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宣傳貫徹工作方案[樣例5]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《宣傳貫徹工作方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《宣傳貫徹工作方案》。

第一篇:宣傳貫徹工作方案

X XX 區《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進法》宣傳貫徹工作方案

《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進法》(以下簡稱《基本醫療法》)已于 2019 年 12 月 28 日經第三十八號主席令予以公布,自 2020 年 6 月 1 日起施行,為開展好《基本醫療法》宣傳貫徹工作,特制定本工作方案。

一、總體要求 《基本醫療法》是我國衛生健康領域第一部基礎性、綜合性法律,為促進衛生健康行業治理體系和治理能力現代化、推進健康中國建設提供了法律制度保障。各醫療衛健機構要加強宣傳學習《基本醫療法》,深刻領會和準確把握其基本內容、精神實質和重大制度創新,切實維護群眾健康權益,推動 XX 區衛生健康事業的改革發展。

二、任務安排 (一)開展教育培訓。各醫療衛健機構及局機關各股室要將宣傳貫徹《基本醫療法》作為當前衛生健康工作的一項重要任務,加強衛生健康系統內干部職工學習培訓,增強法律意識,營造學法、尊法、知法、守法的良好氛圍。

1.領導干部示范。堅持主要領導以身作則,帶頭學習做表率。把《基本醫療法》學習納入區衛健系統中心組和各黨支部“三會一課”學習內容,領導班子會前學法,開展不少

于 2 次的學習。(責任股室及單位:局辦公室、局政策法規與綜合監管股、各醫療衛健單位)

2.全員集中學習。通過開展專題講座、邀請法學專家輔導等方式,向本單位干部職工全面解讀《基本醫療法》的立法背景和重要制度,幫助深入掌握法律精神和主要內容,自覺做到知法、懂法、守法。(責任股室及單位:局政策法規與綜合監管股、各醫療衛健單位)

3.加強集中培訓。將學習《基本醫療法》作為各單位年度培訓的重點工作,加強專業技術人員在崗培訓,提高各院依法執業的水平。(責任單位:各醫療衛健單位)

4.創新學習方式。組織開展“四個一”活動(人手一本法律讀本、每月一次集中學法、開展一次學習討論、撰寫一篇學習體會)、領導干部宣講、征文活動等主題活動,激發廣大干部職工學習熱情,增強學習效果。(責任單位:局機關各股室、各醫療衛健單位)

(二)抓實普法宣傳。各單位要將宣傳《基本醫療法》納入公益宣傳范圍,列為法制宣傳教育的重點內容,開展形式多樣的全民普法活動,擴大《基本醫療法》的宣傳及影響力。(責任股室及單位:局政策法規與綜合監管股、各醫療衛健單位)

1.加強專題宣傳。各單位在門戶網站、微信公眾號、微博上開設專欄,系統解讀《基本醫療法》,擴發宣傳面,提高

群眾知曉率。(責任股室及單位:局政策法規與綜合監管股、各醫療衛健單位)

2.結合普法宣傳。結合“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日、護士節、艾滋病宣傳日等衛生健康行業重大時間節點及“法律進單位”活動,增強宣傳的針對性和實效性,推進《基本醫療法》的法制宣傳力度。(責任股室及單位:局機關各股室、各醫療衛健單位)

(三)抓好貫徹落實。各單位要把貫徹執行《基本醫療法》作為一項重要工作,切實抓好配套制度和監管能力建設。

1.落實配套制度。區衛健局各股室對照《基本醫療法》的法定職責,梳理需建立健全各項配套政策措施,建立任務臺賬,明確時間表和路線圖,要全面清理衛生健康地方性法規、規章及規范性文件,及時修訂或廢止與《基本醫療法》相抵觸的相關政策措施。根據省市最新權力事項動態調整行政權力事項及事項清單,及時向社會公布。(責任股室:局機關各股室)

2.提升監管能力。加強衛計監督執法隊伍建設,結合衛生健康行業監管工作實際,強化一線監督執法人員熟練掌握和運用《基本醫療法》,提升衛生監督執法人員依法執政的能力和水平。(責任股室及單位:局政策法規與綜合監管股、區衛計監督執法大隊)

3.增強法律意識。全區衛健系統要認真組織學習《基本

醫療法》,自覺守法,提升依法行政或依法執業水平。(責任單位:局機關各股室、各醫療衛健單位)

三、工作要求 (一)加強組織領導。各單位主要負責人要切實履行法治建設第一責任人的職責,制定學習宣傳計劃,健全保障措施,將各項宣傳貫徹落到工作實處。

(二)嚴格工作要求。各單位要制定特色學習宣傳貫徹工作方案,按要求開展《基本醫療法》的學習培訓及普法宣傳;梳理相關規范性文件和制度,建立工作臺賬;醫療診療活動中嚴格執行《基本醫療法》。

(三)強化督促指導。各單位內部要建立督查機制,加強對本單位工作的指導、督促和檢查,嚴格落實學習宣傳貫徹工作的各項部署要求,確保學習、宣傳工作取得實效。及時總結《基本醫療法》宣傳貫徹工作,將工作中的亮點和遇到的問題,及時匯總報送區衛健局政策法規與綜合監管股。并于 2020 年 12 月 20 日前將宣傳貫徹工作總結報送區衛健局政策法規與綜合監管股。

第二篇:“十八大”學習宣傳貫徹工作方案

小學黨總支部學習宣傳貫徹黨的十八大精神工作方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,把思想統一到黨的十八大精神上來,把力量凝聚到實現黨的十八大確定的各項任務上來,是我中心小學當前和今后一個時期的首要政治任務。為做好學習宣傳貫徹工作,現制訂方案如下:

一、指導思想

根區教育工委的部署和要求,緊密結合學校工作實際,堅持學以致用、用以促學,堅持團結鼓勁、正面宣傳為主,把用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為學習的出發點和落腳點,團結帶領廣大教職員工,奮力推動學校科學發展、優先發展,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗。

二、基本原則 1.突出主題

要牢牢把握“學習貫徹黨的十八大精神,推動港城新區科學發展跨越發展”這個主題,唱響主旋律,謳歌黨的豐功偉績,堅信黨的領導,堅定社會主義信念,繼續著力推進“創先爭優”活動和基層黨組織建設,掀起學習十八大精神的高潮,有效推動學校事業又好又快發展。2.創新載體

要緊緊圍繞學校中心工作,根據學校整體方案,立足具體工作實際,第一黨支部的“中心走前頭”、第二黨支部 “紅色伴我行”、第三黨支部“環境要率先”、第四黨支部的 “社區創特色”、第五黨支部“質量我先行”、第六黨支部“安貧我樂教”等實踐載體,豐富活動形式,注重提升活動實效。

3.擴大宣傳

把學習宣傳貫徹黨的十八大作為當前頭等大事和首要任務,以高度的

責任感和使命感,運用懸掛宣傳條幅、宣傳欄、專題板報、校園網、圖片展以及講座、宣講會、討論會、黨課等多種方式,深入推進、掀起高潮,在全校營造團結奮進、昂揚向上的濃厚氛圍。

4.加強統籌

要緊扣十八大主題,把握科學發展內涵,既要突出學習宣傳貫徹十八大這一中心政治任務,又要注意與日常教育教學工作有機結合,與教師師德師風建設相結合、與校園文化建設相結合、與豐富多彩載體相結合。統籌協調,合力推動學習宣傳貫徹十八大精神與學校各項工作穩步開展。

四、學習方法

采取個人自學與集中學習、專家輔導與專題研討、體會交流與參觀考察相結合。

五、學習安排

按照區教育工委的總體部署,學習活動從11月下旬開始,原則上分四個步驟進行。

(一)宣傳動員階段(11月22日)

11月22日召開東嶠中心小學全體黨員會議,傳達局書記、局長李文祥在全區中小學校長、書記會議上就深入學習貫徹黨的十八大精神部署的講話,研究制定學習制度、學習計劃,明確學習內容和時間安排,并對全體教職工學習活動作出動員部署。

(二)學習討論階段(11月26日—明年1月上旬)

1、組織學習主要學習內容為:

(1)胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告。(2)總書記在十八屆中央政治局常委與中外記者見面會上的講話。

(3)總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話。

(4)中紀委向黨的第十八次全國代表大會的工作報告。

(5)新修改的中國共產黨章程,11月20日《人民日報》頭版刊發的總書記署名文章《認真學習黨章 嚴格遵守黨章》。

(6)局黨組書記、局長李文祥同志在11月21日在全區中小學校長、書記會議上就深入學習貫徹黨的十八大精神部署的講話。

2、舉辦專題宣講會

邀請上級講師或播放光盤以宣講會、專題報告會等形式,向全體教職員工傳達黨的十八大精神,加深全校師生對黨的十八大精神的理解,把思想和行動統一到黨中央的安排和部署上來

3、撰寫心得體會

為深入學習貫徹十八大精神,進一步統一思想,形成共識,使廣大教職員工明確在推進學校發展中的責任與使命。各支部每個月組織一次集體學習活動,各校保證每周集體學習一次。黨員每周做學習筆記一次,寫好心得體會。

(三)全面落實階段(明年1月中旬)

1.認真落實“基層組織建設年”各項活動。根據分類定級結果,以十八大精神的學習和落實為主題開展整改活動,做好晉位升級工作。不斷提高“領頭雁”能力水平,加強黨組織班子隊伍建設,通過領導班子務虛會、黨員主題學習會、中層干部讀書會等平臺,提升黨員干部的素質和隊伍教育管理水平,充分發揮先進基層黨組織的示范帶動作用。同時還要加強對老黨員、生活困難黨員的關愛幫扶,積極豐富黨內關愛的內容和形式。

2.積極開展“訪村進校、植根基層”走訪活動。學校班子成員要主動走訪社區,征集各方對學校發展的意見和建議,黨團員教師主動走訪學生家庭,加強與家長的溝通交流,共同營造有利于學校發展和學生健康成長的和諧環境。

3.結合十八大精神的學習和落實,全面推進學習型黨組織建設活動,拓展學習的內容、途徑、渠道,不斷創新組織學習的思路、辦法和機制,激發黨員干部和教職員工的學習熱情,推動學習型組織的全面打造。

4.開展“踐行十八大精神黨員示范課”活動。為切實把十八大精神貫徹落實到推進我中心小學發展中去,進一步提升我中心小學黨員教師的思想素質和教學水平,發揮黨員教師的先鋒模范作用,以黨支部推薦的形式,在黨員教師中開展黨員示范課活動。

5、開展面向全校師生的校園文化活動。各黨支部要以“學習十八大,提升教學質量,辦人民滿意的教育”為主旨,積極開展十八大主題系列活動,以征文比賽、知識競賽、書畫手抄報、演講比賽等豐富多彩的校園文化活動形式,增進師生的愛國情感和建設偉大祖國的熱情,引導廣大師生用實際行動完善自我,勇擔時代大任的責任意識。

6.繼續抓好校園安全工作,認真排查校園安全隱患及時整改,加強對師生自我防范能力的教育引導,切實保障師生的校園生命安全,打造安全和諧校園。

7、召開校長、黨員、教師代表座談會,廣泛聽取大家對學校工作的意見和建議,制定新學年的工作計劃,謀劃新學年發展目標和思路。

(四)總結提升階段(明年1月下旬)

全體教職員工對學習十八大精神情況進行總結匯總,形成書面材料,進行總結交流學習做法和經驗。重點圍繞如何建立學習十八大精神的長效機制,繼續以學習推進個人素養提升、推動東嶠中心小學持續科學和諧發展進行深入探討,并對春節后學習安排和具體工作作出部署,形成全體教職員工學習情況的總結材料。

六、學習要求

中心小學黨總支根據區教育工委的總體要求,要高度重視,精心組織,周密部署,確保活動取得實效。

(一)加強組織領導。為切實加強對十八大精神的學習落實,學校黨總

支決定成立專題學習領導小組,由學校黨總支書記鄭國順任組長,由黨總支委員、各黨支部書記組員。充分運用學校黨務公開欄、校園網、電子屏等公開媒體,積極宣傳學校開展十八大精神學習討論活動的情況,營造良好的輿論氛圍,扎實推進學習討論活動的深入開展。各支部要根據黨總支部安排制定學習計劃,組織好本校黨員教師的學習,把集中學習與個人自學、文件解讀與專題研討、理論學習與實踐活動相結合,切實把十八大精神宣傳到每一位黨員、每一位教師,真正讓廣大黨員教師理解、領會十八大精神。

(二)堅持結合實際。十八大報告必將對我國教育提出新的要求。學習中要緊密聯系工作實際,把用十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為學習的出發點和落腳點,堅持學以致用,以各項工作的新成績體現學習貫徹十八大精神的成效,促進中心小學的科學發展。

(三)注重總結提高。堅持邊學習、邊實踐、邊總結,及時梳理好得做法和經驗,使十八大精神的學習真正深入人心,促進教育事業科學和諧發展。

中心小學黨總支部 2012年11月26日

第三篇:《北京市消防條例》宣傳貫徹工作方案范文

北京市石景山區防火安全委員會文件 石防字[2011]17號

石景山區防火安全委員會

關于印發《北京市消防條例》宣傳貫徹

工作方案的通知

區屬各委、辦、局、街道辦事處(魯谷社區):

現將《<北京市消防條例>宣傳貫徹工作方案》印發給你們,請結合實際認真貫徹落實。

特此通知。

附件1:《北京市消防條例》(表決稿)

二〇一一年六月八日

(聯系人:劉愛英;電話:68867119)

-1-《北京市消防條例》宣傳貫徹工作方案

修訂后的《北京市消防條例》已于2011年5月27日經北京市第十三屆人民代表大會常務委員會第二十五次會議表決通過,將于2011年9月1日起施行。為切實做好《北京市消防條例》(以下簡稱《條例》)宣傳貫徹工作,推動落實消防安全責任,提高社會單位消防安全管理水平,提升廣大市民消防安全素質,增強全區火災防控能力,結合消防工作實際,制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,緊緊圍繞貫徹落實《中華人民共和國消防法》,按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則,宣傳普及《條例》內容,推進落實《條例》要求,深化構筑社會消防安全“防火墻”工程,全面提升全區火災防控水平,為建設“人文北京、科技北京、綠色北京”和建設有中國特色世界城市創造優良消防安全環境。

二、組織領導

區防火安全委員會成立《條例》宣傳貫徹工作領導小組,由區防火安全委員會主任、副區長吳克瑞任組長。領導小組下設辦公室,辦公室設在區公安消防支隊,區消防支隊支隊長劉海龍任辦公室主任,具體負責《條例》宣傳貫徹工作的組織、協調、推動和落實工作。區防火安全委員會各成員單位分別成立《條例》

-2-宣傳貫徹工作領導小組,具體負責本地區、本行業、本系統、本單位《條例》宣傳貫徹工作。

三、工作步驟

(一)部署啟動階段(2011年5月27日至6月15日)

1、區防火安全委員會辦公室要結合實際制定《條例》宣傳貫徹工作方案,召開《條例》宣傳貫徹動員部署會議,明確宣傳貫徹工作職責及具體任務,研究策劃宣傳貫徹活動,制作宣傳材料,制定宣傳貫徹工作標準及考核辦法等。2、6月底前,舉行“防災減災進萬家”暨《北京市消防條例》集中宣傳活動啟動儀式。

(二)宣傳普及階段(2011年6月16日至8月31日)

1、開展《條例》大宣傳活動。一是通過在廣播、電視、網絡、報刊等新聞媒體上開設宣傳專欄、播放專題節目等形式,宣傳解讀《條例》修訂的背景、意義和主要內容,重點解讀有關各級政府及其職能部門消防工作職責、社會單位消防安全責任、市民消防安全義務等。二是圍繞宣傳貫徹《條例》,組織開展全民消防漫畫征集競賽活動和全民消防手機短信征集競賽活動。三是圍繞宣傳貫徹《條例》,開展“防災減災進萬家”系列活動之消防知識競賽活動,以社區為單位,在全區開展消防知識競賽活動。四是協調有關單位,在北廣傳媒城市電視、移動電視和地鐵電視上滾動播放《條例》公益宣傳片,在交通樞紐、商業網點、旅游景點等場所戶外視頻播放《條例》公益宣傳廣告等。五是開展“紅

-3-門普法隊”下基層活動,每月開展一次“消防隊開放日”活動,全區消防中隊集中一天向社會開放,組織公眾到消防中隊參觀體驗,接受消防法律法規教育;每月開展一次“百隊百車下基層日”活動,所有消防中隊集中一天出動一部消防車和相應人員、裝備,深入轄區開展消防知識咨詢、逃生自救疏散演練、消防器材裝備展示等消防普法活動。

2、開展《條例》大培訓活動。一是區防火安全委員會組織《條例》專題培訓班,對區政府及其職能部門主管領導和各街道、主管領導、居委會負責人進行培訓。二是全區各行業、各系統組織《條例》培訓班,對本行業、本系統消防安全責任人、管理人進行培訓。三是組織消防支隊和公安派出所《條例》專題培訓班,對消防支隊全體官兵和公安派出所民警進行培訓。四是消防支隊組織消防安全重點單位《條例》專題培訓班,對消防安全重點單位法定代表人、消防安全管理人進行培訓;公安派出所組織非重點單位消防安全責任人、消防安全管理人開展《條例》培訓。五是消防支隊和公安派出所,督促指導消防安全重點單位和非重點單位開展內部《條例》培訓活動,對本單位消防控制室值班操作人員、保安員、員工開展一次《條例》培訓。

3、開展《條例》進家庭活動。印制消防宣傳小冊子,全區每個家庭發放一份,印制消防宣傳海報,張貼在每個社區;在《石景山報》和石景山電視臺開辟《條例》宣傳專欄;參加在《北京晚報》開展的“消防安全大家談”征文活動,征集居家防火逃生

-4-小故事、小竅門、小建議等。

(三)主題宣傳周階段(2011年9月1日至7日)9月1日至7日,組織開展實施《條例》分會場宣傳活動。一是在社區、企業及人員密集場所舉行消防應急疏散演練。二是開展以本地區消防新裝備、新科技、新文化為主要內容的消防科技裝備展示活動。三是開展本地區構筑社會消防安全“防火墻”工程和打造“消防鐵軍”成果展示活動。四是開展社會群眾參與性、互動性強的煙霧逃生體驗、有獎知識問答等活動。

(四)推進落實階段(2011年9月8日至11月9日)

1、區政府,按照《條例》規定的政府消防工作職責,完善本級政府的消防工作制度,督促各有關部門落實消防工作職責,并組織公安、交通、衛生、市政市容等有關行政部門制定火災應急預案,明確火災應急處置的組織指揮體系和部門職責、處置程序、人員疏散、保障措施等內容。

2、街道辦事處(魯谷社區),按照《條例》規定,建立消防安全管理領導機制,統籌負責本轄區消防安全工作,監督轄區內政府部門的消防監督管理工作,指導轄區內單位、居民委員會履行各自消防安全職責。

3、有關行政部門要做好實施準備工作。一是公安消防、規劃行政部門會同區發改、住建等行政部門組織編制消防專項規劃,報區政府批準。二是區市政市容委督促公共供水管理維護單位做好公共消防供水設施的建設管理工作。三是區集體經濟辦督

-5-促有關單位做好相關區域的消防基礎設施建設和管理工作。四是城市管理綜合執法部門加強對人員密集場所安裝天然氣、液化石油氣濃度檢測報警裝置情況的監督檢查。五是民防、安監、住建、文委、廣電中心、旅游等部門應當結合本系統、本行業特點,開展消防宣傳教育工作。六是教委等部門將消防知識納入中小學和職業培訓機構的教育內容,督促學校、各類培訓機構組織開展多種形式的消防安全宣傳教育活動。七是公安、文委員、商務、財政等行政部門應當制定火災公眾責任保險投保、承保的鼓勵、支持辦法。

4、區消防支隊要做好實施準備工作。一是制定統一的消防車通道標志式樣。二是制定單位消防安全管理制度、火災應急預案、火災應急演練示范文本,并向社會公布,供社會單位參照執行。三是做好建設工程施工現場備案和消防技術服務機構資質備案的準備工作。四是做好市民防災館、消防站免費開放的準備工作。

5、督促社會單位落實消防安全責任,尤其是針對《條例》中有關多產權建筑、高層建筑、地下空間、古建筑和施工現場等規定,重點宣傳和監督落實。

6、在第二十一屆“119”消防宣傳活動期間,組織開展聲勢浩大、形式多樣的消防宣傳活動,進一步掀起《條例》宣傳貫徹熱潮。

7、區防火安全委員會組成督查組,由區防火安全委員會委

-6-員帶隊,對政府相關部門、各街道(魯谷社區)、各單位宣傳貫徹《條例》情況進行督查。

(五)總結考核階段(2011年11月10日至12月31日)

1、制定《條例》宣傳貫徹工作考核標準和實施辦法,將宣傳貫徹《條例》納入社會治安綜合治理消防工作考核,納入街道(魯谷社區)落實消防工作責任制考核。

2、結合年底街道落實消防工作責任制考核,組織對各街道宣傳貫徹《條例》考核驗收。

3、總結全區《條例》宣傳貫徹工作,分析問題,總結經驗,繼續深入推進《條例》宣傳貫徹工作。

四、工作要求

(一)高度重視,精心組織。要站在學習實踐科學發展觀的高度,把《條例》宣傳貫徹工作作為推進全區消防事業發展和提升火災防控整體水平的一項重要舉措,成立專門組織,制定細化方案,落實具體部門和專人負責,精心組織各項宣傳活動。

(二)加強領導,務求實效。要加強《條例》宣傳貫徹工作的領導,并利用宣傳貫徹《條例》的時機,積極做好消防基礎設施建設、消防組織建設、重大火災隱患整改等重大事項,確保取得工作實效。

(三)加強協調,整體推動。安監、教委、旅游、文委、衛生、民防、集體經濟辦、民政等部門要明確職責,形成整體合力,發揮各行業、各系統力量,緊緊圍繞宣傳普及《條例》,組織開

-7-展內容豐富、實效性強和有針對性、有聲勢、有特色的宣傳活動。

(四)及時匯總,加強反饋。組織開展宣貫《條例》期間,要加強信息交流和溝通,及時匯總上報工作情況和重要活動信息。2011年6月19日前,各單位要將《條例》宣貫工作方案報區防火安全委員會辦公室備案,期間的各項重要工作和階段性工作,及時匯報。

主題詞:消防 條例 宣貫方案(石景山)通知

抄送:市防火安全委員會辦公室

榮華書記、夏林茂代區長、吳克瑞副區長 區防火安全委員會副主任、委員

石景山區防火安全委員會 2011年6月8日印發

校對:劉愛英 共印3份

第四篇:學習宣傳貫徹《準則》和《條例》工作方案

學習宣傳貫徹《準則》和《條例》工作方案

學習宣傳貫徹《準則》和《條例》工作方案

1、利用載體學習宣傳。鎮政府門戶網站黨風廉政建設專欄全文刊登《準則》、《條例》和宣傳解讀文章;各支部要通過黨務公開欄、電子顯示屏和印發宣傳資料等方式,做好學習宣傳貫徹《準則》和《條例》工作。(11-12月)

2、印發學習貫徹文件。鎮紀委出臺《準則》和《條例》學習宣傳貫徹工作方案;各支部要自行編印相關學習輔導 材料,達到黨員干部《準則》和《條例》人手一份。(11月)

3、開展一次專題學習。各支部要組織對新修改《準則》和《條例》的全文學習,支部負責人進行專題輔導。鎮紀委負責對各黨支部的專題學習工作開展督查督導。(11-12月)

4、撰寫一篇學習心得。黨員干部在參加集中學習的基礎上,要認真進行自學,各村、各單位主要負責人要撰寫一篇不少于1000字的 體會文章報鎮紀委。(12月底前)

5、開展一次談心活動。按照黨風廉政建設責任制分工,開展一次鎮條線 領導與分管村(單位)負責人、支部負責人與黨員、干部、職工的廉政談心活動,增強廉潔自律意識。(11-12月)

6、開展一次警示教育。利用縣內外案例通報、觀看警示教育片、開展家庭助廉活動等方式,加大黨員干部警示教育力度。(11-12月)

7、召開一次民主生活會。各支部結合冬訓活動,召開一次專題民主生活會,每名黨員要對照《準則》、《條例》的規定,認真查找黨性黨風黨紀方面的突出問題,開展批評和自我批評,并撰寫對照檢查 材料,針對存在問題制定整改措施。(冬訓期間)

第五篇:宣傳工作方案

云南林業職業技術學院深入開展黨的群眾路線

教育實踐活動宣傳工作計劃

根據《云南林業職業技術學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》的總體部署及工作要求,制定云南林業職業技術學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動(以下簡稱“教育實踐活動”)宣傳工作方案。

一、宣傳重點

1.宣傳好中央精神、決策和部署。要通過多種有效途徑和方式大力宣傳中央關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要精神和決策部署。各基層黨組織要及時組織傳達和學習總書記和其他中央領導同志關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話和指示精神。學習教育實踐活動領導小組辦公室為全體黨員干部發放黨的群眾路線教育實踐活動系列學習資料,教育引導全校黨員、干部深刻領會教育實踐活動要解決的突出問題、采取的主要方法、基本的規定動作和總體的目標要求,積極營造良好思想輿論氛圍,切實推動學院教育實踐活動深入開展。

2.宣傳好學院教育實踐活動的部署和要求。各系部(處室)要密切結合本部門實際,緊緊圍繞學院黨委《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的總體部署和工作要求,組織本部門黨員、干部認真學習領會黨委領導同志在全院動員大會上的講話精神,大力宣傳我院貫徹落實中央精神與決策部署的基本思路、主要任務、方法步驟和目標要求,使全院黨員、干部在思想上有提高,在行動上有目標,在落實上有成效,確保做到“不虛、不空、不偏”。

3.宣傳好教育實踐活動的進展情況。要以學院貫徹落實中央八項規定和組織實施改進工作作風、密切聯系群眾的若干規定為主要切入點,及時宣傳學院各基層黨組織開展動員部署、廣泛征求意見和召開專題民主生活等工作情況;要密切關注學院各級領導班子深入師生和基層開展調研活動及其具體成果成效;要加強宣傳學院教育實踐活動領導小組深入各部門檢查督促工作的情況;要著力宣傳學校各級黨組織和廣大黨員、干部在落實為民務實清廉、正風肅紀以及加強服務師生能力建設、制度建設等方面的主要進展和成績,充分反映廣大師生員工對學院教育實踐活動的期盼、評價和意見。

4.宣傳好教育實踐活動的成效和經驗。要加強宣傳院系兩級領導班子成員聯系點在開展教育實踐活動中的好做法和好經驗;要及時總結學院各級黨組織和領導干部深入教學科研、社會服務和管理服務一線開展調研、征求意見建議的好做法和好經驗;要積極宣傳學院各基層黨組織在堅持正面教育為主、堅持批評與自我批評、堅持開門搞活動、分類指導等方面取得的顯著成效和創新做法;要繼續加強宣傳學院在開展機關作風建設方面取得的重要成績、經驗,在教育實踐活動中發現、挖掘和樹立一批叫得響、立得住和被師生公認的模范表率,用先進人物和典型案例教育人和感染人,以作風建設的新成效凝聚起推動學院事業科學發展的強大力量。

二、主要措施

1.加強教育引導。圍繞活動目標要求,結合進展情況,組織刊播指導性的評論言論,教育引導學院黨員、干部正確認識和評價活動的意義、舉措和成效。

2.用好傳統媒體。在校園宣傳欄開辦《為民 務實 清廉——深入開展黨的群眾路線教育活動》主題活動展,在校報、廣播等校園傳統媒體開設專欄,以豐富多樣的途徑和形式跟蹤報道學校教育實踐活動的主要動態和取得的顯著成績,大力宣傳涌現出的先進個人、先進集體和典型案例。3.善用新興媒體。積極運用網絡傳播手段,在校園網開辦教育實踐活動主題網站,策劃設立專欄,全方位、全過程開展宣傳報道;學校各基層黨組織要合理利用二級網站以及微博、微信、手機報等信息媒介,開展靈活多樣的宣傳活動,積極營造輿論正能量。

4.重視對外宣傳。積極加強與主流社會媒體的聯系溝通,通過組織策劃專題報道、深度報道、典型報道、活動報道等,系統介紹學院教育實踐活動取得有重要經驗和工作亮點,向社會充分展示學校進取發展的良好形象。

5.開展輿論監督。利用院系媒體平臺及時反映群眾對于形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題的意見和建議,搭建廣大師生員工廣泛參與的監督平臺。

6.加強理論研究。鼓勵和支持學院有關部門,特別是思想政治理論教學隊伍和管理隊伍,圍繞貫徹落實黨的群眾路線這一重大主題深入開展理論思考和理論研究,力爭推出一批有高度、有水平、有特色的理論成果。

三、工作要求

1.加強組織領導,精心安排部署。學院教育實踐活動宣傳工作,由黨委教育實踐活動領導小組指導,領導小組辦公室宣傳組承擔具體任務;學校各基層黨組織的宣傳工作由主要負責同志親自抓,制定工作方案,周密安排部署,認真抓好落實。2.圍繞活動主題,做到導向“不偏”。學校教育實踐活動宣傳工作要堅持正面為主,準確體現中央精神,緊緊圍繞活動主題,著眼于統一思想、凝聚力量,避免以偏概全,嚴禁渲染炒作,確保導向“不偏”,大力營造積極健康向上的輿論氛圍。3.力戒形式主義,確保“不虛”“不空”。學院教育實踐活動宣傳工作要堅定不移地落實好“三貼近”原則,繼續發揚“走轉改”精神,堅持深入基層、深入師生,反對形式主義,不斷改進文風,用好的作風做好宣傳報道,進一步增強新聞宣傳工作的親和力、感染力。4.建立信息聯絡機制,增強宣傳工作的針對性和時效性。各基層黨組織要安排專人負責宣傳報道工作,按照宣傳重點內容和要求,將本部門每個環節的動態、作法及經驗及時上報,并將活動中出現的典型人物、典型事跡及典型經驗及時通報學院教育實踐活動領導小組辦公室。

5.落實工作,各階段突出重點。各基層黨組織要根據教育實踐活動方案的要求落實宣傳工作,突出各階段的重點。在第一階段指定專人負責各部門的宣傳工作,重點落實宣傳有人做,宣傳工作不落空、不擱置。教育實踐活動領導小組辦公室宣傳組歸口管理各基層黨組織的宣傳工作,全面組織實施學院有關教育實踐活動宣傳報道工作,形成統一的宣傳隊伍。各基層黨組織宣傳員在第二階段要著力挖掘活動中涌現出來的典型人和典型案例,形成院系兩級活動宣傳熱潮。在活動的最后一個階段,基層黨組織要重點抓好教育實踐活動中取得的成果和經驗,形成特色、樹立形象。在宣傳組的統一協調下整個宣傳工作呈現出學院有成效、基層有典型、案例有代表的好局面,并將各項成果以紙質材料的形式向學院師生展示。

四、活躍宣傳載體

1.教育實踐活動領導小組宣傳組分階段推進院報、網站、廣播等宣傳平臺建設,各基層黨組織結合實際在相應宣傳平臺上開展活動宣傳。

2.繼續維護好,最大程度上利用發揮好現有宣傳載體。

3.各基層黨組織結合自身專業優勢和部門特點創造性的創建方便、快捷、時尚、師生喜歡的宣傳載體,尤其信息工程系、傳媒系、網管中心等優勢部門。

4.整合多種資源通過沙龍、活動競賽、展演、宣講團等方式讓各級學生組織、社團組織成為教育實踐活動宣傳的新載體、活載體。

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