第一篇：學生個人畢業鑒定表

學生個人畢業鑒定表

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《學生個人畢業鑒定表》的內容，具體內容：我們大家在畢業之際回想過去幾年的生活學習，一定要對自己有一個正確的判斷。接下來，我給大家準備了,歡迎大家參考與借鑒。1 為期十個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實...我們大家在畢業之際回想過去幾年的生活學習，一定要對自己有一個正確的判斷。接下來，我給大家準備了,歡迎大家參考與借鑒。

為期十個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行實習的自我鑒定：月份我到某某某人民醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等 7 個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。

對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常

值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。醫學生實習自我鑒定。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外，作為一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯系，在離開了學校繼續接受黨組織的教育，時刻保持與黨中央決策思想一致，努力向黨組織靠攏，十個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

在實習醫院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫生志愿。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家

長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應 21 世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨

式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自

己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但

天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。

按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝某某醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責!

5個月得實習期即將要結束了，時間過得真快，實習是我將理論轉為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定。

某某年 7 月份我到某某醫院實習，按醫院和學校的要求，我分別到了外科.針灸科.五官科.中醫科.西醫內科.急診科......等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人

細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經驗.醫學 4 年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點.作為一名醫學專業的學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

在臨床實習期間，我積極向臨床醫生學習，經過將近一年的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫療文件的書寫，還掌握了清創縫合，無菌術等操作方法，我對內科，外科.中西醫結合科.兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病.多發病的特點，診斷.鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德.但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源：網友投稿

第二篇：學生畢業實習鑒定表

實習鑒定評語：

xx同志自去年畢業開始在xx信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

xx實習期為一個月。xx同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。

實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取實習規定的任務，實習報告符合標準，達到實習目的。勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

xx大學畢業實習鑒定表

學院

軟件學院

專業

軟件工程

年級

20xx級

姓名

XXX

學號

XXX

實習

單位

XXX公司

實習起止時間

自 20xx 年 9 月1 日 —— 20xx年 12 月30 日 共 18 周個 人 鑒 定

XXXX年X月我們開始了為期X天的畢業實習，這次實習的地點是：XXXX.在短短的XX天里通過學習，使我學到了很多書本上所不能學到的知識，為今后的社會工作打下良好的基礎。

在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

同時短短的實習生活令我感慨頗多：自從走進這個公司，我告別了在校的時代，學會了去探索自己所需要的知識；擺脫了內向的性格，學會了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了；身邊結交了很多好友，擁有了無價“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學會了向他人表達我發自內心的贊美與鼓勵；我學會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問題；我學會了忍耐、堅強、獨立的面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現給大家；學會了如何認識自己、剖析自己、發現自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我”.畢業實習鑒定總結：回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我不僅進一步提高對XXXXX認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

雙方指導教師評定意見

該同學在實習期間，態度端正，工作積極進取，具有良好的溝通和協調能力，很好的完成了實習期間的各項工作任務。

實習單位指導教師簽字： 張三（企業指導教師）20xx年 XX 月 ＸＸ 日

該生在實習期間，遵守實習單位和學院的紀律，完成了各項實習任務。

本校指導教師簽字：成少雷（學校指導教師）ＸＸ 年　ＸＸ 月 ＸＸ 日

實習評語 及

成績

該同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，并能夠靈活運用自己的專業知識，解決工作中遇到的實際問題，得到了領導和同事的一致好評。

初評成績

６０

雙方指導教師簽字：　張三　成少雷 ＸＸ 年 Ｘ 月 Ｘ 日

備注：本項成績按《河北師范大學畢業實習手冊》中表1所列指標體系評定。

社會調查（創新改革方案）評語 及

成績

本方案設計合理，切實可行，具有一定的實際價值。

初評成績

１３

本校指導教師簽字：成少雷ＸＸ　年　Ｘ 月 Ｘ 日

備注：本項成績按《河北師范大學畢業實習手冊》中表2所列指標體系評定。

個人職業生涯規劃（創業發展計劃）評語及 成績

該生能夠客觀的對自己進行評價，對職業發展做出了明確合理的分析與規劃。

初評成績

2本校指導教師簽字：成少雷XX年X月 X日

備注：本項成績按《河北師范大學畢業實習手冊》中表3所列指標體系評定。

行為表現評語及 成績

該生在實習期間嚴格遵守各項紀律，態度認真，工作積極，團結同事，能高效完成所承擔的各項任務。

初評成績

本校指導教師簽字：成少雷XX年 X 月 X日

備注：本項成績按《河北師范大學畢業實習手冊》中表4所列指標體系評定。

實習單位審核意見

該生實習期間，工作認真，踏實肯干，能很好的完成單位安排的各項任務。

實習單位負責人簽字（公章）：張三（此處需加蓋實習單位公章）20xx年X月XX日

學院綜合評定成績

實習

成績

社會調查（創新改革方案）成績

個人職業生涯規劃（創業發展計劃）成績

行為表現成績

實習綜合評定成績

備注：

本欄為實習綜合評定成績。學院對實習生進行復查驗收，逐項評定后記分。

312

5學院負責人簽字（公章）： 年 月 日

注：本表一式二份，一份學院存檔，一份存入學生檔案。

填寫注意事項：

在《畢業實習鑒定表》中：

紅色字體部分需要學生自己填寫;

粉色字體需要企業方填寫，在實習期間，務必讓企業的老師填好，需要企業蓋章的地方一定要蓋好實習單位公章;

綠色字體部分需要學校的指導老師填寫、簽字。

所有需填寫的部分必須用黑色簽字筆填寫，用其他筆填寫無效。

《畢業實習鑒定表》每人兩份，實習結束后兩份都要交給輔導員。畢業時要裝入到每個同學的檔案中。因此，請各位同學務必按規定填寫，并保存好。

第三篇：學生畢業實習鑒定表

部 ： 系： 專業：

姓名 班級 學號 實習單 位 單位名稱 實習崗位 實習時間 單位電話 聯 系 人 自 我 鑒 定 簽名： 年 月 日 實習單 位 意 見 出勤天數 缺勤天數 違紀次數 評分：(單位)年 月 日 實習指 導 教 師 意 見 實習項目： 評分： 簽名： 年 月 日 學 部 學 管 意 見 評分： 簽名： 年 月 日 綜 合 評 分 綜合分： 實習單位評分(40%)實習教師評分(40%)學管評分(20%)實習指導教師： 年 月 日 系 意 見 系主任： 年 月 日 注：

1、實習成績評定為等級，分別為優>90、良>85、合格>60、不合格<60四個等級。

2、實習指導教師評分根據學生平時表現及實習報告給分。

2.……………………………….：

根據教學計劃的安排，我系四年級學生需要從事畢業實習工作。望貴單位給予大力協助為盼。

希望貴單位在學生實習中，對學生給予嚴格要求和指導，并作好實習結束后的鑒定工作。

學生實習要求和實習鑒定附后。

謝謝!

致

禮!

天津財經大學商學院會計系

2xx-x年12月30日

一、實習目的四年級在校學生已讀完全部專業課程。

根據理論結合實際的原則，依我系教學計劃的安排，本學期末大四年級學生應在課堂教學的基礎上，走出校門，面向社會，到實際中從事調查研究、實務操作，并結合實際撰寫畢業論文，實習報告，以進一步鞏固和提高教學成果。

二、實習時間

從2xx-x年1月4日開始至2xx-xx年4月30日止

三、實習內容

(一)了解該單位的機構設置、隸屬關系、生產經營狀況、財會工作狀況等，重點了解財會部門的業務情況和主營業務情況。

(二)該單位的會計改革的情況及建立現代企業制度中的財務會計問題。

(三)財會工作的新情況、新問題和先進經驗及解決問題的方法。

(四)參與該單位財會部門或有關部門的業務工作，進行會計師實務、電算化會計實踐等工作。了解會計事務所的審計、驗資、評估等具體業務流程。

四、對學生的要求

1、學生在實習期間，必須遵守所在企業作息時間和有關規章制度。不得遲到、早退，不得礦工，要善始善終，堅守崗位。

2、若因參加其他單位、公司的面試或招聘活動而需請假的同學，必須經所在實習單位請假批準。

3、在本市實習工作的畢業生，實習期的每周五下午2：30(除寒假)必須返校，并到各班班長處報到(外地生除外)。

4、畢業生的班長、書記必須按時出席每周的例會，時間為每周五下午2：30，地點為二教401，寒假除外。

5、學生應獨立完成實習報告，字數不少于4000，不得幾人合寫一份，實習報告的定稿在社會實踐期內完成，實習結束后的一個月內交給指導教師。指導教師在10天內批閱，評分并寫出評語。

6、學生應虛心向實際工作者學習，勤學好問，服從安排，認真聽講解，做好筆記，在豐富感性知識的基礎上，按照加強管理、提高效益的要求思考和分析問題。

7、學生之間要加強團結，生活儉樸，刻苦學習，交流思想認識，爭取通過實習，豐富專業實務知識。

8、學生實習結束時將學生實習鑒定表蓋章后交系教務處秘書。

會計學系畢業生實習鑒定表

姓名 班級 班內職務 政治面目

學生

考勤

情況

實習

單位

鑒定

意見

(蓋章)

實習

報告

評語

指導教師簽字：

系

意

見

注：畢業生必須完成《畢業生實習報告》，報告格式參考畢業論文格式。

第四篇：學生畢業實習鑒定表

學生畢業實習鑒定表

部 ： 系： 專業：

姓名 班級 學號 實習單 位 單位名稱 實習崗位 實習時間 單位電話 聯 系 人 自 我 鑒 定 簽名： 年 月 日 實習單 位 意 見 出勤天數 缺勤天數 違紀次數 評分：(單位)年 月 日 實習指 導 教 師 意 見 實習項目： 評分： 簽名： 年 月 日 學 部 學 管 意 見 評分： 簽名： 年 月 日 綜 合 評 分 綜合分： 實習單位評分(40%)實習教師評分(40%)學管評分(20%)實習指導教師： 年 月 日 系 意 見 系主任： 年 月 日 注：

1、實習成績評定為等級，分別為優>90、良>85、合格>60、不合格<60四個等級，學生畢業實習鑒定表。

2、實習指導教師評分根據學生平時表現及實習報告給分。

2.……………………………….：

根據教學計劃的安排，我系四年級學生需要從事畢業實習工作。望貴單位給予大力協助為盼。

希望貴單位在學生實習中，對學生給予嚴格要求和指導，并作好實習結束后的鑒定工作。

學生實習要求和實習鑒定附后。

謝謝!

致

禮!

天津財經大學商學院會計系

2xx-x年12月30日

一、實習目的四年級在校學生已讀完全部專業課程。

根據理論結合實際的原則，依我系教學計劃的安排，本學期末大四年級學生應在課堂教學的基礎上，走出校門，面向社會，到實際中從事調查研究、實務操作，并結合實際撰寫畢業論文，實習報告，以進一步鞏固和提高教學成果。

二、實習時間

從2xx-x年1月4日開始至2xx-xx年4月30日止

三、實習內容

(一)了解該單位的機構設置、隸屬關系、生產經營狀況、財會工作狀況等，重點了解財會部門的業務情況和主營業務情況，實習鑒定《學生畢業實習鑒定表》。

(二)該單位的會計改革的情況及建立現代企業制度中的財務會計問題。

(三)財會工作的新情況、新問題和先進經驗及解決問題的方法。

(四)參與該單位財會部門或有關部門的業務工作，進行會計師實務、電算化會計實踐等工作。了解會計事務所的審計、驗資、評估等具體業務流程。

四、對學生的要求

1、學生在實習期間，必須遵守所在企業作息時間和有關規章制度。不得遲到、早退，不得礦工，要善始善終，堅守崗位。

2、若因參加其他單位、公司的面試或招聘活動而需請假的同學，必須經所在實習單位請假批準。

3、在本市實習工作的畢業生，實習期的每周五下午2：30(除寒假)必須返校，并到各班班長處報到(外地生除外)。

4、畢業生的班長、書記必須按時出席每周的例會，時間為每周五下午2：30，地點為二教401，寒假除外。

5、學生應獨立完成實習報告，字數不少于4000，不得幾人合寫一份，實習報告的定稿在社會實踐期內完成，實習結束后的一個月內交給指導教師。指導教師在10天內批閱，評分并寫出評語。

6、學生應虛心向實際工作者學習，勤學好問，服從安排，認真聽講解，做好筆記，在豐富感性知識的基礎上，按照加強管理、提高效益的要求思考和分析問題。

7、學生之間要加強團結，生活儉樸，刻苦學習，交流思想認識，爭取通過實習，豐富專業實務知識。

8、學生實習結束時將學生實習鑒定表蓋章后交系教務處秘書。

會計學系畢業生實習鑒定表

姓名 班級 班內職務 政治面目

學生

考勤

情況

實習

單位

鑒定

意見

(蓋章)

實習

報告

評語

指導教師簽字：

系

意

見

注：畢業生必須完成《畢業生實習報告》，報告格式參考畢業論文格式。

第五篇：畢業鑒定表

姓名

性別

實習時間

月 日至 月 日

考查項目

考 察 內 容

優

良

中

及格

不及格

思想品德

品行、作風、公德素質等

業務能力

理論知識、分析與解決問題的能力、實際操作技能、文字處理、口頭表達、計算機應用、人際關系、工作效率等

工作學習態度

主動性、責任心、服務態度、求知欲等

勞動紀律

遵守各項規章制度（包括業務和行政的規定），遲到、早退、曠工等情況

病事假

記錄

次 天 事由：

評 語

帶教老師（簽名）：

實習單位公章：

年 月 日

注：流動崗位每個崗位均需填此表，請自行復印。實習單位公章只需加蓋一次。