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美德在我身邊作文(共五篇)

時間:2021-01-23 14:41:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《美德在我身邊作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美德在我身邊作文》。

第一篇:美德在我身邊作文

美德在我身邊作文7篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的美德在我身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美德在我身邊作文1

美德是每人必備的品質。感恩是一種美德,孝順是一種美德,幫助是一種美德,可以說美德隨處可見。

在這個驕陽似火的夏日里,我參加了一次十分有意義的夏令營,在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最美好的東西,那就是父母的愛。當我們還年幼的時候,爸爸媽媽教會了我們走路,吃飯,穿衣,當我們到了青少年,他們會為我們交學費,給我們輔導功課,而我們常常厭倦他們。漸漸地我們長大了,父母以白發蒼蒼,到那時,請你照顧他們,就像小時候他們照顧我們一樣,小時候父母是上帝派給我們的天使,那當他們老了請你也做他們守護的天使吧!其實父母要求的并不多,只希望我們能多陪陪他們,父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多,我們要懂得感恩,哪怕為他們倒杯水,捶捶背,父母也會很高興。

平時,當你彎下腰撿垃圾,為別人打抱不平,幫助有困難的人,這些都是一種美德,美德就在每人的身邊。

美德在我身邊作文2

老師平時教導我們,要養成各種美德。老師說:“一個具有良好美德的人,才是最美麗的。”

尊敬師長,文明禮貌都是美德的最好體現。在我們身邊就有這樣一位女同學。她叫董書君,每次見到老師都面帶微笑主動向老師問好,看到地上有紙屑總會主動撿起來,在餐廳她從不大聲喧嘩,在走廊她不跑也不鬧。這就是小學生應具備的一種美德,我也要向她學習。團結友愛,樂于助人也是美德的體現。看看我們班的張亞男。放學時他看到坐在第一排的李靖椅子還沒有搬到桌子上,他自己悄悄的走到李靖的身邊笑著對她說:“你去站隊吧,我來幫你。”說著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。

我決定從現在做起,從身邊小事做起,在自己的成長路上學會更多的美德,使自己因擁有美德而變得更美麗。

美德在我身邊作文3

或許你們都見過九寨溝美不勝收的風景,或許你們都見過天堂般的西湖,但是你們可能不知道,在生活中也有很多“美”。

美有很多含義,我說的“美”其實是指人品“美”,不是指美麗的風景。品質很好的人不一定是知識很多的人、習慣很好的人和能力很強的人,簡單一點來說,是指思想好的人,思想的正能量擴散到品質的人。古今中外,歷史上有數不清的品質很好的人,那些人非常受人民和群眾的歡迎,不過那些人也對自己做出的事不后悔,也不惜一切金錢和榮譽為人民和社會做出貢獻和幫助,也寧愿為國家做出好事和犧牲。

我也想做一個品質很好的人。我現在發現做一個人品很好的人其實并不難。比如說:善良、孝順、樂觀、誠實、勇敢……,雖然這些美麗的詞語都不一樣,表現也不一樣,但是起碼有一點是相同的,它們都是正義的.、正直的、主流的,是無法被邪惡給推翻的!

美德在我身邊作文4

在我的身邊,其實存在著許許多多的美德,下面就由我來講講身邊存在著的美德吧!

記得有一次,我乘公交車時,有許許多多的人,在這群人中,我看到一位老奶奶找不到座位,這時,有一個青年小伙子走過去,扶著老奶奶,讓她坐在自己的座位上,老奶奶說:“沒事!還是你坐吧!我站一會兒就行了。”那個年輕人說:“還是您坐吧!我下一站就下車了。”老奶奶最終還是坐下了。

到了下一站,我看見年輕小伙子并沒有下車,而是擠在人群中。這時,我才明白,他剛才說的是善意的謊言。

他的一舉一動,體現出他整個人的高尚品德。

美德,它其實就隱藏在我們的身邊。

美德在我身邊作文5

有一天,我剛從睡夢中醒來,便從家里走出去,發現大街上的人們已經開始忙碌起來了,只見同學們陸續的向學校走去。

走著走著,突然看到一位老師的錢掉了,有一個小女孩拾起地上的錢,匆匆忙忙地向那位老師跑去,對老師說:“老師,您的錢掉了,還給您。”說著,就把錢還給了老師。看到了這一幕,我覺得沒什么大不了的,但是我看到小女孩把錢還給老師的這種行為是值得我們學習的。

從這件事讓我想到一件印象深刻的事:在一個風和日麗的上午,一位頭發白花花的老奶奶在過馬路,因為腿腳不好,走路不利索,有一位青年人跑過去,扶著她過了馬路,過了馬路老奶奶連忙謝謝青年人。從這件事上,我領悟到樂于助人是一種美德,我們應該發揚這種美德。美德就在我們身邊,從這兩件事當中,我們發現美德是一種很好的行為品德,它是甜的食品,它又是香的濃茶。我們應該去體會它、學習它。

美德在我身邊作文6

美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊,然而就在今天讓我們在場的所有人都明白了什么叫美德。

有一個學生他拎著兩個滿滿的垃圾桶準備去倒掉而這時卻有一個一年級小學背著書包,箭似的過來,撞到這個學生,那學生手里的垃圾撒了一地,我們好多人我們好多人都圍在那個學生的周圍哈哈的笑話,但是,卻有一個女同學走了進

來幫忙撿垃圾,這讓我們所有的人都驚呆了,突然也有一個同學跑進了自己的教室拿了一個掃把幫忙掃了起來。這時,我們在場所有人都去幫忙了,因為我們明白了這是一種美德,雖然這只是一件非常微小的事情,可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的那個同學,向我們表示他真誠的感謝,而那個女同學卻說:“同學之間,互相幫助是應該的,你不必感謝了。”這句話讓我們所有人都震撼。

我們心里都只想著同一句話,美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現出美德。

美德在我身邊作文7

美德是中華民族的傳統,因此我們學校開展了與美德同行的活動,讓我們在身邊發現美德。于是,我發現了美德。

這件事的主人公是在我義買的時候,那些參加義賣的人。早晨,我們來到臺東步行街,領上報紙,開始出售了,我走著走著,發現了一名路人,就在此時范嘯宇也發現了,我便沖了上去,搶在范曉宇的前面,成功的售出第一份報紙。我又自肯德基麥當勞好一家牛肉粉內外售出了一些報紙,又在萬達影院利群穿戴大世界等超市賣出了一份又一份的報紙。范嘯宇也賣出了許多報紙,并且憑著獻份愛心吧這幾個字成功地將兩份報紙以五元的價格賣出。劉進起、張君軼也不甘示弱,也賣出了一份份報紙,雨也不知不覺中下了起來,連老天也感動得流下了眼淚。路人被感動著,參加義賣的人在感動著,大家都為了幫助別人而奮斗著,有人哪怕在工作中,在不讓看的情況下也買了報紙。人們紛紛獻出一點愛心,將這個世界變成美好的人間。

我與美德同行,美德在我身邊。

第二篇:作文《美德在我身邊》

美德在你我身邊

班級:六年五班 姓名:徐家啟

在我們生活的大家庭---中華民族里有無數的美德,而這些美德不一定是指大的方面,也許是生活中那些細微的事情。它們總是流傳在我們的身邊、生活中,等待我們去發現弘揚,繼承。

以前的我總認為美德就是指好人好事,就應該被人們知道,慢慢長大了,我才明白美德不一定就要讓全世界的人知道,不一定就要博得所有人的喝彩和夸耀,它有時候需要我們默默地去發揚。也許是平常很少遇見,也許是我沒有細心去發現,所以對這種高尚的情感沒有很強的感受和體會,直到那天。

那天,周末,我非常開心的和媽媽一起出去玩,等了很久終于等到了一輛公交車,可上車才發現車廂里人擠人,只要你稍微動一下,僅有的空間就被飛來的腳擠占了,我艱難地擠在人群里。沒過多久,就感覺頭暈暈乎乎的,有些想吐,可能是空氣不流暢導致的,可是也只能忍著,望著窗外的風景,真想下車。后來,下車的人較多,我終于有座位,坐下來就覺得全身舒暢。這時候,上來兩位老人,他們頭發發白,佝僂著背,手里還拎著很多東西,可是沒有人起身讓座,也包括我,他們只能艱難地扶著把手。這時,有個姐姐站起走過去對著這兩位老人說:“爺爺奶奶,坐我這吧。”我頓時覺得羞愧,心想老師常常教導我們要尊老愛幼,可我遇到了卻沒做到。這兩位老人坐下來,無限感激地說了聲:“謝謝你,小姑娘。”那姐姐笑了笑,這笑容讓我想到了溫暖的春風,分外舒爽。這件事情使我想到了,中華民族的美德不就是類似這樣一件小事嗎。以前總認為美德體現在大方面,可它們就時刻發生在我們身邊,它不要求被人們知道,贊揚,只希望每個人都能做到。

美德不是體現在那些轟轟烈烈的大事情上,而是要求我們做好身邊的每一件小事,從自我做起,不斷去弘揚這些美好的品德,讓我們的世界變得更加溫暖、和諧。

第三篇:美德在我身邊

美德在我身邊

樂于助人,是我們中華民族的優良傳統。在我身邊,就有一位這樣的“小雷鋒”,她是誰呢?

三伏天,剛剛好停水。天氣燥熱得很,又沒有水喝,連樹上的知了都沒有力氣叫了。我邊寫著作業邊瘋狂地扇著扇子,但還是涼快不下來,我很焦急,真想去買根冰棍解解暑。我丟下作業向超市跑去,可卻碰了個大釘子:“有冰棍賣嗎?”我以為終于可以爽一陣子了,但立刻被潑了盆“燙水”:“沒有!賣光啦!”什么!這么快就脫銷了?我邁著沉重的步伐一步步往家移去。這時,我感到一陣涼意,一個激靈猛然回首。啊!我的救星!原來是姐姐放學回來了!她把手里的兩根雪糕遞了一根給我:“給,我在學校‘秒殺’來的。”我接過來,雪糕的涼滲入了我的心。

冬天,水管被凍裂了,沒有辦法用水,媽媽為此唉聲嘆氣。做飯時,媽媽總是叫我到水站去打水,水站不但離家遠,而且水很重,我每次打水回來都腰酸背痛。這一切被姐姐看在眼里。那一次,氣溫只有零下十幾攝氏度,我剛剛下樓打水,走了不遠,聽到門口有“咚咚”的響聲,我連忙跑上樓,看到是拎著一大桶水的姐姐,我讓她放下水,皺著眉頭說:“姐,天這么冷,我媽又不在家,你跑來干什么?”“還不是你這個小鬼,天天去打水,也不喊聲累,姐和你一塊去也行啊。這不,水,給你拎來啦!”我嘴里埋怨著,但心里卻十分感激。這時姐又發話了:“瞧你也不大會燒飯,這樣吧,午飯,姐包啦!”聽著她那諷刺又不失體貼的話語,好像是有什么模糊了我的雙眼。

哦,我的姐姐,你真是時代的雷鋒,大家的榜樣!

第四篇:美德在我身邊小學作文

美德在我身邊小學作文1

在我們生活中,有許許多多美好的事,美好的人,和美好的景物,美無處不在。在我們的身邊,大到舍身忘死,小到節約用水。尊老愛幼,助人為樂,都是美德的體現。

記得有一次,我和媽媽一起乘坐公共汽車去鄉下游玩。正當公交車開到人民路的時候,一位老奶奶拄著拐棍艱難的`擠上了公交車,路有點顛簸老奶奶沒站穩差點摔了個跟頭,幸虧一位叔叔一把扶住了她。叔叔見老奶奶年紀大了就對車里的有座位的人說:“這位奶奶年紀大了腿腳不方便哪位年輕人讓個座吧”。這時叔叔把目光投向了我,我躲開了叔叔的目光當做沒看見自顧自的坐在座位上都小妹妹玩耍,心想:如果我讓座了我得站多久啊!站到目的地我腿都站直了。不讓座吧,這位老奶奶也挺可憐的,到底讓還是不讓呢?正在我思緒萬千的時候有一個比我大幾歲的小哥哥站了起來走到老奶奶跟前扶著老奶奶對她說:“老奶奶您腿腳不方便做我的位置吧!”。老奶很欣慰對小哥哥說:“謝謝你小朋友還是你做吧,我站站就行”。在小哥哥的堅持下老奶奶最總坐在了小哥哥的座位上,全車的人都向小哥哥投向了贊許的目光都夸小哥哥是個懂事的好孩子。

直到現在每當我想起這件事都覺得不好意思,當時的我真不應該這么自私,應該向小哥哥學習。通過這件事讓我知道讓座也是一種美德,傳承美德從身邊的小事做起。

美德在我身邊小學作文2

美德是撿起一片紙,扔進垃圾箱;美德是放走一只小動物,讓它回歸自然;美德又是幫助身邊的人,做一些小小的事······在我的腦海中,一直有一件事令我感動不已。

我們學校附近到處是大樓,墻壁上經常出現大大小小的廣告。這些廣告既容易讓大家上當受騙,還使墻壁看起來又臟又舊。

有一天,我來到墻腳邊玩耍,發現一位白發蒼蒼的老奶奶在做什么,我走近一看,啊!這位老奶奶在清洗小廣告。只見她一手拿著抹布,一手拿著小鏟子,地上還放著一盆已經變濁了的水,她仔細地鏟呀鏟,擦呀擦,還不時彎下腰沾沾水,我看著她頭上滲出的.汗珠,實在忍不住了,問:“老奶奶,這種小廣告,想弄下來那么費事嗎?直接一撕不就得了?”奶奶看了看我,說:“你看,這兒的環境多好呀!這些小廣告如果不用力清洗,會留下痕跡,那可就把這里的美給破壞了”話沒說完,她又彎下身子,開始埋頭工作了······老奶奶都快七十多歲了,可她還在為社會工作,是她用自己勤勞的雙手,幫助所有在這路過的人找回墻壁原來的美麗,卻不求一絲回報。想到這,我不禁熱淚盈眶,深深地被老奶奶打動了。

這就是一件小事兒,可它體現了這位老奶奶的優秀品

德。讓我們都向這位老奶奶學習,我相信,這種美德會在我們這片大地上留下美足跡,中華美德會在這個多姿多彩的人間流芳百世。

美德在我身邊小學作文3

美德是冬天里的一束陽光,令人倍感溫暖;美德是香氣四溢的美酒,令人回味無窮;美德是一座美麗的大花園,令人流連往返。不知你可曾發現身邊的美德?

那是一個清涼的清晨,我漫步在天橋底,空氣充滿了清新與寧靜,附近不時有幾聲鳥鳴傳來,我情不自禁地陶醉在這如詩如畫的環境中。

忽然,遠方一個身影映入我的眼簾,那是清潔工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現了。只見他滿身灰塵,汗水早已浸濕了他的衣服,密密的汗珠布滿了他的額頭,他也沒來得及擦一下,而是不斷地忙碌著。

我不由一楞:“老爺爺,您不怕臟嗎?您不累嗎?歇歇吧。”老爺爺看了我一眼,手中的掃把仍未停下,“臟,人人都怕,但如果人人都不打掃,周圍的環境怎樣美化?為了我們的環境更加優雅,再累也是值得的!”爺爺語重心長的'說。

聽了老爺爺這一番話,我不禁感動的熱淚盈眶,這種敬業的精神是多么可貴!這種美化家園的決心多么堅定!要是人人都能有這位老爺爺的精神、品德,那么這個世界將會變得多么美好啊!

在回家的路上,我大口呼吸著新鮮的空氣,回想著剛才發生的一幕,是的,只要你用心去觀察,你就會發現:其實美德無處不在!

美德在我身邊小學作文4

美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中,我發現了它們鉆石一般珍貴的美。

一天傍晚,我佇立在窗前,注視著美麗的晚霞。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的霞光剛要消失,我向離家不遠的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車的老爺爺吸引住了。老人黑黝黝的`皮膚,瘦得皮包骨。看著他拉著后面的“超級重型三輪車”,骨頭似乎全要被掙脫了,單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情他。突然,有一個穿著時髦的阿姨向橋頭走去,出乎我意料的是,那位阿姨悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到那位老伯的衣衫濕透了,那位阿姨的衣衫也濕透了,她的小白裙在破車后面掛了一個小口,還有些地方被弄臟了。可是,她全然不顧.一步步幫著老伯推車,形成一道很美的風景線。過了一會兒,他們終于都到達了橋頂。正當那位阿姨想悄悄地離開時,那位老伯轉過頭來,帶著微笑說:“姑娘,我就知道是你在后面幫我了,換了平時,我才不會這么快就到達橋頂呢。姑娘,你是一個好人。”“啊,這是舉手之勞,我是很樂意的。老伯……”說完阿姨轉身就走了。在風中,她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著。我默默地站在窗前,陷入了沉思。原來,美就在我身邊。只要著一雙善于發現的眼睛,我們將會發現更多身邊的美……

美國的比徹曾經說過:“衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質,而不是看他有多少財富。”是啊,美德的確是世界上最美好、最值錢的東西了。

美德在我身邊小學作文5

美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶,美德是在下雨時,把雨傘給予有需要的人,美德是樂于助人,熱愛幫人,美德是看似一件件普普通通的小事,卻能看出我們中華民族的傳統美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統美德的人。

我家住在天橋底旁,這里景色優美、四季如春,而有點美中不足的.便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙,密密麻麻的廣告紙貼滿了整個墻。今天,我像往常一樣去公園里運動,卻在平時貼滿廣告紙的墻邊看到了一個忙碌的身影,她手拿著一個小鏟子,一會兒鏟鏟那里,一會兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠,盡管鏟得那么辛苦,她還是堅持下來了。當我上前一看,原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什么要這樣做,而婆婆的回答卻讓我深受啟發:“這么好的環境,怎么可以讓這些東西破壞。”對啊!一位老人都懂得愛護環境。而我們竟然還不懂得“愛護環境,人人有責“。多么簡單的一句話,卻需要我們的負責。

多么普通的一件事,卻能夠看出我們中華民族的傳統美德,我希望讓這樣的美德永遠流淌在我們身邊。

美德在我身邊小學作文6

呼啦,風婆婆鼓起腮幫子用力吹了一口氣。遍地的花瓣打著圈兒飄舞在空。正當我準備深吸一口氣時,一張不合宜的廢紙啪嗒拍在我的臉上。

“對不起,對不起,”一個扎著馬尾的小女生揮舞著掃把跑了過來,她朝我憨憨一笑,“我們在那里打掃垃圾,實在是太臟了。”她回身指著仍然有些臟亂的公共垃圾桶。

“大家有時候扔東西沒有規矩啊。”我這樣嘀咕了一句,頓時有些心虛,前幾天因為趕著去玩,我也隨手扔了垃圾。

我撓了撓頭,說:“我來幫你們吧,老師說了保護環境,人人有責嘛!”那女生一聽這話,兩只水靈靈的眼睛閃出亮光,她抓住我的.手,歡快的拉著我跑向正認真打掃的學生們。

太陽公公躲進了山后,留下一片金燦燦的余暉。我和大家道別后,匆匆趕到公交站。只見一輛公交車朝我緩緩駛來,嘿,真走運。

“小朋友,慢點啊。”司機叔叔瞇細了眼睛望著一蹦一跳走上車的我。我嘿嘿一笑,然后往靠著門口的座位一倒。不一會兒,一位老人拄著拐杖走上車,我歪著頭望著他有些晃悠的身子。

對了,媽媽常教育我們要給老人讓座,我正打算從座位上跳下的時候,一位大哥哥搶先讓出座位,還微笑著扶老人坐下。

哈,老師說的沒錯,美德啊,果然就在我們身邊呢!

美德在我身邊小學作文7

當絲絲涼意漸漸消退,繽紛的五一節,也就來了!

一次去河南駐馬店的姨佬佬家,和爺爺在小河邊等待上船,乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩,只見她兩個羊角辮,一身花格子衣服,赤腳上的褲腿角輕輕向上挽。“開船了!”只見她用稿輕輕點了一下水面,小船便離開了岸邊!小船慢慢地行駛著,下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺,自己冒雨撐船。

飽覽了各種景色,不知不覺已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧綠不時有“金片”蕩漾的湖面上,有荷葉、荷花、荷蓮,更有一群來觀賞的游客。因為剛下完一場雨,荷葉、荷花,還飽含著雨珠,像水晶粒粒,襯托著荷花更加亭亭玉立。再說說游客吧,有的照相、有的觀賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對著裝時髦的青年,趁別人不注意,偷采了一朵荷花。可這正巧被小姑娘看見了,說︰“大姐姐,這里的荷花只能觀賞,不能采的。”“鄉巴佬兒,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也說︰“少管閑事!”小姑娘見此,就低下了頭不再說話,只是專心撐船!

要回去了,我和爺爺在車站等車,那對青年也在等車。“等一等,請等一等!”咦,這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐,這是你的.包嗎?”“是的,終于找到了!”“奧,對了,里面還有我們的身份證,還有三千多元現金……”臨走時,男青年要拿幾張“偉人頭”給她,她卻跑遠了!

雖然事隔多年,但永遠都刻在了我的心中,尤其是那紅撲撲的臉龐!

美德在我身邊小學作文8

美德是一盞燈,照亮人們的心,美德是一粒種子,深深地扎根在人們的心中。其實,美德無所不在,只要細心觀察,你會發現,美德就在你身邊。

記得去年暑假一個炎熱的下午,我和媽媽在車站等車去外婆家。過了好一會兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個后排座位,車開了一會兒,又上來幾個人,我頓時感到一股熱氣往上涌。其中,有一位七十多歲的'老爺爺。他面容蒼老,步履維艱,他朝四周看了看,沒有找到空位,就只能疲勞地站著。

我看見他,心想:我應該幫助他,給他讓座,平常講要敬老、愛老,美德現在也應該體現出來了。媽媽也和我一樣意愿,然后,我和媽媽便站了起來,對那位老爺爺說: “ 老爺爺,您坐吧。 ” 但是老爺爺并沒有坐下,而是回答我: “ 小朋友,謝謝你,還是你們坐吧,你還小,我也沒幾站就下車了。 ” 這時,旁邊的一位叔叔站了起來,對我們說: “ 小朋友,你和媽媽坐下吧,老爺爺,您坐我這位子,我年輕。 ” 我也只能坐下了。老爺爺坐到了那位叔叔的位子上,并對那位叔叔衷心的道了聲 “ 謝謝 ” 。

頓時,車廂內的人個個都露出了笑容,整個車廂洋溢著溫馨的氣氛!

其實,美德一直在我們的身邊。給老人讓座,對人友善的微笑,向老師真誠地問好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進垃圾筒,放學后的隨手關燈 …… 。是的,只要我們人人都從身邊做起,世界將會變得更美好。

美德在我身邊小學作文9

前幾天,在繁華的大街上,我看見一個小青年喝完飲料,在離垃圾桶幾米處將飲料瓶朝著垃圾桶一扔,就轉身離開了。

“砰!”飲料瓶被反彈了回來,靜靜地躺在地上。街上的人形形色色,就是沒有一個人去將飲料瓶撿起來,都對飲料瓶視若無睹,好像它不存在一樣。飲料瓶就這樣被人踩了一腳又一腳,發出劈啪作響的聲音,但是,沒有一個人發現它的存在。就在這時,我看見一個在街邊乞討的小男孩慢慢地走了過來,將飲料瓶撿起來并往垃圾桶里面一放,就又回到了自己乞討的地方。發生在身邊的美德故事500字。

我注意到,那孩子雖然穿的是有些破破爛爛,身上也臟兮兮的,但是他有一雙明亮的大眼睛和一顆赤誠的.心,這就足夠了。我忍不住沉思起來,就連這么一個可憐的小乞丐都有如此一顆美德之心,都懂得將垃圾放到垃圾桶里,那為什么衣表光鮮的我們,為什么就不會將垃圾拾起呢?這是一個令人深思的問題。

是沒有看見飲料瓶嗎?不,我們明明都看見了,可就是沒有將它撿起來,應該說,我們心靈的眼睛,閉上了。若是我們能像小乞丐一樣將它拾起,那么這個世界肯定會更加道德美好。所以,我希望,以后我們碰到這樣的情況,彎一彎腰,將它拾起,讓自己擁有一顆道德之心。

美德在我身邊小學作文10

品德,是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,就會被人稱贊,尊重和信任。在當今社會上許許多多的人,為人誠懇,腳踏實地。他們一直延續著中華民族傳統美德,他們的行動點亮了這個世界,就如茫茫夜晚中的`一盞明燈,在指引著我前行。

還記得在一次休假的時候,我和爸爸一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,我猜她是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒有人理會她。在公交車的后面,有一個十一二歲的孩子,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓還是不讓?經過多次的思索,最后他做出了一個明確的決定,緩緩地走到了孕婦的面前,并有些羞澀的說:“阿姨,你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的響聲,不少人都紛紛贊揚他的品德,而我心里卻受到了無盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說不出來的感動。這個孩子行為讓我頗受鼓舞,我要向他學習,將這種良好的品德傳承下去。如果這個世界上,人人獻出一點愛,整個社會會更加美好。

美德在我身邊小學作文11

厚于德,誠于信,敏于行。華夏自古以來便是禮儀之邦。談到美德,不得不提起孔子,老子、墨子、曾子、等幾位先師。其中,他們都提出了做人有道德的觀點。有二十一世紀高度文明的社會,你的一舉一動,都象征著你的品德。哪怕把一張小紙扔進垃圾桶,也是一種美德。

記得有一天,天氣異常炎熱,像個燜鍋,人們的脾氣都不太好。我準備乘坐公共汽車到圖書館看書。上到車,哇!涼爽的空調風吹遍了整輛車,車上塞滿了人,男女老少,都有。公共汽車顛顛簸簸地駛過一個又一個車站,還是一批批的人們如群蜂般擠上車。此時,擁擠的人群把我的臉憋的通紅,差點兒喘不過氣來。在擁擠的人群中,我發現一個年過百的老人。他手持著布袋,飽經滄桑的身體似乎經不住這汽車停停剎剎的考驗,幾次險些摔倒。一名身著沉甸甸的書包的'一名小朋友站了起來,說:“伯伯,請您坐我的位置吧!”老人笑著說:“小朋友真乖,伯伯不邊累。”那位小朋友固執地站著,老人也只好坐下了。小朋友臉上露出了微笑。這時,又上來了一位老奶奶,這次人們并沒有等待,全部站了起來,給這位老奶奶讓座。我該下車了,在下車后,我不禁心想:這不就是美德嗎?只要一個人有美德,這種無形的力量就會帶動你的周圍的其他人,只有人人都有美德,這個世界才會高利美好。發生在身邊的美德故事500字。

是啊!我們不再是古時的南蠻之子,我們如今有思想,有美德,讓我們一齊為華夏大地用美德點贊!

美德在我身邊小學作文12

美德大都包含在良好的習慣之內。好的習慣比法律還正確。少成若天性,習慣如自然。

本來我這篇文章是寫不出來的,但是我今天看到這樣一件事。

今天,我乘公交車去我爸爸的廠里吃飯,一上車,我就挑了一個好位子坐下,車子就出發了。車子窗外的太陽火辣辣的,放一個雞蛋在地上,雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”

地叫著。車子過了好幾站,停在了人民醫院門口,一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因為這條路上的人特別多,車上的`座位都被人坐滿了,好多人都站著!這時候坐在我對面的一個小孩子看見了老奶奶上了車,他便主動站了起來,去扶住老奶奶,對老奶奶說:“老奶奶,這里有座位,您到這里來坐吧,站著很累很累的。”老奶奶說:“小朋友,謝謝你了,但是你不累嗎?”“我下一站就要到了,到時候我就下車了,站這么一會不累的!”小朋友說。“哦!小朋友,謝謝你了。”

說完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對面的座位上。

這時候,車子里的人都像那為小朋友投來了贊揚的目光,仿佛在說:“小朋友你真有禮貌,這么小就這么懂事,真是很難得!”小朋友被大家看的難為情了,臉上通紅通紅的。下一站到了,這位小朋友下了車。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,美德和幸福猶如你的母女。

美德在我身邊小學作文13

生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。

美德就在我身邊。一次下課時,墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見,繞著走了過去。這時,小明看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的`手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時,同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身邊。有一次,我和同學吳可迪去南環廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“ party ”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒 180 邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說:“新豐是我家,‘創城’靠大家嘛!”頓時,一股敬佩之情油然而生。

美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

美德在我身邊小學作文14

“經典”,中華民族優秀傳統文化,我要與你同行,因為你可以完善我的品德,提高我的生活智慧和人的價值,你像是甘露,滋潤著我成長,你是陽光和清風,馳散我成長道路中的`陰霾。開始,我不喜歡“經典”,因為他不像卡通片和游戲那樣生動有趣。現在,我隨口背上幾句“經典”里的名句,就感到自豪,心中的喜悅就寫在臉上,那些名句最初讀時不覺怎么樣,后來越讀越有味,越讀越發現其中意味深長的真義。“己所不欲,勿施于人”。別人欺負我,對我搞惡作劇,我很悲傷,要向老師投訴,總覺得自己很委屈。然而,我也曾欺負過別人,別人心中的難過我可體會到?因為是我成長中的經歷,所以對“己所不欲,勿施于人”的理解更是刻骨銘心。

“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,更是指導了我們的行為。一次,班長對我們大家說,我們總覺得沒什么好事做,這是我們沒有留意身邊的人和事。現在,村子里青壯的人都出外工作了,留下了很多空巢老人,那些上了年歲的老人行動不便,洗衣被手沒有力,搞清潔不能爬高爬低,沉重家具一個人挪不動,我們去幫助他(她)們啊,這好比雪中送炭呀,于是,我們班的同學分成幾個小組,利用星期天分頭到村子里去幫老人檫窗、拖地、掃蜘蛛網、洗衣曬被,還幫購物買菜??需要幫助的老人天天有,衛生清潔也需要時時搞,我們不怕辛苦,堅持不懈,越干越歡。“老吾老,以及人之老??”,中華民族傳統美德又在我們的心田里開花。

美德在我身邊小學作文15

去年冬天寒風呼呼地來回奔跑,不時發出憤怒的咆哮,我們凍得牙齒咯咯地響,雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來,雪花落在小學生的臉上,頓時冷嗖嗖的,接著雪紛紛揚揚的,像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地,我放學走在路上看見一個低年級的`小妹妹一個人撐著傘走的那樣艱難,我本想去幫助她,又一想天這么冷我的手也凍的麻木了,又有些猶豫,忽然她摔了一跤,這時后面沖出一位大哥哥把她扶了起來,輕輕地問小妹妹:“摔壞了沒有”?小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說:“沒有,沒有。”大哥哥又問:“你家里人呢?怎么沒來接你,你家住在哪里?我把你送回家吧!”小妹妹哭著說:“我媽媽開會了,不來接我,我家住在紅星橋附近”。小妹妹說完,大哥哥就扶著她在雪中艱難地走著,我看見大哥哥把傘撐在小妹妹頭上,盡量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會兒就落滿了雪花,大哥哥臉凍得通紅的,身子一抖一抖的,我看見心里一陣陣的痛,內疚的很。

原來我們身邊細微的事就能表現美,可是我們根本就沒有留心觀察過,原來得美就在我們身邊,不是美少,而是沒有多少會發現美的眼睛!

第五篇:美德在我身邊

美德在我身邊

美德,是小朋友將大街上的垃圾放到垃圾筒里的時候;美德,是行人快速的將摔倒的老人扶起來的時候;美德,是我們所居住的小區的居民自發的清理積雪的時候??美德,它是無處不在的,每一個人都可以擁有的,更是可以將它發揚光大的。

去年我表哥住在我家的時候,他有一臺PSP游戲機放在一個黑色的塑料袋里,那臺游戲機是表哥花了一千多元買的還比較新,由于我們家當時收拾房子,整理出很多不要的廢品出來,表哥裝有游戲機的黑色塑料袋也不幸的混在里面,媽媽在忙亂中將那黑色的塑料袋連同其他的廢品都扔到樓下的垃圾車里。晚上表哥回來的時候到處找也沒找到,因為那臺游戲機本身也可以儲存文件,表哥將實驗中得出的數據也儲存在那里了,沒有了那些數據,表哥的實驗報告就無法完成,媽媽急得上起火來,這個時候天已經很黑了,垃圾車里也空空如也了。第二天一大早媽媽就到樓下和打掃我們居民區里的環衛阿姨說了此事,那位阿姨細細的詢問了游戲機的外觀和特征,然后從她在我們小區里放置勞動工具的小屋子里拿出來一個黑色的塑料袋,對媽媽說:“別急,你先看看這個是不是你要找的?”媽媽打開一看果然就是,心里別提多激動,那位阿姨說她每次從垃圾車里往外倒垃圾都有一個習慣就是:將那些看著很整齊的塑料袋打開看一下,因為有的人家會將一些有用的東西當作垃圾扔掉,這樣她就會保管下來,以便有居民來她這里詢問,不至于將有用的物品丟失掉。媽媽拿出二百塊錢要給她作為感謝,可是環衛阿姨卻堅定的拒絕了媽媽,誰家掙錢都不容易,說能及時的發現居民誤扔掉的物品是她的職責所在。

美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。在一件樸素的事情中,我發現了他們寶石一般寶貴的美。

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