第一篇：高二生物人教版選修1學(xué)案：專題5　課題1　DNA粗提取與鑒定

www.tmdps.cn 題 專題 5

DNA 和蛋白質(zhì)技術(shù) 題 課題 1

DNA 的粗提取與鑒定

知識(shí)點(diǎn)一

DNA 的粗提取與鑒定原理．DNA 粗提取的概念與原理(1)概念：利用 DNA 與 與 RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在物理和化學(xué)性質(zhì)取 方面的差異，提取 DNA，去除其他成分。

(2)提取 DNA 的原理 ① ①DNA 和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的 NaCl 溶液中溶解度不。

同。2 mol/L 的 的 NaCl 溶液使 DNA ； 充分溶解，而使雜質(zhì)析出；0.14 mol/L的 的 NaCl 溶液使 DNA 析出，而雜質(zhì)溶解。

② ②DNA 不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精，利將 用這一原理可以將 DNA 與蛋白質(zhì)進(jìn)一步分離。

③ ③DNA 與其他成分對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性不同。蛋白酶能對(duì) 水解蛋白質(zhì)，但是對(duì) DNA 沒有影響；大多數(shù)蛋白質(zhì)不能忍受 60 ～80 ℃ ℃而 的高溫，而 DNA 在 在 80 ℃ ℃ 以上才會(huì)變性；洗滌劑能夠瓦解細(xì)胞膜，但對(duì) 對(duì) DNA 沒有影響。

2． ．定 鑒定 DNA 的原理 DNA ＋二苯胺 ―― →沸水浴 藍(lán)色。

說(shuō)明：

二苯胺試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用，否則二苯胺會(huì)變成淺藍(lán)色，影響鑒定效果。

3． ． 實(shí)驗(yàn)材料選取的原則(1)組織中 DNA 的含量比較豐富，適合大量提取。

(2)組織中所含化合物種類應(yīng)比較單一，避免由于其他物質(zhì)的理化與 性質(zhì)與 DNA 相近而對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾。

(3)實(shí)驗(yàn)材料的價(jià)格便宜，以降低實(shí)驗(yàn)成本。

(4)實(shí)驗(yàn)材料在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的可操作性較強(qiáng)，在相對(duì)簡(jiǎn)單的條件下出 能大量提取出 DNA，便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

提取思路及選材注意事項(xiàng) 1 ．提取生物大分子的基本思路是選用一定的物理或化學(xué)方法分離具有不同的物理或化學(xué)性質(zhì)的生物大分子。．不同生物的組織中 DNA 的含量不同。在選取材料時(shí)，應(yīng)依據(jù)“ “DNA 含量高、材料易 得、便于提取 ” 的原則。例如，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁的支持和保護(hù)，不能吸水漲破，難以使其釋放出核物質(zhì)，不適合作本實(shí)驗(yàn)的材料；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和細(xì)胞器，不含DNA，也不適合作本實(shí)驗(yàn)的材料。

練 【典題精練 1】

】

在“ “DNA 的粗提取與鑒定 ” 實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理用 是利用 DNA 在不同濃度的 NaCl 溶液中的溶解度不同來(lái)進(jìn)行提取的。DNA 的溶解和析出與下圖所示曲線的對(duì)應(yīng)點(diǎn)符合的是（）

A ．a(chǎn) 點(diǎn)濃度最適合析出 DNA

B ．b 點(diǎn)濃度最適合析出 DNA C ．c 點(diǎn)濃度最適合溶解 DNA D ．d 點(diǎn)濃度最適合析出 DNA 【答案】

B 【解析】的 用高濃度的 NaCl 溶液溶解 DNA，能除去在高鹽溶液的 中不能溶解的雜質(zhì)，用低濃度的 NaCl 溶液使 DNA 析出，能除去溶解出 在低鹽溶液中的雜質(zhì)，因此，反復(fù)溶解、析出 DNA與，能除去與 DNA溶解度不同的雜質(zhì)。從題圖可以看出，DNA 為 在濃度為 0.14 mol/L 的 的NaCl 出 溶液中的溶解度最小，因此最適合析出 DNA著，但是隨著 NaCl溶液濃 度的增大或減小，溶解度均逐漸增大。

解題歸納 DNA 與蛋白質(zhì)的溶解性 項(xiàng)目 溶解規(guī)律 2 mol/L 的 NaCl 溶液 0.14 mol/L 的 的 NaCl 溶液 DNA

溶解 析出 蛋白質(zhì) 質(zhì) NaCl 溶液的濃度從 2 mol/L 逐漸降低的過(guò)程中，蛋白質(zhì)的溶解度逐漸增大 部分發(fā)生 鹽析沉淀 溶解

練 【典題精練 2】

】

下列關(guān)于 于 DNA 對(duì)高溫耐受性的說(shuō)法，不正確的是 是（）A ．DNA 對(duì)高溫的耐受性一般要比蛋白質(zhì)強(qiáng) B ．超過(guò) 80 ℃ ℃后 后 DNA 將變性，即使恢復(fù)到常溫，生物活性也不能恢復(fù) C ．不同生物 DNA 的 的 “ 變性 ” 溫度不一定相同 D的 ．深海熱泉附近生活的生物的 DNA 對(duì)高溫的耐受性更強(qiáng)，其

DNA 中鳥嘌呤所占的比例更高 【答案】

B 】

【解析】

DNA 變性溫度在 80 ℃ ℃為 以上，而蛋白質(zhì)變性溫度為 60～ ～80 ℃ ℃而，且蛋白質(zhì)高溫變性后生物活性不可恢復(fù)，而 DNA 變性后，溫度緩慢降低時(shí)，其生物活性可以恢復(fù)。生活在深海熱泉中的生物的DNA 對(duì)高溫耐受性強(qiáng)，原其 因之一是其 DNA 中的鳥嘌呤、胞嘧啶堿基其 對(duì)含量高，所形成的氫鍵多，穩(wěn)定性高，其 DNA 聚合酶的穩(wěn)定性也較高。

知識(shí)點(diǎn)二

實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)

1． ．的 提取雞血細(xì)胞中的 DNA 的方法步驟

2.其他說(shuō)明 (1)破碎細(xì)胞，獲取含 DNA 的濾液 項(xiàng)目 原理 方法 動(dòng)物細(xì)胞(雞血細(xì)胞)在低濃度溶液中會(huì)吸水 甚至漲破 在雞血細(xì)胞液中加入一定量的蒸餾水，同時(shí)用玻璃棒攪拌，過(guò)濾后收集濾液

植物細(xì)胞(洋蔥細(xì)胞)洗滌劑能夠瓦解細(xì)胞膜 膜 在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑和食鹽，進(jìn)行充分地?cái)嚢韬脱心ィ^(guò)濾后收集研磨液 提示：

加入洗滌劑后，動(dòng)作要輕緩、柔和，否則易產(chǎn)生大量泡沫，不利于后續(xù)步驟的操作。

(2)去除濾液中的雜質(zhì) 項(xiàng)目 原理 方法 方案一 一 DNA 在不同的 濃度的 NaCl溶液中溶解度不同 入 在濾液中加入 NaCl，使 NaCl 溶液物質(zhì)的量為 濃度為 2 mol/L，過(guò)濾除去不溶的雜質(zhì)；再調(diào)節(jié) 節(jié) NaCl 溶液物質(zhì)的量濃度為 0.14 mol/L，析出 出 DNA，過(guò)濾除去溶液中的雜質(zhì)，再用物質(zhì)為 的量濃度為 2 mol/L 的 的 NaCl 溶液溶解 DNA 方案二 二 DNA 對(duì)酶的耐受性 應(yīng) 直接在濾液中加入嫩肉粉，反應(yīng) 10 ～15 min，嫩肉粉中的木瓜蛋白酶能夠分解蛋白質(zhì) 方案三 三 DNA 對(duì)高溫的耐受性 在 將濾液放在 60 ～75 ℃ ℃ 的恒溫水浴箱中保溫10 ～15 min，注意嚴(yán)格控制溫度范圍，使蛋而 白質(zhì)沉淀而 DNA 分子還未變性，可將 DNA與蛋白質(zhì)分離

實(shí)驗(yàn)過(guò)程注意事項(xiàng) 1 ．在雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水后，必須充分?jǐn)嚢?，否則血細(xì)胞的的 細(xì)胞核不會(huì)充分破碎，釋放出的 DNA 量就會(huì)減少。．酒精必須充分預(yù)冷后才能使用。

3是 ．要鑒定實(shí)驗(yàn)所得的絲狀物的主要成分是 DNA，除了可用二苯胺做鑒定試劑外，還可用甲基綠試劑鑒定，將甲基綠試劑直接滴在玻與 璃棒的絲狀物上，甲基綠與 DNA 的親和力較強(qiáng)，若絲狀物被染成藍(lán)綠是 色，則證明所得絲狀物的主要成分是 DNA。．盛放雞血細(xì)胞液的容器最好是塑料器具，因?yàn)?DNA 易被玻璃

制的 品吸附，影響最終的 DNA 提取量。最后提取 DNA 用于鑒定時(shí)，可將 用玻璃棒將 DNA 卷出。．?dāng)嚢鑴?dòng)作要輕緩，并沿同一方向，防止破壞 DNA 分子。

練 【典題精練 3 】

DNA 的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中有三次過(guò)濾：(1)過(guò) 過(guò)濾用蒸餾水稀釋過(guò)的雞血細(xì)胞液；(2)的 過(guò)濾含黏稠物的 0.14 mol/L 的 的NaCl 溶液；(3)過(guò)濾溶解有 DNA 的 的 2 mol/L 的 的 NaCl 溶液。以上三次過(guò)濾分別為了獲得（）A ．含核物質(zhì)的濾液、紗布上的黏稠物、含 DNA 的濾液 B ．含核物質(zhì)的濾液、濾液中的 DNA 黏稠物、含 DNA 的濾液 C ．含核物質(zhì)的濾液、濾液中的 的 DNA 黏稠物、紗布上的 DNA D ．含較純的 DNA 濾液、紗布上的黏稠物、含 DNA 的濾液 【答案】

A 【解析】

從 從 DNA 的粗提取的三次過(guò)濾的作用入手解答該題。用蒸餾水稀釋雞血細(xì)胞液，使血細(xì)胞的細(xì)胞膜、核膜破裂，釋放出核物因 質(zhì)，此時(shí)過(guò)濾可得到含核物質(zhì)的濾液。第二次過(guò)濾是因 DNA 在 在 0.14 mol/L 的 的 NaCl 溶液中溶解度最小，DNA 析出成絲狀黏稠物，經(jīng)過(guò)濾在 留在紗布上。第三次過(guò)濾，是將第二次獲得的黏稠物溶解在 2 mol/L的 的 NaCl 溶液中，過(guò)濾除去雜質(zhì)獲得含 DNA 的濾液。

解題歸納 DNA 的粗提取與鑒定中的“234” 水 加蒸餾水 2 次 ① 加到雞血細(xì)胞液中，使血細(xì)胞吸水破裂 ②含 加到含 DNA 的 的 2 mol/L 的 的 NaCl 溶液中，使 NaCl到 溶液的物質(zhì)的量濃度下降到 0.14 mol/L，使 DNA 析 析出 出 濾 用紗布過(guò)濾 3次 次 ① 過(guò)濾血細(xì)胞破裂液，得到含細(xì)胞核物質(zhì)的濾液 ②取 濾取 0.14 mol/L 的 的 NaCl 溶液中析出的 DNA(黏稠物 物)③有 過(guò)濾溶有 DNA 的 的 2 mol/L 的 的 NaCl 溶液 用 用 NaCl 溶液 4次 次 ①加 加 2 mol/L 的 的 NaCl 溶液，溶解提取的細(xì)胞核物質(zhì) ②用 用 0.14 mol/L 的 的 NaCl 溶液使 DNA 析出

③用 用 2 mol/L 的 的 NaCl 溶 溶的 液，溶解濾取的 DNA 黏稠物 ④用 用 2 mol/L 的 的 NaCl 溶液，溶解絲狀物用于鑒定DNA

練 【典題精練 4】

】

回答下列有關(guān)“ “DNA 的粗提取與鑒定 ” 實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

(1)由于雞血較難找到，某學(xué)生試圖用人血代替，結(jié)果沒有成功，其原因最可能是________。

A ．操作方法不對(duì)

B ．人血含 DNA 太少 C ．NaCl 溶液濃度太高

D ．加二苯胺太少(2)下圖為 DNA 粗提取實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些重要操作示意圖：

① 正確的操作順序是______________________________。

②驟 上圖中步驟 C、E 都加入蒸餾水，但它們的目的不同，分別是______________ 和______________。

③驟 上圖中步驟 A 中所用的酒精必須經(jīng)過(guò)______________ 才能使用，該步驟的目的是______________。

④驟 為鑒定步驟 A 中所得到的絲狀物的主要成分為 DNA，可向溶解的 有該絲狀物的 NaCl 溶液中滴加______________ 試劑，沸水浴，如果溶

液變______________，則說(shuō)明該絲狀物的主要成分為 DNA。

【答案】

(1)B(2)①C →B →E →D →A

② ② 加速血細(xì)胞的破裂

低 降低 NaCl 溶液的使 濃度，使 DNA 析出

③ 充分預(yù)冷處理

提取含雜質(zhì)較少(或較純凈)的 的DNA

④ ④ 二苯胺

藍(lán)色 【解析】

(1)由于人屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物血液的血細(xì)胞中紅細(xì)胞含量很高，成熟的紅細(xì)胞中不含細(xì)胞核、線粒體，所以幾乎不含DNA，因此很難從中提取到 DNA。(2)DNA 粗提取的過(guò)程：雞血細(xì)胞―― →加蒸餾水 漲破后過(guò)濾― ― →用 用 2 mol/L 的 的 NaCl 溶液溶解― ― → 過(guò)濾除去不質(zhì) 溶雜質(zhì) ―― →加蒸餾水 含析出含 DNA 的黏稠物― ― → 過(guò)濾― ― →在 黏稠物溶解在 2 mol/L 的 的 NaCl 溶液中― ― → 過(guò)濾― ― →于 溶于 95% 酒精中進(jìn)一步提純。根據(jù)為 圖示及以上分析，正確的操作順序?yàn)?C →B →E →D →A。

一、選擇題 1 ．向溶有 DNA 的 的為 物質(zhì)的量濃度為 2 mol/L 的 的 NaCl 溶液中不斷加中 入蒸餾水，在這個(gè)過(guò)程中 DNA 和雜質(zhì)蛋白質(zhì)的溶解度變化情況分別是（C)A ．減小；減小

B ．增大；增大 C ．先減小后增大；增大

D ．減?。辉龃?解析：有 在向溶有 DNA 的 的 2 mol/L NaCl 溶液中不斷加入蒸餾水時(shí)，DNA 的溶解度先減小后增大，而蛋白質(zhì)在高濃度鹽溶液中會(huì)沉淀，隨鹽濃度降低，蛋白質(zhì)的溶解度升高。．在 NaCl 溶液中反復(fù)溶解、析出并過(guò)濾，就能除去 DNA 溶液中的雜質(zhì)的理由不包括（D)A ．用高濃度鹽溶液溶解 DNA，能除去在高濃度鹽溶液 中不能溶解的雜質(zhì) B ．用低濃度鹽溶液使 DNA 析出，能除去溶解在低濃度鹽溶液中的雜質(zhì) C ．反復(fù)操作就能夠除去與 DNA 溶解度不同的多種雜質(zhì) D ．反復(fù)操作就能夠使各種雜質(zhì)變性而沉淀析出 解析：在 在 NaCl 溶液中反復(fù)溶解、析出并過(guò)濾，主要是利用雜質(zhì)與DNA 鹽溶液中溶解規(guī)律不同，而將雜質(zhì)除去，反復(fù)操作并不一定能夠在 使各種雜質(zhì)變性，也不一定使雜質(zhì)沉淀，如在 0.14 mol/L NaCl 溶液中，蛋白質(zhì)、RNA 等溶解度較高，而 DNA 析出。．在采用雞血為材料對(duì) DNA 進(jìn)行粗提取的實(shí)驗(yàn)中，若需進(jìn)一步的 提取雜質(zhì)較少的 DNA，可以依據(jù) 的原理是（C)A ．在物質(zhì)的量濃度為 0.14 mol/L 的氯化鈉溶液中 DNA 的溶解度最小 B ．DNA 遇二苯胺在沸水浴的條件下會(huì)染成藍(lán)色 C ．DNA 不溶于酒精而細(xì)胞中的一些物質(zhì)易溶于酒精 D ．質(zhì)量濃度為 0.1 g/mL 的檸檬酸鈉溶液具有抗凝血作用 解析：DNA 粗提取原理有：DNA 在物質(zhì)的量濃度為 0.14 mol/L的 的 NaCl 溶液中溶解度最小和 DNA 不溶于體積分?jǐn)?shù)為 95% 的冷酒精。的 進(jìn)一步提取雜質(zhì)較少的 DNA 時(shí)用后者。B 選項(xiàng)用于 DNA 鑒定。D 選 選項(xiàng)中檸檬酸鈉是抗凝血?jiǎng)＃铝袛⑹鲋绣e(cuò)誤的是（A)A ．改變 變 NaCl 溶液的濃度只能使 DNA 溶解而不能使其析出 B ．在沸水浴中，DNA 遇二苯胺試劑會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色 C ．用電泳法可分離帶電性質(zhì)、分子大小和形狀不同的蛋白質(zhì) D ．用透析法可去除蛋白質(zhì)樣品中的小分子物質(zhì) 解析：中 在不同濃度的氯化鈉溶液中 DNA 的溶解度不同。在物質(zhì)的為 量濃度為 0.14 mol/L 的氯化鈉溶液中溶解度最小，DNA 析出。．下列實(shí)驗(yàn)中所用試劑錯(cuò)誤的是（D)A ．在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色 B ．在提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，使用丙酮提取色素

C ．在“ “DNA 的粗提取與鑒定 ” 實(shí)驗(yàn) 中，使用氯化鈉溶液析出DNA D ．在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，使用蘇丹 Ⅲ 染液鑒定蛋白質(zhì) 解析：

在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，可以用醋酸洋紅或龍膽紫染液對(duì)染色體進(jìn)行染色。葉綠體中色素不溶于水而溶于有機(jī)溶劑，所以實(shí)驗(yàn)室通常用丙酮來(lái)提取葉綠體中的色素。DNA 粗提取實(shí)驗(yàn)中，用 利用 DNA 在不同濃度的氯化鈉溶液中溶解度不同來(lái)提取 DNA。在蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中用雙縮脲試劑，蘇丹 Ⅲ 染液是用來(lái)鑒定脂肪的試劑。．下列有關(guān)“ “DNA 的粗提取與鑒定 ” 實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（D)A ．利用 DNA 溶于酒精，而蛋白質(zhì)不溶于酒精，可將 DNA 與蛋白質(zhì)分離 B ．利用高溫能使蛋白質(zhì)變性，卻對(duì) DNA 沒有影響的特性，可將DNA 與蛋白質(zhì)分離 C ．在溶有 DNA 的物質(zhì)的量濃度為 2 mol/L 的氯化鈉溶液中緩緩加入蒸餾水，輕輕攪拌后過(guò)濾，取濾液進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn) D在 ．在 DNA 濾液中加入嫩肉粉，通過(guò)木瓜蛋白酶的作用，可將DNA 與蛋白質(zhì)分離 解析：用 利用 DNA 不溶于酒精，而蛋白質(zhì)溶于酒精，可將 DNA 和 和響 蛋白質(zhì)分開。溫度過(guò)高也會(huì)影響 DNA 為 的特性。在物質(zhì)的量濃度為 2 mol/L 的氯化鈉溶液中 DNA 溶解度最大，但加入蒸餾水后，DNA 溶 溶解度降低，DNA 析出，過(guò)濾后應(yīng)取其黏稠物進(jìn)行以后 的實(shí)驗(yàn)。蛋白酶解 能分解蛋白質(zhì)，而不能分解 DNA。．下列關(guān)于“ “DNA 粗提取與鑒定 ” 的說(shuō)法，正確的是（B)A ．NaCl 溶液的濃度越低，DNA 的溶解度越大 B ．人的血液不能代替雞血進(jìn)行該實(shí)驗(yàn) C ．檸檬酸鈉的主要作用是加速血細(xì)胞破裂 D ．利用 DNA 易溶于酒精的特點(diǎn)可除去 DNA 中的部分雜質(zhì) 解析：

人是高等哺乳動(dòng)物，其成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，不能進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)。NaCl 溶液物質(zhì)的量濃度在小于 0.14 mol/L 時(shí)，溶液的濃

對(duì) 度越低，對(duì) DNA 的溶解度越大是正確的，沒有這一前提條件，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的；檸檬酸鈉的作用是抗 凝血；DNA 不能溶于酒精。．如圖為“ “DNA 的粗提取與鑒定 ” 實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程示意圖，下列有關(guān)分析不正確的是（A)

A ．圖 ①④ 中加入蒸餾水的目的相同 B ．圖 ① 中向雞血細(xì)胞液內(nèi)加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì) C ．圖 ②化 操作的目的是純化 DNA，去除溶于 95% 酒精中的雜質(zhì) D ．圖 ③中 中 2 mol/L 的 的 NaCl 溶液能溶解黏稠物的 中的 DNA 解析：

圖 ① 中加入蒸餾水是為了使雞血細(xì)胞吸水漲破，圖 ④ 中加低 入蒸餾水是為了降低 NaCl 溶液的濃度，使 DNA 析出，A 錯(cuò)誤；嫩肉粉中含有木瓜蛋白酶，能夠水解蛋白質(zhì)，因此圖 ① 中向雞血細(xì)胞液內(nèi)加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)，B 正確；DNA 不溶于酒精溶液，但是細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精，因此圖 ② 所示操作的目的是純化DNA，去除溶于 95%，冷酒精中的雜質(zhì)，C 正確；圖 ③中 中 2 mol/L 的 的 NaCl的 溶液能溶解黏稠物中的 DNA，D 正確。

二、非選擇題 9 ．用雞血作為 DNA 粗提取的實(shí)驗(yàn)材料，是經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較，最終才 選定的。請(qǐng)回答：

(1)最終選擇雞血作為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)榧译u屬于鳥類，新陳代謝旺盛，因而血液中 紅 細(xì)胞數(shù)目較多，且這類細(xì)胞具有 細(xì)胞核，可以提的 供豐富的 DNA。

(2)實(shí)驗(yàn)前可以通過(guò) 離心 或 靜置 兩種方法使雞血細(xì)胞沉淀于試管底部，以便除去血清。

(3)在牧區(qū)采集牛、羊和馬血比較方便，但若用這些實(shí)驗(yàn)材料完成到 實(shí)驗(yàn)，則很難提取到 DNA，這是因?yàn)椴溉閯?dòng)物血液中紅細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上無(wú)細(xì)胞核，而白細(xì)胞數(shù)量 少。

(4)為 若改用哺乳動(dòng)物的肝臟作為 DNA 粗提取的實(shí)驗(yàn)材料是否可行？若可行，應(yīng)對(duì)材料做怎樣的處理，使其核物質(zhì)釋放出來(lái)？ 可行。先將肝臟 切碎、研磨，然后加入蒸餾水。

解析：

由于哺乳類動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，而白細(xì)胞的數(shù)取 量又少，所以一般不用其血液作為提取 DNA 的材料，而雞血中的紅細(xì)的 胞數(shù)目較多且有細(xì)胞核，可以提供豐富的 DNA，所以可以用來(lái)做 DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)材料。如用哺乳動(dòng)物的肝臟來(lái)做實(shí)驗(yàn)，要先將肝臟切碎、將 研磨，再加入蒸餾水使細(xì)胞吸水漲破，將 DNA 釋放出來(lái)。．DNA 在 在 NaCl 溶液中的溶解度隨著 NaCl。

濃度的變化而變化。

(1)請(qǐng)?jiān)谙铝蠳aCl 溶液中選出能使DNA 析出最徹底的一種（A)和溶解度最高的一種（B)。(在括號(hào)內(nèi)填選項(xiàng))A ．0.14 mol/L

B ．2 mol/L

C ．0.15

mol/L

D ．0.3 mol/L(2)DNA 不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些物質(zhì)卻可以溶于酒精溶液，利用這一原理可以 除去雜質(zhì)，由此推測(cè)溶于酒精中的物質(zhì)可能有某些脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類或其他大分子物質(zhì)。

(3)利用 DNA 遇 遇 二苯胺定 呈藍(lán)色的特性，將該物質(zhì)作為鑒定 DNA 的 的有 試劑。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要向放有 DNA 的試管中加入 4 mL 的 的 二苯胺試劑 ；混合均勻后，將試管置于 沸水浴中加熱 5 min，待試管 冷卻后，觀察明 試管中溶液顏色的變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明 DNA 耐 耐 高 溫。

解 析：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知，DNA 在 在 0.14 mol/L 的 的 NaCl 溶液中溶度 解度最低；在高濃度 2 mol/L NaCl 溶液中，溶解度最高。DNA 存在于把 染色體上，為了把 DNA 與其他物質(zhì)分開，利用 DNA 不溶于酒精的特用 性，可除去雜質(zhì)；利用 DNA 遇二苯胺(沸水浴)呈藍(lán)色的特性，可以用的 二苯胺試劑鑒定提取的 DNA。

【旁欄思考題】點(diǎn)撥(教材 P 55)1． ． 蒸餾水對(duì)于雞血細(xì)胞來(lái)說(shuō)是一種低滲液體，水分可以大量進(jìn)入血細(xì)胞內(nèi)，使血細(xì)胞膨脹破裂，再加上攪拌的機(jī)械作用，就加速了雞血細(xì)胞的破裂(細(xì)胞膜和核膜的破裂)，從而釋放出 DNA。．洗滌劑是一些離子去污劑，能溶解細(xì)胞膜，有利于 DNA 的釋是 放；食鹽的主要成分是 NaCl，有利于 DNA 的溶解。

3的 ．研磨不充分會(huì)使細(xì)胞核內(nèi)的 DNA 的 釋放不完全，提取的 DNA量變少，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，導(dǎo)致看不到絲狀沉淀物、用二苯胺鑒定不顯示藍(lán)色等。．可能含有核蛋白、多糖和 RNA 等雜質(zhì)。

5解 ．用高鹽濃度的溶液溶解 DNA，能除去在高鹽中不能溶解的雜使 質(zhì)；用低鹽濃度的溶液使 DNA 析出，能除去溶解在低鹽溶液中的雜質(zhì)。出 因此，通過(guò)反復(fù)溶解與析出 DNA，就能夠除去與 DNA 溶解度不同的多種雜質(zhì)。

【旁欄思考題】點(diǎn)撥(教材 P 56)的 方案二是利用蛋白酶分解雜質(zhì)蛋白，從而使提取的 DNA 與蛋白質(zhì)是 分開；方案三利用的是 DNA 和蛋白質(zhì)對(duì)高溫耐受性的不同，從而使蛋與 白質(zhì)變性，與 DNA 分離。

1． ．取 提取 DNA 的第一步是材料的選取，其目的是一定要選取 DNA含量較高的生物材料，否則會(huì)由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中或多或少的損失而造成是 檢測(cè)的困難；第二步是 DNA 的釋放和溶解，這一步是實(shí)驗(yàn)成功與否的的 關(guān)鍵，要盡可能使細(xì)胞內(nèi)的 DNA 全部溶解；第三步是 DNA 的純化，據(jù) 即根據(jù) DNA 的溶解特性、對(duì)酶及高溫的耐受性不同等特性，最大限度將 地將 DNA 與雜質(zhì)分開對(duì) ；最后一步是對(duì) DNA 進(jìn)行鑒定，這是對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測(cè)。．提取蛋白質(zhì)比提取 DNA 的難度大。這是因?yàn)椋c DNA 相比，蛋白質(zhì)對(duì)溫度、鹽濃度、pH 等條件要敏感得多，很容易失活；并且蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)多種多樣，理化性質(zhì)各不相同，使得蛋白質(zhì)的提取沒有一種統(tǒng)一的方法，只能根據(jù)特定蛋白質(zhì)的特性摸索提取的條件，設(shè)計(jì)特定的方法。

第二篇：人教版教學(xué)教案課題1 DNA的粗提取與鑒定預(yù)習(xí)學(xué)案

DNA的粗提取與鑒定

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.嘗試對(duì)植物或動(dòng)物組織中的DNA進(jìn)行粗提取 2.了解DNA的物理化學(xué)性質(zhì)

3.理解DNA粗提取以及DNA鑒定的原理

學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)

DNA的粗提取和鑒定方法

自主學(xué)習(xí)

一基礎(chǔ)知識(shí)

1．提取DNA的方法

提取生物大分子的基本思路是。對(duì)于DNA的粗提取而言，就是要利用DNA與、和 等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面的差異，提取DNA，去除其他成分。

1）DNA的溶解性 DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的 中溶解度不同，利用這一特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)柠}濃度就能使 充分溶解，而使雜質(zhì)沉淀，或者相反，以達(dá)到分離目的。

課本圖5—1是DNA在NaCl溶液中的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)曲線圖，【思考】①在什么濃度下，DNA的溶解度最??？DNA在NaCl溶液中的溶解度是如何變化的？

②如何通過(guò)控制NaCl溶液的濃度使DNA在鹽溶液中溶解或析出？

此外，DNA不溶于 溶液，但是細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精。利用這一原理，可以將DNA與蛋白質(zhì)進(jìn)一步的分離。

2）DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性 蛋白酶能水解，但是對(duì) 沒有影響。大多數(shù)蛋白質(zhì)不能忍受60—80oC的高溫，而DNA在 以上才會(huì)變性。洗滌劑能夠瓦解，但對(duì)DNA沒有影響。

3）DNA的鑒定 在 條件下，DNA遇 會(huì)被染成 色，因此二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑。2．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

1）實(shí)驗(yàn)材料的選取 凡是含有 的生物材料都可以考慮，但是選用 的生物組織，成功的可能性更大。在下面的生物材料中選取適合的實(shí)驗(yàn)材料：

魚卵、豬肝、菜花（花椰菜）、香蕉、雞血、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞、獼猴桃、洋蔥、豌豆、菠菜、在液體培養(yǎng)基的大腸桿菌 【思考】哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞的特點(diǎn)？

2）破碎細(xì)胞，獲取含DNA的濾液 動(dòng)物細(xì)胞的破碎比較容易，以雞血細(xì)胞為例，在雞血細(xì)胞液中加入一定量的，同時(shí)用 攪拌，過(guò)濾后收集濾液即可。如果實(shí)驗(yàn)材料是植物細(xì)胞，需要先用 溶解細(xì)胞膜。例如，提取洋蔥的DNA時(shí)，在切碎的洋蔥中加入一定的 和，進(jìn)行充分的攪拌和研磨，過(guò)濾后收集研磨液。【思考】①為什么加入蒸餾水能使雞血細(xì)胞破裂？

②加入洗滌劑和食鹽的作用分別是什么？

③如果研磨不充分，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生怎樣的影響?

④此步驟獲得的濾液中可能含有哪些細(xì)胞成分？

3）去除濾液中的雜質(zhì) 閱讀課本的三個(gè)方案，【思考】為什么反復(fù)地溶解與析出DNA，能夠去除雜質(zhì)？

方案二與方案三的原理有什么不同？

4）DNA的析出與鑒定 將處理后的溶液過(guò)濾，加入與濾液體積、冷卻的，靜置，溶液中會(huì)出現(xiàn)，這就是粗提取的DNA。用玻璃棒 攪拌，卷起絲狀物，并用濾紙吸取上面的水分。

取兩支20ml的試管，各加入物質(zhì)的量濃度為 的NaCl溶液5ml，將絲狀物放入其中一支試管中，用玻璃棒攪拌，使絲狀物溶解。然后，向兩支試管中各加入4ml的。混合均勻后，將試管置于 中加熱5min，待試管冷卻后，比較兩支試管溶液顏色的變化，看看溶解有DNA的溶液是否變。3．操作提示

以血液為實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，每100ml血液中需要加入3g，防止。

加入洗滌劑后，動(dòng)作要、，否則容易產(chǎn)生大量的泡沫，不利于后續(xù)步驟地操作。加入酒精和用玻璃棒攪拌時(shí)，動(dòng)作要，以免，導(dǎo)致DNA分子不能形成絮狀沉淀。

二苯胺試劑要，否則會(huì)影響鑒定的效果。4．結(jié)果分析與評(píng)價(jià) [疑難點(diǎn)撥] 1． DNA的溶解度與NaCl溶液濃度的關(guān)系：

當(dāng)NaCl溶液濃度低于0.14mol/L時(shí)，隨濃度的升高，DNA的溶解度降低；當(dāng)NaCl溶液濃度高于0.14mol/L時(shí)，隨濃度升高，DNA的溶解度升高。

2． 制備雞血細(xì)胞液時(shí)，要在新鮮的雞血中加入檸檬酸鈉的原因

制備雞血細(xì)胞液時(shí)，要在新鮮的雞血中加入抗凝劑——檸檬酸鈉，防止血液凝固。其原理是檸檬酸鈉能與血漿中Ca2+發(fā)生反應(yīng)，生成檸檬酸鈣絡(luò)合物，血漿中游離的Ca2+大大減少，血液便不會(huì)凝固，因?yàn)殡u血紅細(xì)胞，白細(xì)胞都有細(xì)胞核，DNA主要存在于細(xì)胞核中，所以在離心或靜置沉淀后，要棄出上層清液——血漿。

3．提取DNA的第一步是材料的選取，其目的是一定要選取DNA含量較高的生物材料，否則會(huì)由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中或多或少的損失而造成檢測(cè)的困難；第二步是DNA的釋放和溶解，這一步是實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵，要盡可能使細(xì)胞內(nèi)的DNA全部溶解；第三步是DNA的純化，即根據(jù)DNA的溶解特性、對(duì)酶及高溫的耐受性的不同等特性，最大限度地將DNA與雜質(zhì)分開；最后一步是對(duì)DNA進(jìn)行鑒定，這是對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的檢測(cè)。

4．在DNA的析出的步驟中用到玻璃棒攪拌時(shí)，注意動(dòng)作要輕緩，以免加劇DNA分子的斷裂，導(dǎo)致DNA分子不能形成絮狀沉淀。5．盛放雞血細(xì)胞液的容器，最好是塑料容器。雞血細(xì)胞破碎以后釋放出的DNA，容易被玻璃容器吸附，由于細(xì)胞內(nèi)DNA的含量本來(lái)就比較少，再被玻璃容器吸附去一部分，提取到的DNA就會(huì)更少。因此，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最好使用塑料的燒杯和試管，這樣可以減少提取過(guò)程的DNA的損失。

[典例解析] 本實(shí)驗(yàn)中有三次過(guò)濾：

⑴過(guò)濾用蒸餾水稀釋過(guò)的雞血細(xì)胞液 ⑵過(guò)濾含粘稠物的0.14mol/LNaCl溶液 ⑶過(guò)濾溶解有DNA的2mol/LNaCl溶液 以上三次過(guò)濾分別為了獲得（）

A含核物質(zhì)的濾液、紗布上的粘稠物、含DNA的濾液 B含核物質(zhì)的濾液、濾液中DNA粘稠物、含DNA的濾液 C含核物質(zhì)的濾液、濾液中DNA粘稠物、紗布上的DNA D含較純的DNA濾液、紗布上的粘稠物、含DNA的濾液 答案：A 解析:用蒸餾水稀釋雞血細(xì)胞液，使血細(xì)胞的細(xì)胞膜、核膜破裂，釋放出核物質(zhì)，此時(shí)過(guò)濾只能得到含DNA和其他物質(zhì)如蛋白質(zhì)的濾液，這種濾液必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)中其他步驟得相繼處理，方能得到較純的DNA。DNA在0.13mol/LNaCl溶液中溶解度最低，成絲狀粘稠物，可經(jīng)過(guò)濾留在紗布上。

隨堂練習(xí)

1.在研究DNA的基因樣本前，采集來(lái)的血樣需要蛋白水解酶處理，然后用有機(jī)溶劑除去蛋白質(zhì)。用蛋白水解酶處理血樣的目的是（）

A.除去血漿中的蛋白質(zhì) B.除去染色體上的蛋白質(zhì) C.除去血細(xì)胞表面的蛋白質(zhì) D.除去血細(xì)胞中的所有的蛋白質(zhì)，使DNA釋放，便于進(jìn)一步提純 2．與析出DNA粘稠物有關(guān)的敘述，不正確的是（）A.操作時(shí)緩緩滴加蒸餾水，降低DNA的溶解度

B.在操作A時(shí)，用玻璃棒輕緩攪拌，以保證DNA分子完整 C.加蒸餾水可同時(shí)降低DNA和蛋白質(zhì)的溶解度，兩者均可析出 D.當(dāng)絲狀粘稠物不再增加時(shí)，此時(shí)NaCl的濃度相當(dāng)于0.14mol/L 3．洗滌劑能夠瓦解（），但對(duì)DNA沒有影響。A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)

4．在沸水浴的條件下，DNA遇（）會(huì)被染成藍(lán)色。

A.斐林試劑 B.蘇丹Ⅲ染液 C.雙縮脲試劑 D.二苯胺

5．在DNA提取過(guò)程中，最好使用塑料試管和燒杯，目的是（）

A.不易破碎 B.減少提取過(guò)程中DNA的損失 C.增加DNA的含量 D.容易洗刷 6．下列操作中，對(duì)DNA的提取量影響最小的是（）A.使雞血細(xì)胞在蒸餾水中充分破裂，放出DNA等核物質(zhì) B.攪拌時(shí)，要使用玻璃棒沿一個(gè)方向輕緩攪拌

C.在“析出DNA粘稠物”時(shí)，要緩緩加蒸餾水，直至溶液中粘稠物不再增加 D.在用酒精沉淀DNA時(shí)，要使用冷酒精，甚至再將混合液放入冰箱中冷卻 E在DNA的溶解和再溶解時(shí)，要充分?jǐn)嚢?/p>

7．DNA的粗提取中，將與濾液體積相等的、冷卻的（），靜置2—3min，溶液中會(huì)出現(xiàn)白色絲狀物。A.0．9%的NaCl B.0.14mol/L的NaCl溶液 C.質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的HCl D.體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液

8.以血液為實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，需要向血液中加入（），防止血液凝固。A.醋酸鈉 B.龍膽紫 C.檸檬酸鈉 D.醋酸洋紅

9.在向溶解DNA的NaCl溶液中，不斷加入蒸餾水的目的是（）

A.加快溶解DNA的速度 B.加快溶解雜質(zhì)的速度 C.減少DNA的溶解度，加快DNA析出 D.減小雜質(zhì)的溶解度，加快雜質(zhì)的析出

10.去除濾液中的雜質(zhì)時(shí)，直接在濾液中加入嫩肉粉，利用嫩肉粉中的（）分解蛋白質(zhì)。A.胃蛋白酶 B.胰蛋白酶 C.木瓜蛋白酶 D.腸肽酶

二、非選擇題（3個(gè)）

1．提取雞血中DNA時(shí)，要除去血液中的上清液，這是因?yàn)槭裁矗?/p>

2．填寫本實(shí)驗(yàn)完成下列實(shí)驗(yàn)操作時(shí)所用試劑。⑴提取雞血細(xì)胞中核物質(zhì) ⑵溶解核內(nèi)DNA： ⑶析出2mol/LNaCl溶液中的DNA ⑷DNA粘稠物的再溶解

⑸提取雜質(zhì)較少的DNA白色乳狀絲狀物 ⑹DNA的鑒定

3.關(guān)于DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)材料的選擇，也經(jīng)過(guò)了多次實(shí)驗(yàn)效果的比較，最終選擇雞血做實(shí)驗(yàn)材料的原因是什么？請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴雞血細(xì)胞中紅細(xì)胞，家雞屬于鳥類，新陳代謝旺盛，因而血液中 細(xì)胞數(shù)目較多，可以提供豐富的。

⑵實(shí)驗(yàn)前由老師制備血細(xì)胞液供同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)材料，而不用雞全血，主要原因是。

⑶生活在牧區(qū)的人們，采集牛、羊和馬血比較方便，若他們按實(shí)驗(yàn)要求完成實(shí)驗(yàn)步驟后，結(jié)果是，這是因?yàn)檫@些動(dòng)物和人一樣，成熟的紅細(xì)胞中，但若改用動(dòng)物肝臟做實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行。這是因?yàn)椤?/p>

⑷若選用動(dòng)物肝臟做實(shí)驗(yàn)材料，在提取之前，最好增加 程序，使組織細(xì)胞更易分離。

第三篇：5第四單元 課題4《化合價(jià)與化學(xué)式》教學(xué)案(五)

第四單元 課題4《化合價(jià)與化學(xué)式》教學(xué)案

（五）班級(jí)＿＿＿＿姓名＿＿＿＿

教學(xué)——學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與技能：①了解相對(duì)分子質(zhì)量的涵義，領(lǐng)會(huì)并弄清相對(duì)分子質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系。②掌握根據(jù)已知化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量、各組成元素的質(zhì)量比以及某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。過(guò)程與方法：

通過(guò)有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析能力和解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：

通過(guò)有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)以致用、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到定性和定量研究物質(zhì)是相輔相成的，質(zhì)和量是辯證統(tǒng)一的。

教學(xué)——學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：計(jì)算化合物中某一元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)及某一元素的質(zhì)量。有關(guān)化學(xué)式計(jì)算的格式

教學(xué)——學(xué)習(xí)過(guò)程 復(fù)習(xí)：

1.相對(duì)原子質(zhì)量：以一個(gè)碳-12（質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為6的碳原子）原子質(zhì)量的＿＿＿＿作為標(biāo)準(zhǔn)，某原子的質(zhì)量跟它相＿＿＿＿所得的數(shù)值，即是該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量，計(jì)算某原子的相對(duì)原子質(zhì)量的公式＿＿＿＿＿＿＿，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，它的國(guó)際單位制單位為 符號(hào)為（書寫時(shí)一般省略不寫）。2.原子的質(zhì)量比=相對(duì)原子質(zhì)量之比.計(jì)算：所需相對(duì)原子質(zhì)量查p75表4-3（1）1個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子的質(zhì)量之比=＿＿＿＿＿＿＿（2）2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子的質(zhì)量比=＿＿＿＿＿＿＿（3）鐵原子和氧原子的質(zhì)量比=＿＿＿＿＿＿＿

（4）2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子的質(zhì)量比=＿＿＿＿＿＿＿ 新課學(xué)習(xí)：

討論：1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子的質(zhì)量比為多少？＿＿＿＿；1個(gè)水分子和1個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)量比為多少？＿＿＿＿。在計(jì)算的過(guò)程中的依據(jù)是什么？ 有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算： 1.計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量

（1）相對(duì)分子質(zhì)量的定義：＿＿＿＿＿中各原子的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿就是相對(duì)分子質(zhì)量。相對(duì)分子質(zhì)量用符號(hào)為＿＿＿＿表示。

注意：相對(duì)分子質(zhì)量也是以一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較而得到的相對(duì)質(zhì)量，它也是一個(gè)比值，國(guó)際單位制單位為“-”符號(hào)為“1”（書寫時(shí)一般省略不寫）。 化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和。（2）計(jì)算：

例：計(jì)算氫氣和水的相對(duì)分子質(zhì)量 解：氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量=1×2=2 ．．．水的相對(duì)分子質(zhì)量=1×2+16=18 ．．．．．．答：氫氣和水的相對(duì)分子質(zhì)量分別為2和18。

思考：打點(diǎn)的數(shù)字的含義？計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)要注意什么？ 練習(xí)：

1.氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿

2.二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿

3.氫氧化鈣〔Ca(OH)2〕的相對(duì)分子質(zhì)量=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿ 4.根據(jù)化學(xué)式計(jì)算下列各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：（1）氯氣（Cl2）

（3）氫氧化鎂〔Mg(OH)2〕（4）硫酸（H2SO4）

（2）氧化鐵（Fe2O3）2.計(jì)算組成化合物中各元素的質(zhì)量比

討論：水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為多少？＿＿＿＿，二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為多少？＿＿＿＿。依據(jù)是什么？

①在化合物中各元素的質(zhì)量比＝它們的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比。②化合物中各元素的質(zhì)量比的計(jì)算：

例：計(jì)算水（H2O）、氫氧化鈣[Ca(OH)2]中各元素的質(zhì)量比 解：H2O中氫元素、氧元素的質(zhì)量比＝（1×2）:16=1:8 ．．．．．．．答：H2O中氫元素、氧元素的質(zhì)量比為1:8。

Ca(OH)2中鈣元素、氧元素和氫元素的質(zhì)量比=40:(16×2):(1×2)=20:16:1 ．．．．．．．．．．．．．．答：Ca(OH)2中鈣元素、氧元素和氫元素的質(zhì)量比為20:16:1。思考：上述階梯過(guò)程中打點(diǎn)的數(shù)字的含義。練習(xí)：

1.計(jì)算SO2中硫元素和氧元素的質(zhì)量比

2.計(jì)算Al(OH)3中各元素的質(zhì)量比

3.計(jì)算化肥硝酸銨（NH4NO3）中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比

3.計(jì)算化合物中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 公式：

某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×該原子的個(gè)數(shù)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量×100%

例：計(jì)算水（H2O）中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 解：水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝

氫的相對(duì)原子質(zhì)量×2水的相對(duì)分子質(zhì)量×100%＝＝11.1％

答：水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%。

練習(xí)：計(jì)算氧化鐵（Fe2O3）中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

學(xué)習(xí)訓(xùn)練：

1.Cu(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法是（）。

A．(64+16+1)×2

B．64+(16+1)×2

C．64+16+1×2

D．64×(16+1)×2 2．計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量

(1)氮?dú)?N2)

(2)氯酸鉀(KClO3)

(3)二氧化錳(MnO2)

(4)硫酸銨[(NH4)2SO4]

(5)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]

(6)蔗糖(C12H22O11)

3.計(jì)算氧化鋁（Al2O3）中鋁元素和氧元素的質(zhì)量比。

4．計(jì)算化肥尿素[CO(NH2)2]和硫酸銨[(NH4)2SO4]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。這兩種化肥中，哪種化肥的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大?

第四篇：八年級(jí)生物 免疫與計(jì)劃免疫導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版（推薦）

第二節(jié) 免疫與計(jì)劃免疫（第二課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo):1.描述人體的免疫功能。2.區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。3.說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。

能力目標(biāo)：

1、通過(guò)分析文字和圖片資料來(lái)提高學(xué)生分析說(shuō)明問(wèn)題的能力及交流合作的能力。情感目標(biāo):結(jié)合學(xué)生打預(yù)防針的親身經(jīng)歷，使學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，為提高人口素質(zhì)進(jìn)行計(jì)劃免疫的重要性和必要性，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、人體的三道防線的組成及其功能，2、區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫。

教學(xué)難點(diǎn)：1免疫的概念。2免疫對(duì)人體的主要作用。學(xué)習(xí)過(guò)程:課前自學(xué)一：免疫的功能（根據(jù)下列問(wèn)題，閱讀和觀察課本57-58頁(yè)文字和圖片，進(jìn)行理解和記憶）

1、免疫最初的概念?什么是免疫?免疫的三個(gè)功能是什么？

課前自學(xué)二：計(jì)劃免疫：（閱讀課本58-59頁(yè)的文字完成下列問(wèn)題，并理解和運(yùn)用。）

1、什么是疫苗？

2、什么是計(jì)劃免疫 ？

知識(shí)梳理：免疫的功能：1．免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能“自己”

和“非已” 成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的細(xì)

胞和細(xì)胞等，以維持人體的健康。

2、特異性免疫的特點(diǎn)是人以后才產(chǎn)生的，只針對(duì)的病原體或異物起作用。

免疫的功能：(1)（防御保護(hù)）(2)

（自我穩(wěn)定）(3)（免疫監(jiān)視）

3、引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)，在醫(yī)學(xué)

上被稱為。

計(jì)劃免疫：

1、疫苗通常使用和或的病原體制成的生物制品。疫苗主要有、、2、根據(jù)某些傳染病的童接種，以達(dá)到、和相應(yīng)傳染病的目的，這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)

防接種，簡(jiǎn)稱為。

【鞏固練習(xí)】（先獨(dú)自做，后小組交流、明確答案、組長(zhǎng)講解疑惑、準(zhǔn)備展示。時(shí)間大約10分鐘）

1．按照現(xiàn)代免疫概念來(lái)劃分，下列物質(zhì)中能引起免疫反應(yīng)的是：（）

A． 給失血過(guò)多者輸入同型血中的血細(xì)胞B．因遭受強(qiáng)烈打擊體表而受損傷的紅細(xì)胞

C．自身新生成的紅細(xì)胞D．移植的外來(lái)器官

2．下列不屬于自身免疫病的是（）A．先天性心臟病B．風(fēng)濕熱 C．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D．癌癥

3．燒傷病人常采用自身的皮膚進(jìn)行植皮治療，不植入外來(lái)皮膚是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng) B．神經(jīng)血管不易接通C．外來(lái)皮膚含菌量大D．外來(lái)皮膚含有抗體

4．燒傷病人常采用自身的皮膚進(jìn)行植皮治療，不植入外來(lái)皮膚是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)B．神經(jīng)血管不易接通C．外來(lái)皮膚含菌量大D．外來(lái)皮膚含有抗體

5、移植到人體的器官不易成活，根據(jù)免疫的概念，植入的器官相當(dāng)于（）A 抗體B 抗原C 傳染源D 病原體 用心愛心

6、人體免疫的三大功能分別是：_____________________________、____________________、___________________________________。

7、剛出生的嬰兒接種卡介苗，可以預(yù)防（）A 破傷風(fēng)B 百日咳C 肺結(jié)核D 天花

8、給幼兒用脊髓灰質(zhì)炎疫苗，預(yù)防小兒麻痹癥，這屬于()。 A.計(jì)劃免疫B.自然免疫C.非特異性免疫D.免疫監(jiān)視

9.對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義的預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段是()A.自然免疫 B.特異性免疫 C.計(jì)劃免疫 D.非特異性免疫

10．法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口炭疽病時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)用的48只綿羊分為甲、乙兩組。甲組綿羊用毒性已減弱的炭疽病的病原菌(疫苗)注射,它們感染后沒有發(fā)病;乙組沒有注射。

半個(gè)月后,對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭瘟病的病原菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,甲組的綿羊全部正常存活,而乙組的綿羊全部死亡。那么以下分析中錯(cuò)誤的是(注:人體的免疫理論也同樣適用于綿羊

等哺乳動(dòng)物)()。A．實(shí)驗(yàn)的原理是甲組綿羊受到抗原刺激產(chǎn)生抗體獲得了免疫力 B．乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用C．實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊沒有發(fā)病是由于免疫起了作用 D．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,炭疽病屬于血液傳染病 11．關(guān)于人工接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．屬于計(jì)劃免疫B．接種的疫苗是抗原 C．接種的疫苗是抗體D．屬于人工特異性免疫

12、剛出生的嬰兒接種卡介苗，可以預(yù)防（）A 破傷風(fēng)B 百日咳C 肺結(jié)核D 天花 13.給幼兒用脊髓灰質(zhì)炎疫苗，預(yù)防小兒麻痹癥，這屬于()A計(jì)劃免疫B自然免疫C非特異性免疫D.免疫監(jiān)視 14.對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義的預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段是()。A.自然免疫 B.特異性免疫 C.計(jì)劃免疫 D.非特異性免疫

15、下列各項(xiàng)中通過(guò)接種疫苗能夠預(yù)防的疾病是（）A 遺傳病 B 佝僂病 C 侏儒癥 D 傳染病 【當(dāng)堂檢測(cè)】（請(qǐng)獨(dú)立完成。時(shí)間3分鐘）

1．目前“SARS”病毒滅活疫苗已研制成功，正對(duì)志愿者進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn)。試分析，志愿者所接種疫

苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（）A抗原、特異性免疫B抗體、特異性免疫C抗原、非特異

性免疫D．抗體、非特異性免疫

2．有人作了如下的實(shí)驗(yàn)：A實(shí)驗(yàn)：取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)，不久，此雞死亡。B實(shí)

驗(yàn)：取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，經(jīng)過(guò)幾周后，讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體，然后，再

取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它存活下來(lái)。

了抵抗禽流感病毒的______，雞產(chǎn)生的這種免疫

是免疫據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：(1)B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生。

(2)將另一種病毒注射經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi)，雞是否存活？_____為什么？_____________

_________________________________________。

(3)人類的計(jì)劃免疫中，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的______。(4)A實(shí)驗(yàn)中的雞在實(shí)驗(yàn)中的作用是______。

(5)帶病毒的雞對(duì)健康的人來(lái)說(shuō)是______________,健康人是可稱為_______________,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的__________________。(6)禽流感屬于______________傳染病。

3、艾滋病病毒主要通過(guò)_____、____和母嬰傳播；現(xiàn)在有沒有治愈艾滋病的藥物和疫苗？_____。

4、非典型肺炎是通過(guò)近距離______傳播的呼吸道傳染病，臨床表現(xiàn)為肺炎；我國(guó)已經(jīng)成功研制出

專心

了預(yù)防非典型性肺炎的__________疫苗。【課后反思】（總結(jié)和反思你的收獲）【布置作業(yè)】同步訓(xùn)練一 4.6二10

傳染病和免疫復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

備課時(shí)間：2011.3.17上課時(shí)間：課型: 復(fù)習(xí)課 主備人:鄭春燕審核人：任會(huì)菊 教案?jìng)€(gè)數(shù)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握傳染病流行的基本環(huán)節(jié)，非特異性免疫、特異性免疫2.掌握傳染病的病因,傳播途徑和預(yù)防措施 3.了解人體的免疫功能,理解特異性免疫和非特異性免疫,掌握人體的三道防線.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握傳染病的病因,傳播途徑和預(yù)防措施,了解幾種常見的傳染病.復(fù)習(xí)過(guò)程：基礎(chǔ)知識(shí)回顧

1、傳染?。焊拍?是由引起的，能在人與動(dòng)物、人與人之間傳播的疾病，它具有2．“非典”和“禽流感”的病原體都屬于。3．引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，稱為。

2、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)（1）傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備、和這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。缺少其中任何個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。

3、傳染病的預(yù)防措施（1）傳染病的預(yù)防措施可以分為傳播途徑和易感人群三個(gè)方面。

免疫的概念：1．免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能“自己”和“非已” 成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的細(xì)胞和細(xì)胞等，以維持人體的健康。

2、特異性免疫的特點(diǎn)是人以后才產(chǎn)生的，只針對(duì)的病原體或異物起作用。

免疫的功能：(1)（防御保護(hù)）(2)（自我穩(wěn)定）(3)（免疫監(jiān)視）

3、引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)，在醫(yī)學(xué)上被稱為。

計(jì)劃免疫：

1、疫苗通常使用和或的病原體制成的生物制品。疫苗主要有、、2、根據(jù)某些傳染病的童接種，以達(dá)到、和相應(yīng)傳染病的目的，這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種，簡(jiǎn)稱為。

鞏固練習(xí)：1、下列疾病不屬于傳染病的是（）A 沙眼 B 流感 C 佝僂病D 細(xì)菌性痢疾

2、醫(yī)生不讓傳染病患者外出，這屬于（）A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護(hù)易感人群

3、對(duì)患有病毒性肝炎病人的衣服和飲食用具等進(jìn)行消毒，這一措施屬于（）A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群D、以上三項(xiàng)都是

4．某地流行非典型性肺炎時(shí)，一疫區(qū)大學(xué)將家住外地的學(xué)生留下，勸其暫不返鄉(xiāng)，這種措施屬于（）A．消滅病原體B．控制傳染源 C．切斷傳播途徑D．保護(hù)易感人群

5.可以引起傳染病的病原體包括()。①病毒②細(xì)菌③真菌④單細(xì)胞動(dòng)物⑤寄生蟲 A.①②③B.②③ C.①④⑤D.①②③④⑤

6、為了防治艾滋病在我國(guó)的傳播，①凡是進(jìn)入我國(guó)的一切外來(lái)人員都要檢查有無(wú)艾滋病檢疫證明 或進(jìn)行檢疫；②嚴(yán)格控制從國(guó)外進(jìn)口血液制品；這些措施分別屬于（）A切斷傳播途徑 切斷傳 用心愛心播途徑 B控制傳染源 控制傳染源C保護(hù)易感人群 保護(hù)易感人群 D控制傳染源 切斷傳播途徑 8.飯前便后要洗手有利于預(yù)防()A.呼吸道傳染病B.消化道傳染病 C.血液傳染病D.體表傳染病 9.一切入境人員都要進(jìn)行檢疫，目的是（）A切斷傳播途徑 B保護(hù)易感人群 C控制傳染原 10．為了預(yù)防甲型肝炎，給健康青少年注射胎盤球蛋白，這種措施是（）A 自然免疫切斷傳播途徑C 控制傳染源 D 保護(hù)易感人群

12、下列措施屬于控制傳染源的是（）

A 禁止患者親屬探視B 對(duì)患者的衣物進(jìn)行消毒C對(duì)患者進(jìn)行治療D開設(shè)傳染病門診

13、下列動(dòng)物屬于病原體的是（）A 蛔蟲B 老鼠C 蒼蠅D 螃蟹

14．唾液有殺菌作用，原因是（）A唾液中含有抗體B唾液中含有吞噬細(xì)胞C唾液中有抗菌素 D唾液中含有溶菌酶

15、下列關(guān)于傳染源的敘述中正確的是（）A細(xì)菌、病毒等病原體是傳染病的根源，稱為傳染源。B.能夠傳播病原體的人或動(dòng)物，稱為傳染源。C.只有患病的人或動(dòng)物才能稱為傳染源。D被病原體污染的水、空氣、食物，可以稱為傳染源。

16.不要隨地吐痰的主要原因是()A.痰中含有大量細(xì)菌B.痰中含有大量的病菌C.氣管內(nèi)分泌的黏液太臟D.以免污染地面

18、流行性感冒的傳播途徑是（）傳播。A、飲食B、空氣、飛沫C、接觸D、血液19唾液有殺菌作用，原因是（）A．唾液中含有抗體B．唾液中含有吞噬細(xì)胞C．唾液中有抗菌素D．唾液中含有溶菌酶

20人體的免疫器官主要有（）A肝臟脾腎B脾、胸腺、淋巴結(jié)C肝臟脾胸腺D脾甲狀腺淋巴結(jié)

21在10世紀(jì)，我國(guó)就有人將輕癥的天花患者的痘漿接種到健康人身上，使人能預(yù)防天花，這里的痘漿和這種方法分別屬于（）A．抗體，特異性免疫 B?？贵w，非特異性免疫C．抗原，特異性免疫D．抗原，非特異性免疫

22、下列各種現(xiàn)象屬于特異性免疫的是（）A、患過(guò)天花的人對(duì)天花具有不感染性B、溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁C皮膚對(duì)多種病原體有屏障作用D白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌 23某人不小心被鐵釘扎傷了腳底，醫(yī)生在清理傷口后給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清，注射的物質(zhì)及預(yù)防措施分別是（）A抗原控制傳染源B抗原保護(hù)易感者C抗體控制傳染源D抗體保護(hù)易感者

24、牛常用粘滿唾液的舌頭舔傷口，結(jié)果傷口愈合，原因是：（）

A．唾液中含有淀粉酶 B．唾液呈堿性可殺菌 C．唾液中含有溶菌酶D．唾液中含有黏蛋白

25、在制備蛇毒血清時(shí)，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是()A.特異性免疫抗原B.特異性免疫抗體C.非特異性免疫抗原D.非特異性免疫抗體 26.大積燒傷的病人，要住在嚴(yán)格消毒的病房里進(jìn)行治療，這是因?yàn)楸粺齻钠つw()。A.得不到營(yíng)養(yǎng)B.失去了保護(hù)作用C.不能調(diào)節(jié)體溫D.失去了接受刺激的功能

27在進(jìn)行器官移植時(shí)，患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)______產(chǎn)生不同程度的排斥，因此必須尋找與患者身體相_______的器官，還要長(zhǎng)期使用_____藥物。

28、在2005年秋冬時(shí)期，某地區(qū)流行過(guò)一次水痘；當(dāng)水痘流行時(shí)，學(xué)生甲已經(jīng)接種過(guò)水痘疫苗則安然無(wú)恙，而沒有接種過(guò)水痘疫苗的學(xué)生丙則患了水痘；試分析原因：

甲：___________________________；丙：___________________________；我們通常接種的疫苗是 用___________________制成的生物制品。

29、生活中有時(shí)會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：有的人吃了魚、蝦等食物，會(huì)發(fā)生腹痛、嘔吐，或皮膚奇癢難熬；有人吸入花粉會(huì)哮喘；有人注射青霉素會(huì)發(fā)生休克。試回答：

（1）上述反應(yīng)叫___________________，是人體的哪道防線發(fā)生異常？（2）花粉、魚、蝦和青霉

專心

素，在免疫學(xué)上叫___________________。

（3）發(fā)生上述現(xiàn)象的人，可看作（）A、傳染源B、易感人群C、抗體D、免疫功能失調(diào)

12、人體接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病，屬于________________免疫；疫苗主要有______________、____________、_____________三種，我國(guó)對(duì)“SARS”研究取得的突破性進(jìn)展是對(duì)“SARS” __________

疫苗的研制成功

【課后反思】（總結(jié)和反思你的收獲）【布置作業(yè)】同步訓(xùn)練一 4.6二10

用心愛心 專心 3

第五篇：2018高中歷史選修1教學(xué)案：專題五專題小結(jié)與測(cè)評(píng)含答案

一、宗教改革最先發(fā)生在德意志的原因

1．15、16世紀(jì)間，德意志經(jīng)濟(jì)有了顯著發(fā)展，一些手工業(yè)部門出現(xiàn)了資本主義的生產(chǎn)關(guān)系，但是沒有形成統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，德意志經(jīng)濟(jì)上的分散影響了政治上的統(tǒng)一。

2．中世紀(jì)以來(lái)的割據(jù)局面依然存在，政治上的分裂便利了天主教會(huì)的勒索。德意志是受羅馬教會(huì)壓榨最嚴(yán)重的地區(qū)，素有“教皇的奶?！钡姆Q號(hào)。擺脫教會(huì)的壓榨和束縛，成為德意志發(fā)展資本主義必不可少的條件。

3．教廷對(duì)德意志的剝削引起了德意志各階層的仇恨，從而激發(fā)了他們的民族意識(shí)。4．羅馬教廷還時(shí)常干預(yù)德意志的政治，竭力維持其分裂割據(jù)的局面。

二、宗教改革與社會(huì)變革

1．宗教改革推動(dòng)社會(huì)變革和歷史發(fā)展

歐洲的宗教改革運(yùn)動(dòng)，波及原來(lái)天主教統(tǒng)治下的歐洲廣大地區(qū)。盡管這些改革的動(dòng)機(jī)、方式與目的不盡一致，但都對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生了深刻而巨大的影響，推動(dòng)了社會(huì)的變革和歷史的發(fā)展。

2．歐洲民族國(guó)家的發(fā)展和新教的傳播

(1)宗教改革運(yùn)動(dòng)沉重地打擊了天主教在歐洲的神權(quán)統(tǒng)治，促進(jìn)了歐洲民族國(guó)家的發(fā)展。

(2)宗教改革以后，出現(xiàn)了路德派、卡爾文派和英國(guó)國(guó)教等新基督教派別，它們統(tǒng)稱為新教。新教在很多地方建立了教會(huì)，它不再聽命于羅馬教廷。德意志、丹麥和挪威等地，瑞士、法國(guó)和英國(guó)等地有很多新信徒。新教后來(lái)還傳播到了北美等地。

(3)在宗教改革運(yùn)動(dòng)中，各國(guó)封建統(tǒng)治者的權(quán)力得到加強(qiáng)，《圣經(jīng)》紛紛被翻譯成當(dāng)?shù)匚淖郑羞@些都促進(jìn)了歐洲民族意識(shí)的高漲和民族國(guó)家的發(fā)展。

3．宗教改革有利于資本主義的發(fā)展

在宗教改革運(yùn)動(dòng)中，天主教會(huì)被剝奪的財(cái)產(chǎn)很大一部分落到新興資產(chǎn)階級(jí)手里，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。4．為資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了條件

(1)卡爾文教與尼德蘭革命：卡爾文鼓勵(lì)人們鄙視懶惰與保守，鼓勵(lì)積極開拓進(jìn)取，勤勉敬業(yè)，堅(jiān)持不懈，獲取最后成功。實(shí)際上都為資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)披上了神圣的宗教外衣。卡爾文創(chuàng)建的宗教組織形式也帶有民

主化的色彩，為新興資產(chǎn)階級(jí)的政治斗爭(zhēng)提供了借鑒。所以，卡爾文派成為日后尼德蘭革命的旗幟。

(2)英國(guó)的“清教徒”與資產(chǎn)階級(jí)革命：在英國(guó)，日益壯大的資產(chǎn)階級(jí)不滿國(guó)教成為專制王權(quán)的忠順工具，要求進(jìn)一步改革。17世紀(jì)40年代，資產(chǎn)階級(jí)終于打著清教的旗幟，掀起了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。

(時(shí)間：50分鐘 滿分：100分)

一、選擇題(每小題5分，共40分)1．天主教在中世紀(jì)歐洲占支配地位，主要是因?yàn)椋ǎ〢．封建割據(jù)嚴(yán)重，王權(quán)衰弱 B．“什一稅”的大量征收 C．是歐洲最大的封建地產(chǎn)所有者 D．統(tǒng)一了《圣經(jīng)》版本且有解釋權(quán)

解析：選C 本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。所列四項(xiàng)都是原因，但根據(jù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的原理，應(yīng)選C。

2．教皇英諾森三世說(shuō)：“教皇權(quán)力好比太陽(yáng)，國(guó)王權(quán)力猶如月亮，它的光是向太陽(yáng)借來(lái)的?！狈从沉耍ǎ〢．封建君主的權(quán)力是從教皇的權(quán)力中分化出來(lái)的

B．天主教迫使各國(guó)統(tǒng)治者聽命于教皇，取得政治上的神權(quán)統(tǒng)治 C．羅馬教會(huì)在思想上統(tǒng)治一切，影響世俗社會(huì)的每一個(gè)方面 D．人們既是國(guó)家的臣民，也是教會(huì)的子民

解析：選B 本題考查學(xué)生分析理解問(wèn)題的能力。材料論述的是教皇與國(guó)王之間的關(guān)系，“光是向太陽(yáng)借來(lái)的”，言外之意是王權(quán)要依附于教皇的權(quán)力，故選B項(xiàng)。

3．14～16世紀(jì)西歐開始從中世紀(jì)向近代過(guò)渡，在思想文化方面的表現(xiàn)是（）A．資本主義萌芽出現(xiàn) B．歐洲民族國(guó)家發(fā)展

C．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想

D．資產(chǎn)階級(jí)和新貴族希望建立強(qiáng)有力的國(guó)家政權(quán)

解析：選C 本題旨在考查學(xué)生分析判斷能力。要注意的是思想文化的表現(xiàn)。

4．13世紀(jì)30年代，天主教會(huì)開始設(shè)立宗教裁判所，對(duì)持“異端”思想的人進(jìn)行殘酷迫害。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問(wèn)題是（）A．天主教會(huì)擁有至高無(wú)上的權(quán)力 B．天主教會(huì)開始?jí)櫬?/p>

C．天主教會(huì)的神權(quán)地位受到?jīng)_擊 D．天主教會(huì)禁錮人性

解析：選C 宗教裁判所針對(duì)的主要是“異端分子”“異端嫌疑犯”以及反對(duì)封建統(tǒng)治勢(shì)力的人，它的設(shè)

立說(shuō)明天主教會(huì)的神權(quán)地位受到?jīng)_擊。

5．馬丁·路德認(rèn)為：人的“原罪”使得人的本性敗壞，只有內(nèi)心信仰虔誠(chéng)，才能與上帝直接溝通，去惡向善，獲得上帝的拯救，外在的一切苦修與事功都達(dá)不到這個(gè)目的。馬丁·路德這一主張的意義在于（）A．否定了天主教會(huì)的作用及其神學(xué)權(quán)威 B．確立了“教隨國(guó)定”的原則 C．打擊了羅馬天主教會(huì)的勢(shì)力 D．維護(hù)了德意志各階層的利益

解析：選A 材料體現(xiàn)了馬丁·路德的“信仰即可得救”的觀點(diǎn)，故選A項(xiàng)。

6．卡爾文說(shuō)：“一個(gè)人所以發(fā)家致富，不在于他的品德、智慧或勤勞，而完全靠上帝恩賜。……財(cái)富本身決不像某些蠢人所想的應(yīng)予斥責(zé)。這樣做就是褻瀆神明?！辈牧现饕w現(xiàn)了（）A．卡爾文的先定論思想

B．卡爾文宗教對(duì)許多國(guó)家產(chǎn)生了重大影響 C．符合工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的利益 D．徹底否定了天主教會(huì)的作用

解析：選A 本題主要考查學(xué)生提取有效信息的能力。材料的主張是在人出生前，上帝就先定了選民或棄民，選民獲得的財(cái)富是上帝的恩賜，這體現(xiàn)的是“先定論”。

7．英國(guó)“清教徒運(yùn)動(dòng)”中的“清教徒”們要求（）①主張純潔教會(huì)，清除舊教影響 ②提倡勤勞儉樸的生活 ③遵奉嚴(yán)格的道德準(zhǔn)則 ④改革國(guó)教保留的舊教殘余

A．①②③④

C．②③④

B．①②③

D．①③④

解析：選A 本題意在考查學(xué)生綜合歸類、組合復(fù)合選擇的能力。依據(jù)教材知識(shí)可知①②③④都符合題意。8．天主教實(shí)行的內(nèi)部改革的實(shí)質(zhì)是（）A．放松對(duì)教徒的管理 C．緩和階級(jí)矛盾

B．加強(qiáng)天主教會(huì)的專制

D．順應(yīng)時(shí)代潮流

解析：選B 從天主教繼續(xù)強(qiáng)化異端裁判所和網(wǎng)羅狂熱分子看其實(shí)質(zhì)一目了然。

二、非選擇題(每題15分，共60分)9．閱讀下列材料：

材料一 中世紀(jì)的羅馬天主教會(huì)是封建主階級(jí)的統(tǒng)治工具，它給封建制度披上了神圣的外衣，為封建統(tǒng)治辯護(hù)；天主教會(huì)也是各國(guó)最有勢(shì)力的封建領(lǐng)主，它擁有天主教世界地產(chǎn)的1/3；教會(huì)還是各國(guó)的特權(quán)組織，成為西歐國(guó)家實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的障礙。

天主教會(huì)的腐敗和搜刮，引起各階級(jí)各階層的強(qiáng)烈不滿?！虝?huì)的欺詐和無(wú)恥掠奪，最終落到人民群眾身上……他們對(duì)天主教會(huì)的不滿與日俱增。城市市民也不滿天主教會(huì)的統(tǒng)治，這不僅是因?yàn)榻虝?huì)是封建制度的強(qiáng)大支柱，而且因?yàn)樘熘鹘虝?huì)的許多清規(guī)戒律對(duì)工商業(yè)發(fā)展不利。世俗君主和貴族則垂涎教會(huì)的財(cái)產(chǎn)，出于個(gè)人利益的打算，也站在反對(duì)天主教會(huì)的行列中來(lái)。

材料二 比較一般的歷史運(yùn)動(dòng)帶有宗教的色彩，甚至在基督教傳播的范圍內(nèi)，具有真正普遍意義的革命也只有在資產(chǎn)階級(jí)以往的解放斗爭(zhēng)的最初階級(jí)的歷史，即從13世紀(jì)到17世紀(jì)，才帶有這種宗教色彩，而且，這種色彩……要用以往的整個(gè)中世紀(jì)的歷史來(lái)解釋，中世紀(jì)的歷史只知道一種意識(shí)形態(tài)，即宗教和神學(xué)。

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一，概括天主教會(huì)遭到普遍反對(duì)的原因。(7分)(2)根據(jù)材料二，分析資產(chǎn)階級(jí)早期斗爭(zhēng)的形式，并分析其原因。(8分)解析：本題旨在考查學(xué)生分析理解能力。第(1)問(wèn)直接從材料中提取信息，按政治(凌駕于世俗王權(quán)之上、阻礙民族統(tǒng)一)、思想(是封建統(tǒng)治的精神支柱)、經(jīng)濟(jì)(廣占地產(chǎn)、欺詐掠奪、阻礙工商業(yè))三個(gè)方面歸納概括。第(2)問(wèn)依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)回答即可。

答案：(1)維護(hù)歐洲反動(dòng)的封建統(tǒng)治；阻礙西歐國(guó)家實(shí)現(xiàn)民族統(tǒng)一；對(duì)人民群眾的欺詐和無(wú)恥掠奪；阻礙資本主義工商業(yè)的發(fā)展；損害世俗王權(quán)和貴族的利益。

(2)形式：反對(duì)天主教神學(xué)的“異端”形式。(或宗教“異端”的形式)原因：中世紀(jì)的西歐，天主教會(huì)的神權(quán)統(tǒng)治處于壟斷地位，實(shí)力強(qiáng)大；資本主義經(jīng)濟(jì)還很不發(fā)達(dá)，新興資產(chǎn)階級(jí)力量相對(duì)弱??；當(dāng)時(shí)只有宗教和神學(xué)，沒有先進(jìn)理論可以依靠。

10．閱讀下列材料：

材料一

在15～16世紀(jì)，教會(huì)十分關(guān)注異端邪說(shuō)，異教人士及女巫被拘捕和受審。這是一個(gè)科學(xué)興起、但同時(shí)人們普遍相信魔法和巫術(shù)的時(shí)代，在這段時(shí)期，民眾搜捕女巫，有時(shí)雖然只有少量證據(jù)，仍會(huì)判女巫有罪，并對(duì)其施以火刑處死。在這一時(shí)期，教會(huì)也會(huì)開庭審訊包括科學(xué)家的異見者，其中一次著名的審判，就是哥白尼理論的一位支持者布魯諾，他在1600年被施以火刑處死。

材料二 一般的更正教(指新教)傳統(tǒng)認(rèn)為，宗教改革是使“基督教信仰回復(fù)它原來(lái)的單純與直接的狀態(tài)將人與上帝之間由宗教所造成的一切隔閡除去”。

——梁家麟《基督教會(huì)史略：改變教會(huì)的十人十事》

請(qǐng)回答：

(1)材料一中15～16世紀(jì)被視為“真理”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？根據(jù)材料說(shuō)明你的理由。(6分)(2)試結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)材料二觀點(diǎn)的理解。(9分)解析：本題考查對(duì)宗教改革的理解分析能力。第(1)問(wèn)，“標(biāo)準(zhǔn)”可從中世紀(jì)占精神統(tǒng)治地位的思想來(lái)回答；“理由”可以從反對(duì)這些“標(biāo)準(zhǔn)”的結(jié)局(受到懲罰并判以死刑)來(lái)分析。第(2)問(wèn)，從新教的教義特點(diǎn)分析，指出其得到人們擁護(hù)的原因。

答案：(1)標(biāo)準(zhǔn)：《圣經(jīng)》或教會(huì)的教導(dǎo)被視為“真理”的標(biāo)準(zhǔn)。理由：那些持有與教會(huì)觀點(diǎn)相反看法的人，會(huì)被懲罰甚至判以死刑。

(2)《圣經(jīng)》是人們唯一信仰的神圣權(quán)威，每個(gè)人都可以閱讀《圣經(jīng)》并做出個(gè)人的價(jià)值判斷與理解，個(gè)人可以通過(guò)《圣經(jīng)》與上帝直接聯(lián)系，不需要教會(huì)的中介。這就否定了羅馬天主教會(huì)的權(quán)威，解放了思想。

11．閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料 馬丁·路德主張基督教貴族“應(yīng)該發(fā)號(hào)施令，從此不準(zhǔn)任何俸祿再落入羅馬手中。并且以后一切委任都不得從羅馬領(lǐng)受，所有教士職位都應(yīng)該脫離那暴虐的教皇。……上帝的道不是用什么行為，而是單用信才能領(lǐng)受愛慕的。因此，既然靈魂為它的生命與義需要的只是信，那么，靈魂稱義顯然單是因信，而不是因任何行為”。

——吳于廑、齊世榮《世界近代史》

(1)依據(jù)材料概括馬丁·路德宗教改革的基本主張。(6分)(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，指出歐洲宗教改革的實(shí)質(zhì)，并簡(jiǎn)要概括歐洲宗教改革的歷史作用。(9分)解析：本題考查學(xué)生提取材料信息以及概括分析問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)應(yīng)依據(jù)材料信息，“從此不準(zhǔn)任何俸祿再落入羅馬手中”“教士職位都應(yīng)該脫離那暴虐的教皇”表現(xiàn)出擺脫羅馬教皇；“靈魂稱義顯然單是因信，而不是因任何行為”說(shuō)明“因信稱義”。第(2)問(wèn)主要結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，并從思想、政治、經(jīng)濟(jì)三個(gè)方面分析概括作用。

答案：(1)教會(huì)應(yīng)從政治上、經(jīng)濟(jì)上、思想上徹底擺脫羅馬教皇的控制；因信稱義。

(2)實(shí)質(zhì)：既是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)反封建的政治運(yùn)動(dòng)，又是一次思想解放運(yùn)動(dòng)。作用：打擊了歐洲天主教會(huì)的權(quán)威，促進(jìn)了人們的思想解放；推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命和民族國(guó)家的成長(zhǎng)；促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，為歐洲的近代化創(chuàng)造了條件。

12．中世紀(jì)晚期，隨著商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展，西歐出現(xiàn)了資本主義、民族主義和人文主義等進(jìn)步的歷史潮流。根據(jù)宗教改革的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)以馬丁·路德的宗教主張為例，說(shuō)明宗教改革如何順應(yīng)了民族主義和人文主義的發(fā)展潮流。(5分)(2)以加爾文的宗教改革主張為例，說(shuō)明宗教改革如何順應(yīng)了資本主義的發(fā)展潮流。(5分)(3)宗教改革促進(jìn)了西歐資本主義、民族主義和人文主義的發(fā)展。請(qǐng)從這三者中任選一個(gè)加以說(shuō)明。(5分)解析：第(1)問(wèn)，“民族主義”主要從民族語(yǔ)言、民族意識(shí)的發(fā)展等方面分析作答；“人文主義”主要從改革強(qiáng)調(diào)個(gè)人在信仰中的主觀能動(dòng)性方面分析作答。第(2)問(wèn)，主要從“先定論”所崇尚的奮斗精神、早期資本原始積累等方面分析作答。第(3)問(wèn)，促進(jìn)西歐資本主義的發(fā)展主要從思想解放與資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度分析作答；促進(jìn)民族主義的發(fā)展主要從民族意識(shí)的增強(qiáng)、民族國(guó)家的產(chǎn)生等角度分析作答；促進(jìn)人文主義的發(fā)展主要從打破思想束縛與思想解放等角度分析作答。

答案：(1)民族主義：改革促進(jìn)了民族語(yǔ)言的發(fā)展，促進(jìn)了民族意識(shí)的發(fā)展。人文主義：改革主張“因信稱義”，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，是人文主義精神的體現(xiàn)。

(2)“先定論”符合早期資產(chǎn)階級(jí)積極進(jìn)取的奮斗精神；對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的嚴(yán)格限制和規(guī)定，有利于早期資本原

始積累等。

(3)促進(jìn)資本主義發(fā)展：為早期資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想武器，為早期的資本主義政治制度規(guī)劃了藍(lán)圖，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。促進(jìn)民族主義的發(fā)展：增強(qiáng)了歐洲各國(guó)的民族意識(shí)，促進(jìn)了民族國(guó)家的誕生。促進(jìn)人文主義的發(fā)展：打破了天主教會(huì)的思想束縛，進(jìn)一步促進(jìn)了西歐的思想解放。