第一篇：談心談話記錄,談心談話記錄內容（大全）

談心談話記錄 談心談話記錄內容三篇

談心談話記錄談心談話記錄內容 1

時間：20**年 6 月 20 日

地點：辦公室

支持人：書記

記錄人：**

會議主題：黨風廉政建設民主生活會

參會人員：黨支部全體黨員

會議資料：

一，書記在會上講話并強調在實際工作中加強黨風廉政建設，要認真貫徹落實《廉政準則》，就自我在工作中的廉潔自律及工作作風等情景進行了回顧和反思，并認真剖析自身的不足之處。

(1)、廉潔自律情景

首先，加強學習是領導干部鍛煉黨性、堅定信念、提升境界、增長才干的重要途徑，是拒腐防變的思想道德基礎。一要加強學習，提高黨性修養(yǎng)。認真學習科學發(fā)展觀以及黨的十八大、十八屆*中全會精神和十八屆中央紀委第五次全會精神。學習貫徹《廉政準則》，準確把握、全面領會《廉政準則》的指導思想、基本精神和主要資料，切實提高學習貫徹《廉政準則》的自覺性和堅定性。經過加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成，堅定夢想信念，牢記宗旨觀念，樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀。堅持原則、秉公辦事，堅持共產黨員的本色。二是加強法律法規(guī)知識的學習。認真學習《黨員干部廉政從業(yè)若干準則》、《廉政準則》等廉政規(guī)定，嚴格

按照紀律要求，規(guī)范自我的言行，用法律法規(guī)指導各項工作，做到廉潔自律，不犯規(guī)，不越位，不踩線。[由整理]

其次，認真落實黨風廉政建設職責制。按照“先做人，再做事”的原則，加強自身修養(yǎng)，嚴于律己，清正廉潔。凡是在落實《廉政準則》規(guī)定的領導干部從政行為“八大禁止”和“52 不準”及相關黨風廉政規(guī)定方面，做到嚴格要求，自覺維護，并落實到實際工作和生活之中，尤其在執(zhí)法工作中，自覺做到廉潔自律，公正公平，嚴格執(zhí)法，不利用職務之便在工作中以權謀私，收受禮物。

在抓好自已黨風廉政建設職責制落實的同時，經常進行檢查監(jiān)督自我及身邊工作人員是否違反關的規(guī)定，在行動上做到有令則行，有禁則止。進一步強化自我的廉政職責，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，自覺遵守關于廉潔從政的各項規(guī)定，經得住考驗，守得住原則。

(2)、存在的問題和不足。

一是工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實效、真管用的招法。二是宏觀思考的本事欠缺。很多時候工作還停留在處理繁雜的事務之中，思考問題不全面、工作定位沒有系統(tǒng)、明確的標準，對問題的確定缺乏前瞻性、綜合性。三是把握大局，處理復雜事件的本事還不強。我們的許多工作都需要協(xié)調各有關部門解決，對涉及到的一些老大難問題，解決、推動、協(xié)調的本事不強，與相關單位和部門的協(xié)調不夠到位。

二.在認真聽取書記的講話后寧局長在會上發(fā)言并對廣大黨員提出要求：

1、堅持勤奮學習，強化學習意識。加強政治理論學習，提高理論素養(yǎng)，增強理性思維。把學習實踐科學發(fā)展觀，作為一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求。學會思考勤于總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自我做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質本事。

2、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做服務人民的表率。堅持科學的發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創(chuàng)造業(yè)績。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入群眾，把立黨為公、執(zhí)政為民落實到實際行動中去;二是真心實意服務。應對困難無助的群眾，堅持真心真意為他們解決問題，竭盡所能為他們排憂解難。三是樹立務實形象。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高籌劃本事、協(xié)調本事、落實本事。

3、堅持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)，做黨員的表率。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自我。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，時刻反省自我，勇于正視錯誤;二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規(guī)范自我的行為。從小節(jié)做起，嚴于律己，自覺堅持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺理解群眾監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。

三，書記在最終總結發(fā)言說，在今后的日常工作和生活中，我們要認真學習法律法規(guī)，嚴格要求自我，時刻對照自我的所作所為，有沒有與《廉政準則》“八大方面”“***個不準”存在不相符的地方，有沒有把“***個不準”當作自我的法制準線。時刻堅持清醒的頭腦，堅決管住自我的手和腳，耐得住寂寞，經得起考驗，以普通人的思想心態(tài)對待名和利，以《廉政準則》為準繩，自覺遵守國家的法律法規(guī)，牢固樹立為人民服務的思想意識，把好政治關、權利關、金錢關。

談心人**職務**

談心對象**職務**

1.班子的問題：

形式主義方面：

①學風不實，對新知識學習理解不透，學用脫節(jié)，解決實際問題的能力不強。

②學習拓展面不寬，知識結構不合理，跟不上形勢發(fā)展和工作需要。

③抓落實的力度不夠、招數(shù)不多，缺乏過硬的措施，在執(zhí)法監(jiān)督等工作中發(fā)現(xiàn)的有關執(zhí)法部門的問題，以文件要求改正的多，后期抓落實的少;推進法制政府建設的措施大多限于喊口號、寫計劃、找原因。

談官僚主義方面：

①群眾觀念和公仆意識不強，對基層和群眾反映的問題，被動解決多，主動化解少。

②深入基層不夠，與群心眾接觸少，與群眾走訪談心出于目的性多，與群眾溝通思想少，求穩(wěn)怕亂，對有把握的交了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少。

③事情敢抓敢管，對有風險的事情敷衍推脫;在政府決策、執(zhí)法監(jiān)心督、行政復議等工作方面，對維護行政機關的形象和權威考慮得多一些，維護群眾的合法權益考慮得少一點。

主享樂主義方面：

①工作缺乏主動性，缺乏雷厲風行的作風，規(guī)章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短時間內辦結。

②實得不夠，衛(wèi)生、值班、學習等制度執(zhí)行得不好。

奢靡之風方面：對公共財物不珍惜，用水、用電、用油、電容話費不注意節(jié)約，公務活動中也有浪費現(xiàn)象發(fā)生。

2.對方幫助自己找的問題：

①學習抓得不緊，學風不實，學用脫節(jié)，解決實際問題的能力不強。

②缺乏雷厲風行、立說立行的作風，工作效率不高，有拖沓現(xiàn)象。

③工作不能做到嚴謹扎實，精益求精，不能較真，工作質量不高。

談心交心主要內容

3.幫助對方找的問題：

①學習上存有現(xiàn)學現(xiàn)用、急學急用的問題，對行政法律法規(guī)學習得不透，理解的不深，掌握得不夠。

②存有求穩(wěn)怕亂思想，對有把握的事情敢抓敢管，對有風險的事情敷衍推脫，對政府部門考慮得多一些，對基層和群眾考慮得少一些。

③缺乏“釘釘子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作計劃，放在柜子里的時間多，用于推進工作落實的少。

4.擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見：

①辦案就事論事，不能從群眾角度出發(fā)考慮問題，在了解群眾需求、關心群眾疾苦上考慮得不多，行政復議渠道不暢，不能最大限度方便群眾表達訴求。

②對重點工作研究多，對群眾身邊的問題關心少、解決不夠。③艱苦奮斗精神弱化，存在好面子、講排場的思想。

5.改進措施：

①樹立終身學習意識，培養(yǎng)肯鉆、能擠的學習習慣，拓寬學習的視野，使自己成為一專多能的干部。

②建立健全督辦催辦機制，對每項工作明確責任目標、完成時限，定期檢查，確保工作按時高質量完成。

③落實學習計劃，堅持每周學習制度，突出學習重點，保證學習質量。

④增強責任意識，對工作認真負責，努力做到精益求精。

⑤抓好制度落實，落實好衛(wèi)生、值班、學習、請示匯報等制度，確保單位規(guī)范有序高效運轉。

⑥強化大局意識，時時處處以大局為重，努力增強應對復雜問題的能力。

⑦樹立爭創(chuàng)一流的思想，更新觀念、創(chuàng)新思路，對照先進找差距、定座標，努力提升分管工作再上新的臺階。

談話時間：

談話地點：

談話人員：李**張**

談話內容：

根據不忘初心牢記使命方案要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：

李**同志四風方面需改進的建議：

意見 1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意識薄弱，失去共產主義信仰。頻繁出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置;牢記我們的權力是人民賦予的，端正對群眾的態(tài)度，增進對群眾的感情;堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量;體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上。總之，要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權現(xiàn)象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。

意見 2：問題：少數(shù)領導干部特別是黨政主要領導置身于監(jiān)督之外，成為不受監(jiān)督的“特殊人”。建議：所以，要強化對“一把手”的監(jiān)督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等，做到財產公開透明，自覺接受組織和社會的監(jiān)督;各“一把手”要加強道德修養(yǎng)，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發(fā)揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。

張**同志四風方面需改進的建議:

意見 1：問題：監(jiān)督制約機制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的監(jiān)督制度和措施。有的制度在執(zhí)行過程中不夠嚴格、隨意性大，甚至成為一種形式、一種擺設，沒有真正發(fā)揮應有的約束力;對違反制度的行為責任追究不夠到位，以致不按制度辦事的人得不到查處，嚴格執(zhí)行制度的人得不到褒獎。建議：要健全機制體制創(chuàng)新，提高制度執(zhí)行力。健全的機制體制，是把權力關進制度的籠子里解決“四風”問題的制度保證;提高制度執(zhí)行力是解決“四風”問題的根本要求。為此，要深入推進機關“效能提升年”活動，開展行政收費、檢查評比、會議文件、節(jié)慶活動等專項清理行動，進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環(huán)節(jié);

要對出現(xiàn)各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責，加大責任追究力度;要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制;要繼續(xù)清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，進一步推進《公務接待工作細則》，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規(guī)建房等。同時，針對現(xiàn)實中制度執(zhí)行不力的情況建立健全監(jiān)督機制。

意見 2：文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質內容，把邀請領導出席作為

頭等大事，把布置當落實，把開會當執(zhí)行，重形式、輕實效;文件、講話穿靴戴帽，往往多、長、空，求全、求大、求系統(tǒng)，機械地照搬照套，結合實際的內容不多。改進建議：一是加強理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。二、會前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創(chuàng)新，會上鼓舞職工多思考，多發(fā)言，提出實際問題，有用解決方案，符合當前政策環(huán)境和院實際情況，可操作性強。會后，做到決策認真落實，不搞形式主義。

第二篇：談心談話記錄內容

貪心談話記錄單位：萊州市氣象局 時間 地點副局長室 談話人 王軍海 職務 副局長 談話對象 周延新 職務 王軍海：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與 自我批評。周延新：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨 員的思想覺悟。王軍海：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們局 的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態(tài)度和學習作風都 有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開 展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和客戶的意見，對 黨組織建設和氣象事業(yè)發(fā)展促進很大。周延新：現(xiàn)在看來，這種活 動太有必要了。王軍海：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太 多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想 請您幫我提些意見。周延新：我感覺黨員的先進性在您身上表現(xiàn)的 還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的 學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，借口工作走不開 而不參加。平時自學也比較少。另外您作為副局長，又主管業(yè)務，和局里特別是業(yè)務科的青年們談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。王軍海：我認為您在我們局的表現(xiàn)是 優(yōu)秀的，工作肯干，認真負責，業(yè)務能力很強，心直口快，和大家 相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時 說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在陰暗面什么的，不能 信口開河，隨便亂講，要時刻想到黨員的身份。周延新：好，我一 定注意。注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內容要以對話形式 進行記錄，可加附頁。談心談話記錄 單位：萊州市氣象局 時間 地點局長室 談話人 李雪亮 職務 局長 談話對象 王軍海 職務 副局長 李雪亮：根據上級要求和我們局開展學習發(fā)展觀活動計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展貫徹落實科學發(fā)展觀的認識，開展批評與自我批評。王軍海：我先談談自己的感受。我入黨時 間不長，這次學習七一講話，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統(tǒng)的進行理論和黨的知識的學習。尤其對科學發(fā)展觀重要思想，通過系統(tǒng)學習，加深了理解，感覺思 想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求 黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自 身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現(xiàn)科學發(fā)展，用科學發(fā)展武裝自己。李雪亮：學習、教育的確是貫徹落實好科 學發(fā)展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識 和政策水平還不錯，可現(xiàn)在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方 面來看，原來總以為自己的能力、敬業(yè)精神和工作質量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到 工作標準、學習態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發(fā)展并沒有真正在自己身上得到很 好的體現(xiàn)。通過學習、教育，我們找到了前進的方向。王軍海： 您說的對，李局，您是支部書記，我還想借此機會給您建議。我感 到我局黨員發(fā)展和組織建設步子太慢。我們業(yè)務科，僅有我一名黨 員。李雪亮：對于這個問題，局里已引起高度重視，我們要積極做 好黨員發(fā)展工作，使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內容要以對話形式 進行記錄，可加附頁。談心談話記錄 單位：萊州市氣象局 時間 地點會議室 談話人 職務主任 談話對象 周延新 職務 王壽喜：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，交流一下對開展學習科學發(fā)展觀的認識，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談？ 周延新：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給 我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很 快，收獲很大。這樣系統(tǒng)地學習科學發(fā)展和“三個代表”重要思想 的關系，科學發(fā)展和黨的理論知識，過去還從來沒有過。以往總感 到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到 了不足，看清了努力的方向。比如說，做學習型、知識型黨員啦，增強創(chuàng)新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發(fā) 揮模范帶頭作用啦，等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不 學不得了。王壽喜：從您的談話中，能真切地感受到，你的學習態(tài)度很認真、提高很明顯，收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的 黨員，但和你相比明顯地有差距。我們中心的工作很忙，說句難聽 話，有時連上洗手間的時間都沒有。所以，集體學習有時候參加不 了，有時參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我們中心的同志，我平時與他們談心 較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾 個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。周延新：說得太有道理了。您平時工作很出色，一直是我學習的榜 樣。您是老黨員，以后對我多幫助啊。王壽喜：表現(xiàn)好壞不在資 歷長短，我們互相學習吧。周延新：好啊。注：1.此表由談話人填寫，單位統(tǒng)一存檔；2.談話內容要以對話形式 進行記錄，可加附頁。黃埔學校黨支部先進性教育活動 領導班子之間談心活動記錄 時間：2005-10-12 上午 地點：校長辦公室 參加人員：姚校長、趙副校長、徐副校長 內容：討論學校班子建設 加強學校領導班子建設，使之成為一支勤奮學習的團隊，一支凝心聚力的團隊，一支求真務實的團隊，一支勤政廉潔的團隊，一支勇于創(chuàng)新的團隊，一支團結協(xié)作的 團隊，是我校班子建設的目標。圍繞這樣的目標，加強學校領導班子建設要提升六個

一、加強學校領導班子建設，提升凝聚力央視有則精辟的公益廣告語：“凝聚產生力量，團結誕生興旺。”的確，從數(shù)學 的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1 可以>2，也可以<2，學校領導班子 是否具有凝聚力決定了一個團隊合力的強弱。因為全校師生凝聚力的源泉來自于領導 班子的凝聚力。以共同的事業(yè)、共同的目標和共同的利益把學校領導班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學校的同時也成就了領導班子的每一個成員。

二、加強學校領導班子建設，提升戰(zhàn)斗力 一頭獅子帶領一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強 強一個，將強強一軍。學校領導班子的戰(zhàn)斗力決定了整個教師隊伍戰(zhàn)斗力的水平。學 校領導班子成員通過種種歷練，個個成為虎獅將帥，既有作為教師的專業(yè)素質，又有 作為條線領導的管理才能；既能獨擋一面，又能團結共力；既有處理常規(guī)的協(xié)調行動 能力，又有應付突發(fā)事件的果斷處理能力。

三、加強學校領導班子建設，提升感召力 學校領導班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長，與普 通教師只有責任與義務的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自 “人”重于“物”的價值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀。看事業(yè)重如山，視 名利淡如水。把精力放在為師生干實事上，而不放在樹立自我形象上；把精力放在讓 師生充分得到實惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在謀求工作實效上，而不 放在攀比口號上；把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。

四、加強學校領導班子建設，提升學習力 學習是提升自我的手段，更是提高生活質量的必需。通過學習，日有所進，才能 與時俱進。如果把一個人已有的知識比作一個圓，那么已知的東西越多，未知的領域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學習的過程。一套好的領導班子要有兩根 支柱：一是學習，要勤學善學；重要理論反復學，緊要業(yè)務深入學，拓開視野廣泛學； 要學有所長，業(yè)有所精。二是實踐，學習的目的就是實踐，學以致用，要勇于實踐，勇于探索，用所學指導實踐。學習和實踐的交點是反思，做勇于實踐的思索者，做勤 于反思的實踐者。

五、加強學校領導班子建設，提升創(chuàng)新力 凡成事者是“創(chuàng)”出來的，而非“守”出來。學校的發(fā)展就是在原有基礎不斷改 革創(chuàng)新，與時俱進。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學管理中點點滴滴的悄然變 化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領導班子一方面要在原 有的基礎上去粗取精，另一方面又要針對實際情況尋找新的增長點。一套領導班子“稱 職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識。

六、加強學校領導班子建設，提升決策力 每個學校都有自己的辦學方向與目標，無論目標大與小，高與低，都必須經歷從 起點邁向目標這一過程，就像數(shù)學上的軌跡。同樣的起點和終點，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關鍵在于領導班子的決策能力，能否決策正確。大到學校藍圖規(guī) 劃，小到年級、班級的計劃，長如學校發(fā)展方向，短至每一日各種事務的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。因此以科學的教育發(fā) 展觀，提升決策能力，事關學校發(fā)展大局，不可等閑視之。此外，還要做到一、二、三、四。一是實現(xiàn)“兩個轉變”，即要求學校領導要由管理型向專家型與管理型相結合轉 變；由貫徹型向創(chuàng)新型轉變。二是做到“五個一點”，即立足點要高一點；思想要敏銳一點；方法要講究一點； 工作力度要大一點；思想境界和素質要高一點。三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導實踐，不要言之無物，思想僵化；要 出好點子，拿出辦法，不要得過且過，束手無策；要處理好私心，把握大局，不要謹 小慎微，患得患失；要抓好落實，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實。四是落實“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸； 多一些特色，少一些淡化；多一些規(guī)范，少一些隨意；多一些思考，少一些茫然。班子領導要以行動說服教師，以實績贏得學生、家長和社會的信賴。班子成員交心談心制度 為進一步關心愛護干部，了解干部的思想情緒，不斷加強對干部的教育、監(jiān) 督和管理，促進領導班子和干部隊伍的政治思想建設，增強領導班子的凝聚力和 戰(zhàn)斗力，現(xiàn)制定領導干部談心制度如下：

一、談心的范圍

1、主要負責人與班子成員之間；

2、班子成員之間；

3、班子成員與分管處室負責人之間；

4、班子成員與不少于10 名黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子及群眾之間；

5、黨支部書記與每個黨員之間。

二、談心的原則和基本內容

1、開展談心活動要突出“講政治”這個核心。通過相互交心，進一步堅定建 設有中國特色社會主義的信念，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立全心全意為 人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、開展談心活動要緊密圍繞市委、市政府的中心工作、黨的建設、發(fā)展改革 工作等多方面的主題。通過談心，統(tǒng)一認識，協(xié)調工作，明確任務，從而促進各 項工作的開展。

3、開展談心活動要堅持實事求是、一分為二的原則。襟懷坦白，坦誠相待，既肯定成績又不回避矛盾，做到有則改之，無則加勉，言者無罪，聞者足戒。

4、開展談心活動要注意把執(zhí)行上級有關廉政建設的規(guī)定和措施的情況作為重 要內容。通過談心，增強廉潔自律意識，有效地抵制享樂主義、拜金主義、極端 個人主義等腐朽思想的侵蝕。

三、談心的具體分工

1、主要負責人要做到全年與學校其他領導干部個別談心至少1

2、班子成員之間開展談心，每年不少于2次，結合每半年一次的民主生活會 進行。

3、班子成員和分管處室負責人每年談心不少于2

4、班子成員與不少于10名黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子及群眾每年談心 至少1

四、談心的要求和基本方式

1、遇到下列情況時，應及時進行談心和談話：干部工作變遷、職務升降、退 休時；干部受到表彰、獎勵或批評、處分時；干部在工作中遇到困難或挫折時； 干部家庭發(fā)生特殊情況時；干部在遵紀守法、廉政建設、思想作風方面出現(xiàn)問題 或群眾對干部在這些方面有反映時；對領導干部考核、考察或民主評議后，需向 干部通報情況、反饋意見時；干部主動要求談心時。

2、談心是領導干部之間的平等交流，重點應在相互征求意見、溝通思想、開 展批評與自我批評上下功夫。

3、領導干部在談話前要做好充分的準備，根據掌握的情況突出重點、有的放 矢，要力求及時性、針對性、有效性。

4、要講究談話的藝術，和風細雨，注重效果，營造寬松的談話氛圍。談話對 象應端正態(tài)度，主動、真實地反映自身的思想狀況和工作實際，虛心接受談話中 提出的缺點和不足，提出下一步打算和改進措施。

5、談心中發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，不使問題積累、矛盾擴大。對被談話人提出 的正確意見和建議，要積極予以采納，在談話中要求作出書面回復的事項應盡快 回復。

6、一般情況下，談心采取個別談的方式，特殊情況下，也可以采取集體談的 方式進行。

7、主要負責人要積極帶頭開展談心談話工作，干部職工也可主動向有關領導 提出談話要求，努力使這項工作經常化、制度化。

五、談心制度的落實 班子成員交心談心要填寫好相應的談話記錄，每年底，要對領導干部開展談 心的情況進行一次檢查。領導干部要把執(zhí)行談心制度的情況作為年終述職的一項 澳前鎮(zhèn)中心小學班子成員談心交流 工作制度

一、有針對性地做好黨員、教職工的思想工作，開展談 心交心活動，適時對廣大教職工進行時事政策和形勢教 育，幫助教職工認清形勢，解決思想上帶傾向性題。

二、班子成員每期召開一至二次集體談心會和不定期的 個別談心會，達到溝通思想、解決矛盾、增進團結、提 高班子的整體工作效能。

三、在黨員、干部、群眾中深入開展“三講”教育，提倡 敬業(yè)愛崗和無私奉獻的精神，切實為教育教學工作服好 服務。

四、談心活動首先要做到以誠相見，實事求是；其次要 有耐心，不急不燥，不怕反復；再次是要講究方式，選 準時機，找準問題。澳前鎮(zhèn)中心小學2005

第三篇：談心談話記錄

時間：

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

B：通過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

A：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

A：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業(yè)務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

A：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

A：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定啊？”

B：我這一段時間以來，工作、生活狀態(tài)都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦啊？”

A：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執(zhí)著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問題。” B：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

代前軍：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐一起探討。

一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來；

二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。

這幾條你可以試試看。

B：好的，我回去試試。

A：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執(zhí)著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態(tài)！缺的是一種敢做敢當?shù)臍馄牵≡谝恍┏晒θ耸康男睦铮肋h都有一條信念支持著他！你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志！相信你的未來一定是分美好的！一定會成功！”

時間：

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

B：我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現(xiàn)為態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數(shù)量不求質量，使自己的政治素質難以提高。

A：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

B：現(xiàn)在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

A：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業(yè)務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

A：你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法，造成了僑務工作循規(guī)蹈矩，沒有創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應

工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。B：多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績，充分發(fā)揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做好

第四篇：談話談心記錄

談心談話記錄

支部名稱： 時 間： 年 月 日 地 點： 談話人：（）記錄人： 談話對象及職務： 談話內容摘要：

第五篇：談心談話記錄

談心記錄

談話人：**** 單位職務：第四黨支部書記

談話時間：2018年6月11日星期一 談話地點：辦公室 談話對象：#### 單位（職務）：建材室 副主任 談話內容（要點）摘要：

****：作為黨支部書記，科室主任，你是支部支委又是科室副主任,在一起工作四年了吧，平時都是工作業(yè)務上的溝通遇到問題立馬溝通解決，很少能有時間正式的坐下來談談心，表表想法。今后應經常開展。我倆一起工作,你對我的缺點看得很清,而且對于以后工作開展的想法，也希望你能開誠布公的談談。

####：我感覺你對自己對工作標準很高,職責心很強,應變能力快，有決斷有擔當，也有奉獻精神。但感到你在黨性上的理論學習抓的不緊,自覺性不高,平時自學也比較少，工作做得不夠細致。你對我有什么想法和期望，也希望你能說說。****：我認為你作為黨支委，主抓的行政工作做得也不夠，雖然支部黨員人數(shù)少，但是黨建活動該開展的也要開。工作肯干,心直口快,和大家相處的很和諧。要說缺點嘛,我覺得,有一點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。還有就是要有干部的擔當。####：好,我一定注意。

****：這大半年的工作和歷練，能感受到,你的學習態(tài)度很認真,收獲也很大。我們平時工作忙,有時候對待雜亂的工作難免缺乏耐心,就要你幫我多提醒，多輔助。####：你平時工作很出色，所以一向是我學習的榜樣。我和你相比在某些方面差距還很大。我們的工作很忙,說句難聽話,有時連上洗手間的時刻都沒有。因此,有的學習有時候參加不了,有時雖然也學完了但還是不深不透。****：是呀，事實確也如此，但是黨建工作一樣不能落下，一定要有高度重視。我們不能搞業(yè)務黨建兩張皮。

****：好的,我注意，我們共同努力。

****：這一段時間啊，感覺你好像整天沒有工作動力？

****：是的。我找不到推動自己學習的力量,道理都能明白我覺得首先是我的心不靜,其次是心態(tài)的問題。

****：能意識到就好，咱們共同努力，齊心協(xié)力把工作做好。****：好的。共同努力。