第一篇：這個冬天很溫暖作文600字（通用）

這個冬天很溫暖作文600字（通用5篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的這個冬天很溫暖作文600字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們這里的冬天天總是陰沉沉，灰蒙蒙的，太陽好象怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了，月亮六七點就接班了。天很冷，下雪時，寒風呼嘯，鵝毛般的雪花從天而降，地上一會兒就白了，大地銀裝素裹。

幾天前，醫生說我得了闌尾炎，而且還必須動手術，至少得一個月才能去學，當我聽到這個消息，傷心的掉下了眼淚，媽媽爸爸都在安慰我，說：這只是個小手術，不會很痛，不要緊張。

今天我們乘車來到了醫院，下午就要動手術，但我心里好害怕，我怕疼，爸爸媽媽還有護士一起來安慰我，我頓時變的堅強了，很快我被推進了手術室，我好緊張，醫生叫我放松，但是我控制不了，他們就說我像個小女孩，膽子這么小，我心里想著：我不是女孩，我要證明給他們看，不知不覺的，我竟然放松了，他們給我打了麻醉針，什么時候在我身上動的刀，我都不知道，我這才明白，他們原來用的是激將法，歷經40分鐘，手術完成了，我被抬了回去，醫生不讓我吃東西，連水都不讓喝，我因為這還哭了一場，爸媽看著我這樣，也很傷心，說我病好了，想吃什么就給我買什么，我看著爸媽，止住了眼淚，不知該說什么好。

我動手術的消息很快被老家的親人知道了，各路豪杰紛紛前來看我——姑姑，姑父，爺爺奶奶，大姨，姨夫都從老家趕來，給我拿來好多的食品，但很可惜我吃不了，老師也打來電話，詢問我的情況，還說等考完了試，就帶著全班一起來看我，我非常的感動，身邊的每一天都是有問候我的人，我覺得非常的幸福。

爸爸媽媽的安慰，使我這個冬天很溫暖；醫生護士的呵護，使我這個冬天很溫暖；親戚們和老師同學們的關心，使我這個冬天很溫暖；總之這個冬天我很溫暖！

清晨，原本枝繁茂葉的樹木經過大自然這雙神秘的大手，竟然被剝去了色彩鮮麗的外衣，只剩下幾片零碎的枯葉，黑漆漆的天在這個冬天顯得再平常不過了。我與父親穿上棉靴像往常一樣去買菜。

如今的市場與夏日相比簡直就是天壤之別，別說是熱熱鬧鬧的人群了，就連小販的吆喝聲也被這刺骨的寒風硬生生地壓下去。

我與父親來到比較偏僻的菜攤買白菜，我問父親為何不到市場中去買，父親笑了笑說：“不是人人都租得起攤位。”我凍得發抖，忍不住踩踩腳來取暖，我注意到，在我身后的樓梯口那，在那黑洞洞的地下蜷縮著一位衣衫襤褸的老人，他的頭發亂作一團，雙眼緊閉著，嘴唇被凍得發紫，但他的眉毛舒展，神態端祥。我穿著棉靴都能感覺到從地上傳來的訊號，何況是一位只披著幾件薄衣的七旬老人呢？

然而，寒風卻沒有因為同情而手下留情，卻更瘋狂地肆虐著每一寸土地。我為這位老人感到深深的惋惜。這時，賣白菜的小販給我們稱好后就端起早起準備好的熱粥，小心翼翼地端給那位老人，老人睜開塵封已久的雙眸，眼眶中的感恩之情一霎那奔涌而出，而其他菜攤的小販像聽到命令一樣，紛紛拿起準備就緒的熱飯，這一瞬間，我內心像被什么牽扯住了，久久不能釋懷，而這些人卻成為這個冬天最美麗的風景線，老人連忙點頭道謝，這些人的臉上出現了天真的笑容，整個冬天的寂靜也被他們的笑聲打破了。

到我們老了，也許會因為種種原因而被迫淪落成這種地步時，你也一定希望有一雙托滿太陽的手出現在你面前，把這個冬天照亮，甚至發光。所以把公德裝進你心里，才會把溫暖裝進你胸膛。

今年是個寒冬，但是我卻感覺非常溫暖。

我的手長了凍瘡了，又癢又難受。兩只手抓的亂七八糟的，感覺煩死掉了。看到我的手癢成這個樣子，家人都非常擔心，替我暗暗著急。

記得有一天晚上，我坐在電視機前看電視，突然覺得手癢癢的，連忙抓起來，東抓抓，西抓抓，抓個不停。后來實在沒辦法，只得去樓下擦藥膏，剛擦上時，絲絲涼意直入手心，頓時感覺清爽了許多，手也不癢了。可是，沒過多長時間，手又癢起來，急得我不知所措。還有，在吃飯的時候，手也經常發癢，癢得手都轉了起來。吃一口，轉一下，吃一口，轉一下……我這才明白，生凍瘡不僅難過，而且還影響吃飯。

爸爸看見了，馬上來到我身邊，用他的兩只大手夾住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的關心，我的手頓時不覺得癢了，安靜地吃起飯來。吃了飯，爸爸又給我擦了藥膏。告訴你，我爸爸也生了呢！而且生的比我還厲害。可為了我，他給自己擦的少，給我擦的多。每次，他都輕輕地把藥膏擦在我手上，我看了看自己的手，滿意地笑了。

我感覺冷的時候，媽媽趕緊拿來熱水袋，裝好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里，讓我暖和。

在他們的精心呵護下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大紅包”又變得又白又嫩了。“看，好點了，好點了！”每當發現手有些好轉了，我就會高興地張開手指給爸媽看。

我想起一句歌詞：“有你在的冬天總下雪，我不知道冷，就算再寒冷……”這個冬天，我覺得好溫暖。

每個人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說也說不清。而我的冬天是溫暖的，因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。

這一天，放學要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業。可是好景不長，沒過多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來：都怪我昨天沒有看天氣預報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時我想起了我的媽媽，我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包，向雨中跑去。可是刺骨的寒風夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無奈之下，我只好返回了教室。

雨越下越大，我的恐懼與擔心也在一點點地加深。現在我已別無它法，只有干坐著等別人來發現我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽，我不禁開始傷心，媽媽還等著我回去呢！這時，我聽見了一種聲音，好象是腳步聲，非常熟悉，又非常緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門打開，把頭探了出去，只見走廊上出現了一個熟悉的身影——是媽媽！我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看著這件干凈的雨衣，才發現這不僅是雨衣，還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發，再看著媽媽那充滿愛憐的眼神與因病而顯得有些憔悴的.臉，我的淚水止不住在眶中打轉。可憐的媽媽，是什么賦予生病中的你如此偉大的力量？——是母愛，是你心中對兒子永遠的牽掛！

我與媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我帶來的。

今年的第一場雪來得非常突然，秋天的色彩還沒來得及褪去。

一夜大雪過后，到處都蒙上了柔軟而厚厚的白色。漫天的雪，還在斜斜地下著。馬路上雖然沒有什么積雪，卻是濕漉漉的。人們好像還沒做好進入冬天的準備，眼前匆匆走過的行人，大都穿著單薄的秋衣，脖子也都縮在豎起的衣領里。

雪花飄在臉上，我忍不住打了個寒戰。慢慢走到路口的轉角，忽然聞到一陣甜甜的香氣。只見路邊有一個烤紅薯的爐子，邊上，守著一位老奶奶。一縷縷熱氣從爐子里飄出來，在寒冷的雪中十分顯眼。

老奶奶的臉上滿是皺紋，皮膚又糙又黑，卻一直掛著慈祥的微笑，幾絲銀發灑在額前。老奶奶沒戴手套，兩手凍得紅紅的。

幾個大學生圍在爐子邊，老奶奶一邊輕輕跺著腳，一邊從爐膛里拿出一個紅薯，用手摁了摁：“嗯，這個還沒有烤好。”又放了回去。再拿出幾個，又摁摁：“哦，這幾個不錯。”秤好，用紙包好，在手上放了幾秒種，輕輕皺了皺眉，又包了幾張紙，一邊遞給面前瑟瑟發抖的大學生，一邊笑吟吟地叮囑：“剛烤好，燙哦，吃的時候別太急了，不然會燙壞舌頭的。”

“謝謝奶奶。”大學生連連道謝。“奶奶，你怎么不戴手套啊？天又冷，烤紅薯又燙，手會吃不消的。”老奶奶笑著擺擺手：“戴手套礙事，覺不出生熟。我要是沒數，你們吃著就不那么香甜了。”滿是皺紋的臉上掛滿了慈祥。

人行道上，有人在雪中留下了凌亂而細碎的腳印。彌散在空氣里甜甜的香氣也漸漸淡去。寒冷的冬天，我的心卻是暖暖的。

第二篇：這個冬天很溫暖

這個冬天很溫暖

冬日的月光，夾雜著蕭瑟的北風，蔓延至書房的每一個角落。

我揉著惺忪的雙眼，透過月光看到父親那伏在案頭上的背影。時鐘已經指向了11點30分，冷風穿過洞開的窗戶，讓我不禁打起了寒戰。

父親起身，拿著他一筆一劃改寫著批注的卷子走過來：“這道題怎能這樣做？！”父親嚴厲的質問如同灌進窗戶的寒風。他那寬大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼淚不爭氣地迷糊了雙眼。

“光看題有什么用！不會看看我給你寫的批注嗎？”父親將那張勾劃得滿滿批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一個個紅色的批注，如同一顆顆呼嘯的子彈，洞穿了我感情的閘門。我大吼道：“我就是看不懂！”說完，失去理智的我奪門而出，身后留下的是父親滿臉錯愕的神情。

外面冷風如刀，生生地切割著我的臉頰。望著漫天的雪花，我倒吸著涼氣，心中卻有一種莫名的快感。看著枯葉凋零的樹干，和那時而匍匐腳下、時而隨風卷起的落葉，我感覺自己也是如此地無力自主，只得漫無目的地隨風游走。

寒冷最終逼迫我來到小區的地下車庫，這里也許才是最好的庇護所——陡漲的自尊告訴我不能回家，即使家里要溫暖的多。我一屁股坐在一個廢舊的沙發上，委屈和無力一下子涌上了心頭。我頹廢地窩在沙發里，只感覺疲憊霎時淹沒了整個自己。

當我再次走出車庫時，已經是接近黎明了。在我抬頭的一剎那，我呆住了——父親矗立在風雪中，全身落滿了積雪，他焦急地四下張望著。我甚至都能感覺到他的寒冷，但父親就是那樣定定地站在那里！

我滿心羞愧地跑過去。不經意間，察覺到父親見到我的那一瞬間眼睛流露出的驚喜和閃亮。我迎著父親高高揚起的巴掌，不在躲避，但隨即那巴掌輕輕地落在了我的肩頭。

“回去吧，孩子，外面太冷。”父親那愛憐的目光，讓我感覺到了家里的溫暖。

記得有位詩人說過：“父愛如同秋日的陽光，煦暖但不刺眼。”是啊，這種愛雖然沒有華麗的外表，甚至有點讓人生畏，但它真實，純樸而厚重。

父愛的溫暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的堅冰。因為有愛，這個冬天很溫暖。冬日里的一抹暖陽

不知從什么時候開始留意世界的，不知從什么時候開始愛上安靜的，不知從什么時候開始喜歡那一抹暖陽的。

無需太多，只是那一抹而已，就能融化冰川，消融冰冷的心，一切，暖色調。記得那年冬天，天很暗，風很冷，由于要轉去城市上學，于是大家面臨離別。之前沒有告訴任何人，我想就這么安靜地走，不留一絲牽掛，但后來還是被他們察覺到了。

那時就要期末考試，每個人都很緊張。往日熱鬧非凡的教室此刻也靜謐無聲。天空被壓得很低，漫天飛雪織成淡灰色的薄幕，我們的心情也都如此。

期末考試的前一天沒什么作業，我們一起相約來到空曠的操場上，站在一起。也只有望著操場，郁結的心情才會好一些。大家心里都明白，除了考試，更令人郁悶的是我的離開。先是很寂靜，大家沒說話。不知誰先開口的，說：“明天，我們一起努力吧！”于是，大家都開始互相鼓勵，之后，都淡淡地笑了。其實，表面上笑得很自信，只不過是在掩飾內心的緊張和難過，誰又何嘗不是呢？

清晰地記得，考試那天下午，純白的雪變成了金色，天邊打破了肆虐的白。啊！那是陽光哦！冬日里的一抹暖陽。我看到大家臉上露出了欣慰的笑。于是，中午休息時間，走廊上擺滿了椅子，我們坐在椅子上沐浴著那縷溫存。本來是一個個孤獨的身影，但是集在一起，忽的覺得像這抹暖陽一樣溫暖。我們幾個人分別靠在旁邊一人的肩上，閉了眼，語氣也溫暖如春。“小蚊子啊，你馬上要走了哦！我舍不得你，我們之間有那么多美好的回憶，我還想和你一起度過后面的日子呢……”

“你不許走哦！你要是走了，我就再也不理你了！見你一次扁你一次，你在班上的第一我也搶走，哼！”

“即使很舍不得，但我知道無法改變的。沒事，我們永遠都是朋友，還有，如果你在那兒很孤獨，就回來，我們隨時歡迎！”

大家說了好多話，我都只靜靜聽著，想把它們努力刻在腦海里，無論怎樣都不會忘記。聽得出，有些人的聲音輕微的在顫抖，那些平時大大咧咧的女生說的雖然感覺很無所謂，其實那是多么不舍啊。

頓時，睜了眼，陽光一下子照進眼里，好亮、好溫暖。聽了那些話，冬日的寒意早已退去，取而代之的是滿心的甜蜜與溫暖。正如這冬日的一抹暖陽，雖質樸，卻給人無限溫暖；雖短暫，卻更顯示著它的珍貴；雖微小，卻像我們的友誼一樣單純…… 我愛著一抹暖陽，正如愛我們真摯的友誼。

這個冬天不太冷

冬日已至，可我卻未感到寒冷，因為人與人之間的關愛、互助，就是溫暖的陽光，總會在不知不覺中融化冰雪。

這是一個普通的不能再普通的星期天，我與媽媽前往泉城公園去舒活舒活僵硬的筋骨。很快，公交來了，此時車里的人很多，相互推搡擁擠著，沮喪的我的雙手緊緊抓著面前已被摩擦去了顏色的欄桿，一半的身體都死死貼在了上面，若不是如此，大概早已在人群中被擠作一塊肉餅了。此時，我身旁恰好坐著一名塞著耳機聽音樂的青年人，他見一位站立不穩而且滿頭銀絲的老奶奶緩慢地晃了過來，趕緊起身，想要攙扶著她坐上舒適的座椅，可奶奶竟開始不好意思地推辭著，最終還是抵不住小伙子的熱情，小心翼翼地坐了下來，臉上的皺紋間也漾起了微笑。早已站得雙腿有些許酸痛的我，在心里嘀咕起來：我這腿站的都快折了，什么時候，也能享受享受這待遇?我無奈、困難地吸了口這車廂里稀薄的氧氣，又長長地呼出。

車，又到了一站。“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入??”驀地，一個哼唱著《爸爸去哪兒》主題曲的小奶聲，在沉悶的車廂中飄揚起來，就似渾濁的靜水中猛然漾起一朵美麗的漣漪。每一個人都向聲音的源頭望去，那是一個大概剛滿四歲的小女孩，身著靚麗的羽絨服，在眾人面前脫穎而出，像一張無趣的灰紙中點綴上了些許鮮艷的油彩。她的母親緊緊握著女兒的小手，緊張地挪動在擁擠的人群中。歌聲還沒有停止。我身邊的老奶奶見這母女倆就要過來了，立刻一副起身的樣子，用蒼老的聲音輕聲招呼小姑娘，：“來來來，過來坐吧，快——”話未說完，車突然啟動了，老人一下子沒站穩，又重重地跌回到座位上。歌聲止住了。還“矗立”在一旁的我，不由得為她老人家捏了把汗，這老人，也要讓座?!“不用，不用，”小姑娘的母親不好意思的叫著，“您坐著就行，她不累。”那老人似乎也有些力不從心，但交織著的皺紋間分明就是：“這怎么行呢?那么小的孩子當然得坐著!”此時，我那顆浮躁的心，不知怎么了，漸漸平靜下來，由衷地敬佩起老人。“這樣吧，讓小姑娘坐這里吧。”說著，老人在兩腿間張開一段距離，拍了拍空出的座位，一臉的堅定，似乎無法讓那個女孩兒坐下就是自己的罪過。小女孩兒想要坐過去，但又猶豫不決地昂起頭，一臉可憐樣求助她的媽媽。婦女不再拒絕，只好把小女孩抱了過去，老人就像對待自己的小孫女，將她緊緊摟在懷里。歌聲又開始了。她們就像祖孫倆，每一個人的臉上都是燦爛的笑容。不知不覺間，我到站了，該下車了，可此時的雙腿卻沒有了剛剛的酸楚，身上也全無冬日的寒冷，大概就是因為心中的那股暖流吧。

后來我每當回憶起那一天，我都會為那個老人感到真心的敬佩，為她而驕傲。冬天再低的溫度，也無法凍住我心中的溫暖!這個冬天不太冷!

第三篇：散文欣賞—這個冬天很溫暖

有你們，這個冬天不太冷！

在這個寒冷的冬天，來到陌生的城市，走在六七點鐘的上班路上，感受著撲面而來的冷空氣，看著不知忙碌的人和車，心中的迷茫，就像眼前的迷霧，看不清前方的路在哪里。

回到一個人的屋子，坐在冰冷的小凳子上，守著兩塊一大一小的屏幕發呆，寂靜的夜里，聽見自己的心在孤單地跳動，卻聽不見任何回應，它心愛的另一半，此刻究竟在哪里。

周末的天氣溫暖起來，陽光照進小小的窗里，早早地起來，整理好房間和心情，踏上一個小時的公交車程，欣賞一路上美麗的城市風景，前方的終點站，親愛的朋友們在那里。

君子之交淡如水，偶爾的見面，但卻是一輩子的兄弟，各自打拼在城市的角落，無所畏懼，一條消息就能隨叫隨到，我們的心一直在一起，在心底的熾熱，可以抵御冬天的嚴寒。

還有可愛的女孩子們，大大的眼睛里滿滿的真善美，一個笑臉就能暖意濃濃，在繁忙的街角轉過，看到你們，將會是最美麗的相遇，開心的你們，是這個冬天最美麗的風景。

聚在一起，我們是最親的兄弟姐妹，生活中的憂和傷，都融進一句簡單的問候里，用情誼斟滿酒杯，有你們的陪伴，喝醉了又何妨，今生就像夢一場，我只要我們彼此永不分離。

有你們，這個冬天無比溫暖！

第四篇：這個冬至很溫暖

這個冬至很溫暖

昌邑市實驗中學 徐玉娟

準備給九年級五班上節大課來著，要學《孔乙己》了，夾著書還沒出樓道口，就遇到了被我代課的李老師。

她回歸了，意味著我也可以回家了。

回到辦公室，恍然若失，七天，12節課，三個單元。

65名學生剛認過來能喊出名字，我又得撤了！

將思緒從孔乙己身上扯回來，七年級還剩下一篇童話

《盲孩子和他的影子》。

上午第三節第四節就是作文課，開始準備。

當我夾著書

在時隔10天之后

再次回到

七年級十四班的時候：

歡呼、掌聲響徹了整個樓層，那幾個皮小子都爬到了桌子上手舞足蹈。

59個孩子的臉上閃爍著快樂之光，我走上講臺，教室里鴉雀無聲，端端正正地坐著，仰著臉看著我笑。

他們笑我也笑，就這么傻呵呵地等到上課的鈴聲響了。

離上一次的大作文正好過去倆周，新老師沒安排寫大作文，我說：

“就寫今天這事吧！”

話音剛落，教室里沙沙的筆聲就起來了。

一節課，一篇大作文。

第四節學新課，還沒覺得過癮，放學了。

下午，在桌前坐下就開始批閱作文，批著批著，眼睛就濕潤了。

在我走的這段時間，這幫孩子在7.14的QQ群里制造了一場運動。

歪歪扭扭的字閃著狡黠的眼神，只是些十一二歲的孩子，卻用自己最質樸的語言抒發著內心的情感，（用于玥的話說就是：飽含熱淚和不舍的離別就是生命真情流露所帶來的感動吧？您離開的那天，同學們都哭了。晚上回家，打開QQ后，發現同學們把簽名改成了呼喚老師回來的語句，就像旗子一樣，搖擺在空中。希望您能看見那一句句話語，空間里，有發日志的，有發心情的，我在那一刻看到了團結的14班，每個人都希望您回來，正是您和我們在一起的日子，把我們串成了一股繩，堅韌、永不磨滅堅定了我們思念您的心情。我本來以為一些情感會隨著時間的推移而慢慢淡化直至毫無痕跡，而這次與您的分別讓我明白，有些寶貴的東西即使不再擁有也會埋在心底成為永恒。）

感受著一股又一股的沖擊波，這個冬至

很溫暖

很溫暖。

第五篇：愛讓這個冬天變得、溫暖

愛，讓冬天變得溫暖

—— 一起成長，讓愛傳遞

5月12日的那場汶川大地震，揪住了全中國人民的心，也震撼了全世界。在經歷了半年時間的平撫后，汶川那片飽經磨難和創傷的土地在全中國人民的關愛中、在汶川人自強不息的精神中也開始了復蘇。重建在緊張地進行著，愛也在廣泛地傳遞著。

面對寒冷的冬天，堅強的災區人民能否抵御得住嚴寒的考驗，我很為他們擔心。

寒冷的冬天，災區的小朋友呢？

想到他們在簡易、陰暗，而且并不堅固的帳篷里學習的一幕幕：被凍得通紅的手緊緊地捏著筆；就著昏暗的燭光一邊刻苦認真地學習，一邊輕跺著已經麻木的雙腳；一雙雙充滿渴求的眼神，正緊緊的盯著黑板；一顆顆堅毅而勇敢的心??我的心顫抖了。

我多么希望當一名建筑工人，建造許許多多結實而溫暖的房子，讓他們能夠在寬敞而明亮的教室里學習。

我多么希望當一名紡織工人，編織出許許多多厚實的衣服、手套，使他們能夠抵御嚴寒。

我多么希望當一名管道工人，幫他們裝上暖烘烘的暖氣。我多么希望同許許多多關愛他們的人一樣，用愛心使他們更加堅強。

?? 11月21日，學校組織了“紅手套獻愛心”活動，大家紛紛把自己買的新手套放進了募捐箱。那一雙雙嶄新的紅手套就是一份份永恒的愛，讓我的心里也越來越覺得溫暖和感動。在我把手套放到募捐箱的一刻，我已經把自己的愛一起獻了出去，看著同學們那一雙雙真誠的眼神，他們和我一樣，希望汶川的同學們在我們的愛心中與我們一起健康成長。

活動中，同學們那一雙雙神情專注的眼神，一顆顆晶瑩的淚珠閃爍著同情和愛。

讓我感動的是老師還把自己新買的圍巾也捐了出來?? 全社會都在關心著汶川，關心著汶川人，紅手套在寒冷的冬天給汶川帶去的是溫暖的問候。

有這么多有愛的人，這個冬天一定會很溫暖。

指導教師：閻立紅