第一篇：以清明為話題作文600字

以清明為話題作文600字（精選10篇）

大家都經常看到作文的身影吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的以清明為話題作文600字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以清明為話題作文600字1

今天是今年的清明節，我們在晚上的時候到了路邊去給我的爺爺燒紙，在這之前，我已經知道了清明節的來歷。

我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。因此，清明節而成為中華民族一種固定的風俗。

陽歷4月5日是清明節，這是春光明媚，萬物滋生，正是茶葉開始采摘，播種，春蠶孵化的農業季節。清明又是懷念先烈，和祖先的節日。清明節的習俗與寒食有關。

傳說晉文公流亡期間，介子推曾經割股為他充饑。晉文公歸國為君后，分封群臣時卻忘記了介子推。介子推不愿夸功爭寵，攜老母隱居于綿山。后來晉文公親自到綿山恭請介子推，介子推不愿為官，躲藏山里。文公手下放火焚山，原意是想逼介子推露面，結果介子推抱著母親被燒死在一棵大樹下。為了紀念這位忠臣義士，于是在介子推死難之日不生火做飯，要吃冷食，稱為寒食節。

現在，媽媽在店里買了許多金元寶和冥幣，放在路邊，給爺爺燒紙，還拿了一瓶上好的酒，三種水果，給姥爺燒了，安慰他的在天之靈，媽媽嘴里還不停的念叨著：“姥爺，您安息吧!保佑我們吧!”我看見還有許多人也在燒紙，有些人甚至留下了眼淚，人們的祭品多種多樣，我們把紙燒完后就回家了。

據說清明節掃墓是在秦朝就盛行，看來古人也不忘記祖先吶!

以清明為話題作文600字2

一年一度的清明節又到了，清明節是中華民族的一個傳統節日，這一天，人們都要去祭拜祖先，緬懷故去的親人。

今天，我們全家人起了個大早，四月的天像娃娃的臉，說變就變，前幾天還晴空萬里，今天卻下起了蒙蒙細雨，夾雜著一陣陣涼風的侵襲，讓人感覺到了初春的寒意。我們的車子被籠罩在雨幕中，一路上，人流和車流交織在一起，行進變得十分困難。我想起了詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這應該是老天的特意安排，讓人們在憂傷肅穆的氛圍中去祭拜祖先，緬懷故去的親人。

不知不覺就到了老家，奶奶親手做好當地著名的特色小吃—薄餅。我們勿勿地吃完午飯，全家人有的扛鋤頭、有的拿掃把、有的拿供品……浩浩蕩蕩地出發了。來到山腳下，山上已經人山人海，給光禿禿的小山裝飾得五顏六色，給死氣沉沉的小山添加了幾分姿色。

我們踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路來到了太公、太婆的墓前，老爸拿起鋤頭整理了四周的雜草，奶奶把早已準備好的供品擺在太公、太婆的墓前，插上花、點上香，爺爺突然從衣兜里拿出一瓶酒，并把酒倒在三個酒杯里，由于太公生前就喜歡喝酒。我拿出紙錢貼在他們的墓前，有一萬的、一百萬的、一億的、十億的、一百億的……老媽對他們說；“別搶、別搶大家都有”。我在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠像我們一樣快快樂樂地生活著。最后我們在他們的墓前鞠了三個九十度的躬。

這時，老爸點燃鞭炮，我們在彌漫的煙霧中結束了今天的掃墓。

以清明為話題作文600字3

清明節前一天街頭巷尾已經開始擺放起起一堆堆莊嚴肅穆的花籃，與平日不同的是，花盆上多了一個“奠”字，這不由地讓我想起清明節快到了。

不知是先人們的預測靈驗還是上天有意找個潮濕的季節配合潮濕的心情，這幾天天空一直被陰霾籠罩，我不覺順口吟出“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

不知是街頭的花籃還是我傷感的心緒引起了兒子的注意，他問：“爸，今天賣花的怎么這么多？”“清明節快到了，那是為了給祭奠逝去的親人準備的。”，我說到。對于清明節的含義兒子并不知道多少，但他似懂非懂的應了一聲“喔”。

媽媽死的早，對于奶奶的概念，兒子始終是陌生的。但兒子出乎意料的說了一句，“爸，你也買盆花吧”“我買花干啥”我反問兒子。兒子答道“送給奶奶唄。”我說，“奶奶的墳不在本溪在鐵嶺，買花放哪？”兒子不假思索地回答“把花瓣摘下來撒向空中，奶奶就能看見了。”

我的眼睛瞬間被兒子的話打濕了，也許兒子真正懂得“心到神知”的道理吧。兒子是個悟性極深的孩子，便開玩笑地說到，“老爸有一天也不在了，你也不用哭，我就變成一條小蟲子守在你家里，每年清明節你喂它些花瓣就行了。”我的玩笑對于兒子來講似乎重了些，他的眼鏡似乎蒙上了一層霧。兒子似笑非笑地說，“那不行，你現在就多做一些善事唄，到時候你就能重新投胎做人了”。“老爸哪那么大的福報”我說到。“爸，你幫我把眼鏡擦一擦，這就是做大的.善事，到時你就能重新投胎做人了。”“你還成佛了？”我說到。兒子便不再言語。

“做善事就能重新投胎做人“，這是9歲兒子的心智與覺悟，清明節前我與兒子之間有了一個沉重的話題，但我很是欣慰……

以清明為話題作文600字4

清明節要到了，家家戶戶都準備著過清明節的東西，有鞭炮和香燭、有祭拜的貢品和吃的干糧。

清明節早上，我們一大家子的人就把這些東西搬上汽車，父親把車開到山腳下，停車之后，大家分別拿好東西，向山上的祖墳出發。山路彎彎曲曲，很難行走，我跟在父親后面，只能夠手腳并用，慢慢爬行。

我們越走越累，但都在趕山路，不好停下休息。因為今天是清明節，是我們晚輩懷念已故的祖先，時間不能夠推遲。大家好不容易到達了祖墳前，休息了一會兒，就開始忙碌起來了。

父親拿著鐮刀把墳墓上面的雜草都割掉，伯伯拿著錘子把墳墓前不平整的石頭給打碎了，扔到一邊去。叔叔拿著鏟子要了一塊新土放在墳墓的上面，各個同心協力，做好祖墳清理工作。我也不休息，幫助母親撿干草。

等到這些事情都做完之后，母親就把一堆干草給點燃了，再點燃蠟燭和香足，把雞肉、豬肉、雞蛋放在墳墓前面的空地上。大人們就按照從大到小的輩分依次站在祖墳前，雙手舉香足，開始鞠三個躬，嘴里默默的禱告，再一一地插香。

大人們插完香，輪到我們小孩拜祭了。我也要學著大人那樣去做，母親站在我身邊，悄悄地告訴我：“請老祖宗保佑你身體健康，學習進步，長大成才！”原來是我們祭拜祖宗時，就是將美好的心愿告訴祖先，讓他們在九泉之下，可以安心，為我們高興。最后我們開始放起了鞭炮。我們小孩就在旁邊觀看鞭炮。“噼哩啪啦”的鞭炮聲宣告祭拜祖先活動結束了。

就這樣一年一度的清明節就過了，我的心中卻留下了深深的印象。

以清明為話題作文600字5

嚴冬已被春風趕跑，不知不覺到了清明——一個悼念祖先、緬懷先烈的節日。清明節的前一天，我們戴著紅領巾，排著整齊的隊伍，前往烈士陵園掃墓。一路上，鮮艷的少先隊隊旗隨風飄動。

一到烈士陵園，首先映入眼簾的是雄偉的革命烈士紀念碑，上面寫著“革命烈士永垂不朽”幾個金光閃閃的大字。在悲壯的樂曲聲中，宣誓儀式開始了。我們先默哀三分鐘，向烈士們表達我沉痛而崇敬的心情。然后，學校大隊委員和學生代表站到紀念碑前宣誓：“革命烈士為我們拋頭顱灑熱血，為我們的幸福而戰斗，我們長大后，一定要報答他們。”聽了這番話，我在心里暗想：長大后，我也要做一個像烈士們一樣對國家有用的人。

接著，我們就到了革命烈士館，大家把親手做的小白花獻給了烈士們，這白花是這樣的純潔，象征著革命烈士崇高的精神。在烈士館里，我看見烈士們的遺物，有烈士們在戰場上穿的衣服、烈士們寫過的書信……看著這些，聽著老師的講解，我似乎回到了那個戰火連天的年代，在危難面前，視死如歸、堅強挺立的身影，看到了他們臉上從容而鎮定的笑容，聽到了他們為了革命勝利，甘愿獻出生命的豪言壯語。是啊！正是因為有了他們，才有了生命的延續；正是因為有了他們，才有了生活的安寧。

掃墓活動結束了，我心情無比沉重，思緒萬千。抬頭望望天空，它昏暗而陰沉，也在訴說著內心的悲哀。回望烈士陵園，在蒼松翠柏的掩映下，它顯得格外莊嚴肅穆。我在心里默默地對先烈們說：你們的鮮血是不會白流的，我們一定會實現你們的遺愿，讓愛國樂章延續，直到永遠……

以清明為話題作文600字6

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天正是清明節，我們全家在蒙蒙細雨中去祭奠去世已經三年的太公。

太公安葬在城北的一座公墓——安賢園，離我家大概有20多公里。我坐在飛馳的汽車上，腦海里閃現太公慈祥的面容。太公去世前，我常常跟爸爸媽媽去看望他，太公每次都好開心，總是不斷地問我要不要吃這個，要不要吃那個，生怕我餓。當然，有時候也會詢問我學習情況，然后語重心長地與我說：要好好學習，以后才會有出息！我總是使勁點頭，太公就會很滿足地笑了。正想，車子已經拐進安賢園——一座比公園還漂亮的陵園。我們來得很早，陵園里人還不多，每個人都是一臉的肅穆與哀傷，是啊，在這里，誰能開心得起來呢？

太公的墓地在一座朝南的半山腰上，爸爸說這個位置風水很好。我們手提祭品，拾級而上，心情沉重，步伐也就沉重起來。太公墓地的兩棵松柏已經長得有我兩個人高，翠翠綠綠的，就像給太公撐兩把傘，即可擋風又能遮雨。想必太公住在這里會很滿意吧！爸爸把墓地周圍的雜草拔除干凈，把墓碑擦拭得干干凈凈，然后把花籃與供品一件件擺放在太公的墓前。爺爺又給太公倒了杯酒，再把酒灑在墓前。原來太公生前最愛喝酒，所以我們來看他時一定要把酒給他帶來，否則太公會怪我們的。最后我們按輩分大小依次給太公鞠躬，這就算是我們這些晚輩來看望過太公他老人家了。山風吹來，一陣悲涼，姑姑都掉下了眼淚。

離開時，我還在想，如果太公還健在，我一定多去看看他老人家，一定聽他的話好好學習，讓他開心。走走，我不禁回望太公的墓地，太公，你一個人在這里會寂寞嗎？沒人陪你說話會不會很冷清？轉回頭，我的眼角也濕潤了。

以清明為話題作文600字7

又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，這就是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業;

先烈們，這就是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;

先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭與個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國與人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的與平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，與平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任與歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩!

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!

以清明為話題作文600字8

四月四日，清明又一次來到了，大家都有了忙碌的事。初次邂逅竹林是在清明的一次大霧中，大霧使山路變得泥濘，深一腳，淺一腳，行走十分艱難。

太公的墳墓在深山中，要去祭拜需要走相當長的時間。那天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物變得相當模糊。當著天再次光顧時，因為下雨，強壯的大樹也被水壓得低下了頭，濕潤的小草在腳下發出沙沙的呻吟。山路蜿蜒延伸，野草長到了小腿高，繞過了一條條小溪，爬上了陡坡，終于快到了。那有一大片翠綠的竹林，高大的衛士堅強地屹立在陡峭的土地上。我想這時候，那已長出無數的筍吧！讓我們拭目以待吧！

近了，近了。山風中吹來一陣沙沙的清響，輕輕拂開樹枝，綠色的潮水，映入我的眼簾，在我的眼中，這不是一片竹林，更是一幅巨大的油畫，這不是來掃墓，更是來踏青。正在這時，山中又飄下了顆顆晶瑩的水珠，為植物拂去了春天的泥濘露出了令人心曠神怡的綠色。春日的雨，于冬日的雨形成了鮮明的對比，春雨輕拂在我的臉頰上，春風的清香在我身邊繚繞。雨漸漸大了，“噓——”仔細聽，雨在這時彈奏樂器，自編自導地展開了演唱會。大人們都在掃墓，而我在山邊無憂無慮地玩耍，東張西望。

不住不覺中，走到了一片開闊地，那的花開的正旺，在花叢間行走，這時，陽光重新照耀大地，花上的露水在陽光下，形成了七色，閃閃發亮，亮光反射在臉上，感到十分舒適，這時我被大家一起帶走了。

春又一次來到我們身邊，今年更是如此，清明的雨紛紛在這次的清明節中展現得十分充分，希望下一次春天的來到更美好。

以清明為話題作文600字9

又是一年清明時。

對于大家這個年齡的人來說，“清明節”還是一個很模糊的概念。除了知道那首膾炙人口的詩句“清明時節雨紛紛”，幾乎沒有什么了解。只知道“掃墓”這樣的詞語，而我長這么大，還從未給先人們掃墓。從前因為年齡太小，媽媽也不曾帶我去過墓地。這兩天因病一直待在家中，身體稍稍恢復時，媽媽說：“清明節有些人也喜歡出去踏青，就是去郊外走走，體會一下這個節氣的氣氛。”其實對于大家來說，清明節有三天假，本來就是用來玩的罷?

下午，天氣很溫和，讓人有種夏天要到了的感覺。我約了幾位同學一起騎自行車。大家有七位伙伴，沿著紅樹林向東邊騎。一路上有許多人，特別是在大廣場上，人頭攢動，怎么就有這么多人呢?我不禁心里想，為什么他們沒有去掃墓或者燒點香呢?朋友大聲打斷了我的思緒：“走!大家騎快點!別看風景了!”說完，他們都飛快地騎走了。今天的天空很亮，太陽睡在僅有的幾片云上。四周的草地上，太陽閃著光，草被風吹得輕輕地動。看到這種景色，心情不免開朗，我也加快了速度。

過了有差不多一小時，大家談論著在草地上看見的那些趴著的小頑童和空中飛行的滑翔傘，到了一個大湖前。湖的一側是幾十棵整齊的大王椰樹，另一側是幾幢仿古哥特式別墅。午后剩下的時光，大家都在這里度過了。直至東邊天空的暗藍逐漸織上西邊的天空，只有樓房的墻角上，還有一絲絲的光時，大家才動身返回。

也許清明節對我來說就是這樣的，它在我已經過去的童年和生活中，像一陣風，又像一陣雨，曾經洗刷去過我心頭的一些不快。

以清明為話題作文600字10

清明，是一個充滿哀思的日子。每每這時，心里總燃起一絲莫名的哀愁。

這天，雨淅淅瀝瀝地下著，東方老人的煙斗冒出一陣陣灰蒙蒙的輕煙，愈來愈濃，直到把人們的視線遮住。細雨像是映襯了清明人們的愁情，對家人的思念更像是一股風讓人們的愁情起伏不定。

濃濃的思念更是把我的思緒扯回過去。那時，一個滿臉慈祥的老人帶著一個扎著小馬辮的小孫女向一個小山坡走去。小山坡上長滿了茂盛翠綠的草，在那可以俯視遼闊無邊的稻田，可以嗅到一陣陣稻香，可以看到披著白紗的藍仙子。坡上風較大，放風箏正是好時宜，我和爺爺一起去放風箏。當那只藍風箏再次飛上藍天時，他好似孩童般高呼“哦!飛起來嘍”，藍風箏和純凈的藍天幾乎融為一體。我牽這風箏跑，叫著，喊著，笑著，他正坐在大理石椅上凝眸著這個快樂的小孫女，誰又會發現那滿帶幸福的眼簾悄悄閃過一絲哀愁?風兒繼續大口大口的喘著氣，風箏愈飛愈高，好像要穿過云層去看一看浩瀚的宇宙……現在，我仿佛還置身在這嫩綠的小草上，看著那個慈祥的，微笑著的老人，向著小山坡跑去。

至今，墓碑上的您映容并貌，還保留著孩童般天真的微笑。純凈的天空已隨著時間的長河遠去，可您搭上了末班車還會回來嗎?我就在您跟前，可我們已是兩個世界的人，我不會哭泣，我會開開心心的，讓您看到一個光彩照人的大孫女，您在下面會安心吧!就讓著綿綿細雨代替我的眼淚，讓它洗去您身上的塵埃，刷新您的面容，帶著我深深的思念與祈禱向您問候。

爺爺，我相信，我們的新年可以超越一切，就讓我們彼此的祝福，在兩個世界的交界處按裝一個信箱，讓我們的祝福信相互傳遞吧!

第二篇：以清明為話題的作文4篇

春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊。清明也隨之來到。正所謂‘清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂’這個與眾不同的節日給這勃勃生機的春天增添了一絲沉悶。下面請欣賞小編為大家帶來的以清明為話題的作文，歡迎閱讀~

以清明為話題的作文1：

春暖花開，萬物復蘇之時，我國人民又迎來了一個傳統節日——清明節。

每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的節日。為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。在學習上讓我們戰勝困難;在賽場上讓我們贏得榮譽;在集體生活中讓我們更加團結。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到——陳贊賢烈士紀念亭。陳贊賢烈士作為中 共贛南黨組織的創建人之

一、中國共產黨早期工人運動領袖，他的英名將與日月同輝，他的事跡將流芳千古!烈士紀念亭是那么莊嚴、肅靜，迎亭兩側的松柏是那么挺拔、青翠。

我們班排著隊來到烈士紀念亭，我們開始了主題隊會：首先由班主任講話，然后由班干部代表發言，大隊輔導員深情地講述了陳贊賢烈士的英勇悲壯事跡，還教育我們怎么如何做一個誠實的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的舊社會里，先烈們冒著生與死的考驗，不顧個人安危，用他們的鮮血和生命換來了祖國欣欣向榮的今天，他們為國捐軀的崇高精神可歌可泣，將永遠銘記在我的心里。

最后為陳贊賢烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天幸福美好的生活都是由革命先烈們為我們創造出來的，是他們拋頭顱、撒熱血換來的。于是，我暗自下定決心：要珍惜這金色的童年，要繼承先烈遺志，為了實現我們光榮的使命，為中華之崛起而奮斗。我必須努力學習，學好建設祖國的本領，為建設祖國的明天貢獻出自己的聰明才智。

以清明為話題的作文2：

今天是清明節。古人云：清明時節雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。

我們走在路上，看到那堅強的小草又憑著它頑強的毅力破土而出，對迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又走了一段路，來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……慈湖邊，柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。

經過了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進去。看著烈士們的墳墓，看著一個個花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是用他們的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長輩們都能夠長命百歲，身體健康。

這次的清明節踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大啊!

以清明為話題的作文3：

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天是4月4日，是我國傳統節日。應該回家為我們的老祖宗掃墓的。可是，我現在在離老家有一千多公里的福建!根本沒辦法回去掃墓。

早上，陽光明媚，太陽從窗口射進我的房間。我揉了揉眼睛，模模糊糊的洗了洗漱。然后看一下表，呀!今天是清明節，等下就要去掃墓了。急忙跑去問媽媽：“媽媽媽媽，什么時候去掃墓啊?”媽媽笑著說：“你傻啊?我們在福建，怎么可能去掃墓嗎。”我說：“是啊，我們沒辦法回去掃墓。”說完，媽媽就叫我去超市買一些東西。我出去一看，大吃一驚，還以為我看錯了呢。街上一個人都沒有!大概都回去掃墓了吧。

我頓時感到很慚愧，慚愧我沒能回去給爺爺掃墓。我記得以前每年的這時候，我在老家都會和一些旁邊的鄰居一起到山上去幫祖先掃墓。那是多么的開心和快樂。我們一起在山上放煙花·燒香·燒紙錢等，接著放完鞭炮就要跪下來拜一拜。我們還會偷偷在后面那起一根香，摘下集根鞭炮，然后點著，丟到有草叢的地方。不一會兒，就會從鞭炮口跑出一些煙花來，把周圍的野草都點著了。我就會喊：“著火了!著火了!快來救火啊！!”他們聽見了，就像犯了罪似的去找樹支來打火。終于，費了九牛二虎之力，終于把火給打滅了。接著我有接二連三的放啊·炸啊，支到他們累的半死我才停了下來。

可是現在，我在外面，不能回去和他們一起去掃墓了。不過這樣也好，他們這次可以減少很多麻煩了。

到了商店，買完東西。我還在幻想著，想著明年的清明節我會在哪呢?有可能還在外面，有可能回到老家正在幫爺爺掃墓呢。

以清明為話題的作文4：

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”……轉眼又到清明節，淚珠滾滾如雨下，心中不禁升起絲絲的涼意。

每到清明節，我就會跟隨家人去追憶那逝去的親人，每每當我們來到他們的墳前，總會帶上他們最愛吃的食物，雞鴨魚肉樣樣齊全，我小的時候只是覺得好玩，有吃的，還有綿綿的細雨陪我玩耍，而且還很是快樂，直到我長大了，上了三年級，才稍稍領悟到了一些我從未想過的事。

又是一年清明節，我的心也跟著壓抑的氛圍緊張了起來，在太爺爺的墳前，我沒有哭，而是靜靜的佇立在他的墳前，一言不語。直到家人把香點著，把酒灑在墳前，磕了幾個頭之后，我才回過神來，也連忙給太爺爺磕頭。

清明節，清明節，總是會下雨的，今年也不例外。

傍晚時分，我們回家了，一滴兩滴的雨從天上落下，打在屋檐上，衣服上，更打在我們憂傷的心里。這雨，應該是春雨吧!我從小就很喜歡春雨的，每次見到雨，總會在雨中奔跑，歡笑，而這一次，我沒有，而是靜靜的站在雨中，任它怎的擊打，我都默默無語，因為，我想我的太爺爺了。

雨還在下著，小草接受了春雨的洗禮，也悄悄從松軟的土地里鉆出來;大樹接受了春雨的洗禮，枯枝長出嫩嫩的小綠芽;行人接受的春雨的洗禮，滴滴熱淚紛紛落;大地接受了春雨的洗禮，小溪歡快東向流;我們接受里春雨的洗禮，世人天上笑開顏。

清明憶!

第三篇：以文明為話題的作文

以文明為話題的作文

以文明為話題的作文

（一）文明之國禮儀之邦，讓文明禮儀攜手共創美好明天。——題記

伴著中國五千年的傳統美德，講文明、用禮儀，已經展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲，作為青少年的我們難道不應該弘揚中華民族文化嗎？

對于文明禮儀的理解，古人曾這樣說過：“不學禮，無以立。”就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足，事實確實是這樣，從我們呱呱落地到慢慢地學習說話，那些“叔叔、阿姨、對不起、謝謝”無一不標志著我們是一個文明的孩子，從我們邁入學校時，就意味著我們長大了，要做一個懂禮貌，講文明，用禮儀的孩子，當看見老師時，向老師問好；不隨意踐踏草坪，不亂扔垃圾，看見垃圾要有責任地撿起；不能和同學打架，要和同學友好相處。是的，在我們學習和生活中，父母和老師常常這樣囑咐我們，可做到的同學又有多少呢？在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀，看著校園中隨處丟棄的小食品袋，聽著某些同學口中吐出的臟話，我怎能不感嘆一句：悲哉！為何我們要做語言的巨人行動的矮人啊！

在這文明的社會里，我們不能做行動的矮人，否則只會損中國五千年來的形象，讓自己沒有顏面。我們是生在新時代，是祖國的花朵，講文明、用禮儀，是我們成才的標志，因此讓我們行動起來講文明用禮儀。

記得一個校長曾寫過這樣一句箴言：“面必爭，發必理；衣必整，鈕必結；頭容正，肩容平；胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝”。一個人的儀表就代表著自己的整體形象，作為學生時代的我們，儀表不僅要得體，還要大方和端莊，這樣才能展現出一個文明的青年。

讓文明在我們心中駐扎、成長、爭做文明小青年，文明談吐，文明舉止，文明做人，文明做事，只有這樣才會讓中國傳統美德弘揚久遠，才會共創美好的明天。

以文明為話題的作文

（二）文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者；有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。

走進校園，環顧四周，美麗的校園環境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時，你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢？看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎？你是否會做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎？你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎？

這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好；進出他人家門先打招呼；坐公交車時主動給老人讓座；公共場所不亂扔垃圾??

大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標；用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木；要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生；用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界——校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。

同學們我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！

做文明之人，永遠的呼喚、一生的追求！

以文明為話題的作文

（三）在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風，爭做文明的小學生。

那文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，而且會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。

第四篇：以文明為話題的作文

以文明為話題的作文

以文明為話題的作文一：文明伴我成長（601字）

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數落我。我當時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落了下風。我被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做。

文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓文明和美德手拉手，結伴同行！以文明為話題的作文二：文明與我同行（686字）

我家住在群山環繞，風景優美的五蓮縣，從小我就深深愛著這個地方。

可是，無論多美的地方都有一些不文明之處，有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈??

生活在美麗的山城，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞，怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊哄搶，怎么可以亂闖紅燈，全然不顧人身安危呢？難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔心、那一屢責備？美麗的家園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！“文明與我們同行，我們與文明同行??”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設的同時，也正滲透進我們的生活，并漸漸融入我們的心靈，融入我們的血脈！

說到文明，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是文明禮儀的體現么？

文明其實離我們并不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講臟話，不做破壞公共財務的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情，盡量多做好事，不給別人增加煩惱，那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明，是體現一個人的文化修養。提升自己的素質，提高自身的修養，為建設文明山城貢獻自己的力量。

讓我們攜手共同建設一個文明五蓮，打造魅力山城吧！以文明為話題的作文三：淺談文明（580字）

/ 4 文明，人人都可以做到，它跟生活條件沒有必然的關系。一個富翁可能亂丟垃圾，而一個窮苦的人可能舉止文雅。要做一個文明的人不需要什么必要的條件，只要愿意文明，世界上所有人都能做一個文明人。

文明是一張名片。如果講文明，那么別人會很愿意與你成為朋友。如果一個人不講文明，那么幾乎沒有人愿意接近你，那么這個人就徹徹底底地失敗了。一個人連文明都做不到，還怎么去干大事業？ 文明是一種美德。人多擁擠的時候習慣性地自覺排隊、在公共場合的安靜，都可以讓人看到。這些文明的舉動正悄然改變許許多多的人。他們身上那種無形的力量會改變我們的生活，會讓我們身處的這個城市、這個國家、這個世界變得更加美好。

文明會讓一個人成功。所有的偉人無一例外都講文明。就說說美國總統林肯吧。有一次，林肯和兒子羅伯特驅車上街，遇到一列軍隊在街上通過。林肯隨口問一位路人：“這是什么？”林肯原想問是哪個州的兵團，但沒有說清楚。那人以為他不認識軍隊，便粗魯地回答：“這是聯邦軍隊，你真是個大笨蛋。”林肯面對著一個普通路人對自己的斥責，只說了聲“謝謝”，毫無怒容。如果換了其他人遭到這種斥責，大多數都會大吼大叫，惱火地回擊對方，這就是一種不文明的表現。一個人講文明，必然會為將來的成功做下鋪墊。

所以，讓我們從現在開始、從身邊做起。如果你講文明，那么請更加文明，如果你不文明，請變得文明，讓我們生活的這個世界更加美好！

以文明為話題的作文四：文明禮儀伴我成長（544字）孔子曰：“不學禮，無以立”，意思是：沒有文明禮儀，就不能在社會及家庭中立足。的確，文明禮儀是人們生活中養成的一種習慣，一種思想，一種品質。對一個人來說，禮儀是文化修養，知識水平的外表；可是對祖國來說，禮儀就是品德的反映。在我的成長過程中，禮儀已經成了一個重要的“學習任務”。

我暗暗下了決心，在生活中尋找那些微不足道卻能改變他人對你的看法的行為。定了目標，便開始行動。

快要遲到了，我嘀咕了一句，并上了一節地鐵。整個車廂都站滿了人，我敏捷地一閃身，躲到一個角落，觀察著整個車廂，人們都很安靜，即使是打電話也會用手半捂著嘴，不影響他人。在這無比和諧的畫面中，突然插進了一個不速之客，一位乘客到站，剛起身，一位小青年便一屁股坐了上去，全然不顧本已站在那位乘客前準備就座的老奶奶，又進來了一撥乘客，車廂更加擁擠。老奶奶倚著一根有好幾只手的扶手，搖地東倒西歪，小青年卻閉目養神假裝什么也看不見，我氣憤極了，可卻無能為力。就在這時，一位大姐姐起身把座位讓給了老奶奶，并狠狠瞪了一眼小青年，默默地站在車廂中間。整個車廂似乎又充滿了溫馨，唯獨那位小青年，把頭埋地低低的。

我笑了，因為我看見，懂得文明禮儀的人遠遠多出那些不和諧的音符。到站了，我一腳跨出地鐵，感到每個人的臉上都掛著微笑，我似乎又學到了許多?? 以文明為話題的作文五：換個角度看文明（739字）什么是文明？似近在咫尺，又似遠在天涯。

天天走在大街小巷，一條條醒目的文明標語被我們熟視無睹，川流不息的人群，竟沒幾人抬頭望一下標語，更別說銘記于心，身體力行了。天天在發傳單，一個個鮮紅的大字倡議著：“文明從我做起。”這個“我”又指向了誰？看，或大或小、或潔或污的紙屑，癟了的紙杯，廢舊的殘筆??散落街頭路邊，在無助地呼喚：“我要回家，我要回家！”

我們常把環衛工人稱著是“環境的美化者”。可真正的“美化者”又有多少？不過是舞幾下掃帚，為完成眼前任務，便拿工資的人罷了。轉過角去，就隨手扔了剛摁過鼻涕的紙巾！一個莽撞的同學在樓道上急速奔跑，完全無視墻上黑字白紙“輕聲慢步靠右行”的警示標牌，2 / 4 一下子撞到正走路的小同學身上，側側身，頭也不回，繼續奔跑，留下滿臉怨氣的小同學！一聲“對不起”；一聲“謝謝”；一聲“沒關系”真有那么難嗎？要是說“金口難開”，可這樣的文明又豈是貴重金錢可比的。

當遇到一位哥哥或姐姐隨手亂扔垃圾，你上前好心提醒，卻招來一陣白眼，這樣的情景你是否也遇到？

我們成天比靚、比美、比富，可是文明的言行，生活中最基礎、最簡樸的東西，似乎卻在愈來愈遠離我們。呈在眼前的早已是為了“文明”而“文明”——完成任務。這些，不是文明！而這恰恰被我們搞反了的“文明”，卻是下了大力氣去做的。嗚呼！到底哪應是“標”，哪應是“本”？哪應是“因”，哪應是“果”？到底誰更重要？“文明”真的成浮云了嗎？

有寥寥的幾人，能習慣性地撿拾起地上的垃圾，學校會大肆表揚這樣的同學，并給予獎勵，于是隊伍龐大起來，可是里面總有些是為了榮耀名利而來的！

文明在哪兒？如果不在我們身上，不在我們的身邊，那么請大家團結一心，讓文明回到我們的身邊；讓文明流淌在我們心間；讓文明深深地注入我們的行動，隨人，隨時，隨地！以文明為話題的作文六：文明禮儀伴我成長（497字）

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎？

而一個社會的文明氛圍對民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？我們接受文明禮儀的教育，自己卻反其道而行之，這跟從來沒有接受過文明禮儀的教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。以文明為話題的作文七：生活因文明更精彩（611字）

相信大家都知道：我們所居住的城市-凱里，正在爭取“文明城市”的稱號。然而，這個稱號是能說爭取就能輕而易舉的拿到嗎？這是不可能的，這需要這座城市居住的居民團結協作，互相督促。

作為家庭的一員，我們是父母的子女。孝敬父母，愛父母、心里想著父母、理解關心父母、在行動上幫助父母??這些都是作為未成年子女應盡的義務，這可以體現出中華人民道德之傳統。這何嘗不是一種文明？

作為學校的一員，我們是老師的學生。尊敬老師，不與老師斗嘴、互相學習、彼此獲益、要懂得感恩??這可以體現出學生的優良素質和良好的師生之情。這何嘗不是一種文明？。作為社區的一員，我們是合法的居民。對社區的動態要經常過問，對那些沒有生活來源的貧困家庭我們要給予我們能奉獻的愛心、對社區的不滿要給予我們寶貴的建議、積極參加社區活動、不浪費資源、變廢為寶??這可以體現出我們的責任感。這何嘗不是一種文明？

作為“地球母親”的守護者，保護著。我們需配合“計劃生育”的工作，我們應不能為了個人財產問題而大肆砍伐樹木、建立不合法的工廠、挖山亂建無國家批準的房屋、私自用國家的公款去投資所謂的項目??環境方面，我們應提高人口的素質。做到不亂扔垃圾，不隨地

/ 4 吐痰、種植樹木、拒絕使用所有的一次性用品、不浪費紙張、這么多的例子，這么多關于我們生活習慣的例子都來源于對地球母親的關愛。這何嘗不是一種文明？

生活處處有文明，生活處處需要文明。因為有了文明，這個城市就會多一份美麗，就會多一份精彩！

以文明為話題的作文八：人人都做文明小天使（720字）

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

記得我很小的時候，放學急忙回到家里吃香蕉，那時我還不知道文明禮儀的習慣，吃完香蕉后，我隨手把香蕉皮扔到了地上，沒想到香蕉皮的掉，竟然滑到了鄰居的小孩，我頓時緊張起來，怎么辦，如果告訴了媽媽，我肯定會被媽媽批評的。

這時我想到了媽媽時常說的一句話，做人要誠實，犯了錯誤一定要面對一切，我慢慢地走到了媽媽的面前，紅著臉對媽媽說：“對不起，我把吃完的香蕉皮，扔到了地上，不小心把鄰居的小孩滑到了，竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭：“沒關系，認識了自己的錯誤就好，以后不要再隨地扔垃圾了，習慣要從小養成，文明是從日生活中的小事表現出來的。下課時要主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門喊報告；坐公交車時要主動給老人讓座；不要亂扔垃圾；不隨地吐痰??我點點頭，牢牢記住了媽媽說的每一句話。

還有一次，媽媽給我買了一支雪糕，吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上，一個阿姨過來問我：“雪糕好吃嗎，我迷惑不解地看著她，可是地上還有雪糕紙，媽媽也嚴厲地訓斥我把雪糕紙撿起來，我紅著臉看了看路上的行人。沒有人在注意著我，我感覺就像千萬人的目光在盯著我，迫不得已才撿了起來，我深刻的記住了這個教訓。

其實，文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

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第五篇：以透明為話題的作文

以透明為話題的作文

透明的癡

文 莫幼群（知名專欄作家，雜志社總編，現定居合肥）

蝦子的透明，幾乎使得身邊的流水變成了空氣，它們不是在游泳，而是在飛翔。白石老人畫蝦則是從來都不畫水的，但你感到那水，無處不在。究竟是藝術在模仿蝦？還是蝦在模仿藝術？

只有像齊白石這樣透明的老頭，才能把透明的蝦畫得最好。

有許多個詞可以用來形容白石老人，比如天才，比如木匠，比如老天真，比如守財奴。說實話，這些個詞都挺準的。就拿吝嗇來說，老人確實蠻摳門的，點心舍不得口乞，要偷偷地收起來，收在家人都找不著的地方，等到快發霉的時候，才拿出來待客。

但我以為，這些形容詞里面最精準的一個還得數“透明”，古往今來，很少能看到這么透明的大師了。

與另一位同享大名的大師張大干比較，你就會發現，白石活得天真，畫得透明，而張大干活得精明，畫得混沌。這實在不是一個檔次的畫家好不好？

在現代西方的繪畫體系里，透明的人兒有西班牙的米羅和俄羅斯的夏加爾，前者因稚童般的涂鴉而透明，后者因童話般的靈氛而透明。一看到他們的畫，你的童心就不由自主地在涌動，甚至于要翻轉時空，重歸童真。但與米羅和夏加爾相比，白石老人依然有“競爭優勢”。因為，中式水墨畫為老人的透明提供了最佳的載體，須得大量留白，方可以突出物象，方可以求得空靈之妙。而西方的油畫，雖然在意境上可以不斷努力，但在物質媒介上卻差了點意思，各種顏料往上面一堆砌，就不知不覺地顯得滯重起來，自然也就不夠通透了。

老人是自古以來畫蔬菜第一人，也是畫蟲子第一人，更是畫蝦第一人——天可憐見，有蝦子這樣的生靈，為老人的透明提供了最佳的模特。這就叫“相看兩不厭”。

白石老人畫畫，當然練的是童子功，但真正高妙的童子功，不在于以小時候基礎好為自滿的理由，而是無論到了什么年紀，仍然像童子那樣練功，練得飽滿而響亮。白石老人曾有“不叫一日閑過”的著名典故，證明他的手一天不與畫筆相親都難受。很老很老的時候，老人還自矜地說，瞧，我還能畫這么長這么直的線呢！而這線，主要就是用來勾畫蝦子的。

蝦子的透明，幾乎使得身邊的流水變成了空氣，它們不是在游泳，而是在飛翔。白石老人畫蝦則是從來都不畫水的，但你感到那水，無處不在。究竟是藝術在模仿蝦？還是蝦在模仿藝術？

魯迅在《社戲》中說蝦子是水世界里的呆子，最容易上鉤。對此我深有體會。我小的時候，住在一座江南小城，身邊小河小塘的很多，于是便有機靈的小伙伴用一根長線去釣蝦子，時有所得。拿今天的時髦話來說，在如此癡呆的生靈面前，我和我的小伙伴都驚呆了。

魯迅也借蝦子，婉轉地說出了一個世間的真相：透明即癡。

透明的蝦到了餐桌的時候，殼是紅色，肉是白色，在烈焰的燒烤之下，終于算是有了世間的顏色——而且是世間最凡俗又最鮮明的顏色，特別能勾引入的食欲，于是便讓世間的食客們歡欣。

畫蝦最好的是白石，畫蟹最好的則是朱屺瞻。朱屺瞻的名頭不算特別大，至少不是現在拍賣場上的寵兒，但他的畫卻很有白石老人的韻味，只不過工巧之心稍稍多了一點，而童心稍稍少了一點。即便這樣，也已經是極難得了。朱屺瞻畫。蟹，好就好在畫出了那種質感，不是運動中的質感，而且成為美食后的質感——紅彤彤的蟹殼，依然倔強的螯肢，從某一種意義上看，這也是殘忍的藝術。

在那個神話傳說中，水神共工有點不知天高地厚地與黃帝的孫子顓頊作戰，完全是知其不可為而為之。最后共工的頭顱被砍掉了，他就用腹部來當頭，依然不屈的樣子—不知怎么的，這使我想起了蟹。

人類就是那個狡猾的顓頊。把蟹的身子翻過去，它的螯肢就在空中徒勞地亂舞，憋著全身的“正能量”，卻絲毫使不出來，一點法子也沒有。

還有法海，在一根筋這一點上，他和共工是一樣一樣的。巧的是，魯迅在關于法海的文章中也提到蟹了，但似乎是以嘲諷為主，而不再有對于蝦子的那種憐惜和悲憫了。

但我還是傾向于認為，蝦和蟹都是一頭兒的。不錯，蝦和蟹都是極低等極低等的動物，在進化史上距離人類有數個“身位”，但它們卻活出了生命的質感，讓混沌而柔軟的人子自嘆弗如。