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小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄[大全]

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第一篇:小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄[大全]

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄1

輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會想起2008年5月12日這個讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊,這一刻所有的目光都聚焦在一個地方所有的牽掛都心系在一個地方—汶川

大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學(xué)生的抗震小英雄林浩吧,他是某校二年級學(xué)生。當(dāng)我看到這兒時我就想:“就他這樣一個才9歲上二年級的小學(xué)生,長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學(xué)呢?沒自己被壓在廢墟下就很不錯了。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。大地震發(fā)生時,小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,可是還沒有來得及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時,小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國》,安慰了受到驚嚇的同學(xué),經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救,爬出了廢墟。但此時,小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

他用他的行動告訴我,再大的困難只要鎮(zhèn)定,勇敢的面對就會迎刃而解。

我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄2

在北京奧運(yùn)會,美國的游泳運(yùn)動員菲爾普斯共取得八枚金牌,打破了七項世界紀(jì)錄,成為世界上游得最快的人,被稱為“飛魚”。

菲爾普斯出生在美國巴爾的摩市,小時候長得矮矮的、瘦瘦的,身體很差,他為了能多吃零食,跟著兩個姐姐去學(xué)游泳。教練發(fā)現(xiàn)了菲爾普斯的游泳天賦,就鼓勵他學(xué)游泳。菲爾普斯的教練被稱為“瘋子教練”,每天讓他付出很多時間來練習(xí)游泳,非常辛苦,菲爾普斯都受不了了,但教練鼓勵他:每天的訓(xùn)練就好比存銀行,是零存,到比賽時就是整取。菲爾普斯接受了教練的鼓勵,經(jīng)過了多年的刻苦訓(xùn)練,他成為了一個“大富翁”,在2008北京奧運(yùn)會上,收獲了八枚金牌,取得了驚人的成績。

菲爾普斯這種刻苦訓(xùn)練的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個暑假里,我也去學(xué)游泳,不管天有多熱,有時雨有多大,我每天都準(zhǔn)時去練習(xí)游泳。游泳訓(xùn)練很累,但是我都堅持了下來。經(jīng)過一個暑假的刻苦練習(xí),我的身體長結(jié)實(shí)了,蛙泳游得非常好,能在80秒之內(nèi)游完50米,但自由泳的姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn),只能游十多米遠(yuǎn),我應(yīng)該繼續(xù)努力,爭取游得更快更遠(yuǎn)。

馬上就要開學(xué)了,我應(yīng)在新學(xué)期里也學(xué)習(xí)菲爾普斯刻苦練習(xí)的精。

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄3

在中國的現(xiàn)代史上,記載著許許多多英雄的名字。是他們,為了新中國而奮斗,是他們,為了埋葬舊社會而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這其中,一個叫王二小的孩子在我心中留下了抹滅不去的痕跡,他讓我明白了許多,許多。

王二小是一個十三歲的孩子,從前也有著幸福的家庭,雖然清貧,但二小在爸爸媽媽的關(guān)愛下依然快樂地成長。但是,當(dāng)日本皇軍來臨了,這幸福的一家慘遭殺害,只剩下了可憐的王二小,他轉(zhuǎn)眼間變成了無依無靠的孤兒。從此,二小的心中埋下了對日本帝國主義仇恨的種子。

九月十六日那天早上,敵人又要對一條僻靜的山溝掃蕩。更為危險的是,這條山溝里掩護(hù)著紅軍的后方機(jī)關(guān),還掩護(hù)著幾千名老百姓。就在這千鈞一發(fā)的時刻,敵人在山山洼洼的小路上迷失了方向。于是便抓住了二小讓他帶路。我們的小英雄王二小機(jī)警地把敵人引進(jìn)了埋伏圈,惱羞成怒的敵人殺死了二小,就這樣,少年英雄王二小永遠(yuǎn)地走了。他的臉上帶著微笑,他的故事被北風(fēng)傳遍了所有的村莊。

十三歲的王二小呵,你機(jī)智,你勇敢,你為了趕走侵略者情愿奉獻(xiàn)出自己年輕的生命。你是我心中的少年英雄,你的生命雖然短暫,但你短暫的生命塑造了一個生命的輝煌!你雖然永遠(yuǎn)地走了,但我們每個人都把你牢牢地記在了心中。你永遠(yuǎn)活在我們的心中,我為你自豪!

我一定會珍惜你用生命換來的幸福生活,我要用我優(yōu)異的成績來告慰你的忠魂,長大后盡我的力量把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄4

英雄,一個充滿光輝的名詞,一件震撼人心的事情,一位受人尊重、敬仰的人……在我心目中也有一位英雄,他便是登上“神舟”,在太空飛行21小時的楊利偉。

楊利偉——中國第一個飛天人,因?yàn)樗麚碛衅D苦奮斗、努力拼搏的精神,擁有偉大的民族自信和為這民族感到自豪的情懷。讓世人看到了中國航天事業(yè)的曙光,看到了中國人的聰明才智。同樣的,在成功背后,楊利偉叔叔所付出的汗水和心血是我們無法想象的:

1996年,經(jīng)過嚴(yán)格選拔,楊利偉叔叔成為中國第一代航天員,他面對的第一道關(guān)卡是基礎(chǔ)理論訓(xùn)練,30多門功課要重頭學(xué)起。一向不甘落后的楊利偉更加廢寢忘食的學(xué)習(xí),初來的那兩年,他住的寢室的當(dāng)從沒在12點(diǎn)前關(guān)過。

接下來是航天環(huán)境適應(yīng)的訓(xùn)練,更為艱苦,但楊利偉叔叔苦練加巧練,慢慢地琢磨出了規(guī)律和方法,順利地通過了各項嚴(yán)格的訓(xùn)練。最后經(jīng)過專家組無記名投票,楊利偉叔叔以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì),被確定為首飛人選。

由楊利偉叔叔這些感人的事情,我不由自主想起了一件事:有一天,上體育課時,老師讓我們跑800米,老師這話好像晴天霹靂,我一下子呆住了,因?yàn)榕懿娇墒俏业娜蹴棸。」徊怀鑫宜希皟扇ξ疫€可以咬牙挺過來,可到了最后一圈我再也挺不住了,我便抵不住休息的誘惑,走了起來……

現(xiàn)在想起來還真是難為情!現(xiàn)在我把楊利偉叔叔定為的目標(biāo),因?yàn)樗俏倚哪恐械挠⑿郏倚哪恐形ㄒ灰粋€英雄!

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄5

每一個人的心中都有一個英雄,而我心中的那為英雄就是海倫凱勒。因?yàn)楹惸遣幌蛎\(yùn)屈服的精神和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分另我感動。

海倫是不幸的,她在一歲半的時候就生活在了盲聾啞的世界里,與有聲有色的世界隔絕了,她眼前只有無邊無際的黑暗,耳邊只有死一般的沉寂。因此,她的脾氣變的十分暴燥。

海倫又是幸運(yùn)的,她遇到了善良的家庭教師沙利文。在她細(xì)心的指導(dǎo)下,海倫開始學(xué)習(xí)盲文。后來,她又遇到了同樣善良的薩勒老師,薩勒耐心地教海倫說話。海倫便每天刻苦的練習(xí)說話,最后,她的說話能力也與正常人無異。

海倫雖然已經(jīng)學(xué)會了說話,但是她們學(xué)習(xí)盲文時的艱辛誰又能理解呢?她學(xué)習(xí)盲文時的一個小事例另我至今難忘:海倫對學(xué)習(xí)總是充滿了無限的熱情,她總是一有空就摸盲文。一次,小海倫正如饑似渴地摸讀文,突然感覺到手指一陣疼痛,原來,是她摸的太多次,以至于小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用紗布把海倫的手指包扎起來,可海倫就用另一只手來摸盲文,總之,她總是如饑似渴地學(xué)習(xí)。

海倫最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,還被美國評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,當(dāng)然,這與她的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。

海倫她那敢于和命運(yùn)抗?fàn)幒秃涂炭鄬W(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)!

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄6

我心中的英雄并不像別人心中那么偉大,那么的機(jī)智。而外公卻只不過是如此的平凡簡單的一個人,但是他卻是我心中的英雄。

小時候我很喜歡在外公的菜園里玩耍,外公澆菜時我便在旁邊幫它把雜草拔掉,或者在旁邊跑來跑去的捉蜻蜓,外公總是說:“小女孩就要有一個小女孩的樣子,不要像小男孩子一樣讓人不省心又調(diào)皮。”我點(diǎn)點(diǎn)頭便停了下來,走到外公身旁小聲的問:“那外公是喜歡男孩子還是女孩子呢?外公笑著答道:“我還是喜歡女孩子,因?yàn)椤耙驗(yàn)槭裁囱剑俊蓖夤珱]有回答我,而是拿著我的小手走回家,當(dāng)夕陽親吻著西山時。地平線之上,那兩個影子漸漸的消失了。

晚上,外公坐在小板凳上,拿起泥土還有些……做陶器——壺。弄得全身上下都有泥土,看起來就像你泥人,我便情不自禁的去碰了一下他的臉,想把他臉上的泥土弄下來,可是被外公一巴掌打得縮回手來,外公說泥土太臟,而且你還小,不適合你做,等你長大了我親手教你,我“哦”了一聲。

過了一小會兒,一個不起眼的泥土在外公的手里都能變成一把把精美的紫陶壺,從這一刻開始我覺得外公真的很了不起。

但是就在那一刻,就像世界安靜了一樣,一切都終止了,早上媽媽接了一個電話,拉著我撒腿就跑,打了出租車回到外公家,我在路上問媽媽你什么事情這么急,媽媽哭著說:“你外公恐怕不行了。”頓時天就像五雷轟頂一樣,我傷心的一句話也說不出來,來到外公家我急忙跑到外公的房間之間,外公在床上躺著,我走到床邊他小聲對我說:“小雅,當(dāng)年我還欠你一個回答,你說我為什么喜歡小女孩子啊?而不是小男孩,當(dāng)時我沒有告訴你,那是因?yàn)槟氵€不懂小女孩心細(xì)、善良、溫文爾雅、乖巧懂事,外公希望你也可以如此。”說到這,外公就閉上了眼睛!

我聽了傷心極了,忍著淚跑了出去,沒有人來管我,我跑到菜園里,那里全都是我兒時與外公的回憶啊,只可惜回憶雖在,但人已經(jīng)不在了。

晚上回到家我倒在床上就哭,平時爸媽都說我鐵石心腸,不管遇到什么事情都不會哭,可是他們錯了,他們不知道:就算是一個再鐵石心腸的人,總會有那么一個人,他的舉動他的一句話會讓自己哭的那么傷心,那么的絕望。

哭著哭著就睡著了,醒來了繼續(xù)哭,反復(fù)的這樣。把自己弄得精疲力竭,真是應(yīng)了一句話:我怕黑卻喜歡上了夜,我怕血卻總是把自己弄得遍體鱗傷。

我忽然明白,原來我一直回首的東西離我不遠(yuǎn),只是和我隔了一道玻璃,我可以看到那時的一切,但是我卻觸摸不到,而他們也無法穿越的玻璃,因?yàn)槟莻€玻璃叫——時光。

謹(jǐn)以此文送給我心中的英雄——外公。

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄7

在我的心中,記憶猶如一滴小小的水珠,而每一顆都是那樣,來也匆匆,心中的水珠慢慢積成大海,我的記憶也乏味起來,有的已忘記,有的已模糊不清。但只有一個人卻是,卻是那樣的默默無聞,漫漫的濺到我的心中,使我莫齒難忘!

那次,我正在家中津津有味地看著電視,我慢慢地?fù)Q著臺,突然一則新聞引人注目,上面報告因?yàn)橐粋€未滅的煙頭而引發(fā)了一場大火,我繼續(xù)觀看著,一位婦女說自己的孩子還沒逃脫,一位消防員聽到消息后,奮不顧身的`沖到現(xiàn)場,雖然看不見場面,但過了幾分鐘后,消防員抱著孩子跌跌撞撞的抱著孩子下來,隨后就暈倒在地。在醫(yī)院,記者采訪他的時候,他說:“當(dāng)時我沒有顧太多,我只是想那是條生命啊!”當(dāng)時我想:那個人頂著滾燙的煙火卻絲毫不畏懼,熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個消防員有著無私無畏的精神。那時,如果是我們,我們將會如何抉擇,可能有些人會選擇沉默不語,有些人會選擇看著那個孩子逝去,還有些人會選擇舍己為人,無私奉獻(xiàn)。當(dāng)然,選第三種的人是極少的,而他,這個平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場,這種人難道不值得我們崇敬嗎?

英雄,都是平凡偉大,無私而熱愛生命的,每個人的心中都會有英雄,我們都崇敬、敬佩他們!

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄8

四月一日有一則新聞:三十多位撲火英雄壯烈犧牲,他們永遠(yuǎn)的離開了我們。

消防員是和平年代犧牲最多的職業(yè),他們身上肩負(fù)著偉大的使命,在一次次搶險救援中與火焰危險抗?fàn)帲焉南M艚o別人,自己直面死亡。20xx年5月1日,消防員錢凌云、劉杰為撲滅上海某高層居民樓火災(zāi),不幸犧牲。20xx年5月29日,廣西玉林消防員楊科璋,在火災(zāi)現(xiàn)場轉(zhuǎn)移一歲半的小女孩時不幸從五樓摔落,他緊緊抱著小女孩,小女孩只是頭皮擦傷,而他卻付出了生命。還有很多很多,他們大多很年輕,是九零后,甚至零零后,比我們大不了多少,都是家人眼中的寵兒,但為了保障人民財產(chǎn)和生命安全,他們義無反顧!

他們是我們每個人心中的英雄,我們不敢想象,當(dāng)面對熊熊大火時,他們?nèi)绾瘟x無反顧地舍身逆行。我們更不能想象,在面對生命的最后時刻,他們經(jīng)歷了多少痛苦和煎熬。他們用汗水和鮮血譜寫出最美的詩篇,這就是軍人!站崗衛(wèi)國,他們優(yōu)先;抗洪搶險,他們優(yōu)先;抗震救災(zāi),他們優(yōu)先;這一次犧牲奉獻(xiàn),他們依舊優(yōu)先!

舍小家為大家,多少和平時代的英雄,依舊用生命保安全,捍主權(quán),更把民族的價值觀鐫刻于歷史卷軸。塑造著代代中國人的精氣神。

山河已無恙,英魂耀中華!致敬---我心中的英雄。

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄9

每個時代都是會有英雄的,而今天,奮戰(zhàn)在新冠肺炎疫情防控一線的人們就是我們的大英雄。最近,讓我印象最深刻、最感動的英雄,就是離我們很近的一名人民警察。

他叫樊樹鋒,是鄭州市的一個普通的民警,新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后,大年初一他就急匆匆地把家人簡單安排好,連夜趕回單位,投身到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。在疫情防控戰(zhàn)“疫”中,他不懼生死,深入到戰(zhàn)“疫”一線,面對無形的病毒,他堅守崗位,用堅定勇敢的身影為我們筑起了牢固的長城。在抗“疫”一線連續(xù)“戰(zhàn)斗”了17天后,因突發(fā)急病,只有39歲的樊樹鋒永遠(yuǎn)離開了人世。這名普通的人民警察,今天的抗“疫”先鋒、人民衛(wèi)士,把年輕的生命獻(xiàn)給了人們。英雄走了,但按照他的遺愿,他的家人將他的器官無償?shù)鼐璜I(xiàn)了出來,這不僅可以使兩個人重見光明,還能挽救三個人的生命。

英雄雖然永遠(yuǎn)離開了,他的器官就像他的生命一樣得到了延續(xù),他不懼生死、無私奉獻(xiàn)的精神也永遠(yuǎn)留在了我們中間。他不僅是我心中的英雄,更給了我學(xué)習(xí)的動力,今后我要更加努力地學(xué)習(xí)。

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄10

我心中埋藏著許許多多的英雄,而最令我敬佩的是一位十分敬業(yè)的清潔工。

她中等身材,40歲左右。我常常可以看見她在路旁清掃垃圾,勤奮工作著。

有一次,我在去往超市的路上,看見了一個下水道堵住了,水不能往下流,所以積了一片水,還會發(fā)出一股臭味。路上的行人紛紛捂住了鼻子,小心地繞過去,生怕踩在這骯臟的水上,弄臟自己漂亮的鞋子。我也快步繞過去,走開了。等我從超市回來,隱隱約約看見一個熟悉的身影在那兒晃動。走近一看,正是那位清潔工,她把下水道蓋拿出來,用竹子把堵住下水道的東西一點(diǎn)一點(diǎn)挖了出來,什么爛樹葉、爛蘋果、臟的破塑料袋......,別人見了都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她卻不怕臟,不怕累用力得挖啊挖啊......北風(fēng)呼呼地吹,行人都戴好了手套、帽子,可她的臉上可以清晰地看見顆顆汗珠順著臉頰流了下來。功夫不負(fù)有心人,在她的努力下,下水道終于通了。她的臉上露出了微笑。于是又拿起掃帚“刷刷”地掃起馬路來了。在清潔工的背后留下的是一條條干凈的馬路。

清潔工默默無聞地努力工作著,為了城市的整潔無私地奉獻(xiàn)著,這種敬業(yè)的作為難道不是英雄嗎?

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄11

北京奧運(yùn)會牽動了全中國貨全世界人民的心,在那奧運(yùn)健兒們頑強(qiáng)拼搏的十六天里,有許多人成為了我心目中的奧運(yùn)英雄。那天的跳馬比賽,“程非跳”的失誤,使程非與這枚她最有把握的金牌失之交臂。在隨后的跳馬比賽中,程非展現(xiàn)的是“黃河”。但是,一次致命的失誤,程非又痛失金牌。

比賽結(jié)束后,教練和隊友都來安慰她,她卻自己一個人躲在角落里哭起來。教練他們不作聲了,也許我們都應(yīng)該給她一個寧靜的空間。程非,不要傷心,你永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,是中國人的英雄。你要知道,你是最棒的,我們都為你自豪。“程非跳”永遠(yuǎn)屬于程非。“黃河”也在我們心中銘記。程非,堅強(qiáng)起來,你是英雄,不要哭。你就象一顆恒星,懸在天際,震撼了全場觀眾。你就象一道光弧,絢爛美麗,給全場帶來視覺的享受。

還有一位奧運(yùn)英雄——張娟娟。中國射箭被譽(yù)為“千年老二”,常常擺在韓國手下,而這次張娟娟刷新了中國的記錄她連續(xù)打敗了排名世界前三的韓國選手,實(shí)現(xiàn)了她多年的夢想。這枚金牌來之不易,讓人震撼過后留存于心間的一陣溫暖的感動,這種緩緩蕩開的力量也令張娟娟成為我心中的英雄。

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄12

也許,你心目中的英雄是享有盛名的名人,也許,你心目中的英雄是救死扶傷的白衣天使,但我心目中的英雄是在危險是臨危不懼,奮不顧身,先人后己,再平凡不過的軍人了。春光明媚,鳥語花香,我漫步在公園里,該過馬路了,誰知“天有不測風(fēng)云”,我剛走到路中間,一輛汽車如閃電般飛馳而來,那一生命攸關(guān)的剎那間,我被這突如其來的汽車嚇得手足無措,突然,有人在背后推了我一把,我滾到了路邊,才幸免了這飛來橫禍,滅頂之災(zāi),我發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一位美麗漂亮,身著軍裝的姐姐,只見,她的手被車擦傷了,血像一盒融了水的胭脂,一片鮮紅,我急忙給她簡易的包扎了一下傷口,此時的我已是熱淚盈眶了,我深深的向她鞠了一躬,說了聲“姐姐謝謝你”她微笑著說:“不用謝,快回家吧!

我的淚珠像一顆斷了線的珍珠般“灑”落,我立下一個志愿長大當(dāng)一名軍人,為人民服務(wù)。

她很平凡卻很英勇,有一顆永遠(yuǎn)傾注于人間的愛心,看著她離去的背影,在夕陽的襯托下,如此的高貴,如此的美麗

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄13

高爾基說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。那么創(chuàng)造美好的勞動者和勞動場景,也應(yīng)該是最美的。那些兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、汗流浹背的勞動者們,還有那些披星戴月、揮汗如雨、熱火朝天的勞動場景,都能夠成為這鏡頭中最美的風(fēng)景。我來說說我心目中的英雄,城市美容師環(huán)衛(wèi)工人。

清晨,天色剛剛破曉,乳白色的輕霧正籠罩著大街小巷,整個城市還在睡夢之中。五十二歲的李雙存叔叔已經(jīng)快速穿戴完畢,趕往工作路段,和同事們領(lǐng)取各自的工具。李叔叔說:我們必須在兩個小時內(nèi)把街道打掃干凈。在街道上只能聽刷刷聲,他們的小推車漸漸變小,刷刷聲也漸漸消失,留下的卻是干干凈凈的街道。還有五十歲的陳玉梅,她告訴記者,她每天至少要負(fù)責(zé)路段清掃五六個來回,除撿拾街道上市民亂扔的垃圾外,還要和另一位同事對街上的果皮箱和垃圾中轉(zhuǎn)站的表面進(jìn)行清理。說實(shí)話,干這行挺辛苦的,但每一份工作都要有人去做。我知道有人覺得環(huán)衛(wèi)工人干的活臟,收入也低,瞧不起這份職業(yè),當(dāng)聽到別人夸街道很干凈,我就很開心很光榮。陳玉梅自豪地說。

正是一次次的彎腰,一遍遍的清洗,才換來市區(qū)干凈整潔的街道,正是有千千萬萬個像他們一樣為城市無私奉獻(xiàn)的人,才有我們現(xiàn)在的美麗的城市。我們要向這些英雄致敬!

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄14

在歷史上有很多值得我們懷念的英雄。但是,我最懷念的英雄是一位名叫哈爾威的船長。

有一天,哈爾威像往常一樣,把“諾曼底”號輪船從南安普敦開往格思西島。可是,不幸發(fā)生了:“諾曼底”號的側(cè)舷被“瑪麗”號輪船撞了一個大口子。水火無情,海水涌上了甲板,涌進(jìn)了船艙。人們急著往救生艇上跳,差點(diǎn)把艇弄翻了。這時,哈爾威船長吼道:“哪個男人敢走在女人前面,就開槍打死他。”人們這才停止了混亂。終于,船上的六十一人中有六十人都獲救了,只有他一個人屹立在艦橋上,隨著輪船沉入了大海。

這個故事讓我想到了老師曾給我們講過的一個真實(shí)的故事:十幾年前,新疆的某個文化宮發(fā)生了一場大火,死亡了三百人,262名小學(xué)生,38名教師。其中有188人不是被燒死的,也不是被熏死的,而是被踩死的!這里的大人們有沒有像哈爾威船長這樣,把生存的機(jī)會讓給他人,讓給與自己素不相識的人?沒有!他們?yōu)榱俗约海跛裕瑔适Я死碇牵瑔适Я肆夹模≡谶@些成人當(dāng)中,沒有一位大人出來幫幫這些孩子們,讓他們逃離火海。在那一具具小小的尸體上,有成年男子的皮鞋印,也有被鋒利如刃的成年女子的高跟鞋印。

與這些大人相比,我不禁感嘆:哈爾威船長不僅是一位偉大的船長,也是一位英雄!因?yàn)橛辛怂切D女兒童才能被安全地救出去,而且,在臨死之前,他沒有喊一句口號,而是默默無聞地隨輪船沉入大海。他是我心中真正的英雄!

小學(xué)六年級寫人作文:我心中的英雄15

我的爸爸雖然不是位偉大的科學(xué)家,也不是發(fā)明家,但我真的很佩服他。

爸爸高高的身材,有點(diǎn)偏黑的皮膚,一雙慈祥的眼睛,臉上總掛著憨厚的笑容。

爸爸這身高可不是白長的,那是他熱愛運(yùn)動的結(jié)果。爸爸非常喜歡打籃球,平常總是拉著我去離我們家不遠(yuǎn)的籃球場打球。每次打完球,汗流夾背的爸爸就像從戰(zhàn)場回來的士兵似的,擦汗時,臟臟的手總會把臉抹成個“大花貓”。喜歡打籃球的人,基本都愛看籃球比賽,有時候觀看球賽實(shí)在太入迷了,就像在現(xiàn)場一樣,看到球員們精采的投籃他都會拍手鼓掌喝彩。他經(jīng)常跟我聊他年輕時打籃球多么多么的厲害,一般兩個人都防守不了他。并經(jīng)常教我怎么練運(yùn)球過人,怎么樣三步上籃。

爸爸和藹可親,樂于助人。有一次和爸爸逛街,在過斑馬線時,看到一位老爺爺因腿部有殘疾,拄著拐杖,手里還提著一袋藥,吃力地一顛一跛走過斑馬線,爸爸立馬帶我走到老爺爺身邊,讓我?guī)屠蠣敔斕岽樱职謩t扶著老爺爺護(hù)送著他過紅綠燈路口。因老爺爺身體比較差,走幾步就要停一會休息一下才能走,兩個紅綠燈后才走過路口。爸爸則一直護(hù)送著老爺爺,直到老爺爺上公交車后才離開。此刻,我深深地感到爸爸的偉大,他是我心目中的英雄!

爸爸的言行教導(dǎo)著我,為我樹立了榜樣,我要向爸爸學(xué)習(xí)。

第二篇:六年級作文寫人:孔明,心中的英雄

六年級作文寫人:孔明,心中的英雄

念及諸葛,我便想起了你——孔明,高風(fēng)亮節(jié)的孔明,不謀私立的孔明,知人善任的孔明。同時也是我最敬畏的孔明。

孔明,你為了光復(fù)汗復(fù)大業(yè),出山與隆中,助劉備一臂之力。“孤之有孔明,猶魚之有水也”就是劉備對你存在的評價。

亂世中,你雖位極人臣,卻不追求個人權(quán)勢和榮華富貴,一心秉持自身高尚的情操,你喜歡“靜以修身,儉從養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以志遠(yuǎn)。”所以你的一生都以淡泊寧靜的生活態(tài)度處世。

在劉備病逝后,蜀汗后主劉禪繼位。你勞心勞力,終于積勞成疾,病逝與五大原中。你終其一生都在為劉氏天下茫茫碌碌,鞠躬盡瘁,死而后已。

孔明啊!你可曾有為自己打算、考慮嗎?李嚴(yán)曾慫恿你加九錫,加爵稱王。你不僅不為所動,并且嚴(yán)詞拒絕他,絕不負(fù)汗室半點(diǎn)。

你敢與承擔(dān),李嚴(yán)等人的罪責(zé)雖然沉重。可你卻反思再反思,把過錯都攬在自己身上,孔明,你的“貴而不驕,勝而不餑,賢而能下,剛而能忍”是你清明的見證。

你的忠誠日月可見。率師北上伐魏,在出師前寫下的一篇傳頌千古的《出師表》。詩人陸游曾稱贊它道,“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”。“親賢臣,遠(yuǎn)小人”是你用來告戒后主劉禪的治國之道。然后你鄭重的向后主推薦了董允、向?qū)櫟戎伊贾荆徽撉G楚之士亦或者是蜀地人才。

“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。孔明,你的聰明才志,雄才偉略,我無一不服。可卻為你最后的離開而感到惋惜。為一個人扶不起的阿斗,你耗盡一生,你的心態(tài)又怎何?我猜應(yīng)該有些酸楚吧!你為一個義字至死,又怎能不使我心酸呢!人們常為劉備屈身三顧茅廬的求才精神所感動,卻忽略了你孔明為了劉備的三顧茅廬而奉獻(xiàn)了自己的短短數(shù)十載。

孔明,我為你不甘。因?yàn)槟銥閳蟠饎涠F其一生。同時,我也為你驕傲,因?yàn)槟愕木癫艑W(xué)讓我折服。

你“茍全性命與亂世,不求聞達(dá)與諸葛”的高潔品質(zhì)使我學(xué)習(xí)。你“受任與敗軍之際,奉命與危難之間”的不畏艱難讓我深思。

“諸葛經(jīng)行有夕風(fēng),千秋天地幾英雄。”你知你有多么偉大嗎?從你的史實(shí)事跡流傳至今便可以看出。

恍惚間,我似乎看到了一個身著白衣,手持蒲扇的男子負(fù)手而立。輕風(fēng)吹動著他的衣袍和發(fā)絲,朝夕輝里,一切的一切仿佛只為做他的陪稱而存在著似著。

活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛,孔明是也!

第三篇:心中的英雄作文-寫人作文

心中的英雄作文-寫人作文

英雄是什么?英雄是無私奉獻(xiàn)、認(rèn)真工作、努力付出的人。我心中的英雄,是我們的班主任——袁老師。

袁老師是一個認(rèn)真工作,甚至為了工作忘記自我的人。記得有一次上課,課文是關(guān)于寫雞的內(nèi)容。袁老師做的課件里面有一首母雞的歌和一些母雞的叫聲,她還在黑板上畫了一只母雞。雖然畫不好看,但袁老師還是盡力的去畫。畫完后老師還風(fēng)趣地說:“怎么像一只鵝呢?”頓時逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。袁老師為了讓同學(xué)們記住課文的內(nèi)容,毫無保留的將自己不擅長的一面也顯現(xiàn)出來,真讓我感動。我在心里默默的說:“老師,您辛苦了!”

還有一次,班級組織了一次詩歌大賽,好多家長都發(fā)了背景音樂和相關(guān)題材,她為了辦好比賽,廢寢忘食,不顧疲勞的忙了一晚上,將背景音樂和材料整理了出來。袁考師怕有的同學(xué)沒有找到合適的音樂,自己還多準(zhǔn)備了幾首。詩歌大賽當(dāng)天,她熱心的準(zhǔn)備了一臺相機(jī)給我們錄視頻,自己還拿手機(jī)拍了好多照片,發(fā)在班級群里了,給我們留下了珍貴的回憶。另外她還準(zhǔn)備好幾張獎狀,發(fā)給同學(xué)們進(jìn)行鼓勵。老師的細(xì)心真讓我們感動!

袁老師是一個努力付出的人。有一年的六一兒童節(jié),老師讓我們每人準(zhǔn)備一個節(jié)目,她還說,節(jié)目表演好的同學(xué)有驚喜喲!同學(xué)們聽到后高興地歡呼起來。六一當(dāng)天,老師給教室內(nèi)粘上了好多氣球,在黑板上畫了好多美麗的畫,整個教室漂亮極了。等同學(xué)們的節(jié)目表演完后,她從講臺下拿出一臺電子琴熟練地彈了起來。袁老師彈的好極了,美妙的琴聲在教室里回蕩,同學(xué)們都沉醉在了老師的琴聲里。袁老師彈完琴后,慢慢的拿出了一大袋子零食,同學(xué)們看見后突然像燒開的開水沸騰起來。邊吃零食我邊想袁老師以后能天天這樣那就美極了,嘿嘿!

袁老師就是這樣一個讓我敬佩的人,她是我心中是英雄,我要向袁老師學(xué)習(xí),做一個認(rèn)真工作,努力付出的人。

第四篇:五年級寫人作文我心中的英雄400字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之五年級寫人作文:我心中的英雄_400字

從古到今,不知有多少人被稱為英雄,在戰(zhàn)爭年代,有引誘敵人被敵人殺害的王二小,用胸口擋住敵人槍口的黃繼光……但我最敬佩的還是在烈火中紋絲不動的邱少云。

在抗美緩朝中,邱少云所在班配合大部隊在下午攻下被敵人占領(lǐng)的391高地。當(dāng)天凌晨,一班埋伏在高地下的草叢里,這里離敵人很近,可以看清鐵絲網(wǎng)和圍墻,可以聽到敵人的說話聲。敵人感到很危險,就在山頂多放了幾挺機(jī)關(guān)槍,掃射前方。他們一動不動躲在草叢里很安全。到了下午,敵人提高了警惕,使出了看家本領(lǐng),向草叢里扔燃燒彈。不幸的事發(fā)生了,一顆燃燒彈落在了邱少云的身邊,火很快燒到了邱少云的身上。邱少云只要打一個滾就沒事了,可一動會被敵人發(fā)現(xiàn)的,那戰(zhàn)友會有生命危險的。邱少云仍紋絲不動,過了半小時,邱少云被活活燒死了。戰(zhàn)友們眼睜睜地看著邱少云犧牲,嘩嘩地流下了眼淚。

邱少云忍受了多大的痛苦,在500%的火焰下一動不動,他是我心中的英雄。他為了戰(zhàn)斗行動成功,為了我們祖國的未來,犧牲了自己,他是我們心中的英雄。

五年級:宋一鳴

第五篇:六年級作文寫人:我心目中的英雄

六年級作文寫人:我心目中的英雄

讀完《雷鋒的故事》后,我深有感觸。這位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,生平做了多少件好事!他的英雄事跡家喻戶曉、老幼皆知,他的精神激勵著一代又一代青年健康成長!他不愧為時代的楷模、人民的英雄。

雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,不到7歲就成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。雷鋒深知:是共產(chǎn)黨、毛主席給了他幸福的生活,送他上學(xué),培養(yǎng)他成長。因此,他懷著對共產(chǎn)黨的無限深情,黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。

他是勞動人民的好兒子,是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。他為人民做的好事數(shù)不勝數(shù)。雖然沒有驚天動地,但也可歌可泣。在雷鋒身上,有著勤儉節(jié)約的精神,有著助人為樂的品質(zhì)。他的故事三天三夜也說不完。雷鋒說過:“人的生命是有限的,可我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒不僅口上這么說,而且也做到了:他生病了,可他堅持幫助施工隊蓋教學(xué)樓,他說:“我們都是為社會主義添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”;雷鋒平時舍不得喝一杯汽水,卻在某地遭遇百年不遇的洪水時,將平時積攢的200元全部捐獻(xiàn)出來……雷鋒喜歡看書,不管多忙,他每天都要擠出一點(diǎn)時間看書,他說過:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的時間是有的,問題在于我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木版,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆。”

雷鋒的一生,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他以“釘子”精神,刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,具備了全心全意為人民服務(wù)的無私、忘我的奉獻(xiàn)精神。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,長大后為人民做貢獻(xiàn),為祖國做貢獻(xiàn)。“接過雷鋒手中的槍,我們要做新世紀(jì)的雷鋒。”雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他的精神永遠(yuǎn)活在我心中!

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