第一篇：讀《沒有秘密長不大》有感

讀《沒有秘密長不大》有感

讀《沒有秘密長不大》有感1

陽光姐姐系列的書是我最喜歡看的了，因為書里的內容很貼近我們的生活。

今年暑假我看的是《沒有秘密長不大》，書中講到：張小偉是一個“單翼天使”，一直就得自己很孤單，一個偶然的機會，他離開了媽媽，遇見了性格開朗的朱子同，從此，成為了好朋友......這兩個男生的友情中包含著許多成長中的“秘密”，包括早戀，沉迷網絡游戲等等，張小偉從這些秘密中領悟到了生活的經驗和教訓，而這一切，又都成了他成長過程中永遠的秘密。這本書中讓我最難忘的就是：張小偉和朱子同見面后，朱子同告訴張小偉，她的前排蟑螂是他的爺爺，蟑螂的同桌狐貍是他的奶奶，左邊的魷魚是他的大伯……

這本書讓我明白了：每個孩子在成長的過程中都會有許多的秘密，那些隱私帶給我們的煩惱和心事，包括自己曾犯下的一些錯誤，它們曾給我們造成了很大的壓力和困擾，也造成自我懷疑和恐慌，但回想經歷這些之后的成長，我們又很慶幸自己曾有過那么多的秘密。沒有秘密的孩子又怎能長大呢？

讀《沒有秘密長不大》有感2

讀了《沒有秘密長不大》這本書，我有了很深的感悟。

我覺得：沒有秘密的孩子真的長不大！小時候，心里什么秘密都沒有，好輕松！后來長大后，回想一下，覺得自己當時真的很幼稚，很天真！后來長大后有了自己的秘密，就覺得自己已經長大了，已經不再那么幼稚了！

我曾經想過：沒有秘密的孩子怎么能長大呢？當在自我消化那些秘密的時候，我發覺自己已經不知不覺地學會了如何去建立一個強大的內心世界，以有效抵抗來自這個現實世界的各種壓力，從而獲得自信。所以我自己覺得，當我面對內心紛繁復雜的秘密和困擾的時候，我不必要恐慌！

記得著名的青少年教育家孫云曉先生曾經說過這樣一句精彩而又 智的話：“沒有秘密的孩子長不大！”

《沒有秘密長不大》，教會了我用一種新的積極的想法去面對現在的秘密和小煩惱，讓我知道了，沒有什么大不了的，這些都是12歲孩子都有的秘密，總有一天，我會長大，它們也會長大，而且，我也要找一個像“老朱”那樣開朗的朋友。

讀《沒有秘密長不大》有感3

在我們成長的過程中，有很多秘密牽絆著我們。讀了這本書后，我就知道了它其中的奧秘......近期，我讀了伍美珍姐姐的一本《沒有秘密長不大》的書。里面寫了主人公張小偉和朱子同的故事。張小偉生活在只有媽媽的單親家庭里十分寂寞。雖然在班上是好學生，但還是沒有人可以和他一起分享開心與寂寞......在一次偶然的“認親大會”上，他認識了一個名叫朱子同的男孩，和他成為了好朋友。在交往的過程中，張小偉慢慢地了解了朱子同：他是一個數學天才，雖然媽媽是作家，相反，他的語文總是開不了竅，經常落到不及格的下場，還連作文都寫不好。不但這樣，他還是一個游戲狂，懂得五花八門的游戲。張小偉在離開媽媽并和朱子同同居的這段日子里，竟學會了玩網絡游戲和早戀......看！張小偉在朱子同的指導下，學會玩賽爾號了，還玩上癮了。有一次放學回來，他放下書包就開始玩游戲，一玩玩了三個小時，作業還沒動過一個字呢。這時，他媽媽打電話來，問他作業寫完沒，他怕媽媽罵，就撒了他人生的第一個謊......最后，朱子同因失戀后瘋狂的玩游戲而住進了醫院，經過這個沉重的教訓，張小偉覺悟了，下決心改掉這大惡習。

這兩個小男孩的友情中，包含著許許多多的秘密，有早戀、沉迷網絡等，雖然張小偉從這些秘密中領略到了生活的`經驗教訓，但是，這些又成為他自己成長過程中的秘密！

朱子同知道，和張小偉比，我們倆可是天壤之別。他是單親家庭，媽媽好強。而我卻有一個溫暖的家，雖然爸爸工作忙，但總抽時間陪我。媽媽也把我照顧的妥妥當當，把我當小皇帝伺候。他是個文靜的人，我卻大大咧咧，喜歡哄鬧。

其實在生活中，每個人都有秘密，也都多多少撒過一些善意的謊言。當然我也不例外，雖然我是一個成績較好學生，但我還是覺得沒有秘密的學生是個書呆子。只不過我沒有朱子同和張小偉那么瘋狂......小時候我的秘密就一直藏在心底，沒有告訴任何人，因為那時的我很膽小，怕別人嘲笑。還有一個原因————我在幼兒園時抽過筋，而且是全身抽筋?？捎幸晃唤形业睦蠋熕挛易约撼榻顣r咬斷舌頭，就把手指放進我嘴里讓我咬......聽媽媽說我那個樣子，把她嚇死了。

所以在幼兒園時期，我就不太活潑了，顯得有些壓抑，其實是怕別人笑話。可現在我不但不怕別人笑，還很榮幸，因為這使我碰上了一位好老師.......同學們，每個人都應該有秘密，也有權利擁有秘密，沒有秘密的成長是不完整的。你們要懂得珍惜秘密，守住秘密。雖然秘密有時也可以讓一兩個人知道，但必須要講給你信任的人聽哦。我們大家都知道擁有一個秘密是美好的，是不容許被破壞的。擁有一個秘密也是很不容易的。如果可以保存很長時間，到長大以后你再看，就會覺得很有意思，也會為自己可以保存這么長時間的秘密而高興。這不是很好嗎?所以，大家趕快行動起來吧，讓秘密一起伴我們成長！

讀《沒有秘密長不大》有感4

今天下午，我讀完了這本《沒有秘密長不大》的書。這里有張小偉同學的努力學習，有朱子同同學的活潑好笑，有楊自熱同學的八卦自戀，還有寧佳心同學的美麗可愛。

故事是這樣的：張小偉同學在“認親大會”上認識了表弟朱子同同學，朱子同向張小偉說了很多很好笑的的事?！罢J親大會”結束后一段時間，張小偉的媽媽去國外發展一個月就把張小偉交給了朱子同的媽媽，并讓他去朱子同家去住。朱子同愛玩，不到一天的時間就把張小偉“帶壞了”（也有了玩癮）。朱子同和他的“親戚”經常一起來，不但是因為朱子同喜歡“狐貍”（張雅雯），還因為他喜歡喝她們玩（這點大家已經都知道了）。張小偉知道后，堅決反對，直到后來張小偉要和寧佳心上臺演講后，一切事情都變了。張小偉和朱子同成了一個戰線上的人。當張小偉的媽媽給張小偉打了一個電話，張小偉猛然驚醒這個夢（可能是夢）。張小偉把這件事忘了以后，就變得膽大了起來（本來他很膽小的），竟然把朱子同和他的親戚玩的游戲交給了黃小月、寧佳心和盧徑（三個“小丸子”），后來有更多的人開始玩了，連班主任胡老師也喜歡他們這樣玩。后來張小偉獲得了友誼，也得到了大家的崇拜。后來張小偉的媽媽回來了，也帶走了張小偉，整個故事就是這樣的。

就如書名所說，沒有秘密的孩子是長不大得，沒有秘密的人是怪人。秘密是我們心中不可告人的事情，你有秘密嗎？

讀《沒有秘密長不大》有感5

這個寒假，我與媽媽親子閱讀了陽光姐姐的<<沒有秘密長不大>>的書，書中的2位主人翁分別是張小偉和朱子同，張小偉的性格比較女性化一點，在書中，把他的性格寫得很內向，不容易和別人交談，下課后就自己看看書，發發呆.但自從媽媽出差后，搬到老朱家，受老朱熱情開朗的性格影響，逐漸變得好動起來，主動與同學們玩游戲，還推薦同學新的游戲“魚兒搶食”，規則如下:先是有一個人站在質高點，扔下一條繩子，其他人就當魚兒在搶食，誰先抓住繩子，誰就能當第二輪的農夫.讀到這里，我對游戲非常向往.這本書最讓我感動的就是老朱用電腦游戲得出的自己一段感悟“終于我明白了，我一直以為海盜就完成了我的使命，可是現在完成了，我在賽爾號里到底學到了什么，除了打打殺殺，就是海盜佐格的貪婪，或者是艾里遜小偷小摸的行為在潛移默化地影響著一批批賽爾，我想，我應該立馬放下自己手上的屠刀，收拾自己的行李，回到沒有暴力的世界.......”

看到這里，心中感到慚愧，因為整個新年里我與小伙伴們一直沉迷在網絡游戲中，每天談論的是賽爾號，每天玩的是賽爾號(雖然有規定每天45分鐘)，每天我只想著如何去升級，如何去打敗怪獸，如何獲得獎品等等，雖然知道自己還沒嚴重到癡迷狀態，但自己清楚，這種狀態不利于我的學習，今天在這里我只是想告訴大家，也是想進一步提醒自己“與其在虛構地世界里流連忘返，還不如回到我們真實的世界里，做一些有意義的事，我們必須放下虛構世界中的屠刀，遠離它們，放生精靈，卸下裝備，回歸自然，讓我們的眼睛真正得到休息.

讀《沒有秘密長不大》有感6

寒假與兒子一起作親子閱讀，感覺非常不錯.通過閱讀，并且結合自己學的家庭教育知識，大致歸納了幾個層面.比如張小偉家庭與朱子同兩家庭父母對待孩子學習的態度的對比.比如相齡孩子之間處理事情的對比.比如由于家庭環境，因素，及氛圍的不同，折射出孩子性格上的差異的對比.比如涉及青春期少年少女心理與身理方面特點變化等等幾個層面.感觸一:家庭教育在現實生活中多多少少被好多家庭所忽略，個別家長認為只要孩子成績好，那就是好孩子，卻獨獨忽略了孩子在日常生活中除了學習，還有其他，試問當孩子離開了學校，離開了父母，孩子將來走向社會，如何去生存，參與社會競爭的必備技能，如何讓孩子得到社會的認可與肯定，比如孩子自我服務能力，孩子獨立思考能力，孩子獨立生活能力，孩子建立良好人際關系的能力，孩子心胸的寬容和接納能力，孩子是非判斷能力，孩子抗挫折能力，孩子目標規劃能力、孩子使用工具能力、孩子適應社會的能力、孩子應對考試的能力等等，試想一下，這些是不是比學習成績更重要呢?

感觸二:良好的親子溝通在家庭教育中起關鍵性作用，如何與孩子交流溝通的問題涉及的面很廣，比如：如何傾聽孩子說，如何回答孩子的問題，如何批評孩子，如何給孩子道歉，如何理解孩子，如何贊賞孩子，如何鼓勵孩子，如何與孩子協商，如何給予孩子想要的自由，如何幫助孩子度過反抗期等等，如果我們家長把這些技巧都掌握了，試想一下，孩子跟父母親無話不談，那么社會上還會有不良少年出現嗎?街頭還會出現那么多”不想回家的孩子”嗎?我們做父母的還會說”孩子什么都不愿意跟我說”的現象嗎?

感觸三:書中過多的提到”早戀”問題，從整篇文章下來，我只是認為青少年之間的”早戀”是純潔的友誼關系，跟成人世界的愛愛恨恨有天壤之別.只要我們家長有清楚地知道每個年齡段孩子的心理和生理特點，才能了解孩子心里所思、所想、所需，并能通過良好的親子溝通來解決孩子在教育過程中出現的各種問題。尤其第三反抗（青春期）孩子所面臨的復雜的情況，更需要家長們付出更多的耐心，恒心和毅力。好的引導能讓一切迎刃而解，責怪辱罵不信任只能讓事情變得復雜惡化不可救藥，無形中增加了孩子的逆反，增加親子之間的距離感.這所有的感觸都讓我深刻認識到，世上沒有教不會的孩子，只有不會教的父母.家長必須要擁有現代家庭教育觀念。正如韓老師曾說過”家庭教育觀念就像指南針一樣，指引著家長的思想和行為方向，如果沒有一個明確的方向，家長們便會像迷途的羔羊，四處亂撞了。"確實如此，家庭教育的重要性，只有真正學習過的朋友們才會真正了解其中的內涵，請家長朋友們加入家庭教育學習的行列中來吧......

讀《沒有秘密長不大》有感7

緊張的期末考過去了，快樂的暑假又來臨了。爸爸給我買了一本由著名兒童文學作家“陽光姐姐”(伍美珍)的最新佳作：《沒有秘密長不大》。

每個人都有秘密，也許那個秘密只有你一個人知道，也許只有你和你的好哥們、好姐妹知道。

本書主要寫了“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友······這兩個男生的友情里包含著許多成長中的“秘密”，包括早戀、沉迷網絡游戲等等。張小偉從這些秘密中領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切，又都成了他自己成長過程中永遠的秘密！

我覺得我們小孩子不應該談戀愛，因為我們還沒有到談戀愛的時候，如果談戀愛，就會像“老朱”和他們班的班長早戀，結果導致成績一落千丈一樣，所以我們不能早戀，要把學習放在首位。

讀了這本書后，我想對全天下的父母們說：“讓我們擁有自己的秘密吧！讓我們自己學會從秘密中磨煉，從秘密中成長！

讀《沒有秘密長不大》有感8

我們是新一代的90后，在我們的青春中，編織著無數的夢。隨著成長的節拍，我們開始有了許多小秘密。對了，你看過伍美珍的沒有秘密長不大嗎？著里面描繪出了我們多姿多彩，充滿秘密的生活。

這是一篇貼近于生活的作品。文章中的主人公“單翼天使”張小偉在“認親大會”上認識了表弟朱子同。因為單親，他十分孤獨。在媽媽出差的這段日子里，張小偉一直住在表弟家。他們一起度過了很多美好的時光，有了很多可愛平凡的小秘密。

秘密，很多大人會反對，他們總是說“小孩子需要什么秘密？”他們會想盡一切方法來刺探我們的小秘密，那些在他們看來似乎有些幼稚的小秘密。其實，秘密是我們長大，成熟的標志。就像文中張小偉的秘密一樣：與寧佳心的緋聞，迷上“賽爾號”網絡游戲。。。這些秘密，大概只相對與大人而言，也許我們有些叛逆，也許大人們會認為我們沒有小時侯聽話。其實著都不是，我們仍愿意做聽話的孩子。只是，我們長大了，我們希望有些小秘密，我們不希望在象牙塔里長大，我們喜歡與同齡人談一些悄悄話。秘密所教會我們的是一種責任，是獨立面對，我們喜歡與朋友們交流我們相同的秘密。青春本身就是一個秘密，而我們的秘密就是青春的秘密。秘密，是成長的必須品，那些小秘密，讓我們傾聽了生活的聲音。只是，大人們，為什么不可以給秘密以空間，給我們的成長以空間？你們應該保護，尊重我們的小秘密?。?/p>

每個孩子都會有小秘密，而這些秘密，正是青春這顆流星滑過的痕跡。

第二篇：讀《沒有秘密長不大》有感

讀《沒有秘密長不大》有感

讀《沒有秘密長不大》有感1

緊張的期末考過去了，快樂的暑假又來臨了。爸爸給我買了一本由著名兒童文學作家“陽光姐姐”(伍美珍)的最新佳作：《沒有秘密長不大》。

每個人都有秘密，也許那個秘密只有你一個人知道，也許只有你和你的好哥們、好姐妹知道。

本書主要寫了“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友······這兩個男生的友情里包含著許多成長中的“秘密”，包括早戀、沉迷網絡游戲等等。張小偉從這些秘密中領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切，又都成了他自己成長過程中永遠的.秘密！

我覺得我們小孩子不應該談戀愛，因為我們還沒有到談戀愛的時候，如果談戀愛，就會像“老朱”和他們班的班長早戀，結果導致成績一落千丈一樣，所以我們不能早戀，要把學習放在首位。

讀了這本書后，我想對全天下的父母們說：“讓我們擁有自己的秘密吧！讓我們自己學會從秘密中磨煉，從秘密中成長！

讀《沒有秘密長不大》有感2

讀了《沒有秘密長不大》這本書，我有了很深的感悟。

我覺得：沒有秘密的孩子真的長不大！小時候，心里什么秘密都沒有，好輕松！后來長大后，回想一下，覺得自己當時真的很幼稚，很天真！后來長大后有了自己的秘密，就覺得自己已經長大了，已經不再那么幼稚了！

我曾經想過：沒有秘密的孩子怎么能長大呢？當在自我消化那些秘密的時候，我發覺自己已經不知不覺地學會了如何去建立一個強大的內心世界，以有效抵抗來自這個現實世界的各種壓力，從而獲得自信。所以我自己覺得，當我面對內心紛繁復雜的秘密和困擾的時候，我不必要恐慌！

記得著名的青少年教育家孫云曉先生曾經說過這樣一句精彩而又 智的話：“沒有秘密的孩子長不大！”

《沒有秘密長不大》，教會了我用一種新的'積極的想法去面對現在的秘密和小煩惱，讓我知道了，沒有什么大不了的，這些都是12歲孩子都有的秘密，總有一天，我會長大，它們也會長大，而且，我也要找一個像“老朱”那樣開朗的朋友。

讀《沒有秘密長不大》有感3

在這個暑假，我認真地讀了《沒有秘密長不大》這本書，書中詼諧幽默的語句、生動活潑的人物形象深深地吸收了我，不禁勾起了我對小學學習生活的回憶。

《沒有秘密長不大》是一部專為我們成長中的煩惱度身定做的系列故事，很適合我們少年兒童閱讀。這本書共有兩部分，我讀得特別入神的.是第二部分——《書迷小組在行動》。它主要講六（四）班的同學在班里掀起了課外閱讀的狂潮，大家在濃濃的讀書氛圍中開拓了視野，活躍了思維，校園生活也變得多姿多彩。我從中明白了閱讀就像陽光和雨露，滋潤著所有人的心靈。

書中的同學們在老師的幫助下自由地在書海中盡情遨游，從中獲益良多。雖然學習任務緊張，家長還會從中阻撓，但他們依然“屢禁不止”。幸運的是他們現在的校長和班主任都全力支持學生的自主閱讀，還提供了不少幫助。比如在班上讓同學們自由發言討論自己喜歡的書；在教學樓走廊、教室內一角都設有圖書區；鼓勵同學們一起建設書香校園……這些同學的經歷讓我想起了自己——

上個學期，學校的圖書室終于真正地向同學們開放了，同學們都很踴躍參與其中。平時，我們利用課余時間來讀書，班里的紀律都因此好了不少呢。就是在期末復習階段，同學們仍然用閱讀課外書來起到勞逸結合的作用，只不過所用的時間不同罷了。像我，以前可以一兩天看一本書，可在復習階段要一兩個星期才能啃完一本書。我們每一個人都在這茫茫的書海中認真地去找屬于自己的船，提升道德素質，領悟人生。

看完這本書不僅讓我有感同身受的感覺，還讓我明白了一個道理：因為形勢的發展，如今的學生都被電視和電子游戲所吸引，讀書的時間越來越少。我們應該合理利用時間，在不耽誤學習的前提下多讀點課外書，多學一點課堂上學不到的知識。

讀《沒有秘密長不大》有感4

這個寒假，我與媽媽親子閱讀了陽光姐姐的<<沒有秘密長不大>>的書，書中的2位主人翁分別是張小偉和朱子同，張小偉的性格比較女性化一點，在書中，把他的性格寫得很內向，不容易和別人交談，下課后就自己看看書，發發呆.但自從媽媽出差后，搬到老朱家，受老朱熱情開朗的性格影響，逐漸變得好動起來，主動與同學們玩游戲，還推薦同學新的游戲“魚兒搶食”，規則如下:先是有一個人站在質高點，扔下一條繩子，其他人就當魚兒在搶食，誰先抓住繩子，誰就能當第二輪的農夫.讀到這里，我對游戲非常向往.

這本書最讓我感動的就是老朱用電腦游戲得出的自己一段感悟“終于我明白了，我一直以為海盜就完成了我的使命，可是現在完成了，我在賽爾號里到底學到了什么，除了打打殺殺，就是海盜佐格的貪婪，或者是艾里遜小偷小摸的行為在潛移默化地影響著一批批賽爾，我想，我應該立馬放下自己手上的屠刀，收拾自己的行李，回到沒有暴力的世界.......”

看到這里，心中感到慚愧，因為整個新年里我與小伙伴們一直沉迷在網絡游戲中，每天談論的是賽爾號，每天玩的'是賽爾號(雖然有規定每天45分鐘)，每天我只想著如何去升級，如何去打敗怪獸，如何獲得獎品等等，雖然知道自己還沒嚴重到癡迷狀態，但自己清楚，這種狀態不利于我的學習，今天在這里我只是想告訴大家，也是想進一步提醒自己“與其在虛構地世界里流連忘返，還不如回到我們真實的世界里，做一些有意義的事，我們必須放下虛構世界中的屠刀，遠離它們，放生精靈，卸下裝備，回歸自然，讓我們的眼睛真正得到休息.

讀《沒有秘密長不大》有感5

第一次看到這個題目時，覺得十分好玩：沒有秘密怎么會長不大？難不成還會不長？伴隨著這個問題，我打開了這本蘊含千萬道理，卻簡單易懂的書籍。

故事講的是“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友……這兩個男生的友情中包含著很多成長的“秘密”，包括早戀、沉迷網絡游戲等等。張小偉從這些秘密中領悟到了生活的.經驗與教訓，而這一切，又都成了他自己成長過程中永遠的秘密！

看完這個故事，我不禁反問我自己：你有秘密嗎？是的，我不得不承認，在我成長的過程中，我有很多秘密。幼時，那些隱秘的煩惱和心事，包括自己曾犯下的一些錯誤，都給我造成過很大的壓力與煩惱，很想找一個知心朋友傾訴?？墒聦嵳娴目梢赃@樣嗎？你能打保票他不告訴別人嗎？對，你不能。你唯一能做的就是承擔。雖然表面上好像很痛苦，但是，你應該多么慶幸你曾有過這么多的秘密，因為在自我消化這些秘密的同時，我們也許已經在不知不覺中學會了如何去建立一個屬于自己的強大的內心世界。所以，當你面對一個又一個紛繁復雜的秘密和困惱時，大可不必驚慌，學著去面對它，學著去消化它，相信吧，這只是一個小小的考驗，你一定能行。

在成長中，有過太多太多的秘密，包括朋友、老師、父母等等，我們要學會享受。大家可以這樣想，如果你把秘密告訴了別人，他也許會在傳達給下一個人。一傳十，十傳百，直到所有人都知道了，你才發現，那個所謂的“秘密”，已經不是秘密了。

“沒有秘密長不大?！边@句話，是著名青少年教育學家孫云曉先生說的。這是一句多么精彩而又睿智的話啊，讓我們牢記它吧，它會使你收益終生。別小看這一句話啊，它能使性格懦弱、極像女生的張小偉從女生隊伍拉回來，會使張小偉健康的成長，這難道不是最有力的證明嗎？

看完這本書，使我懂得了一個又一個秘密的奧秘。

讀《沒有秘密長不大》有感6

我們是新一代的90后，在我們的青春中，編織著無數的夢。隨著成長的節拍，我們開始有了許多小秘密。對了，你看過伍美珍的沒有秘密長不大嗎？著里面描繪出了我們多姿多彩，充滿秘密的生活。

這是一篇貼近于生活的作品。文章中的主人公“單翼天使”張小偉在“認親大會”上認識了表弟朱子同。因為單親，他十分孤獨。在媽媽出差的這段日子里，張小偉一直住在表弟家。他們一起度過了很多美好的時光，有了很多可愛平凡的小秘密。

秘密，很多大人會反對，他們總是說“小孩子需要什么秘密？”他們會想盡一切方法來刺探我們的小秘密，那些在他們看來似乎有些幼稚的小秘密。其實，秘密是我們長大，成熟的標志。就像文中張小偉的秘密一樣：與寧佳心的緋聞，迷上“賽爾號”網絡游戲。。。。。。這些秘密，大概只相對與大人而言，也許我們有些叛逆，也許大人們會認為我們沒有小時侯聽話。其實著都不是，我們仍愿意做聽話的孩子。只是，我們長大了，我們希望有些小秘密，我們不希望在象牙塔里長大，我們喜歡與同齡人談一些悄悄話。秘密所教會我們的是一種責任，是獨立面對，我們喜歡與朋友們交流我們相同的.秘密。青春本身就是一個秘密，而我們的秘密就是青春的秘密。秘密，是成長的必須品，那些小秘密，讓我們傾聽了生活的聲音。只是，大人們，為什么不可以給秘密以空間，給我們的成長以空間？你們應該保護，尊重我們的小秘密??！

每個孩子都會有小秘密，而這些秘密，正是青春這顆流星滑過的痕跡。

讀《沒有秘密長不大》有感7

在我們成長的過程中都會有許多秘密，這些美好的回憶在我們童年回憶中忽隱忽現。

本書的主人公“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為了好朋友……這兩個男生的友情中包含著許多成長中的“秘密”，甚至包括早戀、沉迷網絡游戲等等。張小偉從這些秘密中領悟到了生活的經驗及教訓而這一切，又都成了他自己成長過程中永遠的秘密！

就這么一個簡單樸素的小說，卻記載著許多同學心中的愿望——希望能擁有一個屬于自己的秘密。大人們總是愛干涉我們的隱私，弄得大多數同學都失去了童年的歡笑和本應該有的小秘密……我們需要秘密，更需要童年的歡樂。

回憶起書中的朱子同，他有一個和藹可親的作家媽媽和一個幽默風趣的爸爸，好多事情都和他爸爸媽媽分享。但屬于他自己的.三大秘密，卻只是將其中的兩個告訴了張小偉，還有的秘密，永遠的留在了他的心中，留在了他的童年記憶里……

讓我們記住一句精彩而又睿智的話吧：“沒有秘密的孩子長不大?！边@句話，是著名青少年教育專家孫云曉先生說的哦！相信以后我們的秘密不再會被別人干涉了吧，所以讓我們的秘密永存在心中，不告訴任何一個人！

讀《沒有秘密長不大》有感8

在我們成長的過程中，有很多秘密牽絆著我們。讀了這本書后，我就知道了它其中的奧秘......

近期，我讀了伍美珍姐姐的一本《沒有秘密長不大》的書。里面寫了主人公張小偉和朱子同的故事。張小偉生活在只有媽媽的單親家庭里十分寂寞。雖然在班上是好學生，但還是沒有人可以和他一起分享開心與寂寞......在一次偶然的“認親大會”上，他認識了一個名叫朱子同的男孩，和他成為了好朋友。在交往的過程中，張小偉慢慢地了解了朱子同：他是一個數學天才，雖然媽媽是作家，相反，他的語文總是開不了竅，經常落到不及格的下場，還連作文都寫不好。不但這樣，他還是一個游戲狂，懂得五花八門的游戲。張小偉在離開媽媽并和朱子同同居的這段日子里，竟學會了玩網絡游戲和早戀......

看！張小偉在朱子同的指導下，學會玩賽爾號了，還玩上癮了。有一次放學回來，他放下書包就開始玩游戲，一玩玩了三個小時，作業還沒動過一個字呢。這時，他媽媽打電話來，問他作業寫完沒，他怕媽媽罵，就撒了他人生的第一個謊......最后，朱子同因失戀后瘋狂的玩游戲而住進了醫院，經過這個沉重的教訓，張小偉覺悟了，下決心改掉這大惡習。

這兩個小男孩的友情中，包含著許許多多的秘密，有早戀、沉迷網絡等，雖然張小偉從這些秘密中領略到了生活的經驗教訓，但是，這些又成為他自己成長過程中的秘密！

朱子同知道，和張小偉比，我們倆可是天壤之別。他是單親家庭，媽媽好強。而我卻有一個溫暖的家，雖然爸爸工作忙，但總抽時間陪我。媽媽也把我照顧的妥妥當當，把我當小皇帝伺候。他是個文靜的人，我卻大大咧咧，喜歡哄鬧。

其實在生活中，每個人都有秘密，也都多多少撒過一些善意的謊言。當然我也不例外，雖然我是一個成績較好學生，但我還是覺得沒有秘密的`學生是個書呆子。只不過我沒有朱子同和張小偉那么瘋狂......

小時候我的秘密就一直藏在心底，沒有告訴任何人，因為那時的我很膽小，怕別人嘲笑。還有一個原因————我在幼兒園時抽過筋，而且是全身抽筋?？捎幸晃唤形业睦蠋熕挛易约撼榻顣r咬斷舌頭，就把手指放進我嘴里讓我咬......聽媽媽說我那個樣子，把她嚇死了。

所以在幼兒園時期，我就不太活潑了，顯得有些壓抑，其實是怕別人笑話。可現在我不但不怕別人笑，還很榮幸，因為這使我碰上了一位好老師.......

同學們，每個人都應該有秘密，也有權利擁有秘密，沒有秘密的成長是不完整的。你們要懂得珍惜秘密，守住秘密。雖然秘密有時也可以讓一兩個人知道，但必須要講給你信任的人聽哦。我們大家都知道擁有一個秘密是美好的，是不容許被破壞的。擁有一個秘密也是很不容易的。如果可以保存很長時間，到長大以后你再看，就會覺得很有意思，也會為自己可以保存這么長時間的秘密而高興。這不是很好嗎?所以，大家趕快行動起來吧，讓秘密一起伴我們成長！

讀《沒有秘密長不大》有感9

今天下午，我讀完了這本《沒有秘密長不大》的書。這里有張小偉同學的努力學習，有朱子同同學的活潑好笑，有楊自熱同學的八卦自戀，還有寧佳心同學的美麗可愛。

故事是這樣的：張小偉同學在“認親大會”上認識了表弟朱子同同學，朱子同向張小偉說了很多很好笑的的事?！罢J親大會”結束后一段時間，張小偉的媽媽去國外發展一個月就把張小偉交給了朱子同的媽媽，并讓他去朱子同家去住。朱子同愛玩，不到一天的時間就把張小偉“帶壞了”（也有了玩癮）。朱子同和他的“親戚”經常一起來，不但是因為朱子同喜歡“狐貍”（張雅雯），還因為他喜歡喝她們玩（這點大家已經都知道了）。張小偉知道后，堅決反對，直到后來張小偉要和寧佳心上臺演講后，一切事情都變了。張小偉和朱子同成了一個戰線上的人。當張小偉的媽媽給張小偉打了一個電話，張小偉猛然驚醒這個夢（可能是夢）。張小偉把這件事忘了以后，就變得膽大了起來（本來他很膽小的），竟然把朱子同和他的親戚玩的游戲交給了黃小月、寧佳心和盧徑（三個“小丸子”），后來有更多的.人開始玩了，連班主任胡老師也喜歡他們這樣玩。后來張小偉獲得了友誼，也得到了大家的崇拜。后來張小偉的媽媽回來了，也帶走了張小偉，整個故事就是這樣的。

就如書名所說，沒有秘密的孩子是長不大得，沒有秘密的人是怪人。秘密是我們心中不可告人的事情，你有秘密嗎？

讀《沒有秘密長不大》有感10

寒假與兒子一起作親子閱讀，感覺非常不錯.通過閱讀，并且結合自己學的家庭教育知識，大致歸納了幾個層面.比如張小偉家庭與朱子同兩家庭父母對待孩子學習的態度的對比.比如相齡孩子之間處理事情的對比.比如由于家庭環境，因素，及氛圍的不同，折射出孩子性格上的差異的對比.比如涉及青春期少年少女心理與身理方面特點變化等等幾個層面.

感觸一:家庭教育在現實生活中多多少少被好多家庭所忽略，個別家長認為只要孩子成績好，那就是好孩子，卻獨獨忽略了孩子在日常生活中除了學習，還有其他，試問當孩子離開了學校，離開了父母，孩子將來走向社會，如何去生存，參與社會競爭的必備技能，如何讓孩子得到社會的認可與肯定，比如孩子自我服務能力，孩子獨立思考能力，孩子獨立生活能力，孩子建立良好人際關系的能力，孩子心胸的寬容和接納能力，孩子是非判斷能力，孩子抗挫折能力，孩子目標規劃能力、孩子使用工具能力、孩子適應社會的能力、孩子應對考試的能力等等，試想一下，這些是不是比學習成績更重要呢?

感觸二:良好的親子溝通在家庭教育中起關鍵性作用，如何與孩子交流溝通的問題涉及的面很廣，比如：如何傾聽孩子說，如何回答孩子的問題，如何批評孩子，如何給孩子道歉，如何理解孩子，如何贊賞孩子，如何鼓勵孩子，如何與孩子協商，如何給予孩子想要的自由，如何幫助孩子度過反抗期等等，如果我們家長把這些技巧都掌握了，試想一下，孩子跟父母親無話不談，那么社會上還會有不良少年出現嗎?街頭還會出現那么多”不想回家的孩子”嗎?我們做父母的`還會說”孩子什么都不愿意跟我說”的現象嗎?

感觸三:書中過多的提到”早戀”問題，從整篇文章下來，我只是認為青少年之間的”早戀”是純潔的友誼關系，跟成人世界的愛愛恨恨有天壤之別.只要我們家長有清楚地知道每個年齡段孩子的心理和生理特點，才能了解孩子心里所思、所想、所需，并能通過良好的親子溝通來解決孩子在教育過程中出現的各種問題。尤其第三反抗（青春期）孩子所面臨的復雜的情況，更需要家長們付出更多的耐心，恒心和毅力。好的引導能讓一切迎刃而解，責怪辱罵不信任只能讓事情變得復雜惡化不可救藥，無形中增加了孩子的逆反，增加親子之間的距離感.

這所有的感觸都讓我深刻認識到，世上沒有教不會的孩子，只有不會教的父母.家長必須要擁有現代家庭教育觀念。正如韓老師曾說過”家庭教育觀念就像指南針一樣，指引著家長的思想和行為方向，如果沒有一個明確的方向，家長們便會像迷途的羔羊，四處亂撞了。"確實如此，家庭教育的重要性，只有真正學習過的朋友們才會真正了解其中的內涵，請家長朋友們加入家庭教育學習的行列中來吧......

第三篇：讀《沒有秘密長不大》有感

讀《沒有秘密長不大》有感

銅山區徐莊鎮實驗小學四（1）班吳鵬宇

我是陽光姐姐——伍美珍的小書迷。我最喜歡伍美珍姐姐寫的書了。暑假里，讀了好多，有《沒有秘密長不大》、《我的同桌是班長》、《單翼天使不孤單》、《永遠的超級四班》等，其中我最喜歡《沒有秘密長不大》這本書。

《沒有秘密長不大》是一本很有意義的故事書，書里真實反映了青少年的現實生活。書中的主要人物是張小偉，年齡十二歲，性別男，官職學習委員，性格特點勤奮、自律，缺點有點多情，最依賴的人是媽媽，最在意媽媽的愛，最好的朋友朱子同，喜歡的女孩寧佳心。

“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友，這兩個男生的友情中包含著許多成長的“秘密”，包括早戀、沉迷網絡游戲等等。張小偉從這些秘密中領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切有都成了他自己成長過程中永遠的秘密！

這些讓張小偉媽媽擔心的秘密讓小偉改變了許多：“媽媽剛出差的那一周，我經常想她而偷偷的躲起來哭?！覍寢尩南肽顪p弱了不少?！宜坪踝兊帽仍瓉韾劢慌笥蚜?。——我會玩‘賽爾號’了?！业乃甙l生了改變?！覔碛辛藴嘏挠颜x——媽媽回來后說：“小偉，你怎么胖了許多啊！臉色也很好，都紅潤了！”在媽媽不在的兩個月里，張小偉雖然沒有了媽媽的呵護，偷玩了‘賽爾號’，偷偷地早戀了，知道了朱子同的大秘密——但這些秘密沒有讓老張變得更孤獨、內向，而是變得變得連媽媽都有點意外，這是為什么呢？難道不值得我們去深思嗎？

是的，每個孩子在成長的過程中都會有著許多的秘密。那些隱秘的煩惱和心事，包括自己曾犯下的一些錯誤。它們曾經給我們造成很大的壓力和困擾，也造成自我的懷疑和恐慌。怎樣處理這些煩惱和恐慌呢？陽光姐姐說過：“我們在自我消化那些秘密的時候，已經不知不覺中學會了如何去建立一個強大的內心世界，以有效抵抗來自這個現實世界的各種壓力，從而獲得自信。所以，當你面對內心紛繁復雜的秘密和困擾時，不必恐慌?！毙睦锎娌蛔∶孛艿奈遥磥硪惨悬c秘密，就像陽光姐姐說的那樣：每個孩子在成長的過程中都會有許多秘密。沒有秘密的孩子怎能長大？

第四篇：讀《沒有秘密長不大》有感

讀《沒有秘密長不大》有感

我翻開了《沒有秘密長不大》便津津有味地讀了起來。這本書是大家熟悉的陽光姐姐寫的，單翼天使張小偉一直非常的孤單，一次偶然的機會他離開了媽媽，和開朗的朱子同住在一起并成為了好朋友，在這兩個男生的友情中，包含著許多秘密，張小偉在這些秘密中領悟到很多生活經驗，而這一切又成了他成長中的秘密。

在這個故事中，我喜歡朱了同的媽媽。因為朱子同的媽媽不像張小偉的媽媽一樣望子成龍，還到處吹噓自己的兒子有多么優秀。我的媽媽是朱子同媽媽的類型，我希望媽媽可以在我找她有事時，先放一放家務活，多關心關心我，這樣可以增加我對媽媽的信任。

我喜歡胡老師。胡老師親近同學，能看到每一個同學的優點，不像陸老師用死板的教育方法去教育學生，又偏愛一些學習好的學生，看不到學習差的同學身上的優點。

對于我來說，我更在乎同學的肯定。如果只有老師的贊賞而沒有同學的肯定，就沒有朋友。有了同學的肯定，就會交到更多的朋友，在學校就不會孤單。

單翼天使張小偉和寧佳心很陽光，很快樂。如果我是單翼天使，我會想：爸爸媽媽都是愛我的，只是他們合不來，我得到了父母的愛，我還是幸福的。如果真有必要的話，我會像朱子同一樣想辦法讓父母和好。單翼天使一定要振作起來，擁抱小熊就是擁抱幸福，不管你是快樂還是傷心，一定要勇敢地去面對現實。

我們班也有同學玩電腦游戲，我認為可以適當玩一玩，但不能上

癮。在電腦中天天面對的都是打打殺殺，偷偷摸摸這些沒有任何意義的游戲，不但浪費時間，還使我們精神萎靡，視力下降。我們應該用電腦做一些有意義的事情。

我覺得陽光姐姐筆下的人物就像我們身邊的人一樣十分生動，在我們的生活中，每個人都有秘密，在我們遇到磕磕碰碰時，一定要振作起來，勇敢地面對現實，想辦法去克服困難。讓我們健康地成長，擁有更加美好的明天！

第五篇：讀《沒有秘密長不大》有感

讀《沒有秘密長不大》有感

本想在書店和小學生一起把這本書看完的，但最后還是買了下來。

昨天剛把書看完。我看書很認真，似乎沒放過里面的每一個細節，因為很久沒看過那么輕松的書了。當我真正把它看完的時候，我突然覺得，書，可以這樣讀。

活了十多年，讀了一輩子的書。讀過千百本教科書，看了很多自己都看不懂得書，也不知道是否真的學到了很多，可當讀完這本兒童文學作品時，才意識到自己讀了那么多不喜歡的書，真正能給自己帶來幫助的其實很少。尤其到了我這種年紀，更容易在書中失去自己的目標。

所謂現今人在讀書的時候，總抱著一定的目的或是企圖，而在逼迫自己看書時，方敢理直氣壯的覺得自己不是在浪費時間。孔子有云：己所不欲，勿施于人。而我們高中生看書可算是：己所不欲，強加于己。書中小主人公在和同伴分享自己喜愛的書籍的同時卻時時受到父母“苦口婆心”的告誡，看書就要在書中畫畫點點出好詞好句？高中生看書雖沒有受家長控制，卻受自己未來命運控制，從中挖掘出書中所沒有的最大價值。雖二者有略有不同，但道理是一樣的，同樣是在扭曲讀書的真諦。

《沒有秘密長不大》一書第二個故事講到小學生為讀書而愈發內心自己，鼓勵著他們走向更為高尚的人生。他們看書是憑著“良心”看，而我們看書是憑著別人的良心。二者又有何不同呢？仔細分析，不難發覺前者看書是發自內心，是心甘情愿的表現，這往往會從書中的到很大的快樂。而后者看書是有外界的控制，雖也心甘情愿，卻很難撲捉里面的真實意義，不過這樣的讀法，倒可以得到很多自己不想得到卻又難以割舍的東西。比如一些數學解題技巧、化學公式什么的。

當然，讀書有時候真的是無奈之舉。高中生很少有讀課外書的時候，也很少能發展自己的興趣愛好。就算真有讀也是自己在生活中逞強出來的。一些不甘落后學生會在課間或吃飯的時候讀一些網絡小說，我不反對這種做法，反倒覺得那才是讀書的快樂。我沒有讀過那些書，是因為沒有時間，也沒興趣。但要是我有時間，我也會讀一些自己喜歡的書。上學期讀了一本《圍城》，感覺還不錯，但沒有時間也沒能看順利看完，早已經放在書架，很久沒人問津了。

正如在此書中小主人公講到的“我覺得這里說的是閱讀對寫作的作用，不是那些所謂的‘好詞好句’，而主要是那些故事的本身，它們對我們生命和素質的熏陶。我們的整體素質提高了，寫作水平也會提高。”。我們讀書不是為了提高寫作水平，而是在提高自己的文化修養和文明素質。當今社會的高中生缺的就是這個。中國的語文教育在似乎符合中國國情的基礎上大肆培養出一批又一批“杰出”的人才，而在過去的幾十年里又似乎的確是這樣，再追溯到唐末至盛明時期就更是這樣了。人們為追求在考場上順利發揮，多背幾句文言文，看多幾本《高考滿分作文》，套用考試一般模式??這就是當今的語文教育，很是成功，也很徹底地違背人性的自然發揮。

本書作者伍美珍在里面的隨筆寫道“好校長一定是一個愛學生的人。一個愛學生的校長，一定會首先關注學生的心理，而不是只看到學生的成績?！笨吹竭@本書里面的小主人公們，個個都是陽光下的花朵，我還真擔心他們長大了不能接受到高中的生活，因為每個校長都是愛學生的。重點不在這里，而在與我國的教育制度。

當我合上這本書的時候，我突然覺得過去浪費了很多時間。我沒能在書中迷茫的時候掙脫出來，只因現實不在書中。過去讀了很多深奧的書，自己不喜歡的書，但也心甘情愿了。當我第一次讀完這一本的兒童文學作品時，感覺是那么輕松自在。我終于知道學校為什么讓我們高中生讀這些兒童讀物了。

本來想看完書隨便寫寫讀后感就草草了事的，可最后還是不行。這是我讀這本書的最好感受。