第一篇：【精品】我心中的小學作文400字

【精品】我心中的小學作文400字合集八篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我心中的小學作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中的小學作文400字 篇1

溫暖是春的朝氣并充滿活力，春的所到之處，冰雪融化，枯樹發芽。

溫暖是愛的體現，如母愛般細膩如絲，溫潤如水的柔情呵護我一路成長。

溫暖是老師的關心與幫助，就像在茫茫大海上前方出現的指路燈塔，她給予我在風雨中前進的力量。心中的溫暖是來自于家人，親人，朋友，老師，他們給予的溫暖雖然方式不同，但都是出自于對我的關愛。

我是個多愁善感的孩子，心中的不自信總是占據我很大的一塊面積，我很要強，但極端的要強會添加我的不自信，記得有次考試成績單發下時，當我看見自己的各科分數時，那種對自己的懊惱油然而生，我低落的情緒很快的讓老師覺察到，課間老師走到我的面前，用溫情的目光望著我說：“不要太難為自己，過多的思想負擔會影響你下次的考試，這不是你人生中的最后一次考試，你還有很大的機會來證明自己，你的努力付出我都有看見，這次只是你的一個小小插曲，我相信你下次考試會發揮的很棒。我瞬間淚水滑落，懊惱的情緒如同遇到三月的花開，暖暖的在我心里流淌。這種無私的溫暖為我撐起一片藍天，這種愛它兼并著母親的懷抱，父親的肩膀。謝謝您這綿綿細雨，滴滴甘露的力量。它讓我感受到了夏日里出現的一抹綠蔭，正春時的煥然一新，嚴冬的一盆炭火

我心中這些來自不同方式的溫暖，它們將伴著我踏過酷熱的炎夏，冬日的嚴寒去迎接春的盎然，秋的豐收。

我心中的小學作文400字 篇2

教過我的老師們，您好！

你，像一縷陽光溫暖我的夢想；你，像一朵白云潔凈我的思想；你，像一片綠蔭為我遮擋失望的烈陽；你，像一陣春雨滋潤我成長……

謝謝你，小時候我不肯去上幼兒園，你抱著我向班級走去，讓我不再流淚逗我發笑，那時我第一次感受到溫暖的力量。

謝謝你，當我因為內心的膽怯不肯加入小朋友的游戲，你向我走來，握著我的手和我一起看，逐漸讓我加入，從那時起我變得開朗陽光。

謝謝你，我正因為背不出課文而羞惱，你輕輕走來，對我說你一定行的。我的淚水止不住地流淌，因為我看到了你的寬容，與度量。

謝謝你，當我為失敗而灰心喪氣時，你鼓勵我，說不要讓哀愁的烏云遮住了太陽。我終于又鼓起希望，充滿力量向夢想飛翔。

謝謝你，當我為成功而自鳴得意時，你提醒我不要忘了繼續努力，為了最終的理想。我不再驕傲，繼續下一次的挑戰。

你，就是老師。

回憶以往，你們的身影一一浮現眼前：施老師，孫老師，鄭老師，朱老師，楊老師，蔣老師，趙老師，侯老師……這些老師有的還在向我傳送知識的力量，有的卻已離我很遙遠。

我想念，想念那些在我的記憶中的老師們。是的，我曾想起去看你們，可我又怕你們已不認識我，怕你們已經退休，怕見不到你們，怕你們已經不是原來的樣子，怕……太多的`怕，我不想看到不是我在時的那個樣子，那樣我會心痛，就讓你們在我心里永遠保存吧。

老師們，如果有緣再見，我會說一聲：你好，是你嗎？是我，我在這里。

祝身體健康！

你們永遠的學生

我心中的小學作文400字 篇3

在我的眼中，有許許多多的景象，在大自然這個奇妙的世界里，有著無窮無盡的奧秘，等著我們去探險。在我眼中，我認為大自然里充滿了生機勃勃；動物門歡樂的歌唱；跳舞。

夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都扛著椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始啦，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上小型的舞臺，手中正拿著一個吉他彈著優美的曲子呢！…………在我的眼中認為，大自然的夏天是這樣過的。

春天的早晨的陽光是明媚的，人門的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學生們的鬧鐘，每天都定時的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍天的映照下，鳥兒是多么像音符啊，為人門帶來優美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多么像一個催眠師??！

秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，農民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結對的去尋找食物準備過冬！

冬天的天氣總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會啦，而是在隱避的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學習啊！

大自然的知識是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？

我心中的小學作文400字 篇4

“我們是共產主義接班人……”隨著歌聲的響起，我成為了一名光榮的少先隊員。

當高年級的大哥哥大姐姐在幫我掛紅領巾的時候，我覺得時間仿佛停止流動，我的心情是格外的激動，十分的興奮。我終于成為了一名少先隊員。大哥哥大姐姐幫我們掛完了紅領巾，向我們敬了一個隊禮，然后從我的身邊慢悠悠地走過。那一天，我高興得不得了。一夜未睡。

從那天以后，我心中無時沒有紅領巾的身影。在家里，我盡自己的能力做家務事，幫爸爸端上一杯涼茶，幫媽媽拿一雙拖鞋。在校園里，當我看見有人亂扔垃圾，我會把垃圾撿起來，并告訴他們要保護環境，保護環境就是保護自己，地球是大家的家園，地球的環境要靠大家。

上課時，我回專心聽講，認真思考，學會老師講的每一道題目。在考試后，當我取得好成績時，紅領巾就會夸獎我；每當我遇到困難退縮時，紅領巾就會鼓勵我；每當我做事缺少自信時，紅領巾就會給予自信。紅領巾，你給予我太多太多。這時，我胸前的紅領巾多么光榮呀！

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我到了五年級。在10月13日的時候，我們幫1年級同學掛紅領巾，這時我是多么光榮呀……

紅領巾，你是我的驕傲！你是我的光榮！你永遠在我心中！10月13日，這個日子，我一定會記住……

我心中的小學作文400字 篇5

貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位劃時代的英雄！

對！就是他！—貝多芬！生活在一個暴力的家庭，上天待他如此不公，就在他一帆風順之際，他的耳朵聾了。對于一個音樂家來說，聽力是何等的重要。這的確是一個莫大的挫折，但是，貝多芬能夠從中“發掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉”，沉迷于音樂之中，演繹了一個快樂的人生！

貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂的國度里跳躍，數不清的不眠之夜，數不清的寂寞之苦，原本五彩的世界就在那瞬間悄然無聲，那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命，甚至高出于生命，就在那個無聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執著于音樂的心在呼吸。

面對困境，昂首挺胸的貝多芬啊！不就是以為英雄嗎？貝多芬他堅信，生命的強者完全可以握住命運的咽喉。在曲折的音樂長那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命，甚至高出于生命，就在那個無聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執著于音樂的心在呼吸。

我們有時不也與貝多芬一樣嗎？面對困境，就是保持一顆積極樂觀向上的心嗎？面對挑戰，不就是保持勇往直前，堅持不懈的精神嗎？

貝多芬的一生都是在與命運挑戰，時間抗爭，他是時代的兒子，更是一位英雄的化身！他的身影一直映照在我的心頭，他的精神將永垂不朽！英雄的名稱賦予他，貝多芬當之無愧！

我心中的小學作文400字 篇6

三國英雄有很多，如：劉備、張飛、關羽……我最喜歡的是“臥龍”諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號臥龍。

諸葛亮長得像神仙一樣，氣度非凡，手上搖著鵝毛扇，身上披著長灰袍，一身散發著儒雅睿智氣息?？催^《三國演義》的人都知道，諸葛亮是一位天才，可英雄都是武功高強的，諸葛亮會文不會武，怎能堪稱為英雄？那你就錯了。諸葛亮足智多謀，幫助劉備興復漢室漢山，這樣一位奇才，難道不算英雄嗎？我敬佩的也正是諸葛亮的智慧。文中，他和劉備在茅屋里交談時，劉備驚奇的發現：諸葛先生上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知，便被佩服得五體投地。

當我看到這時，也不由自主地感嘆道：“諸葛亮真是百年不遇的奇才，平時，我自已有一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起，真是慚愧、慚愧!”看，我是不是也有了那么一點古代書生的風味!諸葛亮最喜歡用火，也喜歡用激將法。

我記得諸葛亮激周瑜時，有過這樣一個可笑的事情。周瑜勸孫權投降曹操，諸葛亮說：“曹操當年曾經說過，他有兩大愿望，第一愿望就是統一天下；第二愿望是晚年要和江東美女大喬、小喬一起享受人生之樂?！敝荑ひ宦?，大怒：“大喬乃孫策將軍的夫人，小喬則是我的妻子，曹操不是欺人太甚嗎？”諸葛亮裝出驚慌的樣子：“對不起，我不知小喬乃周將軍夫人，真是罪該萬死!”“我要殺了曹操這個老奸賊!謝謝你，諸葛先生!”“我很愿意為周將軍出力!”哈哈，是不是很有意思？盡管這只是一個騙局。

我想：曹操的第二愿望應該與詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”有一定的關系。諸葛亮，諸葛孔明先生，雖然你不會武，但你的聰慧與才智深深吸引隱，我十分敬佩你，你是我心目中的三國英雄!

我心中的小學作文400字 篇7

生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？

今天下午，我們五年級兩個班的同學在多媒體教育觀看《小學生安全教育》視頻?？戳诉@個視頻，我懂得了許多關于安全方面的知識：防火災，讓我們知道如何及時滅火，怎么使用滅火器；防溺水，讓我們知道了如何預防、如何搶救；防碰撞，讓我們知道在走廊不要追逐打鬧……我印象最深的是“防范搶劫、敲詐和勒索”篇。

有一個火熱的中午上學時，我獨自一個走在滾燙的小路上。突然一位老太太向我走來，可是快到我跟前時卻摔倒了?！袄衔崂弦灾稀?，我趕緊走過去，扶起老太太，讓她在路邊石頭邊休息。這時，她從包里拿出一瓶水，說“小朋友，謝謝你！天氣這么熱，你喝瓶水解渴吧！”我接過水正要往嘴時送，突然想起媽媽說過的話“不能亂喝或亂吃陌生人的東西”，就說“我不渴，您喝吧！”老太太焦急地說：“快喝吧，快喝吧，這可不是一般水，是我向觀音菩薩求來的，你喝了會保佑你讀書進步，考100分的?！蔽倚南耄骸拔铱疾豢?00分，關鍵得看我努力不努力，喝這瓶水能這神效？難道這太太有什么企圖？”老太太熱情有加，硬要往我嘴里塞。我雙手一擋，水灑落在地。正在這時，一只小狗喘著粗氣從我們身邊走過，看到地上有水，立馬蹭過來，喝起水來。

老太太好意請我喝水，可我卻這樣，正想跟老太太道歉，可是可怕的事出現了，剛剛還活蹦亂跳的小狗這時卻軟了身子，慢慢地躺在尋滾燙的地面上。我嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。

回家后，我把事情告訴媽媽。媽媽拍拍我的肩膀，說“孩子，以后上下學要跟同學一起同行。太危險了！”

同學們，請時時處處都是要把安全記心間，一疏忽大意，也許就出事了。

我心中的小學作文400字 篇8

我心中的校園是美麗的，更是平安的。它與我現在的校園完全一樣。每天，校園里充滿了生機，充滿了歡聲笑語，充滿了朗朗的讀書聲。

一走進學校大門，可以看到許多的花壇。它使我們心情放松，不需為學習不愉快而感到心事重重。

學校的教學樓十分高大壯觀，共有七層。走廊上有圍桿，它時刻提醒著我們要注意安全。但在轉彎處可千萬別猛跑，要慢慢地走。不然，就會互相碰撞摔到地上，不僅會很痛，同學之間還會不團結，這是很不安全的。所以我們要牢牢記?。》艑W時，我們會排著隊整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時，碰倒或摔倒的危險。

學校的發展速度非常快。經常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動。學校開展的這一系列活動，不僅讓我們獲得了豐富的知識，掌握了終身學習的能力，更重要的是為我們的健康發展創建了一個良好、安全的校園環境。但我認為：學校還需定期添置相當部分的少兒讀物，以保證學生能有足夠多的讀物；圖書館每天堅持向學生開放，為學生的讀書看報提供方便；并且在黑板報上開辟“讀書讀報”專欄，為學生介紹古今中外優秀作家作品，展示某些同學的讀書筆記，推廣他們好的讀書方法。

我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里，大家可以全心投入到學習當中去，盡情享受幸福的學校學習生活。相信明天的它會更加美好！

第二篇：我心中的榜樣作文400字

我心中的榜樣作文

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上偉大共產主義戰士雷鋒用這樣一段話詮釋了他一生無私奉獻，為人民服務的的精神。

我想，也許我們應該驕傲：在現如今這樣一個發達的社會里，仍不缺乏像雷鋒那樣無私、那樣善良的人。是的，他們都是一樣的普普通通，有的只是農民，有的只是平凡的老師，有的只是不為人知的醫生，但，他們的精神都是不凡的，他們值得我們學習，他們是我們的榜樣!

28年來，他不顧生命危險，靠一套小小的滑輪，一根繩子，牽系了整個村子的健康。100多米長的溜索來往于村子，索道距怒江高達30米，他從不畏懼。28年來，為百姓送醫送藥，他風雨無阻。他累計出診達5000多次，步行約60萬公里，診治患者13萬余人次，卻未出現一起醫療事故和醫患糾紛，他，就是索道醫生——鄧前推。想起他的事跡，我們不禁驚嘆起來。驚嘆的，不僅僅是他的膽量，也因為他的堅持。殊不知，怒江大峽谷山高水急，在沒有任何保護的情況下通過100多米長的索道，一旦出現意外將是九死一生。但，為了給村民治病，在這條索道上，他已經來來往往走過了二十八年。28年，10220天，無論嚴寒酷暑，無論是半夜還是凌晨，他從未停過。一直以來，他很擔心，擔心有一天自己老了，無法給村民看病，怎么辦?所以，他盼望著：有一天，村兩端可以架起一座可以走汽車的大橋，無論鄉親們得了什么病都可以用最快的速度送到外面的大醫院去。

一個平凡的老醫生，卻以一顆善良的心，救死扶傷。28年，維系了全村人的健康。是的，想起他，便會想起更多的人，他們有著共同的特點：為了更多的人能夠更好的生活，便毫不猶豫的犧牲自己，獻出自己的那份力量。

第三篇：我心中的英雄作文400字

從古到今中國五千年的歷史中，涌現出不少寧死不屈的英雄，他們面對敵人的折磨，不肯低頭，而在我心中，一直有一個英雄，他陪伴我長大，那個人就是我的爸爸。我的爸爸，個子中等，不胖不瘦，長得不黑，有一點點胡子。有一天，我在同學家玩，玩到很晚，那時正是冬天，一出去寒氣逼人，像要把人凍成冰一樣，可是我沒想到會玩到這么晚，所以就沒叫爸爸來接我，還好，我家離她家，不遠可我還有一個人走回去想起來就很可怕，我剛要走時有一個身影從前面走來，我定情一看是爸爸，我猛地撲過去，撲在了爸爸的身上，笑了，爸爸摸著我的頭說：對不起，爸爸很晚才回家，看到你不在家，你媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，我就想到你來了這里，就趕來了。我哇的一聲哭了，爸爸說：你怎么一會哭一會笑呀？我說：我笑是因為你來接我了，我哭是因為我讓你們替我操心了。說完爸爸就背著我回家了。在我心中。爸爸是大英雄、守護神，永遠保護著我。深圳 六一小學五年級:馬明宇

第四篇：長征作文400字我心中的長征作文

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之長征作文400字：我心

中的長征作文

1934年10月由于王明的錯誤路線造成了第五次“圍剿 ”的失敗，紅軍不得不離開中央蘇區根據地，開始長征，北上抗日，擊潰了敵人的多次圍追堵截，連續行軍兩萬五千里。長征是宣傳隊，長征是播種機。

毛澤東曾經作詞贊美紅軍長征?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！睕]有長征就沒有今天的中國。

在長征途中，最艱辛的就是爬雪山、過草地了。有這樣一個感人的故事：一個掌管成千上萬服裝分發權的處長，卻因為把衣服讓給戰友保暖而活活地凍死了。他是傻瓜嗎？不，它才是真正的英雄，是舍己為人的楷模。在過草地時，老班長救活了三位小紅軍。他把生的希望留給了別人，把死的威脅留給了自己。這種感人的例子很多，很多……正是因為紅軍戰士們舍己為人，互相幫助，為祖國為人民。新時代的今天，我們的學習生活仍然需要長征精神。在新長征中，仍然需要不怕苦，不怕累，頑強拼搏的長征精神，需要舍己為人，互相幫助的品質

第五篇：我心中的雷鋒(400字)作文

精選作文:我心中的雷鋒(400字)作文

其實在我們的生活中有許許多多的雷鋒，而在我心中的雷鋒就是我那個不怕苦不怕累的媽媽。

我的媽媽是一個普通的農民，既沒有漂亮的臉龐，也沒有好身材，但她有一顆助人為樂的心&&我和媽媽去外婆家，在去的半路上，媽媽見有一個老奶奶坐在一課樹下，只見老奶奶的衣服破爛不堪，面黃肌瘦，非常的冷。媽媽見了二話不說就脫下自己的大棉襖，下了車，就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了，抬頭看了看媽媽，不知如何感謝媽媽，她激動的說姑娘，謝謝你啊，你真是好人。媽媽高興的說不用謝，這是我應該做的。說著笑了笑轉身就走&& 幾天后，幾個男人來我家，說是找媽媽，原來，那天的那個老奶奶是他們的母親，他們是來感謝媽媽的。他們給了媽媽兩千塊錢，媽媽連忙說不用了，你們拿回去吧?？墒撬麄兙褪遣豢夏米?，說什么媽媽是他們家的恩人，媽媽沒辦法，只好收下了。媽媽把那些人給的錢都捐給了貧困家庭，一份也不留，還說我們要多幫助別人，才能感到快樂。

媽媽就是我心目中的雷鋒，是我學習的榜樣，也是我最愛的媽媽。六年級:love魘? 篇一：我心中的雷鋒600字作文

我心中的雷鋒600字作文

在當今，我們已經把雷鋒，這個名字當作是好人好事的代名詞。雷鋒是我們的榜樣，雷鋒精神是我們需要弘揚的精神。

它是一位英雄，但那時候認識它的卻并不多，它只為幫助別人不畏犧牲自己，它總是以樂于助人為己任。這種大無畏精神早已讓所有人名字于心。雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。

他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災區，為建筑工搬磚運瓦，護送迷路的老奶奶，為小學生講道理，我聽多一句話叫：一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說：人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務中去??

雖然你已離我們遠去，但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人，他們不畏辛苦的幫助他人，不求回報的為國家做貢獻，就好像是在延續您一樣鋼鐵般的精神，我們一定以你榜樣，主動承擔起對國家有益的事情，報效做過報效人民。

篇二：我心中的雷鋒

我心中的雷鋒

春天，是一個多夢的季節；春天，是一個希望的季節。在這生機勃勃的季節里，我們總會想起一個不朽的名字-——雷鋒；我們的口中也會不自覺唱起“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”。小小的我是在書中認識雷鋒的。在我的心目中，雷鋒是位年輕可愛的小個子大哥哥，他有著苦難的童年，吃過許多苦，可這卻絲毫沒有動搖他參加共產黨的信心。參軍以后，他與戰友和睦相處，互相幫助。他成為了附近幾所學校孩子們的好朋友，成為了孤寡老人的好兒子，抗洪救災時，他

她擦擦嘴。當吳丹沒事的時候，我們繼續上課。

下課了，同學們爭先恐后地搶著打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮箕，不一會就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學們沒有一個怕臟嫌累的。

四年前的一天，我和媽媽乘公交車回家。剛下車，就看見一位70多歲的農村老太太挑著一擔木炭在前面走，也許老太太個子太矮，再加上擔子又太沉，裝木炭的袋子一直在路面上拖著，老太太的步履看上去有些蹣跚。媽媽趕緊追上去，對老太太說：“大媽，我幫你挑，行嗎？”老太太聽了一愣，她也許不相信媽媽的話，也許擔心媽媽是騙子，要騙她的東西。媽媽見她愣住了，明白她內心怎么想的，就誠懇地對她說：“來，你幫我牽小孩，我幫你挑木炭?！崩咸珜⑿艑⒁傻貙咏唤o了媽媽，牽著我走。媽媽一直把老太太送到目的地。老太太不太會說什么感謝之辭，她只是連聲說：“你是好人，你是好人??”

記得上周老師叫我們尋找身邊的雷鋒而且做好事。放學后，我背上書包，飛快向街上跑去看有沒有人需要我幫助。好不容易我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時,我就氣的直跺腳，為什么現在來呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路??看著他們幫助了別人，我心里甜

蜜蜜的，好像吃過蜂蜜一樣。

雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。朋友們，讓我們敞開心扉，把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的指引下，在時代的感召下健康成長。讓我們的身邊涌現出更多的“雷鋒”。讓雷鋒精神永放光芒！大家和我一起來唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??。

教師點評：這篇作文抓住了中心思想--寫好人好事。作文先介紹了一些雷鋒的事跡，然后介紹自己身邊的好人好事。最后呼吁全社會都一起來向雷鋒學習。作文結構十分合理，語句通順，中心突出。作文沒有只寫某一人做好事，而是寫了好多象雷鋒一樣的人如老師、同學、媽媽??這樣寫非常好，告訴了我們做好事并不是某一人的事情。而且做好事是那樣的簡單，一點也不困難。如作文中在添加一些更感人的事跡就更好了。

篇三：“我心中的雷鋒精神”征文大賽計劃書

《我心中的雷鋒精神》征文大賽

活動計劃書

主辦：共青團西安電子科技大學委員會

承辦：共青團西安電子科技大學人文學院委員會

一、活動背景

樹又增一圈年輪，又多一段生命線，但一圈圈年輪里，一道道生命線里，蘊藏著是我們不變的雷鋒精神，感動、溫暖、淚水伴隨著三月雷鋒主題月的到來，各項貫徹雷鋒精神的活動在我校如火如荼的進行，上至校院，下至個人，西電的每一份子都在為紀念雷鋒，學習雷鋒精神而行動。雷鋒已成為“為人民服務”的代表，他的事跡也在千家萬戶傳唱。這個三月，因到處洋溢著雷鋒精神而溫暖；這個校園，因每個同學秉承雷鋒精神而和諧。人文學院團委宣傳部為了讓同學們銘記這段感人的歷史，培養大家以愛心回報社會的精神，同時給予學子們充分的話語權和自由發揮的平臺，通過自己的思想來闡釋雷鋒精神，展示自己的文學素養，特舉辦此次“學習雷鋒精神”征文活動。

二、活動主題：“我心中的雷鋒精神”

三、活動目的為凝聚科大學子踏尋雷鋒足跡、學習雷鋒全心全意為人民服務的精神，傳承中華傳統美德，以及提高同學們的整體素質、培養同學們對樂于助人的習慣，故給大家提供一個展現自我文采的舞臺，以文傳承，以字傳情，通過飛舞的筆尖和激揚的文字來共同學習雷鋒精神，激勵一代又一代的廣大青年學習這種精神，讓一股清新的學雷鋒之風在我們的菁菁校園傳揚！

四、活動時間：2012年4月13號---2012年5月25號

五、活動對象：全校學生

六、投稿方式

七、主辦單位：共青團西安電子科技大學委員會

八、活動流程

1、前期工作以宣傳為主，利用一切可以利用的條件做好宣傳工作，以下是前期工作要點：

1.把活動告知給每個導員，讓他們再晚點名時宣傳給學生；

2.聯系各班團支書讓其傳達給班上每一個同學、與校內廣播站聯系（投稿進行宣傳）、各種網絡宣傳聯系（如：在校園網、睿思、人人網上發布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；

2、征文活動：

為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，我們準備采用分組制，每組1—2名組長，組員若干?；顒又泄ぷ髦匦囊越M織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。主要任務：

1、收集征文動態信，并整理；

2、組內組織人員對本院學生進行有關采訪，主要是對本次征文活動的看法；

3、聯系西電科大報、西電學生報，校園廣播站和人文學院網站，制作本次征文活動的

新聞報道；

4、將征文最新消息及時發布到學院網站上；

5、按評分細則進行改稿。

注：本次征文大賽分為初賽和決賽兩個環節進行：

4.來稿要求字跡清晰，在作品末尾另起行標明學習雷鋒精神征文大賽來稿作品，并注明作者班級、姓名、聯系方式、學號；

5.請自留底稿，來稿一律不退。

十、獎項設置

一等獎3名 二等獎5名 三等獎10名

十一、資金預算 ：800元

注明：所有獲獎作品將有機會在西電科大報、西電學生報上登刊（校級刊物會有加分）、人文學院在相關模塊予以加分。

篇四：我心中的雷鋒-潘源

我心中的雷鋒

五（2）班學生：潘源 指導教師：王志芳

雷鋒，一個人民族的楷模，一個人人皆知的名字。他不顧自己安危，幫助了許多人們。一個年紀僅僅22歲的青年，卻在一次工作中，獻出了自己寶貴的生命。但他的事跡卻沒有因為他的逝去而消失，并被寫入了小學課本中，這就是“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！卒h”。這不僅僅是一句話，還是一種精神，一種雷鋒精神。

一天，我看見一位年邁的大娘,她手提沉甸甸的水果艱難的向前走著，我正準備上前幫助這位年邁的大娘卻被兩位小同學搶了先，一位幫大娘提水果，另一位攙扶著大娘，一步一步向前走去。到了一個岔路口的時候，兩位同學的家和大娘的家不在同一方向，可兩位同學毫不猶豫的把大娘送到了家。大娘問這兩位同學叫什么，同學卻說他們叫“紅領巾”。大娘請同學進屋喝口水，可同學說:他們還有事，先走了。

這只是學雷鋒中的一件事，我相信“小雷鋒”無處不在，人人都是“小雷鋒”，用自己的能力所及去幫助更多人，多做一件好事，就會多收獲一份快樂，這就是助人為樂精神，這就是雷鋒的精神所在。

我也會在生活中，多做好事，多幫助有困難的人們的。爭做一名新時代的“小雷鋒”！