第一篇：關于歡慶元旦作文800字

關于歡慶元旦作文800字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的歡慶元旦作文800字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

星期五，我們班舉行了別開生面的喜迎元旦活動。“叮鈴鈴……”下午第二節課剛下課，教室里炸開了鍋：各種零食被“天女散花”般亮出，同學們互相炫耀著、分享著……我們在品著八方美味的同時，還玩起了趣味游戲：踩氣球、貼鼻子、搶凳子……可把我們樂壞了！

第一個游戲：踩氣球開始了！我們爭先恐后地舉手爭當選手，而主持人卻不慌不忙：鼓著塞滿零食的嘴，掃描一周后宣布選手：姜佳怡、王天姿、查潤熹。“開始！”隨著主持人一聲令下，王天姿與查潤熹雙目對視著走進“戰場”：咱們聯盟攻擊弱小。看來是他倆“志同道合”。第一回合，查潤熹踮起腳，猛地撲向姜佳怡，對方寸步難逃，氣球一下就被踩破了，響聲震耳，粉絲一震，尖叫聲、加油聲無不震撼人心。

第二回合，查潤熹英勇出擊，使勁兒扯著姜佳怡的衣服，往她的氣球上踢，兩個氣球瞬間爆破，氣球“4號”被守株待兔的王天姿逮了個正著。眼下，姜佳怡只能在一旁觀戰“武林高手”決斗了。兩位毫發無損的高手向對方進攻，教室里的氣氛十分緊張，同學們都屏住呼吸。查潤熹微微一笑，向對方宣戰：她信心滿滿地向對方進攻，可剛沖幾步，一個氣球就飛了。她似乎已意識到危險，緊皺眉頭，吃力地踩著對方的氣球，眼中冒出火苗，氣勢兇猛，終于戰勝王天姿。真是有驚無險，全場尖叫。看完這精彩的踩氣球，又開始擠眉弄眼、千方百計地吃餅干，我們手掌拍紅了，嗓子喊啞了，肌肉都快笑僵了；我看得入了迷，心中癢癢的：我也要玩！

我終于搶到了機會：貼鼻子。我很想為黑板上那張可憐的面孔補上漂亮的鼻子：我手拿鼻子，立馬找了塊絕佳位置，打量著路線，準備和楊幸宇一決高下。還沒等我瞄一眼目標，眼罩就上來了。我小心翼翼地邁出第一步：哦，辛虧沒碰到什么；我又邁出第二步，心中竊喜：前面“道路”通暢啊！我掩飾不住喜悅：咧開了嘴，大步流星地前進了第三步、第四步。“啊，疼！”滿臉笑容瞬間變得陰云密布。我伸手一摸：呼！原來是撞到講臺了。幾乎同時，后邊的笑聲讓我得知：對手也失誤了。我信心滿滿地踮著小步，直到手碰到黑板。該貼鼻子了：左邊一點？不行，手感不好；右邊一點？行，感覺不錯！“千萬不要錯”我千挑萬選后，心中祈禱著貼上了鼻子。我迫不及待地摘下眼罩，緊握拳頭，睜大眼睛：哇！位置不偏不移剛剛好。我高興得一蹦三尺高：“耶！”

我們品著零食，玩著游戲，真希望天天都是元旦！

時間仿佛是一條永不停息的小河，匆匆的，悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，我們迎來了20xx年的元旦，這是我們小學生活中最后一個元旦。

現在我們已經是五年級的同學了，個個多才多藝，身懷絕技，策劃一臺精彩的元旦聯歡會，那是大師傅熬稀粥——不在話下。沒等老師宣布，同學們早已利用課間，在教室里，操場上，三個一組，五個一群投入到了緊鑼密鼓地排練中。

今天，同學們將教室裝飾得煥然一新。黑板上用漂亮的藝術字寫上了“元旦快樂”四個大字，天花板上掛上了五彩繽紛的拉花和色彩斑斕的氣球，課桌上堆滿了琳瑯滿目，讓人垂涎欲滴的美食，到處都洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛。

伴隨主持人清脆的聲音，在同學們如陽光般燦然的笑臉中，我們的元旦聯歡會拉開了帷幕。開場舞是穆一凡、陳麗涵精妙絕倫的舞蹈《大夢想家》，活力四射的舞蹈，美妙歡快的音樂，一下就將大家帶入了歡樂的海洋。同學們情不自禁地一起跟著音樂大聲歡唱。教室里歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交匯成了一曲動聽的交響曲。

接下來，精彩紛呈的節目接踵而至。孟子悅等人聲情并茂、扣人心弦的`話劇，孫梓瑜、侯育迎腦洞大開、獨具匠心的猜成語，耿嘉雪、張芮梓妙趣橫生、別出心裁的相聲，將我們五四班元旦的歡樂盛宴掀起了一個又一個的高潮。

最受同學們歡迎的節目還是詼諧幽默的小品《神奇四美》，是由我和畢康琪、田峻霖等六個同學一起表演的。小品中彪悍霸氣的大姐，慢動作氣死人，外帶順拐的二姐，跳著芭拉舞（芭蕾舞）的三姐，氣得七竅生煙，痛不欲生的皇上，以及滿臉媚笑小太監，一個個個性鮮明的角色，被小演員們用滑稽的動作，風趣的語言，夸張的面部表情演繹得繪聲繪色，惟妙惟肖。引得同學們手舞足蹈，笑得前仰后合，更贏得此起彼伏的熱烈掌聲。當小妹我以輕盈優美的舞姿登上舞臺，卻又突然變換成三個姐姐綜合體，一會兒瘋癲，一會兒蠻橫，唱著荒謬的歌曲一拳打倒皇上時，同學們先是怔住了，一下子哄堂大笑起來。成伊佳剛吃了一口“臟臟包”，撐不住，全噴了出來；秦墨涵笑岔氣，趴在桌子上直喊肚子疼；劉長寬大笑著用手指著我，卻說不出一句話；王一博呲著牙笑抽一般，差點滾到桌子底下；我們的凌老師更是忍俊不禁，“咯咯咯”地笑得花枝亂顫。教室里笑聲震天，簡直要把屋頂給掀翻了。

歡樂的時光總過得那么快，轉眼間，我們的元旦聯歡會就要結束了。再見了，精彩的20xx，在這一年里我們收獲著成長，更留下了許許多多難以忘懷的美好回憶。讓我們滿懷激情地去迎接20xx吧，相信那將是更輝煌，更燦爛的明天。

時光飛逝，20xx年一個箭步消失了蹤影，20xx年從容不迫地向我們走來。我們又迎來了一個元旦，一個充滿希望的年度。

誰能不興奮？一年的疲倦即將結束。在新的一年里，等待我們的一定是更美好的未來！

下午來到學校，我只覺得自己一下子就燃燒起來了——班里十分喧鬧，如一壺燒開的熱水，一直沸騰著，同學們的臉上都掛著燦爛的笑容，說笑聲也一直不斷。大家顯得非常激動，相互擊掌，相互擁抱。送你一個糖果，贈你一句祝福。大家完全沉浸在歡樂中了，幾個熱情的同學踩著椅子，忙碌著裝飾黑板。原來空蕩蕩的黑板霎時變得五彩繽紛，似乎也樂開了花。

隨著老師響亮的話語：“現在，我宣布，元旦聯歡會正式開始！”一陣雷鳴般的掌聲爆發起來。大家拼命地鼓著掌，那份歡悅似一泓甘泉，流向每個人的心窩。

音樂響起，擊鼓傳花開始了。在游戲進行中，大家的神情緊張起來：有的凝眉沉思，有的直打冷戰，還有的拍拍胸脯長出一口氣。每個人的動作就如快鏡頭一樣，十分迅速，生怕落在自己手中。音樂忽然戛然而止，大家不約而同地扭頭一看，不禁大笑不止：一位同學手中持“花”正確備傳給下一個同學，這才察覺到自己要上臺表演節目。他苦笑著站了起來，拖著沉重的步伐，走上講臺，三言兩語，就跳下講臺，一溜煙跑了，幾輪擊鼓傳花都沒有傳到我手中，準備得十分充分的我有些沮喪。

“時間不多了，準備充分的同學可以到走廊上排練！”老師這句話使我重新找到了光明，我興奮地從凳子上跳起來，招喚朋友一起出去。

在窗外的走廊上，排著長長的隊伍，吹笛子的，吹葫蘆絲的，彈瑟琶的，各式各樣，多才多藝。他們都十分認真地排練著，我和朋友也一絲不茍地練習著。雖然我表面很從容鎮定，其實我心里就如一個亂蓬蓬的雞窩，一直忐忑不安，像被鉤子揪起來一樣。我總是擔心自己會忘詞，會出丑……我盡力讓自己放松再放松，把所有的雜念都清洗干凈。我有些焦急了，一分一秒都注入了我的血液。“該你們倆了！”主持人從教室里推門而出，示意我們進去。我的心跳加速，心臟猛烈地撞擊著我的心房，使我焦躁不安，我腦子里一片空白，三兩步跨上了講臺，朝大家鞠了一躬，然后便繪聲繪色地表演起來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就在不知不覺中，我們表演完了。在不經意間，我發現幾名同學朝我們贊許地點點頭。我感慨萬分，臺下“十年功”沒有白費，付出心血后收獲的果實真是太甜美了。

動聽的音樂響起，元旦聯歡會徐徐閉幕，大家都很留戀，于是就把氣球紛紛踩爆，來慶祝元旦聯歡會舉辦成功。我在激動之余陷入了沉思：在美好的開端，人們會用勤勞的雙手譜寫跳躍的音符，會用無窮無盡的智慧展示這一年的風采！

風從水面走過，留下粼粼波紋。駱駝從沙漠走過，留下深深腳印。哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻。歲月同樣會從20xx走過，留給我們的一定是美好的回憶！

今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會為緊張的期末考試而定下扎實的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學習，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧于我自己。

因為我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們，我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發現自己沒有以前更努力了，不過現在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機會我們還算最幸運的，我們生存在這種環境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨。現在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會這樣，例如你想學號就必須付出實際行動，你心里總是想著要學好沒有實際行動也是空有的，就像夢是青春的花環，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會更加奪目，學習也是如此。

就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。

無論在以后的學習道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚的姿態去迎接新的每一天和生活的挑戰。

第二篇：歡慶“六一”(800字)作文

精選作文:歡慶“六一”(800字)作文

星期五這天，我們全校師生聚集在操場上，準備開展歡慶六一活動。

我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口，接著傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵我們不要緊張，上臺后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中，我最喜愛的節目就是第二個表演的《唐詩新唱》，當表演這個節目的時候，我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對他們的敬佩之情。

接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場上進行畫展，操場上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術的高超。

最后，我們在教室里進行了趣味競猜活動，班里有45名同學，而只有20個本子，所以同學們爭先恐后地搶著回答，老師選了兩名同學當小主持人，我是第一個獲得本子的，我的心情非常激動！

時間過得真快啊！轉眼間，半個上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學們排著井然有序的隊伍，從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽，但我們班是和另外兩個班級一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動了！上場之后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，隨著音樂做完了整套廣播體操。

今天我度過了一個快樂的六一兒童節。六一兒童節這一天，我們是多么快樂。我們是多么幸福啊！我們開心地度過了這一天。啊！愉快的六一兒童節，我們永遠也忘不了你！同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的六一兒童節！使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味，我愛六一兒童節！五年級:w2413693965 篇一：六一兒童節作文：歡慶六一兒童節

六一兒童節作文：歡慶六一兒童節

又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著天空抒發我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢？

一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節了”因為那天，兒童的地位最高，看著校園外的孩子們想買什么就買什么，一切都是那么自由，而并不過分。今天，作業老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。

花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座著，也像進了天堂，像在天空的云上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。

比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。篇二：歡慶六一

歡慶“六一”

今天是“六一”兒童節，是我們少年兒童自己的節日。

早上，我們全校同學排著隊，高高興興地到實驗中學的禮堂去觀看文藝演出。

當我們走進禮堂的時候，里面一派節日氣氛：只見舞臺兩側的“水泡機”不斷地噴出許多五顏六色的泡泡，在舞臺兩側飄蕩；舞臺上的“噴霧器”噴出彩云般的水霧，在彩燈的照射下，使禮堂籠罩在五顏六色的圖案中，我們學校的文藝演出在這節日的氣氛中開幕了。

哇！節目可真多啊！從幼兒園中班的小弟弟小妹妹，到五年級的大哥哥大姐姐們，都準備了豐富多彩的文藝節目：有武術、街舞、三句半、相聲??。

其中我最喜歡的是相聲《打電話》，由兩位五年級的大哥哥表演。內容說的是有個人打電話非常嘮叨，請朋友看戲只需要１分鐘就說完的事情，他卻打了兩個小時，而且總說“廢話”。比如：他問女友：“你是男的還是女的？”告訴朋友看戲的地址時說：“你坐15路公共汽車，從中心路經過三根電線桿。”??。本來是邀請朋友7點來共同看戲，等打完電話，已經8點半了，還看什么戲！這個相聲逗得我們哈哈大笑。

我們還觀看了各種歌舞表演，同學們都沉浸在歡樂的節日氣氛中。經過了大約兩個小時，演出結束，我們依依不舍地離開了禮堂。

這是個快樂的“六一”兒童節，真得盼望下一個“六一”快快到來！

篇三：歡慶“六一”

歡慶“六一”

孫銘 康城小學五年級二班 六月的校園，百花齊放，彩旗飛揚，鶯歌燕舞，處處歡聲笑語。六月一日，我們迎來了我們自己的節日——“六一”國際兒童節。

“六一”慶祝大會在大合唱《四渡赤水出奇兵》的旋律中拉開序幕。接二連三的精彩節目讓同學們目不暇接，連連稱贊。其中《好中國》、《游子吟》、《為你喊加油》更是精中選精。給我留下最深印象的還是舞蹈《六月清荷了》。隨著優美的音樂響起，一位位手執紅綠雙面折扇的“美女”老師們“飄”進舞臺。綠色面朝外，把頭藏進扇里，像一片片微微頷首的荷葉，讓人憐惜。隨后，這些“荷葉”一片接一片的躍起，象一串清流在山谷中蜿蜒流淌。時不時濺起一串“水珠”，美極了。隨著一陣音樂過后，這些“荷葉”們迅速圍成一個團，突然，一枝粉紅的“荷花”在“荷葉”的簇擁下冉冉升起，這是一個多么美麗的過程啊，我不由感嘆到。最后，“荷葉”們輕輕回身突然一轉身，“綠面”扇子全“變”成粉紅色的了，“荷花”全部盛開了，我們仿佛看到了荷花滿池塘的美景。隨后，這些“盛開的荷花”旋轉著，又“飄”下了舞臺。場下掌聲經久不息?? 《好中國》表現了中國繁榮昌盛的場景;《游子吟》優美動聽的旋律與略帶憂傷的場景融為一體，讓在場的所有人感

動不已；《為你加油》充滿青春與活力；《四渡赤水出奇兵》讓人感受到紅軍長征的艱難與不易?? “六一”是我們的節日，是只屬于我們的節日，也是我們的天空，我們在屬于我們的天空中，自由翱翔?? 篇四：歡慶“六一”學生作文(三年級)歡慶“六一”兒童節

劉橋鄉流洪中心小學三年級——翟永雪

今天，天空格外的藍，校園內外灑滿了金色的陽光，到處呈現出歡樂的喜慶氣氛。因為，今天是我們的節日——“六一”兒童節。

為了讓我們的節日過的更加愉快，更加快樂。學校舉行了一場精彩的文藝演出，全校師生都聚集在幼兒園的操場上。參加比賽的選手一個個精神振奮，臉上洋溢著自信，都想把自己最精彩的演出展現給觀眾，一展自己的風采。

上午9點整，百年人壽小海豚協會會長、齊河鑫隆海汽車零部件有限公司經理、劉橋鄉黨委王書記、劉芹副鄉長、還有鄉教育辦公室閆主任、閆校長也趕來參加我們的慶祝活動，我們十分高興。比賽正式拉開帷幕，首先登臺獻藝的是我們班手語表演《愛的延續》，表達了對領導、來賓最誠摯的謝意，那整齊劃一的動作，贏得現場觀眾雷鳴般的掌聲。特別是二年級表演的歌舞《荷塘月色》，是那么灑脫、自然。別看小弟弟、小妹妹們年齡小，可他們人小志氣高，在臺上演出一點也不膽怯。女老師們表演的舞蹈《自由飛翔》把節日氣氛推向了高潮，掌聲一浪高過一浪，歡呼聲，音樂聲響徹天空。此時的會場變成了歡樂的海洋。

聽吧，《我們永遠是個戰斗隊》、《愛的奉獻》??不但旋律優美，而且自然流暢。壓軸節目終于上場了，小天使手

拿彩帶，盡情歌舞，溫暖了觀眾的心會場上掌聲此起彼伏，時而一片歡騰。

我愛我的節日——“六一”兒童節。

簡評：

文章脈絡清晰，語句通順。特別詳寫手語《愛的延續》。老師的舞蹈也描寫得淋漓盡致，字里行間透出小作者對“六一”兒童節的熱愛之情。

指導教師：劉緒玉

校長推薦意見:（趙潤忠）

小作者觀察仔細,重點突出,詳略得當。寫出了節日歡樂的氣氛及精彩場景。同意推薦。

2012/6/5 春節作文

寫春節作文前，我們可以先回憶下過春節是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結、貼春聯等，然后挑一個我們印象深刻的上網查些資料，可以到百度搜春節的八個習俗，春節的由來與傳說等，也可以上作文網作文素材頻道找到相關資料再進行介紹。

作文題目可以自擬，如歡度春節，春節游文廟，除夕之夜，美麗的春節，春節花會

開頭部分：大致介紹一下春節，及春節的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）

“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著。看！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍的。也有三五成群，手挽著手說說笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應該是大家最放松，最高興的時候。你看，路燈上還掛著兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。

一進菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什么也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎喲！可真夠擠的。”我嘀咕了一句。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜，結完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關了，超市也比往常早了些許關門。大家都提著東西回家過年去了。

到了晚上6點左右，社區漸漸安靜，孩子們都回家吃團圓飯去了。吃完團圓飯7、8點的樣子社區又重新熱鬧起來。孩子們全都出來放花炮了。這個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數的孩子，都是自己獨立操作完成。

夜，更深了。人們陸陸續續的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！

春節見聞

“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。正月初一，農歷新年的

“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談論最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現在人們生活好了，天天就像在過年！

奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化??

春節對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！

第三篇：小學歡慶元旦作文

小學歡慶元旦作文1

熱鬧的元旦晚會是一場與文科的婚禮拉開了序幕，我就是文科。

在歡聲笑語中，在汽水的暢飲中，一個個有趣生動的節目上演了。說著《普通話》，去參加《應聘》，學生的表演可真是精彩，老師推門而入，也想出出風頭，聽著詩朗誦，聽著《虞美人》，陶醉其中。

老師的諄諄教誨，對學生的無私奉獻都在《愛的.詩篇》展現，濃濃的師生情誼，無論學生們怎樣難為老師，怎樣對待老師，卻都因為老師的寬容被感化了。

清朝的狂妄自大，閉關鎖國，導致了清朝覆滅，留給后人的教訓應牢記在心。《天朝美夢》一個由繁榮到衰敗的帝國，有一個美麗的夢，卻因這個夢變得自大，變得衰敗。

熱辣的歌舞展現出無限的活力，一代神曲《江南stgle》，只現韓國江南景，在晚會上，神曲用來助興，用來伴奏。一陣陣掌聲，拖出現場熱烈的氣氛，特邀的節目十分精彩，引來物理老師的感嘆。

一個小家伙沖了進來，誰呢？呵呵，原來是老師的愛子，帶著圣誕帽，拿著氣球，胖嘟嘟的小臉十分可愛，活脫脫的小精靈，他也來表演，表演的很可愛，都在說“萌”。

在歡笑中，以《炫民族風》結束了這熱鬧的晚會，騎馬舞也跳起來了，卻在感嘆“光陰易逝，歲月難留”。珍惜現在美好的時光，珍惜在一起同窗學習的的日子吧。

小學歡慶元旦作文2

啊，盼望已久的元旦終于來到了！

這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。為了慶祝元旦節的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的人在折騰主持詞，有的'人在布置教室，有的人在準備節目……以上這三項，我全都要干！

我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍；然后我幫同學抄主持詞，抄了好久好久；后放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，終還是認為《媽媽的心》這首曲子好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。我拿著小抄，走到臺上念起來“元旦聯歡會現在開始！”我們5個同學配合的非常好，各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。

10個節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

小學歡慶元旦作文3

20xx年12月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。

為了慶祝這個元旦，各個學校的校長師生都來了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動，只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語，洋溢著節日歡樂的氣氛，在同學們焦急的'等待中聯歡會開始了，在主持人上臺的一瞬間，臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃，只見幾個如花般的小女孩，腰間挎著一個紅紅的腰鼓，他們熟練的舞動著鼓槌，只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場，她好像把我們帶到了古代的戰場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術表演扣人心弦，動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然歡樂祥和的聯歡會結束了，但是我仍沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷在眼前浮現。

啊！多么令人愉快難忘的聯歡會啊！

小學歡慶元旦作文4

星期四下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂的海洋。同學們興高采烈地談論著即將開始的慶元旦活動。

在熱鬧的氣氛中，羅宇軒、楊陽、邱毅哲三位主持人走出來，他們用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯歡會的序幕。瘦小機靈的張夢迪率先表演。瞧，他在同學們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術》。陸佳鑫、王婧和葛格也發揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。

受大家歡迎的是“踩氣球”這個游戲。主持人介紹了游戲規則，誰能讓氣球完整無缺地保持到后，誰就是后的'勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加？”同學們已經迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。

游戲開始了，隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學們的加油聲，選手們的競爭更加激烈了。后只剩下葛格和丁一兩位同學了。他們互不相讓，轉來轉去，小心翼翼地保護自己的氣球。這時同學們的加油聲也越來越響，有的同學甚至跳到了桌子上大喊大叫，歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學們的期待中“啪”的一聲炸裂了，葛格憑著她的靈活機智勝利了，她的臉笑得像盛開的鮮花，手捧獎品喜滋滋地回到座位上。

節目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結束了。

第四篇：小學歡慶元旦作文

小學歡慶元旦作文

小學歡慶元旦作文1

轉眼間，又快到了新一年，總是感覺20xx年比往年快樂得多，每天看著翻來翻去的日歷，終于盼到了這一天——元旦。

星期六，剛一到教室門口，就聽見了同學們在里面吵吵鬧鬧，玩得不亦樂乎，再一到教室里面，哇塞，這還是我們的教室么：到處掛上了彩帶。氣球，后面的黑板也被同學們裝扮一新，我也趕忙放下了書包，參與了他們的活動。

教室還沒有布置完，上課鈴就響了起來，所以我們只好乖乖的'開始讀書，我感覺同學們的心還是在想著布置教室，也就無心在上課了。終于等到了第三節美術課，等到上課，老師宣布：這節課不用上了！咱們一起布置教室吧！頓時教室里一陣歡呼，而且老師還教我們剪窗花，一個個漂亮得很呢！等到放學，教室里已經被我們打扮的煥然一新，我們開開心心的回家，就等待下午的元旦聯歡會了！

下午來到學校，同學們都帶上了好吃的零食，準備大吃一頓，等道老師來后，我們元旦聯歡會就正式開始了。我們邊吃東西邊看著節目，別提有多開心了，給我留下最深刻印象的就是我們班的三個男生跳的江南style，一個個戴著帽子、眼鏡，打扮得像鳥叔一樣跟著音樂條，讓我們笑得肚子都要疼死了，因為呀，她們跳的動作實在是太滑稽了！還有幾個人表演的魔術也非常的精彩。最后我們還舉行了猜謎語活動呢！

小學歡慶元旦作文2

今天是元旦節，爸爸、媽媽要帶我和哥哥一起去三門峽玩，還要給我們買過年的新衣服。我很開心也很期待。

吃過早飯后我們出發了，很快我們來到了風景區看到眼前有一條長長的河，河面上結了厚厚的冰。我問媽媽這是什么河?媽媽告訴我們說：“這是黃河，也就是母親河。因為黃河經過很多地方，而這很多地方的人吃的就是這黃河水，它就像我們的母親一樣，所以我們叫她母親河。”說著說著我們來到了天鵝湖，湖面上有許許多多的天鵝，還有許許多多野鴨子它們爭先恐后的`叫著好像在歡迎我們的到來。我問媽媽為什么這里有這么多的天鵝?媽媽說：“這里是天鵝的棲息地，也就是它們每年遷徙中休息的地方。”這些可愛的小精靈在湖面上開心的打鬧、嘻戲。形成了一幅美麗的風景畫。

離開了天鵝湖，我們來到了百貨樓，走了一圈我有些生氣了，已經不想在逛了，人太多了我什么也看不到，爸爸、媽媽領著我們離開了三門峽。回來的路上我還是特別開心，因為我今天不光玩的開心還長了知識。

小學歡慶元旦作文3

熱鬧的元旦晚會是一場與文科的婚禮拉開了序幕，我就是文科。

在歡聲笑語中，在汽水的暢飲中，一個個有趣生動的節目上演了。說著《普通話》，去參加《應聘》，學生的表演可真是精彩，老師推門而入，也想出出風頭，聽著詩朗誦，聽著《虞美人》，陶醉其中。

老師的諄諄教誨，對學生的.無私奉獻都在《愛的詩篇》展現，濃濃的師生情誼，無論學生們怎樣難為老師，怎樣對待老師，卻都因為老師的寬容被感化了。

清朝的狂妄自大，閉關鎖國，導致了清朝覆滅，留給后人的教訓應牢記在心。《天朝美夢》一個由繁榮到衰敗的帝國，有一個美麗的夢，卻因這個夢變得自大，變得衰敗。

熱辣的歌舞展現出無限的活力，一代神曲《江南stgle》，只現韓國江南景，在晚會上，神曲用來助興，用來伴奏。一陣陣掌聲，拖出現場熱烈的氣氛，特邀的節目十分精彩，引來物理老師的感嘆。

一個小家伙沖了進來，誰呢？呵呵，原來是老師的愛子，帶著圣誕帽，拿著氣球，胖嘟嘟的小臉十分可愛，活脫脫的小精靈，他也來表演，表演的很可愛，都在說“萌”。

在歡笑中，以《炫民族風》結束了這熱鬧的晚會，騎馬舞也跳起來了，卻在感嘆“光陰易逝，歲月難留”。珍惜現在美好的時光，珍惜在一起同窗學習的的日子吧。

小學歡慶元旦作文4

啊，盼望已久的元旦終于來到了！

這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。為了慶祝元旦節的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節目……以上這三項，我全都要干！

我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的`學會了，自己接了3條彩龍；然后我幫同學抄主持詞，抄了好久好久；后放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，終還是認為《媽媽的心》這首曲子好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。我拿著小抄，走到臺上念起來“元旦聯歡會現在開始！”我們5個同學配合的非常好，各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。

10個節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

小學歡慶元旦作文5

今天，我們學校舉行了聯歡會，前面兩節課上完課后，同學們和我都迫不及待的用飾品把教室裝扮得格外漂亮我和幾個同學也用飾品把黑板上貼上了拉花·彩帶。教師裝飾好后，聯歡會便開始了。

聯歡會上，同學們開心極了，老師也準備了一個節目當元旦禮物給我們，這是一個游戲，就是;老師說看他能把我們誰騙出教室去。我們便都想試一試，游戲開始了，老師裝模作樣得看了一下手機，就說;何興佳，你媽媽來了，你先出去一會。‘這是何興佳就被騙了出去，她剛準備走，全班都開始偷笑，她這時才知道上當了，唉，真容易上當。然后又說;你們誰信，要是在教室外面的話，我就不到一分鐘就能把你們騙出來，誰來試試。這時，幾乎全都舉起了手，老師就叫了喬克森，喬克森便出去了。老師一笑，我們才反應過來上當了。后來我們班的.五好學生張佳妍上來為大家表演了三個魔術，讓我們大開眼界。還有兩個笛子樂隊為大家表演了笛子……元旦結束了。

雖然元旦的聯歡會結束了，但我絕不會忘記的。

小學歡慶元旦作文6

說起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是最高興的了！

響亮的鞭炮聲，敲響了新一年的鐘聲！

新的一年來了！大家穿好新衣服，換好新鞋，把打扮得漂亮的，和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨，熱騰騰的米飯，油亮亮的龍蝦，色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子啊！這頓年夜飯，我可喜歡吃！哈哈，什么事讓我這么高興？啊，這是發紅包的時候了！一轉眼，一個個鼓鼓的紅包擺在我的面前，好高興啊！

吃完了飯，我們拿來了各式各樣的，興高采烈的放飛上天，大大的禮花，如真花一樣鮮艷;響亮的鞭炮聲，震耳欲聾！極了！

回到家，我們迫不及待的打開電視機，看看新一年的“春節聯歡晚會”上，又有了哪些新的節目？滑稽搞笑的小品，優美的舞蹈，動聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。過得真快，告訴我已經十一點五十了，我才想起來，午夜十二點，凌晨零點，正是放煙花爆竹的`最好時機！我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來了！鞭炮聲“一傳十，十傳百”大家都放起了煙花！天空中，煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽，但看見這美麗的煙花，我們也顧不了這么多了！

鞭炮聲，漸漸小了，漸漸的，漸漸的，消失在我們的耳際。回想起剛剛激動人心的場面，小小的心中，有了一點的失落。

清晨，一覺醒來，昨晚，好像只是一場夢，一場的夢！元旦，我！帶給我們這么多歡樂和美好的！

小學歡慶元旦作文7

今天是20xx年的倒數第二天天，時間過得真快，20xx年，即將畫上完美的句號，面對20xx年，心中充滿著美好的愿望。

學生們還沒有放假，校園有著這群孩子們，顯得異常熱鬧的，腦子里還不時回憶著今天晚上舉行的元旦歌舞大會，高一、高二、高三的學生集聚一堂，拿著凳子，坐在外面，共同觀看舉行的歌舞大會。雖然天氣很冷，但卻阻止不了學生們的熱情。本活動從下午1點一直舉行到下午3點，來自高一、高二、高三的`學生都分別展示了自己的才藝。本次活動比我想象中的要精彩的多，開場舞就一壓群芳，帥氣、美麗漂亮的主持人們更是讓人眼前一亮，接著由高一1班的學生和高一6班的學生給大家帶來一首非常好聽的《北京北京》，平時和他們見的比較多，但是此時站在舞臺上的他們，是那樣耀眼，他們的歌聲、他們的表現力，一度使場面high了起來，這時已經完全帶動了我，聽著他們的歌聲，激動的心情難以言喻。接下來的節目更是精彩，可愛的初中小朋友的舞蹈、帥氣的男孩們的江南stle、女孩們霸氣的街舞、有趣的三句半、優美的歌聲、神秘的鬼舞，精彩的節目一個接一個，到節目接近尾聲的時候，學生們都意猶未盡，都不舍得離去…

20xx年快到了，希望新的一年，每個人都有自己新的收獲，希望孩子們在20xx年也能像這樣快樂著、高興著度過每一天。在20xx年里，我希望自己嘗試著做些對自己來說具有挑戰性的事，在20xx年里，我希望自己更加堅強、更加強大。

小學歡慶元旦作文8

元旦到了，你知道嗎？我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！

一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。

先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演了經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過，每結束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。

不一會兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地沖向演出的.舞臺。

“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上，只見謝強他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢和動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。

看呀！又一個節目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……

聯歡會終于結束了，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……

小學歡慶元旦作文9

20xx年12月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。

為了慶祝這個元旦，各個學校的校長師生都來了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動，只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語，洋溢著節日歡樂的氣氛，在同學們焦急的等待中聯歡會開始了，在主持人上臺的一瞬間，臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃，只見幾個如花般的小女孩，腰間挎著一個紅紅的腰鼓，他們熟練的.舞動著鼓槌，只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場，她好像把我們帶到了古代的戰場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術表演扣人心弦，動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然歡樂祥和的聯歡會結束了，但是我仍沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷在眼前浮現。

啊！多么令人愉快難忘的聯歡會啊！

小學歡慶元旦作文10

星期四下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂的海洋。同學們興高采烈地談論著即將開始的慶元旦活動。

在熱鬧的氣氛中，羅宇軒、楊陽、邱毅哲三位主持人走出來，他們用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯歡會的序幕。瘦小機靈的張夢迪率先表演。瞧，他在同學們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術》。陸佳鑫、王婧和葛格也發揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。

受大家歡迎的是“踩氣球”這個游戲。主持人介紹了游戲規則，誰能讓氣球完整無缺地保持到后，誰就是后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加？”同學們已經迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。

游戲開始了，隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學們的加油聲，選手們的競爭更加激烈了。后只剩下葛格和丁一兩位同學了。他們互不相讓，轉來轉去，小心翼翼地保護自己的氣球。這時同學們的.加油聲也越來越響，有的同學甚至跳到了桌子上大喊大叫，歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學們的期待中“啪”的一聲炸裂了，葛格憑著她的靈活機智勝利了，她的臉笑得像盛開的鮮花，手捧獎品喜滋滋地回到座位上。

節目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結束了。

第五篇：歡慶元旦敘事作文

歡慶元旦敘事作文

歡慶元旦敘事作文1

首先，主持人王茜南﹑支逸凡﹑師帥﹑蘇建峰神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說：“實驗小學六年級四班慶“元旦”活動現在開始……”

第一個節目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張蕭，工具：鋼琴。張蕭演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。

第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶“元旦”活動中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。

慶“元旦”活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了……

我覺得這次慶“元旦”活動真是舉辦的太好了，我希望學校以后多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯成長。

歡慶元旦敘事作文2

一大早走進校園，只見門上噴著五顏六色的彩帶，窗戶上飄著美麗的氣球。

同學們也在一起嬉戲、玩耍，歡慶元旦節的'到來，這熱鬧的節日氣氛感染了我，我也跑過去，融入他們的隊伍。

接著，一位位平常嚴肅、認真的老師也露出笑臉，手把手地教同學們包餃子，但我們卻是用踢球這種特殊的方式來歡慶元旦。我們班全體同學跑出教室，來到操場，來了一場激烈的球賽，首先分隊，女生一隊，男生一隊，比賽就開始了。守門員來了一個飛毛腿，把球踢得又高又遠，接著，男女生們你推我擠，結果被我們弱小的女生給搶到了，當男生還沒緩過神，球就已經踢到男生球門里了。“太好了，球進了!”女生隊里傳來陣陣歡呼聲，而男生隊卻傳來陣陣惋惜聲。不管是男生贏還是女生贏，我們沒有埋怨，而是開開心心的過了一個特別的元旦節。

隨后，在元旦節的跳長繩比賽，我們班以一百九十五個贏得了五年級組的第一名，全班熱烈鼓掌。

就在這個歡樂的笑聲中，圓滿的結束了元旦節。

歡慶元旦敘事作文3

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準時出發，一起走向我們的未來！

在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！

一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！