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他真勤奮的作文300字[五篇模版]

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第一篇:他真勤奮的作文300字

他真勤奮的作文300字8篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的他真勤奮的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

他真勤奮的作文300字 篇1

我們班的同學(xué)—劉宇航,體育可好了,每次體育比賽,想都不用想,就知道一定是劉宇航第一名。

有一次,學(xué)校開運動會,從各班抽出體育好的來參加,我們班的劉宇航也不例外,信心滿滿地參加了400米和1000米跑步。開賽了,小運動員們都雄糾糾,氣昂昂的,一會兒彎彎腰,一會兒伸伸手。只聽“呯”地一聲,劉宇航像一支離弦的箭一樣沖了出去,與其他小運動員們拉開了好長一段距離,果然,不出所料,劉宇航跑了第一名。第二項,“呯”地一聲又響了,劉宇航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出,這一次,劉宇航跑在最外圈,當(dāng)大家正為他著急時,只見他猛地加了一把勁,一下子沖到了終點,大家看到這一幕,都高興得為他鼓掌、喝彩。劉宇航又獲得了第一名,我們都為他高興。

還有一次,大家上體育課,老師讓我們分成四個組比賽投籃,劉宇航的拿手好戲就是投籃,每次輪到他,他總是一次就可以連著投進十幾個。所以他們組因為劉宇航而獲得了冠軍。

劉宇航可真是一個“體育小能手”都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

他真勤奮的作文300字 篇2

那天晚飯吃完后,我出來逛街,順便買點日用品,可是有一個人使我永遠記住了他,但他沒有留下姓名,悄無聲息的消失在人群中。

我正準(zhǔn)備上超市里買點東西,突然聽見一輛車緊急剎車的聲音,接著又聽見一聲慘叫,隨即有人應(yīng)聲倒地的聲音,一看,哎呀!有位小女孩被汽車撞了,腿上手上全是血,那輛汽車司機一下車看了一下,隨即表現(xiàn)出驚恐的樣子,快速的上車,踩油門,沖了出去,我意識到這是肇事逃逸,但人怎么辦呢?就在這個時候,他出現(xiàn)了。

在這個緊急關(guān)頭下,一個小伙子出現(xiàn)了,他說著:趕緊救人!趕緊救人!,一邊將小女孩抬起,還打了110,他將小女孩放在車上,疾馳奔向了醫(yī)院。

后來小女孩脫離了危險,110也正在調(diào)查,而那個人呢?悄無聲息的消失在人群中,這是多么偉大的一個人啊!

他真勤奮的'作文300字 篇3

小東是我班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績可是頂呱呱的。可他的成績怎么得來的呢?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑……小東越做越投入,整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學(xué)們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節(jié)課,你準(zhǔn)備去哪?”小東忽然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯,是因為他動腦筋,勤奮好學(xué)。

他真勤奮的作文300字 篇4

在中國男子游泳歷史上的第一枚金牌,來自本屆奧運會的孫楊。這位游泳小將在本屆奧運會得了兩金一銀一銅,那兩枚創(chuàng)歷史的奧運金牌是怎么產(chǎn)生的呢?一起去看一下吧!首先來到400米自由泳賽場,比賽開始。孫楊前兩百米游的比較慢,到了200米,孫楊在加速了,只見他兩只手在水里不停的擺動,腳的頻率也在增加!最后50米,孫楊全力以赴!最后25米,孫楊要超越了!最后10米,孫楊領(lǐng)先了!最后5米,孫楊贏了!中國男子游泳的第一枚奧運金牌誕生了!

再來看一下1500米。就在比賽要開始時,孫楊竟然第一個跳進水里,天啊!孫楊會被罰出場嗎?我們一家都為他捏了一把汗。不過還好,錄象證明,發(fā)令槍確實響了,只是現(xiàn)場太吵,其他人都沒聽見。經(jīng)過這個小插曲,孫楊第二次下水故意慢點,接著他胸有成竹地游啊游,到終點時竟超出了世界紀(jì)錄3秒多!

孫楊,你真勤奮!

他真勤奮的作文300字 篇5

今天我們?nèi)ビ斡荆@可讓弟弟高興死了。

弟弟一到游泳池就飛快地蹦進游泳池。這可讓爸爸媽媽擔(dān)心死了,我趕緊下水去救他。我從下面拖住他的手向岸上游去,我跟弟弟說:“游泳的時候要知道自己會不會游泳。弟弟說:”不會,哥哥你可不可以教我。我說:“當(dāng)然可以。

”我們來到岸上。我說:“我來跟你表演一下看這會不會。”過了一會兒我表演完了。說:“你是第一次游泳要帶上救生圈,弟弟說:”我會了,我會了不用救生圈。“果然不出我所料,弟弟還沒游一下就變成了落湯雞,我拋出一個救生圈,弟弟連忙把救生圈抓住。

弟弟慢慢地用手滑來,我說:”弟弟你不要說大話了。"弟弟目不轉(zhuǎn)睛的注意別人游泳的姿勢。經(jīng)過一個上午地觀察,弟弟掌握了基本動作。

弟弟帶著救生圈來到游泳池,弟弟第一次失敗,第二次、三次……,這已經(jīng)是第九次了,弟弟先吸一口氣,一下就游到對面,他高興的說:“我成功了。爸爸媽媽和我都連連稱贊弟弟真棒!”

這就是我的弟弟,一個堅持不懈的弟弟。

他真勤奮的作文300字 篇6

我有一位好朋友,他叫宋xxx,他可是出了名的勤奮好學(xué)者,他能做到一般人做不到的事情。

他長著不高不矮的個子,長方形的一副眼鏡騎在鼻子上,他的皮膚像雪一樣白,他留著短發(fā),活像一個小博士,他笑起來,又像一個可愛的洋娃娃。

每當(dāng)打了下課鈴時,別的同學(xué)像小鳥一樣飛出了自己的窩,他卻紋絲不動地坐在自己的座位上,寫后面的作業(yè)題。我問他:“咱們一起出去玩去吧?”可是他竟把我當(dāng)成空氣人。理也不理我,我又一次詢問他,“做完這道題再說!”他一邊演算,一邊頭也不抬地和我說。可我等了又等。他一絲不茍的把三道題都做完了,我又不耐煩地詢問他:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就別耽誤我的時間,我還要玩呢!想完我就出去了。我在門口偷偷地看他,到底有什么動靜,我驚呆了,他竟然還是紋絲不動的寫作業(yè)題。你們看,他是不是很勤奮好學(xué)啊!

每次放學(xué),他都是慢吞吞的,哦!原來是在找老師問自己不懂的題呢!怪不得這么慢。

在回家的路上,他的嘴里還嘀嘀咕咕,不知在說些啥,手里好像還比劃著什么。

他真勤奮啊!

他真勤奮的作文300字 篇7

小北是我班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績可是頂呱呱的。可他的成績怎么得來的呢?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小北,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑……

小北越做越投入,整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小北耳邊掠過。

同學(xué)們都哈哈大笑起來,可小北卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小北也做完了。

緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小北,還有兩節(jié)課,你準(zhǔn)備去哪?”小北突然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小北成績是怎么得來了吧——沒錯,是因為他動腦筋,勤奮好學(xué)。

他真勤奮的作文300字 篇8

他,個字高高的,瘦瘦的,很單薄的樣子,但是做事很認真,愛干凈,哈哈,這就是我,下面就給大家介紹一下我自己吧!一天,寫字課上,老師要求我們寫一頁字,我寫的很認真,生怕寫錯一個字,一筆一劃,目不轉(zhuǎn)睛地看著,連身邊發(fā)生了什么事情都沒有注意到。

第二天,老師微笑著走近教師,意味深長地看了我一眼,我突然很緊張:“難道是寫的不好?”過了一會兒,老師環(huán)視著我們,將目光放在了我的身上,我立刻低下了頭,心想:這次死定了!唉!這時,老師親切地拍了怕我的頭,說:“這次表現(xiàn)的很好,寫的很工整,而且整潔,所以,我決定將他的字貼在展覽角上,大家鼓掌對他表示祝賀。”聽著老師的話,我高興極了,心想:一定要繼續(xù)努力啊!我不僅寫字漂亮,還是愛干凈、愛好書籍。

有一次,我的課本掉在了地上,我連忙把它揀了起來,輕輕地彈著上面的臟東西,生怕留下黑色的痕跡。哈哈,這就是我,一個很棒的人,這下你認識我了吧,我要繼續(xù)努力,更加優(yōu)秀!

第二篇:他真聰明作文

他真聰明作文

小時候,我總聽到大人說別人聰明,我卻不知道聰明到底是什么意思,直到我長大了,才真正體會到用”聰明“來形容我爸爸是最恰當(dāng)不過了。

我爸爸的聰明處處都能體現(xiàn)出來,比如:有一次,爸爸給我做的畫畫的支架,雖然很沉,但卻很實用,大家看到了都很羨慕。還有一次,我的空竹棍上的繩總是系不住,我爸爸用系紅領(lǐng)巾的辦法固定了它 ?? 最令我佩服的,還是那次:

一天,馮博拿了一個非常漂亮的毽子,向同學(xué)們炫耀。我很喜歡,回家告訴了爸爸。爸爸輕松地說:“沒關(guān)系,你喜歡,我給你做.”我自然很高興,因為爸爸說話算數(shù)。

果然,星期五晚上,爸爸就把材料準(zhǔn)備齊了,有幾個鐵片,一些鵝毛,一個鵝毛管,還有一塊布。只見爸爸先把鐵片用布包上,再把兩塊布的邊用線縫上。我心想:這也挺簡單的。接著,爸爸把鵝毛管拿來,剪下一段,把管的一端分成四部分,縫在剛做好的底座上。看爸爸很費力,我覺得有點難度。

現(xiàn)在就差一步了:插鵝毛。我想這還不容易嗎?很快就會竣工了!爸爸先把鵝毛弄成一束,在向管里一插,然后把鵝毛的位置調(diào)一下,可沒想到鵝毛像粘在一起似的,分不成形。我想了一下,對爸爸說:“你一根一根的對稱插。”但還是不行。當(dāng)大家都束手無策時,爸爸靈機一動,拿來膠布,這毽子的毛紅粉相間,像一朵盛開的鮮花,漂亮極了。

我迫不及待地拿起來就踢,過了一會,接住一看,用不做的底座不太結(jié)實,要開了,怎么辦?爸爸眉頭皺了一下,很快想出了辦法,他把媽媽壞了的皮帶剪下一個圓,又縫在底座上。這下既結(jié)實又不打腳了。我大心里佩服我的爸爸,他真聰明!

我要學(xué)習(xí)我爸爸愛動腦子的精神,以后我也會用著種方式來解決問題。

他真聰明

他,眼睛比蝌蚪還小,個子是我們班最矮的,可是在我們班,只要提到他的大名,誰都會豎起大拇指,贊一聲:“他,真不簡單!”

上課鈴聲急促地響起來,好事者沖向講臺看課表,然后哭腔地叫道:“數(shù)學(xué)課——”結(jié)果被正好走進教室的老師瞪了一眼。大家沒心情笑,害怕上數(shù)學(xué)課的同學(xué)就像一只只小雞。看他,精神百倍,像一道亮麗的風(fēng)景線。

老師板著臉說:“口算:65x3=?”我還在發(fā)愣,突聽前方一個十分自信的聲音冒出來:“195。”老師又說:“195x75=?、1399x1478=?、2001x6754=?”說完后,老師有些得意地一揚柳眉,然后盯著他。他仍然鎮(zhèn)定自若,兩眼盯著黑板,全神貫注地心算。我們看著這三個“嚇?biāo)廊恕钡乃闶骄托捏@膽戰(zhàn),連算的勇氣也沒有了,全都指望他了。過了一會兒,他便開口了:“14625,2080313,13514754。”老師怔了半晌之后,目光由冰冷變溫柔,臉上的陰云也散了。

下課后,同學(xué)們?nèi)紘先ィ械膯栃乃憬?jīng)驗,有的連聲夸贊。嘿,他真不簡單!他就是我們班的阿直。他真善良

一天下午,我放學(xué)回到家,看見弟弟在纏著媽媽要錢,媽媽使勁地搖著頭說:“每天你都要錢買零食,小小年紀(jì)就這么大手大腳地花錢,長大了還得了!?”誰知弟弟不死心,嬌氣地說:“媽媽,我要錢真的有用!”媽媽也受不了他的“撒嬌法”,只好給了弟弟20元錢。我走過去問他要錢用來干什么,不料他說:“這是秘密,不能說!”我頓時氣極了,他能有什么秘密!?哼!于是我決定開始“偵察行動”。

第一天,我來到弟弟的房間,偷偷檢查了弟弟的儲蓄罐,哇,竟然少了6元!!哼,小讒鬼,6元的零食,夠你吃了!不行,我還得偵察下去呢!

第二天,我仍然躡手躡腳來的弟弟的房間,儲蓄罐里又少了10元!

第三天,我發(fā)現(xiàn)20全被弟弟用光了!他吃了這么多零食還不夠嗎?真的難以置信啊!要是我現(xiàn)在正在戴著帽子的話,我的怒氣肯定會把帽子沖起來(成語有說怒氣沖冠)!弟弟哪能這么大手大腳的!!他究竟買什么去了呀!看來我又得行動了!第四天晚上,我潛入了地點的房間,看見弟弟正在津津有味地看著書,居然連我打開門的聲音也沒聽見呢!我溜到他平時放東西的柜子前,打開一看,里面竟是兩本故事書,一個精美的小玩具和一些筆。我想:弟弟買這么多東西干什么呢?關(guān)上柜子一轉(zhuǎn)身,弟弟正在我身后笑呢!他不緊不慢地說:“這些東西都是拿來捐給山區(qū)貧困的孩子和孤兒院的小朋友的。” 原來是這樣啊!看來我錯怪

他真能干

我的同學(xué)有許多,但是我最好的同學(xué)就是姚棋譽。

張小雨他身材纖瘦,濃密的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛,他的鼻子挺挺的,挺像外國人的鼻子。

張小雨的學(xué)習(xí)可好了,每科成績都名列前茅。有一次,老師布置了一道奧數(shù)題。同學(xué)們都抓耳撓腮地計算著,“鈴……”下課的鈴聲打破了教室的寧靜,有些同學(xué)心動了,把筆一扔,跑去玩了。我悄悄地走近姚棋譽,發(fā)現(xiàn)他正在聚精會神地埋頭計算,腦門上沁出了一層細細的汗珠。他似乎忘掉了周圍的一切,孜孜不倦地算著,認真的寫著。經(jīng)過反復(fù)演算后,他突然放下筆,舉起草稿紙,高興地跳了起來,連勝喊道:“算出來了!終于算出來!”這時,我也被他那欣喜的情緒所感染,也露出了會心的微笑。我想問問他這道題的答案,他沒有直接告訴我,而是一步一步幫我理清思路,最后,我也弄明白了這道題。我們都是成功者。

張小雨不僅學(xué)習(xí)好,勞動還很積極。在一次大掃除中,他被分配去擦窗戶,他擦得那么認真,窗戶的每一個角落他都要仔細檢查,太高的地方就把布掛在掃把上再擦。所以,他經(jīng)常受到老師的表揚。張小雨,我的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會為有你這么一個好伙伴而感到無比的驕傲和自豪。這份友情我會用我的一生去好好珍惜。

第三篇:小學(xué)作文:他真幽默

他真幽默

我的表哥很幽默,有一次表哥的幽默讓我化險為夷。

記得就是我讀四年級的時候,有個星期六,表哥來我們家玩。我正在做作業(yè),這時,我被三道數(shù)學(xué)題困住了,我絞盡腦汁、左思右想,就是不知道怎么做。這時我想起讀六年級的表哥不就在電腦室,于是,我迫不及待的往電腦室里沖,我氣喘吁吁地說:“表哥我有三題不會做,我可不可以請教一下。”表哥不假思索地答應(yīng)了,我說:'兩線的之間的關(guān)系有平行、相交、()。”表哥笑瞇瞇地說;'什么“香蕉”這道題目有問題,而且香蕉不好吃,我喜歡吃水蜜桃。”我才知道表哥把'相交”聽成“香蕉”,我又說:“角的種類有哪些?”表哥說:“腳的種類有?燴腳、燉腳、直腳、平腳、周腳?。”我聽完就哈哈大笑,回到了自己的房間。”

到了星期一,老師要檢查背誦,老師選到了我,剛開始我還吞吞吐吐,可是我想起了,表哥說到話,我就背誦的很通順,老師表揚了我,還說就是音沒讀準(zhǔn)。我覺得這功勞,都是表哥的,他讓我化險為夷。

他真幽默啊!

第四篇:勤奮作文300字

【精選】勤奮作文300字匯編六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的勤奮作文300字6篇,歡迎大家分享。

勤奮作文300字 篇1

“才能來自勤奮”,這句話真是一點也沒錯。就說我們班的甬勇,同是娘胎里出來的,同時讀六年級,同是一個老師教,可他的成績?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢?這就在于“勤奮”二字。

說甬勇勤奮真是一點也不假。瞧他那看書樣,專心致志的,推他一下也沒有反應(yīng)。再看看他做奧數(shù)時的樣子,緊鎖著眉頭,神情專注,攻克了一道又一道的難題。

記得有一次,我們班上活動課,大家都去玩了,有的打乒乓,有的踢足球,有的下棋……可是甬勇獨自一人坐在座位上做奧數(shù)。他做得是那么認真,那么入神,剛要進教室的同學(xué)看見甬勇那個樣子,都不忍心進去打擾甬勇做奧數(shù)。突然,甬勇皺起了眉頭,他注視著奧數(shù)本子,一副為難的樣子,大概是被難題難住了。他思索了一會兒,還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下,去請教數(shù)學(xué)老師,老師講了好長時間,甬勇也聽了好長時間。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師的耐心講解,甬勇終于解出了那道題,他高興得手舞足蹈。

甬勇的勤奮好學(xué)自然會得到回報,他連獲兩學(xué)期六年級奧數(shù)比賽一等獎,為我們班爭得了榮譽。

他——就是那么勤奮好學(xué)。

勤奮作文300字 篇2

有人說:好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,們是應(yīng)該這么做,作為一個中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí),我們大概都認為學(xué)習(xí)不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時,大家也就都會恍然大悟了,因為學(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識,用知識來充實自己。

古時諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權(quán),鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng)始人,用自己的知識幫社會訓(xùn)練了一群精英,更有孟子,荀子......等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。

有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦初中抒情作舟,我認為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。

為了我們的未來,為了我們的祖國,就讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

勤奮作文300字 篇3

怎樣才能獲得成功呢?人們的回答盡不相同。今天我看了電影《飛向未來》后,深深地體會到成功在于勤奮。

《飛向未來》這部電影主要敘述的是某學(xué)校的航模小組在學(xué)習(xí)航模知識的'時候,同學(xué)們都認真學(xué)習(xí),只有小飛同學(xué)學(xué)習(xí)不用功,對所學(xué)的知識囫圇吞棗,以致在學(xué)校測試飛機模型時,兩次都失敗了。最后,小飛在爺爺和爸爸的教育啟發(fā)下,一改過去的懶惰與驕傲,終于取得了科技航模比賽一等獎。

小飛從失敗到成功靠的是什么呢?只能是勤奮二字。縱觀古今中外的偉人,凡要取得成就,就得付出一番辛苦的努力。正如德國詩人所說:“天才出于勤奮。”不是嗎?我國古代文學(xué)家曹雪芹潛心十年,終于寫出了千古不朽的名著《紅樓夢》。美國科學(xué)家愛因斯坦廢寢忘食刻苦鉆研終于發(fā)明了“相對論”,成為了現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。我國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家陳景銳花了畢生精力,攻克了世界數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想。

當(dāng)今世界,科技飛速發(fā)展,我們作為跨世紀(jì)的少年兒童,肩負著“振興中華”的歷史使命,因此,我們一定要認真學(xué)習(xí),將來成為祖國棟梁之材!

勤奮作文300字 篇4

每天早晨,我都會看到一位穿著綠衣的傳信使者,背著一大代的信,穿梭在大街小巷里,每天早上都會善盡職責(zé)的把信投進每一戶人家的信箱里,猜到他是誰?他就是勤奮的郵遞員。

他每天跑遍所有的大街小巷,就是為了傳遞親朋好友從遠方傳來的訊息及祝福。我想:如果是由我來做這項工作,我一定會感到常疲累,一會兒抱怨烈日當(dāng)頭,一會兒 抱怨寒風(fēng)刺骨,但那位綠衣使者卻每天面帶微笑的跑遍每一個地方,而且不論臺風(fēng)或下雨,也從不埋怨,可見他一地非常滿意這個工作,并抱有熱忱去做這份工作。

我發(fā)現(xiàn),不管這份工作有多么的辛苦,只要看到收件者的笑容他就心滿意足了。這讓我學(xué)習(xí)到仍的笑容能讓許多疲累的仍恢復(fù)精神,讓人變的生龍活虎,精神百倍。

看到郵遞員們揮汗如雨的把信送到每一位人們手中,實在是太令人敬佩的敬業(yè)精神,希望能永遠保持這樣的心態(tài)去做,而我也要以他們的敬業(yè)態(tài)度為目標(biāo)做好自己份內(nèi)的事。

勤奮作文300字 篇5

在我的心目中,就有許許多多的人非常勤勞,例如:媽媽'爸爸'老師……..但是最勤勞的人還是那些生活在小村里的農(nóng)民叔叔.因為他們幾乎每一天都在工作.幾乎每一天工作都是夜以繼日的。

我原本是在一個小村里讀書。后來媽媽又把我送到珠海這里讀書了。在小村里,我整整待了10年。在那兒,我親身經(jīng)歷過這些勞動的事情。

記得有一年秋天,就是豐收的季節(jié)。有一天驕陽似火。我在那一片黃澄澄的稻田里看見了很多農(nóng)民伯伯和阿姨都在埋頭苦做。只見他們彎著腰,一只手抓住稻谷,一只手握著尖銳的鐮刀。火辣辣的太陽都把大家曬得滿頭大汗.汗流浹背的。但是他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞫敛辉诤酢^r(nóng)民叔叔和阿姨白天時在太陽下工作著,而晚上就在家忙著做其他事情。例如:找出明天的農(nóng)具.在田里看護著……

雖然農(nóng)民在一些人中是骯臟又黑的,但是他們卻非常勤勞,努力地工作著。如果在世界上沒有了農(nóng)民,那么人可不就會餓死了嗎?他們幾乎每一天都是夜以繼日的工作著,不怕勞苦,不怕困難地工作著.如果有人問我:“你覺得誰是最勤勞的人呢?”那么我會毫不猶豫地說:“最勤勞的人永遠都是勞動人民!”

勤奮作文300字 篇6

勤奮,是人身上最美的品德。

清晨,陰雨蒙蒙,我伸著懶腰從床上爬起,打著哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個熟悉的身影在晨跑,但我沒有多想,徑直走了過去……

第二天,還是一樣的去買早餐。這次,那個晨跑的身影還在不停地運動。我便湊趣地走過去問道:“叔叔,你每天都在晨練嗎?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,運動不息,若無勤奮,悔唱黃雞。”聽完叔叔的話,似乎有什么東西敲擊著我的心靈,我的臉微微泛紅了。

第三天早晨,我早早起來,不再打著哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下樓晨練去了。

從那以后每天我都堅持晨跑,學(xué)習(xí)上我也更加勤奮了,不浪費一分一秒的時間。將“勤奮”二字貫徹到底。

一個月過去了。

我已不是原來懶散的我了,“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁瑣的事情了,我每天都將“勤奮”在心中默念,做事的效率明顯的提高了。

又一個清晨,晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔,擦肩的剎那,我們默默地為對方豎起拇指。

人美在勤奮。勤奮,就好像一朵花,你越是精心養(yǎng)育它,它綻放的就越美麗,你的人生也因此而精彩!

第五篇:蘿卜娃作文《他真幽默》

他真幽默

蘿卜娃萬達廣場教學(xué)點五老村小學(xué)五(6)班陳靜怡

看了這個題目,或許你會問:“這個‘他'是誰呀?”他是怎么幽默的?告訴你吧,這個“他”就是我以前的數(shù)學(xué)老師——黃老師。他大大的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,大大的肚子里,好像裝滿了無數(shù)的笑話。

黃老師的幽默,班里人人皆知。有一天,語文老師讓我們帶一個雞蛋到校寫作文用,還再三叮囑我們千萬不能把雞蛋弄碎了。數(shù)學(xué)課上我的同桌在聚精會神地玩著雞蛋,我發(fā)現(xiàn)了就拍了他一下,提醒他不要再玩了,要不會被老師發(fā)現(xiàn)的。可他不聽繼續(xù)在玩,結(jié)果暴風(fēng)雨果然來了。黃老師走到他的面前,低沉地說:“在玩什么了,還不趕緊交出來。”我這同桌就是不交,黃老師就去從他手里奪了過來,結(jié)果用力過度雞蛋碎了,手上沾的全都是蛋液,大家看了個個笑翻了天。可黃老師并沒有生氣,而是笑了笑說:“你在玩蛋是吧,那你就要完蛋了。”說完便走向講臺繼續(xù)上課。我此時的同桌,一聽到“完蛋”這個詞立刻傻眼了。

還有一次測驗,全班人幾乎都把垂直線給畫歪了。為這黃老師講解了好多遍,可結(jié)果沒有幾個人認真聽懂的。于是,黃老師拿起黑板擦將它直直的落在地上,告訴大家黑板擦落到地上時,被地板接住,這就是垂直線。大家終于全都弄懂了,而且都覺得非常有趣。

這就是讓我感到很幽默的黃老師,而我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都是這么認為的。

老師點評:語言生動,表現(xiàn)了老師幽默的特點,很有趣味。

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