第一篇：民主評議黨員情況報告（[本站推薦]

（篇一）

一、加強學習教育，強化評議工作的思想基礎

各黨支部根據鎮黨委的安排，先后組織召開了黨員民主評議專題會議，集中開展了**年度黨員民主評議工作。評議會上，各支部均把加強學習作為評議工作的一項重要內容來抓，認真組織黨員學習了黨的十七大和十七屆六中全會精神，教育引導廣大黨員自覺學習貫徹黨的十七大及十七屆六中全會精神，對照黨章和黨員先進性的要求進一步嚴格要求自己，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，發揚優良傳統，始終保持共產黨員的先進性和純潔性，立足自身工作實際，充分發揮先鋒模范作用，埋頭苦干，銳意進取，推進災后重建又好又快發展。通過學習教育，進一步加深了廣大黨員對黨的十七大、十七屆六中全會精神的理解和認識，增強了黨性，進一步激發和調動了全體黨員的政治熱情，從而為評議工作奠定了良好的思想基礎。

二、嚴格程序、從嚴把關，精心評議、合理定格

在學習教育、提高認識的基礎上，各黨支部按照黨員民主評議的方法步驟和程序，認真開展了評議工作。

一是各黨支部對一年來的支部工作情況進行了全面回顧，總結了工作成績，分析了工作中存在的不足和問題，明確了進一步改進和加強黨支部工作的措施。

二是全體黨員結合自己一年來的思想、工作、學習等情況，嚴格按照《黨章》要求進行總結和反思，主動查找差距，明確了努力方向，實事求是地作出自我評價和定格。

三是堅持自評與互評相結合，與會黨員相互開展了批評幫助，達到了相互幫助、共同提高的目的。

四是根據黨員自評、黨員互評情況和黨員的日常表現，各黨支部對所屬黨員進行客觀公正、實事求是的定格，綜合評定了檔次。

**年度黨員民主評議工作，通過鎮黨委及各黨支部、全體黨員的共同努力，圓滿完成了工作任務。通過開展本次民主評議工作，進一步加強了各黨組織建設和黨員隊伍建設，增強了黨員的黨性修養和組織觀念、先進意識，提高了各黨組織的凝聚力、戰斗力，為完成各項工作任務，加快災后重建提供了強有力保障。

（篇二）

按照《中共**市**區委組織部關于開展**年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員的通知》文件要求，丙州幼兒園黨支部于2月20日召開了**年度組織生活會暨民主評議黨員大會，黨支部書記陳亞淑主持會議，全體黨員參加了會議。

會前，幼兒園黨支部及時進行安排部署工作，組織黨員集中學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例(試行)》、《黨章》等有關黨內法規，全方位開展黨員談心談話，廣泛征集意見建議，打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。

會上，陳亞淑匯報了**年度支部工作情況及后期工作安排，要求全體黨員聯系實際查擺工作中存在的問題，并希望大家結合“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”等方面對黨建工作提出整改措施。

接著，全體黨員結合征求意見和查擺問題情況，采取個人自評、黨員互評的方式，嚴肅開展批評和自我批評，陳亞淑帶頭作個人對照檢查發言，主動接受黨員同志批評。每位黨員也對照黨紀、黨規、初心和使命，深入查擺問題剖析原因，開展自我批評與黨員互評，大家秉著開誠布公、相互提高的原則，毫無保留地指出自己和同志們的問題及不足。

隨后，組織了黨員民主評議，根據黨員民主測評、個人自評以及支部評定的積分，綜合評選優秀黨員。整個組織生活會現場氣氛活躍，嚴肅和諧，相互提高，真正達到了統一思想、明確方向、促進團結、凝聚力量的效果。

最后，黨支部書記就生活會作了細致點評。她說，此次組織生活會學習細致深入，受到了生動教育；

黨員評議坦誠到位，提高了黨員的黨性修養和擔當意識，切實增強了黨員隊伍凝聚力，下一步將各自發揮好黨員教師模范帶頭作用，促使我園黨建工作不斷發展，不斷邁上新臺階。

（篇三）

根據市委組織部的統一安排，按照《關于組織好**年度基層黨組織生活會和民主評議黨員工作的通知》（汕組通[**]4號）文件要求，在充分準備的基礎上，我局黨支部于3月30日召開了組織生活會民主評議黨員工作會議。

一、切實做好會前的準備工作

局黨支部高度重視組織生活會和民主評議黨員工作，分管領導周密部署，工作人員精心組織，按照“簡便易行、注重實效”的原則，制定了組織生活會和民主評議黨員工作方案，為切實做好工作奠定了堅實基礎。

一是結合支部實際，制定工作方案。按照機關黨委的要求，本著“簡便易行、注重實效”的原則，結合我局黨支部的實際，制定了切實可行的活動方案，明確了基本要求、方法步驟、參會對象、時間安排和相關要求，并對會前、會中、會后各項工作作出具體安排。

二是精心組織學習，提高思想認識。為全體黨員訂購《黨的十九大報告輔導讀本》《黨的十九大文件匯編》、《習近平談治國理政》等學習資料，組織學習了黨的十九大報告和新修改黨章等內容。全國兩會后，及時組織學習貫徹習近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議廣東代表團審議時的重要精神，原文原汁原味進行學習，并按《中共汕尾市委關于學習宣傳貫徹習近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議廣東代表團審議時的重要精神通知要求》進行宣傳貫徹，按照《中共汕尾市委關于認真學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神及全國“兩會”精神的通知》要求認真學習“兩會”精神，把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神結合起來，與學習貫徹十九屆一中、二中、三中全會結合起來，通過學習，進一步提高了黨員干部思想認識。

三是廣泛征求意見，相互談心談話。會前，支部書記、支部委員帶頭，深入支部班子、深入干部群眾，征求他們的意見。在征求意見的基礎上，支部書記與支部成員、支部成員之間，班子成員與黨員、黨員與黨員，開誠布公、真誠交流，不談成績、只談不足地相互開展了談心活動，要求既主動說自己的毛病，又直接點對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒，主動把矛盾和問題解決在會前。

四是認真對照檢查，切實查擺問題。在征求意見和相互談心談話的基礎上，對照黨章查不足，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好，自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題，形成對照檢查材料。

二、嚴格會議流程，確保收到實效

3月30日上午，我局黨支部召開組織生活會和民主評議黨員大會，參加會議的黨員33人（含退休黨員）。在會議中，局黨支部嚴格按照黨委的要求制定會議流程，確保了組織生活會和民主評議黨員工作收到實實在在的效果。

一是開展批評與自我批評。在組織生活會上，黨支部書記報告了上年度支部工作情況，通報了班子查擺問題的整改情況。然后支部委員結合查找的自身存在的問題，相互進行了坦誠相間的批評與自我批評。有的同志提出了工作方法簡單，執行力不高;有的同志提出老干部活動少，工作中存有消極怠工情緒；

有的同志提出服務意識有待加強，深入服務對象家中的次數減少;有的同志反映存在好人主義思想，怕得罪人，工作缺乏魄力和創新等問題，做到了開誠布公，一針見血，達到了“紅臉”、“出汗”的效果。

二是對照查擺問題，完善整改措施。對照會前和會中查擺出的問題，黨支部和班子成員分別列出了整改清單，進一步明確了整改期限和具體措施，并要求定期公布整改情況。

三是民主評議黨員情況。我支部共有黨員58名，參加民主評議黨員33人。評議對照政治合格、紀律合格、品德合格、發揮作用合格等方面的標準，全體黨員采用自評、黨員互評等形式進行民主評議，民主測評采取發放測評表、無記名的方式，按照“優秀”“合格”和“不合格”三種等次，對黨員進行測評。經評議，我局黨支部評選出8名優秀黨員。

三、認真總結成果，努力改進工作

會議結束后，局支部要求各班子成員和全體黨員，要以這次組織生活會和民主評議黨員為契機，認真總結會議成果，努力改進實際工作。

一是做好資料歸檔工作。按照上級的要求，要認真建立組織生活會和民主評議黨員臺賬，明確專人收集和整理相關資料。同時，要詳實地記錄好組織生活會和民主評議黨員的會議召開情況。

二是做好會議的總結工作。本次會議，有什么好的做法和經驗，要認真總結，有什么教訓和需要改進的地方，也要認真總結。總結是為了提高，是為了改進工作。

三是認真抓好問題的整改。支部要制定行之有效的整改方案，個人要建議具體的整改清單。對黨支部研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見，要認真梳理和歸納，提出明確的整改要求，建立可行的整改措施，確保限時整改、全面整改。

這次組織生活會和民主評議黨員工作,我局黨員普遍認為效果良好,即全面深刻地認識了自己,又相互溝通了思想,交換了意見,增進了團結,即明確了自己的努力方向，又達到了相互交流思想、增進團結、促進整改的目的。

（篇四）

按照轉發的《中共廣西壯族自治區委員會組織部關于召開**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（覃組通【**】2號）要求，充分借鑒局黨組專題民主生活會的成功經驗，嚴把時間節點，嚴細會前準備，嚴審檢查材料，嚴格程序步驟，嚴肅組織處理，認真召開了組織生活會和民主評議黨員工作。現將有關情況報告如下：

一、基本情況

3月20日上午，我局黨支部組織全體黨員召開了基層黨組織組織生活會，我支部共42名黨員，應參加民主評議活動的黨員31名，實際26名黨員參加了民主評議活動，其中評定為“優秀”等次的14名，評定為“合格”等次的28名。為了開好黨組織組織生活會和民主評議黨員工作，黨支部精心組織學習、廣泛征求意見、深入查擺問題、開展談心談話、認真撰寫材料，扎實做好會前各項準備工作。特別是局領導干部以普通黨員身份參加了支部的組織生活會。這次組織生活會和民主評議黨員，緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現來進行，逐一開展自我批評和批評，進行了民主評議。全體黨員在批評和自我批評中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育，經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮，達到了增加理解、促進團結、共同提高的目的。

二、主要做法

（一）集中學習黨的十九大報告和黨章。我支部主要采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等方式，組織黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章。重點是搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容，把思想和行動統一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來。增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的主動性、自覺性。

（二）聯系思想工作實際查擺問題。黨支部班子、班子成員和黨員圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題。黨支部班子對照黨的十九大報告中關于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘的要求，對照黨章規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題和差距。班子成員和黨員認真落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，重點查擺形式主義和官僚主義新表現，比如：表態多調門高、行動少落實差，調研走過場、遇事推繞拖，文多會多、照抄照搬，工作不重實效重包裝，履行責任上推下卸，執行政策縮水走樣，“門好進、臉好看”但“事難辦”等。黨支部班子、班子成員和黨員嚴格對照黨章要求，檢查堅持組織生活制度，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面的問題。

（三）嚴肅認真開展批評和自我批評。組織生活會以支委會形式召開，結合民主評議黨員一并進行。會前，班子成員之間、黨員之間要開展談心談話，廣泛聽取群眾和服務對象的意見。會上，支部書記報告了一年來黨支部工作情況、征求意見情況，檢查黨支部建設存在的問題；

班子成員檢查了履行職責情況，聯系具體人具體事進行自我批評，開展相互批評。

我支部民主評議黨員以黨員大會形式開展，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序對黨員進行評議。分3個黨小組為單位開展個人自評和黨員互評。個人自評、黨員互評主要講學習、工作、生活等實際表現，用具體事例說話，指出問題和不足。民主測評采取發放測評表的方式，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四個等次，對黨員進行投票測評。組織評定要根據黨員日常表現，結合評星定級、積分管理等情況，客觀公正作出評價、確定等次，評出“優秀”黨員14名。黨員大會上，黨支部書記還通報黨支部查擺問題、開展批評和自我批評情況，并組織黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。

（四）制定過硬措施抓整改。黨支部班子和個人對照查擺的問題和黨員群眾提出的意見，列出整改事項、作出整改承諾。對形式主義和官僚主義新表現，抓住最突出的3個問題馬上就改，盡快讓黨員群眾看到變化。對參加組織生活、發揮黨員作用方面存在的差距，我支部從眼前改起，從具體事情做起，制定過硬措施落實整改，會后黨支部計劃半年內向黨員干部職工通報班子整改情況。

三、取得的成效

全體黨員在批評和自我批評中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育，經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮，達到了增加理解、促進團結、共同提高的目的。

（篇五）

根據《中共憑祥市委組織部關于開展**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》（憑組通字〔**〕1號）文件要求，為加強對黨員的教育管理和考核，我支部**年度民主評議黨員工作于**年1月15日開始至**年3月2日完成。事先，黨支部發出通知，要求廣大黨員要進一步堅定政治信念，牢記黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強明辨是非的能力，自覺維護和執行黨的各項方針、政策，提高黨組織的凝聚力、戰斗力，充分發揮共產黨員先鋒模范作用。

我支部參加評議的黨員共16名，經評議，5名同志被評為優秀，11名同志被評為合格。

一、主要做法和成效

（一）認真進行評議動員，集中學習黨的十九大報告和黨章。

我支部對民主評議黨員工作高度重視，及時召開了黨員大會，由支部書記進行動員，講清評議的指導思想，評議的內容和評議的時間及具體要求。在評議準備階段，采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等方式，集中學習黨的十九大報告和黨章，集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章，搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容，把思想和行動統一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使我們進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度。我們必須以“三個代表”重要思想為指導，對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價，努力做到求真務實，共同提高。

（二）聯系思想工作實際查擺問題

黨支部根據評議要求，認真安排黨員自評小結，寫出書面材料。廣大黨員都能認真對照黨章對黨員的要求，并聯系實際進行評議，主要圍繞三個方面內容展開：（1）圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題。（2）認真落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，重點查擺形式主義和官僚主義新表現，比如：表態多調門高、行動少落實差，調研走過場、遇事推繞拖，文多會多、照抄照搬，工作不重實效重包裝，履行責任上推下卸，執行政策縮水走樣，“門好進、臉好看”但“事難辦”等。（3）對照黨章要求，檢查堅持組織生活制度，遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面的問題。廣大黨員的個人評議既肯定了成績，又查找了存在的差距。

（三）發揮黨內民主，開展批評與自我批評

黨支部完成自我評議后，在黨員領導干部率先垂范下，認真開展了黨員之間面對面的批評，互相提出了勸勉和整改意見，促使黨內“團結——批評——團結”的優良作風再度發揚。對群眾反映表現較差的個別黨員，除在評議中重點開展批評與自我批評外，黨支部書記還專門找他談話和幫教，力爭促使他有明顯的改進。

（四）認真進行組織評議，增強黨性教育成效

黨員個人評議結束后，黨支部適時召開支委會，認真歸納整理了黨支部對黨員的評議意見，使每位黨員提高思想認識，增強工作信心，明確整改方向。

二、存在問題

民主評議黨員工作，存在的主要問題有三個方面：

（一）黨員自評的書面小結內容篇幅較小。有一些黨員沒有提出自己的不足和存在問題；

（二）在開展批評與自我批評方面，還缺乏一定深度；

（三）在組織評議方面，評議意見過于簡單。

（篇六）

收到區委組織部《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（淇濱組〔**〕3號）文件后，區直機關工委高度重視，召開工委班子會議，認真學習文件，吃透文件精神，印發《中共鶴壁市淇濱區委直屬機關工作委員會關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》，對區直機關黨支部召開專題組織生活會和民主評議黨員工作進行動員和安排部署。各黨支部精心組織，認真做好會前準備，嚴格程序步驟，嚴把時間節點，按要求保質保量完成了召開專題組織生活會和民主評議黨員工作。現將有關情況報告如下：

一、加強領導，抓好責任落實

各黨支部對召開專題組織生活會和民主評議黨員工作高度重視，認真學習傳達文件精神，制定工作方案，進行周密部署，對會議的召開時間、地點、主要議程、程序步驟、工作要求等做出了明確要求，對集中學習、談心談話、征求意見、查找問題、開展批評和自我批評、整改落實等各環節工作細化責任分工，要求每個黨員撰寫對照檢查材料、發言提綱等。區直機關工委對各支部召開專題組織生活會和民主評議黨員工作全程指導、督導，班子成員按規定參與部分黨支部的專題組織生活會和民主評議黨員工作，確保了活動高標準、高質量的全面完成。

二、認真做好會前準備工作

一是組織集中學習，打牢思想基礎。各黨支部堅持把學習貫穿始終，準確把握踐行“兩學一做”的基本要求，各支部通過組織黨員集中學習《黨章》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等規章制度，使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，增強了開好組織生活會、搞好民主評議黨員的主動性和自覺性。二是開展談心談話，廣泛征求意見。各黨支部結合工作實際，認真開展談心談話，交流思想，加深理解，增進團結。區淇河生態辦黨支部做到“四談”：黨支部書記與支委成員之間必談，支委成員與黨員之間必談，股室負責人與同事之間必談，普通黨員之間互相談。各黨支部采取多種形式，廣泛征求和聽取黨員、干部和群眾對支部班子及其成員在思想、組織、作風、紀律、生活等方面的意見和建議。區司法局黨支部采取發放征求意見函、發布征求意見公告、召開座談會等方式，向服務對象和基層黨員群眾征求意見，共征求意見15條，梳理出5個方面的問題。三是對照黨章標準，查找突出問題。各黨支部組織黨員認真學習黨章，對照“四講四有”標準，認真查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足，并結合自身職能職責查找問題。黨支部班子認真查找了在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面存在的問題。在深入查找剖析的基層上，黨支部班子撰寫存在問題清單和整改措施，報機關工委備案。

三、嚴肅認真召開專題組織生活會和民主評議黨員

各黨支部定下召開專題組織生活會時間后，報區直工委備案。區直工委根據安排，隨機抽查督查部分黨支部專題組織生活會和民主評議黨員情況，確保組織生活會嚴肅認真、民主評議黨員客觀公正。

各黨支部按要求認真召開支委會，黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評，各支部班子成員認真開展批評和相互批評。然后召開黨員大會，同步開展民主評議黨員、民主評議支部班子“雙評議”工作。

區直機關工委61個黨支部，均按要求按期完成了召開專題組織生活會和民主評議黨員工作。991名黨員參加了民主評議，評出優秀黨員193名，評為合格黨員的774名，不定格次24名（預備黨員和在黨紀處分期內的黨員）。黨支部班子查找問題數243個，制定整改措施236個。

通過開展專題組織生活會和民主評議黨員工作，區直機關廣大黨員受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育，經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮，達到了增進團結、共同提高、促進工作的效果。

（篇七）

為了深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，提升基層黨組織組織力，嚴格黨員教育管理監督，按照《中國共產黨支部工作條例（試行）》和《中共**市委組織部關于開展**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（廈委組〔**〕163號）等規定要求，結合我校實際，召開**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員。現將開展情況報告如下：

學校領導高度重視：自從接到上級部門的相關通知要求后，學校領導高重重視，決定把**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員作為一項重要政治任務，嚴格按照規定要求，結合自身實際，加強組織領導、精心安排部署、抓好貫徹落實。

認真組織學習：學校黨總支書記陳建隊充分利用黨員大會，結合各自實際和職能職責，重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨支部工作條例（試行）》。通過深化學習，準確把握黨中央要求，準確把握黨章等規定，把黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚，把思想和行動統一到中央和省委、市委、區委的決策部署上來，打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。

述職評議，查擺問題：學校利用教職工大會組織學校中層干部進行述職；

利用黨員大會，全體黨員進行民主評議。黨員采取個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評。批評和自我批評要聯系具體人、具體事，直接點問題、擺表現，不說空話套話，不搞一團和氣。黨員領導干部參加所在黨支部組織生活會。

本次組織生活會，應到會人數70人，實陳到會人數51人（其中因我校第三支部16人為退休黨員，因大部分行動不便，未參加本次活動，另外三名交流到外校的黨員未參加。實際到會人數為51名黨員，最終評出優秀黨員16人。

（篇八）

按照市直機關工委《關于召開**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的安排意見的通知》要求，**年3月15日，市委黨史研究室機關黨支部召開了組織生活會，并開展民主評議黨員。現將會議情況匯報如下:

一、會前準備

室機關黨支部召開組織生活會和開展民主評議黨員工作，堅持認真貫徹落實“兩學一做”學習教育的總體部署和要求，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，促使廣大黨員立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，切實改進工作作風。

（一）精心組織，認真學習相關文件。黨支部班子帶頭學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《習近平總書記系列重要講話讀本(**年版)》，為開好專題組織生活會和開展民主評議黨員工作打牢思想基礎。

（二）開展談心談話廣泛征求意見。通過個別談話、集體座談等方式，有組織地開展談心談話并做到“三必談”，既交流了思想，又溝通工作生活情況，相互聽取了意見，指出對方存在的問題和不足。同時廣泛聽取基層黨史部門和黨史學會會員對黨支部班子的意見。

二、會議召開情況

1.召開專題組織生活會。室機關黨支部參會黨員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。會上，室黨支部班子及成員針對突出主題，認真開展批評和自我批評。會后，列出支部班子及其成員問題清單和整改措施，在一定范圍內公開。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議，接受各方面的監督。

2.開展民主評議黨員。室機關黨支部各位黨員個人自評對照黨員標準和評議內容，全面、客觀、實事求是地總結本人一年來的思想、工作、學習、生活等方面情況，深刻檢查自己在履行崗位職責、遵守黨的紀律方面存在的問題。民主測評采取發放測評表的方式，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，嚴格按照“優秀”黨員不得超過黨員人數的三分之一，對黨員進行投票測評，經測評優秀黨員3名，合格黨員7名，合格率100%。

三、今后努力方向

1．堅持理論武裝與增強黨性結合，提高黨員綜合素質。把黨性分析作為學習全過程中的重要環節，把學習與黨和國家的大局結合起來，與實際工作和思想實際結合起來，努力改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀結合起來，努力提高理論水平、增強黨性修養、堅定立場方向，運用所學理論進行黨性分析，分析才能更有力、更深刻;在黨性分析中深入學習理論，學習才會更扎實、更自覺。堅持二者相互統一，理論學習才有深度，黨性分析才有高度，整個培養教育才有力度。

2．堅持從黨支部實際出發，著重開展自我批評和自我教育。在黨性分析活動中堅持了自我批評、自我教育為主，提倡必要的批評幫助。黨性分析貴在自覺、重在求實。絕大部分同志能聯系個人實際深入剖析自己，擺問題、找差距、談教訓，積極認真地開展自我批評，觸及了思想，相互得到了啟發，達到了自我教育、自我提高的目的。

3．堅持寬嚴結合，積極創造良好氛圍。為保證黨性分析的質量和效果，避免圖形式走過場，從室領導的動員到支部的布置要求乃至整個活動的各個環節，都體現了既要求嚴格又氣氛寬松，準確把握尺度。

（篇九）

按照《中共**市**區委組織部關于開展**年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員的通知》文件要求，丙州幼兒園黨支部于2月20日召開了**年度組織生活會暨民主評議黨員大會，黨支部書記陳亞淑主持會議，全體黨員參加了會議。

會前，幼兒園黨支部及時進行安排部署工作，組織黨員集中學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例(試行)》、《黨章》等有關黨內法規，全方位開展黨員談心談話，廣泛征集意見建議，打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。

會上，陳亞淑匯報了**年度支部工作情況及后期工作安排，要求全體黨員聯系實際查擺工作中存在的問題，并希望大家結合“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”等方面對黨建工作提出整改措施。

接著，全體黨員結合征求意見和查擺問題情況，采取個人自評、黨員互評的方式，嚴肅開展批評和自我批評，陳亞淑帶頭作個人對照檢查發言，主動接受黨員同志批評。每位黨員也對照黨紀、黨規、初心和使命，深入查擺問題剖析原因，開展自我批評與黨員互評，大家秉著開誠布公、相互提高的原則，毫無保留地指出自己和同志們的問題及不足。

隨后，組織了黨員民主評議，根據黨員民主測評、個人自評以及支部評定的積分，綜合評選優秀黨員。整個組織生活會現場氣氛活躍，嚴肅和諧，相互提高，真正達到了統一思想、明確方向、促進團結、凝聚力量的效果。

最后，黨支部書記就生活會作了細致點評。她說，此次組織生活會學習細致深入，受到了生動教育；

黨員評議坦誠到位，提高了黨員的黨性修養和擔當意識，切實增強了黨員隊伍凝聚力，下一步將各自發揮好黨員教師模范帶頭作用，促使我園黨建工作不斷發展，不斷邁上新臺階。

（篇十）

根據**要求，按照**安排，***基礎上，報經**同意，于2019年1月21日分別召開了專題組織生活會，同時開展了民主評議黨員工作，辦黨組成員作為普通黨員參加了會議，現將有關情況報告如下：

一、會前準備情況

（一）認真抓好學習教育。

（二）廣泛征求意見建議。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間普遍進行一次談心談話，誠懇聽取黨員對支部工作和班子成員的意見建議，注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀況，肯定成績、指出不足，溝通思想、交換意見。對家庭生活困難黨員、有特殊問題的黨員，黨支部委員特別是支部書記重點談、表達組織關懷，做好心理疏導，針對思想實際給予幫助和引導。

（三）深入查擺突出問題。

（四）認真填寫《民主評議黨員登記表》。

二、會議召開情況

1月21日下午，***。

各支部書記表示，**。

三、民主評議黨員情況

四、下一步努力方向

針對上述存在問題，**將加強領導，管理督促各黨支部重點從以下四個方面努力，認真加以整改解決。

一是進一步強化“四個意識”，確保正確政治方向。

二是進一步強化學習教育，提高黨員思想素質。

三是進一步強化組織建設，全面落實從嚴治黨。

四是進一步強化黨風廉政建設，密切黨群聯系。

第二篇：民主評議黨員報告

市級機關黨工委：

為深入貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會精神，深入開展創先爭優活動，進一步嚴格黨內組織生活，加強基層黨支部建設和黨員隊伍建設，按照市級機關黨工委（蘇委工組

[2010]67號和市委組織部《關于做好2010民主評議黨員工作的通知?(蘇組通

[2010]58號)通知精神，我委從2010年12月下旬至2011年1月上旬期間，開展了民主評議黨員工作。現將2010民主評議黨員情況簡要報告如下：

一、積極組織動員切實提高認識

今年的民主評議黨員工作，是在全黨認真學習黨的十七屆五中全會精神，深入開展創先爭優活動的熱潮中進行的。為做好今年的民主評議黨員工作，我們根據上級通知要求，認真討論研究，及時下發文件通知，要求各黨支部結合實際，結合年終工作總結，搞好組織發動，確保參評率和評議質量。通過組織黨員認真學習黨的十七屆五中全會《決定》，使黨員普遍受到一次新形勢下加強黨的建設的教育，從而進一步達到了“四個明確”：即明確這次民主評議黨員的指導思想、明確民主評議“五查”的主要內容、明確民主評議的基本做法和評議要求。廣大黨員認識到，這次民主評議黨員，是新形勢下加強黨的自身建設的一項長效制度，是對黨員進行經常性教育、管理和監督，提高黨員素質和基層黨組織戰斗力的重要措施和有效辦法，是著力提高黨員隊伍素質，促進基層組織建設，進一步健全黨內民主、弘揚正風正氣，積極引導、激勵廣大黨員自覺全面貫徹落實科學發展觀，在加快“三區三城”建設和實現蘇州“十二五”時期經濟社會發展目標中，在構建社會主義和諧社會中當先鋒做表率的內在要求。在各黨支部的認真組織和委領導積極參與下，從人員、時間和內容上保證了民主評議黨員工作的順利開展。全委現共有基層黨支部13個、黨員219人（其中老干部總支 1個、下設老干部黨支部4個）；應開展民主評議黨員的黨支部13個、參評黨員人數為219名；實際參評黨支部13個、黨員211名，參評率為96.35%。其中正式黨員211人、在職縣處級以上領導干部14人。

二、積極開展評議堅持突出重點

各黨支部在評議中，突出了“牢記宗旨、服務企業、共建和諧”這一評議主題，并圍繞這一重點，結合年終總結、考核工作，積極引導機關黨員結合實際，把民主評議黨員工作與深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神結合起來，對照十七屆五中全會精神，認真查找黨內不適應不符合新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題；把民主評議黨員工作與深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神和市委十屆十三次全體（擴大）會議精神結合起來，與深入開展 “轉型升級強服務、提升效能促發展”為主題的創先爭優活動結合起來，對照“五帶頭”要求，在評議中，具體開展好“五查”: 一查對創先爭優活動開展公開承諾活動是否落實；二查推動轉型升級工作思路是否更加清晰；三查作風效能建設、黨風廉政責任制建設是否更加扎實；四查創建學習型黨組織，認真學習科學文化和業務知識，提高業務水平，在服務企業群眾上是否有創新表現；五查黨員先鋒模范作用是否充分發揮。通過“五查”，把黨性分析作為民主評議的主要內容，把作風狀況作為黨性分析重點內容，認真開展批評和自我批評，進一步肯定成績，找出差距，明確今后努力方向。深入查找在黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，進一步提高思想認識，增強黨員意識，明確努力方向。聯系自身思想、工作、作風，開展批評和自我批評，并深入分析原因特別是主觀原因，機關黨員干部主要從改進機關工作作風，增強服務意識、法制意識、責任意識，努力提高政治素質和業務水平等方面，在思想、工作、學習、勤政廉政上，談認識，談成績，找差距，實事求是地開展批評與自我批評，并虛心聽取黨外群眾意見，使參評黨員思想上有所觸動，進一步明確了改進措施，明確了努力方向。企事業單位黨支部則重點圍繞開展技術創新，優化服務質量，遵守勞動紀律，為困難職工排憂解難等方面進行了教育和評議，增強黨員意識和責任意識。通過評議黨員普遍感到，這次民主評議主黨員針對性強，成效好，參評黨員

思想上有所教育，行動上有所改進，工作上有所提高，作風上有所轉變，紀律上有所增強根據文件要求，經民主評議，正式黨員定格情況為：無不合格黨員，211人為合格黨員，其中評選出優秀黨員13人。老干部黨總支在評議中主要進行了黨的十七屆五中全會精神學習輔導和體會交流，并對積極參加黨組織活動和社區“雙結對”活動的好黨員給予了表揚。

三、積極做好推薦及時表彰先進

在評議中，各黨支部結合年終工作總結，認真推薦黨員先鋒模范作用好的同志為優秀黨員。在組織評先工作時，在注重優秀黨員標準時，重點把“在職黨員進社區”活動中“黨員每年至少在居住地社區參加志愿服務2次以上”的要求作為評定優秀黨員的條件之一。經黨支部大會通過報機關黨委討論，共有13名同志被評為優秀黨員。優秀黨員名單為：王青玲、王為鋼、孫召春、吳年康、莊偉民、黃悅、徐自力、鐘雪榮、貝榮華、劉榮森、薛皎、楊非、歸利江。對評選出的優秀黨員進行了組織考察和公示，在此基礎上，并報委黨組審定，在委2010總結大會上進行表彰。并以此推進學習先進活動，使全體黨員進一步提高思想認識，增強黨員意識、宗旨意識、創新意識和責任意識。

總之，我們按照上級關于評議的部署要求，在委黨組領導下，民主評議黨員工作取得了較好的成效，達到了預期目的。但還有個別支部重視不夠、個別黨員聯系實際不夠緊密等不足之處，有待于進一步加強學習，永遠牢記黨的宗旨，樹立社會主義價值觀，加強品行修養，培養高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持勇于創新的精神、奮發有為的狀態、顧全大局的意識、真抓實干的作風以及廉潔奉公的本色，密切聯系群眾，心系群眾，立足本職崗位當先鋒做表率，為加快“三區三城”建設、和諧蘇州建設多做貢獻。

專此報告，如有不妥，請指示。

第三篇：黨員民主評議報告

尊敬的黨組織：

一年多的學習中，我這認為作為一名學生黨員要真正成為學生隊伍中的榜樣和模范，不僅要在思想認識上成為先鋒，也要在日常生活、學習工作中，樹立典范，認真履行黨員的責任和義務，為周圍同學做好表率。同時，在自己的崗位上做好帶頭人的工作，帶頭去愛，帶頭去學，帶頭去做，用事實說話，不需高談闊論，只要腳踏實地，為祖國的建設，為社會的和諧，做出自己應做的那份貢獻。以下是我作為一名中共黨員的民主生活個人評議報告：

一、對黨的認識

中國共產黨黨員是工人階級的先鋒隊，是具有共產主義覺悟的先進分子，是勞動人民的普通一員。中國共產黨是黨的細胞，黨員素質的高低直接關系到黨的基層組織的戰斗力、凝聚力和戰斗力。

辯證關系決定了作為一名合格的黨員，既要認真履行義務，也要正確行駛權利，做到權利義務的辯證統一！黨員必須履行八項義務，擁有八項權利，真心實意為人民服務，黨員的義務是黨員對黨應盡的責任，要成為一個合格的黨員，就必須按照黨章規定的義務認真地、自覺地去履行！

現在我即將離開大學，并成為一名中共黨員，對黨的認識也開始了理性的回歸：共產黨是一個全心全意為人民服務的偉大的黨，也是一個在社會主義現代化建設道路上會犯錯誤的普通政黨。

從98年的抗洪搶險，到XX年的抗擊“非典”，到XX年戰勝南方各省市的雪災和地震災害，共產黨帶領全國人民克服了一個又一個難關。從原子彈氫彈的研制成功，到載人航天飛船的成功進入太空，再到XX年北京奧運會的成功舉辦，共產黨帶領全國人民取得了一個又一個偉大的成就。共產黨是一個偉大的政黨。她讓這個曾經飽受列強蹂躪的文明古國重新變得富強，她讓曾經貧窮困苦的中國人民過上了幸福安康的生活。

同時共產黨作為一個成立時間不足百年的政黨，也是不可避免會犯錯誤的。大躍進，人民公社，文化大革命…在社會主義建設的探索道路上，共產黨并非是一帆風順，永遠朝著正確的方向前行的。我堅信通過共產黨自身建設的不斷深入，黨的思想理論的不斷創新發展，犯錯的能性會越來越小。

這就是我作為一個大學生眼中的中國共產黨：偉大而又普通。

二、科學發展觀學習心得體會

作為一名學生黨員，我認為學習和實踐科學發展觀，不僅要從認識論意義上完整準確地把握科學發展觀的主體內容和精神實質，而且還要從方法論意義上正確地領會和掌握科學發展觀所蘊涵的科學方法，并將其運用于具體的學習和生活之中。下面我就結合自己的學習情況，談談個人的一些認識和體會。

首先，科學發展觀的視角是與時俱進的。通過學習科學發展觀，我們知道，科學發展觀的核心是堅持以人為本，對于我們黨來說，堅持以人為本，就是堅持立黨為公、執政為民，就是堅持全心全意為人民服務，就是堅持在任何時候任何情況下，都要相信人民群眾、依靠人民群眾、為了人民群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。

其次，這是一個重大的改觀，在這個構建和諧社會的時期，充分重視人，和人性的發展，一切為了人，一切服務于人。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民的主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

再次，科學發展觀是一把理論“鑰匙”。學習和實踐好這一理論，說到底就是要掌握和運用這把“鑰匙”來發現和解決發展中的問題。我們學習科學發展觀要結合自身思想實際，不斷豐富，提高認識。學習中，結合自身思想實際，要認真反思“我的思想認識在哪些方面是不符合科學發觀的”、“哪些認識影響著科學發展”，通過對自己思想的審視，把不符合科學發展觀要求的思想清除掉，這樣才能讓科學發展觀的新理論、新理念、新主張、新知識入腦、入心。我們還要勇于不斷開拓創新。只要有利于改革開放、發展創新、推動工作就放手去干，大膽去創，對待問題要積極化解。

最后，思想的形成離不開學習。學習實踐科學發展觀活動，既是思想再教育，更是嚴肅的學風問題大檢閱、大整頓。為此，我們必須堅持理論與實踐相結合的馬克思主義學風。實踐無止境，解放思想無止境。站在新起點，應對新挑戰，研究新情況，解決新問題，要求我們必須以解放思想為先導。

可以說，科學發展觀的學習給了我一個進一步了解我國當前發展形勢的契機，給了我一個

解放思想、與時俱進的視角，給了我一個全面協調定位自我發展的深刻思考。同時，作為一名當代大學生，我將在以后的學習和研究中，時刻將視角放在人地和諧、可持續發展的根本上，將科學發展觀付諸實踐；在自我的發展規劃中，也可以將科學發展觀的理論參考進來，要做到自我的全面協調可持續發展，爭取更大的進步。

三、學習、科研方面

眾所周知，學習是大學生的天職，大學生黨員要努力在專業學習中走在前面，要樹立牢固的專業思想，熱愛科學，始終牢記“學習永遠是第一位的”，盡最大努力取得優良成績，圓滿完成學業。因此，我在課堂上專心聽講，積極發言，形成課堂上良好的互動；注重作業完成的質量，培養科學嚴謹的治學態度；自覺遵守考試紀律，規范自身行為；堅持早鍛煉和晚自習，帶頭學習，力爭取得優異成績，獲得獎、助學金；帶頭搞好寢室衛生，營造良好的寢室環境。只有這樣，才能成為大學生隊伍中的榜樣和模范，成為一個合格的共產黨員。同時，學生黨員要有奉獻意識，服務意識。

首先，大學生黨員要做到堅持集體利益高于個人利益，熱愛學校，關心班集體，吃苦在前，享受在后。主動承擔任務，盡職盡責，帶動同學共同建設好班集體。

其次，要積極組織和參加各種校園文化活動，帶頭營造“求真務實、學以致用、從嚴治學、學無止境”的良好學風，積極創建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會

實踐活動、科技活動和青年志愿者活動等，努力成為學生工作的橋頭堡和排頭兵。

最后，在社會實踐上，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己的勞動與工作能為同學們的自我教育、自我管理、自我服務提供服務，促進自己的全面發展，塑造起自己的先進性形象，從而真正體現“一個黨員一面旗”，為維護黨在人民群眾中的光輝形象盡到一名共產黨員應盡的職責。

四、生活作風方面

首先，學生黨員要保持艱苦奮斗的作風，要從身邊的小事做起，做到勤儉節約，反對高消費，反對浪費；要樹立良好生活習慣，杜絕違規行為，要能正確對待來自黨內外同學的批評和表揚。

其次，黨員只有嚴格執行各項紀律和各項制度，才能在群眾中樹立良好的形象，增強自身的影響力和號召力，也才能推動各項工作的順利展開。因此，學生黨員必須率先垂范、以身作則，切實做到遵紀守法，堅決同各種不正之風和腐敗現象等違法違紀行為作斗爭。在學校的學風建設中，要嚴格遵守考勤制度和課堂紀律。在思想上及學習上的嚴格要求，積極參加黨組織活動，起到先進示范作用。

最后，作為一名學生黨員，既是同學們的表率，又是同學們的朋友，要關心、幫助生活上有困難的同學，做同學的知心朋友，善于與同學溝通，讓同學能順利地度過大學生活；還應主動積極地向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真偽，抵制垃圾文化，倡導良好校園氛圍，構建和諧文明校園。

五、總結

雖然，在這一階段的學習，工作，生活中我有了長足的進步，但還有一些缺點，如，對一些黨的理論的研究還不夠深入，要今后的學習中我會著重加強這方面的能力，以一個共產黨員的標準要求自己，從不放松，牢記黨的教導，不斷進步，為我國的社會主義事業添磚加瓦，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人一切，為實現共產主義而奮斗終身。只要我們每個學生黨員都從我做起，從現在做起，主動適應時代要求，在日常學習、工作和生活中自覺實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象，祖國的明天將會更美好。

最后，請黨組織對我的個人民主評議批評指正。

第四篇：黨員民主評議報告模版

XXXXXX黨支部XXXX年民主評議總結報告

近日，XX黨支部按照XXX《關于XX民主評議黨員工作的通知》認真組織了XX的民主評議工作，召開了民主生活會。大家積極開展批評與自我批評，找問題，找差距；通過批評與自我批評，進一步提高了思想認識，增強了黨性意識。現將民主評議工作總結及今后工作安排匯報如下：

一、現階段工作情況

(一)加強領導，健全組織

黨支部對民主評議工作十分重視，專門召開了全體黨員大會，制定了民主評議工作實施方案，要求認真開好民主生活會。

(二)學習提高

為提高對開展民主評議工作重要性的認識，黨支部根據實際情況，分別設立兩個黨小組，分組召開民主生活會，保證評議工作的質量，通過批評與自我批評，使每位同志充分認識到自身的不足，在評議中得到提高。

(三)統一部署，認真落實

一是加強宣傳。通過宣傳欄、黑板報、電視、OA系統等方式宣傳民主評議意義、內容和工作進度情況。

二是廣泛征求意見建議。領導班子深入基層調研，詳細了解合作企業情況，廣泛客戶意見，提高工作效率。

三是推行首問責任制，規范業務流程，加強資金風險防控管理。

四是抓好自查。對在自查、自糾、自評評議中提出的存在問題，積極采取措施，隨查隨改。

二、今后工作安排

(一)繼續加強領導，做到思想教育不放松、制度建設不放松、日常監督不放松，克服麻痹松懈思想，把評議工作落實到每一個部門、每一個崗位、每一個員工。

(二)切實搞好自查整改，妥善解決員工反映強烈的問題。評議是手段，整改是目的，要完善制度，堵塞漏洞，防范于未然。對查找出的問題制定整改計劃和措施，分輕重緩急逐條落實整改，把轉變作風、提高效能落到實處。

XXXX黨支部

XX年X月X日

第五篇：民主評議黨員

民主評議黨員

按照黨章規定的黨員條件，在集中學習、談心談話、征求意見的基礎上，通過黨員評議和黨支部評定，對每名黨員在政治、紀律、品德和作用發揮等方面作出客觀評價，表揚優秀黨員，評定不合格黨員，激勵廣大黨員強化黨的觀念、提高黨性修養，自覺踐行“四個合格”。

民主評議黨員每年開展一次，一般安排在年底進行。黨支部召開黨員大會，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。個人自評要擺出存在的問題，進行自我批評、作出自我評價；黨員互評要擺事實、講表現，提出具體意見；民主測評采取發放測評表的方式，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對黨員進行投票測評。黨支部結合評議情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次并向本人反饋。對評為優秀的黨員予以表揚，對評為合格的黨員提出希望和要求，對評為基本合格的黨員指出差距、幫助改進，對評為不合格的黨員，立足教育幫助，促進轉化提高，按照黨內有關規定作出相應組織處置。