第一篇：最欣賞的藝術家寫人作文

最欣賞的藝術家寫人作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的最欣賞的藝術家寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術的海洋中浪花翻涌，我采擷一朵最深情的，那便是法國畫家莫奈。他的光與影，讓我久久流連徘徊。

莫奈的筆下，極少用黑色描繪陰影。他就像一位色彩的魔術師。他的畫布上各種各樣的顏色，每一種色彩都恰到好處，多一分則濃，少一分則淡。倘若我們能留意生活中身邊物品的顏色變化，我們就會發它們并非只有一種顏色。光影流轉，時間流逝，日月更替，即使是司空見慣的風景，也會產生各種色彩，自身的固有色只是我們心中的`顏色，但是物體和景色對外展現出來的是更豐富的色彩。

而捕捉這種色彩變化的正是莫奈。是他將陽光下的干草垛描繪成耀眼閃爍如金子的溫暖亮黃色，日落時分夕陽映照下的干草垛融入了低飽和度的的紅色與紫色。在沒有明確輪廓線的畫作當中，在那些色塊層層疊疊交織的光影之中，我感受到了顏色的溫度和情感，原來畫作也有喜怒哀樂。

后來逐漸知道，莫奈是印象派風格的倡導者、領導者和堅定不移的倡導者。在繪畫作品中，莫奈不斷探究，最終形成了對同一主題進行一系列重復觀察分析作畫的方法，展現不同光線下的光與影。這些系列作品經常以作品組的形式展出，例如，他的《干草垛》和《魯昂大教堂》。莫奈創作的睡蓮，既是他久負盛名的作品，也是后人一系列繪畫的靈感來源。

莫奈年僅15歲時就已經嶄露頭角，作為藝術家的“出道”，他開始出售自己的作品，在早期畫作當中，他的素描十分精確，技術精湛。他的姑媽瑪麗·珍妮·萊卡德是個業余畫家，也許在她的建議下，克勞德去當地一位畫家那里學習繪畫。但他的畫家生涯直到有了尤涅·鮑丁的朋友才開始，他把這個有點傲慢的學生介紹給了當時不常見的露天繪畫。這段經歷為莫奈指明了方向，在日后60多年的時間里，他專注于“現象”，并且開拓創新，將對事物的感知轉化為畫紙上的顏料，用色調和筆觸來描繪光與影的印象，這也就是我們今天所知道的印象派。

20世紀后半葉，莫奈的作品在世界各地的博物館展覽中走遍世界，吸引的觀眾數量可謂空前絕后，并且推銷了以他的藝術形象為特色的受歡迎的商業物品。

至今我們仍能在許許多多地方看到這位畫家的作品，即使作為人的存在已經消失了，他的作品卻是不朽的。

第二篇：五年級寫人作文我最欣賞的老師700字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之五年級寫人作文 :我最欣賞的老師_700字

每個小學生都會有一個欣賞的老師，我最欣賞的一個老師就是我的語文老師邱老師，大家一定會問為什么吧，那就讓我來告訴你吧！

她是個運動方面很強的老師。記得有一次，我們正在下課，有一些同學正圍在老師身旁，有一個大膽的同學叫了一聲：老師，“你來跳繩，聽說你可以一口氣跳七八百個。”老師看了看他，輕輕笑了一下，溫和地說：“好啊！”我們都圍著她來到了一個寬闊的地方。老師拿起了跳繩，先換了一口氣，只見她雙臂風一般地搖動，許多同學驚嘆道：哇！！老師真是厲害啊！”我連忙拍手。過了許久，她停了下來，有人說老師跳了八百個，有人說跳了九百個，看來老師的速度真快啊，許多同學都數不清啊！

老師不僅運動強，而且是個很負責的老師，有一次，我們都在早讀，只見老師穿著拖鞋，腳腫得像泡爪，她走起路來一瘸一拐，她慢慢地走上講臺，意味深長地說：“你們知道老師為什么腳那么大個嗎？？”所有人都迷惑不解，老師說：“我的腳是因為不小心崴了一下，有一個朋友說用草藥有用，可誰知道我對這種草藥過敏，當天晚上我感覺腳很熱，我還以為是藥起作用了，誰知早上一起來看，腳像長了水泡一樣！”許多同學都感到了歉意，我想了想：我一定要好好學習，不辜負老師對我們的期望！”

邱老師真是一個負責任的老師啊！

五年級:羅健

第三篇：寫人的散文欣賞

散文的價值在于抒情、記事、說理，太唯美反而有文無質，太注重內容故事反而有質無文，失去了文章的本質——教化世人、感染世人、影響世人。以下是寫人的散文欣賞，歡迎閱讀。

寫人的散文欣賞

1有一種痛，不能觸摸。有一種愛，不能忘懷。有一種情，刻骨銘心！思念是一種才下眉頭卻上心頭的情與情的交融。時光記錄著難忘的父愛。任歲月在思念中流淌。爸爸，在我的心中，您永遠和我在一起，從未遠行。

一年四季，無論在炎炎夏日還是在寒風刺骨的嚴冬，爸爸總是風雨無阻伴隨著我，在身后給我強大的支持，給我無私的愛。您那滿臉的慈祥在我的心里打下了深深的烙印。待我長大自立，您卻悄然離我而去，爸爸離去多年，我都無法接受失去至愛親人的現實。每當聽到或是想到跟爸爸有關的話題，我都會因有太多太多的痛與遺憾，卻沒有機會去彌補，而傷心欲絕。

記得剛參加工作時，一位同事因朱自清《背影》中的情景而淚流滿面。當時的我尚不能理解，為何作品中“爸爸”的四次“背影”就能使她泣不成聲，哭得如此傷心？她說那“背影”讓她想起了父親生前的愛……如今的我完全讀懂了那滔滔的淚水，那深深的痛！

在爸爸的世界里，30歲之前的我,就像一位王子，爛漫著，快樂著，無憂無慮，生活充滿陽光。

自出生那天起，我就患有先天性多種疾病。營養不良，骨瘦如柴；尤其是氣管炎，嚴重程度比《藥》中的華小栓還要重十分。特別是夏天，整個人只能坐在樹根下，把頭埋在蛐蜷的雙腿中，兩手抱住。如同在和呼吸伴奏而吹響的風琴，一時不停的喘息，一刻不止的咳喘。喘的全身力竭，咳的嗓子沙啞，臉頰同紅綢緞一般。

我還是胎兒時，母親亂用藥物，損傷了我的眼睛和肺。隨著年紀的增長，我的眼神越來越差，體質越來越差。綜合性疾病纏繞著我，多天持續高燒不退，溫度在三十九度以上。氣管、支氣管有黃色濃痰。呼吸急促胸痛，持續咳喘，終于，暈死過去……

醫院有醫無藥。醫生手足無措，毫無辦法。父母雙親相互替換著用手托著我。當我嗓中轟轟作響時，爸爸便立即撬開我的嘴，象做人工呼吸那樣，用嘴吸吮我嗓子里的濃痰。為我打開呼吸的通道。

不知是爸爸的愛感動了上蒼，還是爸爸的身份起了作用。醫院領導利用爸爸老紅軍的身份和當地駐軍237醫院取得聯系，調來了治療我病情的藥品。藥品到位后，立即給肺部消炎，退了燒，接著就為燒壞的眼睛做手術。

手術進行了兩個小時，很成功。最后主治大夫微笑的點點頭，將我的雙眼纏上繃帶。留下醫囑，要我靜養一周。便讓護士把我送到特護病房。

我的“眼前”的世界一下子失去了光彩。“慕尼黑”取代了光明，只能在黑暗中摸索。雖然我是重患者，但我年少萌動的年齡和性格特征是“動”不是“靜”。眼下情景等于給我上定了身法，我能受的了嗎？怎么辦呢？

病房中，為了能穩住我，讓我安下心來養病。父母費盡了心機。

每次爸爸來看護我，都帶著一本書。書上有會八九七十二變的齊天大圣。爸爸講的繪聲繪色：“孫悟空開始只是個石頭猴子，什么本事也沒有。后來苦心學藝，有了本事，歷經九九八十一難才做了齊天大圣。”……要做有本事的人，就得象齊天大圣那樣，懂得他的小九九。

“什么是小九九？”我好奇的問。爸爸告訴我，書里就有齊天大圣的小九九。接著把“小九九”當兒歌來唱。爸爸豪放的嗓音，婉轉的歌喉，深深的吸引著我。您將歌中的每個“音節”都牢牢的根植在我的腦海之中，要做有本事的人，讓我對“小九九”產生了濃厚的興趣，也為我以后的數學學習打下了堅實的基礎。

講了孫悟空，爸爸還講《農夫與蛇》《賣火柴的小女孩》等。在小女孩點燃最后一根火柴時，您還問我：“如果蛇和小女孩這樣的事出現在我們生活中，應對這樣的事件我們當怎么辦？”……

爸爸又用激昂的語調說：“書上說的是過去除暴安良的故事。我還是給你說說咱眼前看的見的事吧。”

爸爸說醫院的墻很矮，從我們在這里就可以看到外邊，外邊是操場，操場那邊是軍營。解放軍戰士正在訓練，有一個連……“天天踏著風雨路。急行軍越山谷，個個都是下山虎。”父親變著花樣講著軍營中最可愛的人的故事，軍人“雖然沒有時髦的裝束，青山也羨慕這翠綠的軍服。”

我依偎在爸爸的懷里，和我最可愛的人爸爸一起盡情的品味著、享受著軍營生活的快樂。

聽到快樂處我會動情的高呼；有時我會沉思遐想，這個情節怎么就是以前聽過的長征中的故事？故事生動，連串成章。軍營的生活如同泡一杯奶茶，有如暢聽激昂柔美的樂曲，手在琴弦上撥出一串串優美動聽的音符，敘寫著種種“痛”與“快”的經歷，從中領悟著人生的真諦。我的心如癡如醉，盼望自己能快些病愈，快些長大，也能穿上綠軍裝成為真正的男子漢。

七天時光很快過去了，刀口愈合的很好。重見光明的我隨即有兩個讓人驚訝不已的重大發現：爸爸所帶的“故事書”不過是七分錢的算術本；醫院后面是座光禿禿的山。

上學讀書了。那時小學的學業只有語文、數學、美術、音樂與體育幾門課程。因“文化人”少，再加上人們對教育不重視，教師掙的“工分”不多，當“小孩王”沒出息。所以很多人不愿意當老師。每個班級的所有學科均由班主任老師一人擔任。身為校長的爸爸成了我的班主任，教學上爸爸對他的學生不斷地鼓勵著、陶冶著、磨礪著、啟迪著。催人圖強，為人解惑，教人做事與做人。爸爸說：“無論做什么事，培養興趣、掌握方法最為重要,事半功倍的方法是通向成功的捷徑。”從中我們學會追求、學會努力。

爸爸所傳之道并不拘限在知識的傳授上，更注重人格的教育。悉心向我們講授孟母三遷孟母近朱者赤道理，孔融讓梨，尊老敬長的為人之道……在學習與生活中。一心一意為小鳥筑巣，促使小鳥茁壯成長，而自己胸懷籃天卻無冤無悔的付出。

爸爸就是我心中那棵傲立在山林中默默無聞大樹。

讀初中時，每天每天的傍晚，在那春色如畫的鄉間小路上，你都遠遠地如期站成一棵樹，我同回家的喜鵲快樂的向你飛去，定格成每天好時刻；高中住校時，每個每個的周末，在那歲月如詩的鄉鎮公路上，你都會高高地按時站成一座山，我若歸巢的小鳥歡快的向您奔去，定調成每周的好時光。不論刮風還是下雨，你都會帶著家的溫馨出現在校門口，讓我感受到生活的美好。上大學了，爸爸在我面前的師者的高大形象讓我成了一名師范生。您身上左一個包兒右一個包兒地背著，把我一直送到宿舍。讀書期間您一次次送來都是我最愛吃的香噴噴的飯菜，時不時的送來一本名著，為的是能讓我及時獲取營養，安心學習。學好育人的本事，爸爸一心要把我打造成“學高為師，身正為范”的真正師者。爸爸的行為引來了多少同學羨慕的目光。

走盡春夏秋冬，道不盡您對我的恩；演盡加減乘除，算不盡您對我的愛；吟盡詩詞歌賦，頌不盡您待我的情。工作了，您的烏發悄添銀絲，可您那無微不至的愛卻依舊貫穿在我生活空間的每一個方位。

父愛如山，山林的無私奉獻和奉獻所帶來的傷痕，換來我的健康發展和成長。您，讓我的生活充滿陽光。如梭的歲月將件件事事深深地刻在我腦海里，織在我的心中，從未忘懷……爸爸，我這個小小鳥，在您的王國里，就是位幸福的王子！

如今，我的世界突然沒有了你，如同喜鵲沒了鳥巢，鳥兒沒了山林。我的陽光世界頓失色彩。爸爸，我好不習慣，好不知所措呀！

想起剛成家時，我又忙于工作，回家少，對爸爸的關心更少。您提及自己的身體大不如從前了，我沒放在心上，我以為不會有事。后來您得病住院了，我以為是小病沒事，也沒放在心上。兒子心粗，并且是一個自以為是的人。在我的心中爸爸永遠是一棵樹、一座山，永遠是我心理上的依靠，精神上的寄托。爸爸那寬厚結實的背，挺拔的胸膛，鐵打的爸爸永遠是不會離開我的。遺憾的是，爸爸住院的三個多月，我卻沒有照顧您一天。每次去醫院看您，您都強打精神，反來安慰我說您已經好了，可我卻沒有察覺到您已時日不多。至到您離開時，我也沒守在您面前，見您最后一面。這一切都成了我終生的痛與無法彌補的遺憾。

時間仿佛還停留在我最后一次見您的時刻。您說：“再別來看我了，教書育人，還是工作重要，要安心工作……等你做爸爸時，我去看孫子。”我又怎能想到，就是在我興高采烈地迎來兒子的當天，您卻離我而去。而我還傻傻地在盼望您的祝福。直到我的第30個生日，沒有見到您的音訊，我才感到有什么不對。我的爸爸是從不會忘記我的生日的，難道真是“子欲養而親不待”嗎？我顫抖著雙手不停地給爸爸打電話，卻沒有人接聽，我的精神倒塌了，世界崩潰了……

爸爸生我、養我、愛我、痛我。卻沒有得到我應有的回報。爸爸！你是天底下最好的爸爸。我是個好老師，卻不是好兒子。由此，我陷入了深深的痛苦與自責之中。問上蒼，你既然給了我這么好的爸爸，卻為何不讓爸爸陪伴我長長久久?為何爸爸走后從未在我夢中出現過?我時常在想，如果爸爸還活著，永永遠遠和我在一起，一家人共享天倫之樂，那該有多好啊!我渴望著奇跡的出現，可這是怎樣的一種妄想？

時間，帶來了一切，又悄然地帶走了一切。現在的我，雖己走出失去父愛的陰影。在平凡而簡單的日常生活里，我卻經常打量著跟爸爸有相似背影的人，甚至衣著相似的人，連同像您一樣關愛我的人。都會讓我想起您。我知道，您仍在我生活的點點滴滴里，和我如影相隨，從未走遠……

寫人的散文欣賞

2我的父親，已去世八年多了！

在這八年多的時間里，在細雨紛紛的清明節，在燒紙送錢、送衣御寒的農歷十月一號，捫心自問，我去過幾次父親的墓地？不知道那雜草是否恣意叢生，不知道那父親的墓地是否被雨水沖洗，不知道墳墓邊當年栽種的柏樹、松樹是否長得很高很高了，不知道父親墓地通往老屋的小路是不是好走……

父親的墳址，是他生前自己選好的，就在老家屋后2000米左右的地方，那里埋著我的爺爺。延綿而上的小山脈的山額上，站在那兒，是可以看到自家屋子的，站在老屋后面，也可以看到爺爺墳旁那棵聳立的青松。父親選那兒，是有他自己的道理，一是可以讓父親在他死后守在他父親的跟前；二是常常能看到家，也有隨時照看的意思；三是那兒坐南朝北，頭枕青山，腳踏溪水，溪水的前面是連綿起伏幾千米的龍腰帶；四是據說祖先埋在那里，可以保佑后代人丁興旺，長命百歲。按照風水來說，這雖然叫不上最好的寶地，也非最好的龍脈，但絕對是塊好地，前有溪水，龍腰，后有翠峰山脈，前有財（活水），后有泉水。

這不是我信什么迷信，只是一種愿望與心意，而且，最重要的還是緣于那個不怪也算很怪的傳說。據父親在世時說，我爺爺去世的時候，請了風水先生給爺爺看墳地，看了幾個地方，風水先生都不滿意，但當我的父親領著風水先生來到爺爺現在安葬的那塊地時，風水先生頓時覺得眼前一亮，他告訴父親就是這個地方了。風水先生告訴父親，他說你看這個地方坐南朝北，頭枕青山，腳踏溪水，溪水的前面有連綿起伏幾千米的龍腰帶，前有財（活水），后有泉水，老人安葬在這里可以保佑后代人丁興旺，長命百歲，而且從老人安葬那天算起，后代是要出優秀人物的。沿著這一美好的傳說父親在世時一再告誡我，說他去世后一定要把他安葬在爺爺的跟前。

父親一生極其不容易，在父親四歲時我的奶奶就去世了，他從小就沒有得到過母愛，我的奶奶去世后父親先是在他舅舅家生活，可是在民國十八年，陜西遭遇天災，據史料記載當時全省有200多萬人活活餓死，200多萬人流離失所，逃亡他鄉，800多萬人以樹皮、草根、觀音土茍延生命于奄奄一息、在旱災發生的同時，又有風災、雹災、蟲災、瘟災、水災、火災、兵匪之災一起襲來。使全省92縣盡成災區。赤野千里，尸骨遍地。甚而人人相食，慘絕塵寰。父親的舅舅一家在這場百年不遇的災難中，也是全家餓死。父親的舅舅家沒有人后，父親又到了姨家，等父親11歲時，姨也去世了。姨去世之后，我的父親不得不回到了自己的家，和我的爺爺相依為命。父親告訴我那時他如果能穿上一雙草鞋，都會是萬分高興地，因為他經常是沒有鞋穿的。等父親稍大一些，家里更窮了，我的爺爺由于長年辛苦勞作，飯吃不飽，有病看不起，在爺爺50歲的時候他老人家就去世了，父親為了安葬爺爺，不得不向富人借錢借地，等安葬了我的爺爺，父親不但是一貧如洗，而且是債臺高筑。

父親一生養育了子女四個，其辛苦不言而喻，父親對我這個小兒子給予更大的希望與愛。記得小時侯家里面很窮，父親就靠在生產隊干活養活著一家人。整日里早出晚歸的操勞著，生活還是難免拮據。但作為他的孩子我是不曾受過苦的，衣食不缺，無憂無慮的度過了少年時光。荒唐的說農村長大的我居然不會干農活，父親交給我的任務只是好好的學習。而他自己卻干了所有的農活。父親平生最大的愿望就是希望孩子們考上大學，將來有個好的前程。記得父親經常告誡我 “兒呀！一輩子頭朝黃土背朝天有出息嗎？你爹我是過來人知道做莊稼人的苦呀！我那時想上學都上不了，現在條件好了，你一定要好好學習，為將來奔個好前程”。我也沒有辜負父親，在二十世紀的八十年代，終于考入了大學,開始了城里人的生活。

父親，我可愛可敬的父親，兒子對不起你呀，兒子心里有愧。我大學畢業以后，總是以工作忙，孩子小為理由，難得有時間回家去看望你老人家。現在兒子多想再聽你老人家和我說說閑話，說說家常呀，可是你已離兒遠去，兒再也聽不到你的嘮叨，再也不能陪你睡上一晚了。父親，兒子想你呀。父親，我真的很想念你。在我寫這篇文章之前，我就對自己說，不要哭，父親不希望看到我哭，但寫到最后我還是哭了。父親，請原諒我的不堅強！

父親安葬后的第三天，我花了一天時間，在墳墓的頂上栽種了柏樹，在墳墓的周圍栽種了松樹，忙完這些，又把墓地周圍弄得光光亮亮干干凈凈，然后在墓地前面，把所有阻礙視線的樹木雜草鏟除，開辟出一片空地來，站在山坡頭上，山下的老屋，全部盡收眼底。最后，又把那通往老屋的小路，修了個整整齊齊，那時真的在想：父親，你可以常回家看看呀，我年邁的老媽，還需要你好好保佑她呀，我在外工作不在家，也許真的很少回來呀，只希望，我的父親，您在這里，好好安息吧。

現在呀，只要有空回到老家，雖然上墳的機會很少，但是我都要修整老屋通往父親墓地的小路，修剪父親墓地前面的樹木雜草，一是想著父親回家走路順順暢暢，二是想著父親看家看得清楚！

謹以此文懷念我厚德勤儉平凡一生的父親。

記憶中，家里一共有過兩輛自行車。第一輛是蘇聯式，大梁彎下去的那種，剎閘靠腳往回蹬，在我們老家叫倒蹬閘。那車子模樣渾圓，結實，座子是皮的，很厚，也很硬。

我們兄妹三人，從小在姥姥家長大。母親娘家人丁不算旺，姥爺本已是單傳，到了母親干脆就她一個人。父親出身農村，弟兄四個，就干脆過來，做了母親家的上門女婿。在我們老家，被叫作倒插門兒。

一個倒插門兒女婿，騎著那輛倒蹬閘自行車，一騎就是很多年。

上世紀60年代末，家里添了輛新自行車，永久牌的，還是托北京的大姨找關系買的。車子從郵局寄過來，得專門請人來安裝。那是一個夜晚，一個個紙箱子被拆開，來的人一件一件精心組裝著它。全家人都懷著激動的心情，在那里看著它誕生。雖然過去了很多年，到現在還記得它剛成型時的樣子，黝黑锃亮，閃著不一般的光澤。

那時候，國人還都很窮。幾乎在整個北方，結婚講究三大件：縫紉機，自行車，大衣柜。

父親在縣城一完小當老師，離家有一段距離。每到周末，父親才騎車回家，住上一天，算是團聚。家里有什么事兒，父親就騎著那輛永久牌去辦。

姥爺往下，雖然只守著母親一個人，但他上一輩兒卻有弟兄五個，都住在一個帶后院的四合院里。在我的記憶里，滿院子出來進去都是老人，還有幾個小腳老太太，誰病了，都是父親騎車帶著去醫院。

父親生在農村，上過私塾，后來考上大專，學了師范，踢足球進過市隊，寫詩登過報紙，還寫得一手好毛筆字，也算得上多才多藝。

可能是熟能生巧，也可能專門練過，反正印象里覺得父親的車技很不錯。

奶奶的家在另一個縣的鄉下，離我們生活的縣城有30多華里。兄妹三人里，只有我隨了父親的姓，所以每到過年，大都是我跟父親回老家。

那時，自行車后座上就會裝得滿滿的，大米，白面，菜籽油，還有豬頭和豬下水。面袋子垂在兩旁，其他的在座位上摞起來，用繩子來回捆好幾道，結結實實的。

一切準備停當，我就坐到大梁上，跟著父親，騎行好幾個小時，回到老家。現在想想，那么漫長的歸程，對父親的車技是很好的歷練。

平時出門，有哥哥在的時候，坐大梁就成了他的專利。

因為兩個人都小，上不了后座，哥哥就先在大梁坐好，接著，父親手持雙把，蹲下身子，讓我從后面摟住他的脖子，再站起來，我就吊在他的身后。然后，他偏腿上車，我趁勢站上后座，再順著父親的腰慢慢向下挪，出溜著坐好。下車的時候，完全是上車時的回放。

有時候，我先不坐下，就那樣站著，看看四周的光景。立在自行車上，自然就有了高度，風大的時候，難免有些緊張。

有一次，我正站著，一陣風過來，將帽子吹落了。我下意識地伸出雙手，捂向頭頂。父親感覺到了，驚詫地喊了一聲。我趕緊收回手，重新摟緊他。

那次歷險，父親后來提起過好多次，每次說完，都開心似地輕笑幾聲。

如果出門時再加上母親，我就只能一直站在自行車上，有了前次的經歷，我的手再也沒敢離開過父親的脖子。

妹妹比我小5歲，有了她之后，一家人出行的難度就大大增加了，母親要抱著她坐在后座上。現在想起來，父親就像一個雜技演員，騎著一輛滿載的自行車，行走在故鄉的人流里。那時候，家鄉的人還真是見多識廣，我們一家人從街道上經過時，并沒有引起什么人的好奇。

記得有一次，父親騎車帶著全家，去看母親的姑姑——她們全家因為成分不好下放到十六七華里外的鄉村。我們就那樣一路出城，打聽著，找到了地方。

那時候，父親的確還很年輕，妹妹出生那年，他不過才37歲，比我們現在還要小不少。

等我們慢慢長大以后，全家人一輛車出行的情景，就再也沒有了。也不記得是什么時候，那輛永久牌自行車，也漸漸散落了骨架。

再后來，父親得了腦血栓，半身不遂，從那之后，就再也沒騎過車子了。

我從來沒有想過，那個年輕的父親，騎在自行車上的時候，會有什么感受，興奮？驕傲？還是幸福？而現在，即使想問，也永遠不會有答案了。

我知道，我的父親肯定不是天下最好的父親，但他的車技，或許是全世界最少見的。每一次，當我隨著他的身子騰空時，都會有一種飛的感覺。

第四篇：寫人作文：我最敬佩的人

寫人作文：我最敬佩的人(15篇)

寫人作文：我最敬佩的人1

她扎著一束頭發，烔烔有神的眼睛，能說會道的嘴巴。我們是好朋友，但我倆的性格完全不同，我愛斤斤計較，她卻心胸開闊。

她的成績很好，在段考中獲得了第一名，在語文技能比賽獲得了第一名，數學技能比賽也第一名。語文每次考試作文都只減2-7分，我心里想的是：羨慕嫉妒恨！可我也不錯。在段考中第三名，英語技能比賽獲得了第二名，數學技能比賽也第二名，語文不是我沒有參加，是因為我那時要參加田徑比賽，所以讓別人代我參加比賽，結果弄了個第三名唉。

她的心地很善良，記得五年級的時候文慧同學在上學的路上，不小心摔了一跤，幸好沒有摔到可是她的筆摔碎了，來到學校她還有作業沒做，她開始大哭起來，培蕓安慰她說：別哭了，我的借你。文慧聽了開心的笑了。

她也很愛玩，可是不會耽誤學習。每天下課時，你就會聽見一陣陣吵鬧聲，有踢建子的聲音、跳繩的聲音她最厲害尤其是踢毽子，她踢毽子的時候，你會聽見一陣響聲，要過好久才會停，這說明什么？龍王爺搬家——厲害。

我們應該向她學習！

寫人作文：我最敬佩的人2

我最敬佩的人是姨媽。

記得小時候，我對姨媽有些害怕，因為她的脾氣不好，愛發火。表哥是她的獨生子，她一樣嚴格要求，無論是生活中，還是學習上，有點滴錯誤，從不放過。

我經常在姨媽家吃飯，飯前姨媽總讓表哥和我盛飯、搬凳子……飯后讓我們擦桌、掃地、刷碗……我很不高興，心想：我在這里是客人，怎么還讓干活？后來，姨媽大概看出了我的心思，她對我和表哥說：“知道為什么讓你們干活嗎？目的是讓你們從小養成愛勞動的習慣。”

表哥從七歲開始，每天放學都去參加武術訓練。有一次，他偷徽不想去了，姨媽怎么說他都不聽。最后，姨媽火了，生氣地說：“我并不希望你能成為武術大師，但無論做什么事情都不能三天打魚兩天曬網。那樣，將來什么事都干不好的。我讓你去訓練是想鍛煉你的毅力！”從那以后，表哥再也不敢無故不參加訓練了。經過幾年的刻苦訓練，表哥在省、市區武術比賽中，都得了獎牌。

姨媽對我們的要求很嚴格，對她自己的要求也很嚴格。姨媽今年四十歲了，工作很忙，晚上還去上電大，她學習很刻苦，每年考試都得第一名。

我真佩服姨媽。

寫人作文：我最敬佩的人3

如果有人問我你最敬佩的人你最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫的回答：“我最敬佩的人是路邊的清潔工人。”

一天清晨，我早早的就起來了，想去鍛煉身體心想：哈哈，今天我起的真早。恐怕沒有人比我起得早了吧。忽然，我聽到了“嘩嘩”的掃地聲。咦？是誰呢？我循著聲音往前走，啊！原來是一位清潔女工！那位清潔工的面頰滿是汗水，看來她已經掃了很長時間了。我走了過去，問那位清潔工：“阿姨，你們每天都起得這么早么？”清潔工抬起了頭看了我一眼，我這才看清楚她的面目:一雙明亮的大眼睛，齊肩的短發，干凈的帽子。那位阿姨大概30來歲吧，操著濃厚的鄉音對我說：“是啊，我每天都這么早起來，為了城市干凈嘛！”說完便對我笑了一下。我又問：“你們每天都起這么早，難道不累么？”她說：“累什么，只要城市干凈漂亮，累一點又算得了什么呢？”

我被她的這幾句樸實的話深深的感動了。這位清潔女工不畏辛苦，不怕困難，全都是為了城市的清潔美麗。難道這種精神不值得我們學習，不值得我們敬佩么！

于是，我下定決心一定要好好學習，長大后成為國家的棟梁。

寫人作文：我最敬佩的人4

我的媽媽是一位普通的小學教師，是我的啟蒙老師，也是我最敬佩的一個人。

媽媽非常熱愛她的工作。每天晚上等我睡覺后，她都要打開電腦，開始備課。媽媽備課非常認真，要查找很多資料，要聽課文錄音，有時還要制作課件，并插入好聽的音樂。

有一天晚上，我睡醒了，看見書房的燈還亮著燈，我親愛的媽媽還在工作。我怕打擾媽媽，悄悄地站在一邊。只見媽媽一會兒看書，一會兒看電腦，嘴里嘰里咕嚕地好像在跟誰說悄悄話;突然她站了起來，她像要上臺表演似的朗讀起來，聲音時而高，時而低，還做這優美的動作。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，媽媽越讀越激動，突然她站到了椅子上，把雙手舉了起來，像一只展翅飛翔的大鳥，聲音也變得高昂起來。大約過了三分鐘媽媽才停了下了，對著鏡子里的自己，笑了。媽媽是那么專注，連我站在她的身邊也沒有發現。我輕輕地叫了聲：媽媽。媽媽輕輕地把我摟在懷里，說：寶貝，吵醒你了?我搖搖頭，對媽媽說：媽媽，您怎么還不睡覺?媽媽說：我把明天要上的課讀好，明天才能上好課呢!

這就是我的媽媽，她是那么熱愛自己的工作，那么認真工作。媽媽，您是我最敬佩的人。

寫人作文：我最敬佩的人5

不是什么光環四射的明星，也不是那些偉大的科學家，也許每天都會從人們眼前經過，卻沒有太多人去關注他，但是他卻為城市的交通安全默默地做著無私的奉獻。他就是馬路上的活雷鋒交通警察。

我每天上學、回家路上都會看到一位交警叔叔忙碌的背影。他身材魁梧，皮膚黝黑，我想可能是長期在外面工作風吹日曬的原因吧。每當我坐車時候我就會想到那位交警指揮車輛和行人的樣子，是他在守護著我們的安全啊！

夏天的中午，烈日當空，大地被烤成了火爐。我坐在家里吹著空調，看電視，吃雪糕，好不快活。再看看樓下的交警叔叔，臉上的汗水像斷了線的珠子不住地往下垂。但是交警叔叔并沒有摘下帽子，解開領帶或者躲在樹蔭下歇著。那一刻，他的行為深深打動了我。還記得有一個寒冷的冬天，宜昌下起了鵝毛大雪，路面特別滑，我看到一位老人小心翼翼地準備過馬路，又是那位交警叔叔跑過去，攙扶著老人護送他安全過了馬路。一瞬間，我仿佛看到了一束束陽光溫暖著我的心。

我們每天都要出行，是誰在默默指揮著城市的交通？是誰不管是烈日炎炎，天寒地凍，還是風雨交加始終盡忠職守，保護著我們的安全？他就是交通警察我心中最敬佩的人！

寫人作文：我最敬佩的人6

我最敬佩的人是我的媽媽，因為她很愛學習，而且還很疼愛我。俗話說的好：“活到老，學到老”，我媽媽就是一個這樣的人。

媽媽以前是學中文的，現在又自學會計，為了考上會計師，媽媽日夜不停地復習。由于媽媽白天還要上班，所以我很為媽媽的身體擔心。有一天晚上，我正在睡覺，突然被一道亮光刺醒。我慢慢睜開眼睛，發現媽媽正在燈光下看書，還不時地揉眼睛。我心疼地對媽媽說：“媽媽您別看書了，這樣會傷身體的，如果傷了身體，您怎么還能考試呢？”。媽媽看了看我，就躺下睡了。

有一天，我在學校突然發燒。媽媽接到老師電話后，急忙把我送到醫院打針。在醫院，媽媽緊緊握著我的手，滿臉焦急。到了晚上，媽媽怕我再發燒，就不停地給我量體溫，一夜都沒合眼。第二天早晨，我發現媽媽的眼睛都熬紅了，我感動地流下了眼淚。

我敬佩我的媽媽，也很愛我的媽媽，因為她既愛學習又很疼我。

寫人作文：我最敬佩的人7

他，是一個老爺爺，就住在我家樓下，今年已經有七十三歲了，雖然他老了，但他是我最敬佩的人。

你們知道我最敬佩的人為什么是個老爺爺嗎？原因就是：他是一個做事堅持的人。

記得有一次他得了很重的病。他的子女們把他送進了當時最好的醫院。過了很久他終于出院了。鄰居們都來看望他，我也跟著去了，我們從他的口中得知他再也不能走路了。看到爺爺躺在床上，我真為爺爺感動惋惜。

一天早上，我來到樓下買早餐。這時我驚奇地發現：老爺爺在走路，他一步一步地慢慢走，已經走了很久。我問：“老爺爺您怎么能走路了？”老爺爺說：“我今天早上發現自己可以走路，只是走起來非常痛，我相信，只要我堅持，就一定可以像以前一樣！”我說：“您一定會成功的！”他朝我笑了笑。從此以后，每天早晨都能看見他的身影，后來他真的可以走路了，而且走起來也不痛了。

爺爺的腳慢慢好起來了，爺爺喜歡上了鍛煉身體。他每天早晨都會堅持繞著小區跑好幾圈。后來他走起路來都能健步如飛了。

老爺爺克服了種種困難堅持鍛煉，不可能變成了可能，所以我最敬佩他！

寫人作文：我最敬佩的人8

我的媽媽寬著一雙有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，她行事嚴肅、一絲不茍，我很敬佩她。

忘記有一次，媽媽考駕照的'時候都超過了廢寢忘食的程度。學駕駛員都必須腹一本書，在規定的時間里腹完了并且參加考試，考不出就要考上，那段時間里，媽媽一直都在嚴肅的背。在考試的前一個晚上，我和爸爸已經在吃晚飯了，爸爸對我說道：“叫媽媽睡覺。”我卻怎么也去找將近媽媽，忽然我在房間里看到了用功的媽媽，就對她說道：“媽媽，該吃晚飯了。”媽媽嘴上不應了一句，卻沒行動，為了媽媽需要成功通過考試，我和爸爸也就陳自己睡覺了。到了考試的那一天，媽媽經過自己的希望，三門課程都錄了滿分，駕駛執照終于到手了。

還有一次，我遇到了一個數學難題。回答了媽媽，媽媽也會做到。當我要退出的時候，看到媽媽正在苦思冥想，我看到了也希望的想要一起。最后，我把自己的點子和媽媽的點子融合在一起，終于把難題解決問題了。

在自學上，我也要向媽媽那種堅持不懈的精神自學，媽媽是我的好榜樣。

寫人作文：我最敬佩的人9

我一個女孩，我有一個敬佩的人。她----不是明星而是一個清潔工，是我敬佩的人。她是一個清潔工，長得眉清目秀，櫻桃一樣紅紅的小嘴，很漂亮！我每天放學都可以看見她正與垃圾做斗爭。

一天放學回家，聽說王奶奶家下水道堵了，正在生氣呢！物業派了我敬佩的女清潔工來清理管中的垃圾。只見她戴上手套，把身體外側三十五度，用左手支撐身體，右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什么，把手一拿出來，我便看不下去了。原來一些不自覺的人將吃不完的飯菜倒入了下水道，使管道堵塞，才會這樣的。看著看著，我開始生氣了，我是在生那些不自覺的人的氣呢！可再看看女清潔工，她沒有絲 毫怨言，只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下來，在陽光的照射下五顏六色，晶瑩剔透！差不多挖了一個小時，管道才通暢。這時，她滿足地笑了。望著她遠去的身影，我不禁贊嘆，多好的清潔工啊！她真是我敬佩的人！

我最敬佩的人-----一位女清潔工。她不怕臟，不怕累的精神讓我感動。她那顆如金子一般的心，閃閃發亮，亮得耀眼，亮得動人！

寫人作文：我最敬佩的人10

今天，老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。我經過冥思苦想，最終以環衛工人為典型。

記得在一個冬天的早晨，我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了，當我睜開眼睛一看，外面漆黑一片，當時我正在想是什么發出的聲音？于是我就走到陽臺上探個究竟，我發現一個纖瘦的身影在不停地移動，哦！原來是一個環衛工人在給我們這個美麗的家園清潔衛生，看那寒風中被吹亂的鬢發和口中呼出的‘白霧’，但是她還是堅持掃完馬路。

還有一次，是在一個酷熱的星期六下午，爸媽帶我們到暨陽湖去玩，當我們走到暨陽路口時，看見一個汗流浹背的環衛工阿姨，開著一輛清潔車沿著馬路邊掃地，當時我心里想‘她們這些不畏嚴寒酷暑，不怕起早貪黑的人，為了這個城市的衛生，付出太多的艱辛。

他們這種無私奉獻的精神值得我們每一個人尊敬，也是我心中最敬佩的人。

寫人作文：我最敬佩的人11

我的奶奶非常勤快，我非常敬佩她。

每天清晨五六點，奶奶就起來做早飯。我七點起床吃好早飯走出家門時，看見奶奶在旁邊的菜地里拿著鋤頭在耕田、種菜，奶奶拿著鋤頭先把它舉起來，再用力地挖下去，一直重復著這些動作。只見奶奶累得滿頭大汗，我立馬趕回家里給奶奶拿了毛巾，端來了一杯水。奶奶接過水“咕咚咕咚”把水喝光了，然后拿毛巾擦了擦汗又繼續干活了。

每當我們吃上奶奶種的菜時，就會想起奶奶種菜時的辛苦場景。奶奶不僅是我家的勞動模范，還是家務能手呢！她每天都給我們燒好吃的菜。奶奶把千張和肉燒在一起，先把肉切成一小塊一小塊，再把千張切成又長又胖的小條條，奶奶把千張和肉放在鍋里，又放了一勺醬油，在鍋里翻炒就做成了一道美味的菜。奶奶還會做肉圓子湯，她把肉做成一個個小圓球，它們好像小皮球似的滾來滾去。切一點蔥放在鍋里先把水燒開，再把肉圓子放在水里燒熟，這樣就做成了一道肉圓子湯。

奶奶，您真令我敬佩，日復一日，年復一年，您為我們燒飯、洗衣服、種菜，自己還很節省。

我想對您說：奶奶，您辛苦了！

寫人作文：我最敬佩的人12

他是一個不畏縮寒，堅持不懈，也是一個普通不能在普通的人在人群中，沒有一個人能夠認識他。可他卻是我最敬佩的人。想知道為什么嗎？那就請看下面。在一個冬天的早晨，我和媽媽一起去做早操，半路上，我們被漫天飛舞的灰塵給嗆的難受死了。往前一看，是一位清潔工人揮舞著手上的大掃把，掃著地板上的垃圾。

我火冒三丈大聲吼道：“掃地之前也不撒一些水，想嗆死人啊。還有你會不會掃地呀。”

清潔工人停下手中的活，滿臉歉意的看著我，而后，清潔工人對我笑了笑，似乎在問：“不好意思，有沒有嗆得很嚴重？”

做完這些，清潔工人又拿起大掃把往前掃去。

看著清潔工人的背影，心里很慚愧；我剛剛的話是不是有點太過分，不知道有沒有傷到清潔工人的心，因為我剛剛的話像一把刀，深深刺進了清潔工人的心。

過了半個時辰，我尖叫了一下，真是聚沙成塔，集腋成裘，一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。

這都是小區的垃圾，我們平時不愛護環境，所以遭到污染。

過了十幾天，我去跟清潔工人道歉，可小區里的張奶奶說：“老爺爺因病去世。”

之后，我們小區里的人下定決心，從此以后不在亂扔垃圾。

寫人作文：我最敬佩的人13

提起羅小黑，我從心底佩服她，深愛讀書的精神深深地打動了我。

她有一雙水靈靈的眼睛，透露出對知識的渴望。她的個子高高的，臉比較白，頭烏黑清秀的齊耳短發，給人的感覺是清爽，有精神。

她非常地喜歡 讀書，并且每次讀書還讀得很認真，她學習也很認真，成績非常優秀。 一天下午下課的時候，我和幾個好朋友想找羅小黑玩。我們跑進教室，尋找羅小黑的座位，這時，一位同學指著徐歌說：“看，在那里。”我們朝羅小黑的座位走去，“原來她正在看書呢，看得這么入神呀!我們喊他出去玩吧!”同學們七嘴八舌地說。 我對羅小黑說：“唉，出去玩兒吧!”“不行，我還要看書呢!” 羅小黑頭也不抬說。“下課還學，真用功!”我心想。“求求你了，玩會吧”一位同學說，我也和那位同學一樣，對羅小黑說：“你上午下課都沒玩，現在就玩會兒吧!我們一起玩，好嗎!”

終于羅小黑受不了我們的吵鬧，離開了座位，和我們一起玩了起來。

雖然這次羅小黑這次出去玩了，但是我們卻被她愛讀書的精神感動了，所以呢我決定以后不再打擾羅小黑讀書，自己也要多讀一些書。 這就是我所敬佩第一個人——羅小黑!

寫人作文：我最敬佩的人14

她不畏寒暑，默默工作；他不顧冷嘲熱諷，清潔環境，她就是我敬佩的清潔工人。

一個冬天的早晨，我和媽媽出去晨煉。來到冷冷清清的大街上，一大片塵土撲面而來，嗆得我直咳嗽。我定晴一看，在塵土中央，有一個清潔工人穿著長衣長褲，拿著掃帚，正在掃地。我的心中莫名其妙地躥出一股火來，不禁故意地大聲說：哎喲，掃得這么賣力干嘛，掃之前也不撒點兒水，這樣叫人怎么走路嘛！但話剛一出口我就后悔了。那清潔工人每天都在滿天飛揚著塵土的環境中工作，我卻連這么幾聲咳嗽都受不了，太自私了！我這樣想著，臉通紅通紅的。只見那位清潔工人聽到我的話后，微微一愣，又默默地低頭掃地。我明白，那位清潔工人雖然沒有斥責我，但我的話就像一把尖刀，深深刺進了他的心。此時，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇氣。聚沙成塔，集腋成裘。

正是有了這一個看似渺小的清潔工，才有這清新的空氣，美麗的環境。清潔工人是值得我們敬佩的！

寫人作文：我最敬佩的人15

我最敬佩的人是我的老師，是我的語文老師，也是我們的班主任。她是一名很負責的老師。

每天晚上的家庭作業，老師都會仔仔細細的給我們批改完。上課從來不遲到，有時候為了我們學習的知識能更好地掌握，提前來給我們上課，有時會利用課間時間來幫助我們補習。當我們生病的時候，老師會非常著急，第一時間通知我們的爸爸媽媽，帶我們去醫院治療，所以說，我們的班主任是一個很負責任的老師。

在值日的時候，老師也會來幫助我們，放學的時候，老師會讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來自己簡單的做一下值日。這也深深的說明，我的老師對我們的奉獻是無私的。

老師是我們學習生活上的指向標，是社會進步的指路人，他們的奉獻是無私的。雖然我的老師沒有什么豐功偉業，但是我們的呂老師沒有愧對教師這個神圣的職業。

我的老師是我最敬佩的人，因為老師有太多理由讓我去崇拜她。

第五篇：五年級寫人作文：最高尚的人

五年級寫人作文：最高尚的人

五年級寫人作文：最高尚的人

在生活中高尚的人很多，如：清潔工、警察、消防員等等。但是我覺得最高尚的還是我家鄉的一位小姑娘。

在我的家鄉幾千米外有一個村子。村子里有一個孤寡老人，她已年過七旬了，滿頭白發，瘦得仿佛像一陣風就能把她吹倒似的。

她的鄰居是一對中年夫婦，他們有一個小女兒。小女孩很同情這位老人，自從懂事起，小女孩就自覺去幫助老人干活，今天去洗洗碗，明天去掃掃地……就這樣，小女孩無怨無悔地干了三年。

老人看著她每次都干得滿頭大汗，很心疼，每次都拿錢給她以作報酬，可小女孩都以各種理由謝絕了。

一天放學后，小女孩放下書包，寫完作業，就去那位老人家里了。因為她答應要去給老人洗衣服的。

到了老人家，小女孩敲門，沒人應。她想王婆婆可能出去了。小女孩看到旁邊墻很矮，就爬了進去。

進了屋里，小女孩把衣服收了出來搓啊搓，洗啊洗……經過好長時間才把衣服洗干凈。這時，她胖胖的臉蛋發紅，細細的眉毛上也掛著汗珠，亮晶晶的眼睛像一汪清澈的泉水。

晾好衣服，她看到老人的床頭放著一床被子，發出陣陣霉臭味。小女孩趕緊走上前把被子抱了出來。因為被子太厚了，所以洗了好半天，才洗好。

天色已晚，老人回來了，看到小女孩在曬被子，走過來抓住她被搓得紅紅的小手，擦去她臉上的汗水，把她緊緊地抱在懷里……

殘陽如血，這不是親人，卻勝親人的一對老人孩子，難道不感人嗎？

評語： 作者在生活的積累中淘金，歌頌一個小女孩。全文的表達風格，是樸實里面見真情。沒有華麗的辭藻，沒有精彩的描寫，沒有動人的句式；文中只有記實性的敘說：從總寫今天去洗洗碗，明天去掃掃地……到具體地寫小女孩到孤寡老人家里洗衣服、洗被子……小女孩的高尚自然呈現在讀者面前。