第一篇：風(fēng)景作文800字

風(fēng)景作文800字

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文800字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨，滾落，鳥(niǎo)兒呆在窩里凝聽(tīng)著雨破裂的聲音。江南水鄉(xiāng)，在一片雨聲中沉睡了，四周一片寂靜。船夫坐在烏篷船上，靜靜地抽起了旱煙，煙霧似乎將水鄉(xiāng)模糊了。昆曲傳來(lái)，一個(gè)青衣女子撐著一把紅色的油紙傘，慢慢走過(guò)，余音繞梁，似往事流過(guò)。

一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的花瓣落到了河中，船在一個(gè)小小的旅館前停下了，我起身，走進(jìn)店內(nèi)。

旅店雖然很小，但店內(nèi)的陳設(shè)卻十分的古樸典雅。老板娘靜靜地坐在門口，繡著刺繡。老板娘看到我們進(jìn)來(lái)了，連忙起身，熱情地將我們引到了樓上。晚上的時(shí)候，我從夢(mèng)中驚醒，正當(dāng)心悸之時(shí)，樓下傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲，伴著歌聲，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天退房以后，我和家人在小鎮(zhèn)上四處游覽，忽然，我發(fā)現(xiàn)我隨身帶的旅行包不見(jiàn)了，必須是落在旅店里了，那里面可是裝著我的機(jī)票的啊。我焦急地跑回旅店，卻發(fā)現(xiàn)它的大門早已關(guān)掉。我有些絕望地敲了敲門，屋內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

我慢吞吞地離開(kāi)了旅店，沒(méi)想到旅店的老板娘竟然這么見(jiàn)利忘義。風(fēng)沙沙的吹起來(lái)，天空出現(xiàn)了幾篇烏云，不一會(huì)兒，雨便下了起來(lái)，“滴滴答答”地落在屋檐上。我呆呆地站在屋檐下，看著雨落。

正準(zhǔn)備離開(kāi)，身后有聲音傳來(lái)，“小同學(xué)，你等一下，你的包。”是那個(gè)老板娘，只見(jiàn)她一瘸一拐地跑了過(guò)來(lái)，并且把包遞給了我，“多謝婆婆，可是你的腿……”我有些吃驚的說(shuō)。老板娘淡淡地笑了說(shuō)：“剛才我為了找你，在過(guò)橋的時(shí)候，不細(xì)心摔了一跤。”“那婆婆你沒(méi)事吧”我有些擔(dān)心地問(wèn)。“沒(méi)事，我在年輕的時(shí)候唱過(guò)昆劇，身子可是練過(guò)的。之后因?yàn)樯眢w的原因，就不唱了，唉……”似乎是回想起了過(guò)去，老板娘輕輕地嘆了一口氣，撐起油紙傘轉(zhuǎn)身離去。

我看這老板娘的背影，仿佛看見(jiàn)了幾十年前有一個(gè)青衫長(zhǎng)發(fā)女子在那里漸漸走遠(yuǎn)，飄落的梨花模糊了她的背影，直至將她淹沒(méi)。

江南水鄉(xiāng)的雨中，裊裊娜娜做走出個(gè)青衫鳳眼的女子。唱幾句，念韻白，蓮步輕移：甩一甩水袖，背轉(zhuǎn)身去，留一地清韻給看客。如干年后，再次回首，卻發(fā)現(xiàn)它早已成為了一道難忘的風(fēng)景。

風(fēng)輕輕地、溫和地吹著，那是秋姑娘邁著輕盈的腳步走向我們的校園。變了，變了，樹(shù)葉變黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，飄飄悠悠，紛紛落到了地上，回到了養(yǎng)育它的母親——大地的懷抱。

走進(jìn)校園，放眼望去，一片金黃，仿佛陽(yáng)光向校園的上方灑了一層金黃，校門口有一處“百果園”，腳下鋪著鵝卵石的小路，腳心得到了很好的按摩，讓人全身放松，往里走，撲面迎來(lái)一陣芳香，混雜著各種花的香，和清淡的草味兒。抬起頭，慢慢睜開(kāi)眼，看到的是一大片芭蕉葉，它們個(gè)個(gè)呈橢圓狀，但是它們不再是清新的綠色，尾部開(kāi)始有了少許黃，真想看看它們?nèi)S的模樣，那又會(huì)是怎樣一番情景呢?秋天在“白果園”里回蕩。

秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼，同學(xué)們都穿上了秋服，校園里，藍(lán)色和金黃仿佛河流，在校園的小路上穿梭。“滴滴答——滴滴答——”天空中下起了小雨，細(xì)細(xì)的，密密的，落在房頂上，落在樹(shù)葉上，落在同學(xué)們的衣服上……我小跑著到實(shí)驗(yàn)樓，拍打著身上的雨水。此時(shí)，校園像蒙了一層白霧，朦朦朧朧的，雨潤(rùn)濕了大地。不一會(huì)兒，天又晴了，一切都仿佛清晰了許多，金色的陽(yáng)光就好象一條來(lái)自天邊的流沙，傾瀉到了校園的每個(gè)角落，加上秋姑娘的吹拂，校園早已脫離了那炎熱的夏天，變得一片涼爽。

秋天也忽冷忽熱的，這不，天氣轉(zhuǎn)熱，頭頂上又頂了一個(gè)大太陽(yáng)，陽(yáng)光耀得刺眼，汗珠也一個(gè)兒勁地往外冒，不光只有我們叫“熱”，就連那小植物也叫苦連天。樹(shù)上一片片的芭蕉葉原來(lái)是“風(fēng)華正茂”，可如今，唉，都病怏怏地垂下了頭，葉子也干巴巴的揉成了一團(tuán)，只有那些小花小草，在大樹(shù)的龐大身軀下，悠閑地乘著涼，幸運(yùn)地逃過(guò)了太陽(yáng)的炙烤。我們也在操場(chǎng)上奮斗，800米的跑步，同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨，真希望這時(shí)候來(lái)一場(chǎng)來(lái)自秋天的及時(shí)雨。給大地都消消火吧!秋天可真是變化多端啊!

秋天，這個(gè)大自然的精靈來(lái)到了我們校園，使這里呈現(xiàn)一派秋天的韻味。紅的像火，粉的.像霞，白的像雪，秋天如一陣清風(fēng)來(lái)到我們的校園，在我們這里駐足停留，我拿筆將你寫下，留住了你的一片芬芳!

三月的春天，冰雪早已融化，萬(wàn)物都顯現(xiàn)出原有的模樣。姹紫嫣紅，斗艷爭(zhēng)芳。樹(shù)枝上的嫩芽長(zhǎng)成了一片新葉，家鄉(xiāng)的人們也趕著季節(jié)種些蔬菜。早晨的鬧鐘，就是鳥(niǎo)兒們的合奏。打開(kāi)窗簾，初生的太陽(yáng)將一抹陽(yáng)光，照在你的身上。那仿佛是早上的一杯熱騰騰的咖啡，給你帶來(lái)無(wú)限活力。

三月的早晨的茶園，散發(fā)著淡淡的清香，又略帶苦澀。茶園上的嫩芽上還帶有薄薄的一層露水呢。這個(gè)時(shí)候的茶葉，是最好的，最嫩的。家鄉(xiāng)的人們，無(wú)論是接待客人，還是口渴了，都會(huì)泡上一杯茶。農(nóng)家人泡茶沒(méi)有那么多的禮俗，剛煮開(kāi)的熱水，一些茶葉，就可以喝上一杯茶。

奶奶每年的這個(gè)時(shí)候，會(huì)為家里人在自家茶園采摘一年份的茶葉，甚至更多。媽媽經(jīng)常勸奶奶不要去，可是奶奶還是老樣子。其實(shí)也不怪奶奶，作為老一輩人，還是家里最大的孩子，沒(méi)錢的時(shí)候，讀不起書，就照顧弟弟妹妹；有些錢的時(shí)候，又能出去找事做了，年齡也大了，所以四個(gè)兄妹，只有我奶奶沒(méi)有讀過(guò)書。常年的勞動(dòng)，早已成為奶奶的習(xí)慣，似乎深深的鐫刻在她的身體里。六十幾歲的她，也依舊停不下來(lái)，不過(guò)年紀(jì)大了，手腳還是沒(méi)有那么好了，爸爸媽媽也很擔(dān)心奶奶，可是也沒(méi)有辦法。我沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)幫幫奶奶，所以每年的采茶，我都會(huì)參與其中。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我看著眼前的茶樹(shù)下，有點(diǎn)不知所措。兩只手似乎開(kāi)始打架，手忙腳亂，奶奶就耐心的教我。“看著我的手，先用兩根手指捏住茶葉的底部，一折，放在手心里，不要用手掐。”奶奶靈活的動(dòng)作，不覺(jué)讓我感到驚嘆。我躍躍欲試，也開(kāi)始掌握了技巧，越來(lái)越快。太陽(yáng)也升到了頭頂。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了正午。起身時(shí)，腳都麻了，雖然坐在凳子上。一看過(guò)去，完成了幾棵樹(shù)，心里感到滿滿的成就感。奶奶鼓勵(lì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，蠻快的，我心想：采茶好累啊，比在學(xué)習(xí)累多了，奶奶每次都花一整天時(shí)間來(lái)采茶，不累嗎？心里感到很復(fù)雜。生在現(xiàn)在的我們，是多么的幸福啊！

少壯不努力，老大徒傷悲。我想，辛苦學(xué)習(xí)奮斗的我們，也就是春天的那一抹艷麗的色彩。

一座座高樓拔地而起，上海日益發(fā)展成為了一個(gè)國(guó)際化的大都市。

上海這個(gè)大都市，整天演奏著忙碌的曲調(diào)，馬路上車水馬龍，但是這些如此忙碌的旋律中還夾雜著一些不和諧的樂(lè)章。“現(xiàn)在的上海人真會(huì)斤斤計(jì)較！”這是許多外來(lái)者對(duì)上海人的評(píng)價(jià)。的確，現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：鄰里之間因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露鵂?zhēng)吵起來(lái)；別人損害了自己的利益，而因錢的事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，甚至打斗……為什么城市發(fā)展得越來(lái)越快，但是人與人之間的關(guān)系而漸漸疏遠(yuǎn)了呢？

記得父母提起過(guò)以前的上海市區(qū)，是非常熱鬧與和諧的。那就要回到上海的老弄堂時(shí)代了——

那時(shí)候的上海，隨處可以聽(tīng)到叫賣聲和吆喝聲：“梔子花，白蘭花……”“修洋傘……”而如今，這些都已成為了老上海弄堂的象征罷了。以前每天傍晚，大家就都搬出了家中的藤椅、板凳，坐在門口乘風(fēng)涼，就這樣三三兩兩地，大家都出來(lái)了，擠滿了整個(gè)弄堂。爺爺奶奶們就都聚在一起喝喝茶、下下棋，爸爸媽媽們就在一起拉拉家常，小孩子們則聚在一起玩一些我們現(xiàn)在連提都不會(huì)提起的弄堂游戲，一片其樂(lè)融融的景象。

還聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)，以前他們小時(shí)候吃一頓飯要跑好幾家呢！每當(dāng)晚飯時(shí)間，小孩子們就端著飯碗去串門，去東家搛點(diǎn)青菜，去西家挑點(diǎn)肉。不一會(huì)兒，飯碗上的菜就堆得像豐收的小山似的了。

以前鄰里之間還互相幫助。下雨了，幫鄰居家收被子、收衣服，所以你永遠(yuǎn)不用愁自家的衣服會(huì)被淋濕。看到鄰家門前很臟亂，也會(huì)幫忙清潔。

而如今，這些和諧的情景被一扇又一扇堅(jiān)固的防盜門給隔了起來(lái)。人們信奉“自家自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的原則，變得不再相信任何人，處處提防著別人，生怕別人會(huì)損害自己的利益。那消逝的風(fēng)景——和諧的老上海弄堂去哪了呢？城市的發(fā)展越來(lái)越國(guó)際化，而這個(gè)城市以前的風(fēng)景呢？這些城市之前的風(fēng)景已慢慢消逝了，取而代之的是一些不和諧的因素，或許再過(guò)不久，老上海弄堂會(huì)徹底的從人們的記憶中抹去。

這些老上海弄堂的風(fēng)景真的消逝了……

第二篇：家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文800字

家鄉(xiāng)的風(fēng)景

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班

翟一夫

我的家鄉(xiāng)位于祖國(guó)的長(zhǎng)江中下游，它是一座小城市，但它具有悠久的歷史、秀麗多姿的風(fēng)景和豐富的特產(chǎn)等等。它就是平凡的姜堰。

要說(shuō)姜堰的美，還是那步行街最美。晚上，街上燈火通明，火樹(shù)銀花。寬廣的街道，街邊的石凳上人山人海。漫步在步行街上，徐徐微風(fēng)向你撲過(guò)來(lái)，涼爽無(wú)比。街上進(jìn)行著各種各樣的活動(dòng)，有的人看電影，還有滑板和溜冰??數(shù)不盛數(shù)。

走進(jìn)人民商場(chǎng)，里面立刻又涼了下來(lái)，各種各樣的商品：男裝的、女裝的、應(yīng)有盡有，真是琳瑯滿目！當(dāng)你從另一扇門出去時(shí)，一堆買小吃的人出現(xiàn)在眼前，一手在那兒烤著食物，一邊在那提著嗓子，推銷著自己的食物。

步行街還不算怎么樣！更美的還是那風(fēng)景獨(dú)特的梁徐果園。它在四季中擁有著不同的美。最好的是在春天，走在軟綿綿的泥土上，聞著滿園桃花那迷人的香氣，真是聞香停步！河邊燕子在做著空中表演呢！它一會(huì)兒向下俯沖，在河面沾了幾滴水便翱翔在天地之間。再仔細(xì)看看那桃花細(xì)嫩的花瓣，一片一片的，裹著嬌嫩纖弱的花蕊，聞上去芳香撲鼻。

過(guò)了桃樹(shù)林，就到了油菜田了。突然，幾只黃色的蝴蝶飛入了油菜田中。我情不自禁地念道：“兒童急走迫黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。剛走幾步，迎接你的又是兩排垂揚(yáng)柳。它們垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，仿佛小姑娘在梳洗著自己的秀發(fā)。

姜堰不僅僅是風(fēng)景獨(dú)特，而且有革命歷史之美。從通揚(yáng)河邊的曲江樓中，你可以看到當(dāng)年新四軍戰(zhàn)斗的影子，看到陳毅元帥當(dāng)年工作時(shí)的情景，這里的每一張照片，每一樣?xùn)|西都會(huì)讓每一個(gè)人如同身臨其境??

我們姜堰不僅僅歷史悠久，而且有各種各樣的名人，有大書法家高二適，有棋圣黃龍氏等等。

姜堰的特產(chǎn)也是有很多，有晶瑩剔透的河橫大米，鮮味十足的溱湖八鮮，更有營(yíng)養(yǎng)豐富的綠殼蛋，令人回味無(wú)窮！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗娘L(fēng)景美、歷史美、文化美和特產(chǎn)美！

（指導(dǎo)老師：蔣棟梁）

第三篇：初中別樣的風(fēng)景作文800字?

初中別樣的風(fēng)景作文800字?

初中別樣的風(fēng)景作文800字?1

興奮之余，我迎來(lái)了人生的新階段，從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生。期待新生活，結(jié)交新朋友，掌握新知識(shí)。

在這個(gè)新學(xué)期，努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)初中的新生活。融入這個(gè)大集體。和你的同學(xué)討論知識(shí)的海洋。積極參加課外活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。做德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生！

在瘋狂的歲月里，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天進(jìn)步，等等......

學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1.每天早上6: 20起床，10分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)一兩遍要背的課文，6: 40離開(kāi)家。

2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做筆記。

3.認(rèn)真寫作業(yè)，不要答對(duì)，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課。

4.做完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，第二天預(yù)習(xí)課上的`內(nèi)容。

5.對(duì)于輔導(dǎo)班，歷史、地理、生物，每節(jié)課結(jié)束后，都要用心制作自己的課外練習(xí)冊(cè)。做的時(shí)候，不要抄答案，不要看書。遇到不懂的問(wèn)題，不能馬上看答案或者看書。你應(yīng)該等到所有的問(wèn)題都做完，然后找到答案，及時(shí)背下來(lái)。

6.對(duì)于主干課程和數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、政治，學(xué)習(xí)一個(gè)單元或一個(gè)課時(shí)后，需要進(jìn)一步理解和鞏固“優(yōu)化設(shè)計(jì)”的講解部分，并做練習(xí)。寫的時(shí)候還是不能抄答案。寫完后可以交給老師批改或比較，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。

7.如果不知道該怎么辦，及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)了解一下。

8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練聽(tīng)力。

初中別樣的風(fēng)景作文800字?2

暑假就像一個(gè)奔跑的孩子，不知不覺(jué)從我們手中溜走，縱然有再多不舍，新學(xué)期都已經(jīng)帶著誠(chéng)意撲面而來(lái)啦，讓我們一起調(diào)整生物鐘，投入新一輪戰(zhàn)斗吧！

高一年級(jí)是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。當(dāng)我們面對(duì)著新的環(huán)境時(shí)，總是希望能以最快的速度與之融為一體，總是希望能以最佳的狀態(tài)從中獲得優(yōu)異的回報(bào)。但是，高中階段與初中階段存在著巨大的差別，當(dāng)我們幾乎無(wú)法改變它的時(shí)候，我們只能嘗試著改變自己。

為了不虛度年華，究竟如何規(guī)劃高一的學(xué)習(xí)生活呢？

高中一年級(jí)的成長(zhǎng)規(guī)劃：

高一上學(xué)期9月-10月學(xué)習(xí)

適應(yīng)新的老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其需要關(guān)注學(xué)習(xí)觀念和方法的改變。和初中時(shí)知識(shí)淺顯、只需大量練習(xí)就能提高成績(jī)的情況不同，高中課程的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題。

11月高一第一次期中考試

不一定要追求多么優(yōu)異的成績(jī)，最重要的是要從考試過(guò)程及結(jié)果中找到問(wèn)題和不足，發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法中的缺陷，明確接下來(lái)努力的方向。可能很多同學(xué)覺(jué)得成績(jī)不盡如人意，出現(xiàn)心理落差，這是正常現(xiàn)象，一定要注意調(diào)整心態(tài)。

11月-1月學(xué)習(xí)

接觸新課改之后的新知識(shí)，平衡用于各學(xué)科學(xué)習(xí)的.精力。高一需要學(xué)習(xí)的學(xué)科眾多，一定要注意盡量均衡，不要厚此薄彼，否則會(huì)因?yàn)楹鲆暷硞€(gè)學(xué)科而在之后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“拖后腿”，打亂屆時(shí)其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃和節(jié)奏。

1月高一第一次期末考試

至少提前兩周備考復(fù)習(xí)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。萬(wàn)不可認(rèn)為自己初中時(shí)成績(jī)很好而掉以輕心或期待過(guò)高，因?yàn)楦咧械闹R(shí)和初中相比幾乎完全不同，大家基本是站在同一起跑線上，要正確面對(duì)考試成績(jī)，檢閱這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

2月寒假

結(jié)束了上半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，可以適當(dāng)放松，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感激，為他們做些力所能及的事情讓他們開(kāi)心。同時(shí)分析期末考試各科結(jié)果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，不可因?yàn)橛行┛颇砍煽?jī)不理想而從此喪失興趣和信心。豐富假期生活，多讀書，拓展自己的知識(shí)面。

自我檢驗(yàn)看看你是否完成了這些成長(zhǎng)？

你是不是遵循了規(guī)律的作息時(shí)間表？

你是不是認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，能和他（她）們開(kāi)心地相處？

你是不是發(fā)現(xiàn)了高中和初中時(shí)學(xué)習(xí)方法的不同？

你是不是變得更懂事，更能體諒爸爸媽媽的辛苦？

你是不是完成了這個(gè)學(xué)期自己期望達(dá)到的目標(biāo)？

高一下學(xué)期3月新學(xué)期開(kāi)始

告訴自己，不論上學(xué)期表現(xiàn)如何，現(xiàn)在要面對(duì)的是一個(gè)全新的開(kāi)始，制訂全新的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在高一下學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力下，僅靠學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的，因?yàn)樵诟咭粚W(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在高考中出現(xiàn)，但難度會(huì)有非常大的提升。這個(gè)差距應(yīng)該如何追趕？如何提前從高考難度層面掌握重要知識(shí)？?jī)?yōu)能高一下學(xué)期同步課程分層次同步挖掘和提升的意義就在于此。實(shí)際上，現(xiàn)在的同步提升節(jié)省的是高三的時(shí)間，看到的是高考的效果。

3-4月學(xué)習(xí)

此階段是高中學(xué)習(xí)中的分水嶺，數(shù)理化學(xué)科都在高一上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大難度。更為重要的是，各個(gè)學(xué)科的“歸納性課程”開(kāi)始出現(xiàn)從現(xiàn)象到理論的抽象在高一下學(xué)期達(dá)到頂峰！對(duì)于各知識(shí)點(diǎn)的要求不僅僅是簡(jiǎn)單掌握，而是要深入挖掘到高考難度。

4月期中考試

本次考試是檢驗(yàn)和反思自己目前學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路的絕佳機(jī)會(huì)，可以在成績(jī)公布后請(qǐng)各科老師幫助自己進(jìn)行分析，做到更全面地了解自己的學(xué)習(xí)狀況。

5月-6月學(xué)習(xí)

調(diào)整思路后繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)知識(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)并消化、深化所學(xué)知識(shí)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使用自己的錯(cuò)題本，善于總結(jié)，不留學(xué)習(xí)死角。

6月中旬提前備戰(zhàn)期末考試

至少提前兩周開(kāi)始制訂期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)好新課的同時(shí)按步驟梳理復(fù)習(xí)整年學(xué)習(xí)過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容，避免臨近考試才手忙腳亂地投入復(fù)習(xí)，造成心情焦慮。

6月末或7月初期末考試

這次考試是對(duì)于高一一年學(xué)習(xí)成果的整體檢閱，一定要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)楸敬纬煽?jī)也許會(huì)對(duì)之后的自主招生有影響。善于在考試后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)求助解決，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，你也可以將這次考試的體驗(yàn)和成績(jī)作為重要依據(jù)，思考自己在文理分科時(shí)應(yīng)該如何選擇。

7月-9月暑假

這個(gè)暑假是體驗(yàn)高一豐富生活的寶貴機(jī)會(huì)，你需要加以充分利用，使自己從各個(gè)方面都變得更優(yōu)秀，成為更符合自己期待的人。同時(shí)，要總結(jié)反思這一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，不留短板。

自我檢驗(yàn)看看你是否完成了這些成長(zhǎng)？

你是不是讀了至少5部經(jīng)典的、有內(nèi)涵的書籍？

你是不是更加愿意去幫助他人、去和他人交流，而不是把自己封閉在只有書本的世界里？

你是不是能夠平靜地接受自己在青春期生理和心理上的變化？

你是不是變得更懂事，更能體諒爸爸媽媽的辛苦？

你是不是完成了這個(gè)學(xué)期自己期望達(dá)到的目標(biāo)？

初中別樣的風(fēng)景作文800字?3

因?yàn)檫@次期末考試中我的英語(yǔ)出現(xiàn)了很大的問(wèn)題，因此這個(gè)寒假我決定著重于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，其計(jì)劃如下：

一、詞匯學(xué)習(xí)

考試中完形閱讀看不懂的問(wèn)題，歸根結(jié)底是詞匯量不足導(dǎo)致的。完形閱讀這兩類考試題型，在高中階段年級(jí)性不是那么明顯。所以我做的閱讀也有可能是高考難度，但對(duì)于只有1600初中詞匯的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑詞匯量不足成了成績(jī)提高最大的障礙。

有鑒于此，寒假這段完整的時(shí)間，非常有利于把高一第一學(xué)期沒(méi)有掌握的詞匯，復(fù)習(xí)一遍。同時(shí)，如果想在新的學(xué)期趕超他人，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期詞匯也是很多必做的事情。

二、課外閱讀

高中英語(yǔ)最大的難度是閱讀量大、詞匯量大。古人云，書讀百遍，其義自現(xiàn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此。提高詞匯量，不能單靠背詞匯表，如果能夠在大量閱讀中，識(shí)記單詞，不緊能夠有效的記住單詞的含義，更能讓我了解詞匯用法。符合我這個(gè)水平的課外閱讀，是提高成績(jī)的有益補(bǔ)充。

三、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路

如果有機(jī)會(huì)，可以出國(guó)游一次。出國(guó)游不僅是放松的一種方式，也是感受他國(guó)文化的重要途徑。20xx考試中明確規(guī)定了高考考查學(xué)生文化意識(shí)，在***高考單選題中也出現(xiàn)了考查歐美國(guó)家錄取流程相關(guān)的內(nèi)容。

如果沒(méi)有機(jī)會(huì)出國(guó)，假期的'時(shí)候刻意的瀏覽一下相關(guān)的歐美網(wǎng)站和論壇，也能夠很好的開(kāi)拓自己的視野。例如國(guó)外新聞?lì)惖木W(wǎng)站或者聽(tīng)力類的網(wǎng)站等。

四、看幾部喜歡的電影

放假之后，看電影無(wú)疑是放松心情的方式之一。自從大片進(jìn)入我們的生活，似乎夢(mèng)工廠、華納兄弟、21世紀(jì)福克斯都成了學(xué)生耳熟能詳?shù)脑~。其實(shí)語(yǔ)言本來(lái)就是來(lái)自于生活，電影中看到的一個(gè)個(gè)鮮活的人物，地道的語(yǔ)言是學(xué)生在課堂上不能得到。好的美劇也是學(xué)英語(yǔ)的很好媒介，最好能夠看帶英文字幕的版本。

最后，希望我自己經(jīng)過(guò)寒假的休整，都能得到很好的身體和心靈的充電，在新的一年成績(jī)更上一層樓。

初中別樣的風(fēng)景作文800字?4

去美國(guó)游學(xué)，提升英語(yǔ)

晨晨，今年中考706分，被16中錄取

晨晨在中考前報(bào)了一個(gè)美國(guó)游學(xué)營(yíng)，中考一結(jié)束，她就先去上了行前培訓(xùn)課，主要進(jìn)行出國(guó)前的語(yǔ)言培訓(xùn)以及文化培訓(xùn)。老師除了教我們一些日常的用語(yǔ)外，還給我們放一些美國(guó)電影，讓我們了解中美文化差異。晨晨說(shuō)，看了電影才知道中美文化差異很大，比如，在美國(guó)，父母把孩子單獨(dú)留在家里也算是犯法哦！

除了培訓(xùn)外，晨晨在家會(huì)收拾出國(guó)的行李，這是我第一次單獨(dú)出行，而且是出國(guó)，覺(jué)得需要整理的東西特別多。另外，聽(tīng)說(shuō)要給寄宿家庭送禮物，我也在想送什么特別的禮物給他們。

晨晨說(shuō)他出國(guó)游學(xué)有20天的時(shí)間，回來(lái)以后已經(jīng)8月份了，下個(gè)月我打算前兩周去爸爸朋友的工廠打工，鍛煉一下自己；打工每天有50元工資，我準(zhǔn)備把賺的`錢存起來(lái)讓爸爸幫我投資。

晨晨報(bào)了個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，8月中下旬上課。聽(tīng)說(shuō)高中的英語(yǔ)比較難，我就報(bào)了個(gè)銜接班，希望在收心的同時(shí)也提高一下英語(yǔ)水平。

晨晨想去國(guó)外讀大學(xué)，所以這個(gè)假期她的主要任務(wù)是了解美國(guó)和學(xué)好英語(yǔ)。其實(shí)中考成績(jī)并不是很滿意，沒(méi)有考上我理想的學(xué)校，心情有點(diǎn)失落。不過(guò)出去散散心也許能讓我心情好一些吧。進(jìn)高中后，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠申請(qǐng)到美國(guó)的名校。

初中別樣的風(fēng)景作文800字?5

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”高中學(xué)習(xí)內(nèi)容繁多、時(shí)間緊，壓力大。要讓高一新生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，班主任應(yīng)該適時(shí)指導(dǎo)幫助學(xué)生，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。下面就如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)談幾點(diǎn)看法。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

指導(dǎo)學(xué)生制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)(人生目標(biāo)、高中學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo))和短期目標(biāo)(一周目標(biāo)、一月目標(biāo))。根據(jù)學(xué)生的自身的情況，制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)分為若干個(gè)小目標(biāo)，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)各個(gè)目標(biāo)。指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)體系。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

指導(dǎo)學(xué)生制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃(高中學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃)和短期計(jì)劃(周學(xué)習(xí)計(jì)劃、日學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)學(xué)生個(gè)人實(shí)際情況和特點(diǎn)，做出切合實(shí)際的時(shí)間安排，清楚地知道在一天、一周內(nèi)要做什么事情，使自己有條不紊地學(xué)習(xí)。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與計(jì)劃的建議

1、讓學(xué)生明確目標(biāo)是我們前進(jìn)的`方向，是自己學(xué)習(xí)的走向，因此目標(biāo)應(yīng)包括所有學(xué)科我自己的整體的發(fā)展和提高。

2、時(shí)刻照目標(biāo)與計(jì)劃進(jìn)行自我反省，嚴(yán)格要求自己實(shí)行自己的目標(biāo)與計(jì)劃。也就是我們的目標(biāo)與計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)的執(zhí)行。

3、在班級(jí)建立學(xué)生目標(biāo)與計(jì)劃展示欄，公開(kāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃。

初中別樣的風(fēng)景作文800字?6

期末考試成績(jī)可以作為同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃重難點(diǎn)復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù)。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于你的學(xué)習(xí)效率!”能學(xué)會(huì)有效率地做事，對(duì)你一生都有極大的幫助和提高。面對(duì)于中國(guó)的應(yīng)試教育，你在當(dāng)學(xué)生時(shí)，你必須學(xué)會(huì)兩樣：

1.有效率地做事。

2學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語(yǔ)，聽(tīng)網(wǎng)校的英語(yǔ)聽(tīng)力，歷史和地理背誦。

2、利用2節(jié)課的時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成。

3、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時(shí)間做一套。

4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時(shí)間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動(dòng)，(如果玩電腦游戲不可超過(guò)一小時(shí))。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。積累實(shí)時(shí)材料，尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的學(xué)生。

7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學(xué)作品，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

8、寫寒假作業(yè)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過(guò)網(wǎng)校來(lái)查漏補(bǔ)缺。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累，同學(xué)們必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。

初中別樣的風(fēng)景作文800字?7

一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。不管你是初中升高中，還是已經(jīng)是高一學(xué)生，高中三年有一個(gè)很詳細(xì)的計(jì)劃是很有必要的。什么時(shí)候看什么書，做什么考題可以制定一個(gè)很好的計(jì)劃。這樣的結(jié)果就是，可以達(dá)到事半功倍的奇效。

學(xué)習(xí)方式方面

1.你要找到學(xué)習(xí)的榜樣，尤其在自己懶惰的時(shí)候，看看班級(jí)里的人，尤其是愛(ài)學(xué)習(xí)的人怎么做的，不要管那些耍得好又成績(jī)好的人。

2.要善于發(fā)問(wèn)，不要掩飾自己的無(wú)知，高中的'課程的確需要智商。如果你真的不明白，請(qǐng)大膽發(fā)問(wèn)，這是解決問(wèn)題的最好方法。

3.準(zhǔn)備幾個(gè)本子，尤其是改錯(cuò)的本子，搜集你的錯(cuò)點(diǎn)，隨時(shí)品味你的錯(cuò)點(diǎn)。這些關(guān)系著你的成績(jī)。

4.每次考試后，無(wú)論是好壞，請(qǐng)學(xué)會(huì)總結(jié)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的錯(cuò)誤就那幾個(gè)。比如粗心，比如愛(ài)鉆牛角尖，比如書寫很不規(guī)范什么的。

5.早讀要放開(kāi)聲音讀，不管是英語(yǔ)還是語(yǔ)文,要爭(zhēng)取完成比別人更多的內(nèi)容，這樣你會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

6.體育課請(qǐng)適當(dāng)鍛煉，不要太注重學(xué)習(xí)，玩好了同樣有助學(xué)習(xí)的，除非你確實(shí)覺(jué)得自己掉隊(duì)太多。

7.可以和成績(jī)好的同學(xué)或者你的科任老師交流下他們不會(huì)嘲笑你的，只有那些自以為是的人才會(huì)嘲笑你。他們會(huì)嘗到惡果的。

對(duì)待科目方面

從高一開(kāi)始，理科，如數(shù)學(xué)物理化學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)什么做什么題目，把每一課鉆深了，打好基礎(chǔ)。但是文科要注意：請(qǐng)你買兩本書，一定要買，這是我的高三經(jīng)驗(yàn)啊，我高一要有人指導(dǎo)就好了，這兩本書一本是語(yǔ)文字詞訓(xùn)練，另一本是英語(yǔ)高中詞匯表，最好是帶講解的。這兩本書都是在高三專區(qū)賣的，你一定要從高一開(kāi)始做，因?yàn)檎Z(yǔ)文與英語(yǔ)是從高一考到高三的！詞匯表從高一就開(kāi)始背，每天早自習(xí)背一點(diǎn)，到高三就會(huì)無(wú)限輕松！

初中別樣的風(fēng)景作文800字?8

轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入高一下學(xué)期，沒(méi)有高二高三備戰(zhàn)高考的壓迫感，也沒(méi)有剛進(jìn)高中的新鮮感，處于這一時(shí)期的我沒(méi)有方向感，甚至缺乏動(dòng)力，在這一學(xué)期我要抓住這個(gè)分水嶺時(shí)期，不放松對(duì)自己的要求，下面是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

在語(yǔ)文科目上：花時(shí)間在課堂上但最更重要的是發(fā)散自己的思維，訓(xùn)練自己的寫作能力和理解能力，尤其在文言文方面自己缺乏理解能力，所以更要培養(yǎng)自己這方面的能力，多閱讀課外書籍、古今中外歷史、散文集等。

在數(shù)學(xué)科目上：在數(shù)列、三角函數(shù)、向量、立體幾何這些重點(diǎn)單元認(rèn)真聽(tīng)老師講解，做一些進(jìn)階性的的題目，在其他小眾單元中的內(nèi)容也要掌握，做輔助性練習(xí)。

在英語(yǔ)科目上：注重英語(yǔ)單詞的積累，學(xué)會(huì)技巧性的記單詞，在語(yǔ)法的理解、閱讀寫作能力方面多進(jìn)行培訓(xùn)，要多聽(tīng)聽(tīng)力訓(xùn)練自己的聽(tīng)寫能力，同時(shí)更要多讀，提升自己的口語(yǔ)能力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，溫故而知新。

在理科科目上：理科科目中注重培養(yǎng)興趣，對(duì)自己來(lái)說(shuō)物理是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難的，高中物理不同于初中是以定量計(jì)算居多，所以需要頭腦清晰的去想清楚公式的'由來(lái)，去想清楚題干文本；化學(xué)在高一來(lái)說(shuō)就是元素公式的記憶，在實(shí)驗(yàn)課中多聽(tīng)多看多問(wèn)多動(dòng)手實(shí)踐；生物的話應(yīng)該算是理科中最容易的科目，也是相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易產(chǎn)生興趣的，所以要抓住這一點(diǎn)，在興趣上提升自己的理解和做題能力。

在文科科目上：對(duì)于記背方面我是相對(duì)薄弱的，所以文科方面知識(shí)相對(duì)較弱，所以在這一學(xué)期對(duì)于歷史科目要多去了解歷史，現(xiàn)在課外書籍中提起自己的興趣，對(duì)于政治要更偏向于了解時(shí)事，在實(shí)際中聯(lián)想問(wèn)題，但對(duì)于想走世界的我地理其實(shí)不會(huì)太難，但是要在自己了解的基礎(chǔ)更深的去了解地理文化等。

以上就是我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要明確自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)和階段努力目標(biāo)，要在基礎(chǔ)上加深自己的能力，不能有偏科意識(shí)，注重細(xì)節(jié)，有糾錯(cuò)意識(shí)，但同時(shí)在學(xué)習(xí)之余也要學(xué)會(huì)身心平衡，勞逸結(jié)合。

初中別樣的風(fēng)景作文800字?9

所以，在這個(gè)寒假里，我準(zhǔn)備好好地補(bǔ)習(xí)一下自己的知識(shí)和不足之處。原來(lái)在初中的時(shí)候，我就覺(jué)得自己有點(diǎn)偏科，不少科目的成績(jī)都比較一般，這種情況直到現(xiàn)在都沒(méi)有太多的好轉(zhuǎn)，反而是有點(diǎn)越來(lái)越加劇的感覺(jué)了，畢竟高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏可是快了不少的，不僅課本知識(shí)難度大大地加深了，而且老師的教學(xué)速度也是快了不少，有時(shí)候稍微走一下神就可能聽(tīng)不懂老師在說(shuō)些什么了。所以，等到了期末考試成績(jī)出來(lái)后，我要根據(jù)各科的`成績(jī)來(lái)安排自己應(yīng)該傾向哪幾門科目的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取趁著這個(gè)寒假的機(jī)會(huì)把自己的弱勢(shì)點(diǎn)加強(qiáng)一下，當(dāng)然了，光靠說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的，還得有一個(gè)周密的安排才行。

我決定自費(fèi)去買一些學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題，反正就是哪里不足補(bǔ)哪里。從我目前的情況來(lái)看，我在班上的成績(jī)一直都是處于中上游的水準(zhǔn)，一直沖不上去就是因?yàn)樽约河袔组T科目的成績(jī)都很一般，所以給我拉了后腿，相比別人那種全方位的發(fā)展，我自然是差了不少。為了改善這種情況，我下定決心要好好地做幾套試卷和練習(xí)題，同時(shí)我還會(huì)在網(wǎng)上觀看一些教學(xué)視頻，看看別人是怎么聽(tīng)課學(xué)習(xí)的。當(dāng)然了，我也會(huì)多多請(qǐng)教那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，看看他們是怎么學(xué)習(xí)的，有必要時(shí)我也得多去串串門才行。想要徹底的改變一下自己，那就不能再任由自己的習(xí)性來(lái)了，我在這個(gè)寒假里要戒一下自己的網(wǎng)癮，而且還得改一改自己懶散的壞毛病，我要做到和讀書時(shí)一樣的生活節(jié)奏，每天爭(zhēng)取在八點(diǎn)之前起床，然后看幾個(gè)小時(shí)的書，吃完中飯后就開(kāi)始寫作業(yè)題，等到了晚上再觀看一些名師的教學(xué)。

我相信只要我在寒假里堅(jiān)持這樣一種生活節(jié)奏的話，那么我的學(xué)習(xí)成績(jī)必然能得到不小的突破，希望我能按照計(jì)劃的這樣一直堅(jiān)持下去吧。

初中別樣的風(fēng)景作文800字?10

寒假時(shí)間：

1月14日—2月22日除去除夕初一初二三天計(jì)劃

①:完成所有作業(yè)

每天各門完成兩天內(nèi)容

一周復(fù)習(xí)一次尤其是語(yǔ)數(shù)外

②:Ⅰ語(yǔ)文完成36篇古文+整理4篇作文訓(xùn)練

綠書一天一個(gè)練習(xí)背誦必修三古詩(shī)文Ⅱ物理必修二看王后雄

完成步步高訓(xùn)練與檢測(cè)一天各兩個(gè)練習(xí)（隨進(jìn)度來(lái)）一天5題競(jìng)賽題+整理一周復(fù)習(xí)兩次

Ⅲ化學(xué)必修1+必修22個(gè)單元看王后雄

完成訓(xùn)練與檢測(cè)（隨進(jìn)度）

一天5道競(jìng)賽題一周復(fù)習(xí)兩次

Ⅳ數(shù)學(xué)必修2立體幾何看王后雄

Ⅴ歷史必修24個(gè)單元看王后雄

完成訓(xùn)練與檢測(cè)

Ⅵ地理必修1+必修22個(gè)單元完成訓(xùn)練與檢測(cè)

Ⅶ生物必修24個(gè)單元完成訓(xùn)練與檢測(cè)

Ⅷ政治必修22個(gè)單元完成訓(xùn)練與檢測(cè)

Ⅸ英語(yǔ)完成所有報(bào)紙完形每天兩篇閱讀每天三篇根據(jù)新概念二每天學(xué)習(xí)半小時(shí)—1小時(shí)

初中別樣的風(fēng)景作文800字?11

一、暑假該如何預(yù)習(xí)高中課程?

語(yǔ)文：從高中起，閱讀側(cè)重于感悟，寫作側(cè)重于議論，因此，暑假階段要做的就是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和寫作習(xí)慣，不斷提升閱讀寫作能力，注重語(yǔ)文素材的積累和運(yùn)用，暑假還要加強(qiáng)練字，保證字跡工整清晰。

數(shù)學(xué)：高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，而數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，所以，高中數(shù)學(xué)要研究方法、活學(xué)活用，做到這步的前提是要打好基礎(chǔ)，所以，這個(gè)暑假就要把高中數(shù)學(xué)課本變成自己的老朋友。

英語(yǔ)：英語(yǔ)廣播、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)作文，這些是暑假必須要有的，不少高中學(xué)校開(kāi)始全英文授課，所以英語(yǔ)聽(tīng)力和英語(yǔ)口語(yǔ)也是這個(gè)暑假需要加強(qiáng)的。

物理：學(xué)好物理要明白物理定理、原理、現(xiàn)象，所以，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，要把初中課本上的力學(xué)、電學(xué)問(wèn)題重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下，為整個(gè)高中物理打下良好基礎(chǔ)。

化學(xué)：保證初中各種化學(xué)方程式的書寫，了解各種化學(xué)物質(zhì)的屬性，在預(yù)習(xí)高中化學(xué)知識(shí)的同時(shí)，要加強(qiáng)課后練習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是高中生必備的素質(zhì)。

生物：要鞏固一下初中所學(xué)的生物知識(shí)，高中生物的①細(xì)胞的結(jié)構(gòu) ②顯微鏡的使用 ③光合作用 ④細(xì)胞呼吸等知識(shí)都與初中生物有關(guān)聯(lián)，最好是通過(guò)借閱或者購(gòu)買課本的方式來(lái)了解高中生物的'知識(shí)架構(gòu)。

政治：高中政治將圍繞著經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化、生活等展開(kāi)，高中政治不同于初中政治，一定要明白其中的政治原理，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，如果還是死記硬背，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常的吃力，此外，要關(guān)注新聞評(píng)論、時(shí)事政治，這些是高考中必考的內(nèi)容。

歷史：鞏固初中歷史是這個(gè)暑假最應(yīng)該做的事情，如果初中階段歷史成績(jī)不好，那么到了高中就很難學(xué)好更深更難的歷史知識(shí)，因此，現(xiàn)將初中不會(huì)的知識(shí)弄懂，然后再根據(jù)高一歷史課本努力，梳理出高中歷史的知識(shí)框架。

地理：做好計(jì)劃把初中地理四本書復(fù)習(xí)一遍，梳理知識(shí)框架，初中地理知識(shí)到了高中一樣有用，千萬(wàn)不要以為兩者沒(méi)有任何聯(lián)系，鞏固好初中地理也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ)。

二、文體活動(dòng)也是學(xué)習(xí)計(jì)劃的一部分

“勞逸結(jié)合”是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，暑假期間除了要對(duì)各科進(jìn)行有計(jì)劃的預(yù)習(xí)外，還應(yīng)該多參加一些文體活動(dòng)來(lái)鍛煉身體、陶冶情操。大家在備戰(zhàn)中考的時(shí)候，可能會(huì)暫時(shí)放棄一些愛(ài)好，這個(gè)暑假就可以“重操舊業(yè)”了。

此外，可以參加夏令營(yíng)、與老師同學(xué)組織游玩或者和家人出去旅游，在領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的同時(shí)，還能休閑放忪，也是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

三、該如何制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

其實(shí)，暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃并沒(méi)有那么神秘，也沒(méi)有那么難以制定，只需要把握兩個(gè)字“詳，實(shí)” 。

詳就是詳細(xì)、詳實(shí)。首先從宏觀角度來(lái)思考，整個(gè)暑假我要達(dá)到什么目的，然后分配給每天，這樣我們就知道每天該做什么了，學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅要有時(shí)間和學(xué)科，還要有具體的安排，比如：看哪些章節(jié)、做哪些題，這樣每天我們就能知道自己該做什么了。

實(shí)就是要?jiǎng)?wù)實(shí)、實(shí)際。不少同學(xué)之所以學(xué)習(xí)計(jì)劃得不到落實(shí)就是因?yàn)橛?jì)劃不實(shí)際，有的是時(shí)間上過(guò)于緊張，沒(méi)有自由的時(shí)間，最終不了了之;有的是任務(wù)安排過(guò)多，越學(xué)越累索性就放棄了。所以，一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能不能得到更好的執(zhí)行，這才是關(guān)鍵。

四、制定暑假計(jì)劃注意事項(xiàng)

①每一份暑假計(jì)劃都不一樣，每位學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，因此，大家在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候一定要按照自己的實(shí)際情況來(lái)制定，如果把握不準(zhǔn)，可以和老師、家長(zhǎng)商討，這樣制定出來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能發(fā)揮最大效果。

②制定暑假計(jì)劃的目的是為了接下來(lái)高中更好的學(xué)習(xí)，不要為了制定計(jì)劃而制定計(jì)劃，這樣的計(jì)劃制定出來(lái)華而不實(shí)，看起來(lái)很好，但是實(shí)際操作卻困難重重。

③學(xué)習(xí)計(jì)劃不是一成不變的，正所謂“計(jì)劃不如變化快”，如果因?yàn)橐恍┗顒?dòng)或者是特殊原因影響計(jì)劃實(shí)施，就可以適當(dāng)調(diào)整一下;如果覺(jué)得計(jì)劃中的某一項(xiàng)不合理，也可以及時(shí)調(diào)整。

④制定計(jì)劃不難，實(shí)施計(jì)劃不難，最難的是堅(jiān)持實(shí)施計(jì)劃，暑假有近兩個(gè)月的時(shí)間，如果同學(xué)們能夠?qū)⒅贫ǖ挠?jì)劃堅(jiān)持下來(lái)，那么，接下來(lái)的高一學(xué)習(xí)將會(huì)非常的輕松。學(xué)無(wú)止境，雖然中考結(jié)束，但是學(xué)業(yè)還沒(méi)有結(jié)束，因此，準(zhǔn)高一的同學(xué)們千萬(wàn)不要有“終于可以放松”的心態(tài)，而應(yīng)該為接下來(lái)的高中生活做好準(zhǔn)備，這個(gè)暑假就是最好的緩沖階段，希望同學(xué)們好好把握。

初中別樣的風(fēng)景作文800字?12

期末考試成績(jī)可以作為同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃重難點(diǎn)復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù)。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于你的學(xué)習(xí)效率!“能學(xué)會(huì)有效率地做事，對(duì)你一生都有極大的幫助和提高。面對(duì)于中國(guó)的應(yīng)試教育，你在當(dāng)學(xué)生時(shí)，你必須學(xué)會(huì)兩樣：

1、有效率地做事。

2、學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

3、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語(yǔ)，聽(tīng)網(wǎng)校的英語(yǔ)聽(tīng)力，歷史和地理背誦。

4、利用2節(jié)課的時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成。

5、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時(shí)間做一套。

6、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時(shí)間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

7、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動(dòng)，(如果玩電腦游戲不可超過(guò)一小時(shí))。

8、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。積累實(shí)時(shí)材料，尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的學(xué)生。

9、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學(xué)作品，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

10、寫寒假作業(yè)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過(guò)網(wǎng)校來(lái)查漏補(bǔ)缺。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累，同學(xué)們必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了，高一年級(jí)學(xué)生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自身做個(gè)清晰、理性的分析，確定自身優(yōu)勢(shì)，為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后，就要明確自己所選擇的方向中，哪些學(xué)科要參加高考，哪些只需通過(guò)會(huì)考，從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對(duì)不同科目的不同”用力"方法，將自己高中的時(shí)間、精力做到合理分配。依常規(guī)來(lái)看，多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇學(xué)理——未來(lái)的升學(xué)、就業(yè)面相對(duì)更寬。學(xué)習(xí)理科，數(shù)、理、化就全部是考試科目，而數(shù)理化的難點(diǎn)都在高一。因此，高一寒假必須做的.就是把上學(xué)期沒(méi)有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白。有一些知識(shí)的掌握是為了以后更好應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如果高一就出現(xiàn)漏洞，未來(lái)所有相關(guān)知識(shí)也都會(huì)關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問(wèn)題。

值得注意的是，高一的學(xué)習(xí)量很重，很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會(huì)調(diào)控。因此，高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì)有落下的地方，這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整、提高、填補(bǔ)工作，甚至可以說(shuō)，寒假能否利用好，對(duì)未來(lái)三年的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要的影響。

初中別樣的風(fēng)景作文800字?13

這學(xué)期的期末考試成績(jī)可以作為我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃重難點(diǎn)復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù)。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于我的學(xué)習(xí)效率！所以在寒假我要學(xué)會(huì)有效率地做事，因此制定了我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語(yǔ)，聽(tīng)網(wǎng)校的英語(yǔ)聽(tīng)力，歷史和地理背誦。

2、利用2節(jié)課的.時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成。

3、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時(shí)間做一套。

4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時(shí)間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動(dòng)，（如果玩電腦游戲不可超過(guò)一小時(shí)）。

6、晚上是自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。積累實(shí)時(shí)材料，尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的我。

7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學(xué)作品，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

8、寫寒假作業(yè)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過(guò)網(wǎng)校來(lái)查漏補(bǔ)缺。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累，我要充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意＂專心、用心、恒心＂等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)！

初中別樣的風(fēng)景作文800字?14

學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始放假了，成績(jī)單也已經(jīng)拿到手了。這次期末考試我的成績(jī)還算不錯(cuò)，但我認(rèn)為我還有進(jìn)步的空間。這是我進(jìn)入高中以來(lái)的第一個(gè)暑假，我認(rèn)為我應(yīng)該要好好計(jì)劃一下。之前的暑假我都是玩半天寫半天的作業(yè)這樣過(guò)來(lái)的，但既然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，就不能像之前那樣了。所以我制定一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：

一、語(yǔ)文

這次的語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，跟期中考試的成績(jī)差不多，我的語(yǔ)文成績(jī)一直還算穩(wěn)定。根據(jù)我以往的考試失分的情況來(lái)看，這次考試扣分的地方還是閱讀理解、作文和文化常識(shí)部分。所以這個(gè)暑假我要在這三個(gè)方面多下功夫，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)可以提高一點(diǎn)。閱讀理解我準(zhǔn)備多刷題，老師在上課的時(shí)候講了閱讀理解解題的模板，但我一直記不住。所以在這個(gè)暑假一邊刷題練習(xí)解題的手感，一邊記住答題模板。作文就是多積累一些素材，我平時(shí)都寫議論文，所以積累素材很有必要。文化常識(shí)就要靠多積累，多記。

二、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下高二上學(xué)期的部分比較難的知識(shí)，這樣在老師講課的時(shí)候我可以重點(diǎn)聽(tīng)我不懂的地方，學(xué)得更好。高一也有一些地方我沒(méi)有學(xué)懂，扣分的地方就在這里，所以暑假還有一個(gè)任務(wù)就是把之前沒(méi)有學(xué)懂的學(xué)懂。

三、物理

自從進(jìn)入高中以來(lái)，物理就成為了我的弱科之一。初中我的物理成績(jī)還是挺好的，但在上了高中之后，物理成績(jī)可以說(shuō)是一落千丈。所以這個(gè)暑假我決定把大部分時(shí)間都放在物理的'學(xué)習(xí)上，把物理成績(jī)提高上去。我買了一套試卷，還有輔導(dǎo)書，準(zhǔn)備邊看邊做。我留了我們班一個(gè)物理成績(jī)特別好的同學(xué)的聯(lián)系方式，有什么學(xué)不會(huì)的地方就問(wèn)他。

四、化學(xué)、生物

自從化學(xué)出現(xiàn)在我的課程表上之后，它就成為了我最喜歡的學(xué)科，我的化學(xué)成績(jī)也是所有學(xué)科中成績(jī)最好的，暑假除了寫暑假作業(yè)，我不打算花時(shí)間在化學(xué)上。生物是我第二喜歡的學(xué)科，所以成績(jī)也比較的好，跟化學(xué)一樣，我不打算花太多的時(shí)間。

五、政治、歷史、地理

這三門只要多記，進(jìn)行理解記憶，就能夠考好，所以也不需要花太多的時(shí)間。但我一直都比較的懶得記，所以還有進(jìn)步的空間，在下學(xué)期希望我能夠有改變。

六、暑假作業(yè)

這個(gè)假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了，我會(huì)另外制定一個(gè)暑假作業(yè)安排表，每天有計(jì)劃的完成我的暑假作業(yè)。

這個(gè)假期我會(huì)按照我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，希望在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，能夠提高我的成績(jī)。

初中別樣的風(fēng)景作文800字?15

再過(guò)幾日，就要正式的迎來(lái)高中生活了，這讓早就聽(tīng)聞高中生活種種故事的我不由得心生忐忑卻又充滿向往。但是，高中生活雖然有趣，身為學(xué)生最本質(zhì)的目標(biāo)卻依然是學(xué)習(xí)，因此就如何在高中依然能夠保持初中的優(yōu)秀成績(jī)，在三年后的高考中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，考上x(chóng)x大學(xué)是我需要認(rèn)真考慮和思考的問(wèn)題。

為了應(yīng)對(duì)未知的高中生活，保證自己在新的陌生環(huán)境中也能迅速的適應(yīng)并且不影響自己的'學(xué)習(xí)，我設(shè)法制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)目標(biāo)

雖然高中生活我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)不知道與初中會(huì)有多大的差別與變化，但是既然所學(xué)科目并沒(méi)有差別的話，那么即使有差別也不會(huì)大到哪里去。因此我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)就是在期中考試中取得班級(jí)前十名的成績(jī)，雖然我知道能夠考上這個(gè)學(xué)校的成績(jī)都不會(huì)太差，在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)下我也無(wú)法預(yù)料到自己能夠考出如何的成績(jī)。但是這樣的目標(biāo)也是對(duì)我的一個(gè)重要鞭策，只有心里有著這樣一個(gè)目標(biāo)才能讓我在學(xué)習(xí)中拿出十倍的努力向著這個(gè)目標(biāo)突進(jìn)。

二、高中生活的行為準(zhǔn)則

根據(jù)時(shí)間表安排，在這個(gè)學(xué)期里制定如下粗淺的時(shí)間表：

1、早晨六點(diǎn)起床完成洗漱以后背半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)單詞，來(lái)到學(xué)校以后早自習(xí)里根據(jù)老師安排進(jìn)行自習(xí)。

2、中午下課后吃完午飯后進(jìn)行文學(xué)閱讀，在午休時(shí)間騰出最后半個(gè)小時(shí)來(lái)午睡，保證在下午上課時(shí)的精神集中。

3、晚自習(xí)按照老師安排學(xué)習(xí)，放學(xué)回家后完成一篇數(shù)學(xué)練習(xí)單元，并至少解開(kāi)一道大題。晚上睡前要求自己熟讀甚至背誦下一首古詩(shī)詞。

4、周末時(shí)間也不能夠?qū)⑵淅速M(fèi)，但是也不能夠讓生活過(guò)于緊繃，因此挑選上午來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，下午與晚上可以進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，鍛煉自己的身體，也能夠保持對(duì)生活的積極興趣。

三、給自我的寄語(yǔ)

我自小學(xué)以來(lái)就是一名讓老師驕傲，讓家長(zhǎng)放心的好學(xué)生，一直不曾讓別人與自己失望過(guò)，我也相信自己在這個(gè)新的環(huán)境里能夠繼續(xù)保持成績(jī)上的領(lǐng)先，我要相信自己，但是在相信自己的同時(shí)也不能夠放松自己，我應(yīng)該隨時(shí)有計(jì)劃的調(diào)整自己的狀態(tài)，為了讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人而努力。高考距離我只有三年了，這三年也算是最后的沖刺階段，不能因?yàn)槿昕瓷先ズ孟窈苓b遠(yuǎn)，事實(shí)上高考里的優(yōu)勢(shì)都是在這三年里逐步累積的，我越是重視高考，越是不浪費(fèi)這三年時(shí)間，最后實(shí)現(xiàn)我愿景的可能就越大。

加油！xx，在三年后給自己交出一個(gè)滿意的答卷！

第四篇：風(fēng)景的作文高三800字

每個(gè)人的內(nèi)心不同，每個(gè)人所認(rèn)為的，所遇到的最美的風(fēng)景也不同。我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景，那時(shí)候，我很后悔，但是錯(cuò)過(guò)了就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，再也回不來(lái)。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于風(fēng)景的作文高三800字，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文高三1

一束燦爛的迎春花，一片絢麗的火燒云，還有那漫天飛舞的雪花，這些是美麗的風(fēng)景;鼓勵(lì)的掌聲，信任的目光，父母的背影，老師的關(guān)心，這些也是最美的風(fēng)景。在我的眼中最美的風(fēng)景是老師對(duì)我的關(guān)心。

我的班主任——范老師。她，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮而炯炯有神的眼睛上帶著一副眼鏡，顯得范老師有一股博學(xué)多聞的氣息，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)，聲音比較小，十分溫柔、和藹可親，常常穿著一件小晚禮服，顯得十分嬌小、可愛(ài)。她對(duì)我們十分溫柔，我們十分喜歡她，因?yàn)椋粌H對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)任，而且十分關(guān)心同學(xué)!

記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次早上我起晚了，就沒(méi)有過(guò)早，直接跑來(lái)了學(xué)校，升國(guó)旗的時(shí)候，我突然感覺(jué)到頭很暈，肚子很痛，本來(lái)想再堅(jiān)持一會(huì)兒，等一下子再上樓去休息，可是，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，于是，我和同學(xué)說(shuō)了我現(xiàn)在的情況，同學(xué)幫我告訴了老師，沒(méi)有想到老師不僅不讓我上樓去休息，反而走到我的面前，十分急切地問(wèn)道：“李敏，你怎么啦?”我說(shuō)：“我頭很暈，肚子很痛。”“怎么會(huì)這樣呢?”老師聽(tīng)了我的話，十分急切地問(wèn)道。我猶豫了好一會(huì)兒，才吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我早上起晚了，就沒(méi)有過(guò)早，直接來(lái)到了學(xué)校。”說(shuō)著說(shuō)著，我漸漸的低下了頭。老師一邊扶著我進(jìn)保健室，一邊親切地對(duì)著我說(shuō)：“怎么可以這樣呢!以后可不能不吃早飯了啊!”我臉色蒼白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓我躺在保健室的床上，休息一會(huì)兒，說(shuō)完，老師出去了，我躺著想著，老師對(duì)我可真好呀!就在這個(gè)時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，手里還端著一碗熱乎乎的面，我想：不會(huì)吧，老師也沒(méi)有過(guò)早嗎?現(xiàn)在才開(kāi)始吃嗎?沒(méi)有想到，老師把面端到我的面前說(shuō)道：“快點(diǎn)吃吧。”可是，我那個(gè)時(shí)候并沒(méi)有胃口，所以就沒(méi)有吃，老師看我沒(méi)有吃面就親切地問(wèn)道：“是不是這面不好吃啊?”我搖搖頭：“不是的，我現(xiàn)在沒(méi)有胃口，所以，不想吃。”老師說(shuō)：“那怎么能行啊!”說(shuō)著喂我吃，我吃了，心好暖好暖，老師對(duì)我可真好呀!

她的行為在我的心目中形成了一條亮麗的風(fēng)景線，她對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心，我十分喜歡她!

風(fēng)景的作文高三2

身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。

七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天。狂風(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開(kāi)始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢?“叮——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。

“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒(méi)辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊，怎么這么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來(lái)了。”我努力安慰自己。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過(guò)書包，“你爸呢?”“不知道。”“怎么會(huì)呢?一下雨，他就去送雨衣了。“不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)，”這可怎么辦哪，該不會(huì)……呸，瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語(yǔ)。

過(guò)了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開(kāi)門，“爸，你回來(lái)啦!”奶奶也趕了過(guò)來(lái)：“你這死孩子，上哪去了?”“對(duì)不起，對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車過(guò)來(lái)，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒(méi)能把雨衣給你，對(duì)不起。”我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來(lái)，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。

爸爸的愛(ài)，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。

七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天。狂風(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開(kāi)始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢?“叮——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。

風(fēng)景的作文高三3

媽，我記得，記得晴空萬(wàn)里的執(zhí)著堅(jiān)定，記得那夕日欲落的和平寧?kù)o，記得那夜色如水的深思啟迪，記得你，我心中最美的風(fēng)景。

記得，那日，晴空萬(wàn)里，你牽著我的手，面對(duì)著城市的喧囂與車水馬龍。記憶里的你總是害怕車流的。面對(duì)疾駛而去的車輛，站在馬路邊的你眼中的猶豫與極力想要掩飾的慌亂總是被我輕而易舉地發(fā)現(xiàn)。為此，年幼的我沒(méi)少取笑過(guò)你。但是那天，你面對(duì)著繁多的車輛沒(méi)有絲毫的膽怯與慌亂，你緊緊地握住我的手，眼中的堅(jiān)定與鎮(zhèn)靜令我驚訝。你就那樣一步一步，小心而堅(jiān)定地護(hù)著我穿過(guò)那條車輛繁多的馬路。陽(yáng)光下，你就像是堅(jiān)定保護(hù)自己小兵的戰(zhàn)士。我終于明白，是愛(ài)，讓曾經(jīng)如此膽怯的母親那樣無(wú)所畏懼。那日，晴空萬(wàn)里，那時(shí)的你是我心中最感動(dòng)的風(fēng)景。

記得，那日，夕日欲落，我和你并肩走著，初秋的桂花的淡雅香味沁人心脾。你的嘮叨聲在我耳際想起，我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著，品味著那充滿愛(ài)與關(guān)懷的聲音。天邊的斜陽(yáng)鋪開(kāi)絢麗的晚霞，云朵輕柔地將太陽(yáng)摟入懷里。你的叮嚀與柔和的日光幾乎融為一體，如暖色背景下的舒緩小調(diào)，寧?kù)o而安詳。旁邊種著一排纖細(xì)的翠竹，林梢染上些微醉的霞光，碧葉在空中微顫，逸來(lái)一陣清香。柔和的光芒勾勒出你平和的面龐，伴著你對(duì)我的叮嚀，我享受著這片寧?kù)o的安詳。那日，夕日欲落，那時(shí)的你是我心中最寧?kù)o平和的風(fēng)景。

記得，那夜，夜色如水，偶爾幾聲蟬鳴劃破夜晚的寂靜。看著窗外朦朧的夜色，我和你躺在床上，我?guī)缀跄苈?tīng)見(jiàn)你勻稱的呼吸聲。那時(shí)的我是彷徨的，因?yàn)槲野炎约号獊G了，再也找不原來(lái)的自己，我無(wú)助地獨(dú)自在黑暗里摸索，卻在嘗試中一次又一次跌倒。那晚，我告訴了你我的煩惱，告訴你我的彷徨與無(wú)助。寂靜的夜里，你的聲音如水般輕柔，你緩緩地說(shuō)到：“做自己就好了。”你的聲音流淌在夜色里，平和而溫暖，于是，凝固的黑暗突然一下消散了，長(zhǎng)期被陰霾籠罩的心空又恢復(fù)了澄澈。黑夜里，看不見(jiàn)你的表情，但我明白你定是微笑著的，一如你平時(shí)鼓勵(lì)我那般。那夜，夜色如水，那時(shí)的你是我心中最深沉而溫暖的風(fēng)景。

十三個(gè)春秋，你陪我看花開(kāi)花落，云卷云舒，無(wú)論是那晴空萬(wàn)里的執(zhí)著堅(jiān)定，還是那夕日欲落的和平寧?kù)o，亦或是那夜色如水的深思啟迪，你都是我心中永遠(yuǎn)的最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文高三4

風(fēng)中，枯黃的葉子悄然地逝去;

景中，舞動(dòng)的落葉逃離了視線;

風(fēng)景中，那醉人的畫面已定格我的心中。

——題記秋日，夾雜著些許的寒風(fēng)，我漫步于大街小巷間。已是晚秋，整個(gè)城市被寒冷籠罩。忽然，感覺(jué)一只蝴蝶在我眼前翩然飛過(guò)，定睛一看，呵!不過(guò)是一片被風(fēng)卷起的落葉罷了，我沿著它飛去的方向望去……

一棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹(shù)，已然沒(méi)有了夏日的生機(jī)。枝頭稀疏點(diǎn)綴著幾片枯黃的樹(shù)葉，有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。心中油然而生出凄涼之感。樹(shù)下的幾只麻雀倒還挺快活的，啄食著樹(shù)下的果實(shí)。

一陣風(fēng)吹來(lái)，那些葉子似乎有些眷戀，不忍離去，但還是無(wú)法擺脫風(fēng)的力量。輕點(diǎn)腳尖，落下，告別曲是這嗚咽的寒風(fēng)。訣別，便在此時(shí)此刻!

我不禁為它們惋惜，葉裝點(diǎn)了大樹(shù)的一生，最后卻無(wú)奈褪去一身的綠衣，伴隨風(fēng)兒遠(yuǎn)逝。我想它們一定有些不甘。

在空中紛飛的樹(shù)葉，正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉(zhuǎn)，或飄揚(yáng)，或搖擺，或徘徊，它們跳得那么優(yōu)美，那么自然，絲毫沒(méi)有憂傷之感。我徹底錯(cuò)了。那微風(fēng)過(guò)處，無(wú)數(shù)精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時(shí)宜。這時(shí)，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽(tīng)到了它心靈深處的訴說(shuō)。

它說(shuō)：其實(shí)自己是很快樂(lè)的。春天聆聽(tīng)燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)，夏天欣賞百花的爭(zhēng)奇斗艷，即便到了秋天，在逝去時(shí)為樹(shù)獻(xiàn)上一支舞蹈，將美好的回憶珍藏在心中，化為樹(shù)下的落紅，滋養(yǎng)來(lái)年新的生命，不也是很幸福的嗎?它輕輕在我耳邊說(shuō)：生活無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)。

又是一陣寒風(fēng)，卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢(mèng)境一般，但是我卻讀懂了它們，不，是他們的心。

在各行各業(yè)默默工作的人們，享受生活的同時(shí)也在用無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，用辛勤播撒希望，他們，為了國(guó)家的發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁，卻不求一點(diǎn)回報(bào)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)一生，最后落葉歸根，在祖國(guó)的土地上長(zhǎng)眠，這已足夠。

那些和麻雀一樣自私自利，安于享樂(lè)的人們，又怎么體會(huì)到這份無(wú)言的壯美呢?

他們便是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文高三5

每個(gè)人都有自己內(nèi)心最美的地方，心靈深處最美的景致。世間萬(wàn)物，都是充滿了如此的傳奇與神秘，但是，在這繽紛的世界里，我仍然愛(ài)著的是那片永遠(yuǎn)屬于太陽(yáng)的光芒……

每天，我都不會(huì)忘記，坐在車廂里的我，去望一望那扇窗外的陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光撒進(jìn)車廂，撒在我的身上，給我的心靈，是又一份不同的寧?kù)o與溫馨。我經(jīng)常靠著窗望著窗外，眼中映著太陽(yáng)在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天，依舊是朝夕相伴。他，卻在時(shí)時(shí)刻刻給我不同的感受。

在這繽紛的世界里，我是仍然愛(ài)著的是那片永遠(yuǎn)屬于太陽(yáng)的光芒的。

若說(shuō)壯觀的景色，只要是親眼目睹過(guò)的人，一定認(rèn)為日出是絕對(duì)奇絕壯絕的景致，每當(dāng)太陽(yáng)照耀地平線的那一刻起，萬(wàn)束光芒像無(wú)數(shù)把三棘劍一樣銳利得刺穿厚密的云層，即使那一刻，陽(yáng)光是那樣不可逼人，是那樣的光輝――刺眼得讓我不得不閉上眼睛，我也會(huì)覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。似乎在那個(gè)巨大的火球后面，隱藏著一份永不泯滅的力量。

比起黑暗，我是無(wú)疑更愛(ài)光明的，雖然，黑暗可以掩飾一切的丑惡與庸俗，但我更喜歡光明帶給我的溫暖與幸福，因?yàn)槲蚁蛲腋（D―而那畢近是美好快樂(lè)的。

與其截然不同的是日落時(shí)的太陽(yáng)，在輝煌中也更摻雜著幾許柔美，試想：到了傍晚，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，走在海邊，腳踏著松軟的沙粒，對(duì)面迎著溫暖的春風(fēng)，待風(fēng)飄過(guò)發(fā)梢，朝霞在天邊守護(hù)著夜幕的降臨，依舊是一份寧?kù)o、安祥。夕陽(yáng)，照耀在廣闊的海面，微風(fēng)時(shí)而將海面泛起粼粼水波，在那個(gè)時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的浪花也隨之涌起，金光燦燦，閃爍著…閃爍著…那片海，忽然與之相比深沉了，海上閃爍的光點(diǎn)有如在深藍(lán)而又深沉的銀河里發(fā)光的恒星，帶著神密的夢(mèng)幻，也有著幾許幽傷;又仿佛是少女矜在眼里的淚花。夕陽(yáng)的柔美是朝霞給予的，但是他的華貴卻是自身散發(fā)出來(lái)的，火紅的桔黃色，讓人禁不住想俯摸一下那張好似光滑的臉龐。

同樣，星星也是美麗的，但是卻少了一分活力與耀眼，這些與太陽(yáng)是不能夠相媲美的，他有著在這世界上只屬于自己的力量和光芒，更有一份溫柔纏綿。他可以給在黎明之前的世界驚喜，因?yàn)樗枪饷鞯氖拐摺５袝r(shí)這些景色是不是言語(yǔ)能夠有所表達(dá)的，有些時(shí)候什么事情都應(yīng)該自己親身體會(huì)，那才是自己真正的感受。

去發(fā)現(xiàn)生活中的事或物吧!你會(huì)擁有自己心中最美的景色。

第五篇：這是最美的風(fēng)景作文800字

這是最美的風(fēng)景作文800字

綻放在極地的花朵最美，碰觸到心靈的音樂(lè)最美。而最美的風(fēng)景在哪兒？也許一個(gè)簡(jiǎn)單的舉手之勞就是一道最美的風(fēng)景。

周末來(lái)臨，我像一只大懶貓窩在家，可窗外陽(yáng)光燦爛，我便叫上最好的朋友去看電影。

進(jìn)入電影院，涼爽的冷氣撲面而來(lái)。有一些人正坐在大廳的椅子上玩手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，聊天。我們選好電影，付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)竟要100元。如果出了這100元，我們只怕要走回家了。總臺(tái)小姐和顏悅色地說(shuō)：“有學(xué)生證、會(huì)員卡可以打折。”我們哪會(huì)帶學(xué)生證呢！只好找別人借會(huì)員卡了。

我們左顧右盼，走到一位叔叔面前：“請(qǐng)問(wèn)您可以借我們會(huì)員卡嗎？”他攤攤手，表示沒(méi)有會(huì)員卡。我們又走到一位阿姨面前，可她理都沒(méi)理我們！我們學(xué)乖了，選了一位漂亮的姐姐，可她竟用鄙夷的目光看著我們，仿佛說(shuō)：“小孩子沒(méi)錢就別來(lái)看電影嘛！”我們尷尬地走了，一直在大廳徘徊，不好意思再找人借卡了。

“你們?cè)趺戳耍俊币粋€(gè)清脆的聲音傳來(lái)，回頭一看，一位扎著長(zhǎng)馬尾、戴著黑框眼鏡的姐姐正微笑地看著我們。我們紅著臉走到她面前，結(jié)結(jié)巴巴地解釋了一下。她莞爾一笑，如同拂過(guò)花叢的微風(fēng)：“原來(lái)是這樣。這是我的會(huì)員卡，給。”她爽快地把卡遞給我們。我們一面道謝，一面拿卡結(jié)賬。刷

了她卡里的錢，我們自然要還。可她居然說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)我請(qǐng)你們看。”她又淺淺地微笑著。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在她身上，仿佛周圍的一切都黯淡了，她如同黑夜里最閃耀的星星。任何畫家都不能描繪出那抹如流水般的微笑，如寶石般的眼鏡，如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。真是最美的風(fēng)景！

我們還是將錢還給了她。多美善良的姐姐，多么美麗的風(fēng)景，我們?cè)跄芤腻X呢？

她淺淺的微笑展示了人性的光輝，展示了心靈的善良，展示了人間的溫暖。她的舉手之勞深深地打動(dòng)了我，這便是最美的風(fēng)景。不是爭(zhēng)芳斗艷的花朵，不是洶涌澎湃的大海，不是郁郁蔥蔥的森林，只是人性的善良。

她的舉手之勞和永不改變的微笑是我心中最美的風(fēng)景。