小學傳染病防控應急預案篇二

為了有效預防和控制傳染病在校園的發生和蔓延，指導和規范學校衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生及員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《衛生部辦公廳、教育部辦公廳關于加強學校傳染病防治工作的通知》、《學校衛生工作條例》

等法律法規，結合校園實際，特制定本應急預案。

一、傳染病防控應急組織機構

學校成立傳染病防控應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

1、應急領導小組：

組長：

校長

副組長：

副校長

成員：

校委會其他成員、各班主任老師

職責：

領導小組應根據校園情況制定本校的傳染病防控應急預案，決定本預案的啟動與終止，領導、組織、指揮傳染病應急救援工作，負責應急隊伍和資源的調動，安排開展相關的搶險排危或實施救助工作，及時控制和科學有效的處置校園內因傳染病產生的各類公共衛生事件，保障師生健康與安全，在最短時間、最小范圍內，控制事態發展，把傳染病造成的損失降到最低。

2、應急工作小組

（1）

通訊聯絡組

職責：

負責情況報告及各方面的聯絡溝通，通知相關部門和人員立即趕赴現場，迅速撥打

120

與醫院取得聯系，引導醫務人員和設施進入救助現場；

負責向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。

（2）

現場救護組

職責：

對病員進行緊急搶救處理，配合醫院工作人員對患者進行救助。

（3）

后勤保障組

職責：

保障搶救機動車輛、物資、消毒用品到位，保障搶救必需品供應。

（4）

善后處置組

職責：

負責師生及學生家長的思想工作，做好病人及家屬的安撫慰問工作；

妥善處理各種善后事宜，配合相關部門調查與取證，恢復正常的教學秩序；

聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠。

二、安全預防措施

（1）

充分認識學校傳染病防控工作的重要性、艱巨性和復雜性，把這項工作作為學校工作的一件大事來抓，加強組織領導，實行目

標管理，落實工作責任，強化師生的思想教育，使全校師生了解傳染病的特征和正確的預防方法，提高師生的防病意識和自救能力。

（2）

制定防控預案，完善應急機制。

（3）

校衛生室和上級主管部門保持聯系，隨時了

解和掌握傳染病突發情況并及時向學校領導匯報；

醫務室人員要積極參加傳染病防控知識培訓，掌握傳染病的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業務技術，不斷提高處理突發性傳染病的應急能力。

（4）

采取多種形式開展傳染病預防的宣傳教育工作，充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、宣傳欄、廣播等形式開展傳染病的預防等科普知識宣傳；

根據季節的特點和傳染病的流行規律加強對學生的疾病預防教育，減少傳染病的感染和傳播；

教育學生保持良好的個人衛生習慣。

（5）

切實落實各項傳染病預防措施，抓好校園衛生工作，消除衛生死角；

后勤部門要加強對食堂的衛生管理和檢查，定期對教室、實驗室、閱覽室、伙房等人群密集地進行消毒，消除有可能導致傳染病傳播的各種隱患。

①

辦公、教室、圖書館、會議室等人群聚集場所要經常通風換氣。

②

學校在公共衛生場所應完善洗手設備，提供流動水，洗手液或消毒肥皂等。

（6）

總務部門和衛生室要準備好必備的醫療和防疫物品，以應對突發性傳染病發生。

（7）

嚴格學校門衛管理，在疫情高發期，堅持來訪人員出入登記制度和來訪人員的體溫監測制度，爭取將病源隔離到校門外。

（8）

建立健全學校傳染病疫情監控和報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。

做好晨檢工作，一旦發現發熱、呼吸道傳染病人異常增多應及時報告區疾控中心及區教育局相關科室，主動協助疾病控制部門進行調查分析。

三、應急處置措施

（1）

一旦疫情發生出現非典、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病的老師或學生，應及時向學校應急領導小組或班主任上報，不得帶病上班、上學。

經醫院診斷排除，治愈后才能回校上班、上課。

（2）

學生或教職工在校內出現傳染病，要在傳染病應急領導小組的統一安排下，采取一定措施，進行救援活動。

要求傳染病患者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由通訊聯絡組撥打

120，通知傳染病醫院進行救治。

（3）

學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。

防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

（4）

如傳染病感染人群迅速擴大和蔓延，應急領導小組應及時請示區教育局和區衛生防疫部門，決定是否實行全校停課。

并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：

①

封鎖疫點。

立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。

停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和教育局應急領導小組的處理意見。

②

疫點消毒。

對學校所有場所進行徹底消毒。

此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。

③

疫情調查。

學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（5）

學校出現傳染病病例后，領導小組迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

(6)嚴格信息報告制度，學校設立

小時值班電話，保證疫情發生后在第一時間上報。

（7）

根據情況避免人群聚集和流動，必要時學校減少或停止組織師生參加各類大型集體活動并切實加強對學校人員出入的管理。

（8）

加強校園環境的清潔及消毒工作

①

對教室、圖書館、辦公室、會議室、廁所等人群聚集的場所按照相關要求，安排專人負責定期進行消毒、保證空氣流通。

②

對傳染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛生部門指導下進行消毒。

（9）

嚴格考勤制度：

對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。

如發現學校師生員工有身體異常，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。

學校在區疾病控制中心的指導下，對發病學生（包括與發病學生有密切接觸的師生）

采取隔離措施。

嚴格實行患病學生休學制度，學生經醫院診斷確實病愈后方可復學。

(10)

建立學校停課上報審批制度。

發現多個班有學生感染，上報請示教育局的批準后，全校方可停課。

學校停課放假期間，學校領導及教師正常上班，加強與學生及家長的聯系，掌握疫情事態。

（11）

加強宣傳工作與輿論導向，學校在利用多種形式宣傳傳染病科學防治知識的同時，主動、及時、準確地公布學校傳染病防控信息，使學校傳染病的信息公開、透明，穩定師生的情緒、心態，消除師生員工緊張和恐懼心理。

（12）

善后處理：

積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，做好病人及家屬的安撫工作，聯系保險公司進行理賠。

配合和協助有關部門做好傳染病的防治、調查和環境污染消除工作，形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

四、注意事項

1、預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：

凡出現發熱、呼吸道傳染病人的，要立即了解患者病因，一般在2

小時內以書面信息報區教育局安全應急領導小組，其中重大，特大突發事件必須及時報，具體為先口頭報，再書面報。

2、事發過程對外發布消息，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。

3、實行責任追究。

在傳染病防控工作中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務、借故推諉拖延、擅離職守、臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰。

4、獎勵。

在重大傳染病疫情防控和醫療救治中有突出表現的個人、學校將予以表彰、獎勵。