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公司黨支部書記抓基層黨建工作評價材料(大全五篇)

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第一篇:公司黨支部書記抓基層黨建工作評價材料

xxx同志在擔任支部書記期間,按照服務基層凝心聚力的黨建工作思路扎實開展工作,始終堅持黨建工作和業務工作一起謀劃、一起部署、一起推進。緊抓基層制度建設不放松,發揮黨員模范帶頭作用和黨支部及黨小組的戰斗堡壘作用,團結同事、上下一心,確保了隊伍的和諧穩定。一年來,初步形成了黨建與生產經營工作深度融合格局,為xxx公司超額完成年度生產經營任務的目標實現,提供了堅強的組織保障。堅持把“抓好黨建促生產、落實措施保穩定”作為工作出發點,確立了“圍繞穩定為第一要務,推進經營目標實現、確保安全生產”的工作計劃,把黨建工作與生產經營工作同向、同步。后續要做好持續跟進和改進創新,突出亮點。

存在的不足及下步努力方向:

一、基層黨建工作力度還不夠、方法單一、缺少創新工作方法,制度和措施還需強化落實。下一步希望你們支部能夠健全責任落實機制,進一步明確抓黨建的責任清單,細化到人、量化到崗,充分運用責任機制傳導壓力,推動形成書記抓、黨小組抓、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。

二、支部基層黨建工作相對薄弱。黨員思想教育還需加強。支部黨員存在無法按時參加支部學習、活動,使得思想教育不深入。下一步希望你們支部能嚴格規范基層組織生活,嚴格“三會一課”制度及創新學習方式,要求黨員參與學習,探索出黨課學習的新方式。

三、對新形勢下黨建新高度的特點和要求認識不夠。今后要將“兩學一做”學習教育常態化制度化建設納入黨員干部述職評議考核和綜合考核,做好黨員教育管理工作。

第二篇:基層黨建工作評價

黨員讓基層黨建工作更好地在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧中發揮積極作用。下面是寫寫幫文庫小編整理基層黨建工作評價的范文,歡迎閱讀!

基層黨建工作評價篇一

黨的11月8日隆重召開,xx在大會上作了重要工作報告,指出要創新基層黨建工作,夯實黨執政的組織基礎。黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。要落實黨建工作責任制,全面推進各領域基層黨建工作,擴大黨組織和黨的工作覆蓋面,充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。以增強黨性、提高素質為重點,加強和改進黨員隊伍教育管理,推動廣大黨員發揮先鋒模范作用。提高發展黨員質量,重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員,優化黨員隊伍結構。筆者作為組織部一名組工干部,學習會議精神認為:

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎,加強和改進黨的基層組織建設特別是思想理論建設,是夯實黨的執政基礎、推動經濟社會發展的根本,也是各級黨組織長期探索實踐的一個重要課題。當前,在基層黨組織的思想理論建設中,還不同程度地存在大眾化通俗化普及不夠、理論結合實際不緊密、運用實證事例說明觀點不生動等問題。

抓好基層黨組織的思想理論建設,要根據基層實際采用實證的方法。我們要“反彈琵琶”,認真梳理上級安排的工作任務、本級單位自己制定的工作目標和實際工作中的經驗和教訓,追根溯源地去尋找理論依據,加深理解理論觀點,在理論觀點的指導下創新思維和工作方法。

抓好基層黨組織的思想理論建設,要培養骨干,尋找大眾化、通俗化、普及化的路徑。目前,基層缺少既精通黨的創新理論,又掌握基層黨員干部思想、工作實際的理論宣傳員。同時缺少像這幾年中共中央宣傳部理論局組織編寫的《理論熱點面對面》這樣的生動教材。基層單位可以效仿“面對面”的做法,培養自己的鄉村理論宣傳專家,編寫自己的“面對面”鄉土通俗教材,把理論觀點和我們生動豐富的工作實踐進行實際對接。抓基層黨組織的思想理論建設,須與基層民族文化工作緊密結合。可把黨的創新理論成果運用民族文化的說唱、演藝方式進行通俗易懂的傳達。在寓教于樂、寓理于事的生動闡釋中,發揮民族文化宣傳發動、凝心聚力、陶冶性情、審美育人、營造環境、促進發展等方面的作用。

基層黨建工作評價篇二

xx在作黨的報告時,開宗明義地表示,不念報告全文,只集中講一講報告的要點。此舉是前所未有的,向全黨傳遞出要大力倡導更加求真務實作風的信號。我認為,作為組織干部,學習貫徹黨的精神,就是要結合實際,以更加務實的作風,落實好胡在報告中指出“要創新基層黨建工作,夯實黨執政的組織基礎”的新精神、新任務和新要求,充分發揮基層黨建工作在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧中的積極作用。

一要在工作思路上體現更加務實。思路決定出路。工作思路正確、務實、對頭,開展起來就很順利,即使有點困難和問題,解決的辦法也會很多,工作的成效也會更加突出和顯著。抓基層黨建工作思路要體現更加務實,有兩點值得注意:一是要堅持方向,就是要始終按照中央和省委、州委要求謀劃工作,要始終圍繞中心、服務大局思考工作。只有這樣,作出的決策才有理論支撐和政策依據,才不會偏離方向,才能與州委、省委和中央保持高度一致、步調一致,才能形成更大的工作合力,才能有序、有效地推動發展。二是要結合實際,中央和省委、州委精神具有宏觀性、全局性和普遍性,在學習貫徹和落實中要結合本地本部門本單位實際,切實找準上級精神與本地實際的結合點,把中央和省委、州委精神轉化到本地本部門本單位工作的著力點上來,突出工作重點和針對性,強化工作措施和加大工作力度,集中智慧和力量攻堅克難。只有這樣,我們的工作才會出特色、出亮點、出成效,廣大黨員干部就能從中受到教育、吸取工作的經驗,廣大人民群眾就會從中受益、得到實惠。

二要在工作措施上體現更加務實。基層黨建工作與群眾聯系密切、息息相關,需要采取務實的措施去抓,工作的目標和任務確定了,工作的成效往往取決于工作的措施,要在工作措施上體現更加務實,需要我們對抓落實的工作進行深入細致的思考和調研,什么方式實現效果好,什么措施效率高,就選擇什么樣的方式和方法去推動目標和任務的落實。制定工作措施時,要堅決杜絕那些機械地用會議落實會議、文件落實文件、講話落實講話等不務實的做法。不該開的會就不要開、不該發的文就不要發,需要到一線才能了解的情況、需要面對面才能解決的問題、需要到現場才能推進的工作,要做到不“指示”、不“遙控”。只有這樣,落實起工作來就更有底氣、更有信心,就能做到不動搖、不懈怠、不折騰、不盲目,不勞民傷財,就能大大地提高工作的質量和效率,使我們的工作讓組織放心、讓群眾滿意。

三要在工作落實上體現更加務實。務實就是講究實際、實事求是,是一種民族精神,是一種傳統美德,同時也是研究和討論完成某項工作的具體辦法。要在工作落實上體現更加務實,這就需要我們抓工作落實一抓到底,既要重視結果,還要關注過程,調研、部署、指導、督查、總結等,要環環相扣,不脫節、不斷檔,不虎頭蛇尾、不虛張聲勢、不流于形式、不做表面文章、不半途而廢。只有這樣,我們才能找準問題的根源、才能總結成功的經驗、才能形成推進工作的長效機制。要在工作落實上體現更加務實,這就需要堅持問政于民、問需于民、問計于民,拜人民為師,向群眾學習、向實踐學習,從人民偉大實踐中汲取智慧和力量,不斷改進和創新工作的方式方法,讓基層黨建工作更加適應新形式、新任務和新要求,更加符合廣大群眾的根本利益;讓基層黨建工作更好地在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧中發揮積極作用。

基層黨建工作評價篇三

時間如梭,歲月如流,回顧培訓日子,時間雖短,但選題廣泛,內容充實,在培訓期間學習如何做好村委會黨建工作、村委會建設與管理等內容,通過這次培訓使我進一步豐富了理論知識,更新了思想觀念,增強了好本職工作的緊迫感與使命感。

一、培訓體會

1、要勤奮學習,不斷提高素質。時代在進步,社會在發展,科技進步日新月益,知識更新日益加快,學習如逆水行舟,不進則退。象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累,象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。要勤于思考,善于積累,不僅要從書本過程上學習,還要向實踐學習,向周圍同志學習,才能適應工作的需要,才能做好本職工作。

2、黨建工作要嚴以律已,寬容待人。應把老百姓最難解決,最難辦的事情,幫他們解決,讓居民有安全感;做好弱勢群體工作,讓他們感覺到村委會工作者的溫暖;文明禮貌用語,做到來有問聲,問有答聲,去有送聲的優質服務。

3、村委會工作者要業務精、業務通。如村委會衛生工作方面一要組織多形式的宣傳衛生知識,結合實際聯系工作;二深入基層了解居民群眾的身體健康,他們需求的是什么,特別是弱勢群體是重點關心的對象;三建立家庭檔案,充分利用衛生資源;四明確職責,制定工作計劃,資料的搜集,總結各項工作的統計。還有如計生方面的工作:一做好孕情跟蹤;二嚴格把關強化生育關念;三做好婦檢,康復工作;四服務態度要好,要以優質服務作為服務的宗旨;五流動人口與常住人口同管理同服務;六建立健全辦證驗證制度。

二、培訓啟迪

1、在黨建方面:一加大宣傳力度,提高黨員思想認識;二做到管理有序,工作有計劃,任務有安排;三充分發揮黨組織的協調工作的重要性;四充分發揮黨支部的平臺,調動黨員,的積極性。

2、在村委會建設方面:一加強村委會干部自身素質的培養,文明禮貌有語;二加強隊伍建設,辦實事,好事;三加強與各部門的協調能力.成立各種為人民服務的機構,讓居民群眾感受到村委會的溫暖;四鞏固黨組織的引導核心作用,建立健全組織制度,帶動居民群眾,引導他們走上正常化,規范化;開展各種形式的黨務活動。建立奉獻村委會黨員示范機制,把本村委會的退休黨員、在職黨員、流動黨員、轄區單位黨員登記造冊,建立村委會黨員檔案,建立村委會黨員報到服務制度,黨員代表會議制度和黨員志愿者服務隊,做到從群眾關心的問題入手,以居民群眾的實際要求為出發點,真正為居民群眾辦實事、好事,不斷增強黨和群眾的凝聚力。五進一步開展村委會社會治安、綜合治理、普法及依法治理工作,預防和減少犯罪,維護社會的持續穩定,為本村委會居民群眾創造良好的生活環境,以促進社會安定團結為目的,堅持精神文明建設、社會治安綜合治理和城市環境整治工作緊密相結合,從而促進我村委會文明建設的深入發展。

三、培訓感受

回顧昨日,兄弟村的工作理念,工作氛圍,深深感染著我、激勵著我。面對自己的家園,面對深愛的居民朋友,還急需快馬加鞭,一是以著以人為本的管理理念,為民辦實事的執政組織機構,提高執政的素質;二是建設和諧健康的村委會文化,提高居民精神文化素質;三是思索不止,奮斗不已,謙虛謹慎,追求不止的工作作風開展工作;四是奉獻愛心、超越自我、完善自我的姿態工作在村委會,立足在村委會,讓村委會確實成為居民的港灣,溫馨的家園。

相信在不久的將來xx村委會將是一朵璀璨的明星,立足于xx鎮。

第三篇:2017年抓基層黨建工作黨支部書記述職報告

2017年抓基層黨建工作黨支部書記述職報告

洱源三中黨支部書記 李玉武

2017年以來,我認真履職,帶領學校黨支部認真學習貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中和六中全會精神,深入推進“兩學一做”學習教育,以提高黨的教育教學能力建設和先進性建設為重點,全面推進黨建工作,為學校的穩定發展提供了堅強的組織保證。現就2017年的黨建工作作以下報告:

一、基本情況

洱源三中黨支部正式黨員28名,預備黨員1名。

二、履行職責情況

2016年9月,我當選洱源三中黨支部書記以來,認真履職,在制度建設、組織建設、思想建設和加強政治學習方面努力工作,為推動學校全面發展提供了堅強的政治和組織保證。

(一)強化制度建設。一是建立健全黨建工作責任制。我作為支部書記,是黨建工作第一責任人,其他成員按分工抓好職責范圍內的工作。二是完善工作和學習制度。結合“兩學一做”學習教育,每月都安排詳細的學習計劃,我帶領學習有關內容10余次,查擺問題多項。三是召開了組織生活會、民主生活會,對黨員進行了民主評議,我帶頭進行了批評和自我批評。四是進一步加大了對黨建活動室的創建完善工作。

(二)加強組織建設。一是嚴格落實“三會一課”制度,在考勤上加強督促考核,我組織召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會共36次,我帶頭講黨課4次。二是成立了黨風廉政建設工作領導小組,修訂完善了《洱源三中開展落實黨風廉政建設責任制工作實施方案》,將各項工作任務分解到每一個工作崗位和每一個人;三是認真落實民主集中制,凡屬重大決策均召開支部會議討論作出決定。

(三)抓政治學習,提高全體黨員思想認識。今年以來,我帶領支部全體黨員深入開展“兩學一做”學習教育,每周固定進行集中學習,全年學習30余次,其中專題研討7次。定購了《習近平談治國理政》、《云嶺先鋒》及系列黨章黨規,為黨員提供了豐富的學習素材。2017年,支部黨員查擺問題共31項,撰寫學習心得60余篇,每位黨員都有一本學習筆記本,并定期交流學習心得體會。通過學習,黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力得到提高。

(四)抓思想建設,扎實開展“兩學一做”學習教育。成立了專題教育活動領導小組,我親自擔任組長,下發了實施方案,明確了各階段的學習目標。通過專題研討為所有黨員和黨支部列出了負面清單,制定了整改措施。

(五)一個黨員,一面旗幟,抓好模范帶頭作用。一是積極干事敢于擔當,在“義教均衡”中,黨支部帶頭,全校教職工為學校綠化捐款7100元;黨支部在控輟保學中帶頭,全校教職工為貧困適齡兒童和孤兒捐款8100元。二是模范做事敢于爭先,一年來,支部成員獲各級各類表彰22人次,切實發發揮了表率的作用。三是身在校園,心系社會。一年來,學校黨支部清掃煉鐵街道2次,探望煉鐵敬老院1次,入村家訪28次,起到了很好的社會效果。

(六)抓黨費收繳工作。按照上級有關文件精神,確定每月1日為黨費日,按時足額繳納黨費,2017年共收繳黨費22377.00元,全部按時完成黨費收繳,無庫存。

三、存在的問題和不足

(一)黨建工作各項材料歸檔不到位。由于我支部各委員都兼任其他學校管理工作,導致了好多事情干了來不及歸檔,造成有些黨建材料不全。

(二)落實廉政建設責任不到位。認為黨校不屬于黨風廉政建設的重點領域,我在執行“一崗雙責”方面放松了要求,沒有主動把廉政建設與黨校干部隊伍實際情況緊密結合,《黨風廉政建設責任書》過于籠統,沒有體現每個人、每個崗位應該履行什么責任、哪些問題上承擔責任、承擔什么樣的責任,導致支部的黨員和干部落實責任不積極,任務目標不明確,齊抓共管抓落實的局面還沒有真正形成。

四、下一步工作打算

(一)加強理論學習,提高自身素質。我將嚴格遵守黨校每周集中學習制度,認真研讀最新的黨章黨規和習總書記系列講話精神,做好筆記和撰寫心得,不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,特別是向以習近平同志為核心的黨中央看齊。堅持每天抽出時間自學,每個月讀1本經典著作,開拓視野,不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,適應新形勢。

(二)嚴格組織生活,錘煉堅強黨性。我將帶頭嚴格遵守廉政建設的各項規章制度,進一步落實落細黨建工作責任制,發揮黨建工作第一責任人的作用。認真落實民主集中制原則,參與重大決策時提前準備發言材料,主動建言獻策。認真開展組織生活,開展批評與自我批評時進行深刻自我剖析,自覺接受黨組織和黨員的監督和幫助。

(三)加強黨員管理,增強工作時效。我將繼續帶頭深入開展并促進“兩學一做”學習教育的常態化制度化,落實黨員教育管理各項制度,每周至少與支部黨員開展談心交心活動1次,真誠傾聽意見建議,竭盡所能為同志們解難題。每季度開展基層調研不少于2次,帶領支部成員和全體黨員共同扎實做好各項工作。

(四)認真做好黨建材料的歸檔工作,安排專人負責,努力開創黨建工作新局面,促進教育教學工作的發展。

以上就是我的述職報告,懇請各位領導批評指正,謝謝!

第四篇:幼兒園黨支部書記抓基層黨建工作述職報告

***幼兒園黨支部書記抓基層黨建工作述職報告

支部書記 *** 按照市教育局關于開展2016中小學(幼兒園)黨組書記抓基層黨建工作述職評議考核的通知要求,作為抓基層黨建第一責任人,我結合**支部全年工作實際,認真履行幼兒園黨支部書記職責,認真學習十八大以來中央精神,堅決執行黨的方針政策,服從上級正確領導,圍繞幼兒園中心工作開展黨建工作,推進幼兒園教育事業的發展。現做述職匯報如下:

一、認真履行職責,夯實基礎出特色

(一)對黨建工作重視和擺位情況

作為基層黨建第一責任人,我認真學習上級黨委全年工作要求,明確工作任務。充分認識到:新時期新階段,黨要管黨、從嚴治黨的要求是加強執政黨執行力的重要保障,是我黨加強自身作風建設,能力建設,制度建設,組織建設的整體要求。基層黨建是黨的健康肌體的最小細胞,他的健康與否,決定了黨的建設大廈是否牢固穩定。因此,圍繞中心工作抓黨建,讓黨建既作為各項工作的魂,又作為各項工作的旗幟,內外統一,是我作為基層支部書記必須充分認識,又必須在工作中必須祝好落實的思想基礎。因此,我支部每月召開一次支委會、一次黨員會,通過會議加強學習,落實各項工作要求。結合支部及黨員自身建設存在的問題,結合今年開展“兩學一做”學習教育實踐活動,我和支委切實坐下來研究上級黨委工作要求,查擺我支部工作存在的不足,制定工作改進措施,按時間節點推動落實。對于黨員自身存在的問題,深入班級30余次,深入黨員的學習、工作和生活14人次,了解情況,查擺問題,確保黨建工作按照要求,不落步驟,不留死角。做到對于單位重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環節親自協調、重要事件親自督辦。

(二)基層黨建工作完成情況

一是認真開展了“兩學一做”學習教育活動。嚴格按照上級黨委要求開展學黨章、學系列講話活動。制定了切實可行的學習計劃,集中學和自學相結合,開展了黨員百日手抄黨章活動。黨員在學習教育活動中,統一思想,提高認識,集體觀念,宗旨意識進一步增強。每月開展一次學習討論活動,全年共開展了四次學習討論活動。討論的主題分別是:落實黨的民主集中制原則,切實做到四個服從;維護黨組織權威,只能去政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;圍繞社會公德、職業道德、家庭美德談黨員的道德建設;立足崗位做貢獻。圍繞黨員干部的四講四有標準。每半年組織一次民主生活會。在自評和互評過程中,列出問題清單,提出針對個人的整改措施。每年組織一次民主評議黨員、評議支委活動。此外,認真開展了創建共產黨員服務城、師德建設教育大會、知識競賽、清廉家風故事征文、主題黨日活動、黨員示范課、創新推行“三會一課強黨建案例等主題活動。圍繞“八個一”開展了支部書記講黨課、解讀黨章、解讀法規、對標典型、鏡鑒典型、重溫黨史等活動。

二是圍繞基層黨建的七項重點任務開展工作。1.強化黨員教育管理。以“兩學一做”學習教育實踐活動為契機,多次以講黨課、集中學習、觀看教育片等形式,學習《黨章》,學習總書記重要講話,學習干部廉潔從政若干規定及發展黨員工作細則,不斷提高基層黨支部書記思想認識和理論素養。6月份組織黨員開展集中教育,重溫入黨誓詞,開展相互批評和自我批評,讓每一名黨員都受到一次心靈的洗禮。嚴格把好黨員納新關,確保黨員隊伍的純潔性和先進性。2016年,列為發展對象2名,列為重點積極分子4名,列為一般積極分子12名。做好民主評議黨員工作,2016年,支部7名黨員在民主測評中均被確定為合格以 2 上等次。2.開展黨組織整頓工作。對我支部存在的薄弱環節,我親任組長,對黨員存在的工作不積極、搞小團體,等同意一般群眾等問題進行了摸底和自查,列出了問題清單,拿出解決方案,確定整改措施,并在園內醒目位置公示黨員承諾書,接受教師及家長監督。一個階段以來,上述存在問題基本肅清。3.創新基層黨建工作。即在常規性組織支委會,黨小組會,黨員大會,上好黨課的同事,創新內容和形式,推行新三會一課,即“思想政治理論會、保教工作交流會、檢驗獻策懇談會、黨員名師示范課”。圍繞提升政治水平,每周開好思想政治理論會;圍繞幼兒園中心工作,每月開好保教工作交流會; 圍繞征求意見建議,每學期開好建言獻策懇談會;圍繞示范作用發揮,上好黨員名師示范課。黨員教育管理內容更加實在,有說服力和親切感,增強了黨組織工作的創新性和凝聚力。4.全年認真開展黨員組織關系排查工作,認真組織了基層黨組織按期換屆工作,集中清理了自2008年4月以來的黨費收繳工作,抓嚴抓實支部黨員干部學習教育。

(三)落實從嚴治黨主體責任,加強廉政建設

落實基層一把手黨風廉政建設主體責任,先后4次召開教師黨風廉政建設會議,傳達上級廉政要求。嚴格執行中央八項規定、省教育廳六條嚴禁及市教育局廉政建設要求,完善黨風廉政建設責任制,在學習、查擺、整改過程中筑牢精神防線。各項工作堅持民主決策、民主監督、民主管理。教師職務晉升、考核、評優選先實行細則、過程和公示三公開。切實遵守財務管理制度,嚴格規范收費,堅持收支兩條線,沒有小金庫及其他違紀現象發生。

二、查擺履職差距,明晰癥結找根源

一是落實“黨建第一責任人”職責不到位。作為抓基層黨建工作的第一責任人,對黨建工作重要性認識還不夠深刻。有時忙于業務工作,忽略黨建工作。對個別黨員先鋒模范作用不明顯有時有遷就思想。二是對干部隊伍的教育管理不到位。顧及黨員干部之間相處的面子,對為政不勤的干部多是好言規勸,提醒教育,在管理上失之于寬,沒有站在班長就是抓班子帶隊伍的高度上看問題,問責不到位。三是對失聯黨員管理不到位。退休的失聯黨員因無處聯系,這些黨員的管理及黨費的收繳確實很難解決,他們的存在,減弱了黨組織的凝聚力,降低了失聯黨員的在黨意識。

產生問題的主要原因是自己履職不到位,一是投入精力不夠。幼兒園由于人員緊張,日常工作又比較繁重,自身擔子重,壓力大,深感身心疲憊。黨建工作內容又比較多,很多時候明白應該做什么,但苦于沒有人員,只能是盡可能的去做。

三、統籌工作任務,明確措施期改進(一)提高認識,切實履行“第一責任人”職責

牢固樹立“抓黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的責任意識。將黨建工作同其他重點工作一樣放在心上,拿在手上,扛在肩上,常抓不懈。明確目標任務,嚴格考核程序,認真落實基層黨建工作目標。

(二)加強制度建設,強化黨內外監督

新的一年,我講繼續堅持依法治園思路。完善各項工作制度,夯實教師日常工作量化考核力度。將黨員先進性體現與于教師本職工作相結合。將幼兒園發展年目標、月目標、周目標量化到各室各班級的分層管理目標中,認真修訂完善了各崗位職責、規章制度和教師考核獎懲辦法,建立教師業務檔案和培訓計劃,將 4 保育、教學、衛生保健、安全等工作納入對教師的量化考核和責任獎懲,每月評選流動紅旗班,將教職工的考核成績與評職晉級掛鉤,做到幼兒園發展有規劃,園務工作有計劃,責任落實有制度,檢查工作有記錄,獎優罰劣有依據,各項工作有章可循、有法可依。在這個過程中看黨員先進性示范性的體現。

(三)、廉潔從政,在作風建設上作表率

堅持自重、自省、自警、自勵,在工作、生活等各個方面都嚴格要求自己,時時處處以身作則,為同志們作表率。紀律上,帶頭執行中央“四大紀律八項要求”、領導干部廉潔自律“五個不許”等廉潔從政的各項規定,凡是要求別人做到的,自己首先做到;要求別人不做的,自己堅決不做。生活上,牢記“兩個務必”,帶頭發揚艱苦奮斗優良作風,自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕。勤儉節約,不搞攀比。工作上,堅持原則,秉公辦事,以實際行動,樹立了良好形象。

第五篇:雙豐中心校黨支部書記抓基層黨建述職報告

雙豐中心校黨支部書記抓基層黨建述職報告

鐵力市教育黨委確定2012年為基層黨組織建設年,這是開展“創業、創新、創優”活動,深化創先爭優活動的重要舉措,是加強基層組織建的重要機遇。我校圍繞“強組織、增活力、創先爭優迎十八大”的主題,按著“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求,緊密結合實際,突出工作重點,抓住關鍵環節。加大工作力度,不走過場,不搞形式主義,全面落實黨建工作責任制,形成工作合理,確保黨組織建設活動取得一定成效。

一、明確目標

要通過開展此項活動實現以下目標:基層黨組織戰斗力進一步提升,基層黨組織書記素質進一步提升,黨員隊伍生機活力進一步提升,基層基礎保障水平進一步提升,基層黨建制度水平及一步提升。

二、廣泛宣傳,深入調查,確保活動行之有效

為了更好地開展基層組織建設年工作,我校通過召開教師大會、板報、廣播站進行廣泛宣傳。認真做好基層黨組織現狀大調查,支部召開了座談會,走訪教師、家長、學生,收集了群眾的意見和建議,掌握第一手材料,本著為學校發展,為師生服務的原則科學地制定方案。

三、明確領導責任

認真貫徹執行上級黨組織關于基層黨組織建設工作決議,學校黨支部成立以學校一把手為組長的領導小組,建立校級領導牽頭推進制度將活動擺上日程,緊密圍繞學校發展大局,結合學校重點推進工作目標明確領導責任和分工,主要領導負總責,全體班子通力合作密切配合,扎實開展好活動。

開學初學校召開了基層組織建設年動員大會,支部書記校長陳立志作動員部署,制定方案,成立領導小組,明確責任,支部書記為第一責任人,落實基層黨建工作制度,調整黨組織設置,擴大黨的組織和工作覆蓋面,健全黨組織制度,包括干部廉政自律制度,干部廉潔從政要求“三會一課”制度,黨員聯系群眾制,黨員教育管理制度,黨員活動制度等。

四、加強黨組織領導班子、黨員隊伍和師德師風建設

加強學校領導班子思想作風和能力建設,切實提高領導班子的大局意識、創新理念。三月份我們重點學習市第十一次黨代會、教育工作會議精神,領會精神實質來指導學校工作。四月份以開展“創業、創新、創優”活動為載體,學習北大荒“艱苦創業精神,勇于開拓精神,顧全大局精神,無私奉獻精神”。學習馬永順 以國家需要和民族大業為已任的祖國至上精神;生命不息、植樹不止、世代相傳的新愚公精神;不計報酬、不為名利、埋頭苦干的無私奉獻精神;全心全意、盡忠竭智、投身祖國林區建設的愛崗敬業精神。五月份重點學習最美教師張麗莉事跡,學習她臨危不懼,舍己救人的英雄氣概;學習她無私奉獻,愛生如子的高尚情懷;學習她愛崗敬業,為人師表的崇高品格;在平凡的崗位上貢獻自己的光和熱。六月份支部書記為全體黨員講了題目“做平凡人”的黨課,教育黨員如何在平凡的崗位上作出不平凡的偉業。黨員受到深刻的教育,正以極高的熱情,投身到學校各個崗位上。

五、學校黨支部和全體黨員起主導作用

學校黨支部和全體黨員在基層黨支部建設中,以“創業、創新、創優”、創先爭優為載體,把開展“三創”活動與和諧校園建設結合起來,全面提升黨員創業、創新、創優能力,與創先爭優結合起來,突出服務宗旨,讓師生共享活動成果,進一步樹立創先爭優的價值取向。

我校在資源整合過程中,合并多所村級小學,隨之帶來更多富余教師,由于我校教師年齡偏大(160名教師平均年齡48歲,50歲以上教師60多人),結構不合理,上一年我們雖然做了周密安排,還是出現很多問題,崗位少人多,工作散漫敷衍了事,嚴重影響我校的教學秩序。今年在基層組織建設中,重點解決這項突出問題。學校擴大幼兒班招生人數,成立食堂宿舍,安置賦予教師,人人有崗位,人人有事做,混亂情況基本解決。

在開展“三創”活動中,領導班子黨員起著帶頭作用,我們把創業作為學校發展之基,強校富教之本。大力弘揚創業精神,引導教師創新業,創大業,創偉業 形成教師殷實,學校興旺,事業發達的生動局面。把創新作為學校振興之魂發展之源。大力弘揚創興精神,抓好師德師風建設,引導上下解放思想與時俱進,鼓勵引導辦學是創新之路形成用新思維研究新情況,用心制度解決新問題用心模式推動新發展。我們把創優作為學校騰飛之道追求卓越之路。大力弘揚“蠟燭”精神,敢于超越,爭創一流。

六、開展學校黨組織建設突出抓學校中心工作

抓教師培訓,抓教育科研,抓“有效課堂建設年”活動。每周一、三進行教師培訓,重點解決教師普遍存在的問題,如計算機的使用,課件的制作等。教導處每周都有文化知識方面的培訓。教育科研以課題研究為主,本學期爭取省級課題3個,市級課題3個,校級課題5個,本學期都已立項按計劃實施。在實施“有效課堂建設年”活動中,我們提出精講精煉當堂測試單模式,為實現這一方式,采取骨干教師示范引路,各學年組集體備課研究實施方法,觀課議課,效果顯著,我們開展領導到基層,到學年組和班級,結對子幫扶,校長包六年組,副校長包四五年組,教導處包二三年組,副書記包一年組,包組領導每周至少深入年組聽一節課,解決一個實際問題。黨員干部結對幫扶困難教職工和困難學

生,傾聽群眾的呼聲,反映群眾意見,關心群眾疾苦,解決群眾工作學習和生活中的實際困難,努力為群眾辦實事辦好事。

我校57歲的老黨員教師林寶彬,一直工作在教育第一線,是學生愛戴家長信賴領導重用優秀教師,由于長期的勞累2010年聽力下降幾乎失聰,不能再從事第一線教學工作,他很苦惱。領導勸他回家養病,他不肯,他說:“我雖然耳殘了,體力欠佳,但我還能動,我不能戰斗在第一線很可惜,但我要戰斗在第二線,為教師服務,為學生服務。”無奈領導讓他做學校清潔工作,從此,一個滿頭白發,挺不直脊梁,戴著高度近視眼鏡,拖著瘦弱身體老人便出現在學校樓道里。他更是起早貪晚,吃力地拎著水桶拿著拖布,將樓梯擦一遍又一遍。在他的帶領下,許多年邁體弱多病的老教師也主動參加后勤工作。這就是我校的模范黨員,這就是我校的創業者。

我校的黨員教師蘭柏娟,在工作中默默奉獻,多年來,她不計時間、不計報酬,專心致志地關注著班級里每一個學生的發展和進步,大量的休息時間都和學生度一起過的,常常是萬家燈火時才回家。由于身體素質差。她病倒了,領導、同事們都勸她說“你身體沒有恢復好,在家休息幾天吧!”她說:“我非常感謝領導和同事們的關心愛護,事業是自己選擇的,我愛教育事業就要為之付出,這一點我無怨無悔”。這就是我們的優秀教師,這就是我們優秀黨員的豪言壯語,這就是我校創先爭優的榜樣。

七、存在問題

1、個別黨員、干部在學習上缺乏自覺性,存在搞形式主義、做表面文章的現象。

2、絕大多數黨員干部工作上都很認真,有熱情,有干勁。但是,認真只能把事情做對,用心才能把事情做好。有少數黨員干部缺乏動腦筋想辦法積極主

動、創造性地開展工作。

八、今后加強黨建工作的對策

1、進一步加強學習,努力提高黨員、干部的政治思想水平、業務水平和工作能力,提高黨員隊伍的整體素質。

2、加強對黨員干部的嚴格要求,嚴格教育,嚴格管理,嚴格監督,完善考核制度,努力形成培養、使用、教育、管理、監督、考核的有效機制。采取各種教育活動和組織生活,幫助他們端正思想作風、工作作風。

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