第一篇：冬天到了作文（通用）

冬天到了作文范文（通用10篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的冬天到了作文范文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天來了，這個北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛，讓人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)終于來了，我們跑到操場上，打起雪仗來。剛抓起一把雪，別人就把雪球扔到我身上。我的臉凍得通紅，手動的僵硬，似乎鉆進冰箱一樣冷。放學(xué)了，我走在回家的路上，不小心腳底一滑，一屁股坐在地上，疼得我大叫一聲。

冬天，總是被人們認為是一個沒有生機的季節(jié)。不管是大樹或是小樹，都已經(jīng)掉光了葉子，只剩下一棵棵光禿禿的樹干。冬天的到來，使大雁向南方飛去，現(xiàn)在只有幾只小麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫喚……

早晨起來，發(fā)現(xiàn)窗子上已經(jīng)結(jié)了一層冰花。手摸在冰花上，感覺像千萬根細針扎進手掌，凍死了！穿衣服時，一股寒氣撲鼻而來，鼻子凍得酸溜溜的，難受極了！

這真是一個滴水成冰的季節(jié)！

清晨，一縷薄霧無憂無慮地飄在空中，一陣風(fēng)吹散了這縷自由自在的旅行者，拂過了棵棵綠樹，也拂過我的身軀，一陣陣寒意襲來來，冬天到了。

在這里——南方，沒有北方的銀裝素裹，沒有北方的棉襖棉帽，有的，只是隨著陣陣寒風(fēng)搖曳的小草小花，還有樸素的毛衣長褲。

冬季里的快樂，是必不可少的。星期六，為了驅(qū)走這可恨的寒冷，同學(xué)們來到了球場，發(fā)揮自己最好的水平，將汗水揮灑在球場上，一場球下來，大家都大汗淋漓。不管打的多灰頭土臉，大家都開心地在一起聊著球，擦著汗……

冬泳的人們也將這當(dāng)作一種快樂——雖然我不這么認為。在北方，冰冷刺骨的江水里，他們像歡快的魚兒，不叫一聲冷，上了岸，半個冷顫都不會打。冬泳不僅能鍛煉身體，更能體現(xiàn)意志力，所以我十分佩服冬泳者。

西方的圣誕節(jié)是冬天的節(jié)日，在我們東方人的學(xué)校里也蔓延開了，凡是好朋友，在圣誕節(jié)，高高興興的互相贈送點小禮物，一盒糖，一支筆，都能最美好的心意。而元旦，總是少不了鬧元宵燈，小區(qū)里的孩子打著燈籠排成一大隊游行著，滿載著歡笑，樂徹小區(qū)。

冬天的商場，保暖的物品生意很火！媽媽為我買來溫暖的羊絨外套。為爺爺買舒適的棉鞋。親情的關(guān)愛為家?guī)頊嘏?/p>

冬天來了，讓我們快樂地面對寒冷，驅(qū)走寒冷，用我們的激情溫暖這個冬天！

冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著。

冬天的風(fēng)和別的季節(jié)的風(fēng)不一樣，春天的風(fēng)是暖的，夏天的風(fēng)是熱的，秋天的風(fēng)是涼爽的，冬天的風(fēng)是冷的。

冬天的早晨非常的冷，使你不舍得從暖烘烘上午被窩里出來。夜晚不想早睡，因為被窩冷冰冰的。使你不想睡覺。

但冬天有快樂，我們在冬天跑步爬山的時候就會汗流浹背，不會累。冬天我家早餐是必有熱牛奶的，喝了一杯燙燙的熱牛奶會讓你感到很溫暖。

晚上吃火鍋可以讓你有很溫暖的感覺。吃羊肉火鍋會讓你有鮮美的感覺，火鍋吃辣的湯也會想到溫暖。

但在深圳不會下雪。我很希望有機會去北方玩雪。我們最好先看天氣預(yù)報，哪里有下雪，我們二話不說立馬買票直接到那里。

冬天的節(jié)日有“圣誕節(jié)”、“春節(jié)”有“寒假”。圣誕節(jié)是美麗的。每當(dāng)圣誕節(jié)一到，圣誕老人戴著紅帽子。穿著紅袍在圣誕節(jié)的時候駕著鹿拉雪橇來發(fā)禮物。

春節(jié)的時候，到處都在噼噼啪啪放鞭炮，貼紅對聯(lián)。正月初一的時候，我穿著新衣服，跟著爸爸媽媽去跟爺爺奶奶拜年。爺爺奶奶給我發(fā)紅包，祝我快高長大，學(xué)習(xí)進步。

冬天有很多人在工作，比如：工程師、警察、運動員等等，令我最同情的是警察。因為他們春夏秋冬都要破案，非常辛苦。

冬天也有許多親情，母親給爺爺奶奶和我買保暖用品，比如：熱水袋、棉衣、棉被、風(fēng)衣……

冬天雖然很冷，但我感覺很溫暖。

轉(zhuǎn)眼間秋天下崗了，冬天接了它的班。冬天帶來了美麗的雪花灑落在大地上，雪白的萬物就像換了新衣一樣。

冬天到了，身邊的樹枝都光禿禿怪可憐的，曾經(jīng)充滿生機的小草也被白雪壓彎了頭，它不再隨風(fēng)搖晃了。但并不是所有的植物都低了頭，松樹哥哥和梅花姐姐正在迎著嚴寒，一起玩耍著呢！

冬天的小溪和河流都結(jié)了冰，小朋友們在結(jié)冰了的河上玩。白凈的冰河被他們踩的很臟，變得沒有以前那么潔白、那么漂亮了。

冬天到了，小青蛙和小蛇都冬眠了，饑餓的狗熊也只能在洞里裹著自己的毛皮冬眠。勤勞的螞蟻在入冬前早有所準(zhǔn)備，它們現(xiàn)在不會像青蛙、小蛇和狗熊一樣挨餓呢。雪地上偶爾有幾只可愛的小松鼠在樹洞里滑來滑去，有的還在枝頭上散散步，好像是在張望著溫暖春天是不是快要來臨了。

冬天到了，寒冷散步在我們身邊的每個角落。即使是沒有風(fēng)的時候，也是非常的寒冷干燥。人們只要在冰天雪地里站久一點，耳朵就會變得比雞冠還要紅。

冬天的風(fēng)是那么的大，蠻不講理的冬姑娘把樹枝給吹斷了，樹枝依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱。要是你在冬天里東張西望被冬姑娘發(fā)現(xiàn)，她可是跟吹斷樹枝一樣不會客氣的，吹的你冷颼颼的，所以你只能躲在家中的被窩里暖和過冬。

雖然冬天是一個不大受人們歡迎的季節(jié)，她嚴肅起來的時候冷酷無情，讓人可怕。但是正因為有了冬天，才會有接下來美麗的春天，才會有一年四季。

冬急急忙忙地接了秋的班，匆匆來到人間，向世人展現(xiàn)它各種風(fēng)采。東的迷人，告訴我們它是那么地多變。

晴朗的日子里，太陽照得人心軟融融的，一點都沒有炙烤的感覺，晴空萬里，天愈顯澄清，光禿禿的樹枝顯得笨拙可愛，小昆蟲都不知躲哪兒去了。松柏蒼翠依舊，殘菊在風(fēng)中搖晃，臘梅飄香，金黃的花朵在陽光照射下仿佛要流出一股油來，風(fēng)吹來，暗香浮動，讓人心曠神怡，回味無窮。

然而，冬又像一個正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭，刮著尖銳的寒風(fēng)，把硬土變白了，震動著掛在樹枝上的霜雪，怒號著，推搡沒有關(guān)緊的門窗，似乎想把他們搖下來，風(fēng)刺人肌膚，壓下了枯枝敗葉，毫無拘束地亂竄，原野上是一望無際的土黃色，人們在狂風(fēng)中步履艱難。

有時，冬高貴而輕盈、舒緩地，悄然灑下片片光潔如絮的雪花，澆在袒露著胸膛的大地上，編織潔白的羽翼，好一派銀裝素裹！不僅讓人想起了忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的景象。詩人的生花妙筆，將冬描繪得如此生趣盎然，令人為之嘆服。這時的冬，又有如一位美麗的公主了，讓一切混沌的心靈看到她也感到明凈起來！

冬的美麗，蘊含在最深處，它不代表蕭索、寒冷、傷感，相反的，它充滿希望，孕育生命，帶來歡唱，它同春一樣溫柔，同夏一樣熱烈，同秋一樣美麗，因為

冬天到了，春天還會遠嗎？

剛到冬天的時候，路邊枯了的棉花桿子上，還星星點點地綴著一些剩的棉花。那金黃色的野菊花也開始凋謝了，群山襯這瓦藍的晴空，輪廓格外分明。

入冬以來，白天比較暖和，夜間寒氣襲人。露水凝聚成了鵝絨般的白霜，玻璃窗上，彌著一層熱氣騰騰的霧氣，教師里的空氣也熱乎乎的。黎明前，鵝毛大雪不停的下著。

在路上，在田野上，都披上了一層厚厚的積雪，天雖未明，但那道路在雪光的映襯下，仍依稀可見。風(fēng)像刀子一樣的刮在人們的臉上，寒風(fēng)刺骨。

每到夜晚的時候，那就是冰天雪地，還紛紛揚揚下著大雪，看那架勢，仿佛要遮掩整片大地才肯罷休。

那一天天氣格外晴朗，空氣中帶著冰雪的純凈，堆積在溝洼里的雪干颯颯的，小風(fēng)一吹飄飄揚揚，想萬點銀粉撒在筆直的公路上，太陽光從山尖向外一噴，瞬間，在這平坦的路面上，閃著散碎，耀眼的光澤，好像是白銀鋪成似的。

北風(fēng)呼呼地吹著，那天上的陣陣寒流，致使白楊、垂柳、都掉光了葉子，枯枝被風(fēng)卷著飄到半空中，落在墻角下，像風(fēng)輪似的旋轉(zhuǎn)，唰啦，唰啦的響著。仿佛在告訴人們，冬天到了。

秋姑娘走了。冬爺爺悄悄地來到了人間，北風(fēng)呼呼地刮起來了，它高度我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。

北風(fēng)吹到了樹梢上，樹梢就凍得直顫抖；它吹到了草地上，青草變了顏色。它吹到了小花上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有臘梅花和水仙花它們不怕寒冷的冬天依然競相開放，它們悄然帶來了淡淡的清香，味寒冷的冬天帶來了生機。

小動物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到了溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在粘合的洞里吃食物。青蛙、刺猬、蟒蛇……它們在洞里呼呼大睡呢！

清晨，我醒來的時候看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇地叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了。真漂亮啊！”它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐潤的牡丹，一朵朵晶亮潔白，我知道這一定是冬爺爺送給人間的禮物。

過一會，一大片一大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，那飛舞的雪片，像天女撒下的玉葉、銀花那樣晶瑩透亮，我穿好衣服，刷好牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓堆雪人了，我看見小朋友三五成群地玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗……

啊！我喜歡你，冬天。同學(xué)們也喜歡這銀白色的`冬天嗎？

冬天到了，窗戶上凝結(jié)的晶瑩水珠黏附在玻璃上。遠處，殘枝敗葉的樹，愣愣地站在那里，風(fēng)把僅有的葉子，無情地吹到了地上，結(jié)束了它們短暫的生命；地上，滿是枯黃的葉子，堆積成了厚厚的幾塊地毯；天上，一群大雁飛過，留下了長長的幾聲鳴叫。

西伯利亞的冷空氣，一次又一次的襲來，枝折花落，風(fēng)滾著霧，雨夾著雪，籠罩了整個城市，涂染著人們的視線。目無一切鬼魅的風(fēng)，趴在屋頂?shù)耐咂习l(fā)出咚咚聲，穿過山坡枯木林發(fā)出呼呼聲，吞食著滿天飄蕩的敗葉，伴隨著朦朦朧朧的霧雨，好像合奏起一場晚秋的樂章，如此美妙、動聽。

天漸漸地寒冷了，人們陸續(xù)依依不舍地放棄了美麗多姿的秋裝，換上了笨拙的棉衣，風(fēng)變成了雨，雨變成了雪，那些枯枝敗葉也披上了白色的羽絨服，遠處、近處、屋頂、地面，都被染成了白色，一直伸向遙遠的天際。天雖然冷，但冬天是孩子們歡樂的天堂。天空中洋溢著孩子們的笑聲。他們正在堆雪人打雪仗，通紅的小手并沒有影響到孩子們的興趣……

原來，冬天到了。冬天是殘酷的，風(fēng)雪是無情的，但只有面對暴風(fēng)雪，戰(zhàn)勝嚴冬的人，才知道春天的可貴，才知道珍惜春。

現(xiàn)在正是冬季來臨，如果氣溫繼續(xù)的下降，就有機會變成寒流，當(dāng)寒流來襲，街上的行人個個穿著厚重的外套，縮著身體走在路上，北風(fēng)先生還不停“呼﹗呼﹗”的吹著冷風(fēng)，使公園里的樹葉紛紛地落下，游樂區(qū)里不見孩童的嬉鬧聲，大地一片寂靜，蟲子進入冬眠，就連鳥兒也躲在鳥窩里不肯出來，這就是冬天來時公園里的景象。

冬天到了，最先有感覺的是美麗的花朵和高大的樹木，因為冷冷的北風(fēng)會不停的吹向他們，使的他們會最先凋落，就連生命力最旺盛的小草，也都會垂下頭，好像戰(zhàn)場上的敗將一樣，險的有些凄涼，不管是蟲兒、鳥兒、花草、樹木等，都不喜歡寒冷的冬季，但冬天到了，也就是一年快要過去了，所以他們期待暖和的春天趕快到來，這樣大地又將會是一片綠意盎然，好不熱鬧。

在寒冬中，我們?nèi)艘埠蛣印⒅参镆粯樱矚g待在溫暖的家中，全家人圍聚在一起，吃著熱騰騰的火鍋，一起說說笑話，將冬天的寒意趕出屋內(nèi)，也為下一個季節(jié)——春天作準(zhǔn)備，新的一年即將到來，我相信那那會是一個充滿活力、歡笑、嘻鬧、美麗與快樂的季節(jié)。

冬天到了，我和弟弟最害怕寒流到的日子嘍，為什么你猜？當(dāng)然是因為不能出門去玩，除此之外，還要裹著厚重的衣服，使我和兩個像兩個圓滾滾的肉球，感覺上，好像跑都跑不快、跳都跳不高似的。

記得有一次寒流到，清晨是十度以下的低溫，那一天早上醒來，讓我一直哈啾哈啾地直打哆嗦，想躲在家門不要出門，媽媽一直叫著快呀，不然上學(xué)就要遲了。沒想到才那么一出門，寒風(fēng)咻的吹過來，我?guī)缀醵家伙L(fēng)給吹得遠遠的。冷冷的風(fēng)，毫不留情的吹著我的鼻子，于是鼻子出現(xiàn)兩行冷冰冰的鼻水。我的雙手冰冷，同時，雙腳像是在冰雪中，僵硬的不敢動。

突然之間，媽媽大叫了一聲：昀辰！快來！讓我彷彿從白日夢里驚醒，忽然我沖向前，努力忘記寒流的存在，飛也似的跑向媽媽的身旁。窩在媽媽的溫暖大衣里，媽媽的大衣暖暖的，實在好溫暖！尤其在寒流咻咻地吹過來這一剎那！

我希望寒流都不要來！然而，卻也意外發(fā)現(xiàn)，在寒流來的那一瞬間，最溫暖的就是我的家，還有我親愛的爸爸媽媽和弟弟！原來寒流讓我們懂得珍惜家人之間的感情，讓彼此窩膩在一同，這實在太棒了！

第二篇：幼兒園冬天教案冬天到了

冬天到了

活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和對大自然的探索精神。

2、教育幼兒不怕冷，堅持鍛煉身體，培養(yǎng)幼兒堅強的意志。

3、觀察體驗冬季的季節(jié)特點，并運用相應(yīng)的詞進行描繪

活動范圍：中班全體幼兒家長工作：請家長協(xié)主班內(nèi)，教育幼兒冬季御寒常識，教育幼兒冬季不怕冷。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置主題墻飾《冬天的……》包括冬天的服裝、雪花等一系列關(guān)于冬季的場景，結(jié)合圣誕節(jié)布置各種小掛飾，并請幼兒積極參與，展示幼兒作品。活動內(nèi)容：

科學(xué)活動《下雪啦》《認識今天、昨天、明天》《冬天的運動》 藝術(shù)活動《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》

社會活動《學(xué)做不怕冷的堅強人》《寒冷的冬季》

語言活動 看圖講述《雪人不見了》故事《雪孩子》兒歌《數(shù)雪花瓣》 健康活動《寒冷我不怕》《北風(fēng)吹》 附：

兒歌《數(shù)雪花瓣》

小雪花、小雪花，你有幾個瓣？ 我用手心接住你，讓我數(shù)數(shù)看。一、二、三、四、五、六，剛數(shù)完，雪花怎么不見了？ 只留下一個圓圓的小冰點。附： 活動設(shè)計一

活動內(nèi)容：看圖講述《雪人不見了》 活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，體驗發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣；

2、發(fā)展幼兒口語表達能力，想象思維能力；

3、學(xué)習(xí)按一定順序觀察和講述圖片內(nèi)容，并能較完整地講述故事，豐富詞匯——融化。活動準(zhǔn)備：掛圖《雪人不見了》 活動過程：

一、導(dǎo)入：“小朋友們喜歡堆雪人嗎？”

師：“今天，老師給小朋友帶來一些圖片，圖片中的小動物也喜歡堆雪人，一起看一看。”

二、展開：

1、出示3幅圖片，讓幼兒自由觀察，了解圖片大意。

2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀察

（1）觀察圖

一、提問：現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎樣？ 圖片上有誰？他們在干什么？

小結(jié)：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。（2）引導(dǎo)幼兒觀察圖

二、提問：

天氣有什么變化？小猴小熊感覺怎樣？你是怎么看出來的?（3）觀察圖

三、小熊和小猴正在干什么？他們?yōu)槭裁匆@樣做？（4）請幼兒連貫講述1—3幅圖。

3、引導(dǎo)幼兒想象小雪人進屋后，會發(fā)生什么情況。幼兒想象后，出示圖片。（理解融化的意義）

4、請幼兒試著完整講述。注意：用此要恰當(dāng)，簡練。

5、互相講述。

三、結(jié)束：

請幼兒到戶外感受冬天的寒冷，教育幼兒冬季不怕冷。

如下雪，可讓幼兒堆雪人，把雪握在手里，鞏固雪遇熱融化的知識經(jīng)驗。附：

活動設(shè)計二

活動內(nèi)容：社會《寒冷的冬季》 活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒不畏嚴寒的精神。

2、體驗并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。

3、知道秋天過去了，冬天來了。活動準(zhǔn)備：《冬季》掛圖 活動過程：

一、導(dǎo)入： 老師：“冬天在哪呢？讓我們到戶外去找冬天吧”

二、展開：

1、“找冬天”

觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。文檔僅供參考

2、回教室，結(jié)合圖片說說冬天的特征。

引導(dǎo)幼兒從周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。

3、引導(dǎo)幼兒討論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作？（交警、清潔工、司機、邊防戰(zhàn)士）

提問：我們小朋友應(yīng)該怎樣做？鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學(xué)習(xí)，向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí)，堅持到幼兒園，做個勇敢的好孩子。

4、請幼兒觀看部分影片，感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴寒的精神。

三、結(jié)束：

請幼兒到戶外與老師一起運動，不畏嚴寒，鍛煉身體。附：

活動設(shè)計三

活動內(nèi)容：故事《雪孩子》 活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì)；

2、使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識；

3、通過反復(fù)欣賞，理解故事內(nèi)容，記住重要情節(jié)。重點是：理解故事內(nèi)容，體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì)； 難點是：知道由雪到云的自然常識，理解詞語“舍己救人” 活動準(zhǔn)備：雪景圖片、貼絨兔子、雪人 活動方式：室內(nèi)集體進行 活動過程：

一、導(dǎo)入：

展示雪景圖片，讓幼兒感受雪的美。

二、展開：

1、講故事《雪孩子》

師：“美麗的雪景，今天老師講一個關(guān)于雪的故事，請小朋友仔細聽。”

2、通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。（1）雪孩子是怎樣救小白兔的？

（2）雪孩子不見了，他到哪里去了？（了解自然常識）

（3）你喜歡雪孩子嗎？為什么？（通過提問：雪孩子知道不知道進去屋里的結(jié)果？明知道對自己危險，但是卻沒有顧及這些去救別人，這樣的行為就是“舍己救人”。）

3、激發(fā)幼兒情感，結(jié)合貼絨教具再次欣賞故事。文檔僅供參考

讓幼兒帶著敬重、體會舍己救人的高尚情感去欣賞故事。

4、請幼兒跟教師一起講故事

三、結(jié)束：

教育幼兒向雪孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己救人的高尚品德。

附: 活動設(shè)計四

活動內(nèi)容：科學(xué)--冬天里的運動

活動目標(biāo)：

1、激勵幼兒學(xué)做不怕冷的堅強人。

2、使幼兒知道運動是冬天取暖的一種好方法。

3、了解冬天運動時的注意事項和自我保護的方法。活動準(zhǔn)備：繩子、球等運動工具。活動過程：

一、導(dǎo)入：

現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎樣？

二、展開：

1、組織幼兒討論用什么方法取暖。

（多穿衣服、生爐子、開空調(diào)、跑步、跳繩等）

2、提問：你認為哪種方法好？為什么? 跑步、跳繩、拍球。。。運動能使我們身體暖和，能鍛煉身體，有益健康。

3、組織幼兒到室外運動。

跳繩、拍球、跑步。。。感受到運動是身體暖和。

4、組織幼兒討論冬天有哪些適合的運動，為什么？

跑步、跳繩、滑冰。。。因為運動量大，能使身體暖和，其他方法也能取暖，但有不足的地方。如穿衣服太多，活動不方便，空調(diào)房間空氣不好等。對小朋友來說，最好的方法是運動。

5、組織幼兒討論：冬天到室外活動應(yīng)注意什么？（1）運動前要脫去大衣、帽子、圍巾和手套。（2）跑步時閉上嘴，不講話。

（3）跳繩、拍球。。。不站在風(fēng)口或?qū)χL(fēng)。（4）運動時候不要脫衣服，防止感冒。

三、結(jié)束:教育幼兒冬季不怕冷。

美術(shù)活動 文檔僅供參考

活動內(nèi)容：美術(shù)活動--制作“雪人” 活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒合理安排畫面的能力。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫、泥工表現(xiàn)小雪人的特征。活動方式：室內(nèi)集體、分組活動。

活動準(zhǔn)備：水彩筆、繪畫紙、橡皮泥、泥工板、牙簽、小瓶蓋、紅紙、豆類等。活動過程：

1、歌唱“堆雪人”導(dǎo)入活動。

2、引導(dǎo)幼兒討論：小朋友見過什么樣的雪人？怎樣表現(xiàn)出他的樣子？

3、介紹制作材料，引導(dǎo)幼兒自己動手設(shè)計各種形象的雪人。

4、請幼兒分組討論制作什么樣的雪人。怎樣制作。

5、幼兒制作教師分組指導(dǎo)。

提醒繪畫的幼兒：合理構(gòu)圖、布局。可添畫相關(guān)景物。

指導(dǎo)橡皮泥制作的幼兒，先分泥，連接的位置要正確，把各種輔助材料插在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

6、講評幼兒作品。請幼兒互相講講自己的作品。請大家說說誰的雪人可愛？為什么？

寶寶不怕冷

背景分析：

天氣冷了，許多幼兒怕冷都遲遲來園，而且很少出教室參加運動，活動起來也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去。衣服穿得過多，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響幼兒的健康，家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些，給老師們增添了一些心理負擔(dān)。要使幼兒少生病，就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，多去感受天氣的寒冷，還要多多鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓幼兒健康發(fā)展。本主題采用幼兒喜歡的活動內(nèi)容及形式來吸引幼兒參與戶外運動，并通過引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的樂趣，提高幼兒參加活動的興趣和對環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。案例描述： 案例一：

“今天早上來的時候，我覺的好冷哦，我的手都好冷，不信你碰下?”吳帆拉著張樂樂的手說著。

“真的好冰哦，不過早上來的時候也很冷的，我爸爸給我戴了手套了，所以一點也不冷的。”“戴手套手就不冷了，那我的耳朵很冷的怎么辦呢？”

“耳朵冷就戴耳套咯，我媽媽給我買了一個很漂亮的耳套，上面還有一個小白兔的，很暖和的哦，你也叫你媽媽去買一個呀。”袁令容很得意的說道。

案例二：

在上了“怕冷的恐龍”和兒歌“曬太陽”后，孩子們又開始發(fā)現(xiàn)不同于保暖的取暖方式，他們開始慢慢的有了嘗試不同的思維的意識，有的幼兒甚至?xí)诔鋈プ霾偾罢f我們要去曬太陽/要去運動了！而不僅僅是我們要出去做操。一天上午在外面活動中，我聽到了他們的對話：袁令容小朋友邊跳邊說：“曬太陽啰！”，顧嘉皓小朋友立刻就背出兒歌“曬太陽”。我也及時進行了鼓勵。在運動之前我提醒他們回憶故事里的大恐龍是怎樣取暖的。運動之后又及時地問他們是否覺得換暖和。在這個寒冷的冬天，他們更加的愛上了運動，也在一定程度上了解運動，了解了可以用兒歌來抒發(fā)自己的感情。也變得不再怕冷，學(xué)會了好多不同的取暖方式。

分析：

對于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦，他們已經(jīng)很有經(jīng)驗了。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此在區(qū)角中，我投設(shè)了很多圍巾、帽子等冬天的物品，增強幼兒對于冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。

嘗試提供不同的答案和時間，在老師及時的引導(dǎo)下讓他們自己去探索，經(jīng)過提醒，孩子會比我們想象的更優(yōu)秀，他們不僅會懂得運動能取暖這個簡單的道理，還會借物抒情，用兒歌來抒發(fā)自己的理解。我想文檔僅供參考

這將是個很好的開始……

孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒在保持身體健康的前提下，愉快地參與各項活動。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)越來越喜歡運動。

第三篇：不經(jīng)意之間,冬天就到了

今年的夏天特別地長，還沒感覺到太多的秋意，冬天就這樣悄悄地來了??

冬天來得太突然，突然得讓我有些不知所措??

心里莫名地害怕，不知道這個冬天又會有怎樣的寒冷呢？

也許是冬天里的風(fēng)太刺骨，也許是逼人的寒冷讓人難耐，人們總喜歡在這樣的季節(jié)里懷舊、回憶。猶如人走到路的盡頭，回頭展望，蒙蒙朧朧中把積攢了一路的故事和心情，如煙的往事如同咆哮的北風(fēng)紛至沓來，飄飄浮浮，起起落落，給人一種別樣的感受。

朋友讓我寫一寫她的故事，其實她自己的文筆不錯，我問她為何自己不寫。她說，如果她來寫，只會是痛苦再痛苦。而我卻總是能于痛苦中發(fā)掘出幸福，她希望能從我的文字中找到生活的溫暖。

總是聽到朋友們說，透過我的文字，覺得我的生活狀況不錯。我總是笑了笑，有些不置可否。其實很多人，都覺得我是個很能感覺幸福的人。我總覺得，生活是有很多面的，能讓人寫出來的就不是最糟糕的生活，而最不堪的那部分其實是藏在心里頭的。

可能是個性使然吧，我覺得一個人沒必要整天愁眉苦臉。板著臉孔給誰看呢？誰都不會買你的帳，誰也都沒義務(wù)為你的痛苦和不幸買單。況且，當(dāng)你越想著不高興的事情，一切只會越來越壞；相反，你信心十足、精神百倍，也許很多時候反而會柳暗花明的。

曾經(jīng)也因為好高騖遠、眼高手低，錯失了不少良機，但我認為現(xiàn)在幡然醒悟仍然不算太晚。關(guān)乎事業(yè)，關(guān)乎人生，我并沒有多大的野心，但勿須否認，我的確也不會囿于目前這個小天地，因為我覺得生活從來就不該缺乏想象，每個人都應(yīng)該相信自己有能力可以活得更加精彩。

曾經(jīng)看過一句話：“幸福的最高境界，就是不再計較幸福的標(biāo)準(zhǔn)。”我習(xí)慣努力和爭取，不是為了追求所謂的成功，而是想讓自己的生活過得更有質(zhì)量，更有厚度。

我拒絕了朋友的請求，并非是我拙于言辭，而是我認為每個人的故事都需要自己去記載，因為生活永遠留給人許多空間去回憶，緬懷過去的，幻想未來的，屬于自己的東西唯有親自去感悟，才是真實感人的。

冬天才開頭，冬天的物事漸漸進入我的視野，我依然會對那些不斷闖入的冬的氣息有所生發(fā)，包括還不可完全預(yù)知的余生。

第四篇：聽到了冬天散文

沉睡了一夏的北風(fēng)，開始伸懶腰了，風(fēng)聲穿過一道玻璃門，再穿過一道玻璃門，拐個彎兒鉆進了我的耳朵，或許它是從另一頭的窗戶，游過走廊，進來的。也或許是穿過左側(cè)或右側(cè)的一道又一道墻傳來的。總之，今年我聽到了第一個刮風(fēng)的夜晚。是聽到的，聽到了冬天。

一年即將逝去，一種莫名的惆悵蔓延開來，我又浪擲了多少光陰？微博上看到這段話 “我是個挺舍不得的人，如果生存空間足夠大，前進的速度足夠快，我舍不得丟棄過往的任何東西。不要的衣物，離開的人，死去的寵物，試卷的滿分，每件我都想留下來，每一件都獨一無二。哪怕不會再過問，也舍不得任何形式的再失去。然而人生太短，能擁有的太少，為了走更遠的路，只能一再告別。可是有時候會想停下來，不走了，就這樣吧，哪兒也不去什么也別干。”看完那一刻我突然想喊住時間，矯情的撒個嬌，我不走了，可以嗎？

時間不會等的，那些熟悉的事兒還在眼前，一晃眼小樹又長了一個年輪，圓圓的，只是上路的我們再也轉(zhuǎn)不回原點。輕輕淺淺，往事濃淡，好似青煙一縷，都隨風(fēng)散去，握不住！有人說人的一生就是一個故事，一個以生作開頭，以死作結(jié)尾的故事；我們的人生不必悔，故事既然講出來了，就算不太精彩，也不能眾目睽睽之下矢口否認，企圖重新改，只能繼續(xù)往下講。我們的人生也不必怕，結(jié)局早就寫好了，只不過是或遲一點或早一點到達。風(fēng)聲還在，這一夜想必是不會停了，好好睡吧，什么也不要再想了，這世間的事，并非都要執(zhí)著。輕盈的面對月缺月圓，收斂一窗的白月光，也是詩意。歲月悠長，所有的遇見，都自會在時光的深處，落地成花，萬紫千紅處，心花，只一株也不會寂寞。

第五篇：冬天到了一個人的的說說

冬天到了，你還是一個人嗎？發(fā)表一下你的心情吧，下面一起去看看小編整理的冬天到了一個人的的說說吧！

一、這個冬天沒有寂寞，很清冷而已。

二、最冷的不是冬天而是冬天里的節(jié)日。

三、冬天到了，然而我還是孤獨的一個人！

四、冬天，褲子一脫，菊花涼了，凋了。

五、冬天來了，那心痛的氣息也跟隨之而來了。

六、純潔的雪，終究是白了我的整個世界。

七、冬天最流氓了，總是喜歡對我凍手凍腳。

八、想在冬天把陽光寄給你，就像我在擁抱你。

九、天冷了，晚上凍醒別忘了給室友掀開被子。

十、冬天突如其來，沒有一絲防備！

十一、我想念著你，就像夏天的時候想念著冬天。

十二、那年，我們一起看雪的時候，你對我說過愛。

十三、雪很美，當(dāng)它落下來的那一刻，就注定要化成水。

十四、冬天腳在被窩里每伸向一塊新地方都是一場探險。

十五、這么大冷天里單身狗可能會升級為汪汪碎冰冰吧。

十六、無法啟動學(xué)習(xí)模式，因為太冷，懶的動，卡機了。

十七、你嘗過雪的味道么，涼涼的，一下子就能透到心里。

十八、天冷了能讓你把冰涼的手放進他后背的肯定是真愛。

十九、原來，冬天已經(jīng)漸漸的來臨了，而你卻已離我而去。

二十、冬天的時候，最討厭別人把自己的被子掀開叫起床了。

二十一、這幾天的風(fēng)就像白雪公主的后媽，大嘴巴子往死里呼。

二十二、飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空。君看似花處，偏在洛城東。

二十三、有木有人和我一樣喜歡冬天，穿厚了誰還看得出我平胸。

二十四、冬天怎么還沒來？我想帶瓶草莓果醬倒在雪地里吃圣代！

二十五、這大冬天里，最難做的只有兩件事：早上起床和晚上洗澡。

二十六、冬天之所以這么冷，是為了告訴我們身邊人的溫暖有多重要。

二十七、天冷了，多穿點衣服，你生病了，我會心疼。——致我在乎的人。

二十八、春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

二十九、我現(xiàn)在，唯一拿的起放不下的是筷子，唯一陷進去出不來的是被窩。

三

十、最喜歡冬天了，因為冬天就可以和一大幫好閨蜜窩在被子里看電影了！

三

十一、勁風(fēng)如刀雪似劍，夜漫長路人稀現(xiàn)。口吐白練眸墜雪，離鄉(xiāng)心牽家中寒。

三

十二、世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是冬天被窩里和被窩外的溫度差。

三

十三、知道啥叫多余嗎？就是夏天的棉襖，冬天的蒲扇，別人說完話后你給的意見。

三

十四、愿天冷的時候，會有人不羞不躁替你暖手。愿得一明媚之人，長棲于你心上。

三

十五、李碧華說過什么是多余：冬天的蒲扇，夏天的棉襖，我心冷了，你又在獻殷情。

三

十六、又到了洗澡靠勇氣，洗衣靠毅力，起床靠爆發(fā)力，出門上課靠洪荒之力的季節(jié)了。

三

十七、我們這里四季分明，雖然現(xiàn)在全球氣溫在上升但是，到了冬天確是有冰冷的時候！

三

十八、隆冬，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場大雪。

三

十九、李碧華說過：什么叫多余？夏天的棉襖，冬天的蒲扇，還有等我已經(jīng)心冷后你的殷勤。

四

十、親愛的蚊子，冬天就要來了，說好的不離不棄呢，我在下個夏天等你，愿時光待你安好。

四

十一、我想說，不管是再寒冷的冬天你都要用自己的所有陽光匯聚成太陽去溫暖每一個你愛的人。

四

十二、忽然下的一場雪飄的那么純潔，在一瞬間曾經(jīng)所有的夢都幻滅，冰封了愛的期限卻讓痛成為永遠。

四

十三、不知不覺又迎來了一場雪，與去年一樣都是那么的美，只是耳邊少了你的耳語，身邊少了你的身影。

四

十四、愛情，就像兩只在冬天里互相取暖的刺猬，靠得太近了就會刺傷對方；靠的太遠了又會感到寂寞和寒冷。

四

十五、學(xué)校把春天占了，把夏天留給我們，學(xué)校把秋天占了，把冬天留給了我們。結(jié)果，我們的好日子都被占了。

四

十六、讓鼻子發(fā)癢的是春天；風(fēng)從袖中過的是夏天；天空凌然聳立的是秋天；等我發(fā)覺的時候，冬天已經(jīng)過去了大半。

四

十七、冬天那么冷，我想要一個溫暖的被窩不會斷網(wǎng)的wifi再加上吃不完的零食，如果這些都不可以，那能不能給我一個你。

四

十八、冬天里的被窩就像一個溫暖平靜避風(fēng)港，而我就就像避風(fēng)港里的一只船，但是無論避風(fēng)港怎樣溫暖平靜，這只船還是要出去打魚討生活的。唉！

四

十九、他走了不一會兒，從嘴里、鼻孔里噴出來的團團熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結(jié)在皮帽四周，恰似一頂銀色的頭盔戴在他那凍得通紅的臉膛上。

五

十、春暖花會開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。

五

十一、花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來，他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。

五

十二、冬天已揮著翅膀飛來了。那些在春天用光了勁的花兒，如今已睡意朦朧；在夏天用光了綠的小草，如今也不愿動彈；在秋天舞得盡興了的大樹，如今邊背靠著墻，叉著手，光著身子曬太陽。而大地也想沉睡，就讓陽光開始“遲到早退”。而我眼中的冬天也隨之而變。