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紅領巾廣播站母親節廣播稿(全文5篇)

時間:2021-08-26 07:20:12下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《紅領巾廣播站母親節廣播稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紅領巾廣播站母親節廣播稿》。

第一篇:紅領巾廣播站母親節廣播稿

紅領巾廣播站母親節廣播稿范文

有在廣播站鍛煉的學生,我們廣播前都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節目效果,優秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的紅領巾廣播站母親節廣播稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

紅領巾廣播站母親節廣播稿范文1

B:親愛的老師們,同學們,大家中午好!

A:伴隨著燦爛的陽光,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人()。

B:我是主持人()。

A:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;

B:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;

A:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。

B:同學們大家猜到了吧,我們今天新聞彩虹堂的主題就是《感恩母親》。

A:大家知道母親節在什么時候嗎?

B:是的,每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。

A:首先讓我們來了解一下母親節的由來吧!

B:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。

A:1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。

B:安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。

A:1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

B:母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。

A:這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。

B:母親的`偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大。

A:母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?

B:在這里,校團委、大隊部向全體同學發出以下倡議:

A:送給媽媽一束康乃馨,附上一張賀卡來表達自己對母親的愛。

B:回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。

A:給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。

B:讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

B::本期的紅領巾廣播《感恩母親》到此結束,感謝您的收聽,再見!

紅領巾廣播站母親節廣播稿范文2

天空是遼闊的大海是無邊的而您,我的母親

您比草原還遼闊

比陽光還溫暖

有了您,我們童年無憂,一生無愁!

母親,您是偉大的!

母親,您是我最愛的!

丙:同學們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感謝母親,懂得感謝母親,學會感謝母親。

丁:學會感謝母親,就是要從我做起,從小事做起,親身感受母親的艱辛、母親的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關愛,懂得孝敬母親是為人之本,懂得感謝母親是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學習更有動力、生活更有意義。

丙:今天的紅領巾廣播到此結束,老師們同學們,再見!

紅領巾廣播站母親節廣播稿范文3

甲:有一種等待,無怨無悔;有一種愛,溫暖終生。親愛的同學們,迎著五月的微風,在這母親節的前夕,紅領巾廣播站又和大家見面了。今天的廣播員是

乙:首先進入校園新聞

最近我校各班都在如火如荼練習廣播操強身鍵體迎接廣播操比賽在老師和同學們努力下大家入場整齊了踏步有節奏了手臂伸直了腿抬高了,廣播操也做到位了這是多么可喜進步啊更重要是相信在奧運精神激勵下一定能做好身邊每一件事情

甲:同學們不知你留心了近期經常會在校園內聽到同學深情并茂朗頌,看到同學匯聲匯色表演,民樂、管樂、合唱團正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準備呢!讓共同期待他們的優異成績吧!

甲:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;

乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;

甲:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。

乙:親愛的同學們,你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案.而我們中的大多數卻一問三不知.平日里我們大概從來沒想過對母親表達關心,甚至心情不好時,還會沖著媽媽發脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會安慰你,鼓勵你。

甲:在英語中,母親就是Mother,由m o t h e r六個字母組成,我們把每個字母都賦予了一個涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:

M(million百萬的,無數的):母親給了我整個世界

O(old老的,上了年紀的):您的頭上已經出現了白發

T(tears):代表著母親為了我流了無數的淚水

H(heart內心心臟):母親有著金子般高貴的心靈

E(eyes):您的眼睛閃著慈愛的光芒

R(right):您是公正的,您不會欺騙我們

這些字母放在一起,就組成了母親

甲:同學們,你們讀過這首詩嗎?

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

乙:知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領巾廣播,你就會知道它的內涵啦!

甲:五月的第二個星期日是一年一度的母親節。接下來讓我們了解一下母親節的由來吧!

丙:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給母親帶上些小禮物。

丁:現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

丙:母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中,母親為我們做的一切都是愛的表現。

丁:粗心的人無視母愛的存在,也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學業磨得結了繭;或是如入芝蘭之室,久而不聞其香。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實,只要你細心體悟,母愛是無處不在、無時不在的,身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。

(乙丙丁)請欣賞我們的節目:詩朗誦《母親這崇高的稱呼》

紅領巾廣播站母親節廣播稿范文4

母親多少年來,有多少人

這崇高的稱呼偉大的母愛下

體現在您無私地母愛之下健康、茁壯的成長

風里、雨中累了、倦了、無助了

白天、黑夜您從未向我們訴苦

無論何時何地即使不堪重負,也從不屈服

默默無私在奉獻的我為您驕傲,母親!

就是您,我的母親

為您自豪,母親!

第二篇:紅領巾廣播站母親節廣播稿

紅領巾廣播站母親節廣播稿

世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。今天,小編為大家帶來的是紅領巾廣播站母親節廣播稿,希望對大家有幫助~

紅領巾廣播站母親節廣播稿一

B:親愛的老師們,同學們,大家中午好!

A:伴隨著燦爛的陽光,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人()。

B:我是主持人()。

A:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;

B:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;

A:有一種情感,生命里為母親而感

動,是兒女親情。

B:同學們大家猜到了吧,我們今天新聞彩虹堂的主題就是《感恩母親》。

A:大家知道母親節在什么時候嗎?

B:是的,每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。

A:首先讓我們來了解一下母親節的由來吧!

B:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。

A:1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。

B:安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。

A:1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

B:母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。

A:這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。

B:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大。

A:母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?

B:在這里,校團委、大隊部向全

體同學發出以下倡議:

A:送給媽媽一束康乃馨,附上一張賀卡來表達自己對母親的愛。

B:回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。

A:給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。

B:讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

B::本期的紅領巾廣播《感恩母親》到此結束,感謝您的收聽,再見!

紅領巾廣播站母親節廣播稿二

甲:有一種等待,無怨無悔;有一種愛,溫暖終生。親愛的同學們,迎著五月的微風,在這母親節的前夕,紅領巾廣播站又和大家見面了。今天的廣播員是

乙:首先進入校園新聞

最近我校各班都在如火如荼練習廣播操強身鍵體迎接廣播操比賽在老師和同學們努力下大家入場整齊了踏步有節奏了手臂伸直了腿抬高了,廣播操也做

到位了這是多么可喜進步啊更重要是相信在奧運精神激勵下一定能做好身邊每一件事情

甲:同學們不知你留心了近期經常會在校園內聽到同學深情并茂朗頌,看到同學匯聲匯色表演,民樂、管樂、合唱團正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準備呢!讓共同期待他們的優異成績吧!

甲:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;

乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;

甲:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。

乙:親愛的同學們,你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案.而我們中的大多數卻一問三不知.平日里我們大概從來沒想過對母親表達關心,甚至心情不好時,還會沖著媽媽發脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會安慰你,鼓勵你。

甲:在英語中,母親就是Mother,由m o t h e r 六個字母組成,我們把每個字母都賦予了一個涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:

M(million百萬的,無數的):母親給了我整個世界

O(old老的,上了年紀的):您的頭上已經出現了白發

T(tears):代表著母親為了我流了無數的淚水

H(heart內心心臟):母親有著金子般高貴的心靈

E(eyes):您的眼睛閃著慈愛的光芒

R(right):您是公正的,您不會欺騙我們

這些字母放在一起,就組成了母親

甲:同學們,你們讀過這首詩嗎?

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得

三春暉。

乙:知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領巾廣播,你就會知道它的內涵啦!

甲:五月的第二個星期日是一年一度的母親節。接下來讓我們了解一下母親節的由來吧!

丙:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給母親帶上些小禮物。

丁:現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

丙:母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中,母親為我們做的一切都是愛的表現。

丁:粗心的人無視母愛的存在,也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學業磨得結了繭;或是如入芝蘭之室,久而不聞其香。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實,只要你細心體悟,母愛是無處不在、無時不在的,身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。

(乙丙丁)請欣賞我們的節目:詩朗誦《母親這崇高的稱呼》

(乙)(一)(丙)(二)

母親 多少年來,有多少人

這崇高的稱呼 偉大的母愛下

體現在您無私地母愛之下 健康、茁壯的成長

風里、雨中 累了、倦了、無助了

白天、黑夜 您從未向我們訴苦

無論何時何地 即使不堪重負,也從不屈服

默默無私在奉獻的 我為您驕傲,母親!

就是您,我的母親

為您自豪,母親!

(丁)(三)

天空是遼闊的

大海是無邊的

而您,我的母親

您比草原還遼闊

比陽光還溫暖

有了您,我們童年無憂,一生無愁!

母親,您是偉大的!

母親,您是我最愛的!

丙:同學們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感謝母親,懂得感謝母親,學會感謝母親。

丁:學會感謝母親,就是要從我做起,從小事做起,親身感受母親的艱辛、母親的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關愛,懂得孝敬母親是為人之本,懂得感謝母親是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學習更有動力、生活更有意義。

丙:今天的紅領巾廣播到此結束,老師們同學們,再見!

第三篇:紅領巾廣播站母親節廣播稿

紅領巾廣播站母親節廣播稿2篇

在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?下面是小編整理的紅領巾廣播站母親節廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅領巾廣播站母親節廣播稿1

B:親愛的老師們,同學們,大家中午好!

A:伴隨著燦爛的陽光,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。

B:我是主持人xxx。

A:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;

B:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;

A:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。

B:同學們大家猜到了吧,我們今天新聞彩虹堂的主題就是《感恩母親》。

A:大家知道母親節在什么時候嗎?

B:是的,每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。

A:首先讓我們來了解一下母親節的由來吧!

B:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。

A:1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。

B:安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。

A:1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

B:母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。

A:這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。

B:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大。

A:母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?

B:在這里,校團委、大隊部向全體同學發出以下倡議:

A:送給媽媽一束康乃馨,附上一張賀卡來表達自己對母親的愛。

B:回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。

A:給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。

B:讓我們把自己的.祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

B:本期的紅領巾廣播《感恩母親》到此結束,感謝您的收聽,再見!

紅領巾廣播站母親節廣播稿2

播放歌曲:《少年先鋒隊隊歌》

甲:紅領巾廣播站

乙:紅領巾廣播站

合:紅領巾廣播站現在開始廣播

我是主持人

開頭語:

甲:有一個人,無論你身在何地,她都給你最深切的關懷和牽掛,她永遠占據在你心最柔軟的地方,而你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,無論你人在何時,它都讓你肆意的索取、享用,而它卻永遠都不知疲倦,永遠都不要你任何的回報……這個人,就叫“母親”,這種愛,就叫“母愛”!

乙:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”母親的愛象一座高山,擋住了生活的嚴寒酷暑;母親的愛象一片大海,溶解了生活的苦辣甜酸。

丙:親愛的同學們,今天是母親節,此時你們是否會想起的媽媽?她的快樂、她的幸福、她的勞累、她的辛苦、她的病痛、她的白發!我想大家一定會有濃濃的情愫,要用熾熱的文字來深深地表達。后小學“為了母親的微笑”主題隊會現在開始。

甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。

丙:播放音樂《感恩的心》

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是天上的美味了!

有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路,自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

甲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……這個小女孩讓人感動,這樣的母愛同樣偉大!今天就讓我們學會感恩,珍惜母愛!

乙:心中有愛才能發現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態度,它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。

丙:每個人的成長都離不開母愛,是母愛成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術家奇妙的靈感,啟迪了科學家敏銳的智慧,也豐富了我們每個人內心的情感。

甲:母愛就像滿天的繁星,星星點點,映照著我們每個人的心田。

乙:人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田,世事變遷,惟有母愛能賜予我們神奇的力量,唯有母愛的光輝永恒不變。

丙:播放歌曲(世上只有媽媽好)

親愛的媽媽:

也許你從來都不知道

你對我有多么重要

你的幸福和微笑

是我永恒努力的目標

人世間紛紛擾擾

無論多浩瀚的愛

在你的面前也只如塵沙般渺小

也許你不會知道

你生病的那個晚上

我是多么的害怕和心慌

只能一遍遍向天祈禱

你能夠永遠陪在我的身旁

請你不要受傷

不要彷徨

請相信我是你生活的希望

多少次聽到你的聲音

我才能忘記憂傷

緊握著你的雙手

我才能遺忘失望

生活從未讓我覺得無助

因為我們三個人都不怕辛苦

哦媽媽我的好媽媽

世界上沒有人像你這般偉大

為我日夜操勞愿付出所有代價

哦媽媽我的好媽媽

世界因為有了你而變的偉大

你可曾知道

你是我這一生最大的牽掛

結束語

甲:孩兒的成長,是母親再生的希望;

乙:孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;

丙:孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

甲:同學們,為了母親的微笑,乙:同學們,為了明天的收獲,合:讓我們豪情似海,壯志如山,永不服輸,奮力拼搏吧!

播放音樂:《祖國祖國我愛你》

結束語:

甲:踏著青春的節拍,一路歡歌,一路笑語。

乙:激揚著青春的風采,一路笑語,一路歡歌。

甲:走進,讓我們每個孩子獲得理想的發展。

乙:走進,讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

合:紅領巾廣播站,今天的廣播到此結束。老師、同學們下次再見。

第四篇:紅領巾廣播站廣播稿

讀書,真好

我愛讀書,從小就愛。

記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜??

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

講話主題:媽媽我愛您

老師們、同學們:

看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養母親的時候,他卻不能。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

媽媽,我愛您!

講話主題:心存一顆感恩之心

俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖**親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

安全教育從我做起

同學們:現實生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

(一)校內安全

1.在校內不互相追逐打鬧,學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。2.從小養成衛生習慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實,可能有噴灑的農藥,以免中毒。

3.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

(二)校外安全

1.一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

2.在集體活動中,自覺服從老師的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。

3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。

4.注意交通安全.行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過 公路時,應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

安全責任重于泰山,我們也是國家未來的希望,希望廣大同學,為了自己,為了家庭,為了學校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

保護環境,人人有責

隨著天氣的轉暖,美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊,同學們發現了嗎?校園里的樹綠了,草青了,花開了,校園里的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎?每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢!

是啊!在這么優美的環境里生活、學習,心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起,從愛護每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環境衛生盡自己的責任,做好值日工作,認真打掃衛生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現了雜質,也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們!要想創建并且保持一個美好的校園環境,要做的事情還有很多,比如不在墻上亂涂亂畫,節約能源,隨手關燈,關水龍頭,垃圾的處理,這些都需要我們每一個人的努力,“保護環境,人人有責”絕對不能是一句空話,它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。

同學們!為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量,讓我們共同努力,努力保護和美化我們的校園環境。《成功來自勤奮 付出終有回報》。

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動。

怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練,都取得了喜人的成績,讓李家小學成為名副其實的第一。同學們,今年秋季運動會即將開幕,只要我們努力訓練,我相信我們學校還會取得優異的成績,讓努力吧,為李家小學再添光彩!

歡度六一

“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節日”。再過四天,我們自己的節日“六一”國際兒童節就要到了。同學們,你打算怎樣慶祝自己的節日呢?你知道了“六一”節是怎樣的來歷?聯合國民主婦女聯合會為悼念所有在第二次世界大戰期間死難的兒童,保護兒童權利,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。家長非常愿意陪孩子過節,父母準備送孩子節日禮物。很多家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想主設法,做著各種各樣的準備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛,把濃濃的愛灑向孩子們。

愛是真誠的付出,愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限的無限的關愛,同學們,你們拿什么來回報他們呢?

今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,絕不辜負祖**親的培育,要無愧于我們偉大的時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟梁。

伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們慶祝六一兒童節,我們歡度自己的節日。

一片廢紙的故事

當亞運會在日本結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙!在我們學校,也有類似情況,他們個人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛生;把自己的物品視為珍寶,愛護備至,對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜??

當漫步校園的時候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必你也會皺起眉頭吧。可不會想到,自己應該彎下腰,撿起這份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

當你撿起垃圾時,就會發現一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許會來幫你,也許他會想到:我應該向他學習,也為校園的環境獻上一份力。以后的日子,你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作。可它體現出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。在新學期里,讓我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐 痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,經過大家的努力,一定會營造一個有著更好環境的校園。

講衛生,從小事做起

今天的內容,要從一個故事說起。有一次,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上面寫著:“保潔公司需要一名衛生管理員,男女不限,有意者請于11月26日早上9點到本公司營業廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準備去了。

小兔回到家里,對著鏡子興奮地說:“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊!對了,我再把我剛買來的蝴蝶結給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結,蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說:“我頭腦靈活,這次的衛生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準備著,它高興地說:“我動作靈活,跑步又快,像這種衛生管理員的工作就要跑來跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會兒,就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說:“我主意多,處理事情能力強,這個衛生管理員我是當定了,不過,我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

它們來到營業廳,廳里空蕩蕩的,一個人也沒有,它們正在焦急的走來走去,這時小狐貍發現了地上有一團紙,它用腳踢了一下紙團,就繞道走開了,這時小猴也走過來,伸手想揀地上的紙團,但看到地 上的紙團很臟,就想:“它會把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來,看了一眼說:“我才不撿呢!它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了,不一會兒小兔走來了,她看見了紙團,毫不猶豫地撿了起來,扔進了垃圾箱。這時老虎經理走來,笑容滿面地說:“你們是來參加考試的吧?”。幾個小動物點了點頭,老虎經理笑瞇瞇地說:“現在,我決定錄取小兔做衛生管理員”。“為什么?”,幾個小動物一起問,“還沒有考試啊”,老虎經理認真的說:“考試的題目就是那揀團紙,因為做衛生管理員不僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說對嗎?”,幾個小動物點頭同意。就這樣,小兔當上了衛生管理員。

我校不小學生的衛生行為習慣很好。在這個基礎上,同學們要繼續養成各種衛生行為習慣,并且提出更高要求,爭取創建衛生校園,為校爭光。

我倡議,每位同學都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛護我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學習的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。

我們,作為李家小學的一員,首先要做好校園衛生的保持工作,其次我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔垃圾主動管。”做到語言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫,飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位文明學生。

我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生

每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺—氣派的教室,寬闊的美麗的校園,整潔的環境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的校園里,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如:

上課專心聽講,積極舉手發言是課堂禮儀中的美; 緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美; 認真完成作業,敢于質疑問難是學習禮儀中的美; 用心聆聽發言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美; 愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美; 排隊有序上車,關心幫助弱小是乘車禮儀中的美; 主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

這種文明之美,禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學禮,無以立”。作為新時代的小學生,不學會禮儀,又怎能在社會上立足呢? 也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發言的機會,我把學校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。

學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。會交往,重禮節,真誠待人品行好。坐立走,要端莊,舉止文明得做到。同學間,鄰里情,民族習慣很重要。見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。講文明,樹新風,學習生活更美好。同學們,不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現在開始。讓我們全體行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。我相信你們,一定能行!

安全教育從我做起

同學們:現實生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

(一)校內安全

1.在校內不互相追逐打鬧,學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

2.從小養成衛生習慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實,可能有噴灑的農藥,以免中毒。

3.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

(二)校外安全

1.一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

2.在集體活動中,自覺服從老師的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。

3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。

4.注意交通安全.行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過公路時,應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

安全責任重于泰山,我們也是國家未來的希望,希望廣大同學,為了自己,為了家庭,為了學校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

第五篇:紅領巾廣播站廣播稿

XXXX學校紅領巾廣播站廣播稿

欄目:

投稿班級:

投稿人:

題目

(黑體三號)

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正文(仿宋三號)

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20XX年

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