第一篇：【必備】好人好事日記

【必備】好人好事日記范文八篇

時間過得真快，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的好人好事日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好人好事日記 篇1

校園的好人好事真是數不勝數，如星空的繁星。驀然回首，我仿佛看到那天校園中，充滿的不僅僅是好人好事的氣息，愛信氣息也在流動，愛的接力棒在傳遞……

那天上午，校園彌漫的是愛的氣息，向那位患有血病的張達楷同學獻出一份愛心。國旗下一句句感人肺腑的話語，也許是人世間最美的語句，一句句丟顫動我的心靈。國旗下的捐款箱是愛的凝聚點、交匯點。在這一點一滴的愛的涓涓細流匯成一片大海包裹著張達楷同學，這將成為他戰勝病魔的動力。我低頭想了想：他也許對這個世界還有懷念，這個世界是美好的，他希望再多看它眼，哪怕一眼……突然，一陣感人的音樂將我從沉思中拉回來。

只見一位位代表者拿著一封封信封，那里面包裹著我們對張達楷同學的一份愛，我們默默地看著國旗下的一幕幕，我想到張達楷同學此時蒼白的臉頰，與無力的雙手。他在與病魔掙扎，與病魔做一場殊死拼搏。

這顆快黯淡的星星，快凋零的花兒，快枯萎的青柳，他的希望在我們手中，我們幫助了他。

同時也證明全體師生手中的愛在傳遞……

不僅僅愛在傳遞，好人好事的氣息也在蔓延。

一位同學在校門口撿到一把手機，她并無為它所用而是想到了失主那焦急的臉色，為了能讓失主盡早找到手中的失物，她在校門口進行的漫長的等待。時間一分一秒地溜走，天空不再那么蔚藍，而是黑漆漆快伸手不見五指，霓紅燈也亮了，雙腳麻痹的她仍在那等候失主。終于從遠處跑來一個身影，在那東瞧瞧，西瞧瞧，緊縮的眉頭，滿頭大汗，口中還喃喃自語：“不就是丟在這嗎？”手中還握著手機的同學，不緊不慢地說：“你是丟了一把手機嗎？”在尋找失物的失主一聽手機立馬抬頭，說：“你見到過我的手機嗎？”那位同學張開手，失主見到那是自己的手機，立馬露出燦爛的微笑，并連忙說：“謝謝！”那位同學微笑著，倆人的背影是那么美。

在愛，與好人好事的傳遞中，你心中那顆善良的小星星是否散發出絢爛的光芒呢？

好人好事日記 篇2

20xx月X日 星期X 晴

記得有一天放學，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白發的老奶奶懷抱著一個8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……

我被眼前的一切深深感動了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，越多好人好事在身邊出現，這就意味著祖國越來越美好。

好人好事日記 篇3

20xx年 xx月 xx日 晴

星期六，按照我和琪琪的“秘密協定”，寫完作業后，就下樓去找她玩。我來到樓下，琪琪還沒有來。我就一邊觀賞四周的風景，一邊等著她。突然，遠處傳來一陣哭聲。我尋聲望去，看見一個小弟弟摔到在地，我急匆匆跑過去扶他，可他哭得更厲害了。我把他扶起來，拍拍他身上的土，哄著他說：“小弟弟，真勇敢，摔跤也不哭。“哪知道，小弟弟看見自己膝蓋上滲出了血，哭得更傷心了。這可怎么辦呀?

不巧，天又陰上來了。花兒垂下了頭，鳥兒飛回了巢，一場大雨就要來了。我連忙再勸小弟弟：“小弟弟，你看，天多黑呀!要是下雨了，雨水流進了傷口，就該化膿了，那多痛啊!”小弟弟真的不哭了，我心里又喜又憂。喜的是小弟弟不哭了;憂的是雨水流進了傷口。怎么辦?恩，有了，用手帕把傷口包扎起來。我毫不猶豫地掏出媽媽給我新買的手帕，給他包扎好傷口，扶著他邊走邊問路，想把他送回家。

天色越來越暗了，黑沉沉的，緊接著就下起了雨。我可急壞了，帶著小弟弟到處找避雨的地方。忽然，一把雨傘遮住了雨。我回頭一看，原來是琪琪。她只顧給我和小弟弟打傘，自己卻渾身濕透了。

我們把小弟弟送到他家，他家里的人不住地感謝。小弟弟的大眼睛忽閃忽閃的，好象在說：“謝謝!謝謝!”這時，小弟弟一定在想：大姐姐做了好事多光榮啊!我也要向她們學習!

好人好事日記 篇4

我走進教室，看看王剛的位子，我想：“咦？每天王剛都比我來的早，今天怎么沒有來呢？”我一打聽，原來王剛昨天回家的時候腿扭了，只能躺在家里休息。

我想：“該怎么幫這位好朋友呢？對了，我可以放學后到王剛的家去看他，還能把今天新學的課給他講一講。”放學了，我向王剛家跑去，突然，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降，一下子把我淋成了落湯雞，我咬緊牙關，跑到了王剛家，我高叫到：“王剛，我來看你了。”王剛見了我，露出了開心的笑容，我們聊了一會兒，我從書包里掏出數學書，說：“數學今天講了新課，有很多重點，我怕你看不懂，所以來給你講一講。”我講著講著，覺得頭昏昏沉沉的，全身像火烤著一樣。這時，王剛的媽媽回來了，看看他，看看我，笑著對我說：“你是來給王剛補課的吧。謝謝你，你的臉怎么這么紅啊？”然后又仔細的看著我，奇怪的問：“你是在發燒啊？”伸手摸了摸我的額頭。驚叫起來：“快回家吧！你真在發燒呢。”我笑著搖搖頭，說：“不要緊，還是講完吧！“

我要走了，王剛的媽媽拉著我的手感動的說：“你身體不舒服，還來給王剛補課，謝謝你。”我也很高興，因為我今天做了一件好事。

好人好事日記 篇5

星期三，我生病了。婆婆帶我去看病，由于針水滴得慢，打到媽媽下班還沒打完。

媽媽帶中午飯給我吃，吃著吃著，媽媽對我說：“晴晴，你看前面的小朋友，多可憐啊！好像說她們要去拿藥，小孩沒人看管。”于是，媽媽走到前面說：“小朋友，你婆婆是不是要去拿藥啊？”那一個小朋友懼怕的點了點頭。然后，媽媽跟小朋友的婆婆說，我幫你看小孩。那位婆婆興奮的點了點頭，臉上充滿了感謝，然后去拿藥了。

媽媽溫和的問小孩：“小朋友，你是不是發燒？那就要喝多點水。”那一個小朋友乖乖點了點頭。媽媽又去沏茶給小朋友喝，等那位婆婆回來后，媽媽回到我身邊。我問媽媽：“你為什么要去幫助她呢？”媽媽就說：“人家需要幫助的，你就應該幫助，在現在的社會上，你幫助他人。如果你有困難的話，人家也會幫助你，晴晴你長大后一定要樂于助人。”

沒錯，幫助別人并不困難。

好人好事日記 篇6

生活中的點點滴滴有多少呢?在生活中的每一天又會有多少個點滴呢?生活中的點點滴滴是如此的多，你又會記得多少呢?又有哪些點滴最使你記憶深刻呢?

記得有一次坐在公交車上，車上的人很多，有一位老奶奶上車后沒有位子坐，就站在車廂中，車上提醒大家讓座的廣播也放了幾遍了，可是大家都還是無動于衷的坐著，每一個人讓座，于是我將老奶奶帶到我坐的位子上讓她坐下，老奶奶連忙向我道謝，我輕輕地對老奶奶笑了笑。

在老奶奶下車的時候，老奶奶讓我坐，這時我突然覺得你對別人有多好，別人就會對你有多好。

那只是發生在我生活中的一個點滴，但是到現在我卻依舊記得，你呢?你又會記得發生在你生活中的`多少個點滴呢?

好人好事日記 篇7

我有一個十分要好的朋友，名叫雯君，性格開朗，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，不僅僅學習成績在班里、年段里名列前茅，而且樂于助人，向有困難的人伸出援助之手。

有一次，我們星期天來到美麗的公園，那兒鳥語花香，有許許多多五顏六色的花朵。走著走著，讓我們意想不到的事情發生了：有一個人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說：不用謝，這是我就應做的。真是樂于助人啊！

還有一次，我們一齊去河濱路散步，忽然一幕畫面映入我們眼簾：一個老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫忙下那板車簡單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。

同學們，這就是我那樂于助人的好朋友。她的精神值得我們學習！

好人好事日記 篇8

我就是個好人，因為我做過許多好事，好人好事。

有一次，趙雨蕾早讀沒有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一起看，上個星期五下午有兩節音樂課，同桌沒帶書，我又把書借給她了。

我二年級的時候，放學了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個一年級的小朋友在哭，我拉著爸爸過去問他怎么了，他說：“我媽媽沒有來接我，作文大全《好人好事》。”我輕輕的問他：“你知道媽媽的電話吧？”他說知道。我讓爸爸拿出手機說：“你會打電話嗎？”他說會。他打完電話，他媽媽說：“等著媽媽，媽媽很快回來。”我和爸爸陪他在這等。他媽媽來了說：“太謝謝你們了！”

有一次，有一個小朋友和他媽媽來上學，她媽媽騎著電動車，她媽媽停下來和我說：“小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒有在彩筆上寫名子，萬一讓別人撿到不知道是誰的，放到自己的書包里那就不好了。”于是我就給她用了鋼筆，那個小妹妹的媽媽問我：“把你帶到學校吧？”我說不用了。

做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，我做的這些也不算什么，今后，我一直不斷的做好事就會是一個助人為樂的好學生。

第二篇：好人好事日記

八·五班

華子棟

爭做家長眼里的好孩子

今天的天空，不知道為什么這么藍，云朵在藍天的襯托下，顯得分外美麗。昔日討厭的綠欄桿，今天綠的那么耀眼。我的心就像一只無憂無慮的小鳥，在寬闊的天地之間自由地飛翔，不由地想起今天上午的那件事。

在這個驕陽似火的上午，我才走出院子門口，就滿頭大汗，來到公交車站時，已經揮汗如雨了。過了很久，公交車仍遲遲未來，等車的人群里傳出一陣陣抱怨聲。二十分鐘后，公交車終于來了，人們一窩蜂地擠上去，全然沒有看見一個抱著孩子的婦女氣喘吁吁地跟在他們后面。

上車了，車上人山人海，我臉上的汗水怎么也擦不干，支撐身體的雙腳早已麻木了。這時，有一個中年男子到站了，起身下了車。我一個箭步沖到了座位跟前，馬上坐了上去。坐在座位上，我看見了那位抱孩子的母親站在擁擠的車廂里，圓滾滾的臉龐紅的就像天空上的太陽，在這么炎熱的環境下她還要抱著一個孩子，那個孩子還在哇哇大哭，我看到那個母親的眼睛紅紅的，好像也要哭了。雖然我的腿上一陣陣的酸痛，但是我不能在心安理得坐在座位上了，我馬上站了起了，對那位母親說：“阿姨，請坐。”那位母親坐了下來，她不停地感激我，懷里的孩子對我露出了甜甜的微笑。

雖然我很疲倦，但我心里好高興。做好人好事，使我快樂了整個冬天。

八·五班

華子棟

爭做社會贊許的好公民

有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什么樣？

在我的身邊就有一個這樣的人，小區保潔員——范阿姨。

范阿姨使我們小區的保潔員，每天6:50分，準能看到她出現在小區，仔仔細細地打掃著小區的每一個角落。晚上直到7、8點鐘才休息，日復一日，年復一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。

“你不覺得累嗎？”“沒事，沒事，早就習慣了。”這是我和范阿姨的一次對話。她用著平淡的語氣，敘述著一個不平淡的事跡。

每次我看到，范阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛生，我都會想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補，我們不但沒有感謝他們，反而對還另眼相待。只要我們的一個微小動作，就能讓社會更加美好!

八·五班

華子棟

健康成長的好學生

21世紀是一個充滿希望和光明的世紀，延續近半個世紀的冷戰已經結束，國際局勢總體上趨于緩和，世界多極化和經濟全球化的趨勢正在迅速發展，科學技術突飛猛進，知識經濟不斷興起，國力競爭日益激烈，人類正在經歷一場全球性科學技術革命，21世紀必將成為科技的新紀元。

作為跨世紀的一代，我們不僅要認真學習科學知識，而且要培養我們的基礎道德觀念和良好的學習生活習慣，以及強烈的社會責任感，提高我們的思想道德素質，各方面綜合發展，以適應社會的進步，能夠在社會中有一立足之地。作為一名中學生，必須遵守的、最基本的法則就是中學生日常行為規范：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；嚴于律己，遵守公德。那么，具體而言，應如何培養我們的思想道德素質呢？

第三篇：好人好事日記

好人好事日記

好人好事日記1

今天中午，我在學校八年級教室的走廊上看見一個本子。我把本子撿起來，放在八年級教室里，問:[這個本子誰的?“有一個學生拿起這個本子，說:[這本子是我前面同學的。”她把本子給了前面的同學。

好人好事日記2

上午第四節課班主任要求宣傳委員葉冰揚組織幾位同學按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學自告奮勇地要求參加布置教室的行列。

葉冰楊負責設計和裝飾，徐銳祥同學負責裁剪，查怡慧同學負責寫字。三位同學分工井然有序地布置著教室。不一會兒一節課過去了，三位同學也圓滿的完成了任務，他們如釋重負地舒了一口氣，回到座位上。

剛上完信息課，回來的同學都紛紛的夸贊教室的風格，班主任看后也想三位同學豎起了大拇指。

通過這件事全體同學明白了團結協作的重要性，也向三位同學表示感謝。

好人好事日記3

我回到家，正巧老媽讓我去送貨，她說，送入地點群星廣場a棟12樓05房。我接過東西走向群星廣場，(群星廣場離冠亞不是很遠，走五分鐘就到了。)很快我就送完貨，看見彭語涵在假山上面爬，我就走了上去花亭的假山旁，擔心地說：“彭語涵快點下來，待會摔到了就不好了。”我話剛講完，就聽見“啊”的一聲，我伸出自己的手，恰好接住了彭語涵，說：“下次別再玩了，這很危險的!”“嗯!”彭語涵說道，“姐姐，我們回去吧!”我們邊走邊聊，馬上就到了家。今天我幫助了這么多的人，我好快樂!朋友們，你們會快樂嗎?

好人好事日記4

在那個早晨，我早早去學校，在路上我見到了一位老奶奶，她手拿拐杖過馬路，我見奶奶看不清，于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。

其實做好事不難，只要肯做那就是我們國家的好孩子，只肯幫助有需要的人，那你在壞也壞不到哪兒去，所以，只要每個人獻出一點愛，那世界就多了一個好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會有溫暖，就會覺得沒有人忽視他（她），而是關注他。

你獻出的愛，就像撥了一顆種子，到你有需要的時候別人也來幫你。你獻愛時會感到快樂嗎？我相信每個人獻愛時都是快樂的，那就多幫一點人，你的快樂就更多。

好人好事日記5

我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個小破屋。家里有一張單人床；一個小柜子；和一把輪椅；他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學；下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……

大家覺得他很可憐經常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎么把您安置到這兒呢？

他說：“不是，她可是個好心人哪！我原來不認識她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現在。真是個好心人哪！”

我們決定找到她家，讓區委會頒發他一個助人為樂的證書于是我們行動了……

好人好事日記6

今天是寒假第一天，我們北海小學209班的同學們滿腔熱情，自帶了抹布等勞動工具，向北海社區敬老院前進。我們排著整齊的隊伍在敬老院門口聽好了工作的安排，我們開始進行勞動。有的擦窗，有的拖地，有的打掃院子，老人們對我們的到來表示了極大的歡迎。

活動結束，院長讓特別精神的老人給我們班發放了錦旗，表揚我們北海小學209的孩子們是敬老愛老的好學生。感謝我們一年多來對她們的關心。

好人好事日記7

今天早晨，我早早去了學校，在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路，我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。

其實做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個人獻出一點愛，那世界就多了一個好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會有溫暖，就會覺得沒有人忽視他(她)，而是關注他。

你獻出的愛，就像撥了一課種子到你有需要的時候別人也來幫你。你獻愛時會感到快樂嗎?我相信每個人獻愛時都是快樂的，那就多幫一點人你的快樂就更多。

好人好事日記8

在放學回家的路上，我看見有一對母子在打球，于是，我就在旁邊觀看，打著打著，羽毛球飛到上面去了，他們想盡了辦法，還是沒弄下來：拿掃把想打下來，沒用；用東西扔打到掉下來，還是沒用。于是，我就想，應該做點好事，于是就放下書包，爬上去，幫他們拿了下來，正好他的媽媽進屋了，我就悄悄的離開了，過了他們家的門，就飛也似的跑了，我想：當他們再出來的時候，心里應該很高興吧。

做了一件好事，我路走起來也輕松多了，心里也很高興，助人為樂是快樂的，給予他人幫助，比別人幫助自己快樂多了！

好人好事日記9

今天吃好中飯回學校，我看見徐炯正同學一手拿著包，一手拿著二胡，走路一搖一擺，感覺很吃力。

我趕緊跑過去幫他拿包，說：“徐炯正，我幫你拿。”于是，徐炯正說：“謝謝你，你真是個好人。”我覺得幫助同學就這么簡單，而且還得到了他的表揚，心里美滋滋的。

以后，只要讓我看見其他同學也需要幫助時候，我還會伸出援助之手的。

好人好事日記10

20xx月X日 星期X 晴

記得有一天放學，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白發的老奶奶懷抱著一個8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……

我被眼前的一切深深感動了，大家都那么的'善良，都那么熱心幫助別人，越多好人好事在身邊出現，這就意味著祖國越來越美好。

好人好事日記11

在星期四的下午，天氣有些陰沉，同學們剛在體育課那盡情地玩耍中被拉了回來，而就在這個時候……

班長黃翔同學和一群男生邊走邊討論著剛才那場驚心動魄的比賽。突然，看到遠方一個影子跌倒了。黃翔急忙跑了過去，“沒事吧，同學！”那個男同學被黃翔扶了起來，“看你這個情況也走不起來了，不如我扶你到班上吧。”那個男同學感激的笑了。就這樣，兩個男生手搭著手，肩并著肩，一起走到了九班門口。

只要有一顆樂于助人的心，人人都是好人，處處都有好事。

好人好事日記12

自從開展了“學雷鋒”活動以來，溫泉小學出現了許許多多的活雷鋒。

3月8日上午，四年2班的一位同學的手被門板夾傷，班主任施美瓊老師第一時間將孩子送到省立醫院，傷勢得到有效治療，家長為表感謝給學校送來了感謝信。

3月20日上午，我校五年5班的陳逸凡同學在溫泉公園中看到一位晨練的老人被雨淋濕，主動上前為老人擋雨，并送老人回家，事后這位老人給學校寫來了一封感謝信。

在“學雷鋒”活動夫人熱潮中，類似的好人好事在我校層出不窮，全校師生的情操在這次活動中得到了提升。

好人好事日記13

今天我在回家的路上，我帶了一元錢，買了一個棒棒糖，走到半路，我看到趙兵急急忙忙地跑過來，對我說：“邵順凡，你帶錢沒有？今天是我的生日，我媽媽在學校門口等著我呢，我在旁邊的小賣鋪打電話給我媽媽說一下，讓她過來接我。”

“我這里還有五毛錢，你去打電話吧。”我把五毛錢借給了趙兵，他急急忙忙地跑向小賣鋪打電話。我看到趙兵給他媽媽打電話，我心里高興極了。

通過這件事，我發現做好事原來這么開心。

好人好事日記14

上星期六我坐上了公交車，踏上了去奶奶家的旅程。

天氣晴朗，空中萬里無云，卻冷風習習。

做上了公交車，同我一起上車的還有一個年邁的老人，車上僅只有一個座位，可我與老爺爺卻是兩個人，那一瞬間我做了一個短暫地思考：我是自己坐是讓這位老人坐？作為一個有禮貌的中學生，我想應該讓座。我并沒有坐，而是站在一邊看著，過了幾分鐘，一位大哥哥站了起來，對我說：“你做吧！”這是車內的乘客都用自己的手鼓

好人好事日記15

一天放學后，下起了大雨。

老奶奶不小心被石頭絆倒在地上。老奶奶大聲的叫著：“哎喲喲，我的腰啊！”

在前面的小明聽見了，連忙跑到老奶奶的身邊，左手撐著傘，右手把老奶奶扶了起來。小明問：“老奶奶，那里摔到了，要不要緊。”老奶奶說：“謝謝你，現在好多了。”小明說：“那就讓我送你回家吧！”

老奶奶夸小明真是一個遵老愛幼的孩子！

第四篇：好人好事日記

【精選】好人好事日記3篇

好人好事日記 篇1

z居住在z路175弄10號甲樓，她是位樓組長，十幾年的樓組工作中，她熱心為樓組居民提供服務，跑遍了樓上樓下的每戶人家，積極主動傳達居委會自治工作方面的要求。z同志雖然文化程度不高，但是思想進步，熱心于社區公益事業，積極參加社區自愿者，在迎世博辦世博期間，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天，只要需要隨叫隨到從無怨言。在馬路上，在小區弄堂里，經常看到她那弱小的身影。z有一顆善良的心，她熱忠于助人為樂，在敬老愛老為孤老排憂解難方面成績尤為顯著，事跡如下：

z路239弄5號的一對孤老，妻子叫韋羨韞十幾年臥床不能下樓活動，丈夫叫孫光華腦梗后行動不便，兩人在生活上都無法自理。在樂齡的幫助下解決了一日三餐的飲食問題，但是，看病難的現實問題一直無法解決。居委會發動居民自愿與這對行動不便的老人結對，為老人辦點實事，解決看病難的問題。z知道后，積極主動與這對孤老結成對子。她講不出深刻的大道理只說了一句樸實的話語：“我也會老的，現在能幫助別人時，不能推遲，而且要盡心盡力”。一年多

來，春夏秋冬風里來雨里去，無數次和丈夫蔡吉清一起推著老人去醫院看病。有時一星期要去醫院二三趟，在醫院一個陪著老人另一個樓上樓下奔波，幫忙掛號、付錢、取藥、推進推出配合做檢查，一去醫院就是大半天，在等待時z無微不至的照顧老人，問寒問暖不是親人勝似親人。為了能準時看專家門診，z經常起早摸黑到居委會借輪椅，接老人下樓，然后快步把老人推到醫院，忙的不亦樂乎滿頭大汗。

z還經常幫助這對老人購買生活用品，想為老人所想，急為老人所急。老人喜歡吃饅頭，z就跑到很遠的地方去購買，當一對老人吃到香噴噴松軟的饅頭時，z高興的合不攏嘴。今年夏天特別熱，老人想吃西瓜，z就冒著酷暑幫忙買回了西瓜，老人抖顫著雙手捧起西瓜激動的說：“謝謝!謝謝!”，還寫了一封發自內心的感謝信。居委會在居民大會上及時表揚了z關愛孤老的事跡后，z憨厚的.笑著說：這沒什么，關愛老人就是關愛我們自己，是我應該做的。z用自己的實際行動弘揚了中華民族傳統的美德，營造了愛老助老的良好氛圍，為創建和諧文明小區做出了自己的努力，z真是居委會的好幫手。

我國是一個人口大國，更是一個老齡化發展很快的社會。所以關愛老人既是中華民族的傳統美德，更是社會現實的迫切需要。借大力宣傳好人好事之際，贊揚一下z敬老助老的事跡，傳頌一段關愛老人的佳話!

好人好事日記 篇2

陽光明媚的一天，在聽到放學鈴聲的第一刻，就和好友以光速沖出了教室。呼吸著外面新鮮的空氣，我的心情格外的舒暢。

突然，前方發生的事情吸引了我。一個剛來不久的五年級的小學弟，由于著急往樓上送書，一不小心摔倒在地上，書本散落了一地。

“小弟弟，你沒事吧，摔得疼不疼”一個比我大一點的`九年級女生小心地將他從地上扶起來，還幫小朋友把掉在地上的書本都撿起來。“大姐姐，謝謝你，再見”他接過書沖她笑了笑，然后跑開了。

我就站在一旁，靜靜地看著這一切。‘喂，回神了。’好友拽了我一下說。我笑著搖了搖頭，轉身回了教學樓。一件微不足道的小事，卻在我心中留下深刻的印象。

好人好事日記 篇3

今天第2節下課，同學們正在教室內外活動，突然聽到有人喊了一聲“哎呦”，我們扭過頭一看，原來是趙小剛練跳遠時不小心扭傷了腿，坐在地上哇哇大叫。

這時，同班同學明辰走了過來，由于趙小剛比明辰重，所以，明辰蹲下去，背上趙小剛，慢慢地站起來，一步一步艱難地走著，一顆顆豆般大的汗水順著臉頰往下淌，竟顧不得擦一下。好不容易到了醫務室，醫生給趙小剛上藥水，可他痛得都哭出來了，原來，趙小剛不僅僅是扭傷了腿，而且擦破了皮，鮮血直流，明辰這時開始說話了：“你是一個大丈夫，大丈夫就要不怕艱難困苦。”聽了這話，趙小剛忍住疼痛，乖乖地讓醫生上藥。

明辰雖然很累，但我想他心里肯定比喝了蜜還甜！

第五篇：好人好事日記

好人好事日記 篇1

上午第四節課班主任要求宣傳委員葉冰揚組織幾位同學按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學自告奮勇地要求參加布置教室的行列。

葉冰楊負責設計和裝飾，徐銳祥同學負責裁剪，查怡慧同學負責寫字。三位同學分工井然有序地布置著教室。不一會兒一節課過去了，三位同學也圓滿的完成了任務，他們如釋重負地舒了一口氣，回到座位上。

剛上完信息課，回來的同學都紛紛的夸贊教室的風格，班主任看后也想三位同學豎起了大拇指。

通過這件事全體同學明白了團結協作的重要性，也向三位同學表示感謝。

好人好事日記 篇2

今天下午放學，我和媽媽走到校門外時，我發現了一根長長的風箏線。我看到走在我前面的趙單妮手里的風箏沒有線，于是跑上前去問：“趙單妮，這根風箏線是不是你的？”她看了看立刻說：“是的，是的。”于是我趕緊把手中的風箏線遞給了趙單妮，她很開心的向我道謝，趙單妮的這聲“謝謝”讓我感覺到就像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。

通過這件事情，讓我想起了另外的'一件事，不過，已經很久了。

有一天，我下樓去玩的時候，在一樓的地方，看到有一戶人家，開門以后把鑰匙遺忘在了門鎖上，我當時就想，如果鑰匙讓壞人拿去，這家的財產就有可能丟失，于是我趕緊把鑰匙送還給了主人。

從身邊的好事做起，讓我們做一個樂于助人的好孩子吧。

好人好事日記 篇3

我回到家，正巧老媽讓我去送貨，她說，送入地點群星廣場a棟12樓05房。我接過東西走向群星廣場，(群星廣場離冠亞不是很遠，走五分鐘就到了。)很快我就送完貨，看見彭語涵在假山上面爬，我就走了上去花亭的假山旁，擔心地說：“彭語涵快點下來，待會摔到了就不好了。”我話剛講完，就聽見“啊”的一聲，我伸出自己的手，恰好接住了彭語涵，說：“下次別再玩了，這很危險的!”“嗯!”彭語涵說道，“姐姐，我們回去吧!”我們邊走邊聊，馬上就到了家。今天我幫助了這么多的人，我好快樂!朋友們，你們會快樂嗎?