篇1：沮喪的反義詞

沮喪是指失望，傷心，灰心喪氣。那么，關(guān)于沮喪的反義詞是怎么樣的呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧!

沮喪的反義詞：

歡樂、高興、歡喜、振奮、高亢、興奮、奮發(fā)

用沮喪造句：

1. 眼前吃點(diǎn)虧不用太沮喪，要知塞翁失馬，焉知非福?

2. 她因?yàn)檩數(shù)舯荣惗袂榫趩剩谎圆话l(fā)。

3. 看到老朋友來(lái)了，本來(lái)一臉沮喪的他馬上眉開眼笑了，邊笑邊伸出手把老朋友往家里請(qǐng)。

4. 他連日奔波募款，卻四處碰釘子，深感懊惱沮喪。

5. 媽媽總是在我沮喪時(shí)陪我談心。

6. 我班乒乓球隊(duì)失利，同學(xué)們神情沮喪。

7. 我時(shí)而希望，時(shí)而沮喪，時(shí)而狂亂，時(shí)而斟酌。

8. 而她一難過，不論大大小小的事都讓她沮喪不已。

9. 得知自己的一番努力都是枉費(fèi)心機(jī)，讓他感到十分沮喪。

10. 挨了批評(píng)，他的神情很沮喪。

11. 說(shuō)我有些沮喪已經(jīng)算是輕描淡寫了。

12. 這個(gè)世界追根究底，總是這么讓人沮喪。

13. 一瞬間，由于她進(jìn)退兩難的復(fù)雜處境，她完全沮喪了。

14. 他整天被一些海市蜃樓的夢(mèng)想弄得沮喪不振。

15. 他這幾天一直很沮喪。

16. 我剛走到語(yǔ)文老師辦室室，看見小東垂頭喪氣從而里出來(lái)，滿臉的沮喪。

17. 一旦我犯錯(cuò)誤后，媽媽爸爸總不能痛快地放過我，隨之而來(lái)的就是一頓臭罵，讓我感到很沮喪。

18. 天空灰蒙蒙的，仿佛快要哭泣，四周的花花草草都無(wú)精打采，路上行人寥寥無(wú)幾，一個(gè)身著灰布衫落魄的年輕人，緩緩行走，臉上滿是沮喪。

[

篇2：沮喪的反義詞

歡喜，歡樂，高興

沮喪的反義詞造句：

1) 我此時(shí)此刻不知怎么形容我的高興心情。就如重獲自由的小鳥，得到解放的`犯人，逃離獵人追捕的動(dòng)物。

2) 其實(shí)，海娃心里一點(diǎn)兒也不苦，他簡(jiǎn)直要高興死了。他高興得汗都來(lái)不及擦，就一面喘著氣，一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上，狠狠地親他兩親，像親他的小羊羔一樣地親兩親呢!

3) 這年月，老板高興時(shí)你就是小白兔，不高興時(shí)你就是小兔崽子!

4) 我一不高興就喜歡吃東西，一吃東西就發(fā)胖，一發(fā)胖我就很不高興。.

5) 喜笑顏開：顏開，臉面舒開，指笑容。形容心里高興，滿面笑容。

6) 看到小牛犢醒過來(lái)了，他心里那個(gè)高興勁就甭提了，全身每一根汗毛都活潑得跳了起來(lái)。

7) 一會(huì)兒，我看魚漂好像動(dòng)了一下，我高興地大叫起來(lái)：“魚上鉤了。”我等它再動(dòng)一下就迅速提起魚竽，驚喜地一看，一條細(xì)小棍子魚。我雖然有點(diǎn)失望，但心里還是高興的。

8) 春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂。

9) 鳥兒唱著歡樂的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽(yáng);被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰，宛如剛從夢(mèng)中蘇醒;偎依在花瓣、綠葉上的水珠閃爍著光華。

10) 那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，是我們露珠般閃爍的笑聲。

11) 在歡樂時(shí)，朋友們會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。

12) 學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來(lái)哺育孩子。

13) 進(jìn)入了寒冷的冬天，小溪結(jié)冰了，再也沒有往日那歡樂的歌聲了。大地仿佛穿上了一件銀白色的睡衣，安然入睡。大地就像茫茫無(wú)邊的棉花一樣潔白。你看，你聽，我家鄉(xiāng)的小溪多美啊!

14)平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

15) 鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，像在贊美桃花，蝴蝶在桃花胖翩翩起舞，像在邀請(qǐng)雍容華貴的桃花跳舞。在這么好的天氣里觀賞桃花，是一件多么愜意的事啊!

沮喪造句：

1) 親情是雨，帶走煩燥，留下清涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

2) 整個(gè)城市籠罩在陰濕的雨里，灰蒙蒙的天空，遲遲見不著陽(yáng)光，讓人感到莫名的沮喪，常常走在街上就有一種落淚的沖動(dòng)。

3) 黑暗漸漸籠罩著大地，昔日燦爛的太陽(yáng)失去了溫暖、失去了信心，沮喪地墮下了山谷。唯獨(dú)留下來(lái)的，只有那含著眼淚的余暉……

4) 愛光光，情光光，孤單寂寞無(wú)處藏。憂光光，愁光光，開心快樂不彷徨。別煩惱別沮喪只要有希望，總有一天會(huì)成雙。

5) 春暖花開，清風(fēng)飄揚(yáng)，花開姿笑，一切美好的事物都應(yīng)對(duì)而生。在沸騰的今天，追求潮流，我們卻飄忽不定，不知未來(lái)憧憬如何，抱有滿腔熱血，何處撒播。只有沮喪與憂。

6) 圣地亞哥瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長(zhǎng)著疙瘩，但他的雙眼像海水一樣湛藍(lán)，毫無(wú)沮喪之色。

7) 一次物理月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，最擅長(zhǎng)物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹林里低頭哭了起來(lái)。

8) 夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。

9) 你知道何謂沮喪就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭。

10) 好人如果受到惡人攻擊，不必沮喪，也不必在意;石頭雖然能撞碎一只金杯，金杯仍有價(jià)值，石頭仍是低微。

11) 母親啊：在悲傷時(shí)，您是慰藉;在沮喪時(shí)，您是希望;在軟弱時(shí)，您是力量。您是同情憐憫慈愛寬容的源泉。

12) 別沮喪，生活就像心電圖，一帆風(fēng)順就證明你掛了。

13) 信念澆開成功之花，不要因?yàn)樽蛉盏木趩识屆魈斓膲?mèng)想默然失色。要知道，蒙灰的黃金，就是要經(jīng)過時(shí)間的流逝和風(fēng)雨的打擊，才會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!

14) 把一切失望和沮喪都拋棄，成功之路就在你的腳下。

15) 大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對(duì)這二者都會(huì)習(xí)以為常。

篇3：沮喪的反義詞

沮喪的反義詞

中文發(fā)音：沮喪［jǔ sàng］

詞語(yǔ)解釋：灰心，失望，傷心，灰心喪氣

反義詞：興奮、振奮

用沮喪造句

1、因?yàn)槲覀冚數(shù)袅吮荣悾源蠹叶己芫趩?/p>

2、今天全校舉行了拔河比賽，盡管大家都很努力但我們還是輸了，大家都很沮喪。

3、即使失敗了也不要沮喪，因?yàn)槲覀冞€有希望。

4、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步，小明與對(duì)手只差幾米，沒得第一，大家都很沮喪

5、朋友，如果你的付出沒有得到回報(bào)，請(qǐng)不要沮喪，因?yàn)槟愀冻龅倪€不夠。

6、遇到困難要勇于面對(duì)，沮喪是無(wú)法克服困難的。

7、考試考得不好，我沮喪地回到家里。

8、看到考卷上的分?jǐn)?shù)，她再次沮喪了

9、我不小心走路摔井里了，我感到再也出不去了，我好沮喪。

10、小麗沒有選上籃球運(yùn)動(dòng)員，心情很沮喪。

11、李明在看到父親因其考試成績(jī)不理想而留給他一個(gè)落寞的背影時(shí)沮喪之感油然而生

12、我們和2班在足球比賽中輸?shù)袅耍瑸榇舜蠹叶己芫趩省?/p>

13、在湖邊，看水面在晨風(fēng)的吹拂下翻起細(xì)浪，任由沮喪的心情在寂靜中釋放。

14、剛結(jié)束的比賽中我輸了，心理很沮喪，狠不得在這個(gè)世界上消失

15、今年的高考，她落榜了，她無(wú)比的沮喪。

16、小明知道自己沒機(jī)會(huì)了，他沮喪了。

17、班長(zhǎng)被老師批評(píng)了，她非常沮喪地走出老師的辦公室。

18、我的好朋友不理我了，我很沮喪

19、她那種沮喪的神情至今還浮現(xiàn)在我腦海中。

20、我沮喪的望著不及格的試卷，心中被一片陰云籠罩

21、媽媽說(shuō)今天會(huì)出差回來(lái)，可是她沒回來(lái)，我很沮喪。

用沮喪的反義詞造句

興奮：剛才聽到爸爸說(shuō)要給我買臺(tái)電腦，我聽后興奮極了。

振奮：聽到這個(gè)振奮人心的消息，我們都很激動(dòng)。

篇4：沮喪的反義詞

沮喪的反義詞

沮喪的反義詞

中文發(fā)音：沮喪［jǔ sàng］

詞語(yǔ)解釋：灰心，失望，傷心，灰心喪氣

反義詞：興奮、振奮

用沮喪造句

1、因?yàn)槲覀冚數(shù)袅吮荣悾源蠹叶己芫趩?/p>

2、今天全校舉行了拔河比賽，盡管大家都很努力但我們還是輸了，大家都很沮喪。

3、即使失敗了也不要沮喪，因?yàn)槲覀冞€有希望。

4、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步，小明與對(duì)手只差幾米，沒得第一，大家都很沮喪

5、朋友，如果你的付出沒有得到回報(bào)，請(qǐng)不要沮喪，因?yàn)槟愀冻龅倪€不夠。

6、遇到困難要勇于面對(duì)，沮喪是無(wú)法克服困難的。

7、考試考得不好，我沮喪地回到家里。

8、看到考卷上的分?jǐn)?shù)，她再次沮喪了

9、我不小心走路摔井里了，我感到再也出不去了，我好沮喪。

10、小麗沒有選上籃球運(yùn)動(dòng)員，心情很沮喪。

11、李明在看到父親因其考試成績(jī)不理想而留給他一個(gè)落寞的背影時(shí)沮喪之感油然而生

12、我們和2班在足球比賽中輸?shù)袅耍瑸榇舜蠹叶己芫趩省?/p>

13、在湖邊，看水面在晨風(fēng)的吹拂下翻起細(xì)浪，任由沮喪的心情在寂靜中釋放。

14、剛結(jié)束的比賽中我輸了，心理很沮喪，狠不得在這個(gè)世界上消失

15、今年的高考，她落榜了，她無(wú)比的沮喪。

16、小明知道自己沒機(jī)會(huì)了，他沮喪了。

17、班長(zhǎng)被老師批評(píng)了，她非常沮喪地走出老師的辦公室。

18、我的好朋友不理我了，我很沮喪

19、她那種沮喪的神情至今還浮現(xiàn)在我腦海中。

20、我沮喪的望著不及格的試卷，心中被一片陰云籠罩

21、媽媽說(shuō)今天會(huì)出差回來(lái)，可是她沒回來(lái)，我很沮喪。

用沮喪的反義詞造句

興奮：剛才聽到爸爸說(shuō)要給我買臺(tái)電腦，我聽后興奮極了。

振奮：聽到這個(gè)振奮人心的消息，我們都很激動(dòng)。

【擴(kuò)展閱讀：怎么才能學(xué)會(huì)造句】

造句訓(xùn)練是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本內(nèi)容，貫穿整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)階段。造句訓(xùn)練的根本目的在于提高學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力以及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力等。造句的質(zhì)量，直接影響著學(xué)生的作文水平，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)造句呢？

一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的`前提條件，為此，我們應(yīng)該根據(jù)詞義特點(diǎn)和自己的知識(shí)水平以及詞語(yǔ)所處的語(yǔ)言環(huán)境，要采取靈活多樣的方法來(lái)理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來(lái)。

二、把句子造得真實(shí)具體，生動(dòng)形象。對(duì)學(xué)生的造句，我首先要求真實(shí)。例如“……又……又……”造句，有位學(xué)生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個(gè)大籃球。”這個(gè)句子造得比較具體、形象，卻不真實(shí)。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“南瓜不像大籃球，而是像個(gè)枕頭。所以說(shuō)，造句也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)真實(shí)性，不然的話，形象的描寫，就不準(zhǔn)確；具體的敘述，也是錯(cuò)的；感情的抒發(fā)，也就不真實(shí)。

三、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

四“字→詞→句→段→篇”是語(yǔ)言文字訓(xùn)練的基本流程。在這個(gè)流程中，句子訓(xùn)練處于字詞和段篇訓(xùn)練之間。它既是字詞教學(xué)的“升華”，又是段篇教學(xué)的“起點(diǎn)”，起著“承上啟下”的作用。造句的時(shí)候，不但要讓將句子造對(duì)，還應(yīng)該把句子造好，使句子語(yǔ)氣通暢，真實(shí)具體，生動(dòng)形象，并富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎(chǔ)。

五、指導(dǎo)：一種寫話練習(xí)的格式為：誰(shuí)→干什么。我們學(xué)習(xí)寫話，首先得從練習(xí)寫好一句話開始。一句話寫好了，然后再慢慢練習(xí)學(xué)會(huì)連貫地寫好幾句話，寫好一段話。一句話，也就是一個(gè)句子，應(yīng)該有頭有尾。頭，就是要寫出是誰(shuí)或什么；尾，就是要寫出干什么或怎么樣。如：“明明在教室里畫畫”這個(gè)句子，寫得是誰(shuí)，是“明明”（明明是句子的頭）。明明干什么？“在教室里畫畫。”（“在教室里畫畫”是句子的尾巴。）

六、造句的詞語(yǔ)，一般都是課文中新學(xué)的，所以造句前要讓學(xué)生反復(fù)品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個(gè)詞語(yǔ)的意思，它和意思相近的詞語(yǔ)有何區(qū)別，在什么樣的情況下可以用到這個(gè)詞語(yǔ)。

七、句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。小學(xué)生因?yàn)樵~匯量有限的緣故，在造句上總會(huì)大傷腦筋，其實(shí)只要找對(duì)了方法，造句并不難。

篇5：關(guān)于沮喪的反義詞

基本解釋

[釋義]

(1) (形)灰心失望。

(2) (動(dòng))使灰心失望。

[構(gòu)成]

并列式：沮+喪

[例句]

最近他比較沮喪。(作謂語(yǔ))

近義詞

懊喪、頹敗、頹喪、衰頹、悲傷、悲哀、頹廢、頹靡、喪氣、頹唐、消極、消沉

反義詞

高興、歡喜、歡樂

英文翻譯

1.dispirited; depressed; dejected; disheartened

詳細(xì)解釋

◎ 沮喪 jǔsàng

(1) [deject;depress]∶灰心失望

豈識(shí)向之夸慢,只足以成今之沮喪耶!——《宋書·顏延之傳》

(2) [dispirited]∶失色貌

觀者如山色沮喪。——杜甫《觀公孫大娘弟子舞劍器行》

(1).灰心失望;傷心失意。 南朝 宋 顏延之 《庭誥》：“豈識(shí)向之夸慢，祇足以成今之沮喪邪?”《舊五代史·唐書·莊宗紀(jì)八》：“是時(shí)， 李嗣源 已入於 汴 ，帝聞諸軍離散，精神沮喪，至 萬(wàn)勝鎮(zhèn) 即命旋師。” 清 蒲松齡 《聊齋志異·仙人島》：“ 王 初以才名自詡，目中實(shí)無(wú)千古;至此，神氣沮喪，徒有汗淫。” 茅盾 《子夜》十七：“ 孫吉人 這話剛出口， 王和甫 就很沮喪地?fù)u頭， 吳蓀甫 摸著下巴嘆氣。”

(2).形容震驚失色。 唐 杜甫 《觀公孫大娘弟子舞劍器行》：“觀者如山色沮喪，天地為之久低昂。”