第一篇：【推薦】我的風景作文

【推薦】我的風景作文10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的風景作文1

月色朦朧在煙云里。

輕如綢緞，紗般縹緲的云，皎白的月牙被輕輕勾勒，廖遠的夜空被墨色點點渲染。

晚風徐來，我輕步走向窗邊，窗外，有一處別致的風景：

墨如塵，輕如霧。隔空望月，穿千古，品萬憂。

煙云過，月色濃。似一曲《水調歌頭》，寄他鄉寂寥，寄思鄉憂愁。若見蘇軾撫卷窗邊，獨觀月，成千古名篇。

月色朦朧，兩三縷薄煙，如青絲，又如霜發。眼前敞然，似見李白執筆揮毫，“君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”。感慨時光，縱然傲如梅，豪似江，卻隱透悲傷。

我佇立窗前，思暇萬千，月已朦朧仍留戀。一人一月，影隨身。忽憶李白文曰；“舉杯邀明月，對影成三人”，透月似回千年前，深林舉杯空對月。時光荏苒隔千年，同是月，同為夜，不同年（同月同夜不同年）。嘆息時代劇變，同首詩，同輪月，再無那時情懷（同詩同月無復情）。

思緒已回，心中卻充滿感慨。隔云望月，仿佛一望回到了千百年前，無論歲月如何變遷，無論身處何地。月里總寄滿了太多的憂愁與暇念。一尊月，固然一處風景，陰晴圓缺，或明或黯，各具風韻；同一尊月，我品古往今來其之愁，讀其之憂，透過它，我仿佛回到千年，分享月的“回憶錄”。

這一尊月，是我最別致的風景。

我的風景作文2

夏天是一個美麗的季節！

一到夏天，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，開滿了一朵朵纖塵不染的荷花。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬；晚上，一彎明月掛在寂靜的、黑色的天空中，月亮四周圍滿了一顆顆美麗、明亮的星星！

夏天是一個樂趣無窮的季節！

天氣熱了，放暑假了！小伙伴們成群結伴，一起去游泳、溜冰、旅游……火辣辣的陽光直射在大地的每一個地方，知了躲在樹葉底下扇動著音膜，“嘶呀！嘶呀！”地叫個不停，真像個蹩腳的音樂家！這可讓調皮搗蛋的孩子們給樂壞了，因為他們又多了一個“小活動”——捉知了！

夏天是一個許許多多水果大比拼的季節！

水果店里，水果琳瑯滿目、品種多樣，有一串串長長的、綠綠的、晶瑩透明的葡萄；有一個個又大又圓、穿著綠條外衣的西瓜；有一個個紅里透白、一身小絨毛的桃子；有一個個宛如紅寶石的荔枝，看得人饞涎欲滴……這些水果呀！都把自己的“看家本領”使出來，想博得顧客們的喜愛，這可把顧客們給急壞了，樣樣都好，怎么辦？買哪樣！哎！弄得顧客們不知所措。

夏天雖然是個炎熱的季節，但是它帶給我們的卻是快樂！

我的風景作文3

我的家鄉位于河南省的焦作市，這里風景優美，景色宜人。

我的家鄉有世界聞名的云臺山，是國家5A級景區，那里有紅石峽、峰林峽、獼猴谷等十一個景點，還有十分壯觀的大瀑布，吸引著很多中外游客。

我最喜歡的是潭瀑峽，這是有栩栩如生的蝴蝶石，蝴蝶石是由三塊石頭組成的，兩邊的兩塊好像蝴蝶的翅膀，中間的一塊好像蝴蝶的身體，它們一個個像是在翩翩起舞漂亮極了。還有四季長流的珠簾洞，那一串串小水珠排列有序的往下滴落著，好像一串串珠簾，更好像一串串晶瑩剔透的項鏈美麗極了。如果你來到我的家鄉云臺山，一定要站在珠簾洞的后面拍照，你會發現拍出來的照片特別的漂亮。

穿過珠簾洞就來到了清涼甘甜的不老泉。據說古時候有人喝了不老泉的水，活到338歲卻仍然健步如飛那。假如你來到我的家鄉云臺山，一定不要錯過不老泉的泉水，喝了之后，你會覺得精神充沛，爬起山來也更有勁了。如果你要來到我的家鄉，這些景點你可千萬不要錯過。

這就是我們家鄉的美景。我愛焦作，我愛我的家鄉！

我的風景作文4

我的家鄉是在安徽的一個小村莊，那里有城市里沒有的景色。

奶奶家的四周，樹木環抱，房前栽種了竹子和果樹，板栗結出了一個個的果實，好像刺猬似的扎疼了我的手。掛滿枝頭的棗子招來一只只小鳥，啄食時還在嘰嘰喳喳地叫著。我剛把它們趕走，它們又飛到梨樹上了，它們又去啄食成熟的梨子了。房屋的后面是一排排高大的松樹房屋的東南面是一片竹林，蒼翠茂密。穿過竹林前面就是一片稻田，綠油油的秧苗在夏風中擺動。

我和哥哥穿過田間小路，來到水庫。天氣很熱，我們迫不及待地跳進水里，打起了水仗，還比賽潛水工夫。他們自由自在地游著，因為我只會潛水，只能在淺水里眼睜睜地看著他們游。游水的時候我們感覺到，水庫的水不好像以前那么清澈見底，腳下的泥沙更多有的水底長起了水草。奶奶說，現在農民過分使用化肥和農藥，水被污染了。

家鄉的山是青的，水是綠的，天是藍的，空氣也比廣州清新了很多，晚上我也睡得格外香甜，因為那里格外的寧靜，只有蟬鳴和蛙鳴。

我的風景作文5

我的家鄉，它比不過；美麗如畫的杭州，比不過熱鬧的四川，但是，我的家鄉卻擁有它自己的美麗風景。

春天，暖風恢復著大地，小伙伴們在田野上跑來跑去，有的躺在草地上，有的正在大樹下看書，有的在放風箏……我們在田野上快樂的嬉戲，小蝴蝶，小燕子們也來湊熱鬧，讓一切一切都變得生機活力。

夏天，男孩子們在小河里游泳，打水仗，你潑我，我潑你身上都濕了。但還要繼續玩。而女孩子們呢！穿著小裙子，在大樹旁一起讀書。烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多的像草葉，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的名聲。

秋天，金風送爽，秋風歡蹦亂跳的奔馳過田野，田野的一切都變成了金黃色。一片薄紗使得云在漫漫的浮動著，好像留戀著人間美麗的秋色，不愿離去。秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕的橫著催眠曲把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。

冬天到了，冬姑娘來接球姑娘的班了，她給鄉村送來一片潔白的世界，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗多在被子里沉睡，做著那豐收的美夢。

我的家鄉春夏秋冬四季美麗，它春天風和日麗，夏天綠樹濃蔭，秋天天高云淡，冬天北雁南飛。它是一幅美麗的風景畫。

啊，迷人的風景我的家鄉！

我的風景作文6

我的家鄉大尖山位于云南省墨江縣的北部。是一個風景優美，物產豐富的地方。

春天，大尖山是花的海洋。漫山遍野的花兒在微風中頻頻點頭，好像害羞的小姑娘展開美麗的笑臉。高的是櫻花，矮的是杜鵑，有紅的，白的，粉的…… 遠遠望去，就像一把把五彩斑斕的花傘。從山上流下來的溪水涼涼的，叮咚叮咚的唱著歌兒，歡快地奔向山底的他郎河。

夏天，大尖山成了樹的'世界。各種雨林喬木盡情伸展著郁郁蔥蔥的枝葉，整個山林充滿著清新的氣息。一陣太陽雨過后，山谷上露出一道五顏六色的彩虹，那么美麗，那么令人激動。走進山林，鮮美嬌嫩的野生菌和木耳隨處可見。猶如一個個調皮的精靈，給走進大尖山的游人帶來不少驚喜。

秋天，大尖山物產繁多。山頂的普洱松和櫟樹的葉子變黃了，黃葉紛紛落下來，鋪滿了山坡。秋風呼呼的刮過樹梢，只有山腳的千年古藤

仍然頑強的跨過小溪，在秋風中搖來擺去。山底的田野上結出了各種各樣的果實，有酸甜多汁的三丫果，甜得掉牙的野柿子，不知名的野果子。還有防風、龍膽草等藥材。這時的大尖山，簡直是一座大自然賜予的天然寶庫。

冬天，大尖山是一座安靜的高山。早晨，山腳的草地上，晶瑩的露珠在葉間閃爍，茫茫的霧海籠罩著整個大尖山，直到太陽升起來，濃濃的霧才散開了。山頂偶爾飄過一陣雪，雪花在北風中飛舞。這時候的大尖山萬籟寂靜，空無一人。

大尖山一年四季景色宜人，我愛家鄉的大尖山。

我的風景作文7

在飛云江邊，有一座美麗的城市——瑞安，那就是我的家鄉。

瑞安的風景優美，有古色古香的玉海樓、景色迷人隆山公園、煥然一新的外灘，還有山清水秀的桐溪……真是數不勝數。我最喜歡去的還是隆山公園，那里樹木茂盛，綠樹成蔭，到了春天嫩綠的小草會從泥土里探出頭，一個勁地往上鉆，扭動著身軀，好象在跳搖擺舞；花兒爭奇斗艷地開放了，好象在說，歡迎來這里游玩。山上有旋轉木馬、碰碰車，還有更刺激過山車在等著小朋友們去玩呢！

夜晚的外灘，華燈高照，一排排的燈柱猶如道道彩虹，照明燈、草坪燈、噴泉燈，裝點著美麗的外灘。到了夏天，這里可是人們散步乘涼的好去處啊，微風徐徐吹來，感覺特別清涼，消除了人們一天工作的疲勞，連心情也變得格外舒暢。

瑞安的特產豐富，有高樓的楊梅、陶山的甘蔗、李大同的雙吹糕、還有湖嶺的牛肉干等。我最喜歡吃的就是紅的發紫的楊梅了，特別甜，要是你來我的家鄉做客，我一定請你嘗嘗。

瑞安真是個好地方！我愛我的家鄉！希望將來的瑞安會變得更年輕更美麗！

我的風景作文8

時光荏再，一轉眼又是新的一年，20xx年的春天里，我們又會有什么新的開始呢？作為教師，日子可以說是日復一日年復一年不會有什么新的改變，但是每個學期每一天又都在變化著，我們總是希望滿滿的走進校園走進課堂，因為，在學校我們在用知識澆灌那些“花兒”。校園，是澆灌知識的地方，是一方凈土，永遠是那么的純潔和高尚。在這里，同學們不僅學會了知識，還學會了做人，心身都在成長著。我喜歡春天的校園，因為春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。校園里，總是有很多美的風景線值得我們去感懷。

在操場上，孩子總是快樂的嬉戲追逐，這時候，他們像極了天空中自由快樂的小鳥，無憂無慮;在教室里，他們又聚精會神的聆聽老師們的孜孜教誨，在知識的海洋里盡情的吸收。

校園的風景線，美在無憂無慮的歡笑與奮斗

校園的風景線，美在匆匆的腳步與汗水。

校園的風景美在于同學間的不離不棄。他們手牽手一起進步，一起快樂。手牽手去上課，手牽手去上廁所，手牽手去吃飯，干什么都手牽手.當某同學身體不適時，她（他）的好朋友就會牽著她（他）的手陪她（他）；煩惱時，同學手為你分擔；快樂時，分享快樂，傷心難過時，還是好同學在旁邊陪伴。

這樣，不知不覺中，學會了關心和愛護，學會了共進退。

我的風景作文9

“江南可采蓮，蓮葉何田田。”轉眼之間，春意早已離去，留下的，是溫和的夏風，火紅的大太陽，將夏意深深的刻在人的心上。人們的心中，夏天，永遠是炎熱、驕陽似火、熏風拂拂這些詞語來代替。

不，夏天不是這樣的。夏天應該是這樣的：溫和的陽光照射在綠葉上，穿透葉子，散落著一地的碎銀。微風習習，原本無痕的水面上微微泛起一波波水痕，顯得溫柔。遠遠望去，只見許許多多白蓮花。有的含苞欲放，有的早已亭亭玉立。滿塘的荷花荷葉，就像碧波上的帆船，煞是好看。婆娑起舞的蓮蓬，像一盤盤碧綠的珍珠。

若是走近一看，眼前所見的風景大不一樣。一朵朵嬌艷欲滴的白蓮擠在一起，卻并沒有爭奇斗艷的感覺。微微蕩起波紋的水面上，行駛著幾只小艇，它們慢悠悠的，并不著急。是白蓮襯托小艇，還是小艇襯托白蓮，我說不清，但是，仿佛它們已經融為一體了，誰也離不開誰。這個景色是多么自然，使人不想，也不舍得打破這一瞬間的美麗，只愿意停留在這里……

溫和的綠葉，婆娑起舞的的蓮花，行駛在碧波上的小船，融合在一起，是那么的不和諧，卻又那么優美，使人有無限的留戀。我很想很想永遠停留在在個世界，不再出去……

我的風景作文10

鈴依舊在響；蒼空中沒有路,鷹隼依舊在飛；《史記》中沒有路，我依舊在歷史沉浮的字行間帶著一顆欣賞美麗的心踏上征旅！

金黃的沙漠風飄沙揚，一望無際的沙丘讓游子的目光無法企及故鄉，昭君的曲子在回蕩，別嘆息，聽我說——沒有不老的紅塵。

溫婉的江南女子從櫓聲咿呀白墻黛瓦的水鄉人家來到荒蕪的大漠。炙熱的烈日褪去了她的嬌柔，反而使她有了一分大漠女子嫵媚，她深知勾心斗角富麗堂皇的京城不是她最終的歸宿，也許在大漠她的心會有另一翻壯闊。

枯木縱橫，了無生機的大漠，由她帶去的文明和生產技術而變成繁榮。

昭君遠去的背影成了大漠上一道永恒的風景。

為了友誼，你挺身而出，卻不幸遭屈辱至極的宮刑。鐵鏈套頭，枷鎖夾腳，一聲慘呼，無地驚，鬼神憤！

一路踉蹌，你被押回了牢獄。環顧四周，陰冷潮濕的環境沒有使你墮落無力，更激起了你奮寫《史記》的決心。

酷吏心伏蛇蝎的嘴臉，武帝的不辯是非，你伴著墻邊的青苔和墻頂的漏水奮筆疾書。牢獄之實沒有困住你的心，你的心在歷史中馳騁遨游。

一滴血，點石成金；兩行淚，澆紅花蕾。你的豎毅精神被刻成歷史上不朽的豐碑。沒有“潮平兩岸闊”的生活，但有“留取丹心照汗青”的決心，你挑燈夜戰的身影是歷史上一道振奮人心的風景。

只有帶著發現美的眼睛品悟歷史，才能發現屬于我的獨特風景。現在，我的風景仿佛融成了一幅幅畫卷，融成了一滴滴泌香的墨撫過我的心肺，深吸一口，滿是墨香。

第二篇：風景優秀作文

風景優秀作文3篇

風景優秀作文 篇1

如果我告訴你墻上掛了一幅風景

你一定會好奇地猜測畫上有什么

是春天嗎

有嬌艷的鮮花和歌唱的百靈

剛剛蘇醒的森林

你歪著腦袋露出酒窩

要不是夏天吧

荷塘邊的大榕樹，蜻蜓停在秋千上

托起腮幫瞇著眼

你也可能這樣問我

那么是秋天

火紅楓葉金黃稻田

還有凡·高的向日葵

我都被自己的想象陶醉了

確定了！一定是冬天！

銀色的雪地上動物的`爪印遠山坡上的青松

到底對不對嘛？

如果你撅起了嘴巴，我一定這樣說

“好吧，別撒嬌了。

畫兒還空著，等你去繪呢！”

風景優秀作文 篇2

秋風卷起落葉，踏著舞步在空中旋轉。窗邊，一道和煦溫暖的金陽淡淡射下，帶來纏綿在指尖的暖意。似曾相識的景色猛然印在心中，驀然帶起一段溫暖的回憶…… 那是一年前的秋天，同樣有溫暖的陽光和翻飛的落葉。課間，我漫步在通向教學樓的小路上，看著一片片蝴蝶般的樹葉從半空飄落。當我感慨于學校的美景時，同班的“櫻”從另一條小徑走來。開學不久，尚不熟識的我只是向她淡淡揮手問候。而懷抱一摞書本，步履匆匆走向教學樓的“櫻”卻停下腳步，嘴角上揚出一個美麗的弧線，笑容親切：“你好，我和你一樣也是課代表，要去樓上給老師送作業，天氣冷，快回教室吧。”“櫻”的個子很高，衣服襯著她修長的雙腿。她有一雙神采飛揚的大眼睛，臉龐上掛著親切明媚的笑容。她的聲音甜美動聽，若煦風吹過。她的出現就像秋日里一縷明媚的金陽，照進了我的生活。我亦露出微笑，上前接過一半的作業本，輕聲說道：“我幫你。” 時光在平靜的日子中一天天流走，我與“櫻”成為親密的朋友。優秀的“櫻”成為同學們的榜樣，她依舊開朗、熱情，友好、陽光，常常親切地微笑。天氣漸冷，冬陽升上天空，發出一層薄薄的光，“櫻”卻依舊保持著金秋時分的'熱情。雪花開始曼舞，她卻仍是那輪金陽，成為烙印在我心里的風景。 冬日的雪花舞動，春季的蝴蝶飛去，轉眼間到了盛夏……

那次參加學校的活動，我耽誤了半天的課程，翻開書本，一道道空白的習題使我犯了難。我無力地讀著題目，猜想著老師講過的內容，回顧先前的知識，卻依舊百思不得其解，而這時，幾本教材被輕輕推送到我的手邊，“這是你落下的筆記，趕快補吧，不懂的問題可以問我哦！”“櫻”一如既往地笑著，一道夏日的陽光映照在她的發梢，使她顯得更加美麗，她就是夏日最美的風景！窗外陽光明媚，我笑了，笑得輕松而感激：“謝謝！” 一年光陰，“櫻”一如既往的微笑掛在臉龐，陽光的氣息渲染了整個深秋。她是一縷金色的陽光，賜予我勇氣，帶給我樂觀的心態和奮發向上的決心。窗外那縷掛在樹梢的金陽美好如初。 窗邊的陽光射在臉上，溫暖輕松。“櫻”的笑臉映著金陽，成為我心中一道亮麗的風景。謝謝你，“櫻”，你教會我如何樂觀向上，積極進取，我也將做一縷陽光，溫暖世界。

風景優秀作文 篇3

陽光下，我們幾個“瘋孩子”你追我趕，無憂無慮地跑著。春天里的太陽雖然不似夏天般火熱，但它也帶有屬于它自己的獨特的威力。昨晚那場大雨沒能洗盡這漫天的燥熱，但或許它洗走了煩惱，而帶來了幸福與美麗。

跑著跑著，我們累了，找了一個小店，買了幾瓶水，大口大口地喝了起來。半瓶入肚，才讓原本耗盡的體力一點一點的恢復了。

我們想坐下來休息，但沒有想到卻被灰灰的水泥地包圍著。女孩子嘛，畢竟還是挺愛干凈的，終究沒有席地而坐。于是打算邊走邊找坐的地方。

春天，是一個花兒們爭相斗艷的季節，是一個萬物復蘇的季節，是一個似十七、八歲的小姑娘般美麗的季節，但同時，它也是一個讓人感到溫暖的季節。有許多人在陽光下放風箏，都是些活力四射的年輕人。在那地方旁邊，有一塊草坪，于是我們席地而坐。

我躺在草坪上，從指縫間看著太陽，突然想起了一句話：這樣好的天氣，適合出門，適合偷拍，適合與你，攜手同行。

正當我想到這句話時，一個“特別”的人闖入了我的視線之中，那是一位看起來大約六十幾歲的老爺爺，他拿著一個不大也不漂亮的風箏在哪兒放。而他對面坐著的是一位老奶奶，她看著那位老爺爺，看得那樣入神，神情好似有些擔心，但布滿皺紋的臉上也確有掩飾不住的喜悅，那幅畫面或許是在這冷酷無情的現實社會中些許的慰藉吧！

我看著他們，久久無法移動我的目光。正當我看的入迷時，我的好朋友推了我一把。“你看什么看的這么入神，我叫了你幾聲你都沒有回答，難道有帥哥？”她說。“沒有啦，你叫我干什么？”我問道。“哦，陪我去上廁所。”“走吧”我回答。

從廁所回來后，我發現那位活潑的.老爺爺已經沒有在那兒放風箏了，而是做到了老奶奶身邊。“以前我們沒錢，買不起風箏，現在孩子們大了，有能力養我們了，趁我現在這把老骨頭還跑得動，就為你放一次風箏吧！”那位老爺爺說。老奶奶聽見這句話，笑得十分燦爛，就像一位天真的小女孩。陽光從他們頭頂照過，那滿頭白發在陽光下閃閃發光。他們的笑臉在這么多年輕人之中顯得那么特別，那么安逸。我覺得有一句話用在他們身上十分合適：除非黃土白骨，我守你千歲無憂。我想或許他們的生活早已十分平淡，但在他們平淡無奇的生活中卻也有著最平凡的幸福。

這一幕在我心中已經成了最美的風景。它不似太陽般的火熱，也沒有年輕人的活力，但它卻比舊金山的落日余暉，比地中海的碧海藍天，比北海道的滿山白雪都，或許這就是它的魅力之所在吧。

第三篇：八年級優秀作文：我的風景_1

八年級優秀作文：我的風景

“瞧，他這么丑陋，簡直是一個怪物，我們這么美麗，他不配與我們在一起，和他在一起，是丟我們的臉！”那只披著金色大衣的金龜子一臉不屑地對我說。

我———一只毛毛蟲，一直十分丑陋的毛毛蟲。我的朋友總會在短時間內離開我，他們說我太丑了。以往，我總會低下頭抽泣，但次數多了，也就沒感覺了。

今天，那只金龜子的話又使我自卑起來，難道，我真有他們說的那么丑嗎？

我不信，我不信,他們一定在騙我，他們一定在騙我!

我來到小溪旁，雖然路并不是很遠，但我卻走了很長時間，別人的嘲笑如山般壓在我身上，令我步伐蹣跚，喘不過氣來，為忍住內心的悲痛來到小溪旁，我屏住呼吸，向水面望去，天哪，這，這真是我嗎？且不說黑白分布不均的皮膚，單是那凹凸不平的頭和帶有毒的硬刺就令人恐懼。

水里嬉戲的小魚看見我，急忙四處游開。水面蕩起一圈圈漣漪，那是我的淚，多年來飽含辛酸與傷心的淚。

我沒有勇氣再面對這個世界了，我最后深情地看了一眼美麗的世界，閉上眼，縱身跳下小溪，永別了，世界，我在心里默念道。

我并沒有感到死亡的黑暗和恐怖，我睜開眼，只見一只五彩斑斕的蝴蝶正帶著我飛翔，和風襲來，舒適極了。

“你為什么要救我？你不嫌我丑？”

那只蝴蝶微笑著對我說：“孩子，我以前也是和你一樣。“

“怎么可能？你這么美……”

“不，你錯了。每一個美麗后都有艱辛的蛻變，只要堅持，一定會成為最美。”

她把我放下了，飛走了。

我仔細思索她的話，我并不丑，只是沒有磨練，我一定要完成美麗的蛻變，我一定能行！

終于有一天，我吐出絲，把自己包裹起來，我睡著了。我做了一個好長好長的夢，夢中的我是如此美麗、自信。我飛得很高，很美……

我醒了，我掙脫了黑暗和束縛，我驚奇地發現，我變成了一只蝴蝶，我是那么美麗，以前嘲笑我的朋友都驚呆了，我笑了，我飛了起來，飛的很高很遠，在高處，我看到了我的風景……

第四篇：風景(學生優秀作文)

風景

高一（3）班高原

在生活中，有許多風景。不僅有外在的美，也有內在的美。只要我們擁有一雙欣賞的慧眼，就會發現大自然是一位很好的老師，教會我們做人的道理。

小時候，媽媽問我：“以后你想干什么呀？”我自豪地回答：“我要像哥倫布一樣環游世界，成為探險家。”雖然，如今那份稚氣已淡去，但我始終堅信“讀萬卷書，行萬里路。”

那年，我去了東北一個美麗的地方——紅海灘。眼前，一片紅色，幾只仙鶴在紅色海洋中歇息。構成一幅令人心曠神怡的美好風景。我仿佛置身于紅色的世界中。藍色的海洋往往零我們有心胸坦蕩的感覺，但眼前這片紅色的海灘更讓我們陶醉。我在感嘆大自然巧奪天工的魅力時，也想到：這幅雄偉的世間奇觀正是由一棵棵猩紅草構成的。也許一棵猩紅草并不會引起我們的注意，也沒有人為它喝彩，但成千上萬棵蒸蒸日上的猩紅草，卻成為一幅美麗的風景，讓游客為之動容。由此我明白：一個人的力量往往不足以成功，而一個團隊的力量卻能讓世界震撼。人間仙境東北，讓我體會的團結的重要。

緊張的初三學習任務結束了，暑假，我到了另一個美麗的地方—內蒙古大草原。眼前就是向往已久的大草原了，廣闊的草原沒有邊境，遠處，草原和藍天連成一片，一條小溪像一條銀色的絲帶從遠方綿延而來，又像易碎的玻璃裝點著草原，悅耳的音樂聲從蒙古包中傳來。我被一切感動，心中頓時開闊了，城市生活的勞累也瞬間消逝了。那些花紅酒綠又有什么呀？和別人的爭吵又何必呢？難道不應寬容一些嗎？把爭吵時尖刻的語言換成一個微笑，有何不易？人與人不應該友好相處嗎？浩瀚的內蒙古大草原，讓我學會用一顆寬容之心面對社會。

每個人一定都曾面對過無數個風景，只要我們擁有一雙發現美得眼睛，就會發現平常的風景背后有著不平常的道路。那就讓我們用心去體會這一道道美麗的風景吧。

風景

高一（3）李涵彬

生，可以是死亡的終點；死，亦或是新的開始。親愛的，你還記得嗎？曾經你依靠在我的懷中，我為你唱的那首歌謠。我的愛犬，你現在哪里？天國嗎？那天空與云端的彼岸，那四處盛開著天國之花的地方。

與你第一次相見時，你還是一只剛出生的毛茸茸的小生命。你緊閉的眼睛還沒有睜開，蜷縮著身體躺在我的臂彎下。親愛的，你一天天長大了，開始可以和我一起奔跑了。那些日子里，那段時光中，那無盡的回憶中，在陽光下，在草坪上，我們一天又一天的奔跑著。

親愛的，漸漸我已經無法抱起你了，你已經成長至成年的體型了。你的毛發變得金黃，美麗得耀眼。我開始帶你去那更遠的地方，去海邊、去山巔、去草原??親愛的，你還記得嗎？曾經，我們在沙灘上欣賞日出；曾經，我們在山頂上傲視群峰；曾經，我們在草原上自由的奔跑??當我們跑累了，躺在草地上休息時，你總是睜著一雙好奇的眼睛，呆呆的望著天空。親愛的，你是在幻想著天空的彼岸嗎？那美麗無憂的天之國度嗎？

親愛的，我一直以為我們的快樂日子會持續下去。可是，我們卻在一年前輸給了命運。你躺在病床上，身體不斷的顫抖著，你的目光從沒有離開過我，淚水回蕩在我們雙方的眼中。醫生告訴了我你的病情。我真的不知道該用怎樣的文字表達我當時的感受。潰爛了！你的五臟六腑沒有一處完整的！你大口大口喘著粗氣，因為你的肺已經不健全了！但是你卻沒有發出一聲哀號，而是拼盡最后的生命就這樣和我艱難的對視著。終于，你的眼中失去了生命的光澤。你走了，只剩下我呆呆的站在那里，看著毫無生機的你。

一年過去了，當我再次來到你的墳前時，你的墳前竟開滿了丁香花。有人說，丁香花是天國之花，是一切美好與純潔的象征，只有純潔透徹的生命才配擁有它。我的腦海中不由浮現出這樣一幅風景：在天空的盡頭，云端的彼岸，有一片不為人知的凈土。上面四處盛開著那天國之花。你在那一片花海中自由的奔跑著。陽光照在你那金黃的毛發上，耀出金色的光芒，漸漸我的視線開始模糊，開始看不清你的身影，你奔跑著，消失在了那一片光輝之中。

風景

高一（4）張云天 在城市里人們大多認為只能看到一個個在匆忙趕路的人們，一輛輛在飛速行駛的汽車，只有到達了郊外，到達了山區，到達了海邊才能看到風景，其實不然，只要人人有一雙可以找到風景、可以發現美的眼睛，那風景將無處不在，會伴隨我們度過每一天。

我有一個愛好，那就是攝影，平時如果有空閑的時間，就會自己出去走一走轉一轉，把身邊美麗的風景記錄成一張張圖片保存到永遠。

我家的旁邊有一條古時留下的護城河，傍晚時分，當我吃過晚飯，就會獨自一人在河邊散步。快！向西看，天空泛起一抹紅暈的光，太陽在一棟棟大樓間若隱若現，慢慢的低下頭，河水在夕陽的照耀下，如一塊巨大的紅色和田玉籽料，顯得格外的潤澤與柔美。在河岸旁一排排楊柳的襯托下，使這里成為一副完美的夕陽西下的畫卷，給人以心情舒暢、內心溫暖的感覺。

接著向東走，河岸的兩旁種植著一片片綠瑩瑩的樹木，如果你不仔細看你是不會發現上百只鳥兒正在那里休息，再往前走幾步，我想再仔細觀察，但鳥兒們卻好像不愿展示自己的美麗，就急忙的拍打著翅膀向天空飛去。但這種景象也十分震撼的，閉上眼，去想象，上百只鳥兒在你的頭頂上盤旋，天空已經被它們占據了，自己好像正在鳥兒的海洋里暢游，心中可以體會到一種說不出的奇妙感。

河畔的景色是美麗的，但是你可曾注意到每個人其實也是一道靚麗的風景，一個細微的動作，一句不經意的話語都會給予對方一種感覺，這大概就是人類本身所擁有的風景吧！

其實大家一直認為沒有太多樂趣的學校也是一道風景。這又是一個忙碌的課間，大家都在為下節課做著準備，我也不例外，但正當我去接水的途中，我的眼前就出現了一道韻味悠長的風景。

這是炎熱的夏季里的一天，當我透過玻璃窗，看到一位語文老師正在自己的工作桌上批改著學生們的作文。辦公室雖然開著空調，但還是與窗外一樣顯得格外燥熱。她的白襯衣上已經浸上了一滴滴的汗水，但是從她的表情中，卻看不到有一點點的燥熱，而她手拿紅筆在學生的作文上勾勾畫畫，當看到一些不太滿意的文章時，就會眉頭緊鎖，在下方會寫上一大段不足與建議；但當她看到優美的文章后，還不時點點頭，顯得十分贊同。我看到這個畫面，心中漸漸的升起感激之情。這種關愛卻像一縷涼風，和窗外依然悶熱異常的夏天形成截然不同的風景。

羅曼·羅蘭曾經說過：“世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”。今天我想改一改，“世界并不缺少風景，只是缺少發現風景的眼睛”。只要我們認真去觀察世界，就會發現在我們身邊那一道道靚麗的風景。

風景

高一（4）陳天鈺

美麗的大自然，是一道唯美的風景；同學間的友情，是一道難忘的風景；師生之間的感情，是一道溫暖人心的風景。風景，在我們的生活中無處不在，它就在我們身邊，等待我們的發現，等待我們用心感受。

中考結束后的一天晚上閑來無事，便走到陽臺上想欣賞一下詩人筆下的美麗月景。

一來到陽臺上，我就被清爽的秋風勾去了魂兒。我靠在欄桿上，夜晚的風夾雜著白天雨后的泥土氣息迎面拂來，清新，自然。月亮睜大眼睛，跳上了枝頭，輕輕地為漸入睡眠的城市披上銀裝。那月亮，大如輪，清似水，映在我的眼眸里，思緒卻飄向遠方??猶記得那是我在初中生活的第一次演講大賽。在同學和老師的推選下，我承擔了演講的任務。雖然我在家反復練習了好幾遍，但是一到正式的時候，我心里還是不免緊張起來。畢竟這可是在全校面前，萬一要是出點差錯，丟的可就不僅是我一個人的面子了。手就這樣開始發抖。當主持人念到我的名字時，我渾身一震，手握成了拳頭，深呼一口氣走上了演講臺。抬頭看窗外秋風蕭瑟，樹搖枝動，落葉婆娑。低頭望下面黑壓壓的人群，我感覺自己的心臟和秋天一樣涼。突然，就在氣氛變得越來越凝重的時候，我的目光掃到一個熟悉的位置，一群熟悉的身影，那是我的班級！班主任老師正在沖我微笑著，右手的大拇指高高立起，她的目光與我的目光相接，從她揚著燦爛笑容的臉上我讀出了“鼓勵”二字。我們班有的同學也在下面用“加油”的口型支持著我。那一刻，四周的一切似乎都黯淡下去，只有我們班閃亮著，那耀眼的光芒形成一道獨佳的風景！那溫暖而難忘的風景。

想到這里，我的嘴角不禁上揚，再上揚，最后凝結成了一個完美的微笑。

秋月清風憐襲人，紅葉結伴躍枝頭。薄云霧升忙遮月，唯嘆我心惜朝晨。夜景再美，我依然期待新的一天，不是不留戀，只是那美麗的月夜早已與老師鼓勵的風景一起深深刻在我的心底，永不會忘記！

第五篇：優秀風景作文

【精選】優秀風景作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的優秀風景作文6篇，希望能夠幫助到大家。

優秀風景作文 篇1

我是個喜歡懷舊的人。最近，我好不快活，因為我的琴斷了。

這是把已斑駁了歲月的痕跡的牛筋琴，已記不清是何年的重陽節，爺爺贈予我的。當初只因偶然在爺爺家的那條小巷處，聽見了這清秀可人韻味別致的琴聲，我便愛上了它，愛我的爺爺，便將這十三弦的琴鄭重地交到我的手中，叫我好好珍惜，聽爺爺說，這是民國年間，爺爺的爸爸為了打擊侵略者，鼓舞村里人的士氣而特制的一把琴——這把看著中國歷史的變遷的古老的琴。

從那以后，每晚，我都會在陽臺上，撥動那十三根弦，弦聲浸著涓涓的月光，隨著柔柔的晚風，在喧鬧了一天的城市上飄蕩。難得的清歡一刻，便是在這有著曼妙的琴聲與柔美的月色下進行的。

只是，某一個夜晚，在最后一個音符落下后，那尾弦，斷了。它卷成了一彎，委靡地傾躺在琴的一側。不時有晚風吹動那根斷弦，它，輕飄飄地呼應著。我看著，愕然。

第二天，我告訴了爺爺，正巧，正是重陽節。爺爺知道后，沒有說話，只是在小巷深處，曾經彈琴的地方，那棵蒼翠的梧桐樹下，抽著旱煙。十二弦的琴被他抱在腿上，煙灰不長眼，竟隨風兒的方向，紛紛揚揚地飄進了琴聲里，堆積了一片。爺爺靜坐著，只是抽煙。他深邃的目光不知看向何處，煙頭忽明忽暗。不時有梧桐葉悄無聲息地落下，落在琴身上。我知曉這個錯誤，需要彌補。

下午，我便帶著十二弦的琴出發了。我是個很看不慣城市快節奏生活的人，似乎所有的事物在太陽落下后又都日新月異。我走遍了城市的幾乎所有琴行，懇切地詢問有無挽救這把牛筋琴的靈丹妙藥。課時，給予我的回答近乎千篇一律：牛筋琴？從沒聽說過，我們只有修吉他、小提琴的！這看似云淡風輕的回答，竟讓我頓生一種落淚的沖動，這把陪了我走過童年陽光，陪我看盡這些年風景的琴，這把凝聚了光陰的故事與幾代人心血的琴，在這經濟、文化飛速發展的現代社會，竟只有淘汰這一下場了！真實太過荒唐啊！

日近黃昏，我帶著陪我奔波了一天的牛筋琴，走到了城郊的一座小山坡上。那血色的夕陽在前一個坡頭緩緩落下，竟使我有種站在時代頂端的錯覺。我重又彈起了這十二弦的琴，是我聽爺爺彈的第一首曲子《光陰的故事》。風起了，我看見云兒在舞動，腳下的草葉在搖擺，天空逐漸被染上了金紅的晚霞，我與我的琴，與我朝夕相處的琴融合、升華、勃發！畫面在這一刻定格了！因為這是我記憶中最美的風景！

夜色漸沉，秋日的夜晚，是要讓我起寒噤的。知識可憐了這十二弦，恐是要在這城市夜色中，慢慢隱匿了吧！

優秀風景作文 篇2

赤足走在鄉間的小徑，當聽到雨滴敲打魚鱗瓦的時候，你是否會駐足下來，去欣賞沿途的風景，還是繼續前進呢？

或許不同的人有不同的回答，而我選擇駐足。

如今，在這個充滿競爭的社會中，越來越多的人只是不斷地往前走，忽視了沿途的風景，到最后也只是一場空，而有的人一旦駐足，就不再前進，試問，這又將是一個怎樣的結果，因此我們應該在駐足欣賞沿途的風景的同時去思考未來。

沿途的風景，可以讓我們放松身心，促使我們更好的前進。陶淵明面對仕途的失意，他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花，與花相伴，過著清閑的生活，他已將一切看得很淡，不再去研究，他也就漸漸忘卻了疲勞，開始去尋覓他自己的未來。正是因為有了沿途的風景，才使陶淵明生活得如此悠閑。

景是令人向往的，沒有人會去討厭那美麗的風景。可是有時沿途的風景卻是一種挫折的象征。亦激勵我們。

還記得“黑色藏羚羊”嗎？站在比賽場上，看到了無數的“破敗”之景，他帶領的隊連連失敗，一次又一次的打擊，使他的心開始涼了，更何況面對對手的冷嘲，他更是悲傷到了極點，但是他沒有認輸，一次次的“破敗”之景呈現在眼前，卻一次次的不斷激勵著他，設想，如果當時他不去看慘敗的景象，不去理會這一切，只是按原來的戰略去引領他的隊，不去在乎挫折帶來的打擊，他會有反敗為勝的動力嗎？他會到達成功的彼岸嗎？的確，有時看看沿途的慘敗景色，會給我們帶來更大的動力。

現在，高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著自己的夢想離開學校，去創造屬于我們的未來，在這期間，我們是不是也該停下來，去看看沿途的風景，去回想自己最初的夢想，或許這些風景有時不如人意，但仔細看看、想想，或許那也是一道亮麗的風景線，也可以讓我們的身心得到放松，以最好的狀態去迎接高考。

沿途的風景，各種各樣，偶爾停下來去感受一下，又何嘗不是另一種享受呢？

濃濃月，淡淡風，閑雨敲打魚鱗瓦的聲音又一次響起。

優秀風景作文 篇3

5月的一天，陽光明媚，春風輕拂，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我懷著喜悅的心情，與爸爸、媽媽一起到西郊去玩。

一進公園大門，如同進入仙境似的，首先映入眼簾的是公園中間清漱見底的池塘。池水就像一塊碧綠的翡翠，池塘中間是一朵無瑕的蓮花，蓮花中央立著一只栩栩如生的、用石膏制成的丹頂鶴。它雙翅展開，仰望藍天，好像在呼喚它的同伴。忽然，從仙鶴嘴里噴出一股清泉j起初，它像一道水柱。漸漸地，水柱向四周擴散。一陣風吹過，把水珠吹得如煙、如霧、如塵。水中倒映著岸上的美麗景色，魚兒、蝦兒在爭食，追逐嬉戲。水面上還飄浮著幾條游船。

池塘邊是一座美麗的花壇，花壇里競相開放著紅得如火的玫瑰花，粉得如霞的芍藥花，白一得如玉的月季花……它們有的花蕾滿枝，有的蓓蕾初綻，有的含苞欲放。這里不時飄出一陣沁人心脾的清香，引來了許許多多的蜜蜂、蝴蝶

花壇后面是一座怪石嶙峋的假山。上面的石頭，有的像頑皮的小猴子。有的像忠實的看家構，有的像又笨又重的大構熊……

這里有山、有水、有花、有草、有魚、有鳥，怪不得許多游人都喜歡在這里合影留念。我們也在這里照了一張全家福。

繞過假山，朝前不遠是一座小巧玲瓏的亭子。亭柱上面雌著雙龍戲珠。兩個鶴發童顏、神采奕奕的老人在亭子里下棋，旁邊一些人在聚精會神地觀戰。亭子旁邊長著幾裸榕樹，榕樹的枝葉那么茂密，郁郁蔥蔥，就像一把撐開的綠絨大傘。能遮陽，檔風雨。池邊的柳樹更美。細長的枝條，輕拂著水面，就像一個婀娜多姿的少女，映著河水，梳理著自己柔軟的頭發，端詳著自己美麗的面容。

沿著亭子往下走就是水中長廊。長廊上游人如織。有的鬧中取靜拿著畫夾在寫生，有的擺好姿勢在留影，有的怡然自得地喝著龍井茶，有的在凝思，有的在遠眺……

天晚了，余暉映紅了半邊天。湖水一半是紅的。一豐是綠的，非常美麗。我不禁想起古人的佳句：“半江瑟瑟半江紅。”

優秀風景作文 篇4

大自然的風景可謂精致：頤和園的湖光塔影，長城的巍峨壯麗，有哪個不稱贊古人的智慧與勤勞；桂林的蘆笛巖，日本的富士山，又有幾人不稱贊大自然的鬼斧神工。自然的風景，大好河山，氣象萬千，美麗妖嬈，而心中的風景又何嘗不美呢？也許，正是它們改變了我吧。

你未出茅廬，便知三分天下，你舌戰群儒，受人敬畏。你的'鞠躬盡瘁死而后已，令后人好生稱贊。病逝五丈原，卻仍不忘為除叛將留下計謀。你的《出師表》已千古流傳。諸葛孔明，你是我心中最壯麗的山川。

你暗殺董卓卻遭到失敗，你路遇陳宮又離你而去。你堅持不懈，開辟國家。你賢明和善，卻生性多疑。你白門樓斬呂布，官渡之戰勝袁紹，都為后人留下了贊句。殺忠臣蔡瑁，赤壁敗給周瑜都無法遮掩你統一三國的決心。曹操，你的“寧可我負天下人，不可天下人負我”是我心中那闊長的河流。你武功蓋世，萬夫莫當，獨入曹軍救阿斗。你以“常山趙子龍”的威名震撼天下。雖已年逾古稀，卻仍能力斬數將。為救皇嫂拼死奮戰，不想那大耳賊卻以摔子之計刁買你心。趙云，你是我心中茂密的森林。

你忠肝義膽，蕩氣回腸。桃園三結義，溫酒斬華雄，都是你的光輝事跡。三英戰呂布，斬顏良、文丑。你雖武功高強，卻傲氣十足。大意失荊州而慘死于孫權手中。關羽，你的青龍偃月刀在我的心中舞出一片遼闊的天空。你粗人有情，可愛憨厚。手持丈八點鋼矛，大戰呂奉先。你粗中有細，三聲嚇得曹操手下大將夏侯杰肝膽俱裂。張飛，你是我心中堅強的大地。

正是你們，鑄就了這么多偉大的歷史，讓我的心中多了那么多靚麗的風景。

優秀風景作文 篇5

我的家鄉在江西寧都，那里風景優美，物產豐富，是個美麗的地方。

翠微峰的風景秀麗，是國家森林公園，國家級重點保護區。上翠微峰的道路常常被游人圍得水泄不通，遠遠望去，就像一條天梯。其中，錦繡湖在翠微峰的景點中最奪人眼球。錦繡湖風景秀麗，周圍群山環繞，樹木茂盛，一條條小船劃過水面，使整個湖面看起來美麗極了。錦繡湖上還有荷花呢！它們粉色的花瓣上面滑動著幾顆晶瑩剔透的露珠，就像粉紅的天鵝絨上鑲著幾顆晶瑩潔白的珍珠。讓人不禁贊嘆：“真美啊！”

寧都還盛產白蓮，臍橙，蘑菇等產品。白蓮香嫩糯滑，臍橙酸甜可口。

這就是我的家鄉-風景旖旎，物產豐富的寧都。

優秀風景作文 篇6

我自己選擇了這冷冰冰的黑色，此刻卻能照亮我的心

我們可以稱之為豬狗事件么？

怎么發生的？不記得了 發生了什么？記不得了

我咬牙坐在這里，想要記錄下這一刻，但我也只能坐在這里而已

所有的腦脊液似乎都離開了頭顱聚積在眼眶里，我不是說我哭了，我從來不哭也不覺得苦，我只是覺得空氣變得很厚，厚的看不見，或者是空氣很重，壓得晶狀體不能移動分毫

也許我只是累了，連眼睛都不能再動一下

這也沒有什么，因為我常常這樣的，嬌生慣養受不得累，辛苦一點眼睛就發直

我的大腦靈活起來了，我記起來了，你痛心疾首的訴說，我無可奈何的不知在干些什么，我好像又沒能滿足你那簡單的小小愿望，還是怎么樣來的？我弄不清楚了，身邊的風景開頭。我是一個不負責任的男人？

來一支煙吧，干燥的辛辣的煙絲燒過喉嚨，這感覺不錯

這下好了，一切重又在我眼前聚焦

我還是個孩子，敏感、簡單、脆弱，有時候學著大人的模樣，四不象，不好笑，只可憐

我不能，因為我不愿，我一直希望我能保持那種孩子似的敏感，我一直希望能一直有一雙孩子般的眼睛，我想用我的方式看遍這個世界。

但我不喜歡孩子氣的說話，更不喜歡像一個小孩那樣不懂是非，我希望自己能有一個大人樣的面容和言談舉止做的殼，做個套中人，我希望能像一個大人那樣包容，照顧好你，但這一切，我都沒有做到。

二零零五年十二月十七日，我還是個孩子，學著大人戀愛；

二零零五年十二月十七日，我還是個孩子，傻乎乎對著電腦發呆；

二零零五年十二月十七日，我還是個孩子，死守著自己不肯放棄，用我越來越近視的純真的孩子的眼睛看著世界上一切是非曲直，勾心斗角，并且相信這一切都是不得已。

二零零五年十二月十七日，我還想繼續作個孩子，我不怕笑話，也不怕吃虧上當，但我不知道怎么守護自己的愛，我眼睜睜的看著她吃苦受氣，卻什么也不能做，我已改變了這么多，我只怕有一天我不是我，你還能愛誰？