第一篇：關于好心情的500字周記

關于好心情的500字周記1

好心情可以讓烏云密布的天氣出現陽光，好心情可以讓一個正在哭的人笑起來……下面就讓我來說說我的好心情吧。

星期日，我們家開始做大掃除，我打掃的自然是我自己的房間呢。我先掃地，再擦桌子，最后拖地，在我的一番努力下，我的房間頓時變得干凈無比了，我擦擦汗，開心的笑了。這時我擁有了一個好心情。

還有一次，老師給我們布置了一道難題，題目是這樣的，在一個圖形里，求甲比乙的面積大多少？這題可把我難住了，我左思右想，用了許許多多的方法，畫圖、方程……還是不行，后來我想，它們都用了同一個圖形，就可以用大三角形的面積減正方形的面積就可以了，真是太簡單了。我手舞足蹈，真想大叫一聲：“我做出來了！”在這時，我又擁有了一個好心情。

好心情只要你去發現，它就會永遠在你的身邊，伴隨著你成長。

關于好心情的500字周記2

這次考試沒考好，我很沮喪，望著窗外潺潺的雨簾，我好想大哭一場。突然，心里萌生一個沖動，去江寺公園尋找一個好心情！

剛下過雨的江寺公園顯得很清爽，眼前的是一大片的綠色汪洋。綠得單調，綠得讓人感到寂寞。春天的公園為什么沒有了春日百花的燦爛？沒有了夏日涼風的沁心？這連綿的秋雨，使江寺公園沉浸在綠色的“死寂”中。唉，這令人掃興的單調的綠色，如何撫慰我那顆失落的心呢？

我沿著石板路踽踽獨行，這里孤零零的只有我，不時回首數著一個一個泥濘中的腳印。殘留的雨滴在枝葉上凍得瑟瑟發抖，一不小心跌落下來，摔了個粉碎；風穿梭在綠色的海洋上，掀起連綿不斷的大波浪。這些曾經是我在公園中最喜歡的情景，如今我卻心不在焉。我在找什么？我想找什么？

不知不覺中我才發現我被成片的綠草坪包圍。在我眼前的是那讓我頭暈目眩的綠色，蓬蓬勃勃地蔓延開來。沒有誰的贊嘆，卻依然綻放得那樣燦爛。

我蹲下身子，撥弄著小草。正當我嘆息在失望中時，眼前一亮，我發現了藏在草下的小碎花。很小很小的一株野花，卻讓我欣喜不已。我撥開了周圍的草，這真讓我大吃一驚：成片的綠色底下，開著一大叢一大簇的花。白的、金黃的、淡紫的，小巧、純潔而鮮亮。雖然花不是很密，但它們傲然挺立在寒風冷雨中，積蓄著能量，準備在陽光明媚的時候，齊刷刷地冒出來，那個時候一定很壯觀！

我猛地站了起來，這些小小的花，竟然有如此的氣魄，那我更應該在跌倒時，堅強地爬起來。

心中頓時豁然開朗，小花神氣十足的畫面，讓我找到了失去的好心情，也在我的腦海中定格，永遠激勵我奮發向上！

關于好心情的500字周記3

“開心就好”一直都是我的座右銘。

有一份好心情，黑暗變得光明，慌亂變得鎮靜，失望變得自信，沉默的心也在跳躍。

夏天一杯涼涼的冰淇淋，朋友一份溫馨的祝福，父母一個會心的微笑，老師一句鼓勵的話語……這一切都可以帶來好心情。

好的心情不需要祈求，它會在你最需要的時候出現，會伴你走過每一個春夏秋冬。

好的心情很容易得到，它說來就來，說走就走，容不得你半點疑慮與思考。

常有人抱怨：“學習太忙，心情不好。”這就錯了。我們的卻很忙，忙得每天披星戴月、焦頭爛額，可繁忙的學習更讓我們擁有了快樂，一份好心情。

我們總是忙里偷閑。幾個好友聚在一起，聊天、逛街、吃東西。可我們仍然不忘自己的使命，輕松過后便又是緊張的學習。我們仍會有一份好心情。

保持一份好心情吧。或許你并不重視它，或許你曾不經意地得到過它失去過它，可是有一份好心情真的很重要。它會鼓勵你做好每一件事，放走任何的不愉快。

每天都樂觀向上，每天都有一份好心情，即使你一無所有，即使你只有一天的生命，你仍是富有的。因為你擁有快樂。

生活中，需要的只是一份好心情。

關于好心情的500字周記4

你從快樂的國度走來，捧著鮮花，淌過溪水，嘴里哼著歌曲，盡管道路是崎嶇的，但是你卻依舊征服了它們。因為，一份好心情，一份成功。

從前，有一位老婦人，他有兩個兒子，大兒子是開染布店的，小兒子是賣傘的。于是，老人便產生了這樣的顧慮：晴天她擔心小兒子的傘賣不出去，雨天他又擔心大兒子的布會濕了，客人找他麻煩。有一天，有人對她說：老太太，你們家生意多好，晴天大兒子賣布，雨天小兒子又賣傘，每天都有生意啊。老人聽罷，緊皺的眉頭終于展開了。

其實，在我們的身邊也不缺少這樣的人，面對考試的失敗，有不少人是十分沮喪的，當成績下來的那一刻，他仿佛覺得天都塌了下來，這個人都“癱瘓”了，一臉失望的看著試卷，對任何人都不理不睬。在他心中，那根信心的支柱徹底倒塌，只剩下一片廢墟。因此，每年的高考過后總有一些輕生的學生。相比之下，另外一些人就要好許多，面對同樣的挫折，他們選擇了一笑而過，并沒有對它特別的在乎，依舊是那樣甚至不久以后他們又什么都忘卻了，這看似沒心沒肺的做法，其實不然，在他們的心中，成功的烈火早已點燃，熊熊燃燒，勝利的熱潮早已在他們的心中蕩漾。失敗一次，日子就不過了嗎？

如果用一種顏色來表示好心情，那么應該是綠色吧，綠色代表這生機和希望。蔚藍的天空下，保持一份綠色心情，你終將會成功。快樂，源自于給自己一份好心情。

關于好心情的500字周記5

今天真是太盡興了，大家想知道為什么嗎？請聽我慢慢道來！

今天上了一節體育課，應該說初一 上體育課沒什么好高興的吧，但是我卻把全班都弄的捧腹大笑，誒，誰叫我是個樂天派呢？呵呵，好了，先進入正題。

我們今天的最后一節課是體育課，因為有校級運動會嘛，數學老師叫我們去請教一下體育老師，于是，大家就樂起來了，因為終于不用練廣播體操了，雖然今天非常冷，但是大家好像都忙于討論運動會的事，都已經把寒冷拋到了腦后，上課了，大家把體育委員圍起來，用威脅的語氣說，xxx你要是不給老師說，我就吧你的丑事公布于眾，這可嚇壞了體育委員，于是，他馬 上就去找老師商量了一下，老師果然答應了，于是，首先是長跑的開始練，我就是其中的一員，老師先叫我們比一下看誰跑得快一點，我腦袋一轉，哈哈，有了，1……2……3……跑，我跑了許久后，對我旁邊的.說：”老師叫你停下來，你跑的姿勢不對哦！“如我所料，他果然上鉤了，站在那兒呆呆的站著，接著，我用同樣的方法騙了好多人，不過，我也不是壞心眼了，我只是想讓體育課更加生動一點而已，況且在真正的比賽中，我是絕對不會用這些來贏的，這樣贏的不光彩。

今天這節體育課真是我上過最好玩的體育課了。

關于好心情的500字周記6

也許，有于日子過得實在匆忙，讓我們忽視了歲月的流逝；也許，由于生命 活得過于沉重，使我們忘記了季節的更替。

這個世界變化太快，昨天永遠無法追回，幸福 與悲痛，失敗與成功，時時跟隨著他，刻刻伴隨著我，秒秒陪伴著你。人生之旅，就如春夏秋冬：有風，有電，有雷，有雨，有花開花落，有云卷云舒。面對人生，重要的是須具備一份坦然的心境。

誰說過，人生只有兩分半鐘，一分鐘用來笑，一分鐘用來嘆，另外半分鐘用來愛，到了第三分鐘便死去了。的確，我們無法向明天借貸時間，在年齡的路口，無論你是花季，還是已處垂暮，每一種年齡，都應播下一方景色，每一次選擇，都該有的實實在在的結果，人生就是不斷的操練，一個很實際的過程。

如果我們每一個人都能用這樣一種心境，這樣一種胸懷去對待生活，熱愛生活，昨天的傷痛和遺憾永遠不會擋住我們前進的路，永遠不會熬煎我們的靈魂。真誠的你無論選擇怎樣的活法，都會一樣走進夜晚，迎來黎明，都會一樣擁有太陽，享受月亮，都會在經意與不經意之間，沉默與響亮之中，讓絢麗與平淡，成功與失敗，歡樂與憂傷同我們相伴如初，當全新的一天昭示著我們走向成熟，走向明天的時候，我們何不揚起笑臉，準備一份好心情呢？

關于好心情的500字周記7

愛有好多種，父母對子女的愛，同學之間的愛，朋友的愛，老師的愛，陌生人的愛。無論哪種愛，我都希望這種愛會被人理解、尊重，都充滿好心情。

父愛。父親的愛不易表達，但父愛偉大；父親的愛不易理解，但父愛無私；父親的愛看似沒有，但父愛如山。我們用心傾聽、感受，相信你會明白。

母愛。母愛似水。在夏夜，是誰幫你扇扇子；在生病時，是誰無微不至地照顧你；在雨天，是誰為你撐開雨傘；在犯錯時，是誰告訴你深深的教誨。是母親。

關愛。在學校，沒有父母在身邊，是誰平時常常默默地關心我們，是老師。緊緊握住粉筆的手，已變得粗糙，為的是我們。在我們遇到困難時的關心。

友愛。同學之間，朋友之間有一種溝通的橋梁。困難，大家迎刃而解；快樂，大家一齊分享；悲傷，大家勇敢面對。這份友愛，無比珍貴。

只有我們大家互相理解、尊重，這種愛就會被傳遞，共同享受，大家的愛都起到了充分的作用，所有人的愛都會被掛上好心情。

關于好心情的500字周記8

“這種分數你也好意思考出來，讀書都讀了些什么啊！”媽媽正在氣頭上。“啪”，門重重地關上了，將我和他們隔得遠遠的。

我一聲不吭地回到了房間，也顧不上開燈，一屁股癱坐在椅子上。看著試卷上鮮紅而又刺眼的分數，悲傷、沮喪、落寞，一時之間，千萬滋味涌上心頭，我忽然想起了什么，打開身前寫字桌的抽屜，從里面掏出了耳機，套了上去，靜靜沉醉在音樂當中。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園……”聽著振奮人心的歌聲，雜亂的心情似乎也平靜了些許。望著窗外無盡的黑夜，默默告訴自己：黎明前的黑夜總是格外的孤寂。一首歌放完后，心情早已雨過天晴，那些亂七八糟的想法也早已被拋到了九霄云外。面對那刺眼的分數，不再是無止境的厭惡，更多的則是反省與思考。面對那一張張看似冷漠的面孔，少了一份埋怨，多了一份理解，少了一份責怪，多了一份寬容，音樂似乎真的有這樣神奇的功效。

不知從何時起，漸漸養成了這樣一個習慣：每當心情不好時，總喜歡獨自一人坐在房間里，也不開燈，讓黑暗包圍自己，靜靜地沉浸在音樂的世界當中。一首歌過后，就是釋放，就是解脫，心情也會不自覺地好起來。

劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”殊不知。音樂也是一種精神藥*。給人以心靈上的慰問。音樂，是我精神上的寄托，給我靈魂上的慰撫，也能給我好心情。

【關于好心情的500字周記】相關文章：

1.寫重拾好心情的周記

2.關于好心情的優美句子

3.關于好心情的日記

4.關于好心情的句子

5.關于美好心情的句子34則

6.關于好心情的詞語

7.關于好心情的語句

8.關于好心情的說說60句

9.關于好心情的句子推薦

第二篇：周記500字

周記500字

（一）今天是周末了，我可高興了，因為我都好久沒有去看望外婆了，所以今天早上，我經過爸爸、媽媽同意以后，和爺爺興高采烈的去仙鶴路外婆家，仙鶴路廣場上的人很多，有散步的、有做早操的。爺爺說：“我先去買幾個雞蛋，你先上去吃早飯，我一會兒就回來。”不等爺爺說完，我已經跑得無影無蹤。

上午，明明、妹妹和我一起玩航空母艦模型，可航空母艦有點臟，我們費了九牛二虎之力，終于擦干凈了。游戲開始了，妹妹用瓶子擋住航空母艦的去路，我們用“神龍擺尾”的招式來對付，最終把瓶子打得東倒西歪的。

接下來，我們玩“考眼力”的游戲，游戲規則是明明說一個地名，我和妹妹在地圖上找，誰先找到，誰就得一分，分數最多的就贏了。游戲開始了，明明說“北京”,我馬上找到了，北京是我國首都，有天安門、鳥巢、水立方。明明又說“三亞”,我也找到了，三亞在南邊，有海，離赤道很近。明明再說“達州”,我依然最先找到，達州是我的家鄉，這里有一條美麗的洲河……游戲結束了，比分是6比2,我贏了。

今天在外婆家玩得真開心啦！

周記500字

（二）今天的天可真是說變就變啊！剛剛出門是陽光明媚、萬里無云，大大的太陽把我的臉頰曬的紅彤彤的好像一個成熟的大蘋果。沒過多久天馬上變成了灰蒙蒙的好像烏煙瘴氣一樣，冷颼颼的風向我們刮著。

“真是掃興啊！老天，暑假不給我們一個好的天氣，一會兒陽光明媚，一會兒又下雨，一會兒暴風雨加上”雷公電母“要嚇死人了。一會兒又是小雨。什么意思啊。”我憤憤地想。

我和姐姐一邊跑，看見一個大超市，想去超市sopping,和躲雨，我和姐姐sopping完了，但是雨越下越大，“老天爺你為什么要和我們作對啊？”我內心發出的感嘆。

我們等啊等，等了一個小時，雨終于停了，我們用迅雷不及掩耳之勢坐著公交車飛奔到爺爺家。忽然我聽到一陣刺耳的打雷聲，“哇塞幸好我們趕回來了。”為了等雨小，我們在sopping的時候買了200多的零食。呵呵，這次等雨等對了，等到這么多的零食，夠我們吃上兩個星期了（我和姐姐買100多元的零食馬上就消滅了，不到3天就一無所有了，呵呵）

雨在也沒停過，下了一整晚，中間還有打雷聲。雨啊雨啊，你為什么要和我們作對呢。

周記500字

（三）星期天的早晨，推開門站在陽臺上，陽光溫暖明媚，陽臺上我種的花鮮艷奪目。我長長地伸了個懶腰，多么愜意！

“砰！砰！”,樓上傳來一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及，弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道：“拍什么拍！一大清早就污染空氣！”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無奈，人家占據有利地勢，我只得退避三舍。

一會兒，拍打聲停止了，我趕緊出來，那水壺給那些遭到“空襲”的可憐的花兒來了個“淋浴”.晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有幾滴頑皮的水珠還跑到樓下。我順勢向下一看，呦，那些水珠不偏不倚全落在樓下晾曬的被子上。我跳了起來，怎么辦呢？

這時，樓下的奶奶伸出頭來向上望著。我更加害怕，怕他開口罵我。可是她竟然對我和藹地笑了笑，慈祥地說：“天氣好，是要澆澆花啊！看這花開得多水靈呀！”說完，她就把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時間回不過神來。奶奶的行動好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我。“噢，我明白了！”我把頭伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了個照面。我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊？”阿姨尷尬地點了點頭，只輕輕拍了兩下就回去了。

你想知道我明白什么了嗎？原來，寬容會像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且快容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感到這陽光更明媚，更溫暖了。

周記500字

（四）雨過天晴，心情愉悅。由于昨晚我在雨夜中睡得格外香，早晨醒來，我一骨碌爬起來看表已經7:00鐘了，忙穿好衣服，抓緊去吃早飯。

早飯后就開始做奧數題，今天做得是求“組合圖形面積”的應用題，剛開始，我以為這類題十分簡單，估計二十分鐘就可以做完，邊做題，便在心里盤算著做完題后的打算。

可恰恰相反，這類題并不簡單，一共有15道題，我只做出了五道題，而光做這五道題，我幾乎花了一個小時的時間，我的心思亂極了，做完題后的打算也不再想了。我認真地看著剩下的十道題，邊看邊畫圖，可還是不會。于是，我搬來了救兵——姑父。

姑父看過題后說做這類題不容易，要想做對就要細心、認真、還要手腦并用。于是，姑父開始給我講例題，什么，BD=2DC,BE=3AE等統統經過耳朵涌進了大腦，可聽了半天，還是不明白。姑父的耐心沒有了，我也抱怨自己笨。唉！總是不會。

又經過一個多小時，就剩下一道題了，我緊張的心松弛了下來，思想也拋錨了，姑父見狀說：“認真聽，一個多小時我可以干很多事，為什么非給你在這講題，講題你又不聽，我還不如不講。說著扔下筆不理我了。我驟然淚下，離開座位，倒在床上痛哭，哭著哭著，我想起了小草，小草雖然渺小，但無論在什么地方都可以生長，我不也是一棵小草嗎？

于是，我重新坐在座位上，認真聽姑父講題，這次效果很明顯。

通過這件事，讓我懂得了，我們應該學習小草頑強不屈的精神，不管有多么困難，都要堅強，不服輸，這樣才能戰勝困難，取得勝利，茁壯成長。

周記500字

（五）XX年11月16日 星期二 天氣：晴

記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦！那是一個讓我感動的日子……

一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進了衛生間，吐了……

第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發覺我生病了。但天氣好像發覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向學校。

在學校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內戰了。輪到班主任的課了，我更加強忍著聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。

”方嘉惠，回答我剛才的問題。“

”……“

我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會知道呢？老師開始批評我，我心里有一種說不出來的難受。

剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當著老師的面來了個”一瀉千里“,”噗“的一聲吐了滿地，全班同學的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的聲音：”這孩子，生病了也不早說……“

隨著一聲”報告“,我走進了教室，老師依舊在講臺上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學們的神態依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的；嘗起來，苦苦的；回味起來，甜甜的……

我感受到了！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關愛！

周記500字

（六）快樂成長周記500字摘要： 書是我的一個好伙伴，它陪伴我度過了很多個日日夜夜。在我無聊的時刻，它給我找到目標；在我煩惱痛苦時，給我帶來歡樂；在我疲憊時，給我放松頭腦。更重要的是，它讓我在知識的海洋里暢游，讓我隨心所欲的吸取養分，讓我有個智慧的頭腦。

還記得在我剛上一年級時，由于認字不多，一看到書我就頭昏腦脹，一段段的文字令我心煩意亂，我根本不愿去看，也看不懂、看不明白。每次媽媽讓我看書時，我都是應付式的，來個關羽看春秋—一目十行。不用說，當媽媽問起我書里內容時，我經常是吞吞吐吐、支支吾吾說不出個所以然。呵呵，挨批成了家常便飯，我是啞巴吃黃連—有苦說不出。這種結果讓我更不愿拿起書本了。

有一天晚上，我正要上床睡覺，媽媽卻來到我床邊，拿出一本拼音美繪本的《海底兩萬里》，說要給我講個睡前故事。我放松地躺在媽媽身邊，十分入神地聽著媽媽繪聲繪色地講著那個故事。正當我聽得津津有味時，媽媽卻突然停住不讀了，我叫道：”再讀一頁，再讀一頁。“可是媽媽卻不管我怎么央求也不動心，還說：”要讀你自己讀吧，不過你現在必須先睡覺。" 故事的情節一直折磨著我，可是我也只能盼著第二天快點到來，能盡快了解故事后面發生的一切了。

第二天，不等到晚上，我就迫不及待的拿著那本《海底兩萬里》如饑似渴的，自己拼讀起來。雖然有點困難，讀得不順暢，不過我知道了故事的結局，很滿足，這個故事挺有趣的。最重要的是，我自己將書讀完了，好高興、好得意啊！之后，媽媽每天晚上都給我讀故事，有時我嫌媽媽讀得慢，又或者我太想知道故事的結局時，我就會自己先看，不再等媽媽讀了。

回想起來，應該是從那個時候開始，我讀書的興趣就高漲起來了。

第三篇：周記500字

我們都知道中國近代遭受的磨難吧，一場鴉片戰爭可把中國人害慘了，現在的中國又重新站起來了，這是我們的驕傲，當然了，我們也不能夠忘記歷史的。看看作者是怎樣寫的吧。

1840年鴉片戰爭到1949年這差不多一個世紀的歷史，不僅是中華民族飽受外來侵略的血淚史，也是中華兒女不屈不撓反抗壓迫和剝削的奮斗史，多么波瀾壯闊的一幅歷史畫卷啊！終于隨著毛主席在天安門城樓上的中華人民共和國中央人民政府今天成立了的莊嚴宣告，中國人民從此推翻三座大山，翻身做起了國家的主人！然而，中華民族的苦難還沒有結束。新中國成立初期，到處千瘡百孔，工農業生產及國防科技等方面極為落后，國民經濟蕭條至極。之后更是有了反右斗爭，大躍進，人民公社化運動，三年自然災害，中蘇關系惡化，文化大革命等人為的或自然的災難，但是在這些困難和挫折面前，中國人民絲毫沒有退卻屈服，而是在中國共產黨的領導下，信心百倍地投身于建設祖國的洪流之中。為了支援國家建設，遠居海外的華僑積極捐款捐物，許多科學家放棄國外的優越條件毅然回國，為祖國科技事業的發展做出了卓越的貢獻。新中國的工業，農業，國防科技等方面取得了驕人的成績！之后便來到了1978年，隨著黨的十一屆三中全會的召開，我們偉大的祖國在鄧小平爺爺的領導之下進行了改革開放！之后，中華民族便猶如一條巨龍般開始騰飛。西部大開發開始實施，中國順利加入WTO，沿海經濟特區迅猛發展，長江三峽水電站順利啟動，奧運健兒奮力拼搏勇奪金牌……這些驕人的業績，使老外們不得不向我們伸出大拇指，中國人就是牛！今天，強盛起來的中國，已巍然地屹立于世界的東方。回顧歷史，中華民族走到今天實在是不容易，但是我們不屈不撓的堅持了下來并且能夠自豪的屹立于世界的民族之林！而今的十一國慶，祖**親你大可寧靜和諧，安穩富饒的度過了，你的全體中華兒女們真誠的祝福你：生日快樂

第四篇：高中500字周記

為失敗點贊

每個人都認為成功是讓人驕傲的,失敗是讓人沮喪的,每個人渴望成功討厭失敗,但我認為成功是讓我討厭的,失敗是我喜歡的,我要為失敗點贊.在成功的道路上每個人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功,有這樣一句話''失敗乃成功之母''只要有失敗才會有成功.例如愛迪生經歷了999次失敗但在最后的一次他成功了;愛因斯坦參加各種競選每次都失敗,但她沒有喪失信心他沒有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領導人,他這種對困難總是用微笑來面對的精神是值得我們90后學習的.我非常的敬佩這些偉人,因為他們總是用那種堅持不懈的精神,有用微笑去面對失敗的毅力,讓我非常的感動非常的敬佩.失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友,我認為成功是在失敗的基礎之上的,沒有失敗的鋪墊哪會有成功時的喜悅,失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗,不斷的磨練才會有成功時的自我,在那時我們會流淚,因為我們在失敗的道路上從不流淚,這是成功的淚水,這個淚水是甜的.失敗的出現是我們的榮幸,因為失敗是給我們帶來成功的使者,只有他的到來才是成功的預兆雖然有些人討厭失敗但是失敗失敗是成功之母,我們不經歷他的磨練哪有那些成功時的喜悅呢.

第五篇：周記12篇 (500字)

周記一

2013年2月27日 天氣：晴

在2013年2月27日星期三，我踏上了吐魯番這片土地，我們在那人山人海里尋找我們要去的學校。有些同學在喊：“到五中學校的同學到這兒集合??”。有些同學在跟同學們道別，還有些同學在幫同學拉行李。我們在那依依不舍里各自找到了，自己要去的校領導旁邊，我們把行李拉倒了行李車上。那時我心里有一種說不出的感覺，是興奮??還是一種陌生的感覺，我也不知道，好像有一種東西吸引著我。

那時我突然好想哭，好想回家，好想回學校。本以為大學四年也許就這樣在在大學中每天上課、下課、畫畫、讀書等的度過，生活在大三來臨時改變了，我們開始要去吐魯番支教，這樣的生活會是什么樣子的呢？ 在來到這里之前我有過無數的幻想，看到自己被分到吐魯番時，我想自己將去的地方應該不會太差，這樣的四個月的生活也許正是人生中的一個小的意外，它不在我的這二十年生活意料之中，但也許它會帶給我更多的驚喜、更多的鍛煉。

周記二

2013年3月4日 天氣：晴 我真的是即將進入教師的行業，成為一位漢語老師，這樣一段的教學經歷，我此生難忘。也許這也是對自己的另一種投資，它會讓我學到更多校園中無法學到的東西。懷著對農村小學課堂的向往與激動的心情，2月27號我和另外兩個女生來到了吐魯番市二堡鄉巴達木小學，一切想象之中和想象不同。來到二堡鄉巴達木小學，給我的第一印象是老師們美麗的音容笑貌，和每個孩子們樸實的臉蛋。校園很寬闊，有花園有長廊還有好多種樹，學校旁邊還有幾棵桑葚樹。第一次走進校園，一股濃郁的鄉村氣息撲鼻而來。這種感受是在大城市里找不到的，仿佛這是一種超自然的力量，吸引我的心靈在這里憩息。在這里有最純樸的民風，雖然經濟比較落后，生活比較貧困，但是正是因為這些卻保留了這里人們最美好最原始最初的心靈。幾天前我還是坐在教室里聽課的一名大學生，而如今我已經將角色轉換成了站在講臺上的那個人。不禁感嘆僅僅一個角色的轉變，就讓我長大和變成熟了許多。備課、寫教案、深研教材、此刻我終于體會到了作為一名人民教師有多么辛苦，就要開始上課了，希望自己一切順利!

周記三

2013年3月11日 天氣：晴

當我們來到二堡鄉時，我在問自己：“我能熬過這四個月嗎？”。其實我心里沒底，不知道自己能不能熬得住。當我們到學校時，看到了操場凹凸不平，看起來好土氣，好像學校被一層黃土罩上了，連我們也是。說實在的當時我想跑掉。

然后校領導把我們帶進宿舍時，還是有一點吃驚的：宿舍是在小平房里，沒有打掃全是土，什么都沒有，不久校領導給我們搬來了床、桌椅。我們自己打來了水，搬來了煤，當地老師還幫我們架起了爐子，我們又花了一下午的時間把宿舍收拾的煥然一新，都有，第二天，我們問校長要了水壺、米、面、油、和電磁鍋，我們做了在吐魯番的第一頓飯。

在這里上課的生活還并未開始，但學生們不斷的來看我們，心中多的是驚喜多的是開心，他們很喜歡我們不時會送我們各種小玩意，見到你時一定會說一句“老師你好”。

2013年3月18日 天氣：晴

談談一周教學的心得吧，周末那天校長在會上介紹了我們三個女生，第二天校長讓我們開始聽課，聽了兩天，第三天校長叫我們去辦公室，讓我教一年級和二年級的漢語，讓她們兩個教數學，并讓我們從明天開始。

星期一，校長先讓我們熟悉一下班級各方面的情況，跟同學先認識。我剛進班級，兩個班的同學都很有禮貌，也都做了自我介紹，我覺得他們是那么可愛，我對自己的教學也有了更多的信心。雖然第一天沒有任何教學任務，但第一天對工作環境，學生的熟悉就是我自己的第一課。從正式開始上課到現在已經將近三周了。這段時間，我們在工作、生活方面已經基本適應。

當我第一次拿著教材走進教室時全班同學異口同聲的“老師好！”，這是我的心撲通撲通跳，我一時都沒有反應過來，我有了一種自豪感，說了一聲“同學們好，請坐”。從此，我下定決心一定要上好我的課。

2013年3月25日 天氣：晴

在來上課的一個星期，我們忙著認識學生，課下和學生交流，讓他們盡可能快地適應我的授課，在課余時間去備課，還跟老師們交流，虛心向指導老師求教。我們都想著怎樣才能去吸引學生，讓學生學到更多的知識。

在這期間，在了解了學校和學生的基本情況，學習了各位老師的經驗，我們也找出了適合自己的一套教學方式。從正式開始上課到現在已經將近三周了。這段時間，我們在工作、生活方面已經基本適應。第一次見到壓井，第一次壓井打水，第一次自己架爐子?很多事情我們都是第一次做，可是大家都很開心，都很積極，為這鍛煉我們生活能力的機會。還有每周四下班以后去我們鄉的小巴扎上買菜，學會了討價還價，還學會了做抓飯和各種面食，我們的日子變地越發精彩。

2013年4月1日 天氣：晴

轉眼間，我們在吐魯番已經一個月了，我們的工作、生活都已經習慣了。我們支教老師雖然是不同的班級，但大家相處地都很好，和分配的學校關系也不錯。我們已不再是那群剛來時為來看我們的老師的離開而感傷的孩子了，我們學會了堅強。

想來想起，剛來的那幾天時間好像過得特別慢，每天都掰著指頭數還有幾天回學校，那種心情，就好像小的時候盼過年一樣，怎樣才能回家，隨著我們待得時間久了，我們習慣了這里的環境。

我每天都在教導著孩子們，孩子們的微笑，充滿笑的臉蛋，那一聲聲“老師好！”是我教育的原動力，是我堅持下去的理由。我們和學生間產生了濃濃的情誼。和孩子們一起度過的每一份鐘都過得特別快，特別愉快。我們周圍是一群熱情，真實，活潑的孩子，我經常被孩子們拉著課下一起打乒乓球，打沙包等，因為我也很愛體育運動，所以我很少推辭，跟他們一起玩，一起活動。不僅如此，我們對學生的生活、學習也很用心。

2013年4月8日 天氣：晴

這期間，有很多師生之間的感人故事。

可能又是因為水土不服吧，我的胳膊上出了一些紅紅的小疙瘩，從昨天又是發燒，早上起來還拉肚子了，午休的時候就更糟糕了，感覺渾身酸疼。心里很是埋怨自己，都是平時不注意身體惹的禍。幸好我準備了一些常用的藥品，吃了些感覺好一點了。在辦公室里趴著，辦公室里的老師們看到我臉色不好，問我是不是身體不舒服，有沒有藥，要不要帶去打針。平時在學校這樣的問候我們一定感覺很平常，可是現在，在離家幾十里的一個陌生的環境里，我的心里暖暖的，也許是身體不好時，人的精神也脆弱吧，我鼻子還有些酸酸的。這件事讓我感動了很久。再一次沒有后悔來到了這里，和這些老師認識，學習。

2013年4月15日 天氣：晴

杏花和桑葚是春天的象征，因此到4月中旬，這里的桑梓都熟了，同學們拿著桑葚送到了我們的宿舍，把那些桑葚一顆顆親手摘下，放到一片片樹葉上給我們，當時我們很感動，我看這些純樸的學生，純樸的行動，心里暖洋洋的。

不知不覺，我們來到和田實習支教已經很長時間了，多多少少都有了些收獲和感悟。

在教學上，我們講課更嫻熟，能熟練地將多種教學方式運用到教學中；在班級管理工作上，也能更好地配合班主任；在生活中，能有效處理好各種矛盾，搞好團結；在師生關系上，更是收獲了滿滿的信任與感動。

2013年4月22日 天氣：晴

師大的校長和各學院領導、老師來看望慰問我們。他們參觀了我們的宿舍、廚房，慰問了我們的近況，在工作和生活中遇到的困難，以及支教過程中的收獲和感悟。不僅這些，還給我們送來了50元慰問金和一封鼓勵信。校領導、老師的親切問候，讓我們激動地熱淚盈眶，送老師們到學校門外，我們望著遠去的汽車不停地揮手，久久不愿離去。

但是我們深知，現在還不是離開的時候，這里需要我們。我們既然以實習教師的身份站上講臺，就應擔當社會責任，踐行教師使命。

因此我們必須堅守崗位，鼓足干勁，再接再厲，在教書育人的崇高事業中、在支援和田教育事業上再立新功！用實際行動打造我們的無悔青春！

2013年4月29日 天氣：晴

還有半個多月，我們就完成支教工作，該離開這里了，我們和學生的感情深厚了，想著以后相處的日子不多了，竟有些不舍。這幾天，孩子們似乎也覺察到什么，總是問我們的歸期，一聽完，總掩飾不了一絲失望之色，我們看到也很不忍。

以后實習的日子里，我應當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。這一周我聽了很多優秀老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全不一樣，以前聽課是為了學習知識，現在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。聽了課之后，自己也親身體會了當老師的艱辛。當然，在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點。其次，課堂的調控和應變能力還有欠缺，在遇到突發事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身心里狀態也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發揮。希望本周課堂上體現出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補！

2013年6月3日 天氣：晴 這個星期的星期四和星期五，要進行全校的期中考試。從知道他們要期中考試起我就很緊張，一是緊張沒時間給他們復習，因為新課的習題我們還沒處理完（上個星期的課被耽誤了幾節），二是緊張他們會考的怎么樣，畢竟這也是作為檢測自己這一段時間教學質量的一個方法，尤其又是自己的的第一次教學檢測，星期一我廢了九牛二虎之力才把習題講完，那節課上的好郁悶，因為你站在講臺上講你的，下邊的同學說自己的，根本就不聽，做什么的都有。問一個簡單的問題也沒人回應你，那課上的費勁，好不容易上完。星期二復習的時候也是問了沒人回答，你一個人站在講臺上演獨角戲。星期三兩節連堂上的我冒火，明天就要考試了，他們好像沒事人似地，沒有一絲緊張。我扯著嗓子在那講，部分學生玩的開心極了，一節課上我停了好幾次維持紀律，可那都是無用功，實在不行我對他們發了第一次火，讓那些不聽的學生都站起來，他們也知道了自己的錯誤，并向我承認了錯誤，2013年6月10日 天氣：晴

6月10號，我含著淚給兩個班上了最后一課。在這短短的40分鐘里，我們回憶了第一節課的情況。我還給每位同學準備了一份小禮物，附上幾句鼓勵、祝福的話，學生們都很喜歡，不停地說：“老師，我們很喜歡你，我們會很想你的，我們忘不了你，你回去自己的學校忘不了我?”更讓我意外的是，學生們還送給了我一件小禮物，感謝我這四個月對他們的關心和幫助，并說會永遠想我，讓我不要忘記他們。我淚流滿面，多么可愛的孩子們啊，用這最簡單最淳樸的方式表達對老師的愛。其實我們都想要留住些什么，但卻什么都不能。最后一課在歡快但傷心的氣氛中結束了，在結束的時候，我們拍照留念，好讓我們更好地回想起這些天在一起的日子，記住這一張張孩子的臉。孩子們，再見了，老師一定會永遠記得你們！