第一篇：一年級小學生周記模板

一年級小學生周記模板1

爸爸媽媽給與了我生命，我愛爸爸媽媽。爸爸是一座大山用他那偉岸的身體，為我遮風擋雨，媽媽是一條大河，用她那無私的愛養育我健康成長。

雖然他們每天上班都很辛苦，但他們還是每天忙里偷閑為我輔導學習，陪我讀書，陪我玩耍，讓我每天都開開心心幸福的生活。

一年級小學生周記模板2

在寒假假期里，我和媽媽在一天下午去弘揚羽毛球館里去打羽毛球。

我們先做準備運動，媽媽說：“打羽毛球之前如果不做準備運動的話肌肉、關節容易拉傷、挫傷。”

我們開始打了。我仔仔細細地觀察著球的落點，但次的失敗。我想：我不能因為這么一點小事就氣累，如果這樣怎么能辦成大事呢？于是，我提起精神繼續打。

這時，對方發過來了一個高球，我盯緊羽毛球的落點，使勁一打，成功了！球飛回去了！媽媽一下子沒接住，所以讓我僥幸得了一分。媽媽不敢輕敵了。她把我發的每一個球都擋回去了。

可是，在擋球中，把球打在了網上，讓我得了一分。自從我擋回去了一個高球后，我就精神抖擻了起來，漸漸比分變回來了，終于，我和媽媽10比10，就在最后一個球里，媽媽失手了，所以這一盤羽毛球，勝利者歸我了！

我愛打羽毛球，因為打羽毛球不僅鍛煉了身體，還可以預防近視哦！所以我要多打羽毛球。

一年級小學生周記模板3

今天晚上，吃過晚飯，我和媽媽、爸爸還有妹妹一起到小區空地上打羽毛球。

開始了，我先發球。我這球是發出去了，可就是發的太低了，爸爸直接沒看見。媽媽見此情形，就走過來教我，說：“雪飛，發球不是這樣發的，要……”我聽了媽媽的話，按照媽媽的方法發球，果然比原來好多了。

輪到妹妹發球了。她好一會兒才發出來。我沒注意到，結果沒接住。接下來妹妹發的幾個球，我都沒接到。

接下來媽媽說讓我跟她打，我點了點頭。媽媽的球我倒是能接住幾個。

最后輪到爸爸和媽媽打了。他們兩個打來打去，幾乎沒停過。我現在覺得，他們兩個才是真正的打羽毛球高手。

我們雖然滿頭大汗，但心里很高興。

一年級小學生周記模板4

今天是正月十五，今年廠子里非常熱鬧。

昨天晚上，我和爸爸媽媽在奶奶家吃完飯，一起去俱樂部看花燈。

看完花燈，我們又去活動中心去猜燈謎。我們上了樓，只見在大廳里掛著紅，黃，綠色的紙條，上面寫著謎語。我們一起猜了起來，我們猜對了4個，得到了4份獎品，可惜沒有票了。我們便回家了。

一年級小學生周記模板5

一天，淅淅瀝瀝的小雨從天上飄了下來，我不能出去玩，只好在家打羽毛球。

奶奶說她不會打球，我就來教她吧！我說：“奶奶你先要握緊羽毛拍。”然后我教奶奶如何發球、接球……。爸爸在邊上觀看著說：“打羽毛球我最在行。”我說：“那你是羽毛球冠軍嗎？”爸爸一句話也說不出來，眼睛直瞪瞪地望著我，半天反應不過來，最后爸爸說：“當然啦，我是家里冠軍。”接著我和奶奶打了一局，我覺得很奇怪奶奶怎么打的比我好？這時媽媽在一邊說：“這不是你教奶奶打的嗎？這叫青出于藍而勝于藍。”我問：“什么叫青出于藍而勝于藍？”媽媽回答：“簡單地說就是老師教學生，學生經過努力其水平超過老師。所以你別以為奶奶年紀大，就小看奶奶。”我終于明白了，我一定要認真對待奶奶發過來的每一個球，我不能輸給奶奶。

時間不知不覺過去了，家里不時地傳出一陣陣愉快的笑聲，窗外的雨仿佛也感染了我們的快樂越下越大。這一天我們過得非常開心。

一年級小學生周記模板6

我家有一只小烏龜，是我從外婆家帶回來的。龜巢是一個圓圓的小玻璃瓶，放在角落里。

小烏龜的頭只有一粒豆那樣大，眼睛黑黑的，旁邊還有兩塊紅點，嘴巴大大的，四只腳短短的尾巴。龜甲呈黑褐色，頭部和爪子上有黃綠色的條紋。

它最喜歡吃蝦和豬肉，有時喂點米飯。

這就是我家的小烏龜。

一年級小學生周記模板7

秋天到了，天氣涼了，樹葉都變黃了，秋娃娃也來了。

她來到了果園了，她讓蘋果變得紅彤彤的，她讓鴨梨變得甜滋滋的，秋娃娃給石榴講笑話，石榴咧開了小嘴巴。

秋娃娃又來到了田野里，莊稼們見到她樂開了花，興高采烈的跑到了農民伯伯的口袋里。

秋娃娃讓這個世界變得五彩繽紛，我愛秋娃娃。

第二篇：小學生一年級周記

小學生一年級周記1

今天是我的生日，表妹來我家給我慶祝生日。

我的表妹今年才五歲，正是調皮搗蛋的`時候，所以一個沒注意到，她就去搗蛋了。你看她正站在凳子上，把整個身體都趴在桌子上，在添蛋糕上的奶油，給她的那塊大蛋糕上，本來是有幾朵很漂亮的花的，但是現在被表妹添沒了。而且表妹的鼻子，額頭，臉上全部都是奶油，手上就別說了，甚至連衣服上都有奶油了。

這個像小花貓的表妹是不是很調皮呢?

小學生一年級周記2

一天，我和表哥烤紅薯。

我聽從表哥的吩咐，先用幾塊磚圍城一座“小房子”，再把紅薯放在“小房子”的“天窗”上。表哥找來木棍和廢紙，塞進“小房子”里，用火柴點燃。“小房子”里立刻冒出黑煙，嗆得我們直咳嗽。我倆使勁去吹，很快，冒出了小火苗，慢慢地又變成大火苗。過一會，我們捏了捏，紅薯的`一面變軟了，就翻過去烤另一面。

等兩面都烤得差不多了，我們就把紅薯通通埋進紅紅的炭灰中，把磚蓋在上面。我們盼著紅薯快快熟，又去玩了一會別的游戲，然后急著刨出紅薯。我和表哥一人拿起一塊，聞一聞，真香！我剝開紅薯黝黑的皮，露出金黃的瓤，使勁咬了一口，哇，真好吃！

那紅薯的香味至今留在我的記憶中。

小學生一年級周記3

天，我在晨光下愉快地走出了校門，因為這是我第一次獨自上學。在我上學的路上，我感覺到我的腳步變得如此輕盈，甚至連空氣都聞到了。在學校門口，我看見方鐸朝我走來。我走過去問好：早上好，多島！她還回答說：早上好！

下午放學回家的路上，我想著為什今天的`課都好簡單呢？我也不知道，可能是心情的原因吧！一回到家，媽媽就已經在外面等我了，她問我在學校怎么樣？今天學了什么？進到家門，一陣陣香味撲鼻而來，我猜！是紅燒魚！我開心的放下書包，自奔廚房，發現真的是我心心念念的紅燒魚！媽媽，我愛死你了！晚上，我耐著性子做完了作業，舒舒服服的洗了一個澡，一天就過去了！

小學生一年級周記4

今天是星期天，我去公園玩。

吃了早飯后，我就去公園玩了，因為現在是春天，所以有很多的花都開了，池子邊的柳樹也開始冒芽了，遠看像綠色的簾子，可美了。池子里有許多的金魚，歡快的.游著。

我還去草坪看了別人放風箏，風箏飛得可高了，我希望下次我來公園的時候，也來放風箏。

小學生一年級周記5

今天晚上的涼拌黃瓜，由我來做。我先把黃瓜洗干凈，剖開，用刀輕輕地拍一下，切成塊，放在盤子里。然后把大蒜搗成蒜泥，放在黃瓜中，加鹽、味精、醋、香菜等調料，攪拌均勻后，腌一會兒，可口的涼拌黃瓜就做好了。

我把它端到餐桌上，媽媽嘗了嘗，說：“有點淡。”我連忙去廚房又加了點鹽，看見旁邊的香油，想，放點香油應該會更好。于是又滴了幾滴香油，重新把它端上來。

大家都說我做的`涼拌黃瓜好吃，我心里美滋滋。

小學生一年級周記6

今天我發燒了，于是早早地去了診所。頭痛、肚子痛、嗓子痛、一直在折磨著我，讓我感覺好難受。

醫生給我檢查一下說：“嗯，上呼吸道感染，先打肌肉針。”我一聽嚇得全身雞皮疙瘩都起來了。告訴你們一個秘密，我一直怕打肌肉針所以雞皮疙瘩起了一身。為了治病，我就忍痛打了一針。緊接著，發生了一件意想不到的事情。我躺在床上護士開始給我的.左手扎針，但是因針頭太大，而我的血管細滾針了，我的左手鼓起一個小山丘似的包，這下不得不打另一只手。護士阿姨給我的右手消毒，這次很成功，順利打完了三瓶點滴，我的燒也退了下去。

近天氣忽冷忽熱，我可一定要注意穿衣，病了真痛苦！

小學生一年級周記7

周四那天，我來到大樹下挖蚯蚓，我拿來鏟子就挖了起來。沒過一會兒，泥土就被我弄得到處都是，突然我看見一個東西在動，這時我興奮起來，想：這一定是蚯蚓把！

我小心翼翼地把旁邊的土弄掉然后用手去抓它的后半身，可還沒等我抓住，它就一下子鉆下去了，我又一直挖呀挖，可再也沒找到過。我不泄氣繼續挖著，終于一條蚯蚓被我抓住了。沒過多久，我就抓到了很多蚯蚓，然后我把它們放在花盆里了。

做什么事都要動腦筋，抓蚯蚓其實也不容易。

小學生一年級周記8

今天，我和朋友一起在小區的.花園里玩躲貓貓的游戲。

我們來到花園，今天花園了的人不是很多，我們很快就玩起游戲來。先是我找他們躲，于是我閉上眼睛開始數數。等我數到十的時候，我就開始找了，花園不是很大，所以我很快就從花叢和亭子后面找到了他們，輪到我躲了，我想了想，躲在了亭子中間的石桌后面，但是還是被找到了。

今天真開心。

小學生一年級周記9

晚上，同學們在操場做躲貓貓的游戲！

游戲開始了，我們十人分成兩組，五人一組，準備好了，我做藍隊的`隊長，張奇飛做紅隊的隊長，開始石頭，剪子，布，我贏了張奇飛，我們開始躲貓貓，張奇飛開始去捉貓貓。

二組捉到兩只貓貓，差一人，我就躲在樓下，看見兩只貓貓輸了，一步一步躲了起來。張起飛發現我了，我也看到張起飛。于是我就躲進教室，滿頭大汗的在教室里休息了一會，但還是被找到了。

這個游戲真的很有趣。

小學生一年級周記10

今天，我看見我養的.兩只螞蟻趴在瓶子里一動不動，我想他們一定餓了。我就把白糖放進瓶子里。后來，大螞蟻好像聞到了香味，立刻動了起來，接著小螞蟻好像也聞到了香味，朝白糖的方向爬去。大螞蟻與小螞蟻搶著吃糖，并用頭上的觸角打起仗來，過了一會兒，小螞蟻不動了，我用細棍撥了一波，小螞蟻仍然不動，啊，原來它死了。

我想：大螞蟻真壞，為了搶糖吃，咬死了小螞蟻。我生氣地對著吃飽了白糖的大螞蟻說：“大螞蟻，吃貓*。我再也不喂你了，讓你餓死。”

我真不喜歡這只自私的大螞蟻。

小學生一年級周記11

今天大家都很高興，因為今天是父親節。飯桌上有美味可口的飯菜，有甜蜜的'祝福，我們一家是溫馨幸福的!平日里有堅強的爸爸照顧我，保護我!我今天真心實意地感謝爸爸對我的愛，同時我想爸爸也會感謝爺爺對他的愛!是啊，愛就是這樣一代一代傳遞下去的。

最后祝天下的父親節日快樂!

小學生一年級周記12

我的媽媽是一位農村婦女，臉黑黑的，雖然她的臉黑，但是她很善良、平和。

昨天，我發燒了，一量是39度，我害怕極了。媽媽非常著急，這時候正下雨，媽媽連傘也沒有帶，就去給我找醫生了。不一會兒，門響了。媽媽推開門，把醫生請進屋子里來。醫生給我扎了一針，不一會兒，醫生走了，半小時后，我感覺好多了，可是媽媽連濕衣服也沒有來得及換，就又忙著給我煮雞蛋去了。

看到這些，我的'心里很感動。因為我知道，是媽媽把握養大成人，不容易呀！沒有媽媽，就沒有我。所以，我要好好學習，長大了報答媽媽的恩情。

小學生一年級周記13

今天傍晚，太陽依然猛烈。我和爸爸拿著救生圈有說有笑地來到了河里游泳。

我套上救生圈小心翼翼地下了水，因為這是我第一次下水游泳，有點害怕。當我整個人沉浸在河里的時候，感覺在泡溫泉一樣，舒服極了！

爸爸看我停留在原位置，動不了，就過來耐心地教我要怎樣游泳。說：“先把五個手指并緊，兩只手筆直向前用力往左右劃動，劃動的幅度要稍微大一點，然后，兩只腳同時敲打起來，會發出叮咚叮咚的聲音，這樣的動作做起來就會向前移動了。”

我按照爸爸教我的'辦法，試了起來，果然湊效，整個人向前移動了一大截，我好高興啊！

游泳的感覺真好，我明天還要繼續游。

小學生一年級周記14

馬上要過年了，媽媽帶我出去買新衣服，我好開心呀！媽媽每年只有過年才會回來，所以我只有過年才能見到媽媽。我很想媽媽。不知道媽媽在外面過得怎么樣。其實我并不是因為有新衣服而覺得開心，而是因為見到媽媽才開心的。

媽媽我發現您今年回來又瘦了，我想對您說，媽媽您辛苦了！我并不缺衣服，您留著錢給自己吧。但是看到媽媽為我挑衣服時，開心的表情。我覺得自己很幸福，因為有媽媽在身邊。

小學生一年級周記15

有一天，我家抓住了一只毛茸茸的小老鼠。它的眼睛是烏黑烏黑的'，身體毛茸茸的，腳和手都有鋒利的爪子，尾巴想吸管。我今天剛剛回家一看才知道它是多么的漂亮可愛，昨天聽爸爸說要餓死它，我今天就心有存于的害怕，我的弟弟也很喜歡它并懇求爸爸不要餓死它。爸爸卻說不行。我真害怕爸爸真的會餓死它。我想要愛護小動物!

第三篇：一年級小學生周記兩篇

我和奶奶做梅花糕

昨天我和奶奶做梅花糕，先要磨粉，磨粉以后再把紅豆搗成豆沙，再用米粉和豆沙均勻攪拌，再加點水，然后再用勺子把模子填滿，再用竹葉蓋在模子上面，把模子翻過來，最后奶奶把一鍋鍋梅花糕拿去蒸了，一會兒非常好吃的梅花糕出鍋了，我一共做了16個梅花糕，和奶奶做得一樣好吃！

雪

昨天下了很大很大的雪。今天房子上、樹上、汽車上都變白了。今天真的好寒冷啊！窗框都結冰了。我好想出去打雪仗啊，太陽出來了，雪開始融化了。

一年級（10）班韓欣頤

第四篇：一年級小學生周記

老師用周記了解同學一周發生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。下面為大家分享了一年級小學生周記，一起來看看吧！

一年級小學生周記

1我想擁有很多童話里的東西，但是我最想擁有的就是尼爾斯的鵝。

假如我有一只尼爾斯的鵝，在汶川地震時，我會騎上鵝，趕到地震現場，在高空中飛行，給人們指示安全的道路撤離。我會高聲告訴人們：“這邊的道路是好的，那邊的道路已經壞了，前面的橋就要塌了，不要過去……”我一邊說一邊為人們指引方向。

我還要在屋子里飛行，給人們指出通向安全出口的路。我會說：“那邊還沒有塌，走那邊。不要乘電梯，不然會被關在里面。小心上面的東西，要掉下來了……”一旦有人被壓在下面了，我就會鉆進去，尋找活著的人，為他們包扎傷口，然后安慰他們說：“不要擔心，救援隊伍馬上就會來的，不要亂掙扎，要保存體力，等著獲救。”還要給他們帶去水和食物，以便維持生命。

如果我真的有尼爾斯的鵝，我就會做很多很多好事，幫助需要幫助的人。

一年級小學生周記

2我一直有一個夢想，想有一只尼爾斯的鵝……

假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它飛向大海﹑飛向世界的每一個角落，能認識更多的和更多的歷史文化。

如果我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它去領略一些悠久的歷史和古老的文化，把堅勁的技術帶回中國。

假如我有一只尼爾斯的鵝，我會帶上攝影機，把那些干枯的小河，沙漠化的草原，光禿禿的荒山，一一拍攝下來，讓所有人知道，我們的地球母親正在忍受著巨大的痛苦。我要大聲疾哭：保護環境，保護動物，保護我們共同的家園。

假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到祖國的寶島—臺灣，在海峽兩岸，架起一座座連心橋，我們手拉手，心連心永不分離。

我多想有一只尼爾斯的鵝，我要和雄鷹比賽飛翔、我要飛向天空向下看著我們的城市，有多大，有多華麗……我堅信，有一天，我會實現夢想的。

一年級小學生周記

3人人都有自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽對我們的愛說也說不完，就讓我來寫點我眼中的爸爸媽媽。

我的爸爸是一名軍人，做起事來一絲不茍。同樣，在我有不會做的題時，爸爸總是仔細教會我。我爸爸的做菜水平可是一流的，爸爸的每一道菜總是讓我饞的不得了。

我的媽媽是一位家庭主婦，媽媽每天重復著擦地、做飯、洗衣刷碗等活，雖然活很多，但是媽媽總是能很快的干完。一到超市，媽媽小算盤又開始了，買什么好，買什么便宜，買什么合算，媽媽可是算的一清二楚，真不愧是家庭的小算盤。

在我眼中媽媽好比是清潔劑，往哪兒一擠，哪兒就變得整潔又干凈。

我眼中的爸爸好比是我的學習機，一有不會的題，把學習機拿過來一點就全會了。

爸爸媽媽在我眼中又是夜游神，每天晚上都來看一看我有沒有蹬被子，慢慢地夜游神找到了規律，只要聽見“嘭”的一聲，就知道我又蹬被子了。

爸媽對我們的愛說上三天三夜也說不完，因為他們付出的實在太多太多，所以我覺得我生活的在這里，感受著爸爸媽媽的關懷，我好幸福。

一年級小學生周記

4假如我是一朵云，我可以在浩瀚的天空中行走，我自由的飄啊，看啊……

我飄到了一片樹林中，樹枝上的樹葉隨著風翩翩起舞，唱著動聽的歌謠，沙沙沙，沙沙沙。看，鳥兒也被這美妙的旋律吸引了過來，站在枝頭上與樹葉們一起演奏、歌唱，它們是在歡迎我的到來嗎？我還沒來得及與他們打招呼，就隨風飄到了一個又一個地方……

我到了一片荷塘上面，荷塘真是美極了，里面有好多小金魚，游人給它們喂養食物，它們就一下子竄了上來，密密麻麻的金魚組成了一個大金球，壯觀極了！荷花更是喜人，粉紅色的，白色的，肆意綻放在陽光下，綠葉毫無怨言的襯托在周圍，和諧盡在其中！

自然界的美景真是數不勝數啊，就這樣，我一路飄著、看著……

天漸漸的黑了，太陽公公睡去了，星星露出了笑臉，眨著眼睛和我打招呼，我看著、飄著，慢慢地睡著了……

一年級小學生周記

5假如我是一朵云，我會在天空中自由地飄蕩。我可以去許多地方比如美國、法國、意大利、埃及……去美國紐約我可以看到自由女神像，去法國巴黎看埃菲爾鐵塔，去意大利的托斯卡納看比薩斜塔，去埃及開羅看金字塔。我還請求太陽公公給我講故事了呢！晚上了，我跟天上的小星星玩捉迷藏，星星怎么找都找不到。第二天早上，輪到我來找星星了，可是，我也怎么找都找不到它們。

我又開始了我的旅行，我飄啊飄啊飄飄到了干旱地區，莊稼都被曬蔫了，我和小伙伴們幫人們擋住了烈日炎炎的太陽，把一半的雨下到了地面上，農田喝足了水，農民伯伯開心地笑了。我又飄到大海的上空，看到了小魚們在水面上歡快的嬉戲，我和小伙伴們就想要不我們就把剩下的一半雨下下來嚇嚇小魚吧！我們就滴答滴答地滴到水面上，小魚看見了就嚇的四處逃竄。

我變成了水融入了大海，等待著下一次升上天空變成白云。

第五篇：一年級周記

一年級周記1

一年級周記100字篇一_做家務

星期天早上，我幫媽媽做了一件家務是掃地。

早上，我吃完早餐后，看見地板臟了，于是，我就拿起掃把掃地了。我看見桌子下、電腦下、房間里都有垃圾。我就用掃把把垃圾給掃了。媽媽看見地板上很干凈。知道是我干的。于是夸我是個懂事的好孩子。

一年級周記100字篇二_做家務

今天，天氣晴朗，陽光燦爛。家家戶戶都忙著曬衣服、曬被子。媽媽也忙著洗被套，曬被子。平時我家的事全都是媽媽一個做的，今天我的機會來了，就幫媽媽拖地，擦桌子，整理房間。勞動真快樂，媽媽夸我真是個好孩子。

一年級周記100字篇三_做家務

今天早上，我和爸爸媽媽很早就起床了，媽媽給我還有爸爸布置了一項艱巨的任務：把這家從臥室到陽臺的地拖一下，媽媽嘛就幫我們洗拖把罷了。

我和爸爸趕緊拿起拖把，從早上8點一直忙到10點半。搞得精疲力盡。媽媽和我一樣累。我們躺在沙發上：啊，真舒服啊！！

一年級周記100字篇四_做家務

我一回家自告奮勇地對媽媽說：“媽媽我幫你做家務事。”我左思右想終于決定好洗碗了。我在全家人吃完晚飯的時候，把吃過的碗收到洗碗臺上，因為洗碗臺太高了，我就搬來小凳子，站在上面，我先放入適當洗潔精去油漬，再用清水沖洗兩次，最后，擦干放入消毒柜。

經過這次的體驗，明白了老師的用心，體會到媽媽的辛苦，我以后一定會做一些力所能及的事，讓媽媽不那么勞累。

一年級周記100字篇五_做家務

今天，媽媽要教我洗碗。媽媽說“要把碗放在盆子里，然后拿洗潔精在碗上面灑一層，再用手把油擦掉，然后用水把碗洗干凈。碗就洗好了。”

我按照媽媽說的去做。洗出來的碗真干凈！可我的手像冰一樣冷、太陽一樣紅。

看來媽媽做家務真辛苦！我以后一定要多幫媽媽做點家務。如“掃地、拖地、洗衣服……

小朋友們你們會做家務了嗎？

一年級周記2

尋你繁華一世，末了，終不過是“落花人影兩相對”。——題記

空氣里飄著淺淺的寂寞，那些慢慢抽離的破碎記憶，正在陽光下，碎的斑斕，碎的紛飛。那些永遠銘記的往事似無法改變的境遇，正慢慢地，遠離陣痛的心。

秋天，街道兩邊的銀杏樹葉都變成了金色，落在地上，腳踩上去會發出咯吱咯吱的響聲，頹敗的聲音，也意味著新的輪回吧。依稀記得，那夏日里，樹的影子在地上顯出斑駁的光影，亦深亦淺，層疊交錯著，抹上一層夢幻，給人無盡遐想。而如今，卻只剩一樹蒼白了。

車子在路上飛馳，風景與人潮急速后退，像是一場黑色的夢，被吞噬，被分開，被埋葬遠方。年少啊，青春啊，我們的夢啊。那青鳥飛來的方向，是否就是幸福。

我們需要一些回憶來喂養寂寥，典當一些日子來滋潤情懷。有時候，一份清淡，更能歷久迷香；一種無意，更能讓人魂牽夢縈；一種簡約，更可以維系一生。也許每個人的初衷都只有一份簡約的追求，或期待一場溫潤的雨，或期待盼望一株茉莉花開，或等候一個遠行的歸人。

我們在自己的那座城里筑夢，不求聞達于世，但終究還是希望可以留下些什么，僅僅是為了被某個人記起。

張愛玲說過：“在這光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。”我們都是上帝的囚徒，帶著枷鎖的木偶。但，我們有自己的思想。所以，盤古開天劈地；所以，牛頓被蘋果砸中了；所以，萊特兄弟擁有了飛行的夢想。人因夢而美。

依稀記得，自己的第一個夢想是當個植樹工人，那是多少年未見得流年了，久的好像被時光忘記了。記憶里，因為擁有第一個夢想的我，笑得好美麗。記得五歲那年，我看到一棵受傷的小樹，便下定決心要保護它。于是，日復一日的，我堅持著為小樹澆水，為它施肥，將它當成朋友，單純的毫無理由的想要保護小樹。綠綠的葉子，小小的枝干，可愛的肆無忌憚。就這樣，我見證了一個生命的成長。而那棵小樹，也成了我的蔭蔽，它也以它的方式守護著我。曦輝中，那份純真，卻怎么也尋不回了。

今天，我又來到當年種下的小樹前，耳畔，似乎又傳來了陣陣笑聲。輕撫那樹的枝干，與它想擁，一切已無言。

那時候時光悠悠，夕陽重重，只是那花鳥依舊人已不同。

一年級周記3

幸福是什么，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的執著；幸福是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的堅貞；幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”的牽掛，幸福是蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟。”的美好祝愿。而咱們的幸福卻是多姿多彩的。

在學校里，老師說咱們是最幸福的孩子，風景優美的校園，平整的操場，寬敞的教室，嶄新的書本，有趣的故事。學習時有老師輔導，游戲時有朋友相伴，悲傷時有人安慰，孤獨時有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風徐來。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔心，有人照顧，原來友情都藏在深處，等到落魄的時候才能感覺到，那何曾不是一種甜美。

在家里，爸爸媽媽說我是最幸福的孩子，周末媽媽會為我準備豐盛的晚餐，爺爺會和我嘮嗑，奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅艷的大蘋果，就連淘氣的小弟也會像忠實的衛兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎？

爺爺說我生活在一個幸福的年代，爺爺的話我信，爺爺說他生活的年代，因為物質資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而現在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發生大地震，有多少人參加了這次救災活動，又有多少人掏出自己為數不多的薪水，奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋梁，將愛傳遞到每一個人心中。

幸福無處不在，親人的關懷，朋友的問候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望著高遠的晴空，感受秋的雍容，我覺得成熟是一種幸福；我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺得思念是一種幸福；我聽著小鳥啾啾，感受自然的生機，我覺得和諧是一種幸福。

讓咱們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。

一年級周記4

過年的氣氛早已褪去，歲月荏苒，轉眼又是一個開學的日子。但，微微寒意仿佛是被這人間親情凝固在空中，久久未能散去。

清晨，我踏著草葉上的朝露，默默地往車站走去，料峭的春風不時地拂過我的臉。

來到車站，看見許多打工仔、打工妹都在候車，其中最顯眼的是一對青年夫婦和他們的一個兩三歲的小孩。不一會，一輛中巴飛快地駛入人們的視野，停將下來，打工族蜂擁而上，頓時將整個車廂擠得水泄不通，回頭看去，唯有那對夫婦還站著不動。只見男的慢慢從地上提起兩個鼓鼓囊囊的旅行包，對妻子說了些什么，妻子只是不住地點頭，眼眶里似盈滿了淚花。晨風掀起了她的劉海，遮住了眼睛。年青的丈夫重又放下提包，用粗糙的手指將妻子的頭發撩開。妻子微微顫動著紅唇，終于擠出幾句平淡的話：“我會照顧好孩子的……裝的是雞蛋，小心，你得經常……”她再也無法將下面的話填完，有點抽噎。默默中丈夫點點了頭，他知道妻子要說的是什么。

默默中，兩人對視了一會。

丈夫轉過頭來對稚嫩的孩子說：“爸爸給你去買香蕉吃，你等著啊!”孩子聽說“香蕉”，小眼高興地瞇成了一條縫，口里還咿咿呀呀的，唉，可憐的孩子，他肯定不知道，爸爸是要出外賣苦力，更不知道他要一年以后才能吃上爸爸許下的香蕉啊!

中巴好像不理會這人間的兒女情長，一個勁地發出催促的喇叭聲，丈夫帶著一臉的無奈上了車。站在車門口，突然記起了什么似的，轉身湊到妻子配合地擎起的孩子的臉蛋上親了兩下。中巴起動了。丈夫從窗口探出頭來，他的長發被漸大的風吹亂了，顯得十分憔悴。他拼命的揮手，車漸漸遠去，直到看不見了。

丈夫早已消失在遠處天邊的一抹緋紅的云霞里，妻子依舊抱著兒子兀立不動，孩子則一臉的迷茫望著發呆的媽媽。

目睹這一切，我內心欷歔不止……

[評語]春節后打工潮從農村涌向城市，是司空見慣的事。作者捕捉到了在長途汽車開動前一瞬間“送郎去打工”的特寫鏡頭，把我們生活中習焉不察而又稍縱即逝的畫面用文字變為永恒。顯然，作者按動的是情感的快門。孩子的稚嫩無知更襯托了夫妻情深，也讓我們感受到了妻子的郁積因無法對孩子傾訴而得到強化。

一年級周記5

不知不覺中，我已成為一名高中生。第一次踏進高中教室時，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐。三年的初中生活就這樣悄然遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。

既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要小伙伴們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么只能算是做了無用功。

高中生活就是那么短暫的三年，如果不好好計劃、不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我們將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定會擁有一個燦爛的明天！小伙伴們，讓我們相約三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。

一年級周記6

北京最令我向往的是那古代龐大的建筑群—故宮，在我六歲時我就想去故宮游玩了，可是一直沒有機會。正好今年暑假媽媽單位要去北京旅游，我就趁著這個機會跟著媽媽去了趟北京。圓了自己心中的夢想。

穿過*，就來到了端門，再穿過午門就來到了故宮。首先映入我眼簾的是一個寬廣的“廣場”，據導游說，這就是文武百官進行早朝的地方。走進去，仿佛進入了大會堂，大約能站800人左右。前面就是的太和殿，里面金碧輝煌，金燦燦的寶座邊上立著兩只活靈活現的丹頂鶴，兩邊還有四根被金龍環繞的大柱子，足足要兩人拉手才能環繞一圈。下面是從太湖底運來打磨過的太湖石，在中國這種太湖石非常珍稀，據說比黃金還貴重。我戀戀不舍地離開了太和殿，一邊走一邊參觀，各個宮殿的布局都差不多，但都比不上前面的太和殿。

走著走著，我感到非常的疲憊了，這時一股清涼的風迎面吹來，我頓時精神一振，才發現我走進了御花園。大片大片的綠色植被讓人眼睛一亮，在外面蒸得我透不過氣來的熱風一下子逃走了，取而代之的是樹蔭帶來的清涼。石板兩旁都是茂盛的側柏，一座座假山上長滿了翠綠的植被，假山是太湖石壘起來的，至今已有三四百年的歷史，摸起來仍是那么的光滑，可見古代工匠們花了多少心血進行打磨，拋光的啊!帝王的安逸生活是多少老百姓的艱辛換來的。帶著留戀不舍的心情我走出了故宮。

這個暑假令我印象最深的就是能去北京參觀故宮，因為它不僅圓了我心中的夢想，而且讓我感受到了故宮這件宏偉精美工藝品的魅力，更讓我感受到了古代工匠們精湛的技藝和辛勞。百姓的生活是貧困的，被壓迫在社會的最底層，深受剝削。而帝王將相們的生活是安逸的，是奢侈的。這故宮就是用老百姓的汗水和血水澆灌而成的，也是被壓迫被剝削的象征，也是帝王統治階級生活的一個縮影。

一年級周記7

走在路上看到了高中的老師。

遠遠地看見那個迎面走來的熟悉的身影，很像她。我默默盯著發呆，終于看清了，沒錯，正是她——我高中的老師。這么多年過去了，她居然沒怎么變，我開始忐忑起來，顯得有些局促不安，不知道如何開始接下去的對白。不可以冷漠無視吧？那樣太沒禮貌了；不可以過于熱情吧？那樣會嚇壞老師的。

終于走近了，我看著她那張酷似憨豆的臉，許多回憶涌上心頭。

高中的時候，我是一個調皮又愛搗蛋的孩子，總跟著男生一起打打鬧鬧，班主任也拿我沒辦法，而她，只是一個老師。那時最主要的功課是語文和數學，對這門學科沒什么概念，那個時候還不曾想過這個無名小卒會在將來的日子里分身成化學、物理和生物后把我打得落花流水。總之，那時的我應該對老師的印象不會比體育老師深。可是她卻不一樣，她給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉，大眼睛，大鼻孔，卷頭發。然而，發現她整個人也像憨豆一樣，呆呆的，憨憨的，反應總是慢半拍。那時不知出于什么心理，我總是和她唱反調，她說東，我偏往西；她瞪大眼睛對我說拿出課本，我就把筆扔到地上。對，她老愛拿大眼睛瞪我，一瞪，就更像憨豆了。老師這個樣子還蠻可愛的嘛！那時我也許這么想過。

如今，時隔八年，從網上看到憨豆先生已經老得白發蒼蒼，叫人心疼，而面前這個“憨豆老師”卻依舊大眼睛，大鼻孔，卷頭發，雙手抓著單肩背包的帶子大步向前走。

就要擦肩而過了，我死死地盯住她的'臉，她也許奇怪一個路人怎么對她這么大反應，也扭頭來看我。盯了兩秒鐘，就收回了視線，于是，我們就真的這么擦肩而過了。是啊，畢竟八年過去了，我總會長大，老師也會認不出我了吧？也許早就忘記了吧？誰會和一個稚氣未脫的小孩子計較那些呢？

我回頭看，她依舊按她的步調大步大步向前走著，背居然顯得有點駝了。心中有好多復雜的情緒，可是說不清也道不明。就算什么再大的糾葛，到最后也是一笑泯恩仇，何況僅是曾相識呢？生命中有太多太多來來往往的人，曾經深刻在心的，也會淡淡地遺忘。即使再相遇，也只是人群中的驚鴻一瞥。我也還是像老師那樣，大步大步地前進吧！

一年級周記8

今天下午第二節綜合實踐活動課上，王老師組織我們進行了一場精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盤比賽。

第二節課一上課，王老師立刻叫同學們拿出準備好的水果并讓大家坐到指定的座位上。一切準備就緒，王老師一聲令下——“開始”，同學們便低頭做了起來。一開始，我們小組還正在想要做什么，我突發奇想：做魚！我的想法得到大家的贊同，之后，我們便熱熱鬧鬧地做了起來。只見陳斌拿出一個香蕉，剝去皮，用水果刀切成兩瓣，做成魚身，并吩咐女生們剝橘子，用橘子肉做魚鱗。接到命令的女生不敢怠慢，立刻就剝起了橘子，她們一邊剝，一邊還吃，其中屬我的同桌曾婧最能吃，打個比方說吧，她剝的橘子有十二瓣肉，她能吃掉八瓣肉，三分之二哪！這時，任家豪也動起手來，只見他把人參果切成三瓣，準備做魚尾巴，這個創意真好！過了一會兒，女生們剝好了橘子，陳斌擺好了“魚鱗”，但只是少了點什么，我建議陳斌在“魚鱗”上撒點椰果、芒果粒，陳斌接受了我的建議，在“魚鱗”上撒了點果粒……大家都在努力地做著，而我呢，既不動手又不動口，而是在動腦，指導大家做其它裝飾。大半節課過去了，我們的作品完成了，其他組同學的作品也完成了。“現在評比開始”王老師一聲令下，同學們便把各自的作品拿到講臺上評比。經過一路過關斬將，我們的水果拼盤“年年有余”榮獲“最佳創意獎”。第二組的作品也榮獲“最佳創意獎”，而其他組的作品也獲得令他們滿意的成績。評比結束后，王老師便讓大家分享自己的勞動成果，早已饑腸轆轆的我一陣分卷殘云，“卷”了橘子，“卷”了人參果，“卷”了香蕉。不知怎么的，這些水果特別香，畢竟它們是我們的勞動成果。此時此刻，全班都充滿了著歡樂的笑聲，同學們的臉上都洋溢著幸福的笑容，王老師趕緊拿起相機，把這個千載難逢的美好時刻記錄了下來。

這次活動不僅讓我們體會到了勞動時的辛苦，也讓我們體會到收獲勞動果實的一種快樂和成就感，還提高了我們的動手能力，并增進了我和同學之間的友誼，使同學們生活得更加融洽了。我覺得這次活動很好，并希望老師多組織這樣的活動，也希望你們老師能和我們一起動手，共享勞動時的辛苦和收獲勞動成果時的快樂。

一年級周記9

我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

一年級周記10

我一直很貪玩，畢業考試成績不太理想。為了能讓我的成績迅速提高上來，父親給我找了補習老師，但為此要額外多交很多補習費。父親沒有什么文化，就加入了受人鄙視的收破爛的行業，但他沒有任何怨言。

那時候我已經放暑假了。天剛蒙蒙亮，父親就起了床。父親對母親說：“快開學了，學費還差一些，今天早點出去，把小寧叫起來給我打個下手。”就這樣，我跟著父親出發了。

父親推著三輪車在大街小巷穿梭，我在他后面跟著。父親身上的藍布褂有些臟了，他的背也有點駝了。父親賣力地喊著——收破爛啰。宿遷的夏天驕陽似火，父親的頭上掛滿了豆大的汗珠，喊叫的聲音明顯有點嘶啞。看著眼前的父親，我才體會到父親的辛苦。我勸父親回家，父親說，白天人家大部分時間都在上班，只有中午這會兒在家，我們得趁著這個時機多收點廢品。父親說完又開始叫買，沙啞的聲音中夾雜著希望。我也和著父親的聲音吆喝起來。

我們到了一個小區，這時候四樓有一個婦女叫我們上樓，說是有書要賣。上樓的時候，父親說，書收一斤是五毛錢，賣可以賣六毛，如景有幾十斤的話能賺好幾塊錢！不出父親所料，婦女拿來了足足兩袋子書。我和父親高興地稱書，并付了錢。父親實在太熱了，就央求婦女說：“大姐，天太熱，能給杯水喝嗎？”那人看了我們一眼，眼神里充滿了鄙夷。我禁不住低下了頭，她一句話也沒說，砰地把門重重地關上了。接著，聽到她對她的兒子喊道：“你這個沒出息的孩子，整天不好好學習，以后就像他們，只能收破爛、討水喝！”頓時，我感到一股怒火直沖發根，我的腦海里終于翻騰出兩個字：恥辱！父親什么話都沒說，提著書，拉著我下了樓。父親問我：“孩子，能答應爸一件事嗎？”“什么事？”我覺得父親的聲音有些哽咽。“將來等你讀了大學，有出息了，如果遇到收破爛的，別忘了給他一杯水喝！”父親的眼睛濕潤了。我用力地點點頭。

不知道那天跟著父親走了多少路，只記得回家的時候一只鞋底磨壞了，渾身上下都酸疼酸疼的。我們那天掙了48元錢，我知道這48元錢包含了什么。從此我懂得，要想改變命運，唯有靠拼搏和奮斗！

永遠難以忘記那次和父親一起收破爛的經歷。

一年級周記11

清晨，窗外，人群，一起白頭。

寒假是睡懶覺的時機，瞧，這不又睡到晌午時刻，早餐什么的只好免了。寫了會兒作業，剛準備翻翻書來著，老媽就下班回來叫我去吃午飯。

在有些滑的路上小心翼翼地走著，老媽似是很惋惜，卻又不無嘲諷地對我說：“早上的雪很漂亮呢，你沒看著吧？誰教你起那么晚，現在可只能看被踏過得雪嘍！”說著走到一輛車旁，靜靜地撫摸著那些雪，驚喜地笑道：“還很厚呦，早上上班走得有些急，都沒注意呢！但也可惜了這些雪，白白被人糟踐了去。”我只淡淡一笑，便攜她走向別處。

意料之中的事，也就不想去有過多的情緒在里頭了。誰讓雪的歸宿是大地呢？大地上的人怎會不需要雪的存在？(殊不知，這份渴切，是雪花們本不想要的。)可又有哪一片雪花希望落下后被人玷污呢？縱然有再多愛雪之人，卻也是愛莫能助。它們需豁達得接受，也只能如此。于是乎，它們也慢慢地知曉了自己的路不可能按照自己所愿去走，并習慣似的覺得一切都很合適，然后義無反顧地選擇了翩然落下。

這雪的確是十分美麗，可足以悅物傾心了。但終還是在春天下的不是？如此一來，便顯的有些不合適，不過那又如何，還是惹人喜愛的嘛。這不，我一朋友如是說：“終于見到了的第一場雪，樹木銀裝素裹，雪花漫天飛舞，過春節不下雪果然不是完整的。”這就又恰如其分了。

一如老舍那篇小說所言：“我也明白了我們的時代——沒辦法就是辦法的時代。一個人無須為她的時代著急，也無須為個人著急，她只須天真的沒辦法，自然會在波浪上浮著，而相信：‘哼，我浮著最合適。”呵呵，換一種說法就是你可以哪方面做的都很一般，但一定不能不合時宜。

枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草？即使不能如人所愿，也相信總會有選擇的。

一年級周記12

當你在我的眼前漸漸遠行，我無論如何也抬不起那纖弱的頭去迎接，哪怕叫喊一聲，可又希望你總是出現，糾結。——題記

只顧低頭采擷落葉的人，不會在遠方得到新的嫩芽。

轉眼間，一個月過去了，好久好久沒有再和你說過話了，也好久好久沒有在聽見你那銀鈴般的笑聲，天使般的微笑。期待，一次次的期待，也一次次的從夢中驚醒，冷汗出了一身。

一切都是因為我，因為我的懦弱，因為我的一次次的害怕，不想找借口。不想讓你從你的快樂中出來，好不容易平靜。享受著太陽底中最光明的陽光。而我去仰望月中的嫦娥，訴說我的心事。

我總是說我臉皮厚。不怕。可是，你真的知道嗎？一起曾經的日子，哪怕只去了解一個？

我說過：我會變得更好，變得更加的不受心意。別人一次次的說教，一次次刺進我的心中，有誰會知道。當她說出那些時，我的心劇烈的抽搐了，顫抖著回復。

我想：如果你看到她會不會流淚，我想會的。

不錯，我就是自私，一個懦弱而對一切充滿渴望的自私鬼。我害怕與你相見，害怕與你是該說什么，也許這就是克星吧！在別人面前談笑風聲的我。一到你的面前惶恐不知所措。所以，我膽怯，一次次的逃避，一次次的盼望，我知道一味的逃避不會有什么好結果。但是，卻無法改變。只能在你離開后，心中失落的流淚。

玫瑰的盛開，一次次的經受風雨，利刺的茁壯成長是她不懈的動力。每一次的懈垢都會遍體鱗傷，化驗的外表都隱藏著巨大的危險，流水不間斷的前進去留不了一次次的回憶與哀怨，當以后我們回想起來，可能就只會剩下回憶。

回憶一次一次的傷，甜美的外表，是否也會躲藏著什么，忘不掉的是回憶，忘不掉的都是一次次的傷，忘不掉你對我的好忘掉的都是你的不好。

也許你不是人群中最漂亮的，但你是我眼中最漂亮的。我感恩上天，讓我一到你，當我失去你的時候，也會對上天吶喊：我錯了。

真的，一次次的道歉，一次次的原諒總會還有什么在我們中間，像是一道道不透風的墻，躲藏著。

流年的流逝，回望的回憶，記憶的意義，會綻放出嬌艷的花。

一年級周記13

不知不覺暑假一個月的課已經補完了，總算可以好好休息一下了。回到村里一看，噫?怎么每戶人家后面都有一根水管，還有一個池子。啊，對了，幾星期前聽說要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩嘩流下來了。“現在好了，不要跑到池塘去洗東西了，”妹妹高興地說。

傍晚，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時正是最熱鬧的時候，如今卻是孤零零地一個人呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個納涼的好去處。后來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是干干凈凈。可是現在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上沖下來的。唉!現在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這里啦，也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。昔日被女人們拾掇得井井有條一塵不染的地方，現在竟然變得如此狼狽，如此慘不忍睹!

從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口里聽來的新聞大聯播，對外面世界的艷羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標準。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積。可今天只剩下這孤獨的流水聲，喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復存在。我想，習慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧!

天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家帶來了許多方便，但我卻因為不能聽到池塘邊的歡聲笑語而產生一種失落感。這種情緒和時代前進的節拍是多么不和諧啊!人們啊，在享受現代文明的同時，為什么也會對昔日的樸素、原始乃至“落后”產生一絲留戀呢?