第一篇：讀書伴我成長作文

讀書伴我成長作文(精選15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書伴我成長作文1

從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下，攤開一本書，聞著那薄薄的紙上發出的淡淡的清香，旁邊放上一杯水，聽著風吹開書頁美妙的聲音；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，智者為了修為讀書；書是無聲傳遞知識海洋的老師，書是做人必修的功課。

媽媽為了讓我養成愛讀書的品行，就在我的房間裝了一個白色的小書架，我總是站在書架前面，看著那些花花綠綠的小冊子。我知道，我對書的熱愛就從那起，深深地印在了我的腦海中。無論是厚重的字典，精巧感人的小說，還是精辟真摯的小故事，它們讓我了解了人生的至真至絕，或使我懂得了世界的偉大和知識的無限。

我特別愛看書，就比如會在：廁所、學校、商城等等地方看。我記得，有一次想上廁所，就因為太入迷，所以把書也帶進去了，不知不覺地就蹲了一個多小時，導致晚上的作業沒寫完，第二天又被老師批評了一頓。

我看的書很多，比如：《城南舊事》、《三國演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書。如果要讓我在茫茫的書海中挑選一本最好的書的話，那實在是太不容易了，因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本最中意的書，那就非《我要做好孩子》莫屬了！

書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，可以隨時向它們“請教”。書，開闊了我的眼界；書，啟迪智慧；書，給我帶來了無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書，是它們為我插上那飛向藍天的翅膀，飛向美好的明天！

讀書伴我成長作文2

地理書像一架飛機，它能帶我去周游世界;歷史書像一個時光穿梭機，它能讓我知道過去的事情;故事書則像一臺電視機，它能讓我體味人間的喜怒哀樂……

老師常說：“開卷有益?！泵慨斘曳_書頁，沉浸在書的海洋里，我深深地感受到書在伴隨我成長。

記得還沒上小學的時候，媽媽就陪我背誦了許多的古詩，包括很長的《長恨歌》、《離騷》。到了一年級，我的這個“特異功能”被語文老師發現了，她想讓我上臺展示，可是那時的我比較內向，覺得自己上臺會害羞，所以我拒絕了。回到家，媽媽意味深長地對我說：“讀書會催人上進，讀書也會讓人自信滿滿，你都會背高中生都背不過的詩了，為什么不上臺展示一下呢?”聽了媽媽的話，我主動向老師發出請求信號，如愿以償，我被邀請到了五三班展示，贏得了老師的贊揚和同學們的羨慕。

讀書伴隨我成長，它讓我戰勝了之前膽怯的自己。

還記得，學過一篇課文《通往廣場的路不止一條》，這篇文章告訴我們：生活不是單行線，當一條路走不通時，你可以選擇轉彎。讀完這篇文章，頓時茅塞頓開，因為我平常就是一個愛走極端的人，只要我認準的事，就絕不輕易地放棄，雖然我知道這樣不是很好，但是很難改變。作者的經歷告訴我：適時改變一下，就會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜，我何苦要鉆牛角尖呢。

讀書伴隨我成長，它讓我戰勝了固執的自己。

“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書讓我站在了巨人的肩膀上，俯瞰大千世界的多姿多彩。讀書一直伴隨我健康快樂地成長。

讀書伴我成長作文3

在我成長的歷程中，有著點點滴滴的趣事。如同天上的繁星一樣多，有大的、有小的……

我就給大家說說記憶猶新的一件趣事。記得那年暑假，媽媽帶我去學游泳，我怎么都不肯去。媽媽只好說：“試試吧，不行就回來?！蔽颐銖姶饝恕５搅擞斡攫^，換好衣服，來到游泳池旁，一池深綠色的池水，一眼望不到底。我吸了一口涼氣，往后退了一大步。我心慌意亂，于是用哀求的目光望著教練。教練來到我的身邊，鼓勵我：“不用怕，水不深……”做好準備后，鼓足勇氣，跳入水里。不一會我就探到了底，站穩后，身體感覺輕漂漂的，水才過沒過我的脖子，我心里比剛剛踏實多了。

教練開始教游泳。首先學習憋氣。只見教練將頭伸進水里，憋了一會兒氣，就把頭抬了起來。我心想這么簡單。于是照葫蘆畫瓢地做了起來，可我卻被水嗆了一口，鼻涕和眼淚一大把糊到臉上，狼狽極了！我叫嚷嚷著：“不學了，不學了！”惹得旁邊的同學和教練哈哈大笑?！坝腥水斕颖鴩D！”一個同學笑喊著。我不好意思的低下頭，臉和耳朵都感到發燙。這時，教練游過來，摸摸我的頭，安慰我：“小男子漢，沒關系吧，再來一次！”教練重新示范了一遍，我按照技術要領認真地做了幾遍，終于成功了！游泳多么有趣！

它是我成長歷程中的一個小插曲。它讓我感悟到：堅持就是勝利。它將伴隨著我的成長，讓我一生受用。

讀書伴我成長作文4

我愛讀書，因為我可以從書中學到知識，還可以遇到好詞好句時抄錄下來，寫作文或寫日記時靈活運用。

古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。是啊，書讀多了，知道文章的題材，了解結構。我讀的書很多很多，看到的結構自然很多，有開門見山、首尾呼應等，我寫作文這么好，有讀書一點功勞，大家一起來讀書吧，你的寫作水平一定會提高的。

古人說：書猶藥也，善讀可之以治愚。我已經很聰明了，但還是要讀書，因為讀書可以讓我精益求精，學到的知識更多。

我讀過《駱駝尋寶記》這本書，里面講的是動物們聽說了一個消息：在遙遠的地方有財寶，想要什么就有什么，動物們便帶上水和食物出發了。但由于路途遙遠，路又不好走，許多動物都回來了，有一些累倒，便也回去了。堅持下來的動物越來越少，最后只剩下駱駝了。駱駝堅持不懈地行程，終于到達了，它周圍全是花、草和瀑布，還有樹，那是塊綠洲。這時，仙女來了，問駱駝要什么，但駱駝不要什么珠寶，只要讓它生活的地方變綠洲。仙女答應了，把駱駝送回了它生活的地方，那里變成了綠洲。我感受到了駱駝的堅持不懈的精神值得我學習，還有駱駝的給予別人的品質值得我學習，它讓動物朋友們看到了綠洲，了不起，我要向它學習。

讀書可以讓我置身于故事情節之中，大家一起來享受這“電影”吧！

讀書伴我成長作文5

從小，爸爸就跟我說，人學的知識都在書里，要多讀書才能成長，所有我從小就愛上了看書。

我愛看書，一看就是幾個小時，人不吃飯不行，我如果不看書，我就會“餓”壞的。

小時候，我不識字，只能聽故事了，媽媽經常給我講故事，一天不聽故事，我就“大鬧天宮”，老虎拔牙，小猴蓋房子是我的最愛，每天睡覺前，我都要聽，不然我一夜也睡不著，我是多么愛聽故事呀！

讀小學后，我認識很多字，便開始迷上了童話世界，格林童話安徒生童話，一千零一夜……他們和我成了朋友，在那里，我見到了美麗的白雪公主，可憐的丑小鴨，每當我看見白雪公主遇難時，我恨不得鉆進書里幫助她，當我看見結局是那樣的美好時，我不禁松了一口氣，書是多么的神奇呀！

漸漸地，我長大了，告別了童話故事，我來到了另一個世界，在那里，我認識了少兒百科全書，十萬個為什么，和他們成了朋友，他們幫助我解開了一個個的難題，讓我明白了月亮為什么會跟著人走，為什么全球會變暖，……他們豐富了我的知識，猶如海綿里水一樣，吸進了我的腦袋。

每一本書都是一個精彩的世界，只要我們細細品嘗，一定會“吃”出樂趣，讓我們一起去書中探索奧秘吧！

讀書伴我成長作文6

童年是人生里最快樂的時光，我的童年也是那么美好，那么燦爛。因為在我的童年里，有書本為伴，給我樂趣。

媽媽說我從小就是個很乖，不讓人操心的孩子。當我呀呀學語時，就對墻上有字的圖片特感興趣。每次看到它們，我就高興地手舞足蹈。在幼兒園上大班時，我就認識了很多簡單的漢字。每當爸爸媽媽帶我外出時，在大街上遇到不認識的漢字，我總喜歡問個不停，還要媽媽一筆一劃地寫給我看。記得在學前班學完漢語拼音，我就迷上了各種注音的圖書。

像《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《說岳全傳》，還有《哆啦a夢》……各種兒童讀物都是我的最愛。星期天，我喜歡上街逛書店，只要是我愛看的書，爸爸媽媽都會非常樂意的給我買回來。一到家，我就迫不及待地拿出心愛的書本，津津有味地看起來。當我讀到高興處，還會情不自禁地笑出聲來，臉上綻開舒心的笑容。讀到悲傷處，我會為主人公的不幸遭傷心不已，流下同情的眼淚。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。書教給我做人的道理，讓我辨別美與丑，真與假。它告訴我人與人之間是平等的，沒有貧賤、貴富之分。它教會我要同情弱者，不要恥笑他人。

讀書，增添了我的知識，開闊了我的視眼，豐富了我的生活。我喜歡讀書，讀書伴隨我成長。

讀書伴我成長作文7

書是打開知識寶庫的金鑰匙，書是開明的老師，書是人類饑餓時的救命食物。這本書告訴我生活的原則，這樣我才能獲得更多的知識，樹立我的生活目標。

書，伴隨著我的成長。我年輕的時候，整天抱著“童話”看：我變成白天鵝是幸運的丑小鴨的故事；如賣火柴的小女孩凍死在街頭，覺得可惜死亡；做衣服為王的裁縫欺詐感到可恥6此刻昏迷白雪公主和七個小矮人一起哭；灰姑娘和嘆息最終的幸福；當海備用的女兒，感慨萬千......隨著年齡的增長，我喜歡讀更多的書。這本薄薄的故事書成了一部厚厚的世界杰作。高爾基的《童年》讓我懂得到了俄國沙皇統治的暗中，懂得到了一代文學巨匠高爾基的童年生存；《鋼鐵是怎么樣煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅毅的意志深深打動了我，教導我要在艱苦面前樹立信心！一套“中國五千年”中國史書顯示出有光澤，讓我看到了我們偉大的祖國五千年歷史，讓我更加熱愛我們的祖國。

這本書打開大門，人類的智慧，我很喜歡這本書，這是一個很好的朋友，當我寂寞，因為我長大了，我不斷地從書本上獲取知識，這讓我明白了人生的真諦。記得有一次，有人說：“讀一本好書是一種高尚和談話的人”該書是指南針的時候我輸了，所以我受了極大從教師受益。這本書也給我帶來了很多的快樂，它豐富了我的生活放學后，我加了幻想的翅膀。每當我讀了獲獎論文選集作文一篇很好的文章，我希望我能論文獎?。?/p>

現在，我不能離開這本書。愛書吧，書是人類的營養，更是人類文明進步的階梯！我喜歡書！書，我永遠和你在一起！

讀書伴我成長作文8

讀書伴我們每個人成長，我的讀書生活不亞于其他人的豐富多彩，同樣是五味俱全，我來給大家講述一下我的讀書生活。

我啊，可真是個不折不扣的小書迷。每天放學回家，來不及換鞋就直奔書架，只要一到書架旁，我就眉開眼笑，那真叫神采飛揚。肚子餓的咕咕叫，也別想讓我丟掉書！書，就是我的精神食糧。每次媽媽問我：“餓了吧，還不去吃飯？”我總會一邊目不轉睛的盯著書，一邊心不在焉地回答：“噢，你先去吃吧，我再看一會兒嘛?！?/p>

我，從小就迷上了歷史書。爸爸媽媽說過買歷史書花錢不心疼，我可記在心里啦。有一次，爸媽不在家，我突然心血來潮，心想：何不把四大名著和金庸的武俠小說全都買了。說干就干，一進當當網，我一口氣狂點了十幾個“加入購物車”。一結賬，345.5幾個數字映入眼簾。哎，管他呢，反正爸媽說過不心疼嘛，“啪”的一點，三百多塊錢頓時消失的無影無蹤。一會兒，媽媽回來了，望著電腦上幾個紅色數字，目瞪口呆，對我說：“你……你想把歷史書全搬到咱們家里來嗎？”我還沒從喜悅中走出來呢，迷迷糊糊地說：“此話怎講？不是你們說買歷史書不怕花錢的嗎？”

我愛讀書，書是知識的寶庫。是它，開闊了我的視野，讓我不斷進步；是它，幫助我不斷提高，帶給我幸福。讀書，真好！

我就是這樣的一個小書迷，書就如同我的摯友，陪伴我成長。

讀書伴我成長作文9

書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我從書結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家，講述了他（她）們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽，累了就哭吧》里的同學們，和他們一起分享對于父母之間真實的故事，對于“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！

我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步?！边@時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。

書！謝謝你！是你陪我成長，伴我一路遠航！

讀書伴我成長作文10

記得小時候讀的第一本書是《小貓釣魚》，那本書圖畫和文字相結合，語言非常簡單易懂，更重要的是它讓我懂得了做事情要認真專一。從此我便對讀書產生了濃厚的興趣，在幼年的那個時期大多都是由媽媽來講，我就靠在她的身旁聽，不懂的地方就插嘴問上幾句，很幸福，很幸福。

我漸漸長大了，讀書的興趣也發生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買來《安徒生童話》，《格林童話》等。從這些書里我認識了好多鮮活的人物：賣火柴的小女孩多么渴望過上幸福溫暖的生活；白雪公主經歷了那么多的磨難；丑小鴨經過自己的努力終于變成了美麗的白天鵝。通過這些書籍我開闊了自己的視野，也懂得了一些做人的道理。

上學了，老師開始引導我們讀書的方向，不僅要和學習相結合，還要注重品德方面的成長。《弟子規》這本書教育我們要尊重老師，孝敬父母；《三字經》里的每一個故事都蘊含一個道理，很值得一讀。

現在我上三年級了，很喜歡漫畫方面的書。雖然這樣的書很搞笑，但并不是讓我們一笑而過，而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書讀百遍，其義自現“，意思就是說讀書多了，有些內容就會很容易理解。

我愛讀書，感謝這些年陪我一起長大的那些書籍，相信這個習慣將會成為我一生的財富。

讀書伴我成長作文11

奇妙的書籍就像知識的海洋，告訴了我們許多道理；書籍就像我們的好伙伴，一直陪在我們的'身旁；書籍就像人生的路標，指引著我們的人生。

當我很小的時候，每天晚上媽媽都會給我講一些故事，比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時候，我都會被那些故事情節而吸引住，那時候我感到非?？鞓?。三四歲的時候我就對故事書特別感興趣，就想快點認識更多字，去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的時候，我就在想，媽媽給我講的幾個故事后來是怎樣的呢？白雪公主后來又跟小矮人之間發生什么事？灰姑娘后來又跟她的兩個姐姐發生什么了？賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎？這些問題我長大了一定要去探索。

現在，我終于可以學會自己看書了。通過閱讀，我學到了更多的知識?！段业娜松易鲋鳌愤@本書告訴我要懂得很好的安排時間；《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢；《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我們不管是動物還是人都不能說謊等等。

我渴望讀到更多的書，讀書伴我成長，讓書籍成為我一生的朋友！

讀書伴我成長作文12

終于，一個月零十天時，我的錢攢夠了。我懷著莊嚴的心情來到書店。我捧著錢盒，來到柜臺邊，盡量用平靜的聲調問售貨員:“阿姨，我要買本《十萬個為什么》?！蔽遗Φ厥棺约貉b出一副大人樣。阿姨笑瞇瞇地問我拿了多少錢，我說十元。她愣了一下，隨即和藹地對我說:“小朋友，那套書四十五元，你的錢連一本都買不到呀!”我當即全身像被電流電了一下，從頭麻到腳。我哭著跑回家，一頭撲到爸爸懷里?？诶锊蛔〉睾?“我想要書!”爸爸不停地安慰我。待我哭完，向爸爸敘說了事情的經過后，爸爸流著淚說:“孩子，你怎么不早提出來呀?你只要一套書，難道我不會滿足我懂事的女兒一個小小的要求嗎?”爸爸撫摸著我那張掛滿淚珠的臉。

那個月，我們全家勒緊褲帶，爸爸用他一個月工資的四分之一給我買了那套書。

如今，我己是一名中學生了。爸爸也由原來的小職員成為所長，我們的家境也一躍成為中上等水平。爸爸每月都給我零花錢，我都省下來買書。那段節食買書的日子已一去不回了，我的書柜也塞滿了許多世界名著，但那套《十萬個為什么》卻一直放在書柜最顯眼的地方，它一直激勵著我為未來奮斗、奮斗……

讀書伴我成長作文13

我們都知道，杜甫曾今說過：讀書破萬卷，下筆如有神。書是我進步的階梯，從5-6歲時看的拼音插畫書，到現在讀的《四大名著》，我憑借著書，一點一點有許多新的知識，一點一點成長

5-6歲時，我看的人生中第一本書是《勇氣》，這本書有許多插圖，當初的我沒看什么字，就覺得插圖好笑，看完插圖，就把書給丟到一邊去了。老爸當時看我還小，就沒叫我繼續讀，悟出點什么道理來，只是把書放在了儲物柜里。

我上兩年級時，我在儲物柜里理東西是，翻到了這本書，我沒想多，翻起來就開始看了，這次，我沒有像以前看看插圖就過，因為我已經會讀很多字了，嘗試著去看懂這本書，當初一知半解，竟然越看越懂。雖然讀的口音不準，但是我從中終于記住了一些故事情節，知道了這些字和插圖正是圍繞著主題寫的，我第一次感覺原來讀書是那么的有趣，不再像我上課時讀的語文書一樣枯燥了。從此我愛上了讀書，也把這本激發了我潛能的書放進了我的書桌。327、日積月累，我到了六年級，終于我看到了這本伴我成長了許久的書，我又再一次地翻開了它，這次我的感悟比前一次更強烈了，我知道了每個人都需要勇氣，我知道了做很多事都需要勇氣，我知道了什么事都可以用勇氣來化解，讀書伴隨著我成長，讓我知道了許多，許多，許多

我現在總是看看一些對我有益的書，人們都說開卷有益，這一點我非常贊同。我現在看的書不是插畫書，不是拼音書，不是漫畫書，更不是對身心有害的書，而是一些深奧的書，有意義的書。言而總之，總而言之，讀書一直伴隨著我成長!

讀書伴我成長作文14

兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎知識學得牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。直到現在，我的漢字已經積累很多了，可以看一些比較厚的書了?，F在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的，有漫畫的，有文學的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記。現在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣?！弊x書伴我成長，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完?！蔽疫€得努力，成為一個知識豐富的學生，讓讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文15

對于歌德來說讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。不錯，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。一本書，就像一個知心的好友，教會我許多知識和道理；就像一盞明燈，帶我走向成功的殿堂；就像一把鑰匙，打開的我們心靈的窗扉……

我從小就喜歡看書。兒時的我，因為不識字，就會讓媽媽給我讀一些小故事，比如《風從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我，喜歡看繪本故事，比如《爺爺一定有辦法》，在上小學一、二年級的我，總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書，現在的我，開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環抱中。

一次媽媽給我買了幾本書，我很快在那發現了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中，我知道了一些名人：馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……

從《四大名著》中，我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關羽的忠義，體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠，體會到了林黛玉的多愁善感，王熙鳳的善弄權術……

讀書使人充實，思考是使人深邃，交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉！讓我們遨游在書的海洋里吧！

第二篇：讀書伴我成長作文

書之悟 書之樂

在清閑午后，在落日黃昏，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書，就可以津津樂道。

讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的美麗；讀書如火，是生命的熱情；讀書如松，是生命的堅持……

讀書，是一種感悟――

暢快奔騰的唐詩如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫；輕靈凝練的現代詩如一泓潭水，剛柔并濟。讀“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽視槔畎椎拿芏械诫y受，也會為他能充滿自信，勇敢面對生活而感到欣喜；讀“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”我會為李清照的人生愁緒發出深深的感嘆；讀“莫等閑，白了少年頭?？毡??！蔽視樵里w的雄心壯志而叫好；讀《德國――一個冬天的童話》，我也會和海涅一樣，向往美好的生活……

在詩中，我找到了一份難得的閑靜。

讀書，是一種享受――

清秀雋永的散文如潺潺流過的小溪，清新典雅。讀《岳陽樓記》，我仿佛來到了“銜遠山，吞長江”的岳陽樓，也體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷；讀《漿聲燈影里的秦淮河》，我仿佛置身于那個紙醉金迷的世界，使我有一番水闊天空之想；讀《海燕》，我深深感受到了高爾基對“暴風雨”的渴望，對革命的呼喚……

在散文中，我領略到了語言文字的獨特魅力。

讀書，是一種意境――

傳奇寫實的小說如一望無垠的大海，波濤洶涌，海浪拍打著礁石，撞擊出美麗的浪花，令人驚心動魄。讀《紅樓夢》，我會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動；讀巴金的《激流三部曲》，我會惋惜于覺新的悲慘結局，更痛快于覺慧和覺民的果斷選擇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾？柯察金的堅持不懈和永不言棄教會我在學習上要不斷努力，探索，永攀高峰；讀《羊脂球》，我看到了人們的自私與偽善，同時也教育我要尊敬他人……

在小說中，我學會了如何做一個品德高尚的人。

讀書，是一種情懷――

充滿神奇幻想的戲劇如一瀉千里的瀑布，既有磅礴雄偉的高潮，又有平靜祥和的低谷。讀《雷雨》，我會敬佩蘩漪“雷雨的”性格；讀《哈姆萊特》，我會被丹麥王子的勇氣和智慧所折服，使我懂得正義必定戰勝邪惡；讀《威尼斯商人》，我會痛恨奸商夏洛克，也感謝聰明伶俐的鮑西亞救了可憐的安東尼奧……在戲劇中，我看到了人性的真善美與假惡丑。

有人說：讀你喜歡的書，就像在和一位智者交談。的確，學會讀書就是學會品位，學會欣賞，學會思考。朋友們，如果有時間，就請多讀書吧！因為讀書的過程就是豐富和充實你人生的過程。

第三篇：讀書伴我成長作文

讀書伴我成長

梁 悅 棗莊市山亭區北莊鎮西莊小學 六年級（277218）

指導教師：王玉 聯系電話：***

讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。

讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當小朋友的小老師，每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應該有博大的胸懷，也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個小學生，現在我還不能干大事，但在學校里，我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難，我會主動幫助他們解決難題。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經為我們鋪平了道路，創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？要實現這個宏偉的目標，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

書不僅是寶庫，而且是我們的良師益友，它讓我們學會了做人，學會了做文。書是讓我們增長知識的泉源，讀書會給你帶來無限的快樂。讓我們一起來讀書吧.推薦評語： 這是一篇描寫讀書的文章，文章開篇點題“我最喜歡的事情就是讀書”。文章主要描寫了作者讀書的感受?！叭绯跞缱怼毙蜗蟮膶懗隽宋覍ψx書的喜愛。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次不錯的創作。

第四篇：作文《讀書伴我成長》

讀書伴我成長

書，是在成長中必不可失的養料。須有它的灌溉，你才能茁壯成長。

我還能回憶起六歲時候的我。那時，我正處在兒童時期。當年，爸爸媽媽帶我去書城。一進書城，我就跑到兒童讀物區，拿起一本自己感興趣的書，席地而坐，津津有味地看了起來。當時，因為識的字不多，所以看的基本也就是些漫畫或者有插圖、淺顯的書籍了。

隨著年齡的增大，對書的要求也就高了，上小學三年級的時候，我再也不看漫畫了，而是抱起一本《三字經》開始背了。

現在，我六年級了。開始迷戀起了一些有哲理意味的名著了。記得有一次，我獨自一人來到“上海書城”。一進門，就聞到一股清幽的書香味。我還清晰地記得當時的感覺：那是一陣沁人心脾，發自內心的愉悅。

我穿過兒童區，來到了名著區。我用手指從書柜上劃過，用眼睛看著那些書的名字。突然，我看到“秘密花園”這四個字。

腦子里的第一字反映就是幾個問題：為什么是秘密花園，為什么要用這個題目？書中到底講述了一個怎樣的故事？??

帶著這些疑問，我從書架上拿下這本書。這是一本紅色硬封面的書。我翻開第一頁，是一張圖片和作者介紹，再往后翻，是目錄。我快速瀏覽一遍，又往后翻，終于到了正文。

我席地而坐，開始咀嚼這本《秘密花園》。一坐，便是幾個鐘頭。隨著心中的疑問一一解開，時間也過去的飛快。我一看手表，又看看手中的這本書，決定買下這本書。

這本書給我的啟發很大，例如：活著就要天天開心，也許你的開心，會讓別人也感到愉快??

讀書伴我成長，只有讀書才會讓我擁有發自內心的愉快，才能讓我茁壯成長！

第五篇：讀書伴我成長作文

讀書伴我成長 作文，讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

讀書伴我成長

讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。

讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當小朋友的小老師，每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應該有博大的胸懷，也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生，現在我還不能干大事，但在學校里，我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難，我會主動幫助他們解決難題。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經為我們鋪平了道路，創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？要實現這個宏偉的目標，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁

學會了寬容

社會就像一所學校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學到很多東西。

以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業時，表妹一在我身邊發出聲音，我就會氣急敗壞地對她說：“你可不可以不要發出聲音了?。∥腋阏f過多少遍了，真是煩死掉了?！北砻靡唤浳疫@一陣“狂轟濫炸”，就會哇??哇??地大哭起來邊哭邊說：“姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇??”我惡狠狠地說：“我才不要你這個妹妹了，真是煩死了。”每每當我這個樣子時，媽媽就對我說：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說呢？難道你做作業全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個樣子驢脾氣不改以后有你好受。”可我聽了都不屑一顧。

那天在路上看到的一件事卻改變了我。

那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向對方，當時我想：肯定要大吵一場了?？陕牭降膮s是：“你沒摔著吧？”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結果把你撞到了?！绷硪晃话⒁踢B忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近?！痹葒^的人聽了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質真好！”一位老爺爺說：“上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質，不能丟我們中國人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。

以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：“哥哥現在在做作業，很重要，你換個地方玩，好嗎？”表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：“我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記?。簻匮砸痪涠张?，惡語一聲暑天寒?！?/p>

之后，每當我和別人發生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自己：不能沖動，有事好好說。

學會寬容，讓我結交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加美好。

林默娘的苦心沒有效果。林惟愨以老年人的執拗，打開了記憶的閘門，痛苦和歡樂，象一尾尾鮮活的魚蝦，閃著耀眼的鱗光跳躍而起。

那一年的扶?；ㄩ_得如火如荼。一朵朵嫣紅的花穗，象一把把朝天的喇叭，不知疲倦地吹著歡愉的樂曲。長長的花蕊象調皮的少女，不聽管束地從花芯匍匐而出，探頭探腦看到外面五顏六色的世界后，又羞澀地低下了頭，把纖巧的腰身彎曲成一道美麗的弧線，象對人們行著優雅的“扶”禮，襯以蒼翠如滴桑葉形的葉子，難怪人們要稱它為“扶桑”了。