第一篇：給手拉手小伙伴一封信

給手拉手小伙伴一封信

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的給手拉手小伙伴一封信，希望能夠幫助到大家。

親愛的吳浩東同學(xué)：

你好！

我是一名五年級小學(xué)生，今年11歲，在杭州市采荷第二小學(xué)讀書。杭州是一個繁華、美麗、充滿活力的大都市，我在這“人間天堂”里無憂無慮地生活著。

但是，媽媽告訴我，你每天天不亮就起來，背著縫了又縫的舊書包，走過蜿蜒崎嶇的山路，一走就是幾個小時，才到達(dá)學(xué)校。你們上課的桌子“缺胳膊少腿”，桌面就是一塊破爛的小木板。你們的教室十分簡陋，有的還是露天的，墻面有十分明顯的發(fā)霉痕跡。你們生活在如此貧瘠的環(huán)境里，可還是那么一絲不茍、那么頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)著，我被你這種執(zhí)著的精神深深感動了，兩行眼淚情不自禁地悄然落下。

和你相比，我感到十分羞澀。我們的學(xué)校多么美麗整潔，教室是窗明幾凈，還配了多媒體電腦，但是我們卻沒有像你那樣刻苦勤奮地學(xué)習(xí)。你的事跡給我上了生動的一課，是你告訴我什么叫堅(jiān)強(qiáng)，我要好好感謝你。

如果你愿意的話，我想和你成為手拉手小伙伴，讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短，互相幫助。我很希望有機(jī)會能去你們那兒體驗(yàn)一下山區(qū)同齡人的生活，也誠心地邀請你來我們杭州游玩，看看詩情畫意的西湖，欣賞那“天下第一奇觀”的錢塘江大潮。

讓我們在同一片藍(lán)天下茁壯成長吧！

祝你

生活越來越美好，成績蒸蒸日上！

你杭州的小伙伴 張?jiān)?/p>

20xx年2月26日

吳宇揚(yáng)：

你好！

我是你的好伙伴，梁迅鋮。很高興今天給你寫這封信，我長著小小的眼睛，你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開玩笑，有時連我自己也想笑。你最會說我的眼睛真給臉省地！我最愛踢足球，跟你踢我?guī)缀跞敚l讓你比我大呢！我還愛跑步，可是我每次都叫你跑慢點(diǎn)。

我對你最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你最不好的地方，我想問你許多問題。

記得上一次，我回去的時候，你說起學(xué)習(xí)的情況，遭透了煩透了，有時甚至就不想學(xué)了。其中你最討厭的是英語，因?yàn)閱卧~老記不住。我覺得你這樣的心態(tài)十分不好，我想對你說：”如果你還這樣下去，不好好的學(xué)習(xí)，你以后就會跟不上社會前進(jìn)的步伐。你要明白知識就是力量，就是財(cái)富。是人類文明的積累，讀書是為了獲得知識，上學(xué)是為了更好的讀書。人類要文明，社會要發(fā)展，技術(shù)要進(jìn)步，生活要改善，這都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段，是傳授和發(fā)揚(yáng)知識的最有效途徑。人類的進(jìn)步和社會的文明都需要學(xué)習(xí)，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國的重任。”

你說你不喜歡英語，我建議你先去學(xué)音標(biāo)，這樣背起單詞來就容易多了。首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法，比如每門功課都要在老師沒教之前先預(yù)習(xí)，碰到不懂的先記錄下來，等到第二天老師上課時認(rèn)真聽，每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，如還有不懂的第二天再去問老師，不可以遺漏一個問題。還要做到每天睡覺前回憶一下一天所學(xué)的，每周總結(jié)一下得失，努力改進(jìn)。這樣子，我保證你不出一個月，學(xué)習(xí)就能上去，我希望你采納我這種方法。收到信以后，如果有什么要幫助的，我一定會幫你。

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的好伙伴：梁xx

20xx年2月26日

蕓蕓：

你好！

我是你的好朋友陳笑波，終于收到你的來信了，我好高興啊！

你在來信中說道，你住在學(xué)校里，學(xué)校的水龍頭早上凍住了，你只能晚上接了自來水早上洗漱。我覺得你一定是用冷水洗的，想到這里，我就覺得很難過。平時我洗臉的時候，水有一點(diǎn)點(diǎn)涼，我就哇哇大叫，大驚小怪的，你用前一天晚上接的水洗臉，洗臉時一定咬著牙齒直打顫，對吧?

我建議你可以帶一個燒水壺到學(xué)校里，早上把晚上接的水倒進(jìn)水壺里燒一下，再洗就不冷了。如果你們家沒有燒水壺，我可以給你寄一個。

對了，我上見面時送你的衣服是不是小了？我家里有一套漂亮的衣服，是淡紫色的，我沒有穿過，直試了一下，有一點(diǎn)小，上次見面時你比我小半個頭呢，我想，你應(yīng)該能穿的下的，我也一起給你寄過來吧。

我們上個星期天報到，上個星期一就開學(xué)了。回到學(xué)校，我很快就適應(yīng)了學(xué)校的生活。這學(xué)期我們沒有新同學(xué)、新老師，但新學(xué)期有了新氣象，比如：我的“死對頭”這學(xué)期像換了個人似的，還主動和我道歉，我們成了好朋友。

你們應(yīng)該也開學(xué)了吧？新學(xué)期過得怎么樣呢？

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你在杭州的朋友 陳笑波

20xx年2月26日

“手拉手”小伙伴：

你好！

很高興能通過這次活動給你寫信。雖然我們沒有見過面，但我依舊愿意用一顆真摯的、渴望友誼的心來寫這封信。

我叫沈泳兒，今年12歲。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙清澈明亮的大眼睛，兩只十分靈敏的耳朵。我現(xiàn)在是浙江省湖州市某某小學(xué)501班的一名學(xué)生。我一直認(rèn)為自己很幸福，能在501這個團(tuán)結(jié)、溫暖的大家庭里快樂地學(xué)習(xí)，無憂無慮地玩耍，還結(jié)識了那么多重情重義的好朋友，遇到了那么多負(fù)責(zé)任、有愛心的老師！我平時很文靜，但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我的興趣愛好很多，小提琴、外語、溜冰我樣樣精通。在學(xué)校里，我是個好學(xué)生；在家里，我是個好孩子；在社會上，我是個好公民！不知道你了解不了解我的家鄉(xiāng)——湖州。湖州山清水秀、歷史悠久、物產(chǎn)富饒、人才輩出、古跡寶貴、名勝眾多、民風(fēng)淳樸、文藝獨(dú)特······千言萬語說不清，只能用一首詩來形容：“山從天目成群出，水傍太湖分港流；行遍江南清麗地，人生只合住湖州。”

說了這么多關(guān)于我的信息，我心里其實(shí)特別想了解你的情況。我知道廈門市是一個科技發(fā)達(dá)、人民富裕的城市。我還知道你們那兒有一個著名的景點(diǎn)——鼓浪嶼。我特地上網(wǎng)查找了資料，對鼓浪嶼也已頗為了解。鼓浪嶼清潔幽靜，空氣清新。島上樹木蒼翠，繁花似錦，特別是小樓紅瓦與綠樹相映，格外漂亮。在熱帶林木里，日光巖奇峰突起，群鷗騰飛，就像是一幅美麗的畫卷。不知道廈門還有哪些美麗的景色和好吃的美食？以及你的外貌、學(xué)習(xí)情況，這些你可以在回信里告訴我嗎？

其實(shí)我非常希望今年“六一”兒童節(jié)，我們兩所學(xué)校能聯(lián)合在一起，舉辦一個聯(lián)歡會，讓兩所學(xué)校的學(xué)生在一起展示自己的才能與才藝，假如真是這樣，那當(dāng)時的場面一定是難以想象的熱鬧、歡樂。如果有機(jī)會，我還希望能邀請你來湖州玩，游覽湖州著名的`蓮花莊、飛英塔，品嘗湖州的特色美食千張包和太湖三寶，看看聞名天下的毛筆······

心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船。愿滿是心愿的風(fēng)吹著快樂的帆，載著我深深祝福的船，駛向遠(yuǎn)方的你們！不管我們離得多遠(yuǎn)，不管你是個無憂無慮的女孩，還是個志向遠(yuǎn)大的男孩，如果你愿意，如果環(huán)境允許，那就讓我們成為朋友，共同繪制21世紀(jì)的藍(lán)圖吧！

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

表弟：

你好！

離鄉(xiāng)快一個月的我，你是否還在牽掛？最近，我在忙著幫助老師拍照錯別字的事情。你不知道，現(xiàn)在大街上錯別子特別多，他們對小學(xué)生造成了嚴(yán)重的危害。比如說：小學(xué)生第一次見到“家具”這個詞，有人錯寫成了“家俱”，那他就會認(rèn)為家具是“家俱”，造成的危害不可估量。

現(xiàn)在文明班開展了“手拉手”活動，老師讓我們與遠(yuǎn)方的小伙伴取得聯(lián)系，增進(jìn)友誼，并且要為對方做些有益的事情。我思來想去，也沒什么可送你的，只好送你幾本書、筆記本和筆了。這些書你一定要收好，他們可是讓你作文進(jìn)步的制勝法寶，比所有的作文書都管用。書你一定要堅(jiān)持看，多看多想，讓自己讀懂這本書。相信你的作文水平一定會有所進(jìn)步。明年見面時，你一定要出口成章、口若懸河哦！

對了，為了方便我們以后多交流，你可以把這個活動介紹給你的老師，在你們班也開展類似的活動；也可以讓你的伙伴寫信給自己的兄弟姐妹，增進(jìn)大家之間的友誼。還有，村里沒有郵箱，你只好去縣郵局寄信。記得寫信時注意格式，千萬別寫錯了，不然，我可收不到。

還有，代我向叔叔嬸嬸和爺爺奶奶問好。以后沒事別到處惹事，有這閑工夫回家復(fù)習(xí)功課。上課的時候注意聽講，這學(xué)期時間短，不抓緊可不行。

祝：學(xué)習(xí)勤奮如牛，身體強(qiáng)壯如虎！

你的表哥：白一鳴

20xx年3月8日

梅代玲同學(xué)：

你好！

又一年過去了，你還記得我嗎？我是杭州的王臻喆。每次回寧波，我都會找你玩。

去年春節(jié)，我才看見你原來經(jīng)常在幫爸爸媽媽干活。我知道，你家是開米制品作坊的，你爸爸每天都要做米糕、年糕、米粉，活很重，才勉強(qiáng)維持生計(jì)。我看見你的文具已經(jīng)很久了，才知道你家原來是貧困戶。

那天下午，你在為米糕點(diǎn)紅點(diǎn)，忙得不可開交。我躲在墻角，看見你身后有三大筐米糕，你白嫩的手上出現(xiàn)了好多老繭。我的眼圈濕潤了，我從沒想過你是一個這么孝順、能干的孩子。我調(diào)整表情，才走出來，對你贊賞：“你真牛！幫忙完成了那么多事！”你只是謙虛的笑了一聲，說：“我們?nèi)ネ妗孔印桑　?/p>

之后回寧波，我每次都能看到你在做事。

我對你的印象天翻地覆地改變了。從一個普通的玩伴，變成了懂事的、勤勞的家庭小主人。

我很敬佩你的精神。漸漸的，我從你的身上看出了幾絲與年齡不相符的成熟。我自愧不如。我要向你學(xué)習(xí)！

回杭州后，我也越來越主動的申領(lǐng)家務(wù)。收拾餐桌、換垃圾桶、拿報紙、收衣服，我已有明顯的進(jìn)步。為了趕超你，我天天在努力。

謝謝你讓我明白男子漢要承擔(dān)的責(zé)任。謝謝你讓我有努力的方向并不斷進(jìn)步。

梅代玲，如果你有什么問題，或需要什么東西，盡管來信，我一定會盡力幫助你的！

敬祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

王xx

20xx年2月28日

王曉婷：你好！很高興認(rèn)識你，我是六緯路小學(xué)五年六班的劉俊延。

我今年12歲，我是一個瘦瘦的女孩子，不過我很喜歡體育，只要有時間就要跑到操場跳繩，時間一長皮膚就曬得有點(diǎn)黑。有時候還會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)脾氣，就是因?yàn)槲疫@樣，同學(xué)們給我起外號。后來，我又不知道怎么惹到那幾個男生了，他們又給我起外號，我實(shí)在是忍無可忍了，把他們找來找來說了一通，不料，我越說他們，他們就越給我起外號，直到現(xiàn)在我有了4個外號呢！哦，忘記說了，我是通過我們老師才知道你叫王曉婷的，我們老師跟我們說了好多聯(lián)系方法，最后我選擇了給你寫信你。我介紹完了我自己，我再來向你介紹一下我們的學(xué)校和班級吧！我們的學(xué)校坐落在丹東錦江山下的萬隆體育場旁邊。萬隆體育場是彩色的塑膠操場，像鋪了一快大碩大的彩色地毯。我們學(xué)校還被評委“書香校園”，也算是丹東最好的學(xué)校之一。我們班叫奇葩中隊(duì)。你知道奇葩是什么意思嗎？奇葩愿意是奇異之花。我們老師希望班里的每一個人都要有自己的見解，不能人云亦云。我們班又被評委“品牌班級”，因?yàn)槲覀儼嘤腥?xiàng)特色：簡評、周刊還有承諾書。簡評和班級周刊使我的寫作能力不斷提高。簡評是每天都要寫的日記，在我們班叫簡評：周刊呢就是我們班的報紙。班里只要有人寫的作文好，就會登周刊。說到這兒你已經(jīng)了解了我和我的班級以及我們的學(xué)校了吧！我也非常想了解你的學(xué)校，你的班級還有你自己。盼著你的回信！祝你好好學(xué)習(xí)，幸福成長！

吳宇揚(yáng):

你好!

我是你的好伙伴,梁迅鋮.很高興今天給你寫這封信,我長著小小的眼睛,你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開玩笑,有時連我自己也想笑.你最會說我的眼睛真給臉省地!我最愛踢足球,跟你踢我?guī)缀跞?誰讓你比我大呢!我還愛跑步,可是我每次都叫你跑慢點(diǎn).我對你最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你最不好的地方,我想問你許多問題.記得上一次,我回去的時候,你說起學(xué)習(xí)的情況,遭透了煩透了,有時甚至就不想學(xué)了.其中你最討厭的是英語,因?yàn)閱卧~老記不住.我覺得你這樣的心態(tài)十分不好,我想對你說:”如果你還這樣下去,不好好的學(xué)習(xí),你以后就會跟不上社會前進(jìn)的步伐.你要明白知識就是力量,就是財(cái)富.是人類文明的積累,讀書是為了獲得知識,上學(xué)是為了更好的讀書.人類要文明,社會要發(fā)展,技術(shù)要進(jìn)步,生活要改善,這都要學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段,是傳授和發(fā)揚(yáng)知識的最有效途徑.人類的進(jìn)步和社會的文明都需要學(xué)習(xí),如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國的重任.”

你說你不喜歡英語,我建議你先去學(xué)音標(biāo),這樣背起單詞來就容易多了.首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法,比如每門功課都要在老師沒教之前先預(yù)習(xí),碰到不懂的先記錄下來,等到第二天老師上課時認(rèn)真聽,每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,如還有不懂的第二天再去問老師,不可以遺漏一個問題.還要做到每天睡覺前回憶一下一天所學(xué)的,每周總結(jié)一下得失,努力改進(jìn).這樣子,我保證你不出一個月,學(xué)習(xí)就能上去,我希望你采納我這種方法.收到信以后,如果有什么要幫助的,我一定會幫你.祝你:

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的好伙伴:梁迅鋮

20xx年2月26日

第二篇：給手拉手的小伙伴寫信[推薦]

習(xí)作一 給手拉手的小伙伴寫信 教學(xué)目標(biāo)

1、能通過書信的方式與他人溝通并把“手拉手”活動開展下去。

2、能在信中把自己對活動的打算做具體清楚的描述同時能合理地提出可行性建議。教學(xué)過程第一課時

一、談話導(dǎo)入激發(fā)興趣上節(jié)課我們已經(jīng)討論過活動的方案了今天就開始行動第一步——寫信建立聯(lián)系。

二、討論內(nèi)容激發(fā)寫作靈感

1、小組討論信的內(nèi)容包括哪幾方面讓對方了解自己的情況學(xué)習(xí)、生活生活的小環(huán)境、大環(huán)境把自己班級策劃的方案詳細(xì)地進(jìn)行介紹。提出自己認(rèn)為比較可行的建議。希望以后能如何進(jìn)一步地相互了解。想了解對方的哪些情況。……

三、動筆寫作開啟心扉

1、寫信方式 1小組合作寫信分工合作一人寫一個部分。2自己獨(dú)立完成。

2、開始寫信。

3、交流寫信的格式。

4、交流第一部分內(nèi)容自我介紹在交流中知道自己還需要如何修改如何補(bǔ)充材料才能讓對方更了解自己了解我們的大家庭。第二課時

一、繼續(xù)寫作在交流中充實(shí)內(nèi)容

1、交流第二塊內(nèi)容活動的方案學(xué)生各抒己見邊討論邊修改把自己的內(nèi)容改得更加豐滿。

2、注意信封的寫法。1信封的格式左上方寫收信人所在的郵政編碼上方寫收信人的地址中間寫收信人的姓名姓名寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在的郵政編碼。2注意檢查信的書寫格式。

二、合作交流在修改中完善

1、小組合作寫信的同學(xué)把自己所寫的一個部分與其他幾位同學(xué)合起來再讀一讀一同修改是否有錯別字語句是否通順文章內(nèi)容是否飽滿。

2、課堂交流。把自己認(rèn)為最滿意的一部分文章與大家一同分享。小組合作寫的文章就把自己組認(rèn)為比較有新意的語句讀給大家聽。

第三篇：給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信1

親愛的小伙伴：

你好！

雖然我們從來沒有見過面，但我想把這顆誠摯的渴望友誼的心獻(xiàn)給你??遠(yuǎn)方的朋友。我叫陳夢丹，今年12歲，是一個五年級的學(xué)生。我有許多愛好：看書、畫畫、做游戲。我是一個活潑開朗的女孩，濃濃的眉毛下長著一雙黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來嘴角便露出兩個小酒窩。

在我們學(xué)校里，一棵高大挺秀的雪松挺立在圓形的大花壇中，周圍環(huán)繞著一棵棵瓜子黃楊，它們手拉手，像一個個衛(wèi)兵保衛(wèi)著這棵大雪松。早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲響徹校園。下課時，我們一起玩游戲。

我們新街是一個苗木之鄉(xiāng)，到處是綠油油的苗木，風(fēng)景可美了！我們家鄉(xiāng)還有許多旅游景點(diǎn)，如杭州西湖、蕭山湘湖......蘿卜干是我們蕭山的特產(chǎn)，黃黃的，香脆可口，好吃極了！

遠(yuǎn)方的朋友，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來玩，那時，我一定會做你的導(dǎo)游，帶你游遍家鄉(xiāng)的每一個景點(diǎn)。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

陌生的朋友：陳夢丹

20xx年3月1日

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信2

遠(yuǎn)方小伙伴：

你好！

新的學(xué)期，我祝你，天天快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

雖然我們互不相識，雖然我們彼此不了解對方，但當(dāng)我筆尖上觸到紙上的那一刻我們是朋友。我好像看到你驚喜地來自廣州市的信。想到這里我心中多了幾分喜悅，我的知心話從心底涌了出來。

我叫黃xx，今年十一歲，在xx市xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讀五年級。我的學(xué)校鳥語花香，相信你喜歡的。

如果你有機(jī)會，隨時可以來廣州來玩。你想領(lǐng)略一番西關(guān)韻味，去陳家祠，那里是廣州文化集中的地方，如牙雕、欖雕等·········或去白云山踏青，每當(dāng)暮春新雨之后，山巒澗便可見白云山繚繞。

俗話說“吃在廣州”。如果你想品嘗一次廣州特色小吃，就不妨嘗一嘗生煎包，它外皮金黃、酥脆可口，餡香但不膩；或是嘗一嘗云吞面，那面條不是普通的面而是竹升面，竹升面韌性均勻，滑香濃郁；對了，還有荔灣艇仔粥，粥底綿爛，粥味鮮甜。

我希望這封信就像一根無形的線將我們的心連在一起。

祝

天天快樂！

你的朋友：黃xx

20xx年x月x日

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信3

小麗：

你好！

我叫李佳穎，是青海省西寧市勝利路小學(xué)五年級一班的學(xué)生。我長著圓圓的桃子臉，梳著長長的馬尾辮，一雙不大的眼睛烏黑明亮，紅紅的小嘴經(jīng)常是微笑著的。你長得是什么樣子的，能來信告訴我嗎？

我的愛好是看書，畫畫，你有我的愛好嗎？你可以看出我是個人見人愛，花見花開的小姑娘了吧！我知道我不認(rèn)識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學(xué)校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學(xué)習(xí),你們操場上那些設(shè)備與我們的有著很大的區(qū)別. 但是你們不要為此而沮喪,知道嗎，通過媒體全社會都在關(guān)注你們，并且向你們伸出了援助之手，你們要把握好機(jī)會努力學(xué)習(xí),長大以后才會有更好的生活，才會更好的報效社會祖國，報效祖國。.

讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動力,把動力轉(zhuǎn)成能力,把能力轉(zhuǎn)成智慧, 同創(chuàng)美好未來!讓我們成為一顆閃爍的明星！

祝

天天快樂！

xx

20xx年3月10日

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信4

你好！

我是住在長沙的李曉涵，今年讀三年級，我從電視上知道你家很窮，爸爸到外地打工去了，媽媽去世了，家里只有孤獨(dú)的你和爺爺。你每天都要跟爺爺一起上山砍柴，偶爾回家可以站在那間又黑又暗的屋子里看一會兒書，但你卻是那么的滿足；因?yàn)榧依锔F，買不起米，你只能到別人家去借點(diǎn)米，拿回家把紅薯絲拌在一起煮飯，這便是你的晚餐了。

你是一個既懂事又樂觀的孩子，雖然家庭條件那么的不好，但是你并沒有抱怨，總是在忙完家務(wù)以后抓緊時間學(xué)習(xí)。與你相比，我感到非常慚愧，我在家里吃的飽、穿的暖、住的好，卻不知道珍惜，還總是要買零食吃，學(xué)習(xí)上也總是要媽媽督促，新的一年到來了，我一定要向你學(xué)習(xí)，同時也希望盡自己最大的能力幫助你，如果你愿意的話，我們可以做一輩子的好朋友，我們共同努力，共同進(jìn)步好嗎？

最后請你記住我的聯(lián)系地址：湖南省長沙市德馨園小學(xué)三十四班李曉涵，雖然我不知道你的名字，但很期待你回信告訴哦！

祝你天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

想跟你交朋友的人：李曉涵

20xx年2月9日

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信5

劉盈：

你好！

自從上次我們學(xué)校和你們學(xué)校進(jìn)行手拉手活動后，我本想立刻給你回信的。因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍蠋煵蛔尰匦牛?dāng)時，我激動的心情瞬間消失了。但想到時要努力就能考一個好成績，我心頭又燃起一絲希望。所以現(xiàn)在才能給你回信。你不要失望啊！告訴你一個對于我來說天大的好消息：我和巴合江一些人在烏魯木齊參加比賽獲得了全疆少兒舞蹈的第一名。

我就先給你介紹一下我自己吧。我叫巴麗江，我是一個十分平凡的小孩，在學(xué)校是一個乖巧·文靜的小姑娘，在家里可不一樣：我可是家里的開心果。家里不管是怎么樣，只要有我在，這個家每天都其樂融融。我們家一共有四口，我排名老四。我還有一個雙胞胎姐姐她叫巴合江，，別人問我們誰是姐姐，我說是她，別人再問他比我大幾歲，我說兩分鐘。他們總會露出驚訝的表情想起那種表情就很想笑，我跟巴合江長得超級像，一般人都認(rèn)不出來。有時連我們的父母都認(rèn)不出來。真是好玩。說起巴合江我還真得好好兒給你介紹，巴合江和我一直是形影不離的。就算吵架也是一會兒就和好如初。我再給你講一個巴合江的私人笑話：有一次，我們上體育課，新老師骨頭很軟，巴合江本想說。可剛一開口就說了一個：老頭，還在老師沒有聽見，不然，巴合江就慘了！祝你身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

陌生的朋友：巴麗江

20xx年4月30日

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信6

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

當(dāng)你看到這封信時，你一定覺得很奇怪：“咦？這是誰給我寫的信呀？”哈哈，我是一名五年級的小學(xué)生，今年11歲，我想邀請你來我們這里玩呢。

如果你來了，你就會知道，我們的學(xué)校環(huán)境很好，學(xué)校制度也不錯；老師和藹可親，同學(xué)熱心友愛，相信你會喜歡上我們這所學(xué)校的'。

如果你有機(jī)會，隨時都可以來新會玩，如果你想大致領(lǐng)略一下新會的美景，那我就帶你去游圭峰山玉湖。穿過一條長長的石廊，你就可以看見一個碧綠的湖，湖中間有一個大噴泉，每次噴出水的時候，都會形成一股巨大的水柱。這時候，陽光照進(jìn)水柱里，經(jīng)過折射，形成了一道彩虹，猶如一條五彩繽紛的錦緞浮在水面上。我最喜歡的就是湖中的錦鯉了，它們在水里游來游去，活蹦亂跳，要是你把一小塊面包扔進(jìn)水里，一瞬間，一大群錦鯉蜂擁而來，錦鯉的魚鱗在水里金光閃閃，漂亮極了。

如果你想品嘗一下新會的特色小吃，那就去新會陳皮村，那里的食物都是以陳皮為佐料，很有特色。其中，最美味的就是陳皮骨了。剛出鍋的陳皮骨，外表金黃，吃進(jìn)嘴里又酥又脆，油而不膩，還有一股陳皮的香味直沁心扉。還有火焰鵝、炸醬面和栗子雞等美食，都是色香味俱全，一定會讓你大飽口福。

我希望這封信能在我們之間架起一座友誼的橋梁，這樣我們就可以一起聊聊生活中的趣事，能互相傾訴成長中的一些煩惱，說說心里話。

祝你天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

未來的朋友

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信7

遠(yuǎn)方的小伙伴：

你好！

或許你我并不相識，但是我們卻擁有著同一片蔚藍(lán)的天空與同一輪無暇的圓月。只是因?yàn)槿绱耍蚁胛覀儠呛门笥选?/p>

當(dāng)筆尖剛觸到潔白的信紙，千言萬語就像打翻的墨似的傾瀉而出了。是不是很奇妙，雖然相隔千里，我也可以和你暢談無阻呢。是啊，緣分像一根無聲無息的線，在不知不覺中，將原本可能一輩子無法相互傾訴的我們緊緊相連。

親愛的小伙伴，當(dāng)我從報紙上得知，你父母離異，無依無靠并以自己稚嫩的雙手撐起一片天時，莫名的崇敬油然而生。相比之下，我這個整天只會在父母懷抱里躲避風(fēng)雨的孩子差了甚多。因此，我真的很佩服你的勇氣和毅力，如果我是你，恐怕一直在墻角哭泣而在也無法振作了。

于是，我開始關(guān)注你的情況。當(dāng)你難過無助時，我感覺到了心臟跳動的不安。我多么想去攙扶你走出絕望與凄涼，而當(dāng)你能在學(xué)校里與瑯瑯書聲做伴時，喜悅便爬上了我的眉梢。

也許你會覺得命運(yùn)如此的不公，同是祖國的花朵，當(dāng)你在艷陽下?lián)]灑汗水努力著時，其他孩子則是在涼爽的空調(diào)室里吃著你夢寐以求的冰淇淋。

也許你會遭遇許多無法預(yù)料的挫折，但是，請相信自己吧，那些困境與阻礙只是暫時的，只要你不懈努力，你一定可以擁有更美好的未來與更燦爛的明天。我也相信，命運(yùn)女神從來不會只眷顧一些人，她是公平的，只要付出就一定有回報。

小伙伴，無須讓憂愁蔓延心口，你如同一顆星，縱使在漆黑的天空中顯得那么微不足道，可是只要努力，可是當(dāng)陽光灑在你的臉頰，你的驚人之美便如鉆石搬耀眼奪目！

親愛的小伙伴，即使未來路途遙遠(yuǎn)曲折同時又充滿艱辛，只要你不放棄那顆比金子還珍貴的決心，那么勝利就在不遠(yuǎn)處等待你到來。

相信我，燦爛無比的彩虹總是在暴風(fēng)雨后出現(xiàn)的，古人有云；故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以，不要放棄你的理想，繼續(xù)努力吧，現(xiàn)在的重重磨難只不過是為了讓你身堅(jiān)心定！

無論多么傷感，別忘了，還有我，憂愁阻不斷我們的友情，堅(jiān)信著，笑容將永貯你的嘴角。我將日夜為你祈禱。伙伴，加油！

你的手拉手的小伙伴

20xx.XX.XX

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信8

親愛的小樂：

你好！

新的一年開始了，雖然春節(jié)已離我們而去，但春節(jié)里的每一件快樂、開心的事，仍然在腦海里徘徊吧！我想把我在春節(jié)里的一件趣事和你一起分享！

春節(jié)到來的時候，每個人都會去逛花街吧，我也不例外哦！大年初一晚上，我們一家人一起來到了花街，那里的停車場的車位幾乎沒有了，我們好不容易才把車停好。下了車，我們向花街走去。走進(jìn)去，人山人海，燈火通明，各種各樣的花琳瑯滿目，一陣陣花香鉆入我的鼻孔，感覺十分清鮮。雖然在下著小雨點(diǎn)兒，但這并沒有妨礙人們對逛花街的熱情。這里的花地品種特別多，有水仙、年桔、蘭花、桃花、梅花……讓我愛不釋手。花朵傳出的陣陣芬香使人們都陶醉在花海里。新的一年嘛，人人都想買盆花擺在自己的房間，討個好運(yùn)氣。于是，我懇求媽媽給我買盆桃花，擺在我的書桌上，這樣既可以在做作業(yè)的時候呼吸道花的芬香，又可以討個好運(yùn)氣。媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，我高興極了。這次逛花街雖然沒有買什么東西，但我逛得很快樂、開心！

小樂，你在新的一年里或者在春節(jié)里一定也發(fā)生了很多快樂、開心的事吧！你也把它拿出來一起來分享一下吧！

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

你的小伙伴：小欣

20xx年2月28日

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信9

孝梅：

你好！我叫李丹揚(yáng)，是五年級的學(xué)生。

今天，我們班舉行了一個和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。我們都在討論如何和遠(yuǎn)方的同齡人建起友誼的橋梁。我們想了很多辦法，如打電話，寫信，發(fā)電子郵件等，最后，我們決定寫信，希望你能和我們五六班成為真誠的好朋友。

你還對我們的學(xué)校不了解吧？不用擔(dān)心，我來為你作介紹員。河濱小學(xué)，一間綠色健康的學(xué)校。在這里，有多少樹苗茁壯成長啊，在這里，有多少鮮花燦爛綻放啊！我為我是河濱學(xué)子而感到自豪！在這里，有多少園丁在辛勤工作啊！正因?yàn)橛行燎诘膱@丁，才培育出茁壯成長的樹苗，燦爛綻放的鮮花。老師，他們把自己的青春獻(xiàn)給了學(xué)校。老師，這是一個多么偉大而又光榮的字眼！正因?yàn)橛辛诉@些默默奉獻(xiàn)的老師，我們學(xué)校連續(xù)五年獲得廣州市每年的教學(xué)質(zhì)量評比一等獎！我是不是過分炫耀了呢？對不起，我太激動了。

從電視上，我們知道了你那兒是山區(qū)，每天上學(xué)都要走幾小時。不但交通不便，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，甚至有些學(xué)生居然因經(jīng)濟(jì)能力不足而不能上學(xué)！你收到信后，可在回信中向我們傾訴你的煩惱，各方面都可以。我們一定盡力去幫助你！

好了，我們就聊到這吧，我急切地等待著你的回信！

祝

身體健康

學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的朋友 李丹揚(yáng)

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信10

都在學(xué)校上五年級，城鄉(xiāng)有別、地域不同，學(xué)校的條件也不一樣。就像教材里面講的：你們的校園也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，也許僅僅有幾座平房，幾顆老樹，一個小小的操場。但，不管怎樣不同，在學(xué)校生活了幾年，校園生活已經(jīng)成了你童年不可分割的一部分。細(xì)細(xì)體會，感到格外的熟悉和親切。這一點(diǎn)又是共同的。

好吧，給你遠(yuǎn)方的小伙伴寫一封信（很有可能這是地一封信吧？）向他介紹你所在學(xué)校。樂意嗎？

活動分三個階段：

第一階段：

班上的每一個同學(xué)都進(jìn)一步認(rèn)真觀察校園，可以觀察校園的建筑布局、可以觀察校園的某一處景物——選擇您認(rèn)為最有介紹價值的。觀察的時候，可要注意抓住特點(diǎn)。——選擇出校園中給你留下印象最深的景物，認(rèn)真、仔細(xì)地觀察清楚景物的座落、外觀，了解、回憶學(xué)校師生或其他人與這處景物或建筑之間發(fā)生的事情，認(rèn)真想一想：為什么會給你留下這樣深的印象。

第二階段：

對獲得的材料進(jìn)行整理，進(jìn)一步思考：自己觀察的景物的特點(diǎn)是什么？怎樣把這處景物或建筑介紹得細(xì)致、具體、特點(diǎn)突出？還要對“如何介紹”——包括按照什么順序說，所要說的話語等進(jìn)行精心準(zhǔn)備。

為了使每一個同學(xué)都介紹的好，各學(xué)習(xí)小組可以先在組內(nèi)開展一次“景物或者建筑的介紹活動”，然后，相互提出意見和建議，個人作出修改。

第三階段：“校園景物大比拼”交流競賽。

請語文老師和班主任參加，并從各小組抽出“評委”。每個人都在班上交流自己認(rèn)為學(xué)校最值得介紹的景物。由老師和評委對各位的交流進(jìn)行評分。最后，依據(jù)每一位同學(xué)的得分，計(jì)算出小組的平均分，評出優(yōu)勝小組。

最后，把自己的交流整理下來，在進(jìn)行認(rèn)真地修改，然后，給遠(yuǎn)方的手拉手好朋友寫信，介紹你認(rèn)為學(xué)校里最值得向他介紹的景物或建筑。

修改好以后，可以給遠(yuǎn)方的同學(xué)發(fā)email。如果還不能發(fā)電子短信，通過郵局，把信寄出去。讓你遠(yuǎn)方的同學(xué)了解你所在的學(xué)校。并且，也通過對方的來信，了解對方的學(xué)校。

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信11

唐鵬同學(xué)：

你好！

我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的程信愷。我樂觀開朗，幽默風(fēng)趣，是一個愛書的四眼小胖子。

聽徐老師是說要開展一個“手拉手”寫信交友活動。所以，我希望以一顆真誠的心與你交朋友。

我的愛好很廣泛：看書、電視、電腦、籃球……我都喜歡。你別以為我長得胖胖的，打起球來可是有模有樣的呢！每當(dāng)體育課自由活動時，我總會率領(lǐng)一隊(duì)球友大干一場。常常弄得滿頭大汗了才肯善罷干休，經(jīng)常讓別人以為我去洗頭了。但不幸的是，今天打球時不小心被自己絆倒了，導(dǎo)致手腕的骨頭有點(diǎn)斷了。現(xiàn)在，我正在綁著支架給你寫信呢！

在生活中，我還是一個名副其實(shí)的孝子。我經(jīng)常會幫媽媽做飯，幫忙擦地、洗碗、收衣服……我也都有干。

如果條件允許的話，我還可以邀請你來我們這里玩。好看的書籍任你挑，電視隨你看，電腦隨你玩，我還可以帶你去參觀我們的學(xué)校。那里風(fēng)景如畫。踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的必定是那棵高大挺秀的大榕樹。它很高，要站在五樓才能與它平視。它很粗，要兩個人合抱才能抱得住。再往里走，就可以看到那個紅色的塑膠操場。課間十五分鐘，這里就是我們的快樂天堂。我們經(jīng)操場上飛奔著，嬉戲著。這兒，留下了我們的一串串歡聲笑語。我還可以做你的專職導(dǎo)游，還你到處逛。我們學(xué)校旁的玉海樓，是全國四大藏書樓之一。晚上，外灘、廣場熱鬧非凡。路邊，各地小吃集聚一堂，讓人垂涎三尺。我們一起去逛超市，享受山珍海味。我想，你也會和我一樣，愛上這里的。

祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成。

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信12

親愛的孫玉婷：

你好！

你對這封突如其來的信件一定會感到莫名其妙是嗎？事情是這樣的，開學(xué)以來我學(xué)習(xí)了《語文園地一》中的口語交際與習(xí)作。讓我知道在祖國的東西南北，有許許多多我的同齡人，大家彼此建立聯(lián)系，可以交上好朋友。所以，我就想和你“手拉手”，你愿意嗎？

我叫鞠源中，在莊河市東風(fēng)小學(xué)五年一班就讀，我喜歡我的學(xué)校，在這里有我喜歡的老師，有我朝夕相處的伙伴，有我快樂的童年。我的學(xué)校有著近百年的歷史，是一座名校。近年來在我校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作下，這所校園在不斷地發(fā)生變化。比如：上學(xué)期修建了能容納四五百人的食堂、旱廁翻建了水廁、今年七月份打算修建塑膠操場……；教室內(nèi)寬敞明亮，嶄新的現(xiàn)代化學(xué)生桌椅，可以隨著個子的增高調(diào)換高度。我最喜歡的是多功能白板。在那里可以學(xué)到無窮無盡的知識，開闊了我的眼界，拓展了我的思維。學(xué)校的老師，同學(xué)都很善良樸實(shí)，每次遇到困難時，老師、同學(xué)都愿意幫助解決。每當(dāng)?shù)玫綆椭臅r候，我都會暗自下定決心，我也要成為一名助人為樂的好少年！

我很希望跟你能成為朋友，這樣可以交流我們的一些思想。讓遠(yuǎn)在祖國東南西北的我們增進(jìn)了解，豐富我們的知識。如果能收到您的回信，我會把我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、風(fēng)景繼續(xù)向你介紹。期待你的回音。此致

敬禮！

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！

xxx

20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信13

遠(yuǎn)方的伙伴：

你們好，我叫卓瑞杰,福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年一班的學(xué)生。你們是在哪兒上學(xué)呢？是和我一樣，在陽光明媚、暖和舒適的南方，還是在冰天雪地、寒氣逼人的北方呢？

我有很多愛好，比如：運(yùn)動，奧數(shù)等。你們都喜歡一些什么運(yùn)動呢？我想，如果你是草原上的男孩，那一定會摔跤吧，那可是草原上別有風(fēng)趣的一個運(yùn)動，會摔跤的男孩一定是男子漢！如果你是北方的伙伴，那應(yīng)該會滑雪吧，滑雪應(yīng)該是件非常酷也很刺激的一種運(yùn)動，我在電視上看到那些滑雪運(yùn)動員在雪場上自由自在的滑著，我羨慕的口水都流出來了，可是我在南方?jīng)]法體驗(yàn)到這種感覺啦！

你們那兒有什么小吃特產(chǎn)呢？我們這兒有鹵面，鍋邊糊，煎包……各種各樣的小吃，還有福建的特產(chǎn)，比如龍巖的紅土花生，泉州安海的土筍凍，仙游的海蠣煎，安溪的鐵觀音等，品種繁多，琳瑯滿目………。

我們也許不是一個民族，寫不同的文字，用不同的語言，但是這些怎么能阻擋我們的溝通交流呢？因?yàn)槲覀児餐钤谧鎳乃{(lán)天下，共同團(tuán)聚在祖國媽媽的懷抱里！不管你在哪里，愿我們的友誼能夠跨越千山萬水，成為知心朋友，一起交流學(xué)習(xí)、一起互相鼓勵，期待您的來信！

祝：

身體健康

你們的朋友：卓瑞杰

20xx年1月27日

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信14

可愛的恬恬：

望著靜謐的夜，看著閃爍的星，我不由得想起了你。假如你是天上的星星該多好呀，那樣，我們就能每天都相逢、對話了，也用不著像現(xiàn)在這樣，讓我想得茶飯不思。還記得我們相識的那個明媚之春嗎？那天，我從老師辦公室抱家庭作業(yè)來發(fā)，哪知，剛踏出門，就被迎面飛奔而來的幾個男生給撞倒，痛不用說，連本子也散了一地。這時，幸運(yùn)之神——你降臨了，一邊安慰我一邊收拾散了一地的本子，一切完畢后，還將我扶回座位。這一系列舉動令我感動不已。

從那以后，我們倆仿佛有了一種默契感，聊天的機(jī)會也越來越多……久而久之，我們成了形影不離的好朋友：春天，我們一起去抓小蝌蚪；夏天，我們一起去游泳、嬉戲；秋天，我們一起收集落葉，感受秋風(fēng)的溫柔；冬天，我們一起跑操、鍛煉，相互取暖……最讓我感動的是你們?nèi)胰藢ξ覀兗夷蟮闹С趾完P(guān)愛。有一段時間，我爸媽出差，要兩個月才回來。于是，家里只剩下我一個人，爸媽不知道把我送到哪里。你媽媽知道了，二話不說就答應(yīng)我在你們家住兩個月。知道這個消息后，我驚訝得睜大了眼睛，簡直不相信你媽媽會將陌生人留在家里住，而且一住就是兩個月！

你卻說原因很簡單，因?yàn)槟銒寢屩牢沂悄阕詈玫呐笥选Ｂ犃诉@句話，我有千言萬語似乎也說不出了。以后的兩個月，我真的就留在了你們家，你們待我就像待親人一樣，甚至比親人還親。你父母把最好的東西都給我，而你一點(diǎn)不起嫉妒、猜疑之心，也像姐妹一樣關(guān)愛我，把自己最寶貴、舍不得的也讓給我，這些我一提起來，眼淚就止不住流下來，不禁反問一句：哪有這樣好的家庭？“天下沒有不散的宴席。”后來，你轉(zhuǎn)學(xué)到成都去了。去的前一天，你送給我一顆星星，說：“當(dāng)星星升起的時候，我也許就是其中的那一顆。”直到現(xiàn)在，我依然將那顆寶石般閃耀的星星珍藏在我的抽屜里…… 今夜，又有星星，到底哪顆是你呢？望著無垠的天幕，思念融入了我整個腦袋。我不由得想起了一首詩：“一直把你的笑容藏在心房，一直把窗開在你會回來的方向，一直把等待當(dāng)做明天的力量……”祝你幸福快樂！

你最好的朋友：杜宛燕

XX.5.10

給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信15

親愛的小伙伴：

您好，

好久沒有聯(lián)系了。還記得我嗎？在一年級時我們曾經(jīng)在一起快樂地玩耍過，開心地嬉戲過……我永遠(yuǎn)也不會忘記我們一起度過美好日子。再過5個月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開生活了六年的母校，到另一個學(xué)校去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)，為期末考試而準(zhǔn)備著。

告訴你一件事吧。有一天，老師和我們一起玩兒大頭娃娃畫鼻子的游戲，你知道怎么玩兒嗎？我來告訴你！先在小黑板上畫一個沒有鼻子的大頭娃娃，站在離小黑板幾步遠(yuǎn)的地方，用毛巾蒙住頭，原地轉(zhuǎn)三圈兒，走到黑板前畫一個鼻子，然后把毛巾拿開，看看你把鼻子畫到什么地方了。有一次我把鼻子畫到大頭娃娃的頭發(fā)里了，頭發(fā)里能長鼻子嗎？哈哈，這個游戲真有意思！還有一件事， 有一天，我正在寫作業(yè)。突然聽見弟弟在喊：“咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的筆，飛快的跑過去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看著那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂乎。 由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光。花從中開的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么？我們商量來商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。 等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進(jìn)了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來 。我們堅(jiān)持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人，問清楚了之后，我們把籽放下，埋好。 接著是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。

我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實(shí)，只覺得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。 隨著時間的遷移，我們種的瓜發(fā)芽了，爬蔓了，開花了，結(jié)果了。在瓜發(fā)芽、開花、結(jié)果的日子里，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的愿望--早日看到豐收的果實(shí)，看到用自己的勞動創(chuàng)造出來的果實(shí)。 慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結(jié)瓜了，我盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實(shí)，心理特別高興，特別快樂。

好了，就說到這吧，我要睡覺了。

最后祝你：

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第四篇：給貧困山區(qū)小伙伴的一封信

給貧困山區(qū)小伙伴的一封信

親愛的伙伴們：

你們好！我是陜西省洛川縣北關(guān)小學(xué)五年級的一名小學(xué)生，我叫張曄璇，今年10歲。我是個活潑開朗的女孩，喜歡唱歌、跳舞和彈鋼琴。

我的家鄉(xiāng)——洛川是個美麗的地方。我們這兒特產(chǎn)蘋果，品種有富士、紅星、秦冠……因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的蘋果個頭大，品種多，顏色鮮，味道甜，所以被譽(yù)為“蘋果之鄉(xiāng)”。還有我么這里每年都會舉辦蘋果節(jié)，去年的蘋果節(jié)，政府把街道重新整修，圍墻上鋪上了紅紅的琉璃瓦，陽光一照，閃閃發(fā)光。街道上花團(tuán)錦簇，彩旗飄揚(yáng)，

第五篇：給手拉手的朋友一封信

給手拉手的朋友一封信

親愛的朋友：

你好！

今天，當(dāng)你的課桌上有一封來自遠(yuǎn)方的信時，你一定會長大嘴巴問：“這是誰寫給我的信？”下面讓我在你心中，畫一幅字畫像吧！

她！一個活潑可愛的女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮的眼睛。她！還有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，這就是我！一個11歲的女孩，一個性格樂觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧！

因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞四阄业木嚯x。在寫這封信的時候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親，你每天上下學(xué)都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險，求學(xué)的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？若你看到只會感到羨慕！我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實(shí)寫照。說到泉水，我最喜歡的是大明湖了，大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗，湖上鳶飛魚躍，荷花滿塘，畫舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，游人如織，其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺、樓、閣，遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫卷。美麗極了！若你來到我家鄉(xiāng)，我會做你合格導(dǎo)游。

你也許堅(jiān)強(qiáng)，也許樂觀，也許發(fā)奮向上，不管怎樣我都會幫助你，送你一些文具的書籍，讓我們一起“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹、好朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂成長。期待你的回信！

祝你

身體健康永遠(yuǎn)幸福學(xué)業(yè)有成！

濟(jì)南是光明街小學(xué)五年級：☆櫻花的殤☆