第一篇：關于快樂過新年作文（通用）

關于快樂過新年作文（通用10篇）

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關于快樂過新年作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

快樂過新年作文1

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”過年就是這樣，伴隨著剪刀似的春風，放著喜氣洋洋的鞭炮，別提有多么高興，這時我要把一切煩惱都放下，好好享受三天的假日。

大年三十

因為父母新年不休班，所以我很是寂寞，于是在三爺家吃完團年飯就約朋友出去散步，我們在大街上“飄”來“飄”去，漫無目的的走著，突然我靈機一動，想化無聊為動力——去爬山，當我提出要爬山時，與我同行的伙伴連聲叫好，我見了高興的說：“過年了去爬山代表步步高，而且還可以強身健體。”說話說罷便與她同行上山。我們走了許久，終于到了山頂，我呼吸著山頂的新鮮空氣，心情愉悅。晚上吃完年夜飯就打開電視欣賞春晚，到了十二點，為了迎接新年的到來，家家戶戶放著鞭炮，我在窗臺邊欣賞竹山春節時的美麗風景，真熱鬧！

正月初一

因為大年三十睡太晚，所以正月初一快九點才起床，早上我吃過香噴噴的餃子后就到奶奶家拜年。還沒走到奶奶家門口，鞭炮聲就響起來了，這鞭炮聲既是對我們的歡迎，也圖片是為了烘托過年的熱鬧氣氛。下午與奶奶聊天，話題總是脫離不了學習，沒話說了就看起書來。到了晚上父母終

于可以陪我了，我與父母散步到三橋，我看見有賣孔明燈的，雖然今天不是正月十五，但我還是想放孔明燈，鬧著要父母買，父母答應了，我拿著一個孔明燈，不知從何下手，他們教我先展開，再放蠟塊兒，然后點蠟塊兒，最后待孔明燈內熱空氣充足后就可以放手了，看著緩緩上升的孔明燈，真快樂！

正月初二

正月初二母親休息，我們全家要到婆婆家去，早上準備好了餅干，牛奶與紅包，就向婆婆家出發，到了婆婆家，婆婆也點了鞭炮，我一蹦一跳的跑到婆婆身邊，把禮物遞給婆婆，婆婆把我拉進屋里，塞給我了一個紅包，我拿著紅包笑嘻嘻的說：“恭喜發財，謝謝外婆?！敝形绯燥垥r我吃的非常多，邊吃邊說：“婆婆做的飯真好吃。”婆婆笑著說：“小馬屁精！”晚上回家時我不肯走，婆婆說：“下次再來玩，今天太晚了，下次來我給你做好吃的?！蔽译m然都十二歲了，但還是不舍得婆婆，好像婆婆離我有十萬八千里似的，這一別再也回不來似的，但我終究要走，我邊走邊看著婆婆，看見婆婆向我招手，真溫馨！

三天的假已結束，這三天我收獲滿滿，非?？鞓?。

快樂過新年作文2

今年我過了一個快樂的新年。那是一個陽光明媚的午后，我們去了千燈古鎮游玩。

一進大門，我們就看到成群結對的人們，一片一片，如海水般涌來。這時我腦子里立刻想到了一個詞“人流如潮”，也讓我感受到了新年的熱鬧。

我先是經過拱橋去了小長亭，在那里拍了幾張照片，然后去買了冰激凌和棉花糖，一邊吃著，一邊欣賞著風景。一路前行經過一條古街道，我看見有人穿著古代的衣服，拿著道具在拍照：有箱子古箏、手扇。接下來我們往右拐，經過了鬼屋，看見了一張鬼臉它在不停的變化，一會變成僵尸，一會變成女巫，一會又變成長發女鬼……還發出很可怕的聲音，看著可怕極了！我躲在媽媽的身后不敢出聲，可是妹妹很是興奮，大聲喊道：“再來一遍吧！”“老妹，你真是個女漢子！”我向她投去羨慕的目光?！肮〗憬隳阏婺懶　薄昂呶也艣]有呢！”我心里卻在想著：媽呀！嚇死我了。

接下來我們又去了很多地方，嘗了很多美食，不知不覺，夕陽西下，我們走出了古鎮的大門。

通過這次古鎮游，我收獲了快樂，也讓我明白很多事物需要自己嘗試，才能體會其中的樂趣。

快樂過新年作文3

中國，是一個有著古老歷史的國家，從炎黃帝開始，五千多年的文化沉淀下來；中國，是一個有著獨特的文化的國家，剪紙、年畫、竹編、瓷器、糖人、面人，等等等等；中國，是一個有著眾多民俗的國家，而這當中，少不了中國元素，在中國元素中，家喻戶曉的是傳統節日，在傳統節日中，最具有代表性的就是春節。

春節最熱鬧的當屬除夕夜了，我們包了餃子，大家圍坐在一起吃年夜飯。餃子有“交子”的意思，寓意“交于子時”之后，把舊年對聯撤下，貼上新年對聯，“噼里啪啦、噼里啪啦……”“嗵、嗵…撲啦撲啦……”各色煙花、各種爆竹、各種響聲，十分熱鬧，烘托了一個熱鬧的年夜氣氛。我也下樓放煙花，紅的、黃的、綠的、五顏六色的，火樹銀花的，煙火好像一位稍縱即逝的舞者，在短暫的時間里舞出迷人的舞步，真是應了《元日》：“爆竹聲中一歲除、春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?/p>

大年初一，起床第一件事就是掀開枕頭，看看下面有沒有壓歲錢。這壓歲錢可是大有講究，傳說是為了驚走新年前一夜來偷小孩的“歲”。我一直都相信有“歲”，因為如果沒有“歲”，哪兒來的壓歲錢？

之后，我們會去串門、相互拜年。我的家族很龐大，如果還像古代那樣住在一起的話，至少要三、四個四合院才能勉強住下。我們先去姥姥家拜年，再去四老姨家，問候大老姑、老姑父、舅媽、舅舅……在拜年時，要說“恭喜發財、工作順利、吉祥如意?！弊８＠先藭r，要說“壽比南山、福如東海、吉星高照……”晚輩拜過年后，長輩會給拜年紅包哦。

這就是春節，中國傳統節日的代表，中國元素中最膾炙人口的文化。

快樂過新年作文4

除夕放煙火，是我和弟弟爸爸早就準備好的活動。一到晚上，我們全家人一起熱熱鬧鬧地吃年夜飯，還沒吃完，我和弟弟就搶著下樓放煙火。一來到樓下，我們找了塊空地。爸爸點著了一個煙火，只聽見“轟”的一聲，一簇紅色的煙火飛上了夜空，發出“叭、叭”的響聲。隨著響聲，煙火在空中形成五彩繽紛的禮花，又突然落下，像天女散花；有的像星星那樣散落在空中，像流星追月。等了好長時間，煙火才放完。

我和弟弟開始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”，有的叫“蝴蝶花”，還有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出來會旋轉，我和弟弟有點害怕不敢放。我喜歡放“魔棒”和“櫻花”。我把點著的“魔棒”插在草地上，石頭的窟窿里?！澳О簟秉c著引線后，不斷地發出“哧，哧，哧”的聲音。隨著響聲，落下了許許多多的小星星。弟弟也學著我的樣子，把點著的“魔棒”插在草地上，把“櫻花”拿在手中搖動。

這些五彩繽紛的煙火，把除夕的夜晚點綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我們一起迎接新年的到來。

快樂過新年作文5

除夕守歲是最重要的年俗，這在魏晉時期就有記載。除夕晚上，與家老小熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂，這是炎黃子孫至今仍很重視的年俗。待第一聲雞啼之后，新的一年開始了，男女老少均著節日盛裝，先給家族中的長者拜年祝壽，然后走親串友，相互道賀祝福。此時的神州大地，處處閃光溢彩，從初一到十五，人們一直沉浸在歡樂、祥和、文明的節日氣氛中。

又是新的一年開始，我要為自己設定一個新的.目標。這個學期是我上初中預備班前的最后一個學期了，我要在新的一年中，把好的保留下來，把不好的永遠留在去年，我一定努力刻苦學習，請老師和同學們作為我的監督員，謝謝！

拜年是中國民間的傳統習俗，辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。拜年一般從家里開始。初一早晨，晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以后，要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩。人們都早早起來，穿上新衣，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是族長帶領若干人挨家挨戶地拜年；有的是朋友之間相邀幾個人去拜年；也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團拜”。

春聯俗稱“門對”、“春貼”、“對聯”、“對子”，雅稱“楹聯”。古代的漢族民俗文化。喜慶的大紅春聯是對聯的一種，在春節時張貼，故名春聯。春聯的來源其一是桃符。最初人們用以避邪，后來畫門神像木刻人形應掛在門旁于桃木上，再簡化為在桃木板上題寫門神名字。春聯的另一來源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發展為春聯，表達了漢族勞動人民一種辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。

快樂過新年作文6

“啪！啪！啪！”聽見了這種爆竹的聲音。我就知道今天是我夢寐以求的新年。你知道嗎？我多想過新年??！因為可以收紅包，還可以見一下出門在外的表哥呢！剛剛起床，我就換好了新衣服，不用說，我當然是去外公家，因為那里有著一封超大紅包等著我呢！在路上，我看見許多小朋友開開心心地對路人說：“新年快樂！”家家戶戶的門前都掛著大爆竹，而我們家也不例外。

剛到他家門口，外公就出來開門。我對外公說：“新年快樂！祝你萬壽無疆，長命百歲！”外公聽了，都不知道多開心。就拿了一封紅包給我，說：“孫子！你也一樣，祝你學業進步！”我就這樣獲得了這張大紅包，然后，我們還去了……不知不覺中，夜幕開始降臨了。

我們吃完飯后，爸爸就下去了一樓，準備點燃那條爆竹。忽然，千家萬戶都出來點爆竹，只聽一聲令下。所有人都點燃了爆竹，然后跑進了屋子里。我心想：“??！多么整齊的爆竹聲?。∵@是表示我們千家萬戶同心協力的一種象征！”新年是多么美好！新年是多么熱鬧！我覺得新年是我人生中最快樂的時刻。

快樂過新年作文7

小朋友最喜歡過新年，我自然也不例外。盼啊，盼啊，終于盼來了新年。大年初一，我在陣陣鞭炮聲中醒來，趕緊穿上媽媽在森馬品牌店給我買的羽絨服和在牛仔部落買的牛仔褲，還有在快樂鞋吧買的公主靴。打扮好后，媽媽夸我今天在小朋友中一定是最靚麗的。

吃過早茶，我去給爺爺奶奶拜過年后便坐在沙發上收看少兒春節聯歡晚會。一會兒，親戚陸續來我家拜年，我樂不可支，甜甜地祝他們新年發財、萬事如意、身體健康，當然，回報我的不僅有贊美還有壓歲錢。再有幾佰元就有五千塊啦，我可以實現夢寐以求的愿望———買一臺聯想臺式電腦啦！

“吃飯啦！吃飯啦！”我正在全神貫注地看電視，手舞足蹈地學著爵士舞，根本沒聽清楚，直到媽媽跑過來關掉電視機，我才回過神來。

今天的菜真豐盛，雞鵝鴨鳥樣樣齊全，還有我最愛吃的紅燒肉和牛肉粉絲湯。正當我大塊大塊地吃肉，大口大口地喝著加多寶時，姑媽取笑我說：“翁穎，你真是我們翁家的好傳人啊，我們都被你吃嚇住了?！闭f著還夸張地學著我狼吞虎咽的樣子。我羞愧極了，用小手撒嬌地捶了一下姑姑，然后招呼他們多吃點。

吃過午飯，親戚們有的回去了有的在打牌。我出去玩了一會，男孩子都在炸鞭玩，我只好回來繼續看電視。

晚上，我們一家正在吃晚飯，突然“嘭”地一聲，把我們都嚇了一跳。我連忙跑出去看，原來是鄰居過生日暖壽，祝壽的人在放焰火。“啊，好漂亮呀！爸爸媽媽快來看?。　蔽覀円患胰?，就這樣邊看焰火邊議論著，直到焰火全放完了才回屋看電視睡覺。

今年的春節真快樂呀，我盼望天天過新年！

快樂過新年作文8

今天是大年三十，我邀請外公、外婆、姨媽、哥哥到我家過年，我非常開心。外婆到了我家還是忙著為年夜飯做準備，有魚、有蝦、有糖醋排骨、有炸春卷，還有我最喜歡的白菜粉絲湯；我和媽媽負責買鞭炮，我看著各種各樣、五顏六色的鞭炮，別提多喜歡了，我挑了最喜歡的小禮花買了回家；外公將兩只大燈籠掛在大門口的兩邊，又吹了好多紅色的氣球，把院子布置的漂漂亮亮的；爸爸、哥哥還有我忙著為我們家的大門貼對聯。我們家充滿了節日喜慶的氣氛。

六點鐘我們開始吃年夜飯，年夜飯真是豐盛極了，我們一家人圍坐在圓桌上有說有笑，大家輪著說新年賀詞。輪到我說了：“我祝大家新年快樂，祝外公、外婆天天開心，健康長壽，祝哥哥虎虎生威，天天向上，祝爸爸、媽媽心想事成，萬事如意，祝姨媽年輕漂亮，福氣多多！”外公、外婆給了我一個大大的紅包，祝我“學習進步，天天快樂！”

我特別開心！這真是個快樂的新年。

快樂過新年作文9

對于我們來講，新年是我們一年當中最期盼的節日，因為新年有很多有趣的東西。今年的新年和平常有點不一樣，因為我是在國外度過的。

中國的農歷新年到了。一般在國內，我們就是全家團聚，看看春節聯歡晚會，然后時間很快就過去了。在加拿大，我們沒有親朋好友在這邊，也不能去拜年，而且由于與國內有十三個小時的時差，看春節聯歡晚會的時間是在白天，因此我們這個多倫多的新年和國內的完全不同。

農歷二十七日，中國學生學者聯誼會舉辦了春節聯歡晚會，雖然節目十分不錯，但是學生畢竟還是學生，時間計劃及管理水平還有待提高。在我們進場的時候，管理人員不讓大家進入觀眾席，站在走道上等了足足半個小時，進到觀眾席后還等了半個小時，致使原來計劃時間從七點到十點的，結果變成八點開始，十一點半才結束，演唱時間也沒有好好控制。有個樂隊本來只唱一首曲子，卻唱了四五首曲，使結束時間大大滯后，我們回到家都一點多了。

農歷二十八日，教會的兄弟姐妹們邀請我們一家去包餃子，大家聊的聊，吃的吃，吃完后唱唱圣經歌，十分開心。農歷二十九，我們去了CasaLoma城堡游玩，晚上與鄰居舉辦了一個小小的聚餐活動，每家準備兩三個菜，放在一起竟有一大桌，味道很不錯。感覺非常溫馨。

大年初一，大使館舉辦了一個公派學者的聚餐，聚餐期間還有演唱活動，我勇敢地上臺演唱了一曲“蝴蝶飛呀”。哈哈！我居然在多倫多登臺演出了。我還參加了幾個游戲，拿了不少獎品，并慷慨地將獎品分給了我們的同桌。最驚訝的是還有人找我要簽名，呵呵，我那么小就當明星了！

盡管是在國外，但是我們依然和那么多的中國朋友一起快樂地過了這個新年，這個新年很不一樣，讓我有很多不一樣的體會，真的很難忘??！

快樂過新年作文10

新年終于到來了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看這兒又看看那兒，這么也看不完。春節是中華民族特有的節日，而貼春聯，放鞭炮，包餃子，又成了必不可少的內容。

我家買了好多鞭炮，有開門紅、火炬花、開門見山還有好多煙花呢！我與妹妹還有鄰居家的朋友來到操場，哇，鞭炮大多數堆在了一起，排成了一個圈，決定12點到一起開響我們終于等到了12點，突然一響響的炮竹聲從我背后響起，我回頭一看，一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采，不知怎么了，周圍也響了起來，暗黑色的天空刻時變得光彩奪目，人群便一點一點地聚集起來，快看快看我家的煙花也響了。炮竹聲一點一點消失，過后就是我們孩子的歡樂時間了，十幾個孩子圍在一起聽鬼故事，刺激得連聲鳴叫，一邊聽鬼故事，一邊清點著自己的紅包，誰的錢多，誰家請客去吃東西就這樣快樂地度過了這個春節，這個春節我永世不忘，因為今年的春節笑開了顏。

第二篇：快樂過新年

快樂過新年

“光陰似箭，日月如梭”，時間過得真快，轉眼間新年又臨近了。大街上琳瑯滿目的春聯、花炮、小吃……，讓人感到幸福，同時也期盼著新年這一天的到來。

蒸完饅頭，包完水餃，貼上春聯，新年也就來了。一陣炮聲把我從夢中驚醒，又過了一會兒六點了，我們一家三口穿上新衣服去爺爺家拜年、吃餃子、放花炮。爺爺做的餃子真好吃，吃得我全身熱騰騰的。吃完了餃子，我們就放起花炮來，“呯、呯、呯”一直響個不停。

中午我們一家去公園玩，那里人山人海，有賣冰糖葫蘆的、有賣棉花糖的、還有賣彩票的。賣彩票的突然喊了一聲：“兩元中二十元了?！蔽覍寢屨f：“媽媽，給我四元錢吧，我想買兩張彩票。”媽媽說：“可以?！蔽医舆^錢三步并成兩步往彩票攤跑去。人真多??！我好不容易才擠進去。從賣彩票的阿姨手中接過兩張彩票，我就迫不及待地刮了起來。每刮出一個數字，我的心就提到了嗓子眼兒，經過幾次失望之后，第一張彩票刮完了。我非常泄氣，不想再刮第二張了，爸爸意味深長地告訴我：“買彩票的目的不是為了中獎，即使沒有中獎也為社會做了貢獻，因為他們都把錢捐給了慈善事業。”聽了爸爸的話我平靜地、小心翼翼地刮出一個又一個數字，在刮出最后一個數字時中了兩元錢。爸爸決定用這兩元錢換一張彩票，我又激動地刮了起來，只刮出兩個數字就中了二十元，我高興得一蹦三尺高。領到獎金后，媽媽說歸我支配，我快樂極了，心想：可以買薯片、果凍；還可以買玩具、買書本。

這個新年我過得真快樂，希望下一個新年快點到來。

（濟寧市金鄉縣育才學校

四年級三班

盧澤浩）

第三篇：快樂過新年

快樂過新年

每年的除夕，除了有好吃的，有好看的，還有好玩的，真快樂！

其實除夕最有意思的還是夜晚。我們全家都到奶奶家吃年夜飯，餐桌上擺滿了各種各樣的菜，大家圍坐在桌旁，津津有味地品嘗著美味佳肴。大家一邊吃著一邊說著一邊笑著，你一言，我一語地說著祝福的話，屋子里充滿了幸福的氣氛。吃完飯，爺爺還分紅包呢！

到了八點，大家舒舒服服地坐在沙發上觀看春節聯歡晚會，有動聽的歌聲，有優美的舞姿，有滑稽有趣的相聲小品，那精彩的魔術，節目可豐富了！

鐘聲敲響了十二點，我和哥哥沖出了家門放鞭炮煙花，此刻鞭炮聲震耳欲聾，千家萬戶的煙花把整個夜空都照亮了，真美呀！我們跳著、跑著、笑著，開開心心迎接馬年的到來。

這就是我們家歡樂祥和的除夕夜，我過得十分快樂！三（2）班 陳申洋

第四篇：《快樂過新年》教案

快樂過新年

1教學目標

1.體驗集體活動的快樂,對新年的到來充滿喜悅和憧憬。2.學習新年祝福的恰當方式,發展人際交往能力。3.了解世界各國人民慶祝新年的方式。2學情分析

1.《過新年》音樂、彩色卡紙、日歷。

2.學生收集反映不同地方人們過新年活動的資料(歌曲、詩歌、兒歌、圖片等)。3.準備剪刀、膠水、水彩筆、圖畫紙等。3教學過程 3.1第一學時 3.1.1活動過程

一、聽一聽,創設情境引題。1.播放《過新年》歌曲。

師:小朋友,聽了剛才的音樂,你有什么樣的感覺呢? 師:猜一猜,他們在慶祝什么呀?(過新年)2.今天,我們活動的主題就是《快樂過新年》 板書:齊讀

二、讀一讀,感知節日熱鬧。

1.你們知道新的一年開始是幾月幾日嗎?(一月一日)2.上臺翻翻日歷,看一看,說一說,元旦是哪一天? 3.為什么大家稱這一天為元旦呢?(指名學生發言)4.(出示課件)聽聽兔子貝貝的介紹吧。

5.1月1日是新一 年的開始,我們也叫它元旦,在這一天,我們要一起迎接新年的到來。(出示課件3)

三、慶一慶,共賞元旦快樂。

1.為了迎接新年的到來,各地人們都會舉行不同的慶?；顒?課前,同學們當了小小探究員,找到了不同國家和地區,人們迎接新年的活動方式,請你們給大家介紹一下吧。2.聽生介紹。

3,出示課件4:世界各國迎接新年的不同錄像或圖片,老師也準備了一些資料,與你們一起分享。

4.問:大家為什么要熱烈慶祝新年的到來呢? 5,小結:舊的一年過去了,新的一年來到了,人們通過各種方法迎接新年的到來,是為了表達追求美好、幸福生活的愿望,憧憬、向往更加美好的生活。

四、做一做,祝福新年到來。

1.過渡:人們以不同的方式迎接新年的到來,但是大家有一樣是相同的,那就是大家迎新年時都特別高興。

2.說一說,你想用什么方式迎接新年呢? 生1:我想制作一張賀卡。生2:唱歌、跳舞。生3:畫畫。

五、畫一畫,跳一跳,體驗快樂。1.播放《過新年》樂曲,生制作賀卡。2.展示、介紹,把賀卡貼黑板。

3.看,多美的一幅畫呀!新年到了,我們充滿了希望,讓我們唱吧,跳吧!(出示課件)4.在音樂聲中唱著跳著結束活動。

第五篇：15、快樂過新年

15、快樂過新年

教學目標：

1、喜歡并積極參加新年慶祝活動，體會節日的熱烈氣氛，感受親情的可貴和溫馨，保持快樂美好的心情。

2、學會主動用自己喜愛的方式向親朋好友表達祝福，發展人際交往、語言表達及創意設計的能力。

3、了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關春節的風俗人情、培養學生發現新鮮事、探索新鮮事的意識和能力。教學重點：

體驗歡樂的節日氣氛，通過交流親友間祝福的方式和語言，感受其中蘊含著的親情和友情。教學難點：

了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關春節的風俗人情，培養學生發現新鮮事、探索新鮮事的意識和能力。

教學準備：課件、日歷等 教學課時：

2課時 教學過程：

第一課時

一、歡度元旦

1、說一說、認一認

元旦是哪一天？今年是哪年？去年是哪年？引導學生了解公歷和農歷的基本含義，了解日歷上為什么有公歷和農歷之分，告訴學生我們現在通常所用的都是公歷年。（查找日歷今年的春節是從哪天開始的，比一比元旦和春節在日歷中的位置有什么不同？）

2、看一看，談一談

世界各地的人們是怎樣迎接新年的？你周圍的人們是怎么慶祝元旦的？自由組合，向大家展示自己收集的世界各地的人們慶祝新年的圖片，并簡單介紹一下。

3、自由創意：今年我們準備怎樣迎接新年呢？ 提示：做賀卡、開聯歡會、剪窗花、打電話

4、學做小禮物：學說祝福語：新年到了，人們是怎樣互相祝福的？

開展溫馨祝福模擬表演：針對不同年齡、不同身份的人說不同的祝福語。

如面對叔叔、阿姨、老師、爺爺、奶奶等不同角色表示祝福。

5、收集并欣賞自己、家人、朋友收到的賀卡、禮物，讀一讀賀卡、禮物上的祝福語，說一說自己或問一問收到禮物的人的心情。

二、迎春節

1、數一數：農歷新年是什么日子？今年的春節離新年之間有多少天？我國的春節是從哪一天開始的？

2、講一講：為什么人們把春節叫做過年？哪些地區春節喜歡包餃子吃？說一副有關春節的對聯。

3、教師小結：我國的農歷新年就是傳統的春節，春節一般是農歷三十開始，這一天又叫大年三十，這天家家戶戶都要團聚在一起吃團圓飯、包餃子、放煙花來慶祝。從大年初一開始至正月十五，大家開始燃放鞭炮、相互拜年、逛廟會、看花燈。

4、猜一猜：過年時人們為什么倒貼“?！弊?。

5、小組比賽：你還知道哪些過年的風俗？采用獎勵小粘貼的方法，看哪個小組收集的資料多。

6、模擬表演：快快樂樂過春節。自由分組：表演過春節的情景。

7、記者采訪：你們家過年都有哪些活動？你最喜歡的活動是什么？說說在活動中應該注意什么？春節活動中你準備為長輩做些什么呢？給長輩拜年時準備說些什么？

教師小結要點：拜年時要尊重長輩，講究文明禮貌，活動時要注意安全，特別是燃放煙花時要注意防火和人身安全。

第二課時

三、少數民族的春節

1、讀詩句、猜節日

（1）出示詩句、生朗誦后說說詩句所含的是什么節日。、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

（2）各少數民族也有許多風格各異的節日歡度新年，每逢節日來臨，人們就盛裝打扮、載歌載舞。同學們，你們想參加這樣的節日活動嗎？今天就讓我們一起踏上民族節日之旅，去感受多姿多彩、璀璨迷人的民族文化。

2、傣族的潑水節

潑水節是傣族人民最重要的節日之一，它是一個快樂的節日，更是一個迎新的節日。

你知道潑水節的來歷嗎？請把你搜集到的資料介紹給大家。

3、了解其他民族節日，體驗節日的豐富多彩。全班交流，小組展示學習成果。交流要點：

（1）那達慕大會是草原人民最有特色的傳統節日，這個節日令你最感興趣的習俗是什么?(賽馬、摔跤、射箭)那是怎樣激烈、熱鬧的場面呢？我們一起去看一看吧！看了剛才的場面，你有什么感受？ 師結：蒙古人民可好客了，不管是如個民族的男女老少報名參加，他們都熱情歡迎，不過，你可要有足夠強健的體魄才行??！

（2）火把節

小組代表介紹哈尼族等少數民族的傳統節日火把節。師出示火把節的圖片同學們看。生說從圖片中獲得的信息。

其他組補充介紹關于火把節的傳說。

師小結：許多傳統節日都是源于美麗的傳說，就像火把節，它蘊含著喜慶豐收的意義。除了剛才我們學習、匯報的一些民族外，其他民族也有著形形色色的節日習俗，有趣極了，出示其他民族的節日圖片。

師總結：春節是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節日。希望同學們在春節活動中，做到講禮儀、重安全，傳遞幸福，也收獲幸福，過一個安全、快樂、吉祥的春節！

教學反思：

我在教這一課時，制訂的目標是：引導學生樂于與同伴合作、交流，初步了解元旦和春節的傳統習俗；初步了解各國、各民族的新年禮儀，懂得要尊重不同民族、不同國家的習俗。目標的設定要考慮到學生的實際，因為多動的學生較多，注意力比較渙散，僅由任課教師組織排練節目或制作剪紙有一定的困難，常常顧了這頭顧不了那頭。一年級的第一個學期，教師要更多地關注學生在課堂上的聽講、發言習慣，等課堂常規落實到位了，再慢慢增加活動的比重，這樣可避免課堂上出現一盤散沙現象。