第一篇：合成氨工業節能減排技術研究論文

摘要：本文從我國合成氨工業發展現狀入手，簡單闡述了合成氨工業的節能減排技術要點。

關鍵詞：合成氨；化工生產；氮；節能減排

合成氨是化學工業得以發展的支柱產業，在國民經濟發展中起著舉足輕重的作用。自建國至今的半個世紀里，我國合成氨技術一直保持著高速、穩定發展的趨勢，直到今日我國合成氨產量居于世界首位，但也引發重大的環境問題。目前，我國化工生產能耗問題占據全國能耗總量的十分之一以上，其中合成氨工業又是占整體化功耗能的主體地位，占據整個化功耗能的25%以上，由此可見做好合成氨工業節能減排工作的作用，做好這項工作可謂是實現可持續發展戰略的關鍵。

1我國合成氨工業的作用

肥料是保證國家糧食安全的關鍵，它對整個糧食產量的提升有著積極作用。根據有關實踐結果我們發現，肥料對糧食生產的貢獻率占據50%以上，而且在人體內部的氮含量的一半是來自合成氨產品。我國作為世界農業大國，農業生產離不開合成氨工業，由此也可說我國是世界上合成氨生產大國，也是消費大國。

1.1合成氨在國家糧食安全中的作用

糧食是國家最為關鍵的戰備物資，也是社會繁榮、穩定的基礎。近幾年來，隨著城市人口數量的不斷增多和進城務工農民人數的增加，農村土地限制情況越來越嚴重，給我國農業發展造成很大的威脅，這也給農業產量提出了新的要求。有關數據統計，我國至2020年的糧食產量預計要達到6億噸，每年都必須要要求糧食產量增值500萬噸以上，如何才能更好的保證這一問題已成為業界研究重點，經分析要想達到這一要求，做好合成氨工業生產技術不容忽視。究其原因是因為合成氨是我國化肥的主要來源，而化肥又是提高農業生產產量的關鍵，所以滿足糧食剛性需求還是有賴于化肥生產技術的優化，也就是合成氨工業的發展。

1.2合成氨工業在國家能源安全中的作用

化工生產能耗是我國能耗問題較大產業之一，合成氨作為我國化工能耗大戶，根據相關數據統計得出，社會總能耗中其中有3%以上用于合成氨工業生產。由此可見合成氨能耗之大，同時由于合成氨生產技術在糧食生產中的積極作用，我們可以預計合成氨工業在未來發展中不管規模、還是企業數量都會增加，這必然會給能源安全造成新的威脅。基于合成氨氮肥工業是世界最大的化學工業，它也有著巨大的社會經濟效益與政治意義，因此本身具有著巨大的節能潛力，這就給我們未來工作中能源安全的研究提出新要求，需要我們從合成氨工業特征同社會實踐綜合考慮，從根本上解決合成氨環境污染問題與能源浪費現狀。

2我國合成氨工業生產現狀

隨著科學技術的進一步發展和我國經濟發展水平的提升，我國合成氨工業也得到長足的進步，合成氨的產量與技術均達到世界領先水平，隨著節能觀念的不斷深入和人們環境保護認識的提升，做好節能減排已成為我國合成氨工業未來發展的重大研究課題。但就合成氨工業現狀而言，其發展問題顯著，各種能耗問題十分嚴峻。

2.1合成氨工業發展現狀

合成氨工業是在上個世紀初期產生的一種化學生產技術，它是整個化學工業發展的基礎，也是我國化學工業發展的先驅產業。這一工業生產技術自誕生至今的近百年時間里發展非常迅速，以成為當今化工生產的支柱，更是人類征服自然的里程碑。我國合成氨工業的研發僅有短短的五十多年時間，但就這五十年的研發中，合成氨技術已經居于世界前列，無論是生產技術、設備還是產量，都達到世界先進高度。

2.2合成氨工業生產問題

目前，我國能源供需問題十分嚴峻，涉及每一個社會生產行業，合成氨工業當然也不例外，這一產業的問題主要包含了：首先，在生產中材料的利用不合理。天然氣作為目前最常見、成本最低的合成氨原料，但時至今日仍然在我國沒有被廣泛的應用，國外大多國家都已經使用了這種原材料，而我國仍然是以煤氣作為合成氨的主要原材料，這種比例占據總數的七成以上。其次，由于我國工業生產技術的落后，使得我國合成氨工業能耗在社會總能耗上占有重大比例，比國外同類型企業高出50%以上。再次，由于我國合成氨生產企業大多都是以中小企業為主的，這些企業本身存在生產規模小、效率低且生產能力地下的特征，這不僅造成我國合成氨生產量較低，而且生產耗能嚴重，能源利用效率低的現象。最后，生產技術相當落后，這也是阻礙我國合成氨工業發展的主要原因，更是影響合成氨能耗的關鍵，同時受到我國能源緊缺問題的限制，給這種本身十分復雜的生產問題更是雪上加霜，使得整個生產問題變得更加復雜和嚴重。

3合成氨節能減排技術要點

目前，我國正面臨嚴峻的節能減排形勢，環境污染、生態失衡、能源工序緊缺等現象嚴重制約著我國社會經濟的發展，也給我國節能減排工作的開展提出了新要求。而合成氨作為我國能耗大戶，它在新時期的節能工作中備受人們關注。具體來說，做好合成氨節能減排技術需要從下面幾方面入手研究。

3.1造氣系統的節能減排技術

3.1.1煤氣化技術

煤氣化是我國合成氨化工生產中的關鍵環節，也是造成能耗的主要原因之一，這一生產環節所產生的能耗問題占據合成氨工業生產總能耗的一半以上。而目前我國合成氨工業生產中，常用的造氣材料又是以煤炭為主的，以煤炭為原料造氣在我國整體合成氨生產中占有重要份額，占據生產總數的80以上。

3.1.2粉煤成型技術

隨著煤炭資源大型開采技術的不斷完善，各種大型煤礦開采設備不斷涌現，這種設備在煤炭資源裝卸中必然會產生一定的碎屑，在過去的煤炭生產中這些碎屑的回收利用率很低，一方面是因為這些煤屑本身燃燒率較低且污染問題嚴重，另外這些煤屑與原煤價格相差無幾，這就給一些企業在煤炭選擇中不加以重視這些煤屑資源，造成煤炭資源的大量浪費。在這種情況下采用粉煤成型技術就顯得十分必要，它能有效的將這些煤炭資源加以利用，提高煤炭生產效率。

3.1.3各種新設備的選擇

隨著科學技術的進一步發展，各種先進的生產機械不斷涌現，作為化工生產大戶的合成氨化工生產行業當然也不例外，在近幾年的生產當中產生了許多的新設備、新技術，其中以造氣爐機電一體化發展現象最為突出，這種設備的應用讓造氣爐在不停爐的條件下能夠自動加煤、排除煤渣，這也是當今合成氨工業生產中的一大優點所在。

3.2合成氨污水節能減排治理技術

3.2.1造氣污水微渦流處理技術

該技術提出了對造氣循環水采取、深度凈化，強化冷卻，水質調整、三項處理原則，應用水量不漲水技術，以較少投資及處理費用實現污染最嚴重的造氣冷卻水系統達到零排放。如浙江巨大集團采用該技術，造氣冷卻水系統已經4年未排污水，真實實現了零排放。

3.2.2循環冷卻水提濃減排技術

循環冷卻水是化肥企業主要用水環節，其用水量占全廠近70%，如何降低這個環節的排污水量事關重大。循環冷卻水提濃減排技術可使濃縮倍數由目前2倍提升至4～6倍，排污水量可減少70%～80%。該技術的關鍵點是選用優良藥劑及工藝，及具有高截污力的新型稀土濾料過濾器。提濃后，不但節省用水，且水質清潔，加藥處理費用不升反降30%。

3.2.3合成系統節能減排技術

該技術采用低溫精餾工藝，先將合成尾氣冷卻到一定溫度，然后利用尾氣中不同組分沸點上的差異進行精餾，得到甲烷、氧氣、氫氣、氮氣等各種氣體或液體產品。這種技術改變了以往尾氣作燃料僅回收熱量的做法，是合成尾氣回收向深度利用發展的一項有效途徑。

4結束語

總而言之，合成氨工業在國民糧食產業中至關重要，它的發展不僅關系到整個國家的糧食供應，也影響了國家的能源安全，因此要高度重視合成氨工業的節能減排。合成氨工業的節能減排主要從原料的結構$生產技術$設備采用和管理等方面綜合提高。

參考文獻

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[2]張云，付東升，鄭化安，等.型煤黏結劑的研究進展[J].潔凈煤技術，2014（1）

[3]劉曉坤.半水煤氣脫硫間歇熔硫回收工藝運行小結[J].小氮肥，2013（8）

第二篇：節能減排論文

節能減排，從娃娃做起

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦！”。

在我國源遠流長的歷史文化教育中，古人就已經告誡我們要珍惜、節約??的傳統美德。（20世紀中葉以來，保護良好的生態環境，實現經濟和社會的可持續發展已成為各國政府的共識。2005年聯合國《教育促進可持續發展十年國際實施計劃》正式啟動，教育應當承擔起促進可持續發展的功能和方向。目前的幼兒是未來建設和諧社會的主力軍，他們的可持續發展思想、觀念、知識、意識和能力培養，關系著我國實施可持續發展戰略、建設和諧社會的進程，中國基礎教育承載著重大的歷史責任。構建社會主義和諧社會的大背景，對承載培養未來建設者的教育提出了時代要求。）

當今，“節能減排”理念滲透到了社會的各行各業中，倡導節約資源、減少污染成為建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇。因而，提高全民的環境意識尤其是讓環保理念通過正確的教育形式和方法扎根娃娃心中顯得尤為的重要。

作為新世紀的一代教育工作者，肩負著繼往開來的重任，把“節能減排”滲透到幼兒教育的每一個環節尤為重要！

一、直觀教育，“節能減排”處處可見

三國諸葛亮文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話值得讓我們知道并銘記在心。

在我們現今社會中不遵守社會公德的人仍然大有人在，有的只是違犯一些非常小的過失，比如亂扔果皮、塑料袋等。這些現象雖然越來越少，但畢竟仍然存在。可以設想，這些人在違犯這些“小”的過失之時，極有可能是心存僥幸的：“小事一樁，又沒人看見。”這種僥幸心理害人不淺。失之小節，也許是釀成大錯的開始，因為一個人良好的素養往往體現在小節上，正所謂，“勿以惡小而為之”。反之，自律，自愛，自尊，自強，時時處處從“小”做起，也許正是長大成材的良好開端，正所謂，“勿以善小而不為”。當然，這一切并不一定要人看見。違犯“小”的錯誤，即使“看不見”，仍然是一個鐵定的錯誤；做了“小”的好事，即使“看不見”，仍然是一個可喜的好事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們如果把三國諸葛亮這句話置之座右，奉為處世箴言，必然會增益良多，收獲良多！

因此這句話作為我園職工的座右銘，節能教育從我做起，從娃娃抓起。

（我們要充分認識節能減排的重要意義，從思想上提高認識。在目前，多數人認為環境污染問題離自己很遙遠，不是自己的事情，也不是浪費自己的錢財，甚至有一些人認為自己有錢，無所謂浪費。但是，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環境帶來的危害；發電廠的機器設備、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害??殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，現在的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。因此，節能減排人人有責，需要人人參與，社會的主體是人，節能減排的主體也必須是人，節能減排必須從每一個來抓起。要解決問題就要從環境危害的根源做起，減少生活垃圾排放，提高人民的節能環保意識，從小教育幼兒。）

進入（乘風總園乘風十幼）我園，我們隨處可見對幼兒的“節能減排”教育，在每個班的盥洗室、衛生間、水龍頭上面……有醒目的圖文“人人為環保、環保為人人”“節約每一滴水”“節約用水人人有責”“環境保護從我身邊做起”“人類只有一個地球、我們要愛護我們的家園、應該同舟共濟”“人類善待自然、就是善待自己”“追求綠色時尚、走向綠色文明”…...等等。

在園里的每一個電源及開關上，都有“請隨手關燈”“燈關好了嗎？”“節約用電”……

使幼兒及職工自覺地養成了節約能源的良好習慣。在保教教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入教育活動、游戲中，真正落實節能環保進園、進班級。

二、寓“節能減排”知識于日常生活中

在日常生活中，加強對幼兒日常行為習慣的養成，培養幼兒良好的環境行為。例如：我利用幼兒帶來的廢報紙制作紙漿“版畫”、“盤子”、“教具”；用廢筷子、冰棍桿做“我的家”；用蛋殼做“花朵”、“樹木”；用易拉罐、飲料瓶做“樂器、花籃、體育游戲器械”等。這就更激發了孩子們收集這些廢舊物品的興趣。同時，我還教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔垃圾；在公共場所看到別人丟棄的瓜皮果殼時，要撿起來放入果殼箱；在公共場所不大聲喧嘩；說話、走路輕要輕；愛護圖書，愛護玩具；養成隨手關燈、節約用電，節約紙張的好習慣。在外出春游、秋游、散步時，看到他人有污染環境的不良行為時，及時幫助孩子分析這種行為錯在哪里，提高幼兒對不良行為的認識。使他們懂得了保護環境要從自己做起，從小事、小環境做起。

三、組織活動體驗“節能減排”，在參與中教育孩子及家長

通過節約能源的日常活動，讓幼兒了解節能減排環保的重要性，以兒童為本，讓幼兒成為環境的主人，是開展“節能減排”教育實踐的目的。教師要將幼兒本身的需要、興趣、經驗和能力放在首位，在活動設計過程中始終保持動態性、靈活性和開放性。

我們不但在日常生活中注重幼兒的節能教育，而且在活動中和課程里滲透節能教育。在每年的3月12日“植樹節”，3月22日“世界水日”，4月22“日世界地球日”，6月5日“世界環境日”等節日時，我園都搞一些主題活動，如“我愛地球媽媽”的主題活動，讓寶寶手拉手愛護地球媽媽。小班幼兒：撿垃圾；中班幼兒：到戶外給樹木澆水；大班幼兒：植樹、發宣傳單……，讓周圍的人、社會、父母親人了解節約能源的重要性。

在節能教育課中，讓幼兒知道節能減排指的是減少能源浪費和降低污染物廢氣排放。教師出示圖片：我們美麗的地球家園、處處是綠色、美好的世界的自然風光景色……，然后讓幼兒看到，由于人類的破壞、污染，給地球造成的危害，產生的自然、非自然的災害，如：由于排放廢氣：會污染空氣，使全球氣溫變暖，對人類身體造成了傷害……，現在有很多人，得了呼吸道疾病、癌癥等疾病，和空氣污染有絕對的關系。

請不要讓我們見到的最后一滴水，是我們自己的眼淚。還記得有這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”這決不是危言聳聽，水，是我們的生命之源。因為水，地球才會孕育出我們人類的子孫萬代,因為水,我們才有活下去的理由。水是生命的搖籃，我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。各種有害的物質，如農藥、重金屬、化學物質、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質??，被人為地排入水中，并超出了水本身的進化能力，于是就發生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業廢水、農藥等有毒物質排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒等等。

因而，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節約用水、使用無磷的洗衣粉??。我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見破壞水資源的行為，要向有關部門舉報。

保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護人類自己。

我國是一個洪澇災害頻繁、水資源短缺、水生態環境脆弱的國家。水污染不僅破壞了生態環境，而且使水資源短缺問題更為嚴重。

污水的排放：在水里拋棄垃圾，使水質收到危害，許多“山清水秀”的自然風光，受到人為的破壞，“山不美了、水不清了”水里生存的魚啊、植物啊……都死去了，沒有了生機。而且受污染的水對人體傷害也很大。圖片中清水變黑水、還有很多漂浮的垃圾……。教師與幼兒共同討論河水變臟的原因。以情感為主線不僅可使幼兒獲得有關水的知識，更重要的是通過聽覺、視覺、觸覺對水產生一種認識和感受，達到幼兒與水建立情感的目的。

亂砍亂伐：樹木對人類有很大的幫助，如：綠化環境、凈化空氣、美化環境、保護生態平衡……等，人們為了利益所趨，亂砍亂伐，使大量的樹木被砍伐，致使珍惜樹木絕跡、造成水土流失、土地沙化、動物無家可歸、不能阻擋惡劣的天氣對人類的災害，現在海嘯、地震、龍卷風、氣候變暖……等，都是人類造成的嚴重后果。

一幅幅粗目驚心的畫面，環保教育活動的開展，使幼兒懂得了環保、節能的重要；使幼兒懂得了，珍惜我們身邊的資源，因為地球上的資源不是“取之不盡，用之不完的”，并以“我為節能減排做貢獻”倡議活動，教育幼兒，從節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙做起，不浪費糧食、不浪費每一滴水、不破壞環境、不破壞花草樹木，不亂投垃圾……等等。讓幼兒懂得低碳環保的意義，從我做起，影響身邊的家人、社會，共同保護我們美好的家園。通過這些活動讓幼兒知道我們居住在地球上，萌發保護環境的意識。要讓他們懂得工廠、車輛冒濃煙，水變成了黑色，土地干得開裂，這些都是地球媽媽生的病，是地球媽媽受到了污染。要想地球媽媽的病快快好起來，我們就必須做到工廠不要放出黑煙，人們和工廠用過的臟水不要流到河里和莊稼地里，減少汽車廢氣，垃圾不要到處亂扔。建立污水處理廠，把臟水變干凈，汽車可以用電、天然氣、太陽能來開動，多種樹、花、草，建立垃圾處理大工廠，這樣地球媽媽才會變得干干凈凈、漂漂亮亮的。因此地球是我們人類唯一的家園，大家都要想辦法保護她。

四、勤儉節約，減少污染，萌發幼兒“節能減排”意識。

我們開展了《節約用水》等課程，讓幼兒懂得糧食、衣物、水、電、紙等來之不易，教育幼兒要愛惜，不浪費，從小養成節儉的好習慣，使幼兒初步知道積少成多的道理和作用，了解污染對人類的危害。教育幼兒節約資源，保護資源，從我做起，從小事做起。

五、教師的“節能減排”行為對幼兒的影響

保護環境，教育為本，從小培養幼兒良好的環境保護意識，是我們做教師的易不容遲的責任，因此教師必須要有較強的環保意識。因為幼兒具有模仿性強和易暗示的特點，教師的一言一行都直接影響著他們。往往教師喜愛的幼兒也都喜愛。因此教師的榜樣作用是無窮的。如：小朋友在飯前便后洗手時或沖廁所時，忘了關水龍頭，我就趕緊把水龍頭關好，并教育幼兒不能浪費水。并讓幼兒觀其行，使他們看在眼里、記在心里，久而久之他們也學會了節約用水。

六、通過輿論宣傳，讓更多的人自覺地“節能減排”

加強宣傳，提高全園節約意識。組織好每年一度的全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水宣傳日活動。把節約資源和保護環境理念滲透在教育教學中，從小培養兒童的節約意識。

加強節能環保知識教育，將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容，在每學期開展的低碳環保主題繪畫比賽中，各班級的幼兒按照自己的想法和爸爸、媽媽共同完成作品，使幼兒了解了，怎樣去進行節約環保？以宣傳牌懸掛、板報、宣傳畫、條幅、發放宣傳單、宣傳海報張貼、新聞媒體等靈活多樣的形式進行宣傳，將“節能減排活動帶動節約型園所建設”思想納入保教活動中，開展一系列的游戲活動，提高對幼兒節約意識的宣傳力度。使節約型園所文化建設貫穿在幼兒教育教學的各個環節、各個方面，建立適合幼兒身心特點的育人模式。

七、修舊利廢、變廢為寶、技術創新

每學期初開展的教師教具展中，所有的教具都是教師利用生活中的廢紙、報紙、各種盒子、冰棍桿、飲料瓶……等，每個作品都體現了教師才藝的精華、創新和變廢為寶的環保理念，制作了一些生動有趣直觀的玩教具，并將這些教具投放到幼兒的課堂之中，使幼兒學到了知識，又知道了節約環保。

并且我們還開展了“我愛我家”幼兒教具評比，要求幼兒和家長利用廢舊物品共同設計制作玩教具，通過讓幼兒及家長的共同參與設計制作教具，通過讓幼兒及家長制作的過程，體驗了快樂學到了知識，使我園的節能活動開展的有聲有色。

同時我們還節約現有的資源、節約開支，不浪費，能修的修、能補的補，如：我們的小椅子壞了，我們會用釘子再釘上；門鎖壞了自己修好；水龍頭壞了自己修上；幼兒的床自己組裝自己修補，電源開關松動了自己維修……，即節省人力、物力又節約財力。

八、通過兒歌、故事、古詩、音樂、表演等形式，教育幼兒“節能減排”

在“節能減排”教育中，鼓勵、提倡教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間、師幼與環境之間、幼兒與家長、社區之間的互動，通過集中和分組、集體和個人、室內和戶外，幼兒園和家庭、社區等多方位的教學和實踐活動，形成全新的、立體式的教育活動體系。如“五會”評比活動即讓幼兒會唱一首節能歌曲、會說一首節能兒歌、會講一個節能小故事、會畫一副節能畫、會用一個節能方法，通過比賽的形式選出“節能減排”小先鋒。該活動大大地調動了教師、幼兒、家長三者的積極性，大家通過網絡、書籍、報紙等媒體尋找資料，利用業余時間排練忙得不亦樂乎，真正做到了寓教于樂。如，教幼兒古詩鋤禾等，教育幼兒節約每一粒糧食、不浪費、不掉飯粒、不剩飯等，進行節約兒歌的學習，講有關節能的故事，進行兒歌、古詩、故事大賽等等。并舉行了“我愛環保，我愛幼兒園”主題活動，創設了良好的節能減排氛圍。教育師生樹立節約、環保的意識，并加強對教師的節能宣傳教育和培訓，再由教師在教學中對幼兒進行宣傳和教育。

九、利用自然角對幼兒進行“節能減排”教育，推動教育生態化

自然角是幼兒園環境的重要組成部分，不僅能讓幼兒獲得有關自然經驗還能激發幼兒的好奇心和求知欲，產生關愛和保護自然的情感。幼兒在通過對自然角中動植物的觀察，可了解到動植物的生長離不開水、空氣、泥土、養料等，了解不同季節的變化，培養了幼兒的愛心和主動保護動植物的情感，為了促進幼兒的全面發展，為城市幼兒提供親身接觸自然的機會，我園開展了“自然生態”活動，從幼兒年齡特點出發優化學習過程，確定了田間種植、果園觀察、草坪游戲、各班級開展種植區、養殖區等內容，種植農作物、花草、樹木；在自然角喂養烏龜、魚、蝸牛、倉鼠、小兔等時，讓幼兒主動去觀察、去發現問題。如小兔吃了被污染的草料為什么會生病；小魚生活在臟水里會怎樣，從而對其進行環保教育。讓幼兒充分接觸大自然，自己種植自己喂養，并做記錄，體驗勞動的快樂、自然之美，發展幼兒的生態環保意識。在2011學年共組織全園150余名幼兒參加了園外自然生態教育活動。

十、園所建設體現“節能減排”，以良好的環境氛圍感染孩子

我國的傳統教育十分重視環境對人的教育作用，昔有“孟母三徙，擇鄰而居”之說，鳥語花香的園所、美觀科學的園所布置、窗明幾凈的教室無不給幼兒以巨大的精神力量。提高了生源和教育質量。

幼兒環境教育目標是讓幼兒初步認識環境與人類的關系，以及環境對人的重要意義；懂得有關環境的基本知識，探討保護環境的基本方法；萌發孩子愛護環境的美好情感，產生保護環境的動機。其最終目標就是為了促進幼兒環境意識觀念、情感態度、知識技能和行為習慣的形式。

開展教職工、幼兒及其家長參加的“動腦筋，找問題、想辦法”活動。發動全園職工、幼兒及家長一起為園內硬件設施、環境布置找毛病、想解決方法，通過活動明確了改造方向，達到了預期目標，并節約了資金。同時以班級為單位利用廢舊物品制作教具和裝飾物，美化、亮化園內墻壁，使每一面墻壁都“會說話”，達到環境育人的目的。

十一、身邊無小事、處處是楷模

我們自覺的從自身做起，做節能的楷模，評選節能模范：

（一）、節約水資源，隨手關上水龍頭，避免大開水龍頭，發現滴漏，及時報修，打掃衛生時用桶接水，做到一水多用。用水杜絕跑、冒、滴、漏的現象，并記入考評。用完水后，及時關閉水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關閉，充分有效利用非飲用水，加大循環利用力度。

（二）、節約用電，養成隨手關燈、關機、關水龍頭的習慣，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明燈現象，發現漏水和電器故障及時報修。

（三）、節約糧食，不挑食，不剩飯菜。

（四）、珍惜紙張，保護森林，節約使用本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，廢紙再利用，積極宣傳使用再生紙。

（五）、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。

（六）、做環保的宣傳者。認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。

（七）、做環保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好園所以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產生的污染。

（八）、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保，在以身作則，保護環境的基礎上，我們還要對周圍的環境進行監督，堅決制止破壞環境的壞人壞事。

（九）在光線充足的時候，辦公室、會議室、走廊、衛生間等要采用自然光，盡可能關閉照明電源或減少照明源數量。

十一、加強“節能減排”責任感和使命感

從我做起，從現在做起，努力踐行創建資源節約型、環境友好型企業發展戰略，自覺履行節能減排義務，形成“節能減排光榮、浪費污染可恥”的良好風尚。扎實開展“我為節能減排獻一計”合理化建議活動，.增強節約意識，深入開展節約一度電、一滴油、一杯水、一塊煤、一張紙“五個一”活動，針對生產經營環節查漏洞、找原因、提建議，建言獻計，群策群力，廣泛開展小革新、小發明、小設計、小改造、小創新、小竅門“六小”活動，提高工作效率，降低成本，推行清潔生產。杜絕跑冒滴漏，減少能源損耗，提高資源綜合利用水平，促進幼兒園節能減排，提質增效。牢固樹立節約意識，持之以恒，相互督促；爭當節能宣傳員和監督員。積極宣傳節約能源的意義，看到浪費能源的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節能的重要性，共同節約資源。

十二、加強組織領導，健全考核機制

節水、節能、降耗不只是一個口號，關鍵在日常的工作、生活中落實。在通過我們的系類活動“專項節能宣傳”“節約點子通”等多種途徑來增強主人翁意識，增強員工的責任感和使命感，樹立正確的節約理念。通過定期的“園所用電、用水資源隱患的排查整改”活動，有效地控制長流水、長明燈的發生。實施精打細算“四壓兩提”的原則，四壓：及壓縮自來水的出水量；壓縮日光燈的用電量；壓縮電腦、打印機、蒸飯車等電器的耗機量；壓縮辦公用紙張量，盡量無紙化辦公。二提，提高教師廢舊自制教具及使用率；提高人人環保意識。

通過開展各種節能減排活動的開展，我園全年共制作玩教具800余件，人均制作32件；清理垃圾60余斤；拾飲料盒、易拉罐、礦泉水瓶500多個；植樹30棵；為樹澆水施肥56棵，低碳環保繪畫200多張；發放宣傳單300多份；兒歌、故事、古詩150名幼兒參加；制作宣傳板報10塊；帶幼兒參加環保活動10次；節約用水667方；節約用電8063度；廢品回收分類利用40多個……，這些活動的開展大大的節約了園所的開支，達到了節能減排的目的。養成節約資源的意識和行為，是幼教工作者的責任，在培養幼兒成為具有環保意識和

建設節約型社會方面，營造一個健康的綠色家園。

地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發展史，歸根結底是人類艱苦奮斗的創業史。在創業過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時也給他們帶來了不同程度的破壞。“資源短缺”已成為廣大群眾一個十分關注的問題。如果現在不加以考慮對策，未來人類就沒有出路，總有一天能源會被我們用盡，人類就無法生存。要做到節能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創建美好的家園。只有山川秀美的現代化，沒有窮山惡水的現代化。歷史將證明，今后的中國，將實現可持續發展能力不斷增強，生態環境日益改善，資源利用效率持續提高，人與自然長久和諧。

許多人認為，中國地大物博，浪費一點不算什么，但當我們看到一些數據后，我們傻了眼。每個人浪費一點點，總共算算就會浪費不少不少。當我們在吃飯喝水時，在干旱地區，那里的人也許連一口水也喝不上；正當在我們玩電腦看電視時，貧困地區的孩子可能正在點著蠟燭寫作業??

朋友們，如果我們每個人都來節省一點點,你想我國的資源可以多用多少年，可以夠給多少人用呢？現在我國在提倡科學發展觀，建設節約型社會，只有人人參與行動才能讓我們過上低碳生活！

節能減排，全民行動；保護環境，拒絕污染，人人有責；環境保護，教育為本。目前，資源短缺，環境污染已成為世界各國面臨的重要問題之一。“我們只有一個地球”、“地球是我們共同的家園”，隨著這些口號的提出，人類環保意識正在覺醒，環保教育迫在眉睫。對21世紀的幼兒進行環保教育勢在必行。作為一個教育工作者必須利用自然資源、因地制宜地對幼兒進行節能減排教育，是每個幼教工作者的重要責任。

為了環境，生態，也為了人類的生存空間，為了子孫,讓我們共同努力節能、節水、節地、節糧、節材吧！“同一個地球,同一個家園。我們只有一個地球,別讓地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚”這句話成為現實！從你我做起,從娃娃做起，從點滴做起,讓我們重現碧水藍天、修復秀美山川,使我們的家園變得更加和諧美好吧！

第三篇：節能減排論文

論節能減排措施

摘 要： 關鍵詞：

節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。我國“十一五”規劃綱要提出，“十一五”期間單位國內生產總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措；是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇；是推進經濟結構調整，轉變增長方式的必由之路；是維護中華民族長遠利益的必然要求。

節能減排的形勢

當前，實現節能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。去年以來，全國上下加強了節能減排工作，國務院發布了加強節能工作的決定，制定了促進節能減排的一系列政策措施，各地區、各部門相繼做出了工作部署，節能減排工作取得了積極進展。但是，去年全國沒有實現年初確定的節能降耗和污染減排的目標，加大了“十一五”后四年節能減排工作的難度。更為嚴峻的是，今年一季度，工業特別是高耗能、高污染行業增長過快，占全國工業能耗和二氧化硫排放近70％的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業增長20．6％，同比加快6．6個百分點。與此同時，各方面工作仍存在認識不到位、責任不明確、措施不配套、政策不完善、投入不落實、協調不得力等問題。這種狀況如不及時扭轉，不僅今年節能減排工作難以取得明顯進展，“十一五”節能減排的總體目標也將難以實現。

節能減排的意義

我國經濟快速增長，各項建設取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環境代價，經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳，群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環境容納不下，社會承受不起，經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展，才能實現經濟又好又快發展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作，也是應對全球氣候變化的迫切需要，是我們應該承擔的責任。

節能減排的著手點

一要加快產業結構調整。要大力發展第三產業，以專業化分工和提高社會效率為重點，積極發展生產性服務業；以滿足人們需求和方便群眾生活為中心，提升發展生活性服務業；要大力發展高技術產業，堅持走新型工業化道路，促進傳統產業升級，提高高技術產業在工業中的比重。要積極實施“騰籠換鳥”戰略，加快淘汰落后生產能力、工藝、技術和設備；對不按期淘汰的企業，要依法責令其停產或予以關閉。

二要大力發展循環經濟。要按照循環經濟理念，加快園區生態化改造，推進生態農業園區建設，構建跨產業生態鏈，推進行業間廢物循環。要推進企業清潔生產，從源頭減少廢物的產生，實現由末端治理向污染預防和生產全過程控制轉變，促進企業能源消費、工業固體廢棄物、包裝廢棄物的減量化與資源化利用，控制和減少污染物排放，提高資源利用效率。

三要強化技術創新。要組織培育科技創新型企業，提高區域自主創新能力。加強與科研院校合作，構建技術研發服務平臺，著力抓好技術標準示范企業建設。要圍繞資源高效循環利用，積極開展替代技術、減量技術、再利用技術、資源化技術、系統化技術等關鍵技術研究，突破制約循環經濟發展的技術瓶頸。

四要加強組織領導，健全考核機制。要成立發展循環經濟建設節約型社會工作機構，研究制定發展循環經濟建設節約型社會的各項政策措施。要設立發展循環經濟建設節約型社會專項資金，重點扶持循環經濟發展項目、節能降耗活動、減量減排技術創新補助等。要把萬元生產總值、化學需氧量和二氧化硫排放總量納入國民經濟和社會發展計劃；要建立健全能源節約和環境保護的保障機制，將降耗減排指標納入政府目標責任和干部考核體系。

節能減排的措施

1.首先控制增量，調整和優化結構。要控制高耗能、高污染行業過快增長，加快淘汰落后生產能力，完善促進產業結構調整的政策措施，積極推進能源結構調整，促進服務業和高技術產業加快發展。

2.加大投入，全面實施重點工程。加快實施十大重點節能工程。實施水資源節約項目。加快水污染治理工程建設。推動燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節能減排資金。

3.創新模式，加快發展循環經濟。深化循環經濟試點，推進資源綜合利用，推進垃圾資源化利用，全面推進清潔生產。

4.依靠科技，加快技術開發和推廣。加快節能減排技術研發，加快節能減排技術產業化示范和推廣，加快建立節能減排技術服務體系，推進環保產業健康發展，加強國際交流合作。

5.夯實基礎，強化節能減排管理。建立政府節能減排工作問責制，建立和完善節能減排指標體系、監測體系和考核體系。

6.健全法制，加大監督檢查執法力度。完善節能和環保標準，開展節能減排專項執法檢查。

7.完善政策，形成激勵和約束機制。積極穩妥推進資源性產品價格改革，完善有利于節能減排的財政政策，實行有利于節能減排的稅收政策。

8.加強宣傳，提高全民節約意識。組織好每年一度的全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水宣傳日活動。把節約資源和保護環境理念滲透在各級各類的學校教育教學中，從小培養兒童的節約意識。

9.政府帶頭，發揮節能表率作用。在節能減排工作中，中央政府將率先垂范。今年全國要推廣高效節能產品5000萬支，中央國家機關將率先更換節能燈。

節能減排和我們的生活

一些簡單易行的改變，就可以減少能源的消耗。例如，離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開車；短途旅行選擇火車而不搭乘飛機；在不需要繼續充電時，隨手從插座上拔掉充電器；如果一個小時之內不使用電腦，順手關上主機和顯示器；每天洗澡時用淋浴代替盆浴，每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放……

我們還可以根據不同的環境、地點，進行適當的調整。

一、居家

1.照明用電

注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

節能燈最好不要短時間內開關，有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。

白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環保節能。

2.低碳烹調法

盡量節約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物，并造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。

自家煮飯炒菜，量足夠吃就好，不多炒。路上看到被人丟棄的食物，可以撿起來喂野狗、野貓和小鳥等小動物。變質的飯菜可以埋在地里做肥料。

3.節水妙招

淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。

沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間。

洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。

洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。

4.愛惜衣物之道

穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統衣著的保鮮度和耐用性更好。

外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。

吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。

做飯、干活時穿上圍裙或勞動服，保護衣服不被損污。

洗頭、洗臉時，用毛巾遮護衣領，卷起袖子，避免衣服被水打濕。

脫下來的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。

晚上休息時換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。

臟衣服洗干凈以后，如果有破綻的地方，可以用顏色相近的布塊補綴，不要怕丟面子。服裝莊重整潔，舉止禮貌得體，才真正有威儀、有面子。

5.家用電器的節能使用

購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節能產品。

電視、電腦不用時及時切斷電源，既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態。

6.循環再利用

靠循環再利用的方法來減少材料循環使用，可以減少生產新原料的數量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機材料的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣（一種能引起溫室效應的氣體，大部分是甲烷）。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節約用紙就是保護森林、保護環境。

回收塑料及金屬制品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。

盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。

7.節能的健身方式

假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好，安全設施齊備，可以每天做「爬梯運動」，在節電的同時，健身、健心、健性情一次完成。

手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經常處于緊張狀態的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服，節水節電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協調能力。

8.節省取暖和制冷的能源

大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通風和避免房間過暖，就能簡單地減少10%的費用和二氧化碳排放量。

檢查閣樓和空心墻隔熱材料的質量。冬季檢查門和窗邊的縫隙是否密閉。

夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時，不要把溫度調得太低。

9.可再生能源

使用各種可再生能源的技術，能大大地減少我們在使用能源的過程中產生的二氧化碳。太陽能可以加熱水和發電。在一些歐洲國家越來越多地采用生物質采暖系統，還有一些新式的小型風力渦輪發電機已經可以供家庭使用。

10.垃圾分類處理

垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。

11.交流捐贈多余物品

將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈的辦法，達到重復利用的目的。

二、在路上

1.經濟型汽車

高能效汽車每公里產生更少二氧化碳。一般說來，汽車重量越大越耗油，產生的二氧化碳越多。與經濟型的小汽缸車相比，大型SUV汽車和豪華汽車排放至少兩倍以上的二氧化碳。越野型汽車安全系數高，但比較耗油。自動檔汽車的動力傳遞通過液壓完成，在工作中會造成動力損失，尤其是在低速行駛或堵車中走走停停時，油耗更大。

2.燃料

汽油和柴油：環保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎，減少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃燒，從而降低對空氣的污染。

生物液體燃料：生物液體燃料與傳統車用燃料相比，可以潛在地帶來二氧化碳減排。中國已經是世界燃料乙醇的第三大生產國和使用國。燃料乙醇在全國9個省的車用燃料市場得以推廣和使用。

3.明智的旅行

先計劃好最佳路線再出發。仔細想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。

你有想過跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎？你真的需要飛行嗎？可能一個電話會議更節省時間、金錢和降低二氧化碳排放量。

4.汽車保養

做好汽車的日常養護，確保它能在最佳狀態下行使。檢察輪胎氣壓和機油。不需要的時候，把車頂行李架和箱子拆下來，因為這些都會使車子的效率降低超過10%。

5.開車時

行駛時注意油離配合，保持在經濟時速。試驗顯示，油門踩到底比中速行駛費油2—3倍，所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌，盡量做到平穩起步。

在排隊、堵車或等人時，盡量避免發動機空轉。發動機空轉3分鐘的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此，如果滯留時間超過1分鐘，就應該熄火。

6.提高出門辦事效率

除非必需，不單獨駕車出門。每次出門之前，把要辦的事列出來，爭取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費和環境污染。

三、購物時

1.自備購物袋或重復使用塑料袋購物

塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸，「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增。

2.購買本地的產品

購買本地的產品能減少在產品運輸時產生的二氧化碳。例如：根據環境、食品和鄉村事務部公布的一份報告，在英國，8%從車子釋放的二氧化碳來自運送非本地產品的車輛。

3.購買季節性的產品

購買季節性的水果和蔬菜能減少溫室生長的農作物。很多溫室都消耗大量的能源來種植非季節性的產品。

一方水土養一方人，本地的食品最適合當地人食用。本地生產的其他商品，維修保養方便且成本低廉。季節性的食品是在最適宜該物種生長的自然生態下成熟的,最富營養，同時也少有各種催生的添加品。而反季節食品不僅價格貴而且營養較少,添加的農藥、化肥和催生劑也危害健康。

4.減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購

飼養家畜要消耗掉2/3以上的耕地；地球上人為產生的甲烷中，畜牧業就占16%。肉類的生產、包裝、運輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多，其對引發地球溫室效應所占人類行為的比重高達25%。

5.少用一次性制品

商場里充斥著一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難。它們加快了地球資源的耗竭，所產生的大量垃圾造成環境污染。以一次性筷子為例，我國每年向日本和韓國出口約150萬立方米，需要損耗200萬平方米的森林資源。

6.不要掉進奢侈品的陷阱

越時尚的商品，更新換代的速度越快。無論是電子產品還是時髦的服裝，商家通過不斷地推陳出新，刺激人們的購買欲。那些追求奢侈品消費的「月光族」和「車奴」、「卡奴」，不僅浪費資源，還使自己背上沉重的經濟枷鎖，究竟是富人還是「負人」，只能冷暖自知。

7.過度包裝

注意購買包裝簡單的產品。這代表在包裝的生產過程中，消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾，也減少消費者的經濟負擔。

8.使用再循環材料的好處

比起用原始材料制造的產品，用再循環材料制造的產品，一般消耗較少的能源。例如：使用回收鋼鐵來生產所消耗的能源比使用新的鋼鐵少75%。

總之，還有其他節約能源的方法，需要我們舉一反三，去落實在生活的方方面面。

全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰。保護地球，就是保護我們的家。讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行，挽救地球家園的命運，維護人類得以繼續生存的未來。

第四篇：節能減排論文

題目：論節能減排勢在必行

節能減排指的就是減少能源浪費和降低廢氣排放。那么,為什么要“節能減排”呢?

1、在工業的生產和能量的產生中會有許多有害于我們人類生存的環境的氣體,比如:二氧化碳等。二氧化碳一類的氣體會增快溫室效應。使地球的表面溫度逐年升高,許多冰川逐漸融化,海平面升高等,溫室效應使我們人類的生存環境受到極大的威脅。而“節能減排”就是降低二氧化碳排放量的一個很好的方法。

2、地球上的不可再生能源(如:煤、石油、天然氣等)十分有限,但是,人類大部分的生產活動都離不開它們,“節能減排”能使成本降低,所用資源降低,從而使產量大幅提升。

我國經濟快速增長,各項建設取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環境代價,經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳,群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式,資源支撐不住,環境容納不下,社會承受不起,經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展,才能實現經濟又好又快發展。

節能減排、環境問題,不是一個人、幾個人或一些人所需要的,也不是一個人、幾個人或一些人的事情,更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題,必須從每一

個個體抓起,從提高每一個人的認識抓起,從改變每一個人的習慣抓起。

礦區“十二五”期間，節能減排工作以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，做到“五個更加注重”，即更加注重總量控制與指標約束，更加注重結構調整與發展方式轉變，更加注重資源循環利用與產業鏈延伸，更加注重市場推動與依法監管，更加注重重點領域突破與整體協調推進。

當今社會信息通信技術與能源技術的融合所帶來的全球產業變革，“智慧能源”旨在利用信息通信技術提高能源使用效率，利用信息通信技術智慧地管理樓宇、工廠、家庭中的各種能耗設備，蘊含著前所未有的戰略商機。

現在節能減排行業正迎來一個春天，有很多利好政策出臺，企業實現節能減排最需要的是自身觀念的改變。國家發改委宏觀經濟學會低碳研究中心副主任張詩雨表示，現在很多節能服務企業的出現，讓高耗能、高污染企業節能減排變得容易，企業能夠很方便地通過節能減排得到很好的環境效益和經濟效益。因此節能減排勢在必行。

節能減排行業有著天時地利人和的境遇，很多節能企業抓住這個機會就能夠迅速成長起來，實現經濟效益和社會效益的雙豐收。節能減排不僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境污染所帶來的問題。社會的主體是人，節能減排的主體也必須是人，節能減排必須從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環境的惡化，已經所帶來的危害，而是多數人認為環境污染問題離自己很遙遠，不是自己的事情，也不是浪費自己的錢財，甚至有一些人認為自己有

錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，現在的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。因此，節能減排人人有責，需要人人參與。

多數人認為不關電腦、不關水龍頭,浪費點水、電都不是什么問題,也花費不了多少錢。但是,他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時,電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到,發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環境帶來的危害;他們更沒有意識到,發電廠的機器設備、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害

對于煤炭企業來說，開展節能減排不單純是政治任務，還是企業提高管理水平、修煉內功、降低成本，提高核心競爭能力、轉變經濟增長方式的客觀要求。煤企通過各種方式深入實際，嚴抓節能減排，不僅取得了良好的經濟效益，還讓更多的人樹立了節能意識：能源、資源的浪費不僅意味著財富的白白流失，也污染了我們的空氣、河流和土地，威脅著我們的健康和安全。

因此節能減排勢在必行，首先應強制指定各項管理措施和懲罰機制，使節能減排運行順暢；其次，提高人們對節能減排的認識，提升人們的思想意識；第三，推行各種切實可行的節能方式，使人們在生活中自覺應用，使企業重生產重節能。

第五篇：節能減排論文

節能減排在鋼鐵行業的實踐與研究

節能減排從廣義上是指節約物質資源和能量資源，減少廢棄物和環境有害物（包括廢水、廢氣、廢渣和噪聲）排放。鋼鐵行業作為典型的“兩資一高”行業，具有高能耗、高污染及資源消耗的特點。因此節能減排在鋼鐵行業的實踐與研究也就顯得尤為重要，這個寒假，我們社會調研小組，便以此為調查課題，在河北省唐山市鋼鐵集團進行了社會實踐調查。

唐山鋼鐵集團始建于1943年，曾是我國最早將連鑄工藝成功應用于大工業生產的企業之一，改革開放后，唐鋼不斷加快發展步伐，躋身全國十大鋼行列。而這樣一個有著悠久歷史的鋼鐵公司是如何從粗排粗放到現在實現節能減排的呢？我們不僅充滿好奇，而探究其中的究竟，也就成了我們這一行的主要目的。

在我們的印象里，鋼廠作為一個高污染的企業，其所處位置，必然是一個遠離市區，污染嚴重的地方。但大大超乎我們意料的是，我們所去的唐鋼集團，不僅是位于唐山市里，而且從那高高的煙囪中，也不是冒出黃色的煙，而是一團團蒸騰的白氣，空氣中也絲毫聞不到 任何刺鼻的氣味。整個廠區里，景色優美，有著廣闊的草坪，和各種各樣那個的樹木，如果不是看見那高大的煙囪，我們甚至會以為去的是一個花園而不是鋼廠。

進入鋼廠后，我們先后參觀了唐鋼第一軋鋼廠和唐鋼水處理中心，并請工作人員介紹了唐鋼在節能減排方面所做的努力和方法，現概括為以下幾點。

1、加快淘汰落后工藝裝備

我國中小鋼鐵企業普遍存在規模過小、采用落后或低水平的工藝裝備及能源環保不到位等問題, 造成了我國鋼鐵工業工藝裝備總體水平不高, 從而導致了能耗高、二次能源回收低及污染處理難度大等問題, 所以加大淘汰落后的工藝裝備將是推進節能減排的重點和難點，在這方面唐鋼拆除了撤除了3座400立方米級高爐及附屬設施，淘汰了5座工藝落后的石灰窯并同時拆除了3條普通線材軋機、電爐煉鋼廠等落后裝備和生產線，有礙交通的建筑樓體18棟、無序建筑9處，規劃外建筑房517間和70多個小食堂、小浴室。這些舉措從源頭上治理了高耗能、高排放，并且公司還將拆除建筑后的空地上，種植草坪，實行綠化措施，公司新建綠地面積達54萬平方米，其中新增綠地面積45.2萬平方米，改造綠化面積

8.8萬平方米，栽植各類喬灌木6.5萬株，植物種類達100種，做到了樹種多樣化，綠地面積達到76.91萬平方米，綠地率已達35.12%，綠化覆蓋率由原來的21%提高到42.4%。使鋼廠的生態環境大大改善。

2、高效回收利用余熱余能

根據我們課外的學習了解知道，做好鋼鐵行業的余熱余能是實現節能減排的重要途徑，因此，我們就這個問題對唐山鋼鐵集團做了調查，并得到了以下信息。

自從國家號召實行節能減排以來，公司全面踐行“經濟運行”理念，占用最少資源，實現最佳業績的方針。在國內鋼鐵行業首推“能源成本管理”，能耗指標大幅優化，在全國79家大中型鋼鐵企業17項能耗指標對比排序中，公司有6項進入行業前三，其中負能煉鋼等4項指標居行業第一。二次能源高效利用，焦爐煤氣、余熱蒸汽實現零放散，高爐煤氣基本實現零放散。將煤氣、蒸汽、燒結余熱等回收發電，自發電比例達到60%以上，位居行業之首。每天節約二次能源折合標準煤10車皮，實現了噸鋼能源成本降低100元目標，年節能創效達9億元。公司提前8個月完成節能指標，“十一五”期間完成節能總量69.62萬噸標準煤，比承諾指標多降低1.28萬噸。公司在實現工業固體廢棄物綜合利用率100%的基礎上，進一步提高高爐水渣、轉爐污泥、除塵灰、煉鋼鋼渣等可再生資源綜合利用產業化水平，取得了顯著的社會效益和經濟效益。通過加強煤氣綜合利用，每年可減少外購能源費用達7.5億元。焦爐煤氣實現了零放散，高爐煤氣放散率降低到1.2%以下，轉爐煤氣回收能力達到噸鋼100立方米以上。對生產過程中產生的高爐渣、轉爐鋼渣、轉爐污泥等各種固體廢棄物資源，實現最大限度的回收與利用，年增效益近2億元。固體廢棄物綜合利用率達到100%。

這些措施不僅給企業帶來了巨大的經濟價值，更為我國的節能減排作出了巨大的貢獻。可謂一舉兩得。

3、減少廢水、廢氣、廢渣的排放

鋼鐵工業的三廢一直是該行業對環境造成破壞的最直接原因，關于這個問題，我們從唐鋼企業了解到。

在在高爐平臺3號出鐵口前，我們認真觀察出鐵情況，看到出鐵現場無煙無塵，并聽工作人員介紹說高爐爐身幾乎沒有揚塵，整個料場實行封閉式管理。從煙囪中排出的氣體為白色，沒有異味，“十一五”期間，公司COD、SO2排放量分別比承諾指標減少了343.5噸和3001噸。廠區環境干凈、整潔，改變了鋼鐵企業烏煙瘴氣的傳統印象。

在水處理中心，我們了解到噸鋼耗新水達到2.4m3以下，水綜合利用能力達到國內領先水平，實現工業廢水零排放，公司投資建設的華北地區最大的城市中水與工業廢水處理中心正式投入使用后，實現了南區深井用水全部關停、工業廢水零排放，在行業內率先實現了工業水源全部采用城市中水，水綜合利用能力達到國內領先水平。徹底解決了廢水的排放問題。

雖然我們實地調查的時間并不長，但經過事先的準備和工作人員的認真講解，此次的調查活動我們還是收益頗豐，并總結如下。

1、老牌企業經過自身不斷整組