第一篇：我心中的小學(xué)作文400字

精選我心中的小學(xué)作文400字四篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我心中的小學(xué)作文400字4篇，歡迎大家分享。

黃河是中華民族生存的搖籃，黃河，是中華兒女的母親河，它像一位慈愛的母親，哺育了億萬中華兒女。

自古以來，黃河都是我們類以生存的搖籃，隋朝應(yīng)錫的千古名句“浩浩長河水，九折東北流。”而且全國七大古都中其中四座都坐落于黃河流域。啊！黃河，我的母親河！我愛你！

時(shí)間一晃，千百年已成為過去，昔日那河清海晏的黃河已成為了回憶，今日的黃河是什么樣的呢？我從資料中了解到，今天的黃河魚蝦早已絕跡，而且水渾濁不清，臭味難聞！

啊！黃河，還是我們的母親河嗎？在我心中，黃河是完美的，它清澈見底，河底魚蝦不計(jì)其數(shù)，兩岸綠樹成陰，花兒四季不絕，它驚淘澎湃，涌向黃海，過流之處，無不給兩岸人民帶來無盡的福音，啊！黃河，在我心中，你是多么的神圣，四周有青山相饒，岸上的工廠在有節(jié)制的排放幾經(jīng)處理的廢水，發(fā)電站有效的利用黃河之水發(fā)電，旅游業(yè)也注重保護(hù)環(huán)境，讓黃河更好的造福于人類，這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，商業(yè)繁榮，黃河，你是多么的美麗豐饒！

而如今，黃河依舊是那么的桀驁不循，讓我們用滿懷的愛心和幸福的纓絡(luò)，為母親編制綠衣，讓我心中的黃河成為現(xiàn)實(shí)．

啊！母親河，我心中的黃河，我期待著你重現(xiàn)昔日的光彩！

冬日里的北風(fēng)呼呼的吹，吹到人的臉上像是利刀割在人臉上一樣疼。

清晨，我朝學(xué)校狂奔而去，那時(shí)候天很冷，冷風(fēng)從漏洞跑進(jìn)我的衣服，我打了一個(gè)冷顫，好冷啊，是我現(xiàn)在唯一的感覺，拉了拉衣服，只想有個(gè)熱水袋在我手中取暖，黃昏的燈在黑暗中照著，我不禁加快腳步，現(xiàn)在的我只有一個(gè)念頭，那就是去學(xué)校。

走到花園附近，終于看到了“救星”一位阿姨在路那邊賣豆?jié){，我趕忙跑過去，“一杯豆?jié){”，阿姨幫我把豆?jié){裝到塑料袋里，可我卻著急了，口袋里翻遍了，可卻沒找到一分錢，我一時(shí)不知該怎么辦了，賣豆?jié){的阿姨看我著急的樣子便問“怎么了？”我把豆?jié){又遞還給阿姨，“我沒拿錢。”，阿姨看了看我，把豆?jié){塞到我的手里“拿著吧，明天把錢還給我就成了。”我驚訝的看著阿姨，我只是一個(gè)陌生人，她為什么這么相信我？她只是對(duì)我溫和一笑，我心里暖暖的，朝學(xué)校走去，風(fēng)依然在吹，但我卻不再那么冷了。

第二天，我去找阿姨還錢，阿姨卻沒在那里，我十分著急，手里握著一元錢，到處找，可時(shí)間不允許，只好先去學(xué)校了。一連好幾天都沒看到阿姨的身影，那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于，在一個(gè)星期日的早上，我找到了賣豆?jié){的阿姨，我把錢還給她，但她卻疑惑的看著我，我把那天的事情告訴她，她對(duì)這我說了一句“你這守信用。”。

如果不是她信任我，我怎能成為她口中守信用的人呢？

賣豆?jié){的阿姨是我心中最美的人。

“靜靜的深夜，星星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前......”每當(dāng)我在頭腦里想起這首歌時(shí)，我便情不自禁地想起我敬愛的杜老師。這不又是一縷涼絲絲的秋風(fēng)把又一個(gè)教師節(jié)吹過來了？

教師節(jié)的前一天，當(dāng)我打算為杜老師做一張賀卡時(shí)，我忽然想起自己還有聽寫和默寫作業(yè)未完成。我立刻叫媽媽給我聽寫，我聽寫全對(duì)了，但默寫時(shí)，因?yàn)橄氲阶鲑R卡我就有點(diǎn)心不在焉，把作者“赫斯德”寫成了“赫思德”。我默寫了三遍，始終默寫錯(cuò)誤，就連抄寫都要寫錯(cuò)。媽媽見我這么不把心放在作業(yè)上，一氣之下罰我抄一千遍。我寫呀，寫...手都軟了，腰也痛了，快晚上12點(diǎn)了，還沒有寫到一千遍，媽媽見我非常疲倦了，睡眼朦朧，才放我去睡覺。

等到第二天，我再想起賀卡的時(shí)候已經(jīng)來不及了。我?guī)е趩实男那椋?dú)個(gè)來到學(xué)校，看見許多同學(xué)給老師獻(xiàn)花。當(dāng)有人問到我用什么禮物來祝賀老師時(shí)，我只能默默地沮喪地在心里責(zé)怪自己，用凄涼的眼神望著同學(xué)，一聲也不吭。語文課時(shí)，當(dāng)我看見平時(shí)表現(xiàn)最差的同學(xué)都給老師獻(xiàn)出一支鮮花，我頓時(shí)黯然神傷，覺得自己太無能了。此時(shí)此刻，我只能默默地在心里祝福杜老師教師節(jié)快樂！我不能在這一次教師節(jié)里送給杜老師一束芬香撲鼻的鮮花，也不能送給杜老師一張漂亮的賀卡。對(duì)此，我覺得遺憾！

現(xiàn)在我只能把對(duì)老師的愛深深地埋在心里，上課認(rèn)真聽講，專心完成作業(yè)，讓老師少為我操心，讓老師天天有份好心情，在期末我一定把優(yōu)異的成績制作成漂亮的賀卡送給老師！

我心中的曲阜是和諧的，是干凈的，也是文明的。

我心中的曲阜，大樹是郁郁蔥蔥的，是翠綠繁茂的，樹葉在陽光的照耀下閃爍的.耀眼的光芒，柳枝在微風(fēng)的吹拂下擺弄著舞姿。可現(xiàn)實(shí)中的大樹卻被人們砍掉，去做家具、蓋房子或造紙、造一次性筷子。每一棵粗壯高大、頂風(fēng)擋雨的大樹，最終只能變成一塊塊矮小的小木墩、生活用品……

我心中的曲阜，花兒是美麗的，是優(yōu)雅的，是高貴的，是每天綻放著笑臉的。可現(xiàn)實(shí)中漂亮的花兒大多會(huì)被人們無情的采摘，玩耍后就隨手扔掉。花兒在哭泣，可人們卻聽不到。

我心中的曲阜，小草是青青的，綠綠的，是早上頂著露珠肆意歡笑的。可現(xiàn)實(shí)中的小草卻被人們當(dāng)做地毯，肆意踩來踩去，小草被踐踏，變得枯黃、萎靡，變得毫無生機(jī)。

我心中的曲阜，小溪是歡快的，是清澈透明的，像面大鏡子。可現(xiàn)實(shí)中的小溪卻散發(fā)著臭氣，人們經(jīng)過它的旁邊，都要捂著鼻子飛快跑過。小溪是傷心的，它總是默默地想：我這樣都是人類造成的，請(qǐng)你們愛護(hù)我，保護(hù)我吧，我不是你們的垃圾桶。

我心中的曲阜，墻壁是干凈的，沒有一點(diǎn)灰塵和污濁的。可現(xiàn)實(shí)中的墻壁上，卻傷痕累累，被人們貼滿了小廣告，像打滿了一塊塊補(bǔ)丁；有時(shí)，潔凈的臉上還被亂涂亂畫，讓人不堪入目。

啊！我心中的曲阜和現(xiàn)實(shí)中的曲阜差別怎么那么大呢？如果我們?nèi)祟愒龠@樣肆意的破壞環(huán)境，我們生活的城市——曲阜該多么傷心呀！所以，我號(hào)召我們小學(xué)生要從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，影響周圍的人，行動(dòng)起來，讓我心中的曲阜早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)！

第二篇：我心中的榜樣作文400字

我心中的榜樣作文

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話詮釋了他一生無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的的精神。

我想，也許我們應(yīng)該驕傲：在現(xiàn)如今這樣一個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，仍不缺乏像雷鋒那樣無私、那樣善良的人。是的，他們都是一樣的普普通通，有的只是農(nóng)民，有的只是平凡的老師，有的只是不為人知的醫(yī)生，但，他們的精神都是不凡的，他們值得我們學(xué)習(xí)，他們是我們的榜樣!

28年來，他不顧生命危險(xiǎn)，靠一套小小的滑輪，一根繩子，牽系了整個(gè)村子的健康。100多米長的溜索來往于村子，索道距怒江高達(dá)30米，他從不畏懼。28年來，為百姓送醫(yī)送藥，他風(fēng)雨無阻。他累計(jì)出診達(dá)5000多次，步行約60萬公里，診治患者13萬余人次，卻未出現(xiàn)一起醫(yī)療事故和醫(yī)患糾紛，他，就是索道醫(yī)生——鄧前推。想起他的事跡，我們不禁驚嘆起來。驚嘆的，不僅僅是他的膽量，也因?yàn)樗膱?jiān)持。殊不知，怒江大峽谷山高水急，在沒有任何保護(hù)的情況下通過100多米長的索道，一旦出現(xiàn)意外將是九死一生。但，為了給村民治病，在這條索道上，他已經(jīng)來來往往走過了二十八年。28年，10220天，無論嚴(yán)寒酷暑，無論是半夜還是凌晨，他從未停過。一直以來，他很擔(dān)心，擔(dān)心有一天自己老了，無法給村民看病，怎么辦?所以，他盼望著：有一天，村兩端可以架起一座可以走汽車的大橋，無論鄉(xiāng)親們得了什么病都可以用最快的速度送到外面的大醫(yī)院去。

一個(gè)平凡的老醫(yī)生，卻以一顆善良的心，救死扶傷。28年，維系了全村人的健康。是的，想起他，便會(huì)想起更多的人，他們有著共同的特點(diǎn)：為了更多的人能夠更好的生活，便毫不猶豫的犧牲自己，獻(xiàn)出自己的那份力量。

第三篇：我心中的英雄作文400字

從古到今中國五千年的歷史中，涌現(xiàn)出不少寧死不屈的英雄，他們面對(duì)敵人的折磨，不肯低頭，而在我心中，一直有一個(gè)英雄，他陪伴我長大，那個(gè)人就是我的爸爸。我的爸爸，個(gè)子中等，不胖不瘦，長得不黑，有一點(diǎn)點(diǎn)胡子。有一天，我在同學(xué)家玩，玩到很晚，那時(shí)正是冬天，一出去寒氣逼人，像要把人凍成冰一樣，可是我沒想到會(huì)玩到這么晚，所以就沒叫爸爸來接我，還好，我家離她家，不遠(yuǎn)可我還有一個(gè)人走回去想起來就很可怕，我剛要走時(shí)有一個(gè)身影從前面走來，我定情一看是爸爸，我猛地?fù)溥^去，撲在了爸爸的身上，笑了，爸爸摸著我的頭說：對(duì)不起，爸爸很晚才回家，看到你不在家，你媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就想到你來了這里，就趕來了。我哇的一聲哭了，爸爸說：你怎么一會(huì)哭一會(huì)笑呀？我說：我笑是因?yàn)槟銇斫游伊耍铱奘且驗(yàn)槲易屇銈兲嫖也傩牧恕Ｕf完爸爸就背著我回家了。在我心中。爸爸是大英雄、守護(hù)神，永遠(yuǎn)保護(hù)著我。深圳 六一小學(xué)五年級(jí):馬明宇

第四篇：長征作文400字我心中的長征作文

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之長征作文400字：我心

中的長征作文

1934年10月由于王明的錯(cuò)誤路線造成了第五次“圍剿 ”的失敗，紅軍不得不離開中央蘇區(qū)根據(jù)地，開始長征，北上抗日，擊潰了敵人的多次圍追堵截，連續(xù)行軍兩萬五千里。長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。

毛澤東曾經(jīng)作詞贊美紅軍長征。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”沒有長征就沒有今天的中國。

在長征途中，最艱辛的就是爬雪山、過草地了。有這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)掌管成千上萬服裝分發(fā)權(quán)的處長，卻因?yàn)榘岩路尳o戰(zhàn)友保暖而活活地凍死了。他是傻瓜嗎？不，它才是真正的英雄，是舍己為人的楷模。在過草地時(shí)，老班長救活了三位小紅軍。他把生的希望留給了別人，把死的威脅留給了自己。這種感人的例子很多，很多……正是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士們舍己為人，互相幫助，為祖國為人民。新時(shí)代的今天，我們的學(xué)習(xí)生活仍然需要長征精神。在新長征中，仍然需要不怕苦，不怕累，頑強(qiáng)拼搏的長征精神，需要舍己為人，互相幫助的品質(zhì)

第五篇：我心中的雷鋒(400字)作文

精選作文:我心中的雷鋒(400字)作文

其實(shí)在我們的生活中有許許多多的雷鋒，而在我心中的雷鋒就是我那個(gè)不怕苦不怕累的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民，既沒有漂亮的臉龐，也沒有好身材，但她有一顆助人為樂的心&&我和媽媽去外婆家，在去的半路上，媽媽見有一個(gè)老奶奶坐在一課樹下，只見老奶奶的衣服破爛不堪，面黃肌瘦，非常的冷。媽媽見了二話不說就脫下自己的大棉襖，下了車，就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了，抬頭看了看媽媽，不知如何感謝媽媽，她激動(dòng)的說姑娘，謝謝你啊，你真是好人。媽媽高興的說不用謝，這是我應(yīng)該做的。說著笑了笑轉(zhuǎn)身就走&& 幾天后，幾個(gè)男人來我家，說是找媽媽，原來，那天的那個(gè)老奶奶是他們的母親，他們是來感謝媽媽的。他們給了媽媽兩千塊錢，媽媽連忙說不用了，你們拿回去吧。可是他們就是不肯拿走，說什么媽媽是他們家的恩人，媽媽沒辦法，只好收下了。媽媽把那些人給的錢都捐給了貧困家庭，一份也不留，還說我們要多幫助別人，才能感到快樂。

媽媽就是我心目中的雷鋒，是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最愛的媽媽。六年級(jí):love魘? 篇一：我心中的雷鋒600字作文

我心中的雷鋒600字作文

在當(dāng)今，我們已經(jīng)把雷鋒，這個(gè)名字當(dāng)作是好人好事的代名詞。雷鋒是我們的榜樣，雷鋒精神是我們需要弘揚(yáng)的精神。

它是一位英雄，但那時(shí)候認(rèn)識(shí)它的卻并不多，它只為幫助別人不畏犧牲自己，它總是以樂于助人為己任。這種大無畏精神早已讓所有人名字于心。雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)的，他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。

他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災(zāi)區(qū)，為建筑工搬磚運(yùn)瓦，護(hù)送迷路的老奶奶，為小學(xué)生講道理，我聽多一句話叫：一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)中去??

雖然你已離我們遠(yuǎn)去，但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人，他們不畏辛苦的幫助他人，不求回報(bào)的為國家做貢獻(xiàn)，就好像是在延續(xù)您一樣鋼鐵般的精神，我們一定以你榜樣，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)國家有益的事情，報(bào)效做過報(bào)效人民。

篇二：我心中的雷鋒

我心中的雷鋒

春天，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；春天，是一個(gè)希望的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字-——雷鋒；我們的口中也會(huì)不自覺唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”。小小的我是在書中認(rèn)識(shí)雷鋒的。在我的心目中，雷鋒是位年輕可愛的小個(gè)子大哥哥，他有著苦難的童年，吃過許多苦，可這卻絲毫沒有動(dòng)搖他參加共產(chǎn)黨的信心。參軍以后，他與戰(zhàn)友和睦相處，互相幫助。他成為了附近幾所學(xué)校孩子們的好朋友，成為了孤寡老人的好兒子，抗洪救災(zāi)時(shí)，他

她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒事的時(shí)候，我們繼續(xù)上課。

下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚铮械哪皿灾悖械哪猛习眩械哪么榛灰粫?huì)就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒有一個(gè)怕臟嫌累的。

四年前的一天，我和媽媽乘公交車回家。剛下車，就看見一位70多歲的農(nóng)村老太太挑著一擔(dān)木炭在前面走，也許老太太個(gè)子太矮，再加上擔(dān)子又太沉，裝木炭的袋子一直在路面上拖著，老太太的步履看上去有些蹣跚。媽媽趕緊追上去，對(duì)老太太說：“大媽，我?guī)湍闾簦袉幔俊崩咸犃艘汇叮苍S不相信媽媽的話，也許擔(dān)心媽媽是騙子，要騙她的東西。媽媽見她愣住了，明白她內(nèi)心怎么想的，就誠懇地對(duì)她說：“來，你幫我牽小孩，我?guī)湍闾裟咎俊！崩咸珜⑿艑⒁傻貙?dān)子交給了媽媽，牽著我走。媽媽一直把老太太送到目的地。老太太不太會(huì)說什么感謝之辭，她只是連聲說：“你是好人，你是好人??”

記得上周老師叫我們尋找身邊的雷鋒而且做好事。放學(xué)后，我背上書包，飛快向街上跑去看有沒有人需要我?guī)椭：貌蝗菀孜铱吹揭晃恍∨笥巡恍⌒乃恿耍肴シ鏊参克Ｕl知，被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會(huì)兒，我又看見了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路??看著他們幫助了別人，我心里甜

蜜蜜的，好像吃過蜂蜜一樣。

雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。朋友們，讓我們敞開心扉，把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的指引下，在時(shí)代的感召下健康成長。讓我們的身邊涌現(xiàn)出更多的“雷鋒”。讓雷鋒精神永放光芒！大家和我一起來唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??。

教師點(diǎn)評(píng)：這篇作文抓住了中心思想--寫好人好事。作文先介紹了一些雷鋒的事跡，然后介紹自己身邊的好人好事。最后呼吁全社會(huì)都一起來向雷鋒學(xué)習(xí)。作文結(jié)構(gòu)十分合理，語句通順，中心突出。作文沒有只寫某一人做好事，而是寫了好多象雷鋒一樣的人如老師、同學(xué)、媽媽??這樣寫非常好，告訴了我們做好事并不是某一人的事情。而且做好事是那樣的簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不困難。如作文中在添加一些更感人的事跡就更好了。

篇三：“我心中的雷鋒精神”征文大賽計(jì)劃書

《我心中的雷鋒精神》征文大賽

活動(dòng)計(jì)劃書

主辦：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)

承辦：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)人文學(xué)院委員會(huì)

一、活動(dòng)背景

樹又增一圈年輪，又多一段生命線，但一圈圈年輪里，一道道生命線里，蘊(yùn)藏著是我們不變的雷鋒精神，感動(dòng)、溫暖、淚水伴隨著三月雷鋒主題月的到來，各項(xiàng)貫徹雷鋒精神的活動(dòng)在我校如火如荼的進(jìn)行，上至校院，下至個(gè)人，西電的每一份子都在為紀(jì)念雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神而行動(dòng)。雷鋒已成為“為人民服務(wù)”的代表，他的事跡也在千家萬戶傳唱。這個(gè)三月，因到處洋溢著雷鋒精神而溫暖；這個(gè)校園，因每個(gè)同學(xué)秉承雷鋒精神而和諧。人文學(xué)院團(tuán)委宣傳部為了讓同學(xué)們銘記這段感人的歷史，培養(yǎng)大家以愛心回報(bào)社會(huì)的精神，同時(shí)給予學(xué)子們充分的話語權(quán)和自由發(fā)揮的平臺(tái)，通過自己的思想來闡釋雷鋒精神，展示自己的文學(xué)素養(yǎng)，特舉辦此次“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“我心中的雷鋒精神”

三、活動(dòng)目的為凝聚科大學(xué)子踏尋雷鋒足跡、學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，傳承中華傳統(tǒng)美德，以及提高同學(xué)們的整體素質(zhì)、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)樂于助人的習(xí)慣，故給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我文采的舞臺(tái)，以文傳承，以字傳情，通過飛舞的筆尖和激揚(yáng)的文字來共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，激勵(lì)一代又一代的廣大青年學(xué)習(xí)這種精神，讓一股清新的學(xué)雷鋒之風(fēng)在我們的菁菁校園傳揚(yáng)！

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月13號(hào)---2012年5月25號(hào)

五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

六、投稿方式

七、主辦單位：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)

八、活動(dòng)流程

1、前期工作以宣傳為主，利用一切可以利用的條件做好宣傳工作，以下是前期工作要點(diǎn)：

1.把活動(dòng)告知給每個(gè)導(dǎo)員，讓他們?cè)偻睃c(diǎn)名時(shí)宣傳給學(xué)生；

2.聯(lián)系各班團(tuán)支書讓其傳達(dá)給班上每一個(gè)同學(xué)、與校內(nèi)廣播站聯(lián)系（投稿進(jìn)行宣傳）、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系（如：在校園網(wǎng)、睿思、人人網(wǎng)上發(fā)布消息等）及策劃實(shí)物宣傳方案（含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳）；

2、征文活動(dòng)：

為了保證本次活動(dòng)順利并有條不紊地進(jìn)行，我們準(zhǔn)備采用分組制，每組1—2名組長，組員若干。活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé)，每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長總結(jié)每天工作進(jìn)度，并針對(duì)將會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。主要任務(wù)：

1、收集征文動(dòng)態(tài)信，并整理；

2、組內(nèi)組織人員對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行有關(guān)采訪，主要是對(duì)本次征文活動(dòng)的看法；

3、聯(lián)系西電科大報(bào)、西電學(xué)生報(bào)，校園廣播站和人文學(xué)院網(wǎng)站，制作本次征文活動(dòng)的

新聞報(bào)道；

4、將征文最新消息及時(shí)發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上；

5、按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行改稿。

注：本次征文大賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

4.來稿要求字跡清晰，在作品末尾另起行標(biāo)明學(xué)習(xí)雷鋒精神征文大賽來稿作品，并注明作者班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號(hào)；

5.請(qǐng)自留底稿，來稿一律不退。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)3名 二等獎(jiǎng)5名 三等獎(jiǎng)10名

十一、資金預(yù)算 ：800元

注明：所有獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)在西電科大報(bào)、西電學(xué)生報(bào)上登刊（校級(jí)刊物會(huì)有加分）、人文學(xué)院在相關(guān)模塊予以加分。

篇四：我心中的雷鋒-潘源

我心中的雷鋒

五（2）班學(xué)生：潘源 指導(dǎo)教師：王志芳

雷鋒，一個(gè)人民族的楷模，一個(gè)人人皆知的名字。他不顧自己安危，幫助了許多人們。一個(gè)年紀(jì)僅僅22歲的青年，卻在一次工作中，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但他的事跡卻沒有因?yàn)樗氖湃ザВ⒈粚懭肓诵W(xué)課本中，這就是“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。——雷鋒”。這不僅僅是一句話，還是一種精神，一種雷鋒精神。

一天，我看見一位年邁的大娘,她手提沉甸甸的水果艱難的向前走著，我正準(zhǔn)備上前幫助這位年邁的大娘卻被兩位小同學(xué)搶了先，一位幫大娘提水果，另一位攙扶著大娘，一步一步向前走去。到了一個(gè)岔路口的時(shí)候，兩位同學(xué)的家和大娘的家不在同一方向，可兩位同學(xué)毫不猶豫的把大娘送到了家。大娘問這兩位同學(xué)叫什么，同學(xué)卻說他們叫“紅領(lǐng)巾”。大娘請(qǐng)同學(xué)進(jìn)屋喝口水，可同學(xué)說:他們還有事，先走了。

這只是學(xué)雷鋒中的一件事，我相信“小雷鋒”無處不在，人人都是“小雷鋒”，用自己的能力所及去幫助更多人，多做一件好事，就會(huì)多收獲一份快樂，這就是助人為樂精神，這就是雷鋒的精神所在。

我也會(huì)在生活中，多做好事，多幫助有困難的人們的。爭(zhēng)做一名新時(shí)代的“小雷鋒”！