第一篇：2021年教師節表彰大會主持稿

2021年教師節表彰大會主持稿范文（精選5篇）

在學習、工作生活中，各種主持稿頻頻出現，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而事先準備好的文稿。寫起主持稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的2021年教師節表彰大會主持稿范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

女：尊敬的各位領導、各位來賓，

男：親愛的老師們：

（合）大家晚上好！

女：春華秋實，金風玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開xx網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。

女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

節目串詞：

1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。

4.走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。

8.月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

11.是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。

12.明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。

13.回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。

14.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜。看吧，我們的天使在歌唱。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

17.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

結束語：

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

女：踏著豪邁的腳步，xx一中走過了非凡的xx個春秋。

男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

男：但愿人長久，千里共嬋娟。

女：xx一中慶祝第xx個教師節聯歡活動到此結束。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！

甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。

合：老師，您辛苦了!

甲：尊敬的各位領導，各位老師，XX縣滿族小學慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會，(合)現在開始!

乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。

甲：請坐下。

乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!

乙：人民教師，一個光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑!

甲：請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大屏幕：請以上教師上領獎臺，請學校領導為校級優秀教師頒獎。

乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。

甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。

乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。

請看大屏幕：請以上教師上領獎臺，請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得，得益于學生的努力，學校領導的英明領導，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎，由于校長、戴書記頒獎)

乙：在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽，我校優秀教練員名單。

甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!

甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。

乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學今天的發展，更離不開于校長的堅強領導。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發表重要講話。

甲：尊敬的各位領導、老師們，讓我們再一次出發，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，促進教師專業發展、學生主動發展，學校特色發展，教育科學發展!乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領導正確領導下，高舉改革創新大旗，銳意進取，扎實工作，書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!

甲：讓我們再說一聲：老師，您好!

乙：讓我們再道一句:老師您辛苦了!

甲：親愛的老師，請接受我們最衷心的祝福。

乙：祝您：工作順利，甲：身體健康，乙：闔家幸福，(合)節日快樂!

甲：XX縣滿族小學慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。

乙：各位領導、同志們再見。

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：成功學校慶祝第xx個教師節活動現在開始。

（掌聲過后）

乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

甲：下面我們請校長為大家致詞。

乙：感謝校長的祝福

甲：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

乙：請欣賞合唱《長大后我就成了你》

乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；

甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

乙：20XX年是我校開始的一年，更應該是豐收的一年，正如同我們的校名成功學校，成為名副其實的成功學校

甲：請欣賞舞蹈（乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

甲：游戲“”每組請幾位老師，猜中有獎～就是該物品

甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）

乙：慢慢慢，XX，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句啊？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？

甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！！你怎么知道。

乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲：為什么？

乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

甲：詩朗誦

乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。

甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜。

乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

甲：游戲：

甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅點）

乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

甲；請聽歌曲《xx》鐘老師

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。

乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

乙：接下來我們做個游戲

游戲：模仿秀（根據電影片斷改變臺詞）

乙：歡樂時光過得快

甲：轉眼就要說拜拜

乙：最后我們忠心祝成功學校全體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康！

（男）今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂；

（女）今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。

（男）相聚在四中，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

（男）總以為青春是一簇火，光彩而熱情；總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。

（女）原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉千回。

（男）有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》

（女）每個人都有最好的'回憶，卻又在不經意間遺忘，下面讓我們來欣賞這首歌，讓我們找回遺失的一切！下面請聽數學科組老師唱歌《遺失的美好》

（男）跳躍的音符，演奏著青春的活力；動感的舞姿，展現著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃！有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

（女）有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中；

（男）或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。

（女）青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續延伸，永久到老……

（男）下面，請聽來自美術科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》

（女）我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發出來的熱情、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧！請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節之夜》

（男）你別看我們的同事們平時挺低調，實際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧？我們有兩位同事專門找他們pk。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》

（女）我是一名老師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華！下面請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結》

（男）一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問候能點然心中的希望，相互祝福，相互問候，讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞初一級xx老師獨唱《祝福你》

（女）小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃；小河淌水嘩啦啦，優美的舞蹈會說話！請欣賞舞蹈《小河淌水》

（男）有一種感情，永遠使我們感動，那是真誠，有一種關懷，永遠讓我們信任，那是善意。

（女）生命中只要有你，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》

（男）搏擊操是一種很時尚的運動，不但能強身健體，在必要的時候還能保護自己，尤其是女老師，要學多點喔！下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

（女）今晚我們全體四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快！請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

（男）青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的！有請高一級《show》

（女）美麗的新疆，碧水藍天，成群的牛羊，肥沃的土地，當遠方的客人踏上這片土地時，都會情不自禁的愛上這里……（男）熱情的人們，美味的食物，獨特的風景，讓客人們留戀往返，尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園，更是讓人們愛之深切......（女）下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

（男）瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經意間，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

（女）是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。

（女）不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停的奔跑！請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》！

男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到這，參加慶祝教師節歌詠晚會。晚會現在開始。

女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

男：首先，請出校長為教師節致賀詞

開始篇

女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的`崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

歌詠篇（穿插進行）

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回響

女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉叮咚作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分您對教育的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨。親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶。您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

男：各位朋友，慶祝教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：各位來賓，慶祝教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

第二篇：教師節表彰大會主持稿

教師節表彰大會主持稿

男：尊敬的各位領導老師，女：親愛同學們，合：大家下午好！

男：今天，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節里，我們又迎來了一個嶄新的學期。迎來了第個教師節。

女：今天，為了將最熱烈的掌聲，最真摯的祝福，最誠摯的問候獻給我們最可愛的人，我們歡聚一堂。

合：現在，我宣布北海九中慶祝第32個教師節表彰大會現在開幕。

女：現在我們進行大會進行第一項。請全體起立，奏國歌！——禮畢，請大家就坐。男：首先，請允許我介紹今天出席大會的學校領導。他們分別是

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！同時，與會的嘉賓還有我們最熟悉，最可愛的教師們以及親愛的同學們，歡迎你們！

女：自辦學以來，學校始終堅持“”的辦學理念，取得了豐碩的教育教學效果，為師生的全面發展提供了一片廣闊的天地。在去年在中考、高考中圓滿甚至超額的完成了各項任務。男：沒錯。而我們獲得的每一分進步，都離不開同學們的奮力拼搏，離不開默默奉獻的學校各部門人員，更離不開辛苦耕耘的每一位一線教師！女：有一種事業至大至偉，她，就是教育!男：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!女：教師節之際，讓我們用美麗的贊歌，獻給新世紀最可愛的老師!下面讓我們有請播音與主持類特長生

為我們朗誦詩歌《獻給老師的歌》！

男：正如詩中所說，教師用他們的知識與汗水架起了我們現實和理想之間橋梁，他們用用生命和摯愛，塑造著一代人，塑造著一個偉大的時代。他們普通卻不平凡。現在就讓我們有請校長給我們發表講話。女：感謝校長的諄諄教誨。教師節是屬于每一位教師的節日，教師節也是對每一位教師辛勤耕耘，默默付出的肯定與贊揚。在這個特殊的節日里，他們又有什么想述說的呢？讓我們用最熱烈的掌聲，有請最美教師代表

上臺發言！

男：感謝***老師的精彩發言。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。教師為我們打開了知識的大門，讓我們收獲知識，獲得成長。那么，在這個特殊的節日里，你們最想對他們說什么呢？讓我們有請學生代表***上臺發言！女：總有一種力量讓我們感懷于心，總有一種付出讓我們砥礪前行。現在，我們進行大會第五項，有請劉玉副校長宣布表彰決定，宣讀表彰名單。

（頒獎第一項）男：下面讓我們有請獲得最美教師代表上臺領獎。請校長，為獲得最美教師代表頒獎。

（頒獎第二項）女：接下請初

三、高三年級代表年級長代表上臺領取中考、高考優秀團隊獎。請校為他們頒獎。

（頒獎第三項）男：下面有請優秀班主任代表上臺領獎。請校長為優秀班主任頒獎。（頒獎第四項）女：繼續有請校長為獲得教學質量獎、服務奉獻獎的教師們頒獎。（頒獎第五項）男：最后，請獲得最佳教練獎的教練上臺領獎。為獲得最佳教練獎的教師頒獎。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎教師！教師是人類靈魂的工程師。他們不僅要教給學生知識，塑造學生人格，更要將學生培養成為社會的棟梁之才!男：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌。歌的是不盡的情意，訴的是無限的衷腸。下面就有請師生合唱團表演《

》。

女：加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。教師們用知識的甘露去灌溉學生的心田，為每一位學生插上實現夢想的翅膀，展翅翱翔。千言萬語，我們只能再道一聲“老師，您辛苦了！”

男：那么接下來，就讓我們全體起立，齊唱一曲《感恩的心》表達我們對所有教師的崇敬與感激！

女：老師，假如我能鷹擊長空，那是您給了我騰飛的翅膀。男：老師，假如我能百舸爭流，那是您給了我前行的勇氣。女：讓我們再次用熱烈的掌聲為所有默默奉獻的教師點贊！男：愿我們的謝意編成一束永不凋零的鮮花，愿我們的祝福凝成一顆永遠閃耀的明珠。在此，祝愿所有老師教師節快樂！

現在，我宣布

教師節表彰大會閉幕。請各年級有序離場。

第三篇：教師節表彰大會主持稿

教師節先進表彰大會主持稿

親愛的老師們，同學們，金秋九月，金風送爽，今日的陽光格外燦爛，今朝的天空格外分明。自1985年國家建立教師節以來，今年已經是第31個年頭。31年，一路走來，風風雨雨，共同承擔。

教師，一個平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一；我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業。因此，我們辛勤耕耘無怨無悔，我們努力工作兢兢業業，我們默默奉獻不求回報。今天，我們在這里召開慶祝第31個教師節暨表彰大會，主要是對我們學校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝!

今天的會議有2項內容：

1、新碧初中校長章貴平同志教師節致辭 感謝章校長的精彩致辭

2、校級領導為優秀教師頒獎 1）縣級優秀（各項優秀、考核優秀）2）教學能手——王國飛副校長 3）校級教科研先進個人—— 4）優秀班主任——鐘軍杰副校長

讓我們再一次用熱烈的掌聲對以上老師表示祝賀和感謝!

各位老師，讓我們繼續堅定“捧著一顆心來，不帶半根草去”的坦蕩與執著，用我們的行動感染同事，同心同德，齊心合力;用我們的情誼感染家長，樹立威信，真誠溝通;用我們德才感染學生，進取向上，勤奮努力;用我們的價值感動社會，愛崗敬業，尊師重教。

讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個平凡但是崇高的崗位上繼續奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來。

第四篇：2013教師節表彰大會主持稿

尊敬的各位老師、同志們：

拾穗金秋，在第二十八個教師節來臨之際，請允許我代表鎮政府、全鎮3萬2千名群眾向在座的老師道一聲苦、問一聲平安，祝你們節日快樂！

經鎮政府研究決定，在這里隆重召開教師節慶祝表彰大會，以表彰獎勵在xx教育改革發展中作出突出貢獻的先進集體和先進個人，動員全鎮上下全面落實教育優先發展戰略，加快建設教育強鎮，為推動我鎮經濟社會又好又快發展作出積極貢獻。

參加今天會議的有：鎮在家黨政班子成員、受到表彰的先進集體和先進個人、全體教師。

本次會議共有四項議程：一是由鎮長宣讀表彰決定；二是頒獎；三是由優秀教師代表發言，四是由黨委書記xx同志作重要講話；

現在我宣布：xx鎮2012年教師節慶祝表彰大會現在開始！

大會進行第一項：請xx鎮黨委副書記、鎮長xx同志宣讀xx鎮人民政府《關于第二十八個教師節表彰先進教師及先進集體的決定》；

下面進行會議第二項：頒獎

第一組：2012年xx鎮中心校目標評估先進單位6個

....第二組：優秀教師23人

....（頒獎完畢）

讓我們以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！

會議進行第三項：請優秀教師代表發言，首先由xx中學代表xx發言。大家歡迎！接下來由xx中心校駱梅英發言，大家歡迎！

會議進行第四項：由鎮黨委書記xx同志做重要講話，大家歡迎！

同志們，今天的會議是一次解放思想、凝聚力量，推進教育科學發展、跨越發展的大會。會議隆重表彰獎勵了先進集體和先進個人，賴學洪書記作了重要講話，并提出了明確的要求。賴書記充分肯定了我鎮教育工作取得的顯著成績，對廣大教師和教育工作者提出了殷切希望和要求。大家回去以后要認真學習領會。

最后，祝廣大教師和教育工作者節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！

今天的會議就到此結束，散會！

第五篇：小學教師節表彰大會主持稿

xx小學教師節表彰大會主持稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師們：

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。這個收獲的季節里，懷著對新的校園生活的美好向往，我們又迎來了一個嶄新的學期；也懷著滿心的喜悅，迎來了全國第31個教師節。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行我校2015教師節表彰大會，共同慶祝屬于我們老師們的這個神圣節日。首先，請允許我代表學校向在座的老師們道一聲節日快樂！

下面大會進行第一項：全體起立，奏國歌。禮畢，請坐下。

我們xx小學雖然是一所地處城郊的農村學校，但一直以來學校以“讓農村學生享受同樣優質的教育”為出發點，以“學生發展和家長滿意”為著力點，選擇“以人為本，規范管理”的辦學思路，圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發展目標，科學嚴謹地組織各項教育教學活動，取得了良好的教育教學效果。在過去的一年時間里，我校工作在市教育局、刊江中心學校的正確領導下，在各級領導及家長們的大力支持下，在全體教師和我們學生的共同努力下，取得了不錯的成績，從中也涌現出了一部分優秀教師。

大會進行第二項：請學校郭校長宣讀余祥小學關于2014-2015學優秀教師的表彰決定。

大會進行第三項：有請余校長為獲獎教師頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向我們獲獎的老師們表示衷心的祝賀！

大會進行第四項：請優秀班主任代表范培千老師發言。

大會進行第五項：請余校長為大會作總結發言。

尊敬的各位老師，親愛的同學們，常懷感恩之心，點亮心燈，心中有愛；常念勤奮之意，踏實奮進，刻苦學習。讓我們攜起手來，共同努力，建和諧文明校園，合力創辦我校優質教育，我們有理由相信：只要我們齊心協力，我們余祥小學的明天會更好！

最后再次祝我們全體老師節日快樂，衷心祝愿你們身體健康、工作順利、合家歡樂！

余祥小學2015年教師節獲獎教師頒獎詞

葉修堂：你默默無聞的工作，把愛心奉獻給了學生，每天不厭其煩的講述、手把手地教給學生做人、生活的道理。你用細心耐心關愛學生，用熱心誠心對待同事，是學生心中的好老師，老師眼中的好同事。

李均勝：他用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情，用幽默感染學生的情緒。課堂上經常可以聽見他鏗鏘有力、充滿激情的講課聲。一絲倔強，一股頑強，一份要強，讓他成為了一名教學能手。

吳小菊：校園里經常看到你步履匆匆的身影，教室內總能聽到你淳淳善誘的話語。工作勤懇，毫無怨言，身體的病痛壓不垮你對教育事業的熱愛。工作中，話語雖然不多，但你默默奉獻的精神同樣閃耀著迷人的光輝。

余錦萍：愛崗敬業，勤勉踏實，是她工作的真實寫照，她還把母親般的溫情奉獻給了學生。她教學能力強，教學效果好，她所帶的班級學生數學成績總在全處遙遙領先。她是余小的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。

許晴：做人嚴謹、做事負責的她總說要保持一顆童心，做孩子們的大姐姐，讓孩子們能夠快樂健康地成長。在工作中，她充分發揮了自己的特長，默默奉獻、無怨無悔；班級工作總是開展地有聲有色，既是家長們的知心人，又是孩子們的好朋友。

許暢：在工作中，她如春雨—潤物無聲；在生活里，她如花朵—燦爛綻放。她的一言一行恪守著職業準則，她的一舉一動詮釋著團隊的風采。孩子們的一喜一憂總是著牽動她的視線，她孜孜追求、不斷超越自我，用智慧和愛心鍛造著美麗的幼教生涯。

阮曉燕：她是一株小小的墻花，外樸而內秀，執著地吐露芬芳。她熱愛著班級里的每一個孩子，用詩意的手法精雕細琢每個孩子，讓每個孩子都能開心地在幼兒園度過每一天。班上的孩子們因她而快樂，她因孩子們而美麗。

張戀：短暫的幼教經歷讓她學會像愛自己的弟弟一樣愛護著班里的孩子，也因此贏得了全體家長的心。她雖然年青卻有著老教師一樣的細心與體貼。工作中她善于思考，善于發揮自己有點，成為了幼教園中一棵茁壯成長的新苗。

范培千：他顧全大局、識大體，克服種種困難，無條件地服從學校的工作安排，擔任低年級數學教學工作。教學工作開展地扎實而有效、班主任工作處理地細致而到位。他用他的細心、耐心、對學生的關心贏得了全班家長對他的好評。

劉煥林： 三尺講臺，四十年堅守，非三言兩語可以講述。他是教學一線的一位老兵，在平凡的教育教學崗位上恪盡職守、孜孜不倦；他又是一名優秀的后勤工作者，在普通的后勤崗位上默默地奉獻自己的余熱，任勞任怨，不計個人得失，是大家學習的楷模！