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實用的校園生活的作文500字合集[推薦5篇]

時間:2020-11-08 18:20:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《實用的校園生活的作文500字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實用的校園生活的作文500字》。

第一篇:實用的校園生活的作文500字

實用的校園生活的作文500字合集6篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校園生活的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園生活的作文500字 篇1

六年的小學生活馬上就要結束了,不過讓我印象最深刻的,便是在湖墅校區中度過的三年時光了。

湖墅小區雖小,但是十景俱全。較為有名的有百年銀杏,小池觀魚,參天橡樹等等,不過讓我印象最深的,便是那顆百年銀杏了。那顆百年銀杏,就長在我們班級的門口,一出班級門口,就可以看見它。他雖然年紀大了,但是精力依舊旺盛。每一個夏天,那棵高大的杏樹都會變得枝繁葉茂,那一片片綠油油的杏葉在陽光的照耀下猶如一塊塊發光的綠寶石一般。每當中午我們吃完午飯,就可以到杏樹下散步,那是多么有意思的事情啊!

杏樹不僅在夏天展現出勃勃生機,而且在冬天,也會有別樣的美麗的場面出現在眼前。

到了秋天,綠色的葉子,就變成了金黃的顏色,而且我還記得,有時候一陣秋風吹過后,那成群結隊的葉子就如翩翩起舞的蝴蝶一樣,紛紛揚揚地落下,那場面甚是壯觀。

只是可惜,那三年的湖墅校區時光已經接近尾聲了,但是那棵杏樹新增的那三個年輪,也都珍藏著我們共同的小學記憶。

從我們第一次踏入四八班這個教室起,到現在我們將要離開這所學校了,這三年,我們一起度過了多少美好的時光??!我忽然回想起了 早晨在教室里誦讀,中午吃好了午飯后我們到操場上去踢足球,到了下午,我們便在操場上做操、跳繩。

在校園里,我們歡樂的笑聲無處不在。五樓的音樂教室里,還回響著我們唱歌是歡樂的笑聲;在三樓的科學教室里,還回蕩著我們實驗做成功時的笑聲;在籃球場上,還存留著我們進球時的笑聲。校園中的`一草一木,一花一草,我都是如此熟悉,真是無法割舍??!

馬上就要離開我如此親切的母校了,我是多么的不舍??!希望在這最后的時間里,在腦海里永遠烙印下母校的痕跡。

校園生活的作文500字 篇2

四年級的時候,作為的我走四年級進了干凈的小學。光陰似箭,日月如梭。現在我已經是四年級的小學生了。

記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”

我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。

有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你。”我拿著蛋糕,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。

三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。

有一次,我在擦學校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。

我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。

怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

校園生活的作文500字 篇3

學校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿著無數的精彩。接下來,就讓我帶大家去品嘗它味道。

記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內布置完作業。因此,我十分著急。結果心急吃不了熱豆腐我沒有把作業布置清楚,使同學們做錯了作業。第二天早晨到校后,我趕忙和同學們道清作業。看到他們一個個責備的面容,我心好酸。

有一回做數學題,全班同學都遇到了一只攔路虎。我靈機一動,讀題,畫圖,聯系,計算,終于,經過我的冥思苦想,做出了這道題??粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁?,還滴了幾滴汗水的草稿,我心里甜滋滋的。

說到上學,誰都說苦。早晨早早到了學校,經過了9節課的苦干,終于放學了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業。等做完作業,時間就到了10點,一天就這么過去了。

這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說:如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。

頓時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了。

我在學校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。

我愛我的學校生活,我愛我的學校!

校園生活的作文500字 篇4

校園生活是我們必不可少的,而我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界。

記得們六年級在操場上舉行的拔河比賽。拔河比賽即將開始了,朱老師喊一聲:“預備----'同學們立即拿起繩子,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,作好了準備。老師哨子一吹“嘟——”同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊后仰,在一齊用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個子都是高大的,個個精神振奮,斗志昂揚。有的同學累得汗流夾背,加上,太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:”加油--加油!'那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一條紅繩子,那紅色的繩子一會兒向左,一會兒向右移。過了一會兒,也不能分出勝負。這時,我們班的曹月昆用力一拉,繩子一下便飛到我們這邊,耶!我們贏了,頓時,全班沸騰起來。隨后,第二局開始了,現在雙方力爭,不甘示弱。拔呀,拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了,正當我們以為要贏時,可是對手一用力,繩子到了對手那里。,我們輸掉了第二局。一轉眼,第三局又開始了,我們交換地方,我們班的人都像變了似得,全部握緊了拳頭似乎等待爆發,剛開始就有人大喊:“用力”,緊接著我們班的人用出了九牛二虎之力,紅繩子就向我們這邊飄來,對手見情況不妙也使出了九牛二虎之力,繩子又回到了中場。突然,馬老師對我們說:“大家一起努力,聽我口令,一二加油,用力?!标爢T似乎恢復了斗志,全班一用力。“嘟——”比賽結束,六(2)班獲勝。

拉拉隊一下歡呼起來,全班沉浸在了喜悅之中。

時間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校

園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現出一個五彩繽紛的世界…

校園生活的作文500字 篇5

校園里的小樹已悄然變粗,高過頭頂。花壇里的花開了又謝,謝了又開。這一刻終究還是到來,陪伴了我六年的校園終要說再見了。這里給我留下了太多的歡聲笑語,在這即將離開校園的時刻,讓我閉目去回憶那一個個令人難忘的瞬間。

陽光·比賽·拼搏

記得那是一個陽光明媚的早上,我們盼望已久的拔河比賽終于來了。我們班一路過五關斬六將,輕松殺入了總決賽。只聽比賽哨聲吹響,這場“世紀大戰”終于開始了。只見我們班選手像一頭頭壯牛一樣,雙手如鉗子般緊緊拽著粗繩,使出吃奶的勁向后拉去。只見繩中間的紅布一下子被拉過來一半??蓪γ娴奈灏嘁膊皇浅运氐?,不甘示弱。只見他們一個個臉漲得通紅,手緊緊地拽著繩子,頑強地堅持著,已經過來了一半的繩子瞬間又被拉到了起點。

我們兩班僵持不下,這比賽不僅是選手的比拼,兩班的啦啦隊也“對戰”起來,加油聲震耳欲聾。就在這千鈞一發的時候,對面的主力腳下一滑,我們班抓住機會,一個個奮力地向后拉去,紅布一下子被拉了過來,就算對面還有人在抵抗,但最終“寡不敵眾,無濟于事”了。

最終,我們班齊心協力,贏得了這場艱難的拉距戰。

細雨·分別·留戀

那天窗外下著蒙蒙細雨,空氣中彌漫著淡淡的憂傷,我們要分班了……

“六一班張宇軒,六二班段皓喧……“這個消息猶如晴天霹靂一樣落在我的頭上。我不禁望向了我朝夕相處,情同兄弟的鐵哥們。我與他并肩走過了五年,可如今卻要分開。我望著他,眼中飽含淚水的他還在強顏歡笑。我們再也不能坐在同一個教室共同戰勝難題;再也不能共同下課嬉戲玩耍了。天下沒有不散的宴席,雖然我們不在一班了,但是我們會互相鼓勵,共同進步,我祝愿他能結識更多的朋友,原我們的友誼長存。

再見了,老師!再見了,兄弟!再見了,陪伴了我六年的校園,我會永遠把這份情誼珍藏!

校園生活的作文500字 篇6

四年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭?,F在我已經是四年級的小學生了。

記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了?!?/p>

我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。

二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你?!蔽夷弥案猓苓M了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。

三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只批評我們幾句。

有一次,我在擦學校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。

我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。

怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

第二篇:校園生活作文500字

校園生活作文500字

校園生活作文500字

(一)在初夏的校園里,早晨的風景最美了。

抬頭一望,展現在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。一個燦爛的太陽掛在一片淺藍色的天空上。瞧,淺藍色的天空上還留有飛機滑過的腳印呢!多么令人感到舒服!

走在校園的小徑上,又出現了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的小徑,簡直是又涼爽,又溫柔。在陽光的照耀下,還發出了耀眼的光芒。

瞧,小徑兩旁的花壇,真是別有一番風味。鑲嵌在形態各異,色彩繽紛的花叢中的碧綠小草炫耀極了,又換起了深綠色的新裝。在花叢中,不再膽怯的滿天星,慢慢地抬起它們的頭來。在花叢上,抖去水珠的鳳蝶兒,在陽光下一開一收,仿佛在扇動著知識的書頁。

走過那棵種在沙池上的紫荊樹。看,樹上開滿了一朵朵粉紅色的紫荊花,就像一個花仙子站立在那。這棵高大的樹,給學校構成了一道別有風趣的裝飾。

來來來,咱們到操場看看。操場是一片廣闊的草坪,也是一個足球場。在廣闊的草坪上,各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天,也沒有同學在這里踢足球。你試著躺下去,享受一下這里的風光,或閉上眼睛許一個愿望,那感覺舒服極了!

我們學校的初夏早晨風景十分美,你喜歡嗎?

校園生活作文500字

(二)座落在楊村鎮廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學?!獥畲逯行男W。

我們的校園,有高大的教學樓,有千姿百態的花草樹木,還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學們天天去觀賞。

>秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。

冬天,西北風呼呼地刮過樹梢??墒切@里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。

我們的校園一年>四季>景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。

校園生活作文500字

(三)早晨,走進學校的大門,聽到的是同學們朗朗的讀書聲,看到的是同學們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面,更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹,高高地矗立在校園中。

那棵梧桐樹高大粗壯,枝葉茂密,它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風景,還給同學們帶來了無限的樂趣。

春天,法國梧桐樹長出了金黃的嫩葉,就像一個個金元寶掛在樹上,給校園增添了無限生機。

夏天,法國梧桐樹的枝條越來越長,葉子長得更大了,變得更綠了,十分茂盛。炎炎夏日,我們三五成群地坐在樹下乘涼,有時還在樹下玩耍嬉戲。樹干很粗,如果一圈圍坐下來,能坐五六個人呢。

初秋,法國梧桐樹的葉子漸漸變黃。到了深秋,就開始落葉了。那一片片金黃的落葉,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。葉子落到地上,地面就變成了一條金黃的地毯。下課后,我們紛紛跑到地毯上,有的跳舞,有的撿起一片片葉子帶回去做書簽,還有的捧起葉子往天上拋,那場面就像天女散花一樣。

冬天的法國梧桐樹,雖然沒有了茂盛的枝葉,也不能為我們遮風避雨,但是,春天的生機、夏天的茂盛、秋天的片片落葉,都來至于她冬天的忍耐和積淀。

我愛我的校園,更愛校園里的那棵法國梧桐樹。

第三篇:校園生活的作文500字

校園生活的作文500字3篇

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的校園生活的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

校園生活的作文500字 篇1

在我的校園里經常有讓我傷心的事、讓我快樂的事、讓我羞愧的事、也有讓我痛苦的事……但那件事情讓我一直記憶猶新。

那是一年前的往事,那時我和其他幾個同學可是很驕傲的。因為我們跳長繩跳得好,所以我們幾乎每時每刻都昂首挺胸的。但我們卻有一個致命的弱點——就是小王同學,他在跳繩時,經常會被繩子絆倒。雖然我們費盡心思想幫助他,但是他還是會那樣。再過幾天就要比賽了,我們花費更多的時間來練習。讓甩繩的同學注意節奏,讓小王排在整個隊伍的最后,這樣即使他被絆到,我們的節奏也不會被打亂。我們要提醒小王,在心里默默念著節奏,這樣就能盡量避免出錯了。

到了比賽那天,我的心幾乎要跳出胸膛。當我們上場時,啦啦隊喊道:“四(1)班加油,四(1)班加油!”很快,比賽開始了,我們跳了一會兒,對手看著我們都驚呆了。我們的隊員像老鷹一樣敏捷,像兔子一樣快速,像螞蟻一樣團結。只見一瞬間,我們已經跳了幾十個了,而且越跳越快,每一個隊員都很有信心。但是,這時令人意想不到的事情發生了,原來是小王被繩子絆倒了,坐在了繩子正中。我們趕快喊:“小王沒關系,再接再厲,只要團結就可以,不要浪費我們的練習”我們又重新跳了起來。最終贏得了第一名。

校園生活多姿多彩,這件事也讓我明白了不要怕失誤,只要再接再厲就肯定會成功。

校園生活的作文500字 篇2

你的校園生活是什么?我的校園生活就像是一個多變的飲料瓶。不同時候它也有不一樣的味道,有時是酸的,有時是苦的,有時是甜的……那你就隨我去品嘗一下吧!

酸——在課堂上,對于老師的提問,很快就知道了答案,就特別想把自己的答案跟大家分享,所以過少的考慮同學的感受。由于,全班同學那么多的,老師要“雨露均沾”,所以,不可能總是讓我來回答的,可是我又控制不住自己,所以經常就是不管是不是請我回答,我都直接把答案說出來,本來是想我能回答正確的`,就可以得到小紅花的。結果沒想到這樣不但沒有小紅花。還被老師批評了。因為我影響到老師的教學秩序了。被老爸老媽知道了也是少不了一頓“筷子炒肉”。覺得好心酸。

苦——說到上學,誰都說苦,不管是刮風下雨,都是早晨早早就來到學校,經歷了一天的上課學習,終于放學了,可是回家還有一堆的作業要完成,最苦的是考試沒有考好。

甜——真是盼星星、盼月亮,考卷發下來了,粗略瀏覽一番,真是天助我也,這些都是我復習過的內容,要不是監考老師在場,我真想高歌一曲:“學習學習……我愛你,就象老鼠愛大米?!蹦菚r的喜悅心情真是爽爽爽。特別是成績出來了,看到自己那滿意的成績,心里就像是吃了蜜似的,難以言表。

這就是我的校園生活,你說味道是不是多變的呀?

校園生活的作文500字 篇3

校園是傳授我們知識的海洋,我們像在這兒暢游的小魚,這里是我們的第二個家……

首先,想要在這個知識的海洋里暢游,我們的一舉一動和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說臟話等。

學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著不少這樣的現象:語言不文明,有些同學出口成“臟”,打架,罵人的事還時有發生。環境不整潔,有一些同學不尊重值日生的勞動成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現出我們衛生習慣差,素質低下。

做一個文明的學生還一定要尊敬師長,友愛同學,同學之間要團結一心,同學有困難時我們應伸出溫暖的雙手去幫助!同學就像我們的兄弟姐妹,這個文明的大家庭需要我們共同經營!尊重他人的個人隱私,沒有經過別人的允許不能動別人的東西。另外還要遵紀守法,熱愛勞動!

我覺得文明是同學有困難時熱情的幫助,是路上相遇時的一個熱情的微笑,是平時與人相處時的親切近人,是見到老師的問好,是不小心碰到別人的一句對不起。

文明是一種修養,文明是一種品質,文明是一種美!文明校園的創建需要我們大家的共同努力。

第四篇:我的校園生活作文500字

我的校園生活作文500字

我的校園生活作文500字 每一個人心中都有一種美好的愿望,它點綴著我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。

童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動人的歌。每當老師颯爽英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在那一個世界里感受新鮮的陽光、去領略別樣的風情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈,照著我無助的靈魂。教導我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時時泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實。歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的更鮮;愿每個人心中的陽光更燦爛,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進,去打出屬于我們人生的那片天空,去開創我們美好的明天。0.0 好垃圾啊 好嘛

第五篇:校園生活的作文500字

校園生活的作文500字7篇

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的校園生活的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

校園生活的作文500字 篇1

在我的校園里經常有讓我傷心的事、讓我快樂的事、讓我羞愧的事、也有讓我痛苦的事……但那件事情讓我一直記憶猶新。

那是一年前的往事,那時我和其他幾個同學可是很驕傲的。因為我們跳長繩跳得好,所以我們幾乎每時每刻都昂首挺胸的。但我們卻有一個致命的弱點——就是小王同學,他在跳繩時,經常會被繩子絆倒。雖然我們費盡心思想幫助他,但是他還是會那樣。再過幾天就要比賽了,我們花費更多的時間來練習。讓甩繩的同學注意節奏,讓小王排在整個隊伍的最后,這樣即使他被絆到,我們的節奏也不會被打亂。我們要提醒小王,在心里默默念著節奏,這樣就能盡量避免出錯了。

到了比賽那天,我的心幾乎要跳出胸膛。當我們上場時,啦啦隊喊道:“四(1)班加油,四(1)班加油!”很快,比賽開始了,我們跳了一會兒,對手看著我們都驚呆了。我們的隊員像老鷹一樣敏捷,像兔子一樣快速,像螞蟻一樣團結。只見一瞬間,我們已經跳了幾十個了,而且越跳越快,每一個隊員都很有信心。但是,這時令人意想不到的事情發生了,原來是小王被繩子絆倒了,坐在了繩子正中。我們趕快喊:“小王沒關系,再接再厲,只要團結就可以,不要浪費我們的練習”我們又重新跳了起來。最終贏得了第一名。

校園生活多姿多彩,這件事也讓我明白了不要怕失誤,只要再接再厲就肯定會成功。

校園生活的作文500字 篇2

彈指一揮間,七年級第一學期轉瞬即逝。不知不覺,我與朋友們已共同走過了六分之一的初中時光?;厥讘浧鹉且患宀拾邤痰氖虑?,我忽然感嘆:生活真是一位優秀的畫家,他筆下繪出了每一點初中時光,都那么五彩繽紛,那么值得回憶。

開學初的五天軍訓,是生活畫的一朵朵花。伴隨著“稍息!立正!”洪亮的口號聲,我們一點點磨練;伴隨著學農工坊中我們自己動手、豐衣足食后滿足的歡笑聲,我們一點點成長;伴隨著大合唱比賽中我們悠揚的歌聲,我們一點點進步;伴隨著軍訓展示舞臺上同學們堅毅的目光,我們一點點成熟。傍晚時分,站著軍姿的我遠望天邊的七彩霞光漸漸暗淡,頭頂成千上百的繁星閃閃發亮,心中滿是快樂與滿足,甚至流連忘返。

初中豐富多彩的活動,是生活畫的一片晴空。為祖國慶生的合唱大賽中,同學們歷經近一個月的刻苦練習,最終成就了舞臺上的完美表現。義賣活動中,當我們把自己的一筆善款投入箱子中,心中油然而生的是滿滿的自豪感……在各種活動中,我們收獲了成功和滿足,也學到了團結和合作。

初中的學習時光,是生活畫的一片湛藍的大海,我們在海洋中,乘風破浪,風雨無阻,探索知識的奧秘。無私奉獻的老師們,精心培養了滿園的花朵,讓我們綻放出自己的光彩。

一路走來,我的生活豐富多彩。初中生活填滿了我生活的空白,讓我在生活中忙碌,在忙碌中學習,在學習中快樂,在快樂中成長。謝謝你,五彩的七年級生活,為我的人生增添色彩。

校園生活的作文500字 篇3

你的校園生活是什么?我的校園生活就像是一個多變的飲料瓶。不同時候它也有不一樣的味道,有時是酸的,有時是苦的,有時是甜的……那你就隨我去品嘗一下吧!

酸——在課堂上,對于老師的提問,很快就知道了答案,就特別想把自己的答案跟大家分享,所以過少的考慮同學的感受。由于,全班同學那么多的,老師要“雨露均沾”,所以,不可能總是讓我來回答的,可是我又控制不住自己,所以經常就是不管是不是請我回答,我都直接把答案說出來,本來是想我能回答正確的,就可以得到小紅花的。結果沒想到這樣不但沒有小紅花。還被老師批評了。因為我影響到老師的`教學秩序了。被老爸老媽知道了也是少不了一頓“筷子炒肉”。覺得好心酸。

苦——說到上學,誰都說苦,不管是刮風下雨,都是早晨早早就來到學校,經歷了一天的上課學習,終于放學了,可是回家還有一堆的作業要完成,最苦的是考試沒有考好。

甜——真是盼星星、盼月亮,考卷發下來了,粗略瀏覽一番,真是天助我也,這些都是我復習過的內容,要不是監考老師在場,我真想高歌一曲:“學習學習……我愛你,就象老鼠愛大米。”那時的喜悅心情真是爽爽爽。特別是成績出來了,看到自己那滿意的成績,心里就像是吃了蜜似的,難以言表。

這就是我的校園生活,你說味道是不是多變的呀?

校園生活的作文500字 篇4

校園是傳授我們知識的海洋,我們像在這兒暢游的小魚,這里是我們的第二個家……

首先,想要在這個知識的海洋里暢游,我們的一舉一動和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說臟話等。

學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著不少這樣的現象:語言不文明,有些同學出口成“臟”,打架,罵人的事還時有發生。環境不整潔,有一些同學不尊重值日生的勞動成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現出我們衛生習慣差,素質低下。

做一個文明的學生還一定要尊敬師長,友愛同學,同學之間要團結一心,同學有困難時我們應伸出溫暖的雙手去幫助!同學就像我們的兄弟姐妹,這個文明的大家庭需要我們共同經營!尊重他人的個人隱私,沒有經過別人的允許不能動別人的東西。另外還要遵紀守法,熱愛勞動!

我覺得文明是同學有困難時熱情的幫助,是路上相遇時的一個熱情的微笑,是平時與人相處時的親切近人,是見到老師的問好,是不小心碰到別人的一句對不起。

文明是一種修養,文明是一種品質,文明是一種美!文明校園的創建需要我們大家的共同努力。

校園生活的作文500字 篇5

光陰似箭,那些千姿百態、豐富多彩的小學生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、無瑕;它總讓人流連忘返。讓我們再次沉浸在這讓人陶醉的美好校園生活中吧!

“當當當……”下課鈴響了,同學們紛紛離開座位,向樂園——操場跑去。靜寂的操場立刻歡騰起來,歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起,演奏出多么動聽的歡樂進行曲。

“叮鈴鈴……”一陣上課打碎了我們的歡樂。同學們迅速回到教室,靜候老師的到來?!吧险n”,這聲音是多么的熟悉啊,班長隨聲“起立”。緊張的學習又開始了,同學們抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準備好了。這時,老師也津津有味地開始講課,課堂上,時而是激烈的爭論,時而是勝利的喜悅,可一點兒都不亂。偶爾,還會聽到老師的贊揚聲……

更有趣的還是活動課了,我們學校開設的活動可多了,有舞蹈、有音樂,有朗誦、有美術……“踏馬”,咦!還有我最愛的象棋呢!我不由自主地又回到了活動課。老師帶著我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個聯合與老師搏斗,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了?!皩④姟保?還是逃不過老師的火眼金睛,又一次失敗了。

日復一日,年復一年。曾經天真的兒童已經成長為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長的小伙伴,總想再度一次美好的童年……

校園生活的作文500字 篇6

“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上…… ”每當我聽見這首《校園的早晨》,過去發生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,校園生活似一首歌,歌載著青春之歌。也許,這就是生活。

清晨,我慢步于校園主干道上,空氣涼涼的,輕輕地撫摸著我的臉、我的發絲,讓我全身心地放松,頓時全身的疲憊沒有了,身上的酸痛感也沒了,只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內心,正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜!

這時我的腦海里會是空的,因為本學期也將結束,離期末考試的時間也越來越緊了。

突然想起《攀登金字塔的蝸?!罚睦镌诓粩嗟貑?。你聽過《攀登金字塔的蝸?!返墓适聠??你很喜歡它不是嗎?你覺得,你是那只鷹,還是那只蝸牛?就如書中的那句話,不是所有人都能成為鷹,但每個人都可以成為蝸牛。就算天再高,踮起腳尖就更靠近陽光。是的,就算第一的位置離你再遠,就算你現在是倒數第一,但你只要慢慢地進步,總會得到第一的。蝸牛,亦能一點一點地攀上金字塔;你,為何不能一步一步地走上頂峰?

我終于想通了!有壓力那是正常的,你在小學的時候不也是有壓力嗎?尤其是在上六年級的時候,你覺得自己沒辦法應付這一年,但你這一年不還是過來了嗎?并且,老師對你也是常常夸贊,同學們還是那么羨慕你。當初的心理壓力再大,慢慢地習慣了,不都好了嗎?壓力像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

用執著打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲。

踏著新的希望,在這太陽的光照和空氣的涼意里,我不覺加快了前往求索道路的腳步。

校園生活的作文500字 篇7

這個學期,我轉學來到了xxx小學。之前,我十分擔憂:同學有沒有以前那么友好、團結?老師有沒有以前那么和藹可親?學校到底有沒有以前那么漂亮?這些無不讓我憂心忡忡。

可當我一踏進這個學校,我的擔憂馬上拋到了九霄云外。教學樓又高又雄偉,老師平易近人,活動項目五花八門,同學們更是無比熱情,無比團結。就說說我們四(2)班的班主任——吳xx老師吧,她對我十分關心,我只要一遇到什么難題不會做,她就會主動教我,直到我聽懂為止。

我是一個住宿生。生活老師對我這名新同學可謂是寵愛有佳,萬分疼愛。在上個星期,我的眼睛上不小心長了一個麥粒腫,任老師便更加關心我,每天早上和晚上都來幫我點眼藥水和涂眼藥膏,對我噓寒問暖,很讓我感動。說實話,我的宿舍就好似一個和諧快樂的小家庭,在宿舍里,同學們都是無話不說,互相幫助的。我們宿舍里有一個叫劉xx的女孩兒,她就是一位助人為樂,才華橫溢的人。當我剛剛住宿時,我還不會疊被子,疊的被子亂七八糟,這讓我很苦惱,就在這時,劉文靚便耐心地教我,直到我疊的被子像豆腐塊一樣。

雖然我是一名新同學,但我已經融入了xxxx小學這個大家庭,我會在這兒更加努力地學習,向著我的夢想出發,因為,這里是我夢開始的地方!

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