第一篇：校園趣事作文750字（通用）

校園趣事作文750字（通用9篇）

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園趣事作文750字（通用9篇），希望能夠幫助到大家。

今天上體育課的時(shí)候，我的幾個(gè)同學(xué)七手八腳地把我抬了起來(lái)，我對(duì)她們又可氣又好笑。

事情是這樣的。過(guò)幾天，就是我的生日了，我想邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友到家里來(lái)玩兒。于是，體育課解散后我就匆匆跑到樓上教室里去找她們。不一會(huì)兒我的身邊就圍了五六個(gè)朋友。

突然，霍洪槿從背后把我抱起來(lái)。賈子瑩興奮地說(shuō)：“咱們把未來(lái)的小壽星抬到樓下雙杠上去吧！”大家都答應(yīng)了，歡呼起來(lái)。我立刻求饒：“救命啊！救命啊！”可是已經(jīng)由不得我了，朋友們已經(jīng)挽起袖子躍躍欲試了。我又一想：“對(duì)呀，他們把我抬到雙杠上，那感覺(jué)多好玩啊！”

于是，我就不再掙扎了。我們來(lái)到走廊上，賈子瑩抬著我的左胳膊，李思嬌抬著我的右胳膊，霍洪槿抱著我的兩條腿，屁股在空中懸著卻沒(méi)人管，我都快掉下來(lái)了。下樓梯的時(shí)候，我像一只大螃蟹一樣被橫著往外抬，左半邊在下，右半邊在上，嚇得我不斷尖叫。剛出教學(xué)樓，賈子瑩喊道：“一！二！三！”大家同時(shí)把手一松，我就坐在了地上。“啊！”我不由得大叫，屁股有點(diǎn)疼，不過(guò)也蠻好玩的。

過(guò)了一會(huì)兒，虎唯子說(shuō)：“休息夠了，我們繼續(xù)吧！”。于是大家又把我抬了起來(lái)，往籃球場(chǎng)走去。這時(shí)，李嘉欣的一個(gè)小飾品把賈子瑩吸引住了，她丟下我的左胳膊逃跑了，卻沒(méi)有人及時(shí)補(bǔ)上，我只好用左手撐著地。

又過(guò)了一會(huì)兒，我就堅(jiān)持不住了。虎唯子趕緊抬著我的左胳膊，大家笑著鬧著，終于把我抬到雙杠邊了。我美滋滋地做好了心理準(zhǔn)備，要享受一下被高高舉起的感覺(jué)。“一！二！三！”大家把我在空中晃了三下，我美美地閉上了眼睛……沒(méi)想到，她們竟然把我放在了地上。我奇怪地問(wèn)：“咦！你們?cè)趺床话盐姨У诫p杠上呢？”她們沖我嘻嘻地笑：“你那么重，雙杠那么高，我們?cè)趺纯赡馨涯闾先ツ兀　闭f(shuō)完，一溜煙地都跑了。哎，原來(lái)，還是要我自己上雙杠呀！真是白高興一場(chǎng)！

不過(guò)，被別人抬著的感覺(jué)還蠻舒服的呢！

校園是我們每天呆持最久的地方，但是也會(huì)發(fā)生不少趣事，像無(wú)數(shù)顆璀璨的星星，一眨一眨地，數(shù)也數(shù)不清。只有“用心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有那么一種情懷成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的纏綿。

夏日的早晨，一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在我們臉上，草坪上也點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的露珠，清涼的微風(fēng)在我們身邊撫過(guò)。真驚起人們的贊嘆：是一個(gè)多么美好的早晨！“叮鈴鈴。”上課鈴已敲響。真好！這節(jié)是體育課。當(dāng)體育老師還沒(méi)到來(lái)操場(chǎng)時(shí)，我們?cè)缫言隗w育委員的帶領(lǐng)下做好熱身運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備。

意想不到的事情發(fā)生了。“我們要來(lái)一次接力跑比賽。”在不遠(yuǎn)處傳來(lái)體育老師高音的聲調(diào)。有一群男生也在高興地喊著：“太好了，終于可以來(lái)一次接力跑。這是我的愛(ài)好，一定要贏啊。”聽(tīng)到這個(gè)駭人的消息，我無(wú)法緩解忐忑不安的心緒。心情越來(lái)越緊張了，因?yàn)槲抑雷约号懿降乃俣冗B豬狗都不如。“會(huì)不會(huì)掉棒啦，棒沒(méi)傳好被同學(xué)說(shuō)啦。”一串串片言話語(yǔ)在我腦里蕩漾。不知何好。

接力男女混合分為紅、藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)分為兩組。我排在紅隊(duì)的第三個(gè)，情緒有些低落，甚至也會(huì)“砰砰”直跳，但是我總是安慰自己不能放棄。接力已開(kāi)始，看到第一位同學(xué)的勇往直前，一眨眼似的就能到達(dá)目的地。我絲毫帶些緊張了，看起來(lái)個(gè)人很平靜，實(shí)際上并不是這樣。輪到我了，我接過(guò)棒，用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去，兩只手一前一后有規(guī)律地?fù)u擺著，恨不得快點(diǎn)把接力棒交給對(duì)方。轟轟烈烈的場(chǎng)面，對(duì)方也在大聲喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。頓時(shí)，我露出一種古怪的臉色，全身發(fā)熱，向終點(diǎn)要力氣，我神速的身影一手接給了對(duì)方，我站在一旁，既輕松又激動(dòng)。隨著時(shí)間的倒流，我們紅隊(duì)在最后10秒成功通過(guò)了，還是第一名呢，大家都在歡呼雀躍，笑聲不斷。

這次比賽真有趣，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以提高我們的團(tuán)結(jié)合作。我將會(huì)把這次趣事成為我美好的回憶。

在我們的生活中，待的時(shí)間最多的不是家里，而是學(xué)校，和自己相處時(shí)間最多的，不是家人，而是同學(xué)和老師。

我的身邊有一群可愛(ài)的同學(xué)和親切的老師們。在學(xué)校的生活中，我是幸福的，快樂(lè)的。記得去年過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們比往年玩兒得更開(kāi)心。我們與上一屆的六年級(jí)同學(xué)搞聯(lián)誼，班上的同學(xué)拿著“門票”去六年級(jí)“游玩”，整個(gè)過(guò)程就像是在逛游樂(lè)園，有趣極了！我和幾個(gè)同學(xué)興沖沖地來(lái)到了六年級(jí)的門口，“門票交出來(lái)！”那個(gè)守門的男生“兇神惡煞”地?cái)r住我們。“行，交，交還不行。”我們笑嘻嘻地，“恭恭敬敬”地把門票遞過(guò)去。那個(gè)男生才換了一副笑臉，“請(qǐng)進(jìn)”“哈哈哈。”我們笑得更歡了，可真是一位盡職盡責(zé)的“門將”啊。進(jìn)到班級(jí)里，映入眼簾得是一片歡騰的景象！到處都掛著彩帶，氣球，“哇！這么熱鬧啊！”我邊看邊想到。“還有誰(shuí)想來(lái)的？”組織的老師在那里熱情地喊到。我猶豫了一下，對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)道：“要不，去試試？”“去啊！”我和幾個(gè)同學(xué)到人群里面看了看，什么，搶椅子？我有點(diǎn)無(wú)奈，怎么選中了這個(gè)游戲啊。算了，拼了！我腦袋里閃過(guò)了這個(gè)念頭，便向游戲區(qū)走去。“好了，預(yù)備，我說(shuō)停的時(shí)候就坐下，明白沒(méi)有？”老師說(shuō)道。我內(nèi)心的那個(gè)忐忑啊，就像是有只小鹿在亂撞，擔(dān)心自己在第一輪就被“擠”出去了，我反應(yīng)力可不快啊！“準(zhǔn)備好沒(méi)有？預(yù)備，開(kāi)始！”我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)圈，我的注意力一直高度集中著，我可不想第一個(gè)出糗啊“坐！”我們一下子都坐了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)男生被我們毫不留情地?cái)D了出去，還坐在地上發(fā)呆呢“哈哈哈！”我們肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)，同時(shí)也在暗自慶幸自己的勝利。經(jīng)過(guò)了幾輪比拼，我也被淘汰出局了，居然是一個(gè)男生摘得了王者的桂冠，那高興勁兒可真是讓他現(xiàn)在沖上天都可以啊，真像一只活蹦亂跳的猴子。

這次游園活動(dòng)圓滿地畫上了句號(hào)。你看我們的校園里是不是到處都充滿了歡笑。

昨天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié)。

第三節(jié)課是體育課，我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上，經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。

進(jìn)了操場(chǎng)，我們把蝸牛放在草地上，老師來(lái)了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰(shuí)知要刮什么風(fēng)？因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢？他不但沒(méi)發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說(shuō)：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”

老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲，比賽開(kāi)始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！

下一輪比賽，我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場(chǎng)亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場(chǎng)競(jìng)技，我相信它一定會(huì)付出百倍努力，去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開(kāi)始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸牛‘淘氣鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一，我高興地蹦了起來(lái)！從蝸牛“淘氣鬼”的動(dòng)作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn)，真是太感謝老師的用心啊！

我們喜歡體育課的原因是，每次都可以做不同的游戲。這一天，我們慢跑，準(zhǔn)備活動(dòng)都做完了，劉老師宣布：“今天我們玩‘穿越封鎖線’的游戲。”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)新鮮的游戲名字，興趣一下就上來(lái)了。游戲規(guī)則是這樣的：我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，每對(duì)選出兩名同學(xué)當(dāng)封鎖線，其他同學(xué)站在場(chǎng)地一邊，當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)就以最快的速度到場(chǎng)地的另一邊為安全，被“封鎖線”拍到的同學(xué)取消游戲資格。當(dāng)一個(gè)同學(xué)出了安全區(qū)覺(jué)得不安全時(shí)可以退回安全區(qū)。

首先上場(chǎng)的是女生隊(duì)，“封鎖線”是兩名男同學(xué)。都是男生中速度佼佼者。

開(kāi)始了！我們一名跑得快的女同學(xué)率先沖了出去，吸引了“封鎖線”的注意，而我們跑得慢的女生大部分都從另外一邊穿過(guò)；男生“封鎖線”發(fā)現(xiàn)抓不到我們的“快女”，轉(zhuǎn)過(guò)身向我們撲來(lái)。有幾個(gè)女生不幸被抓了個(gè)正著。前兩輪我都隨大眾穿了過(guò)去。第三輪可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，在女同胞們沖出去的一瞬間，我猶豫了一下，結(jié)果她們穿過(guò)去了，只有我一個(gè)人被擋在了安全區(qū)。我?guī)状卧噲D沖過(guò)去，都失敗了。我面對(duì)的是無(wú)論速度還是力量都遠(yuǎn)超自己的強(qiáng)力“封鎖線”，最后我也“犧牲”了。

我站在旁邊給其他女同胞加油，在第五輪時(shí)最有趣的事情發(fā)生了。強(qiáng)力封鎖線企圖抓住我們的快女，眼看就要失敗了，突然一名男同學(xué)回頭撲向大眾，另外一名緊隨其后。可是不知怎么了，兩個(gè)人撞在一起。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)抓著。當(dāng)女生都到了對(duì)面，那兩名男同學(xué)還躺在地上抱在一起，好團(tuán)結(jié)啊！

該女生封鎖男生了，我們派出了最快的兩人去抓男生。不過(guò)男生太機(jī)靈了，不僅用了女生的策略，還玩起了花樣：強(qiáng)沖、快閃、猛蹲、急轉(zhuǎn)彎。一次次讓封鎖線失敗，五輪結(jié)束我們也就抓住了幾個(gè)男生。

隨著下課鈴的響起，這個(gè)讓我們歡笑，讓我們吶喊的游戲結(jié)束了。

在長(zhǎng)滿五顏六色鮮花的校園里，你能發(fā)現(xiàn)一樁樁一件件的校園趣事嗎？羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”現(xiàn)在，就讓我?guī)е阋黄鹑グl(fā)現(xiàn)校園里的趣事吧。

來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)上幾個(gè)活躍的身影，有人在組織籃球賽，雖然我是一個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)腦細(xì)胞的女生，但也忍不住那顆好奇心，興致勃勃地跑去看球賽。

一共有6個(gè)人在打籃球，正好缺一個(gè)裁判，看見(jiàn)我來(lái)了便“連哄帶騙”的說(shuō)服我，我呢，也就稀里糊涂的接過(guò)口哨當(dāng)上了“至高無(wú)上”的裁判。

A、B、C（因?yàn)椴恢浪麄兊恼鎸?shí)姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F來(lái)代替）一組，D、E、F一組，前者是A隊(duì)，后者是B隊(duì)，比賽開(kāi)始了，A隊(duì)隊(duì)員先從B隊(duì)隊(duì)員那里搶到球，再以迅雷之勢(shì)把球傳給伙伴，接到球的人又把球傳給已在B隊(duì)籃球筐那兒等候多時(shí)的隊(duì)長(zhǎng)，不料，一個(gè)小小的偏差球就落到了一直沒(méi)摸到球的B隊(duì)隊(duì)員手中。B隊(duì)的主力隊(duì)員E以一個(gè)優(yōu)美又精準(zhǔn)的動(dòng)作把球投進(jìn)了A隊(duì)的球筐里，當(dāng)我還看得如癡如醉的時(shí)候，E使了一個(gè)神色給我。哎喲，噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨，說(shuō)：“0比1，B隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。”A隊(duì)隊(duì)員的臉上抹過(guò)一把失望的神色，但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。

第二個(gè)回合開(kāi)始了，首先得到球的是B隊(duì)，但在傳球的過(guò)程中被A隊(duì)的隊(duì)員截了下來(lái)，A隊(duì)飛快的把球傳給了B，B又把球傳給了C。可B隊(duì)隊(duì)員又企圖把球奪走，不過(guò)幸好C眼疾手快接過(guò)球就直接以3米的距離投進(jìn)了一個(gè)球，C再接再厲，飛快的跑到筐下接住球再次投進(jìn)了一個(gè)球。“2比1，A隊(duì)領(lǐng)先。”我的聲音再次響起。

一共找了5個(gè)回合，A隊(duì)在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3：2戰(zhàn)勝B隊(duì)獲得勝利。

這一“戰(zhàn)”讓你看得很爽吧！你也發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)的什么趣事呢？快拿出作文紙寫下來(lái)吧！

我很喜歡上學(xué)，因?yàn)椴还苁峭瑢W(xué)或不認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)發(fā)生非常有趣的事，讓人捧腹大笑，所以我和同學(xué)都很喜歡上學(xué)。

今天在學(xué)校發(fā)生了一件有趣的事，就是老師交代功課寫第二課生字，結(jié)果有一個(gè)粗心的同學(xué)寫到第五課，老師說(shuō)：“你真是糊涂啊！”全班聽(tīng)了哈哈大笑，那位同學(xué)也不好意思的笑了。我覺(jué)得校園里發(fā)生的趣事都是我寶貴的回憶，我要好好珍惜這段時(shí)光。

依稀記得那一天是十月十二日，上午萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，也是三年級(jí)時(shí)的`園游會(huì)，是個(gè)令人歡喜雀躍的日子。那時(shí)大家的興奮心情無(wú)與倫比，因?yàn)槟翘炜梢詳[設(shè)園游會(huì)的攤位來(lái)賣東西。大家都在討論要賣什么東西才會(huì)大賺錢，我們好像是一家正在熱烈開(kāi)會(huì)的大公司，你一言，我一句，大家的心情已經(jīng)升到最高點(diǎn)。

最后決定要賣松餅、玩具、水果和涼面。而我們這一組決定負(fù)責(zé)賣松餅，我們將工作分配妥當(dāng)之后，大家也開(kāi)始各自準(zhǔn)備著松餅粉、巧克力醬和蜂蜜醬等，而要角之一的松餅機(jī)則由我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

園游會(huì)那天，我開(kāi)開(kāi)心心地起床，趕緊到學(xué)校集合，大家好像都準(zhǔn)備好了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，每位都很急著到攤位去一展身手。學(xué)校宣布開(kāi)始園游會(huì)時(shí)，全校歡呼之聲如雷貫耳，響徹云霄。大家齊心協(xié)力把桌椅搬到我們的位置，也把器材和食材也準(zhǔn)好了，準(zhǔn)備做著畢生以來(lái)首次的大生意。

大家都很努力的叫賣，彷彿我們就是大生意人似的，手舞足蹈的吆喝著，唱作俱佳的招覽客人。但可能是我們定的價(jià)格太貴了，而且也有其他班級(jí)也有賣松餅，所以一開(kāi)始門可羅雀，雖然心灰意冷了片刻，但我們相互打氣，斗志高昂，也把價(jià)格調(diào)降了一些，不久之后，生意馬上好了起來(lái)，愈賣愈好，大家手忙腳亂，做得都不夠賣了，還有人忙到忘了找給客人錢了，造成客人的誤會(huì)，真是令人啼笑皆非，更離譜的是居然還有同學(xué)多找給客人錢。

那天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今仍漣漪于我的心湖里，因?yàn)槟鞘俏疑降谝淮巫觥靶∩狻保泻芴貏e的經(jīng)驗(yàn)與趣事，令我回味無(wú)窮！

揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，駛?cè)氤踔械暮Ｑ蟆Ｔ谶@個(gè)遼闊的海洋里，有狂風(fēng)，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因?yàn)樵谶@艱難險(xiǎn)阻中，有那一路的歡聲笑語(yǔ)……

進(jìn)入初中，我最喜歡的課程就是那口語(yǔ)課了，這是為什么呢？因?yàn)榘　?/p>

那天上口語(yǔ)課，口語(yǔ)老師教了我們幾個(gè)英語(yǔ)單詞，為了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”不失“新鮮”，口語(yǔ)老師策劃了一場(chǎng)游戲。規(guī)則是這樣的：老師在紙上寫了單詞，然后把紙放到某一個(gè)同學(xué)桌上，一個(gè)人到講臺(tái)上，背對(duì)著我們播放音樂(lè)，接著紙條就開(kāi)始傳，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束后，紙條在誰(shuí)那，誰(shuí)就把他說(shuō)一遍。聽(tīng)了這個(gè)游戲規(guī)則，我們每一個(gè)人都欣喜若狂，對(duì)這游戲充滿了好奇。

第一輪的游戲開(kāi)始了。老師先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去，把紙條放在第一桌，第一桌的同學(xué)大喊了一聲：“啊！”吃驚地望老師。我們大家被逗得前俯后仰。隨著，音樂(lè)開(kāi)始了，紙條在空中也開(kāi)始了“旅行”。

只見(jiàn)同學(xué)們拿著紙條，就像拿了炸彈似的，紙條在空中這兒飛飛，那兒跳跳。到了兩個(gè)同桌那時(shí)，他倆你扔過(guò)來(lái)，我扔過(guò)去，紙條也都被他們倆給轉(zhuǎn)暈了。“戰(zhàn)場(chǎng)”上，火藥味兒越來(lái)越重，叫喊聲也越來(lái)越激烈。一位同學(xué)拿到紙條后，卻也能心平如鏡，紙條拿在手里，這兒唬一唬，那兒嚇一嚇。他臉上堆滿笑容，可周圍的人臉都變“青”了，就像那熱鍋上的螞蟻。當(dāng)他把紙條往后一扔，音樂(lè)剛好停了，“炸彈”炸響了。在他后面的同學(xué)中了個(gè)“特等獎(jiǎng)”。

頓時(shí)，空氣好像瞬間凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同學(xué)小心翼翼地拆開(kāi)了紙條，站了起來(lái)，捏著鼻子，發(fā)出一種奇怪的聲音，把單詞讀了出來(lái)。大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)哄堂大笑。接著，老師讓我們也跟著喊，把猜的那個(gè)同學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向。可誰(shuí)知，那個(gè)同學(xué)竟像個(gè)“順風(fēng)耳”似的，一下就猜了出來(lái)。

游戲一輪接著一輪，歡笑聲也連續(xù)不斷！口語(yǔ)課為我們的初中生活添上了歡樂(lè)的色彩，歡聲笑語(yǔ)成了人生的船帆，這艘船只，也因?yàn)橛辛诉@“趣”，這“樂(lè)”，而更加歡快地駛向遠(yuǎn)方！

我在學(xué)校發(fā)生的趣事真是太多了，每次，都讓我感到一種快樂(lè)。現(xiàn)在，我就來(lái)跟大家分享一下吧。

我在學(xué)校里的趣事之一當(dāng)然是課間十分鐘了。一下課，同學(xué)們還來(lái)不及說(shuō)“老師，再見(jiàn)！”，心就早已飛到外面去了，屁股早就座不住了，腿也不受控制的想往外飛了，不時(shí)的在座位下跳來(lái)跳去。尤其是那些男生，快下課時(shí)，早已做好準(zhǔn)備了，他們?nèi)虏⒆鰞上碌陌褧臀木吆惺者M(jìn)書包，又飛快從書包里拿出他們現(xiàn)在最愛(ài)玩的溜溜球，放在背后，只聽(tīng)老師說(shuō)一聲下課，馬上一群群的沖出教室，開(kāi)始玩他們的溜溜球了，只見(jiàn)他們把溜溜球一折又一彈，然后一收攏，瞧他們那津津有味的樣子，真是有趣。他們還各自展示自己技術(shù)的“高明”呢！我總能聽(tīng)見(jiàn)：“看！我還會(huì)這樣呢！”“有什么了不起，我不一樣能”。

我們女生雖然對(duì)溜溜球是沒(méi)見(jiàn)識(shí)，也沒(méi)有興趣，但我們跳皮筋的技術(shù)你可別小看我們呢！每天到了學(xué)校，都有同學(xué)帶好了皮筋，就開(kāi)始商量跳皮筋的事兒了，總能聽(tīng)見(jiàn)：“來(lái)啊，下課跟我們一起跳吧！”，有的沒(méi)帶皮筋的就跑過(guò)去說(shuō)：“加我嘛！明天我?guī)そ睢！本瓦@樣，我們就定好了誰(shuí)和誰(shuí)一起跳。每當(dāng)下課時(shí)，我們就在走廊上跳，在走廊上總能聽(tīng)見(jiàn)我們嘻嘻哈哈的笑聲和蹦跳的聲音，它們就像一曲無(wú)字的歌謠，像一曲和諧的音調(diào)，真是有趣。

你說(shuō)，課間十分鐘是不是很有趣？

在學(xué)校的趣事之二就是訓(xùn)練口頭作文了，這個(gè)活動(dòng)是我們上學(xué)五年來(lái)從沒(méi)接觸的哦！

說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我們都有點(diǎn)兒緊張，怕自己哪里講錯(cuò)了，惹同學(xué)笑話，當(dāng)然是沒(méi)同學(xué)會(huì)自愿去說(shuō)的，而且還要站在講臺(tái)上，我也有過(guò)這樣的感受。其實(shí)，問(wèn)題并不是在于講不出，而是看到全班同學(xué)的目光都投向你，腿就好像不受控制了，教室里哪么安靜，只有你一個(gè)人的聲音，當(dāng)然是更緊張了。老師為了鍛煉我們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力，每天下午，就點(diǎn)三個(gè)同學(xué)上來(lái)講。唉！有時(shí)真是讓我的心情忐忑不安。你說(shuō)這是不是很特別的一種訓(xùn)練。

這就是我在校園里的趣事，一定讓你們回味無(wú)窮了吧！

第二篇：校園趣事

3號(hào)要犯 林二狗 姓林 名子昱 字二狗名副其實(shí)，一個(gè)行走江湖的胖子，一個(gè)躺著也中槍的人，平時(shí)不跟隨戴幫學(xué)習(xí)武藝總愛(ài)上課打手槍（后來(lái)我明白了人家胖子得了氣管炎-妻管嚴(yán)）唉年紀(jì)輕輕可惜了這不某日被導(dǎo)師抓個(gè)正著前排楊女俠爆出了眾人皆知的緋聞導(dǎo)師問(wèn)是哪個(gè)女生讓你武功全廢，繳械投降的二狗兄大叫：我愛(ài)我媽！你媽是女人難不成你是耶和華轉(zhuǎn)世-處女所生，看在我們同學(xué)一場(chǎng) 二狗兄 奉勸你一句 雖然你噴了古龍水 掩蓋的了狐仙兒的味道 但掩蓋不了你一身人渣味 錦衣衛(wèi)后來(lái)評(píng)價(jià)他 ：他用2B的鉛筆 講述他2B的一生 前3號(hào)要犯乃是重點(diǎn)監(jiān)視對(duì)象 在江湖上還有很多大蝦 大人比如郭大俠的龍抓手 還有他留下的名言：等我拉完屎 你就死定了 古有聞雞起舞 今有蹲坑連坑 還有楊貴肥的三下重?fù)?此乃女中豪杰，陳女俠的玄冥神掌，一掌下去 去看男科吧。江湖奇人怪事眾多，也不乏感嘆，來(lái)自內(nèi)心深處的呼喚。

你還記得

那一年楊女俠***老大，太藍(lán)，~大海太閑~人生，太難和你有緣 想你失眠 見(jiàn)你太遠(yuǎn) 喝藥遞瓶 上吊給繩 跳樓的揮著小手絹：楊女俠 一路走好

那一年朱希文迷戀上皮鞋 丫的 她一定是中了星宿奇毒 皮鞋也吃

那一年 電腦課某君機(jī)器有問(wèn)題 于是大喊：網(wǎng)管 換機(jī)子

那一年 某君化身為江湖詩(shī)人，嘆道：學(xué)問(wèn)之美，在于使人一頭霧水，詩(shī)歌之美，在于煽動(dòng)男女出軌 女人之美 在于蠢得無(wú)怨無(wú)悔 男人之美在于說(shuō)話說(shuō)得白日見(jiàn)鬼 你還記得

那一年 老師的粉筆正中泊位 此乃小李飛刀你還記得 那一年戴幫主常說(shuō)的多快好省和看黑板

當(dāng)江湖有了傳說(shuō) 不滿城風(fēng)雨 是對(duì)不起觀眾的也許有一天 我們會(huì)隱退江湖 也許有一天 我們會(huì)步前輩的后塵 離開(kāi)江湖 也許有一天 時(shí)間太廋 指縫太寬 我們終將會(huì)老去 超然雖有江湖意 滿紙為我書窮愁 有人的地方就有江湖 但相濡以沫不如相忘于江湖！

第三篇：校園趣事

打籃球

建湖實(shí)小西校區(qū)三（2）班劉幟

我的校園生活文豐富多彩，讓我最難忘的一件事是二年級(jí)時(shí)的一次籃球比賽。

記得那天的體育課上，老師把我們分成兩隊(duì)。我和哥哥劉旗還有伏權(quán)他們一隊(duì)，劉偉和湯恒、周義文他們一隊(duì)。比賽即將開(kāi)始，老師將球用力向上一拋，我個(gè)子較高，猛地一跳，搶到了球。我左突右閃想沖進(jìn)對(duì)方防線，可周義文他們防守太嚴(yán)密，尤其是身材比我還高大的劉偉，就像牛皮糖一樣緊緊粘著我。我靈機(jī)一動(dòng)，將球傳給伏權(quán)，伏權(quán)一個(gè)長(zhǎng)傳把球傳給我哥，哥哥見(jiàn)我離籃球架最近，又把球傳給了我，我把球?qū)?zhǔn)籃筐猛一投，球進(jìn)了，“耶”我和隊(duì)友們開(kāi)心地喊了起來(lái)。對(duì)方也不甘示弱，猛打猛拼，球場(chǎng)上，我們時(shí)而大聲歡呼，時(shí)而驚慌地大叫，玩得可開(kāi)心了。

最后我們以30比21的大優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。真開(kāi)心啊！

指導(dǎo)老師：胡琳琳

第四篇：校園趣事

校園趣事

那天，我和我們班一個(gè)最愛(ài)吹牛的人聊天，他說(shuō)他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手，我不信，便對(duì)他說(shuō)：你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就相信你說(shuō)的話。他說(shuō)：說(shuō)吧。

第一，你打死了什么動(dòng)物，流出你的血？蒼蠅。我說(shuō)：錯(cuò)，應(yīng)該是蚊子。他說(shuō)：謝謝你告訴我正確答案。怎么，你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎？我是說(shuō)有蒼蠅在桌子上。我說(shuō)：暈，這也算。

第二，什么動(dòng)物背著房子走？他思考片刻，正要說(shuō)答不出來(lái)時(shí)，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句，他聽(tīng)了，說(shuō)：正確答案是蝸牛。我說(shuō)：什么啊，聽(tīng)別人說(shuō)的也算。

第三，什么山和海能動(dòng)？眼看他又答不出來(lái)，可卻讓我又氣又好笑，因?yàn)槟菚r(shí)有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽(tīng)了，說(shuō)：人山人海我說(shuō)：什么啊，再暈。

第四，戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集？嘿嘿，這次沒(méi)人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對(duì)他說(shuō)：子彈庫(kù)。他說(shuō)：是子彈庫(kù)吧。我說(shuō)：暈，又聽(tīng)別人的，下次必須獨(dú)立完成，知道嗎？恩。他說(shuō)。

第五，下什么雨不打傘？可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結(jié)果不用說(shuō)大家也知道，他答出來(lái)了。

這下，我不相信他的話都不行，可他那句話真的是在吹牛啊！

第五篇：校園趣事

1.春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用 那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用 那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地 打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著 綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美 麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶 在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧 唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的 大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情 地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游 戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使 人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路 邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地 成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春 風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)：“他們 是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？” 啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！

2.睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？ “丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排 著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今 天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛 來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié) 調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的 灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下

氣！接著，毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿； 李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛 過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一 個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑

啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò) 去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的 校園生活！

3.時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，越越已經(jīng)上學(xué)一個(gè)星期了。今天是周末了，對(duì)于越越這一個(gè)星期來(lái)的學(xué)習(xí)情況，也該做一小結(jié)了。上了一個(gè)星期學(xué)，越越現(xiàn)在比以前更聽(tīng)話了，每天回來(lái)都要說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的事。他會(huì)告訴我，今天在學(xué)校姜老師彈琴了，吳老師跳舞了，又是什么吳老師唱歌了。偶爾的老師唱的一首歌正好和媽媽平時(shí)在家教他唱的一樣，他也會(huì)興奮的說(shuō)今天 老師唱了一首媽媽也唱過(guò)的歌。我也會(huì)饒有興趣的問(wèn)他：老師唱什么歌了，你唱 給媽媽聽(tīng)聽(tīng)。他會(huì)很開(kāi)心的唱那首《爸爸媽媽去上班》，看著他唱得那個(gè)高興的 勁，雖然有的時(shí)候還唱走音，但我仍然很開(kāi)心，畢竟還能記得老師今天教了什么。前天晚上在家和他在電腦上聽(tīng)兒歌，突然他會(huì)很開(kāi)心的叫起來(lái)：今天老師在學(xué)校 里也給我放了這個(gè)。我很驚訝：老師放兒歌給你們聽(tīng)了嗎？“是的”。看著他一本 正經(jīng)的樣，我忍不住想笑：老師放的什么歌給你聽(tīng)的，你指給媽媽看看。他過(guò)來(lái) 直指機(jī)器貓，我說(shuō)，哦，老師今天放的這個(gè)歌給你聽(tīng)的呀？嗯！然后我也把這 首歌放給他聽(tīng)，他會(huì)很有耐心的坐在那里，聽(tīng)完整首歌。雖然我也不知道他能聽(tīng) 出什么來(lái)，反正那個(gè)歌我是聽(tīng)不懂，因?yàn)槿琼n語(yǔ)唱的。但看著他那個(gè)認(rèn)真的勁，我還是覺(jué)得很開(kāi)心。(估計(jì)他是在看里面的動(dòng)畫)昨天中午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，他會(huì)和奶奶說(shuō)，老師今天教我們，要和大家一起坐。雖然我們不知道老師教了什么，但看著他現(xiàn)在這個(gè)樣子，還是很欣慰的。因?yàn)樗?以前在家可是什么都是自己的好，現(xiàn)在還知道和小朋友一起坐。還有就是，以前 見(jiàn)著老師也不叫，不管怎么讓他叫，他就是不叫，這才兩三天，他就開(kāi)始叫了，早上去了會(huì)叫老師早，放學(xué)還會(huì)和老師打招呼，說(shuō)老師再見(jiàn)！對(duì)了，還有一件事，讓我和他奶奶聽(tīng)了笑了半天，覺(jué)得孩子真的是很天真，可愛(ài)。他中午放學(xué)回來(lái)告訴奶奶，說(shuō)是在學(xué)校有個(gè)小朋友牽了他的手，

于是奶奶就問(wèn)他： 那牽你手的是小男生還是小女生呢？他居然還會(huì)不好意思的說(shuō)，是個(gè)小女生。哎 呀，那個(gè)表情啊，看了直讓人想笑。雖然上學(xué)才一個(gè)星期，但我覺(jué)得校園里的趣事還真的不少。也讓越越得到了鍛煉，感覺(jué)他也懂事些了，聽(tīng)話了許多。

第一幕。炎熱的夏天啊。樓主晚上喜歡去操場(chǎng)散步。先在這說(shuō)我們的操場(chǎng)比較獨(dú)立。旁邊有個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的花園。周圍基本都是樹(shù)和草叢、石堆之類的，有四個(gè)大射燈。

一般都不開(kāi)的。所以除了有星星的夜晚，基本上就只有相隔較近的圖書館灑出來(lái) 的少許光亮。這天，不知道是樓主吃多了還是上天冥冥之中注定的哇，當(dāng)然樓主人品極 佳也是一個(gè)決定條件，樓主就看到了那赤裸裸的一幕。樓主的朋友先圍著操場(chǎng)跑圈圈去了，樓主就百無(wú)聊奈的甩手啊。甩手啊。突 然。眼角一余光，就看到了兩個(gè)聳動(dòng)的人影在通往花園最隱蔽的一條小巷里，樓 主定睛一看，這。這。這簡(jiǎn)直是兩條糾葛的靈蛇啊。（筒子們：滾，這么黑你也 看得到。樓主：實(shí)際是這樣的，那條小巷連通操場(chǎng)絕對(duì)是全呀個(gè)全黑的，但是，圖書館那邊恰巧不巧的給了點(diǎn)光亮在巷子另一頭，筒子們都知道手影戲吧，這里 就是這個(gè)原理啦 附原理：在宏觀尺度上光是沿直線傳播的，那么，你手擋住光 的部分就是黑的，其余地方就是亮的，因此形成了影子。SO 筒子們以后要注 意咯，有則改之無(wú)則加勉哦。）于是樓主就以原地跑步像右看的姿勢(shì)越來(lái)越接近目標(biāo)，樓主那個(gè)內(nèi)心活動(dòng) 啊，真是跌宕起伏。樓主按住自己的心口。不是因?yàn)樾呃ⅲ皇且驗(yàn)檎痼@，只是 TMD 樓主終于看到活的 XXOO 啦，只見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)捧起那個(gè)女同學(xué)突出的部分。一陣摩擦。樓主屏住呼吸只為聽(tīng)對(duì)方冰冷而絕望的喘息、wahaha.過(guò)了沒(méi)多久那 男同學(xué)就開(kāi)始掏啊掏啊,至于掏什么呢，嘿嘿。筒子們都知道滴，女同學(xué)就堅(jiān)定 的盤起了一只腿。可惜的是她沒(méi)站穩(wěn)，就靠到墻上去了，可惡的是被樹(shù)枝擋住了。樓主頓時(shí)急的就想往里面竄，這時(shí)候太不幸了。樓主的同學(xué)過(guò)來(lái)了。于是樓主就 假裝在數(shù)路邊的草草。（一般同學(xué)。否則樓主就拉她一起看了）然后我們就打算 回去了，樓主心有不甘心有不甘啊。神奇的是。沒(méi)過(guò)多久就看到從花園里走出來(lái) 了一對(duì)。喲。女同學(xué)那個(gè)小碎步，一只手還按著肚子，男同學(xué)就攙扶著她。樓主 頓時(shí)天靈蓋一轟，不純潔的覺(jué)得自己看到小巷兩人的尊容了，只是這個(gè)男同學(xué)樓 主不 DJ。就他這持久力，樓主還沒(méi)走到 50 米呢。嘖嘖嘖。樓主終于明白難怪他 不去 KF。KF 不劃算啊。力不從心呢。還不如在無(wú)人的小巷玩點(diǎn)刺激小游戲。增 加持

久力。。第二天早上樓主沒(méi)有課。一起床心血來(lái)潮的樓主就馬不停蹄的去了案發(fā)現(xiàn) 場(chǎng)。但是樓主只看到稀疏的一塊斑在墻角。當(dāng)然那也可能是鳥(niǎo)屎、其余的樓主什 么都木有看到。

1.高中時(shí)全校必須穿校服，有一復(fù)讀的學(xué)生從來(lái)都不穿。管這方面的老師天天蹲在門口檢 查。一日，老師看到此同學(xué)沒(méi)穿校服，問(wèn)其為什么不穿。此同學(xué)大怒，曰：我媽又沒(méi)死，為什么要穿孝服？

2.一美術(shù)老師小有名氣，某報(bào)上有較大篇幅報(bào)道，并附照片，于是在課上自吹：“最近總有同學(xué)和我說(shuō)，老師你真行，上了報(bào)紙還登了照片……”一學(xué)生：“尋人啟事么？”從此 美術(shù)老師拒絕該同學(xué)上美術(shù)課。

3.語(yǔ)文課，老師叫起一昏睡同學(xué)回答問(wèn)題，該同學(xué)迷迷糊糊啥也說(shuō)不出。老師無(wú)奈地說(shuō)： “你會(huì)不會(huì)呀？不會(huì)也吱一聲啊！”該同學(xué)：“吱。”老師汗下。

4.高中時(shí)快會(huì)考的時(shí)候了，有一天上地理課，老師在上面報(bào)一個(gè)地名，讓我們就在下面 回答當(dāng)?shù)厮龅牡V產(chǎn)。說(shuō)了很多地方以后，老師突然問(wèn)了一句：“江南產(chǎn)什么？”全班男 生齊聲回答：“江南產(chǎn)美女！”

5.初中時(shí)，一次生物老師講非洲草原上的生態(tài)環(huán)境，全班無(wú)人聽(tīng)講，遂怒，曰：“你們都 看我呀！你們不看我，怎么知道非洲野貓長(zhǎng)什么樣子啊！”

高中時(shí)，班主任叫我們到辦公室打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)門時(shí)關(guān)著的，我們敲了敲門，沒(méi)人回答，所 以直接推門進(jìn)去了，誰(shuí)知政治老師正看著電腦，手狂點(diǎn)著鼠標(biāo)。我們走過(guò)去的時(shí)候，政治 老師神情十分慌張的直接把電腦插頭給拔了。后來(lái)班上流傳著一句話，人面獸心啊。。

校園趣事 昨天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動(dòng)的 季節(jié)。第三節(jié)課是體育課，我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上，經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上 了。趁老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸 牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。進(jìn) 了操場(chǎng)，我們把蝸牛放在草地上，老師來(lái)了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰(shuí)知要刮什么風(fēng)？因 為體育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢？他不但沒(méi)發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做 開(kāi)了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說(shuō)：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好 不好？”我們異口同聲的回答：“太好了!” 老師把 5 個(gè)人分為一組比賽，5 個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，這 走到起跑線，把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲，比賽開(kāi)始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o

蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第

二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！下一輪比賽，我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場(chǎng)亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場(chǎng) 競(jìng)技，我相信它一定會(huì)付出百倍努力，去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信 心十足。比賽開(kāi)始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫： “蝸牛‘淘氣鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一，我高 興地蹦了起來(lái)！從蝸牛“淘氣鬼”的動(dòng)作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到 了極點(diǎn)，真是太感謝老師的用心啊

鬧鐘 5 點(diǎn)便把我從美夢(mèng)中叫醒，夢(mèng)中我被師妹們團(tuán)團(tuán)圍著好生得意啊，嗯，是個(gè)好兆頭。經(jīng) 過(guò)兩個(gè)小時(shí)的悉心打扮，我終于去掉我鄉(xiāng)巴佬的味道，此時(shí)的我已陶醉鏡中的自己久久不能 自拔！從家到學(xué)校有 20 分鐘的車程，今天我以 15 分鐘 15 秒趕到了學(xué)校，刷新了上 學(xué)期期末考忘了帶準(zhǔn)考證趕回家里創(chuàng)下的記錄。來(lái)到了人聲鼎沸喜氣洋洋的大學(xué)校園，我找到了我們系的大本營(yíng)。同學(xué)們見(jiàn)了我穿的這么隆重?zé)o不嘲諷相譏..

泡妞攻勢(shì)第一季已上映了一個(gè)月，目前也快接近尾聲了。在下一章節(jié)將會(huì)涉及本人的 另一份工作，為了讓大家更好的閱讀下一章，特將《小愚前傳》發(fā)上來(lái)，讓大家心中也有個(gè) 輪廓 《我在央視-索福瑞的日子之第 13 號(hào)訪問(wèn)員》 自從榮 幸地被高數(shù)老師請(qǐng)去上課以后,高數(shù)地課堂上多了我一根濫竽 下午高數(shù)課后,睡了 一覺(jué)精神飽滿恐怕上馬經(jīng)一定睡不著了.我這種..

一此想要說(shuō)說(shuō)咱的校園趣事，不過(guò)，咱記性不好，老是忘～～這次，一定要說(shuō) 說(shuō)：

趣事一：
小葉子在上課時(shí)又睡著了。可是，他連睡覺(jué)都不老實(shí)，睡。著睡著，還打起了鼾。于是乎，整個(gè)安靜的教室里，就只聽(tīng)得見(jiàn)他的鼾聲。老師的。臉都綠了。哈哈，這小子也太囂張了吧，居然這么的不把老師放在眼里，看來(lái)，你是。想掛科了。我沒(méi)法，只好狠狠的踢了他一腳，事后還發(fā)來(lái)短信說(shuō)“佳佳，我好丟臉啊，我在寢室里睡是不打鼾的。。這次是姿勢(shì)不對(duì)。”哈哈。。活該你～～豬頭。。真是昏。。

趣事二：
每天晚上熄燈之后，姐妹們總要講會(huì)話兒，這時(shí)，就是瘋貓大展 拳腳的地方，于是，每晚都要引吭高歌，我們又阻止不了。不過(guò)，這時(shí)總有一個(gè)人會(huì)來(lái)

敲我們的門，那就是樓下的管理員阿姨。每次會(huì)說(shuō)“xxx，你能不能小聲點(diǎn)啊？”有一次，

本人不知哪根經(jīng)秀逗了，在寢室里大鬧起來(lái)，阿姨當(dāng)然會(huì)很負(fù)責(zé)任的再次來(lái)敲門，我靈 機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“阿姨，我們一定不會(huì)讓 xxx 再鬧了，你放心吧。”因?yàn)槊看味际钳傌堅(jiān)隰[，這次阿姨也相信還是她。阿姨表?yè)P(yáng)了我。哈哈～～瘋貓很“生氣”，爬到我床上，和我。打架。哈哈。

趣事三：
網(wǎng)貓是愛(ài)超愛(ài)臭美的女生，一開(kāi)始我們不是住。在一個(gè)寢室的，后來(lái)搬寢室才住到了一起。之后，我們幾個(gè)是眼睜睜的看著她由纖腰慢 慢變成了“小水桶”，為什么會(huì)這樣呢？這還多虧她那大得驚人的食量，晚上，她一個(gè)人 要吃一碗炒飯＋一杯奶茶＋一個(gè)炸雞架＋幾塊炸臭干子＋幾塊面包，之后還要來(lái)幾個(gè)水 果。真不知她的胃是怎么長(zhǎng)的？終于有一天，她發(fā)現(xiàn)以前的衣服穿不下了，才意識(shí)到事 態(tài)的嚴(yán)重，于是，決定馬上減肥。每天晚上，用保鮮膜包住肚子和腿，在大操場(chǎng)上跑上 個(gè)幾圈。咱們都不看好她能堅(jiān)持下來(lái)的，不過(guò)，她還是差不多堅(jiān)持了一個(gè)月，只是，最 后的結(jié)果不是想像的那樣，她發(fā)現(xiàn)，體重沒(méi)減多少，只是小腿變得結(jié)實(shí)了不少。最后。還是放棄了。又開(kāi)始大吃在喝了，還美其名曰的說(shuō)：“如果他愛(ài)我，是不會(huì)介意我身上 的肉的。”哈哈哈。咱們笑到昏倒！。！

趣事四：
一次機(jī)算機(jī)考完試后，大家一起在對(duì)對(duì)答案，不過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)非常奇怪的答案，就是瘋貓居然說(shuō)，CPU 就是 主機(jī)！我們一群人簡(jiǎn)直要笑昏倒了。其實(shí)，這小妮子鬧的學(xué)術(shù)笑話可不少呢！以后。再一一說(shuō)明，只是希望她不要看到，免得我又要遭殃了。

趣事五：
有段。時(shí)間，咱很喜歡吃黃瓜，于是每周都要從家里帶兩根去學(xué)校啃。有時(shí)吃不完，想著丟了 會(huì)浪費(fèi)，干脆拿來(lái)做黃瓜面膜吧。于是，拿小刀切成片，往臉上貼。等到貼完后，就。靜靜的坐著。花貓見(jiàn)我如此安靜，覺(jué)得奇怪，就跑過(guò)來(lái)看我，突然，咱聽(tīng)見(jiàn)一聲暴笑聲，引起了其它人的注意，嚇得咱臉上的黃瓜都掉了幾塊了。呵呵，說(shuō)咱搞得像個(gè)外星人。一樣。不過(guò)，咱由此打開(kāi)了寢室用瓜果敷臉的開(kāi)始。之后，什么都可以拿來(lái)做面膜。了，只要是對(duì)皮膚好的。呵呵。

趣事六：
以前，姐妹們常常說(shuō)我發(fā)型。沒(méi)改變，非要我去換個(gè)發(fā)型。想想也是，剛好花獵要做頭發(fā)，干脆心一橫，更她一起去 做頭發(fā)。而且，那時(shí)流行卷發(fā)，想想干脆換個(gè)卷發(fā)算了，要做就做絕一點(diǎn)，就做了更。最勁爆的煙花燙。于是，在發(fā)型店飽受折磨 7