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第一篇：幼兒園召開開學(xué)一周反饋交流會簡報簡訊

幼兒園召開開學(xué)一周反饋交流會簡報簡訊

新學(xué)期進(jìn)入第二周，為了繼續(xù)做好小班的各項工作，幫助小班的寶寶們在幼兒園更好地學(xué)習(xí)和生活。9 月 8 日下午，明軒幼兒園召開小班年級組工作會議，進(jìn)行小班寶貝入園一周反饋交流。會議由園長助理 XX 主持，園長 XX 及小班全體教職工參加了會議。

會議開始，XX 指出，小班年級組老師們前期工作準(zhǔn)備充分、到位，小班寶貝適應(yīng)環(huán)境很快，在短短一周時間，小班幼兒一日活動各環(huán)節(jié)趨于穩(wěn)定，感謝小班各位教師的奉獻(xiàn)與付出。

并對后續(xù)工作提出要求，各班游戲活動內(nèi)容需逐步豐富與多樣化，提前做好游戲的準(zhǔn)備；加強班級常規(guī)，創(chuàng)造安靜的良好氛圍；加強幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成；班級教師之間的多加溝通，保教人員要相互支持配合。

接著，各班老師對開學(xué)一周以來的班級情況進(jìn)行交流，談?wù)勗谟變阂蝗丈罴俺Ｒ?guī)工作進(jìn)行的具體措施和實施情況。老師們紛紛表示針對本班幼兒情況，從幼兒入園第一天起，班級四位保教人員相互配合，分工明確，對幼兒的生活習(xí)慣、自理能力、活動常規(guī)等事無巨細(xì)進(jìn)行系統(tǒng)的引導(dǎo)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，在保證幼兒安全的同時也讓幼兒能較快適應(yīng)幼兒園生活，能獨立的進(jìn)行自我服務(wù)。

隨后，大家一起商議，為了讓幼兒能情緒穩(wěn)定地入園，入園環(huán)節(jié)還是采取家長測體溫、掃安康碼送孩子進(jìn)園到班級的方式。

最后，園長鼓勵老師繼續(xù)做好班級工作，不僅要培養(yǎng)孩

子良好的行為習(xí)慣，讓孩子順利地融入幼兒園生活，同時與家長多溝通指導(dǎo)，和幫助家長在家培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，做到家園配合幫助幼兒成長。希望老師們面對今后的工不怕困難，再接再厲。

通過本次會議，小班組教師對接下來開展的工作更加清晰，有了明確的方向，為下一步年級組工作的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。

2020 年 9 月

第二篇：幼兒園召開班主任工作經(jīng)驗交流會

幼兒園召開班主任工作經(jīng)驗交流會

為進(jìn)一步加強班級管理，增強班主任的工作能力，10月26日下午，長凝幼兒園在召開了班主任經(jīng)驗交流會，班主任以自己的親身實踐和經(jīng)驗，詮釋了班主任工作的重要性和藝術(shù)性，再現(xiàn)了班主任工作的魅力。幼兒園園長參加了會議。

會上，發(fā)言的老師們都能根據(jù)本班情況，從自己的實際工作出發(fā)，講自己在教育過程中的措施與做法，談自己的經(jīng)驗與體會，圍繞班級管理、常規(guī)培養(yǎng)、保教、衛(wèi)生、安全工作、家長工作、班級凝聚力的增強等工作中的重點、難點，與在座的老師進(jìn)行真誠地交流，提出了許多切實可行的方法和建議。此次交流會，給班主任教師提供了一個彼此學(xué)習(xí)交流、取長補短的舞臺，能讓廣大班主任吸收更多寶貴的經(jīng)驗。

會后，園長進(jìn)行了總結(jié)性講話，她說：“不管是老班主任還是新班主任都有自己可取的經(jīng)驗，對大家來說，都是一種寶貴的精神財富。園長還強調(diào)：“班主任工作要特別注意方式，做到態(tài)度上要謙虛謹(jǐn)慎，語言上要以情動人，行動上要率先垂范，對幼兒要一視同仁。”園長的講話為其他教師以后擔(dān)任班主任指明了方向，對提高班主任整體素質(zhì)和幼兒園整體教學(xué)工作的開展起了推動作用。

第三篇：大班上學(xué)期開學(xué)一周大活動反饋

開學(xué)一周大活動反饋

星雨幼兒園分部大二班

經(jīng)過一個暑假，迎來了嶄新的學(xué)年。我們開展了一系列熱熱鬧鬧的開學(xué)迎新活動。在這快樂的一周里，孩子們參加了各種有趣而有意義的活動。通過這些活動，我們看到了孩子們參與活動的積極性及活動的能力，與以往相比都有了一定的進(jìn)步和提升。

開學(xué)第一天是開學(xué)典禮，6個班級的小朋友的大活動室集聚一堂，活動中，孩子們迎來了幼兒園的新園長，園長與幼兒互送新新學(xué)期寄語。每個班級的小朋友表演了節(jié)目，大家圍坐在一起觀看節(jié)目。在接下來的幾天里孩子們觀看影片《邋遢大王》，大家聚在一起，唱著主題歌，看著小邋遢變成一個講文明愛干凈的孩子，小朋友們真心為他感到高興。迎新分室活動也是幼兒感興趣的活動之一，作為大班的哥哥姐姐，他們和弟弟妹妹一起參加了各個活動室的游戲，有做手工游戲、有動腦經(jīng)游戲、有鉆爬游戲、有動畫王國、有棋類游戲、還有繪畫游戲，在活動中充分展示著自己的年齡優(yōu)勢，在各游戲中都能脫穎而出，通過活動他們變得更有自信了。

在相約你我他的活動中，孩子們都非常的高興，孩子們喜歡熱鬧，能和小班的孩子一起玩，孩子們覺得特別的高興，孩子們也感受到了做哥哥姐姐的樂趣，小代表們帶著小班的弟弟妹妹一起游戲，在活動中處處照顧弟弟妹妹，他們覺得這份責(zé)任同樣也是一種快樂，這樣的活動有助于培養(yǎng)孩子的的責(zé)任心。當(dāng)然小班的孩子也感受的了哥哥姐姐的好，平時他們所感受的愛都是來自長輩的，而同輩之間的愛更是他們所期待的，所以在今天的活動中每個孩子都是那樣的開心。

周五的活動是最開心的，因為有了爸爸媽媽的陪伴，孩子們顯得特別高興，和家長一起繪制小樣，到動手制作、裝飾，所有的事情都是家長和孩子合作完成，整個活動充滿了親情，這樣的活動為孩子和家長提供了交流的平臺，看著孩子們穿上自己繪畫的服飾，每個人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。

一周的大活動真是豐富多彩，孩子們玩著玩具，看看動畫片，和爸爸媽媽一起游戲，真是開心極了。

第四篇：幼兒園開學(xué)一周常規(guī)訓(xùn)練計劃

幼兒園開學(xué)一周常規(guī)訓(xùn)練計劃

一、來園活動

1、要求幼兒能愉快的入園，能禮貌地向才老師，阿姨及同伴問好，向爸爸媽媽說“再見”。

2、能情緒愉快地接受晨檢，不帶東西來幼兒園，學(xué)習(xí)認(rèn)識自己的標(biāo)記及時將卡放入晨檢袋中。

二、區(qū)域活動

1、引導(dǎo)幼兒按自己意愿，有興趣愉快地選擇區(qū)域玩玩時能有始有終。

2、教育幼兒愛護(hù)玩具，愛護(hù)活動材料，學(xué)習(xí)聽信號自覺幫助收拾、整理、材料和玩具。(音樂《玩具進(jìn)行曲》)

3、整理玩具時要幫助小桌子找到家（每個桌角都有藍(lán)色標(biāo)記，那就是小桌子的家）。

三、早操

1、要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊并能隨音樂節(jié)奏做相應(yīng)的動作，變換隊列隊形(音樂《進(jìn)行曲》)

2、能按音樂節(jié)律做操，動作整齊有力，大方好看。

3、教育幼兒堅持做完操，回教室時要按順序從舊樓梯上樓，要靠右走，不推擠，不打鬧，注意安全。

四、生活活動

1、認(rèn)清自己的毛巾、口杯標(biāo)記，輕拿輕放。

2、教育幼兒養(yǎng)成離開活動室時，及時將椅子推到桌子下，不推不擠的習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)聽信號，自覺卷袖子，有秩序地排隊，洗手，握手回活動室擦手，在回教室的路上不能到處摸，以避免第二次污染。

4、能安靜等候分點心，吃點心時能做到安靜，不大聲喧嘩，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不將點心吃到桌上，要講衛(wèi)生。

5、點心后能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧，不到樓梯口玩。

6、教育幼兒不隨地大小便，上廁所，洗手時要注意安全不將異物丟棄廁所，學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，將手紙旮大便紙丟入紙簍內(nèi),注意保持環(huán)境衛(wèi)生。

五、自由活動

1、教育幼兒不爭搶玩具，不做危險游戲，不踩、扔玩具，不私自走到樓梯口玩，注意安全。

2、聽教師指令整理好玩具，動作要迅速。

六、集中活動

1、看老師的手勢標(biāo)志迅速回到坐位個保持安靜。

2、能情緒愉快地參加各種集中活動。

4、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，大膽大聲回答總是的良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好的坐姿、站姿等。

5、積極、主動地參加各種探索活動，勤動手，動腦。

七、戶外活動

1、要求幼兒聽清楚活動要求，注意活動安全，迅速有秩序地排隊，不推不擠，上下樓梯時要靠右行走開火車下樓一個跟著一個手扶扶手。

2、教育幼兒玩大型戶外運動玩具時應(yīng)注意安全，不爭搶，能互相謙讓，有秩序地活動。

3、學(xué)習(xí)解決游戲中的一些簡單小問題，能及時將游戲中發(fā)生的問題告訴老師。教育幼兒跟老師同伴一起，不擅自離開活動場地。

八、離園

1、整理儀表，教育幼兒不私自將玩具帶回家。

2、自由飲水，要求幼兒有秩序地排隊等候裝水回座位喝水，喝完水后及時將杯子放回原處。

3、欣賞故事，兒歌，安靜等候家長接，并能主動與老師小朋友說再見。

九、利用半日活動時間對幼兒進(jìn)行安全教育

（一）加強幼兒自我保護(hù)意識

1、經(jīng)常和幼兒談話，及時豐富幼兒的安全經(jīng)驗。要讓幼兒知道什么事能做，什么事不能做，是為什么？在思想上提高幼兒的認(rèn)識。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法，例如：奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃，玩大型運動器具時，避免擁擠、追逐、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯。

3、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險事，及時進(jìn)行教育。用針、剪刀、木棍時應(yīng)注意自己和別人的安全，不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。

4、幼兒時刻要記住在集體中，知道有事要和老師打招呼，不隨意離開集體。

（二）加強幼兒安全意識

1、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

2、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

3、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

4、防毒。不食臟物和有異味的食物；不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi)；不亂吃藥；遇到有異常氣味時，會用毛巾捂鼻，并及時離開現(xiàn)場。

5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；與家人走失時，會找民警叔叔或和善的成人幫助自己；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救；會撥家里電話，遇險時，會用電話呼救，并能講清地點、時間、內(nèi)容。

6、防溺水。不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍，必須在大人的帶領(lǐng)下方可去。

（三）其它安全方面

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

第五篇：幼兒園小班開學(xué)一周常規(guī)訓(xùn)練計劃

幼兒園小班開學(xué)一周常規(guī)訓(xùn)練計劃