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我愛讀書作文400字_關于讀書的作文(合集5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我愛讀書作文400字_關于讀書的作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我愛讀書作文400字_關于讀書的作文》。

第一篇:我愛讀書作文400字_關于讀書的作文

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我愛讀書作文400字_關于讀書的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文1

莎士比亞曾說:“書是全世界的營養品。”不錯,書籍是人類智慧的結晶,她像一片深不可測的海洋,有著無窮無盡的寶藏,它像一座蒼翠欲滴的青山,蘊藏著無窮無盡的礦產,它又像一座百花爭艷的花園,展現出無限的生機,我要去海洋里挖掘寶藏,我要去山洞里搜集礦產,展現出生機,所以我愛讀書。

曾經林海音小時候有一次“竊讀記”,我也有一次這樣的經歷。那時的我正著迷于福爾摩斯,他那敏銳的觀察力和思維邏輯讓我嘆服。可是那時老師是明令禁止看這種小說的,所以我只能小心翼翼地保護著這本書,希望不被老師發現。那天放學后,我謹慎地左顧右盼,確定四周沒有人發現我的異樣時,便迅速地將書塞進了我的衣服里。我揣著一顆如小鹿般怦怦直跳的心,躡手躡腳地走到我的床邊,“唰”一下將書本抽出,藏在被子里,并以迅雷不及掩耳之速,三步并作兩步地爬上床,掀開被子,窩進被單,然后用被子將整個人包住,沒過頭頂,以確保不被老師發現。做完這些準備活動,我憑著微弱的燈光,小心而又興奮地看起書來。這本書真是太精彩了,讓我沉醉在其中,無法自拔。等我翻完全本書,一看時間才發現竟已快到了上課時間,便匆匆忙忙地飛奔回教室。通過這次經歷,我才明白了林海音竊讀的滋味。

我愛讀書,因為讀書能使我增長知識,能使我的思想受到升華,更能陶冶我的情操,正所謂“腹有詩書氣自華”,相信在好書的引導下我能成為一個有知識有涵養的新青年!

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文2

我從小就有很強的好奇心,這是怎么也抹滅不掉的,之前我喜歡自己探究問題的答案,有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩,我看見了一個彩色的蘑菇,我一下子就有了好奇心,想嘗一嘗是什么味道,剛要嘗,老爸就阻止了我說:兒子,你不知道好奇心害死貓這句話嗎?幸好我阻止你,要不然你就小命不保啦!可對好奇心特強的我。哪里會聽這些建議。

之后,老爸老媽怕我因為好奇而受傷,就說兒子。你以后有好奇的事就問我們不要去試了,我奸笑了一下,假裝同意了。

之后我每天都問上千個問題,老爸老媽面對流星雨般的問題,天天無言以對,哈哈,老爸老媽,你們答不出來了吧,我自己去探索答案去!我說。說完我跑出家門。

一天,老爸拎著好幾個大袋子回了家,我問老爸,老爸袋子里裝的是什么?老爸回答都是給你買的書,以后你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外,只好先鎮住我的好奇心,同意了。

才過了一天,我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什么是藍的?海水為什么是咸的?可以在1(十萬個為什么)中找到答案?再比如霸王龍的生活習性是怎樣的,可以在恐龍百科中找到答案,書已經成了我的陪伴,雖然我的好奇心還在,但我在書中也可以找到答案了,不需要再為問號而疑惑。

因為好奇,我愛上了讀書!我將帶著問號而繼續探索

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文3

我很喜歡讀書,從很小的時候我就有看書。為什么呢?因為,媽媽告訴我:“高爾基說過:書是人類進步的階梯。”所以,我從小時候就有看書了。

第一次是在我兩歲半的時候,媽媽每天都會買一張報紙回來。我等爸爸媽媽看完以后,我就會拿來看報紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片,我就會放聲大笑。不過,我一看完,就會把報紙當作玩具一樣撕掉或者揉成一團,甚至還會放進嘴巴嘗嘗是什么味道的。

第二次是在我六歲的時候,那時的我已經會看書了。但是,我都是用眼去看書,而不是用心去看書。所以,我看了以后,第二天就已經被我忘到九霄云外了,一個字都想不起來。

第三次是在我九歲的時候。我已經完全知道怎么看書了。我一看悲慘的地方就流眼淚;看到高興的地方我就異常興奮;看到主人公很著急的地方我也會著急得不得了。

第四次是在十一歲,也就是現在。只要是我讀過一遍的書我都可以把大致的內容講出來了。正因為我愛看書,我的寫作水平提高了不少。

我愛讀書,我永遠都會讀書。書,會一直陪伴著我,讓我永遠都不會孤單!

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文4

我從小就很愛讀書,只要一聽說有書可以看,就高興得不得了。爸爸媽媽那時很擔心把眼睛給開壞了,所以經常給我規定看的時間,不準多看,可我有時候還要偷偷地看。又一次,爸爸媽媽不在家,我就從架子上哪了一本書,開始看了起來,我看了的奶本書是西游記,上面有自已而又圖畫,因為那上午還不認字,所以只能看圖畫,一直看到爸爸媽媽回來,我才偷偷的把書放在架子上,裝作睡著的樣子,沒有人愛他們發現。后來我上小學了,定了很多雜志,那是父母不再說什么了,可當我在看書的時候他們難免會說讓我不要看得太多。可我還是想看,我想在一個沒有人說,也沒有人不答應的情況下讀書,后來我想了一個辦法,每天在上學的時候,偷偷的把一本書裝在書包里,等到下課的時候,再拿出來看。這樣應該沒有人說了吧,我的心里得意極了,終于可以不受影響的看書了。可是不久之后,我又開始擔心了,因為我晚上也想看一會兒,但晚上的時候爸爸媽媽都在家,怎么看呀,如果我對他們說我想看書的話,他們一定不愿意,并且讓我早點睡覺。我想了很久,終于想出辦法來了,我一個人不敢關著燈睡覺,我就借助這個弱點,每天晚上在被窩里看書,根本不會被發現,很安全。不過現在,爸爸媽媽已經同意我看課外書了,我也很高興。現在,我在學校里一直在焦作讀一本書,叫做名人故事,我一直很疼愛這本書,我沒一刻都很想看它,因為他是我最好的朋友。

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文5

我以前不是很喜歡讀書,要讀也是讀的一些漫畫書,不讀別的,直到有一次,我愛上了讀書。

那一次成語比賽,因為我不愛讀書,所以成語積累的不多,總是玩一次輸一次,爸爸和媽媽看不下去了,就對我說:“如果你想取得勝利,就得多讀書,多看書,這樣才能贏,學習才不會很吃力!”不知道為什么,聽了爸爸這番話,就想去讀書,沒想到一下子就讀了一兩本書,而且一點都不累,第二天玩成語比賽時,局局都是我贏,我很驕傲,看來看書的確很好,從這以后,我每天都堅持讀書三小時,我的作文和閱讀能力大大提升,爸爸媽媽都很欣慰,我也很高興,爸爸媽媽又告訴我:“如果你從書中能解決一些簡單的問題,那你就對這個類型的題就印象非常深刻。”爸爸媽媽的這句話一直讓我銘記在心,是爸爸媽媽告訴我讀書是很快樂的,是爸爸媽媽告訴我讀書可以讓我的學習成績提高!

閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。

閱讀,是一位向導,幫我找到智慧的源泉。

閱讀,是一架望遠鏡,讓我看得很遠很遠。

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文6

人這種生物,能存活到今天,依靠的不是強壯的身體,而是智慧。而所有先人的智慧均存放在書里,可以說,如果人的第一教師是父母,第二是老師,那么第三一定是書籍。

從書里可以學到成功的信念,也可以知道對錯,明辨是非,既能回避錯誤,還可以吸取先人的教訓得到更好的結論。

每當我打開書本,腦海中就會浮現相應的畫面。看到歷史書中講到秦始皇焚書坑儒的場景,我都會握緊拳頭,恨不得沖入書中,打倒秦始皇,換來天下一片和平;讀到唐朝鼎盛時期的時候,我看到了許多國家的使臣帶來貢品向唐太宗表示敬意時,唐太宗一笑而過,春風得意的神情;看到我最喜歡的人物,關羽過五關斬六將的時候,我能感受到他策馬揚鞭,一路向前過關斬將找到劉備的畫面。

因為愛看書,我懂得的知識自然比旁人多一些。

有一次,姐姐歷史試卷中有一道題錯了,沒能達到九十分。我拿起試卷一看,說:“被后人稱為小太宗的不正是唐宣宗嗎?”

“是嗎?可惡,我要趕緊加強歷史學習,不能被你看扁了!”

“那你加油吧!”我笑笑說。

我愛讀書,因為它豐富了我的生活,增長了我的知識,所以,我愛它。

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文7

讀書是快樂的。可是有些人厭惡讀書,認為讀書十分枯燥無味,而我認為讀書可以給我帶來樂趣。

我喜歡在晴天的早晨坐在草地上,讀李白那獨居豪放風格和奇特的想像力的詩句;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”詩人將遭受安史之亂的唐朝描繪的栩栩如生,表達了他對祖國命運的關注。

我喜歡在夜深人靜時,手捧一本楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列,因為這樣才能親近他的靈魂,讀懂她那溫柔,善良的心

讀書真快樂!因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不巧的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。世紀老人冰心說過:“讀好書,好讀書,讀書好。”這是一句至理的名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使人明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規范,而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知道羞恥,使人自私自利。

讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。大家一定要趁年輕多讀一些書,叢書中吸取營養,尋找快樂。

“讓生命充滿閱讀的喜悅。”我是一個愛讀書的小姑娘,我喜歡天天在書的海洋中的暢游。我覺得自己真的愛上了讀書

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文8

書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面偑服得五體投地.....那些動人的故事,一伴隨著我成長。

隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產生了新鮮感,這個想法從我腦中出現后,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業才能看書,我雖然嘴上答應了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業,寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文9

從小我就與書結下了不解之緣。它們穿著五彩繽紛的衣裳,閃爍著知識的光芒走進了我的世界。

煩惱時,我捧著它,它把我帶進了美麗的花園中。是它讓我明白了鮮花為什么那么鮮艷,小草為什么那么頑強,大樹為什么那么挺立,小鳥的歌聲為什么那么婉轉,所以我的煩惱就拋到九霄云外去了。高興時,我捧著它,它把我帶進了各地名勝古跡。它讓我看見婉轉盤旋的長城,美不勝收的桂林山水……我盡情地感受著祖國的山山水水,不時為祖國而感到驕傲、自豪!

書對我的影響很大。這本書名叫《怎樣考才能考得好》。是它讓我明白了讀書要講究方法,讀書要勤于思考,勤于動筆。其中,書中有一句話使我印象異常的深。“不動筆墨不讀書”這句話揭示了讀書時,要善于做筆記,把學到的東西做成卡片。如果讀書時,不動筆,就學不到任何知識。讀完書后,我本來沒有養成良好的學習習慣,可是此刻養成了很好的習慣。

書像是一杯咖啡,又香又濃;書像是一塊巧克力,又甜又脆,書像是一根棒棒糖,帶我們走進奇妙的童話世界。書是人類的“長生果”,它能夠讓我們增長見識,開拓視野,也能夠讓我們的思想得到升華。每當我捧著書時,我心里涌出一種感受:讀書的感覺真好!

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文10

書是人類的知識寶典,也是一種神奇的東西,它能讓無知的人變成博學多才,也給我們的生活帶來無窮的快樂與遐想。

“一日無書,百日荒蕪”——-陳壽,“讀書破萬卷,下筆如有神”——-杜甫。可見這些名揚四海的人是多么愛書啊!所以書對人們是非常重要的。

記得我很小的時候對書很不喜愛。書是什么?那個時候就認為書不過就是紙上寫滿密密麻麻的字,再配上一幅幅圖畫而已。很長時間爸爸給我買的書架上空空如也。然而一本書改變了我的想法。一次,我買了一本福爾摩斯探案集,剛打開就深深被這本書吸引了,福爾摩斯的形象刻在了我的心中,就連配角華生也被柯南。道爾描寫的栩栩如生,我看得心驚膽戰,如癡如醉。在看到最后一案時,福爾摩斯掉進了大峽谷,我差點哭了出來,在我心中福爾摩斯是一位英雄,他為那些無辜的人證明了清白,對兇手毫不留情,真是讓人敬畏。從那以后我就愛上了書。科幻書讓我大開眼界;童話書讓我浮想聯翩;推理書鍛煉了我的邏輯思維能力。

現在,書是我生活中必不可少的部分,它也是我生活的必需品。每天放學回家都要讀書三十分鐘,不管當天的作業有多少,老師留的任務有多艱巨,哪怕做作業做到晚上十二點,我也不會少看一分鐘的書。如果時間多一點,我會騎車去書店,不買也行,有書看就是我最大的快樂。

同學們,讓我們愛上書,珍惜書吧!書是通向成功的道路,路的前方等著我們去探索。

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文11

有一次,我剛起來是九點多,但還是半醒半糊,不知不覺穿上衣服,走到了新華書店。我被一股涼風吹的'完全醒了,我想:既然來了,那就去里面看看書。天助我也,書店里今天清早就有很多人,我抽出一本《故事書》,就如饑似渴的讀起來。我讀的正如迷時,一個人拍了我一下,我并沒反應,那個人有拍了我一下,我還是沒反應。那個人說:“你是真不在道,還是假不知道。”我才從書的王國里清醒過來,回過頭來一看,原來是王旭。“你在這干什么。”我一看是我認識的人,便問道。“我在這里買本書,你什么時候來的?”王旭問。我說:“從新華書店剛開門就來了,一直看到現在。”“什么,,這不可能,現在都下午三點多了,你不可能一直看。”王旭說。我一聽,便合上書,急匆匆向家跑去。回到家里,爸爸媽媽因找不到我而急得團團轉,見我回來,問我干什么去了。我就把事情的經過一五一十的回答了。他們說:“以后出門一定要說去哪。不然我們會急得團團轉。”自從那以后我再也不太敢去書店,因好幾次入迷而不知時間,所以從那以后,我很少再進入書店。

但讀書,卻把我帶到廣闊的知識天地。有一次,一顆陌生字把大家難住了,因此,大部分不會寫,于是,我馬上寫上那顆字。我愛讀書,讀書帶給我很多一些正課所沒有的知識。

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文12

書是人類精神的食糧;書,使我們更加脫離禽獸而上升到人類;書,是我們人類不可缺少的一部分。如果沒有了書,我們會怎沒樣呢?

我從小就喜歡讀書,從三歲時看的連環畫,到五歲時看的《兒童精選故事》,到十歲時看的《哈利.波特》瞧,這個假期開始時,為了使我的生活更充實。我又買了一本書,叫《龍族.一.火之晨曦》,是江南寫的,這是一部以青春和熱血為題的科幻小說,很好,我強烈推薦你們看一下。還有《此間的少年》也不錯。也可以看一看。

我喜歡讀書的主要原因是因為書中有許許多多的有趣的故事,它能告訴我許許多多我不知道的事,我還可以從中學到許多知識。一些有趣的書,其中總是告訴我一些道理.小時候,我就十分喜歡看書。每天晚上,媽媽都要給我講個故事,如果不講,我就又哭又鬧,媽媽沒辦法就只好給我講故事。

現在我的書越來越多,但是還是填不飽我的肚子。于是我每天都去讀書社看書。

我愛讀書,因為書是我生命中最重要的東西。

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文13

書是人類進步的階梯,歌德說過:“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”

我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學會了堅強和獨立;從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物;從《上下五千年》中我了解了中國文化的淵源流長;從《海倫·凱勒傳》中我學會了要努力奮斗。

我愛讀書。記得有一次,我在看《魯賓遜漂流記》時,媽媽出去了我一個人留在家看書,過了一會兒,充煤氣的老爺爺走了進來,我看得入了迷,沒發現有人進來他也沒打擾我。過了很久,我放下書,見前面有個人我嚇了一跳。我大叫道:“誰啊!你什么時候進來的?”定睛一看,原來是充煤氣的老爺爺,我忙賠禮道歉。

還有一次,我約了一個朋友出去玩,定好下午2:00在他家見面。吃完飯,玩了一會兒,就拿《魯賓遜漂流記》出來看,結果我看著看著就忘了時間了。直到我那個朋友到我家找我,我才知道我已經晚了,為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。

我愛讀書。書不僅能使人增長知識,還能使人開闊眼界。假使有人問你問題,回答不上來心里肯定很不爽,但只要你書讀得多了,很多問題就會迎刃而解。

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文14

我是喜歡讀書,書給我帶來了歡樂。可我小時候可沒有你想象的那么乖巧的,我小時候只明白玩。書的一頁紙也懶得看,于是,爸爸媽媽想盡法子讓我愛上讀書,最終結果,自然我喜歡上了讀書。關于讀書我還有一個小小的故事哩!

有一天,爸爸媽媽帶我上步行街玩,我就拒絕了他們,說:“不,爸爸媽媽,我一個人在家里頭看書,你們自我去吧。”爸爸媽媽聽了很吃驚:“好吧,可是你要注意壞人,這幾天買小孩子的比較多……”“好了,你們比唐僧還要唐僧。”“那么你可要當心點。”“哦哦哦——”我一邊推他們出門,一邊回答。“唉!最終走了。”我一個人住在家里邊,安安靜靜的看書,多么自由。一晃一小時過去了,“咚咚”門響了,我沒有聽見,因為我完全沉浸在書中。

門又連續響了幾次,把我從書中拉了出來,我打開門,一看,原先是爸爸媽媽呀!“你怎樣此刻才開門———”我聽了,故意找借口說自我在睡覺的。結果又被他們臭罵了一頓,為了看書,一點小小的錯誤又算人十么

我愛讀書作文400字_關于讀書的作文15

書,是一種好東西。它是我們在知識海洋中乘坐的小船,可以載著我們去探索知識海洋的奧秘。臧克家曾經說過:”讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得越多,收獲更豐滿。“這一點兒也不假。記得那是五年級的時候,一次語文測試,我考得出奇的差。后來每天晚上,只要我寫完作業,都要抽出一些時間來看書。讀書。和背書。工夫不負有心人,又一次測試中,我的語文成績提高了十分。我高興手舞足蹈,好不得意。此后,我也養成了好習慣,作業完成后,便看小說或作文書。劉向說過:”書猶藥也,善讀之可以醫愚。“的確如此。從書中,我知道了魯賓遜在孤島上堅貞不屈的精神,革命烈士舍身為人民的精神,作家莫泊桑的堅持不懈。

有一次,老師給我們考了名著,我這才覺得讀書有多么重要,我快速地答完題,交了上去。分數出來后,我考了一百分。去年的一天,我和爸爸媽媽去逛街,一路過書店,我就”走不動"了,一轉身便進了書店,讀了一個多小時的書才戀戀不舍地離開了書店。書,已成了我生活中不可缺少的一部分。書,伴隨我走過一天天,一年年。感謝書給我帶來知識與快樂。

第二篇:作文 我愛讀書

我愛讀書

書是人類進步的階梯,書是知識的寶庫。人們常說:“開卷有益。”當你打開五彩繽紛的書籍,你便在知識的海洋中遨游。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話??常常讓我愛不釋手,流連忘返。

從四年級起,我就迷上了讀書。這是為什么呢?因為我們學校開展了“親子伴讀”活動。“親子伴讀”的意思就是家長和孩子一起讀書。與其他學校不同的是,我們學校讀完書后,還要填寫“親子伴讀”成果卡,上面要求摘抄好詞佳句,仿寫精彩句子,仿寫精彩段落,寫讀后感想,家長也要填寫和孩子一起讀書后的感想、體會。

“親子伴讀”活動開展后,爸爸媽媽經常和我一起看書,一起討論書中的故事和情節,別提我有多高興了;學校的“安康圖書館”面向全校師生開放,學生也可以把書借回家看,這讓我開闊了眼界,豐富了知識,真是受益無窮。也可以課余時間,我總是和書泡在一起,形影不離。當我感到孤獨的時候,是書讓我不再寂寞;當我感到煩惱的時候,是書讓我捧腹大笑,忘掉那些不愉快的事;當感到迷茫的時候,是書教會了我追求真善美,唾棄假惡丑。我被書中的情節深深吸引,快樂著別人的快樂,悲傷著別人的悲傷,感動著別人的感動。就這樣,書成了我最親密的朋友。徜徉在書的海洋里,我就像一株即將枯萎的小草忽然得到了雨水滋潤一樣,在這以前,這樣的感覺,我從未經歷過。

我希望書流淌在我的血脈里,凝固在我的生命里,在我的心靈上生根,發芽,地久天長!2013級2班李欣楠

第三篇:我愛讀書 作文

我 愛 讀 書

從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家里做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的······

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

我愛讀書

在這個世界上,書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這“滿天的繁星”!

好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。由于爸爸媽媽小時候讀書不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養我讀書。白天,爸爸媽媽一同出去務農,晚上回來后,不管有多疲勞,都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產生了興趣。現在,我已經時時刻刻都離不開書了。媽媽為了讓我學到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當我大概了解了這四冊書的內容后,我感受到:一本好書,蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。為了看書,我還鬧了一個笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還拿了一本書,在路上,我看入迷了,當我正看得津津有味時,突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來,我已經在過馬路了,可是,我卻沒看左右的車輛,所以,我差點被撞了。司機罵了我,我只當沒這一回事兒,我繼續看書了。回到家,媽媽問我買的鹽哪去了,我才發現,自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!

讀書真美麗

一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程,像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游……

讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書頁時心無旁騖的安寧。

讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

同學們,讓我們從現在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

最后,讓我們再次響起讀書口號:與經典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

我愛讀書

如果有人問我在我得了絕癥的時候我想干什么,我會毫不猶豫地說:“讀書!” 是的,我很愛讀書。我從小就愛看書。小的時候,我喜歡童話,喜歡童話里那浪漫的愛情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢幻…… 是的,我很愛書。開始上小學的第一天,媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書,我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。從那時起,我意識到:我長大了,不能再沉迷于童話中的夢幻世界,我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,我很快被里面的內容吸引了,里面也有童話故事,不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂…… 每當別人問我為什么這么愛讀書的時候,我會說:“書對人有益,我的生命已經和書溶在一起,再也無法分開了!是的,我很愛書。印象中有一次,我和媽媽去動物園看動物。在路上時,我看見一個書店,里面擠滿了人,我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦后,擠進書店抽出一本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來了。過了很久,我的頭發被人拉了一下,我疼得一躍而起,往后一看,竟然是媽媽!我對媽媽說,“干嘛拉我的頭發嘛!人家還沒看夠呢!” “還沒看夠?不是說好去動物園看動物的嗎?怎么坐在這里看書了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來你在這兒看書啊!真是嚇死我了!”媽媽撅起嘴巴說,“好啦,別看啦,去動物園吧!”說完拉起我就走。“等一下,我要買下這本書!” 到了動物園,我覺得動物園里怪沒意思的,書癮又犯了,背著媽媽悄悄的跑到動物園門口,坐在門檻上又看起書來了!又是媽媽拔了一下我的頭發,我才從“書海”里醒來!“你看看你,又看書,里面的雜技你都沒看到,多可惜啊!”媽媽又開始嘮叨了…… 是的,我很愛讀書。書,是一朵剛剛盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜。書,是一個好導游,帶領我們走進知識的世界。書,是一艘小船,承載我們進入知識的海灣。我愛書。

我愛讀書

彈琵琶、唱歌、跳舞、畫畫。。。,人們在業余生活中,各有所好,各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。書是我的好朋友,在我小的時候,爸爸講過了《小貓釣魚》的故事,講的是小貓和媽媽一起去釣魚,小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,結果什么也沒得到。第二次,小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了,認認真真地釣魚,最后釣上了一條大魚。從這個故事里我體會到了,做什么事都不能一心二用,要認真地去做,這樣才能完成得很好。我漸漸長大了,會看小人書了,那生動的內容吸引了我,《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,我最喜歡《白雪公主》這篇故事,一位皇后在生女兒前許了兩個愿望,希望女兒的皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅。女兒生下來后不久,皇后就死了,于是皇帝又娶了一位新皇后,新皇后看公主那么美,非常嫉妒,就吩咐手下在森林里把公主殺掉,手下人不忍心殺公主,就要公主跑到森林里不要回來,公主遇到了七個小矮人,并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡,她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人,魔鏡回答是白雪公主。皇后想了幾次方法害死公主,都沒成功,最后王子和公主結了婚,幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理,那就是不能嫉妒他人,別人犯了錯我們不能嘲笑他,而是要鼓勵他,做什么事都要和平共處。歲月如流水,漸漸地我已經閱讀過《科學故事》、《童話故事》、《外國科學家的故事》。。。有一位科學家叫愛迪生,他發明了一千多種東西,有電影,有留聲機,有電燈里的燈絲等,他刻苦鉆研,永不滿足,得到了世界人民的尊敬和愛戴,他在做實驗的時候,硫酸燒毀了衣服,硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優異的成績,就要付出艱苦的勞動,古人有言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,許多小事中,都包含著深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神,勇于實踐,時刻準備為祖國的科學事業奮斗,當一名科學家。書是我的好朋友,我愛你!

第四篇:作文 我愛讀書

我的讀書故事

六(6)

我是一個愛讀書的女孩。

聽媽媽說,我很小還不會說話的時候,就喜歡讀書看報。晚上睡覺前,他們喜歡看看書讀讀報再睡覺。我經常把書搶過來看。因為我才幾個月大,所以老是把書拿倒了也不知道,甚至還在看!

長大一點了,我就拿著媽媽給我買的雜志《嬰兒畫報》自己看著插圖猜故事。慢慢的,我還沒上小學就認識很多字了,基本上可以自己讀較長的童話故事了。

我們家讀書一向比較開放,爸爸媽媽從不逼我讀什么名著、所謂的必讀書目之類的書。不過,每本書讀完后,爸爸媽媽會叫我講其中的一小段故事給他們聽。所以,我讀過的書基本上都能記住大概內容,為查資料帶來了許多方便,也提高了記憶水平。

等上小學了,我真正愛上了讀書。我會用了一個下午的時間,泡在書店里,在圖書的海洋里享受一段靜謐的時光。這種時光如同一首充滿韻味的詩歌,讓我深深地沉醉其中。

再后來,我長大了,最終愛上唐詩宋詞。唐詩如山,說不完的月明酒烈;宋詞如水,訴不盡的情殤離愁。在這里,我看見了折戟沉沙的金戈鐵馬,看到了岳飛的豪情壯志,看到了古道邊的西風瘦馬,品味“斷腸人”的愁緒萬千??有

一次,我在陽光下細細品讀宋詞,居然忘記了吃飯!金色的陽光伴著溫婉如水的宋詞,在我的腦海里烙下了一個深深的印跡。

我愛讀書!

第五篇:我愛讀書

《我愛讀書》國旗下演講稿

尊敬的老師,親愛的同學,大家好: 今天國旗下講話的題目是: 《我愛讀書》

甲:隨著時光的流逝,我一天天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:

(合)猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火??(瑋)哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

乙:我愛讀書,因為書像一條時空隧道,打開它,就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞

甲:我愛讀書,書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。

(女合)當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我們禁不住大聲叫好;

(男合)當神農氏重獲新生,我們快樂無比;

(合)當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我們懸著的心才漸漸平靜??

乙:我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發明了電燈,(男合)它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,(女合)它讓我們知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,??

(合)讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

甲:讀書,是一種享受,更是一種快樂。

乙:捧起它,是圣潔的,甲:翻開它,是萬能的,(合)閱讀它,是美妙的,(合)擁有它,我們就擁有了整個世界!

(二男)“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

(三女)問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”

(前排合)同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,(合)成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者!我們的講演講完了,謝謝大家。

養成良好衛生習慣

共創美好校園環境

老師、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是:養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的自覺活動,習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。通過上一周的檢查。我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里,就會心情舒暢,身心健康。

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

我的講話完了,謝謝大家。

《我愛讀書》國旗下演講稿

尊敬的老師,親愛的同學,大家好:

今天國旗下講話的題目是: 《我愛讀書》

甲:隨著時光的流逝,我一天天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:

(合)猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火??(瑋)哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

乙:我愛讀書,因為書像一條時空隧道,打開它,就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞

甲:我愛讀書,書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。

(合)當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我們禁不住大聲叫好;

(合)當神農氏重獲新生,我們快樂無比;

(合)當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我們懸著的心才漸漸平靜??

乙:我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發明了電燈,(合)它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,(合)它讓我們知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,??

(合)讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

甲:讀書,是一種享受,更是一種快樂。

乙:捧起它,是圣潔的,甲:翻開它,是萬能的,(合)閱讀它,是美妙的,(合)擁有它,我們就擁有了整個世界!

(男)“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

(女)問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”

(合)同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,(合)成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者!我們的講演講完了,謝謝大家。

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