第一篇：小木偶的故事續寫作文

小木偶的故事續寫作文精選10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小木偶的故事續寫作文1

自從小女巫給小木偶人類所有的表情之后，小木偶就告別了老木匠開始獨自旅行。

小木偶來到了一個神奇的小鎮上。這里住著有五彩繽紛的泡泡小人和透明無瑕的玻璃小人。

“看！那是個小木頭人。”一個泡泡小人大喊道。小木偶一到鎮上就被小鎮所有居民給團團圍住了。“你能變出像我這么多的顏色嗎？”一個泡泡小人問道。“我不能。”小木偶沮喪地回答。“我們能。”鎮上所有的泡泡小人異口同聲地喊道。“你能像我一樣透明無瑕卻閃閃發光嗎？”一個玻璃小人問道。“我不能。”小木偶再次失落地回答道。即使在燦爛的陽光下，小木偶也是不可能發光和透明的。“我們能。”鎮上所有的玻璃小人一起說道。

在燦爛的陽光下，泡泡小人向大家展示著他那件漂亮無比的五彩衣。可是，不知從哪落下了一根松針，扎在泡泡小人的身上，“嘣”的一聲，泡泡小人不見了。而玻璃小人卻嘻嘻哈哈地閃著光芒，顯得更加晶瑩剔透。小木偶一臉羨慕地看著玻璃小人暗想著：“我要做美麗的玻璃小人，我要做美麗的玻璃小人……”沒想到小木偶的愿望居然實現了！在陽光下，一個新的玻璃小人在陽光下閃閃發光。它來到小河邊，看見一只魚兒在水里快活地游來游去。它也想游泳，于是它“撲通”一聲跳進了河里，可是它一跳進水里，就下沉地越來越快。當它快要沉到底的時候，玻璃小人連忙吶喊道：“讓我變回去吧。”“嗖”的一下，玻璃小人又變成了小木偶，它一下子從河底浮了上來。

當小木偶回到岸上的時候，才發現原來最棒的還是自己。

小木偶的故事續寫作文2

此刻，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。

小木偶突然想起了它的紅背包，他要為自我討回公道。小木偶又跑回它和小紅狐剛見面的地方，熊警察和小紅狐貍正在不遠處。他跑上取喊道：“警官!那包是我的!”小木偶顯得十分生氣。“你這個騙子，又來干什么，想搶我的包”小紅狐驕傲地說。“不!那是我的!上頭有我的名字呢!”小木偶說，“警官，不信你看。”熊睜大眼睛，只見包上“小木偶”三個字歪歪扭扭地站在一齊，熊將包還給了小木偶，生氣地趕走了小紅狐。

小木偶開心地背著紅背包，決定去藍鼻子小女巫家里玩。他跳著舞，唱著歌，蹦蹦跳跳地進入了去小女巫家的必經之路——森林。

在森林里，小木偶正好奇地張望著。突然，一個又紅又艷的水蜜桃掉在小木偶頭上，他憤怒地抬起頭，原先是一只小猴子，“對不起!對不起!這是我要送給我姐姐的桃子，不細心掉了!”小猴說。“沒關系，嘻嘻!”小木偶摸著腦袋笑著說。“我送你一籃桃吧!喏，給你。”小木偶不好意思地收下了。提著籃，邁著步，小木偶繼續向前走。走著走著，小木偶走出了森林，來到了一條小溪邊上。他看見一群蝌蚪正在悲痛地哭著，便溫柔地問：“小蝌蚪，你怎樣啦”我的媽媽……不見了!”小蝌蚪哭著回答，“沒事!我們一齊來找媽媽，好嗎”小木偶安慰小蝌蚪。他們點了點頭，并開始急忙地尋找起來。找啊找，他們最終在草叢中找到了焦急的青蛙媽媽，小木偶樂滋滋地往前走。最終，在美麗的夕陽落下時，小木偶到了藍鼻子小女巫家。他們開心地度過了一個完美的夜晚。

小木偶的故事續寫作文3

小木偶回到了家中，發現木匠爺爺不見了，小木偶急忙四處尋找。忽然，小木偶看見了桌子上有張小紙條，上面寫著“小木偶，你要是想救老木匠，來黑暗城堡闖過三關吧！哈哈哈！黑熊大王”

小木偶嚇了一跳，心想“我一定要救回木匠爺爺！”小木偶趕緊動身前往黑暗城堡。到了黑暗城堡的大門，小木偶發現有一條蛇在門口徘徊。小木偶上前問道：“蛇大哥，可以讓我進去嗎？”蛇回答：“不行，必須回答我的問題才能進去。”小木偶信心滿滿的回答：“可以，什么問題？”蛇問：“一年只上一天班，又不怕被解雇的人是誰？”小木偶輕松的回答說：“是圣誕老人。”“回答正確。”于是蛇叫小木偶進去了。

到了第二道門，是一只惡狗把守。小木偶問惡狗：“你又有什么難題啊？”惡狗說：“什么東西天氣越熱，它爬得越高？”小木偶略加思索后回答“溫度計.“ ”回答正確。”惡狗也讓小木偶過去了。

小木偶來到了第三道門，第三道門由黑熊大王親自把守。小木偶看到黑熊大王生氣地說：“臭黑熊，快把我爺爺還給我！”黑熊大王說：“好啊，不過看你有沒有這個本事了。聽題：什么時候四減一等于五？”小木偶看這道題有一點兒難，就開始有點緊張了，不過，小木偶還是認真想了想，便說：“四個角的東西切掉一個角。” 黑熊大王一看小木偶回答對了，就放出了老木匠，小木偶見到了爺爺，高興的眼淚都快流出來了。

從此，小木偶和老木匠過上了快樂的生活！

小木偶的故事續寫作文4

自從仙女給了小木偶人類的各種表情，小木偶就不再只是有“笑”了，它能根據自己的情緒，從而來用表達自己的感受。

得了所有表情的小木偶心情頗好的，走著走著就從大街上走到了郊外的草地里。小木偶一抬頭，真是冤家路窄，他又碰上了那只騙了它的紅背包的小紅狐。

小紅狐正背著背包和另幾只狐貍在草地上野餐，而小紅狐則是在它朋友面前一個勁的炫耀那從小木偶騙來的背包：“大家快看，快看我這個背包多好看，跟我這身紅毛多搭配！”果然他的伙伴都向他投去了羨慕的目光。

小木偶一時打不過氣來，想：那明明是我的背包，還說是自己的，真狡猾！小木偶大步流星的走向小紅狐，大喝一聲：“可惡的狐貍，快把我的背包還給我，那是我的，我的東西！”小紅狐露出輕蔑的表情，說：“哼，你這只沒表情的可憐的木偶，來干嘛呀？”小木偶十分憤怒，一下向小紅狐撲了過去，跟他扭打成一團。

正在這時，胖胖的熊警官又來了，用手將它們分開，斥責道：“你們又怎么啦？”“警官，上次是小紅狐搶了我的背包，可是上次我只能擁有笑的表情，這次，好心的仙女給予我各種表情了，我想找小紅狐要回背包！”小木偶露出委屈的表情。

“你，你，你有什么證據？”小紅狐慌了。

“警官，你可以看背包的肩帶上，上面寫著‘小木偶’。”小木偶急中生智，想起了這一招。果然，肩帶上清清楚楚的寫著“小木偶”。終于真相大白了，熊警官恍然大悟，對小紅狐說：“我要逮捕你這個騙子！”

小木偶卻在這時心軟了，說：“沒關系的，只要小紅狐想我道個歉就行了。”小紅狐滿懷歉意地道歉：“對不起，小木偶，請你原諒我吧！”“我愿意原諒你。”小木偶友好的說。

從此，小木偶和小紅狐成了形影不離的好朋友。

小木偶的故事續寫作文5

自從藍鼻子小女巫把人類的表情送給了小木偶，小木偶的日子過得十分愉快，小木偶又接著他的歷險。

有一天，小木偶不小心跑到一個鐵匠的家中，被鐵匠抓住了，小木偶拼命掙扎、頑強抵抗，但還是沒有掙脫鐵匠如鐵箍般的手，小木偶心想：“我這次肯定完了!木材是最好的燃料呀!”鐵匠正準備把小木偶扔進火爐里，小木偶靈機一動，連忙對鐵匠說:“叔叔，別燒了我，我可以幫你干活呀!”鐵匠問道：“你都會干些什么?”“我會給你帶來快樂!”小木偶一邊說一邊沖鐵匠做鬼臉，“快樂?把你燒了我就快樂了!”鐵匠毫不理會小木偶，自顧自地做準備......小木偶兩眼一閉，準備接受悲慘的命運.....突然，一股撲鼻而來的香味，把鐵匠的夫人從睡夢中吸引過來了，原來小木偶是用名貴檀香木制成的，夫人想把小木偶打成粉制成香料，可鐵匠不愿意，兩人發生了激烈的.爭吵，吵得不可開交，小木偶趁機逃走了。

小木偶逃了出去，跑到一個大樹洞里休息，可小木偶感覺好像有東西在叮它“啊!怪物呀!”驚魂未定的小木偶一溜煙跑到一座漂亮的房子里，看到一個魔法師，小木偶懇求說：“請您把我變成一個真正的人吧”“好啊!不過這個魔法只能到明天早上才有效果。”魔法師回答，“那就趕快開始吧!”“嘰啦嘰啦!”突然，小木偶的身體除了鼻子外，其它都變成一個正常的人了，小木偶跑到魔法師面前跪下，又懇求地說：“謝謝您!可以讓我在這住一晚嗎?”“沒問題!”小木偶興奮地一晚沒睡著。

到了第二天上午，小木偶變成了一個真正的小男孩，他回到了老木匠的身邊，做了老木匠的兒子，兩人過著幸福的生活。

小木偶的故事續寫作文6

小木偶擁有了所有的表情，向警察局走去。

途中，小木偶又遇見了老婆婆，微笑著說：“謝謝您剛才關心我，那時我腦袋的確很痛。”

老婆婆不解地問：“腦袋痛怎么還在笑？”

小木偶委屈地說：“那時老木匠只給了我一種表情----笑！”

“那你為什么腦袋痛呀？”老婆婆又問。

“腦袋痛嘛……”小木偶可憐巴巴地回答：“小紅狐搶了我的背包，熊警官誤解了我，以為紅背包是小紅狐的，還把我扔出去好遠。”

“哦！原來是這樣啊！”老婆婆同情地說，“那我陪你去警察局，找熊警官吧！”

走了一段路，他們又遇見了小兔子。小木偶親切地說：“嗨！小兔子！謝謝你剛才關心我，那時我腦袋的確很痛。”

小兔子奇怪地問：“腦袋痛怎么還在笑？”

小木偶一口氣說了事情的經過。小兔子也非常同情小木偶，決定和他們一起去警察局，幫助小木偶要回紅背包。

三人一起找到熊警官，說明了事情的經過。熊警官聽了以后，馬上把小紅狐抓到警察局。小紅狐狡猾地說：“熊警官，我被冤枉了！紅背包是我的！”

小木偶急得直跺腳，生氣地說：“紅背包是老木匠給我的！”

兩人爭得不分上下。情急之下，小兔子和老婆婆急忙把老木匠請來，老木匠證實了紅背包是他給小木偶的。這時，小紅狐也無話可說，只得把紅背包還給了小木偶。

熊警官知道自己誤會了小木偶，忙向小木偶道歉：“小木偶，剛才是我不對，把你摔痛了吧？”

“沒關系，沒關系！”小木偶不好意思地說：“這不怪您，因為那時我只有一種表情----笑！”

大家都笑了，只有小紅狐低著頭。

小木偶的故事續寫作文7

自從小木偶擁有了人類所有的表情之后，他先前所受的委屈都消失的無影無蹤了。

小木偶又蹦蹦跳跳地走在大街上，又遇見了偷他紅背包的小紅狐，小木偶立刻跑過去，說：“小紅狐，你把背包還給我吧！”小紅狐理直氣壯地說：“這是我的背包，你休想拿走！”“我……”小木偶的話還沒說完，小紅狐一下子就把小木偶推倒了，然后就走了。小木偶不放棄，決定一定要把背包拿回來，并且讓小紅狐知道搶東西是不對的。他馬上站起來，跟上小紅狐。

小木偶跟著小紅狐來到了水池邊，突然，小紅狐一不小心掉進了水池，小木偶看見了，毫不猶豫地跑過去，左看看右瞧瞧，根本沒有什么可用的工具，他只好跳進水池，拉住小紅狐，讓他先上去。小木偶差點為了小紅狐失去體力沉入水中？幸好有人救了他。“你跟蹤我！”小紅狐氣呼呼地說。“我不是故意的。”不管小木偶怎么說，小紅狐還是跑走了。小木偶并沒有去追，只是傷心地哭了起來。

小木偶失落的走在大街上，可他又看見了小紅狐，真是太巧了。小木偶看見正有一輛車向小紅狐開去，可他都沒發現，小木偶立馬跑過去，抱住小紅狐向外滾去，小紅狐得救了。

小紅狐看到小木偶一次次地救自己而感動了，他心甘情愿地拿下書包，給了小木偶。小紅狐說：“對不起，小木偶，我不該搶走你的包，也不應該這樣對你，請你原諒我。”小木偶笑瞇瞇的說：“我原諒你。”

從此，他們就成了一對非常要好的朋友。

小木偶的故事續寫作文8

小木偶在藍鼻子小女巫的點化下具有了人類所有的感情，仍舊一個人去環游世界。

一天，小木偶來到了樹林里。看見小紅狐正背著他的紅背包到處炫耀：“你們看，你們看，我的紅背包和我的毛色是不是很相配啊！是不是就像上天賜予我的啊！如果給你們背的話，簡直就像鮮花插在牛糞上！”

小木偶沖過去，一手奪過紅背包，說：“呸！你這個不要臉的家伙，你背著我的紅背包還到處炫耀，真不要臉！”

就在這時，熊警察過來了，說：“你這個小木偶，怎么那么不要臉啊？又來搶人家東西？”

“熊警察，您誤會了。由于那時我只會笑，所以我的紅背包被他搶了的時候，我還是一味地笑，因此被您誤會了。”

小紅狐馬上狡辯：“那是我的，那是我的，我的，我的！”

就在熊警察束手無策的時候，老木匠出現了，他說：“這個紅背包確實是我做給小木偶的。”

“你放屁，這明明就是我的，它是我媽媽親手做給我的生日禮物。”小紅狐爭辯說。

熊警察說：“對呀，對呀！你有什么證據啊？”

老木匠說：“我記得清清楚楚，這個背包的兩邊是用黑線縫的。底下縫的是藍線，不信你看看。”

熊警察看了看，說：“沒錯，的確是老木匠說的那樣！這個紅背包一定是小木偶的。”

小紅狐，低下了頭，把事情的經過詳細地交待了一遍。

最后，小木偶背著自己的紅背包繼續環游世界，而小紅狐卻被熊警察帶進了監獄。

小木偶的故事續寫作文9

自從藍鼻子小女巫送給了小木偶所有表情后，他不僅能表示喜怒哀樂，還能向別人表示同情和關心了。

一天，小木偶正興致沖沖地在大街上走著，忽然看到一個身影從他旁邊一閃而過，嘴里還不住地大喊：“救命啊，救命！”小木偶定睛一看，咦，那不是小紅狐嗎？他跑得那么急干嘛？小木偶覺得很驚訝。這時，一個灰不溜秋的身影也從他身邊飛跑而過，原來是可怕的大灰狼！只見他敏捷地跨過圍欄，差點就要抓住小紅狐的尾巴了！小紅狐扭頭瞄了一眼，嚇得亂叫。

小木偶看的心驚膽戰，心里特別慌亂，到底該不該救小紅狐呢？救吧，可是小紅狐搶了我的背包呀；不救吧，小紅狐看起來又怪可憐的。想到這，小木偶不管三七二十一，正要跑上前去營救小紅狐，突然撞見了巡邏的熊警官，小木偶馬上跑過去，焦急地說：“警官警官！不好啦，大灰狼正在追殺小紅狐。”

熊警官聽了，頓時大驚失色，趕緊跑去追大灰狼，還隨口丟下一句：“大灰狼可是監獄里的一級罪犯，前幾天剛被捕，這么快就逃出來了！”小木偶也緊緊跟隨著熊警官，一起去圍捕大灰狼。

不一會兒，他們就前后夾擊，抓到了大灰狼。只見大灰狼一臉的不服氣，而小紅狐則是大口大口地喘著氣。經過審問，他們才知道，原來大灰狼剛剛從監獄逃出來，不小心踩到了一塊香蕉皮，他肚子正餓呢，就找借口說是小紅狐扔的，要吃了小紅狐……

小紅狐逃過了一劫，對熊警官和小木偶感激不盡，他不僅把紅背包還給了小木偶，還把以前偷來的東西全部還給了大家，并公開向大家道歉。

從此以后，小紅狐改邪歸正，和小木偶成為了好朋友。他們一起在森林王國里快樂地生活著。

小木偶的故事續寫作文10

小木偶擁有所有表情后，走在大街上，又看見了小紅狐那小小的身子。小木偶有兩條靈活的木頭腿，很快抓住了小紅狐。

“這下我看你還怎么跑？”小木偶笑著說。

“放開！”

熊警官又來了。小紅狐背起紅背包，說：“報告，小木偶又想搶我背包！”

熊警官看了看他們兩個，小木偶已經哭了，小紅狐也很著急的樣子。熊警官又想丟小木偶，小木偶大喊一聲：“等等！請聽我說。原來，我只會笑，被你誤會了，丟到一旁，腦袋疼，又被小兔子和老婆婆誤會了，后來遇到了藍鼻子小女巫，她給了我人類的所有表情……我在大街上走，看到了他小紅狐，想讓他還我背包……”

“原來是這么回事。”熊警官把背包拿給小木偶，把小紅狐狠狠訓了一頓。

小木偶走回了家，來到門口敲了敲門：“爸爸，我回來了！”老木匠打開門。小木偶眼里閃著淚花：“爸爸……”

“我的小木偶只會笑和快樂，而你卻有其他的表情。你不是我的孩子！”

爸爸不認他，小木偶傷心地哭了。藍鼻子小女巫聞著傷心的氣味來到了他身邊：“小木偶，你怎么了？”

“我爸爸不要我了……”小女巫敲了一下門，老木匠出來了。小女巫說：“老爺爺，您只給小木偶一種表情，那可是遠遠不夠的呀！”

老木匠認識小女巫，相信她的話，知道真是他的小木偶，高興地哭了。他和小木偶緊緊地擁抱在了一起。

第二篇：四年級續寫作文《小木偶的故事》

四年級續寫作文《小木偶的故事》

四年級續寫作文《小木偶的故事》1

在藍鼻子小女巫的幫助下，小木偶已經會說、會笑、會哭、會著急，也會像別人表示同情和關心了！小木偶每天跟朋友們玩耍著，玩得可開心了！但是它遲遲不忘那個紅背包，想有一天找小狐貍拿回來。

終于有一天，小木偶又遇見了小狐貍。當他看見小狐貍正在炫耀從小木偶那里搶來的背包時，它滿是恕火，真想從小狐貍那里把背包拿回來，但是它不能，因為它打不過小狐貍，小木偶失望的回去了。

第二天，小木偶去熊警察那里報案，當它聽懂小木偶說的話后，一下子就糊涂了，說：“你那時候不是笑瞇瞇的嗎？丟了紅背包的`時候應該是憤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告訴了熊警察……“哦，原來是這樣啊！這個小狐貍也太狡猾了。”熊警察用手拍著腦袋說，“我跟你一起去找小狐貍要回紅背包去，走。”還沒走到小狐貍家，它們就聽見了一聲大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔細一聽，認為這是小狐貍的聲音，斷定小狐貍有危險。小木偶和熊警察立馬跑下山去，發現一輛大貨車撞倒了小狐貍，而那輛大貨車撞倒了小狐貍，沒有下車看，卻揚長而去。

“小狐貍，你沒事吧？”等那輛大貨車開走后小木偶著急的問小狐貍，“你不能死啊，我帶你去醫院了。”雖然小狐貍搶奪了小木偶的紅背包，但是它心一軟，就原諒了小狐貍。

到了醫院后，小狐貍的手術成功了，等到他醒來后，說的第一句話是：“謝謝你，小木偶，我搶了你的紅背包，你不但沒有批評我，反而救了我一命，我真的很感激你。呢，給你，這是你的紅背包，現在我把它還給你了，對不起！”“沒關系，每個人都會犯錯，我可以原諒你，但你以后不可以在這樣做了。”

“謝謝你，小木偶。”小狐貍感激的說。這是坐在一旁的熊警察悄無聲息的留下了眼淚。

從此，小木偶和小狐貍成了一對形影不離的好朋友！

四年級續寫作文《小木偶的故事》2

最近小木偶真是歡天喜地！因為藍鼻子小女巫送給了自己所有的表情。這不嘛，這表情還真派上了用場。

“喂！小鬼，你有沒有錢？”一只霸道的小老虎沖他叫道，“我告訴你，你要是敢告訴大黑熊警官，我父母他（她）們不會輕易饒過你的！要知道他（她）們可是森林之王。”“我沒有錢啊。”小木偶很委屈。

這時，正在巡邏的大黑熊警官走過來了。

小木偶知道時機到了，便大聲哭了起來！“哇——熊警官，小老虎他欺負我！”“小老虎，這是怎么回事啊？”熊警官很生氣。“警官，沒什么，沒什么，什么也沒有發生。”小老虎想把事情快點糊弄過去。

“哦？是嘛？”大黑熊警官公公正正，“可是為什么小木偶還是哭啊？”“是因為他一不小心摔倒了，我準備扶他起來！”小老虎還不死心。

“熊警官，沒事了。是我一不小心摔倒了”還要多虧小老虎哪！”小木偶那樂于助人的聲音又響起了。“好吧，要是沒什么事我就走了。”

小老虎百思不得其解：“小木偶，你為什么要幫我哪？”“小老虎，因為我想和你做朋友啊！”小木偶笑嘻嘻地說道。“可是，我以前……”小老虎說的話突然被小木偶打斷了。“我們現在就不要談以前的事了。過去的.，就讓它過去好了。”

“小木偶，你有空能來我家做客嗎？”小老虎問。“那當然最好不過啦！”小木偶很高興，因為他可算是遇到了一個算稱心如意的朋友，“小老虎，我明天就去！”

第二天，小木偶穿過了彎彎曲曲的小路，最后來到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。

“咚……”小老虎家門口傳來一陣響聲，原來是小木偶。

“小木偶，你來啦！”小老虎太高興，“你還是我第一個朋友哪！”“你也是！”

后來，小老虎知道了小木偶的故事，便對他說“幸好你碰到了藍鼻子小女巫，也碰到了我！”

四年級續寫作文《小木偶的故事》3

小木偶現在已經不是以前的小木偶了。現在，小木偶已經會哭，會笑，會難過，會高興，會同情了。，小木偶又看見了把它背包騙走的小紅狐，小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那個漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。

不知為什么，小木偶突然變得火冒三丈，它皺著眉頭，瞪大圓溜溜的眼睛，噘著小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小紅狐，我一定要你嘗嘗我有多厲害！說時遲，那時快，小木偶一把拎起小紅狐：“小紅狐，這包是我的！”小紅狐搖搖頭，迅速抓起背包，猛地抱在懷里。

小木偶撲了個空，摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑，卻又被小木偶逮住了。

“不給，不給不給就是不給！我說了算！”小紅狐在地上滾來滾去，堅決不給。

小木偶大叫了一聲，站起來搶書包。結果，書包掉在地上，水杯，書本，鉛筆盒散了一地，像賣東西的商人似的。

小紅狐和小木偶見了，又打了起來，馬警官在這時候趕來了，見兩個打成一團的家伙，馬上走上前，把它們拉開。

“干什么！吵什么吵！”馬警官跺了跺馬蹄子，大聲問道。

小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包搶走了！”

“不！”小紅狐著急了，“我的！”

馬警官也頭大了：“怎么兩個人都說是自己的！小木偶先說怎么回事！”

“事情是這樣的：一位老木匠做了一聽歌小木偶，這個小木偶就是我，他送給了我一個只會笑的.表情。早上，小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因為我只會笑，所以被誤解了。后來女巫送給我所有的表情后，我又看到它了，于是為了拿走我心愛的背包，就打了起來。”

馬警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這么回事？”

“嗯......不不......是！”小紅狐斷斷續續地說，臉紅得像只煮熟的大紅薯。

小紅狐又心虛地看了馬警官一眼，馬警官都已經快氣暈了。“小紅狐，把背包還給小木偶，再跟我走！”

小木偶終于拿回了背包，快樂地笑了。

四年級續寫作文《小木偶的故事》4

自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他跑回老木匠的家，訴說了他之前只有一種表情惹出的苦惱，又告訴他小女巫給了他全部表情的事，老木匠恍然大悟，他說：“唉，我老了，干什么事都不行了，我送你去學校吧！將來就不會像我一樣做個卑微沒有文化的木匠。”

第二天，小木偶去一所小學學習。他在校園里表現很好，老師、同學都很喜歡他。校園中有個惡霸叫皮林，經常隨便欺負低年級的小學生，老師對他的表現暴跳如雷，可沒有辦法，皮林是皮校長的兒子，皮校長可是“愛子狂魔”，愛皮林愛得就像是“捧在手里怕嚇了，含在嘴里怕化了”。

皮林非常嫉妒小木偶，可就連他爸爸也十分愛小木偶，警告過皮林不能欺負小木偶，可皮林想了一個辦法要和他過不去。

那天，學校放假了，小木偶揣著老木匠作為零花錢給他的金幣，走在一段森林小路上。突然，皮林從灌木叢中跑出來，喘著氣對小木偶說：“小木偶，我在前面一座小山上發現了一棵樹，上面居然長了香腸。”

小木偶十分好奇，便央求皮林帶他去看看，皮林答應了。他們爬上山一看，咦？樹上真的長香腸了。

“這是一塊神奇的地方，可以把不能發芽的東西變成大樹，上面長的就是那些不能發芽的東西。”皮林說，“要不然我幫你把金幣種下去吧！”小木偶說：“好吧”。

第二天，小木偶看金幣發芽沒，卻發現金幣不見了，十分懊惱，不應該相信皮林的.鬼話。

這時，小女巫又出現了，她說：“小木偶，你是個乖孩子，我告訴你吧，皮林在騙你，你的錢被他挖走了，香腸是皮林提前掛上去的，還好當時我路過，把金幣給你變回來了。”小木偶十分感謝小女巫，對她說：“皮林經常欺負弱小的孩子請你把他變成個善良的孩子吧！”小女巫答應了。

第二天，小木偶去學校一看，皮林正在向欺負過的小學生道歉呢，他高興極了。看來，不管做什么事都不能太小心眼，要寬容。

第三篇：《小木偶的故事》續寫作文教案

《小木偶的故事》續寫作文教案

【教學目標】

１、正確、流利有感情地朗讀課文。

２、讀懂課文內容，了解故事所蘊含的道理。

３、培養獨立閱讀能力。能根據故事情節展開聯想，續編故事。

【教學重點】

了解故事所蘊含的道理，續編。

【教學難點】

提高閱讀能力。

【教學時間】

１課時。

【教學過程】

一、揭題

讀課題，看了課題，你想知道什么？今天請同學們自己來讀懂這篇課文。

二、回憶學法、自學課文

想想讀懂一篇文章的步驟是什么？

１、借助拼音、讀通課文。

２、讀課文，了解課文內容。

３、圍繞問題讀課文，理解課文。

４、感情朗讀，談體會。

三、反饋

１、同桌互讀。

２、抽生讀，檢測讀音。

３、說： 小木偶身上發生了什么事？

４、談體會： 從課文的最后一句話，你體會到了什么？（學生自由說。）

四、熟悉故事情節

１、分角色讀課文。

２、分角色表演。

五、拓展訓練

１、展開想象續編故事。

２、把編的故事寫下來。

六、詞語盤點

１、讀讀讀記記。

２、完成讀讀寫寫。

３、把好詞積累到詞匯本。

【板書】

小木偶的故事 啟示：僅有一種本領是不行的，人應該多方面發展。教學反思：

第四篇：小木偶的故事續寫作文300字

小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。走進去后，正巧碰到是熊警官站崗，熊警官一看見是小木偶，就大聲訓斥到：你這個小偷來警察局干什么？上次算便宜你了，沒把你關在大牢里，現在你想來自首啊！不是的，不是的！小木偶趕緊解釋道，小紅狐的那個紅背包真的是我的！那你要怎么證明包是你的。熊警官說。跟我來。

小木偶領著熊警官來到老木匠的家里，他一見到老木匠就把來龍去脈一五一十的說了出來。老木匠聽完后平靜地對熊警官說，熊警官請你把那只小紅狐叫過來，把紅背包也拿過來好讓我分出好壞。

最后小紅狐被判了死刑，而小木偶在外面繼續他的旅行。

第五篇：續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫，希望對大家有所幫助。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫1

自從小木偶得到了所有的表情之后，他心里就開始想我現在有了所有的表情，一定要把我的小紅包拿回來。于是小木偶開始跑去尋找小紅狐了。

小木偶發現了小紅狐，就跑過去問：“小紅狐，你可以還給我我的小紅包嗎？ ”小紅狐沒有回答，臉色陰沉沉的，好像生病了。小木偶見了一直跟在小紅狐后面，過了幾分鐘后，小紅狐暈倒在大街上。小木偶見了以后，馬上把小紅狐送到了兔子醫生那里。

兔子醫生告訴小木偶說：“沒有關系，只要給他吃點藥、補充一些營養就沒什么大礙了！”

就在這時，小木偶心里想，小紅狐一個朋友也沒有，誰來幫他泡藥、喂藥呢？要不我來吧，對！就我來！有了小木偶的細心照顧，小紅狐的病很快就好了！一天早上，小木偶起床的時候發現小紅狐不見了，只留下了他的小紅包和一張字條，上面寫著：小木偶你對我這么好，我卻那樣子對你，現在我把小紅包還給你，希望我們還可以成為好朋友！

小木偶看完后開心的笑了。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫2

自從得知小木偶把自己的包拿回來，并且有了人類所有的表情以后，狐貍很不服氣。

它千辛萬苦找到壞女巫，告訴壞女巫“女巫，請讓我變強大，可以把小木偶踩碎那么強大。”女巫露出奸詐的笑容，對小狐貍說，“你想要強大的力量可以，但在我這里一切都是換來的，你要用什么來換呢？”小狐貍有點害怕，結結巴巴地說“只要變得強大，我可以拿我的尾巴和你交換”壞女巫答應了小狐貍，給它了一杯藥水說“你只有在需要之時才可以喝下它，不然會起到副作用的。”

小狐貍上路了，路上受了很多傷，它終于來到了小木偶的面前，可已經傷痕累累快不能動了。它喝下了那杯藥水，立刻變得很強大，但小木偶早早的就和巫婆要了一杯隱形藥水，喝下去后就不見了。小木偶請來了山洞巨人，把小狐貍團成一個球當足球踢，當乒乓球打。小狐貍心想，“為什么每次都是它們贏，我不甘心，我還會再回來的，下次你們就不會這么好過了。”

這個故事中是小木偶的機智救了它自己。而小狐貍的遭遇告訴我們不要投機取巧，踏踏實實地走好每一步，才會有好結果。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫3

小木偶自從會哭、會笑，會著急，就變得越來越受人歡迎了。

有一天，他想起：上次那個紅背包分明是自己的，卻被那個小紅狐給騙走了，這個熊警官可真糊涂。他越想越生氣，便飛快地跑向警察局。正好看見熊警官，然后，他就對熊警官說明了那天的情況，熊警官越聽越感到不妙，于是就把當時拍下來的錄像調出來一看，熊警官恍然大悟，“對不起，小木偶，上次是我看錯了，誤以為你是偷包的人，他慚愧地說，”我真是冤枉你了。“

小木偶說：”沒關系，我現在只想把我的紅背包拿回來。“熊警官立刻把小紅狐叫了過來，”你怎么能這樣，把人家的背包給騙走這是一種不好的行為，快把背包還給小木偶！“熊警官板著臉大聲地喊。小紅狐顫顫抖抖地把紅背包還給了小木偶。”再見了，熊警官。“小木偶說。熊警官說：”再見，我以后再也不敢亂判案了。“說完，他就把小紅狐狠狠地訓斥了一頓，小紅狐只能灰溜溜地走了。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫4

藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。

小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發愁，大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧。”小木偶說：“好的，謝謝您。”于是，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。

小木偶路過一塊蘿卜地時，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧。”小白兔說：“謝謝你。”小木偶的力氣非常大，一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發上看電視，電視節目精彩極了，惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的。看完電視后，小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應該謝謝你才對呀。再見！”

小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫5

小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包。”小紅狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還。”小紅狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。

一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的包。”小木偶說：“這是我的包，不是小紅狐的。”小木偶開始生氣了。穿警服的`熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點緊張，熊警官看了小紅狐有點緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫6

這天，風和日麗，大街上熱鬧非凡。小木偶邁動長長的兩條細腿，在人群中興沖沖地大步向前走。突然，他的眼前出現了一只小紅狐，背上背著一個紅背包。紅背包的顏色是那么鮮艷，讓小木偶的眼睛不禁一亮：那不是我的背包嗎?

那不是搶走我背包的小紅狐嗎?

來不及多想，小木偶三步并作兩步，追上小紅狐，拽住他毛茸茸的大尾巴，大聲喊道：“還我背包!還我背包!”

“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。

“吵什么?吵什么?”熊警官聞聲趕過來，使出九牛二虎之力，才把他們拉開。

“報告警官，他背上的包是我的!”小木偶漲紅著臉尖叫道。

“不是他的，是我的!是我的!”小紅狐撒謊一點兒也不臉紅。

熊警官看看小紅狐，小紅狐滿臉憤怒;再看看小木偶，小木偶也是滿臉憤怒。熊警官不知道誰說的是真話，誰說的是假話，就把背包拿走了，說等查明真相再說。

一連三天，小木偶天天來找熊警官要背包，但是小紅狐一次也沒敢來找熊警官。熊警官有點明白了。經過明查暗訪，真相大白，紅背包果然是小木偶的，熊警官把背包物歸原主。

背上失而復得的背包，小木偶的臉上堆滿了燦爛的笑容。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫7

小木偶回到了鎮上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐，說：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說：“你有什么證據證明紅背包是你的，熊警官已經說背包是我的了。”

小木偶氣極了，他立刻找來熊警官，熊警官見了小木偶，嚴肅地說：“你不是那個搶小紅狐背包的小木偶嗎？又要干什么壞事，說！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個時候只會笑，所以被您誤會了！”熊警官說：“你有什么證據證明紅背包是你的？”

小木偶找來老木匠，把他帶到熊警官面前，說：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說：“哦，原來是這么回事啊！”

他們來到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。

小木偶打開門，發現里面一個人也沒有，他們去追小紅狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問：“是不是你搶了小木偶的背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認。

最后，小紅狐被關進監牢里，受到了應有的懲罰。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫8

一天，小木偶聽說老木匠生病了。趕緊回去。它又請來了啄木鳥醫生，啄木鳥醫生對小木偶說：“老爺子病的不輕，小木偶，你跟我去抓藥。”小木偶來到藥店，啄木鳥問小木偶“你以前不是只有一種表情嗎？”它拿著藥想店外走去，突然他聽見一聲叫，它嚇了一跳，摔倒在地上。小狐貍拿起地上的藥，飛奔而去。小木偶不慌不忙的站起來，拍拍身上的土，飛快的追了上去，他那靈活的雙腿，很快就趕上了小狐貍。他一下抓住了小狐貍毛茸茸的大尾巴。它們倆吵得很激烈，一下子就把熊警官吵來了。小狐貍對熊警官說;這是我的藥，小木偶要搶我的藥。”小木偶生氣的說：那是我給老木匠抓的藥。”警官把藥奪回來給了小木偶，并把小狐貍扔出好遠。警官把藥給了小木偶，并對他說：我上次錯怪了你，對不起。”小木偶說：沒關系。”就走了。

老木匠喝了小木偶抓來的藥很快就好了。從此，他們過上了幸福的生活。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫9

自從小木偶有了人類所有的表情，還會向人表達同情和關心以后，又有了新的故事……

有一天，小木偶走出大街，看見一個小女孩雙手捂著肚子，倒在地上，口里只會伊伊啞啞的叫，講不出話來。小木偶跑過去仔細觀察，發現原來這個小女孩是一個弱智兒童。這時小木偶腦子里浮現出自己傷心的過往，他感到小女孩的痛苦，就是自己的痛苦。于是小木偶飛快地跑近小女孩身邊，親切地問女孩：小姑娘你是不是肚子疼？你不用回答我，你只要點頭或者搖頭就行了。小女孩點點頭。小木偶明白了，他用力扶起小女孩，一步一步地走向醫院。

過了一段時間，小女孩的肚子不疼了，她感激地對小木偶說：謝謝你，小木偶。這時小木偶深深感動幫助別人是那么的快樂，他臉上不禁露出了甜蜜的笑容，這可是他第一次純真的笑容啊！

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫10

自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。

這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手。可是上過當的小木偶怎么都不答應。狡猾的小紅狐貍著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐貍，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處啊！”

又有一次，看見小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什么我去看它它還不高興？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用錯了表情，變趕緊露出同情的樣子。這下，小兔子覺得小木偶終于懂事了。

小木偶最終學會了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，怎么運用表情才能使別人理解自己的想法。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫11

自從小木偶受小紅狐的欺騙以后，便千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶在小兔子的幫助下，歷經千辛萬苦，終于找到了小紅狐。但小紅狐仍舊抵賴，小木偶只好把她告上了法庭。

法庭開審了，先由原告小木偶說清楚事情的經過。小木偶認認真真地說起了小紅狐騙紅背包的過程：“我背著紅背包正走在街上，突然，小紅狐就過來把紅背包搶走了。”法官聽了，又把頭轉向小紅狐，問：“他說的是真的嗎？”小紅狐死活不承認，還說：“這個背包明明是我的，是你搶了我的包。”

法官又問小木偶：“你有證據嗎？”“有。”小木偶說著，朝門口叫了一聲，藍鼻子小女巫就進來了。

藍鼻子小女巫二話沒說，用魔鏡把當時的真實情況像放錄像似的放給聽眾和法官看。大家看了，用氣憤的眼光看著小紅狐，小紅狐紅著臉，羞愧地低下了頭。

過了一會兒，法官宣讀判決結果：“本場官司費用二百三十五元，小木偶的精神損失費二百二十二元全部由小紅狐支付。紅背包歸還小木偶。小紅狐的行為已構成詐騙、搶劫、誣賴罪，被判拘留十五天。”

法官剛宣布完，小木偶就已經高興地一蹦老高。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫12

自從小木偶從藍鼻子小女巫得到了人類的所有表情之后，小木偶就一心想要把自己紅書包要回來，于是，他在街上走路時就十分注意看有沒有小紅狐的身影。

有一天，他經過一家藥店時，余光看到了小紅狐在那里面，于是，他就怒氣沖沖地走進藥店，想要從小紅狐那兒拿回自己的書包。可是，他發現小紅狐生病了，正在那邊買藥。小木偶就不想給小紅狐“雪上加霜”，但看見小紅狐拿了藥后，卻遲遲沒能買下，小木偶就走上前，問：“你怎么生病了，可藥卻遲遲沒有買下呢？”

“我的錢不夠，”小紅狐眼珠子一轉，想出了個壞點子，“買不了。”

小木偶心地善良，于是就幫小紅狐買了下來。呵，正中我計。小紅狐暗暗歡喜。

小木偶還看見小紅狐是單身一人在家，沒人照料他，于是，就在他家免費當起了保姆的工作。每天照料小紅狐，可狐貍卻還想方設法讓小木偶受傷。可小木偶卻沒生氣，一直照料他到好。小紅狐被感動了，主動把書包還給了小木偶。

小木偶突然想起了老木匠，想回家看望他。一到家，小木偶便把一切經歷告訴了老木匠。老木匠恍然大悟，說“原來只會笑是遠遠不夠的，要用真情，用不同的方式去體驗生活，面對生活啊！”

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫13

自從小女巫幫助了小木偶，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急、也會向別人表示同情和關心了，小木偶開始了新的生活。

小木偶來到一望無際的大海，看著蔚藍的海面，大海教它心胸寬廣；小木偶來到鎮上，遇到小紅狐，小紅狐知道錯了，把背包還給了它，小木偶心胸寬廣地原諒了它。小木偶來到花園，看到風吹雨打中的小樹頑強地和大雨拼搏，小樹教它堅強；小木偶在路上遇到了小兔子和老婆婆的誤會，但小木偶很誠懇的向他們解釋，小兔子和老婆婆向它道歉了。小木偶來到沙灘，拾起貝殼，看那些精致的圖案，貝殼教它回憶；小木偶無聊時，坐在沙灘上回憶它那美麗的往事。在草坪上小木偶看著那些在雨露中綻放的花朵和花瓣上的雨露，花朵教它遐想，小木偶在花園邊遐想著美麗的事物……

小木偶幫助了許多需要幫助的人，它成了人們心中鼎鼎有名，無人不知，無人不曉，馳名中外的大好人，找它幫忙不計其數。小木偶過上了幸福美滿的生活。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫14

自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會笑，并且還會哭了。

這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個人在樹林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠處有斷斷續續的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去，關心的問：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問下，小紅狐紅著臉說出了事情的原因。

原先小紅狐不細心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動了，小紅狐說完，又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說：也跟著悲痛起來，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對小木偶說;“小木偶，對不起，以前是我錯了，原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑，說：“沒關系，我都忘了。”

這時候，熊警官和老婆婆也走過來說：“以前我們都錯怪你了，請原諒我們好嗎”

小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林里經常會傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠很遠。

續寫作文300字 《小木偶的故事》續寫15

自從藍鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開始了他新的旅程。

小木偶來到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進了海里，昏迷了過去。后來，等小木偶醒來的時候，就發現自己在海里能呼吸，會游泳。他就游去問小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說：“這里是生存千年的魚人王國。”小木偶說：“不可能吧，這只是傳說。”小魚又說：“你愛信不信，你進去看看不就知道了。”說完，小魚就搖搖擺擺地游走了。

小木偶游到大門的時候，就被守門的衛兵抓了起來，送到王宮里。魚人王國的國王說：“你是誰？來自哪里？”小木偶說：“我叫皮諾曹，來自大陸。”國王說：“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說：“這件事我也很奇怪。”國王又說：“你來做我們王國的王子吧，你會得到很好的生活。”小木偶說：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去。”國王憤怒地說：“來人，把這個不知死活的木偶給我丟到深崖去。”國王一說完，魚人部隊就把小木偶帶走了。

小木偶接下來會有哪些奇遇呢？請收看下一集小木偶的故事。