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讀書日記集錦[推薦閱讀]

時間:2020-12-05 16:20:08下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書日記集錦》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書日記集錦》。

第一篇:讀書日記集錦

讀書日記范文集錦9篇

有趣的一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候認(rèn)真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的讀書日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書日記 篇1

這本書主要講述的是安妮·弗蘭克被德軍迫害,無奈之下只得藏身密室兩年時的生活。安妮從13歲生日(1942年6月12日)寫起,一直寫到1944年8月4日整整兩年多。作為一名成長中的少女,她在日記中吐露了與他們家和另外四名猶太共計八位“室友”到她父親公司的“密室”躲藏的真實生活與對戰(zhàn)爭的厭惡與恐懼。當(dāng)她13歲生日時收到一本日記當(dāng)生日禮物后開始寫日記,日記中,她常以“親愛的凱蒂(她為日記本起的名字)”為開頭,體現(xiàn)出了她將日記本視為極其重要的知己,向它說出自己不敢說也不能說的關(guān)于渴望和平,對德軍不滿的話語,我能感受到這個不滿16歲地少女希望停止戰(zhàn)爭的迫切和她真摯的情感。她樸實的文字,感動了我們每一個人。

事實往往是不公平且極為殘酷的。雖然他們已經(jīng)極力躲藏,可是最后還是沒能躲過被捕這一劫,她不幸在16歲那年離開了。戰(zhàn)后,朋友將安妮的日記交給了安妮的父親,她的父親是戰(zhàn)爭中唯一幸存的人。在她的日記里寫到:我希望在我死后,仍能繼續(xù)活著。她的愿望終于能得償。安妮在寫日記的兩年多里,生活困窘到我們根本無法想象的地步,連日常生活中最普通的飲食起居在他們眼里都變得十分危險,他們還得極力降低各種聲音的音量,即使是咳嗽,打噴嚏都不能發(fā)出聲音,因為這關(guān)系到他們八個人的生命安全。安妮多次寫到她自己和室友們對阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼,她在見證著戰(zhàn)爭與迫害的生活中艱難地活著,不過,她堅持著過這種地獄般的生活,唯一能讓她毫無保留地吐露心聲的對象,便是這本日記,并且這本日記也是見證逃避納粹迫害與戰(zhàn)爭的恐怖為數(shù)不多的有力見證者。它告訴我們一個成長期的少女如何在面對戰(zhàn)爭、種族迫害中頑強地成長。

二戰(zhàn)雖然已經(jīng)過了六十多年,但是,安妮的日記仍然值得我們學(xué)習(xí)和深刻反思,認(rèn)識到和平的重要和生命的可貴。

讀書日記 篇2

優(yōu)美詞組:

水到渠成、順理成章、良師益友、全無防備、難以置信、滿腹狐疑、大腹便便、鐵了心、靈感魔幻、神情自若、惡劣、自告奮勇、眾多、滿腹經(jīng)綸、滿腹牢騷、撒腿就跑、勇者無懼、走漏風(fēng)聲、公開真相、無事可做、暗暗祈禱、七嘴八舌、流言四起、綽號、荒唐、破天荒、何方神圣。

句段賞析:

1、就在那時候,老媽開始跳舞,然后,那個不知何方神圣的攝影師就開始對著老媽給特寫了。攝像機就這么一直對著老媽直到全曲結(jié)束。

這個句子中用了一個詞語“何方神圣”。

2、他們一路滿腹牢騷,說他們上當(dāng)了,還說什么評委對搖滾一竅不通。

這個句子中用了兩個詞語“滿腹牢騷、一竅不通”。

對書中主要人物的初步印象:

格雷是一個調(diào)皮的小男孩,他哥哥經(jīng)常和他作對。格雷有了弟弟后,也學(xué)會了欺負(fù)弟弟了。還經(jīng)常跟他的死黨羅利一起玩。格雷在學(xué)校是一位經(jīng)常被批評的同學(xué),也是一個經(jīng)常被高年級同學(xué)欺負(fù)的人。

讀后感:讀完這本書后,我想說,作者的日記怎么這么有趣,我要向他學(xué)習(xí)用豐富的詞語來寫文章。

讀書日記 篇3

我最近讀了一本叫《笑貓日記》的書,覺得作者寫得特別有趣,這個作者叫楊紅櫻,她寫過許許多多的書。不管她在這本書里是怎么寫的,但是我還是想說說自己的一些看法。

我認(rèn)為把自己寫成是只貓還不算是什么怪事,但是說貓會笑,那可真是一件天大的怪事啊!我還從沒想過貓會不會笑這個問題,也從沒有看見過它們笑。我只知道它們會打哈欠。再說了,喜歡跟貓呆在一起,難道就非要長得很像貓嗎?有一個名叫杜真子的女孩兒竟然長得很像自己的貓,這種事情也只有在故事中才會發(fā)生吧!盡管如此,我還是好羨慕杜真子啊!第一是因為她有一只可愛的、而且是懂道理的貓;第二,它是一只會笑的貓,笑得很標(biāo)準(zhǔn)、很特別,而且只帶他去過一次的地方,他就能記得牢牢的。他還是只會算命的貓呢!這是因為他相信,性格是可以用來決定命運的。按照他的這個說法,我敢保證,世界上每一只貓都會有算命的本事了。很可惜,據(jù)我所知,事實上一只這樣的貓都不存在。書中說:“笑貓是一只有思想的貓。”我完全不同意這種說法,難道其它的動物就沒有思想了嗎,難道只有笑貓有思想嗎?我感覺不管是人還是動物,有腦子的都應(yīng)該會有思想。為什么大雁在寒冷的冬天要往南方飛呢?那是因為他們知道那里比較暖和,這難道就不算是一種思想嗎?

保姆狗的陰謀,這個標(biāo)題讓我感到毛骨悚然。我馬上想到了一條狗正要害死另一條狗,也聯(lián)想到了福爾摩斯在探案的時候,那些案發(fā)現(xiàn)場的冰冷尸體,這是多么的可怕啊!我只知道在人類的生活當(dāng)中會有謀殺發(fā)生,卻不知道動物之間也會有謀殺這種可怕的事情。另外還有一件讓我感到惡心的事情,杜真子的媽媽竟然要吃狗肉!我覺得狗狗是種非常可愛的小動物,而且它們還是人類的好朋友,所以打死我,我也不會吃他們的!

盡管如此,這本書還是很精彩的,大家如果感興趣的話,趕快去讀一讀吧!

讀書日記 篇4

暑假里,我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部校園和家庭為體材寫給小學(xué)生的成長小說,同時也是給家長和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂與煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩;他資助好朋友的媽媽開小店,他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加,他的爸爸、媽媽竟然同意他一個人待在家……

冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都會給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡,鼓勵同學(xué)們;數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試成績只批“A、B、C、D”;音樂米老師,利用一個小小的計謀,是同學(xué)們在唱歌比賽中,綻放燦爛的笑容,在比賽中獲得了第一名……

我雖然不像冉東陽那樣優(yōu)秀,但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候,爸爸媽媽從來不責(zé)備我。有一次因為考試不好而傷心,媽媽卻反過來勸我說:“過去的已經(jīng)不可能改變,在這么懊惱下去,不又耽誤了后面的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試,好好為下次考試做準(zhǔn)備,未來永遠(yuǎn)比過去重要啊!”聽了媽媽的話,我又振作起來了。第二次卡考試我考了個好成績,我非常感謝媽媽。

《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光,每當(dāng)我心情不好的時候,看到書中大家都那么寬容有愛,我就會快樂起來,這是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。

讀書日記 篇5

有人認(rèn)為我不愛讀書,錯了,其實我是愛讀書的。

我的內(nèi)心充滿了對讀書的渴望,只是很少讀但我讀起來就像吃到了蜜一樣“吃個不停”甜滋滋的。我那個月我讀了水滸傳這本書這本書很好看,對于我們這些男生講。

這本書里我最喜歡李逵,他的外號叫黑旋風(fēng)。大家聽了忽覺得這個漢子一定會是一個一意孤行,不會同情人的。

不,他是一個重情義的,有難同當(dāng)?shù)模懈M淼臐h子。我讀了這本書啟發(fā)很大,覺得是一個男人就不要太懦弱,該放手時就放手,要學(xué)的果斷。如果有人欺負(fù)自己,那就不要理他忍讓三分,如果還是欺負(fù)你你就不要猶豫,別怕上去和他講理。他會就覺得良心有愧。

讀書吧,使人機敏,讀書吧,使人睿智,讀書吧使人思維敏捷。

讀書日記 篇6

說起迷這個字,我可是深有感觸。不說別人,就說自己吧,也是個迷。

我不愛好什么,不喜歡和同學(xué)們一起在籃球場上奔跑;不喜歡在草地上打滾摔跤。我的最大愛好便是讀書,做到了曲不離口,書不離手的境界。

在我的枕頭邊,餐桌上,還是廁所中,都有幾本大大小小的書,它們都是我的最愛。上廁所這件簡單的事,兩三分鐘就可以完成的,可是輪到了我,一次便是二三十分鐘。記得有一次,我在上廁所時因看書看得入了迷,竟然忘記了時間。到了吃飯時間,爸爸媽媽都找不到我,便四處亂找。后來,要不是爸爸也想上廁所,沒準(zhǔn)那晚上就找不到我了。他一開門,便看見了我坐在抽水馬桶上,手中捧著一本書正聚精會神地看著……不用說,從此這塊風(fēng)水寶地又要被查封了!

不過就這么一點點打擊,我怎么會束手就擒呢?一不做,二不休,我又將秘密搬到了我的房間里,一到晚上,我便開始行動。一看便是兩個小時。媽媽的嘮叨聲快睡吧,明天還要讀書啊!好了,好了!快了,快了!我連聲回答道。再過兩分鐘就睡!媽媽下了口令,沒辦法我只好乖乖地睡覺!

……

之后,我與媽媽達(dá)成了協(xié)議,我可以在任何地方看書,不過,看書時間不許超過兩小時。哎!誰叫我是給我是個書蟲呢!不平等條約只好簽了。

讀書日記 篇7

最近我讀了《男生日記》,它是著名作家楊紅櫻寫的,非常的好看,我很喜歡,想必你看了也會喜歡。

這一本書講了吳緬和他的爸爸去西藏的過程。首先講了吳緬的.爸爸從西藏回來問吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個方案,第一個方案是坐飛機,坐幾個小時就到了。第二個方案是跟軍隊走,這一路上有許多驚險的事情,有可能有生命危險,吳緬直接就選了第二個方案,應(yīng)為他想探險。

到了去軍隊的路上,吳緬就坐劉帥的車上,而吳緬老爸卻坐了另一個人的車,吳緬一直想跟劉帥聊聊天,卻一直找不到話題,終于劉帥主動開口說:這座橋下就是他的家鄉(xiāng)。然后在一處路段上劉帥說:他的爺爺也是一名軍人,可是在二郎山修路的時候不幸身亡了。他的爸爸開車翻越二郎山時,在一條狹窄的道路上,迎面開來了一輛軍車,錯車錯不開,為了給

一個剛?cè)胛椴痪玫钠囆卤屄罚谷话衍囅驊已麻_去。這次他們運氣很好二郎山的通道剛好才開啟幾天,以前翻越二郎山需要走3個小時的路程。他們跟著軍隊走到跑馬山時就跟軍隊告別,他們非常不想告別,但是告別的時候來了,他們告別以后,就打車去了跑馬山,哪里剛好在舉辦一次節(jié)日,他們就在那里住了幾天,然后就回家了,這次吳緬的爸爸要去沙漠,差不多在哪兒要待半年,他們就告別了。

這時吳緬就準(zhǔn)備上學(xué)了,他和他的朋友們都各自報好各所學(xué)校了,就等待上學(xué)了。最后他們各奔前途了。

因此,他們不僅幫助了宋立春,還幫助了幾個失學(xué)的孩子上學(xué)。

我覺得這本書很有趣,它讓我懂得了應(yīng)該用自己的能力來幫助需要幫助的人,我覺得每個男孩都應(yīng)該讀一讀這本書。

讀書日記 篇8

原諒我過了這么久才寫了這篇評論,每每打算動筆的時候,總會有各種各樣的是打斷他。我覺得,《瑟雷娜日記》是我這段時間來讀燈籠的作品最喜歡的一本,沒有之一。

我從來都說不出來文章到底哪里好,甚至連感情也說不上來,但總有模模糊糊的感受擺在那里,告訴我我懂了。它是一種無法形容的感情的存在,我感受到了它,并為之傾倒。我說不出來,理智與大腦分析不出來,感情與靈魂卻早已解讀。

從當(dāng)年讀《喇叭芽小姐》到如今的《瑟蕾娜日記》,燈籠的文風(fēng)改變了不少。記得大約一年半之前吧,在晉江上讀了《喇叭芽小姐》,文字很有壓迫感,壓得我喘不過氣來,但就在那種缺氧的狀態(tài)下,我翻來覆去地把它讀了好幾遍,體味心臟隱隱鈍痛的感覺,這是一種自虐般的快感。再之后讀的是《船蛆》,它與《喇叭芽小姐》是一種風(fēng)格,但有一種東西在《船蛆》中表現(xiàn)得更明顯,這也是我喜歡他的原因。這種東西從最初一直貫穿到了現(xiàn)在,也是我持續(xù)不斷閱讀下去的源動力。中間也有堅持不下去的時候,感覺總是缺了點什么,讀起來乏味了許多,可我仍覺得要再等等、再等等,然后我等到了《瑟蕾娜日記》。翻開第一章,讀了兩頁,我就知道我等到了,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料。正如當(dāng)時在PMO上坐在燈籠旁邊的人說的那樣,它太酷炫了,從封面到內(nèi)容,都超級酷炫。我被他迷住了,不能自拔。瑟蕾娜在哪?我是誰?這兩個問題一直纏繞著我,迫使我不斷思考。再之后在lof上看到那篇用太陽做意象的短文,我就覺得這才是我想要的。我覺得我像是中毒了,中了名叫“燈籠”的毒。

我還記得去pmo的前幾天,當(dāng)?shù)弥獰艋\會去的時候,我激動的在床上打滾,面對衣柜糾結(jié)的樣子,心里想著到時候該說什么。我懷抱著一年時間積攢起來的勇氣與活力,卻在看到她的瞬間潰不成軍。一年時間的改變帶給我的是根基不穩(wěn)的的外向性格,我以為我變了,實際上十多年的內(nèi)向仍影響著我,我一句話也說不出來,甚至連名字也不能好好說出。我落荒而逃。

讀書日記 篇9

我們班總是有開展閱讀書籍的活動,我今天新借了一本書,名字叫《女生日記》。這本書的作者叫楊紅櫻。我特別喜歡這本書,因為它講述的一位六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。她非常有愛心,為了幫助她的同學(xué)梅小雅,向媽媽預(yù)支了她一年的零花錢還有壓歲錢,去幫她媽媽開店。

我非常喜歡她,因為她的一些行動和作為,常常是我想做的事情,她童年成長的快樂和煩惱,正是我們現(xiàn)在小女孩子煩心的事,我覺得這本書的小主人公冉冬陽就是我的知音朋友。

這本書寫得就是女孩子的秘密,作者以生命意識關(guān)照生活,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂與煩惱。

在她生日的時候,她媽媽告訴她,她是難產(chǎn)所生下的,她媽媽當(dāng)時離預(yù)產(chǎn)期還有一個月的時候患了膽囊炎,腹部劇痛,不能吃任何東西,連水都不能喝,只有靠輸液。醫(yī)生考慮到胎兒,就給她媽媽注射了催產(chǎn)素,注射了催產(chǎn)素后,她的媽媽就開始發(fā)作了,陣痛的時候,肚子里翻江倒海,五臟六腑就像要被撕裂似的。她媽媽在產(chǎn)房里折騰三天三夜到了第四天早晨,終于生下了——冉冬陽。所以她在自己生日的那天送給媽媽十二朵粉色的康乃馨。

這本書讓我感受到了人要有愛心,知道怎樣面對自己的成長,怎樣長得健康自然,讓女生中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦歡樂,引人入勝,發(fā)人深思!

第二篇:讀書日記

讀書日記 篇1

安妮有一本心愛得日記本,這本日記本是安妮得最好朋友,安妮給自己得好朋友取名為“基蒂”。

對13歲得安妮來講,這本日記本就像打開一扇門,它通向成長,通向無限得希望。

安妮說過:“沒有日記,也就無我。”然而,安妮不再有機會回味這一切了,因為,同時拉開得是戰(zhàn)爭得序幕,隨著警報得拉響,噩夢就開始了。而她面對死亡得陰影,她得心靈一直是和平與真摯得。安妮說:“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏得生活看作是有趣得冒險,它僅僅是趣味生活得美麗開端。當(dāng)我抬頭凝望天空,我總會感到事情會越變越好,殘酷終將結(jié)束,和平與寧靜會重新來臨,我更加堅定自己得理想,也許有朝一日,我能夠?qū)崿F(xiàn)所有得夢想,安妮我最大得夢想是成為一名記者并最終成為享譽世界得作家。我仍然堅信,人們得內(nèi)心,是善良而美好得。”

讓我們?yōu)樗⒆託獾妙B皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個年僅十四五歲得孩子對自己得嚴(yán)格要求,身處逆境卻不屈服、不沮喪,反而勤奮學(xué)習(xí)、懷抱理想得頑強性格感到欽佩。他在日記中記載得戰(zhàn)爭給人們帶來得恐懼,猶太人得悲慘遭遇時法西斯罪行得鐵證。

特別令我感動得是,安妮見到理想被粉碎,人性得丑惡暴露無遺,世界正在變成荒漠得可怕現(xiàn)實,感到無比痛苦得同時,她還是會堅持自己得信念和理想,不屈服于失敗,反而更加熱愛生活,熱愛大自然。

從日記本看出,安妮有文學(xué)天賦,假如不是因為黑暗得勢力扼殺了這個生命,那從此世界上就有一位出色得作家了。

啊!我為安妮感到驕傲。

讀書日記 篇2

書的味道是甜美的,書的味道是親切的,書的味道是……

在讀書時,我無比的快樂,因為書滋潤了我們的昨天,飽滿了我們的今天,璀璨著我們的明天……

記得那是去年的一天吧!我像往常一樣來到書店里,剛坐下,就像一匹餓狼似的,貪婪的讀著一本書,書里的內(nèi)容使我感動,此時,我就像是走進(jìn)了書中的世界,在與這些人物進(jìn)行交流;又仿佛像一只小鳥,遨游在這茫茫的書海中,以至于我忘記了時間,也忘記了自己,只記得書中的情節(jié)。

如果讓我選擇,我會選擇住在書里,做一只徹頭徹尾的書蟲。每天早晨一醒來,便能看到動人的故事,聽見美妙的對話,聞見芬芳的書香。整天鉆研著書中的情節(jié),每一個書中的故事都令我廢寢忘食、流連忘返。因為在書中能找到我想要的答案。

當(dāng)我每一次走進(jìn)書店時,都是帶著快樂的心情大步踏進(jìn)去的,因為我知道我很快就要去夢幻般的世界了。書中的酸甜苦辣是我喜愛書的源泉,在我傷心絕望時,是它在背后支持我,在我迷失方向時,是它給我指上一條正確的路。

書的身上散發(fā)著淡淡的清香,給予我向前的信心和力量,書的味道是我無法用語言來表達(dá)的,只有你在書的世界里尋找,才能找到它的魅力所在,更能體驗到它與眾不同的味道與風(fēng)致!

書的味道是快樂的,幸福的!

讀書日記 篇3

《狂人日記》寫的是一個狂人曾經(jīng)一度瘋狂,后來病愈了,他就去做官,又重新融入到這個正常人的社會。所以,大家可以看到,魯迅一開始就已經(jīng)給這個狂人制定了一個很不妙的結(jié)局。別看你今天很深刻,明天你一旦恢復(fù)理性了,你就“候補”去了,這里,他把一個人的覺醒看成是一場瘋狂,由于一場病,他才覺悟到某些真理,但這個東西很快就被抹平了。

《狂人日記》里用兩套文本,一套文言文,一套白話文。文言文是代表了現(xiàn)實世界里的聲音,而白話文則是代表了一個狂人的內(nèi)心世界的聲音。這兩個不同的文本,反應(yīng)了兩種語言空間,也就是新舊文化的對照。

有人曾經(jīng)說過,魯迅這個故事里包含了他的老師章太炎的故事。章太炎曾經(jīng)說過:“世人說我是瘋子,我就承認(rèn)自己是瘋子,我就是這個時代的瘋子。”章太炎先生是個無所畏懼的革命學(xué)者,他說話有點大義凜然的。

在我的理解中,狂人與歷史環(huán)境的對立,本身就是通過他的病癥來表現(xiàn)的,他的堅決與徹底的態(tài)度,都是與他對歷史環(huán)境的恐懼聯(lián)系在一起的。狂人是被迫害狂,而非迫害狂,不具有對他人的攻擊性,他的聯(lián)想與發(fā)作都是由他對外界的'恐懼而引起的。

中國現(xiàn)代文學(xué)之所以了不起,就是以魯迅的《狂人日記》為標(biāo)志,它不僅在語言上是一種根本變化,而且在思想內(nèi)容所到達(dá)的深度上,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一般作品之上。

讀書日記 篇4

親愛的同學(xué)們暑假過得怎么樣?在這里我向你們推薦一套我特別喜歡的書——《 笑貓日記系列》。

這一系列書中是圍繞“笑貓”這一形象展開情節(jié)的。“笑貓”是馬小跳的表妹杜真子的寵物,一只“男貓”。但這是一只善于用笑來表達(dá)心情的貓,一只有思想的貓,一只喜歡觀察人,也能聽懂人話的不平凡的貓。書中透過“笑貓”與其他貓、狗、小動物們的所見所聞所作所為,反應(yīng)的就是我們的社會現(xiàn)實。 讀了這本書給我最大的啟發(fā)有兩點:一是做人不能有嫉妒心。就像書中的那只有著強烈嫉妒心的“臘腸”狗一樣,讓我們明白嫉妒心是那么的可怕。好人總會有好報,壞人是永遠(yuǎn)不會有好下場的。“臘腸”狗就是一個很好的例子,人在嫉妒心面前會沖昏頭腦,何況動物呢?在被別人嫉妒的同時,也要提高警惕,要記住防人之心不可無!而這種有嫉妒心的人在我們生活中也有,我們班就有一位這樣的同學(xué)。那是上二年級的時候,有一位同學(xué)因被嫉妒沖昏了頭腦而做出傻事。這位同學(xué)學(xué)習(xí)還不錯,就是嫉妒心太重,他見不得別人比他好,成績比他高。當(dāng)他聽到有別的同學(xué)議論說我得好朋友敏敏比他學(xué)習(xí)好,于是他就把矛頭指向了敏敏。放學(xué)后他拿了其他同學(xué)的一支筆放在敏敏的書桌里,企圖栽贓陷害,剛巧被一位同學(xué)在窗外看到。第二天丟筆的那位同學(xué)告訴了老師,老師說了敏敏,那個設(shè)計的同學(xué)得意地笑了。可他哪知道天網(wǎng)恢恢疏而不漏,那個站在窗口的同學(xué)把一切一切都說了出來,設(shè)計陷害的同學(xué)得到了應(yīng)有的懲罰。這位同學(xué)真是聰明反被聰明誤了。看,同學(xué)們,嫉妒心是多么得可怕啊!我們可千萬不要做有嫉妒心的人呦!

二是找到自己的幸福。很多人都說自己找不到幸福,我看并非如此。就像書中的“麻花兒”一樣,雖然是一只鴨子,可她有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,她心地善良,每天早晨她會唱歌,從村上走過。她的歌聲并不好聽,但是很親切。“麻花兒”每天都很幸福,很開心。其實人人都感受著不同的幸福。比如戰(zhàn)士們說:“保家衛(wèi)國是他們的幸福”。醫(yī)生們說:“治病救人是他們的幸福”。而我說:

“好好學(xué)習(xí),回報父母是我的幸福”。因為每天都沐浴在父母愛的陽光里,每天上學(xué)時媽媽叮囑的那句話,還有就是媽媽對我的照顧和關(guān)心,她愿意為了我而犧牲她自己。記得有一次,我半夜發(fā)高燒,胡亂說話。當(dāng)時還下著大雨,媽媽把被子裹在我身上,怕我凍著,然后抱起我就往診所跑去。爸爸拿著雨傘給我和媽媽撐著,媽媽見我身上有雨水,就把傘拿過來打在她的懷里,從而更好的保護我。我后來病愈了,但爸爸媽媽卻感冒了。我假裝不知道怎么回事問他們,他們卻說,晚上沒蓋被子著涼了。我太感動了,同時我要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,也讓父母為我而感到幸福!

怎么樣?同學(xué)們,《笑貓日記系列》這本書不錯吧!它不僅描寫的生動、形象,而且還讓我們明白了許多道理,讓我們在故事中健康、快樂地成長!希望同學(xué)們有機會都要細(xì)細(xì)品讀一下這本書呦!

讀書日記 篇5

一部在黑暗中寫就的成長日記,帶著暖意和堅強。

《安妮日記》用書信的方式,記錄下了作者也就是書中的主人公安妮·弗蘭克在藏匿的兩年多的時間里所親身經(jīng)歷的大小事情。其中有對現(xiàn)實生活的埋怨,也有對未來生活的無限憧憬;有對親情的排斥,同時又無比的依戀;有對友情的珍愛,同時又渴望擁有更多的愛。安妮·弗蘭克是一名堅強的女孩。在秘密小屋里所度過的那25個月里,她用她那細(xì)膩而富有生活氣息的筆觸,用她要做一個作家的夢想,支撐她記錄下了在秘密小屋里成長的點點滴滴。在那兒她思考戰(zhàn)爭、歷史和反猶太主義、思考自然、上帝、宗教等

通過日記中的字里行間,我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭狂,希特勒,還有那不識人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代,那骯臟的社會。但同時,我還看到了一個心地善良,活潑可愛,又多愁善感的小女孩。她有主見、有思想、愛思考、不會輕易受別人影響;她堅強、有毅力、在受到責(zé)備和委屈時,仍以微笑面對生活。

我會永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克,記住通過文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅強的笑容。它如黑暗中的光明,將會一直溫暖著我。

讀書日記 篇6

學(xué)界有晚清四大著名日記的說法。這四部日記分別為曾國藩的《求闕齋日記》、李慈銘的《越縵堂日記》、王闿運的《湘綺樓日記》、翁同龢的《翁文恭公日記》。其中影響最大的當(dāng)推曾國藩的日記。

現(xiàn)存的曾氏日記,起自道光19年正月初一日,終止于其去世的當(dāng)天,即同治十一年2月初4日,時間跨度長達(dá)34年。或許是早期的曾氏恒心不夠,因宦務(wù)繁雜而有所間隔,也或許是因遷徙而遺失、因戰(zhàn)火而焚毀等緣故,34年的日記中有所缺失,流傳至今的文字約130萬言。宣統(tǒng)元年,中國圖書公司將其手稿印行。曾氏日記究竟因為什么緣故而受到后世的重視呢?筆者以為,其原因可能有以下幾個方面。

第一,曾氏是一個對中國近代歷史有很大影響的人物,無論是學(xué)術(shù)界還是社會民眾,對其一生的行事都很有興趣。他的親筆日記,尤其是其咸豐八年六月再次出山之后逐日記錄的日記,對研究他本人以及他所處的那個時代,有任何其他史料所不可替代的作用。

第二,曾氏出生于偏僻鄉(xiāng)村的世代農(nóng)家,后來成為扶危定傾的國家干臣。一百多年來,他是所有平民子弟的勵志榜樣,人們對他的成長史格外關(guān)注。曾氏的日記,尤其是早年在京師翰苑刻苦自勵的那一段心路歷程,堪稱一切有志向有抱負(fù)的年輕人的最佳教科書。梁啟超當(dāng)年就是這樣學(xué)曾氏的。他對人說:“近設(shè)日記,以曾文正之法,凡身過、口過、意過皆記之。”曾氏的修身有一個突出的特點,那就是自覺認(rèn)真。他以圣賢為榜樣,以慎獨為準(zhǔn)則,以血戰(zhàn)之勇氣,以截斷后路之決心,從嚴(yán)要求,切實踐行。常言說人非圣賢,但曾氏偏要以圣賢為目標(biāo),宣稱“不為圣賢,便為禽獸”,他為何要如此為難自己?原來,曾氏采取的是取法上上的策略。古人認(rèn)為取法乎上僅得其中,若想得其上,便只有取法上上了。正因為目標(biāo)定得甚高,所以盡管曾氏終其一生并未成為圣賢,但在道德自我完善這方面,古今政治家中罕有其匹。尤其于克己自律上,在一塌糊涂的晚清官場,他應(yīng)屬鳳毛麟角。

第三,今人讀曾國藩,主要是看重他的人生智慧與處世謀慮。他的日記,恰恰記錄了不少關(guān)于這方面的領(lǐng)悟。因為是私人的隨手所錄,曾氏的這些悟道過程,便會以最初始最本色最隨意的狀況保留下來,因而也便更具有真實性與借鑒性。

曾氏不是原創(chuàng)型的思想家,他也不是對理學(xué)有重大貢獻(xiàn)的學(xué)問家,實事求是地說,曾氏只是一個將中國傳統(tǒng)文化履行于人生事業(yè)中的經(jīng)世致用者。他對道的思索與領(lǐng)悟,更多地體現(xiàn)在世俗、庸常中。他信奉“絕大學(xué)問皆在家庭日用之中”的理學(xué)真諦。他勤于思考,善于歸納,將家庭日用間的絕大學(xué)問,通過自身的體驗,以自己的語言表述出來,真實親切,曉暢易行。讀他的日記,就如同聽一位閱歷豐富喜歡琢磨的智者在談心。

第四,我們常說歷史要細(xì)讀,真正的歷史之細(xì),不存在于官方史冊,更不存在于學(xué)者專著,而是散落在各種不經(jīng)意的文字中,那里往往會透露出大風(fēng)大浪初的細(xì)微漣漪、大變大故前的蛛絲馬跡。曾氏的日記,偶爾會留下一些大歷史里的小細(xì)節(jié),故而顯得彌足珍貴。比如同治元年正月初十日,曾氏在日記中說,朝廷頒發(fā)下來的代表王命的旗幟,居然偷窳得如同小兒玩具。朝廷再窮,也不會窮到連制作幾面小王旗的銀子都沒有。這個細(xì)節(jié)所傳達(dá)的信息是:愛新覺羅王朝氣數(shù)已盡。

正因為曾氏的日記內(nèi)涵豐厚、容量廣博,“評點曾國藩”系列不能沒有日記的評點。筆者從傳世的曾氏日記中挑選出三百來篇,分為修身、悟道、讀書、國事、家事、寫字、品鑒、夢境八大類。為保持一天日記的完整性,所挑選的日記整篇照錄,不再刪節(jié)。原文之后的評點,仍舊像過去一樣,盡筆者之所能,給讀者提供一些幫助,以便對該篇日記有更好的理解。在每大類之前,筆者會有一篇總評,意在為讀者充當(dāng)引導(dǎo)。

第三篇:讀書日記

NO.1

2012年元月23日星期一天氣:陰冷

愛看書的我書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。

——題記 今天,我跟著媽媽去上班。

當(dāng)我到達(dá)這里的時候,就去倉庫里面挑選了一本適合兒童看的書,名叫《秘密花園》。

我一屁股坐下來,就專心致志地品讀起這本書來。

我仿佛遨游在知識的海洋里,在知識的海洋里逐漸成長著,讓我吸收了許許多多、有趣的知識!

下午,我又去倉庫里挑選了一本課外書《海底兩萬里》。我津津有味地看著,里面的故事讓我去親自體驗!

讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯學(xué)使人長于思辯。

——后記

NO.2

2012年12月10日星期一天氣:晴

讀《愛的教育》有感

這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》.讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事.這書采用日記的形式,講述一個叫安利科的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量.文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方.小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示。

愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情.其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方.讀了這本書我覺得我們要看到在當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟的情況下,同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成,關(guān)心人,了解人,幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣日漸淡漠.因此,在全社會加強精神文明建設(shè)的新形勢下,我們更應(yīng)在學(xué)校,在學(xué)生中提倡和開展愛的教育,提倡愛祖國,愛社會,愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會上一切需要愛護的人,培養(yǎng)學(xué)生得,智,體全面發(fā)展,做個新時代的好少年,讓我們用愛去喚醒人類的真實情感,讓愛在每個人的心中永駐。

第四篇:讀書日記

【實用】讀書日記三篇

讀書日記 篇1

大閱兵前兩天,丁老師給我們布置了一項作業(yè),讀《維揚文化》,讀完之后要進(jìn)行考試。由于我們是第一次進(jìn)行讀書考試,也沒有什么經(jīng)驗,不知道有多難,也就和平常看書一樣,快速瀏覽了一遍。昨天晚上,我媽媽聽說要考試了,讓我再記一記重點,我自信滿滿地說:“媽媽,你放心,我明天很有把握!”

今天早上,我走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都和往常一樣放松,都沒把考試看得很嚴(yán)肅,個個都很有信心的樣子。

第二節(jié)課下,大課間,丁老師帶著試卷走進(jìn)教室。頓時,我們?nèi)嗨腥说难劬θ箭R刷刷地盯著丁老師手中的試卷看。我胸有成竹地看了《維揚文化》最后一眼,就把它合上了。老師的卷子發(fā)下來,我仔細(xì)地打量著試卷上的題目,頓時,一種緊張的氛圍在我們班慢慢地蔓延。才動筆,我就感覺什么也想不起來了,拿到試卷前還記得清清楚楚,拿到試卷后就什么也記不得了,腦子一片空白,怎么想也想不起來。我連蒙帶猜地寫完了這份試卷,心想:完了,肯定要不及格了。考試前我們自信滿滿,考試時眉頭緊皺、抓耳撓腮,考試后唉聲嘆氣、愁眉苦臉,和考試前分明判若兩人。

下午,丁老師發(fā)試卷了,我的心砰砰地跳,果然不出所料,56分,不及格!這次考試讓我懂得了不動筆墨不讀書的'道理,看書不能一目十行、走馬觀花,要一字一句地去體會和理解。所以,今天我看書時就拿起了筆。

讀書日記 篇2

我讀地書是《快樂文學(xué)》,其中的是《舞蛇地淚》。

老鼠們不喜歡春天,而是喜歡寒冷的冬天。因為它們可以吃到一種美味佳肴——蛇餐。但又一只小白鼠沒有這樣。小白鼠遇到過一條舞蛇,蛇旁邊又一個老人,用手指捏著一只小巧地口笛,是口笛發(fā)出了美妙的聲音。

于是小白鼠也照著樣子做了一只。,它學(xué)的非常快,一會兒就會吹了。因為冬天很冷,小白鼠上次在木屋外站的很久,回來就發(fā)高燒,突然有只老鼠說:“好消息,好消息,那耍蛇人死了。”

老鼠們都大笑起來,只有小白鼠非常傷心,小白鼠拿起口笛,輕輕的吹了起來,舞蛇活了過來。看見小白鼠發(fā)出閃電般地一擊,但它發(fā)現(xiàn)小白鼠正在為它吹笛,流下了眼淚,我相信那只小口笛會被更多人來吹。

讀書日記 篇3

我特別喜歡看書,在小時候,發(fā)生過很多跟讀書有關(guān)的趣事。

四歲的時候,那時我不太識字,也不懂得收是什么,看書也是不懂裝懂。一次,我拿起一本厚厚的〈三國演義〉,不懂裝懂地開始看。稀里糊涂地亂翻了一陣后,爸爸媽媽下班回家了,發(fā)現(xiàn)我在看書,看著近一看,突然笑了起來:原來是我把書拿倒了!

還有一次,也是發(fā)生在四歲。那時是星期六,我坐在椅子上看書。突然,我想上廁所,可是又覺得手上的書很有趣,就把書帶進(jìn)了廁所。上廁所時,拿著書的那只手突然一松,書就掉進(jìn)了廁所。我趕快叫來爸爸,爸爸好不容易才把書撈了上來。

還有一次,是六歲時的事。那時,我在陽臺上看書,一只蚊子突然多我面前飛過,我被聽壞了,把手中的書丟進(jìn)了身邊的魚缸里。我趕忙將書撈起,發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)濕透了,而且皺得不成形,還很臭。我用了各種方法來挽救這本書,職往書上噴香水,用烘干機吹書等。但這本書還是“報廢”了。而且媽媽還訓(xùn)了我一頓,因為我用了她太多的香香水!

還有一次,是在六歲時。那時,我正邊看書邊吃飯。書里精彩的故事情節(jié)把我吸引住了,使我忘了吃飯。爸爸便提醒我道:“該吃飯了!”我便舉起勺子,機械地從碗中久飯吃,眼睛仍盯著書。直到飯碗空了我都不知道。爸爸見了,便拍了我一下。我被拍醒了,便四處張望,還問爸爸:“還沒吃午飯嗎?”

第五篇:讀書日記

【推薦】讀書日記三篇

讀書日記 篇1

今天,我和爸爸又去了一趟西安圖書大廈前去買書。我選了一本《男生日記》,才看了兩三頁就愛不釋手,所以我決定買它回家。

剛一到家,我就坐在桌前看了起來,我先看前言,才知道這本書是楊紅櫻阿姨寫的。

《男生日記》是由她自己寫的《女生日記》引發(fā)出來的,《女生日記》我看過,所以里面的人物都比較熟悉。

我只知道《女生日記》的主人公是冉冬陽,想不到《男生日記》的主人公是她的好朋友吳緬,他的父母離婚了,他選擇了跟媽媽,但他和老爸的關(guān)系依然很好,他的老爸跟他的媽媽的關(guān)系也很好,所以他還是一個性格開朗的孩子,他的`爸爸媽媽為什么要離婚呢,是因為他倆生活在一起愛吵架,所以吳緬考慮他的爸爸媽媽還是適合做朋友,所以就讓他倆快樂的離婚了。他的媽媽叫秦一歌,是少兒出版社的美術(shù)編輯,他的爸爸叫吳維,是環(huán)球旅游的攝影家。

書中寫道,吳緬小學(xué)畢業(yè)了。正好,他的老爸又要去康巴攝影,而且不走高速路,走川藏線,老爸問吳緬要不要和他一起去,吳緬答應(yīng)了。第二天一早,他老爸開了一輛三菱越野車跟著軍隊一起走川藏線,路上經(jīng)歷了好多驚險的事,比如,車拋錨、車胎爆炸等一切危險的事,最后終于來到康巴,見到了康巴漢子扎西,還見到了康巴的太陽,還唱起了那康定情歌:跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云喲,端端溜溜的照在,康定溜溜的城喲……

吳維先生對這次的攝影非常滿意,吳緬也玩兒的特別高興。

讀書日記 篇2

今天,我熟練地把日記本打開,寫上了日記……

在《笑貓日記——幸福的鴨子》這本書里,笑貓和四個男孩子:馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛一起去張達(dá)的外婆家,他們遇見了巨人阿空和臘腸狗拖拖,還認(rèn)識了一個心里常常有幸福感的女鴨子,他叫麻花。

我覺得這本書是具有童真、童趣的一本書;書中的人物有時頑皮、有時可愛、有時開心、有時溫順,真談得上是千變?nèi)f化呀!

另外,我還懂得了只要有一顆容易感動的心、用心感受大自然的美妙,就能擁有無比的幸福感,麻花就是一個例子。人在現(xiàn)實生活中會遇到許許多多的困難,但只要我們像女鴨子麻花一樣擁有感恩的心、快樂的'心、樂于助人的心、熱愛生活的心,去面對生活,我們也會變得像女鴨子麻花一樣快樂、幸福!

讀書日記 篇3

這幾天,我看了幾本很有意思的書《笑貓日記》。這幾本書的主人公是笑貓。難道貓也會笑嗎?我看到這書的題目,自言自語道。相信你們也這樣想過吧。看過書,我才明白,這一只貓可不是一般的貓,不但會笑而且會很多種笑。在它高興的時候,大笑;憤怒的時候,狂笑;無可奈何的時候,苦笑;發(fā)威的時候,獰笑;看不順眼的時候,嘲笑。笑貓它人緣可真好,有許多好朋友,有滑稽的“地包天”;有老奸巨滑的“老老鼠”;有帥氣的“帥仔”;還有能聞出孩子味兒的.“神龜”等。

笑貓是一個正直、善良的好寵物。有一次,大霧天氣,偵探笑貓和地包天去翠湖公園玩。碰到了保姆狗老頭兒,地包天問:“怎樣不見帥仔?”老頭兒緊張地說:“霧太大了,帥仔丟了。”大家臉上顯出急切的樣貌。找了好久,大家找到了帥仔,可保姆狗老頭兒卻不見了。笑貓問帥仔:“是誰把你關(guān)在這的?”帥仔說:“我和保姆狗老頭兒玩捉迷藏,它讓我在山洞里數(shù)一百秒,然后找它。可我進(jìn)來了,就出不去了!”哦,怪不得老頭兒溜了,這又是它的陰謀,要不是笑貓碰見它,老頭兒的陰謀,又要得逞了!在《保姆狗的陰謀》中,笑貓把保姆狗的陰謀,一次又一次地揭穿,真是個名不虛傳的偵探;在《塔頂上的貓》中,笑貓又感情用事。還有很多搞笑的故事,如《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓,你在哪里》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》等。所以,我推薦大家也看一看《笑貓日記》。

看完這幾本書,我懂得一個道理:善良的心靈,才是最好的護身符。

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