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假如時(shí)間可以倒流作文[大全五篇]

時(shí)間:2021-01-28 00:20:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:假如時(shí)間可以倒流作文

假如時(shí)間可以倒流作文精選15篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的假如時(shí)間可以倒流作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

假如時(shí)間可以倒流作文1

時(shí)間可以倒流?這是不可能的,但我真希望能夠這樣。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)從小學(xué)認(rèn)真讀書,好好學(xué)習(xí),不再像現(xiàn)在一樣,整天就知道玩,從不把學(xué)習(xí)放在心上,我會(huì)珍惜時(shí)間的一分一秒,不會(huì)讓時(shí)間再像流水一樣逝去。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)認(rèn)真孝敬父母,不會(huì)像現(xiàn)在一樣,整天和父母斗嘴,我會(huì)認(rèn)真做好每一件事,不讓父母為我操心,我會(huì)用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答父母。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)熱愛大自然的一草一木,保護(hù)每只動(dòng)物,不會(huì)讓人們?cè)賮y砍濫伐了,不會(huì)再讓任何一只動(dòng)物受到傷害,更不會(huì)讓國人將國家保護(hù)動(dòng)物的皮毛剝下來拿去賣。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和同伴一起宣傳怎樣保護(hù)我們的家園,不要再讓白色塑料垃圾滿天飛,不會(huì)讓人們到處亂倒垃圾為保護(hù)我們的家園而努力。

假如時(shí)間可以倒流……

假如時(shí)間可以倒流作文2

假如有一天,時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好的對(duì)待父母和老師。

如果時(shí)間倒流,我會(huì)讓辛苦的父母不要將太多的時(shí)間花在幼小的我身上。

幼兒園的時(shí)候,上學(xué)時(shí)我總愛又哭又鬧。

如果有人將時(shí)間倒流,我一定會(huì)不哭不鬧、聽話的去幼兒園。

還記得一年級(jí)時(shí),父母叫我起床我總會(huì)抱著枕頭說:“再睡一會(huì),再睡一會(huì)。”

如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)馬上從床上爬起來。

如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)讓疲勞的老師變得輕松一些。

記得,那時(shí)上課我不認(rèn)真聽,作業(yè)做不好,您總會(huì)認(rèn)真地給我講。

如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好聽課,不讓老師們?yōu)槲也賱凇?/p>

記得剛上學(xué)時(shí),我不原意進(jìn)班級(jí),累得老師們哄來哄去。

如果時(shí)間能倒流,我一定聽話的進(jìn)班級(jí)。

如果時(shí)間能倒流,我一定聽老師、父母的話,不讓你們?yōu)槲也賱凇?/p>假如時(shí)間可以倒流作文3

假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我的幼兒時(shí)期。幼兒時(shí)的我經(jīng)常偎依在媽媽的懷抱中,沒有任何煩惱,只知道吃了睡睡了吃,而且還可以隨便玩。

假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)的我是那么天真,整天都是那么快樂,無憂無慮,從來都不用去想如何學(xué)習(xí),只需要想如何玩就可以了。

假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我所做錯(cuò)事的時(shí)候。那么我就有機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤了,就像吃后悔藥一樣,那樣我就再也不會(huì)為我做過的錯(cuò)事而煩惱了。

假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到所有美好的時(shí)刻,讓我重新感到世界的美好,讓我永遠(yuǎn)快樂,那是多么幸福啊!

假如時(shí)間可以倒流,我相信全世界的人都會(huì)非常開心的。

假如時(shí)間可以倒流作文4

“假如時(shí)間可以倒流”,大家聽到這句話一定會(huì)說:這怎么可能呢?但我卻想讓時(shí)間倒流,因?yàn)槲矣泻芏嗍伦鲥e(cuò)了,我想彌補(bǔ)回來。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好地上幼兒園,不會(huì)像以前那么淘氣了。

假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)天天看電視,也不會(huì)近視了。

假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)再讓媽媽給我買那么多的芭比娃娃了,因?yàn)榘疟韧尥拚娴暮觅F。我的玩具現(xiàn)在都不下一百件了!

假如時(shí)間可以倒流,我要把媽媽剛送給我的芭比娃娃送給妹妹。當(dāng)時(shí),我沒有把芭比娃娃給妹妹,這哪有個(gè)姐姐樣兒啊?妹妹的玩具很少,我給她一張五角錢的小卡片她都愛不釋手,更何況一個(gè)芭比娃娃了。

假如時(shí)間可以倒流,我要對(duì)妹妹更好。姥姥家剛買了電腦,我當(dāng)然不會(huì)放過。妹妹愛看《貓和老鼠》,我總是找一些借口不讓妹妹看,時(shí)間如果倒回去,我一定會(huì)讓妹妹看。

假如時(shí)間可以倒流,我想做許許多多的事,可那是不可能的了。我要用我現(xiàn)在的時(shí)間來做有意義的事。

假如時(shí)間可以倒流作文5

常言道:時(shí)間如流水。一旦過去了,就再也不會(huì)回來。因此,許多我們做錯(cuò)的,沒珍惜的,沒做成功的事卻成了一生的遺憾。所以我們都希望時(shí)間可以倒流,把過去自己做錯(cuò)的事改正過來。我也有許多后悔的事,那我就介一件吧!

那是上個(gè)星期六的元旦晚會(huì),我們?nèi)喟才帕藥讉€(gè)節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是“爆氣球”,可惜我沒聽清楚,就亂參加。到了參加后才明白是怎么回事,我真后悔,不過后悔有什么用,我這時(shí)心里亂七八糟,幸好有人來幫我,害我被同學(xué)嘲笑。我真后悔啊!假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)被嘲笑了。

其實(shí),許多人都和我一樣。但是,這又能怪誰呢?只有怪自己了。不過,如果時(shí)間可以倒流,那就再好不過了。

假如時(shí)間可以倒流作文6

時(shí)光飛逝,四年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢?無非是一些悔恨罷了。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)重新把握時(shí)間,把做錯(cuò)了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉,讓我的一生中不再有什么后悔的事。

假如時(shí)光可以倒流:我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認(rèn)真聽講不開小差,不做小動(dòng)作。作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細(xì)心,多復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)。關(guān)鍵的是要助人為樂,不做小學(xué)生不該做的事。

假如時(shí)光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的去生活,這才是最重要的!

假如時(shí)間可以倒流作文7

假如時(shí)間可以倒流,那我一定會(huì)選擇回到與你初相遇的那一刻。那時(shí)的你笑著對(duì)我承諾會(huì)是我一輩子最好的朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)背叛。

假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)將自己所有的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改正,讓你看到一個(gè)全新的我。

假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再讓你因?yàn)槲叶鷼猓僖驗(yàn)槲叶鴤摹R苍S這樣,就能改變我們最后的結(jié)局。

也許如今,你已經(jīng)把我淡忘,也許當(dāng)別人在你面前提起我的名字時(shí),你會(huì)問:“那是誰?”。我也不會(huì)怪你,因?yàn)槲覀円粋€(gè)在大洋,一個(gè)在大洋彼岸。

假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)讓你難以將我忘卻。這樣也許你聽到我的名字后會(huì)開心,會(huì)憤怒,會(huì)陷入回憶……那至少證明我們之間還有關(guān)系、至少你不會(huì)將我忘卻、至少“緣”還將我們牽在一起。

我明白“時(shí)間如流水,一旦逝去,難以返回。”這句話的意思,也明白逝去的時(shí)間不可能返回。

但是,假如時(shí)間可以倒流,那我一定會(huì)選擇回到與你初相遇的那一刻……

假如時(shí)間可以倒流作文8

有一句話教育我們珍惜時(shí)光的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一點(diǎn)不錯(cuò),回顧我們的生活學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的,猶如長(zhǎng)江之水永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人能利用享受的時(shí)間是有限的。

假如時(shí)光可以倒流;我可以做一個(gè)好學(xué)生,不會(huì)因?yàn)樨澩妫眢w受到傷害時(shí),才感到后悔,才會(huì)有一種要“時(shí)光倒流”的迫切愿望。當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)才意識(shí)時(shí)間要返回以前那才叫可惜。

假如時(shí)光可以倒流我不會(huì)和姐姐為了看電視鬧得不可開交,不會(huì)為了一本小人書,和表弟表姐爭(zhēng)得面紅耳赤。假如還有很多很多····

我們虛度光陰是多么可怕,快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,不斷充實(shí)自己的大腦,別讓時(shí)間再次悄然流逝!以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間做值得做的事,當(dāng)我確定這一目標(biāo)后,就會(huì)自豪的對(duì)著朗朗明月,對(duì)萬物生靈說:“時(shí)間萬歲”。

假如時(shí)間可以倒流作文9

如果時(shí)間可以倒流,我要回到我自己出生那一天。

第一天,我眼中看不到任何東西,僅能發(fā)現(xiàn)一片的黑暗,但似乎前方有人。聽到聲音,我打開了心靈的窗戶,眼前一片明亮,抬頭看一下父母,他們和藹的看著我,我笑了,其他人都是熟悉不過的面孔。我回到這兒,就是想看一下母親在我出生后,親人們是什么樣的面容,他們變了嗎?

我想回到自己剛上幼兒園的那天。我絕對(duì)不會(huì)大哭大鬧了,我會(huì)從容不迫地走進(jìn)教室中,淡定的坐在坐位上。安慰正在哭鬧的小朋友們,珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤瑫r(shí)看一下自己最早的老師。他們會(huì)視我為什么呢?

我回想到一年級(jí)時(shí),在自己擁有很好的想象力又兼得現(xiàn)在優(yōu)秀的寫作水平時(shí),能寫出許多好文章童話。然后,去一個(gè)叫亞迪學(xué)校的學(xué)校,找到一個(gè)姓顧的老師,他可以幫助我完成理想:發(fā)表一作文、出版一本新書。也許要點(diǎn)時(shí)間,但那又怎么樣呢?

可惜,時(shí)間是不可以倒流的。

假如時(shí)間可以倒流作文10

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生,但我每天都會(huì)幻想,假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)……

假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)再逃避讀書,我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),讓書成為我做好的朋友。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)認(rèn)真寫字,每一次書寫都得優(yōu)秀。不會(huì)讓老師說我:“誒呀,你這字怎麼這麼差?”

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,成為學(xué)校的三好學(xué)生,成為老師的驕傲,父母的自豪。

假如時(shí)間可以倒流,我要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,讓大人知道環(huán)保是多么重要。

假如時(shí)間可以倒流,我要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,不讓媽媽說我白眼狼,成為別人眼中的乖小孩。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)……誒呀,真是說也說不完。

假如時(shí)間可以倒流作文11

假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)做錯(cuò)事,我的小學(xué)生活會(huì)更快樂、幸福。

在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),我留下了一個(gè)心愿,那就是時(shí)光倒流。

那一天,我是值日生,我在打掃教室,一個(gè)女同學(xué)向她的好朋友借了一下筆,她寫完了以后,就把筆放在了桌子上,我掃到那個(gè)位置上的時(shí)候,想把筆放進(jìn)她的筆袋里,但我忘記關(guān)筆袋,后來她的筆丟了好幾支,也怪她的朋友弄丟了她的筆,我想說是我弄的,可我最終還是不敢說,害得她和她的朋友成為了仇人。

如果當(dāng)時(shí)我出來那該多好啊,她們兩個(gè)好朋友就不離開,不會(huì)成為仇人,我為什么沒說呢?在以后的日子里我經(jīng)常這樣問自己,我很后悔當(dāng)初做了這件事。

如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)說,一定不會(huì)讓她們鬧不和。

如果時(shí)間可以倒流,我的小學(xué)生活會(huì)更加美好,更加精彩,我一定會(huì)不做這些錯(cuò)事。

假如時(shí)間可以倒流作文12

假如時(shí)間可以倒流,我要回到那個(gè)幼兒園的我。我想要在媽媽的懷里,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。這樣我就不會(huì)有太多的煩惱,不會(huì)有太多的憂傷。想起幼兒園的我,我那樣天真,那么可愛,可真不想長(zhǎng)大啊。我想起在三年級(jí)的時(shí)候,老師曾經(jīng)選我當(dāng)三好學(xué)生,我那時(shí)可高興了,可是誰知道當(dāng)上了就要背負(fù)著重大的責(zé)任。我每天都要管好班上的學(xué)生,還要維持班的紀(jì)律,每天幾乎都沒多少時(shí)間可以輕松一下。要是在幼兒園的時(shí)候,每天都有爸爸的接送,有媽媽的照顧,每天只要看看電視,玩一玩就可以度過無憂無慮的一天。要是現(xiàn)在可以那么輕松就好了。可是人總是要長(zhǎng)大的`,也不可能一生都要依靠父母。假如時(shí)間可以倒流的話,我一定會(huì)珍惜以前的一分一秒。

假如時(shí)間可以倒流作文13

時(shí)光,一去不復(fù)返。

假入時(shí)光可以倒流,我想回到我爸爸十歲生日的那一天,去看一個(gè)人。

我想,見一面我的爺爺。他,在我爸爸十五歲的時(shí)候,因?yàn)楦苫钐哿耍肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。

時(shí)光可以倒流,我回到了爺爺奶奶居住的小木房里,奶奶在廚房做飯,爺爺在房子后面的農(nóng)田里干活。當(dāng)他們問道我是誰的時(shí)候,我說我來自未來,是于蒼盛(我爸爸)的女兒,你們的孫女。

他們連忙把我請(qǐng)進(jìn)家,把我抱到床上,說等爸爸回來我們一起吃晚飯。奶奶家,還是老樣子,不過爺爺奶奶變了,爺爺很高,也不胖,很帥。奶奶年輕很漂亮。這時(shí)候,爸爸回來了。

當(dāng)奶奶告訴他我是他的女兒時(shí),他有一些驚訝,我告訴他,他將來會(huì)有兩個(gè)女兒,他才相信了我。

然而,這些都只是我的想象。爺爺,我已經(jīng)再也見不到了。

時(shí)光,你的腳步太快,帶走了我的爺爺,來世,我想要見一面他。

假如時(shí)間可以倒流作文14

假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)重新去做或不做很多事情,不讓現(xiàn)在的自己感到遺憾。

假如時(shí)間可以倒流,在高三的課堂上,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,考上自己心儀的大學(xué)。假如時(shí)間可以倒流,在自己還是青澀的大一新生時(shí),絕不戀愛。時(shí)間過得太快,總是感覺自己還是一個(gè)孩子。可是一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)長(zhǎng)大成人走向了社會(huì)。多希望時(shí)間可以倒流,回到自己還是個(gè)單純簡(jiǎn)單的孩子的時(shí)候,無憂無慮。有了困難,就躲在爸爸媽媽的身后,有他們替我遮風(fēng)擋雨。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)多聽父母的話。遇到事情時(shí),父母總是比我們站的高,考慮的周全,聽父母的話,會(huì)讓自己的路走的更平穩(wěn)更順利。假如時(shí)間可以倒流,我一定不再跟父母頂撞,惹他們生氣。我一定努力做最好的自己,讓父母的臉上經(jīng)常掛著笑容。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)多幫父母做些家務(wù),分擔(dān)他們的壓力與負(fù)擔(dān)。

時(shí)間不可以倒流,我們也回不到過去,能做的只能是珍惜現(xiàn)在,過好現(xiàn)在。不讓現(xiàn)在成為明天的遺憾!

假如時(shí)間可以倒流作文15

常言道:“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。”假如時(shí)間可以倒流,你會(huì)干什么呢?那就先說說我吧。假如時(shí)間可以倒流我會(huì)干許多事情。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)努力的不讓媽媽生氣,不做粗心事。比如有一個(gè)冬天,天氣異常寒冷!就感覺鼻涕沒幾秒就凍住了。那天,媽媽也生病了。什么都要我來幫忙,可就是因?yàn)槲規(guī)兔Γ也旁綆驮矫Γ上攵N乙欢ㄗ寢寢屔鷼饬恕>褪且驗(yàn)槲夷脽崴畷r(shí)打了一個(gè)哆嗦,一不小心就把那超級(jí)燙的熱水潑到媽媽身上了。我傷心愧疚透了。要是時(shí)間可以倒流,我就會(huì)在拿水之前多穿一些衣服,這樣的話,媽媽就不會(huì)生我的氣,應(yīng)該表揚(yáng)我呢?

假如時(shí)間可以倒流,把每一次沒有認(rèn)真做的作業(yè)給認(rèn)認(rèn)真真的做好。

我們都知道,時(shí)間是不可以倒流的,所以我們一定要好好珍惜那如生命般寶貴的時(shí)間。

第二篇:假如時(shí)間可以倒流作文

假如時(shí)間可以倒流

光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)珍惜,把握住著六年的時(shí)光。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫,樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘,臺(tái)下六年功”,六年后,我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái),表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌…… 哦,這是件多么美好的事情啊!

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對(duì)待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起快樂。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛和我玩!

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時(shí),喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個(gè)人將瓶子撿起來。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好啊!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

可惜的是,時(shí)間是會(huì)不去的。不過,我會(huì)珍惜以后的時(shí)間,多做許多有意義的事情。

第三篇:假如時(shí)間可以倒流作文

假如時(shí)間可以倒流作文(精選7篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的假如時(shí)間可以倒流作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如時(shí)間可以倒流作文1

假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我的幼兒時(shí)期。幼兒時(shí)的我經(jīng)常偎依在媽媽的懷抱中,沒有任何煩惱,只知道吃了睡睡了吃,而且還可以隨便玩。

假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)的我是那么天真,整天都是那么快樂,無憂無慮,從來都不用去想如何學(xué)習(xí),只需要想如何玩就可以了。

假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我所做錯(cuò)事的時(shí)候。那么我就有機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤了,就像吃后悔藥一樣,那樣我就再也不會(huì)為我做過的錯(cuò)事而煩惱了。

假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到所有美好的時(shí)刻,讓我重新感到世界的美好,讓我永遠(yuǎn)快樂,那是多么幸福啊!

假如時(shí)間可以倒流,我相信全世界的人都會(huì)非常開心的。

假如時(shí)間可以倒流作文2

俗話說得好;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.‘‘時(shí)間是比任何東西都寶貴的,如果不有效利用時(shí)間的話,就會(huì)失去一些值得珍惜的東西.在每個(gè)人心中,都有令自己后悔的事情,而這些事情就像天上的繁星一樣多.我的世界里,最閃亮的那渴顆繁星是發(fā)生在外婆家的.事情.前不久,鄰居家送給外婆一只小黃狗.小黃狗全身金黃,眼圈和鼻子是黑色的,四只腳爪是白色的,體形不大,確實(shí)是只“小‘‘而可愛的黃狗.我看了非常喜歡它,于是就把小黃狗取名為“歡歡‘‘.后來,每當(dāng)我有空的時(shí)候,總是來看看小黃狗.可是有一次,我來到外婆家的時(shí)候,看見小黃狗正有氣無力的趴在地上,我心想:是不是奶奶出去的時(shí)候忘了喂“歡歡‘‘呢?

假如時(shí)間可以倒流作文3

假如時(shí)間可以倒流,我要回到那個(gè)幼兒園的我。我想要在媽媽的懷里,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。這樣我就不會(huì)有太多的煩惱,不會(huì)有太多的憂傷。想起幼兒園的我,我那樣天真,那么可愛,可真不想長(zhǎng)大啊。我想起在三年級(jí)的時(shí)候,老師曾經(jīng)選我當(dāng)三好學(xué)生,我那時(shí)可高興了,可是誰知道當(dāng)上了就要背負(fù)著重大的責(zé)任。我每天都要管好班上的學(xué)生,還要維持班的紀(jì)律,每天幾乎都沒多少時(shí)間可以輕松一下。要是在幼兒園的時(shí)候,每天都有爸爸的接送,有媽媽的照顧,每天只要看看電視,玩一玩就可以度過無憂無慮的一天。要是現(xiàn)在可以那么輕松就好了。可是人總是要長(zhǎng)大的,也不可能一生都要依靠父母。假如時(shí)間可以倒流的話,我一定會(huì)珍惜以前的一分一秒。

假如時(shí)間可以倒流作文4

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生,但我每天都會(huì)幻想,假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)……

假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)再逃避讀書,我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),讓書成為我做好的朋友。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)認(rèn)真寫字,每一次書寫都得優(yōu)秀。不會(huì)讓老師說我:“誒呀,你這字怎麼這麼差?”

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,成為學(xué)校的三好學(xué)生,成為老師的驕傲,父母的自豪。

假如時(shí)間可以倒流,我要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,讓大人知道環(huán)保是多么重要。

假如時(shí)間可以倒流,我要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,不讓媽媽說我白眼狼,成為別人眼中的乖小孩。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)……誒呀,真是說也說不完。

假如時(shí)間可以倒流作文5

人做錯(cuò)了事可以悔改,但是免不了被罵一頓,嚴(yán)重的話就是罰一頓。這個(gè)時(shí)候,如果時(shí)間可以倒流,他們也許就不會(huì)做這些讓他們后悔的事了。

時(shí)間如果可以倒流,我希望我回到2年級(jí),人要回到2年級(jí),但是智商不可以回到2年級(jí),智商還事5年級(jí)的智商!那樣的話,我爽死了!每次考試我都可以考全班第一,可以說是次次100,而且,同學(xué)還有老師不知道我有5年級(jí)的智商,那樣真是“三好學(xué)生”“小博士”都是我的拉

如果我考試考的不怎么好,那我非常希望時(shí)間可以倒流,我重新考一張。肯定考的N好,那樣可以免一次被罵的,還可以得到獎(jiǎng)勵(lì)咧!那多爽!

假如時(shí)間可以倒流作文6

假如時(shí)間可以倒流,我希望回到小時(shí)候,爸爸媽媽都陪我玩游戲,永遠(yuǎn)都是快樂的時(shí)候。

假如時(shí)間可以倒流,我想去看看爺爺?shù)耐辏鞘裁礃幼拥模欢ê苄量喟?假如時(shí)間可以倒流,我希望回到1949年的10月1日,看看開國大典,是多么地隆重。假如時(shí)間可以倒流,我還要去看看,紅軍過瀘定橋那驚心動(dòng)魄的樣子。假如時(shí)間可以倒流,我想去到法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)里,去體會(huì)一下那個(gè)年代的可怕。假如時(shí)間可以倒流,我想去瞧瞧,蘇聯(lián)的十月革命,是怎樣進(jìn)行的。

假如時(shí)間可以倒流,我要去欣賞古代的美女們,給皇上獻(xiàn)舞的樣子,應(yīng)該很漂亮吧!假如時(shí)間真的可以倒流,科學(xué)家們一定能進(jìn)行更多實(shí)驗(yàn),去探索以前的奧秘。

假如時(shí)間可以倒流作文7

常言道:時(shí)間如流水。一旦過去了,就再也不會(huì)回來。因此,許多我們做錯(cuò)的,沒珍惜的,沒做成功的事卻成了一生的遺憾。所以我們都希望時(shí)間可以倒流,把過去自己做錯(cuò)的事改正過來。我也有許多后悔的事,那我就介一件吧!

那是上個(gè)星期六的元旦晚會(huì),我們?nèi)喟才帕藥讉€(gè)節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是“爆氣球”,可惜我沒聽清楚,就亂參加。到了參加后才明白是怎么回事,我真后悔,不過后悔有什么用,我這時(shí)心里亂七八糟,幸好有人來幫我,害我被同學(xué)嘲笑。我真后悔啊!假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)被嘲笑了。

其實(shí),許多人都和我一樣。但是,這又能怪誰呢?只有怪自己了。不過,如果時(shí)間可以倒流,那就再好不過了。

第四篇:假如時(shí)間可以倒流作文

假如時(shí)間可以倒流作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的假如時(shí)間可以倒流作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

假如時(shí)間可以倒流作文1

時(shí)間一年年流逝,歲月像一把美工刀,一筆一筆在我們的身上刻下不同的痕跡。在這其中,更多的是對(duì)過去的不舍和對(duì)過去的留戀。

現(xiàn)在我剛剛升入初三,看著身邊剛進(jìn)入四中的初一,我透過他們,仿佛看到了初一時(shí)候的我們,帶著和他們一樣的青澀、稚嫩與童真。眼神中透著好奇,邁進(jìn)了四中的大門。開始了嶄新的初中生活。

在我的記憶里,初一的生活如閃電般過得飛快,以至于還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗其中的滋味。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)把握住初一生活,細(xì)細(xì)品嘗,細(xì)細(xì)研磨。

因?yàn)閯倧妮p松的小學(xué)升入勞累的初中,總覺得初中很累,作業(yè)很多,所以不停的抱怨,晚上寫作業(yè)時(shí),也是能偷懶的就偷懶,所以,每次考試之后,不乏也有考得差的學(xué)科,每次的低分,都伴隨著老師苦口婆心的勸說,那時(shí),我覺得那是一種批評(píng),很討厭去聽,而現(xiàn)在想想,那時(shí)多么寶貴的一筆財(cái)富,假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜初一的每次作業(yè),認(rèn)真、用心的去完成,我一定會(huì)珍惜每一次考試取得的低分,因?yàn)樗屛規(guī)е鴫毫η斑M(jìn),我一定會(huì)珍惜每一位老師的教誨,因?yàn)樗鼈兪刮裔θ恍盐颍瑸槲仪斑M(jìn)的路燃上了指路明燈。

假如時(shí)光可以流逝,我將更加珍惜來自初一的那些純真、美好的友情,我一定會(huì)多一些包容,少一些嫉妒,多一些理解,少一份責(zé)備,我一定會(huì)答應(yīng)你,做你一輩子的好朋友,好好珍惜和你在一起的時(shí)光,很感謝你們,為我?guī)淼臍g笑,如果你們?cè)敢饣氐轿疑砼裕乙欢〞?huì)等你們。

假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜每一個(gè)假期,一定不會(huì)像以前那樣,圍著手機(jī)和電腦度過假期,我會(huì)讓假期變得更加充實(shí),充滿學(xué)習(xí)與知識(shí)的樂趣。

假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜每一次展示自己的機(jī)會(huì),假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜每次集體活動(dòng),假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜我身邊的一切,假如時(shí)光可以倒流……

假如時(shí)間可以倒流作文2

假如時(shí)間可以倒流,我就不會(huì)讓它再發(fā)生……

書房里有一張照片,是我和“小貓”的合影,也是我至今不能忘懷的印記。

有一天,我在自己房間里看書,媽媽闖進(jìn)來說艾麗嬸嬸要來我們家做客,而且是他們?nèi)叶家獊怼L礻庩幊脸恋模屛矣幸环N不安的感覺。沒想到,別的人不來,偏偏是這個(gè)嬸嬸要來。其實(shí),嬸嬸家的表哥和叔叔都對(duì)我都很好,就是那個(gè)又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭,這個(gè)壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切,而父母也像被迷了心竅似的,什么都依嬸嬸。看著依偎在我身邊的小貓,我心想:不行,我要把小貓藏起來,不然她可就要抱走我的小貓了。

就在這時(shí),客廳里突然傳來了門鈴聲,我知道他們來了。但是藏哪里呢,好像哪里都藏不住啊!正當(dāng)我焦急萬分時(shí),我的雙眼掃過書柜抽屜,對(duì),放進(jìn)去,但要留一條縫通風(fēng)!我毫不遲疑地把小貓放進(jìn)了抽屜里。

放進(jìn)去后,堂哥就走進(jìn)來了,糟糕,被他看到了,我下意識(shí)地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說:“干什么呢?聽說,你買了一……”我一聽,嚇了一跳,打斷了堂哥的話:“什么?”“平板啊,快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說。“哦,哦!”我松了一口氣,拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

客廳里,父母?jìng)冋牡瞄_心,母親見我出來就說:“你不是買了一只小貓嗎?給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個(gè)……我放同學(xué)那兒了!”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到后沖進(jìn)我的房間找了一會(huì)兒,一把拉開我的抽屜,“喵”一聲大吼,嬸嬸一手抓住它,小貓嚇壞了。

“那我拿走了。”嬸嬸抱著小貓得意地說。“為什么?”我生氣地質(zhì)問道。“它會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”說著,嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里,一股腦撲倒在床上,號(hào)啕大哭起來。過了一會(huì)兒,一聲關(guān)門聲傳來,他們走了,可小貓也被他們帶走了。

后來,我聽說嬸嬸不給小貓吃喝,它不久就死了。要是一切可以重來,我一定要奮力抵抗,也許小貓就不會(huì)死了。這是我難以忘卻的悔恨!

假如時(shí)間可以倒流作文3

時(shí)間如流水,匆匆流去,悄無聲息;時(shí)間如流星,從天邊劃過,瞬間無影無蹤。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)熟悉了,他告誡我們:光陰就好比金子,一旦逝去,你花再多少金子都買不回來了。

我們從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校已經(jīng)為我們鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。而那時(shí)小小的我,根本不知道要珍惜時(shí)間,只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了,可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的時(shí)間:在吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;睡覺的時(shí)候,便從我的身上跨過,從我腳邊飛去了。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),日子又從遮挽著的手邊過去了。我們現(xiàn)在對(duì)待時(shí)間何嘗不是這樣呢?當(dāng)我看過《和時(shí)間賽跑》后,一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的心頭:假如時(shí)間可以倒流?

假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲上,而是用心去閱讀各類文著,用知識(shí)武裝自己的頭腦。

假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在早上睡懶覺,而是應(yīng)該趁著早上記憶力好,背點(diǎn)好詞好句好文章。

假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)光浪費(fèi)在和朋友嘻戲上,我應(yīng)該抽出時(shí)間,鍛煉身體,練出良好的體魄,使身體更加強(qiáng)壯。

假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)看那些沒用的漫畫書,而是學(xué)習(xí)英語、俄語、日語等多國語言。

我做了許許多多的蠢事,但是我不會(huì)計(jì)較,就像《孔子箴言》中說的那樣:別把靜止的過去當(dāng)作對(duì)頭。我要從今天做起,從現(xiàn)在做起,和“假如時(shí)間可以倒流”說再見,去和時(shí)間賽跑,迎接美好的明天,使我的人生有價(jià)值、有光彩。

假如時(shí)間可以倒流作文4

在我的心中一直埋藏著一個(gè)秘密,它讓我不斷感到自責(zé)和懊悔。隨著時(shí)間的推移,這種感覺越來越強(qiáng)烈,我漸漸不能控制住自己,想要大聲喊出來。

那是四年級(jí)下學(xué)期的事情,那時(shí)我們瘋狂的迷戀上《查理九世》。那天放學(xué),我跟最要好的同學(xué)王昆陽一起回家。路上我向王昆陽吹噓《查理九世》最新的故事。王昆陽登時(shí)來了興趣,認(rèn)真聽著我講故事,臉上露出了羨慕的表情。我更加興奮了,從書包拿出剛買到的一本《查理九世》炫耀。王昆陽看來連忙討好的向我說:“能不能先借我看看”。我十分得意的說“不行,我還沒看呢。”王昆陽接著哀求我說:“我們還時(shí)最要好的朋友呢,借我先看一看吧!”看著王昆陽急切的神情,我驕傲的昂著頭說:“不借,你要看自己買。”王昆陽聽了也生氣了,大聲說:“自己買就自己買。以后我再也不理你了。”我也急了:“誰稀罕。”隨后我們各自分開回家了。

自這以后半個(gè)多月我們?cè)僖矝]有講過話。又過了一段時(shí)間,我書看完了,與王昆陽的沖突也淡了,就想主動(dòng)找他道歉,并把書借給他,哪知道我突然發(fā)現(xiàn)王昆陽不見了。我到處找同學(xué)問,也沒有人知道他到哪兒去了。我找到老師,老師告訴我:王昆陽已經(jīng)隨著父母移民西班牙。我再也見不到我最要好的同學(xué)了!

由于我的任性,讓我跟最要好的同學(xué)因?yàn)橐患苄〉氖虑楫a(chǎn)生了隔閡,而且我也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)向他道歉,讓我和他的心中永遠(yuǎn)產(chǎn)生遺憾,這讓我不停感到自責(zé)和懊悔。這種感覺越來越強(qiáng)烈,讓我漸漸不能控制住自己,我不禁要大聲喊出來:如果時(shí)間可以倒流,我一定不再任性,一定尊重我最要好的同學(xué),跟他分享我們的幸福、開心......假如時(shí)間可以倒流作文5

“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)光過得是飛快的,是一去不復(fù)返的,但是我有一個(gè)愿望,就是時(shí)光可以倒流讓我回到不堪回首的小時(shí)候。

小時(shí)候,爸爸常年在外打工,媽媽在家里工作農(nóng)務(wù)一起忙,很是辛苦,所以,我小時(shí)候是由奶奶和姥姥一同看大的,奶奶比較寵我而且奶奶陪我的時(shí)間長(zhǎng),再加上血緣的關(guān)系,我更加親近奶奶一些,一般,白天姥姥要去務(wù)農(nóng),晚上來我家陪我和媽媽,我卻不理解,還傷了姥姥心。

有一個(gè)夜晚,在我記憶中特別的清晰,和往常一樣,姥姥到我家中,我卻覺得姥姥是來用我們家東西的,所以表現(xiàn)出一副不歡迎的樣子,老家的冬天很冷,但我們家只有在臥室點(diǎn)了爐子用來烤暖,姥姥雖然穿的很多,但也忍受不了如此“涼爽”的天氣,就想去臥室考暖,自私的我覺得姥姥進(jìn)去就沒人陪我看電視了,就堵住去路,不讓姥姥進(jìn)去,媽媽也拿我們有辦法,就倒了一杯熱水給姥姥,我覺得媽媽偏心,不給我,就一把奪過,自己去喝了,一向溫柔的姥姥沒有發(fā)脾氣,又繼續(xù)陪我看電視,之后我又做了很多事情,自己都覺得過分,姥姥卻一直沒說什么。

但有一次偶然間,我突然看到姥姥自己躲到臥室里掉眼淚,媽媽沒看到的身影四處找姥姥,我以為姥姥會(huì)想媽媽告狀,卻沒想到,姥姥自己差干了眼淚,還對(duì)媽媽說是睡了一覺。看到這一幕,我的眼睛有些酸酸的,我這么欺負(fù)姥姥,姥姥不僅不想媽媽告狀。還如往常一樣的關(guān)心照顧我,我認(rèn)識(shí)到了自己行為是多麼的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該對(duì)姥姥這樣,姥姥對(duì)我這么好,直到現(xiàn)在想起這件事情來,我都覺得對(duì)不起姥姥。

假如時(shí)光可以倒流,我希望可以回到我的小時(shí)候,我一定會(huì)好好地對(duì)待姥姥,不讓她傷心流淚,不再欺負(fù)他,好好愛她。

假如時(shí)光可以倒流!

假如時(shí)間可以倒流作文6

假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)從幼兒園里起,更加勤奮努力地學(xué)習(xí),為父母p老師和學(xué)校爭(zhēng)光。更重要的是要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)p團(tuán)結(jié)同學(xué)p禮貌待人的學(xué)生,要改掉膽小怕事的毛病,這樣才能達(dá)到一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

我還要做一個(gè)合格的小公民,不再亂扔廢紙或塑料袋,看到馬路p街道上有垃圾會(huì)馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶,不會(huì)再對(duì)它們視而不管;如果看到有人隨便往河里倒垃圾、排污水,我會(huì)及時(shí)地阻止他們,告訴他們這樣最終害的還是他自己,不會(huì)再袖手旁觀;如果看到有人賣青蛙、賣蛇,或是捕殺珍貴動(dòng)物,我一定會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警,讓那些人得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng),不會(huì)再因?yàn)楹ε露鴮?duì)這類事件避而遠(yuǎn)之了。

我將不會(huì)再花零用錢,而是把它們儲(chǔ)存起來,捐給貧困山區(qū)的人們或是希望工程,讓更多的人過上幸福安定的生活。這樣,既可以改掉亂花錢的毛病,還能造福別人,真是一舉兩得呀!

如果世界上還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),我將會(huì)給聯(lián)合國部長(zhǎng)寫一封信,信中大膽地提出了我的建議和我的看法,寫出了我對(duì)和平的向往,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,讓這個(gè)世界上的國家都是友好的朋友。這樣才可以建設(shè)出我們更美麗的家園,才能節(jié)約資源,讓地球的生命一直延續(xù)下去,不會(huì)再讓戰(zhàn)爭(zhēng)消耗能源。

當(dāng)然,我清楚地明白,時(shí)間是不可能倒流的,這些也只是我的想像罷了。不過,這些也將會(huì)成為現(xiàn)實(shí),因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要我努力,沒有什么是不可能的,沒有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的,只要現(xiàn)在從我做起,一切都還來得及,我一定會(huì)用我的雙手,用我的力量,讓家鄉(xiāng)一天比一天強(qiáng),讓我們的祖國一天不一天美麗,一天不一天更強(qiáng)大,一天不一天更繁榮昌盛!

假如時(shí)間可以倒流作文7

“子在川上曰:逝者如斯夫。”在人們眼中,時(shí)間總是向前流逝,時(shí)光倒流只是美好的夢(mèng)想。假如時(shí)光可以倒流,我想要回到小學(xué)的時(shí)候。

我想要回到小學(xué)的時(shí)候。在小學(xué)的六年生活中,我有一個(gè)特別好的朋友。我們從小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí),我們每天一起上學(xué)、回家。我們每天放學(xué)后,在一起寫作業(yè)。我們喜歡同一種顏色,喜歡同一個(gè)明星。我們彼此都記得對(duì)方的生日,總是在對(duì)方忘記的時(shí)候帶給她驚喜。在其中的一個(gè)人傷心難過時(shí),總是安慰她,總是想方設(shè)法的逗她笑,讓她破涕為笑。我們彼此都記得對(duì)方的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。說來也好笑,我們小學(xué)六年的時(shí)光,從來沒有吵過架。本來以為我們的友誼會(huì)一直這么下去,永不枯萎;永不凋零;永不干涸。卻沒有想到……

她走了,離開了這里,去了別的地方讀書。雖然兩地隔得不是很遠(yuǎn),坐幾個(gè)小時(shí)的車就能見到面。雖然我們還能再見面,有時(shí)還會(huì)一起相約出來玩,但再見面時(shí),已經(jīng)沒有當(dāng)時(shí)的一份熟悉,卻多了幾分的陌生。不知道她是不是還像原來一樣調(diào)皮愛玩,總是不愛寫作業(yè),不知道他是不是還像原來一樣貪吃,不知道她是不是還像原來一樣任性,不知道她是不是還像原來一樣脆弱,不知道他是不是還像原來一樣傷心事總憋在心里,不知道……

自從她離開以后,我好像沒有原來那么了解她了。如果可以的話,我想要回到小學(xué),珍惜和她在一起的時(shí)光,好好守護(hù)我們的友誼。珍惜那時(shí)的友誼,否則她走的時(shí)候后悔就來不及了。

假如時(shí)光真的可以倒流的話那該多好,但那是不可能的,如果我有一臺(tái)像哆來a夢(mèng)一樣的時(shí)光倒流機(jī),我想,我一定比現(xiàn)在更好。

假如時(shí)間可以倒流作文8

在我的印象中,五歲時(shí)的那個(gè)生日最為特別……

夜很靜,只是偶爾聽到鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。此時(shí)的我將迎來自己五歲的生日,一盞燈,照亮了這寂靜這安寧的夜。桌子上放著生日蛋糕,一瓶不知是葡萄酒還是紅酒的紅色液體,這像是另一盞燈,除這外,桌子上還有幾盤菜。

拆開了蛋糕盒,我和爸爸媽媽一起吃起了有著小豬圖案的蛋糕。吃膩了便開始喝那紅色液體,將它倒進(jìn)杯子里,像個(gè)正在流動(dòng)的噴泉。

媽媽出去了,我喝上一口,甜甜的,濃濃的甜中還帶著香。非常潤(rùn)滑,像果汁味兒的飲料,在嘴里品味著,進(jìn)了食道中,又到了腸胃里……非常的溫暖。

這一目被眼前閃過的媽媽看到了。媽媽吼道:“小孩兒家,不能喝這種東西,你這當(dāng)爸爸的怎么還帶著讓喝?”

“過生日嘛,喝點(diǎn)沒事兒,這又不辣。”爸爸笑著說道。而我趁機(jī)偷偷的又喝了幾口,甜甜的,心里猛一下暖和了許多。

不久,我進(jìn)了臥室,躺倒便睡下了。第二天清晨,媽媽問我:“你昨晚吐了兩次,你都知道嗎?”

“知道啊!”我回答道。

“那你還記得什么嗎?”媽媽又問。

我心想:還有什么嗎?“你昨晚左晃右晃站在床上跳來跳去,從床頭到床尾你跳個(gè)不停,不時(shí)還哼起歌,像小蜜蜂一樣。”媽媽又講。“嗯……還有這事兒?不知道。”

5年……10年……時(shí)間就是如此的快,一眨眼十幾年過去了,聽到媽媽對(duì)我說起這些事兒。而這些略顯尷尬的事情對(duì)于現(xiàn)在的我來說是一種快樂,如果能丟下作業(yè),真正回到童年,再過一個(gè)這樣的生日該多好啊!

假如時(shí)間可以倒流作文9

光陰似箭、日月如梭。時(shí)間在我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了四年的光陰。我從一個(gè)朦朦朧朧的小孩子變成了一個(gè)學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生

假如時(shí)間可以倒流我一定會(huì)珍惜,把握住那過去的四年時(shí)間!

假如時(shí)間可以打倒流,我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫,樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許許多多的課外班:美術(shù)班、音樂班、奧數(shù)班、作文班??“臺(tái)上一刻鐘、臺(tái)下十年功”。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái),表演我的“拿手好戲”!同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C(jī)勃勃的畫兒贊嘆:為我一首激情高昂的小提琴而沸騰;為我一篇如畫的作文而陶醉??喔,這是件多么美好的事情啊!

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成,作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,再也不寫得一塌糊涂。一邊上課、一邊認(rèn)真聽講做筆記,下課復(fù)習(xí)。老師讓背的課文一定背好。仔細(xì)做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學(xué)有不會(huì)的題盡量幫他解決。一起游戲、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起快樂。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛和我玩。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩耍時(shí),喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會(huì)在每個(gè)有空閑的下午去撿那些亂扔的瓶子,同時(shí)勸說那些人不要破壞環(huán)境,這樣公園里就更漂亮啦!我還告訴他們瓶子經(jīng)過廢物處理后是能再回收使用的。這樣多好啊!

可惜的是:時(shí)間不能回到過去。不過,我會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜今后寶貴的時(shí)間,多做一些有意義的事情。

假如時(shí)間可以倒流作文10

時(shí)間,太快了,一眨眼就過去了。假如時(shí)間可以倒流,我想回到以前,去補(bǔ)償我犯下的錯(cuò)誤和過失,讓人生不再有遺憾。

假如時(shí)間可以倒流,我想回到6歲那年,對(duì)我曾經(jīng)傷害過的朋友說一聲:“對(duì)不起!”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)做了對(duì)不起朋友的錯(cuò)事,卻渾然不知,沒意識(shí)到它對(duì)那個(gè)朋友造成很深陰影,這讓我現(xiàn)在回想起來,還是那么的坐立難安。

假如時(shí)間可以倒流,我想回到一年級(jí)有一天的放學(xué)時(shí),對(duì)我曾經(jīng)嘲笑過的老乞丐致以深深的歉意。因?yàn)槊總€(gè)人,不論什么身份地位,都有著自己的尊嚴(yán)。肆意的傷害他人,嘲笑他人,最終換來的只能是自己的內(nèi)疚和歉意。

假如時(shí)間可以倒流,我想回到五年級(jí)第一學(xué)期期中考試時(shí),我將不再驕傲自滿。當(dāng)時(shí)我拿了第三名,卻沾沾自喜,逢人就吹。而期末考試中,成績(jī)卻下滑厲害。我終于想通,是我的驕傲自大造成這一切的。所以,再回首時(shí),我一定要謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,搞好學(xué)習(xí),也懂得這樣做人。

假如時(shí)間可以倒流,我再想回到一年級(jí)的第一天,打算從那時(shí)開始,全心全意的投入學(xué)習(xí),不再整天游手好閑玩游戲,看光頭強(qiáng)動(dòng)畫片之類的事。通過這些年的經(jīng)歷和體會(huì),我認(rèn)識(shí)到,像我這樣的農(nóng)村娃娃,家庭不富裕,條件很有限,父母也不容易。只有通過知識(shí)和學(xué)習(xí),才是改變自己人生的最好路徑,也是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的最好辦法。

……

想假如,可卻再也回不去了。有的只是自己的愧疚和感嘆。但幸好的是,自己可以從這些未實(shí)現(xiàn)的“假如”中,得到應(yīng)有的啟示和道理,指導(dǎo)我一生為人的道理。

假如時(shí)間可以倒流作文11

時(shí)間就像日夜奔騰的黃河,一刻也不曾停止,更不可能倒流!但是,如果時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì),我一定要回到過去,多陪陪我的爺爺,彌補(bǔ)我心中的缺憾。

爺爺是一名土生土長(zhǎng)的煙臺(tái)人,在農(nóng)村長(zhǎng)大。他雖然識(shí)字不多,也不善言談,但他一點(diǎn)也不粗魯,無論何時(shí)都在憨厚地笑著。有一次,我因?yàn)樨澩娲驂牧思依锏那嗷ù杀职謿獾难劬Χ伎靽姵龌鹆耍蔂敔攨s依然憨厚地笑著對(duì)老爸說:“沒事,孩子沒事就好。”爺爺是多么愛我啊!盡管那時(shí)的我如此淘氣,一次又一次的闖禍,爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子,從來不曾打罵。假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到爺爺身邊,對(duì)他說一句:“爺爺,對(duì)不起!”

舊時(shí)我愛去爺爺家,不僅因?yàn)閷?duì)二老的思念,還有對(duì)那碗香噴噴的土豆面的喜愛。在我的記憶里,爺爺?shù)耐炼姑媸翘煜伦詈贸缘拿妫瑳]有之一。爺爺在廚房里忙碌時(shí),我總會(huì)不合時(shí)宜地跑到爺爺身邊,又是說話又是搗亂,弄得爺爺無暇顧及鍋里的面,只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再淘氣,而會(huì)站在爺爺身旁,安靜地看著他做面。

“9床病人搶救無效,請(qǐng)家屬過來一下!”醫(yī)生的`這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時(shí)裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監(jiān)護(hù)室門前,愣愣地看著爸媽飛快的沖進(jìn)去。9床病人是我的爺爺,大年初一下午剛和爺爺?shù)绖e,約好第二天早上再見,誰知僅僅過了一夜,我和爺爺就陰陽兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血,搶救了一夜最終還是離開了我們。我突然很恨自己,為什么昨天不留下來陪著爺爺?假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)離開。我要陪在爺爺身邊,陪他說話,陪他下棋,陪他散步,陪他聽?wèi)颉?/p>

時(shí)間老人啊,請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)吧!我是多么想再見見我的爺爺,再與他說話啊!假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去,陪著我的爺爺!

假如時(shí)間可以倒流作文12

時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的:八千多個(gè)日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多日的時(shí)間里,我做了些什么呢?

回憶著小學(xué)那充滿歡樂的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時(shí)間可以倒流,我將安排好自己的時(shí)間,來填補(bǔ)種種遺憾。

假如時(shí)間可以倒流,我一定要學(xué)好英語和電腦。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個(gè)老外正指手畫腳,嘴里操著一口流利的英語,可是沒人知道他在說什么,急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可又束手無策。這時(shí),從人群中走出一位叔叔,經(jīng)過叔叔與老外的一番談話,我才知道,這個(gè)老外看上了一臺(tái)電腦,想把它買下來,結(jié)果沒人知道他在說什么,鬧了大半天。哎!如果我懂英語,不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎?

電腦,也是我六年來的遺憾之一。每當(dāng)看見同學(xué)們?cè)诖蜃终n上“噼哩叭啦”地打字時(shí),我總是羨慕萬分,每次打字,別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成,而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)好好學(xué)電腦。

假如時(shí)間可以倒流,我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí),我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好啊!可是,我以往并不重視體育,到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流,我一定天天早晨起來做運(yùn)動(dòng),也鍛練出一個(gè)好身體。這樣,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也能參加各種活動(dòng),也為班級(jí)爭(zhēng)一份光。

四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠(yuǎn)是遺憾,再也不能彌補(bǔ)。但今后,我一定會(huì)抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。

假如時(shí)間可以倒流作文13

一陣清風(fēng)吹過,落下幾片凋謝的花瓣。此時(shí)的天格外地藍(lán)、格外地開朗,此時(shí)的云格外地白、格外地純潔;而我的心就像綁上了千斤鐵一樣,格外地沉重。看著沙漏中的沙子一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉落;看著日歷被撕去留下的時(shí)間的痕跡;回想這夕陽西下空中劃過的一縷紀(jì)念時(shí)間的光,我的心中不止一次地呼喊著、訴說著——假如時(shí)間可以倒流……

是的,假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)在外公出事故那天傍晚向外公道歉,用我最真誠的心對(duì)外公說:“外公,對(duì)不起!”因?yàn)椋谀且惶欤易隽艘患e(cuò)事,而卻永遠(yuǎn)都來不及彌補(bǔ)……

那一天,我一如既往地走出校門,等待著外公的出現(xiàn)。這時(shí),一位中年男子出現(xiàn)在我眼前,他戴著墨鏡,讓人一看就害怕。“小朋友,等家人來接嗎?”那時(shí)的我還是個(gè)上幼兒園的小朋友,雖有點(diǎn)害怕去發(fā)揮出了小朋友的禮貌:“叔叔,我等我外公!”

“哦。你外公這么久都沒來,我?guī)闳フ宜桑 闭f完,中年人就扯著我的手往前走。我開始不安起來,努力掙脫他的手,一邊叫著:“外公!外公!”

“喂!你干嘛帶走我孫女?”外公忽然出現(xiàn)了,沖著我跑來。那中年人聞聲而逃,我急忙投入外公的懷抱大哭。“乖哦!不哭!”外公安慰我。

“外公……我要吃糖糖!”我停止啼哭,開始撒起嬌來。

“可是”,外公為難地說,“外公身上沒帶錢呀!”

“不!我就要吃!”我大聲說。

“中午再買好不好?”“不!外公不疼我!哼!”我生氣地說。

從那刻后,我就不跟外公講話了。可是沒想到……

晚上,我被媽媽帶回了家。正巧電話鈴響了,我蹦蹦跳跳地去接。

“喂,小晴媽嗎?你爸出車禍了!”電話一端著急地說。

“啪嗒!”電話從我手中掉落。外公!外公死了!這不可能!不會(huì)的!外公不會(huì)死!我還沒來得及向外公道歉呢!“我要去找外公!外公!外公……”我哭了,哭得很傷心……

清風(fēng)拂過我的臉頰,帶走了我的淚……我閉上眼,讓淚水洗刷我的臉。外公,你看到、聽到了嗎?外公,對(duì)不起!

假如時(shí)間可以倒流作文14

時(shí)間是虛無的,過去就回不來,每一分每一秒轉(zhuǎn)眼過去。時(shí)間就如一片汪洋大海,而每一分每一秒便是其中的一股涌流,和一根箭一般,穿梭在時(shí)空中最后消失的無影無蹤。俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是買不來的,假如時(shí)間可以倒流,那么該有多么美好啊!

假如時(shí)間可以倒流,回到1937年,日軍入侵南京的那一天我會(huì)成為一名士兵,我會(huì)毫不猶豫地舉起手上的武器,去守衛(wèi)我們的南京,打退日本侵略者。我不會(huì)退縮,退縮就要被欺負(fù),弱小就要被侵略就是失敗者。就算犧牲也要保住中國,保住南京;就算被俘虜,也不會(huì)說出任何關(guān)于我們有關(guān)的信息;就算敵軍再強(qiáng)大,也要保住祖國的尊嚴(yán),保住炎黃子孫的顏面;就算一個(gè)人,也要撐起最后的一片天。

假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到2008年北京奧運(yùn)會(huì)去觀看我國健兒在祖國的土地上大展光芒,去看他們?cè)谔飶劫悎?chǎng)箭一樣的步伐,去看游泳健兒像魚兒一樣在泳池里爭(zhēng)奪冠軍……

再去看看他們?cè)谂_(tái)下的艱苦訓(xùn)練,目睹著運(yùn)動(dòng)健兒在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)采。

從1937年我們一個(gè)被侵略的國家,到1949年中華人民共和國的成立,再到1978年改革開放,經(jīng)過中華兒女幾十年共同的努力,到現(xiàn)在無論是政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、體育都成為了世界的強(qiáng)國,這是我們每一個(gè)中華兒女共同努力的結(jié)果。

假如時(shí)間可以倒流,我還是和現(xiàn)在一樣通過自己的努力學(xué)習(xí),將來用學(xué)到的知識(shí)去保衛(wèi)我們的祖國,作為炎黃子孫的一份子為自己的祖國出一份力,團(tuán)結(jié)就是力量。我們不能改變過去,但我們可以改變現(xiàn)狀,用我們所學(xué)到的知識(shí)去改變祖國的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過我們的努力讓祖國更加美好。

假如時(shí)間可以倒流作文15

假如時(shí)間可以倒流,我要去春秋時(shí)期和孔子辯論,領(lǐng)略儒家風(fēng)采;假如時(shí)間可以倒流,我要去秦朝會(huì)會(huì)有勇有謀的荊軻;假如時(shí)間可以倒流,我要去看看鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……

沒有想到我的夙愿居然夢(mèng)想成真。今天我覺得頭疼難忍,倒床就睡,不知過了多久,眼一睜,發(fā)現(xiàn)自己坐在一個(gè)很奇怪的帳篷里。這時(shí),帳外有人傳到:“主公來也。”話音剛落,簾布掀起,一位面白的先生沖進(jìn)來說:“先生,曹操率領(lǐng)殘兵已至烏林。”

我心里一陣慌亂,自語道:“這是什么情況?主公、先生、莫名其妙的帳篷。”“天呀,我一抬起手臂,發(fā)現(xiàn)自己穿著古代服裝,我不是那個(gè)天真的小姑娘了,而是成為我心目中的大英雄——諸葛孔明。

看著劉備焦急的眼神,我頓時(shí)慌亂手腳,心中暗想:“薇薇,不急,調(diào)整自己,不能丟了諸葛先生的臉。對(duì),我現(xiàn)在就是諸葛亮,就是他,我要幫他。”我深呼一口氣,學(xué)者電視上諸葛先生說話語氣,:“主公,請(qǐng)把現(xiàn)在的情形再一遍,隨便把烏林的地形圖拿來一看。”

看著地形圖,看了那么多關(guān)于三國故事,知道曹操是個(gè)多疑的人,我要利用這一點(diǎn)。曹操的老奸巨猾,雖然赤壁一戰(zhàn)失力,實(shí)力不容小視,這時(shí)趙云愿意率兵出征追擊曹操,我便讓趙云把曹操引到華容道再一舉解決他。我便令趙云去圍堵曹操,只取其軍旗,勿傷其性命。

看著劉備發(fā)號(hào)命令,趙云堅(jiān)毅的眼神,仿佛感覺我這個(gè)諸葛亮做的還不錯(cuò)。后來我又設(shè)計(jì)在華容道埋下重兵,讓關(guān)羽守在那活捉曹操。我一開始以為這次肯定能捉到曹操,但歷史不會(huì)隨一個(gè)人的意志力而改變,最后關(guān)羽還是重情重義,放走了曹操。

我沒想結(jié)果會(huì)這樣,我好想問問真正的諸葛先生會(huì)怎么想。后來在慶功宴上,我被眾將領(lǐng)勸了幾杯酒,出了帳篷就昏昏欲睡,眼一睜,發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實(shí)世界。

我感嘆道,如果時(shí)間還可以倒流,我一定還要去三國,和諸葛先生秉燭夜談,隨手拿起《三國演義》繼續(xù)暢游其中。

第五篇:五年級(jí)作文假如時(shí)間可以倒流

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之五年級(jí)作文大全假如時(shí)

間可以倒流

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”唉!時(shí)光飛逝,萬物變遷,可是我心中十分渴望時(shí)光能夠倒流呀!那么我就可以回到以前了,雖然在以前的求學(xué)生涯中有悲傷、有快樂,但我還是希望能回到以前那段美好的日子。

假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣虛度光陰了,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句格言回監(jiān)督我的。

假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣浪費(fèi)糧食了,“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”這句格言回幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣驕傲自滿了,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言會(huì)督促我改掉“驕傲”這個(gè)缺點(diǎn)的。

假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣不珍惜友情了。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句名句告訴我友誼彌足珍貴,要好好珍惜它。

假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣不知感恩了。“烏鴉有反哺之意,羔羊知跪乳報(bào)恩”這句金典的話將永遠(yuǎn)銘記在我心靈深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣愛說謊話,“金城所致,金石為開”這句名言讓我受益匪淺。

假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣做事不假思索了。“凡事要三思而后行”這句話讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。

……

我們一定學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。“莫等閑白了少年頭,空悲切”這些讓人受益匪淺的話將永遠(yuǎn)成為過去。加油!和時(shí)間賽跑!

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