第一篇：最勤奮的我作文

最勤奮的我作文（精選7篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的最勤奮的我作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”簡簡單單的一句話，卻包含著深刻的道理，他提醒我們寶劍想要鋒利，需要經過磨礪；梅花雖然香，但它在開花的同時，也忍受著冬天的嚴寒；人，要想成才，必須通過勤奮。都是一樣的道理。

以前，每當我不認真讀書的時候。爸爸總會苦口婆心地給我講道理，如果現在不好好學習，將來會后悔的呀！少壯不努力，老大徒傷悲。爸爸還經常給我講懸梁刺股的故事。戰國時期，有一個人叫蘇秦，也是出名的政治家，在年輕時，由于學問不多，曾到好多地方做事，都不受重視。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他就想出一個辦法：準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。還有鑿壁偷光的故事。西漢的時期，有一個叫匡衡的人，很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學，只好借書來讀。可是白天做事沒有時間，晚上又沒有油燈，根本沒辦法看書。有一天晚上，匡衡看到鄰居的燈光從壁縫里透過，他就想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻壁的洞挖大了一些。這樣透過燈光，就可以讀書了。他這樣刻苦地學習，后來成了一個非常有學問的人。你再看看樓下的那個小妹妹整天廢寢忘食的練鋼琴，晚上都練到11點多才休息。樓上的大哥哥為了考大學，每天5點起床學習。他們都是你學習的好榜樣呀！

聽了這些故事，我明白了只有勤奮才能成功的道理。以后我也要向他們學習：課前做好預習。上課認真聽講，積極發言；按時完成老師布置的作業。課后做好復習，鞏固已學的知識。多看課外書籍，增加自己的`知識量；爭取做一個有學問的人。

老師讓介紹一下自己勤奮學習的事跡。我這幾天左想想右想想，怎么也想不出感人的故事來。后來媽媽告訴我，只要把你平時是怎么做的，并且是一直堅持這樣做的寫出來就好。

同學們應該都看過一些古人刻苦學習的故事，比如：懸梁刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪等等。他們的這種精神讓我很敬佩，但是媽媽說因為所處的環境不 同，我們也不一定要學他們的做法，只學習他們的刻苦精神。每當我在學習中遇到一些困難或堅持不下去的時候，我就以他們為例來激勵我自己。

我在學習方面也沒有什么“錦囊妙計”，每天都是：上課認真聽老師講課，把筆記做好，上課一定要積極舉手發言，認真完成作業，預習第二天的內容，晚上睡覺之前把今天所學的重點內容回顧一下。還有很重要的一點——閱讀課外書籍，閱讀是我 生活中必不可少的，只要一有時間，我就會看各類的書，從中我得到了很多課本上沒有的知識。

我也有很多做的不足的地方，比如我的數學成績不太理想，所以在今后的日子里，還要在數學方面多努力，爭取在期末把數學成績提高。

今天下午，我們班召開了以“告別不道德行為，做一個文明學生”為主題的班會，老師確定了26個方向，讓同學們每人任選一個作為本學期的目標，比如：“我最講禮貌”，“我最孝敬長輩”，“我最誠實守信”，“我最勤奮學習”，“我最喜歡讀書”，“我最愛發言”……同學們踴躍發言，最終我選擇了“我最勤奮學習”這個目標。

勤奮，對我們一生最重要，它可以改變一個人的一生。正像郭沫若說的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對國家對社會有用的人，就必須勤奮學習，所以我選擇了這個目標。既然是目標，就要想方設法、努力地去實現它。要知道，我以前學習中最大的毛病是手懶，像讀書懶得摘抄，數學懶得演算，英語懶得默寫……所以，我必須從原來的懶惰中走出來，勤奮刻苦地學習。雖然我的天資并不是特別聰明，但我相信“勤能補拙”，“一分辛勞一分才”。我不但要這個學期勤奮，還要把這個好習慣保持下去，不只是學習時間上勤奮，還要在學習方法上勤奮，要多動腦，多動手，爭做一個勤奮學習的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌，是不會發芽長葉，學習也是如此，不勤奮努力用心去學，也是學不好的。一些天資非常聰明的人，因為懶惰而毀了一生，而一些天資一般的人，卻通過勤奮學習走上了光明大道！勤奮是學習的糧食，它會像一塊甜美的糖，讓我們的生活甜甜美美。

新學期剛開始，我制定了學習計劃，又定下了這個奮斗目標，我要用我的決心和信心去實現它。我要從現在開始，告別懶惰，在一個新天地里好好學習，讓我的人生道路越走越光明，越走越輝煌！

韓愈說過，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子，因為我的名字中有個“秦”字，和“勤”字同音，我給大家講幾個我勤學的故事。

第一個故事是關于學足球的事。在二年級的時候，我報了學校的足球興趣小組，從此以后，我就深深地愛上了足球。之后的一年里，我又在校外的足球培訓班踢球，連寒假、暑假都沒有中斷，我刻苦訓練，球技進步了不少，終于在三年級的足球比賽中“人氣大爆發”，一人就進了六個球，最終我們班得了第一名。

第二個故事是關于畫畫。暑假，媽媽幫我報了水墨畫，老師教得很風趣，我學得很勤奮。有一次畫螃蟹，其他小朋友才畫了三幅，我一口氣畫了六幅，老師很高興，給我取了一個外號叫勤哥。

第三個是關于閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名，因為我喜歡看歷史書。我每天晚上看一會兒《寫給兒童的中國歷史》和《寫給兒童的世界歷史》。其實歷史一點都不枯燥，很有趣，百看不厭。英國的培根說過，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。所以，以后我多看不同類型的書。

勤奮是小船，載我們到達知識的彼岸，它給我帶來無限的快樂，我要做個勤奮好學的孩子。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。即使你從前成績差，只要勤奮學習，照樣可以成才。

我一年級的時候，成績并不是非常優秀，我從沒有考過一百分，只能算中等偏上吧。每當別的同學拿著一百分的卷子回家，我想象著他們的爸爸媽媽臉上露出的欣喜而又驕傲的表情，羨慕極了。我也想讓我的爸爸媽媽以我為榮，因我而驕傲。于是，我去問老師，“怎樣才能取得別人那樣的好成績呢？”老師親切地說：“只有勤奮，才能取得好成績。”

從那以后，我每天除了按時完成老師布置的作業，還自覺預習、復習功課。每天早上，早早起床后到陽臺朗讀背誦課文；每次去超市，我最喜歡呆的地方是書屋。功夫不負有心人，期末考試時我考了一百，這可是我得的第一個一百分呀！晚上，當爸爸媽媽看到這張一百分的卷子時，高興極了，趕緊到超市獎勵了我一個非常喜歡的玩具。媽媽還說要把這張試卷收藏起來留作紀念。此后，我一直都保持著這些習慣，每次考試也總能取得優異的成績。有什么難題同學們也都喜歡跟我交流，再后來，老師和同學們選我做了班長，我高興極了！

從此以后，我將更加勤奮，我絕不能辜負父母、老師和同學們對我的期望。我相信，勤奮可以改變一切！

我叫戴夢萌，我是個喜歡笑的女孩，我有雙重性格，有的時候活潑開朗，有的時候沉默無話，但是我很勤奮。

就拿做蛋糕來說吧！起初我對做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”，但是經過我的勤奮努力，最后我還是學會了。

今年暑假，我利用中午休息的時間來照著食品書學做好吃的蛋糕；下午，我利用玩耍的時間來學做；晚上，我利用看電視的時間來學做蛋糕。就這樣，日復一日過去了半個月，我的手藝提高了許多，但是我覺得還不夠好，因為我的朋友蘇齊，她可是不錯的蛋糕師呀！她明天可是要來我家和我比手藝呢，我只能抓緊時間好好練習：先把買來的大號面包放在轉盤上，涂上奶油，加上果凍，切成一樣大的形狀，放在蛋糕上做裝飾，接著把不同顏色的奶油均衡地涂在蛋糕上，就完成了。

第二天，蘇齊來我家，我們就開始比了……做完后，我們各自品嘗了對方的蛋糕，蘇齊說我的好吃，瞬間我吃驚了，明白一分耕耘，一分收獲。沒有勤奮，哪有今天的好成績。

勤奮是小船，帶領我們到達成功的彼岸，它給我帶來了無限的充實和喜悅。

我是一個勤奮的人，第一學期末，我的成績很差，但我毫不氣餒，急起直追。早上6點20分，我讓爸爸媽媽叫我起床看書，聽英語，晚上睡覺的時候，我總是要坐在床上看15分鐘的書。

記得有一次，媽媽把5點20分看成了6點20分，把我叫醒，當我看到6點20分時，媽媽才發現叫早了，便讓我上床再睡一會兒，但我對媽媽說：“叫早了就叫早了嘛，讓我在看一會兒書嘛！”看我那勤奮樣，媽媽忍不住“撲哧”一笑。

此前我的字寫得也很差，但是我并不灰心，報了書法班，就這樣，我還覺得我字寫得不好，抓緊課間時間和星期六星期天練字。

記的有一回，我從8點開始練字，結果越練越起勁，竟然忘記了吃午飯，害的我餓了大半天，媽媽看著我那勤奮的樣子，對我說：“你真是一個勤奮的孩子。”

第二篇：作文· 勤奮

作文·勤奮

【名言素材】

天才出于勤奮。—— 高爾基

天才就是無止境地刻苦勤奮的努力。—— 卡萊爾

勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。—— 華羅庚

榮譽只是一個人努力成果的記錄，獎章就像玩具一樣，玩玩就是了，把它像神具一樣奉守著，反而一事無成。—— 居里夫人

勤奮可以贏得一切。——（古希臘）米南德

才氣就是長期的堅持不懈。——(法國)布封

任何神都不愿意幫助懶惰的人。——（拉丁）諺語

所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。——（日本）木村久一 綴學如磨刀之石，不見其損，日有所方。——陶淵明

黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。——賀興思

我憎恨失敗，而憎恨失敗的惟一辦法還是要刻苦。——(美國)菲爾普斯

藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果 才華是刀刃，勤奮是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。

——老舍

成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 ——愛因斯坦

【議論素材】

1．我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達 旦地看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。、2．大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被 他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功，成為世人仰慕的發明大王。

3．梅蘭芳年輕的時候去拜師學戲，師傅說他生著一雙死魚 眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學戲的材料，拒不收留。天資的欠缺沒有使他灰心，反而促使 他更加勤奮，他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍；他養金魚，每 天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的金魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋 水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了著名的京劇大師。

4．明代歷史學家談遷，29歲時開始著作《國榷》。因為家里窮，買不起參考書，只好四處求人，借書來抄。一次，為了看點兒資料，帶著干糧，冒雨走了100多里路。他奮斗 了27年，六易其稿，終于寫成了《國榷》這部500萬字的重要史書。這時他已56歲了。不幸 的是，這部書稿被小偷偷走。談遷傷心得大哭一場。不少人以為，他從此一蹶不振，誰知第 二天他又重新開始寫作。冬去春來，周而復始，花了10年光陰，終于再次把書寫成了。這時 他已白發蒼蒼，老態龍鐘了。

5．“當別人都不愿做農村市場時，我們就有機會了。吃點苦算什么？”或許是他的誠意感動了一家家客戶，“農村包圍城市”的思路起了奇效，從奉賢、閔行開始，金蝶的名字越來越多地出現在上海各家醫院，如今，衛生系統的財務里用的大都是金蝶產品。

這位小伙子就是章勇，今年剛過而立，他在金蝶一直保持著幾個“最”：從剛進金蝶時最年輕的員工，1

到最年輕的區域總經理，一直到集團最年輕的副總裁，甚至當初在評選上海 IT 新銳人物時候，他也是最年輕最有朝氣的一位。

9年的時光，他辛勤吐絲結繭，終于化蛹為蝶。使金蝶上海分公司從他孤身一人發展到今天 300 多人的規模，使公司成功地由原來單純的銷售公司轉型為一家集諸多功能于一身的企業管理解決方案供應商。

今年上半年，他升任金蝶集團公司營銷副總裁，多數時候在深圳。不過每個月都要到上海來一次，來看看愛妻和 4 歲的兒子，到中歐國際工商學院 EMBA 班上上課，更要關注一下華東區――這片他一手打造出的疆場。

6．被斥責的勤奮

現代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜，他偶爾發現一位學生還在埋頭實驗，便好奇地問：“上午你在干什么？”學生回答：“在做實驗。”盧瑟福不禁皺起了眉頭，繼續問：“那晚上呢？”“也在做實驗。”

勤奮的學生本以為能夠得到導師的一番夸獎，沒想到盧瑟福居然大為發火，厲聲斥責：“你一天到晚都在做實驗，什么時間用于思考？”

勤奮的學生遭到斥責，看似委屈，實際上大師是在傳遍真經啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌中，卻極不情愿拿出時間進行思考，以至于思維在低水平的層次上徘徊，最終一無所獲。

如果說智慧是創造的源泉，那思考便是智慧的起點。

7．永遠做一個勤奮的人

在美國，有一個人在一年之中的每一天里，幾乎都做著同一件事：天剛放亮，就伏在打字機前開始一天的寫作。這個男人名叫斯蒂芬.金，是國際上著名小說大師。

斯蒂芬.金的經歷十分坎坷，他曾經潦倒得連電話費都交不出，電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天稿約不斷，常常是一部小說還在他的大腦中儲存著，出版社高額的定金就支付給了他。如今，他算是世界大富翁了，可他仍然是在勤奮的創作中度過的。

斯蒂芬.金的秘訣很簡單，只有兩個字：勤奮。一年之中，他只有三天時間是例外的，不寫作。這三天是：生日，圣誕節，美國獨立日（國慶節）。勤奮給他帶來的好處是，永不枯竭的靈感。學術大師季羨林老先生曾經說過：“勤奮出靈感。”

8．沃爾瑪：不看文憑，看勤奮程度

排名全球500強之首的美國零售帝國沃爾瑪，被管理界公認為最具文化特色的公司之一。《財富》雜志評價它“通過培訓方面花大錢和提升內部員工而贏得雇員的忠誠和熱情。管理人員中有60%的人是從小工做起的。”在沃爾瑪，很多員工都沒有接受過大學教育。擁有一張MBA文憑，并不見得能夠贏得高級主管的賞識，除非通過自己的努力以杰出的工作業績來證明自己的實力。但這并不是說公司不重視員工的素質，相反，公司在各方面鼓勵員工積極進取，為每一位想提高自己的員工提供接受訓練和提升的機會。在一般零售公司，沒有十年以上工作經驗的人根本不會被考慮提升為經理，而在沃爾瑪，經過六個月的訓練后，如果表現良好，具有管理好員工、管理好商品銷售的潛力，公司就會給他們一試身手的機會。先做助理經理，或去協助開設新店，如果干得不錯，就會有機會管理一個分店。因此，今天的沃爾瑪公司的絕大多數經理人員，產生于公司的管理培訓計劃，是從公司內部提拔起來的。

8．目不窺園——此典故是說無暇觀看園中景色，形容埋頭讀書、專心治學。董仲舒講學授課，三年不出屋，無暇看園中景，他的弟子又收了弟子，后來的弟子有的居然沒見過他的面。他治學專心到這種程度（見《漢書·董仲舒傳》）。后來用以形容埋頭讀書，足不出戶。

9．勤奮作舟——51歲“老童生” 施晨光考取了南京航空航天大學藝術學院，終圓了30年的大學夢。他的努力還帶動了原本厭學的兒子，兒子今年的成績也超過了第三批本科線。

10．大師的“絕癥”——阿爾道夫·門采爾是世界著名的素描大師，他從13歲開始學繪畫。一生共

創作了一萬五千多幅速寫，七千多張素描。這些數量驚人的作品，都是他辛勤勞動的結晶，他不管走到哪里，繪畫工具總是隨身帶著，在大街小巷，鄉村田野，河畔山頂，處處可以看到揮筆作畫的身影。有人稱他得了“緩畫狂熱癥”，他聽了很高興地說：“希望此病是絕癥。”

11．三個抄寫員——黎錦熙（1890-1978）是我國著名的國學大師。民國頭十年他在湖南辦報，當時幫他謄寫文稿的有三個人。第一個抄寫員沉默寡言，只是老老實實地抄寫文稿，錯字、別字也照抄不誤，后來這個人一直默默無聞。第二個抄寫員則非常認真，對每份文稿都先進行認真仔細地檢查然后才抄寫。遇到錯字、病句都要改正過來。后來，這個抄寫員寫了一首歌詞，經聶耳譜曲后命名為《義勇軍進行曲》，他就是田漢。第三個抄寫員則與眾不同，他也仔細看每份文稿，但他只抄與自己意見相符的文稿，對那些意見不同的文稿則隨手扔掉，一句話也不抄。后來，這個人建立了以《義勇軍進行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。12．魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。13．頭懸梁，錐刺骨

頭懸梁·晉朝有一個叫孫敬的人，每天讀書到深夜，經常怕打瞌睡，就用繩子系住頭發拴在房梁上，如果頭昏要打瞌睡，頭往下墜，繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己打瞌睡。

錐刺股·戰國時，有一個叫蘇秦的人，因為在秦國求官不成，回家后被家人看不起，就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書藉，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜，頭昏腦漲，眼睛發澀，總想睡覺的時候，就用錐子自自己刺自己的大腿，使自己清醒后又讀書。

14．壁鑿求光·西漢人匡衡，小時家里很窮，非常喜歡讀書，但晚上家里沒有油點燈。鄰居房里點著燈，匡衡就把墻壁鑿一個洞，讓燈光從洞里透過來照著讀書。

15．王羲之與“墨池”

王羲之是東晉有名的書法家，他每天堅持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆，這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般，于是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”、“洗筆池”。

【作文訓練】

閱讀下列材料，按照要求作文。

全球矚目的泳壇“神童”菲爾普斯在北京奧運會上創造了“菲爾普斯奇跡”： 以9天摘取8金、打破7項游泳項目世界紀錄的方式，刷新了奧運會賽場上單人獲得金牌的最高紀錄。“菲爾普斯奇跡”印證老話：天才源于勤奮。他從11歲起就以奪取奧運會金牌為目標，開始極其艱苦的訓練，正常孩子的娛樂活動從此與他遠離；他每天都會在早晨5時30分左右起床去訓練，即使圣誕節也不例外；中餐后稍稍打個盹然后接著游，從下午3時左右至6時；訓練嚴格時，他每周要在水里游100公里……超常的成績來源于超常的付出，菲爾普斯自己說：“我知道沒有人比我訓練更刻苦。”

讀了這則材料，你有何看法？請以“勤奮”為話題寫一篇不少于800字的議論文。

要求：①題目自擬；②立意自定；③所寫內容須在話題范圍內；⑤字數不少于800字。

【佳作示例】

說勤

俗話說：“一勤天下無難事。”唐代文學家韓愈說：“業精于勤。”學業的精深造詣來源于勤。勤，就是要珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐。古今凡有建樹者，無不成功于勤。勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動40年，閱讀了數量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。歌德花了58年時間，搜集了大量材料，寫出了對世界文學界和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》。我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外的上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學，十年如一日，終于考上了高能物理研究生。可見，任何一項成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也堅持練習演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只能讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。但他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來讀書很多，成了博學之士。這表明，即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。

實踐證明，一個人知識的多寡，關鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，永遠不會使自己聰明。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才，開拓知識領域，使自己聰明。高爾基說：“天才出于勤奮。”只要勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的。

才能來自勤奮，成就來自于勤奮。

愛迪生說；“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的靈感。”意思是說即時是天才也要流百分之九十九的汗水，再加上百分之一的靈感才會有成就。這就是勤奮人不斷奮斗得出的至理名言。

古今中外有成就的人不勝枚舉，難道他們真的就是天才嗎？難道他們的才華是與生俱來的嗎？不，他們并不是生來就是天才，他們的才華是通過他們不辭勞苦所取得的。

我國春秋時期著名的思想家、教育家、政治家，也是我國儒家學說創始人的孔子。他剛剛三歲的時候，母親就教他讀書識字，到四歲的時候，他已會念百余字了。其實他也并非是天才，在這期間他通過反復的練習，甚至在寒冷的季節里他都不放過一分鐘。這樣之后他才記住了所有的字，其實在他超人的資質之后，更更多的是他契而不舍的精神和勤奮的汗水？

成龍小時候是于占元師傅的弟子，每天練功大清早5點就起床，練習腳上功夫、打斗、特技動作還有拉筋、劈腿、翻跟斗的，他睡覺時一直架著腿，吃過飯的一點時間也不放松，還要讀書，就是這每天19小時的艱苦訓練，才成就了現在繼李小龍之后的一代功夫巨星。世紀時，英國 科學家牛頓長期的實驗和數學計算，寫出了科學巨著《自然哲學的數學原理》。牛頓的這一創舉對后來的人產生了巨大的影響。牛頓曾說：“我只不過對一件事情總是花很長時間很熱心地去思考、去研究罷了。牛頓的創接舉說明了他是天才嗎？當然不是，這是他不斷奮斗所得到的碩果。種種事例表明，勤奮是我們成功的堅實根基。那么我們就應該勤奮努力。

愛因斯坦說；“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話”。只要我們能找到真正的病因，對正下藥一定能取得好成效。

第三篇：世界上最勤奮的女名人

<<偉人在我心中——居里夫人>>

朗誦者： 荷軒班 王佳凝

在我心中的偉人，是一個勤奮的人、一個為全世界、全人類做出卓越貢獻的人！

她美麗如花、才華橫溢，卻淡泊名利，為了偉大事業而奮斗了終生！——她就是居里夫人！

如今社會，有的人崇拜名人，那是為了追求時尚，而這種盲目地崇拜會使人誤入歧途；有的人崇敬名人，并把她作為為自己的榜樣, 激勵自己像他們一樣，為人民做貢獻，那就是成功！

我崇拜居里夫人：她堅強、意志純潔、嚴于律己，她是登上法國科學院講臺作報告的第一位女性。千百年來，漂亮就是一個女人的最高榮譽，最大資本，居里夫人已具備了漂亮這一資本，但是，她的戰勝自我，也恰恰從這一點開始的。為了做科學研究，提煉出純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業廢渣，并在院子里支起了一口鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然后再進行溶解、沉淀、分析，而所謂的化驗室卻是一個廢棄的破棚子。在那個破木棚里，她既是學者，也是苦工，以驚人的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，她的衣裙上、雙手上，留下了酸堿的點點燒痕，可是她并不在乎！終于從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出了0.1克鐳，也從數噸的瀝青油礦渣中找到了新的元素——釙，為此她也付出了自己的一生與健康！居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學獻身的精神多么令人崇敬啊！居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學成就一樣，也閃爍著令人敬仰的熠熠光輝。本來可以在她發現鐳后申請專利，從而獲得大筆的財物，但是，她并沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來，居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最后，還是一位美國知名女記者在美國發動了一場募捐，籌集所需的10萬美元款項。

居里夫人視名利如糞土，她一生共得了10項獎金、16項獎章、107個名譽頭銜，特別是兩次獲諾貝爾獎。她原本可以躺在任何一項大獎或一個榮譽上盡情地享受，但是她卻把獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，而把那些獎章送給了6歲的小女兒去當了玩具，這使我不得不對她肅然起敬！

是什么令科學家對科學探索如此癡迷？是勤于思考、勇于實踐獻身科學的精神

是什么令科學家流芳百世？是那一顆火熱的愛國心和高貴品格。我向你們致敬！你們的這種精神和品格將引領我們走向更加美好，更加輝煌的明天！

第四篇：“我自勵,我勤奮”演講稿

選調無悔

價值在這里體現青春在這里閃光

各位領導，各位評委：

大家好！

很高興能有機會站在這里參加這次部機關“我勤奮，我自勵”演講活動。同時，作為參加工作剛剛一年，踏入部機關大門僅僅幾個月的年輕的一份子，能參與這個與創先爭優“同頻共振”的主題活動，我既激動興奮，又誠惶誠恐。

依然記得去年那個清晰而遙遠的夏天，剛剛大學畢業的我懷揣希望與夢想被選調到黃梅縣委統戰部。初出學堂，從外地來到之前我并不熟悉的黃梅。作為單位唯一的女同志，面對陌生的環境，陌生的工作崗位以及對初來乍到各種撲面而來的繁雜事務，原本躊躇滿志、豪情滿懷的我缺乏必要的心理準備，一下子陷入了工作與生活“魚與熊掌不可兼得”的困境。曾經許多次，每當工作困頓時，每當心中進取的火焰被吹滅時，每當我有一種想放棄的沖動，我都用丘吉爾的話來警戒自己：決不放棄，決不決不放棄，決不決不決不放棄。同時，在領導的關心、同事的幫助以及個人自身的努力下，我逐漸跳出了工作和生活顧此失彼的瓶頸，一路走了過來。其間，我笑過，哭過，困惑過，彷徨過，然而，選調在此，無怨無悔。因為我在平凡的崗位上努力過，追求過，收獲過。正所謂勤奮沉淀美麗，執著收獲成功。所以，每當我專心刻苦地完成領導交辦的各項任務時；每當我在工作中的 1

積極承擔得到同事的認可時；每當我通過自己的努力，克服前進途中的一個個障礙時，一種難以言表的成就感油然而生。

今年4月，我幸運地來到組織部，來到部辦公室這個極其鍛煉人、磨練人的崗位。作為縣委的一個重要職能部門，從邁進組織部大門的第一天起，我就深切感受到了組織部一以貫之的優良作風以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感責任之重大，團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態的同時，我也分明感覺到了作為一個大家庭所應有的溫暖。“蓬生麻中，不扶而直”。幾個月來，無論是全縣性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，部領導和所有同事無不手把手地對我悉心地傳、幫、帶，讓我盡快地適應了組工干部的新角色。特別是每當遇到困難時，我都能得到大家無私的關愛與幫助。借此機會，在這里我向大家表示衷心的感謝！謝謝您們！（鞠躬）

短短的幾個月中，部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了新的錘煉和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。加之平時對組織工作業務確實知之甚少，因此我以一位“小學生”的立足點定位自己，經常提醒自己學會站在全局的高度看待問題，堅持從小事做起，從大事著眼，堅持時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。無論是上情下達還是下情上達，無論是內外溝通還是各方協調，無論是辦文還是辦會，都積極主動，超前謀劃，努力做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發生，不讓前來聯系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。有人說，組織工作辛苦、清苦、痛苦。是的，苦，來自于當千家萬戶熄燈閉戶時，我們仍在埋頭伏案；苦，來自于當節假日他人與家人嬉戲玩耍時，我們還在忙于望不到盡頭的加班加點；苦，來自于它的時間緊、節奏快、工作量大；苦，來自于草擬文稿交由領導審閱中的一種不知根底的惴惴不安感；苦，當他人自豪地述說工作業績時，我們卻默默無聞，有口無言。然而更多的時候，我以苦為樂，苦中作樂，其樂無窮。因為我深深地懂得，組織部是縣委重要的職能部門，來到這里是組織對自己的信任。只有始終保持一顆平常心，積極注重正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，才能堅持甘于奉獻、誠實敬業，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，才能嚴格以高標準要求自己，管好自己的言行，管好自己的思想，做好自己的本職工作。

回顧過去一年，我的履歷簡單而充實。統戰部期間，我努力爭當一名合格的統戰工作者；組織部期間，我力求成為一名優秀的組工干部。這一年里，我在單位領導和同事的關心、幫助下得到了諸多鍛煉，學到了許多在書本和課堂上所

不能學到的東西，實現了由一名普通青年向年輕干部的轉變，這是人生的一筆寶貴財富和重要轉折。“回首向來蕭瑟處，也無風雨，也無晴”。

最后，我愿用下面的一段話來結束我的演講：“有一種情懷碧血赤誠；有一種生活恬然無塵；有一種話語傾吐丹心；有一種精神催人奮進；有一種付出無怨無悔；有一種人生絢爛如錦。”選調我無悔，價值在這里體現，青春在這里閃光！

第五篇：我最感謝的人作文

我最感謝的人作文

我最感謝的人作文

（一）在我成長的過程中，我有許多要感謝的人，有教我知識的老師、告訴我做人道理的爸爸，還有最疼愛我的外祖母??其中，有一個人是我最要感謝的。

她，在家中是辛勞的。每天都有忙不完的家務要做，她替我縫補已經破了洞的襪子。每天，都為我做香甜可口的飯菜。在我傷心的時候，她是第一個給我>溫暖的人，在我生病的時候，她也是第一個照顧我的人。

有一次，外面下著傾盆大雨，而我卻在學校里，她知道我沒有拿傘，就連忙隨手拿了一把很小的傘來接我，在回家的路上，盡管冰涼的雨水重重地砸在她的身軀上，但是她還是把大部分的傘給我打著，而自己卻只是被極小的一部分遮著。回到家后，瘋狂的雨水已將她的衣服打得濕透了，可她還是用笑容面對著我。從那里我就許諾，一定要報答她，讓她為我驕傲。

那，就是我的母親，就是我最感謝的人。我感謝我的母親給給予我生命，我感謝我的母親帶給我的溫暖。我感謝我的母親為我做的每一件事。最后，我想對我的母親說：“媽媽，謝謝您！”

我最感謝的人作文

（二）是她在我面對困難的時候，輔助我前進；是她在我考試考得不理想時，來給我鼓勵，叫我不要氣餒；是她在我傷心難過時，來安慰我；是她??她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯誤的時候，她會用嚴厲的眼神望著我，在我受表揚的時候，她會用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續努力；她還有一張能說會道的嘴巴，在我不會做題時，來細心的教我。她原本有一雙細膩的手，可是，為了我，已經變得粗糙；她原本有著烏黑發亮的頭發，可是為了我，白了幾根。有人說母親像一把大傘為自己遮風擋雨；有人說母親像鬧鐘，天天準時把自己喚醒；還有人說，母親像避風的港灣，讓歸航的我不在漂泊??我認為母親是知己與朋友的完美結合！

母親是世界是最偉大，最無私的人，而母愛是這個世界上最偉大，最無私的愛！

我最感謝的人作文

（三）我最感謝的人是我的爺爺。

我爺爺今年八十六歲，不高，不矮，不胖，也不瘦，他常常露出慈祥的笑容，他的頭發半花半白。

爺爺常在我放學的時候到學校來接我，如果爸爸媽媽沒有回來，爺爺就帶我去吃晚飯。

爺爺歲數大了，有時候走不動，但是爺爺還常常來接我，讓我很感動。

有一天，爺爺接我放學，走著走著，我發現爺爺放慢了腳步，我問爺爺，“爺爺，您是不是走累了？如果走累了，咱們休息一下。”

爺爺說：“不累，不累。”

又走了一會，爺爺又放慢了腳步，我又問：“您是不是累了？”我話沒說完，爺爺就說：“不累不累，我一點也不累。”

我們到家了。以前爺爺上樓時不用扶欄桿，可是現在恨不得扶著欄桿也上不去。回到家中，爺爺脫了外衣，躺在床上睡著了。看來今天真是累了。

爺爺為我付出了那么大的辛苦，爺爺是我最要感謝的人。