第一篇：【實用】學生描寫小學的作文400字

【實用】學生描寫小學的作文400字合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學生描寫小學的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

學生描寫小學的作文400字 篇1

這是一棵杏樹，一棵在平原及其平常的杏樹。

這是一棵神奇的杏樹，神奇到令我望而生畏的杏樹，它佇立在我的家鄉。

在我的家鄉上，到處都有樹木，然而沒有一棵一棵像這棵杏樹一樣，如此長壽，如此雄壯。

這棵杏樹有許多根須，每個根須上都有一些小杏樹，不仔細看還以為這是一小片杏樹林呢！它的主體大約有一合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。每到夏天，那些放養的雞鴨鵝便會來到樹陰下乘涼，渴了喝河水，餓了找主人；冬天，每到刮風下雪的時候，那些牲畜也會找那棵粗實而堅硬的杏樹尋求保護，它們似乎已經把這棵杏樹當成它們的大本營了！

不過這棵杏樹是如何生長起來的呢？奶奶說這棵杏樹好像已經有一千多年的生長史了。夏天，烈日炎炎，面對火辣辣的太陽，它巍巍然挺立在那兒；冬天所有人都在家里昏昏欲睡，它依然挺立在刺骨的風雪之中，沒有一點畏縮。這是一種多么頑強的精神。

這讓我想起學校的杏樹。我們學校的杏樹，一棵一棵連在一起，風吹雨打雪濺都不怕。只要渴了，學校的人就會澆水。而我家鄉的杏樹呢？渴了要靠自己，堅持到下雨，每次的雨水也不是很充足！這棵杏樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？同時一種杏樹，生活的道路和命運相差何遠？

面對困難與挫折，堅忍不拔，永不放棄，只有這樣，才能成為生活的強者，成為真正的勇士。

學生描寫小學的作文400字 篇2

在這一瞬間，友誼將成永恒。

-----題記

相識那年，是在上幼兒園。幼兒園里的日子是快樂的。我和她的笑容如此天真爛漫。一起走在回家的路上，一起在門前嬉戲，共同留下了童年美好的回憶。

我們是有緣的，上小學時我們又同在一個班。我們幾個月不見就“如隔三秋”，像棉花一樣粘在一起。我們一直是最好的朋友。

越來越大，越來越會思考，這時我們的意見常常不同。一次，為爭一個題目的對錯，我們爭得面紅耳赤，甚至視對方為敵人。就這樣，我們一點一點疏遠了。

六年級的一次檢測，我名落孫山。那天，天昏蒙蒙的，下著毛毛細雨，我不喜歡下雨天，心情跌落低谷，考試自然沒心情。自以為就算沒心情也能名列前茅，可是我錯了。我就像一只習慣在高空飛翔的大雁被一支箭射中，跌落低谷。我迷茫，我徘徊，望之天地間的雨簾，我更傷心。我走出校門，走進雨簾，任憑雨水的沖刷。這只受傷的大雁得到一個人的包扎，重新起飛。突然頭頂上有了一片“晴空“，扭頭一看，是她，她朝著我笑，并且眼睛里放出一種信任和鼓勵的眼神。無言的立在雨簾中，我的心靈受到震撼，這一種眼神比任何話都更能鼓舞我的斗志。雨中我們再一次成為好友。雨停了，天晴了，一座七色彩橋架起我們的友誼。

第二次檢測，我做好準備，奮起直追，又重新回到”藍天".上初中了,我們沒有在同一個班,我有一點遺憾.但我相信,我們將是永遠的好朋友.我們一起笑過,哭過,我們爭吵過,和好過.這個眼神,將成為我永恒的記憶.瞬間,永恒.------后記

學生描寫小學的作文400字 篇3

回想起小時候那些多如繁星的事，真讓我哭笑不得，但有一件事卻讓我記憶猶新。

那是暑假里的一天，爸爸給我買了一輛自行車，藍色的車身，黑色的輪胎，銀色的鋼圈，酷斃了！撫摸著嶄新的自行車，我興奮不已。當我一想到可以騎著自行車出去兜風的時候，我就情不自禁地哈哈大笑起來。

清晨，爸爸把我從美夢中叫醒。我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地問爸爸：“爸爸，這么早就叫我起來，要干什么呀？”爸爸笑著說：“你不是要學騎自行車嗎？我們當然是去學騎自行車了。”聽了這話，我就像觸了電似的，眼睛立馬瞪大了，渾身來了勁，以迅雷不及掩耳的速度從被窩里爬了起來，迅速穿好衣服，跟著爸爸出發啦。

我們來到一片空地上，爸爸攙扶著我坐上自行車。我雙手握住車把，雙腳踩在踏板上，眼睛緊盯著前方。我害怕極了，只顧一氣亂踩，雙手顫抖著，車子也搖搖晃晃起來。沒踩一會，我就“啪”的一聲，摔了個四腳朝天，屁股也“開花”了。

“痛死了！”我坐在地上生氣地說道。爸爸聽了語重心長地說：“學騎自行車要慢慢來，不能心急。”我聽了，鼓起勇氣又一次坐上了車座。這次，我吸取教訓，穩住車把，努力騎了起來。可是騎著騎著，又摔了個跟頭。

我就這樣摔了再騎，騎了再摔。過了幾個鐘頭，終于，功夫不負有心人，我可以熟練地騎自行車了！我高興地歡呼雀躍起來。爸爸也為我感到欣慰和高興。

雖然學騎車只是一件不起眼的小事，卻讓我記憶深刻，因為它讓我知道了：失敗乃成功之母！

學生描寫小學的作文400字 篇4

金秋來了，一眼望去，只見湛藍的天空中飄來四片樹葉。它告訴我們：秋天來了。一陣風吹過，樹葉寶寶像泄了氣的皮球，悄然無息的飄落下來。樹上的同伴也在“沙沙”為同胞，為它們送行。

我跟著秋天的腳步，來到了公園中。我從門前的“守衛”中，了解到了這個“植物樂園”，已經被“秋天”園長整理的格外奪目。我們進園了，它又奏起“沙沙”的歌曲。

我們的第一站是“楓林營”，我們走過“楓士兵”的大道，它們用樹國最傳統的迎賓方式歡迎我們——用它的“頭發”向我們漫天飛舞的飄過來，紅色盡收眼底。五掌形的葉子有一番情趣，還有少數突出的齒，只是那尖尖的指甲就是不修理，真是霜葉紅于二月花呀！

接著向前進，是兩排銀杏樹一眼望去，一片金黃。一陣風拂過，貝殼似的銀杏葉在空中跳起了它的旋轉舞。長長的葉柄與貝殼似的葉面，構成了一幅完美的畫。

剛走過來精妙絕倫的銀杏，突然，一個不明樹葉向我飛來，我趕緊一轉，又定睛一看，原來是山白蠟樹葉。它那葉子讓我大飽眼福，它那 深綠色的水滴形的樹葉，邊緣還有一些小鋸齒深綠色的葉子，做工精良。

秋天的樹葉，個性鮮明，神態各異。大自然的鬼斧神工，讓人驚嘆。天空如同一塊藍寶石，被秋風刮得又干凈又明亮。我，踏遍無數葉品嘗無數美。

秋天是一個陶醉其中的季節，但我卻喜歡秋天的樹葉，它是那么美。哦！我愛你，秋天的樹葉。

學生描寫小學的作文400字 篇5

我記得，我從前從未崇拜過誰，無論是影視明星，體育明星，學者還是比爾·蓋茨……都不曾為他們而折服，但是，就在我聽完了一首能夠打動我心的《命運交響曲》后，我便開始有了崇拜的人，這位音樂巨人——貝多芬。

他不像劉亦菲，范冰冰那么純情，也不像she，周杰倫那么“火爆”，也不像比爾·蓋茨那么有錢。但是，他身上有值得讓我崇拜的理由——堅持不懈和敢于拼搏。

貝多芬是一位德國的作曲家，1798年起他的聽覺漸衰，1820年兩耳失聰。耳聾對于一個作曲家來說是一件多么殘忍的事啊。這意味著他以后將聽不見任何聲音，自己作得曲子彈奏出來將聽不見。但是貝多芬并沒有放棄作曲，他還仍然堅持創作。終于，功夫不負有心人，作品《第九交響曲》是他耳聾后所作，是世間最偉大的杰作，這便是我崇拜貝多芬的第一個理由——堅持不懈。

不知大家聽沒聽說過這樣一個故事：一位客人要住旅店，他看見樓上滴下了一滴滴的水珠，便覺得很奇怪，于是他上了樓，看見一間房間時虛掩著的，便走了進去，他看見一位男人端坐在鋼琴旁邊，十指不停的在鋼琴上舞動著，鋼琴旁邊放著一盆水，他看見那位男人手指在琴鍵上彈的燥熱后，便把雙手放在水盆里冷卻，因為那位男人很急，沒有來的急用毛巾擦干，所以濺出的水珠便順著樓板滴到了樓下。他看這位男人已經十多分鐘了，可是這位男人卻沒發覺。他不忍心打攪他，便來到了樓下，他問老板那個男人是誰，老板對他說他就是貝多芬，這位客人對貝多芬的敬意不禁油然而生。貝多芬之所以能成為音樂巨人，就是因為他敢于拼搏，這便是我崇拜他的第二點。

我崇拜貝多芬，更崇拜他那堅持不懈，敢于拼搏的品質。

學生描寫小學的作文400字 篇6

我經常聽媽媽說她小時候常玩的一些游戲，丟沙包、跳皮筋、跳方格、打陀螺、踢毽子……可是我都沒太玩過。周末，外婆、外公帶給我一個陀螺，我看見了又開心又好奇，這是什么呀？一根系著長長 繩子的細棍子，一塊底部尖尖有個小鋼珠的、有點像倒著的圓錐樣子的木塊，原來這就是陀螺。后來，爸爸教我怎么玩。先把繩子一圈一圈地繞到陀螺上，直到把繩子全繞完，然后用力把棍子一抽，陀 螺就轉起來了，再用鞭子使勁的抽啊，打啊，陀螺就轉的像風一樣快。要是不抽打它，它就越轉越慢，越轉越慢，直到停下來。因為我第一次玩，所以我抽了幾下，陀螺就歪倒了，不轉了。后來，我玩 的次數越來越多，我就會玩了，玩的也就越來越好了。我還給它做了裝飾，這樣，它快速轉的時候，圖案也跟著轉，一圈一圈的不同顏色，特別漂亮，好像給陀螺穿了一件彩色的新衣服。

我很喜歡我的陀螺，我覺得，我生氣的時候就可以使勁抽它，發泄我的怒氣；我開心的時候，它就是我朋友，穿著彩色的衣服給我跳舞。媽媽說，我就像個小陀螺，需要不時“抽打”，才能不停地 進步，要是一段時間不管我，我就會退步，像陀螺一樣停下來。我心里想：“哼，你也是這么長大的，你小時候干的'壞事也不比我少。”嘿嘿……

學生描寫小學的作文400字 篇7

“思念就跟愛情一樣是會耗盡的。無奈要分隔兩地，一開始我想你想得很苦，恨不得馬上飛奔到你身邊，再也不要跟你分開。后來的后來，我沒那么想你了，不是不愛你，而是這樣的想念是沒有歸途的。我再怎么想你，還是見不著你摸不到你，只是用思念來折磨自己。于是我知道，我得學著過自己的生活。如今不知身在何處的你，或許已是遙遠得無法問候，但還是謝謝你曾經的結伴同行。”慕云曦拿著手機，對著另一邊正在聽的尹辰說道。

她知道，或許尹辰不會在意她的話，因為姬云菲在他身邊，她已經聽到了姬云菲那惡心透頂的聲音，她暗想：真不知道尹辰原來喜歡這種類型的人，品味真爛。

不過她還是堅持著說完了這段話，一說完，她就立即掛斷了通話，這時，窗外下起了雪，她想起昨天看的秦時明月，冬天的燕國是這個世界上最美麗地方，冬天最深的日子里，天空會下整整一個月的大雪，把眼前的世界都變成一個白銀般的天地，遠處的山脈，進出的宮殿，都是純白色的，在六角形的雪花飄落的最后一天，就是燕國最盛大的節日，大家會穿上最好看的衣服，帶上最閃亮的頭飾，打扮得漂漂亮亮的，聚集到宮殿前的廣場，用幾百根的木頭點起熊熊的篝火，一起迎接即將到來的春天，人們唱著歌跳著舞，喝著燕國特有的烈酒，酒的香味遠遠的飄散都會醉倒。

她幽幽地念著，想著。“痛過之后就不會覺得痛了，有的只會是一顆冷漠的心。”她腦海里浮現出兩天前和尹辰、依琳他們決裂的場面，冷冷的說道“我不會讓你們好過的，姬云菲，你等著，等著我的復仇！”

第二篇：描寫景物小學作文400字

描寫景物小學作文400字六篇

描寫景物小學作文400字 篇1

你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，“唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。”悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。

你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的.山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都

忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。

你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅：“又迎來了一個豐收年。”

我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。

描寫景物小學作文400字 篇2

冬爺爺剛走，春姑娘提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到人間，頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一派生氣。龍潭公園也變得多姿多彩。

走進了龍潭公園，只見一片翠綠。小草剛剛從土里鉆了出來，才冒出一點兒芽，嫩嫩的，綠綠的，這使我想到了“離離原上草，一歲一枯榮”的詩句。沿著湖邊走，在湖邊的花壇上，長著各種各樣的野花在花壇中也睡醒了，太陽照耀下來，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。只見它們爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。小蜜蜂成群結隊的飛到花叢中采蜜，它們真勤勞呀！

春風吹過了我的臉頰，撫摸著我的'頭發。風走到了湖面上，使湖面蕩起了波紋，只見波紋一圈一圈的蕩漾開去。一群小鳥飛到了松樹上，唧唧地叫著，然后又飛去了，歌聲嘎然而止了。我抬頭望著那棵松樹，那棵松樹是那樣的翠綠，葉子長長的，平平的和其他樹不同。

春天是那么美麗，我希望春天長駐人間，更希望人們的心靈一如春天盛滿美麗和喜悅！

描寫景物小學作文400字 篇3

秋，這是一個耐人尋味的季節。看起來是那么凄涼，但又少不了喜悅。或許，凄涼和喜悅也只能夠在這個季節里相依并存吧！不過，秋天，我已經把它讀懂了。

初秋時節，夏中早已結束，即將迎來的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風吹動著稻地，陣陣夾雜著稻香的秋風迎面的吹來，讓我感受到稻香的淳厚，樸實，自然。人們在田地里揮動著鐮刀，揮著汗水，收獲著一年的`成果，再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。

果園的水果也成熟了，通紅的蘋果，讓人想到了火；碧綠的獼猴桃讓人想到了草。果園里水果所散發出來的果香彌散在周圍，讓人垂涎欲滴，很想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜氣。

秋天，樹葉已經枯黃，時不時的還會落下來一片。氣溫下降的很快，人們都已經穿上了棉衣，戴上了手套，萬物好像都已經逝去了。走在路上，還能感到絲絲涼意。

雖然萬物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎，從樹枝上跌了下來，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。

我讀懂了，秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機的……

描寫景物小學作文400字 篇4

世界，每時每刻都在發生著變化，我的家鄉也不例外。近幾年，我親眼目睹了家鄉發生的可喜的變化。

以前， 家鄉全是泥路，高低不平，異常難行。平常還忍得過去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路進了水后，猶如泥漿一般。以前，家鄉里沒有像現在這么高級的抽水馬桶，都是街上隨處可見的那種木馬桶，而且衛生間也是隨處找幾個房間騰出來的。房前屋后的垃圾到處可見;腐爛的棄物散發出陣陣臭氣 現在泥路變成了柏油路，路上有了各式各樣的汽車。好幾座高樓大廈拔地而起。家里用上了太陽能，裝了的'抽水馬桶，地上全都鋪了瓷磚，墻壁也變得更白更亮了，就連電視機也換得更大更舒適的液晶電視了，床也更大，

更軟了;也有了各種樣子的書包。有了垃圾桶，就不會那么臭。家家戶戶都裝上了煤氣灶;每一個交通路口都安裝一盞盞閃爍的紅綠燈;每當夜幕降臨，街上車輛穿梭，熱鬧非凡。快捷的高速公路可以到各個城市

家鄉的變化真是太大了!我說也說不完。從現在起，我要加倍努力學習，長大后把我的家鄉建設得更美!

描寫景物小學作文400字 篇5

“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。

當時，我和同學們正在校園內打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點悶，讓人喘不過氣來。我預示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。

聽，“轟隆隆！轟隆隆！”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜。“嘩啦啦……”大雨點像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。

“哦！第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來了！”

春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的.喜樂，風馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去。看到這樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復蘇，我家的小烏龜也能進食了。

啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優美的姿態和你一道奔向快樂的明天。作文

描寫景物小學作文400字 篇6

天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長堤把湖分為東湖，南湖和北湖。

天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍藍的天，白白的云，綠的樹，紅的花……

早晨，湖面上飄著一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個童話世界。太陽懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風吹過，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽嗎？河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的'舞蹈來告訴你，看著它那動人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽中的新娘，夕陽姐姐像魔術師一樣把天井湖變成一個穿金邊衣裳的貴婦人。

天井湖不但美，美得如詩如畫，而且奇，奇得另人百思不得其解。

南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。

我愛我的家鄉，更愛美麗的天井湖！

第三篇：描寫中秋佳節的小學作文400字

描寫中秋佳節的小學作文400字

俗話說，這“十五的月亮十六圓。”在我家這邊吶，一提起這話就知道是中秋節要來臨了。今天我懷著無比開心的心情，迎接中秋的到來。正如蘇軾所說“明月幾時有，把酒問青天？”中秋節人們都是要賞月，吃月餅等等。說起月餅，它是中秋節里的傳統食物，月餅是圓的，就像十五晚上天上掛的一輪明月，它象征著團圓。這一天人們都是要拜親訪友，送禮......說到送禮，我家也不例外。這一天我們開車來到外婆家，外婆家門前都停滿了車，家中傳來一陣陣的歡聲笑語。一盤盤的美食被外婆和大姨.二姨端上餐桌。吃過飯，親友們有的聊天，有的看電視，小小的院子里都是歡笑聲......而我們一家人正忙著獻月亮。西屋門前外婆正在洗剛摘下來的棗子，葡萄架下，爸爸正手拿一把剪刀站在高椅上剪葡萄，則外公捧著一個籃子小心翼翼的接葡萄......傍晚時分，我坐在高高的屋頂上等待月亮的出現，不一會兒，一陣清風吹過圓圓的月亮若隱若現的有個輪廓，這時我看見月亮上隱隱約約有一個黑影，似一棵樹，又似一個人，我便想起了嫦娥奔月的故事。中秋節了，原本應該團圓的，而嫦娥卻無人陪伴她過節，想必嫦娥也一定是很孤單的。中秋節這一天，人們即使再忙碌也會抽出時間來陪伴自己的親人。一家人圍在一起吃月餅，賞月，喝茶的情景，是那么的溫馨，那么的幸福啊！中秋節正是一種享受啊!我是多么希望天天都能與家人在一起，希望天天都能過中秋節。

第四篇：描寫雨的小學作文400字

描寫雨的小學作文400字7篇

描寫雨的小學作文400字 篇1

盛夏的一天，天氣極悶。沒有一絲風，大地也被炙烤得發白。剎那間，狂風大作，烏云密布，天像涂了墨汁一樣，沉沉的壓在房頂。這時，一道道閃電像一條條長蛇一樣，從云中飛閃出來，光焰照人。樹兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣，醉醺醺地搖擺起來。小麻雀也不知躲到什么地方去了，只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網上不安地徘徊著。我知道，這些都是下雨的征兆。

一袋煙的功夫，噼噼啪啪的聲音由遠而近，豆大的雨點砸在房頂上、窗臺上、大地上……潮乎乎的`空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱，“轟隆隆”的響聲震耳欲聾，就像一曲瘋狂的交響樂。你看，大巴車像不像海上的一艘艘輪船？雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花？雨簾里，只能看到高樓大廈的輪廓，若隱若現……

漸漸地，漸漸地，雨點稀疏了下來。不一會兒，雨過天晴，絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍色的天上，就像在天際畫了個圓弧。赤橙黃綠青藍紫，每一個顏色都燦爛奪目。這時，我真想變成一只小鳥，在那里快樂地飛翔。

雷雨，來得快，去得也快。

描寫雨的小學作文400字 篇2

看！下雨了，大自然的小精靈來了。它可會千變萬化的喲，如果不信，就跟我來看看吧。

音樂家

雨精靈可是大自然里，名副其實的天才音樂家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏啊；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優美動聽的'聲音，匯成了一首奇妙的樂曲，回蕩在大自然的每一個角落里。

舞蹈家

你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動起來，跳起優美的旋轉舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊伍里來，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……

魔術師

雨精靈走到哪，哪兒就生機勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……

雨精靈是不是十分可愛？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？

描寫雨的小學作文400字 篇3

我喜歡雨，無論什么季節的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是最美的。

春天，經過一場春雨的洗淋，每一棵樹仿佛都從昏睡中醒來。他們用手臂揉揉睡眼睜開特別明亮的眼睛。來端詳這個美妙的'世界。這時小草也像剛冬完眠的蚯蚓似的翻動起來簡直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快，空氣也格外的新鮮。只有這一場雨，才完全趕走了冬天，才使世界充滿活力。

夏天，就別有一番特點了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時天上聚集幾朵烏云，有時一點預告都沒有，雨就“嘩嘩”地下了起來。真像一個調皮的小孩子。不過，雨這么一下，暑氣就消了一大半，只有這一場雨才使人們在炎熱的夏天感到一絲涼意。

秋天，雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的小娃娃，不敢出門。

冬天，雨化成了美麗的雪花，她顯的自然而又平靜。像圣誕老人，悄悄得給你帶來今年的最后一份禮物。

啊！雨，我愛戀的雨啊！你一年四季都在我面前流動你給人們帶來了許多驚喜。只有在雨中，我才能真正地感受到這個世界的美好！

描寫雨的小學作文400字 篇4

下午，天氣突然陰暗下來，又悶又熱，叫人透不過氣來，汗珠順著臉頰一個勁兒地滴下來。

大約過了半個小時，起風了。先是輕飄飄地沙沙吹來，一會兒，風大了，一陣猛過一陣，天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動著，聲音十分沉悶。

猛然問，一道閃電劃破了長空，大地被照得雪亮雪亮。緊跟著一陣震耳欲聾的響聲，黃豆般大小的雨點稀稀拉拉地落了下來。過了不一會兒，天上的陰云漸漸散開，雨點也愈來愈密集，“劈里啪啦”一個勁兒地敲擊著地面，時響時輕。窗外的天空，仿佛滿是裂縫似的，水嘩嘩地往下倒……一道耀眼的藍光在天空中閃了一下，緊接著又是轟隆轟隆的一聲雷響……到處充滋著風聲、雨聲和雷聲，不知哪家的窗玻璃被風吹碎，嘔哪一聲響……

透過窗子向外望去，天地間一片灰蒙蒙的'水簾，大樹被雨水沖擊得低下了梢頭，街上到處是淺淺的“小水溝”。冒雨出門的人們，撐著花花綠綠的傘兒在雨中艱難地行走著，風兒不時帶來他們抱怨的聲音。順著雨勢的，扛著傘，身子傾斜；逆著雨勢的，則使勁地握住傘把，頂著風一步一滑地向前。

雨水不斷地往下傾瀉，似乎要把所有的灰塵都沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對這雨感到恐俱，在不住地顫抖。人們都盼著這狂暴的雨早點停下來。

雨劈里啪啦一直下到傍晚才停，烏云散盡，天空變得明朗起來。空氣中充溢著一股泥土的芬芳，樹又伸直了腰板，電視塔也恢復了往日的雄姿。

描寫雨的小學作文400字 篇5

夏天的雨總是很調皮，清早，我推開窗，天空黑黑的`，快要下雨了。隨后就聽見一陣陣大雨聲，我又急忙打開窗戶往外看，地上已經開始積水了，外面下著雨打著雷，天空中烏云密布，漆黑一團，雨一陣大一陣小，一會兒停，一會兒下，天空中十分朦朧，只能看到近物，不能看到遠物。

在雨聲中，我看著窗外，想到田里的菜，它們會不會被雨淹死，接著我又想有些地方會不會有泥石流等恐怖現象出現。我想小雨可以滋潤大地，可大雨只會搞破壞。

一陣一陣的雨一會兒下，一會兒停，一會兒小，一會兒大，原本雨停了， 我跑出去玩了一會，結果又下了一陣雨，我真討厭這雨，把我騙出去，差點變成落湯雞。我看見雨小了一點就撐著傘出去了。這次不是落湯雞，但雨卻十分大。

雨終于停了，太陽出來了，天空大變臉，原本繃著臉，現在露出了笑容 .

我明白了一個城市內澇的原因，是因為天上的雨降下來，水滲透不下去，形成積水，積水嚴重就會產生內澇，禍首是柏油馬路和水泥馬路，是水滲透不下去，才會這樣。

夏天的雨可真大，城市內澇也就是破壞環境的下場。

描寫雨的小學作文400字 篇6

天空烏云密布，云黑得像打翻了的墨水瓶，得意地在天空飄來飄去，太陽早已被烏云擠到一邊去了，它在云層后面掙扎著，可烏云更來勁兒了，下起了小雨，街上的人一下少了許多，大街上冷冷清清。雨嘩嘩地下著，輕輕地打在玻璃上，發出“啪啪”的聲響，好似在演奏音樂似的。咚咚咚，誰在敲門？我尋著聲音走了過去，原來是粗壯的雨點咚咚咚的敲著窗戶，是想來串門吧，可每戶人家都毫不理會的關著窗戶。雨大了，一條條長鞭似的雨點拍打著地面，零星的雨點變成了密集的雨網。雨落在大地上，濺起朵朵的.水花；雨落在池塘里，泛起道道的皺紋；雨落在樹葉尖，發出陣陣的樂聲，雷公公打著他那鼓鼓的肚皮，一聲聲巨響震遍大地，閃電婆婆拿著她那閃閃的電錘，一道道閃電劃過天空，風婆婆搖動著樹葉舞動起來。突然，一塊塊小石頭落在了窗臺上，啊！那是冰雹。冰雹落在窗臺上慢慢地融化，變成了一處小湖，小草則被它打得彎下了腰，大樹則被它打的枯葉紛紛飄落。雨漸漸地停了下來，小草又來了精神頭，直起了腰，昂起了頭。柳樹也不再被風吹的披頭散發，一片片金葉也不再飛舞。天空一片蔚藍，太陽沖出了烏云的包圍，快活地把陽光灑在大地上，顯得輕松、自然。大家心情舒暢，嘆道：“雨終于停了”。

描寫雨的小學作文400字 篇7

今早起來，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風，便料知今日下起大雨。

吃完早飯，就又要開始這一天的活了。筆在白紙上揮動，此時此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開客廳的大燈，看這情景，該來的還是要來的`，果然不出所料，一會兒便下起了大雨，來的匆匆，一來便如此之大，之聽見窗臺外的鐵皮被雨點砸的“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強風在天地間狂暴的奔馳，消停了一會兒，他又開始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對此而感到快樂，夏天的炎熱全被拋之腦后，此時面對的是夏雨帶來的涼爽。大地媽媽為夏雨展開笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們為夏雨帶來的涼爽而歡呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開心的淚水，是天地的見證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發，天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……

雨，來的匆匆，去的匆匆。他走后迎來的是雨后的陽光，人們又進入了烈日的暴曬，但他們心中永遠期待夏雨的再次到來……

第五篇：描寫雨的小學作文400字

描寫雨的小學作文400字 篇1

盛夏的一天，天氣極悶。沒有一絲風，大地也被炙烤得發白。剎那間，狂風大作，烏云密布，天像涂了墨汁一樣，沉沉的壓在房頂。這時，一道道閃電像一條條長蛇一樣，從云中飛閃出來，光焰照人。樹兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣，醉醺醺地搖擺起來。小麻雀也不知躲到什么地方去了，只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網上不安地徘徊著。我知道，這些都是下雨的征兆。

一袋煙的功夫，噼噼啪啪的聲音由遠而近，豆大的雨點砸在房頂上、窗臺上、大地上……潮乎乎的空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱，“轟隆隆”的響聲震耳欲聾，就像一曲瘋狂的交響樂。你看，大巴車像不像海上的一艘艘輪船？雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花？雨簾里，只能看到高樓大廈的.輪廓，若隱若現……

漸漸地，漸漸地，雨點稀疏了下來。不一會兒，雨過天晴，絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍色的天上，就像在天際畫了個圓弧。赤橙黃綠青藍紫，每一個顏色都燦爛奪目。這時，我真想變成一只小鳥，在那里快樂地飛翔。

雷雨，來得快，去得也快。

描寫雨的小學作文400字 篇2

清早，我剛出空調房間，就感到一陣悶熱。我出了家門，只見我家小狗趴在大樹下不停地吐著舌頭，蟬兒在樹上不停地鳴叫，就連浴缸里的金魚都不時浮在水面上透口氣。

到了中午，天氣更加悶熱，天空中沒有一絲風兒，樹上的.蟬兒叫得更歡了，好似在說：“熱死了，悶死了。”

突然，天空中吹來了陣陣狂風，樹葉隨著風兒擺動，發出了震耳的“沙沙”聲。我抬頭望向天空，天空中烏云密布，一道道閃電掠過，宛如一條條銀蛇在空中肆無忌憚地游耍。緊接著，雷聲在空中“轟隆隆”地怒吼道。不一會，一滴滴大豆般的雨滴打了下來。雨滴打在地面上，一顆顆“大珍珠”瞬間變成了無數顆“小珍珠”，灰塵也隨著雨滴向四周散去;雨滴打在了房頂上，發出了“啪啪”的響聲；雨滴打在了窗戶上，發出了“淅瀝瀝”的聲音；雨滴打在了屋檐上，起初雨水如細線一樣地流了下來，隨著，雨越下越大，屋檐上的雨水似瀑布一樣地瀉了下來。

大約過了十分鐘，雨停了。太陽又重新普照大地。天空中一碧如洗，萬里無云，空氣也不在悶熱，變得清新，涼爽。狗兒也不再吐舌頭了，蟬兒也休息起來，小朋友在水中嬉戲追逐！

描寫雨的小學作文400字 篇3

今天，我站在陽臺上正吹著風。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒等我緩過神來，傾盆大雨已經瘋狂地下了起來。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進屋內。真怪了，我不但沒有生氣，反而對這雨有了興致，想欣賞一下。

夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發力極強，讓人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數不清的水泡，好象是夏姑娘正發泄著心中的不快。

再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的'雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經到了及至。

看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實，外面的東西幾乎看不清了。

說來就來，說走她就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的門，走了出去，一陣陣涼風撲面而來，比雨前的風強多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動聽的交響樂。看來，夏姑娘的心情也好多了。

夏天的雨真怪，怪里透著有趣與可愛。

我喜歡夏天的雨！

描寫雨的小學作文400字 篇4

這個星期的星期五下午，剛剛上完下午第三節語文課，頓時，晴空萬里的天空，變成了烏云密布，有許多人預測再過一會兒，就會下雨，可是，我和一些同學卻不這么認為，我說：“不可能會下雨，一點兒雨腥味兒都沒有。”

我們整理好書包，到走廊上排隊，等到大家都不說話了，也整齊得排好隊伍了，茅老師一聲令下“走”，大家剛剛走了幾步，但還沒走到樓梯口呢，老天爺就像一小孩子似的，竟然“哭了起來”立馬下起了滂沱大雨。大大小小的雨點劈頭蓋臉的砸了下來。茅老師說：“反正下雨了，大部分同學都回不去了，直接在學校里把課文背出吧，有雨傘的可以走了。”大家都回到了各自的崗位。有的人撐著雨傘獨自回家了；還有些人爭先恐后的.給家長打電話；還有些人索性去樓下等待援兵的到來；更有些人想要以百米沖刺的速度沖出學校，搭車回家，但是，都太大意了，一出去就會像“落湯雞”一樣。茅老師走出了教室，大家都紛紛議論今天該怎么回去。就在這個時候，一個響雷把大家都嚇壞了，我的身子情不自禁的抖了一下，整個學校都仿佛抖動了一下。接著，又是一道金光閃閃的閃電從天空中迅速的劃了過去，就仿佛一面鏡子突然裂了開來。是同學們各各都心驚膽戰，塞住了耳朵，怕又來個響雷。

就這樣，雨一直下到了五點多鐘，水都漲的很高了，最高的地方可以達到五厘米左右，幸好我不用經過那里，可是，我的腳還是濕透了。