第一篇：讀書的樂趣作文400字_小學作文
讀書的樂趣作文400字_小學作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書的樂趣作文400字_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的樂趣作文400字_小學作文1有人說，書是調味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；有人說，書是一位向導，帶領我們去尋找心靈的清泉；有人說書是一名廚師，讓我們去品嘗知識的味道；還有人說書是一架望遠鏡，能讓我們看到知識的國度……而我認為，書是一顆牛奶糖，看過之后，心里特別滿足和甜蜜。
我看過的書大多都是小說和童話，有《金銀島》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》等，但是我最喜歡的，還是那本令我充滿回憶的小說——《夏洛的網》。文中的主人公是一只小豬，它剛生下來，就注定與別人不同，因為他是一只——落腳豬。它與文中另一個主人公蜘蛛夏洛的真摯友誼令我感動。夏洛為了小豬不被吃掉，在織網時織了“了不起”三個字，讓人們以為它是只“奇豬”。這種友誼，在現實生活中也是十分難得的。
我為什么說《夏洛的網》讓我充滿回憶呢？事情是這樣的：有一次我放學回到家，把書包隨地一丟，躺在沙發上，看起了《夏洛的網》。當我看到小豬要逃出牧場時，被主人發現了，主人便放出一只小狗，我不禁大叫“向左！躲開那只狗！”突然，媽媽對我說：“怎么了？又發什么神經？”我一聽到媽媽的聲音，只好放下書，去寫作業了。這件事至今讓我記憶猶新。
同學們，你們認為書是什么呢？是像莎士比亞一樣認為書是全世界的營養品嗎？我認為書更像是一盞明燈，照亮我們前方的路。
讀書的樂趣作文400字_小學作文2讀書，是一種享受，也是一種快樂。我愛閱讀，享受著書中的每一個文字;我愛閱讀，享受著書中的每一個故事。
從五六歲起，我就和書結下了不解之緣，在漫游書海中嘗到了許許多多的樂趣、也收獲了不少的知識。記得我剛上一年級的時候，我就常常哭鬧著讓媽媽給我買書。每當拿到一本新書的時候心里就樂開了花，每次津津有味地埋頭讀了起來。只要是好書就逃不過我的法眼。
有一次，我們班在上讀書交流課時，一位同學給我們介紹《十萬個為什么》這本書時，我就被里面神奇的世界所吸引。放學后纏著媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫不及待的打開它，里面的每一個科學故事都引人入勝：含羞草為什么會害羞、什么是因特
我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺，我才知道已經很晚了。可是睡意趕不走我讀書的熱情，于是心生一計，等爸爸走后我拿出手電筒躲在被窩里看了起來。不一會兒，我就從被窩里鉆了出來，實在太悶了。不行，得另想一計，咦，有了!到衛生間里看，看到半夜時，媽媽起來上廁所發現了我，狠狠地批評了我。從那以后我的讀書時間增加了半小時。
我愛閱讀，因為閱讀為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛閱讀，因為閱讀讓我學會很多知識;我愛閱讀，因為閱讀讓我懂得很多道理，享受到很多樂趣!
讀書的樂趣作文400字_小學作文3書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿十大名著中的五著說吧：
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關羽、張飛……一個個個性鮮明的人物，在不多兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩的故事：《空城計》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人高興的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算，令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣
讀《西游記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師父的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里，這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《楊家將》的樂趣，想必楊六郎將軍帶領著軍紀嚴明、英勇善戰的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領聞風喪膽、屁滾尿流，在大破天門陣時，楊家軍表現極為好，將五國部隊和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂趣.讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生，感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你有感而發：“好一個，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的樂趣作文400字_小學作文4讀書如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，一種樂趣。戚繼光有句名言：“養心莫若寡欲，至樂無如讀書。”讀書的樂趣只有沉浸其間，方可體味得出其中滋味。
今天我看了一篇母親教育兒子的文章，很讓人感動，不得不驚嘆這位母親的偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母，說他的兒子考的是全班最低的，很可能是智力有問題，母親聽了很失望，但是他回到家看到兒子的眼神，卻對兒子說：“老師說你很聰明，只是做作業慢了點，你改正這個毛病后，一定會有進步！”兒子聽了眼睛閃著光芒，從此兒子更勤奮了，第二次考試后，老師又叫母親，雖然有了提高，但還是很差，這回母親也沒泄氣，回家告訴兒子說：“老師說你很有進步！”兒子聽后更加有信心，也更加勤奮了，兒子就這樣讀完了小學，初中，最后竟然考上了重點高中，最終考取了理想的大學，后來兒子對母親說：“媽媽，其實每次你從學校來，我都知道情況，是你的鼓勵成就了我！”正是母親對兒子的信心成就了他。
這就是說，不管別人對自己的孩子是否有信心，作為父母，首先要對自己的孩子充滿信心，有了信心，才能有自尊，也才能自強。那么我們老師又該怎么辦呢……
讀書的樂趣作文400字_小學作文5我是一個7歲的男孩子，還是一個特別特別調皮的男孩子，我會把椅子放倒當馬騎，會把床單當披風扮奧特曼，會把大門當球門對著它踢球……可是有一個神奇的“法寶”讓能我安靜下來，那就是書。書是我最喜歡的“玩具”，當我看起書來，周圍的聲音都會消失，完全沉浸在書的故事里。有一次放學回來，我看《查理與巧克力工廠》，看著看著，忘記了時間，當我看完時，外面天都黑了。
讀書給我帶來了很多樂趣。我可以把書中看到詞語用到生活中，比如去小魚塘玩，看到很多小蝌蚪，我會說成群結隊的小蝌蚪;比如我看到各種顏色氣球布置的會場，會想到五彩繽紛這個詞……這些都讓我心中有些小小的成就感。讀書還讓我增長了很多知識，比如玉蘭樹為什么先開花后長葉子，如何更容易剝下煮熟的雞蛋，什么是溫室效應……還有的時候，讀書能讓我笑得不亦樂乎，比如《國王的新裝》里國王沒穿衣服走到街上，比如豬八戒被自己扔的西瓜皮滑倒，這些都讓我笑得前俯后仰。
書讓我安靜下來，讓我不孤單，讓我茁壯健康快樂的成長!
讀書的樂趣作文400字_小學作文6“書籍是人類進步的階梯”,這是著名蘇聯作家高爾基說過的一句話。讀書可以使我們從中學到很多知識，認識很多中外古今人物，也可以提高我們的寫作水平和表達能力。
以前，我不喜歡看書，認為讀書哪里有電視好看呢！電視里有精彩的畫面，扣人心弦的故事情節，動聽美妙的聲音……而書本上只有枯燥無味的漢字，經常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學校開展“大手牽小手，書海共暢游”活動，媽媽給我買來許多書，陪我一起閱讀，一起談讀后的感想，一起爭論書中的故事情節……我便覺得讀書是一種樂趣了：《少年百科全書》讓我在玩耍中學到知識，在游戲中悟出道理；《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學園里學知識，做游戲；把我也變成了一只小動物，和可愛的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過每一天……書中有比古箏更悠揚的聲音，又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書，就像和許多知識高尚的人在談話，我越來越感到讀書是一種享受，是一種樂趣。
莎士比亞說過“書是全世界的營養品”,我國古代詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”.讓我們都來讀書吧！讓我們到書中的“黃金屋”里，尋找智慧的鑰匙，讓我們插上讀書的翅膀，向著天空，自由的飛翔吧！
讀書的樂趣作文400字_小學作文7俗話說的好：書籍是人類最好的朋友。人類不能離開書，書對人們的好處有很多很多，讀懂一本好書，就好像交了一位益友；讀懂一本好書，就好像在和知識淵博的人交談；讀懂一本好書，就向成功邁出了第一步……
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”生活里沒有了書籍，就好像世界沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大家應該都聽過鑿壁偷光的故事，有個小孩，因為家里很窮，沒錢買蠟燭，就在墻上鉆了個洞，借用隔壁家的光，他這種刻苦學習的精神打動了隔壁商人的心，于是，孩子就在這個好心商人的家里讀書。這個孩子就是后來受到漢元帝賞識，被封為安樂候，當上了宰相的匡衡。
匡衡在這樣艱苦的情況下都能克服一切困難讀書，我們現在的條件這么好，更應該好讀書，讀好書，讓書成為我們行影不離的好伙伴；讓書成為我們最好的老師；讓書成為我們通向成功的一級臺階……看，書好像是座金礦，里面寶藏無限，我們不該讓它埋在地底，它等待著我們去挖掘。快，讓我們一起去遨游知識的海洋吧！
讀書的樂趣作文400字_小學作文8書可以使人變得聰慧；書可以陶治情操；書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美，正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿四大名著來說說吧！
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮，曹操，劉備，周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不斷的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：空城計，草船借箭，三氣周瑜……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧，神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實厚道的形象也使人印象深刻。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品位人生白味，感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會深有感觸：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的樂趣作文400字_小學作文9不是玩電腦就能感受到樂趣;不是看電視就能感受到樂趣;不是聽音樂就能感受到樂趣;不是逛街就能感受到樂趣。其實，讀書也能感覺到樂趣。
放學后，背著書包，踏著輕快的步伐，來到一個我最喜愛的地方——圖書館。在這兒，有無限的情趣，這種感覺是無與倫比的。
來到一個角落，拿著昨天未讀完的書，沐浴在其中。書中，我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的壯志;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦;向往“采菊東籬下，悠然見南山”的自在。
書中，我明白了“不經歷風雨，哪能見彩虹?不經歷挫折，哪能見成功?”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是為了理想的生活，我們要揚起生命的帆”沉浸在書中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂和啟迪。
啊!讀書讓我感受到了樂趣，書像睿智的學者，博學的老師，給了我無限啟迪。書，我要一生與你在一起!你愿意嗎?
讀書的樂趣作文400字_小學作文10“書，是人類進步的階梯。”這句名言我在小時候就知道了，可其中的道理卻是在我六年級的時候知道的。
那一次，媽媽帶我去買《新華字典》。可買了后媽媽又帶我去一些名著書前，讓我選一本。
我看了一下，那些書名把我搞糊涂了，什么《童年》、《昆蟲記》、《西游記》、《紅樓夢》……都有。我胡亂一指，媽媽順著我手指往那一看：《鋼鐵是怎樣煉成的》，不由地眉開眼笑地說：“這是本好書！好，就買它了。”走在回家的路上，看著手里厚厚的一本書，不由得苦笑一下，想：怎么會選到這本書呢？算了，大不了不看它就行了。
工業 我回到家里，就把它扔在桌上，看電視去了。一星期后，由于外面下雨，媽媽不給看電視，悶得慌的我不由得一眼瞄到了塵封一星期的書。無聊之中，我拿起來，在翻開第一頁時，我心里想：這不會真是將鋼鐵是怎樣煉成的吧！
誰知不看不知道，一看嚇一跳，這本書竟漸漸吸引我往下看。這本書講述的是主人公保爾小時候，遇到一個女孩，并與她相愛，但因為身份地位懸殊，兩人的交往遭到了種種阻力，在那昏暗的時代為命運作斗爭的事。我驚奇地發現我的情緒隨書中的情節而變化，讀到悲傷時竟流下眼淚。當我合上書的最后一頁時，才發現已經是下午了，我竟然看了五個小時！
后來，當我讀的書越多，我便更愛看書了，到現在，我儼然從不看書升級到書迷再升級到書呆子。讀書，帶給我的樂趣真是無窮的！
讀書的樂趣作文400字_小學作文11讀書，你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。
讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;讀書，可以讓我們大開眼界;讀書，可以陶冶我們的品德情操。在睡之前，我總要到知識的海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國演義》，《三國演義》中諸葛亮的.神通廣大，神機妙算，令我贊嘆不已。他讀書破萬卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富。每逢讀書時，你就走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈中，傾聽另一個人的心聲。每當我煩惱時，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個人牽引著我，把我帶到一條河旁，用水不停地清醒著我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。有些人不喜歡讀書，他們覺得讀書沒什么用處，覺得讀了也是白讀，但我并不這么認為。我覺得讀書是要開拓視野，提高知識，提高寫作能力。
他們不喜歡讀書，但用到時，又后悔自己沒有讀書，所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書，多看書。書，是人類的好朋友，也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予你們的無窮快樂!
讀書的樂趣作文400字_小學作文12穿越亞馬遜，站在神圣的南極點上，寒風刺骨；穿越古今，立足茹毛飲血的時代，領略輝煌……
我覺得人的一生應該離不開書吧。在你很小的時候，識字的小寶典應該不少；再長大一些，就該是各種注滿拼音的童話集；到了小學，就會慢慢地脫離拼音，讀一些名著；到了初中，就會適當看一些小說；高中以后，讀書就不受限制了；到了老年，就可以戴著老花鏡，躺在太陽椅上，細細地品味一本《復活》或《女神》。
我不算是個書迷，但在讀到書中的精彩部分時，雖然不會大聲叫好，不會聲淚俱下，但心中一點點小小的激動還是有的。我認為，每天晚上寫完作業，拋開腦中的雜念，端上一本自己喜歡的小說，伴隨著無邊的寂靜，去體會、去品味書中人物的心理，從而得到自我的升華是很有必要的。你經常可以看到我癡癡地盯著一個地方，一動不動---那是我在回味---回味書中的故事、人物的語言。不過，這沒什么，真正會讀書的人是能夠把自己全部的情感與書中人物的感情融合在一起的人，這種境界是需要時間和精力的。
書，可以是開啟未知大門的鑰匙，可是攀登知識高峰的階梯，可以是通向成功彼岸的橋梁，可以是穿越激流險灘的航船，可以是指引前進方向的塔燈……但對于我來說，書就像冰天雪地中的一股暖流，沖走所有不愉快的記憶，治愈心靈的創傷。不止一次，在書中，我找到了我需要的精神力量---勇氣。
書給了我知識，給了我勇氣，它們讓我在成長的路上不退縮，不逃避，勇敢的去面對一切。
讀書的樂趣作文400字_小學作文13書，人人都知道，可是讀好書，又仔細讀書，認真讀書的人你一定很少見吧。下面，我就給大家講一講我的讀書故事吧！
在上個學期，星期五放學，我跑到書店借了一本叫《世界未解之謎》的書。回到家后，我還沒有來得及放下書包，就坐在沙發上津津有味地看了起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……幾個小時過去了，我還是沒有放下手中的那本書。“吃飯了，飯都已經涼了！”媽媽對我說道。“哦哦哦！我吃過了！”“啊你吃過了，是不是半晌又買什么東西了？”“沒有嘛，你看，我現在正在吃飯嘛。因為老師說過書也是一種糧食，簡稱‘精神食糧’老師還告訴我們人不僅是吃五谷雜糧長大的，還是吃的精神食糧長大的，所以，我現在不是正在吃飯么”“哦，原來是這樣呀，那你趕快‘吃’你的書吧！”這是在讀書的我就像是一個小書蟲，書像一個超級大面包，讓我自由自在的去把它吃得精光。
這就是我的讀書故事，同學們，我們不僅要喜歡讀書，還要讀好書，書，就是我們永遠的好朋友。
讀書的樂趣作文400字_小學作文14“讀萬卷書，行萬里路。”書，至今一直陪伴著我，帶給我無窮的樂趣。
讀書使我陶醉其中，春天有“杏花春雨”相伴，別具一番情意，夏天有“接天蓮葉”相映，更有情調，可我卻喜歡在冬天讀書，坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜愛的書。伴著屋外陣陣呼嘯的寒風，時而默讀，時而朗讀，使人忘記自我，有時欣賞一些句子時抬起頭，望著窗外漫天飛舞的雪花，頓時氛圍更濃，心中的情感強烈極了，更加專心致志，不知不覺一下午就過去了，真讓人陶醉。
讀書讓我嘗到了人間的喜怒哀樂，坐在椅子上和書中的人一起品喜怒哀樂，當主人公被救時我感動極了，覺得人間充滿善良；當主人公要被壞人陷害時，我的心就會提到嗓子眼，提心吊膽的看著下面的段落；如果主角沖破種種困難取得勝利，我提起來的大石頭才放下，長吁一口氣，心里又頓時樂開了花，也為他感到高興。看完后我又會將精彩的情節反復回憶幾遍，又得到了一些新的啟發。
讀書讓我擁有知識，記得有一次我讀了一本《中華上下五千年》，它讓我知道了中國的祖先：炎帝和黃帝，讓我知道了秦統一六國，唐朝皇帝的圣賢以及唐朝的繁榮，也讓我知道了一個朝代的衰滅和民族的崛起，使我深深的為中國古人的智慧而震驚，讓我了解了中華民族的歷史。
有喜有憂，有笑有淚，既有開心的時候也有傷感的情節，這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文400字_小學作文15從小起，我就喜歡看書。小時候不識字，就會對著書本里插圖進行想象。長大了，對書情感也越來越深厚了。每天沉浸在書海洋里。只要手中一有書，就容易忘了時間，忘了自己。每次買書都是一次比一次多，一次比一次重。我與我好朋友——書，發生了一次又一次好笑.好玩開心事，當然中間也少不了糗大了倒霉事。讓我印象最為深刻是……
那是天氣晴朗.萬里無云一天，我還在與親愛大床“擁抱”時，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”來電鈴聲打擾了我美夢，正想發火時，卻看見了手表上數字——9：45.“啊”一陣殺豬般叫聲從我家傳出。“哎呀！這該死書，我腳啊，我腰！疼疼疼！”原來昨天晚上看了太多書，把書全放在地板上了，剛才太激動了沒注意，結果摔了個“四腳朝天”。幾分鐘后，我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題：老爸老媽呢？害怕壞人我，急忙撥打了老媽手機“喂，彬彬啊，今天爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟。”哎早餐就和麥片吧，現在還早呢！看會書再說。十點，十點半，十二點，十二點半，……兩點。在肚子抗議下我離開了書海洋。看看表，又是一陣殺豬般叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風去吧！在十分不愿意情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。
都說開卷有益，在長時間閱讀積累下，我課外知識與寫作水平有了明顯提高！
我愛閱讀！沒有理由！如果真要我說理由，就是：我愛讀書！書可以給我帶來許多樂趣！
第二篇：小學作文：我的讀書樂趣
我的讀書樂趣
書,它是一位育人做人的老師.書,它是一個終身都陪伴你的伴侶.書,它更是一座啟迪人類智慧的寶庫.從古代到至今,從古人到人類,出了多少勤學好問,熱愛讀書的學者,古有勤學好問的孔子,今有喜歡讀書的魯迅,正是這句話'讀書破萬卷,下筆如有神.'正像它說的那樣,知識是無窮的,但在你認真讀書的同時,才能讓你發現著新的知識.有一句話是這樣說的:'活到老,學到老.'在啟迪知識的路上它是沒有盡頭的,它更是一座努力人們攀登知識高峰的森林.正像現在的我,在四年級以前,我總是很難寫寫景作文.可在今年暑假中閱讀了許多寫景的方法,現在身為一名五年級的我,寫景水平已比四年級大大提高了許多.在以后的成長道路上,書,你永遠是我最忠實的伴侶!
第三篇：讀書樂趣
讀書之樂 貢正陽
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像沒有什么明確目的。只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
小時候的我只喜歡玩，一點兒都不喜歡讀書。每次看書都是因為不想再聽媽媽的嘮叨。但是，我改變對書的看法是在九歲時。
媽媽在做題目，其中有有一道歷史題從來沒有碰到過： 以毛澤東為代表的中國共產黨探索了一條由中國特色的民族獨立和民主革命道路，以鄧小平為代表的中國共產黨共同開創了一條有中國特色的社會主義道路。二者根本的相同點是：A堅定不移的走社會主義道路；B事實求是，從中國國情出發。
我湊過頭一看，好像在書中看過。我思索了良久，“B”我腦子中想到了答案，便立刻斬釘截鐵地說“我肯定是B，我在《歷史人物》中看過。”
媽媽便填了B，呵呵，果然對了。媽媽又不停地夸獎我，我的心里比吃了蜜糖還甜。我聽完甜言蜜語后，再撲到床上看著這本《歷史人物》，雖然還是那本封面畫著一位并不起眼的士兵的書，但我對這本書有了新的認識。再翻開那書，我看到了諸葛亮的神機妙算，包青天的鐵面無私；關羽 的武藝高超，李白的豪情萬丈。那一天，我一直沉浸在書的芬芳之中，后來我就和書交上了朋友。現在書對我來說就像是讓在沙漠走了兩天的人看到了一泓清泉，給予了生的希望，書讓我充滿活力，書讓我生活變得充實。
現在每晚，我都要到知識的海洋里遨游一番，讓學習了一天的身心放松一下，同時吮吸一點知識的甘霖。翻開那本《誰動了我的奶酪》我的眼前就好像浮現出老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧的形象，這本書讓我明白了只有知識的海洋中積極尋找屬于自己的“奶酪”，才可能找到那塊“最大最甜的奶酪”。
讀書的樂趣在于對人類精神的潛移默化。不管這是一本漫畫書，還是一本人物傳記；不管它是一本散文集，還是一本詩歌集；不管它是一本小說書，還是一本報告文學；不管你是高興還是悲傷，不管是寂寞還是孤獨，只要是書中的只言片語能讓讀者心有同感，必會引起共鳴，樂而忘憂。
書香使我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長??讀書是在迷途中的船只失去方向時的那盞導航燈，引領我駛向成功的標識。書，它是我最忠實的良師益友。
讀書，讓我與書同歡；讀書讓我在其中體會著無限的樂趣。
第四篇：讀書的樂趣作文
讀書的樂趣作文
讀書的樂趣作文1
讀我喜歡看的課外書，是最喜歡，必不可少的一件事，但是，我有一個缺點，就是看書太快了，一本10萬字的書，在我看來，不用一天就能看完。
就拿我看郭敬明的《幻城》來說吧，一開始，我也不咋地看得懂，用上了我練了3年的`“精英式省略法”，我直接省略了大多數不重要的內容，三個小時，看完了。要我來概括整本書的內容，那就是主角為了救人，和人去找可以讓人復活的雪蓮救了別人，不過后來火族進攻，主角掛了。就這么簡單。可長大后，我又重溫《幻城》，發現了許多我沒注意到的細節。我讀了一遍又一遍，讓我竟然有點發現我對這本書有些陌生。是啊，在讀書的過程中收獲知識和歡樂，這才是讀書的意義和讀書的歡樂。在不同的時候讀一本同樣的書，對書中的人物的印象也會有所改變。在讀書的時候，我們也在成長，思想也在成熟起來，從一個什么也不懂的小孩到風風火火的少年到沉穩鎮定的青少年，這就是一個成長的過程。但如果一直看同幾本書，那他永遠都不會長大。當然，課外書看，課內書也要看。看課外書不要一有空就看，將他看作是一個任務，要看一看，停一會，把內容吸收后在看，這樣才有效
書，是使人進步的階梯。
讀書的樂趣作文2
書，好似一位老師，為我們鋪上一條通往成功的黃金大道；書，仿佛是一艘在海洋里航行的船，帶領我們馳向知識的彼岸；書，又像一位形影不離的良友，在我郁悶時，給我歡樂，在我孤單時，與我為伴……
我從小就喜歡讀書，那時候我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽把書上的故事讀給我聽。上小學以后，我掌握了拼音，成天抱著注音讀物，似懂非懂地讀著。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會認真看。就這樣，我從書中知道了許多的知識，從書中明白了許多的道理，還積累了不少的`好詞好句。我的作文水平也隨之突飛猛進。我也就更加喜歡讀書了，每天晚上睡覺前都要看一會書。
從這些經歷中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何表達我對書的熱愛。只要一有空，我就鉆到童話世界去了，有時和白雪公主、七個矮人一起在盛開著鮮花的草地上翩翩起舞；有時又和灰姑娘在低矮的小廚房里一起嘆息；有時候和小飛俠在天空中自由自在的遨游；有時和小飛象在等待和盼望著它的媽媽。有時，我又會走進我的作文屋里，去看一看同齡人的生活趣事，分享他們的喜、怒、哀、樂。
總之，讀書給我帶來許多樂趣，增長了我的知識，豐富了我的世界，讓我從中學到了很多做人的道理，我想對每個人大聲說：“愛讀書，書中自有黃金屋。”
讀書的樂趣作文3
“ 讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書不僅可以享受書中的樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文縐縐的，不是很好嗎？讀書的過程，就是審美的過程。應當全身心地投入，不受環境的影響，書讀人，會越讀越死，只有人讀書，才會越讀越活。書的用途，成千上萬：移植生命，激發記憶，傳播思想，交流信息。我們小學生要讀的書，應該是健康向上，而且對我們有用的.，那些對我們有害的書，我們應該堅決不看。
讀書，對有些同學來說，意味著不能玩，沒自由，沒有樂趣。可對我來說讀書的樂趣真是數不勝數。讀書是一種享受，我讀書時，仿佛是久旱逢甘雨，那會讓我們感覺心曠神怡，知識也心陳代謝，每當我看完一本書時，那里豐富的知識，把我完全迷住了。書可以靜心，在我心煩意亂時，我就可以拿起一本書，認真地讀，糟糕的心情，自然的平靜下來。書可以豐富知識，書中有許多我們從未聽說過的知識，沒有游玩過的世界，我們只要認真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識，認真的去思考每一件事，神游祖國的大好河川，感受另一種異域風情。
書還有特殊功效呢！有一次，鄰居王奶奶家的小文生病了，老是哭鬧。我去看他，他央求我給他講故事，我給他講了海倫·凱勒的故事，講完后他好像有點明白，也不哭不鬧了。不過他到是總讓我講故事給他聽，沒想到書還有這么大用處吧！讀書，使我們心明眼亮，讓我們一起來讀書吧！
讀書的樂趣作文4
聰明出于勤奮，天才在于積累。人一開始智商大多數是一樣的，是由于后天的生活環境、家庭背景、學習風氣等才會變得各不相同。
我，不算聰明，不是天才，我是一個很普通的女孩。在五年級下學期時，我脫胎換骨，似乎變了一個人，我的笑容消失了，我喜歡上了書，要問我為什么會喜歡書，我會回答：“我也不知道。”
下課了，不和同學嘻嘻哈哈，手里——書；放學了，不舒舒服服的坐在沙發上看電視，手里——書；放假了，不和朋友、同學去玩，手里——還是書。我想大家也知道了，我的學習迅速進步了，課外知識知道了很多，得到了很多老師的表揚。你也許還是會問：“你為什么會喜歡書呢？書是很無趣、乏味的啊！”我還是那句話：“不知道，也許是把看書當做是興趣吧！”
現在我知道了，我是強迫自己的，但漸漸的，我真正的，我愛上了讀書。我知道了什么是聰明出于勤奮，天才在于積累，所以我才會有這些想法。人不是天生就什么都會的，就算再有天賦，你不努力也是白搭，難道想一步登天嗎？那是在白日做夢！所以，再聰明都要勤奮的.去學習，這樣才會進步；每個人都不是天才，只是有的人喜歡學習，喜歡讀書，多積累了才會成為天才。有的人會說書和無趣，那是不對的，書并不無趣，只要你看透了，你就會懂得很多道理，知道很多東西，那么你自然就不會這么想了。
讀書的樂趣作文5
每每讀起書時，我就會聽到一種聲音。這一聲音好似駿馬奔騰在草原上的聲音，又像瀑布自天而落時的聲響。我知道，這是我的心靈與作品的共鳴。讀書，使我與書同歡，與書同悲。
我遨游在書海中，天南地北，四面八方，心兒自由來往。有時，我和徐志摩一起“作別西天的云彩”；有時，我與三毛一起眺望大漠星空；有時，我與席慕容一起欣賞海灘拾貝殼姑娘的身影……這時，我便覺得心情分外舒暢。
自幼我便愛讀書，從含義淺顯的童話讀起，漸漸地改讀作文，改讀小說……書伴我走過了12個春夏秋冬，伴隨我從稚嫩走向成熟。
有時，我有了煩心事，便去讀書。在書海中暢游，醒悟，陶醉，慢慢地忘記了煩惱。書是一面鏡子，照出了真實的你。
我最喜歡的一本書是《城南舊事》，作者林音海用飽蘸深情的筆墨通過英子稚嫩的童眼向人們展示了一個孩子眼中的.世界。讀完后，我哭了，被書中的文字感動了。書是人類唯一通用的語言！
讀一本書，猶如品一杯茶，醇香，悠遠……
讀一本書，猶如飲一壺老酒，濃郁，回味無窮……
讀一本書，猶如嘗一杯苦咖啡，似濃，似淡……
到書海中暢游吧，收獲更多的快樂！
讀書的樂趣作文6
在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識。因此，書是我最忠實的朋友。
記得有一次，我在自己的房間里讀書。媽媽回來了，我一點都沒發覺。在我的房間里，只要我讀書的時候，就是打雷我也不會聽見的，因為我全身心的在讀書。過了一會兒，媽媽走進我的房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動都沒動，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。
然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說：“我吃飽了。”說完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書，一邊吃。
現在我正在看一本海倫．凱勒寫的'書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫．凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀著這本書，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數學題，我就算是想破了腦袋也要做出來。
名言說得好。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書不但帶給我快樂，也讓我學到了知識。
我愛讀書。
讀書的樂趣作文7
讀書，可以陶冶情操，開闊視野，冰心曾說過：讀書好，多讀書，讀好書。當然，這九個字也不斷影響著我，我也從讀書中獲得了知識，是多么快樂的事呀！
小時候，媽媽給我買了“撕不破”，我每學一點知識，就會得到媽媽的鼓勵，我的心里比吃了蜜還甜，從那時候，我就從讀書中獲得了知識的樂趣。
漸漸長大了，我又在《唐詩三百首》中不斷充實著自己，體會故事的意境，我每背一首，就會多學一點知識，仿佛自己在金色的知識王國里遨游！
我開始學習更多的書，明白了一些耐人尋味的道理，例如《假如給我三天光明》我從書中明白了：一個人在努力拼搏的時候，要對自己充滿信心，也要熱愛生命，樂觀生活，我讀了這本書，有一種蠶吃桑葉的快感。
在課余時間，我總會讀那本讓我倍加珍惜的的《名人名言》，它讓我更高尚的.人盡情談話，它讓我有了不怕失敗的心靈：野火燒不盡，春風吹又生。
讀書讓我嘗遍了酸甜苦辣，讀書教我怎么做人。
“讀一本好書，像與一個高尚的人談話。圖書是我增長知識，明白道理，正因為有了書，我才知道了神機妙算的諸葛亮，勇敢的武松，行萬里路，路上有黃金屋，讀萬卷書，書中有顏如玉，讓我們一起去探索讀書的樂趣，書像天上的繁星，數不勝數，我愛這：“滿天的繁星”！
讀書的樂趣作文8
讀書，有些人提到可能會頭痛。而更多的人卻把讀書當作一種樂趣。
書好似一臺時光機器，帶我們回顧過去的歷史；書好似一幅流光飛溢的畫卷，無論是多少年，也經得住人們的賞心悅目；書好似一把金鑰匙，誘導我們打開淺短的視線，愚昧的頭腦，閉塞的心靈。書就是我們的良師益友，它從不吝惜對我們的'幫助。
我熱愛讀《施公案》，里面栩栩如生的人物使我讀完后仍然熱血沸騰；我讀過《岳飛傳》，秦檜的奸詐與狡猾，使我對他恨之入骨；我讀過《巴黎圣母院》，菲比斯的正直，加西莫多的善良，都讓我感動不已。
讀書是一種樂趣，是一種享受，在得到一個新知識后，你會獲得一種前所未有的成就感，這種感覺，不是一般就能體會到的。
我覺得，讀一本書，好像在與一個人對話，走出了自己的內心世界，進入了作者的內心世界，仿佛在傾聽另一個人的心聲。
讀書，是很有趣的一件事，讀書后，總會讓人感到快樂，讓自己的心靈與一個人對話，也是一件有趣的事，讓我們大家熱愛讀書吧!
第五篇：讀書的樂趣作文
讀書的樂趣作文
在我很小的時候就喜歡上了看書。家中隨處可見各種各樣我喜歡的書。有一些是買的，有一些是借的，還有一些是用自己讀過的老書換的。種類豐富，涉及科學、地理、文學、童話等多方面。
書像一只神奇的無影手把我緊緊拉住，我常常會情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味、廢寢忘食。在學校定閱的《科學探索號》、《七彩語文》等雜志每次一發下來我總會爭分奇秒在第一時間看完，有時為了偷點時間讀書我會坐在馬桶上看到兩腳發麻才肯出來，而當我讀入迷的時候，常常會在媽媽三番五次的催促下說：“‘還有一分鐘’、‘等我把這點看完嘛!’”
當我心情煩亂時看一會兒輕松搞笑、幽默風趣的漫畫、笑話、腦筋急轉彎便變得心情舒暢；當我寫作業覺得累時看一會兒充滿幻想、情節緊湊的鄭淵潔童話小說或《福爾摩斯探案集》便會松弛神經，猶如打足了氣的皮球恢復了活力；當我清閑時會拿出《草房子》、《你是我的寶貝》、《笑貓日記》等嚴肅而令人感動的書，沉浸在美妙、溫暖的故事情節中，時而哈哈大笑，時而淚流滿面，深思書中的道理；當我遇上科學難題無法解答時便會在《十萬個為什么》、《動物知識百科》《神奇校車》等科普叢書里探尋其中的奧秘；當我感到困倦時喜歡看《父與子全集》??
書是人類進步的階梯，它給我帶來的無限的快樂。當我碰到不會的漢字時，是它讓我養成拿出字典立即就查的好習慣，碰上好詞佳句我會深深的記牢，是它讓我學會了更多的知識，明白了許多做人的道理。它不僅拓展了我的知識面，讓我覺得在看書的時候仿佛在旅行“讀萬卷書，行萬里路”，而且還提高了我的寫作水平，使我的文章常常成為老師的范文，有幸在學校網站和《金陵晚報》上發表。它是我成長過程中最好的朋友，時刻伴隨著我！
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