第一篇：園林設計中的植物配置及植物造景研究論文

摘要：園林設計主要是通過內部植物的栽培和布置，形成一個整體的園林景觀系統，植物栽培和布置過程中要處理好植物配置和植物造景等問題。本文在此基礎上，主要對園林設計中的植物配置與植物造景內容及方法進行研究與分析。

關鍵詞：園林設計；植物配置；植物造景；方法

1基本原則

1.1植物選擇

園林景觀內部的主要內容是不同的植物，園林設計中一項關鍵性的內容就是關于植物的選擇和配置，不同的植物在外觀和形態上存在較大差異，相互選用和搭配過程中能夠呈現出不同的景觀效果。另外，不同的植物由于生存環境和生長習性的不同，在園林環境中的適應能力和成活率也不同，選用、配置植物時，需要充分了解其生長特點以及對氣候環境的基本要求，保證植物在園林環境中有較強的適應能力和生存能力。選擇的植物類型應是本土植物，培養本土品種能夠在較短時間內更快地適應園林氣候和環境。園林設計中關于植物配置不僅需要遵循適用性原則，同時要遵循多樣性原則，因而在植物配置中適當選擇外來品種豐富園林植物種類，不同的植物配置能夠更好地提升園林設計效果。

1.2植物配置

園林設計中關于植物配置是為了更好地為植物造景奠定基礎，園林設計的主要目的是為了營造更加優美、自然和舒適的環境，因而在園林植物配置上，相關工作人員需要積極遵循藝術性和科學性原則，保證植物配置和園林設計效果。科學性原則是指設計人員在配置不同種類的植物時，要綜合了解其生長習性，在詳細了解不同植物生長能力的基礎上實現植物科學配置，充分利用不同植物的配置效果，使其更好地與園林景觀和設計環境融為一體。設計人員通過了解不同種類植物生長對環境、氣候的要求以及對土壤、土質的要求，能夠在造景過程中采用適當的培育和修剪手法。植物配置的藝術性原則是要求注重植物搭配的技巧，根據不同植物的顏色、形狀特點，使配置過程中控制顏色的深淺度，通過層次性的明暗搭配，使園林植物景觀色彩種類更加豐富。

2主要形式

2.1滿足設計需求

園林設計是在城市化建設中通過人工干預手段，對園林中的植物景物進行重新配置和整理，使其呈現出更好的觀賞效果，實現園林景觀設計的藝術性和創造性。園林設計過程中工作人員要了解人們的實際觀賞需求，對園林設計、規劃的風格予以充分體現，在植物配置和植物造景中要著重體現園林的基本功能。園林內部不同的空間位置具有不同的使用功能，例如，在街頭綠化帶和公園處屬于綠色環境，人們在這一公共場所主要是進行娛樂和休息。對于此處的園林設計，工作人員需要做好區域性的植物配置工作，為人們營造出相對輕松和舒適的休閑環境。在不同品種的植物搭配中，保證與周邊環境整體狀態相適應。園林設計中關于植物配置要考慮到人們的實際需求，體現園林設計的人文性。

2.2造景輪廓對比

園林設計過程中通過不同植物的配置實現植物造景，是為了使園林的內部景觀植物呈現更好的觀賞性。對于大規模的植物造景，園林設計的工作人員需要將不同植物進行基本輪廓對比，使林冠線與植物整體邊廓相協調。尤其是樹類植物，在生長過程中達到一定的高度后，枝繁葉茂，呈冠狀發展，上部的輪廓線已經難以再人工控制。在此情況下，對于搭配的樹木種類需要與整個園林風格相適應。植物造景過程中，不同的植物種類在不同的生長階段，生長形態和生長速度均不同，要完成合理的造景設計，就要在了解其綜合習性的基礎上，預判其造景的最終效果，在視覺上打造出一種層次感，掌握不同的綠色效果，使其藝術審美性更加突出。

2.3創意性

園林設計屬于建筑設計與藝術設計統一的工作，因而在實踐中需要強調創新的重要性，園林設計中的植物配置和植物造景是通過人工干預的手段，將不同的植物種類合理搭配，使其在特定的生長區域形成一種景觀狀態。在植物配置和造景過程中要根據總體的園林設計風格，人們在不同的園林休息區均能發現其設計特點。在整體結構安排中，可以以樹木為主、花草為輔，形成一種主次感，運用植物象征、隱喻和模仿等特征打造出一種獨特的園林風格。另外，在花草點綴中進行整體形態設計，例如，利用花類植物點綴園林環境，將其拼成一定的圖案或文字，可以是“自然”、“生態”、“和諧”等字樣，也可以是動物圖案等，這種藝術處理手法主要是為了增強園林設計的活潑感以及植物造景的設計感，同時，體現人與自然和諧相處的生態理念和要求。

3結語

園林設計中的植物配置和植物造景是一項重要的工作內容，在實地操作中既要綜合了解植物生長屬性，又要在色彩、形態搭配中營造一種藝術審美效果。植物配置和植物造景對提升園林設計和使用效果具有重要意義。

參考文獻

1何修俊.淺析園林設計中的植物配置與植物造景[J].科協論壇(下半月)，2010（6）

2何成丹.探討園林設計中的植物配置與植物造景[J].現代裝飾(理論)，2015（10）.

第二篇：植物造景心得

【景觀設計達人】植物配置心得（席文靜設計工作心得整理）

植物配置心得總結

簡單的說植物配置就是處理好植物與各種景觀要素之間的關系。植物與道路 植物與建筑

植物本身（喬木與灌木 灌木與草花 或者三者之間……）

那么如何才能有能力做植物配置呢？他的最基本要求是什么？當領導安排下來你說“我做不了”？

還有一些就是表現和技術問題了，圖面表達和后期統計整理等。【本文為席文靜工作心得整理，轉載須注明。】

先說基本要求：首先就是認識他們，只有認識他們你才會知道都有什么可以選擇，只有了解他們習性、高度等因素，才會知道用他們誰。

舉個例子：我要用一種草花放在花鏡的最前面 首先我會想到十種品種來（比如：大花萱草、金雞菊、美女櫻、鳶尾……）然后我會根據他們的習性高度選擇最合適的一種（美女櫻，因為他最矮，而且花期長）

植物認知篇：

“我理解你的意思，可是我怎么能認識那么多啊，他們不都是長的一樣嘛？~~”

其實認植物的途徑有很多~書本上、網站上、人人相冊里、公園里、身邊到處都是，只要你用心！只要持之以恒，只要理論結合實踐！

和大家說下我是如何認識植物的，以作參考：

大學里，我在圖書館借了本圖集，把我所有不認識的全部記下來，趁著早上網速好，連續幾天早起，把不認識的在網上一一查出來，沒事時經常翻一翻，在公園看到 不認識的立馬拍下來，網上問問高手，已經認識的就多觀察它們的樣子，包括四季的樣子，所以有的時候即使冬天看樹形也能認識的很多，即使猜也差不多。

（咦？公園的這棵光溜溜樹好奇怪，是什么啊，-------等到春天發了芽，夏天開了花才知道，原來是紫薇啊，原來冬天它那個樣子啊…… 那爾康呢？）大家理解我的意思嗎？處處留心皆學問啊~~哪怕一棵樹 你可以每個季度看看它的變化。

植物配置篇：

認識了植物，那么如何配置呢？

植物配置沒有唯一性，沒有對錯，一個只認識十種植物的人也能配，一個認識幾百種植物的人也可能只用十種來配，但是，無論是懂和不懂，是效果定的。

以小區植配為例，試想你拿到一個小區的植配任務時你先想到的是什么？（場地的地形狀況？怎樣保證效果？ 景觀設計的風格？有沒有特殊限制？ 場地地域特點？建筑風格 一層平面窗戶位置等……）

一個負責人的設計師是要各個方面都要考慮的，哪怕是一層住戶從臥室向窗外看去的感受……

要知道 植物設計也是在解決問題，不光光是觀賞。

一般小園林的植配主要講究層次，大概分五個層次

由高到低：喬木層（樹群的天際輪廓線）

亞喬木層（開花繁茂，美麗色葉）

大灌木層

小灌木層

多年生草本花卉層 【五層綠化】

通常喬木來營造空間 二喬形成視線的焦點，灌木體現植配的風格。

（著急 畫的有點惡心 見諒！）

總說植配：

植配是輔助景觀設計的，是設計中的軟景體現，可以更好的營造空間，增強景觀氛圍和感覺，有想法的植配是會讓人感到非常舒服或有想象空間的。在做植配方案 時，要找到理由（以免別人亂改你的方案）要結合功能，考慮人的體驗和使用，品種其次。當你把握不好時，就把你配的植物從平面拉出立面草圖勾一勾，大概就知 道改哪里了。千萬不要有空隙就塞一棵，也不要“撒豆子”，要尋找之間的聯系。

一些保證植配效果的碎碎念：

在一個組團內要考慮常綠和落葉的比例，一定要有常綠植物，如果你的大喬是常綠是 你的二喬就可以落葉的開花的，如果你的大喬是落葉的那么你的二喬就要用常綠的。這樣能保證冬天不會光禿禿。

【本文為席文靜工作心得整理，轉載須注明。】

在一個組團內要考慮植被的立面效果，簡單理解就是要有型~（輪廓線）--要保證有骨架大樹撐著，其他的二喬 灌木就不容易散掉，什么是組團的骨架？ 大家想想……

植配時要自己設計一些觀賞距離，哪些適合遠觀，哪些可以與人親近。（我就很喜歡觸碰些花花草草！）植物最佳觀賞面，朝向主要視點。路的轉角、休息平臺上、景觀亭內、不同景觀的停留視點上，對應我們植配的有沒有考慮給它美配置，人們的視線將在哪里停留，他將看到什么，都是需要我們空間想向的。

要做一個小氣的植配師，把最美的都展現在前面，藏在后面多余的，就挪到看的見得地方，觀賞好的大喬隨便種就是浪費~把開花灌木的放在后面，也是浪費。（這次主要說小區，小區植配是不厭其精的。公園就不是這種方式了）

灌木的配置同樣也有方法的：

灌木也有骨架，骨架前后的配置是不同的。通常骨架后面可以放一些 大葉的，粗放型的，地被型的灌木 骨架前面可以放些觀賞好的、色葉的、開花的、生長緩慢的灌木。畫線時要保持外側輪廓線的連續。灌木也有層次，層次除高低層次外就是植物本身的形態，哪些是耐修剪的，哪些灌型是散的，可以把你常用的灌木按照由高到低的高度畫出來，用來參考。再掌握不來就把你配好的灌木，拉出剖面看問題。層次不要太多三種到四種最多 了。配置整型、修剪的灌木是不要太寬，工人修建時沒那么長的手和剪刀，他夠不到。

不要每條灌木的形狀，大小，面積都差不多，掌握節奏和韻律，最好是保證好的觀賞面看過去是一種，把斷頭，分割點盡量，包在里面。（這樣說真抽象，估計不好理解吧~）

宅間景觀：

主要是考慮和建筑的關系，大喬木不能緊貼建筑，距離5m為宜，大喬木種植最好避開建筑陽臺的正對面，不要影響人家向外觀看的視線，稍微偏一些。不要把一層的人家的窗戶用植物遮死，想想都不爽，適時的考慮給一樓人家留些觀賞點和觀賞距離~

建筑的南側和北側的配置也是不同的，通常南側光線好 地方大們可以多種些落葉的，植物長得好，冬天陽光也可以透過植物，灑向人家。建筑北側以簡單為主，不要用大樹，以常綠為主，基本北側長的都不會很好，所以色葉的灌木也不要用了（金葉女貞、紅葉石楠、紅花繼木……），沒有陽光他們的顏色不會很好看的。開花的也少種，主要是以常綠遮下入戶就行，不要讓入戶太暴漏。

中心景觀：

考慮的時候哪些是視線的焦點，哪些是開闊的，哪些是需要遮擋的，哪些是預留草坪的，先把功能考慮全再組織線型的流暢性。

差不多能想到的都寫上了，也給自己留個紀念，別把學過的東西都順飯吃掉。原諒我的組織能力，沒能有系統的談，而是東一句西一句的想到哪里說到哪里，流水賬 也好，看著省心，易懂。其實設計沒有準則，都是要具體問題具體分析的，我來了新的環境又要有新的理念來栽植，所以大家僅供參考。

多提意見，多多交流，才是王道~

【本文為席文靜工作心得整理，轉載須注明。】

環境藝術設計群

席文靜

（就職于上海土人景觀）

2011.7.10整理

席文靜其人：

席文靜，2010年畢業于河南工業-設計藝術學院，畢業設計《河流流域格局評估及景觀設計——鄭州西流湖生態規劃》獲得第六屆全國高校景觀設計畢業作品展優秀獎。現就職于上海土人景觀。

席文靜人人主頁：http://www.tmdps.cn/profile.do?id=231003399&from=opensearch

學校： 河南工業大學 作者： 席文靜 劉新杰

專業： 藝術設計景觀方向 指導： 何奕廷

鄭州市西流湖地處鄭州市西郊，為西部大學城、高新技術產業開發區的南部入口。為鄭州市創造一個城市綠肺，和鄭東新區、龍湖核心區遙相呼應。通過對景觀相容 度的分析得出，恢復西流湖地區生態，適合發展游憩產業和服務業，所以我們將西流湖地區規劃為生態公園。在景觀敏感度評估中，通過提取場地中有典型性代表性的八個因子綜合評價場地生態系統。分別是：生態系統脆弱性、地表坡度、林木覆蓋率、水質健康評價、景觀 客體吸引力、景觀空間感知特征（曠奧度）、建筑可達度、周邊人工活動干擾性。綜合評價出哪些地方需要保護，哪些地方可以利用。景觀敏感度高的地區要限制開 發，加強保護，景觀敏感度低的地區，按照生態規劃原則，進行開發。我們本著尊重場地，恢復場地生態環境的生態原則，通過合理的規劃將西流湖地區規劃為鳥語 花香，綠樹成蔭，碧波蕩漾的生態公園。設計說明 ： 通過對相容度的分析總結，將場地規劃為生態游憩產業，協調人的行為與景觀環境之間的矛盾，建設綠色生態公園，拆除生態破壞嚴重的工廠，將城中村進行改建，使原有公園和新建成公園連點成片，擴大綠化面積使西流湖地區建設成為鄭州市的綠肺。在景觀敏感度的指導下，保留景觀敏感度低，自然條件適生性好，地質環境穩定的林地區，同時擴大綠林面積，保護景觀敏感度強的地區，限制人為干擾行為，恢復 西流湖地區的生態環境。保留場地中原有寺廟，并新建文化展館，形成文化輻射中心。將生態人文有機結合。

第三篇：植物造景心得

植物配置心得總結

簡單的說植物配置就是處理好植物與各種景觀要素之間的關系。植物與道路 植物與建筑

植物本身（喬木與灌木 灌木與草花 或者三者之間……）

那么如何才能有能力做植物配置呢？他的最基本要求是什么？當領導安排下來你說“我做不了”？

還有一些就是表現和技術問題了，圖面表達和后期統計整理等。【本文為席文靜工作心得整理，轉載須注明。】

先說基本要求：首先就是認識他們，只有認識他們你才會知道都有什么可以選擇，只有了解他們習性、高度等因素，才會知道用他們誰。

舉個例子：我要用一種草花放在花鏡的最前面 首先我會想到十種品種來（比如：大花萱草、金雞菊、美女櫻、鳶尾……）然后我會根據他們的習性高度選擇最合適的一種（美女櫻，因為他最矮，而且花期長）

植物認知篇：

“我理解你的意思，可是我怎么能認識那么多啊，他們不都是長的一樣嘛？~~”

其實認植物的途徑有很多~書本上、網站上、人人相冊里、公園里、身邊到處都是，只要你用心！只要持之以恒，只要理論結合實踐！

和大家說下我是如何認識植物的，以作參考：

大學里，我在圖書館借了本圖集，把我所有不認識的全部記下來，趁著早上網速好，連續幾天早起，把不認識的在網上一一查出來，沒事時經常翻一翻，在公園看到不認識的立馬拍下來，網上問問高手，已經認識的就多觀察它們的樣子，包括四季的樣子，所以有的時候即使冬天看樹形也能認識的很多，即使猜也差不多。

（咦？公園的這棵光溜溜樹好奇怪，是什么啊，-------等到春天發了芽，夏天開了花才知道，原來是紫薇啊，原來冬天它那個樣子啊…… 那爾康呢？）大家理解我的意思嗎？處處留心皆學問啊~~哪怕一棵樹 你可以每個季度看看它的變化。

植物配置篇：

認識了植物，那么如何配置呢？

植物配置沒有唯一性，沒有對錯，一個只認識十種植物的人也能配，一個認識幾百種植物的人也可能只用十種來配，但是，無論是懂和不懂，是效果定的。

以小區植配為例，試想你拿到一個小區的植配任務時你先想到的是什么？（場地的地形狀況？怎樣保證效果？ 景觀設計的風格？有沒有特殊限制？ 場地地域特點？建筑風格 一層平面窗戶位置等……）

一個負責人的設計師是要各個方面都要考慮的，哪怕是一層住戶從臥室向窗外看去的感受……

要知道 植物設計也是在解決問題，不光光是觀賞。

一般小園林的植配主要講究層次，大概分五個層次

由高到低：喬木層（樹群的天際輪廓線）

亞喬木層（開花繁茂，美麗色葉）

大灌木層

小灌木層

多年生草本花卉層 【五層綠化】

通常喬木來營造空間

二喬形成視線的焦點，灌木體現植配的風格。

（著急 畫的有點惡心 見諒！）

總說植配：

植配是輔助景觀設計的，是設計中的軟景體現，可以更好的營造空間，增強景觀氛圍和感覺，有想法的植配是會讓人感到非常舒服或有想象空間的。在做植配方案時，要找到理由（以免別人亂改你的方案）要結合功能，考慮人的體驗和使用，品種其次。當你把握不好時，就把你配的植物從平面拉出立面草圖勾一勾，大概就知道改哪里了。千萬不要有空隙就塞一棵，也不要“撒豆子”，要尋找之間的聯系。

一些保證植配效果的碎碎念：

在一個組團內要考慮常綠和落葉的比例，一定要有常綠植物，如果你的大喬是常綠是 你的二喬就可以落葉的開花的，如果你的大喬是落葉的那么你的二喬就要用常綠的。這樣能保證冬天不會光禿禿。

【本文為席文靜工作心得整理，轉載須注明。】

在一個組團內要考慮植被的立面效果，簡單理解就是要有型~（輪廓線）--要保證有骨架大樹撐著，其他的二喬 灌木就不容易散掉，什么是組團的骨架？ 大家想想……

植配時要自己設計一些觀賞距離，哪些適合遠觀，哪些可以與人親近。（我就很喜歡觸碰些花花草草！）植物最佳觀賞面，朝向主要視點。路的轉角、休息平臺上、景觀亭內、不同景觀的停留視點上，對應我們植配的有沒有考慮給它美配置，人們的視線將在哪里停留，他將看到什么，都是需要我們空間想向的。

要做一個小氣的植配師，把最美的都展現在前面，藏在后面多余的，就挪到看的見得地方，觀賞好的大喬隨便種就是浪費~把開花灌木的放在后面，也是浪費。（這次主要說小區，小區植配是不厭其精的。公園就不是這種方式了）灌木的配置同樣也有方法的：

灌木也有骨架，骨架前后的配置是不同的。通常骨架后面可以放一些 大葉的，粗放型的，地被型的灌木 骨架前面可以放些觀賞好的、色葉的、開花的、生長緩慢的灌木。畫線時要保持外側輪廓線的連續。灌木也有層次，層次除高低層次外就是植物本身的形態，哪些是耐修剪的，哪些灌型是散的，可以把你常用的灌木按照由高到低的高度畫出來，用來參考。再掌握不來就把你配好的灌木，拉出剖面看問題。層次不要太多三種到四種最多了。配置整型、修剪的灌木是不要太寬，工人修建時沒那么長的手和剪刀，他夠不到。

不要每條灌木的形狀，大小，面積都差不多，掌握節奏和韻律，最好是保證好的觀賞面看過去是一種，把斷頭，分割點盡量，包在里面。（這樣說真抽象，估計不好理解吧~）

宅間景觀：

主要是考慮和建筑的關系，大喬木不能緊貼建筑，距離5m為宜，大喬木種植最好避開建筑陽臺的正對面，不要影響人家向外觀看的視線，稍微偏一些。不要把一層的人家的窗戶用植物遮死，想想都不爽，適時的考慮給一樓人家留些觀賞點和觀賞距離~

建筑的南側和北側的配置也是不同的，通常南側光線好 地方大們可以多種些落葉的，植物長得好，冬天陽光也可以透過植物，灑向人家。建筑北側以簡單為主，不要用大樹，以常綠為主，基本北側長的都不會很好，所以色葉的灌木也不要用了（金葉女貞、紅葉石楠、紅花繼木……），沒有陽光他們的顏色不會很好看的。開花的也少種，主要是以常綠遮下入戶就行，不要讓入戶太暴漏。

中心景觀：

考慮的時候哪些是視線的焦點，哪些是開闊的，哪些是需要遮擋的，哪些是預留草坪的，先把功能考慮全再組織線型的流暢性。

差不多能想到的都寫上了，也給自己留個紀念，別把學過的東西都順飯吃掉。原諒我的組織能力，沒能有系統的談，而是東一句西一句的想到哪里說到哪里，流水賬也好，看著省心，易懂。其實設計沒有準則，都是要具體問題具體分析的，我來了新的環境又要有新的理念來栽植，所以大家僅供參考。

多提意見，多多交流，才是王道~

【本文為席文靜工作心得整理，轉載須注明。】

環境藝術設計群

席文靜

（就職于上海土人景觀）

2011.7.10整理

第四篇：植物造景教案

教 案

園林植物造景設計

主講：謝 云

學生：園林藝術

浙江林學院園林與藝術學院

2004年10月

緒 論

本章授課要求：

(一)學習目的和要求

本章介紹本課程學習的目的，國內外植物造景發展現狀，本課程的內容安排以及本課程所要完成的作業及要求。使學生對本門課程有一個總體的了解，激發他們的學習興趣。

(二)重點與難點

重點是介紹本課程學習的目的，以及課程的性質，使學生對本門課程有一個總體的了解，激發他們的學習興趣。難點是掌握本課程的大致內容和性質，使了解植物造景設計的思維方法。

(三)教學方法和途徑

理論聯系實際，結合實際設計項目由淺入深，采用啟發和引導的方法，使學生了解本課程的大致內容和性質，對本課程產生興趣。

設計討論題：

新登中學門口廣場設計，安排下周分組討論。

授課內容：

一、本課程學習的目的

園林植物造景（種植設計、植物配置、植物景觀設計、植物選擇）目的——園林綠地內成功配置植物

那么：什么是園林設計（造園學）、植物造景、它們之間的關系？

1、Landscape Architecture園林學（造園學）——空間藝術

《牛津園藝指南》：“將天然和人工元素設計并統一的藝術和科學，它運用天然和人工的材料，如泥土、水、植物和構筑物創造各種用途和目的的空間”。包括三方面的內容：

①素材——植物、泥土、水、構筑物 ②藝術手法 ③完成一定的功能

2、種植設計——空間藝術

以園林植物為主體，運用藝術手法創造出一個表達某種意境或具有某種用途的空間。就是根據園林布局的要求，按照植物的生態習性，合理地配置各種植物。包括三方面的內容：

①素材——植物（滿足生態習性、滿足園林布局的要求）②藝術手法：空間組合、色彩搭配、動態變化、生命景觀 和人文意境

③完成一定的功能

那么：園林設計中如何操作（應用植物）呢？

這一造景素材如何利用？也就是說園林植物都有哪些用途？

3、植物的園林用途：

園林植物——指一切適用于園林綠化的植物材料（包括喬、灌、藤、草、地被），在園林中作為觀賞、組景、分隔空間、裝飾、庇蔭、防護、覆蓋地面等用途。

①觀賞主體、形成景觀②劃分空間（組織空間）③裝飾和襯托建筑、小品、水體、山石④渲染色彩，突出季相⑤庇蔭⑥防護⑦覆蓋地面⑧音響和氣味，散發芬芳，招蜂引蝶

美國造園家“克勞斯頓”：“園林設計歸根結蒂是植物材料的設計，其目的就是改善人類的生活環境，其它內容只能在一個有植物的環境中發揮作用。”

4、園林植物造景的原則

（1）科學性

滿足植物的生態要求，（2）藝術性

通過藝術構圖原理體現出植物的個體及群體的形式美和意境美。（4）體現植物造景的特色

①生命性，與環境息息相關，具有差異極大的生長期及季節變化，并且在不斷變化，體現自然生命的氣息。

②植物具有豐富多彩的色彩、形體及質地等藝術表達符號。運用各種植物的姿態、色彩、葉形、花果期及其時序變化，可以獲得層次感、色彩感、時序感。

二、國內外植物造景的發展

（一）國外發展

1、規則式植物景觀的古典園林（法國、意大利、荷蘭）

規則式的植物景觀與規則式建筑協調一致，莊嚴、肅穆給人以雄偉的氣魄感，有很高的人工美的藝術價值。

2、自然式植物景觀，創造自然的植物景觀成為新的潮流。

人們藝術修養不斷提高，向往自然，追求豐富多彩、變化無窮的植物美，提倡自然美，模擬自然景觀和田園風光，結合地形、水體、道路來組織植物景觀。

3、更加重視生態效應

4、植物造景的外沿不斷拓展，滲入到國士規劃中。

很多已經從國士規劃就開始注重植物景觀了。

①首先考慮保護自然植被；

②有目的地規劃和栽植了大片綠帶（Green Belt），創造良好的生態環境。

③再在城鎮附近及中心，重點美化。

5、將植物景觀引入室內已蔚然成風

耐蔭的觀葉植物、無士栽培技術大為發展。

6、豐富的植物材料

園藝學科隨之迅速發展起來，選種、育種、創造新的栽培變種取得了豐碩的成果

（二）我國園林中植物造景的現狀

1、重園林建筑、假山、雕塑，噴泉、廣場等，而輕視植物。這在園林建設投資的比例及設汁中屢見不鮮。

2、植物景觀的欣賞常以個體美及人格化含義為主。

3、近年來興起噴泉。

4、提倡園林建設中應以植物景觀為主。

5、嘗試植物群落設計。

6、對植物抗污、吸毒及改善環境的功能作了大量的研究。

7、我國園林中用在植物遣景上的植物種類很貧乏。

8、觀賞園藝水平較低，尤其體現在育種及栽培養護水平上。

9、植物造景的科學佐和藝術性上也相差很遠。

三、課程內容的安排

前言

第一章 園林植物造景的基本原理 第二章 園林植物造景設計與施工 第三章 園林花卉的種植設計 第四章 水體的植物造景設計 第五章 道路的植物造景設計 第六章 建筑的植物造景設計

四、作業及要求

1、準備一本速寫本，畫鋼筆畫（20種樹種，每星期5種；再過渡到小景觀，每星期2幅，總共10幅；最后鳥瞰、透視各5幅，總共10幅。注：三分之一為實景

要求：找工作時候要拿的出手；每周一第一節課抽查。

2、設計作業，CAD畫圖，每兩周完成一幅。

3、分組目測繪圖：現場繪圖，分析并討論

4、課堂討論：即興討論與分組討論

5、本周作業：新登中學門口廣場設計，安排下周分組討論

設計思維的訓練：思考順序

①功能要求：面積大小（能作多少景？作多大的景？完成多少功能？）、造價、業主要求（門面，賞心悅目，遮擋建筑，良好的生態空間，遮蔭的通道、休憩、讀書、會客）

②藝術上的要求：首先要考慮總體布局，采用的風格和特點，體現學校的辦學宗旨、理念、校訓以及學校的歷史；然后考慮空間的劃分和組織，道路的布局，植物的立體空間（林冠線）和平面空間（林緣線的疏密變化）以及透景線的組織；同時考慮各種園林藝術表現手法的應用（借景、夾景、框景、對景、障景、漏景、背景等）；然后考慮植物的配植方式（孤植、對植、列植、叢植、群植、林植、籬植等），以便組織植物；同時注意植物的藝術效果（植物的人文意境、象征意義和文化內涵；觀形、賞色、聞味、聽聲等）；主景的設計和誘導；最后是細部的考慮：如何搭配色彩、景觀的動態變化（季相變化和生長變化）、如何體現自然的生命氣息??

③選擇合適的植物種類：植物與環境的關系（光、溫、水、土、氣、生物）、植物與植物的關系（化學他感、相互遮蔭、合理搭配和種植密度）

一般要求：速生樹＋長壽樹；常綠樹＋落葉樹；喬木＋灌木；觀葉＋觀花 主要考慮植物的生態習性。

第一章 園林植物造景的基本原理

本章授課要求：

(一)學習目的和要求

本章介紹園林植物造景的兩大基本原理：生態學原理與美學原理。使學生掌握植物造景設計中應該遵循的基本規律。

(二)重點與難點

重點是介紹環境因子與植物造景的關系以及美學原理在植物造景中的應用，難點是掌握各園林植物的生態習性，并能在園林植物造景設計中加以靈活應用。

(三)教學方法和途徑

理論聯系實際，結合學生的特點，采用啟發和引導的方法，并展示大量植物的圖片，讓學生彌補自己的不足，對園林植物及其生態習性有更深入的了解。美學原理則結合大量的實際設計范例進行介紹，淺顯易懂。

設計討論題：

校園風景林設計，要求用50種以上的植物，并結合其生態習性，應用美學原理進行設計。安排下周分組討論。

授課內容：

第一節

園林植物造景的生態學原理

一切藝術的含義都在活的變化中展現，只有當植物以飽滿的活力展現在人們面前，再加上藝術設計之后，才算得上是完美的藝術品。

關鍵在于掌握植物與其生存環境的協調關系：溫、光、水、土、空氣等。或者選擇適合其特殊環境的植物；或改變環境使其適合植物的正常生長。

一、溫度對植物的影響

植物造景設計時對溫度考慮的因素有哪些？

1、溫度三基點（年均溫、最冷月均溫、極端低溫、最熱月均溫、活動積溫）：什么是溫度三基點？

每種植物的生長都有最低、最適、最高溫度，稱為溫度三基點。如熱帶植物如榔子、橡膠，檳榔等要求日平均溫度在18℃才能開始生長；亞熱帶植物如柑桔、香樟、油桐、竹等在15℃左右開始生長：暖溫帶植物如桃、紫葉李、槐等在10℃．甚至不的不到10℃就開始生長；溫帶樹種紫杉、白樺、云杉在5℃左右就開始生長。一般植物在0～35℃的溫度范圍內，隨溫度上升，生長加速，隨溫度降低生長減緩。一般熱帶干旱地區植物能忍受的最高極限溫度為50℃～60℃左右，原產北方高山的某些杜鵑花科小灌木。如長白山自然保護區白頭山頂的牛皮杜鵑、苞葉杜鵑、毛氈杜鵑都能在雪地里開花。

2、溫度影響植物生存的最重要的因素之一，從而影響了植物的分布。那么，我國根據積溫來劃分，有哪幾個溫度帶，各有哪些植被景觀？

寒溫帶針葉林景觀（-2.2～-5.5℃、-28～-38℃、-53℃、16～20℃、110～1700℃）（興安落葉松、西伯利亞冷杉、云杉、樟子松、偃松、白樺、山楊、蒙古櫟）、溫帶針闊葉混交林（2～8℃、-10～-25℃、-35℃、21～24℃、1600～3200℃）（落葉松、紅松、紫杉、白樺、蒙古櫟、山楊、榛子、牛皮杜鵑、長白山美人松、岳樺、云杉、臭冷杉）、暖溫帶落葉闊葉林景觀（9～14℃、-2～-13.8℃、-27.4℃、24～28℃）（松櫟混交林：椴、槭、白蠟、楊、柳、榆、槐、杏、桃）、亞熱帶常綠闊葉林（14～22℃、2.2～13℃、28～29℃、4500～8000℃）（山毛櫸科、山茶科、木蘭科、金縷梅科、樟科、竹類）、海南島熱帶季雨林（22～26.5℃、16～21℃、5℃、26～29℃、8000～10000℃）（棕櫚科、山欖科、紫葳科、茜草科、木棉科、無患子科、桑科、龍腦香科、橄欖科、大戟科、番荔枝科、肉豆蔻科）如熱帶季雨林的附生景觀、層間層、絞殺現象、板根現象。

3、溫度對植物的影響：

①春化作用，如桃需要400h以上低于7℃；②低溫會使植物受寒害和凍害，這也是南樹北移的限制因子，如鳳凰木原產熱帶非洲，花先葉開放；引至海南，花葉同放；引至廣州則先葉后花，花數明顯減少；③通過調節溫度而控制花期。如桂花屬于亞熱帶植物，在北京桶栽，通常于9月份開花。為了滿足國慶用花需要，通過調節溫度，推遲到“十二”盛開。桂花當夜間最低溫度在17℃以下時，就要開放。

二、水分與植物造景設計

植物造景設計時對水分考慮的因素有哪些？附生植物存活的原因是什么？

1、空氣濕度

在云霧繚繞、高海拔的山上，植物生長在巖壁上、石縫中，瘠薄的土壤，或附生于其他植物上。他們的生存與較高的空氣濕度（80％）休戚相關。

2、土壤濕度

根據植物對水分的關系，可把植物分為哪幾類？請你給出水體中配置的植物10種，低洼地常用植物10種，干旱地帶配置的植物10種。

植物對水分需求不同，根據植物對水分的關系，可把植物分為水生、濕生（沼生）、中生、旱生等生態類型。

水生植物：

挺水植物：荷花（0.5～1.5m）、香蒲（0.3~1m）、千屈菜、石菖蒲、水蔥（沼澤或淺水）、慈菇（0.1~0.15m）、菖蒲、再力花、澤瀉、燕子花、溪蓀、馬藺、黃菖蒲、燈心草、丁香蓼、水生薄荷

浮水植物：王蓮、睡蓮(0.25~0.35m)、萍蓬草(<0.3cm)、芡實(1~1.5m)、菱(3~5m)、荇菜（龍膽科，0.3~1m）、莼菜(0.3~1m)沉水植物：金魚藻、芹、水馬齒、水蘚、水毛茛

漂浮植物：鳳眼蓮(0.3~1m)、浮萍、水鱉、滿江紅、水浮蓮(0.6~1.5m)、槐葉萍屬 濕生：烏頭、落新婦、水芋(<0.15m)、紫菀屬、萱草屬、花菖蒲、日本玉簪、金脈鳶尾、席草(燈心草科，以水田最宜)、水芹（傘形科，0.3~1m）

耐濕樹種：

垂柳、旱柳、龍爪柳、黑楊、榔榆、桑、柘、豆梨、杜梨、檉柳、紫穗槐、落羽杉、水松、棕櫚、梔子、麻櫟、楓楊、櫸樹、山胡椒、沙梨、楓香、懸鈴木、烏桕、重陽木、白蠟、三角楓、絲綿木、夾竹桃、等

旱生植物：

木麻黃、仙人掌、檉柳、夾竹桃、三角花、雪松、黑松、加楊、小葉楊、響葉楊、加楊、垂柳、旱柳、白柳、榆樹、樸、胡頹子、皂莢、柏木、側柏、檜柏、槐、黃連木、化香、白櫟、栓皮櫟、石櫟、小葉櫟、苦櫧、榔榆、構樹、柘、小檗、山胡椒、楓香、繼木、枇杷、石楠、火棘、合歡、黃檀、葛藤、紫藤、紫穗槐、雞眼草、臭椿、楝、烏桕、木芙蓉、胡枝子、錦雞兒、小葉錦雞兒、柳葉繡線菊等。

三、光

植物對光的需求程度，用什么指標來衡量？

列舉陽性植物20種、陰性植物20種、耐陰植物20種。

1、光補償點和光的飽和點

光補償點又叫收支平衡點，就是光合作用所產生的碳水化合物與呼吸作用所消耗的碳水化合物達到動態平衡時的光照強度。

再增加光照強度，而光合強度卻不再增加時的光照強度就叫光飽和點。

2、不同光強要求的植物生態類型

根據植物對光強的要求，傳統上將植物分成陽性植物、陰性植物、耐陰植物。

1）陽性植物

要求較強的光照，不耐蔽蔭。一般需光度為全日照70％以上的光強，在自然植物群落中，常為上層喬木。

（1）常綠針葉樹：

①強陽性：馬尾松、濕地松、火炬松

②陽性：黑松、白皮松、側柏、千頭柏、龍柏、長葉松、華山松、柏木、華東黃杉、雪松（2）落葉針葉樹：

強陽性：銀杏、落羽杉、池杉、水杉 陽性：金錢松、水松（3）常綠闊葉樹

陽性：廣玉蘭、蚊母、木麻黃、桂花 弱陽性：女貞、樟樹（4）落葉闊葉樹

陽性：鵝掌楸、皂莢、山皂莢、合歡、槐樹、龍爪槐、刺槐、喜樹、喜樹、楓香、懸鈴木、毛白楊、加楊、旱柳、垂柳、板栗、麻櫟、栓皮櫟、胡桃、薄殼山核桃、楓楊、榆樹、桑樹、構樹、杜仲、梧桐、烏桕、重陽木、枳椇、柿樹、臭椿、楝樹、欒樹、全緣欒樹、南酸棗、泡桐、香椿；

弱陽性：刺楸、榔榆、櫸樹、樸樹、無患子、黃連木、三角楓、茶條槭、七葉樹、白蠟樹、梓樹、楸樹。

（5）常綠小喬木及灌木 陽性：夾竹桃、鳳尾蘭、絲蘭

弱陽性：枇杷、石楠、茶梅、枸骨、胡頹子（6）落葉小喬木及灌木

陽性：玉蘭、紫玉蘭、二喬玉蘭、笑靨花、粉花繡線菊、月季、現代月季、玫瑰、杏、梅、桃、碧桃、山桃、櫻花、東京櫻花、日本晚櫻、郁李、麥李、平枝栒子、火棘、木瓜、貼梗海棠、海棠花、垂絲海棠、沙梨、臘梅、紫荊、金銀木、結香、木槿、金絲桃、秋胡頹子、花椒、枸橘、紅羽毛楓、紫薇

弱陽性：紫葉李、山楂、溲疏、木本繡球、接骨木、檉柳、迎春（7）藤本

薔薇、十姊妹、木香、紫藤、多花紫藤、葡萄、金銀花（8）竹類

慈竹、毛竹、桂竹、斑竹、剛竹、羅漢竹、紫竹、淡竹、早園竹（9）宿根花卉

瞿麥、皺葉剪夏羅、耬斗菜、芍藥、荷包牡丹、八寶、蜀葵、芙蓉葵、宿根福祿考、桔梗、8

蓍草、木茼蒿、荷蘭菊、大金雞菊、菊花、黑心菊、萱草、德國鳶尾、鳶尾（10）球根花卉

花毛茛、大麗菊、卷丹、葡萄風信子、郁金香、喇叭水仙、晚香玉、蔥蘭、唐菖蒲、美人蕉（11）草坪地被

狗牙根、草地早熟禾、結縷草、細葉結縷草；

2）中性植物

需光度在陽性和陰性植物之間，對光的適應幅度較大。在全日照下生長良好，也能忍受適當的蔽蔭。（1）常綠針葉樹：

日本五針松、杉木、柳杉、日本扁柏、云片柏、日本花柏、柏木、圓柏、刺柏、羅漢松、竹柏

（2）常綠闊葉樹

苦櫧、青岡櫟、山杜英、棕櫚（3）落葉闊葉樹

小葉樸、元寶楓、椴樹、山楂、欒樹、君遷子（4）常綠小喬木及灌木

蘇鐵、含笑、珊瑚樹、黃楊、雀舌黃楊、海桐、山茶、大葉黃楊、云南黃馨、梔子花、南天竹

（5）落葉小喬木及灌木

麻葉繡線菊、菱葉繡線菊、棣棠、雞麻、錦雞兒、胡枝子、四照花、糯米條、蝴蝶花、天目瓊花、無花果、木芙蓉、杜鵑、白花杜鵑、石榴、雞爪槭、紅楓、羽毛楓、醉魚草、小蠟、小葉女貞、雪柳、紫珠、海州常山、牡丹、小檗、紫葉小檗、蝴蝶花、桔梗、白芨；（6）藤本

鐵線蓮、木通、三葉木通、五味子、獼猴桃、南蛇藤、凌霄、美國凌霄；（7）竹類

孝順竹、鳳尾竹、菲白竹

3）陰性植物

在較弱的光照下，比在強光下良好，一般需光度為全日照的5％～20％，不能忍受過強的光照。

（1）常綠針葉樹： 半陰性：羅漢松

陰性：日本冷杉、南方紅豆杉、三尖杉、肉桂、粗榧、肉桂、茶、鈴木（2）常綠闊葉樹： 木荷、香榧

（3）常綠闊葉小喬木及灌木

灑金桃葉珊瑚、十大功勞、棕竹、八角金盤、茶、紫金牛、三

七、草果、人參、黃連。（4）藤本

常春藤、爬山虎、五葉地錦、薜荔、扶芳藤、絡石、球蘭（5）宿根花卉

玉簪、闊葉麥冬、沿階草、吉祥草（6）草坪及地被

半蔭：二月蘭、白車軸草、連錢草、匍匐剪股穎、吉祥草、紫金牛

3、植物造景中耐蔭性的研究

植物造景時，只有對各種樹種及草本植物耐蔭幅度的了解，才能在順應自然的基礎上，科學地配植，組成既美觀又穩定的人工群落。蘇雪痕于1978年春4－7月分別在杭州、上海、黃山與學生一起對毛白杜鵑、山茶、含笑、碧桃、垂絲海棠等分別選點，作了照度、生長發育的記載和光合強度、光補償點的測定，以及葉肉組織徒手切片觀察，作出了合理的分析。

通常都認為杜鵑是很耐蔭的。杭州西湖山區野生映山紅在光強為全日照20％的赤松林下生長發育良好，開花中等，葉片健壯，無灼傷現象。在全日照的山坡上，開花繁茂，葉片受的傷。這說明其對光的適應幅度很大。

在杭州植物園的槭樹杜鵑園中，選擇了一組栲樹－雞爪槭－毛白杜鵑的人工群落作試驗測定對象。由于雞爪械枝下高很低，大枝平展，小枝細密，葉片多，故樹冠下漫射光不易射入，冠下的毛白杜鵑靠近主干的枝條已蔭死，稍離開的枝條則生長很弱，靠近樹冠邊緣的枝條生長強壯，花朵茂密。針對這四種情況，分別選擇典型的枝條，用2F-2型照度計測定了各枝條部位的照度，同步以空曠地全日照的照度作對比；記載了生長量，開花數；對各枝條的葉片作了不離體的光合強度測定（采用比色法的定量分析），用上海產的581－G型光電比色計；6eV、120A／H的電瓶作直流電源，自制66ml的有機玻璃光合作用反應盒，對葉片作了不離體的密閉反應試驗。最后用盆栽的毛白杜鵑,分別移至各不同照度處測其補償點。

從上述二項記載和測定數字中顯示出照度強弱與生長量，開花數及光合強度是一致的，在一定范圍內，光照強度愈大，則光合強度大，有利于有機物質積累，故生長量大，開花數多；反之，光合強度小，甚至只有呼吸作用，消耗體內有機物質，處于饑餓狀態，則開不了花，生長極端衰弱，處于死亡狀態。測出毛白杜鵑光補償點為14001x，因此說明其具有一定的耐蔭性，但并不似經驗中認為非常耐蔭的。

在測定、記載的基礎上，再對抗州植物園杜鵑配植的人工群落進行分析。發現配植在紫楠林下，光照強度僅為全日照的3％左右，故杜鵑全部蔭死。配植在懸鈴木大樹樹冠下的毛白杜鵑，靠近樹干處不開花，因該處光照強度僅為全日照的8％（即20001x／250001x）；稍離樹干遠處，光強增至全日照的20％－30％處（即5000－8001x／250001x），開花顯著增多；接近懸鈴木樹冠正投影的邊緣處，光照強度遠遠超過80001x，則開花繁茂。配植在 10

金錢松林下的錦繡杜鵑在林的中央，光照強度僅為全日照的6．6％（即20001x／300001x），故不開花；在林緣為全日照的23％（即70001x／300001x），故開花良好。配植在三角楓下的毛白杜鵑，在林中光照強度為全日照的7．4％-9％（即2600－22001x/350001x），故不開花；林緣為15％－20％（即5200-70001x／350001x），或有少量開花。配植在以枝葉稀疏的榔榆、臭椿、馬尾 松混交林下的毛白杜鵑，則開花良好，尤其在林中空地上的毛白杜鵑，花、葉均茂。綜上所述，毛白杜鵑一般要求光照強度超過全日照20％的情況下，才能正常生長發育，所以在植物造景時宜配植在林緣、孤立樹的樹冠正投影邊緣或上層喬木枝下高較高，枝葉稀疏，密度不大的情況下，生長才能較好。在對含笑、山茶、碧桃、垂絲海棠等樹種補償點的測定中，發現這五種植物耐蔭的序列分別為：含笑（901x）>山茶（200－12001x）>垂絲海棠（6001x）>碧桃（20001x）。從補償點測定中證明碧桃為最不耐蔭的陽性樹種，杭州在配植“間棵桃樹間棵柳”時，應有合適的距離，避免柳蔭遮住碧桃，導致每年砍柳冠保桃花。另外，碧桃可適當叢植，增添色塊效果。山茶配植在廣玉蘭和白玉蘭下的觀賞效果要視其枝下高而異。

從解剖學觀點來看，陰性植物葉片的海綿組織發達。我們對四種植物作了徒手切片，在顯微鏡下觀察。如按海綿組織比例大小為標準來衡量其耐蔭性，其序列應為山茶＞含笑＞垂絲海棠＞毛白杜鵑。當然，這也只能作為一種參考。在園林實踐中，常通過調節光照來控制花期以滿足造景需要。

一品紅原產墨西哥，在華南露地栽培，北京用作溫室盆栽。一品紅為短日照植物，正常花期在12月中下旬，花期長，可開至4月。為了提前在“七一 ”、“十一”開花，就需用遮光處理，縮短每天的光照時間。一般在密閉的黑色塑料硼內進行，早上8點打開棚布，下午5點再遮嚴，一天見光時間在8－10 小時，這樣，單瓣品種在8月上旬開始遮光處理，經45－55天，“十一”就開 花了。

菊花原產我國，為短日照植物，在北京的自然花期是10月底開放。因北京7月份日照平均為14．6小時，8月份13．6小時，9月份12．3小時，菊花要在少于12小時日照才能開花，故在自然情況下，9月底孕蕾，10月底開花。如要“十一”開花，就需在8月1日開始每天從下午5時開始遮光，清晨7時打開，經21－25天就可現蕾，60天左右就可在“十一”開花，如要 “五一”開花，可于12月初將開過花的植株剪去上部，換盆后在溫室內培養，使新芽繼續生長。1月中旬將溫度增至2℃左右，并予以保持。2月初（立春）開始孕蕾，并遮光，每天只給10小時光照，2月底，3月初就可現蕾，4月下旬 開始陸續開放。如要“七一”開放，把在陽畦或低溫溫室內過冬的菊芽，在4 月中旬（清明至谷雨之間），換栽于小盆內，于4月中旬開始作遮光處理（10 小時），方法同上，至6月底就能開花。目前國內外對菊花切花生產，在溫室內通過遮光處理，已達到可以四季供花。因此，通過光照處理，可以對植物的花期進行調節，使它節日開花，用來布置花壇、美化街道以及各種場合造景的需要。

4、土壤與植物造景設計

植物造景中選擇植物對土壤應該考慮哪些方面的問題？

1、基巖與植物景觀

不同巖石風化后形成不同性質的土壤，不同性質的土壤上有不同的植被，具有不同的植物景觀。如石灰巖主要由碳酸鈣組成，土壤中缺P和K，呈中性和堿性反應，土壤粘實，易干。喜鈣和耐旱植物生長。石灰質土壤上能生長的植物？

柏木、構樹、青檀、珊瑚樸、大葉櫸、榔榆、杭州榆、黃連木、南天竹、白瑞香、臭椿。請你設計一個以石灰巖為主的公園，包括一個巖石園。還有以砂巖和流紋巖為主的公園，寫出植物配置表即可。

砂巖屬硅質巖類風化物，其組成中含大量石英，堅硬，難風化，多構成陡峭的山脊，山坡。在濕潤條件下，形成酸性土。砂質，營養元素貧乏。流紋巖也難風化，在干旱條件下，多石礫或砂礫質，在溫暖濕潤條件下呈酸性或強酸性，形成紅色粘士或砂質粘士。杭州云棲及黃龍洞就是分別為砂巖和流紋巖，植被組成中以常綠樹種較多，如青岡櫟、米櫧、苦櫧、浙江楠、紫楠、綿櫧、香樟等。也適合馬尾松、毛竹生長。植物景觀郁郁蔥蔥。

2、土壤的物理性質

土壤物理性質主要指土壤的機械組成。理想的土壤是“疏松、有機質豐富、具有保水、保肥力強，有團粒結構的壤士”。團粒結構內的毛細管孔隙＜0．1mm，有利于貯存大量水、肥；而團粒結構間非毛細管孔隙＞0．1mm，有利于通氣、排水。植物在理想的士壤上生長得健壯長壽。城市土壤的物理性質具有極大的特殊性。很多為建筑土壤，含有大量磚瓦與碴土，如其含量在30％時，還有利于在城市踐踏劇烈條件下的通氣，使根系還能生長良好，如高于30％，則保水不好，不利根系生長，城市內由于人流量大，人踩車壓，增加土壤密度，降低土壤透水和保水能力，使自然降水大部分變成地面徑流損失或被蒸發掉，使它不能滲透至土壤中去，造成缺水。土壤被踩踏緊密后，造成土壤內孔隙度降低，士壤通氣不良，抑制植物根系的伸長生長，使根系上移（一般土壤中空氣含量要占土壤總容積10％以上，才能使根系生長良好，可是被踩踏緊密的土壤中，空氣含量僅占土壤總容積的2~4.8％）.人踩車壓還增加了土壤硬度。一般人流影響土壤深度為3－10cm，土壤硬度為14－18kg/cm2；車輛影響到深度30－35cm，土壤硬度為10－70kg/cm２；機械反復碾壓的建筑區，深度可達1m以上。經調查，油松、白皮松、銀杏、元寶楓在士壤硬度1－5kg/cm時，根系多；5－8kg/cm2時較多；15kg／cm2 時根系少量；大于15kg／cm2時，沒根系。欒、臭椿。刺槐、槐樹在0.9-8kg／cm時，根系多；8－12kg／cm時，根系較多；12－22kg/cm時，根系較少量；大干22kg／cm時，沒根系，因為根系無法穿透，毛根死亡，菌根減少。城內一些地面用水泥、瀝青鋪裝，封閉性大，留出樹池很小，也造成士壤透氣性差，硬度大。大部

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分裸露地面由于過度踩踏，地被植物長不起來，提高了土壤溫度。如天壇公園夏季裸地士表溫度最高可達58℃；地下5cm處高達 39.5℃；地下30cm處27cm以上，影響根系生長。

3、土壤不同酸堿度的植物生態類型

據我國土壤酸堿性情況，可把土壤堿度分成五級：pH＜5為強酸性； pH 5－6.5為酸牲； pH 6.5－7.5為中性； pH 7.5－8.5為堿性； pH＞8.5為強堿性。酸土壤植物分布在高溫多雨地區，士壤中鹽質如鉀、鈉、鈣，鎂被淋溶，而鋁的濃度增加，土壤呈酸牲。另外，在高海拔地區，由于氣候冷涼，潮濕，在針葉樹為主的森林區，土壤中形成富里酸，含灰分較少，因此土壤也呈酸性。這類植物如柑桔類、茶、山茶、白蘭、含笑、珠蘭、茉莉、繼木、構骨、八仙花、肉桂、高山杜鵑等。土壤中含有碳酸鈉、碳酸氫鈉時，則pH可達8·5以上，稱為堿性士。如士壤中所含鹽類為氯化鈉、硫酸鈉，pH呈中性。能在鹽堿士上生長的植物叫耐鹽堿士植物，如新疆楊、合歡、文冠果、黃櫨、木槿、檉柳、油橄欖、木麻黃等。

土壤中含有游離的碳酸鈣稱鈣質士，有些植物在鈣質士上生長良好，這稱為“鈣質土植物”（喜鈣植物），如南天竹、柏木、青檀、臭椿等。舉出20種酸性土植物，10種耐鹽堿植物。

柑橘類、茶、山茶、白蘭、含笑、珠蘭、茉莉、繼木、枸骨、八仙花、肉桂、杜鵑、烏飯樹、油茶、馬尾松、石楠、油桐、馬醉木、梔子、棕櫚、楊梅、枇杷、雪松

檉柳、紫穗槐、沙棘、黃櫨、合歡、木槿、木麻黃、白榆、小葉白蠟、大葉白蠟、槐樹、楝、側柏、枸杞、加楊、小葉楊、旱柳、新疆楊、文冠果、油橄欖

第二節

園林植物造景的美學原理

一、植物造景的特點

1、植物造景是一種立體空間藝術

園林綠地構圖是以自然美為特征的空間環境規劃設計，絕不是單純的平面構圖和立面構圖。因此，園林綠地構圖要善于利用地形、地貌、自然山水、綠化植物，并以室外空間為主又與室內空間互相滲透的環境創造景觀。

2、植物造景是綜合的造型藝術

園林美是自然美、生活美、建筑美、繪圖美、文學美的綜合，是以自然美為特征，有了自然美，園林綠地才有生命力，特別是自然式園林更突出自然美。因此，園林綠地常借助各種造型藝術加強其藝術表現力。

3、植物造景受時間變化影響

園林綠地構圖的要素如園林植物、山、水等的景觀都隨時間、季節而變化。春、夏、秋、冬植物景色各有特色，使景觀變化無窮。如北京香山公園，一年四季景色各不相同。

4、植物造景受地區自然條件的制約性很強

不同地區的自然條件，如日照、氣溫、濕度、土壤等各不相同，其自然景觀也不相同，園林綠地只能因地制宜，隨勢造景，景因境出。

二、植物造景的基本要求

1、植物造景應先確定主題思想，即意在筆先，還必須與園林綠地的實用功能相統一，要根據園林綠地的性質、功能用途確定其設施與形式。

2、要根據工程技術、生物學要求和經濟上的可能性進行植物造景。

3、按照功能進行分區、各區要各得其所，景色分區要各有特色，化整為零，園中有園，互相提攜又要多樣統一，即分隔又聯系，避免雜亂無章。

4、各園都要有特點、有主題、有主景，要主次分明，主題突出，避免喧賓奪主。

5、要根據地形地貌特點，結合周圍景色環境，巧于因借，做到“雖由人作，宛如天開”，避免嬌揉造作。

6、要具有詩情畫意，它是我國園林藝術的特點之一。詩和畫，把現實風景中的自然美，提煉為藝術美，上升為詩情和畫境。園林造景，要把這種藝術中的美，把詩性和畫境搬回到現實中來。

三、美學原理：

如何營造一個優美的空間呢？植物及其“景”的形式，一定條件下在人的心理上產生的愉悅感反應。由環境、物理特性、生理的感應三要素構成。

①意境

②令人賞心悅目（空間的組合，時空的變化，色彩的搭配，與其它園林要素相結合）③完成一定的功能，使人感到舒適。

美學原理包括形式美與色彩美。還有香味美、聽覺美。

（一）色彩美原理

1、色彩的認識：三原色與三補色，二次色與三次色；色彩的三要素（色相、明度、彩度）

2、色彩的效應：“色彩情感”冷暖、輕重、誘目性與明視性、3、配色原則：（1）色相調和

單一色相：只有一個色相時，必須改變明度和彩度，并加之以植物的形狀、排列、光澤、質感等變化。入圖以深紅、明紅、淺紅、淡紅順序排列，會呈現美麗的色彩圖案，易產生漸變的穩健感。如果調和失宜，則顯得雜亂無章，黯然失色。

近色相調和：相鄰色相，統一中有變化，過渡不會顯得生硬，易得到和諧、溫和的氣勢。加之以明度、彩度的差別運用，更可營造出各種各樣的調和狀態。

中差色相調和：如紅與黃、綠與藍之間，不調和。調節明度或彩度，掩蓋色相的不調和性。如圖：藍天綠地是綠與藍，但其間的明度差較大，故色塊配置自然變化，給人以清爽、融合之美感。

對比色相調和：對比色的配色給人以現代、活潑、灑脫、明視性高的效果。注意：明度差與面積大小比例關系。如紅綠、紅藍是最常用的對比配色，但因其明度都較低，而彩度都較高，常存在相互渲染的問題。對比色相會而互相提高彩度，所以至少要降低一方的彩度方達到良好的效果。

（2）色塊設計

色塊的體量：色塊大，彩度低；色塊小，彩度高；明色、弱色色塊大；暗色、強色色塊小。色塊的濃淡：大面積色塊宜用淡色，小面積色塊宜用濃艷色。

（3）背景搭配

綠色背景：配紅色、橙紅色明亮鮮艷；配白色則清爽；配灰、白色則清新古樸典雅。在植物造景中開紅花、黃花、白花的喬灌木各有哪些？

（二）形式美原理

想設計出一個比較美觀的植物空間，可遵循下列植物景觀形式美的基本規律：統一、對稱、均衡、比例、尺度、對比、調和、節奏、韻律等規范化的形式藝術規律。

1、統一與變化：1）對比與調和；2）韻律節奏；3）主從與重點；4）聯系與分隔；

2、均衡與穩定：

3、比例與尺度：

4、比擬聯想：

5、空間組織：

1、統一與變化

統一的原則：也稱變化與統一或多樣與統一的原則。植物景觀設計時，樹形、色彩、線條、質地及比例都要有一定的差異和變化，顯示多樣性，但又要使它們之間保持一定相似性，引起統一感，這佯既生動活潑，又和諧統一。變化太多，整體就會顯得雜亂無章，甚至一些局部感到支離破碎，失去美感。過于繁雜的色彩會引起心煩意亂，無所適從，但平鋪直敘，沒有變化，又會單調呆板。因此要掌握在統一中求變化，在變化中求統一的原則。

運用重復的方法最能體現植物景觀的統一感。如街道綠帶中行道樹綠帶，用等距離配植同種。同齡喬木樹種，或在喬木下配植同種，同齡花灌木，這種精確的重復最具統一感。一座城市中樹種規劃時，分基調樹種、骨干樹種和一般樹種。基調樹種種類少，但數量大，形成該城市的基調及特色，起到統一作用；而一般樹種，則種類多，每種量少，五彩繽紛，起到變化的作用。長江以南，盛產各種竹類，在竹園的景觀設計中，眾多的竹種均統一在相似的竹葉及竹竿的形狀及線條中，但是叢生竹與散生竹有聚有散；高大的毛竹、釣魚慈竹或麻竹等與低矮的箐竹配植則高低錯落；龜甲竹、人面竹、方竹、佛肚竹則節間形狀各異；粉單竹、白桿竹、紫竹、黃金間碧玉竹、碧玉間黃金竹、金竹、黃槽竹、菲白竹等則色彩多變。這些竹種經巧妙配植，很能說明統一中求變化的原則。

裸子植物區或俗稱松柏園的景觀保持冬天常綠的景觀是統一的一面。松屬植物都是松 15

針、球果，但黑松針葉質地粗硬、濃綠，而華山松、喬松針葉質地細柔，淡綠；油松。黑松樹皮褐色粗糙，華山松樹皮灰綠細膩，白皮松干皮白色、斑駁，富有變化，美人松樹皮棕紅若美人皮膚。柏科中都具鱗葉，刺葉或鉆葉，但尖峭的臺灣檜。塔柏。蜀檜、鉛筆柏；圓錐形的花柏、鳳尾柏；球形、倒卵形的球檜、千頭柏；低矮而匍匐的匍地柏、砂地柏、鹿角檜體現出不同種的姿態萬干。

園林構圖的統一變化，具體表現在對比與調和、韻律、主從與重點、聯系與分隔等方面。

1）對比與調和

調和的原則：即協調和對比的原則。植物景觀設計時要注意相互聯系與配合，體現調和的原則，使人具有柔和、平靜、舒適和愉悅的美感。找出近似性和一致性，配植在一起才能產生協調感。相反地，用差異和變化可產生對比的效果，具有強烈的刺激感，形成興奮、熱烈和奔放的感受。因此，在植物景觀設計中常用對比的手法來突出主題或引人注目。

對比、調和是藝術構圖的一個重要手法，它是運用布局中的某一因素（如體形、質地、體量、色彩等）中，兩種程度的差異性，取得不同藝術效果的表現形式，或者說是利用人的錯覺來互相襯托的表現手法，差異程度顯著的表現稱對比，能彼此對照，互相襯托，更加鮮明地突出各自的特點，植物景觀中應用對比，使景觀豐富多彩，生動活潑；差異程度較小的表現稱為調和，使彼此和諧，互相聯系，產生完整的效果。園林景色要在對比中求調和，在調和中求對比，使景觀既豐富多彩、生動活潑，又突出主題，風格協調。

對比的手法：形象的對比、體量的對比、方向的對比、開閉的對比、明暗的對比、虛實的對比、色彩的對比、質感的對比。

（1）形象的對比

①高低大小以及體量的對比：

高大喬木與低矮的灌木及草坪地被，形成高矮之對比。當植物與建筑物配植時要注意體量、重量等比例的協調。如廣州中山紀念堂主建筑兩旁各用一棵冠徑達25m的、龐大的白蘭花與之相協調；南京中山 陵兩側用高大的雪松與雄偉莊嚴的陵墓相協調；英國勃萊漢姆公園大橋兩端各用由九棵椴樹和九棵歐洲七葉樹組成似一棵完整大樹與之相協調，高大的主建筑前用九棵大柏樹緊密地叢植在一起，成為外觀猶如一棵巨大的柏樹與之相協調。

一些小比例的巖石園及空間中的植物配植則要選用矮小植物或低矮 的園藝變種。反之，龐大的立交橋附近的植物景觀宜采用大片色彩鮮艷的花灌木或花卉組成大色塊，方能與之在氣魄上相協調。

②形狀：遠處玉龍雪山尖峭的山峰與近處側柏的樹形非常協調。（2）方向的對比

植物的姿態分為向上型、平行型、無方向型。

（3）色彩的對比：色彩構圖中紅、黃、藍三原色中任一原色同其它兩原色混合成的間色組成互補色，從而產生一明一暗，一冷一熱的對比色。它們并列時相互排斥，對比強烈，呈現跳躍新鮮的效果。用得好，可以突出主題，烘托氣氛。如紅色與綠色為互補色，黃色與紫色為互補色，藍色和橙色為互補色。我國造園藝術中常用萬綠叢中一點紅來進行強凋就是一例。英國謝菲爾德公園，路旁草地深處一棵紅楓，雄紅的色彩把游人吸引過去欣賞，改變了游人的路線，成為主題。梓樹金黃的秋色葉與濃綠的栲樹，在色彩上形成了鮮明的一明一暗的對比。這種處理手法在北歐及美國也常來用。上海西郊公園大草坪上櫸樹與銀杏相配植。秋季櫸樹葉色紫紅，枝條細柔斜出，而銀杏秋葉金黃，枝條粗壯斜上，二者對比鮮明。浙江自然風景林中常以闊葉常綠樹為骨架，其中很多是栲屬中葉片質地硬，且具光澤的照葉樹種，與紅、紫、黃三色均有的楓香、烏桕配植在一起具有強烈的對比感，致使秋色極為突出。公園的人口及主要景點常采用色彩對比進行強調。恰到好處地運用色彩的感染作用，可使景色為之增色不少。黃色最為明亮，象征太陽的光源。幽深濃密的風景林，使人產生神秘和膽怯感，不敢深入。如配植一株或一叢秋色或春色為黃色的喬木或灌木，諸如無患子、銀杏、黃刺玫、棣棠或金絲桃等，將其植于林中空地或林緣，即可使林中頓時明亮起來，而且在空間感中能起到小中見大的作用。紅色是熱烈、喜慶、奔放，為火和血的顏色。刺激性強，為好動的年輕人所偏愛。園林植物中如火的石榴、映紅天的火焰花，開花似一片紅云的鳳凰木都可應用。藍色是天空和海洋的顏色，有深遠、清涼、寧靜的感覺。紫色具有莊嚴和高貴的感受。園林中除常用紫藤、紫丁香、藍紫丁香、紫花泡桐、陰繡球等外，很多高山具有藍色的野生花卉急待開發利用。如烏頭、高山紫菀、耬斗菜、水苦荬、大瓣鐵線蓮、大葉鐵線蓮、牛舌草、勿忘我、藍靛果忍冬、野葡萄、白檀等等。白色悠閑淡雅，為純潔的象征，有柔和感，使鮮艷的色彩柔和。園林中常以白墻為紙，墻前配植姿色俱佳的植物為畫，效果奇佳。綠地中如有白色的教師雕像，則在周圍配以紫葉桃、紅葉李，在色彩上紅白相映，而桃李滿天下的主題也極為突組成，最受中老年人及性格內向的年輕人歡迎。園林中植物種類繁多，色彩繽紛，常用灰葉植物很能達到統一各種不同色彩的效果。

（4）質感的對比：一些粗糙質地的建筑墻面可用粗壯的紫藤等植物來美化，但對于質地細膩的磁磚、馬賽克及較精細的耐火磚墻，則應選擇纖細的攀緩植物來美化。南方一些與建筑廊柱相鄰的小庭院中，宜栽植竹類，竹竿與廊柱在線條上極為協調。2）韻律節奏

韻律和節奏的原則：就是藝術表現中某一因素作有規律的重復，有組織的變化。配植中有規律的變化，就會產生韻律感。杭州白堤上間棵桃樹間棵柳就是一例。云棲竹徑，兩旁為參天的毛竹林，如相隔50m或100m就配植一棵高大的楓香，則沿徑游賞時就會感到不單調，而有韻律感 的變化。重復是獲得韻律的必要條件，只有簡單的重復而缺乏有規律的變化，就令人感到單調、枯燥，所以韻律節奏是園林藝術構圖多樣統一的重要手法之一。

園林綠地構圖的韻律節奏方法很多，常見的有：簡單韻律、交替的韻律、漸變的韻律、起伏曲折韻律、擬態韻律、交錯韻律。3）主從與重點

（1）主與從

園林布局中的主要部分或主體與從屬體，一般都是由功能使用要求決定的，從平面布局上看，主要部分常成為全園的主要布局中心，次要部分成次要的布局中心，次要布局中心既有相對獨立性，又要從屬主要布局中心，要能互相聯系，互相呼應。

主從關系的處理方法：

A、組織軸線：主體位于主要軸線上；安排位置：主體位于中心位置或最突出的位置；從而分清主次。

B、運用對比手法，互相襯托，突出主體。（2）重點與一般

重點處理常用于園林景物的主體和主要部分，以使其更加突出。重點處理不能過多，以免流于繁瑣，反而不能突出重點。

常用的處理方法：

A、以重點處理來突出表現園林功能和藝術內容的重要部分，使形式更有力地表達內容。如主要入口，重要的景觀、道路和廣場等。

B、以重點處理來突出園林布局中的關鍵部分，如主要道路交叉轉折處和結束部分等。

C、以重點處理打破單調，加強變化或取得一定的裝飾效果，如在大片草地、水面部分，在邊緣或地形曲折起伏處做重點處理等。

從園的整體結構看，除少數僅由單一空間組成的小園林外，凡是由若干個空間組成的園，不論其規模大小，為突出主題，必使其中的一個空間或由于面積顯著地大于其它空間；或由于位置比較突出；或由于景觀內容特別豐富；或由于布局上的向心作用，從而成為全園獨一無二的重點景區。此外，園內的主要廳堂建筑一般也設在這個景區之內，并起著畫龍點睛的作用若主從不分而一律對待，必然會使整體流于繁雜、紛亂，以至失去中心。4）比例與尺度

園林綠地是由園林植物、園林建筑、園林道路場地、園林水體、山、石等組成，它們之間都有一定的比例與尺度關系。

比例包含兩方面的意義：一方面是指園林景物、建筑整體或者它們的某個局部構件本身的長、寬、高之間的大小關系；另一方面是園林景物、建筑物整體與局部、或局部與局部之間空間形體、體量大小的關系。

尺度是景物、建筑物整體和局部構件與人或人所習見的某些特定標準的大小關系。

園林綠地構圖的比例與尺度都要以使用功能和自然景觀為依據。

園林的大小差異很大。承德避暑山莊、頤和園等皇家園林都是面積很大的園林，其中建筑物的規格也很大；而蘇、杭、廣東等私家園林，規模都比較小，建筑、景觀常利用比例來突出以小見大的效果。

2、均衡與穩定

由于園林景物是由一定的體量和不同材料組成的實體，因而常常表現出不同的重量感，探討均衡與穩定的原則，是為了獲得園林布局的完整和安全感。穩定是指園林布局的整體上下輕重的關系而言，而均衡是指園林布局中的部分與部分的相對關系，例如左與右，前與后的輕重關系等。

1）均衡

園林布局中要求園林景物的體量關系符合人們在日常生活中形成的平衡安定的概念，所以除少數動勢造景外（如懸崖、峭壁等），一般藝術構圖都力求均衡。均衡的原則：這是植物配植時的一種布局方法。將體量、質地各異的植物種類按均衡的原則配植，景觀就顯得穩定、順眼。如色彩濃重、體量龐大、數量繁多、質地粗厚、枝葉茂密的植物種類，給人以重的感覺；相反，色彩素淡、體量小巧、數量簡少、質地細柔、枝葉疏朗的植物種類，則給人以輕盈的感覺；根據周圍環境，在配植時有規則式均衡（對稱式）和自然式均衡（不對稱式）。（1）對稱均衡

對稱布局是有明確的軸線，在軸線左右完全對稱。對稱均衡布局常給人莊重嚴整的感覺，規則式的園林綠地中采用較多，如規則式建筑、莊嚴的陵園、雄偉的皇家園林、紀念性園林、公共建筑的前庭綠化等，有時在某些園林局部也運用。如門前兩旁配植對稱的兩株桂花；樓前配植等距離、左右對稱的南洋杉、龍爪槐等；陵墓前、主路兩側配植對稱的松或柏等。

對稱均衡小至行道樹的兩側對稱、花壇、雕塑、水池的對稱布置，大至整個園林綠地建筑、道路的對稱布局。對稱均衡布局的景物常常過于呆板而不親切。（2）不對稱均衡

在園林綠地的布局中，由于受功能、組成部分、地形等各種復雜條件制約，往往很難也沒有必要做到絕對對稱形式，在這種情況下常采用不對稱均衡的手法。

不對稱均衡的布置要綜合衡量園林綠地構成要素的虛實、色彩、質感、疏密、線條、體形、數量等給人產生的體量感覺，切忌單純考慮平面的構圖。

不對稱均衡的布置小至樹叢、散置山石、自然水池；大至整個園林綠地、風景區的布局，常用于花園、公園、植物園、風景區等較自然的環境中。一條婉蜒曲折的園路兩旁，路右若種植一棵高大的雪松，則鄰近的左側須植以數量較多，單株體量較小，成叢的花灌木，以求均衡。給人以輕松、自由、活潑變化的感覺。所以廣泛應用于一般游息性的自然式園林綠地中。

2）穩定

園林布局中穩定是指園林建筑、山石和園林植物等上下、大小所呈現的輕重感的關系而言。在園林布局上，往往在體量上采用下面大，向上逐漸縮小的方法來取得穩定堅固感，如我國古典園林中塔和閣等；另外在園林建筑和山石處理上也常利用材料、質地所給人的不同的重量感來獲得穩定感，如在建筑的基部墻面多用粗石和深色的表面來處理，而上層部分采用較光滑或色彩較淺的材料，在土山帶石的土丘上，也往往把山石設置在山麓部分而給人以穩定感。

3、比擬聯想（植物景觀的意境美）

園林藝術不能直接描寫或者刻劃生活中的人物與事件的具體形象，運用比擬聯想的手法顯得更為重要。園林構圖中運用比擬聯想的方法有如下幾種：

1）概括名山大川的氣質，摹擬自然山水風景，創造“咫尺山林”的意境，使人有“真山真水”的感受，聯想到名山大川，天然勝地，若處理得當，使人面對著園林的小山小水產生“一峰則太華千尋，一勺則江湖萬里”的聯想，這是以人力巧奪天工的“弄假成真”。

我國園林在摹擬自然山水手法上有獨到之處，善于綜合運用空間組織、比例尺度、色彩質感、視覺感受等等，使一石有一峰的感覺，使散置的山石有平崗山巒的感覺，使池水有不盡之意，猶如國畫“意到筆未到”，給人聯相無究。

2）民眾習俗中都留下了賦予植物人格化，運用植物的姿態、特征，給人以不同的感染，產生比擬聯想。如“松、竹、梅”有“歲寒三友”之稱，“梅蘭竹菊”有“四君子”之稱，在園林綠地中適當運用，增加意境。松蒼勁古雅，不畏霜雪風寒的惡劣環境，能在嚴寒中挺立于高山之巔，具有堅貞不屈、高風亮節的品格。因此在園林中常用于烈士陵園，紀念革命先烈。如上海龍華公園人口處紅巖上配植了黑松。松針細長而密，在大風中發出猶如波濤洶涌的聲響。故園景中有萬壑松風、松濤別院、松風享等。竹是中國丈人最喜愛的植物。“未曾出士先有節，縱凌云處也虛心”“群居不亂獨立自峙，振風發屋不為之傾，大旱干物不為之瘁，堅可以配松柏，勁可以凌霜雪，密可以泊晴煙。疏可以漏霄月，嬸娟可玩，勁挺不回”因此竹被視作最有氣節的君子。難怪蘇東坡“寧可食無肉，不可居無竹”。園林景點中如“竹徑通幽”最為常用。松竹繞屋更是古代文人喜愛之處。梅更是廣大中國人民喜愛的植物。元·楊維碩贊其“萬花敢向雪中出，－樹獨先天下春”。毛主席詩詞中“俏也不爭春，只把春來報”。陸游詞中，“無意苦爭春，一任群芳妒”，贊賞梅花不畏強暴的素質及虛心奉獻的精神。陸游詞中的“零落成泥碾作卞，口有香如故”表示其自尊白愛，高潔清雅的倩操。陳毅詩中“隆冬到來時，百花跡已絕，紅梅不屈眼，樹樹立風雪”，象征其堅貞不屈的品格。成片的梅花林具有香雪海的景觀，以梅命名的景點極多。有梅花山、梅嶺、梅崗、梅塢、香雪云蔚亭等。北來林和靖詩中“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”是最雅致的配植方式之一。此外梅蘭竹菊四君子。蘭被認為最雅。“清香而色不艷”。明·張羽詩中“能白更兼黃，無人亦自芳，寸心原不大，容得許多香”。清·鄭臀詩日“蘭草已成行，山中意味長。堅貞還自抱，何事斗群芳？”。陳毅詩日“幽蘭在山谷，本自無人識，不為馨香重，求者遍山隅”，蘭被 20

認為綠葉幽茂，柔條獨秀，無矯柔之態，無媚俗之意，香最純正，幽香清遠，馥郁襲衣，堪稱清香淡稚。菊花耐寒霜，晚秋獨吐幽芳。我國有數干菊花品種，目前除用于盆栽欣賞外，已發展成大立菊、懸崖菊、切花菊、地被菊，應用廣泛。宋·陸游詩曰：“菊花如端人，獨立凌冰霜?高情守幽貞，大節凜介剛”，可謂“幽貞高雅”。陶淵明詩曰“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰”。陳毅詩日“秋菊能做霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜奈其何”。贊賞菊花不畏風霜惡劣環境的君子品格。荷花被視作“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”。桂花在李清照心目中更為高雅。“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留，何須淺碧，畫欄開處冠中秋，騷人可煞無情思，何事當年不見收”。連干主高雅絕冠的梅花也為之生妒。隱逸高姿的菊花也為他含羞。可見桂花有多高貴。此外，桃花在民間象征幸福、交好運；翠柳依依，表示惜別及報春；桑和稗表示家鄉等。皇家園林中常用玉蘭、海棠、迎春、牡丹、芍藥、桂花象征“玉堂春富貴”。凡此種種，不勝枚舉。為我國植物景觀留下寶貴的文化遺產，也可以說獨具特色。

3）運用園林建筑、雕塑造型產生的比擬聯想。如蘑菇亭、月洞門、水簾洞等。4）遺址訪古產生的聯想。

5）很多古代詩詞、風景題名題詠對聯匾額、摩崖石刻所產生的比擬聯想。題名、題詠、題詩能豐富人們的聯想，提高風景游覽的藝術效果。

許多園林景觀都有自己的主題，而這些主題往往又是富有詩的意境。例如承德避暑山莊，其中包括康熙三十六景和乾隆三十六景，這些景就是按照各自主題和意境的不同而命名的，康熙、乾隆還分別題有詩文。例如“萬壑松風”建筑群，即因近有古松，遠有巖壑，風入松林而發出嘩嘩的濤聲以得名的。鑒于這種意境，康熙曾賦詩：“云卷千松色，泉如萬籟吟”。園林景觀的意境，還經常借匾聯的題詞來破題，這種形式猶如繪畫中的題跋，很有助于啟發人的聯想以加強感染力。例如網師園中的待月亭，其橫匾為“月到風來”，而對聯則取唐代韓愈的詩句“晚年秋將至，長月送風來”，在這里秋夜賞月，對景品味匾聯，確實可以感到一種盎然的詩意。再如拙政園中的留聽閣（取意留得殘荷聽雨聲）、聽雨軒（取意雨打芭蕉）等。下面四幅景觀，你能否聯想起什么樣的地方和景色？

4、空間組織

在滿足使用功能的基礎上，運用各種藝術構圖的規律創造既突出主題，又富于變化的園林風景。其次是根據人的視覺特性創造良好的景物觀賞條件，使一定的景物在一定的空間里獲得良好的觀賞效果，適當處理觀賞點與景物的關系。

1）視景空間的基本類型（1）開敞空間與開朗風景

人的視平線高于四周景物的空間是開敞空間，開敞空間中所見的風景是開朗風景。開敞空間中，視線可延伸到無窮遠處，視線平行向前，視覺不易疲勞。

（2）閉鎖空間與閉鎖風景

人的視線被四周屏障遮擋的空間是閉鎖空間，閉鎖空間中所見的風景是閉鎖風景，屏障物之頂部與游人視線所成角度逾大，則閉鎖性愈強，反之成角愈小，閉鎖性也愈小，這也與游人和景物的距離有關，距離越小，閉鎖性越強，距離越大，閉鎖性越小。閉鎖風景，近景感染力強，四周景物，可琳瑯滿目，但久賞易感閉塞，易覺疲勞。

（3）縱深空間與聚景

在狹長的空間中，如道路、河流、山谷兩旁有建筑、密林、山丘等景物阻擋視線，這狹長的空間叫縱深空間，視線的注意力很自然的被引導到軸線的端點，這種風景叫聚景。

園林中的空間構圖，不要片面強調開朗，也不要片面強調閉鎖。同一園林中，既要有開朗的局部，也要有閉鎖的局部，開朗與閉鎖綜合應用，開中有合，合中有開，兩者共存相得益彰。

2）空間展示程序與導游線

風景視線是緊相聯系的，要求有戲劇性的安排，音樂般的節奏，既有起景、高潮、結景空間，又有過渡空間，使空間主次分明，開、閉、聚適當，大小尺度相宜。

3）空間的轉折

空間轉折有急轉與緩轉之分。在規則式園林空間中常用急轉，如在主軸線與副軸線的交點處。在自然式園林空間中常用緩轉，緩轉有過渡空間，如在室內外空間之間設有空廊、花架之類的過渡。

兩空間分隔有虛分與實分。兩空間干擾不大，須互通氣息者可虛分，如用疏林、空廊、漏窗、水面等。兩空間功能不同、動靜不同、風格不同宜實分，可用密林、山阜、建筑、實墻來分隔。虛分是緩轉，實分是急轉。

古典園林不論其規模大小，都極力避免開門見山、一覽無余，并總是千方百計地把“景”部分地遮擋起來，而使其忽隱忽現，若有若無。私家宅園，多采用內向布局的形式，或依附于信宅的一側，或退避于住宅的后部，從外表看極其平淡，甚至根本看不到，致使來到園外，只一墻之隔，竟不知里面另有一番天地，這本身就是一種“藏”。有些園雖有門直接與外部相通，但一般都處理得小巧、樸素、淡雅，而切忌華麗、張揚。進入園門后則常常以影壁、山石為屏障以阻隔視線，務使人不能一覽無余地看到全園的景色。在園林中，不論是高大的樓閣或小巧的亭榭，全然地坦露總不如半藏半露顯得儲蓄、意遠、境深。蘇州獅子林中的臥云室，是一幢體量高大的樓閣建筑，若屹立于四周空曠的平地之上，看上去難免會使人肅然起敬，但卻深藏于石林叢中，四周怪石林立，松柏蔽天，僅樓之一角間或從縫隙或樹梢中顯露于外，這既暗示出樓之所在，但又十分儲蓄而耐人尋味。

藏，不是壓根兒不讓人看到，而是不讓人一覽無余。從這種意義上講，藏則是為了更好地露。否則，藏之過深而不為人所知，便失掉了藏的意義，由此可見，露本身便帶有暗示的作用。在古典園林中，凡借欲露而先藏，欲顯而先隱的手法以求得儲蓄、深沉的效果，必相應地采取措施加以引導與暗示，使人們能夠循著一定的方向與途徑能夠發現景之所在處。借助空間的組織與導向性可以起引與暗示的作用。例如園

林中的游廊——一種既狹且長的空間形式——通常具有極強有導向性，它總是向人們暗示：沿著它所延伸的方向走下去，必定會有所發現，因而處于其中的人便不免懷有期待的情緒，巧妙地利用這種情緒，便可借游廊把人不知不覺地引導至某個確定的目標——景所在的地方。除游廊外，其它如道路、踏步、鋪面、橋、墻垣等，也可以通過處理使之起引導與暗示作用。園林中的路，為求得儲蓄深邃，總是忌直而求曲，忌寬而求窄，這樣的路將能引起人們探幽的興趣。“曲徑通幽”所說的正是這個道理。

第二章 園林植物造景設計與實施

本章授課要求：

(一)學習目的和要求

本章介紹園林植物造景設計與實施的原則和方法，使學生掌握植物造景設計中應該遵循的基本原則，并能靈活應用各種方法進行植物造景設計。

(二)重點與難點

重點是掌握植物造景的藝術手法和植物空間的組織方法；難點是植物造景藝術手法的應用、林冠線和林緣線的設計。

(三)教學方法和途徑

理論聯系實際，結合學生的特點，采用啟發和引導的方法，并展示大量實際植物造景設計范例的圖片，使學生輕輕松松掌握園林植物植物造景的藝術手法和植物空間的組織方法，并能在將來的園林設計實踐中加以應用。

設計討論題：

1、校園學4與學6之間的庭園設計現場繪圖，并做出自己的植物造景設計方案。

2、校園田徑運動場周邊綠化設計現場繪圖，并做出自己的植物造景設計方案。

授課內容：

第一節 園林植物造景設計原則

我們在接到一個植物造景設計任務時，跟業主進行洽談前，首先要考慮哪些問題？也就是說必須遵循哪些原則呢？

一、符合園林綠地的性質和功能要求

進行園林種植設計，首先要從該園林綠地的性質和主要功能出發。園林綠地功能很多，具體到某一綠地，總有其具體的主要功能。

二、考慮園林藝術的需要

（一）總體藝術布局上要協調

規則式園林植物配置多對植、行植，而在自然式園林中則采用不對稱的自然式配置，充分發揮植物材料的自然姿態。根據局部環境和在總體布置中的要求，采用不同形式的種植形式，如一般在大門、主要道路、整形廣場、大型建筑附近多采用規則式種植，而在自然山水、草坪及不對稱的小型建筑物附近采用自然式種植。

如右圖：不同位置種植的植物形態、大小是不同的，才能創造出協調、多彩的景觀。

（二）考慮四季景色變化

園林植物的景色隨季節而有變化，可分區分段配置，使每個分區或地段突出一個季節植物景觀主題，在統一中求變化。在重點地區，四季游人集中的地方，應使四季皆有景可賞，即使一季節景觀為主的地段也應點綴其它季節的植物，否則一季過后，就顯得極為單調。

（三）全面考慮植物在觀形、賞色、聞味、聽聲上的效果

（四）配置植物要從總體著眼

在平面上要注意配置的疏密和輪廓線，在豎向上要注意樹冠線，樹林中要組織透視線。要重視植物的景觀層次，遠近觀賞效果，遠觀常看整體、大片效果，如大片秋葉，看才欣賞單株樹型、花、果、葉等姿態。更主要的還是要考慮庭園種植方式的配置，切忌苗圃式的種植。配置植物要處理好與建筑、山、水、道路的關系。植物的個體選擇，也要先看總體，如體型、高矮大小、輪廓，其次才是葉、枝、花、果。

三、選擇適合的植物種類，滿足植物生態要求

按照綠地的功能和藝術要求選擇植物種類，例如行道樹滿足主要功能蔽蔭的同時，要求選擇樹干高，容易成活、生長快、適應城市環境、耐修剪、耐煙塵的樹種。而綠籬要求選擇上下枝葉茂密，耐修剪能組成屏障的樹種。種在山上的植物，要求耐干旱，并要襯托山景。水邊植物要求能耐濕，且與水景相協調。在紀念性園林中，可以種些象征紀念對象性的樹種和被紀念人所喜愛的樹種等。

要滿足植物的生態要求，要使植物能正常生長，一是因地制宜，適地適樹，使種植植物的生態習性和栽植地點的生態條件基本上得到統一，另一方面就是為植物正常生長創造適合的生態條件。選擇植物應以當地鄉土植物為主，也可采用引種馴化成功的外地優良植物種類，或能夠創造滿足所要求生態條件的外地植物。

左圖是南方常見樹種——榕樹。生長茂密，有大量下垂的氣生根，入土后可生長變粗。榕樹有獨木成林的效果。在南方常可見到生長了幾百年的榕樹。

四、種植的密度和搭配

樹木種植的密度是否合適直接影響綠化功能的發揮，從長遠考慮，應根據成年樹木樹冠大小來決定種植距離。如想在短期就取得好的綠化效果，種植距離可近些。一般常用快、慢長樹適當配置的辦法來解決遠近期過渡的問題，但是樹種搭配必須合適，要滿足各種樹木的生態要求，否則得不到理想的效果。

在樹木配置上，還應兼顧快長樹與慢長樹；常綠樹與落葉樹；喬木與灌木；觀葉樹與觀花樹的搭配。在植物配置上還要根據不同的目的和具體條件，確定樹木花草之間的合適比例。如紀念性公園常綠樹比例就可多些。樹木種植搭配時還要注意和諧，要漸次過渡，避免生硬。種植設計要考慮保留、利用原有樹木，尤其是名貴古樹，可在原有樹木基礎上搭配植物種植。

為了使綠化效果更好地體現出來，同時縮短景觀形成的時間，在一些主要的景點常使用移植古樹的方法（如右圖）。

第二節 植物造景的藝術手法

一、景與景的感受

（一）什么是景？

“景”即是風景、景致，是指在園林綠地中，自然的或經人為創造加工的，并以自然美為特征的供作游憩欣賞的空間環境。景的名稱多以景的特征來命名、題名、傳播，而使景色本身具有更深刻的表現力和強烈的感染力而聞名天下。桂林山水、黃山云海、斷橋殘雪等。

（二）景的感受（應用人的感官來造景有哪些方面？）

景是通過人的眼、耳、鼻、舌、身等感官來接受的。大多數的景主要是看，如花港曉月；也有一些景是通過耳聽，如“風泉清聽”；有一景是聞的，如蘭圃；有的是品味的，如龍井品茶。

不同的景引起不同的感受。觸景生情、富有詩性畫意是我國傳統園林的特色。

二、景的觀賞

景可供游覽觀賞，但不同的游覽觀賞方法，會產生不同的景觀效果，產生不同的感受。

（一）靜態觀賞與動態觀賞

景的觀賞可分為動態觀賞和靜態觀賞。一般植物造景應從動與靜兩方面要求來考慮，園林平面總圖設計主要是為了滿足動態觀賞的要求，應該安排一定的風景路線，每一條風景路線的分景安排應達到步移景異的效果，形成一個循序漸進的連續觀賞過程。

靜態觀賞有時對一些情節特別感興趣，要進行細部觀賞，為了滿足這種觀賞要求，可以在分景中穿插配置一些能激發人們進行細致鑒賞，具有特殊風格的近景、特寫景等，如某些特殊風格的植物、某些碑、亭、假山、窗景等。

（二）觀賞點與景物的視距

游人觀賞所在位置稱為觀賞點或視點。觀賞點與景物之間的距離，稱為觀賞視距。觀賞視距適當與否對觀賞藝術效果關系很大。

一般大型景物，合適視距約為景物高度的3.3倍，小型景物約為3倍。合適視距約為景物寬度的1.2倍。如果景物高度大于寬度時，則依垂直視距來考慮，如果景物寬度大于高度時，依據寬度、高度進行綜合考慮，一般平視靜觀的情況下，水平視角不超過45o，垂直視角不超過30o為原則。

三、植物造景手法（植物造景的手法有哪些？如何在園林中加以靈活應用？）

造景是人工地創造一種既符合一定使用功能又有一定意境的景區。植物造景要根據園林綠地的性質、功能、規模，因地制宜地運用基本原理和規律地去規劃設計。

（一）主景與配景

園林中景有主景與配景之分。起到控制作用的景叫“主景”，它是核心、重點，往往呈現主要的使用功能或主題，是全園視線控制的焦點。主景包含二個方面的含義，一是指整個園林中的主景，二是園林中由于被園林要素分割的局部空間的主景。配景起襯托作用，可使主景突出，在同一空間范圍內，許多位置、角度都可以欣賞主景，而處在主景之中，此空間范圍內的一切配景，又成為欣賞的主要對象，所以主景與配景是相得益彰的。

突出主景的方法有：

1、主體升高：主景升高，相對地使視點降低，看主景要仰視，一般可取得以簡潔明朗的藍天遠山為背景，使主體的造型、輪廓鮮明地突出。

2、面陽朝向：建筑物朝向，以南為好，其它園林景物也是向南為好，這樣各景物顯得光亮，富有生氣，生動活潑。

3、運用軸線和風景視線的焦點：主景前方兩側常常進行配置，以強調陪襯主景，對稱體形成的對稱軸稱中軸線，主景總是布置在中軸線的終點。此外也常布置在園林縱橫軸線的相交點，或放射軸線的焦點或風景透視線的焦點上。

4、動勢向心：一般四面環抱的空間，如水面、廣場、庭院等，四周次要的景色往往具有動勢，趨向于一個視線的焦點，主景宜布置在這個焦點上。

5、空間構圖的重心：主景布置在構圖的重心處。規則式園林構圖，主景常居于幾何中心，而自然式園林構圖，主景常位于自然重心上。

（二）近景、中景、全景與遠景

景色就空間距離層次而言有近景、中景、全景與遠景。近景是近視范圍較小的單獨風景；中景是目視所及范圍的景致；全景是相應于一定區域范圍的總景色；遠景是遼闊空間伸向遠處的景致，相應于一個較大范圍的景色；遠景可以作為園林開曠處了望的景色，也可以做為登高處鳥瞰全景的背景。山地遠景的輪廓稱輪廓景，晨昏和陰天的天際線起伏稱為蒙景。合理的安排前景、中景與背景，可以加深景的畫面，富有層次感，使人獲得深遠的感受。

（三）借景

將園內視線所及的園外景色組織到園內來，成為園景的一部分，稱為借景。借景要達到“精”和“巧”的要求，使借來的景色同本園空間的氣氛環境巧妙地結合起來，讓園內園外相互呼應匯成一片。借景能擴大空間，豐富園景，增加變化，按景的距離、時間、角度等，可分為遠借、近借、仰借、俯借、應時而借。

（四）對景與分景

為了創造不同的景觀，滿足游人對各種不同景物的欣賞，園林綠地進行空間組織時，對景與分景是兩種常見的手法。

1、對景：位于園林綠地軸線及風景視線端點的景叫對景。為了觀賞對景，要選擇最精彩的位置，設置供游人休息逗留的場所，做為觀賞點。如亭、榭、草地等與景相對。景可以正對，也可以互對，正對是為了達到雄偉、莊嚴、氣魄宏大的效果，在軸線的端點設景點。

互對是在園林綠地軸線或風景視線兩端點設景點，互成對景，互對景也不一定有非常嚴格的軸線，可以正對，也可以有所偏離。

2、分景：我國園林含蓄有致，意味深長，忌“一覽無余”，要能引人入勝。分景常用于把園林劃分為若干空間，使之園中有園，景中有景，湖中有島，島中有湖。園景虛虛實實，景色豐富多彩，空間變化多樣。分景按其劃分空間的作用和藝術效果，可分為障景和隔景。

（1）障景：在園林綠地中，凡是抑制視線，引導空間屏障景物的手法。障景有土障、山障、樹障、曲障等。障景是我國造園的特色之一。障景是在較短距離之間才被發現，因而視線受抑制，有“山窮水盡疑無路”的感覺。障景還能隱蔽不美觀或不可取的部分，可障遠也可障近，而障本身又可自成一景。

（2）隔景：凡將園林綠地分隔為不同空間，不同景區的手法稱為隔景。隔景可以避免各景區的互相干擾，增加園景構圖變化，隔斷部分視線及游覽路線，使空間“小中見大”。隔景的方法和題材很多，如山崗、樹叢、植籬、粉墻、漏墻、復廊等。

（五）框景、夾景、漏景、添景

立體畫面的前景處理方法可分為框景、夾景、漏景和添景。

1、框景：空間景物不盡可觀，或則平淡間有可取之景。利用門框、窗框、樹框、山洞等，有選擇地攝取空間的優美景色。

2、夾景：遠景在水平方向視界很寬，但其中又并非都很動人，因此，為了突出理想的景色，常將左右兩側以樹叢、樹干、土山或建筑等加以屏障，于是形成左右遮擋的狹長空間，這種手法叫夾景，夾景是運用軸線、透視線突出對景的手法之一，可增加園景的深遠感。

3、漏景：漏景是從框景發展而來。框景景色全觀，漏景若隱若現，含蓄雅致。漏景可以用漏窗、漏墻、漏屏風、疏林等手法。

4、添景：當風景點與遠方之間沒有其它中景、近景過渡時，為求主景或對景有豐富的層次感，加強遠景“景深”的感染力，常做添景處理。添景可用建筑的一角或建筑小品，樹木花卉。用樹木作添景時，樹木體型宜高大，姿態宜優美。

(六)點景

創作設計園林題詠稱為點景手法。我國園林善于抓住每一景點，根據它的性質、用途，結合空間環境的景象和歷史，高度概括，常作出形象化、詩意濃、意境深的園林題詠，其形式多樣，有匾額、對聯、石碑、石刻等。

第三節 園林植物的種植形式

一、孤植（孤植樹的選擇有哪些要求？請舉例說明。）

1、指喬木或灌木的孤立種植類型，但并不意味著只能栽一棵樹，為增強其雄偉感，2～3株同種樹緊密地栽在一起，形成一個單元。但株距不超過1.5米，遠看起來和單株效果相同。孤立樹下不得配植灌木。

2、功能：構圖藝術或作庇蔭。構圖藝術上的需要，作為局部空曠地段的主景，同時也可以庇蔭。用以反映自然界個體植株充分生長發育的景觀，突出個體美，如奇特的姿態、豐富的線條、濃艷的花朵、碩大的果實等。

3、樹種選擇要求：

①形體大而美，樹冠開闊、姿態優美、挺拔繁茂、雄偉壯觀、輪廓鮮明； ②或有其他特殊觀賞價值，或花果繁茂，或秋葉鮮艷；

③生長健壯、壽命長，能經受重大自然災害，多選用當地鄉土樹種中久經考驗的高大樹種；

④樹木不含毒素，沒有帶污染性并易脫落的花果，以免傷害游人。如銀杏、槐樹、榕樹、香樟、懸鈴木、白樺、無患子、楓楊、七葉樹、雪松、云杉、檜柏、楓香、元寶楓、雞爪槭、烏桕、櫻花、紫薇、梅花、廣玉蘭、柿樹等等。

4、配置要求：

①種植地點應比較開闊，不僅要有足夠的生長空間，而且要有比較合適的觀賞距離和觀賞點。

②最好有天空、水面、草地等色彩既單純又有豐富變化的景物環境作背景襯托，以突出孤植樹在形體、姿態、色彩方面的特色。

③種植在開朗的草地、河邊、湖畔、高地、山岡上，也可在公園前廣場的邊緣，以及園林建筑組成的院落中。

④在自然式園林中可作為交點樹、誘導樹種植在園路或河道的轉折處，假山登道口及園林局部的入口部分，誘導游人進入另一景區。

二、對植(對植在園林中的主要作用有哪些？)

1、指用兩株樹按照一定的軸線關系作相互對稱或均衡的種植方式。

2、功能：

①用于強調公園、建筑、道路、廣場、橋頭的入口； ②裝飾美化，構圖上構成配景和夾景； ③蔽蔭、休息； ④突出氣氛。

3、形式：

①規則式：同一樹種、同一規格的樹木依主體景物的中軸線作對稱布置，采用樹冠整齊的樹種；

②自然式：不對稱，但均衡。自然式園林的進口兩旁、橋頭、蹬道石階的兩旁、河道的進口兩邊、閉鎖空間的進口、建筑物的門口，都需要有自然式的進口栽植和誘導栽植。

三、叢植

通常是由2～19株喬木或喬灌木組合種植而成的種植類型。作園林綠地中重點布置，反映樹木群體美。配置在自然植物、草地、草花地，也可配置山石或臺地。選擇叢植樹要求在庇蔭、樹姿、色彩、芳香等方面有特殊價值。

1、類型：

①單純樹叢：庇蔭的樹叢最好采用單純樹叢，一般不用灌木或少用灌木配置，通常以樹冠開展的高大喬木為宜。

②混交樹叢：構圖藝術上的主景（宜用針闊葉混植的樹叢，配置在大草坪中央、水邊、河畔、島上、土丘山岡上、庭園中與巖石組景設置在粉墻前、走廊和房屋的角隅組成樹石小景）、主景的誘導（多布置在進口、路叉、道路彎曲部分，把風景游覽道路固定成曲線，誘導游人按設計安排的路線欣賞豐富多彩的園林景色；也可作小路分歧的標志或遮蔭小路的前景，達到峰回路轉又一景的效果）、配景用的樹叢，多采用喬灌木混交樹叢。

2、配植形式：二株樹叢的配合、三株樹叢的配合、四株樹叢的配合、五株樹叢的配合等。

（1）二株樹木叢植應該注意哪些問題？ ①既要有調和又要有對比

差別太大的兩種樹木不能配置在一起； 二者無相通之處的不協調；

最好采用同一樹種，但在大小形態、高低上又不能完全相同；

“二株一叢，必一俯一仰，一欹一直、一向左一向右、一平頭一銳頭，二根一高一下” ②栽植的距離要小于樹冠

（2）三株植物配合成樹叢時應該注意哪些問題？ ①如果是兩個不同的樹種，最好同為常綠樹或落葉樹； ②同為喬木或同為灌木； ③最多只能用2個不同的樹種；

④二株宜近，一株宜遠以示區別，近者曲而俯，遠者宜直而仰； ⑤三株不宜結，亦不宜散，散則無情，結是病； ⑥樹木的大小、姿態要有對比和差異；

⑦不能在一條直線上，也不能等邊三角形栽植，距離要不等； ⑧最大的一株和最小的一株要靠近，而中等的一株遠些（3）四株配合成樹叢時應注意哪些問題？

①通相——最多只能應用兩種不同的樹種，而且必須同為喬木或同為灌木。②外觀極為相似可以二種以上。

③殊相——樹種完全相同時，在體形上、姿態上、大小上、距離上、高矮上應力求不同。④不能種在一條直線上。

⑤不能兩兩組合，3＋1、2＋1＋1。⑥最大的一株要在集體的一組中。

⑦單獨的一種植物不能最大，也不能最小，不能單獨。（4）五株配合成樹叢時應注意哪些問題？

①通相——同種組合，每株樹的體形、姿態、動勢、大小、栽植距離不同。

②最理想的組合是3＋2——1、2、4；1、3、4；1、3、5。“主體必須在三株的一組中”。③三株小組與三株樹叢相同；二株小組與二株樹叢相同。

④4＋1——單株樹木不要最大的，也不要最小的。二小組距離不宜過遠。⑤1＋4時，有兩種植物，則2株的種應放一個單元中。⑥2＋3時，有兩種植物，不能同種的3株放在同一單元中。（5）六株以上配合成樹叢

①五株既熟，則千株萬株可以類推，交搭巧妙，在此轉關。②株數愈少，樹種愈不能多用。

③10～15株以內時，外形相差太大的樹種，最好不要超過5種。

四、群植

樹木數量一般在20～30株以上，主要表現群體美，樹群也是構圖上的主景。

1、作構圖的主景；

2、配置在開敞場地上；如靠近林緣的大草坪、寬廣的林中空地、水中的小島嶼、寬廣水面的水濱、小山坡上等。

3、樹群主立面的前方，至少在離樹群高度的四倍，樹寬度的1.5倍距離上，留出空地，以便于游人欣賞。

4、規模不宜太大，構圖上要四面空曠；采用郁閉式、成層的結合。

5、單純樹群可以應用宿根花卉作為地被植物。

6、混交樹群可分為喬木層（選用的樹種樹冠的姿態要特別豐富，使整個樹群的天際線富于變化）、亞喬木層（最好是開花繁茂，或是有美麗的葉色）、大灌木層（以花木為主）、小灌木層、多年生草本（多年生野生花卉為主）。其中每一層都要顯露出來，顯露的部分應該是該植物觀賞特征突出的部分。高度采光的喬木層應該分布在中央，亞喬木在四周，大灌木、小灌木在外緣。

7、栽植距離要疏密變化，構成不等邊三角形，切忌成行、成排、成帶地栽植。常綠、落葉、觀葉、觀花的樹木應用復層混交及小塊混交與點狀混交相結合的方式。

8、樹群的外貌要高低起伏有變化，要注意四季的季相變化和美觀。

五、列植（列植的景觀特點如何？用于哪些綠地？列植的樹種有何要求？等行不等距用于哪些綠地？）

1、是指喬灌木按一定的株行距成排的種植，或在行內株距有變化。

2、列植形成的景觀比較整齊、單純、有氣勢，可起夾景的效果。

3、規則式園林綠地中，自然式綠地中也可布置在比較整形的局部，多用于建筑、道路、地下管線較多的地段。

4、宜選用樹冠體形比較整齊的樹種。行距一般喬木3～8米，灌木1～5米。

六、林植

1、凡成片、成塊大量栽植喬灌木，構成林地或森林景觀的稱林植或樹林。

2、多用于大面積公園安靜區、風景游覽區或休、療養區、衛生防護林帶。

3、形式：密林和疏林

水杉單純密林，是老年人健身的好去處

單純密林沒有垂直郁閉的景觀，沒有豐富的季相變化，如何解決？

七、籬植（籬植有哪些類型？籬植在園林中有哪些作用？）

凡是由灌木和小喬木以近距離的株行距栽植，栽成單行或雙行的，其結構緊密的規則種植形式，稱為綠籬或綠墻。

綠籬是園林中最常用的一種植物配置與造景方式，應用歷史悠久，早在17世紀，歐洲規整式的園林中就出現了用一些常綠植物精心修剪而成的綠籬，整形綠籬源于歐洲，而自然不整形綠籬起源于中國。隨著時間的推移，各種自然或半自然的綠籬廣泛出現于園林中。目前在我國各地的園林中，幾乎隨處都可看到各色的綠籬。許多國家還出現了以高大喬木為材料的樹籬。

（一）綠籬的園林應用（配植技法）

1、防護

是綠籬的最基本的功能，也是其最初的功能。例如用刺籬、高籬或綠籬內加鐵絲。可以作為機關、單位、公共綠地、家庭小院的四周邊界，起到一定的防護作用。現在還應用于高速公路的防護。

特點：造價低廉，使環境富有生機，利于美化整個城市景觀。

2、分隔組織空間

在園林營造中，一般常用綠籬去分隔不同功能的園林空間，如綜合性公園中的兒童游樂區、安靜休息區、體育運動區等區與區之間，或單個區的四周。減少互相干擾。

3、組織游覽路線

多用于道路兩旁，有時也用喬木組成綠墻去遮擋游人視線，把游人引向視野開闊的空間。

4、作裝飾性的圖案，直接構成園林景觀

園林中經常用規整式的綠籬構成一定的花紋圖案，一般裝飾性矮籬選用的植物材料有黃楊、大葉黃楊、檜柏、日本花柏、雀舌黃楊。其中雀舌黃楊最理想，別名“千年矮”，紋樣不易走樣。

5、作背景來襯托主景（花壇、花境、噴泉、雕塑及其它園林小品）

如各種形式的綠墻，作為噴泉和雕像的背景；在一些紀念性雕塑旁配植整齊的綠籬，給人一種莊嚴肅穆之感；在一棵古樹旁，植一排半圓形的綠籬，利于遮擋人的視野，使古樹更加突出。

6、美化擋土墻

各種綠地中，為避免擋土墻立面的枯燥，常在擋土墻的前方栽植綠籬，以便把擋土墻立面美化起來。

7、作色帶

在大草坪和坡地上可以利用不同的觀葉木本植物（灌木為主，如小葉黃楊、紅葉小檗、金葉女貞、檜柏、紅楓等），組成具有氣勢、尺度大、效果好的紋樣。

8、作為構成夾景的理想材料

園林中常在一條較長的直線盡端布置較別致的景物，以構成夾景。

9、突出水池或建筑物的外輪廓線。

有些水池或建筑群具有豐富的外輪廓線，可用綠籬沿線配植，強調線條的美感。

（二）綠籬的類型

1、根據高度的不同：（1）矮籬 高度小于50cm；（2）中籬

高度在50～120cm之間；（3）高籬

高度在120～160cm之間；（4）綠墻

高度在160cm以上；

2、根據功能要求和觀賞要求不同（1）常綠籬

由常綠樹組成，為園林中最常用的綠籬。主要樹種有：檜柏、側柏（千頭柏）、羅漢松、大葉黃楊、海桐、女貞、小蠟、錦熟黃楊、雀舌黃楊、冬青、月桂、珊瑚樹、蚊母、觀音竹、茶樹、南方紅豆杉、四川山礬、青岡櫟都是很有開發潛力的常綠籬樹種。

（2）花籬

由觀花樹木組成，為園林中比較精美的綠籬。一般在重點地段應用。主要樹種有： 桂花、梔子、雀舌花、含笑

六月雪、云南黃馨、四照花、茶梅、杜鵑、溲疏、錦帶花、木槿、日本粉花繡線菊、薔薇屬、毛櫻桃、貼梗海棠、倭海棠、棣棠、郁李、歐李、歐石楠、32

（3）果籬

小檗、枸橘、火棘、多花栒子、平枝栒子、羅漢松、石楠、東瀛珊瑚、衛矛、金橘、小紫珠、南天竹、莢蒾、無刺枸骨、枸骨、冬青、胡頹子、老鴉柿、稱錘樹

（4）彩葉籬

以它彩色的葉子為主要特點，能顯著改善園林景觀，在少花的冬季尤為突出，因此在園林中的應用越來越多。

①葉黃色或具有黃、白色斑紋：

金葉檜、金葉側柏、黃金球柏、金葉花柏、金葉女貞、金邊大葉黃楊、金心大葉黃楊、金斑大葉黃楊、金斑冬樹、黃脈金銀花、金葉小檗等；紫葉小檗、紅桑、紫葉小檗、紅葉五彩變葉木等

（5）刺籬

有些植物具有葉刺、枝刺、葉本身刺狀，防護和觀賞：

枸骨、歐洲冬青、十大功勞、闊葉十大功勞、小檗、刺柏、齒葉桂、枸橘、柞木（6）蔓籬

七姊妹、藤本月季、云實、金銀花、絡石、木通、大花鐵線蓮（7）編籬

園林中常把一些枝條柔軟的植物編織在一起，從外觀上形成緊密一致的感覺，這種形式的綠籬稱為編籬。

紫薇、杞柳、木槿、紫穗槐、雪柳、連翹、金鐘花

第四節 園林植物空間景觀設計

一個優美的園林植物空間的形成，設計過程包括：空間的立意、劃分；主景的設置；樹叢組合；色彩與季相；地面的裝飾等。

一、立意在先

體現設計者或造園主人的意圖與目的。舉例如下：

1、開闊舒展的大草坪

創造開闊而具有相當氣勢的植物空間主要在于什么？主要在于空間與植物的比例關系，樹木高度與草坪寬度的比為1：3～10。

如杭州柳浪聞鶯大草坪平面圖：面積為35000m2，其立意是開敞的大草坪，要求具有氣派。其特點有：①以柳樹為主，突出主題；

1、垂柳；

2、香樟、紫葉李；

3、楓楊；4柳和桂花；5雜木；6聞鶯館。思考：如果同學們來設計這個草坪，該如何進行植物的配置呢？草坪空間如何組織呢？

②楓楊林高大粗放，集中成林，顯出一種雄偉的氣勢，與垂柳形成對比，同時又作為草坪中的添景，你們考慮還可以用哪些植物？〔加楊（30m）、旱柳（18m）、銀芽柳（2～3m）、胡桃科的薄殼山核桃；

③林緣線的處理，曲折錯落，又隱又透，才能顯示出一定的深度，疏密有致，有開有合； ④季相的考慮；

⑤植物分片布置，卻相互聯系；

⑥柳浪聞鶯館隱藏于又寬又長的喬木林中。

2、濃縮自然的咫尺山林

杭州西泠印社西邊有一塊山坡草坪，占地5680m2，坡頂僅高5m，為孤山余脈。斜坡的中心地段略高，橫亙于草坪的中心，將山坡地分為南向和西向兩個空間，面朝孤山路。

①由西泠印社的柏堂門入南向草坪，右側東端為密實的竹林，沿山崖有一泓泉水，建半亭其上曰：“六一泉”；

②西端則為稀疏的雜木林，林中隱榭——“左云右鶴之軒”。山坡上的樹叢厚度僅15m，故林中軒榭隱約可見，也增加了山林的深度；

③疏林中錯落地栽植著香樟、青桐、槐、女貞等喬木，低處鋪草皮，大樹下為棕櫚及其他灌木，以地被植物掩蓋了小山坡的實際高度。

④山坡的小道寬僅1m，小道為冠幅達20m的大樹所覆蓋，利用高低、大小的對比； ⑤一個有虛有實、又隱又透的綠色屏風，襯托出深邃的山林意境。

⑥西向草坪斜坡上則栽植著一小片杏花，杏枝斜向伸出，與坡度取得一種動態平衡，由低處仰望，樹冠傾斜，擴大了杏花的展立面。

⑦孤山后山的另一處斜坡地，稀疏地栽植著不到10株的無患子和楓香，產生了美麗的山色秋景與咫尺山林的意境。

3、封閉空間

4、自由飄逸的浪漫情懷

杭州太子灣公園規劃設計的意圖是使公園成為歷史文化與現代文化相交融的文化休憩山水園。其植物景觀要求“去細碎、重整體、忌雕琢，求氣勢”，以“樹成群、花成坪、草成片、林成蔭”的藝術手法，獲得了佳麗風景。

在某些植物空間里，微微起伏的地形，自然式栽植的樹林下，滿鋪著各色花被、草坪，間或設置幾個圖騰柱或一棟異域風情小屋，加強了夢幻般的植物氣氛，游人至此，會不期然產生一種自由飄逸的浪漫情懷，引發出向往山林野趣的詩情與畫意。

5、亞熱帶的草原風光

6、綠色的運動空間

二、空間劃分

植物空間立意確定以后，就要進行空間的劃分，空間的劃分主要由平面上的林緣線和立面上的林冠線設計完成。由于植物的多樣性（喬灌草與空間）和季相的變化，空間的劃分還需要與空間的主景設置，植物的組合布局與季相變化及空間的邊緣設計和地面處理等統一考慮。林緣線與林冠線的設計，基本上體現出立意的主題，大體上奠定了整個植物空間設計的 34

基礎。

1、林緣線設計

指樹林或樹叢、花木邊緣上樹冠垂直投影于地面的連接線，是植物配置在平面構圖上的反映，是植物空間劃分的重要手段。

作用：空間的大小、景深、透視線的開辟，氣氛的形成等等大都依靠林緣線設計。舉例：大空間中創造小空間，首先就是林緣線設計。①一片樹林中用相同或不同的樹種獨自圍成一個小空間，就可以形成如建筑物中的“套間”般的封閉空間，當游人進入空間時，產生“別有洞天”之感；②僅僅在四五株喬木之旁，密植較高的花灌木來形成隱蔽的小空間；③如果喬木選用落葉樹，則到了冬天，這個蔭庇的小空間就不存在了；④可將面積相等，形狀相仿的地段與周圍環境、功能、立意要求結合起來，創造不同形式與情趣的植物空間。

如圖展示的四塊草坪：

a、朝向另一個以賞櫻花為主的植物空間，上邊為落葉喬木叢，中下部為常綠喬木叢，形成半開敞的空間，引導人們的視線，并留有一定的空間觀賞櫻花；

b、朝向魚池；路的一邊是密實的廣玉蘭，另一邊稀疏紫薇形成虛隔的空間，將游人的視線引向湖邊湖邊則自然零星配置一些垂柳，但不能遮擋觀賞湖面的視線；

c、地形由北向南緩坡傾斜，所以其林緣線設計則呈南北長，東西接近的手法，這樣就可以加強地形的傾斜感，拉長景深。植物配置則是由疏到密，1為五株合歡叢植，背景則是三角楓作襯托夏季合歡的冠形和合歡盛開的景觀，2則是高大的懸鈴木樹叢，與合歡形成對比，形成高大的立面，秋季景觀非常壯觀，通透的枝下高并不能遮擋人的視線，就用枝下高較低的柏木加以遮擋，使綠地顯得深遠，視線開敞的方向為東北的低矮的花灌木叢和西南的三角楓和櫻花，引導人們走近觀賞；

d、草坪空間處于一個中心部分高，四周低的“丘頂”上，在其四周低矮的坡地上密植廣玉蘭、三角楓等喬木，中心“丘頂”不栽樹，林緣短而完全閉合，使空間封閉而形成一塊高位的“林中空地”。

注意：林緣線的曲折，還可以增加空間的層次與景深。如北京某大使館中心庭院，從元寶楓和銀杏組成的樹叢中可透視到雪松、海棠、月季花及后面的饅頭柳、合歡、金銀木組成的樹叢，這里采用樹叢的林緣線構成透景線，依距離的遠近和色彩的深淺來加強草坪的景深效果。

2、林冠線設計

指樹林或樹叢空間立面構圖的輪廓線。不同高度樹木所組合的林冠線，決定著游人的視野，影響著游人的空間感覺。或者封閉或者開闊。

如圖：杭州花港觀魚以牡丹亭為中心的牡丹園空間，從亭的四面所看到的林冠線，高低起伏，曲折有致，增加了植物空間的美。

配置形式：

①同一高度級的樹木配置，形成等高的林冠線，平直而單調，簡潔而壯觀； ②能表現出某一特殊樹種的形態美。如雪松樹群的挺拔、垂柳樹叢的柔和；

③不同高度級的樹木配置，則可以形成起伏多變的林冠線，在地形平坦的植物空間里，林冠線的構圖不僅要求有起伏，有韻律，有重點，而且要注意四季色彩的變化；

④在林冠線起伏不大的樹叢中，突出一株特高的孤立樹，好似“鶴立雞群”，起到標志與導游的作用；

⑤林冠線設計要與地形結合，同一高度級的植物樹群，由于地形高低不同，林冠線仍有起伏。樹木的快長與慢長，落葉與常綠的不同特性，都能使林冠線變化多端；

⑥林冠線也體現在多層樹叢上，如圖一個層次豐富的綠帶，右側一段為兩層，前景為低矮、常綠、針葉樹（五針松），后面為高大、落葉、闊葉的樹（如柳、合歡等）。左側一段為四層左右，由低至高、由深綠至淡綠的樹叢組合，表現出多層結構樹叢林冠線的豐富性；

⑦樹木分枝點的高低也會產生不同的空間感。喬木比較通透，但如雪松、水杉、廣玉蘭、幼齡的桂花樹、石楠等樹冠下并不通透。而馬尾松、黑松等分枝點高，樹冠下通透，可供人休息、庇蔭。

三、空間主景

經過精心設計的園林植物空間，一般都設有主景。主要題材、形式各不相同，那么我們如何安排空間的主景？又如何引導人們進入主景呢？

1、植物特色的主景（楓香、無患子、木本繡球、旅人蕉??）

（1）如杭州靈隱寺的飛來峰下，有一個面積約8000m2的草坪空間，周圍古木參天，為七葉樹、沙樸、銀杏??等組成雜木林，1為楓香，2為常綠雜木林，3為竹林，4為一條小溪沿邊流淌，頗具山林之趣。在這塊腰子形草坪的中部，地勢略高，并立地栽植著兩株楓香樹，高約30m，樹形挺拔雄偉，秋季葉紅如火，儼如一對英姿颯爽的兄弟，巍然屹立于空間的中心，構成草坪上十分突出的主景。不僅增加景深，也是由空間入口逐步進來觀賞的最適距離。

（2）還必須考慮環境與植物種類選擇與配置的關系。

杭州緊臨西湖的一個植物空間，面積僅2075m2，隨著周邊園路的設計，相應地設計成以懸鈴木構成的扇面形林冠線。在“扇面”的中心位置栽植了兩株無患子樹，高9m，樹姿優美，呈傘狀干直立，色灰白，葉為羽狀復葉，秋季色黃艷明亮，兩株相依，株距7m，枝葉交加，向兩側水平開展，形成整體的傘狀樹冠，庇蔭面積達300m2，冠下高為5m，視野開闊。樹下設座椅，既可庇蔭，又能欣賞西湖景色，是最受人歡迎的植物景觀。

（3）選擇灌木為主景

面積不太大的植物空間，如柳浪聞鶯草坪旁栽植39株木本繡球，前后錯落，構成30m左右闊的樹叢。樹叢配置于一塊草坪的中心部分，以香樟、紫楠、銀杏等大喬木為背景，四月花開之際，白花團團，如雪球翻滾，十分壯觀。

（4）主景樹有時并不在大，也不在多，而在于具有特色。如圖，以樹形極為獨特，優美的旅人蕉作主景，先在空間的主要位置呈不等邊三角形栽植三株已夠吸引人，又在其后側相距約10m左右，再種三二株作配景，充分表現那種熱浪滾滾中旅人求飲的南國風情。

2、綜合主景

（1）有些大面積的植物空間主景，不是以單純的植物為主景，而是以亭子，假山以及四季有花開的大樹叢綜合組成的一塊小園林為主景。在這個主景內可游、可憩，四季都有不同的景觀可賞，是謂綜合性的主景；如圖。

（2）以單獨的建筑物如亭子配合幾株自由環植的假檳榔構成小主景，以不同于植物綠色的其它建筑色彩對比形成空間里十分突出的主景，這是常見的一種植物空間主景，簡潔、明快、實用。

3、主景的誘導

在研究植物空間的主景時，還有一種很有趣的情況，即空間的主景和主體，有時并不是同為一體的。

（1）如杭州花港觀魚的牡丹園空間，牡丹花栽植于一塊小丘坡上，以寬不及1m的小路，將這個小丘分成10余塊小區，栽植著極為豐富的各色牡丹品種，便于游人就近細賞，而在小丘的最高處，建有一個重檐八角亭，從各方來的游人都可看到它，相當突出，亭已成為空間內十分耀眼的“主體”。但游人來牡丹園，大概都不是為此亭而來，而是來看牡丹花的，牡丹才是主景。雖然亭與花是一個綜合的小園，但亭子只是起導游的作用，并提供暫憩的場所，而牡丹花才是真正的主角。

（2）又如花港觀魚公園的另一個植物空間，面積2800m，位于公園的東北面，北臨西里湖，南臨公園主干道，以緊密結構的樹帶與主干道隔離，形成一塊十分寧靜的草坪空間。空間的地形微微向北傾斜，13株垂柳疏密相間，自由錯落地布置于岸邊，構成一處濃蔭而又自然的休憩場所。空間植物種類并不豐富，除隔離林外，就只見柳樹，林冠線與林緣線均較簡潔，色彩也并不鮮艷奪目，卻頗引人入勝。為什么？

空間的地形是南高北低，呈緩坡向西里湖傾斜，從湖邊柳林的間隙看去，蘇堤橫斜水面，堤樹之間隱約可見“三潭印月”，西邊可看到劉莊建筑，回廊曲折，與草坪空間遙遙相對；正北面為北山一帶風光，“水外有水”、“堤外有堤”之景，盡收眼底。入秋時分，蘇堤上的重陽木，紅葉丹丹與遠山蘭綠色的樹木相稱，更增加了視野的景深。保淑塔亭亭玉立于天際線間，西山療養所的紅瓦綠墻，隱約點綴于萬綠叢中，成為欣賞西山、蘇堤一帶的最好場所。

這些景色并不是一進入草坪就可見到。當游人從東、西入口進入植物空間時，只是被水邊濃蔭覆蓋的13株垂柳所吸引，自然而然地向柳林走去，游人慢慢接近水面，視野逐步展開，步移景異，直至岸邊，才窺見全貌。這13株垂柳雖不構成主景，卻起了“引人入勝”的作用。

因此，植物空間主景設計時，要仔細推敲，深入的賞析與研究才能創作較為優秀的作品。

第三章

花卉造景設計

本章授課要求：

(一)學習目的和要求

本章介紹園林花卉造景設計的方法。

（二）重點與難點

重點掌握花壇和花境設計的基本方法。主要解決以下問題：

1、在園林植物造景設計中，花卉造景有哪些形式？用在哪些場所？如何應用花卉進行設計？

2、花卉應用設計中，常用的花卉有哪些？

3、花卉種植設計中，應該注意哪些問題？難點是能夠熟練進行花壇和花境設計中花卉的選擇。

（三）學習方法和途徑

課堂了解花壇和花境的設計方法后，在此基礎上結合實踐教學環節，多閱讀課外書籍上的和園林中的實際花壇和花境，研究它們的優缺點，并在實際園林設計中加以應用。

復習思考題

1．列舉花壇和花境的各個類型。

2．列舉花壇和花境花卉各20種。

3．為我們學校設計一個花壇（或花壇群）和一個花境，具體地點和形式由自己定。

授課內容：

第一節

花卉種植的形式

一、專類園

（一）兩大類：

1、植物分類學上同一屬(Genus)內不同種的花卉，或者同一個種(Species)內不同品種的花卉，按照它們生態習性、花期早晚的不同，以及植物高低和色彩上的差異進行種植設計組織在同一個園子里。常見的有“月季園”、“牡丹園”（2000多年歷史，園藝品種400多個。牡丹、矮牡丹、紫斑牡丹、四川牡丹、紫牡丹、狹葉牡丹、黃牡丹、日本的寒牡丹；花期的早晚、花色有八大色系（白、黃、粉、紅、紫、綠、墨紫、雪青）、12種花型）、“鳶尾園”、“秋海棠園”、“山茶園”、“杜鵑園”、“郁金香園”、“丁香園”。

2、把同一個科或不同科植物種植在同一個園子里，這類花卉生態習性具有共同點。如“蘭科專類園”、“蕨類專類園”、“鳳梨科專類園”、“水生花卉專類園”、“巖石植物專類園”、“高山植物專類園”等等。

專類園在景觀上獨具特色，能在最佳觀賞期集中展現同類植物的觀賞特點，給人以美的享受；同時可以進行園藝學、植物學的科普教育；從事觀賞植物資源的收集、保存、育種等研究工作。

或建成獨立性的專類公園；或為公園中的獨立景點；或為園中之園。

（二）設計要點

1、應以植物的生態習性為基礎，進行適當的地形調整或改造；了解植物的生態習性，為植物創造適宜的生長條件；如牡丹地下有肉質性的根，喜排水良好的高燥地方，所以往往要適當加高種植池的土面；在牡丹園的周圍，栽植一些喬灌木，有適度的側方遮蔭，更利于牡丹生長和開花。

2、平面構圖按需要采用規則式、自然式或混合式；①規則式用在規則式的園林內，如牡丹園本身從平面上看，多與建筑或庭園的中軸線重合；從立面上看，幾乎是平坦的、無起伏的。其栽植形式，也是在整齊的花池內等距離地種上各種牡丹品種；②與自然式庭園相協調的設計形式。不一定等距布局，還可采用群植、叢植、孤植等多種形式，形成高低錯落、疏密有致的景觀效果，如北京植物園的牡丹園和花港觀魚的牡丹園；③臺階式，有規則式花臺和階式花臺，從外輪廓上看，多為橢圓形和長方形等幾何形狀，臺階的高差為30～50cm，自然式的臺階式多為連續的階式花臺，沿著小山丘，在不同的等高線上種植牡丹。各等高線之間可以埋設山石護坡或栽植低矮的根系發達的宿根草本植物來固定土壤，不僅有實用功能，還可以取到較好的景觀效果，如日本的奈良石光寺的牡丹園，在各級花臺上栽種著各色牡丹，而邊緣采用冬花鳶尾來護坡。寒牡丹與淡紫色的鳶尾交互相映，更增添了賞花的情趣。

3、景觀上既能突出個體美，又能展現同類植物群體美；

4、在種植設計上，既要把不同花期、不同園藝品種植物進行合理搭配來延長觀賞期；

5、可運用其它植物與之搭配，加以襯托，從而達到四季有景可賞；如牡丹園容易出現三季無花可賞的弊病，可以采用①牡丹和芍藥相間培植，可以使牡丹園觀賞時間延長一個月；②兼而搭配些其它開花灌木和宿根花卉，力求四季有景可觀；③或與山石、建筑小品及主題雕像相配；

6、熟悉花卉栽培的歷史及人文方面的知識；如牡丹隋朝（6世紀），“煬帝辟地二百里為西苑，詔天下進花卉，易州進二十箱牡丹”唐代栽培牡丹以長安為盛，詩人白居易《買花》“帝城春欲暮，喧喧車馬度；共道牡丹時，相隨買花去。貴賤無常價，酬值看花數，灼灼百朵紅，戔戔五束素。??家家習為俗，人人迷不悟。”

7、某種花卉特有的氣質；牡丹雍容華貴，高貴的氣質。

8、世界各地開辟專類園的情況；北京的景山公園、中山公園、故宮御花園、北京植物園、山東菏澤、洛陽王城公園??英國丘園中的牡丹專類園、美國費城長林（Longwood Garden）公園、日本奈良的長谷寺、石光寺以寒牡丹聞名；東京的牡丹園、千葉大學牡丹園；

9、品種必須集中，便于對植物品種的鑒賞和識別，科普和教學提供條件；注意花池的面積不宜過大。

10、充分考慮與建筑風格的相互輝映，與周圍環境的協調；

二、水生植物專類園（園林植物造景中往往用于“園林水體的植物景觀”設計）

水生植物是指生長在水體環境中的植物，分為挺水植物、浮水植物、漂浮植物、沉水植 39

物、濕生植物。

設計要點：

1、以水生植物為景點主題，創造園林意境；如杭州西湖的“曲院風荷”就是立意成功的范例，它占地28.4公頃，是以夏景觀荷而著稱的專類園。從全園的布局上突出了“碧、紅、香、涼”的意境美，即荷葉的碧、荷花的紅、熏風的香、環境的涼。在植物的選擇上，又與西湖景區的自然特點和歷史古跡緊密結合，大面積栽種西湖紅蓮和各色芙蓉，使夏日呈現出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景觀。此外，建筑設施也處處以荷花點題，如風荷景區的“迎熏閣”，可眺望荷花池；“曲院酒家”設有宋代模樣的造曲作坊，游客在此飲酒賞荷，陶醉于“曲院風荷”的意境中。

還有拙政園的“遠香堂”主體建筑，環抱與池水之間，堂北水面清澈曠朗，夏日荷風撲面，清香滿堂，取自“出淤泥而不染”“香遠益清”的意境。

還有以蘆葦、香蒲等水生植物構成蘆蕩秋波的意境，富有野趣感。

2、種植的深淺：

①水深30～100cm的植物：荷花<100cm、中小型花種在30～50cm（立葉被淹10天以上就會死亡）、睡蓮、白睡蓮30～60cm、傘草可陸生也可水深30～50cm、香蒲30～50cm、蘆葦30～40cm、千屈菜30～40cm、水蔥30～40cm、黃菖蒲30～50cm；

②水深10～30cm的植物：荇菜、鳳眼蓮、萍蓬草、菖蒲、碗蓮<20cm； ③<10cm的植物（濕生或沼生植物）：燕子花、溪蓀、花菖蒲、石菖蒲。

3、在有景可借的地方，水邊種樹，要留出透景線；

4、水邊為了遮蔭、觀景和構圖的需要，往往要栽種孤立木；如大葉柳、垂柳、香樟、水杉、水松、無患子、桂花、紅楓、廣玉蘭、重陽木、紫薇、冬青、櫻花、海棠、楊梅、茶花、夾竹桃、棣棠、南天竹、薔薇、云南黃馨、紅葉李、白皮松、羅漢松、獨具、棕櫚、芭蕉、木香、紫藤等。

5、水面可以滿栽植物，如滿池荷花；也可部分栽植（注意栽植的位置與水面大小的關系、留出倒影的位置、名貴的品種要充分發揮其被觀賞的作用）

三、旱生植物景觀設計要點

1、分為室外露地和室內地栽兩種；

2、選用抗旱植物：仙人掌科及多肉植物，種類繁多主要有：番杏科、景天科、大戟科、蘿摩科、菊科、百合科、鳳梨科、龍舌蘭科、馬齒莧科、葡萄科等植物：

長壽花——景天科、紅花海王球、令箭荷花、曇花、玉麒鱗——大戟科、吊金錢、大花犀牛角、翡翠珠——菊科、上弦月、雷神、生石花、肉黃菊??

4、注重趣味性：體態奇特

5、上層地面可以用白沙、卵石或不同粒徑的礫石鋪在表面。游步道也作同樣處理，使整體效果協調一致。

6、土壤深度為30～40cm為宜。要求排水通暢、透氣良好的沙壤土。

四、巖石園設計要點

是把各種巖石植物種植于堆砌的山石縫隙間，并結合其它背景植物及水體、峰巒等地貌，造出高山自然景觀。

1、設計形式： ①規范式巖石園

②自然式巖石園：自然式裸巖景觀、自然式丘陵草甸景觀

③墻園：重疊起來的巖石組成缽式石墻。頂部和側面都能栽植植物。

④碎石床：模擬高山上的巖石碎片地帶以及冰河末端的巖礫地帶景觀。地表種植矮草或宿根性的墊狀花卉。

2、選擇適宜的巖石：透氣、吸水、外觀紋理有變化，如砂巖、礫巖、石灰巖

3、建造栽植床：卵石層、排水孔、碎石、栽培土，pH6～7

4、利用斜坡造景

5、以較大的裸子植物作背景

6、與水體結合造景

7、用草坪作襯托

8、以巖生植物為主

巖生植物種類包括：

1、苔蘚植物

2、蕨類植物

3、裸子植物

4、被子植物

如：銀粉背蕨、卷柏、點地梅、秋牡丹、毛地黃、龍膽、矮鳶尾、射干、瓦松、莓葉委陵菜、日本景天、垂盆草、百里香、紫葉堇菜、紫花地丁、多裂虎耳草、紅花點地梅、點地梅 Androsace umbellata、風鈴草、龍 膽、毛葉銀蓮花、絨毛銀蓮花、三葉委陵菜、委陵菜、石竹、絲石竹、紫花耬斗菜

五、室內花園

六、陽臺美化

七、吊蘭裝飾

八、庭園美化

九、墻基栽植、雕像基座栽植、標牌基座栽植、園路鑲邊栽植、坡面栽植、屋頂栽植、墻壁應用、籬式應用、花格應用、立架式應用、棚式應用、拱門美化??

第二節

花 壇

花卉是園林綠地經常用作重點裝飾和色彩構圖的植物材料。常用作①強調出入口的裝飾，②廣場的構圖中心，③建筑物附近的陪襯，④道路兩旁及拐角，⑤樹林邊緣的點綴。烘托氣氛、豐富園林景色，也常配作重大節日使用。花卉是一種費錢、費工的植物，壽命較短，觀賞期也很有限，而且養護管理又要求精細，所以在使用時一定要從實際出發，根據人力、物力、財力適當使用。一般多選用用工少、壽命長、管理粗放的花卉種類，比如球根花 41

卉和宿根花卉。

花壇是一種古老的花卉應用形式，也是園林中應用較多的形式。

我們主要解決的問題是如何在園林設計中進行花壇設計？目的主要是學會花壇設計，能夠在將來的工作中進行花壇的設計。要做到這一點我們要解決四個問題：

1、園林中常用的花壇類型有哪些？各有什么特點？

2、主要用于哪些場所？

3、花壇設計的關鍵方法有哪些？

4、常用的花壇花卉有哪些？

一、花壇的類型（園林中我們可以應用的花壇有哪些類型？）

花壇是在具有一定幾何形輪廓的植床內種植各種不同色彩的觀賞植物，而構成一幅具有華麗紋樣或鮮艷色彩的圖案畫，所以花壇是用活的植物構成的表示群體美的圖案裝飾。

①具有幾何形輪廓的種植床②組成圖案紋樣③花卉的群體效果

1、按種植床的變化

（1）平面花壇：種植床面與地面平行，主要欣賞花壇的平面效果。

（2）斜面花壇：種植床設置在斜坡或階地上，也可布置在建筑物的臺階上，花壇表面為斜面，是主要的觀賞面。

（3）立體花壇：種植床向空間延伸，具有縱向景觀，利于四面觀賞，將植物材料和雕塑結合，生動活潑、醒目突出、給人耳目一新的感覺。通過色彩和造型來表現。可以是模紋花壇也可以是盛花花壇、混合花壇。

2、按圖案紋樣分類

（1）盛花花壇：以觀花草本花卉花朵盛開時，表現主題是花卉群體的色彩美。圖案紋樣居于從屬地位。以草本觀花植物為主。

（2）模紋花壇：應用不同色彩的觀葉或花葉兼美的植物來組成華麗精致的圖案紋樣，要求圖案清晰，有較長的穩定性。最宜居高臨下觀賞。圖案的內容很多，大體有：①文字花壇②象征圖案花壇(具有一定的象征意義，圖案可以是具體的，如動物、花草等，也可以是抽象的)③有實用價值的計時花壇（日晷花壇、時鐘花壇、日歷花壇）；亦可作成瓶飾、花籃、人物、寶塔、動物等造型。

（3）混合花壇：盛花花壇和模紋花壇同時在一個花壇內使用，兼有華麗的色彩和精美的圖案。如圖，由修剪整齊的矮籬和蓬勃開放的鮮花組成。

3、按群體效果分類（布局和組合劃分）

（1）單體花壇：獨立花壇，作為園林構圖的一部分而獨立存在。長短軸之比不大于4：1。通常布置在建筑廣場的中央，道路的交叉口，由花架或樹墻組織起來的中央綠化空間。平面呈對稱的幾何形，有的是單面對稱，有的是多面對稱。花壇內沒有通路，游人不能進入，面積不能太大。

（2）帶狀花壇：長短軸之比大于4：1；在連續風景構圖中，作為主景或配景，設于道路的中央或兩旁、建筑物墻基的裝飾、草坪的邊飾等。

（3）組群花壇：兩個以上的個體花壇組成一個不可分割的構圖整體，在形式上可以相同，也可以不同。一般用于較大的廣場、草坪、大型交通環島上、大型公共建筑的前方或是規則式園林的構圖中心。花壇群內部的鋪裝場地及道路，是允許游人進入活動，大規模的鋪裝花壇群內部還可以設置座椅、花架以供游人休息。

二、花壇的園林應用（用在哪些地方？）

1、建筑前廣場的中央：可以很好的裝飾環境，打破建筑物所造成的沉悶感。廣場上應用最多，可以設計有主題思想的花壇，還能起到宣傳的作用。如北京天安門廣場的企盼奧運花壇，利用花壇表達了國人對奧運的渴望。

2、公園、風景名勝區、游覽地：美化環境，構成景點，吸引游客駐足觀賞。

3、建筑墻基，噴泉、水池、雕塑、廣告牌等的邊緣或四周，可使主體醒目突出，富有生氣。如孫中山紀念碑的基座四周設置模紋花壇，增添了人們對這位偉人的敬仰之情。

4、交通環島設置花壇，可用來分隔空間和組織游覽路線。如在公園入口處的中央空地上設置的花壇，既裝點了環境，又可以疏導游客。

5、公園、廣場、建筑等的入口處。

6、配置于道路旁邊；

7、庭園配置

三、花壇設計的要點

1、花壇布置的形式要和環境求得統一

花壇在園林中不論是作主景還是配景，都應與周圍的環境求得協調。花壇的布置必須從屬于整個空間的安排。①在自然式布局中不適合用幾何輪廓的獨立花壇，如果要用也要用自然式花壇；②忌用數個形式不同的花壇，與環境不協調。③作為主景的花壇，在各方面都要突出，可以豐富多采。④構圖中心為裝飾性噴泉或雕塑時，花壇就是配角，圖案和色彩都要居于從屬地位，布置簡單，以充分發揮陪襯主體景物的作用。⑤廣場上的花壇，其面積要與廣場面積成一定比例，一般為廣場面積的1/3～1/5，平面輪廊也要和廣場的外形統一協調，并應注意交通功能上的要求，不妨礙人流交通和行車拐角的需要。⑥花壇大小要適度，觀賞軸線以8～10米為度，圖案簡單的花壇，面積可以稍大，內部圖案要簡潔明了，不宜在有限的面積上設計過分煩瑣的圖案。

2、花壇植物的選擇是因花壇類型和觀賞時期而異 花壇植物的選擇是因花壇類型和觀賞時期而異：

①花叢式花壇是以色彩構圖為主，故宜應用1-2年生草本花卉，也可運用一些球根花卉，很少運用木本植物和觀葉植物。在觀花花卉中要求矮生、開花繁茂、花期一致、花期較長、花色鮮明、移栽容易、花序高矮規格一致等特點。常用的有金魚草、雛菊、金盞菊、翠菊、雞冠花、石竹、矮牽牛、一串紅、萬壽菊、三色堇、百日草等。

②模紋花壇以表現圖案為主，最好是用生長緩慢的多年生觀葉草本植物，也可以少量運 43

用生長緩慢的多年生木本觀葉植物，要求生長矮小，萌蘗性強、分枝密、葉子小，生長高度可控制在10厘米左右，不同紋樣要選用色彩上有顯著差別的植物，以求圖案明晰。最常用的是各種五色莧和雀舌黃楊。

3、花壇栽植床的要求

為了突出地表現輪廊變化和避免游人踐踏，花壇栽植床一般都高于地面7-10厘米，為便于排水，還可以把花壇中心堆高形成四面坡，一般以5%的坡度為宜。種植土厚度視植物種類而異，種植一年生花卉為20-30厘米，多年生花卉及灌木為40厘米。花壇邊緣常用磚、卵石、大理石等建筑材料圍邊，也可因地制宜，就地取材，但形式要簡單，色彩要樸素，以突出花卉的色彩美。一般高度10-15厘米，厚度為10厘米。還可以利用盆栽的花卉來布置花壇，優點是比較靈活，不受場地限制。

四、常用的花壇花卉

1、一二年生花卉：春〔雛菊（3～6月）、香雪球（3～6月）、金盞菊（1～6月）、紫羅蘭（4～5月）、石竹（4～5月、羽瓣石竹、錦團石竹、矮石竹、須苞石竹、石竹梅、少女石竹、瞿麥）、金魚草（5～6月）、矮雪輪（4～5月）、矢車菊（4～5月）、大花三色堇（3～5月；紫花地丁、香堇菜、角堇）、飛燕草（5～6月）、風鈴草（5～6月）、諸葛菜（3～5）〕；夏（翠菊（秋播5～6月，春播7～10月）、麥稈菊（7～9月）、重瓣矮向日葵（6～9月）、半支蓮（6～8月）、百日草（6～9月、小百日草、細葉百日草）、鳳仙花（6～8月）、毛地黃（5～8月）、黑心菊（5～9月）、矮牽牛（3～11月）、旱金蓮（7～9月；小旱金蓮、盾葉旱金蓮、五裂葉旱金蓮、多葉旱金蓮）、長春花（8～10）、煙草花（夏秋）、美女櫻（4～降霜）、霍香薊（7～9月）、雞冠花（5～10月）、醉蝶花（6～9月）、夏堇（夏秋））、秋〔硫華菊（7～10月）、波斯菊（8～11月）、一串紅（7～11月、一串白、一串紫、矮一串紅；紅花鼠尾草、藍花鼠尾草）、萬壽菊（6月～降霜；細葉萬壽菊、香葉萬壽菊）、孔雀草（6～10月）、雁來紅（9月開始梢葉變色）、千日紅（7～11月）、〕、冬（羽衣甘藍）五色莧（紅色、黃色、紫褐色、綠色）

2、宿根花卉：春（常夏石竹、芍藥（4～5月）、鳶尾（5月；德國鳶尾（5～6月）、蝴蝶花（4～5月）、銀蓮花（5～6月）、羽扇豆（5～6月））、夏（文殊蘭（6～7月）、蛇鞭菊（7～9月）、蓍草（6～7月）、宿根福祿考（6～10月）、隨意草（7～9月）、火炬花（6～10月）、金光菊（7～10月）、萱草（6～8月）、玉簪（7～9月）、射干（7～8月）、荷蘭菊（8～10月））、秋（菊花（10～12月）、四季秋海棠（常年開花，以秋冬為主）、沙參（6～8月）、落新婦（6～7月）、鶴望蘭（9～第二年6月）、新幾內亞鳳仙）、冬（）

3、球根花卉：春（郁金香（3～5月）、風信子（3～5月）、球根鳶尾類（西班牙鳶尾、網脈鳶尾、英國鳶尾5月）、朱頂紅（5～6月）、大花蔥（5～7月））、夏（大麗花（6～10月）、大花美人蕉（7～10月意大利美人蕉、美人蕉、黃花美人蕉、鳶尾花美人蕉））、秋（球根秋海棠（夏秋）、）、冬（水仙（中國水仙、喇叭水仙、紅口水仙、明星水仙））

4、木本花卉：春（牡丹（4～5月）、杜鵑（2～4月）、茶梅（2～3月）、）、夏（八仙花（6～7月）、月季、金絲桃（6～9月））、秋（葉子花）、冬（一品紅（11月～第二年3月）、天竺葵（10月～第二年5月；銀邊天竺葵、金邊天竺葵、彩葉天竺葵；大花天竺葵、馬蹄紋天竺葵、芳香天竺葵））

第三節

花 境

我們主要解決的問題是如何在園林設計中進行境設計？目的主要是學會花境設計，能夠在將來的工作中進行花境的設計。要做到這一點我們要解決四個問題：

1、園林中常用的花境類型有哪些？各有什么特點？

2、主要用于哪些場所？

3、花境設計的關鍵方法有哪些？

4、常用的花境花卉有哪些？

一、概念

花境是以多年生花卉為主組成的帶狀自然式的花卉種植形式。特點：

①根據自然界中林緣多種野生花卉自然散布生長的狀態，運用藝術手法提煉、設計成的一種花卉應用形式；是豎向和水平的綜合景觀，主題是表現觀賞植物本身所特有的自然美，以及觀賞植物自然組合的群體美，所以構圖不是平面的幾何圖案，而是植物的群落的自然景觀。

②設計形式上是沿著長軸方向演進的帶狀連續構圖；平面輪廊與帶狀花壇相似，植床兩邊是平行的直線或有幾何規則的曲線。

③花卉布置采取自然式塊狀混交，表現花卉群體的自然景觀；

④是園林中從規則式構圖向自然式構圖的一種過渡的半自然式種植形式；

⑤花境所用的植物材料，以能越冬的觀花灌木和多年生花卉為主，要求四季美觀又有季相交替，一般栽植后3-5年不更換。

二、分類

花境可分成單面觀賞的和兩面觀賞的。單面觀賞的花境，多布置在道路兩側、建筑、草坪的四周，應把高的花卉種植在后面，矮的種在前面。它的高度可以超過游人的視線，但不能超過太多。兩面觀賞的花境，多布置在道路的中央，高的花卉種在中間，兩側種植矮些的花卉。中間最高的部分不能超過游人的視線高度，只有灌木花境可以超過一些。

三、布置花境的場合：

1、建筑物墻基前

低矮的樓房、圍墻、擋土墻、游廊、花架、柵欄、籬笆等構筑物的基礎前都是設置花境的良好位置，作基礎裝飾，可以軟化建筑物的硬線條，使建筑與地面的強烈對比得到緩和，應采用單面觀賞的形式。

2、道路兩側

道路旁布置花境可以有三種形式：道路中央布置的兩面觀賞的花境，道路的兩側，或為草地、或為行道樹、植籬。在道路兩側的花境，每一邊布置一列單面觀賞的花境，花境的背景可在綠籬和行道樹。

3、與植籬配合

在規則式園林中，常應用修剪的綠籬，在綠籬前方布置花境最為動人，花境可以裝飾綠籬單調的基部；綠籬可以作為花境的背景，二者交相輝映，互有好處，然后在花境前配置園路，以供游人欣賞。配置在綠籬前的花境是單面觀賞的花境。

4、與花架、游廊相配合

花境最好沿著游人喜愛的散步路線去布置。中國園林建筑、游廊多，在夏季有陽光的時候和雨天，游人常沿著游廊走，所以沿著游廊來布置花境能夠大大提高園林風景效果。花架、游廊等建筑物，一般都有高出地面30-50厘米的臺基，臺基的立面前方可以布置花境，花境外布置園路。這樣在游廊內的游人散步，可以欣賞兩側的花境，走在園路上，花境又可以裝飾花架和臺基。

5、與圍墻和擋土墻配合

庭園的圍墻和階地的擋土墻，由于距離很長，立面簡單，為了綠化這些墻面，可以運用藤本植物，也可以在圍墻的前方，布置單面觀賞的花境，墻面可以作為花境的背景。階地擋土墻的正面布置花境，可以使階地地形變得更加美觀。

6、寬闊的草坪上及樹叢間

最宜設置雙面觀賞的花境，以豐富景觀，劃分空間、增加層次，組織游覽路線。以草坪為底色，綠樹為背景，形成藍天、綠草、鮮花的美麗景致。

7、居住小區、別墅區

在小的花園里，花境可布置在周邊，依具體環境設計成單面觀賞、雙面觀賞或對應式花境。

四、花境的設計

1、植床設計：多是帶狀，直線或曲線。長軸的長短取決于具體的環境條件，對于過長的花境，可將植床分為幾段，每段不超過20m，段與段之間設座椅、園林小品、草坪等。要考慮長軸的朝向。短軸的寬度有一定要求，矮的花境可窄些，高的則寬些。過窄不易體現群落景觀，過寬超出視覺范圍，也不便于管理。種植床可設計成平床或高床（高30～40cm），有2％～4％的坡度。

2、背景及邊緣設計

背景一般選用實際場地中的具體物體，如建筑物、圍墻、綠籬、樹墻、樹叢、柵欄、籬笆等；如果背景的色彩或質地不理想，可在背景前選種高大的觀葉植物或攀緣植物，形成綠色屏障，再布置花境。

花境的邊緣確定了花境的種植范圍，高床的邊緣可用石頭、碎瓦、磚塊、木條等壘筑而

成；平床的邊緣用低矮的植物鑲邊，其外緣一般就是道路或草坪的邊緣，不用過分裝飾。

2、植物選擇：

①全面了解植物的生態習性，尤其是溫度和光照，所選植物應當能在當地露地越冬。在花境中由背景及高大材料所造成的半蔭環境中，宜選擇較耐陰的植物。管理起來應該比較簡單，能夠保持3～5年的景觀效果。一般以宿根花卉為主，兼顧一些小灌木及球根和一二年生花卉。

②應根據觀賞特性選擇植物，注意它們的株形、株高、花期、花色、花型、質地等特點。應該有較長的花期，花期最好能分散于各個季節。花序既有豎向的，也有水平的，花色豐富。

③有較高的觀賞價值，如花形奇特、芳香等。常用的花卉有：

宿根花卉：耬斗菜、芍藥、烏頭、宿根霞草、大金雞菊、宿根飛燕草、少女石竹、常夏石竹、鳳尾蓍、沙參、蜀葵、射干、落新婦、金光菊、美國紫菀、荷蘭菊、野菊、一枝黃花、萱草、玉簪、紫萼、香根鳶尾、德國鳶尾

球根花卉：風信子、水仙、郁金香、麝香百合、美人蕉、大麗花、唐菖蒲、百合、卷丹、大花蔥、晚香玉、鈴蘭、石蒜；

一二年生花卉：金魚草、蜀葵（5～6月）、虞美人（4～6月）、花菱草（4～6月）、雛菊、金盞菊、翠菊、鳳尾雞冠、矢車菊、蛇目菊、波斯菊、香雪球、紫茉莉、月見草、矮牽牛、福祿考、一串紅、孔雀草、三色堇、百日草

木本植物：鳳尾蘭、絲蘭、雞爪槭、丁香、杜鵑、錦帶花、黃楊、紫葉小檗、鋪地柏、地錦、絡石。

第四節 花臺和花池

一、花臺

花臺是我國傳統的花卉布置形式，常見于古典園林中，其特點是整個種植床高出地面很多，而且可以成層疊置，由于土高易崩，常以山石或磚作邊緣維護，在自然式布局中多以自然山石作邊緣維護。花臺因距地面較高，排水條件好，縮短了觀賞視距，故常選用適于近距離觀賞的花卉。這不僅是觀賞其花紋圖案，更是欣賞其優美的姿態，艷麗的花色，并聞到濃郁的香味。

花壇的布置宜高低參差，錯落有致。栽培上要求排水良好的種類，如芍藥、牡丹、杜鵑、梅花、五針松、臘梅、紅楓、翠柏等，均為我國花臺傳統的觀賞植物。也可配以山石、小水面和樹木做成盆景形式的花臺。

在建筑物出入口兩側的小型花臺，一般選用一種花卉布置，而不用高大的花木。

二、花池

花池是種植床和地面高程差不多的園林小品設施，邊緣也用磚石維護，池中常靈活的種以花木或配置山石，這也是中國式庭院一種傳統的花卉種植形式。

第五節

花 叢

自然式花卉布置，一般以花叢為最小單元組合，每個花叢由3-5至十幾株以上的花卉種植在一起稱作花叢。花叢是花卉的自然式布置形式，從平面輪廓到立面構圖都是自然的。可以是同一種類，也可以是不同種類混交，但其種類宜少而精，切忌多而雜。宜選用多年生、生長健壯的宿根花卉為主，也可以選用野生花卉和自播繁衍的1-2年生花卉。

混交花叢以塊狀混交為多，要有大小、疏密、斷續的變化，形態、色彩上要有變化。在同一地段連續出現的花叢要各具特色，這樣才能豐富園林景觀。

花叢常布置在樹林邊緣或自然式道路兩旁、草坪的四周和疏林草坪等處。花叢是花卉諸多配置形式中最為簡單，管理最為粗放的一種形式。在大的風景區中，可以廣泛地應用，這是花卉的主要布置形式。

第六節 攀援植物的種植設計

一、攀援植物在綠化中的作用

攀援植物具有長的枝條和蔓莖、美麗的綠葉和花朵，借助吸盤、卷須攀登高處，或借蔓莖向上纏繞與垂掛覆地，同時在它生長的表面，形成了稠密的綠葉和花朵的覆蓋層或獨立的觀賞裝飾點，可豐富園林構圖的立面景觀。攀援植物是一種優美的供作垂直綠化的園林植物。攀援植物除了葉子好看外，開花繁茂，花期較長，色彩艷麗，并且可以吐放芳香。如紫藤、金銀花等。攀援植物在綠化上的最大優點，在于它們可以經濟利用土地和空間，在較短時間內達到綠化效果，解決在城市某些局部建筑擁擠，空地狹窄，無法用喬灌木來綠化的矛盾。

攀援植物綠化建筑墻面后，可以有效地降低夏季強烈陽光熾熱的房屋墻面，特別是向西的墻面所受到的高溫。沿街建筑的垂直綠化還可以吸收從街道傳來的城市噪聲，也可以減少住宅受塵沙的侵襲。

覆蓋地面的攀援植物，可以與其它園林覆蓋植物一起起到水土保持的作用，增加園林地面景觀，用攀援植物來綠化山石局部的石山地區，將會使枯寂的山石生趣盎然，大大提高其觀賞價值。

攀援植物可以廣泛應用于園林綠化中，如擋土墻、圍墻、臺階、坡地、入口處、燈柱、建筑的陽臺、窗臺、墻壁和豐富園林中的亭子、花架、石柱、游廊、高大古老死樹等。

二、攀援植物的生物學特性

垂直綠化所采用的攀援植物種類很多，其中包括多年生的藤本植物和一二年生的草本攀援植物，它們有著不同的生態習性、生物學特性和觀賞特性。有的種類生長發育很快，種后2-3月內就可以長成濃綠遮蔭，如瓜類；有的種類生長緩慢；有的種類莖干可攀援20米以上，如凌霄；有的只能長1-2米；有的種類是借自身的卷須、吸盤與氣生根攀登高處，如爬墻虎等，有的種類必須借助繩索或支柱引導或人工固定才能纏繞到棚架上；有的終年常綠，如常春藤，有的冬天落葉，如紫藤；有的耐干旱等。設計時，要從攀援植物的生物學特性出發，考慮生態習性，因地制宜，統籌安排，根據條件和要求，合理選用植物種類。

三、攀援植物的種植設計

（一）住宅和公共建筑的攀援植物種植

用攀援植物垂直綠化墻壁，依攀援植物的習性不同。攀援形式有如下幾種情況：

1、直接貼附墻面，如爬墻虎等；

2、借助支架攀援，如常春藤、葡萄等；

3、要引繩牽引，如牽牛花、鳥蘿、瓜等。

（二）獨立布置攀援植物

獨立布置攀援植物常利用棚架、花架作成半露天的蔽蔭設施，有時也作為局部空間構圖的的焦點。棚架、花架植物種植，一般采用同一種樹種，一株或數株植于棚架周圍，也可以采用形態類似的幾種植物，如薔薇科各種攀援植物種在一起。除了棚架、花架外，籬柵、板墻、圈門、胸墻等也可以用攀援植物裝飾。

（三）土坡、假山攀援植物種植

土坡的斜面角度超過允許的斜角時，便會產生不穩定和沖刷現象，在這種情況下，用根系龐大、牢固的攀援植物來覆蓋，覆蓋地面既可穩定土壤，又使土坡有豐潤的外貌，如斜坡較高，還須分成若干水平條來進行種植。

第四章 水生植物的造景設計

本章授課要求：

(一)學習目的和要求

本章介紹水生植物的造景設計基本方法。

(二)重點與難點

重點是介紹水生植物造景的要點，難點是掌握各水生植物的生態習性，并能在水景設計中靈活應用各類水生植物。

(三)教學方法和途徑

理論聯系實際，結合學生的特點，采用啟發和引導的方法，并展示大量植物的圖片，讓學生了解基本方法，掌握各種水生植物的應用。

設計討論題：

校區的東湖周邊環境設計，包括湖面、各種駁岸，以及溪流兩旁的植物造景設計。

授課內容：

水是園林藝術中不可缺少的、最富魅力的一種園林要素。古人稱水為園林中的“血液”、“靈魂”。古今中外的園林，對于水體的運用非常重視。在各種風格的園林中，水體均有不可替代的作用。早在三千多年前的周代，水就成為我國園林游樂的內容，在中國傳統園林中，幾乎是“無園不水”。有了水，園林就更添活潑的生機，也更增加波光粼粼、水影搖曳的形聲之美。所以，在園林規劃建設中，重視對水體的造景作用、處理好園林植物與水體的景觀關系，不但可以營造引人入勝的景觀，而且能夠體現出真善美的風姿。

水體在風景園林中的作用在園林諸要素中，以山、石與水的關系最密切。中國傳統園林的基本形式就是山水園。“一池三山”、“山水相依”等都成為中國山水園的基本規律。大到頤和園的昆明湖，以萬壽山相依，小到“一勺之園”，也必有巖石相襯托，所謂“清泉石上流”也是由于山水相依而成景的。所以，古人論風景必曰山水，李清照稱：“山光水色與人親”。

園林水體可賞、可游、可樂。大水體有助空氣流通，即使是一斗碧水映著藍天，也可使人的視線無限延伸，在感觀上擴大了空間。園林中各類水體，無論其在園林中是主景、配景，無一不借助植物來豐富景觀。水中、水旁園林植物的姿態、色彩，所形成的倒影，均加強了水體的美感。先賢們將水的本性以擬人化的手法評價歸結為德、仁、義、智、勇、善、正的品德。孔子認為水無私給予萬物，“似德”；所到之處有生命成長，“似仁”；下流曲折而循其理，“似義”；淺者流行，深者不測，“似智”；赴百仞之谷不疑，“似勇”；其萬折必東“似意”。同時，水能“不清以人，鮮潔以出”，洗凈污濁，與人為善；水至量必平，最“公正”。不同的水體構筑物可以產生不同的水態；以水環繞建筑物可產生“流水周于舍下”的水鄉情趣；亭榭浮于水面，恍若神閣仙境；建筑小品、雕塑立于水中，便可移情寄性；水在流動中，與山石、河岸、塘堤產生摩擦，發出各種聲音。“山石有清音”是悅耳的美感；“驚濤拍岸，卷起千堆雪”則氣勢磅礴。水聲，增添了天然韻律與節奏，顯示空間的樂感美。總之，水是構成園林景觀、增添園林美景的重要因素。

一、水生植物在園林綠化中的作用

園林綠地中的水面，不僅起到調節氣候，解決園林中蓄水、排水、灌溉和創設多種水上活動的良好條件，而且在園林景觀上也能起到重要作用。

有了水面就可栽種水生植物。水生植物的莖、葉、花、果都有觀賞價值，種植水生植物可打破水面的平靜，為水面增添情趣；可減少水面蒸發，改進水質。水生植物生長迅速，適應性強，栽培粗放，管理省工，并可提供一定的副產品，如蓮藕、慈菇等。

二、水生植物種植設計的要點

（一）水生植物與環境條件中關系最密切的是水的深淺，在園林中運用水生植物，根據其習性不同可分為：沼生植物、浮葉水生植物、漂浮植物。

（二）在水體中植物水生植物時，不宜種滿一池，使水面看不到倒影，失去擴大空間作用和水面平靜感覺；也不要沿岸種滿一圈，而應該有疏有密，有斷有續。一般在小的水面種植水生植物，可以占1/3左右的水面積，留出一定水中空間，產生倒影效果。

（三）種植水生植物時，種類的選擇和搭配要因地制宜，可以是單純一種，如在較大水面種植荷花等，同時可以結合生產；也可以幾種混植，混植時的植物搭配除了要考慮植物生態要求外，在美化效果上要考慮有主次之分，以形成一定的特色，在植物間形體、高矮、姿態、葉形、葉色的特點及花期、花色上能相互對比調和。

（四）為了控制水生植物的生長，常需在水下安置一些設施，最常用的方法是設水生植

第五篇：《植物造景》課程設計

《植物景觀設計》課程設計

名稱：幼兒園綠地植物景觀設計

設計內容：作幼兒園內一小型綠地的環境分析、總體布局、功能分區、交通組織、植物功能分析、平面組織、立面設計

場地與面積：36cm×24cm的后院及 10cm×16cm的內庭。

設計圖紙：植物功能分析圖、總平面圖、局部效果圖

設計規范：統一2號圖紙一張。以總平面為主，1：100的比例。其他圖包括植物功能分析

圖及局部效果圖及說明書分布總平面圖旁邊。一周內完成。

設計要求：不設計操場。要求為120個從2歲到6歲不等的幼兒提供活動與教育場所。在滿足一般活動功能的前提下，盡量多的設置植物景觀。

文字部分：設計說明書，包括現狀及周邊環境分析，設計宗旨與原則、設計主題與創意、植

物景觀及景區設計說明

計分標準：總分20分。

18-20分：設計內容新穎，植物造景功能運用巧妙合理，有創意，圖面清晰、內容齊全，及時完成15-17分：設計內容新穎，植物造景功能運用合理，圖面清晰、內容齊全，能及時完成 12-14分：設計內容新穎，基本運用了植物來造景，圖面較清晰、內容較齊全，能及時

完成12分以下：用植物造景運用少，圖面不清晰，內容不全，不合要求，不能及時完成