第一篇：讀《感動中國人物》有感

讀《感動中國人物》有感范文（精選5篇）

認真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀《感動中國人物》有感范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我在網上閱讀《感動中國人物》的故事，其中，最讓我印象深刻的是《主動捐獻器官的學生》。

正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出了自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。她就是一個12歲的女學生，何玥。何玥是廣東桂林人，因腫瘤擴散腦部組織，2012年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3月時，決定將自己的器官捐給需要的人。

12歲的小學生何玥，竟然做出了如此令人驚訝的事情，感動了全中國人民。這種花樣年華，何玥不故一切堅決把自已的器官捐獻給比自己更需要的患者。何玥的行為是多么偉大，全國人們不禁為這位年輕的小姑娘而感到激動。何玥在我心里就像一位勇者，用性命挽救了更多的生命。雖然已經離去了，但是她的靈魂又回來守護著祖國，為全國人民默默祈福。

何玥的故事使我想起四年級的一篇語文課文《永生的眼睛》他們每一代都將去世后的眼角膜捐獻于他人，使他們重見天日。他們和何玥都把自己平凡的生命最后的一道閃光，把人間照亮。

我相信他們的`精神將會一代代的傳遞下去，我們的明天將會更加地絢麗。

今天，我在網上看到了一位感動了全中國的小女孩——何玥。

何玥是廣西桂林人12歲。2012年4月，何玥即將小學畢業，卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，住院進行了第一次治療。9月初，何玥病情突然惡化，二次入院，腫瘤以擴散至腦部組織。當聽說自己的生命只剩下三個月時她決定將自己的器官捐獻給有需要的人。11月17日何玥腦死亡，她的父親根據她的遺愿將她的兩個腎和一個肝捐給了三個人。

看到這個故事，我心中充滿了敬佩。我佩服這位12歲何玥能如此有愛心。我佩服這位12歲的何玥能有如此大的決心。我想，她在天國一定會生活得幸福快樂的。

從何玥身上我仿佛看到了另一個人的影子，她雖然沒有何玥那么偉大，但是她也在關心著社會上的人她就是我們小區的梁奶奶。每次發生了什么大事，比如說哪里發生了地震，還有新聞里嘗說的關注留守兒童等等。她總會伸出援助之手，去社區捐款，我們小區也常搞這些活動，梁奶奶對我說。她捐得最多的一次把她一個月的退休工資都捐了出去，這讓我很感動，她的善舉，不僅僅只有我能看到，全世界的人民都能看見。

我要學習何玥及梁奶奶。做一個有愛心的人，幫助那些需要幫助的人。

在星期六，我打開電腦查看感動中國人物事跡。其中有一個叫何玥的小女孩令人深懷感動，更令人敬佩。

何玥12歲得了腫瘤，在她聽說自己的生命只剩下3個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人。當何玥告訴父母要捐贈自己的器官，父親把何玥罵了一頓。因為按桂林老家的風俗人死后尸體被剖開無異于大逆不道。可何玥哭著說：我希望能盡自己的能力給別人生的希望。最后，她的父母含淚同意了。

一個人能做出這樣的決定，是令人敬佩，令人感動的。她的這種精神，我相信世界的許多患者聽了后，一定對自己更有信心了。有著愛心的何玥，她在天上看見那些因為她而恢復了健康的患者，一定會很高興的。何玥那充滿愛的心，我一定要向她學習。

在我們身邊一定也有不少有著愛心的人！在我家樓下有一位為人正直的保安，每天上學放學我都會看見他樂于助人的事。有一天，我正要去超市買東西，前面站著兩位老爺爺和老奶奶，不知他們停在前面干什么。這是，王叔叔——保安從遠處跑來，按了一下開門按鍵，老奶奶看見了，高興的說：謝謝你！我這才明白，原來老爺爺和老奶奶年紀大了，眼睛有點迷糊，看不見按鍵，王叔叔就跑來幫忙。

這一個事例，雖然沒有像何玥捐贈器官那么偉大，但這是一個懷有愛心的行動。我們一定要幫助那些有困難的人，因為在幫助別人時自己也會很快樂。

我看到了《感動中國人物》里面吳斌的故事后，非常地感動，心情也是七上八下，連綿起伏，久久不能平靜。

吳斌的故事非常感動人心：2012年5月29日，司機吳斌駕駛一部客運車在高速公路上行駛。突然，一塊鐵皮從空中飛過來，一下把玻璃打碎，打中吳斌的腹部，他在生命的最后一刻把住方向盤，臨死前還說：快走！就這樣，這位司機守住了整車乘客的安危。

這篇故事，既叫我感動，又讓我慚愧，要是我是吳斌，我剛被擊中腹部就昏死過去了，哪有這種忍耐力？我也想到一件令我慚愧，證明我沒有什么耐力的事情：有一次，我和爸爸媽媽去珠海旅游，在賓館里，我突然覺得腹部一陣抽搐，便跑到廁所，卻拉不出大便，又覺得肚子更痛了，便叫來媽媽。我那時一陣大哭，痛得快暈了，哭了又哭，沒完沒了。媽媽趕緊拿出腹可安，我吃了后，覺得想吐，吐了出來，舒服多了。肚子不痛了，也不哭了。而媽媽在那笑我：哈哈，男子漢大丈夫，小事也哭得死去活來的，那去打戰，受了傷還得了哇？沒耐力。我不好意思，只好一個勁地說：哎呀，別說了。

這件事跟吳斌的義舉比，顯然微不足道。他英雄的舉動，舍生取義的氣概，都是我們該學習的模范。這篇故事，清晰了我永生的目標，給予了我堅定的意志，還有什么比這更寶貴的呢？

第二篇：讀《感動中國人物》有感

讀《感動中國人物》有感

讀《感動中國人物》有感 篇1

她是個正處于花樣年華的女孩，卻無聲無息地悄然離開；她是個捐出自己器官的女孩，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香；她是個有著如此殘酷的命運的女孩，卻像天使樣快樂飛翔。

她如同一輪明月，懸掛在波光粼粼春江之上，何處春江無明月？她就是何玥。

12歲的她不幸患上高度惡性小腦膠質瘤，并且隨著日子一天天過去，病情逐漸惡化，當她聽說自己的生命只剩下3個月時，竟大無畏的要將自己的器官捐獻給需要的人，在她治病期間，她從未掉過一滴眼淚，在逝去前夜，任堅持地唱著“你快回來，我一個人承受不來……”

看到這，我心中受到了極大的震撼，這是怎樣一個優秀，堅強的女孩子呀！年紀與我們同齡，但內心的強大是我們永遠無法超越的！

隨著娓娓講述的電視畫面，你那抹淡淡的，從容的微笑深深打動了我，略帶一點卷曲的秀發在額頭的一邊，淡淡的，柳葉兒似的眉毛平直述說著你的堅定，炯炯目光向我們表達著你的.默默奉獻，嘴角微微昂起，最美而又矜持的微笑深深烙在我心里。

20xx年11月17日，你終于安詳的悄無聲息的去了，你的遺愿也隨即完成了---捐給了3個需要幫助的人。你來過，你不曾離，你用平凡生命最后的閃光把人間照亮。

一個小女孩，有如此之大的奉獻與不怕死亡的精神，真了不起！“你快回來，我一個人承受不來……”旋律再次響起，樸實清脆的歌聲，讓電視機前的我再也控制不住自己的感情，任淚水模糊雙眼。

“正是花樣年華，你卻悄然離去。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。”夜幕降臨，泛起一陣漣漪，春江上再次灑滿了銀色的月光，何處春江無明月？

讀《感動中國人物》有感 篇2

我讀完了《陳玉蓉母愛齊天下》后，深深地感動了，淚水直流出來。

陳玉蓉，湖北武漢一位平凡的母親，她的兒子患有先天性肝臟功能不全的疾病。因兒子的病情多次發作，陳玉蓉決定用自己的`肝臟換回兒子的性命，因為自己患有重度脂肪肝而不適合做移植手術。后來陳玉蓉用了七個月日行10公里減肥，治愈好了自己的脂肪肝。20xx年11月3日，陳玉蓉母子在武漢同濟醫院順利進行了肝臟移植手術。

為了救活兒子的生命，她就這樣暴走了七個月，這是一個多么驚人的數字！世上沒有一種愛可以與母愛相提并論。為了兒子，母愛的奉獻到底有多少？這是一個永無止盡的回答。

每個母親都希望自己的孩子能過得好，能活得好。當自己的孩子遇到生命危險時，每個母親也會用自己的生命來捍衛孩子的生命。就像陳玉蓉一樣，相信每個母親在遇到這種情況時也會做出同樣的選擇。母子之情，感動天地，她用自己的行動和努力創造了奇跡！她真的救了自己的孩子！她用意志感動了上天，感動了每一個人。母愛齊天！母親永遠是世界上最偉大的人！

我的媽媽為了我的學習成績好一點，晚上陪我寫作業，幫我復習功課。我睡了，她還拿著書本看。媽媽為了我，真下了不少功夫，我看在眼里，記在心上，我為有這樣一個母親而感到驕傲！

讀《感動中國人物》有感 篇3

那晚的電影是最動人的電影，那電影的主角是最感人的主角，那主角的精神是最偉大的精神，小小的人兒，大大的愛，深深的敬佩。

我并不認識他，也從未聽說過他，第一次的相見是在那晚，可惜他已不在人世。王鋒，陌生的名字，王鋒，陌生的人。但現在我認識了，認識了他的人，他的名字，他的精神，他的生命。那小巷帶血的腳印是他人格的寫照，令人恐懼的火焰吞沒不了他，熊熊的烈焰成就了他美麗的的人格。我敬佩他！

我不知他人怎樣認為，我只知自己被深深的感動了，他的逝去并不是默無聲息，他的'貢獻并不是不為人知，新聞，報刊，網絡紛紛都在報道，他的事跡傳了一方又一方。一千攝氏度的火焰，阻擋不了他的腳步，敲了一戶又一戶，救了一人又一人，凌亂的血印是最好的證明。政府不是冷眼旁觀，群眾不是不為所動，他們都盡力的貢獻出自己的愛心，令我最感動的是，在他救助了135天后去世了，他的妻子抱著他的骨灰，后面跟著敬禮的軍人，兩旁也站滿了行禮的軍人，這是對他的認可，對他的尊崇，在他骨灰回來的途中，街道兩旁站滿了人，牽著橫幅:英雄一路走好。我哭了，原來老師叫我們備好衛生巾，并不是大驚小怪，是真的感動得令人哭。

英雄一路走好，你身軀被毀滅，你人格永存人間，你的芳香傳遍四方，永遠難忘！王峰，我歌頌你！你令我感動。

不畏生命逝去，只因留愛人間；不畏滔天火海，只因正義永存心間；不畏傷痕累累，只因本性使然！

讀《感動中國人物》有感 篇4

今天，我讀了《感動中國人物事跡》，最讓我感動的是劉偉。

劉偉是一位無臂鋼琴師。他這樣說過：“我的`人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”他12歲時在水療池學會了游泳；14歲時游泳賽上奪得兩枚金牌；16歲學習打字；19歲學習鋼琴；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲時他登上了舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。他坐上琴凳之后，優美的旋律飛快地流出，十個腳趾靈活地跳躍著，在表演結束后，所有觀眾起身鼓掌。

我想：每個人都有一雙翅膀，發揮出自己的努力，創造奇跡。也許一個平凡的人，無力做件大事，但我可以為別人做些什么，那時我們可以成為一個感動中國的人，這樣，我們可以支撐自己，又能幫助別人。這，正是感動的一種力量……

讀《感動中國人物》有感 篇5

前些天，我看了《感動中國——十二位杰出人物》這本書。書上介紹了愛人民的好警官——任長霞；三次跳下水搭救落水者的女性——魏青剛；經歷汶川地震而救助同學的中國少年——林浩……他們的事跡令我感動，也感動著中國人民。

這其中最令我感動的是中國少年——林浩。

在地震的那一刻，同學們都被倒塌的房子給壓住了。在廢墟中二年級的林浩沒有害怕，他鼓勵同學堅強，并積極自救，勇敢地朝外面爬去，經過奮斗終于爬出來。廢墟外人們沉浸在地震的恐懼中，倒塌的房屋隨時又會二次倒下來。林浩這時沒有顧自己，又沖回到廢墟邊救同學，忙著搬石頭，因為他知道時間就是生命。這時，塌墻上一塊磚頭向林浩砸來，他慌忙避開，但還是被磚頭擦破了頭。他顧不上自己流血的頭，繼續救助同學。不斷地呼喊同學，給他們生的希望，嗓子喊啞了，手磨出血了，可他一直堅持著，最后小林浩從廢墟中背出兩位同學。他救出了兩位同學，在如此危險的情況下，他想的全是別人。

“如果我不救出他們，我就不是他們的班長了。”林浩的話一直在我耳畔，他的精神品質是我們所需要的。我讀著這個故事，想著，想著，在我眼前出現了另一幅畫面，也是在地震那時，一位冒著塌方危險的少年舉著鹽水袋，在幫助醫生救助同學，他一直舉著鹽水袋，舉著，舉著，一直安慰廢墟下的.同學，要堅持，要等待救援，四五個小時之后，他也沒坐下。我知道他當時很累很累，一定很想休息一下。可他一直堅持著，不停給同學鼓勵。

救援終于成功。廢墟里的同學被安全救出來后。這時，他想把胳膊放下來，可發現胳膊一放下就痛。在災難面前，他們包括被救的同學表現的多么勇敢與堅強啊。他們都是我們心中的陽光少年。

讀《感動中國人物》有感 篇6

一本書讓人感悟，當讀完【感動中國十大人物】，我不禁感慨萬千。這里有徐本禹、高耀潔、田世國、叢飛、唐山十三農民兄弟等來自民間的杰出人士；有成龍、劉翔、姚明等光彩耀眼的明星；也有鐘南山、袁隆平、桂希恩、黃伯云這樣的睿智學者。他們都有讓中國人感到震撼的心靈力量。

讓我記憶深刻的是被稱為“信義兄弟”的孫水林兄弟。“新年不欠舊賬，今生不欠來世債。”孫水林，孫東林兄弟堅守承諾。

評選組委會的頒獎詞：言中信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現代化傳奇，他們為尊嚴承諾，為良心奔波，大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨一個。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。

當看完這本書時，總會給我長長久久的思索與追問：是什么樣的情懷使我們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機緣使他們令九州動容？走進他們，叩問自我，在感動中尋找本真。

然而我想真正的感動，的卻傷感，可是它補心，并且化作繼續前行的信心與勇氣。有時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心最軟的地方;但更多的'時候，感動讓人堅強，因為當你看到身邊還有這么多人，有尊嚴，善良堅強活著的時候，你也就多了更多向前進取的勇氣。

其實我想，生活中，有太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為有太多的有道德，有品質的中國人。

也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都心懷天下，那么我們會成為一個感動中國的人。

我相信每個看了感動中國的人都會有一個真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳也更結實一分，就像一次的充電，一個缺點的電池再度內心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助他人，這正是一種感動的力量。

讀《感動中國人物》有感 篇7

沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大！

——題記

最美洗腳妹——劉麗

劉麗有5個兄弟姐妹，因家境貧寒，14歲還在上初中時便輟學了，她要謀生掙錢為弟弟妹妹交學費、補貼家用。他先后在浙江、甘肅等地做過服務員，當過保姆。20xx年到現在，一直在廈門一場足浴城里做洗腳妹，薪水20xx-3000，曾被家里人誤會。然而大部分人意想不到的是，他把辛辛苦苦攢下來的積蓄都捐給了貧困生，還號召數百位好心人士加入她的愛心團隊。也許你會說他好“傻”但更多人說她是全國最美的洗腳妹。

為什么是她？一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發，在風雨里長成南國高大的木棉。紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的`火炬。

最美女孩——何玥

一名12歲正在上六年級的小學生本應該和我們一樣，在享受父母的疼愛，與父母撒嬌的年紀，享受著美好的花樣年華。可是事已原違，這名12歲的小妹妹卻換上了腫瘤，當他聽說自己的生命還有3個月時，表現的卻是一場的鎮定，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人，把生的希望留給他人。

正是花樣年華，你卻悄然離開。正如生命以痛吻我，我卻回報以歌。你來過，你不曾離開。你用平凡的生命，最后的光芒，將人間照亮！

最美女教師——張麗莉

不會忘記，5月8日放學后，張麗莉在路旁教育學生，一輛停在路旁的客車因撞到欄桿失控，撞向了學生，危難之中，老師沒有片刻的猶豫，用力把學生推向一邊，而自己卻被撞倒了。車從老師的大腿壓了過去，頓時血肉模糊，肉皮翻卷，慘不忍睹。在送往醫院的途中還對大家說先救學生，昏迷多天醒來后說的第一句話就是：“那幾個孩子沒事吧？”老師被迫截肢。當人們問起老師你后悔嗎？他卻平靜地說道：‘這是我的本能，我已和父母走了28年的美好時光，而這些孩子的美好人生才剛剛開始。

別哭，孩子。這是你們老師給你們上的最美麗的一課，你們的老師雖然失去了雙腿，但卻給自己插上了翅膀。她大你們不多，卻讓我們學會了很多，都說人生沒有彩排，即便在面對那一刻，這也是她不變的選擇。

只要我們充滿了愛，有一顆善于發現生活的眼睛，世界真的很美好！

——尾記

讀《感動中國人物》有感 篇8

一天，我在網上看見感動中國人物的新聞，其中我覺得高淑珍這位人物的故事十分令人敬佩，當時我的心情很激動，我真想象不到當時的情景，是多么壯觀。

高淑珍間，她接收了近百名殘疾的孩子，卻從來未收過一分錢，慕名而來的孩子越來越多，但是每個人的精力有限，隨著時間的過去，人慢慢變老，體力也大大比不上以前，加上家里地方有限，還債務累累，但是“不”字始終說不出口，無論多艱難，她總是盡最大的'努力，讓孩子生活過得好一些。

多么令人驚訝，很多人都會收養孩子，但是高淑珍不是幾個，而是近百名的殘疾兒童，這是一個多么驚人的數目，這些兒童不但不能幫忙，還要人照顧，看得出她很辛苦。在生活中，我收養過一只貓，它以前的主人覺得沒用，把它趕走，我見這只貓這么可憐，樣子又不丑，就把它帶回家，給它東西吃，給地方它住，只要它還活著一天，我都會繼續養它，絕對不會拋棄它。

高淑珍真是個樂于助人的人，跟她相比我真是遠遠也不夠，她不求回報。明知道是有病的小孩，明知道自己會很辛苦，明知道不會有錢，但她還是毫不猶豫的收養這些兒童，一個下來，開支一大筆。高淑珍的行動和精神值得我向她學習。

讀《感動中國人物》有感 篇9

在星期六，我打開電腦查看感動中國人物事跡。其中有一個叫何玥的小女孩令人深懷感動，更令人敬佩。

何玥12歲得了腫瘤，在她聽說自己的生命只剩下3個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人。當何玥告訴父母要捐贈自己的器官，父親把何玥罵了一頓。因為按桂林老家的風俗人死后尸體被剖開無異于大逆不道。可何玥哭著說：我希望能盡自己的能力給別人生的希望。最后，她的父母含淚同意了。

一個人能做出這樣的'決定，是令人敬佩，令人感動的。她的這種精神，我相信世界的許多患者聽了后，一定對自己更有信心了。有著愛心的何玥，她在天上看見那些因為她而恢復了健康的患者，一定會很高興的。何玥那充滿愛的心，我一定要向她學習。

在我們身邊一定也有不少有著愛心的人！在我家樓下有一位為人正直的保安，每天上學放學我都會看見他樂于助人的事。有一天，我正要去超市買東西，前面站著兩位老爺爺和老奶奶，不知他們停在前面干什么。這是，王叔叔——保安從遠處跑來，按了一下開門按鍵，老奶奶看見了，高興的說：謝謝你！我這才明白，原來老爺爺和老奶奶年紀大了，眼睛有點迷糊，看不見按鍵，王叔叔就跑來幫忙。

這一個事例，雖然沒有像何玥捐贈器官那么偉大，但這是一個懷有愛心的行動。我們一定要幫助那些有困難的人，因為在幫助別人時自己也會很快樂。

讀《感動中國人物》有感 篇10

感動的故事無時無刻不在上演著，期盼已久的《感動中國十大人物20xx頒獎典禮》終于播出了，我特地早早地坐在電視機前觀看。這一次的頒獎典禮讓我十分感動，28年從事著極度危險的固體動力燃料藥面微整形工作的徐立平技師；十一年來歷盡艱辛，籌集善款資助一萬八千多名貧困生圓了大學夢的莫振高校長；因開創性地從中草藥中分離出青蒿素應用于瘧疾治療而獲得諾貝爾醫學獎的屠呦呦教授……每一份感動都讓我讀懂很多。

每一個故事都讓人感動。最讓我為之動容的是官東，我們安徽宣城人的驕傲。20xx年6月1日，重慶東方輪船公司一艘載有456人的“東方之星”號客輪在長江中游湖北監利水域翻沉。官東主動請纓加入海軍工程大學搶險救援分隊。在危險面前，官東并沒有退縮，他勇敢地救出了在船艙內的兩名幸存者。官東雖然受死亡的威脅，行走在危險邊緣，他卻將那根不停輸送氧氣和有通訊信號的生命軟管，毫不猶豫地給了被他搜救成功的'第二位幸存者。他自己失去了最好的生命保障，出水后，他雙眼通紅，鼻孔流血，耳朵脹痛。我想，究竟是什么讓他有這份勇氣？在關鍵時刻，生死之間，為了救助遇難者，把生還的機會給予遇難者。這是真正的大無畏的英雄。他是我們的驕傲，更是我們學習的榜樣！

讀《感動中國人物》有感 篇11

我看到了《感動中國人物》里面吳斌的故事后，非常地感動，心情也是七上八下，連綿起伏，久久不能平靜。

吳斌的故事非常感動人心：20xx年5月29日，司機吳斌駕駛一部客運車在高速公路上行駛。突然，一塊鐵皮從空中飛過來，一下把玻璃打碎，打中吳斌的腹部，他在生命的最后一刻把住方向盤，臨死前還說：“快走！”就這樣，這位司機守住了整車乘客的安危。

這篇故事，既叫我感動，又讓我慚愧，要是我是吳斌，我剛被擊中腹部就昏死過去了，哪有這種忍耐力？我也想到一件令我慚愧，證明我沒有什么耐力的事情：有一次，我和爸爸媽媽去珠海旅游，在賓館里，我突然覺得腹部一陣抽搐，便跑到廁所，卻拉不出大便，又覺得肚子更痛了，便叫來媽媽。我那時一陣大哭，痛得快暈了，哭了又哭，沒完沒了。媽媽趕緊拿出腹可安，我吃了后，覺得想吐，吐了出來，舒服多了。肚子不痛了，也不哭了。而媽媽在那笑我：“哈哈，男子漢大丈夫，小事也哭得死去活來的`，那去打戰，受了傷還得了哇？沒耐力。”我不好意思，只好一個勁地說：“哎呀，別說了。”

這件事跟吳斌的義舉比，顯然微不足道。他英雄的舉動，舍生取義的氣概，都是我們該學習的模范。這篇故事，清晰了我永生的目標，給予了我堅定的意志，還有什么比這更寶貴的呢？

讀《感動中國人物》有感 篇12

今天早上，我上了一個網站——《感動中國人物事跡》。這個網站里聚集了許多的感動中國人物和事跡。向我們講述了一個個感動的故事，其中有一位叫張麗莉的教師的舉措讓我深受感動。

張莉莉是黑龍江佳木斯市第十九中學初三(3)班的班主任。20xx年5月8日，放學時分，張麗莉正在路旁疏導學生，一輛停在馬路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱欄桿失控，撞向學生，在這危急的時刻，張麗莉向前一撲。將學生推開，自己被撞倒了，路面上灑滿了鮮紅的血。在手術后，她的第一句話句是問學生們：“孩子，不要哭，你們沒事吧!”張麗莉被迫高度截肢。

世界上擁有最美麗的外貌，加上高貴的品格是屬于一位最勇敢、舍身救人的張麗莉教師。張麗莉教師她雖然失去了雙腿，卻給自己插上了一對勇敢的翅膀，她讓我被陽光照耀，處處溫暖，我覺得張麗莉的舉動給我上了一節人生中最美的課。記得有一天，我妹妹去香港的.深水灣玩水。玩著玩著，突然妹妹一不小心被大浪卷進海里，妹妹十分害怕，我發現妹妹被大浪卷進海里時，我毫不猶豫的伸手抓住妹妹的手，使勁把妹妹拉上來。妹妹說：“姐，謝謝你!”我說：“不用謝，這是我應該做的!”

讀《感動中國人物》有感 篇13

林浩在地震中先后救出兩名同學，隨即又反回廢墟想救出其他同學。不料，危房一下子塌了下來，把它埋在廢墟下。在廢墟里有幾個女同學，林浩鼓勵她們唱學過的歌，讓她們堅強起來直到獲救。林浩因為救人頭部多處被砸傷，左臂嚴重拉傷，他卻絲毫不后悔。他說：“因為我是班長！如果連同學都沒有了，要我這個班長還有什么用？”林浩一直沒有找到父母，醫生給他檢查完身體，他拒絕了幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹從映秀鎮步行，7個多小時后才安全撤到都江堰。

“5·12”發生時，林浩只有十歲。年紀只比的我大一歲，但他卻在地震中表現得異常勇敢，恐怕連現在已十二歲的.我也沒有這份勇氣與膽量。林浩的堅強、鎮定、樂觀令我震驚，使我更加深刻的體會到臨危不亂的重要性，讓我知道在災難面前要像林浩一樣敢于同死神搏斗；也令我體會到在災難面前，人是渺小的，但如果大家團結一心，就不會被災難擊倒，這便是“人心齊，泰山移”。

林浩真是勇敢，他的精神永遠值得我學習！

讀《感動中國人物》有感 篇14

今天，我在網上看了《感動中國人物的故事》，其中最讓我感動的是陳斌強，是他的孝心深深感動了我。

陳斌強自小就被母親獨自養大，但之后母親得了老年癡呆癥，當他得知母親想和自己一起住，便帶上母親。而那時陳斌強的兒子還不足兩歲，可他硬是將兒子提前一年送進幼兒園。為了照顧母親，陳斌強用一條帶子把母親綁在自己身上去上班，開始他的同事們都不太理解，說他不可能撐得過一年，可他做到了，一連五年，風雨無阻，每天都背著母親去上班。每天9點服侍母親睡覺，凌晨1點送母親上廁所，早上5點起床打掃衛生，7點又去上班。

陳斌強他是從內心之中為母親付出，是他明白母親養大自己是多么辛苦，所以現在才會無私的付出。而不像世上的一小部分人，平時就假裝孝順，可是什么事也不做，直到父母死了才知道后悔。陳斌強的孝心值得我們學習，因為他內心之中是真正愛母親的'。

在生活中，我的孝心還不夠，有一次，媽媽叫我去掃地，我說：“不去，我要玩電腦。”后來叫了幾次我也不去，最后媽媽要打我，我才去掃地。可看了陳斌強的故事，我很慚愧，一定要改正過來。

一個人的孝心很重要，我要向陳斌強學習，為母親幫忙做家務。

第三篇：讀《感動中國人物事跡》有感(300字)作文

精選作文:讀《感動中國人物事跡》有感(300字)作文 今天，我讀了《感動中國人物事跡》，最讓我感動的是劉偉。

劉偉是一位無臂鋼琴師。他這樣說過：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。他12歲時在水療池學會了游泳；14歲時游泳賽上奪得兩枚金牌；16歲學習打字；19歲學習鋼琴；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲時他登上了舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。他坐上琴凳之后，優美的旋律飛快地流出，十個腳趾靈活地跳躍著，在表演結束后，所有觀眾起身鼓掌。

我想：每個人都有一雙翅膀，發揮出自己的努力，創造奇跡。也許一個平凡的人，無力做件大事，但我可以為別人做些什么，那時我們可以成為一個感動中國的人，這樣，我們可以支撐自己，又能幫助別人。這，正是感動的一種力量&&六年級:郭勇 篇一：感動中國人物事跡觀后感

感動中國人物事跡觀后感

我是擦著眼淚陪孩子看完《2013年感動中國十大人物》頒獎晚會的，這本是學校留給孩子的家庭作業，但是卻給我這成年人上了一堂生動的教育課。我的內心仿佛受到了激烈的撞擊與神圣的洗禮，在感動與眼淚交織的背后，我收獲的不僅僅是文字上的樸實與感動，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。

大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別，你永遠不會倒下！這是對中國工程院院士林俊德同志一生為國防科技和武器裝備發展傾盡心血的崇高贊譽。林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗任務，在癌癥晚期，生命的最后一刻，先后9次向家人和醫護人員提出要下床工作。最后在眾人的攙抬下，向數步之外的辦公桌，完成了他一生最艱難也是最后的一次沖鋒?? 二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發。你也有夢，可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國的風帆從不曾落下。這是中國海軍南海守礁戰士李文波的真實寫照，李文波21歲入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁。一守就是20多年，20多年來，他先后29次赴南沙執行守礁任務，累計守礁97個月，向聯合國教科文組織和軍內外氣象部門提供水文氣象數據140多萬組，創造了國內守礁次數最多、時間最長、成果最豐的紀錄，受到了聯合國教科文組織的高度評價。

在2013年的感動中國節目中，感動我的人還有很多，有航空英模羅陽；有最美女教師張麗莉；有孝子陳斌強；有鄉村醫生夫婦周月華??。其實生活中有許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。如果說學雷鋒離你太過遙遠，那你不妨學學他們。放下內心的浮沉與躁動，去感受這些和你我一樣的平凡人而卻不平凡的事跡。正是因為有了他們這個世界才變得不再冰冷。其實我們無需偉大，我們只需付出一點責任之心、一點關愛之心、一點感恩之心，來回報社會，回報家人就足夠了。其實人生命的長短并不重要，重要的在于內涵，在于你走過的過程。正如歌手汪峰唱的那首“怒放的生命”一樣，我想要怒放的生命，就象穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量，曾經多少次失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放?。朋友！讓我們一起放飛夢想，超越自我，讓自己活得精彩而有意義！立足本職，在平凡的崗位上展示我們不平凡的力量吧！從此讓我們的人生光榮綻放！

篇二：感動中國2014十大人物事跡觀后感

感動中國2014十大人物事跡觀后感

（一）本來不太想看的，怕看完了容易吐槽，再玷污了神圣的《感動中國》，但到了八點多，老爸叫過去看看，說今年還不錯，本著同二老（其實一點不老，就覺得這么叫親切）聊會天，順便看會兒的想法，看了大約六七個人物。果然還不錯，但還是想落落點啥。

隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華

【頒獎辭】時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。

【感觸】記不清從哪一屆開始的，每一屆必然有一個至多個中國的科技元勛（還多是國防科技），而且每一屆都是

【感觸】首先還是致敬，慈善的山東老人，我們常說，能夠心懷天下、關心民間疾苦的人是偉人，而能拋卻私欲一心只為別人的人是圣人，劉老就是圣人，貧窮的圣人。對于劉老我只有贊美，想想假如為紅十字會捐款的都是這樣的老人，那貪污善款的人就該去死，給圣人做陪襯。

其實我真正想說的并不是這個，看劉老的感人事跡，我反而想到了一個貶義詞，奴性，這是一小部分中國人用來形容一大部分中國人的詞，我不想多說什么，想出這種詞的人就該滾出中國，愛去哪國去哪國。中國的老百姓是世界上最善良的老百姓，他們從不說自己偉大，但卻又默默把中國扛在肩上，一張春運站票、一點微薄工資，就能讓他們忘掉這一年所受的所有不公、不平，對于這樣可愛的民眾，他們的每一次善行，都是在抽打貪腐瀆職人員的臉。奴性，永遠不會是中國人的代名詞，炎黃子孫的血管里，流淌的永遠是赤子的熱血。

為子女籌學費，耗時3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝

【頒獎辭】病壓垮了身體，但不能摧毀母愛。草根母親嘔心瀝血，為孩子縫補夢想，而深厚的愛，更鋪就孩子精神的未來。請上天給你多一些時間，讓你把美好的愿望，織進這春天的圖景。

【感觸】一句話，滄海橫流巨變，唯有母愛永恒，母愛，永遠是世界上最偉大的感情。上文我說，不計私欲，一心為人的人謂之圣，那母親就是每一個孩子的圣人，從孩子的出生守護到自己的死去，不離不棄，謂之母愛。一次手術要花16萬，這是現實；一幅清明上河圖，這是寄托。

其實很多感動中國獲獎者的生活，都可以拍成一部很好的紀錄片，片面就叫《你不知道的中國》。但是知道又能怎樣，十年前我們就知道了，結果十年了，改變的是什么，漲1000元的收入，漲2000元的物價，好多人一輩子的收入在北京連一個廁所都買不起，這是廁所的榮耀，是中國的悲哀。醫保問題和教育問題永遠是一個國家的民生之本，解決不了醫保問題、教育問題，任何夢想都是空談，中國夢再美好，一個上學孩子，就可以讓一些家庭步履蹣跚；一場疾病，就可以輕而易舉地摧毀一些家庭的所有夢想。母愛的光輝投射到社會的殘酷上，瞬間即被吞沒，這不是一個感動中國能夠改變的現實。

醫院已成為中國最大的悲劇劇場，配角家徒四壁，主角走向死亡。其它幾位人物的事跡也同樣是感人至深，但看完之后我沒有這么多亂七八糟的想法，所以在這也就不提了。《感動中國》十多年了，還是中國最具影響力與感染力的節目之一，究其原因，就是中國需要這種正能量，需要在物質之外接受精神的洗禮，擁有強大內心的中華民族將成為世界上最偉大的民族。

也希望《感動中國》能夠越辦越好，影響力越來越大，也希望所有《感動中國》的獲獎者能夠生活得更好。

感動中國2014十大人物事跡觀后感

（二）在今天晚上，中央電視臺播放了一個電視節目——《2014感動中國十大人物》。此次當選的感動中國2013十大人物是：隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華；年屆90仍然堅持拾荒助學的山東老人劉盛蘭；為報答戰友深情，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；努力改變鄉村面貌的基層好干部山西村官段愛平；35年前仆后繼、追逐科技夢想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健父子；懸崖邊上的護夢人，西藏墨脫山區教師格桑德吉；退休后20年堅持每天出診的仁醫吳佩蘭；為子女籌學費，耗時3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚枝；榮譽遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明；守護開國將軍夢想，全心全意為群眾服務的革命老人龔全珍。

在十個感動人物中，有兩個人物感動了我。

他是一個畢業于河北師范大學的學生。但畢業后的她沒有像其他同學一樣，留在城市里工作，而是回到了自己家鄉唯一一間學校里當老師。每年，為了把學生們安全送回家中，她要陪學生們一起過冰河、溜鐵索。

這些年來，她自己的女兒從兩歲起就寄養在拉薩的爺爺家，她的女兒與她僅僅見過四次面。2013年時，被評為了“最美鄉村教師”.她就是格桑德吉。

我覺得格桑德吉有一種舍己為人的精神。當她畢業后，知道自己的家鄉有很多人都不識字，她不想讓下一代的人也不識字，就放棄了在城市里工作，回到家鄉教書。我要想格桑德吉學習她舍己為人的精神。

我為格桑德吉和姚厚芝的精神感動。因為他們教會了我堅持就是勝利和舍己為人的精神。

多次回看2013感動中國人物頒獎盛典的錄像，他們感動中國，靠的是那平凡中彰顯出偉大的人格力量，而不是靠他們悲慘的身世和命運感動世人。愛因斯坦說，很多人認為一個偉大科學家的成就是靠他的才智，他們錯了，是人格。同樣的道理是，感動中國人物也因人格高貴而搖曳生姿。比如劉盛蘭、方俊明，比如陳俊貴、胡佩蘭，比如沈克泉、沈昌健父子?這一個個感動中國的人物，豐富了我們的記憶，提升了社會的純凈，溫潤了人們的良知。

當然，在已經過去的2013年，感動中國、感動我們的不止這些人物，其他候選人同樣感動了我們，甚至那些沒有進入候選的人物，他們不為人知、平凡，甚至有些卑微，卻默默地書寫著人間的真、善、美；他們用無聲的行動堅守著社會的公平、正義傳播著正能量，他們同樣值得我們感動和致敬。換言之，感動中國只是一種具有深刻隱喻的符號，在這面閃亮的旗幟下，我們感動于一切值得感動的人物。十二年以來，對于一年一度的“中國人精神史詩”的《感動中國》的人物評選活動，對感動中國人物來說，他們最開心的事情，也許就是他們的精神得到了薪火相傳，他們的愿望得到實現。除了感動，我們還有感慨。我們不是亦步亦趨地跟在感動中國人物的后面，也不是完全模仿他們的先進事跡，而是見賢思齊，通過他們的事跡來檢視自己、提升自己，做一個平凡的好人。

篇三：感動中國人物事跡與寫作

《感動中國人物事跡與寫作

——頒獎詞的積累與運用》示范課教學設計

[ 知識與能力目標 ]

1、學習寫頒獎詞

2、積累寫作素材

[ 情感與價值 ] 培養高尚的情操和審美能力

[ 過程與方法 ]

1、運用多媒體進行教學

2、師生共同研討論

[ 課時 ] 1課時

一、關于頒獎詞：

1、學習頒獎詞的目的和意義：

具有社會公益性質的人物評選活動，旨在歌頌先進人物閃光的心靈、倡導某種人格精神、弘揚社會正氣，從而體現我們時代的精神風貌。學習人物事跡，提高學生品德修養和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格。

同時，感動中國的人物事跡也是學生寫作的好素材，優美的頒獎詞更是學生學習語言表達的典范。

而且隨著高考語文試題的調整，語文的實際應用題分值不斷上升，且在題型上又有了新的變化，人物評價題也出現在試卷中。

2、什么是頒獎詞： 頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。

人物評介是對人物事跡的概括和對人物精神的評論。從字面上講，人物評介包括對人物事跡的介紹和人物精神品質評價，評介對象往往是熱點人物或者公眾關注的對象；從文體上講，它屬于應用文，但卻綜合了散文的多種表達方式；從形式上講，他包括頒獎詞、人物小傳、人物通訊前的編者按、“演講人物簡介”等。

頒獎詞，所適用的情形是：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的，缺少了這個環節，活動的策劃就不是很完美，活動過程就顯得不是很完整。通過這種宣讀頒獎詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。因此，它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。因此，頒獎詞具有演講辭的一般特點。

3、頒獎詞的特點：

問題：演講辭有哪些特點？

［明確］：

（1）從表達方式講，記敘、議論、抒情相結合，曉之以理，動之以情。

（2）從句式上講，以短句為佳，排比和感嘆句多用。

（3）從語言表達上講，語言要做到生動，簡潔通俗，運用比喻、對比、對偶、設問、夸張、引用等修辭手法。

而頒獎詞具備演講辭的一般特點，事理情融為一體，但也還有自己獨特之處。總的說來，有如下特點：

(一)情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。

(二)深刻性 對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。

(三)簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的神韻與風采。(四)系列性 在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點。

二、頒獎詞賞析：

錢學森 ：

在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

問題：此頒獎詞有什么特點，還有什么不足？

【明確賞析】頒獎詞以極為簡短的文字（99字），對知識分子的代表——錢學森做出了高度概括而又中肯的評價，語言整散相間，修辭上或排比，或對仗（寬對），或比喻，或層

短的篇幅中，也注意了層次安排，做到了脈絡分明、條理清晰。

美中不足之處，節奏“散”化時，不很連貫。

在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。

問題：此事跡可提煉哪些寫作角度？適用哪些文題？

[明確適用文題]：

精神的沃土 希望的種子 “人梯”精神 困境與堅守 螢火蟲精神 憂患意識與從我做起

五、人物事跡和頒獎詞在寫作中的運用：（本學期

勞動創造美好未來

在《猶太教法典》中，有這樣一個故事：一個智者科尼看見一個人種角豆樹，便問他這樹多少年后能結果，那個人卻告訴他七十年。即使活不到七十歲也該為后代勞動，因為我們享受了太多前人的勞動。為什么不留給后人一點什么呢？

是啊，即使我們享受不到成果，后人卻一樣可以享受，從而將成果傳承于下一代人，代代相傳，有何不好呢？正如萬里長城的建造，它積聚了中國古代勞動人民的千百年來辛苦孕育的汗水與結晶，同時，也體現了它自身的價值——勞動創造了奇跡。

我們每個人都是一只辛苦的小蜜蜂，我們采的是“知識”和甜蜜，每天在校園里奔波，收獲量的積累，同時，也為我們偉大的理想奮斗著，勞動著，付出著，收獲著，我們又何曾不會感到快樂？

辛苦的耕耘會有豐碩的收獲，農民用勤勞的手創造著自己的生活，豐衣足食；工人用勤勞的手創造著自己的未來，大展宏圖；老師也辛勤地勞動著，他用自己的雙手為學生寫下了知識的印記。是勞動，是勞動創造了未來。

不同的人用不同的方式勞動著，努力著，奮斗著自己的人生，其過程繽紛絢麗，令人流戀、回味無窮。

“感動中國十大人物”中的陸建芬、李桂林，他們用平凡的雙手書寫了孩子們充滿憧憬的未來生活藍圖，他們用平凡的崗位見證了偉大的未來事業——教師，日復一日，年復一年，默默將孩子用知識的天梯架起，穿越空間障礙，引領孩子通向知識殿堂。他們勞動著，不求任何回報只求給未來留下點什么，給人生留下點什么，給祖國的未來留下點什么。

其實，平凡的人生與不平凡的人生沒有根本區別，關鍵在于你是否勞動了，是否想著給未來留下點什么，是否投身于實踐中去。

勞動創造美好未來，讓我們打開心靈的窗戶，呼吸泥土的芬芳，感受勞動的真諦，邁出采擷人生腳印的

下頁 余下全文篇四：觀2013《感動中國十大人物》有感

觀2013《感動中國十大人物》有感 2012年里，是他們感動了我們，是他們感動了整個中國。

他們有國之大器的精英，也有百姓草根的普通人，卻都以不同的偉大事跡感動著這個麻木而又世俗的年代。

我覺得，這個節目其實就是一個超級“催淚彈”，其威力堪比北朝鮮當局剛剛施行的那枚核彈，使人在剛剛過去這個喜慶的春節假期里，還獲得有一個感受悲情的時刻。每一個獲此殊榮的“英雄”其實都表演了一場悲劇，他們給自己的家庭帶來的是永遠的痛。一貫擅長煽情的央視就不能厚道點呀，能不能不這樣矯情呢？在節目進行中，我一邊觀看一邊猜想，我自己梳理了一下，2012年我又被那些人和事所感動過呢？由于是同行，我首先想到了“最美女教師”張麗莉，還有更多創造了許多“國之

一種寄托，是虛無縹緲的靈魂與現實接軌的媒介，是美好品質發揚傳承的載體。

2、榜樣的力量人性的力量

《感動中國》，與其說是對道德模范、學術精英的嘉獎表彰，不如說是對崇高精神、優秀精神的宣揚與傳播，當獲獎者的事跡通過感動中國傳遍大街小巷，那些曾經默默無聞的他或她儼然已經成為了億萬中國人的榜樣，坐在電視機前的我們與其說是被獲獎者的無私感動，不如說是被他們人性中的那種真善美感化、激勵，那些崇高的精神在我們內心翻騰，化作一種獨特的動力，使我們不自覺地向他們靠攏，向他們學習，社會的風氣因此而改變。這就是感動中國的力量，是榜樣的力量，更是人性的力量。

3、時間的流逝帶走感動

每年都有感動中國人物評選，人們選擇坐在電視機前接受一次靈魂的洗禮，短短幾個小時的時間，心情似乎一直很沉重，眼淚總是停不住，但典禮結束以后，人們又恢復了之前的一切，內心平靜的沒有一絲波瀾似乎人們把感動中國變成了一種情緒的宣泄途徑，把一年的淚水在短短幾個小時內流干凈，

第四篇：讀《感動中國》有感

讀《感動中國》有感

第一眼看到《感動中國》這本書，我就被它所吸引，迫不及待地翻開書瀏覽了一下目錄，就開始讀起來。

讀完這本書，我心中生出許多感慨。書中的每一個故事的主人公都是那么的偉大，他們不僅為自己闖出了一番事業，還為社會作出了許多貢獻。

我最佩服的就是霍金，不僅佩服他在事業上取得的成功，更被他頑強的人格魅力所深深折服。霍金是不幸的，他在風華正茂的時候患上了盧伽雷氏癥，被永遠禁錮在了輪椅上，他失去了和正常人一樣的權利，甚至又因病被剝奪了說的權利。這對一個青年人來說是一件多么殘忍的事呀。可霍金面對自己的不幸表現出來不是悲觀喪氣、怨天尤人，而是自信、樂觀和開朗。他勇敢地面對自己的不幸，繼續醉心研究，寫出了轟動全世界的著作——《時間簡史》。他，成了萬人敬仰的物理學家。身體極度殘疾的霍金會有如此輝煌的成就，這是任誰也想不到的！霍金就這樣憑著不屈的毅力和對宇宙的熱愛，不斷地努力，不斷地探索。霍金不屈不撓的精神，不正是我們在學習中所欠缺的嗎？如果我們有他十分之一得毅力，再憑借我們是健全人這一優勢，我想我們也會有非凡的成就。可我們之所以不能夠超越自己，我想還有一個更為重要的原因，那就是因為家庭條件太優越了，使得我們不能吃苦，只滿足于現狀吧！

人活一世，其實真的很短，除去吃飯、睡覺，還有那美好的童年，剩下的時間無幾。有的人一輩子享盡榮華富貴，而有的人卻只能靠做

苦力賺錢維持生計。隨著社會的變化，人和人之間的距離越拉越大，跟不上時代的步伐，只能被淘汰。我們如果不想被淘汰，就得有不被淘汰的本錢，對于我們來說這本錢就是知識。知識它摸不著，看不見，偷不走，它是無形的財產，知識就是力量。如果我們現在苦上十幾年，將來就能幸福幾十年，而且還能把自己的成就延續到下一代，這是一筆多么劃算的交易

其實，每個人不一定都能做出驚天動地的大事來，但至少自己嘗試過，投入全部精力去做過。不求轟轟烈烈，但求今生無悔。目標是一個人前進的動力，高爾基曾說過：“一個人只有不斷地超越自己追求的目標，他的潛能才能不斷地被挖掘，才能對社會的貢獻越來越大。”只有知道自己的目標是什么，才會為此而努力，才會一直進步下去。

我現在也在尋找自己的目標，我想以后有了目標的陪伴，我的生活就不會孤獨乏味，我就有了前進的動力。我決定從今天開始，我要過好每一個不會讓自己后悔的今天！

沛縣河口鎮封皇莊小學六

（一）封 玫 瑰

第五篇：讀《感動中國》有感

讀《感動中國》有感

她是一位無聲的天使，沒有一句豪言壯語，卻用自己獨特的語言為國家贏得了巨大的榮譽；她是一位“美與人性的使者”，沒有驚天動地的聲音，卻用最美的舞姿震撼了世界，感動了中國；這是一朵無聲盛開的鮮花！她就是中國殘疾人藝術團團長邰麗華。讀完她的故事，我的心久久不能平靜。一閉上眼，滿腦子就都是她的身影，使得我一次又一次打開書本，一遍又一遍讀她的故事，一回又一回被她感動，被她折服。

特別是當我看到：當她在排練廳里跳得汗流浹背時，老師仍然皺著眉頭，好幾次老師都因失望，摔門走了，把她一個人留在空蕩蕩的練功房里。邰麗華感覺自己的信心被撕成無數碎片??我的心頓時也像被一雙無形的手撕成無數碎片，我為她而感到絕望，為她而感到傷心，為她而感到不平，為她而感到??卻不料雖然邰麗華在無助與自責中沉默了一段時間后，逐漸平靜下來，決不放棄，繼續練習，練習，加倍地練習，反復地練習??哪怕昏倒，哪怕傷痕累累。一直到舞蹈的韻律漸漸滲透到自己的血液中。看到這里，我真的驚呆了！這是一種什么樣的精神，這是一種何等的毅力！聯想到自己，平時無論是在學習上，還是在生活中，一時學不會，老師或家長稍有不滿的神情流露。我要不就是生氣，要不就是破罐子破摔，從不肯好好反思自己。比比邰麗華，我滿心慚愧。她是一個聾啞人，卻如此堅強，如此執著，我們又有什么理由不向她學習！自從暑假開始讀了《感動中國》，邰麗華似乎就一直伴隨著我，影響著我，當我墊排球墊得滿頭大汗，精疲力竭，可老師還要我繼續墊時，我恨不得要打退堂鼓時，邰麗華練功房里不停旋轉的身影就出現在我的腦海中，我頓時信心倍增，認真地學，刻苦地練，終于完成了老師規定的任務。

當我在舞蹈房練跳舞跳得心煩意亂時，想到邰麗華汗流浹背，傷痕累累的模樣，我還有什么理由不堅持下去。跳！跳！跳！我參加排練的舞蹈《貓鼠之夜》終于獲得了海門市“六一”文藝二等獎。

啊，邰麗華﹗你是我生命里永遠的榜樣。

感謝《感動中國》，感謝邰麗華。我深深體會到：一本好書對人們的影響是多么的大！