篇1:教師入黨介紹人意見
xx同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺學習黨的基本知識和形勢政策,政治思想上進步明顯,對黨認識明確,入黨動機端正,有為共產主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己,學習勤奮,成績優秀。擔任班上團支書工作,堅持原則,認真負責,以身作則,嚴格管理,熱情服務,團結帶領廣大同學共同做好班里各項工作,深受廣大師生一致好評。對黨忠誠老實,為人襟懷坦白,自覺遵守校紀校規,善于團結同學,在群眾中有較高威信。缺點是:工作中計劃性不夠。鑒于此,我認為已基本具備黨員條件,我愿意介紹其加入中國共產黨。
xx同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策,身體力行“三個代表”重要思想,對黨認識明確,入黨動機端正。堅持四項基本原則,思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。工作認真負責,積極承擔班級、社會工作,積極參加班團組織的多項活動,有較強的組織管理和協調能力,擔任學生干部,工作以身作則,兢兢業業,任勞任怨。該同學尊敬師長,團結同學,為人誠信正直,對黨忠誠老實。缺點是:不善于做同學思想工作。但通過認真考察和全面衡量,我認為已具備共產黨員條件,我愿意介紹其加入中國共產黨。
該同志能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的基本路線,擁護黨的各項方針政策,關心時事政治,遇事能獨立思考,有較正確的認識。該同志對黨章和黨的基本知識有較為系統地學習,對黨有一定認識,入黨動機端正,志愿為實現共產主義奮斗終身。
主要優點是:學習目的明確,學習態度刻苦努力,學習成績優秀,能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作,工作認真負責,有較強的責任感;作風正派,待人誠懇,能關心團結群眾,在群眾中有一定威信。
存在主要缺點是:開展批評與自我批評不夠大膽,對同學中存在的不良現象,不敢大膽地開展批評或深入的思想工作。
希望該同志今后要進一步加強黨性鍛煉,努力克服上述缺點。我認為,已基本具備了共產黨員條件,愿意介紹他入黨。
篇2:教師入黨介紹人意見
尊敬的黨支部:
自xx年大學畢業至今已執教16年。16年來,她一直堅守在教育教學第一線,恪盡職守、兢兢業業。期間,連續12年擔任班主任工作,由于工作成績突出她、xx年被評為xx區優秀班主任,、xx年獲市政府嘉獎,xx年所帶班被評為市級優秀班集體,20xx年被評為局級優秀教師。
一、錘煉政治素養,堅守“做事即是做人”的人生信念
認真學習特色社會主義理論,在教育教學中踐行“三個代表”重要思想和“科學發展觀”重要理論,始終以共產黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律己,克己奉公,保持高度的政治覺悟。
她始終堅守一個人民教師應有的職業操守,將自己的人格魅力和專業素養融于日常的教育教學活動中,并以此引領學生健康人格的形成,執著守候著一片屬于學生的天空。教育永遠不是一個人的事業,它需要一個團隊凝心聚力。她非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流,注重汲取集體的智慧并切實轉化為現實的工作指導,用集體的智慧指引自己的工作方向。
二、學習現代教育理論,形成自己的教育思想
教育需要有思想,教育者需要有理想。她始終認為能夠從事教育教學是一件快樂的事。她善于學習、不斷反思自我、追求生命更高境界。對當代先進的教育教學理念的不斷學習是職業成長的必需,陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基…,這一個個閃光名字的背后,是諸多教育大家的教育智慧。通過對這些教育大家教育理念、教育哲學的不間斷學習、揣摩、吸收、內化,立足于她自己的教育教學工作實踐,逐漸形成她自己的教育教學理念。勤于讀書,勤于思考,勤于寫作,是她的一個特點。無論是節假日還是周末,無論是現實生活中還是網絡媒體中,只要看到有益于學生成長的材料,她都會及時地把這些思想寫下來,她一直在用心做教育工作!
三、提升自我專業素養,架構學生自主發展的平臺
她廣泛涉獵并認真研讀英語教育教學相關的專業著作,珍惜外出學習、網絡遠程培訓的機會,抓住一切可能的機會向名師求取來自教學實踐中的“真經”,豐富和開拓自己的教學實踐方案;她經常虛心聽取他人意見和建議,并在后續的教學設計中注意融會貫通。通過這樣不間斷地學習她的課堂教學設計不斷得以優化,教學成效逐漸彰顯。
四、扎實做好班主任工作,為學生的成長“護航”
12年的班主任工作讓她積累了比較豐富的經驗,能夠更好地引導學生的成長。做學生的工作,她能夠客觀全面地了解學生,培養學生的集體主義觀念和組織管理能力;注重學習習慣和意志品質的培養,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對班級管理的每一個細節她都細心琢磨,精益求精。她的管理模式受到學生的歡迎,得到同行的認可和家長的好評,所帶的班級,無論在學習還是其他方面都是本級部的楷模。
政治思想上積極要求上進,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的基本知識,對黨的認識正確,入黨動機端正。她平時能夠嚴格要求自己,努力克服自身缺點,工作認真負責,勇挑重擔,業務上精益求精,業務能力強,深得學生、家長、同事和領導的好評,她平時能夠自覺用共產黨員標準嚴格要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關系,對黨交給的任務總能全力以赴地完成好,20xx、20xx年她接連兩年帶畢業班,中考成績特別突出。她為人謙虛,善于學習,在業余時間經常主動讀書、聆聽專家講座并撰寫讀書學習筆記。她心地善良,有一副熱心腸,在同事們需要幫助時總能及時出現在同事們的面前。
希望她今后再接再厲,在業務上能更上一層樓,平時多鍛煉身體,再為黨的教育工作健康工作20年,為黨的教育事業做出更大貢獻!我認為她已具備了加入共產黨的條件!
篇3:教師入黨介紹人意見
1、某某同志能認真學習馬列主義理論及“三個代表”的重要思想,認真學習黨的基本理論知識,積極要求上進;教學態度端正,工作認真負責,效果好,受到師生的好評;作為班主任,在學習、生活上對學生給予關心;能團結同志,樂于助人。望在以后的工作中,能帶領其他青年教師共同進步和提高,更好地發揮表率作用!同意某某同志加入中國共產黨!
2、某某同志政治上積極要求上進,能認真學習黨的基本理論,工作認真負責,業務上精益求精,業務能力強,能團結同志,樂于助人。深得學生和同事領導的好評,希今后再接再厲,在業務能力上更上一層樓。我愿意介紹某某同志加入中國共產黨。教師入黨介紹人意見
3、某某同學積極要求上進,入黨動機端正,學習認真,勤奮努力,為人真誠,尊敬師長,關心集體。已基本具備共產黨員條件,我愿意介紹她加入中國共產黨。
4、某某同學思想覺悟高,入黨動機端正,學習勤奮,工作踏實;待人誠懇,樂于助人,關心班級事務。通過考察,認為某某同學已基本具備共產黨員條件,我愿意介紹她加入中國共產黨。
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篇4:教師入黨介紹人意見
劉佳同志成為預備黨員以來,能自覺按照共產黨員的標準要求自己,申請入黨時存在的缺點和不足明顯改正,在學習和工作中能發揮黨員先鋒模范作用。半年來,劉佳同學積極改進自己的缺點和不足,自覺用黨員的高標準要求自己,在學習和工作中較好地發揮了先鋒模范作用。
經過半年時間的考察, 該同志較前段有了更大的進步,在這段時間里,她能積極參加黨支部的各項活動,認真學習三個代表重要思想的深刻內涵,應用先進的方法論指導實踐,不斷刻苦學習,在理論上不斷充實完善自己,關心國內國外時事,在實踐中不斷完善與超越自我。思想上日益成熟,工作中團結同事,責任心強,堅持個人利益服從集體利益,顧全大局。在生活中樂于助人,起到了模范作用。她能夠認識到自身的不足,但是她能積極主動地改正自身存在的缺點。她勤于學習,踏實工作,努力進取,各方面取得了明顯進步。綜合各方面,該同志已具備了共產黨員的基本條件。
篇5:教師入黨介紹人意見
尊敬的黨支部:
XXX同志自1996年大學畢業至今已執教16年。16年來,她一直堅守在教育教學第一線,恪盡職守、兢兢業業。期間,連續12年擔任班主任工作,由于工作成績突出她09、11年被評為橋東區優秀班主任,09、11年獲市政府嘉獎,09年所帶班被評為市級優秀班集體,2010年被評為局級優秀教師
一、錘煉政治素養,堅守“做事即是做人”的人生信念
XXX同志認真學習特色社會主義理論,在教育教學中踐行“三個代表”重要思想和“科學發展觀”重要理論,始終以共產黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律己,克己奉公,保持高度的政治覺悟。
她始終堅守一個人民教師應有的職業操守,將自己的人格魅力和專業素養融于日常的教育教學活動中,并以此引領學生健康人格的形成,執著守候著一片屬于學生的天空。教育永遠不是一個人的事業,它需要一個團隊凝心聚力。她非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流,注重汲取集體的智慧并切實轉化為現實的工作指導,用集體的智慧指引自己的工作方向。
二、學習現代教育理論,形成自己的教育思想
教育需要有思想,教育者需要有理想。她始終認為能夠從事教育教學是一件快樂的事。 她善于學習、不斷反思自我、追求生命更高境界。對當代先進的教育教學理念的不斷學習是職業成長的必需,陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基…,這一個個閃光名字的背后,是諸多
教育大家的教育智慧。通過對這些教育大家教育理念、教育哲學的不間斷學習、揣摩、吸收、內化,立足于她自己的教育教學工作實踐,逐漸形成她自己的教育教學理念。勤于讀書,勤于思考,勤于寫作,是她的一個特點。無論是節假日還是周末,無論是現實生活中還是網絡媒體中,只要看到有益于學生成長的材料,她都會及時地把這些思想寫下來,她一直在用心做教育工作!
三、提升自我專業素養,架構學生自主發展的平臺
她廣泛涉獵并認真研讀英語教育教學相關的專業著作,珍惜外出學習、網絡遠程培訓的機會,抓住一切可能的機會向名師求取來自教學實踐中的“真經”,豐富和開拓自己的教學實踐方案;她經常虛心聽取他人意見和建議,并在后續的教學設計中注意融會貫通。通過這樣不間斷地學習她的課堂教學設計不斷得以優化,教學成效逐漸彰顯。
四、扎實做好班主任工作,為學生的成長“護航”
12年的班主任工作讓她積累了比較豐富的經驗,能夠更好地引導學生的成長。做學生的工作,她能夠客觀全面地了解學生,培養學生的集體主義觀念和組織管理能力;注重學習習慣和意志品質的培養,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對班級管理的每一個細節她都細心琢磨,精益求精。她的管理模式受到學生的歡迎,得到同行的認可和家長的好評,所帶的班級,無論在學習還是其他方面都是本級部的楷模。
篇6:經典教師入黨介紹人意見
第一介紹人意見
×××同志自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來,我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的基本知識和時事政治,我認為該同志對黨的認識明確,入黨動機端正。1998年在××部門工作時,就曾被列為發展對象。調入我處工作后,能夠更加嚴格要求自己,發揚成績,克服缺點,在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人襟懷坦白,廉潔自律,有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是:工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的黨員標準全面衡量×××同志,我認為他已基本具備了共產黨員的條件,我愿意介紹×××同志加入中國共產黨。
第二介紹人意見
同意第一介紹人意見。×××同志對黨有明確的認識,堅信共產主義的遠大目標一定能實現,并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒,立場堅定,平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益的矛盾,在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的思想水平,本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細??偟膩碚f,我認為×××同志已具備了共產黨員的條件,我愿意作×××同志的入黨介紹人。
教師入黨介紹人意見范文寫法
1.入黨介紹人意見的內容一般應包括三層意思:一是對被介紹人的入黨動機、政治態度、思想覺悟、道德品質、現實表現等方面的情況作出評價。二是指出被介紹人的缺點及今后的努力方向。三是按照黨員標準全面衡量,表明對被介紹人能否入黨的態度。
2.填寫入黨介紹人意見應注意的問題
填寫入黨介紹人的意見,是一件十分嚴肅的事情。為此:
(1)入黨介紹人要本著對黨組織負責、對被介紹人負責的態度,堅持黨性原則,把在培養和考察過程中了解的被介紹人的政治思想、工作、學習、作風等方面的一貫表現公 正、客觀、如實地反映出來。
(2)優點要概括得恰如其分,符合實際;缺點要具體、明確,不要只籠統、抽象地寫上幾句希望的話,更不能只寫“同意入黨”。
(3)兩名介紹人都要寫自己的意見,第二介紹人不能只簡單地寫同意另一介紹人的意見。