第一篇：科研學(xué)生畢業(yè)留言

規(guī)劃人生。時(shí)間面前，人人平等，每人每天二十四小時(shí)。為了充分利用時(shí)間，許多人都有制定計(jì)劃的習(xí)慣，讀書計(jì)劃、培養(yǎng)方案、研究計(jì)劃、鍛煉計(jì)劃、旅游計(jì)劃等等。人生，也需要規(guī)劃。當(dāng)面試時(shí)何老師問我未來的五年規(guī)劃、十五年規(guī)劃時(shí)，規(guī)劃人生的重要性就在我心中留下了深深的烙印。因?yàn)槲覀兪强刂瓶茖W(xué)與工程學(xué)科的，所以何老師把定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、改進(jìn)計(jì)劃的過程形象地描述為“反饋控制”，即制定一個(gè)五年計(jì)劃，做半年，然后看看做得怎樣，是不是在朝著正確的方向走，不是，就要及時(shí)調(diào)整。制定切實(shí)可行的計(jì)劃能幫助我們明確目標(biāo)，排除干擾，專心致志，學(xué)有所成。當(dāng)我們面臨推研的若干選擇難以抉擇時(shí)，不妨聆聽自己的心聲，問問自己想過怎樣的人生。如果選擇攻讀博士學(xué)位，不管是在國內(nèi)還是國外，應(yīng)當(dāng)不是為了一個(gè)稱號(hào)、一個(gè)名譽(yù)、一個(gè)光環(huán)，而是為了接受對科學(xué)研究能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為今后走上科研道路打基礎(chǔ)。研究生的大部分時(shí)間是自己的，需要自己決定做什么、怎么做，明確的計(jì)劃能給我們克服困難的勇氣，減少浪費(fèi)的時(shí)間。

腳踏實(shí)地。計(jì)劃雖然重要，但好的研究成果往往不是計(jì)劃出來的。雖然結(jié)果不能控制，但過程是可以控制的。做研究時(shí)，不能急功近利，而要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地分析問題、解決問題。在不少人眼中，做研究經(jīng)常是枯燥的，有時(shí)甚至是令人沮喪的，但為什么我們還會(huì)熱愛它呢？因?yàn)槿绻粋€(gè)問題適合你，你會(huì)像做游戲一樣成天游樂其中，流連忘返。而且如果你幸運(yùn)的解決了一個(gè)問題，那一刻，你是唯一知道這個(gè)秘密的人，而這會(huì)帶來無盡的滿足與歡樂。智網(wǎng)中心的老師們向我展示了這樣的學(xué)術(shù)人生，幫助我體會(huì)到這樣的快樂與激情。根據(jù)我的淺薄理解，這種快樂才是吸引科研工作者長期從事科研工作的根本原因，而這背后是恬靜淡雅的心態(tài)，是腳踏實(shí)地的努力。

問題驅(qū)動(dòng)。科研選題的重要性不言而喻。科技創(chuàng)新已成為我國的一項(xiàng)基本國策。如何選題呢？何教授已在多篇博文中進(jìn)行了討論。這一點(diǎn)上，智網(wǎng)中心訓(xùn)練我們要從事問題驅(qū)動(dòng)的研究，即：從實(shí)際問題出發(fā)，提煉、發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題，進(jìn)而加以解決。可別小看來了這句話，做起來并不容易。但是從鍛煉研究能力的角度來看，這是根本方法。智網(wǎng)中心的每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)從事實(shí)際背景明確的科研課題。做課題本身不是目的，通過課題向工程實(shí)際學(xué)習(xí)、了解哪些問題是實(shí)踐中真正關(guān)心的，這才是目的。這種研究方法雖然出成果、發(fā)論文慢，但是能夠找到真正重要的科研方向，進(jìn)而做出好的研究成果。曾經(jīng)聽說導(dǎo)師的職責(zé)是把學(xué)生帶到學(xué)術(shù)前沿，找到重要的研究方向，能做到這一點(diǎn)就是好導(dǎo)師。那么，我覺得智網(wǎng)中心的老師是好導(dǎo)師，因?yàn)樗麄兡芙虝?huì)你如何選擇重要的研究課題。這種訓(xùn)練讓我獲益匪淺。

第二篇：科研學(xué)生畢業(yè)留言

從事科研類的同學(xué)是這樣寫畢業(yè)留言的，看看：

規(guī)劃人生。時(shí)間面前，人人平等，每人每天二十四小時(shí)。為了充分利用時(shí)間，許多人都有制定計(jì)劃的習(xí)慣，讀書計(jì)劃、培養(yǎng)方案、研究計(jì)劃、鍛煉計(jì)劃、旅游計(jì)劃等等。人生，也需要規(guī)劃。當(dāng)面試時(shí)何老師問我未來的五年規(guī)劃、十五年規(guī)劃時(shí)，規(guī)劃人生的重要性就在我心中留下了深深的烙印。因?yàn)槲覀兪强刂瓶茖W(xué)與工程學(xué)科的，所以何老師把定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、改進(jìn)計(jì)劃的過程形象地描述為“反饋控制”，即制定一個(gè)五年計(jì)劃，做半年，然后看看做得怎樣，是不是在朝著正確的方向走，不是，就要及時(shí)調(diào)整。制定切實(shí)可行的計(jì)劃能幫助我們明確目標(biāo)，排除干擾，專心致志，學(xué)有所成。當(dāng)我們面臨推研的若干選擇難以抉擇時(shí)，不妨聆聽自己的心聲，問問自己想過怎樣的人生。如果選擇攻讀博士學(xué)位，不管是在國內(nèi)還是國外，應(yīng)當(dāng)不是為了一個(gè)稱號(hào)、一個(gè)名譽(yù)、一個(gè)光環(huán)，而是為了接受對科學(xué)研究能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為今后走上科研道路打基礎(chǔ)。研究生的大部分時(shí)間是自己的，需要自己決定做什么、怎么做，明確的計(jì)劃能給我們克服困難的勇氣，減少浪費(fèi)的時(shí)間。

腳踏實(shí)地。計(jì)劃雖然重要，但好的研究成果往往不是計(jì)劃出來的。雖然結(jié)果不能控制，但過程是可以控制的。做研究時(shí)，不能急功近利，而要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地分析問題、解決問題。在不少人眼中，做研究經(jīng)常是枯燥的，有時(shí)甚至是令人沮喪的，但為什么我們還會(huì)熱愛它呢？因?yàn)槿绻粋€(gè)問題適合你，你會(huì)像做游戲一樣成天游樂其中，流連忘返。而且如果你幸運(yùn)的解決了一個(gè)問題，那一刻，你是唯一知道這個(gè)秘密的人，而這會(huì)帶來無盡的滿足與歡樂。智網(wǎng)中心的老師們向我展示了這樣的學(xué)術(shù)人生，幫助我體會(huì)到這樣的快樂與激情。根據(jù)我的淺薄理解，這種快樂才是吸引科研工作者長期從事科研工作的根本原因，而這背后是恬靜淡雅的心態(tài)，是腳踏實(shí)地的努力。

問題驅(qū)動(dòng)。科研選題的重要性不言而喻。科技創(chuàng)新已成為我國的一項(xiàng)基本國策。如何選題呢？何教授已在多篇博文中進(jìn)行了討論。這一點(diǎn)上，智網(wǎng)中心訓(xùn)練我們要從事問題驅(qū)動(dòng)的研究，即：從實(shí)際問題出發(fā)，提煉、發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題，進(jìn)而加以解決。可別小看來了這句話，做起來并不容易。但是從鍛煉研究能力的角度來看，這是根本方法。智網(wǎng)中心的每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)從事實(shí)際背景明確的科研課題。做課題本身不是目的，通過課題向工程實(shí)際學(xué)習(xí)、了解哪些問題是實(shí)踐中真正關(guān)心的，這才是目的。這種研究方法雖然出成果、發(fā)論文慢，但是能夠找到真正重要的科研方向，進(jìn)而做出好的研究成果。曾經(jīng)聽說導(dǎo)師的職責(zé)是把學(xué)生帶到學(xué)術(shù)前沿，找到重要的研究方向，能做到這一點(diǎn)就是好導(dǎo)師。那么，我覺得智網(wǎng)中心的老師是好導(dǎo)師，因?yàn)樗麄兡芙虝?huì)你如何選擇重要的研究課題。這種訓(xùn)練讓我獲益匪淺。

第三篇：學(xué)生回憶畢業(yè)留言

下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)推薦的學(xué)生畢業(yè)感言了

開始泛白的天空 是青春的寫真

無知 亦是昨日的悲劇

安靜 映襯著曾經(jīng)的無奈

是流年的洗禮

看不懂時(shí)間留下的文章

所以屢次犯錯(cuò)

有誰能原諒青春犯的錯(cuò)

早已明了

就算紙張開始泛黃

字跡開始模糊

可是

回憶 依舊那么的清晰

一張張熟悉的面孔 是青春的影集

翻看了一遍又一遍

可那畢竟是過去

漸行漸遠(yuǎn)的青春

無法挽留

第四篇：附中學(xué)生畢業(yè)留言

一份學(xué)生的畢業(yè)留言介紹，感謝應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)推薦

今天，我們照畢業(yè)照了 下周，我們要高考了

今月，我們畢業(yè)了 下個(gè)月，我們將著急地等待著

今年，我們長大了下一年，我們將會(huì)祝福著你們——可愛的學(xué)弟學(xué)妹

今天照相，最令我感動(dòng)的是加生的那句：不要脫離集體！雖然有點(diǎn)累，但還是很開心。

今月我們要畢業(yè)了，忘不了可愛的老師，忘不了可愛的同學(xué)，忘不了在附中留下的一切，如今，這一切的一切，將要成為我們的記憶。當(dāng)我站在高2教學(xué)樓前，看著學(xué)弟學(xué)妹靠滿了整棟教學(xué)樓的欄桿，為我們吶喊，為我們加油，我有點(diǎn)呆住了。多么壯觀的情景，聽得最清楚的是：高三都要上本科！突然間，我似乎發(fā)現(xiàn)屬于附中的那顆星星在升起，你們會(huì)讓附中變得更好。

今年我們長大了，永遠(yuǎn)忘不了在附中第一次落淚，永遠(yuǎn)忘不了班主任跟我的談話，他說長大了，男孩子要有擔(dān)當(dāng)。

第五篇：學(xué)生畢業(yè)留言

學(xué)生畢業(yè)留言(精選15篇)

當(dāng)我們即將畢業(yè)時(shí)，往往需要進(jìn)行畢業(yè)留言的互贈(zèng)，畢業(yè)留言為我們提供了一次機(jī)會(huì)，一個(gè)展示個(gè)性、展現(xiàn)才情的平臺(tái)。你所見過的畢業(yè)留言是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生畢業(yè)留言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生畢業(yè)留言1

1、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

2、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

3、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

4、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

5、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

6、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

7、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

8、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

9、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。

10、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。

11、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

12、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

13、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

14、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。

16、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!

17、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信。

18、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

19、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

20、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

21、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

22、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

23、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

24、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

25、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

26、你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

27、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

28、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

29、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。

30、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

31、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

32、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

33、你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下正閃耀生命的光澤。

34、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

35、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

36、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

37、記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

38、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

學(xué)生畢業(yè)留言2

1.四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

2.一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？

3.六年年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

4.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。

5.六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多。如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識(shí)時(shí)的友誼，我相信經(jīng)過時(shí)間的`沖刷，將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石。

6.千山萬水難送禮，發(fā)條短信祝福你，健康美麗常伴你，財(cái)神老爺看上你，金錢上億跟著你，朋友時(shí)刻祝福你。

7.太陽的夢，是藍(lán)色的天空，田野的夢，是金色的豐收；青春的夢，是火熱的事業(yè)和多彩的愛情。愿你為自己的夢奮進(jìn)，愿你為自己的夢去搏擊，人生的路上，永遠(yuǎn)燃燒著火樣的激情。

8.與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

9.六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程。

10.緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

11.四年的生活，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的兄弟友誼。暫時(shí)的離別是為了以后的相聚，祝你一路順風(fēng)，工作順利！

12.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

13.那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？

14.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

15.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

學(xué)生畢業(yè)留言3

畢業(yè)已近在咫尺，首先就必須考慮是繼續(xù)努力考上研究生更進(jìn)一步的深造，還是選擇就業(yè)？每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì)面臨這樣一個(gè)選擇，只是這個(gè)題圍繞你的時(shí)間長久不同而已。有些人是很早就決定了要考研，而且一直都在做著準(zhǔn)備，自然選擇起來就容易。另有些人從一開始就下定決心不考研并且態(tài)度堅(jiān)決，那么這一部分人選擇起來也很容易。然而，剩下有一部分人，有考研的想法但卻不夠堅(jiān)定，不太能忍受考研時(shí)的單調(diào)緊張生活，加上對萬一考不上錯(cuò)過了好的就業(yè)機(jī)會(huì)的考慮等等，使這一部分人長久的困擾在這一選擇當(dāng)中。而我就屬于那剩下的一部分。由于一直以來都是一個(gè)非常聽話的好學(xué)生，在學(xué)校基本上是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，對學(xué)習(xí)之外的事（如：上網(wǎng)，玩電游等等），基本上是不碰。

進(jìn)入大四，我也就進(jìn)入了畢業(yè)進(jìn)行時(shí)。很多事情要更多地自己考慮并決定了。

課余生活的單調(diào)使我與同學(xué)之間的溝通也很少，再加上從小學(xué)到中學(xué)的老師都傳達(dá)出這樣一個(gè)信息：努力學(xué)習(xí)幾年，等到了大學(xué)就有時(shí)間玩了，那時(shí)可以做自己感興趣的事。為了能進(jìn)入大學(xué)校園享受美好生活，我一直在努力著，抓住在學(xué)校的一切時(shí)間啃書本、做題，在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個(gè)慣性，只要是學(xué)習(xí)上的事，我都會(huì)十分重視，只要是老師布置的任務(wù)沒完成，我其它任何事都干不好。然而，當(dāng)我進(jìn)入了大學(xué)，考到其他同學(xué)有自己的興趣、追求，并且能夠那么的快樂，我想改變。我不想始終沒完沒了的學(xué)業(yè)任務(wù)壓著，總是這樣一種狀態(tài)—上課、作業(yè)、上課、作業(yè)，不上課的時(shí)間好像就是為了完成上一次的作業(yè)和為下一次上課準(zhǔn)備的。總是在重復(fù)這一過程，再加上大學(xué)教的東西很深?yuàn)W，上課時(shí)間又少，而我又資質(zhì)較差，這樣使我對所學(xué)的東西很難理解，在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)成就感都沒有，于是想擺脫這種單一的學(xué)校生活，盡早的參加工作。然而，一件事情做了很多年之后，雖然想改變，但真正改變起來卻不是那么的容易。前些年的單調(diào)生活使我在別的方面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后于他人了，唯一還勉強(qiáng)說得過去的也就是學(xué)業(yè)了；而且家里人不了解我真實(shí)的情況，看到我在學(xué)校表現(xiàn)一直都比較好，學(xué)業(yè)方面也從沒放他們擔(dān)心過，以為我是一個(gè)適合讀書的孩子，都鼓勵(lì)我去考研。

學(xué)生畢業(yè)留言4

我們大家，在分離的那一天。

原本以為，我們都會(huì)真情流露，大家相擁著哭泣，依依不舍地道別，而我，就強(qiáng)忍著，但最終都還是忍不住，哭了出來。

但這，只是幻想…與現(xiàn)實(shí)的差別，很大很大…

那天，我們坐在課室里，沒有人喧嘩，十分安靜，老師來了，發(fā)了通知書，就讓我們一個(gè)個(gè)地走，看不出來，同學(xué)們的臉上任何的感情變化，只是面無表情，我們從來沒有這么嚴(yán)肅過…

忽然間覺得，我們都長大了，一種前所未有的感覺…

沒有什么豪言壯語，也沒有所謂的真情流露，我們彼此都沒說什么話，是壓抑自己的感情，還是根本不在乎?

沒多少人會(huì)記著我們吧?

說是好聽，：“永遠(yuǎn)記著!”

再過幾年，還不是會(huì)忘記?

再說，記著有什么用?回憶?

沒什么價(jià)值吧?

我承認(rèn)，我是不想記著你們，我也不希望你們會(huì)記著我，不要說我沒良心，我只是不想留下什么，曾經(jīng)最好的朋友也會(huì)被遺忘，記憶最深的老師也會(huì)被拋之腦后，只是時(shí)間還沒到，總有一天，你會(huì)把我忘了的……

學(xué)生畢業(yè)留言5

1、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。

2、我很愛現(xiàn)在的班級(jí)，哪怕在別人眼中是一個(gè)最差的班。

3、你愿意做渴望擁抱的刺猬還是逢傷必躲的蝸牛。

4、成長過程中的思考、友情、迷失、沉默、遺忘以及失去的，也許其中仍舊伴有成長過程裡無法避免的言不由衷，但是關(guān)于成長的歸宿，你我又能尋找到怎樣完美的答案呢？

5、我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

6、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

7、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

8、畢業(yè)照你笑了么？

9、等畢業(yè)那天，咱喊好鐵哥們拿好棍子，把學(xué)校鈴給砸了，免得禍害下一代。

10、不要時(shí)光倒流，而是要以后的時(shí)光怎么流！

學(xué)生畢業(yè)留言6

1、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。

2、一聲汽笛，跌落在曠野，無限惆悵的孤獨(dú)，在別離時(shí)刻，一齊從心頭滋生。

3、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

4、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

5、山和山無法相會(huì)，我與你總會(huì)重逢。

6、輕輕的我將離開你，沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子我會(huì)更加珍惜我自己。

7、別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花；別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。

8、你明日就要啟程，可別忘記帶走我的那份情，留下你的那顆心。

9、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

10、青山不改綠水長流，有緣再會(huì)！后會(huì)有期！

11、像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個(gè)壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗！

12、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

13、愿我們之間友誼長存，祝你在未來的日子里夢想和生活同行。

14、我們倆的心兒都憧憬著未來，現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷。分離之際，愿我們倆友情萬古長青！

15、舍不得你即將離去，“再見”愿你一切順利，身體健康，永遠(yuǎn)幸福如意！

16、雖然天總會(huì)黑，人總要離別，但天也會(huì)亮，人總會(huì)有相聚的一天！我期待著那一天的到來！

17、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。

18、無論我們相隔多遠(yuǎn)，我心與你心始終相牽！

19、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

20、認(rèn)識(shí)你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子里，支持著我是對重逢之樂的深切期盼。

學(xué)生畢業(yè)留言7

小時(shí)侯，我很羨慕那些大哥哥、大姐姐們，成熟和懂事。到了做了學(xué)姐的時(shí)候，我卻羨慕那些小弟弟、小妹妹們自由而無邪。但是，我們這些大孩子，肩上承載著家長們那份厚厚的期望，重極了。

但是，我們必須要有背起這份期望的勇氣與力量，而不是逃避。想一想，為了這次畢業(yè)考，我們凝聚了多少年的力量，我們花了多少汗水和溫習(xí)當(dāng)天的功課，我們用了多少時(shí)間來解決一道道難題。現(xiàn)在，在這個(gè)火焰即將燃燒出勝利之火的時(shí)候，讓我們一起努力，發(fā)起最后的沖刺，我相信可以成功！

隨著“六·節(jié)”敲響的鐘聲，我們在小學(xué)期間度過了最后一次兒童節(jié)。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)從溫室里那嬌嫩的小樹苗長成了茁壯的大樹，再也不會(huì)為了考試成績不理想而哭泣。讓我們發(fā)起最后的沖刺，以驕傲和完美的姿態(tài)來沖向小學(xué)階段的終點(diǎn)吧！

學(xué)生畢業(yè)留言8

1、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢。

2、我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界。

3、四年的時(shí)光里有酸有甜，四年的時(shí)光里有甜美的愛戀，如今要對一切說再見。愿我們的未來幸福平安!

4、做人永遠(yuǎn)比做學(xué)問重要。當(dāng)很多人感慨做人難，人難做，難做人的時(shí)候，你們就應(yīng)堅(jiān)定一個(gè)信念，只要肯做，又有何難?

5、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

6、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

7、請?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

8、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

9、六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)!

10、跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無憂無慮的生活。還有那些最純真的夢，不知天高地厚。繽紛的宇宙像皮球天天轉(zhuǎn)，奇妙事不斷有，試圖找回最初的感動(dòng)。不知已多久，時(shí)光靜靜的走，我們就這樣漸漸牽起了勇敢

11、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

12、老師還是那么啰嗦，小明還在數(shù)學(xué)書里提著無恥的問題，我還是答不出老師問我的數(shù)學(xué)題，下課鈴還是那么清脆，上課鈴還是那么的刺耳，教室里已沒有你的影子。

13、事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

14、一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校。這里，有我們的歡笑與淚水，請相信，在未來的某一天，母校會(huì)以我們?yōu)闃s!還要要感謝和我們一起走過三年的各位老師們，是您們給予我們自信，是您們見證我們成長，是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過，但您們絕對不是我們的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們今天永遠(yuǎn)的感動(dòng)!

15、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來精彩

16、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

17、我們即將迎來一個(gè)“離”字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會(huì)天長地久。

18、分別之際，很難說出我此時(shí)的心情。我們曾在一起共同討論難題，共同暢談美好人生;我們之間有理解，也有許多誤解而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。

19、曾記得月下花叢中，小河石橋邊，我們有時(shí)喁喁細(xì)語，有時(shí)高談闊論，燦爛的前程使我們神往，浪漫的色彩讓我們陶醉，我愿十次百次地享受那夢一般的意境。

20、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨，老師給學(xué)生的畢業(yè)祝福語。

學(xué)生畢業(yè)留言9

畢業(yè)之季，分離的遺失。

不得不接受這樣看上去完美的結(jié)果，成長后的停頓，太多感悟，缺失的遺憾，不知何時(shí)才能補(bǔ)上……談不上失敗的比賽，為何又要抱著許些希望來讓自己去心痛。夢想破了又破，爬起來再爬起來！

我們的點(diǎn)滴經(jīng)歷，誰也無法記憶我們的內(nèi)心，只有自己知道……時(shí)間驗(yàn)證了我們一切，我也開始懷恨這一切！

我們曾經(jīng)把夢想揣在手中的時(shí)候，是否早已注定？

當(dāng)我們決定再次昂起頭的時(shí)候，卻得知兩字“妄想”…最后撞的頭破血流，便得到一次真貴的教訓(xùn)。平凡的日子，總向往不平凡的人生。將要踏上不平凡生活的時(shí)候，卻來不及回顧，因?yàn)樵谔げ綍r(shí)忘記自己還沒掌握如何停頓下來，越高，摔的越痛……迷失會(huì)引領(lǐng)你繼續(xù)迷失。夢想與現(xiàn)實(shí)對照時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我們只是夢一場罷了！

夢想太憨實(shí)，破碎也太現(xiàn)實(shí)……

學(xué)生畢業(yè)留言10

1、我們攜手跨進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢想，我們相約為彼此默默祝福，親愛的朋友，六月的時(shí)光里我們定將邁向光明的坦途。

2、采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

3、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢。

4、有一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過的季節(jié)，但我們永遠(yuǎn)記得那段陽光下的日子。

5、此后的風(fēng)氣歲月里，我們也許還會(huì)相見，也許還會(huì)相見，也許一別永訣，但永不要忘記畢業(yè)時(shí)刻，就如永不背棄我們的理想，以及我們的希望，這就是我們的生活。

6、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

7、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

8、時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!

9、默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

10、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

11、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

12、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

13、清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛，用希望，再建起一幢嶄新的大廈!

14、相識(shí)在美麗的校園，努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?離別在六月的季節(jié)，執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時(shí)再見，惟愿遠(yuǎn)隔千里友情不斷。祝你宏圖大展，快樂無限!

15、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

16、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

17、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

18、但愿人生的別離懷念重逢是首節(jié)奏明快的三部曲，不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們，能從容勇敢地完成它。

19、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

20、你走了，在那漫長的時(shí)刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。

學(xué)生畢業(yè)留言11

臨師共三載，最憶白老兄。勤勉學(xué)子意，忠厚大哥風(fēng)。

言出必自踐，每事必親躬。大智堪若愚，遇亂皆不驚。

事，盡付笑談中。柔中蘊(yùn)剛勁，砥柱任風(fēng)橫。

不爭先與后，云上爾為峰。待人誠守信，廣交朋。

你我自為友，溫馨伴我行。二人共結(jié)伴，踏遍臨清城。

龍山風(fēng)景秀，古塔對青松。莫忘與老杜，同訪歇馬亭。

睿智人空羨，酒量四座驚。常于燭光前，杳杳弄琴聲。

縱有千萬語，難盡兄弟情。尚有事，牽掛吾心中。

諸事皆如意，唯缺大嫂名。大哥須努力，莫負(fù)眾弟兄。

學(xué)生畢業(yè)留言12

6月是畢業(yè)的季節(jié)，大家都有太多的離別與不舍，也有太多的回憶與快樂。

伴隨著XX的半個(gè)年份的流逝，我們也將在此分手踏上屬于各自未來發(fā)展的路。

四年前我們因?yàn)橄嗨频呐d趣、因?yàn)榫壏侄谶@里聚集，即使是從五湖四海匯集在這里我們也似乎并不覺得陌生。

同窗的四年我們之間建立了友誼建立了信任，也建立了相似的生活習(xí)慣和共同的學(xué)習(xí)熱情。

彼此間感情的升溫或親情的預(yù)熱也是通過這四年的相識(shí)、相知、磨合而形成的——

四年總會(huì)充滿太多的汗水與艱辛、快樂與悲傷，但我們都一起攜手走過挺過，這份友誼更值得鑒證！

四年的時(shí)間說短不短說長也不長，我們并沒有無所事事的匆匆度過。

其實(shí)與你們一起的每一個(gè)瞬間每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都仍縈繞在心。

我會(huì)記得瑜妹第一次教我學(xué)化妝而且把我化得美美的；

我會(huì)記得小芳第一次給我驚喜送我的生日禮物；

我會(huì)記得甜姐第一次“非要”請我吃雪糕；

我會(huì)記得小潘第一次在畢業(yè)照時(shí)叫我與她一起拍多兩張；

我會(huì)記得湯湯第一次看見我病重時(shí)那擔(dān)心驚慌的神情；

我會(huì)記得夢兒第一次在端午節(jié)送我她親手包的粽子；

我會(huì)記得陳小肥第一次親自下廚為我們做蠔油撈面；

我會(huì)記得昀兒第一次唱《你太誠實(shí)》給我聽；

我會(huì)記得lily吳第一次幫我畫美美的指甲；

我會(huì)記得老嘉第一次在最傷心的時(shí)候會(huì)靠在我肩膀上哭；

我會(huì)記得卓兒第一次知道我考試沒考好而幫我惡補(bǔ)知識(shí)......我還是會(huì)記得很多很多過往的回憶，即便那些也已只是回憶。

一起走過的日子也會(huì)出現(xiàn)各種的磕磕碰碰，我們會(huì)時(shí)而選擇溝通時(shí)而選擇沉默來解決。

人無完人，能夠了解相互的優(yōu)點(diǎn)也能夠包容相互的缺點(diǎn)才可以維系的更長遠(yuǎn)。

我們?nèi)缤?jīng)久不滅的小情侶們的感情一般，不對！或許比情侶的感情與親情更堅(jiān)定吧！

我們就是對方肚子里的那條蛔蟲，對方想什么做什么都知道，開心的時(shí)候一起笑，傷心的時(shí)候相互安慰。

畢業(yè)的季節(jié)大家都在忙碌各自的事情，忙學(xué)習(xí)的忙學(xué)習(xí)，忙考試的忙考試，忙工作的忙工作，有人會(huì)留守在這里也有人會(huì)去別的地方或者回到當(dāng)初來的地方。

所謂天下無不散之筵席，只要心中的那份友誼還在，就不會(huì)在乎距離的遠(yuǎn)近。往后的日子還很久遠(yuǎn)，經(jīng)常見面的次數(shù)也可能不多。但能在過年過節(jié)的時(shí)候簡單的發(fā)條短信祝福一下；或能在圍脖里看到關(guān)于對方的星座就轉(zhuǎn)過來給對方看看；或能偶爾更改一下qq簽名讓對方知道自己的近況；或在結(jié)婚或小孩滿月酒的時(shí)候打個(gè)電話問一句：你能來嗎？這就足夠了。

與你們一起時(shí)的那些照片我都留著，我也會(huì)一直留著。想想自己多年以后再回顧過去翻開相冊的時(shí)候，還能想起我們當(dāng)初一起干過瘋狂或快樂的事，然后傻笑一番，口中默默嘟囔著：怎么是這個(gè)樣子？好搞笑。這種感覺好像也不錯(cuò)呢！

6月的風(fēng)、6月的雨，6月的陽光、6月的星星，6月是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。讓我們收拾行囊收拾復(fù)雜的心情，繼續(xù)前行。過去是幸福的，現(xiàn)在是幸福的，我們也都希望未來是幸福的。是的，于是我們要繼續(xù)前行，去幸福的下一站——

學(xué)生畢業(yè)留言13

對別人的要求少一點(diǎn)，多用一些時(shí)間改變自己的想法，困境永遠(yuǎn)都存在的，只要你設(shè)法突破困境，困境對你來說，只是人生經(jīng)驗(yàn)的一環(huán)而已。

天冷不是冷，心寒才是涼，不管別人怎么看待你，都比不上你給自己的評價(jià)，愿意多給自己機(jī)會(huì)嘗試的人，永遠(yuǎn)不怕失敗。對任何事物產(chǎn)生懷疑，你可以知道深?yuàn)W的事情，想要對一件事情產(chǎn)生價(jià)值，請從懷疑答案開始。

每天，在生活中制造一個(gè)小小的浪漫創(chuàng)意，會(huì)照亮整整一天。

快樂是一個(gè)有意識(shí)的選擇，而不是一個(gè)自動(dòng)反應(yīng)。

今天我要原諒所有冒犯我的人，不論別人是否愛我，我都要表達(dá)我的愛意。別覺得你是最無奈的，千里之外山腳下，幾個(gè)農(nóng)夫高高興興地聊天，生活不也是充實(shí)的嗎？

別憂慮工作過度。是恐懼使你難于決斷，叫你產(chǎn)生不合理的思想；不斷地思考顧慮自己的問題，讓你失去平衡與正確的觀念。

要跟世界一同變，一同變得更好。

不要顧慮昨天的事情，要準(zhǔn)備明日的計(jì)劃。勇敢地、自由地、充分地過你未來的生活，你將感到更大的快樂。

學(xué)生畢業(yè)留言14

1.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

2.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

3.六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

4.有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

5.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

6.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

7.友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

8.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

9.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

10.競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

11.時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過去了，終于輪到我們迎來了畢業(yè)。四年時(shí)間說長不長，說短不短，就算以后要分開，請你記住，只要你需要，我會(huì)一直陪在你身邊。

12.四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運(yùn)常伴你左右。

13.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來精彩！

14.大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光；同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！

15.同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

學(xué)生畢業(yè)留言15

我們在人海茫茫中相遇, 是真誠發(fā)現(xiàn)了彼此, 一陣微風(fēng)拂過, 顆顆飄落的是涌出的淚水, 星雨般, 落在你腳下, 在喧嘩的城市中, 你把我拾起, 眼里有些驚訝更多的是疑惑, 前方的路, 讓我送你回家, 你眼中的星光在閃爍, 想說, 起來吧!我會(huì)送你回家!(每行的第一個(gè)字合起來讀,或許會(huì)給你一個(gè)驚喜哦!)