第一篇：【精】我的好朋友書作文

【精】我的好朋友書作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的好朋友書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友書作文1

書是知識的海洋，書是生活的源泉，書還是豐富的寶庫。

書更是我的知心好友。俗話說得好：讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。書是千百萬種的，而每一本書都與眾不同的。如深奧的書使人深邃；值得分享的書或事情可以說出來與大家一起交談則使人清醒。所以，熱愛書吧——這是知識的泉源！我有一個巧克力色的書架，里面擺放著各式各樣的書，有：詞典、作文書、童話書、小說、名著。里面啊，有我喜愛的書兒，也有我感到厭倦的書或深奧的書兒。

還記得有一次,媽媽已經(jīng)煮好飯在等我了,媽媽喊了我數(shù)十聲出去吃飯,我聽見了,也一直口頭回應著:“嗯嗯”!可行動上卻無動於衷.媽媽知道我讀書的時候不喜歡被別人打擾,所以也沒有進來我房間只能在外面看電視等我k紅樓夢，小時候看著看著就漸漸使我進入夢鄉(xiāng)，長大之后再看就有一種興旺盛衰的感覺，畢竟這是千古名書！

高爾基說過一句話：書籍是人類進步的階梯。書，它教我明理是非，教我做人，叫我節(jié)約用水，珍惜時間——書，它還教了我永不可缺少的感恩之情；它可以使我們報效國家，報答父母的生養(yǎng)之情，還讓我們講道理。現(xiàn)在，我想說一句話：世間可以沒有感動，但唯一不可缺少的是：感動！各式各樣的恩情都等著我們?nèi)蠖髂兀?/p>

所以，我認為，有一句話真的寫得非常好：書是全世界的營養(yǎng)品！自然，我和書的約定就是，我要不斷地去遨游它的世界......

我的好朋友書作文2

白云的好朋友是藍天；蜜蜂的好朋友是花朵；我的好朋友是－書。

書，這個特殊的朋友。自從她進入我的世界，就和我形影不離。在學校，我會忽略周圍嘈雜的聲音，捧起一本自己喜愛的書，津津有味地讀起來；回家后，我又忍不住她的“誘惑”，和她“玩耍”起來；睡覺前，她還會悄悄地過來和我“聊天談心”。

書，讓我開闊視野，增長知識。一天，我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有個巨大的蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在網(wǎng)上歡快地爬來爬去。我心想，為什么蜘蛛不會像別的小蟲子那樣被粘在網(wǎng)上呢？帶著這個疑問，我迫不及待地翻閱了《十萬個為什么》。原來蜘蛛的八只腳上有一層油，所以它可以在網(wǎng)上來去自如地爬行。書，還讓我明理懂事，增強自信。前不久，我班舉行了一次“好書推薦”分享活動。輪到我發(fā)言時，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，緊張得舌頭打結，支支吾吾話都說不連貫。這時，我想起了書中的這句話“用于踏出第一步，你就很了不起了！我們每個人都可以成為主角！”對，今天我就是這個講臺的主角。我試著鼓勵自己，相信自己，一定可以應付得很好。最后，在優(yōu)美的音樂聲中；在同學們和老師的掌聲中，我出色地完成了任務。

隨著年齡的增長，我的朋友書也發(fā)生了變化：從有圖到無圖，從字少到字多，從幽默到深奧……在她的陪伴中，我也漸漸長大。她把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的世界。相信我們會是永遠的朋友！

我的好朋友書作文3

書是我的好朋友，是老師的朋友，是所有人的朋友，它是我們?nèi)祟愡M步的階梯，是智慧的結晶。

我對書可以說是愛不釋手了，知道這是為什么嗎?那是因為書里面的內(nèi)容豐富多彩，不管內(nèi)容是什么，我都看的是津津有味。我有一個習慣，就是上廁所愛看書，晚上睡覺時也愛看書。每當我一上廁所就拿一本書進去看，看著看著，我就算是肚子痛也會忘得一干二凈。記得看一次，我拿了一本作文書就進去了。剛看的時候津津有味，后來看一篇《膽小的我》我就渾身發(fā)抖，因為那上面有一個小男孩去了一個窯洞里，里面特別嚇人，說有鬼什么的，最后才發(fā)現(xiàn)并沒有什么鬼，只是被樹枝還有自己的影子給嚇著了罷了，其實也沒有什么可怕的，害得我嚇得腿直發(fā)軟，但從那篇文章中，我佩服那個小作家，那是因為他把文章寫得特別好，文章里的心理描寫.動作描寫等都寫得非常詳細，我心里連連稱贊他。晚上睡覺前我也經(jīng)常看書，趁著媽媽看電視那微弱的燈光，我連忙拿起一本書來看，可是正看的精彩的時候，那微弱的燈光便消失不見了，原來是媽媽把電視關了，對我嚴厲的說：“這么晚了，趕緊睡覺!”我只好失望地放下我的朋友睡覺了。

我就是這么一個愛看書的小女孩，書給了我知識，我與它結識，就是為了讓它給我知識和樂趣。讀書吧，那是一個奇妙的世界!

我的好朋友書作文4

我有一個非常好的朋友，它是我從小到大的陪伴，我?guī)缀跽於茧x不開它。那就是我的好朋友――書。

有一次，我正在看四大名著中的三國演義，看書非常癡迷，無論媽媽怎么叫都不能把我從書的海洋里拉回來。等媽媽出了我的房間，我還沉浸在書的海洋里，我模模糊糊的拿起一個掃帚，我模仿著三國演義中“三英大戰(zhàn)呂布”中的關羽，拿起掃帚就往下砍，我感覺我穿越了時空，和劉備、張飛大戰(zhàn)呂布，媽媽看到我的樣，驚訝的半天都說不出來話。漸漸地，我停了下來，看到媽媽站在我的面前，我害羞的低下了頭。

我遨游在書的海洋里，學習各種各樣的知識，讓我的生活變得豐富多彩。

上幼兒園的時候，晚上睡覺，我總是讓媽媽給我講故事，聽著聽著，我就慢慢的睡著了。等老師上課的時候，老師就讓我們講故事，同學們都踴躍發(fā)言，我也舉了手，老師讓我上臺講故事。講完了故事，老師正在因為我認識這么多字而感到驚訝的時候，才發(fā)現(xiàn)我拿反了故事書，原來我已經(jīng)“聽讀成誦”了。

每當有一本好書在我手里，我流露的感情總是那么豐富多彩。看到感人的情節(jié)，就情不自禁的滴下了眼淚；看到搞笑的地方，我就會哈哈大笑；看到精彩的地方，我就會反復誦讀。

書，給我們童年留下了美好的時光；書，讓我們有了豐富的知識。只要我們認真讀書，就知道了讀書的魅力。

我的好朋友書作文5

我的名字叫XXX，我是XX市XX小學四年級二班的學習委員，我是老師的小助手，是同學們的好朋友。在學習上，我刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅，連年獲得三好學生稱號。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到自然科學，我都讀得津津有味。

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

可見，古人對讀書情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。兒時的我，總會被圖文并茂的故事書吸引住眼球：我的房里保存著幾本舊得發(fā)黃的連環(huán)畫，那是我小時候的至愛，無論何時何地，我都帶著它們。里面的故事情節(jié)別提多幼稚了，可當時我卻視之如珍寶。

這段時間，我閱讀了《優(yōu)秀作文》、《雪糕學校》、《像陽光一樣透明》、《我給小雞起名字》、《孩子們的秘密樂園》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。我們班級里面開展了“讀書漂流”活動，方便我們閱覽書籍，分享我們的閱讀心得。在課前三分鐘的演講中，我還為大家推薦了《動物傳奇》這本書。

讀書給了我豐富的感情。看了《格林童話》后，我認為青蛙比癩蛤蟆好，因為有“青蛙王子”、“癩蛤蟆想吃天鵝肉”兩句截然不同性質(zhì)的話語。一本好書，在打磨我，塑造我。讀書伴我成長！

我的好朋友書作文6

“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說一句名言。的確，我們可以在書中知道許多知識，它可真是我們的“好朋友”啊！

這學期，我們學校開展“書香校園”的活動，就是為了讓大家多讀書，學校還給同學們發(fā)了《詩海拾貝》這本書，要求家長和同學們共同讀，同時也讓大家一起學到知識。《詩海拾貝》這本書里面是我們學校全體老師的心血，里面有各類詩，有的適合一、二年級讀，有的適合三、四年級讀，有的適合我們讀。

在我家，爸爸和我一塊兒讀書，雖然爸爸不是像我一樣能一首一首背出來，但依然每天認認真真地看我背的那一首，幫我檢查的時候，還問問我詩的意思，在我背的時候，爸爸是我最好的一位聽眾，有時爸爸回來晚，也要到我房間里拿起書，大概地看一看。我們倆一起看書，一起討論，別提有多開心了。

《詩海拾貝》里面有些詩，我記不住。爸爸告訴我，讀書要搞懂意思，才會背。于是，我便思考那首詩的意思，果然，一下子就像河水一般，很流暢地背出來了。

讀書，也給寫作文帶來了許多好處，在有必要的情況下，從腦袋中找出一些資料，便立刻給文章帶來點睛之處！

總之一句話，熱愛讀書，是有用的，是能學到知識的。

同學們，讓我們手拉手，共同在書的海洋里遨游！

我的好朋友書作文7

書是人類的好朋友，也是人們?nèi)〉弥R的主要來源，對人類文明發(fā)展做出了很大的貢獻。

從我認識字以來閱讀過一些書，比如楊紅櫻的《流浪狗和流浪貓》、《漂亮老師和壞小子》、《男生日記》和《小學生必讀文典》，《小學生情商大提升》等等，都是對我很有幫助的書。我很高興推薦給大家，希望你們也能喜歡。

知識是無限的，而書就像一把通向知識海洋的鑰匙，帶領我去到一個個的未知領域，我像一個小水珠在知識的海洋里貪婪地吸取著知識的養(yǎng)份，慢慢地成長。知識可以武裝我的頭腦，當我徜徉在知識的海洋里時，我的腦海里會逐漸的充滿智慧，讓我不斷地渴望學習到更多的知識、懂得更多的道理，讓我成為知識淵博的人。

書能帶給我一種意想不到的收獲，當我拿起一本喜愛的書時，我就會對它愛不釋手，恨不得變成一個標點符號跳進書的海洋里認識“各種各樣的朋友”。在我閑暇無聊的時候，書總是默默無聞地陪伴著我，在我快樂的成長過程中，書也無聲無息的伴隨著我走過每一天……

書，永遠是我最好的朋友。

我的好朋友書作文8

當我在一年級的時候，我就喜歡上了書，以前媽媽經(jīng)常給我講童話故事，我問她從哪兒知道的，她總是說：“從書上看的。”媽媽經(jīng)常對我說：“你要養(yǎng)成愛讀書的好習慣，因為書上有豐富的知識和有趣的故事。”

當我發(fā)下第一本語文書的時候，我就津津有味的看起來，雖然我有一些字不認識。后來，媽媽給我買了許多課外書，有科技類的，有歷史類的，還有童話類的……我?guī)缀趺刻於紟б槐菊n外書到學校，一下課，我就看起了課外書。我從課外書上學會了很多故事和笑話，晚上的時候，我經(jīng)常給媽媽講笑話，媽媽問我從哪里看到的，我就自豪的告訴她：“我從書上看到的。”現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。

書讓我撲進了知識的海洋，領我走進了一個迷人的世界：書讓我認識了我們居住的這個美麗星球;書讓我游遍了祖國的名勝景點和萬水千山;書讓我知道了我們?nèi)祟惖倪^去和很多國家的歷史;書讓我神游了無邊無際的'神奇宇宙，帶我去了火星、月球、水星，還有人類向往的奧斯瑪星球……

書，它是我一生中最好的朋友。

我的好朋友書作文9

書，是我最好的朋友。它就像一位充滿智慧的老者，傳授給我許多知識，也像一把神奇的鑰匙，為我打開一扇扇“知識之門”……可是我喜歡書，卻是絕對偶然的。

以前我可是不愛讀書，柜子里的書都落滿了灰塵，可媽媽還是老給我買，給我講古今中外名人愛讀書的故事。每次聽到這些，我可反感了，覺得只要把主要科目學好就行了，何必浪費時間去讀課外書呢。可是，因為一個偶然的機會，讓我和書結下了不解之緣。

一個晴朗的早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館里，買東西去了。哎，我只好乖乖等著了。我東張西望，左顧右盼，“這是什么破地方，除了書，還是書。”我小聲嘀咕著。四周，大人小孩們都津律有味地捧著一本書，有的則在書架上翻書，似乎沒事干的就只有我了。百般無奈之下，我只好也從書架上隨手抽出一本《童話集》看了起來。沒想到，看著看著，我入了迷。為賣火柴的小女孩而感到感嘆，為可憐的美人魚深深惋惜，為聰明的的漢斯暗暗叫好，為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來，一本不起眼的書里，竟會有那么精彩的故事呀，還真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！

自從過了這件事之后，我更加喜愛書了，看書成了我生活中必不可少的一部分，書柜里的書不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老師。

我的好朋友書作文10

從我記事起，書就是我的好朋友，一直伴隨著我，和我形影不離。小時候媽媽給我買了許多帶有圖畫的《看圖識字》《三字經(jīng)》《童話故事》等，教我學會數(shù)一、二、三，讓我脫口而出“人之初，性本善……”。

從我上學起，書就是我無聲的老師，一直伴隨著我。我的書包里總是塞滿了各種各樣的課外書，它讓我認識了許許多多漢字，并讓我懂得了很多道理，它培養(yǎng)我的興趣愛好，使我健康成長。

我的小書柜里擺滿了種類繁多的書，有漫畫書、故事書、小說……我最喜歡的還是我的故事書。我們是彼此知心的朋友，親密的伙伴。從我上一年級起到現(xiàn)在，四年多的時間里，每天我都把它拿出來，和它說話，一開始，我不認識它，我們完全是兩個“陌生人”。在老師的指導下，通過我的努力，我天天看，我開始了解它，認識它，并讀懂了里面的意思。后來我又養(yǎng)成了做筆記的習慣：記書中的優(yōu)美詞句，記精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。

在生活中，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它在我們傷心時，給我們安慰；在我們失敗時，給我們鼓勵。

書，讓我的生活豐富多彩，我要好好愛護它，讓它快快樂樂陪伴在我們左右。

我的好朋友書作文11

我，是一個五彩繽紛的我。有時，是一個淘氣的我；有時，是一個愛做手工的我；有時，是一個愛畫畫的我；有時，是一個愛唱歌的我；有時……現(xiàn)在，我是一個愛看書的我。

認識我的人可能會說我在騙人，我根本不愛看書上。這在以前還說得過去，可現(xiàn)在不一樣。近一段時間，我看書看得走火入魔。

你肯定會問我走火入魔到什么程度，那讓我告訴你吧：我每天早上六點不到醒來，看書看到七點，晚上得看一兩個小時的書我才能睡得安穩(wěn)。甚至有時半夜里做夢也在看書呢！那你肯定會問我為什么一下子就從不看書變得喜歡看書，而且看得走火入魔了呢？是因為我有幸遇見了《兒童文學》典藏書庫中的幾本典藏書，書中那精彩又好看的小說深深地把我吸引了進去。

前幾天的一個晚上，我做完了作業(yè)，才七點鐘，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精會神地看了起來。不知不覺地到十點了，這時媽媽進來了，說：“十點了，你還不睡嗎？”說完，把書給帶走了，我只能乖乖地睡覺了……

有一次，我又坐在書桌前看書。正當我看得津津有味時，媽媽來叫我吃飯了，可是我沒有理她，繼續(xù)看，仿佛身臨其境。媽媽叫了幾遍，我也沒聽見，直到她走到我身邊，才把我從書海里拉了回來。

我是書的好朋友，書是我的好搭檔。在以后的學習中，我會多多地與它交流，學到更多的知識。

我的好朋友書作文12

書是人類進步的階梯，書是我的朋友，書還是我的營養(yǎng)品，書更是我的一位好老師。

我非常愛讀書，走進書的王國，我就讀個沒完沒了。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運，驚人的毅力所深深吸引。看得我如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘記了吃還忘了睡......鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，而我看愛書。每天放學回家，我就一頭扎進書的海洋，自由自在地遨游在書的海洋里。我最喜歡的書是童話故事書和兒童文學。每當我如饑似渴地閱讀一本童話故事時，那書中優(yōu)美的語言和故事情節(jié)深深地吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖卷，讀起來是一種美的享受和無窮的樂趣。

我要想打開知識寶庫的大門，就需要書這把“金鑰匙”。不是有首詩這樣寫道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時讀書要多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫作時就可以一揮而就、與眾不同。

我常常在書中度過365天。寂寞時，是書陪伴著我。失落時，是書給我勇氣。遇到困難時，是書幫助我度過難關。所以書已成為了我形影不離的好朋友和好之幾。所以,我的心靈在書海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿、痛苦與無奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書讓我們心靈得到了憩息！

我的好朋友書作文13

你的好朋友是誰？一個和你要好的小伙伴，一只你喜愛的小狗，或者你的父母。對我來說，我的好朋友是書。

談到書，我和它很有淵源了。

我看書的習慣是受爺爺?shù)挠绊懀呀?jīng)到了古稀之年，可就算是戴上了老花鏡，也仍然每天堅持看史記、儒林外史之類的書。我跟在爺爺身邊，看他天天讀書，自己也對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始看一些連環(huán)畫。

認識漢字后，我就開始讀一些名家名著了。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的堅強令我十分震驚，《格列佛游記》里小人國使我捧腹大笑，《海底兩萬里》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書讓我感到了快樂，也讓我收獲了許多知識。

有一次，老師上課時讓我們說出幾個表示顏色的成語，正當大部分同學都在苦思冥想，沒有一點頭緒時，我卻勇敢地舉起了手，一大堆關于顏色的成語從我的嘴里蹦出：“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學們目瞪口呆。下課后，同學們紛紛問我如何認識那么多成語，我只回答他們?nèi)齻€字：多讀書。

對呀，只要多讀書，就能讓自己不斷獲得知識，走上通往成功的道路！

我的好朋友書作文14

高爾基說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞說過：書是人類的營養(yǎng)品……僅憑著幾句名人名言，就可以看出書對人類的重要性。

對于我來說，再也沒有比書更好的朋友了。看到這位朋友，就可以解開心靈的負擔；看到這位朋友，就可以明白它的心聲；看到這位朋友，就可以在人生路上爬起來狂奔。

我夢想有許多，但只有讀書夢是一直堅持著的。三歲我就與書接觸，六歲書櫥已被擺滿了三分之二，八歲時已把書櫥擠的滿滿當當。直至現(xiàn)在，我十歲了，一個書櫥和兩個床頭櫥都塞的滿當當。可以說，讀書是我從小一直的夢想。

讀書夢一直在奔途中，我的作文能力也一直在一點一點的提高。我在二年級時寫的《游劉公島》和《停電》的作文，分別被中華少年編輯部評為一等獎和三等獎。在三年級寫的《除夕夜》和《抓螃蟹》也同樣被中華少年編輯部分別評為一等獎和三等獎。翻翻我的作文本，各種用紅筆寫的A＋、真棒、步入眼簾。可以說，讀書使我獲得了不少榮譽。

別人也許都愛看外面的廣闊世界，但我只喜歡縮在家里，捧起書，躲在那一方屬于我的世界。

讀書的快樂是需要仔細品嘗，反復嘴嚼后，將其中的韻味慢慢吸收。書是給人感悟的，給人快樂的，給人解乏的，讀書，能尋找到真實的自我，書是我的好朋友。

我的好朋友書作文15

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當想起這句話，我的腦海中總浮現(xiàn)出許多我與書之間有趣的故事，因為呀，書是我最好的朋友。

記得有一次，班上許多同學在激烈討論《三國演義》這本書，沒看過這本書的我十分好奇地聽著，覺得這本書很精彩。回到家，我就央求媽媽想辦法借來一本《三國演義》。媽媽點了點頭。我喜出望外，像彈簧人一樣一躍三尺高。

媽媽把書拿回家時，我一把奪過《三國演義》這本書，然后奔向我的小書房，坐在書桌前津津有味地看起書來。書中的精彩片段令我心潮澎湃：“火借風勢，風助火威，二十只火船猶如二十條火蛇直接撞進曹軍水寨……”可惜好景不長，眨眼到了洗澡睡覺的時間，媽媽催促我：“快去洗澡。”“等一下，讓我再看一下。”“一下是多長？”“十分鐘。”“記得哦！”“知道了。”可是我看著看著，早把時間拋到腦后。媽媽沖進書房，吼道：“不是十分鐘嗎？你都看三十分鐘了！”啊？不會吧，怎么一下子就三十分鐘了呢？雖然我依依不舍的把書放回了書架，但是我還在回味無窮……

書是我的朋友，引導我認識美麗的世界，豐富我的知識；讀書就像和一位高尚的人說話，就是在聆聽智者的教誨；讀書可以讓我領會到人生的真諦……總之，我就是愛讀書。

第二篇：書--我的好朋友

書—我的好朋友

書的種類不可計數(shù)，書里的內(nèi)容無奇不有。書是我們的朋友，更是人類的朋友。我喜歡書，我愛與書交朋友，因為它是我學習和生活的好幫手。

記得有一天，爸爸給我買了一本《十萬個為什么》，我津津有味地看了起來。突然，舅舅打電話來告訴我，讓我去他家玩，我一聽，答應了。我拿著《十萬個為什么》起身，像虔誠地教徒捧著一本圣經(jīng)似的，邊走邊看。走著走著，我便與大門來了個“親密接觸”，我摸了摸腦袋，不痛，繼續(xù)走。走著走著，又與電線桿來了個“親密接觸”。這兩次“接觸”差點讓我“鼻青臉腫”，可我覺得一點也不痛，還在津津有味地讀著書??。

書就像是一壇佳釀，只要你細細品嘗，就一定能嘗出其中的韻味。請把書當作你的玩伴吧，天天與它在一起，它會給你帶來你意想不到的歡樂

第三篇：我的好朋友書作文

我的好朋友書作文

我的好朋友書作文

（一）合肥市香樟雅苑小學 五（3）班 孫天昊

我有一位非常要好的朋友，它就是——書。

每天晚上，我都要與這位好朋友親密接觸。，一年三百六十五天，沒有一天舍得與它分開。就算哪天事情再多，睡得再晚，我也要看一會書。說是看一會兒，可我那一看就停不下來了，一看就是幾個小時媽媽每次都說我：'不能再看了，再看明天早上就爬不起來了。'我總是不舍地央求媽媽：'媽媽，我不看書，睡不著啊！就讓我再看一會兒吧！'媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好無奈地答應了。

我看過的書可多啦！有數(shù)學類的書，有文學類的書，有科普類的書，有英雄傳記類的書，甚至爸爸媽媽看的有關于教育方面的書，我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書是《岳飛傳》，這本書講的是岳飛傳奇的一生，以及他的英雄事跡。給我印象最深的是'岳母刺字'這個>故事，我覺得岳飛后來能成為大英雄，與他媽媽的教導密不可分。

家里的書不知道被我讀過多少遍，為了拓寬我的知識面，媽媽又為我辦了一張省圖書館的借書卡，每個月媽媽都帶我去借一大堆的書回來看。回到家，我如饑似渴地讀，總是只用幾天時間就把借的書讀完了，翹首企盼著下一次借書時間的來臨。

朋友聚會時，媽媽常把我的口頭禪說給別人聽——不讓我看電視，玩電子游戲，我可以忍，不讓我看書，我忍無可忍。叔叔阿姨們聽了，總是向我投來贊許的目光。

現(xiàn)在，我的好朋友更多了，我的小書櫥已經(jīng)塞不下了，我經(jīng)常為它們擦去灰塵，貼上標簽，換上新裝。以后我要更加愛護它們，和它們成為一輩子的好朋友。

我的好朋友書作文

（二）如果在某一天某一個地方，你問我世界上誰是你最好的朋友，那我會毫不猶豫的回答道：'書是我世界上最好的朋友！'你肯定會問我，'為什么你最好的朋友是書，他很珍貴嗎？'

如果真是那樣，我會答道：'雖然書并不是很珍貴、很寶貴，但是他給予給你的知識是用多少金錢都買不來的，所以我的好朋友是書。'書是我知識的源泉，我也跟這個好朋友發(fā)生過許多有趣的事呢！

這一次是在夏天，那時只有爸爸媽媽和奶奶屋里有空調(diào)，但我的屋里沒有裝空調(diào)。所以一到晚上，我總是熱的滿身大汗，身體上每一個毛孔都流著汗，只好我從鋪著涼席的床上坐起來然后到書柜旁去了一兩本書，坐在床上就津津有味的看起來。我看的是一偵探小說，到處都有讓人看著很玄乎的感覺，也有種很深很深，摸不到底，又很神秘的感覺。當我把這一本書看完后，才輕輕的喘了喘氣，這時我才發(fā)現(xiàn)，身上的汗勁兒已經(jīng)沒有了，反而身上冰涼冰涼！

之后我以為是書，把我的全身邊涼快了。可后來，我才知道，是我看書是入了迷，就把身上熱的事兒給忘了！

我的好朋友——書，帶了我了許多樂趣！

我的好朋友書作文

（三）書，是知識的海洋；書是生活的方向盤；書是智慧的翅膀。

那是我才上幼兒園，每次我一回家，就會看見桌子上擺滿各種各樣的書。那些都是媽媽喜歡看的書。記得有一次，我趁媽媽去做事的時候，我悄悄地爬上了我們家的書架，隨意地抽了一本。我一邊看一邊不時發(fā)出'咯咯'地笑聲。媽媽見我如此喜歡看書，就給我訂了兒童報。

自從我上了小學以后，我就和書成了形影不離的好朋友，我不論是在家里、車上、還是學校里，我都會帶著我的好朋友—書。

我的好朋友—書，常常讓我哭，讓我笑，有時還會給我?guī)砺闊Ｓ浀糜幸惶欤瑡寢屢鋈ベI菜，爐子上正煮著稀飯，媽媽叫我看著，五分鐘后叫我把火關掉。我邊答應，邊順手拿過一本《假如給我三天光明》，津津有味的看了起來。看著看著，突然聞到了一股很濃的燒焦的味。哎呀，糟了，我的稀飯。我趕緊沖到廚房。可惜太遲了，稀飯已經(jīng)成了一鍋'黑炭'.書讓我開闊眼界，讓我懂了很多做人的道理，啊！我愛書。

我的好朋友書作文

（四）我有一個很好的朋友，它叫做書。在我很小的時候，書就與我為伴了，上幼兒園時，老師給我們講了許多故事，如：《白雪公主》﹑《灰姑娘》﹑《青蛙王子》等等。從幼兒園開始，書就與我接下了特殊的緣分。

>長大了一點，爸爸媽媽給我一些拼音童話書。我每天都沉侵在其妙的童話書中。有空閑時間，我就迫不及待的打開書，一頁﹑兩頁﹑三頁……書中的故事吸引著我，到了吃飯時間，媽媽急匆匆的來叫我，我才知道要吃飯。平常肚子早已'咕咕咕'叫起來。

漸漸地，我長大了，當我到了十歲時，我更加愛看書了，書中的喜怒哀樂常常感染者我。讀到高興的地方，我就情不自禁的前仰后合的笑了起來；讀到傷感的時候，我便會不由的鼻子一酸；讀到主人公和人物的離奇經(jīng)歷時，我也會感到震驚，身臨其境。

到了五﹑六年級，簡單的漫畫故事書已不能滿足于我。我便在校園小說中暢游，從《馬小跳》到《皮皮魯和魯西西》。上了高年級，很少有自己的時間，但一有時間，我就跑回我的小天地，津津有味的讀起書來。

有人把書比作階梯，比作鑰匙，而我卻認為書是一位知心朋友，傷心時，它帶給我歡笑，沮喪時，帶給我安慰，驕傲時，它給我敲響警鐘，成功時，為拍手叫好，給予我更多的自信。我永遠和書做朋友。

第四篇：小學作文：我的好朋友----書

我的好朋友----書

書書一個很好的東西。沒有任何東西能代替它，書雖然沒有頭腦和嘴，但它卻知道人們所不知道的事情和知識。

記得我讀二年級的時候，學校發(fā)下來一本閱讀書，當時我非常高興，可是一翻開，才讀了幾句話，就頭腦發(fā)漲，覺得作者寫的文章太難看了，就放在家里每天都不看，那個學期，我們開始學寫作文。一天，老師叫我們寫《我最喜歡的動物》的作文，我想了很久才想出來，可是老師看了我的作文以后標出一句話“語句羅嗦，用詞不恰當，寫得不豐富。”那時候我只喜歡看一寫連環(huán)畫一類的小書，真是好看極了，對那些二，三年級的文字我看不懂，有些字我只會讀一半，比如說：我把“翻字”讀作“羽”字，把“凱”字讀作“幾”字，所以我喜歡看漫畫小書。

因為看的好書少了，我的知識也很少，我的知識也很少，優(yōu)美的詞語，精彩的片段一無所知知，寫的作文也就不好，那時候我根本不知道為什么常常寫的作文老師都會批那幾個字，直到我讀四年級小冊我才知道是我讀的好書太少了。

讀四年級下冊，我開始慢慢的不喜歡看那寫漫畫小書，而是喜歡讀作文書，故事書，讀了這些好書，我開始養(yǎng)成了做筆記的習慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫精彩的段落，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。

現(xiàn)在，我的作文寫好了，優(yōu)美的詞語，精彩的片段全在我的腦子里，我真高興啊！

讀書是我最大的快樂！我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動，讓書溫暖著我們的心田。

第五篇：我的好朋友——書作文300字

書，你是我們生活不可缺少的精神糧食，你讓我懂得很多知識，開闊視野。我很喜歡你這樣的好朋友。

《中國通史》讓我掌握了許多的歷史知識，我知道了中國四大發(fā)明的名稱，由誰發(fā)明，各個朝代的發(fā)展史。

讓我愛不釋手的是《格林童話》，里面最吸引我的是“老頭子做事總是沒有錯”。它講述了老頭子用一匹馬最后換一袋爛蘋果，可是他老婆并沒有責怪他，還表揚親吻他一下，兩個英國人為此打賭，但是輸了，給了他們112英鎊，從此老頭子過上了幸福的生活。

《十萬個為什么》也是我最愛看的書。我了解到蘋果為什么會長字，報紙時間放久為什么會變黃？多吃菠菜的好處和壞處??許多個為什么總是深深吸引著我，我看得津津有味。

《綠野仙蹤》、《百家姓》、《成語故事》、《安徒生童話》、《一千零一夜》都是我平時最喜歡看的書，他們成為我形影不離的好朋友。