第一篇:游戲麻將追劇
劇本:
小黑、小勇和雯雯在辦公室里睡覺,老板走進(jìn)了辦公室說—— 老板:你們?nèi)齻€怎么回事?這個年底了,大家都在認(rèn)真工作,你們睡覺。干啥去了?昨晚。小勇:昨晚我和朋友進(jìn)行了戰(zhàn)爭的相片演練,遵循商級戰(zhàn)場的理念。我昨晚通宵讀史。本著以史為鑒的態(tài)度。分析古人性心理共性,將古代錯綜復(fù)雜的宮廷和官場斗爭進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。小黑:我昨晚和朋友進(jìn)行了抽樣統(tǒng)計實驗,從 144 個樣品中,隨機抓取 13 個樣品。從中不斷更換排列,以找到最高價值。
老板:把你們調(diào)到銷售部。短短兩個星期。就把打麻將、打游戲、追劇,說的這么清新脫俗。人才啊,好好干!
拍攝建議:
1. 有字幕。
第二篇:追美劇,學(xué)英語
追美劇,學(xué)英語http://qd.xhd.cn
青島新航道孫筱筠
怎樣學(xué)好英語,對于許多同學(xué)而言,總是“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”。幻想自己可以“speak English as if I were American”, 可是理想剛剛楊帆就被as if I were American領(lǐng)航的枯燥語法和成堆單詞等無情現(xiàn)實給拍在沙灘上了。其實,何必讓英語與自己成為敵人呢。美劇,集精彩內(nèi)容與鬼馬編劇為一體、或笑料百出或懸念叢生,無論你是蘿莉控還是大叔控,都能找到自己的那一款,不就是非常不錯的英語學(xué)習(xí)的好幫手嗎!從美劇中學(xué)英語,寓教于樂,何樂不為!
相信同學(xué)們都是或多或少看過美劇的,可是并不是所有的美劇都是適合用來學(xué)習(xí)英語的。下面我就分門別類地為大家推薦幾部適合學(xué)英語的美劇。
生活類:
老友記Friends
經(jīng)典中的經(jīng)典!是美國最成功的情景喜劇之一。內(nèi)容精彩無比,讓人爆笑連連。背景設(shè)置貼近日常生活,常見的日常口語一應(yīng)俱全,六位主演的發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn),對話相對簡短,沒有特別深奧的詞匯。可以稱得上是口語及聽力教科書級的美劇。該劇已完結(jié),共十季,每季24集,每集22分鐘左右,時間長度也與練習(xí)聽力的精神集中度契合,實乃不得不看之典范!
絕望主婦Desperate Housewives
絕望主婦的情景設(shè)置為中產(chǎn)階級的生活,所以與老友記相比,用詞和語言要更為標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)雅,也有更多的長句。但不變的是五個主婦的發(fā)音、語速和語調(diào)依然是地道的美式英語。如果你想進(jìn)一步提高你的聽力和口語,一定不要錯過!這部劇還有一個特點是每集的開頭與結(jié)尾,都適時地插入了旁白解說,并且用詞非常經(jīng)典,如果能很好地吸收并歸為已用,一定會為你日后的寫作及演講添磚加瓦!
青春校園類:
緋聞女孩Gossip Girl
與上面兩部相比,這一部是從年齡上與同學(xué)們最接近的了。除了發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)之外,緋聞女孩還有著青春題材的美劇獨有的特點,與時下最流行的元素結(jié)合,里面的很多表達(dá)都是流行潮語甚至只在年輕人中運用的語言。就像是你知道甚至常說“可耐、醬紫、勒個去“這類詞,可是你的父母也許聽都沒聽過。所以想了解最潮的英語,想知道美國上層階層的少男少女們是如何生活有何煩惱的嗎?XOXO,緋聞女孩來了。這部劇依舊在播,目前出到第五季,據(jù)說是終結(jié)季。
商務(wù)類
丑女貝蒂(Ugly Betty)
這部美劇已經(jīng)完結(jié),共四季,也是我非常喜歡的美劇之一。故事設(shè)置的背景是一個出版集團(tuán)下的主打雜志Mode編輯室,所以涉及到很多商務(wù)類的詞匯,而且還有很多職場用語,對于立志要在美國開創(chuàng)一番事業(yè)的同學(xué)來說,實在是可以作為職場英語學(xué)習(xí)的敲門磚。
醫(yī)學(xué)類
實習(xí)醫(yī)生格雷Grey's Anatomy
設(shè)計醫(yī)學(xué)類題材的美劇有很多,但是從學(xué)習(xí)英語的角度來說,最合適的還是Grey's Anatomy,既生活又專業(yè),不會有太多生活中根本碰不到的疑難雜癥,就算是你不想學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè),可是到了國外,難免有個頭疼腦熱的,最起碼,跟著學(xué)學(xué)到了醫(yī)院應(yīng)該怎么和醫(yī)生描述你的不適吧,看到醫(yī)療單據(jù)總得知道上面寫了什么吧。
法學(xué)類
波士頓律師風(fēng)云Boston Legal
想讓你的寫作更加有邏輯、論證更加有力度嗎?請看Boston Legal。該劇講述的是一群律師的工作和生活,法律類詞匯肯定是主線。律師們在法庭上唇槍舌戰(zhàn),舌燦蓮花的口才、層層遞進(jìn)的推理、縝密清晰的邏輯,讓你實在不能不感慨,牛啊!要是我也能有如此的論證推理能力和精準(zhǔn)的用詞能力,何愁寫作不拿高分!
政治類
白宮風(fēng)云The West Wing
如果是英語初學(xué)者,不建議使用這部美劇,因為這部美劇的語速很快,快到甚至連看懂字幕的時間都沒有,而且它的內(nèi)容覆蓋面非常廣泛,政治、軍事、外教、教育、財政、宗教等各個方面,所以我把它放到最后來介紹。但是對于那些英語基礎(chǔ)較好、想成為英語精英、去美國有一個高的起點的同學(xué),拿下它!到時候,無論是托福考試,SAT考試,都不在話下了。
以上就是我為大家推薦的七部適合從各個角度學(xué)習(xí)英語的美劇。同時要提醒大家的是,無論是哪一部美劇,都不是只看一遍就可以的,一定要反復(fù)看,認(rèn)真研究其中的語言和表達(dá),只要你能真正地研究透,做到看到上一句能夠直接接出下一句的程度,英語達(dá)人,非你莫屬!
第三篇:程序計算麻將游戲的思路
程序計算麻將游戲的思路
(789游戲中心)
問:在789游戲中心,如果其它三家中,某一個人手上有且只有一個“東風(fēng)”,那么,他會把這個“東風(fēng)”打到海里去的可能性是90%。到了第9圈后(河里還有52張牌,其它三家手上共有39張牌,自己手上也有13張牌),自己手上有一個“東風(fēng)”,可是其它三家都沒有打“東風(fēng)”,那么,其它三家里的某一家有一對“東風(fēng)”的可能性是多大?
【計算方法】
無法用簡單的算式表示。雖然逐條詳細(xì)的寫出來也不是不可以,但是還是交給程序計算比較好。
如果單單使用判斷全部的排列組合是否是和牌型這種方法,花費的將是天文時間。
采用的是下面的計算順序。
(1)除去七對子和國士無雙,和牌型中,字牌,萬,筒,索的張數(shù)可能為0張,2張,3張,5張,6張,8張,9張,11張,12張,14張。
(2)根據(jù)上述的張數(shù),計算字牌與數(shù)牌每種(n個面子+最多1個雀頭)的排列組合數(shù),這時順便計算出所有牌都是對子的排列組合數(shù)。
(3)根據(jù)四種牌合計14張的組合,計算其排列組合數(shù),不過雀頭只能有一個,5張字,5張萬,2張筒,2張索這種不可能發(fā)生的組合是不計算在內(nèi)的。
(4)從上述的結(jié)果中,去掉形為七對子的牌型。
(5)計算七對子的和牌型的排列組合數(shù)。
七對子的和牌型排列組合數(shù)為34C7
包括重復(fù)的排列組合數(shù)為34C7×67
(6)計算國士無雙和牌型的排列組合數(shù)。
國士無雙和牌型的排列組合共有13種
包括重復(fù)的排列組合數(shù)為13×6×412
(7)加算上(4)~(6)合計的排列組合數(shù)(包括重復(fù)),可以計算出其概率。總共的所有排列組合(包括重復(fù))為136C14
(8)程序計算并沒有花費太多的時間,可以確認(rèn)程序是正常運行的。同樣計算出(1)~(3)的所有排列組合數(shù)(包括重復(fù))。計算字牌與數(shù)牌的0~14張所有的排列組合,四種牌合計14張的所有組合數(shù)。
第四篇:美國懸念劇《萬圣節(jié)游戲》
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美國懸念劇《萬圣節(jié)游戲》
推薦理由:第一部專為節(jié)點演出的話劇。
這是萬圣節(jié)來臨的一天,劇中描寫一批喜愛阿加莎.克里斯蒂推理小說的朋友們在別墅聚會,不料卻真的發(fā)生了意外事件,案情涉及15年前神秘失蹤的“捕鼠器研究會”成員,是巧合還是誰在故意設(shè)圈套,是一場游戲還是真正的謀殺,難道中間有人也會成為第三只瞎老鼠嗎?別墅里人人驚恐不安。這部經(jīng)典懸念劇獨特之處就在于每當(dāng)觀眾似乎已經(jīng)猜出了兇手,卻又不得不推翻自己的結(jié)論。#話劇# #演出#。愛樂活文化娛樂話劇。www.tmdps.cn
獨特之處就在于每當(dāng)觀眾似乎已經(jīng)猜出了兇手
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案情涉及15年前神秘失蹤的“捕鼠器研究會”成員
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是巧合還是誰在故意設(shè)圈套
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第五篇:幼兒園親子游戲之好玩的麻將
編導(dǎo)語:激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。目標(biāo):激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。
準(zhǔn)備:麻將
玩法:
1、親子自由玩麻將。
2、家長引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個數(shù)。
3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多,誰的少?
4、家長引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。
5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
6、請孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。