第一篇：適合講給四歲兒童聽的故事

適合講給四歲兒童聽的故事

兒童故事開闊了兒童的視野，滿足了兒童的好奇心和求知。那么關于適合四歲兒童的故事有哪些?下面就是小編給大家帶來的適合講給四歲兒童聽的故事，希望大家喜歡!

適合講給四歲兒童聽的故事一

樹枝上的笑容

苗圃里剛剛栽好的小松樹毛茸茸的，像一個個剛出窩的綠色的小刺猬。鼠爺爺在苗圃里為小樹苗鋤草。

鋤呀鋤呀，鼠爺爺就渾身是汗;鋤呀鋤呀，鼠爺爺就累了;累了的鼠爺爺就?在樹蔭下休息。

一只小甲蟲來到鼠爺爺的身邊，爬到鼠爺爺的腳掌心里來回走動，小甲蟲把鼠爺爺的腳掌心當作散步的操場。

“嘿嘿，嘿嘿，誰在按摩我的腳伢?”鼠爺爺笑著進入夢鄉。

兩只小螞蟻來了，爬在鼠爺爺的胡子上蕩起秋千來。鼠爺爺的下巴癢癢的，鼠爺爺又笑了。

“嘿嘿，嘿嘿，誰在梳理我的胡子?”鼠爺爺笑著打起呼嚕。

一陣風兒吹來，吹落了鼠爺爺身上的汗水。

“嘿嘿，嘿嘿，誰替我擦去了身上的汗水?”鼠爺爺笑著從夢中醒來。

鼠爺爺一邊笑一邊繼續為小樹苗鋤草，綠油油的樹枝上掛滿鼠爺爺的笑容。

適合講給四歲兒童聽的故事二

小狗請客

小狗的生日快到了,要請幾位朋友到家來慶祝慶祝。狗媽媽問:“都有哪些朋友啊?說一說,我早點準備它們喜歡的美食。”

小狗說:“一共有四位。第一位是‘臉上長鼻子,頭上掛扇子,四根粗柱子,一條小辮子’;第二位是‘形狀像耗子,生活像猴子,愛爬樹枝子,忙著摘果子’;第三位是‘身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路伸脖子,說話高嗓子’;第四位是‘嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路擺身子,說話粗嗓子’。”

“真是淘氣的孩子,說這么多“子”，讓我來猜呀!”狗媽媽說,。

小朋友,你聽出來了小狗要請哪些朋友嗎?

適合講給四歲兒童聽的故事三

【鸚鵡與神樹】

有一棵百年老樹，生長的非常茂盛。

有一天，突然有人指著它高喊：“快看呀!這棵樹長的挺拔雄壯定是一棵神樹。”于是有很多人跑來觀看膜拜。就這樣一傳十、十傳百，老樹被傳的神乎其神。連老樹自己也變得高傲起來，它對周圍的樹木說：“你瞧我真是不一般，所有的人都愛我敬我，可見我就是這里的樹神，我將擁有永世不死的真身。”

其它的樹木聽了都信以為真，尊稱老樹為樹神，從此老樹更加狂妄。甚至不讓其他樹木吸收它周圍土壤里的養分。

這天，有一只鸚鵡從這里飛過，它看老樹茂盛，就停在它的樹枝上休息，老樹非常生氣地對鸚鵡說：“你是什么東西敢停在我的身上，你不知道我是這里的樹神嗎?”

小鸚鵡低頭邊梳理著羽毛邊說：“哼!什么樹神?我看你就是一棵普通的老樹。”

老樹氣憤極了，猛地抖擻著自己的樹枝，小鸚鵡站立不穩差點摔倒在了地上。它飛起來想去找老樹理論，周圍的樹木勸道：“鸚鵡千萬不要去，它是樹神咱們惹不起的。”

小鸚鵡偏不信這個邪，它到處和人說：“老樹有一項神奇的功能，把它的樹皮拿回去泡澡，能夠強身健體，百病不侵。”

于是一傳十、十傳百。更多的人蜂擁而至，把老樹身上的皮扒的溜干凈，老樹在失去了皮瑟瑟發抖地站在冷風中，不久就被凍死了。

臨死的的時候它還在自言自語地說：“我是樹神，你們誰敢扒我的皮?”

適合講給四歲兒童聽的故事四

【兔子的圣誕節】

圣誕節到了，可兔子一點也不開心。因為昨晚，她在床頭放了許多襪子，可是醒來一看，每只都是空空的。“圣誕老人把我忘記了吧?”她想。

該吃早飯了，兔子煮了一壺香香的奶茶，又拿出一小塊兒蘿卜餅。“嗯，要是再有點蜂蜜蘸著就更好吃了。”她想到甜品店買一點，可剛拉開門，冷風就跑了進來。“還是呆在家里吧。”

兔子拿起一本圖畫書看起來。可是看著看著，發現結尾少了幾頁。那可是最重要的幾頁，下面是什么呢?兔子撅著嘴，“要是去書店再買一本就好了，可是外面太冷了啊。”她收起了圖畫書，從柜子里翻出花布，準備做頂帽子。

“紅色，白色，綠色，藍色。”兔子一件一件的看著。哎!偏偏少了她最喜歡的紫色。“少了這個顏色就做不成彩虹帽了。”兔子氣呼呼的坐在椅子上。

“叮咚!”突然有人按門鈴，兔子連忙拉開了門。

“兔子，圣誕節快樂!”哇!原來是甜品店的松鼠，他抱著一大罐蜂蜜。

“是蜂蜜呀，我正想吃呢。”兔子高興極了。

“兔子，兔子。”書店的馬突然跑了過來，他拿著一本嶄新的圖畫書。

“圣誕快樂!這個送給你。”馬高興的說。“謝謝啊。”兔子收下了那本圖畫書，這正是自己要看的那本，真是個有趣的結尾啊。

“兔子，圣誕快樂!”一個慢吞吞的聲音傳過來。這不是布店的鹿太太嗎，她的手里抱著一大卷紫色的布。

“哎呀，好漂亮，真是夢的顏色。”兔子高興地跳起來。

“大家進來暖和暖和吧。”兔子把大家請進了屋子。

“叮咚!”又有人在按門鈴。兔子拉開了門。哇!是圣誕老人，他抱了好大一盒禮物。

“兔子，圣誕快樂!”“哈哈，圣誕快樂!”兔子笑了起來。

咦?今年的圣誕老人為什么這么胖呢?兔子覺得好奇怪。

這時，圣誕老人突然摘下了胡子。“原來是熊啊!”大家都好驚訝，熊不是在冬眠嗎!

“有人打電話給我，說這里有一只不開心的兔子，我就來了。”熊說。

“也是有人打電話告訴我們，你正好缺這些東西呢。”大家一起說。

“哦，那是誰呀?”兔子覺得好奇怪。

“是我呀。兔子，圣誕快樂!”這時，一個很細小的聲音從墻角里傳出來。呀!那不是鼠嘛，他從洞口探出了小腦袋。

“圣誕快樂!”兔子仰起頭大聲說。她覺得，這個圣誕節真的很快樂。

適合講給四歲兒童聽的故事五

【掉在森林里的手機】

這天，兔子阿朵在森林里散步時，撿到一部手機。

盡管阿朵對手機早有耳聞，但她從沒碰過這種東西，她忍不住擺弄了起來。

阿朵不愧是只兔子，腦子不笨，她很快就熟練地掌握了使用手機的方法。

拍照、聽歌、上網、玩游戲……嘿，手機可真是個有意思的東西!懌不得人類那么喜歡使用它!阿朵在手機上玩得不亦樂乎。

“喂，你在干什么?”突然，一個聲音在阿朵耳邊響起。

阿朵抬頭一看，天哪!不知什么時候，大灰狼老灰已經站在了她對面!

阿朵嚇得掉頭就跑，老灰大叫一聲，縱身把阿朵撲倒在地。

可他并沒有吃掉阿朵，而是一把奪過阿朵手里的手機，好奇地端詳著。

“哎，這不是人類最喜歡使用的手機嗎?”老灰也聽說過手機。

阿朵趁機掙脫了老灰的爪子，撒腿就跑。老灰沒有追上去，他被手機吸引住了。

像阿朵一樣，老灰擺弄起了這部手機，手機的各種功能立刻使他著了迷……

當老灰發覺情況不妙時，已經太遲了——老虎大斑已經來到了他身邊!

老灰還來不及逃走，就被大斑撲倒在了地上，但是大斑同樣被手機吸引住了。

趁大斑擺弄手機的機會，老灰奮力掙脫了大斑的利爪，飛似地逃走了。

大斑也沒去管老灰，他著迷地操作著手機，越玩越起勁……

當大斑打開音樂播放器時，他突然聽到了一聲槍響：“砰——”

大斑不知道那是手機里一個音頻，他還以為是獵人來了，嚇得丟下手機就逃。

手機就這樣掉到草叢里，直到一個年輕人發現了它：“哈，總算找到你啦!”

這個年輕人是個童話作家，他來森林里尋找創作靈感，卻不小心把手機弄丟了，他費了不少勁兒才在這里找到了它。

檢查手機時，童話作家驚訝地在手機里發現了一些新東西：幾十張兔子的自拍照、一段大灰狼跳舞的視頻和一段聽起來像是老虎在自言自語的錄音。

這是怎么回事呀?童話作家運用豐富的想象力琢磨了，一會就明白了。

第二篇：開學適合講給學生聽的故事

開學適合講給學生聽的故事分享

1、遵守規則，不因任何一個人任何一件事而例外。

深夜，一個中國人走進德國某小鎮的車站理發室。理發師熱情地接待了他，卻不愿意為他理發。理由是，這里只能為手里有車票的旅客理發，這是規定。中國人說反正現在店里也沒有其他顧客，是不是可以來個例外？理發師說雖然是夜里也沒有別的人，我們也得遵守規則。無奈之中，中國人買了一張離這兒最近的那一站的車票。當他拿著車票第二次走進理發室時，理發師很遺憾地對他說，如果您只是為了理發才買這張車票的話，真的很抱歉，我還是不能為您服務。

當有人把這個故事告訴一群在德國留學的中國學生時，不少人感慨說德國人太認真了，這樣一個時時處處講規則講秩序的民族，永遠都會是一個強大的民族。但有的人就不以為然，說偶然的一件小事，一個小鎮的車站，如何能說明一個民族的性格呢？相持不下之際，就有人提出通過實踐來檢驗孰是孰非。于是，聰明的留學生們共同設計了一項試驗。他們趁著夜色，來到鬧市街頭的一個公用電話亭，在一左一右兩部電話的旁邊，分別貼上了“男士”、“女士”的標記，然后迅速離開。第二天上午，他們又相約來到那個公用電話亭。令他們驚奇的一幕出現了：標以“男士”的那一部電話前排起了長隊，而標以“女士”的那一部前卻空無一人。留學生們就走過去問那些平靜等待的先生們：既然那一部電話前沒有人，為什么不到那邊去打，何必等這么久呢？被問的先生們，無一不以坦然的口吻說：那邊是專為女士準備的，我們只能在這邊打，這是秩序啊……

2、好習慣利人利己，壞習慣害人害己。

一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。我希望大家永遠記住這一點！關于習慣，還有一個故事：有一個蝎子想過河，就求一只青蛙背它過去，青蛙說，你咬我一口怎么辦？蝎子說，如果我咬你一口，自己不也就沉下去了嘛。青蛙一想對呀，就背著蝎子往河對岸游。游到河中央時蝎子咬了青蛙一口，它們一塊沉到水里去了。在往下沉的過程中，青蛙痛苦地問蝎子，你為什么要螯我啊！蝎子內疚地說，對不起，我習慣了。”

這個故事也引起了一陣輕快的笑聲。于是我接著說：“一個班級，要靠大家來維持，每一個人都必須盡到自己的責任。還有一個故事，有人做過這樣一個實驗：將兩輛外形完全相同的汽車停放在相同的環境里，其中一輛車的引擎蓋和車窗都是打開的，另一輛則封閉如常，原樣保持不動。打開的那輛車在3天之內就被人破壞得面目全非，而另一輛車則完好無損。這時候，實驗人員在剩下的這輛車的窗戶上打了一個洞，只一天工夫，車上所有的窗戶都被人打破，內部的東西也全部丟失。”

“大家知道這是什么原因嗎？”我停了一下說，“這就是著名的?破窗戶理論?。對于完美的東西，大家都會不由自主地維護它，舍不得破壞；而對于殘缺的東西，大家就會去加大其損壞程度。有人曾經在一座城市也做過類似的實驗，在一條街道上，先是扔了一些生活垃圾。沒過幾天，這條街道就被鋪天蓋地的垃圾覆蓋，碎紙和塑料袋亂飛。同時，人們把另一條街道打掃得干干凈凈，并維護了好幾天。這之后，每當街上出現臟物時，總會有人自動把它扔進垃圾箱；如果碰到外人往地上亂扔垃圾，還會有人制止。既然這是人類的一種心理慣性，我們就有必要把它引用到自己的生活中來：讓自己的人生干干凈凈，不要在上面亂扔垃圾，更不要輕易打破你生活中的任何一扇窗戶。同樣地，我也希望咱們這個班級是一輛完整的汽車，是一條干凈的街道，每一個人都要自覺地維護咱們班級的一切，只有這樣，我們才能為生活在這樣的班級里而自豪！”

3.全力以赴，去實現學習的目標。

一位獵人帶著一只健壯的獵狗在森林里打獵。“砰——”，一聲槍響后，一只野兔拖著受傷的后腿全力逃跑，獵狗及時地追了過去。獵狗追了一段路程，沒能追上，回到了主人身邊。獵人生氣地責備：你一只強壯的獵犬，為什么連一只受傷的兔子都追不上？！獵狗望著主人：主人啊，我是忠于你的，我已經盡力了，確實沒辦法。小兔子回到山洞，他的母親得知情況后很吃驚，問：你一只受傷的小兔子，怎么跑得過一只強壯的獵狗呢？小兔子回答：情況不一樣啊！獵狗是在為生活奔跑，他只是“盡力”了而已；我是在為生命奔跑，我是“全力以赴”啊！

很多同學都渴望自己學習進步，提高成績，請問你，你付出努力沒有呢？還有，你努力的程度又如何呢？是“盡心盡力”了還是在“全力以赴”？很多時候，都給自己留了太多后路，以至于最初的目標沒有實現。應當向那只受傷的兔子學習，盡全力，堅持到底！

第五個故事：再試一次

有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應道：“等你準備好了再來試吧”。

一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試。”就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。

溫馨提示：什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土……那么，我們為什么不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次！”

再試一次，你就有可能達到成功的彼岸！

第六個故事：為生命畫一片樹葉

美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示：只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！

第七個故事：跨越自己

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說：“龍蝦，你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現在的情況來看，連急流也會把你沖到巖石去，到時你不死才怪呢？”

龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現在面對的危險，只是為了將來發展得更好而作出準備。”

寄居蟹細心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長得更強壯，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發展。

溫馨提示：對于那些害怕危險的人，危險無處不在。每個人都有一定的安全區，你想跨越自己目前的成就，請不要劃地自限，勇于接受挑戰充實自我，你一定會發展得比想像中更好。

第八個故事：永遠的一課

那天的風雪真暴，外面像是有無數發瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時，等待了許久的風席卷而入，墻壁上的《中學生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個跟頭栽了下來。往日很溫和的歐陽老師一反常態：滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。

“請同學們穿上膠鞋，我們到操場上去。”幾十雙眼睛在問。“因為我們要在操場上立正五分鐘。” 即使歐陽老師下了“不上這堂課，永遠別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。操場在學校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。那天，操場、菜園和水塘被雪連成了一個整體。矮了許多的籃球架被雪團打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場半步。歐陽老師沒有說什么，面對我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風雪幫他完成了另一半。“在操場上去，站好！”歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對我們說。誰也沒有吭聲，我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。

后來，我們規規矩矩地在操場站了五分多鐘。在教室時，同學們都以為自己敵不過那場風雪，事實上，叫他們站半個小時，他們頂得住，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂得住。

溫馨提示：面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。正如生命中的許多傷痛一樣，其實并不如自己想像的那么嚴重。如果不把它當回事，它是不會很痛的。你覺得痛，那是因為你自以為傷口在痛，害怕傷口的痛。

第九個故事： 永遠的坐票

有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示：生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。自信、執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

第十個故事：心中的頑石

從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？” 爸爸這么回答：“你說那顆石頭喔？從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。”

過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。

有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。” 爸爸回答說：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊？” 媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。

溫馨提示：阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態。

第三篇：適合講給女朋友聽的極品笑話

適合講給女朋友聽的極品笑話

1.單身的小王問老李：為什么法律規定一個男人只能娶一個老婆，老李語重心長地說：你有了老婆之后就會發現，其實這條法律是保護男人的 2.一對情侶吵架。女：“你每一樣東西都比不上任何人！” 男：“對，尤其是女朋友！”

3.女：你喜歡我天使的臉孔，還是魔鬼的身材？

男：我??我喜歡你的幽默感。

4.有一天一只鴨子搭飛機旅游世界，在飛機上吃了一個八寶飯, 一不小心飛機起火失事，后來人們在飛機殘骸中找到那只肚子里八寶飯還沒消化掉的烤熟的的鴨子。??這就是八寶鴨的起源??

5.唐僧：此番取經應當找個快捷方式！悟空：坐飛機比騎馬快！

八戒：神六更快！

沙僧拿出一支槍：聽說這玩藝兒立馬就送人上西天。

6.如果你覺得被世界遺忘，錯過一期分期付款試試。

7.阿月要親自下廚做飯，問正在打麻將的母親，要淘多少米？ 媽媽沒有聽到阿月的問話，一面把手里的牌打出一面說：“九筒”。結果那一鍋飯讓他們整整吃了一個星期。

8.一個人騎摩托車喜歡反穿衣服，就是把扣子在后面扣上，可以擋風。一天他酒后駕駛，翻了，一頭栽在路旁。員警趕到后...員警甲：好嚴重的車禍。

員警乙：是啊，腦袋都撞到后面去了。

員警甲：嗯，還有呼吸，我們幫他把頭轉回來吧。員警乙：好.....一、二使勁，轉回來了。

員警甲：嗯，沒有呼吸了......9.一游客來到一條鄉村馬路，見到一個路牌，上面寫著：“馬路封閉，不能前進。” 他見前面沒什么障礙，自信旅游經驗豐富，便繼續前進。不久，他發現一座橋斷了，不得不回頭。

當他來到剛才放置路牌的地方時，見到路牌背面寫著：

“歡迎你回來，傻瓜。” 10.前有個老國王要把自己的兩個女兒嫁出去，于是便招來了全天下的王子，要進行招親。他出了一道題，回答下來就可以把他美貌的大女兒娶走，他讓人拉來頭大象，題目是：如何才能讓大象捂著屁股跳進河里？？？

大家面面相覷，這時，長的最丑的波斯王子走了上來，他到大象后面，掏出根針在大象屁股上扎了一下，大象捂著屁股就跳進河里了。老國王無奈只好把大女兒嫁給他。

幾個月后，他要嫁第二個女兒，他這次出了道更難的題：如何讓大象先點點頭，再搖搖頭，再點點頭，再跳進河河里。

沒有一個人敢出來回答，波斯王子又走到了大象跟前，對大象說：“你還認識我把。” 大象點點頭。

“那你還想不想像上次那樣。” 大象搖搖頭。“那你知道該怎么辦了把。” 大象點點頭，捂著屁股就跳進河里了。11.大學時代第一次聚會選在了動物園，大家共同的理由是：

只有在這里，才能感慨自己還是個人啊！12.你說：我愛你 521 ＋ 又說：每一天 365---------------------------結果呢 = 886 13.一著名超寫實派畫家眼睛患上疾病，于是去找眼科醫生。經過醫生的精心治療終于康復，于是，畫家決定酬謝醫生。但是醫生拒絕診金，而是要求畫家為他畫一幅畫。

“你想要什么樣的畫呢？”畫家問。

“畫的內容無所謂，只要是你畫的就行。”醫生回答。

于是，畫家畫了一只巨大的眼睛，眼睛瞳孔的中央是醫生的肖像，畫的非常逼真，惟妙惟肖。

醫生看了以后，嘆了一口氣，說：“幸好我不是肛門科醫生！！” 14.乘務長在機門口迎客,上來一位年輕小伙兒:“歡迎您登機,請問您是什么座?” 乘客答,“我是天蝎座,您呢?”

“我是巨蝎座,我是問您坐哪一個座位?。。” 15.我的公司就像一棵爬滿猴子的樹,位置在高處的猴子往下看見的全都是笑臉, 而位置在低處的猴子往上看見的全都是屁股.16.主持人:喬治先生已經連過五關,大家掌聲鼓勵!有沒有勇氣向最高獎金叁萬元沖擊? 喬治:有！!主持人:好!最后一關共有兩題,先回答哪一題? 喬治:嗯,第二題吧? 主持人:聽好!請問,它是哪年發生的? 17.問:有什么比長頸鹿脖子疼更糟? 答:得了腳氣的蜈蚣? 醉酒后我們干過的蠢事

1.一同事某晚聚餐大醉而回，第二天早上迷迷糊糊醒來看見衣服褲子疊的整整齊齊，鞋子也擺放規矩，環顧四周楞了幾秒一躍而起，靠！是自己家樓下的煤棚。

2.同學聚餐，說好灌一千島湖來的同學，結果反來灌我，大醉，出酒店，突然把一女生抱起，走向車水馬龍的路中央??

3.晚上回來的時候，問我們：“我是不是長帥了啊？怎么走路N多人都對我笑啊。”

4.喝多了每次都搶著買單，醒了之后后悔得要命！

5.一次朋友請客喝醉了，被他扶著坐公交車送我回家。我塊頭大，他扶不住，剛上公交車就摔在車上，爬起來還沒站穩又滾到地板上去了，于是我罵道：“嗨，我說你這司機是怎么開車的？咋跟醉鬼似的開車搖搖晃晃的？”后來他說的，當時自已一股腦兒跑下了車。我說怎么明明有人送我上車，下車人怎么就沒了呢！

6.一朋友同樣喝高了愛啃骨頭，一次在排擋喝酒，又喝高了拿著骨頭在那里啃得津津有味，我當時很納悶，我們那天點的菜都是海鮮，哪來的骨頭呢？服務員告我，此君硬從她收拾的殘羹剩菜中搶走一塊骨頭。無語。

7.拉個女的裝女朋友去氣自己喜歡的女人，結果什么都沒有了。8.喝多了站在街上大罵巡警（好象還是武警GG在巡邏），武警追，我跑，跑不動了，爬在地上大喊：“警察叔叔別開槍！”事后朋友告訴我聽，嚇的半年沒敢喝酒。

9.說說我的吧，有次喝醉了坐出租回家，找車費結果把錢全部給他了，兩千多哇。

10.在廚房小便，老婆打都沒打醒。第二天被痛罵一頓。

11.第一次喝多：畢業旅游，全怨我們導師。他喝高了，剛跟他喝完一碗（58度），他起身跟別人喝完又坐下來跟我喝??反復4次，一瓶就沒了。每次都是一句話：還沒跟你喝過呢，走一個完全不聽人家說：剛喝過了。

之后暈厥了不知道多久，醒來已經在家，家里的冰箱爆滿：幾乎把能帶回來的食物都帶回來了，光烤鴨就10幾袋。

周一又把東西帶回學校跟同學聚會，結果發現又幾個人臉上浮腫，據說是不讓我拿東西被我揍了。

12.唯一一次喝醉，結婚那天，拼命要跟給我開車的人出去蹦迪！我老公硬是拉回來了。

第四篇：19個講給家長聽的故事

?故事一

◆再一次站起來◆

講給家長的故事

一位父親很苦惱，因為兒子已經十六歲了，還沒有一點兒男子漢的氣概．父親去拜訪一位禪師，請他訓練自己的孩子。

禪師說：“你把孩子留在這兒吧。3個月后，我一定可以把他訓練成真正的男人。不過，在這3個月里，你不可以來看他。”父親同意了。

3個月后，父親來接孩子。禪師安排孩子和一個空手道教練進行一場比賽，以展示這3個月的訓練成果。

教練一出手，孩子便應聲倒地。他站起來繼續迎接挑戰，但馬上又被打倒，他又站起來??就這樣來來回回一共18次。

禪師問父親：“你覺得孩子的表現有沒有男子漢氣概？” 父親回答說：“我簡直羞愧死了！想不到我送他來這里受訓3個月，看到的結果卻是他這么不經打，被人一打就倒。”

禪師嘆了口氣，說：“你只看到了表面的勝負，卻沒有看到你兒子倒下去立刻又站起來的勇氣和毅力。這才是真正的男子漢氣概啊！” 故事中的道理

只要精神不倒，就沒有什么能將你打倒；只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。真正的男子漢不在于身材的魁梧，而在于靈魂的堅強。只要站起來的次數永遠比倒下去的次數多，就是成功！?故事二

◆媽媽眼里你最棒◆

講給家長的故事 羅恩是個15歲的小男孩，在格蘭杰高中讀十年級。這天，是校際橄欖球比賽的日子，羅恩作為候補球員被選入校隊，他可是唯一一個擁有如此榮耀的低年級學生。他興奮極了，邀請媽媽來觀看比賽。羅恩的媽媽從來也沒有看過橄欖球比賽，但還是興致勃勃地來了，還帶來了幾個好友為兒子吶喊加油。

激烈的比賽結束后，羅恩的媽媽就在更衣室外面等兒子，準備和他一起回家。

“媽媽，你覺得怎么樣？天啊！你有沒有看到我們3次底線得分，還有我們的防守，很棒吧！對了，還有在重新開球后，我們在反攻時截斷了對方的傳球。媽媽，你看到了嗎？”羅恩一看見媽媽，就興奮得手舞足蹈，一口氣問了很多問題。

“兒子，你棒了，真的，我真為你驕傲。你提了11次球襪，那動作真利落；你還喝了8次水，對了，還有兩次往自己的臉上灑水。寶貝，你肯定流了不少汗。還有，你拍19號、5號和90號下場隊員的樣子帥極了，那動作真像個職業球員。”羅恩的媽媽言語里充滿了自豪。

“噢，媽媽，你怎么注意那些小事啊！”羅恩有點泄氣，“我哪有那么棒？我甚至一直都沒上場，只是個板凳球員。”

媽媽微笑著抱住羅恩：“寶貝，媽媽不懂橄欖球，也不是來看球的。媽媽是來看你的，我的兒子，在媽媽的眼里你是最棒的球員。” 故事中的道理

在每一位家長的心中、眼里，自己的孩子永遠是關注的焦點。但是，怎樣讓孩子明白這一點呢？怎樣讓孩子體會自己在父母心中的份量、讓孩子體會父母對自己的關懷和愛？這是一門藝術，也是一門學問。?故事三

◆贊許的陽光◆

講給家長的故事

有一個孩子經常和人打架，偷偷地把石頭扔向鄰居家的玻璃窗，還把人家的小狗扔進水池。他的父親對剛娶進門的繼母說：“親愛的，你要好好注意他，他是全州最壞的孩子，讓我頭痛死了。”繼母好奇地走近了這個孩子，當她對孩子有了了解之后對丈夫說：“你錯了，他不是全州最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒有找到發揮他聰明才智的地方罷了”

繼母在這個孩子身上花了許多心血，幫助他學習知識，明白事理。在繼母的引導下，這個孩子把所有想壞主意的腦筋都用在如何做好事業上。后來，就是這個被父親斷言為全州最壞的孩子，竟成了美國當代著名的企業家和思想家——卡耐基。故事中的道理

贊揚的力量是巨大而神奇的。美國著名心理學家杰絲〃雷耳說：“稱贊對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它，我們就無法成長開花。但是我們大多數的人，只是善于躲避別人的冷言冷語，卻吝于把贊許的溫暖陽光給予別人。”心理學研究發現，人們總是自覺不自覺地用他人的看法和態度來衡量自身的價值，對周圍的人的評價非常在乎,有一種被肯定、尊重和贊美的渴望，有時候一句夸獎的話語，會產生意想不到的鼓舞作用，尤其對那些在人生路上遇到挫折的人來說，夸獎和贊美如同寒冷冬天中的一束陽光，不僅可以溫暖他們的心靈，而且可以點亮其奮進的希望之光，從而改變他的一生。

日常生活經驗也告訴我們，如果我們能用夸獎、贊揚來代替抱怨、指責，讓孩子沐浴在贊許的溫暖陽光之中，孩子就會成長得更健康。?故事四

◆愛護孩子心中的航燈◆

講給家長的故事

一位植物學家的兒子，拿著一珠不知道名字的小草去問老師：小草叫什么？

生物老師也不知道。謙虛而又誠實的老師和藹地對學生說：“你爸爸是很有名的植物學家，你回去問問他吧！我也很希望知道這株小草的秘密呢！”

第二天，孩子拿著小草對老師說：“爸爸說他也不知道這株小草的名字，還說老師一定知道，可能一時忘了，要我回來再問問您。”說著，孩子遞給老師一封信，說是爸爸讓帶給老師的。

老師打開信一看，里面寫著那株小草的名字和特征，最后還附了句話：“這個問題由老師直接回答，想必更為恰當。” 故事中的道理

這位植物學家是一位很睿智的家長，他既回答了孩子的問題，又維護了教師在學生心目中的威信，可謂一舉兩得。

學生有“向師性”，當老師帶著他們去追求知識和真理時，在他們的眼里，教師就是智慧的象征、真理的化身。親其師，信其道。孩子對教師愈信服，所學功課便會愈出色。可以想象，如果孩子迷失了心中的航燈，該是怎么樣的困惑和迷茫。

教師在管理過程中難免會有缺點和錯誤，如果家長不分青紅皂白加以貶斥，必然有損教師在孩子心目中的地位，長此以往對誰都沒有好處。所以家長應當維護教師在孩子心目中的威信。?故事五

◆ “瓦特赫效應”給家長的啟示◆

講給家長的故事 奧托·瓦特赫是諾貝爾化學獎獲得者，他的成才過程極富傳奇色彩。

瓦特赫剛讀中學時，父母為他選擇了一條文學之路，不料一個學期下來，老師為他寫下了這樣的評語：“瓦特赫很用功，但過分拘泥。這樣的人即使有完善的品德，也決不可能在文學上發揮出來。”此時，父母只尊重兒子的意見，讓他改學油畫。可瓦特赫既不善于構圖，又不會調色，對藝術的理解也不夠，成績在班上倒數第一，學校的評語更令他難以接受：“你是繪畫藝術方面的不可造就之材。”

面對如此笨拙的學生，絕大部分老師認為成才已無望，只有化學老師認為他做事一絲不茍，具備做好化學實驗應有的素質，建議他改學化學。父母接受了化學老師的建議。這下，瓦特赫智慧的火花一下被點燃了，文學藝術的“不可造就之材”一下子變成了公認的化學方面的“前程遠大的高材生”。故事中的道理

孩子的學生潛能是不一樣的，有的比較全面，有的在某一個方面特強。孩子在找到了發揮自己潛能的優勢方向后，通過努力就能取得好成績。

家長平時應多觀察，多分析，找到發揮孩子潛能的最佳點，然后進行培養引導。特別在孩子學習成績不理想時，要冷靜地分析原因，觀察孩子的興趣愛好，從中找到適合孩子發展的優勢方向，并創造一定的學生條件，點燃孩子的智慧火花。孩子一旦學有所長，就會信心大增，產生強大的學習動力，還會帶動其他方面的學習積極性。?故事六

◆愛之必以其道◆

講給家長的故事 鄭板橋是清代大畫家、“楊州八怪”之一。他52歲才得一子，取名寶兒，對其管教甚嚴，從不溺愛。病危時，他把兒子叫到床前，指名要吃兒子親手做的饅頭。

父命難違，從未做過饅頭的兒子請教了廚師，費了九牛二虎之力終于做好，喜滋滋地送到父親的病榻前，父親卻早已斷氣。

兒子跪在床邊哭得像淚人一般，忽然發現茶幾上有張信箋，上面寫著幾行詩句，意思是：淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天，靠地，告祖宗，不算是好漢。故事中的道理

鄭板橋臨終前仍不忘以特別的方式“教子”，這種對兒子深深的父愛發人深省。

鄭板橋在給弟弟的信中說：“余五十二歲始得王子，豈有不愛之理！然愛之必以其道。”

好這個“愛之必以其道”，這就是鄭板橋給我們的啟示。像鄭板橋那樣，有意識地增強孩子“自己的事自己干”的意識，克服依賴思想，不僅能培養孩子的主人公意識，還可以鍛煉孩子的生活能力，是培養孩子優良品格，進而使之成家立業、安身立命的有效方法。

?故事七

◆人生的金幣◆

講給家長的故事

在以色列的猶太人家里，負責孩子主啟蒙教育的母親幾乎都會要求子女回答一個問題：“假如有一天你的房子被燒了，你的財產將被搶光，那么你要帶著什么東西逃命？”大多數孩子自然會想到錢這個好東西。也有孩子會說是家中珍藏的價值連城的珠寶鉆石。可這些顯然不是母親們所要的答案，她們會進一步問：“有一種東西是沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？”孩子答不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你若活著，智慧就永遠跟著你。”

當孩子剛懂事時，母親便將蜂蜜滴在書上，讓孩子去舔，是想告訴孩子：書本是甜的，從書里獲取智慧吧。故事中的道理

任何東西都是有價的，都能失而復得，只有智慧才是無價之寶，是人的一枚金幣。這枚在知識的海洋里鑄造的金幣，會讓孩子終身受用不盡。

?故事八

◆延伸到天堂的母愛◆

講給家長的故事

“寶貝，今天是你18歲的生日，媽媽祝你生日快樂！” 似乎看到了女兒18歲的倩影，胡老師眼神中充滿憧憬和希望，蒼白的臉上露出幸福而甜蜜的微笑，時而注目凝思，時而奮筆疾書，終于寫好了留給女兒的最后一封信，落款的日期是2019年2月1日。

胡老師原本有一個幸福而溫馨的家庭，愛人是國家公務員，還有一個活潑可愛的女兒，3口之家，其樂融融。然而命運卻與她開了個殘酷的玩笑——胃癌晚期，生命危在旦夕。對于死亡，她沒有太多的恐懼，便她是多么留戀這個世界啊——放心不下年邁的父母公婆，舍不得離開鐘愛的教育事業，忘不了學生深情的呼喚，更難割舍兩歲的女兒。

女兒多么需要母親的呵護啊！

作為一名教師，胡老師了解孩子成長過程中生理、心理上的變化，她多想及時為女兒指點迷津、伴著女兒健康成長。可惜這人之常情對她而言竟成了奢望。無奈之中，她不顧病痛的折磨，給女兒烈軍屬了12封信，打算把信存放在愛人手中，在女兒7—18周歲的生日時由愛人轉交給女兒。她想得非常周到，考慮到女兒的識字量，前兩封信有幾處文字是用拼音代替的；在第七封信里，她告訴女兒月經初潮是怎么回事；在第九封信和第十二封信里，她告訴兒子中考、高考時如何減輕心理壓力??

故事中的道理

這是一個催人淚下的真實故事。

胡老師在生命垂危之際，還在思考如何盡一個母親的職責，她用責任、愛心和智慧把母愛延伸到了天堂，在那里注視著女兒的成長…… ?故事九

◆成績不好怎么辦？◆

講給家長的故事

有一位女生，初一期末考試時語文、英語都是90多分，而剛剛及格。她問媽媽是不是女孩子不適合學理科？媽媽沒有馬上回答，而是幫她分析數學試卷，讓她把錯題改在本子上，又出了類似的題讓她做，做錯了就耐心地講解，做對了就在本子上打上大大的紅“√”，并寫上“你真行”等話鼓勵她。過了一段時間，孩子不僅輕松補上了功課，而且很有成就感，增強了學好數學的信心。

有一位父親，在孩子物理成績不及格的情況下不急

不惱，找了一個老師輔導自己學物理，同時每天晚上都向孩子借書看，還買了電路模型練習，不懂就問孩子。孩子回答不上來，就說沒有時間解答，然后悄悄跑去問老師。沒想到老師在班上對全班同學說：“像他這樣不會就問、努力學習的，期中考試準能考上70分。”孩子一下就來了興趣，和爸爸一起對照書操作、研究，很快掌 握了相關的知識，物理成績變得非常好。故事中的道理

從心理學的角度分析，小學、初中階段孩子的智力水平都差不多，學習成績上的差異是由多種原因造成的，其中心理因素很重要。上述故事中的兩位家長能理解、善待“偏科”的孩子，耐心地根據孩子的心理特點采取“鼓勵法”、“請教法”、對孩子進行有效的輔導，增強了孩子的自信心，調動了孩子的學習積極性。

所以，只要有心，每個位家長都能創造出適合自己孩子的教育方法，不僅能營造家庭學習氛圍、增進感情，更重要的是能教導孩子如何面對挫折、戰勝自我，促進其心理的健康發展。

第五篇：講給孩子聽的十個故事

講給孩子聽的十個故事

一、斷箭不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重地對兒子說:“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強烈的欲望驅使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。

結果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。

提示:把勝敗寄托在一枝寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險！永遠記住:自己才是一枝寶箭。

二、樂觀者和悲觀者

從前，有一對夫婦養育了兩個兒子，大兒子以賣煤為生，小兒子則賣雨傘。每到下雨，母親就唉聲嘆氣說大兒子的煤要賣不出去了，天晴時，母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒人要。但父親則和母親恰恰相反，下雨天，他為小兒子高興，天晴時，他為大兒子叫好。

提示:性格決定命運，樂觀的人會在逆境中找到快樂，悲觀的人看不到生活中的希望，有什么樣的思維方式就會有什么樣的人生。

三、為生命畫一片樹葉

美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，葉子在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

提示:人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。

四、飛翔的蜘蛛

一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的昆蟲，它的網織得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

提示:信念是一種無堅不摧的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

五、成功并不像你想像的那么難

1965年，一個韓國學生到劍橋大學主修心理學。他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天，他們中有諾貝爾獎獲得者，有學術權威，還有一些創造了經濟神話的人。這些人幽默風趣、舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，一些成功人士把自己的創業艱辛過分地夸大了。

作為心理系的學生，他對韓國成功人士的心態進行了研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜。這本書后來鼓舞了很多人，它從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯系，只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，必有收獲。

提示:人世中的許多事，只要想做，都能做到，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

六、勇于冒險

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:“龍蝦，你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現在的情況來看，連急流也會把你沖到巖石去，到時你不死才怪呢？”

龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的好心，可是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現在面對的危險，只是為了將來發展得更好而作出準備。”寄居蟹細心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而從來沒有想過如何令自己成長得更強壯，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發展。

提示:對于那些害怕危險的人，危險無處不在。

七、再試一次

有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理就隨口應道:“等你準備好了再來試吧。”

一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準備好了再來試。”就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。

提示:以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次”！再試一次，你就有可能到達成功的彼岸！

八、天道酬勤

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，但是他小時候的天賦卻并不高。有一天在家讀書，對一篇文章不知道重復了多少遍，還是沒有能夠背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，賊想等到讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地誦讀那篇文章。賊大怒，從梁上跳出來說，“這種水平讀什么書”？然后將那文章背誦一遍，揚長而去。賊是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終，而曾國藩便是憑著勤奮和堅忍的毅力成為一代宗師。

提示:偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就會有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

九、居安思危

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說:“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入到我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。”

提示:做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。“書到用時方恨少”，平時若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。機會只給那些有準備的人。千萬不要相信，臨陣磨槍不快也光，那是自欺欺人。

十、你也在井里嗎？

有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀已經太大了。農夫于是請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們人手一把鏟子，泥土一鏟鏟進了枯井。但出人意料的是，這頭驢子好像安靜下來了，農夫好奇地往井底探頭，出現在眼前的景象令他大吃一驚:當泥土落在驢子的背部時，驢子便將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。

很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

提示:在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！