第一篇：我的家風故事征文

【篇一】

中國自古以來就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富?！靶⒂H敬老

”是我們中華民族傳統文化的精華，更是當今世界構建和諧社會的重要內容，是家庭價值的體現。

千萬經典，孝義為先。我國歷史上有無數孝敬老人的楷模，留下了許多敬老的美談與佳話。堯舜孝感動天、子路百里負米、黃香扇枕溫衾。當今的社會也有許多孝親敬老的感人故事。

我的父母雖然沒有明令的家風家訓，卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成一種無形的道德力量，影響著我和我的孩子。

我的婆婆有八十多歲的母親。隨著年齡增大，太太的腿腳不是很方便，她總是坐一個多小時的車程去看太太，幫忙做飯，照顧生活起居。冬天的時候太太家暖氣不足，家里冷，婆婆把太太接到家里來，陪太太聊天談心，照顧她。太太也特別疼愛孩子，總是給孩子捎東西。這些我和孩子都看在眼里，記在心上。周末只要有空我和孩子就會去看太太，給她帶去愛吃的食物。隔三差五的和太太通電話，問問近況，也和她說說我們工作和學習中有意思的事。

良好的家庭熏陶給我和孩子樹立了孝親敬老的榜樣，孩子在公交車上會給老人讓座，遇到需要幫助的老人會伸出援手，家風是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈。

家風雖小事，關乎大國治。家是最小的國，國是千萬家，家風相連形成民風，民風相融促成社會風氣。一個社會要和諧美好，弘揚家風不可或缺。重視家風和家教，突出價值觀和道德教育，使社會主義核心價值觀融入每個家庭和每個公民的日常道德行為中，真正凝聚起踐行社會主義核心價值觀的最基本力量。

【篇二】

我出生在一個教師之家，家風當然是必不可少的，它是一家的道德標準。我的家風是：見人要講禮貌，做人要誠實守信，充滿孝心。這些話就像海上的燈塔，指引著我前行，伴我成長。

讓我先來說說禮儀吧！孔子曾說過：“禮之于人，猶酒之有襞也?！蔽业募彝ナ莻€和睦之家，人人都講禮儀，在這種氛圍中長大的我，從小就學會了禮貌待人。在暑假的時候，我和爸爸一同去了北京旅游，因為有一天自由活動的時間，我們想要去博物館的緣故，就坐上了公交車。剛上車的時候，我們都搶到了自己的座位，到下一站的時候，上來了一位白發蒼顏的老奶奶，我爸爸一見立馬站了起來，柔和的說道：“您坐我的位置吧。”老奶奶也親切的說道：“謝謝呀，小伙子！”我看見了，便想到：爸爸真不愧是我的好榜樣，我一定要向他學習，下一站如果有老人上車的話，我一定要讓座位。下一站到了，我又看見了一位年過花甲的老爺爺，一搖一晃的上了車，我找準機會，迅速的站了起來，面露微笑的說：“爺爺，您做我的位置吧！”那位老爺爺見了慈祥的說：“真是一個懂禮貌的好孩子。”爸爸就是我的榜樣，我以有這樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教，讓禮儀從小就駐扎在我心。

誠實也是非常重要的，有一句名言說的好，“人類最不道處，是不誠實與怯懦?！蔽业膵寢尀槿苏嬲\，實在。比如他們學校讓他們工作總結，一般別人都會在網上一查，然后抄上?？蓩寢寘s不同，她會把教學中的經驗、不足、改進措施等一筆一劃寫出來，寫出來的文章符合學生實際，有實用價值，因此，經常受到領導的表揚。她經常告誡我說：“抄襲是可恥的，自己的東西就要自己寫，為什么要抄別人的，抄別人的那叫可恥——”有時作文不會寫，在我想抄別人的時候，媽媽的這句話就時刻警醒著我，讓我不至于犯錯誤。在我身邊有了媽媽這個誠實的人，就會讓我變得越來越誠實。

最后要講的是做人要有孝心。古往今來，我們都說百善孝為先，孝都是我們所有兒女應盡的職責，我的爸媽就非常孝順。有一次，爺爺感冒有點咳嗽，爸媽得知后，去超市買了上好的梨，拿到了爺爺奶奶家。剛一進門就拆開了箱子，爸爸媽媽一人各拿一個梨，沖進了廚房，拿起了削皮刀，削掉了梨皮，給了爺爺奶奶一人一個，還親切的說道；

“爸媽，天氣干燥，吃梨潤嗓化痰，對咳嗽有好處?！贝饲榇司?，我也拿起了倆梨，沖進了廚房，迅速的把梨的皮削掉，給了爸爸媽媽，并對他們說：“我也會一直孝順你們的。”這就是爸爸媽媽教給我的。家風如毛毛細雨一般滋潤著我的成長！

【篇三】

“誠實守信最基本，自知自省要做到，與人為善記心間，分享互助是美德！”沒錯，這就是我家的家風家訓。

家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石.家風是由家庭成員的態度、行為及輿論營造的，存在于家庭日常生活中，表現在成年人處理日常生活中各種關系的態度和行為中。良好的行為習慣和正確的輿論營造良好的家風;不良的行為習慣和不正確的輿論營造不良的家風。

父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，未成年人在這種特定家風的熏陶下，會經過耳聞目睹接受影響。而影響我最深的人就是我的父母，他們一直以來都在詮釋著這些美好的品德。讓我感觸最深的就是他們的正直善良和懂得分享，所以當我有了自己的家庭有了孩子,當聽到孩子第一次叫我媽媽的時候,我就自

己在心里說,孩子媽媽不希望你多優秀,但一定要做個真善美的人?，F在，我的孩子已經二年級了，我還是會時常給她講對我影響至深的事......在我上小學的時候，家里條件并不是很好，父親的工作很辛苦，可是也賺不了多少錢，日子基本都是緊巴巴的，但是一家三口在自己的小家里還是很幸福的。我的父親是一個老實肯干的人，待人誠懇，可能正是因為這樣，有些人覺得父親是好欺負，所以合起來搶走了我家的房子，父親比較正直，當時二話沒說，僅憑著自己微薄的薪水帶著我和媽媽四處租房子。我當時非常不理解我的父親，覺得他很慫，覺得他只要爭一爭，我們就不用過這樣生活。父親當時并沒有解釋什么，還是一如既往的工作，甚至比以前更辛苦，因為想多賺一些讓我們能生活的好一點。日子就這樣入不敷出的過了幾年......我有一個大姨，她家生活條件也不是很好，但在我看來是比我們家好，起碼有自己的房子。直到有一天，我知道家里分了一些錢，當然不是很多，買房子肯定是不夠。本想著說終于不用再那樣緊巴巴的過日子了，但是父親做了一件我當時極度不能理解的事情，他拿出了2萬塊錢送給了大姨，試想一下，自己的生活已經很不好了，還拿出錢來送給別人，而且自己還沒買房子......當時真的沒辦法理解父親，非常埋怨他。其實，諸如此類的事情還有很多，這么多年過去了，父親什么也不曾解釋過，只是一直用他那份真誠善良影響著我，感動著我，父親用他的堅持讓現在日子越來越好了，是我的父親讓我相信了種善因得善果，讓我相信了這個世界一定會有福報！現在，言傳身教，我的孩子對于善良的認識也越來越強烈。記得有一天我們三口從公園回來，正好趕上樓上補習班下課，樓門口有一個家長在等自己的孩子。我們到門口的時候，這些中學生正好出來，這位家長的兒子就一直開著門等到人全都出去的時候他還沒有關門，并且示意讓我們進來，但就在這時，這位家長狠狠地瞪了自己的孩子，告訴他不用開著了，快過來！其實這件事情對我的感觸還是挺大的，我覺得孩子本善良，在他能力范圍內可以做的一些幫助別人的時期，家長不要過多的干預孩子，更不要覺得自己孩子傻，不要扼殺掉孩子的善良。說真的，那一刻我很慶幸，慶幸我的孩子在她沒有多大力氣時，看到有人手拿東西會趕快過去幫人家開門；

慶幸她看到拾荒老人會主動撿起瓶子，送到老人手里；

慶幸她懂得尊重每一個人，會和別人說謝謝；

慶幸她在走進校門的時候，能和門衛大爺說一聲爺爺好......其實，這些都是生活中的小事，但這些小事往往反映著一個家庭，我的孩子還有許多不足之處，但我會盡全力讓她感受到善良，同時希望她也能用善良去感動別人！

家風、家教，是中國傳統文化和傳統教育的一個重要組成部分。尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮、正直善良......好的家風家教，影響了一代又一代人，推動了中華民族不斷向前，是促進社會文明進步的正能量。一個處在好的家風家教的人，會在其好風氣的影響下得到好的發展。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。

”這句話很清楚的表達了身邊的環境對一個人的發展很重要。在成長過程中有好的家庭背景，對一個人的發展有十分巨大的影響，這是每個人都不能否認的。

而且我們起初的發展就在家里，家風家教也就自然對我們的發展有舉足輕重的作用，所以一個好的家風家教可以促進一個人健康的成長，有助于一個人走向成功。真誠地希望每一位家長都能把握好自己的言行，為孩子的成長營造良好的家風！

【篇四】

“一個和睦的家庭必定有一股內聚力，一種潛藏在每個家庭成員內心又外化為他們的行為舉止的精神氣質，這就是家風。它，對內維系家庭秩序，對外展現處事待人的風貌。

每一個家庭都有一股淳樸的家風，每一位父母都會以自己體悟出來的處世之道或引用古人的思想教育我們。家是我們成長的第一空間，父母的言傳身教處處浸透在我們的日常生活中，可以說，家風就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。

我生長在一個普普通通的工人家庭，父母文化都不多，他們打小時候起就嘮嘮叨叨的說一些為人處世的道理，雖然都是生活當中的瑣事，亦沒有的名人大家傳誦千古的佳句，但平平淡淡往往卻蘊含了父母對子女望子成龍的殷切期望。我知道自己有些倔脾氣，雖然平時我對父母的話總是不屑一顧，但日子久了，周圍的人或事讓我逐漸的明白了父母的話，懂得什么該做，什么不該做。比如“孝敬父母”、“尊長愛幼”、“做人要誠實守信”、“勤能補拙”、“勤學好問”、“友善待人”、“謙恭有禮”、“知錯就改”、“勤儉持家”等碎片化的詞語仍然印刻在腦海。

我出生于80年，我的父親，原是當地運輸隊的一名木匠，母親是一名紡織工人。打從記事起父親就已經下崗做了一名職業木匠，自己一個人照書本學習家具制作，每周能打出兩個仿古式梳妝臺，每個周日集市上都能夠銷售一空。那個時候家里到處都擺放著一個個純手工制作榫卯木質構件，他們都需要放樣、下料、刨平、打磨、組裝、打膩子、打磨、底漆、面漆、晾干等多道工序，為了趕上集市能夠順利上市，父親總是通宵達旦，有時一覺醒來隱隱聽到母親對父親說，“睡會吧天都要亮了”，“得把面漆上完，要不周日交不上人家預定的家具了”父親說。小時候的我只是記憶了父親和母親對話的這個片段，慢慢長大了，回憶起來才總結了兩個字“守信”。記憶中母親也早早下崗了，后跟隨父親做起了家具生意，再后來父母一起轉行做起了水產生意，他們總是凌晨三、四點鐘起床去上貨、擺攤、叫賣，晚上要黑天后才能收攤，每到過年我放寒假也要跟著他們去幫忙，說真心話那不是一般的辛苦，一年四季如一日從來沒有假期，一天下來筋疲力盡，我期待著問媽媽“晚上咱吃點啥？”媽媽說今天我們吃海鮮(其實是剩下的一點沒有賣相的魚、蝦、蟹)，一年365天，至少有300天如此。后來慢慢長大了才明白，利潤大都在最后的尾子貨，賣相不好的海鮮不能放到第二天賣，否則就不新鮮了，而扔掉了就相當于把利潤扔掉了，吃了幾年我也上了大學，總結了八個字“誠實守信”、“勤儉持家”。

其實家庭生活中許許多多的小事，一件一件都記錄在童年的記憶中，隨著時光的流淌，沉淀出一股股純樸的家風。高中時高考時期父親經常偷偷留下小紙條告誡我“勤能補拙”、“勤學好問”；

平日里母親總是拿最好最新鮮的海鮮送到爺爺、奶奶、姥姥那“孝敬父母”

……一張張普普通通的生活照，勾畫出一個勞動人民家庭的家風，沒有掛在墻上的古訓，有的只是融入血液的方圓，對，這就是我的家風。

【篇五】

我出生在一個農民家庭，母親沒有上過學，父親只有小學文化。說起家風，父母都不可能給我一個準確的描述，但父母日常的言傳身教，讓我自小就知道要勤儉節約、要堅韌執著、要積極上進。

我家是于1964年興修水利的時候從縣城邊搬遷到一個只有

20戶左右的小山村，因為是外來搬遷戶，多少都受到一些排擠，分田地的時候，分到的往往都是貧瘠和偏遠的田地，所以基本是靠天吃飯，風調雨順時勉強能糊口，趕上一些干旱的年頭，糧食就不夠吃，記得小時候，父母經常到親戚朋友家借糧，那時也常吃些麥麩和野菜，放在現在，簡直是不可以想象的事情。

如此艱苦的環境，父母雖偶有爭吵，但從沒有放棄對生活的希望。兄妹共4人，我排行最小，我的哥哥姐姐為了給家里分擔負擔，也早早的輟學了。那時，父母總是囑咐我要好好上學，在他們眼中，我成了改變家族命運的唯一希望。那時我的學費幾十上百元，父母都要東拼西湊，當他們把那些東拼西湊的錢交到我手里的時候，我感覺特別沉重，感覺不能辜負父母的辛苦，在學習上也不敢有所松懈。父母對生活的熱情、堅定和執著，從小就潛移默化的影響我，在我面對困難的時候，從不逃避，堅韌執著，積極上進。

苦難是一把犁，它一面犁碎了你的心，一面在你心里播下了希望的種子。窮人的孩子早當家?；蛟S正因為窮，才明白生活的艱辛，才知道珍惜。2000年到2004年，在天津上大學期間，生活費和飯費合一起每月200元，與同學相比，相差懸殊，因為沒錢我從不敢與同學一起參加各種娛樂活動。我也曾經非常羨慕他們，但我知道，這200元也是家里傾盡所有給我湊出來的，我又有什么理由去埋怨和揮霍呢？大學期間，我做過家教、發過傳單，做過推銷。生活當自立自強、勤儉節約，與其哀怨自嘆、索取無度，不如踏步向前，勇往直前，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

或許，因為出生和成長的環境，我的思想還具有一定的局限性，比如生活嚴謹有余，活潑不足等，希望我的孩子能繼承優良的家風并不斷完善，畢竟，一個好的家風并不是一代人就能完善的。我并不寄希望于孩子能有多大的出息，只希望他們能盡可能的做好自己，當他們有才華的時候，不辜負他們的才華！當他們平庸的時候，不辜負他們

【篇六】

家風是一個家庭優秀品德的傳承和沉淀，是留給每個家庭成員寶貴的精神財富。我的家庭是個普通百姓人家，說起我的家風，沒有令人特別動人之處，卻深植我們的心中，時時刻刻陪伴著我們成長。

我的爺爺是個非常愛學習的人，他從年輕到年老一直都在持之以恒地學習。爺爺是六十年代的大學生，畢業后又成為了一名大學數學老師。爺爺不僅在工作中教書育人，而且還自己堅持學習。他自學了好幾個國家的語言，還自己買書學習鋼琴和水彩畫。在爺爺家里的墻上掛著一幅漂亮的水彩畫，畫上的紫色葡萄亮晶晶的，栩栩如生，那就是爺爺年輕時候的作品。爺爺還喜歡用英語問我問題，但是我總是覺得他說的英語怪怪的。我問媽媽：“為什么爺爺說的英語我聽不懂？”媽媽悄悄地告訴我：“那是因為爺爺上學的時候，外語學的是俄語，英語是爺爺自學的，所以他的英語里有俄語口音?！睜敔斶@么多年一直堅持著自學英語，他有一個很古老的很復讀機，像寶貝一樣放在抽屜里。他經常把復讀機拿出來聽英語磁帶，有時候是韓語磁帶，還有時候是俄語磁帶。而且他只要一進書店，準會買一本英漢詞典或者工具書回來看。我的爺爺就是這么一個勤奮好學的人，他刻苦努力的學習精神也在潛移默化中影響了爸爸和我。

我的爸爸繼承了爺爺在數學方面的學習天賦，和持之以恒的學習精神。在學生時代，爸爸的數理化成績一直名列前茅，還順利地考取了碩士研究生。后來，爸爸參加工作后，不間斷地堅持學習專業知識，參加各種職業考試，還被評為了高級工程師。我經常會看見爸爸挑燈夜讀到深夜，這時我就會好奇地問媽媽：“為什么爸爸這么大了還要學習？學習不是小孩子的事情嗎？”媽媽笑了笑，耐心地對我說：“爺爺還在堅持學習，爸爸更要堅持了，咱們的傳統就是持之以恒地學習。爺爺和爸爸可都是你的好榜樣呢?！蔽衣犃藡寢尩脑?，我一定要好好學習，下定決心把我的家風傳下去。

家風是雨，孩子是苗，大人的言傳身教鼓舞了我，這樣的家風也讓我受益匪淺??！感謝我的祖輩和父輩，不僅給予我無私的愛和關懷，還讓我深深地感到榜樣的作用和力量。

第二篇：家風故事 征文

誠信待人，認真做事

——“家風故事”征文

我出生于一個普通的家庭，祖父母那一輩是農民，爸爸媽媽也只是普通勞動者的一員。因此，我們家并沒有固定的家訓。但即使這樣，我還是從長輩們身上學到了很多為人處世的道理。其中最重要的有兩點，那就是：誠信待人，認真做事。

孔子曰：“人而無信，不知其可也?！边@是前人對于誠信的理解，這足以說明以誠待人的重要，信守承諾，是人們你來我往的最基本的紐帶?？墒牵r侯的我是不懂這些的，直到那件事的發生，才讓我對于這一點有了深刻的認識。

那是一年春天，我和小伙伴們約好準備趁一個周末去春游。但不巧的是，就在我們準備出行的頭一天，我收到媽媽給我準備的生日禮物——一套《哈利·波特》。對它我已垂涎許久，一收到我就迫不及待地看起來，一套七冊，一天哪里能看得完？于是，第二天我便放棄了與小朋友一同出游的打算，在家里悠哉悠哉地看書了，全然忘了約定這回事兒。

后來，這事兒還是被家里人知道了，雖然大家都沒再提起，但是，有意無意的，爸爸總會給我講起《曾子殺豬》《金斧子和銀斧子》這一類的故事。就在那幾天，身體不好的姥姥突然準備要回趟老家，聽媽媽說，再過幾天是二姨姥姥的七十大壽。姥姥的姊妹們曾經約定過：不管是誰，七十、八十大壽的時候，大家都要聚會慶祝一下。家里人也沒有阻攔姥姥，她還是坐了兩天的車，輾轉趕回老家了。這件事給了我深深的觸動：身體不適的姥姥都能遵守多年前的一個約定，而精力旺盛的我卻不能信守承諾，還要給自己找借口。真是羞愧呀！這件事之后，我再沒有做過失信于人的事。成長就是不斷地學習、不斷地完善自己的過程。在這個過程中，家里的長輩們，不僅教會了我如何誠信待人，還教會了我怎樣認真做事。

我比較喜歡手工制作，記得剛開始學折紙的時候，特別喜歡折各種各樣的紙花，但往往因為不夠認真，折疊的步驟沒有搞清楚，線條也折得不夠合理，導致最后的成品，總是和原作相差甚遠。也是一個偶然的機會，我目睹了爸爸整理信息、上交報告材料的過程。那時的他神情專注、一絲不茍，有時直到煙燒到手指頭，才會從冥思中反應過來。那個鏡頭深深地印在我的腦海之中，從此，再做手工的時候，我都會格外的認真，細心的琢磨，所以現在，我的折紙技能也越來越出色了，很多小作品都惟妙惟肖、活靈活現。

現在想想：有時候，家風家訓并不需要拘泥于文字的限制。這些從長輩身上，學習來的為人處世的習慣，可能要比那些干巴巴的文字更能影響人,它們也必將一直伴隨著我成長，在生活的各個方面，使我更加出色。

第三篇：我的家風家教故事征文

我的家風家教故事征文

我的家風家教故事征文1 如果你常到我家去，你就不難發現：我們家經常在飯后說笑話，講當天的趣事，因而開懷大笑。是的，這就是我的家，一個充滿朗朗笑聲的幸福小家。我的家雖然充滿笑聲，但一家人對我和弟弟的教育卻是十分嚴格的。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！边@是爸媽經常對我說的一句話。

它的意思是：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能為了自己實現遠大理想，而長期刻苦學習。

我的爸爸就是這樣一個人，他不貪圖名、利，也不去羨慕別人家多么有錢，有權勢，只是默默地為我們這個家付出著。

令我印象最深的一件事，發生在一個晴朗的秋日，爸爸要去參加他初中的同學聚會。這對于正待在家里正無聊的我，無疑是個出去玩的大好機會。

“爸，就帶我去吧……”我拉著爸爸的手搖著，祈求道。

“嗯……”

“爸，你就帶我去吧……我待在家里都快發霉了，好不好嘛!”我見爸爸在猶豫，立刻又開口哀求道。

“好好好，真受不了你!”

“耶!耶!我可以出去啦!”我高興得在家里蹦來蹦去，“我可以好好玩玩了。”

待我精心“梳妝打扮”一番后，看到爸爸，他還是穿著一件普普通通的襯衫。

“爸爸，你不換衣服嗎?”

“不換了，穿那么好看干什么。”

“可……”

“哎呀，我們不要和別人比，我們只要過著平平淡淡、普普通通的日子就好了，知道嗎?”爸爸語重心長地對我說。

“嗯!”我重重地點了一下頭。

在聚會時，爸爸遇到了一個和他曾經很要好的同學張叔叔。張叔叔的兒子成績很差，他們便聊起了家風、家教對兒女的影響。

“現在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了，只覺得孩子在學校學習就夠了，自己卻不管孩子，任由他們去，在這樣環境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說道。

“說來也慚愧，我就是這樣的人，要不是我妻子一直在關心著、管教兒子，要不然我都不知道兒子會怎么樣。”張叔叔嘆了口氣說著。

“家庭中的家風、家教好，這個孩子才會茁壯成長，如果家風、家教不好，這個孩子在成長中就會走彎路。”爸爸對張叔叔說著。

張叔叔也附和著：“生活中有不少這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優劣之分!”

聽了他們的談話，我也覺得：不僅大人要注重家教，孩子也要謹記父母的話，這樣才會不至于誤入歧途啊!

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！卑职值脑捨視肋h銘刻在心，永遠。

我的家風家教故事征文2 家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤?？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧?！薄昂?”

一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣!

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚!我的家風家教故事征文3 我住在農村，爸爸媽媽常跟我說： 人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧。我那時并不明白那句話，直到八歲那時候，樂樂才讓我明白了這句話的意義。

覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說： 樂樂，快看!有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發財了!我們把它撿回家吧!樂樂聽了，十分生氣，說： 我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的話，那這個錢包的主人一定會十分著急的。我們還是把這個錢包送到失領處吧。好嗎? 我聽了，感到羞愧萬分。于是，我和樂樂說： 樂樂，那我們現在就把這個錢包送到失領處吧。樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿著那個漂亮的錢包，一邊拉著我到失領處哪里了。

我和樂樂一起騎著自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領處。到了失領處的時候，樂樂就把錢包交給了失領處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說： 你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀!我和樂樂聽了，甜甜地笑了。

不久，那個錢包的主人來到了失領處，那個阿姨告訴她： 看，坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的。錢包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說： 不用謝!于是，我和樂樂就一起繼續騎自行車了。

從這件事中，我明白了：做人一定要誠實。

第四篇：家風故事征文（七章）

家風故事征文（七章）

（一）好家風助我圓好夢

父親說過，我們這個家庭是體面的家庭。父親所說的體面，不是指有錢有勢，而是說我們這個家庭有個很好的家風，那就是人人喜歡讀書愛學習。

從爺爺說起吧。我的爺爺念過私塾，認識不少字，而且字寫得好。逢年過節，村里人爭著邀請他去寫對聯。爺爺還是一把“鐵算盤”，加減乘除、開方、乘方各種珠算方法爛熟于心。因此，村里村外常常有人請爺爺去算自己不會算的賬。爺爺是個熱心人，給人家幫忙吃頓飯就行了，別的啥也不要。也許爺爺是識字人，更懂得知識的重要性，在解放前那種艱苦的條件下，他就將我的父親送到學校去讀書，并讓父親一直讀到“完小”畢業。

之后，因為父親是個識字人，所以做了一位人民教師，成了我們村里第一位走出家門做教師的人。因為是做教育工作，父親更熱愛讀書學習。我們家里的書籍很多，有偉人著作，有古典文學，都是父親想方設法購買的。四大名著父親看了好幾遍，講起故事來頭頭是道?！睹珴蓶|選集》家里有幾個版本，那是父親敬愛毛主席的緣故。學生們非常喜歡父親的課，因為父親的豐富知識吸引了他們，教育他們怎樣做人。父親做教師做了40多年，培養了無數的學生，為國家和社會培養了一大批人才。

到了我們這一輩，兄弟姐妹們都生活在新社會、新時代。社會環境為我們提供了很多讀書學習的機會。父親不但為我們樹立了讀書學習的榜樣，而且經常督促我們要多讀書多學習，將來成為對社會有用的人，既是為家族爭光，也是為國家做貢獻。

在父親的教導和影響下，我們兄弟姐妹個個都喜歡讀書。大姐、二哥、三哥先后考上了師范學校，跟父親一樣都做了人民教師。而我呢，雖然在家務農，但我也非常喜歡讀書，閱讀了很多農業科技方面的書籍，因而我在種地的過程中從作物品種的選擇到病蟲害的防治，樣樣都講究科學，所以水稻、麥子等農作物年年穩產高產，年年獲得可觀的經濟效益。我還利用科技養豬，我把養豬方面的書讀得滾瓜爛熟，像什么《母豬的飼養技術》《仔豬的疾病防治》等等，書里的每一個知識點都熟記于心。在養豬的過程中，每一個環節和步驟我都按照書上介紹的經驗去做，所以我養的豬生病少、生長快、出欄周期短。我每年都要養兩頭大母豬，出欄肥豬一百多頭，能獲得不錯的經濟收入。因此，我們家真正地走上了小康致富路。

讀書不僅讓我走上了致富路，還讓我學到了很多健康衛生知識，更懂得講文明懂禮貌。簡單說，我以前在夏季高溫時打完農藥會用冷水洗澡，可書上說，這樣做相當有害。因為冷水使皮膚收縮，毛孔處的農藥更容易進入身體內，可導致中毒。正確的做法是，高溫季節打完農藥，應該馬上用溫水洗澡，毛孔擴張汗液外泄，身上殘留的農藥容易洗掉，才能減少中毒的危險。讀書讓我改掉了這些不良的衛生習慣，促進了身體的健康。我從書中還學到了很多文明禮節的知識，我孝敬家里的老人，科學教育自己的孩子，平時不罵人不吵架，跟每一個家庭成員和諧相處，鄰里關系也十分和睦。也許正因這樣，家人更對我多了一份關愛，鄰居們也更喜歡我，我的生活里充滿了歡樂。

我常常想，正是愛讀書愛學習的好家風培育了我的品德，圓了我的好夢，讓我的人生更加精彩。我一定要把愛讀書愛學習的好家風一代一代傳下去。

（二）美好家風代代傳

摘要：百善孝為先。孝，是中華民族的傳統美德；孝，是道德之本，是家庭美滿和睦、社會進步發展的基石。

百善孝為先。孝，是中華民族的傳統美德；孝，是道德之本，是家庭美滿和睦、社會進步發展的基石?！墩撜Z·學而》中就有“事父母，能竭其力”的說法，“父母在，不遠行”的警句，唐代詩人孟郊更是留下了“誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句。

向忠明，**市航道段“鄂道標601”艇（宜城至轉斗灣）艇長，參加工作30多年來，工作中盡職盡責，兢兢業業，一絲不茍，是大家公認的市勞模、先進艇長。在家里，他是一位好兒子，好老公，好爸爸，弟弟妹妹的好兄長。多年來他無微不至的照顧老人以及身患殘疾生活不能自理的弟弟，與兄弟姊妹鄰里之間和睦相處，十多年來如一日，用愛心呵護每一個家庭成員，用真心營造了一個溫馨、和諧、幸福的家庭。

常言道：“順者為孝”，老人上了歲數，話多嘮叨是經常的，每當這個時候，他就對自己說，不要和老人計較小節，雖然有些話年輕人不愛聽，但絕無惡意，我們要耐心聽，等聽完再作解釋，這樣就會化解誤會。八小時之外，他默默無聞地恪守著“君子入則孝”、“事父母能竭其力”的人生格言，他以實際行動為家庭其他成員做出了表率，贏得了單位同事和親朋好友的稱道，同時也塑造了一個“現代孝星”的典范形象。

**年，身患殘疾的弟弟不小心摔了一跤，右腿骨折，需住院治療，一家人都跑去醫院照顧弟弟，由于單位年底很忙，他也十分著急，等航標艇一靠岸不管有多重要的事他都先去醫院看看弟弟，幫弟弟擦身翻背、洗臉、洗腳、洗衣服剪指甲、端屎端尿。他總說：作為咱向家的長子，為兄弟姐妹們起個帶頭作用是應該的”。

**年，弟弟又一次摔跤骨折，不僅花光了家里的積蓄，而且還欠了不少錢?？粗煞驈拇俗兊孟疗饋恚荛L一段時間都是呆在家里，向大嫂看在眼里，急在心里，生怕丈夫想不開，從此消沉下去。于是苦口勸導，耐心疏導，對他說“我跟了你，并不是看中了什么東西，而是看中了你這個人，你的不服輸的性格”。有的人面對命運的突變不知所措，有的人在命運面前誓不低頭，在向大嫂的鼓勵勸導下，向艇長慢慢擺脫了陰影，生活慢慢步入了正軌，債務很快就還清了，而且日子也一天天有所好轉?？珊髞恚虼笊┮不忌狭讼。瑸榱俗o理好她的身體和飲食生活，他專門跑到醫院去咨詢醫生，怎樣從生活保養到藥物調理方面進行照顧。向艇長常說，我的畢生榮譽有一半是我老婆的。

**年初父親去世前還摸著他的頭說：“忠明啊，我走了，你這年老體衰的老娘以及身患殘疾的弟弟就都交給你啦”?？粗鴱浟糁H的父親，向艇長堅定的對父親說：“父親，您就放心吧，有我一口飯，絕不會餓著他們”。從此他身上的膽子就更重了。

作為一位父親，他深知知識和做人的重要性，因為每個人都有老了的時候，只有我們為下一代兒女樹好尊老、愛老的標尺，讓他們從小在愛的氛圍中接受熏陶，才能讓他們明白，愛心、孝心是每個人應該具備的責任和品質。只要愛心無涯，孝心永駐，就能使每個家庭和社會獲得雙贏。因此即使再忙再累，也從不放松對女兒的教育，尊老愛幼成了這個家的家風，代代相傳，根深蒂固，用自己的愛心、孝心、責任心構筑了一個和諧的家庭。

（三）索華青，女，漢族，56歲，中共黨員?，F任青海省司法廳直屬機關黨委專職副書記。真心待人是索華青全家的處事態度，與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，她們都熱心幫助。她們一家人都希望通過自己的微薄之力為那些需要幫助的鄰居解決一些燃眉之急，她們用實際行動為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。

一、愛崗敬業，工作楷模

索華青同志不論做什么事情，都充分發揮共產黨人的本色，認真履行職責，處處以身作則。雷厲風行，不折不扣地去完成黨交給的各項工作任務。近幾年機關黨務工作名列前茅，多次被評為優秀黨務工作者，是城中區優秀人大代表，這些榮譽的取得，與她愛人理解與支持是分不開的。

二、家庭和睦，鄰里團結

索華青夫婦家庭多年來夫妻和睦，尊老愛幼，團結鄰里，樂于助人，是司法廳機關有口皆碑的“模范家庭”。生活當中，每當發生摩擦時，他們都能設身處地地換位思考，從而較好地解決了問題。作為妻子的索華青既是單位重要崗位的領導，又是家庭的“一把手”，把家庭照顧的細致入微。長期以來，她全力支持丈夫的事業，侍奉老人，教導孩子，料理家務，受到鄰里的高度贊揚。

三、勤儉持家，崇尚環保

她們家庭倡導文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。他們時常教導兒子：“雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發揮作用。平時養成隨手關燈的良好習慣，只要家里或辦公室沒人就關掉一切電源，注意節約每一度電和每一噸水。這一勤儉節約的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。

四、尊老愛幼，家中模范

在完成本職工作的同時，索華青同志還努力做一個好女兒、好媳婦、好妻子、好母親，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。她把工作之余時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是她心中最幸福快樂的時光。身為一家之主，她以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解，多一點關懷”。作為晚輩，她尊敬老人，關心老人，孝順老人。作為妻子，與丈夫相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵;作為母親，她以身作則，注重對兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質，教育他們獨立自主、學會做事、學會做人，做一個對社會有貢獻的人。

牽手相伴三十多個春秋，索華青夫婦相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。索華青一家用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內涵。

（四）我是一個出生在九十年代及改革開放后優渥環境中成長起來的孩子，童年時代里歡樂的笑聲一直縈繞在我專屬的郭家老房西屋。伴隨著我的健康成長，祖父母及父母總是以身作則，言傳身教，引導我努力學習，積極鍛煉，從而讓我對學習知識及德行修養產生了濃厚的興趣，養成了良好的生活習慣。當然，這還少不了祖父郭子亭老先生制訂家訓的功勞。郭家的家訓是以“六自”為準則，六自即是：自省、自愛、自尊、自立、自信、自強。自愛是根本，自尊、自信是基礎，自省是手段，自立是目的，自強是理想。二十字為基要，即家儉樸則興，人勤奮則貴。讀書破萬卷，德義度春秋。

俗話說得好，沒有規矩不成方圓，不及硅步無以至千里。一個家族的振興與發達，離不開引領家庭家族走向成功的長者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數家庭的成敗以及經驗，結晶遵循自家的發展獨一無二、適合自己家庭或家族走向興旺實際的法寶，引領家庭或家族走向成功及輝煌。而祖父郭子亭老先生恰恰是郭家最適合制定家訓的人物。他的半生戎馬，半生育人。他用其一生的經歷書寫了一部家族奮斗教科書。的確，在生我養育我的這片地處三江交匯的黑土地上，作為墾荒者的第三代，作為移民的第三代。祖父輩的艱苦經歷在我們如今生活的21世紀自然無法體會。雖然還時常耳畔有聽到“舊社會”“日本鬼子”“草甸子”等，但那些艱苦歲月留給我們已經沒有太深的印象;但是，郭子亭老先生對子孫后代是負責任的，他將人生的經歷壓縮為一本家訓日記。我的父親早已把其父親往日的磨難奮斗當作一種精神，將一種積極陽光面對生活，勤勞節儉，德義并存的家風傳承給我這第三代。

我家的家風有四條：一是內心陽明，世界無暗，二是認真做事、勤儉節約，三是善良誠實，樂于助人，四是孝禮親鄰，三省吾身。

下面就把我家的家訓及家風做一個講解：祖父郭子亭先生在世時總說陽光樂觀積極的生活態度對我們很重要，所以他給孩子起名都是帶有日子偏旁部首，父親名振昕，我名為陽。祖父更把郭家老宅的西屋書房定名為“陽明閣”。祖父在日常生活中對子女總是和藹的面容，從不在晚輩面前講生活的負面能量，祖父過世后祖母經常給我講祖父小時候只上過幾天私塾，后來就輟學給地主家作童養工，祖父只能偷偷的去地主家書房看書，直至抗日戰爭及解放戰爭爆發，十六歲的祖父加入了共產黨領導的山東省當地抗日游擊武裝隊伍;記憶中祖母給我講的都是明天會更好，煮皮帶，吃樹皮的苦日子已經結束了，遇上了好時代要好好學習，不管上什么學校家里都支持，沒有解決不了的困難。只要是我想要買的書籍或一些學習用品總是會如愿以償，當我由小學升到初中，到高中，每成長一個階段，這種積極的態度便轉換成一種精神，鼓舞著我成長。待到我識字后，我開始閱讀祖父留下的家訓日記。

祖父郭子亭先生生于1924年農歷二月初三，山東省招遠縣畢郭鎮廟子夼村，祖上可追溯到唐代中后期汾陽王郭子儀一脈。幼年患黑血病，后治愈。1940年加入民兵，1942年與祖母馮玉梅成親，1946年正式參軍。1955年隨農建二師五團移駐黑龍江省綏濱縣，屯墾建設二九〇農場。部隊轉業后任人事科科長，醫院支部書記，一分場書記、中小學首任校長兼書記，1983年3月在副處級崗位上離休。1994年4月離世。

文革期間我的祖父曾被圈養在豬圈里養豬，祖父沒有自怨自嘆，而是審時度勢，通過讀書來豐富自己，待到文革結束，果然兩起兩落又重新做起了校長。祖父深諳陽明心學，內心陽明，則世界無暗。

一步一個腳印踏踏實實向前走，這是認真做事的第二點家風;一口吃不了大胖子，凡事不可心急但必須認真去做認真對待，從小事做起，不管是以前在校讀書還是現在返鄉工作，家里每個人都會主動的做家務;祖父母親言傳身教的是勤奮節儉，自己的衣服鞋子都是穿的實在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我就耳濡目染傳承這種勤勞和節約的風氣，也教會了我不浪費不奢侈。

三是善良誠實，樂于助人，在我年紀很小的時候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導我們做人做事要誠實，做人，要誠實、誠信、知錯就改?！罢\信是做人之根本，立業之基”這句則是祖父傳授給父親的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。父母讓我們知道了天上不會掉餡餅的道理，富裕的生活要靠自己雙手來創造，有勤奮才能實現自己的理想。

父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵的方式，與親人們聊聊學習上生活上的事情總是那么開心、有趣，不管我的學業到哪個階段成長到什么年紀，這種開心幸福的感覺從未減弱。

四是孝禮親鄰，三省吾身。父母一直告誡我：德為天下先。好孩子要懂禮貌。堅持每天寫日記，反省一天所做所思。家風家訓是應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風熟讀家訓，堅持自查自省為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

家訓的六自則是要我們牢記打鐵還需自身硬的基準。只有自己做得好，子女下屬才會效仿。二十字基要則是明確解釋了百行德為天下先的重要性，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，通過看書不斷地學習，才是豐富人生的重要途徑。

這些年以來我時刻研習祖父留下的這六自家訓二十字基要及四點家風家教。我同樣會以身作則傳承給下一代，并且在我們這個郭氏家族中，這優良的家風家教也早已根深蒂固深入人心，無論子女們學業有成走多遠，或者事業有成有多么的成功;都忘不了父母親的諄諄教導，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會在不斷的發展，生活環境和各方面的條件越來越好，但這些優秀的精神永遠不會被棄忘，它激勵我們積極向上，教會我們面對生活，遇見困難不氣餒。艱苦奮斗勇于開拓顧全大局無私奉獻的北大荒精神在郭家的一個小家風尚里所展現的淋漓盡致。這是墾一代，紅一代留給我們這第三代最為寶貴的歷史財富。

良好的家風傳承是社會風尚健康發展的前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的繼承者責無旁貸應該擔當起這一重任，堅持依法治國、以訓治家。形成家庭的凝神舉力，助力社會風尚進步發展;助力“中華民族偉大復興”的中國夢早日實現;千百萬個家庭匯聚成一股強大的中華振興力量全面實現龍江夢大荒夢，譜寫小康新輝煌。

（五）好家風詮釋家和萬事興

固安縣馬莊鎮有這樣一個特殊的大家庭，15口人，祖孫四代人至今未分家。三個兒子結婚立業與侍奉著古稀老人的父親母親一同過著平淡、和睦、忙碌的生活，勤勞、樸實、感恩、孝親敬老的家風讓這一家子孝妻賢、妯娌們從未紅過臉，兄弟三人互諒互幫，令人羨慕。

古語云：“修身，齊家，治國，平天下”。修身即正身，從自身做起，做表率。只有用自身言行，親力親為做事作表率，全家人效仿，家庭才能講和諧、和睦之風，推己及人，遠之影響村風民風的好轉。近日，筆者來到固安縣馬莊鎮小褚林村，見到剛從村里志愿、公益、環保崗位風塵仆仆歸來的張秋立。張秋立，樸實憨厚，今年57歲，擔任村里多種“要職”（紅白理事會會長、首任小褚林村吵子會會長、村理財小組組長等等）。當談及如何把這個大家庭經營得和美、溫馨，他深有感觸。

勤勞干事，“家和萬事興”

“擼起袖子加油干”，以身作則、親力親為是深刻體現張秋立對家庭付出的生動詮釋。時光追溯到上世紀九十年代初，成家立業的張秋立身懷瓦工手藝，帶領十幾個青壯勞力闖京津建筑市場。1991年春節，回到家鄉做了當時讓十里八村村民意想不到的事情：白手起家帶領全家人（父親張樹森、母親劉桂存、妻子陳桂芬和兩個未出嫁的妹妹）靠勤勞、能干的雙手建起五間瓦房。那些年來，張秋立每每打工回到家看到祖父輩建起且留存下來搖搖欲墜、破敗不堪土坯房的家，便暗下決心自己要建一所村里數一數二“滿天紅”的大瓦房（垛口少，小屋里亮堂，俗稱滿天紅）。想法付諸行動，年節過后，張秋立自己湊建房所需資金、物料，由設計到房屋建造，他和家人既當設計方又當施工方（瓦工、木工、鋼筋工、搬運工等工種）。開始建造時，父親和妻子和泥、鋤泥；母親和妹妹搬磚、勾縫；墊磉、拉土、掛瓦。全家動員，分工明確，有條不紊。在那個年代蓋房是一個讓村里老人和年輕人想都不敢想的大事，遇到的難題可想而知?！按蛲摺北愠闪私ǚ慷悴贿^去的難題之一。瓦，當時農村建筑市場上還沒有賣的，得自己做。從1989年開始，張秋立憑著年輕，頭腦靈活，請師父，買教材，遠赴山東學“打瓦技術”；建房時，白天他帶領全家五口人砌墻，到了晚上自己和妻子開始打瓦。先把沙、石、水泥按比例和好，接著裝到預先制作好的模子里，打壓實。第二天早晨夫妻倆把瓦搬到屋外晾曬（期間不能暴曬更不能雨淋），待晾干后碼好備用。一個月的時間，他和家人終于把五間瓦房建成，此舉成了村民們街頭巷尾議論夸贊的熱門話題。

立身之所完成后，張秋立與家人又開始了謀劃致富項目：發展自繁自養的養豬業。通過走出去考察與市場調研，他發現發展養殖業前景廣闊。他先在自家院子里設計建造八間新式豬圈，接著投資幾千元從外地購買種母、公豬。幾年時間他的養殖業像滾雪球一樣，越滾越大，年存欄育肥和仔豬百頭左右的規模，年收入幾萬元。他富裕不忘鄉親，每天開著三輪車走街串戶，免費向養殖戶傳授自創的自繁自養技術，被鄉親們親切地譽為“流動養殖”土專家。在他的帶動下，該村張萬利、梁寶河、張得儒等十幾戶村民也相繼走上了養豬致富路，養豬成為村民走上富裕之路的支柱產業。

互幫互助，常懷感恩之心

雖然張秋立一家人口多，老老少少四代人生活在一起，但人與人之間和諧、和睦且誠實守信，與鄰里之間相處得融洽。“我家里的人誠實善良、樸素，都踏實過著自己的小日子，從不追逐名利，時刻記著別人對自己的一點點好。”“九十年代我們一家人蓋五間房自力更生一點不假，但那時，上柁檁、墊磉土，眾鄉親不用招呼全都伸出援助之手。滴水之恩當涌泉相報！如今咱不愁吃不愁穿，大伙兒信任我擔任村內‘要職’，不管哪家婚喪嫁娶，我當第一時間趕到，不計報酬盡心盡力幫助其辦好，少花錢圖個心里踏實?！?/p>

如今，張秋立3個兒子都成家立業，他們將樸素、報恩和誠實的家風銘記在心。大兒子張偉夫妻倆在村里開一家商超，秉承以誠信待客、食品安全、樂于助人、薄利求生存等理念，將超市打理得井井有條，并且義務為村民支取養老金，存手機話費讓村民不用出村便享受到各種便利。在開超市之余，他們還開辦了村里首家縫紉培訓班，免費提供縫紉機，手把手教縫紉技術，免費聯系加工戶。在他帶動之下，張萬利、張華等戶通過免費培訓，讓這些粗手粗腳的大老爺們，變身“織男”走上富裕之路。

孝親敬老，好家風代代傳

張秋立、陳桂芬夫妻倆孝親敬老在村里是出了名的。

去年春天，花甲老人劉桂存患白內障多年需做手術治療。夫妻二人術前忙前跑后，聯系縣醫院眼科大夫，辦住院手續，背著老人跑遍眼科醫院檢查科室。老人住院期間，兒媳陳桂芬把老人照顧得無微不至，尤其是老人去掉眼罩時，她都寸步不離，生怕老人摔倒、碰著。

說起張家兒孫媳婦和孫輩孝親敬老的家風，村民們有口皆碑，夸贊不止。十幾年前，張樹森老人（張秋立之父）因腦栓塞癱瘓在床，全家人又一次孝心集結。連出嫁的三個閨女都適時回家“在崗”，盡到了孝敬老人的職責和義務。老人的吃喝拉撒睡，夫妻二人盡心盡力地照料；為防止老人長期癱瘓在床長褥瘡，大孫子張偉買來躺椅，每日天氣晴好將爺爺抱出抱進曬陽光，陪老人聊天逗老人開心。二孫子張建、三孫子張華在外打拼創業，常抽時間趕回來，總先到老人跟前盡孝；買爺爺愛吃可口的食品、飲品……直至伺候老人家去世。多年來，張秋立一家孝敬老人的事跡成為村里的美談。如今，張秋立以德服人、以誠待人，以行動感化家人的同時，也在村里樹立威信，收獲了身兼數職的工作。誠信為先的大兒子張偉在村里開的商超，生意做得紅紅火火；另兩個兒子也事業有成，四代人生活得富裕、和美；每逢節假日，或家里人過生日，兒孫們紛紛從外歸來與老人家聚在一起，和和美美地吃個團圓飯，這樣的場景令人羨慕。勤勞、樸素、誠實、感恩的家風和家教在張家一代一代潛移默化中傳承著。

（六）四代從教為傳承

百度一下“王”姓，中國最大姓氏之一，考古可知：列侯分封時中山靖王之后，皇封“王”姓，尤其榮耀。繁衍幾千年，成為天全國人口最多的十大姓氏之一，其中不乏王侯將相、名人墨客，這是歷史。

現實版的我們一家從祖太爺開始，我們是實實在在的勞苦人民。一百五十年前，我們一家隨著全國的逃荒大軍“闖關東”。來到此地，從此開始了此地創業、繁衍的生活。

也可能是基因的作用吧，從祖太爺到爺爺、到父親，祖祖輩輩崇尚的是“忠厚傳家遠、積善人家長”，講究的是“百善孝為先、諸事皆有緣”，牢記的是“世上幾百年人家無非積德、人間第一等好事就是讀書”。并把這些作為教育后人的首選課，這大概就是現在所說的家訓吧。

祖太爺到爺爺并不識字，疲于奔命，哪得讀書？但是他們懂得讀書的珍貴，懂得書籍的分量。不知從哪得到的一本《朱子家訓》，一本《婦女家訓》，成了家中至寶。說也奇怪，并不識字的他們對這兩本書的內容倒背如流，以至于這就成了家庭教育的“校本教材”。孩童時代起，無論男女，就要跟著大人背誦朱子的金玉良言，并實施之，比如黎明即起，打掃庭除，要內外整潔，即昏便息，關鎖門戶，必親來檢點；比如一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱；比如莫貪身外之財，莫飲過量之酒；比如讀書志在圣賢，非徒科第，為官心存君國，豈計身家。家中女兒到了出閣年齡，或者是有新媳婦進門，《婦女家訓》就是必備課程。講究孝道、與鄰里和睦。說來奇怪，當你背錯了的時候，一字不識的爺爺會立即知道哪錯了，所以晚輩們背誦這些東西都會認真、仔細，以至于到了中年還能耳熟能詳。

背下來不是目的，實踐與理論相統一才是背誦的目的，學會做人才是根本目的。記得那是發生在困難年代的一件事，我們家中兄弟多，糧食緊張，連續的野菜稀粥。正值雨季，哥哥忍不住饑餓，去生產隊的地里掰了幾個還不成熟的玉米，用火烤后一飽腹肚。小弟將此事告訴了爸爸，爸爸看著我們，不忍太過責怪，只是找到生產隊長，道歉、認錯，用自己微薄的工資包賠給生產隊。此情此景，我們深深的懂得了忠厚、誠信的含義。

自己不讀書，是沒條件，但心中羨慕讀書人。無論如何創造條件也讓子女讀書，哪怕是短時的。在此觀念下，家族里讀書之人越來越多。在爺爺的力促下，從老爺爺（爺爺的弟弟）開始，從私塾開始，家族開始有了讀書人，而且情忠于教育教學。情忠于國學教育，100多年過去了，家族中至今已有四代人從教。

老爺爺出身私塾，有深厚的國學基礎，從事工作之時，正是國家建國初期，在我們這地方算是一大文化人了。受其岳父包家的影響，他幾經周折，拒絕了從政、拒絕了當時喀喇沁旗烏蘭牧騎團長的職位，毅然回鄉教學，兢兢業業一輩子，為按丹溝乃至美林鄉的教育事業做出了巨大貢獻。

在老爺爺的影響下，父親22歲走上了從教之路，在上世紀六十年代開始，歷經祖國非常時期、改革時期，始終堅守在最偏遠的山溝里教書育人，在復試班教學中，獨創蹊徑，成績斐然。即使是在非常時期，他們有一個共同的教學特點就是完成教學任務后，用自己的方式傳承國學教育。在祖國各地逐漸拋棄國學記憶的大形勢下，他們的學生還能熟記《弟子規》、《三字經》、《百家姓》、《朱子家訓》等等這些本屬于中國的東西。

上世紀八十年代初，高中畢業的我秉承祖父兩代人的期望，也走上了教育教學的崗位，受前輩的影響，除對教學兢兢業業外，我對國學格外關注，工作中，課堂上下，總是有意無意的向學生傳輸國學經典，并向系列化靠攏。進入二十一世紀后，國家出現了國學熱，我的國學教育也走上了正軌，我編寫的國學讀本《叢林丹楓》正式出版發行，被很多學校用作校本教材，所帶班級的讀書成果被上級主管部門驗收，評審，成為學校的科研成果。

侄子在北京搞起了幼兒教育，也正在向幼兒傳授簡單的國學知識。幾十年乃至上百年的實踐告訴我們：忠厚傳家遠，積善人家長，世上幾百年人家無非積德、人間第一等好事就是讀書，這是古訓，也是我們的家訓。如今，我家四代從教。

（七）家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在，對整個社會是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座；不隨地吐痰；不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質和道德水平的體現，還是一個人背后家風好壞的體現。在良好的家風影響下，我健康茁壯成長著，我身上已深深烙上了家風印跡。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！

外婆已95高齡，媽媽十年如一日的細致照顧著她。前兩年外婆不慎摔斷了腿，媽媽把她接回家住，擔心老人手術身體吃不消，尋訪了老中醫，采用中藥浸泡的方式慢慢療養，那段時間每天吃不好飯，睡不好覺，十分憂慮，可卻從來不說累。爸爸媽媽對外婆的這份孝心也深深地感染著我。

我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，也教育下一代，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。

第五篇：清廉家風故事征文

1.清廉家風故事征文一

清廉，指清白廉潔。“廉”被封建士大夫奉為立身處事的根本。流傳至今的許多清正廉潔的故事，不禁令人肅然起敬，由衷地稱贊這些清正廉潔之士。下面是小編整理的清廉家風故事征文，歡迎參考!清廉家風故事征文一

在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。

從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣：

有一回，我家因為入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著老人，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢? 爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。

爸爸媽媽常說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶?！币馑季褪钦f父母呼喚，要趕快答應;父母有命令，應趕快去做。

記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下?！蔽耶敃r很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”這句話，我才恍然大悟。

《弟子規》里也曾說到：“親所好，力為具?！闭f的就是家人喜愛的東西，要盡力為他們爭取。說到這，我就想起了我的堂弟――壯壯，他9歲。那天，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣，90塊，奶奶說太貴了，沒舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個月，就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶，為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應了那句話嗎――親所好，力為具?！鞍偕菩橄?，百孝順為先?！笔俏壹壹矣?，同時我也將“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力為具。”視為我的家訓。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。

這就是我家家風，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們，讓我們大家一起做新時期的優秀少年!專家點評: 這篇文章，小作者由“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”這句話，悟出了“家風”的涵義，點明了我家的家風是“百善孝為先，百孝順為先”。文章語言清新活潑，結構獨特合理。

清廉家風故事征文二

打開歷史的櫥窗，凝望每個熠熠生輝的家族故事背后，總有一種給予人力量與導向的裊裊之音，拂去時光灰塵，那些流淌在國人骨髓中的血液似乎總有一種馥香為之而傳承――家風――凝聚中國傳統文化與家庭教育理念的信仰，無論時光嫣然，身影未曾走遠……

方土息作的農耕經濟讓這片國土的人們從一開始就具有濃厚的氏族、家族觀念，宗法傳統讓這一觀念打上了特色的烙印，為之而傳承是每個家族特色的氣質，也是其生存的命脈?！渡袝酚性疲骸叭招拢硪箍Ｃ饔屑摇?，除卻所居之所，所居之人，家立不腐的就是這種浚明之氣。春秋伊始，子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文?！保佌伕嬲]，居家之要，《大學》有云：“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家，”立世所需，傳統始成;秦漢接踵，《禮記》示人，為家風標注禮儀規范;魏晉而至，皇皇大著，蔚為壯觀，班昭《女誡》，與人風骨，潘岳之文采，始述家風;陸機之辭賦，先陳世德。隋唐盛世，《顏氏家訓》千古流芳;宋元傳承，伯廬之作《治家格言》更是精辟之刊;晚清之世，更有伯涵家書，醍醐灌頂……

緩緩轉動時光輪軸，我們在形式迥異的家風之中，似乎總能領略到這樣的精髓;寬厚待人;勤儉持家;詩書傳家;明事知禮;忠君愛國……字眼的背后是一個個家族生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀的凝結，貫穿整個家族輝煌的始終，君不見，袁家四世三公何以立于亂世;嵇康絕音，獄中告子脫軟骨之俗;包公清廉，舉族恪守為人敬仰;岳母刺字，岳家忠魂長存，伯涵言勤，曾氏歷久不衰……這些于歷史歲月中沉淀下來的優秀傳統在見證每個家族輝煌的同時，也極大的推動了社會風氣的凈化，成為所處時代道德典范…… 家風純正，齊家者治國有方，政風肅然，民風淳厚，國風自當正大光明…… 當我們將家風與傳統聯系之時，我們似乎應該多一種思考，是否傳統之中存在些許與時代精神不符的甚至相悖的殘留，重男輕女，忠君奴性，封建綱?！@些早已被時代拋棄的殘渣，我們應該秉著揚棄的態度審視家風，取其精華，棄其糟粕……這種揚棄的態度在現代社會則尤為明顯，當傳統家風遭遇現代文明之時，首先修葺的，應是那些與法不容的部分，將家風之精華化為德育，與法相輔，則社會之精神文明建設多一種有利向導。在社會主義精神文明建設蓬勃開展之今天，家風應有變通之靈性，與法相輔之時，與學校教育相得益彰，成為青年人生信仰之靈源，諸如忠君化為愛國愛黨，詩書擴為學藝……

當祠堂成為古跡，家訓披上塵土，龐大的家族身影漸漸模糊，每個城市的三口之家成幾何增長，我們對待那隨歷史傳承下來的家族氣質，似乎不必裝潢牌匾擇高處以示人，也無需故作緬懷之狀，但門境不n，不明古義，何以華夏子孫自居?每一個家庭興旺鴻達，才會有力推動中國夢的實現，當你唏噓 “富不過三代，窮不過三世”冥冥怪圈時，就應該銘記一條準則，家，從來不只是人與房子的結合，歲月的輾轉之中，總有一種信念與理想不曾離去……

夙夜浚明有家，日嚴祗敬六德，亮采有邦，莫讓家風走遠……

專家點評: 這篇議論文“浚明有家，亮采有邦――莫讓家風走遠”，立意鮮明，觀點明確，說理充分透徹，引用名人名言、經典事例，具有較強的說服力。論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

清廉家風故事征文三

社會是由家庭所組成的，社會以及國家的心就是家庭。社會的安寧，國家的興盛，均有賴于家庭所產生的影響。而家風則是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為“家庭文化”，心理學家則稱之為“精神風貌”，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關系的具體體現。

話說“家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢;家風不好，則父母惡，子不肖，孽孫生”。大凡出人才的家庭必有好的家風。孟母為保家風純正三擇其鄰，又斷機杼，使游手好閑、不思進取的孟子刻苦攻讀，成為我國歷史上有名的思想大家。位列三公的曾國藩對子女要求嚴格，不允許高人一等，提倡節儉持家，使其子女都成為國家有用的人才。

美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞臺上向兩極發展著。

家風的好壞無關家庭貧富，亦無關父母文化程度，所關涉的乃是父母的德行素養。一個知識分子，可能在教育孩子方面差強人意;一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。著名作家老舍先生曾經這樣寫道：“從私塾到小學，到中學，我經歷了起碼有幾十位老師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是，我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育?！痹谝恍W校育人一課缺失的時候，常常是父母給孩子補齊了這一課。

上世紀70年代，呼秀珍和丈夫的工資不到40元，家庭生活很是拮據。她的兩個女兒，就出生在這個年代。家里的住房擁擠不堪，粗茶淡飯，然而，她絕不讓孩子從小學會虛榮和浪費。在女兒郭巧和郭靈的童年記憶里，家庭生活比較簡單、隨便、儉樸，從小到大，媽媽沒給她們織過一件毛衣，沒給她們買過一個玩具，甚至沒給她們做過幾頓熱乎乎的早飯。母親這樣簡單的生活作風和敬業精神，讓她和妹妹養成了許多良好的習慣：不論學習還是做事，都能坐得住、不浮躁;對生活的要求也不高。相反母親勤于工作的身影對她們的一生產生了強大的影響。

家風清則社風清，家風濁則社風濁。如果一個社會的多數家庭都擁有積極向上的家風，其家庭成員在家風的影響下都具有良好的個人操守和品行，整個社會的道德水平和社會風氣也將在潛移默化中得到提升。我們每個人都應該教育家庭成員崇尚節儉，力戒奢侈，多與他人比修養、比勤儉，少與他人比闊氣、比享受。這樣，我們的社會、國家才能風清氣正。

專家點評: 這篇議論文題目提出論題，開頭提出論點“家風清則社風清，家風濁則社風濁”，正文部分運用道理論證、舉例論證的方法，具體有力地進行論證，語言流暢，有較強的說服力。

清廉家風故事征文四

隨著cctv新聞頻道播出的“新春走基層之家風是什么”，我就對“家風”這個熱門話題產生了極大的興趣，促使我每天都要看央視新聞的有關報道。家風是指一個家庭或家族的傳統風尚，俗話也叫門風。我們這個中華民族有重視家風的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的發展，在新的條件下，繼續發揚這個優良傳統尤為重要。

古代人把家風總結為五常八德，五常：仁義禮智信;八德：忠孝仁愛信義和平。現代人的家風是什么，眾說紛紜。勤儉節約、不鋪張浪費，低調做人、為事清廉，孝順和氣、厚道誠實……在新聞頻道，記者們采訪了四川成都火鍋店一位顧客說：“我們家有一個傳統，這一碗飯，吃著只要剩一粒米，不行。”還采訪了面攤老板說：“樸實一點，厚道一點，做人要實在一些，天上不會掉餡餅砸到我頭上的。”說得很好很實在。

看到這里，我忍不住問爸爸：“我們家的家風是什么。”爸爸說：“我們家的家風是不要貪小便宜，要懂得謙讓。借別人東西一定要還給別人，沒有規矩不成方圓。”

家風，你會飄進千家萬戶的!大家都來曬曬自己的家風吧!專家點評: 這是一篇完整而又精彩的議論文，文章開門見山提出觀點，“在新的條件下，繼續發揚這個優良傳統尤為重要”開宗明義，富有豐富的意蘊。作者運用了舉例論證和道理論證，論證層次清晰，論述深刻、發人深省。