第一篇：唱歌比賽周記

唱歌比賽周記1

悠揚的歌聲在校園里回蕩，我校的“歌唱祖國”歌詠比賽在冬日暖陽里拉開了序幕。

我校的歌詠比賽順序是從低年級到高年級的，低年級的同學唱完了，他們唱得那么好聽，那么活潑，那么可愛……

輪到我們三一班上場了，班主任孔老師一聲令下，我們便跟著孔老師和另外一位老師安靜的入場了，我深吸了一口氣，隨著隊伍走到了主席臺上，唱起了第一首歌《井岡山上種南瓜》，此時此刻，我的心情依然不能平靜，我的心“咚咚”的跳著，我努力抑制自己的情緒，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來，我十分投入的唱歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。

終于唱完了，我長長的舒了一口氣，我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。歌唱比賽結束，當孔老師走進教室，說道：“這次歌詠比賽我們班取得第一名的好成績。”全班上下頓時歡呼起來，教室立刻成了一片歡樂的海洋。

唱歌比賽周記2

在萬里無云的日子里，我們學校舉行了一場引人注目的演唱大賽！

早晨還是微弱的太陽，可是到了中午太陽卻射出火焰般的光線，讓人像是烈火焚身，渾身上下都被烤焦了！我們就在這個（時候）時后舉行了演唱大賽。

我們一個個站在了預備室，看著別人班唱得那么好，我不由得害怕起來，想：我們到底能不能取得冠軍呢？

終于輪到我們班了，大家都信心百倍地上臺了。可是在臺上我們的心中卻緊張得要命。但在唱歌的時候大家都很冷靜，認真的唱《秋天多么美》和《迎紅軍》！我們唱得是多么優(yōu)美動人啊！

結束后，我們的心里依然不能平靜下來。因為最終的成績還沒出來，我們一刻也不能放松！

哦！成績出終于出來了，我們得了第二名！雖然沒能取得第一名，但是我們的第二名也來之不易啊！這可凝聚著我們的刻苦訓練呀！

唱歌比賽周記3

學校要舉行歌唱比賽了，真是一件讓人興奮的事，同學們賽前都進行了精心的準備和練習。

今天下午，合唱比賽開始了，先是一(1)班，他們唱的是《讓我們蕩起雙漿》，緊接著是一(2)班的《聽媽媽講那過去的故事》，他們的歌唱得讓我們禁不住一次次地鼓掌。終于輪到我們班唱了，我和班里的同學快速走向舞臺，排好隊形，隨著音樂響起，我們唱著剛勁有力的《國歌》，還唱了一首深情舒緩的《蟲兒飛》。比賽結束后，老師公布了比賽成績，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我為我們班感到驕傲，因為我們都盡力表現(xiàn)了。

今天真是個高興的日子。

唱歌比賽周記4

今天下午，我們級為了挑選優(yōu)秀的人才去學校進行表演，所以在六樓多功能音樂室進行人才的挑拔賽。

比賽開始了，首先表演的是四（1）班的某些同學，他們表演得都很精彩，接著是四（2）班的同學們，他們唱著唱著，忽然電腦出了一些問題，使歌不能再播放出來，這時，四（2）班的同學們拍著掌聲，給正在表演的同學鼓勇氣，終于，正在表演的同學順利地唱完了，輪致四（3）班的同學唱《老鼠愛大米》了，這是一首特別難唱的歌，看看他們到底有多少能力唱好這首歌。出乎我意料，他們才開始唱了幾句，我已經被那動聽的歌聲吸引住了，我想：竟然有這么棒的競爭對手，我一定要努力。終于輪我上場表演了，我的心情非常緊張，我看到了一群女同學為我打氣，看到了她們的眼神充滿了希望，我的心情就更加緊張了。開始唱歌的時候，我心里很怕，聲音也低低的，唱著唱著，看到同學們都那么地投入，覺得心里也沒有什么好害怕，就盡情地發(fā)揮自己的才能……

開心的時間一點一滴地過了，比賽結束了，但結果遲遲沒有出來，我真希望我能去學校參加表演。

唱歌比賽周記5

今天是建隊節(jié)，學校為了慶祝建隊節(jié)學校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。

比賽要開始了，我既高興又激動。比賽開始了，一年級先唱，他們唱的都是我們學校的校歌。一年級唱完之后就是二年級唱了，接著三年級，四年級他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊。終于輪到我們上臺唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們越唱越大聲。我們唱完之后點個頭就下臺了。六年級也唱完了。接下來，就開始頒發(fā)獎狀了。當校長年到五年（一）班獲得第一名的時候，我們整個班的同學都大聲的歡呼起來。

歌詠比賽結束了，我們回到班里，當班主任老師說每人獎一朵紅花的時候，我們又歡呼起來，真是太高興了。

唱歌比賽周記6

我們是農村的中學生，很少機會可以在舞臺上炫耀的展示自己的風采，可這次，我校舉行了一年一度的藝術周，這使我多開心啊，終于可以大顯身手啦。別看我這急的，我們班的同學早就用行動證明一切了——歌詠比賽。

歌詠比賽，我們班派出了一位無人不曉，歌聲動聽的明星歌手，她在市得過一等獎，羨慕吧。要想知道她真的那么厲害，看看她表演就一目了然了。

她著輕盈的腳步登上了舞臺，自然大方的說：“大家好，我是初一（2）班的，加油。”這時，大家都起勁的鼓著歡呼的掌聲，我們班的聲音更是一擁而上，搶呼：“加油。”而我更是熱情蓬勃。

她唱歌時，雖然沒舞伴，也沒有跳舞的節(jié)目，只是獨唱站著，但同學們依然歡呼，鼓掌，默嘆。因為她的歌聲使人如癡如醉如此的甜美而華麗，完美而不呆板，輕捷的樂曲，使我有一種輕飛漫舞的感覺。這首歌《把耳朵叫醒》，又如喚起我的童年快樂天真。

不知不覺，這歌唱完了猶如風一樣，留下了她的腳印，所以大家都記得她。

唱歌比賽周記7

星期四，我們學校舉辦了“我們多么幸福”以中國少年先峰隊隊歌為主題的歌詠比賽。

下午，陽光明媚。我們都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來到操場。六年級、五年級、三年級、四年級依次上場演唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機器貓》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中國少年先鋒隊隊歌》同學們唱得非常響亮，唱出了我們少先隊員的氣質，《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優(yōu)美動聽。同學們的歌聲感染了每個人，大家都很激動。

歌詠比賽結束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，希望學校以后多組織這樣的活動。這樣的.集體活動能激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛集體。

唱歌比賽周記8

你參加過歌詠比賽嗎？我?guī)闳タ纯窗桑裉鞂W校要舉行歌詠比賽，我們班也要去參加。

前幾天當老師宣布我們班也要參加，我們異常激動，我也很激動，老師知道我們唱歌不行，對我們進行了“魔鬼式訓練”把我們個個都唱的很好，我們都盼著這一天，終于這一天來了，我們都穿著干凈的校服，邁著整齊的步伐，向學校進發(fā)，剛走進校門就看見祖國萬歲這四個大字，響著美妙的音樂，走進教室，有的看見幾個同學趁著這個時間化裝，有的在修改自己的道具，有的在反復的朗讀我們準備的歌，〈聽媽媽那過去的事情〉，最先上場的是二年級的小學生唱的〈共產黨兒童團團歌〉那歌聲響亮整個學校，歌聲縈縈環(huán)繞在我們耳邊；接著三四年級依次出場，最后我們閃亮登場了，我邁著帥氣的步伐朝臺上走去，當時我的心情十分緊張，伴著音樂我的情緒慢慢的平穩(wěn)了下來，進入了狀態(tài)，我把自己的激動的情感都融合到歌里去了，唱完了，感覺狀態(tài)很好，我們坐在座位上靜侯老師的到來，我聽到了急促的腳步聲，吳老師來了，告訴我們：“我們班得了一等獎。”，望著我們用汗水和心血換來的獎狀，我們全班都歡呼雀躍起來。

歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂聲中圓滿結束了。

唱歌比賽周記9

今天，我們實驗二小舉辦了合唱比賽。

早上，我們班用了一節(jié)課的時間在階梯教室努力練習比賽歌曲。下午，根據抽簽結果我們班是四年級第一個上臺參賽表演的班級。進入比賽場地的時候出了點意外，我發(fā)現(xiàn)本該排在我前面的高倩琳不在了，只得跟在顧思藝后面走。高倩琳是跟在第二排混進來的。我們演唱的歌曲是《少年先鋒隊隊歌》和《紅星歌》。柯卓君和楊峻懿朗誦完了，在唱歌的時候柯卓君和楊峻懿應該退下來和我們站成一排，而不是只退一小步，這樣他們就顯得像領唱一樣。還有些人是背著手的，應該把手放下來，個別人甚至在東張西望。在演唱的過程中又出現(xiàn)了一個小狀況，杜欣怡不小心把話筒碰掉了。但我們并沒有受此影響而停頓下來，還是繼續(xù)表演直到歌曲完畢。

今天我們唱歌還不錯，就是表情還有些不足，下次繼續(xù)努力。

唱歌比賽周記10

我校的校園歌手比賽開始了，一共有20人參賽，我們班有五個。

隨著主持人的一聲令下，一號黃夢垛進場了，她身穿潔白的紗裙，蹬著一雙閃亮的鞋子，長著一雙忽閃忽閃著大眼睛，真像一位公主。她唱了起來，音樂聲傳進了我的耳朵，每一個音符，不時敲擊著我的心，似乎在說：“你一起來唱吧！”我猶豫著、遲疑著。這時又一串美妙的音樂鉆進了我的心，我感覺身上似乎有千萬只螞蟻在爬，實在忍不住了，我引吭高歌，剎時陶醉在音樂中。我盡情想像自己站在臺上，穿著裙子，那裙子白得像終年不化的積雪。獲獎后同學們都羨慕地看著我，我沉浸在自我幻想中。“黃夢垛唱得不錯，音質圓潤飽滿，富有激情。”主持人的說話聲，一下把我從幻想中拉了出來，我茫然地左顧右盼，但很快我又進入了下一輪的幻想中。

我們班的李俊鵬同學上場了，我不禁為他捏了把汗。他初出茅廬，缺少比賽經驗，萬一一緊張沒表演好怎么辦？可我的擔心是多余的。他表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，一邊唱一邊做動作，我向他的歌打開了心扉，我又開始跟唱了。但我仍很緊張，生怕他忘了詞。一個歌手，一支樂曲，就像一只靈巧的手觸動著我的心弦，我震憾了，他唱得真好！等他表演完了，我松了口氣，竟發(fā)覺我已冒出了冷汗。我心生奇怪，我怎么會達到冒冷汗的地步呢？

回到了教室，我還在回想那一幕幕的鏡頭。

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第二篇：小學生學唱歌周記

小學生學唱歌周記1

“春風吹拂百花香，陽光照耀禾苗長。美麗的附小是希望的天空，我們自由飛翔。菁菁的校園是繽紛的舞臺，我們盡情歌唱……”

每天早晨我都能在校園里聽到這首動聽的歌曲，這是我們學校的.校歌。我覺得這首歌好美，我很喜歡。我每天都要跟著唱幾遍，現(xiàn)在我已經會完整的唱第一段了，第二段的歌詞記得不牢固。

早晨媽媽送我上學的時候，我就唱給媽媽聽，媽媽說我唱的很好。媽媽也跟著我一起唱，可是我媽媽唱的太“幽默”，老跑調。我決定教我媽媽唱校歌，我唱一句，媽媽學一句，可是媽媽還是跑調。我就先教媽媽說歌詞，按照節(jié)奏說，媽媽說的還不錯。我讓媽媽每句說五遍，然后再教她唱。可是我媽媽太難教了，現(xiàn)在才學會了一句“春風吹拂百花香，陽光照耀禾苗長。”就這后半句還是跑調。

我告訴媽媽，我是不會放棄的，我會繼續(xù)教我媽媽的，一直把她教會為止。媽媽也愿意做我的學生，好好學習唱校歌。

小學生學唱歌周記2

我看著電視中的.歌星們唱歌唱得這么好，我羨慕極了。于是我央求媽媽讓我學唱歌。

一年級的時候，每個星期六，媽媽就會帶我去麗音學唱歌。

我來到教室，只聽上課鈴“叮叮叮叮”地響了，我馬上找了個座位坐下。隨后，燕老師教我們練聲，“馬哈哈……咪西西……”老師唱一句，我們也學著唱一句。后來，燕老師說：“唱歌一定要讓肚子用力，嘴巴笑起來，要讓八顆牙齒曬太陽，聲音從眉心出來。”我聽了后肚子一用力，嘴巴又沒張開，聲音沒出來。燕老師見了又說：“嘴巴一定要張大，要讓頭、口、腹形成共鳴。”我心想：怎樣才能唱得好呢？想著想著，我有了好辦法。于是，每節(jié)聲樂課一下課，我就馬上和媽媽回家按老師的方法練習，這樣下來，每節(jié)課我都有了很大的進步，我開心極了！

到現(xiàn)在，我終于可以唱得很自如了。我還明白了，唱歌不光要有表情，還要有感情，要投入，要用歌聲表達歌曲的意思。

小學生學唱歌周記3

在一片綠色的森林里，在一間大而明亮的屋子里住著農夫一家。農夫的牧場里有一只非常勤勞的驢，它每天都幫助主人送貨，因此主人很喜歡它。

可是……有一天，當驢又像往常一樣送貨的時候，經過一棵大樹時聽見有蟬在唱歌，驢羨慕極了！于是，它停下了腳步，走到蟬的面前問：“蟬老弟，你的歌聲太美妙！能教我唱嗎？”

“行，但你每天要在這里練，你行嗎？”

“當然行啦！一言為定！”

第二天開始，驢按蟬的`要求，每天都在樹下練歌，一天、三天、六十天、三百六十五天。一年過去了，驢的歌聲不但沒有練好，它的嗓子反而練壞了，再加上每天的貨送不完，主人每天不給它吃飯，如今它瘦骨嶙峋，皮包骨，不久他餓死了！

這個故事告訴我們：做人不能老是羨慕別人的優(yōu)點而忽略了自己的優(yōu)點。我們應該做好自己的本分，最后再修正自己的弱點，如果你像驢一樣做，不但丟失了自己的本分，反而學不好。如果你打好了基本功，走到哪都能生存。

小學生學唱歌周記4

有一天，森林里的廣播說：“后天下午，有一次歌舞會，有哪個才藝高的動物來參加呢？請下午到這來報名。”果然到了下午，有許多動物來報名，有小兔麗麗、小樣田田、小貓咪咪、小猴蘭蘭等，都是一些愛唱歌的動物。

到了后天的中午，動物們都來了，主持人是小燕子紅紅，舞會開始了，小烏鴉坐到觀眾的位置來看，第一個演唱的人是小兔子麗麗，它穿一身美麗的連衣裙，真是漂亮極了，它的歌聲也好聽。小烏鴉聽了，真是羨慕極了，它回到家，對它的媽媽說：“媽媽，我也想學唱歌。”媽媽聽了，笑著說：“你要學唱歌干什么呢？”“去參加舞會表演。”小烏鴉任性的`說。媽媽說：“好孩子，要學唱歌不是一天兩天就能辦的事，要好幾個月呢。”小烏鴉說：“媽媽，不管有多少困難，我都要學。”媽媽說：“那好吧，你就學吧。”小烏鴉聽了非常的高興。

小烏鴉開始學的時候，總是唱不好，可是經過了八個月的時間，小烏鴉終于學會了唱歌，它的歌聲真是好聽極了，還被評為優(yōu)秀獎呢。

這個故事告訴我們，只要認真的學一件事，不管有多么困難，都不可以半途而廢，要堅持下去，才能把事情辦好。

小學生學唱歌周記5

鴨媽媽和鴨爸爸是鴨族著名的音樂家和歌唱家，他們?yōu)榱耸箖鹤有▲喓退麄円粯佑谐鱿ⅲ欢ㄒ▲唽W唱歌。小鴨不愿意學，他的`夢想是做一名游泳健將，于是他說：“媽媽爸爸，我的夢想是當游泳健將，你們?yōu)槭裁幢莆覍W唱歌啊？”“我們是為了你好，讓你有出息，如果你不學不好好把握，機會就錯過去了”鴨爸爸說。可憐的小鴨不得不學了。

小鴨垂頭喪氣地走上鋼琴鍵，一邊扯著嗓子唱歌，一邊用腳踩鋼琴，它的腳一踩就是兩個鍵，發(fā)出震耳欲聾的響聲，為了不會一腳踩兩個鍵，小鴨非常努力：它踮起腳尖兒，像是在跳芭蕾舞，用盡九牛二虎之力拍打著一對小翅膀。他扯著嗓子唱著歌：“長大要當歌唱家！音樂家！”伸長了脖了，張大了嘴巴，唱得面紅耳赤，一顆顆豆大汗珠從臉頰上流下來了，小鴨一臉無奈，一小時后，小鴨像堆爛泥躺在鋼琴鍵上。

小鴨終于沒有成為歌唱家，也沒能成為游泳健將，還練壞了嗓子，鴨媽媽后悔極了，說：“唉，早知道今天，當初就不該讓它學唱歌，我們不能逼孩子學一樣東西，不然，可能浪費了孩子的一生。”

小學生學唱歌周記6

在一個夜深人靜的晚上，我見爸爸一直坐在電腦旁唱著什么歌。我便走過去，好奇地問：“爸，您那么認真的.在干什么呀？”爸爸笑瞇瞇地說：“我正在學唱歌呢。我一個人學太沒意思，要不你也跟我一起學吧！”我一看竟然是《春天里》，便立刻點頭答應。

因為我經常聽這首歌，所以我會哼幾句。而剛學這首歌的爸爸自然就沒我唱的好啦。我笑道：“哈哈，沒我唱的好吧。手下敗將！”可爸爸卻不理睬我，依然專心致志地聽著歌曲、嘴里不停地哼著歌詞。過了十幾分鐘，爸爸激動地說：“我終于會唱了。”“切！”我冷笑一聲，“敢不敢和我比一比呀？”“好，比就比！”爸爸應聲而答。比賽開始了，爸爸一開口，剛唱一句，我就感到面前在唱不是爸爸，而是汪峰。最后我輸了。我想爸爸肯定嘲笑我，可我想錯了。爸爸意味深長地對我說：“孩子，在哪里跌倒就在哪里爬起。記住，不論跌倒幾次也不要放棄，一定要堅持。”

從此，我一直銘記著爸爸的教導：做什么事一定要持之以恒，不能半途而廢。只有付出才會有收獲；只有經過風雨才會見得彩虹。

小學生學唱歌周記7

今天是星期天，早晨，我迎著春的氣息，興高采烈的來到了淄博市少年宮。

我走進了聲樂教室，那里已經坐滿了小朋友，老師來了，我們就開始上課了，我們一共上兩個小時的.課，老師把它平均分開了，第一個小時我們練習發(fā)聲練習，有些同學可能不知道什么是發(fā)聲練習，我來給大家簡單介紹一下，發(fā)聲練習就是啊啊啊鵝鵝鵝烏烏烏細細細……我們練了一個小時，我是練得最好的一個，還有一個小姑娘，她練得也不錯，老師讓我們兩個人，一起到講臺前，給其他小朋友做示范，我十分高興，老師表揚了我，還獎給我了一塊糖。我覺得時間過的可真夠快的啊，半節(jié)課先過去了，下半節(jié)課當然就是正式地唱歌了，我今天唱的是《春天的孩子》，這首歌主要寫了春天像媽媽一樣，溫暖著大地，讓孩子們在這溫暖的大地上跑跑跳跳，說說笑笑。是一首很優(yōu)美的歌曲。這種優(yōu)美的歌曲唱出來，讓人覺得又舒暢有感動人心。我們唱得很歡快，不知不覺時間就都留了，直到下課那首美妙的歌曲還在我們嘴中哼唱著，直到回家。

今天過得真愉快啊。

小學生學唱歌周記8

我從一年級開始正式學唱歌，現(xiàn)在差不多學了四年，可以算是班里的“小歌霸”了。

老師要求我們要從頭腔里發(fā)出聲音，絕對不能用喉嚨發(fā)聲，而且高音時要用哭腔，就是有哭的感覺，又有笑的表情。這是我唯一不能做到的一點，哭的感覺還算能找到，把嘴巴張大那就難了！我每次唱高音時只能勉強叫上去。

雖然我高音唱得不怎么好，但是老師還是非常喜歡我，她經常夸獎我歌唱得很輕松，唱得有感情。也許就是這些持續(xù)的夸獎、贊揚使我堅持下去，成了名符其實的“小歌霸”吧。

媽媽告訴我，現(xiàn)在這一批學生是被老師挑出來的呢！唱歌技術差的`一些同學老師都看不上，就不教了。難怪說我很適合唱歌，看來我真是一塊唱歌的料呢！

我還要繼續(xù)唱歌，繼續(xù)當班里的“小歌霸”，爭取成為“溫州好聲音”。

小學生學唱歌周記9

大家好！我是一只不會唱歌的麻雀。我有一對毛茸茸的小翅膀，一雙小小的腿、腳和小小的`頭，還有短短的舌頭，和豆子一樣大小的眼睛。

有一天，我在森林中唱我自己的歌，可不知道從什么地方傳出來了一陣陣嘲笑聲，我聽見了這一些嘲笑，很不開心，我就哭著回到了樹洞里面，我在里面難過的哭著，我又想我去找誰學唱歌呢？我想到了一個辦法。于是，我就去找燕子學唱歌，到了燕子的家里面，我和燕子說：“燕子，你能教我學唱歌嗎？”燕子聽了點了點頭，開始教我唱歌了，可是燕子教了我大半天，我還是沒有學會。

我又去找壁虎，我對壁虎說：“壁虎，你能教我學唱歌嗎？”壁虎也是很爽快的答應了，可是，它教了我大半天，我也還是學不會，我非常傷心，可是轉念一想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀！于是，我又重振旗鼓。

我又去找孔雀，我對孔雀說：“孔雀，你能教我學唱歌嗎？”孔雀一口答應道：“可以呀！”但是，事與愿違，我還是沒有學會。我又想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀！于是，我日復一日，年復一年的唱著：“我是一只麻雀，我在吱吱地叫著……”

最終，通過我的不懈努力，我學會了唱歌。

小學生學唱歌周記10

最近幾天，小鴨子很苦惱，哎！為什么我只有一種本領呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣歌唱如果我也能像麻雀一樣飛翔，那就不得了了。可是，如果我也能像黃鶯一樣歌唱，我就能成歌唱家了。可是，如果我也能像小鴨子想了想，又說：哎！飛翔太難了還是學唱歌吧！可是，沒有老師教我呀？我去找黃鶯姐姐吧！她唱歌好聽極了。

小鴨子游過小河，穿過森林，來到了黃鶯姐姐家。小鴨子先敲了敲門，咚咚咚沒反應，小鴨子又敲了敲，這時門開了，黃鶯姐姐走了出來。小鴨子見到后，又是蹦又是跳，開心的說：黃鶯姐姐，您能教我唱歌嗎？黃鶯姐姐吃驚地看了小鴨子一眼，說：你確定？學唱歌可是很辛苦的。小鴨子非常肯定的點了點頭，說：我確定，黃鶯姐姐，您快教我吧！黃鶯姐姐看到小鴨子這么堅定就同意了。

轉眼一年過去了，小鴨子還是沒有學會，黃鶯姐姐用翅膀摸了摸小鴨子的頭說：沒事的`，你已經嘗試過了，努力過了。要知道每個動物都有自己獨特的本領，自信勇敢才是最重要的。小鴨子聽到后，再也不羨慕任何動物了。從此，小鴨子在池塘里自由自在的游來游去，過著充實的生活！

小學生學唱歌周記11

在我的記憶中，媽媽一直都說我性格內向、膽小，不夠自信，面對陌生人連話都不敢說，媽媽為了鍛煉我，給我報了個聲樂班，這可不是光學唱歌的地方，學完了老師為檢驗你的學習成果要上臺演唱，聽到這，我心里很緊張，忐忑不安，就像十五個吊桶打水—七上八下。

剛開始學習唱歌的'時候，我很害怕不敢唱，但是每個老師都給我很大的鼓勵，經過一段時間的學習和練習后，我漸漸變得大膽了許多，可以勇敢的站在舞臺上唱歌了，今年6。1兒童節(jié)，我還代表學校的學生登上了丹尼斯的舞臺唱歌了，當時唱完歌后，老師給了我很高的評價，說我是標準的女童聲，觀眾還以為是播放的原唱，臺下的觀眾了我熱烈的掌聲，我當時高興極了，在這里我鍛煉了自己，找到了自信！

現(xiàn)在的我漸漸的學會了如何展示自己，其實上臺表演也沒有那么可怕，只要自己有自信，相信自己一定行！

小學生學唱歌周記12

今天下午，我在學唱一首歌，名叫“快樂無極限”，好好地為什么突然要學唱歌呢！因為我們“快樂女孩”小組就要開第十一屆聯(lián)歡晚會了，我當然要好好地準備啦！

我對唱歌不擅長，可我還是要挑戰(zhàn)自己，報上了這個節(jié)目，既然報上了就要演好，所以我下定決心要把這首歌唱好，同時，自己還要再加點動作。

為了唱好，我專門用一下午的時間來學。首先，我要多聽幾遍，能跟著唱就要跟著唱，聽完了之后，我有開始記歌詞，我想盡了各種辦法，五花八門，可我還是記不會，我漸漸失去了信心，可總有一股力量在我心中，于是我就開始想：陳夢欣，你一定要堅持住，遇到了這一點兒的挫折就垂頭喪氣，你可真成縮頭烏龜了。有了這股力量，我又充滿了自信，開始死記歌詞，記會之后，我又仔細地聽著這首歌的調，自己又慢慢的學著唱，加些適當?shù)?動作，功夫不負有心人，過了2小時多，我終于學會了這首歌。

我終于懂得了“功夫不負有心人”的道理！

小學生學唱歌周記13

唱歌可以讓煩亂的心平靜下來，從小我就喜歡唱歌，常常拿玩具來當麥克風，我唱得好高興，可是我唱歌給家人聽好像在對牛彈琴，所以我求哥哥敎我唱歌，他也毫不介意的敎我。

小時候，我最愛在浴室里大唱特唱，唱得好高興，也沒人管，好像在無人島上，沒人管你唱得好不好聽，媽媽總是說，以后可以去合唱團。我第一首學會的是“家”，再來是“小白花”，我雖然唱得不好，不過還是練得滿頭大汗，哥哥說我唱歌像殺豬，我氣得火冒三丈，但我還是努力練習，對唱歌的熱情絲毫不減。

現(xiàn)在，我學爸爸唱民歌，民歌的旋律很固定，當然比較好唱，我不眠不休的'唱，唱得無法停下來，雖然唱得不好，不過比以前悅耳，再加上現(xiàn)在有上鋼琴課了，便可以一邊唱一邊彈，不管難，還是簡單，通通都會唱，比以前更有成就感。

平常，每當我生氣時，悶悶不樂，我就發(fā)明了一種天然的良藥，那就是唱歌，不管生氣、傷心、懊惱，都可以借唱歌抒發(fā)，而且一下就快樂無比，保證你滿意，大家不妨來試試吧！

小學生學唱歌周記14

我不喜歡唱歌，因為我唱起歌來常常五音不全，甚至有人說我唱得像“殺雞”一樣恐怖。只要他們一聽到我要開口唱歌，那些人就會捂住耳朵，馬上逃離現(xiàn)場。

我的歌喉不好，所以我很少開“金口”唱歌。后來聽到爸爸說：“唱歌是治療痛苦的靈丹，人只要開口唱歌，就很容易忘掉煩惱。”聽完爸爸的話后，我試著哼一哼歌，可是我不管怎么唱都像烏鴉叫似的；有時窗戶也像會被我的破歌聲震破似的嘎嘎作響。于是我下定決心，我一定要學好唱歌。我一定要唱出“能使野獸溫順、巖石軟化、硬木彎曲”的歌聲來。

我天天練唱，“皇天不負苦心人”，我的.歌聲如同微風似的拂過聽者的耳朵，我雀躍不已跑到爸爸身旁，唱歌給爸爸聽。爸爸聽了豎起拇指說贊！我興奮得手舞足蹈。

我學會唱歌，每天我都在學校唱給同學聽，同學們聽得如癡如醉，我也快樂似神仙。

我覺得唱歌很有趣，它可以讓你放松心情，也可以紓解壓力，更可以帶給別人快樂。想聽“余音繞梁，三日不絕于耳”的歌聲嗎？別客氣！歡迎來找我！

小學生學唱歌周記15

小狗跑啊跑啊，它碰上了一位農夫，農夫正唱著優(yōu)美的歌。

農夫見到他，便停止了唱歌，問道：“你為什么這樣慌慌張張呢？”小狗氣喘吁吁地說：“我在學杜鵑叫時，獵人聽到了，直接開槍就打，農民伯伯，這到底為什么呀？”

農夫聽后，哈哈大笑說：“那是獵人把你當成杜鵑了，所以才會打你的，不如，跟我學唱歌吧！”

小狗聽后，于是每天都刻苦練習唱歌，終于，小狗將農夫教給它的歌都唱得滾瓜爛熟了，它高興地對農夫說：“我來給您表演一曲吧！”

它于是站在一個小山坡上，用響亮的歌聲唱了起來，那優(yōu)美動聽的`歌聲一下子傳開了，獵人聽見了，跑來了；狐貍聽見了，跑來了；小鳥聽見了，也飛來了……他們都專心地的聽小狗唱歌了。

小狗喝完了歌，心里開心極了，心想：“學”不能隨便學，要學有用的東西啊！

小學生學唱歌周記16

今天周末！媽媽問我：“寶貝，你學唱歌嗎？”“我學我學”！我嚷起來，媽媽說，要學就趕快把說學作業(yè)做完，我一聽好高興！我在很短的時間就做完了說學作業(yè)。媽媽檢查完，就吃飯。我們六點四十出發(fā)！到了吳老師家，老師非常熱情地把我們幾個叫到一間屋里，看了他的學生們的唱歌視頻，好棒！

老師說要想唱歌，就要大大方方，要堅持！上課前老師看了看我們幾個的基本條件，我們一人唱了首歌，吳老師說我很有這方面的.天賦！我大方，嗓音好，口型好！我聽了老師的夸獎很高興！

七點半了，上課開始了！吳老師教我們學誠信之歌，怎么發(fā)音，怎么張嘴，什么樣的站姿，還教了怎樣打拍子！我才知道唱歌還需要這么多的要求哇！收獲還真不少！

下課了！安老師和媽媽們都在外面等著我，我們非常高興！按老師說：“都站好了！從左向右報數(shù)！”我們七人，最后我們向老師和媽媽們合唱了我們的誠信之歌！他們也好高興呀！安老師高興的說：“就這樣了，我們一二班的合唱團今天就成立了！”

小學生學唱歌周記17

你喜歡唱歌嗎？唱歌就是我最大的愛好，我最喜歡的課余活動就是唱歌了。

我小時候就喜歡唱歌，媽媽說我唱的聲音很好聽，但我有時唱歌跑調，媽媽給我找了個指導老師，經過兩年的訓練，我唱的比以前好多了。

我們學校要參加市里的合唱比賽，老師要從每個班選拔合唱隊員，經過挑選，我被選上了。第一次到階梯教室，王老師讓我和另一個小女孩發(fā)歌譜。老師唱一句，我們跟著唱一句，就學會了。我們用了八、九天就學會了兩首歌。一首是《天路》，一首是《小白菜》。《天路》有三個聲部，《小白菜》有兩個聲部。這兩首歌我都唱高聲部，老師教會我們這兩首歌很辛苦，所以我們學得很認真。當老師彈起優(yōu)美的.琴聲，我們就唱起動聽的歌。我們的歌聲仿佛翩翩起舞的蝴蝶在舞臺上回旋。

我們爭取在比賽中獲得一等獎。

小學生學唱歌周記18

從前有一只小白兔，名叫小花，它是一只沒有特點的兔子。一天，它看到一只小黑兔在唱歌，唱得非常好聽。

小花跑去問：“你能教我唱歌嗎？”小黑兔說：“可以，不過你為什么要學唱歌呀？”小花回答：“因為別人說我沒有特點。”小黑兔說：“我們開始練習吧。”

從那以后，小花天天跟著小黑兔一起練習唱歌。今天，它和往常一樣在花園里練習，這時候，跑來一只小猴說：“唱得這么難聽，還想要唱歌，你做夢吧。”說完，小猴就哈哈笑著離開了。小花很傷心。

自從小猴的嘲笑，小花更加努力練習了。它走路的時候在唱歌，看書的'時候在唱歌，連吃飯的時候都在唱歌。

過了一個月的時間，小花已經唱的和小黑兔一樣好了，甚至比它更好。小花在花園里唱著自己的歌。這歌傳到了小猴的耳朵里，小猴被優(yōu)美的歌聲吸引走了過來。

它發(fā)現(xiàn)唱歌的是小花時，慚愧地低下了頭說：“對不起，我不應該嘲笑你的。”小花說：“沒關系，我們還是朋友。”小猴開心地笑了，小花也笑了。

小學生學唱歌周記19

最近幾天，小鴨子很苦惱，哎！為什么我只有一種本領呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣唱歌如果我也能像黃鶯一樣，唱出悅耳的歌曲，那該多好啊！

第二天，小鴨子迫不及待地找到了黃鶯：黃鶯姐姐，我好想成為像你一樣的歌唱家，唱出美妙的歌聲，你能不能教我唱歌呢？黃鶯回答：當然可以啊，只要你愿意學。黃鶯就開始教小鴨子唱歌了

小鴨子學的特別認真，可是，學了好幾天，小鴨子唱出來的聲音還是那么沙啞，一點也不動聽。小鴨子想了好多辦法，都改變不了自己沙啞的聲音。一天，小鴨子悶悶不樂地在河里游泳，一邊想：我為什么不能唱出動聽的歌聲呢？為什么不能改變我沙啞的嗓音呢？為什么我不能他正在郁悶的`時候，突然想起媽媽告訴過他的一個道理：每個不同的動物都有自己獨特的本領，像鳥兒能在天上飛翔、馬兒可以在地上奔跑。小鴨子心里想，雖然我不能像黃鶯一樣唱歌，但是我可以在水里自由自在的游著。

于是，小鴨子再也不郁悶了，開開心心地在小河里，一邊游著，一邊嘎嘎嘎地叫著

小學生學唱歌周記20

有一天，住在森林里的大鼻龍想：我要是能當一名歌唱家就好了。于是大鼻龍去找百靈鳥學唱歌，百靈鳥“啾啾”得優(yōu)雅的唱了一首好聽的詠嘆調。“真好聽啊！”大鼻龍想，他迫不及待地張大嘴巴跟著唱，他唱的'太響了，把樹葉都震落了，但是一點也不婉轉。百靈鳥叫喳喳地說：“你想唱好歌，還需要練習發(fā)聲，這樣才能控制你的聲音。來像我這樣。”大鼻龍一聽還要練習發(fā)聲，馬上不跟百靈鳥學了。

大鼻龍找到了小青蛙，他想跟小青蛙學唱歌，小青蛙呱呱地給大鼻龍唱了一首歡快的歌曲。“多清脆啊！”大鼻龍贊嘆到，他張大嘴巴怎么都學不出來青蛙的叫聲，小青蛙呱呱的說：“你還得多練習。”大鼻龍一聽又要練習就沒了興趣，他又跑去跟老牛學唱歌，老牛深沉的給大鼻龍唱了一首歌，大鼻龍還是學不會老牛的哞哞聲。大鼻龍失望的低下了頭，在回家的路上，大鼻龍遇到了小熊，大鼻龍給小熊講了他學唱歌的經過，小熊說：“你呀學一個東西要想學好，一定要堅持，不能半途而廢。”大鼻龍根本聽不進去，所以直到現(xiàn)在，大鼻龍也不會唱歌。

小學生學唱歌周記21

今天，我們學唱了一首歌，叫作“我愛洗澡”。

一聽到開頭，我還能忍住笑聲，但是這歌詞越來越有趣了，我便笑出聲來了。沒想到老師居然要讓我們跟著唱。我嚇了一跳，說：“歌詞是什么？”我只能硬著頭皮唱。我記得最牢的就是潛水般禱告和美人魚想逃跑。每當唱到這兩句的時候，我都會在下面偷偷的發(fā)笑。

接著，有些同學情不自禁的做起了動作。特別是在唱洗澡的.時候，那動作讓我笑掉大牙，但笑過之后又想：他們做動作雖然很有趣，但是總比我們不做動作好。但是，我太害羞了，想做動作臉卻忽地紅了。最后，我終于學會歌詞了，但卻總跟不上音樂的調子。一會音樂快，一會我快，我毫無音樂感。后來我好不容易跟上了節(jié)奏，卻又把歌詞忘了，你說我好不好笑。

今天，我又學會了一首歌。

小學生學唱歌周記22

有一天，老媽對我說：“你看看，你一個藝術班也沒有，你也太閑了吧，你在看看人家，星期六星期天都爆滿了，有一位阿姨，唱歌很好，你跟她學唱歌吧。”我心里有一萬個不愿意，但是想想媽媽已經和人家約好了，我就去了。

剛到阿姨家，阿姨馬上給我倒了一杯水叫我喝，我感到她很親切，阿姨問我唱什么，我感到很奇怪，我還以為跟在教室里上課一樣，老師教什么，我就學什么。我選了一首歌，阿姨先領著我練習發(fā)聲，咿…呀…啊…阿姨先唱一遍，我跟著學一編，就這樣聲音由低到高，又由高到低，就像上下樓一樣。練完聲，就開始唱歌了，阿姨熟練地彈著鋼琴，我一次又一次地唱著……，美妙地音樂，伴著優(yōu)美地歌聲，散發(fā)出迷人的魅力，我頭腦中的音樂之門被打開了，我陶醉其中，這種感覺真美好！

每次唱歌回來，我總是把學的歌在家唱一遍，當然，家里的`人都是我的觀眾，聽著他們的掌聲，我感覺自己像一個“大明星”了。

學了半年之后，我的音樂水平已經有了提升，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、阿姨……到感到了我的進步。

看來，我們每個人都是有潛力的就等著我們去挖掘。

小學生學唱歌周記23

我最拿手的本領是唱歌，我每天都要跟著電腦一起唱歌。

有一次，我看見爸爸在聽歌，我聽得非常感動，我聽了也想學，就問爸爸你能教我怎么唱歌嗎？爸爸說好呀！希望你能成為比劉德華還要有名的歌手，但是你玩電腦的'時間不能太多，要不然你會近視的，只要一星期都很聽話，你就可以去城里唱歌。我高興得喊著好啊！從此我經常練習唱歌，慢慢得我就比得上爸爸了。我是6歲開始學唱歌的，那時我還很小很小，我剛學玩電腦，所以對于電腦里的很多東西都不知道。

我記得還有一次，我急著想去城里唱歌，媽媽說好啊！我們到了唱歌的地方，我們開了一個小房間，他們都唱了歌，我就沒有勇氣唱。爸爸說：“你要勇敢一點，這樣你才能完成你的夢想。”我想我是要勇敢一點，這樣才能實現(xiàn)我的夢想，我就鼓起勇氣唱歌了。

只要你不停地練習，你才實現(xiàn)你的夢想。

小學生學唱歌周記24

中班時我開始學唱歌，每節(jié)課我都認真地上完。

可是自從上了小課之后，每一首歌都特別難，音又特別高。我實在接受不了，就對媽媽說：“我不想學唱歌了！”媽媽溫柔地說：“不要灰心只要堅持學習，你一定能會越唱越好聽的。”后來媽媽天天陪我練習，每一個音都要唱到位。

有一天，老師叫我去參加比賽，因為我從沒參加過，所以有點不想比。這時老師鼓勵我在舞臺上淡定，唱好歌就可以了。于是，我就鼓起勇氣答應了，經歷一次比賽之我進步特別大。

但學唱歌并不都是一路通暢的，在這些煩惱中，有忘歌詞的，有破音的，有時候沒做作業(yè)要挨音樂老師罵。可是不管遇到什么困難我都認真練習。

終于，我的.聲音變得好聽了許多。于是我就更加努力地練唱歌。媽媽經常夸我的歌聲像天上的白云一樣溫暖，像波濤洶涌的大海一樣快樂。

后來，我經常出去比賽，一次比一次有進步。現(xiàn)在我懂得做什么事情都要堅持了。

第三篇：唱歌比賽

唱歌比賽

中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。

接著上臺的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉(xiāng)》。“小時候，媽媽對我講??”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節(jié)。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。“好，唱歌比賽到此結束。”尹老師說，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起。“劉旭東、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲！”尹老師笑著說。

哈哈哈??！我們沉浸在歡樂之中??

第四篇：周記跳繩比賽

周記跳繩比賽1

星期五下午三時整，在學校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發(fā)揮一樣。

“五四三二一，裁判說，開始”。男同學跳得很慢，但很有節(jié)奏感，兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來，他們跳得這么慢，時間不夠用怎么辦。“三二一，停”。完了，這下可完了，時間沒有了。“哦，我們跳了69個，我們太棒了！聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學的表現(xiàn)，心變得自信了。“比賽開始”。我的腿一直在抖動，不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學們、教師對我的'信心。我一定要加油！再加油！

不一會，比賽結束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分數(shù)高，但我想，我們已經盡力了。我看見了同學們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學的鼓勵，教師的支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。

通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心協(xié)力，往往創(chuàng)造出美好的事情！

周記跳繩比賽2

在我的記憶銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣，記錄著我開心的每一天。

一年一度的校“繩舞飛揚”比賽馬上要開始了，作為年級公認的“女繩”的我，拿著跳繩，在操場邊的`長椅上坐著，雙手按在胸前，唯恐怦怦直跳的心躍出來。一陣微風吹過，一只蝴蝶輕輕地落在我身旁火紅的玫瑰上，它那扇動的翅膀仿佛在對我說：“別緊張，相信自己，你是最棒的。”我的心一下子平靜了許多，拿起跳繩興沖沖地來到了比賽場地。

看著其它的同學一個個像兔子一樣跳得飛快，我也躍躍欲試。終于輪到我上場了。“嘟”的一聲，口哨聲響了，我雙腳合并在一起，雙手熟練地掄起跳繩，腳尖有彈性地一起一落。頓時，跳繩在空氣中唱歌。不一會兒，豆大的汗珠從我臉頰兩旁流淌下來，我大口大口地呼氣，眼睛有時緊閉，有時用力向上翻著，仿佛一分鐘就是大半年啊！我的手腕好像不聽使喚了，腳就像灌了鉛一樣……

“加油！加油！”正在這時，同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇舸似鸨朔乙幌伦泳蛠砹藙牛_始猛跳起來。213、214、215。“嘟”的一聲，口哨聲又響了，我累得氣喘吁吁，老師報成績時，我居然沒聽見，“你好棒啊！又是我們年級的第一名。”同學們爭先恐后地跑過來向我祝賀，“女‘繩’的桂冠非你莫屬。”

體育老師頒獎時，我興奮地走向頒獎臺，顫抖著從老師手中接過獎狀和獎品，我的心再一次激動不已。平時刻苦的訓練沒有白費，任何成就都是刻苦勞動的成果。

“女繩”，加油！

周記跳繩比賽3

今天下午兩點，老師帶領我們大象班的同學到樓下的空地去舉行跳繩比賽。

我們迫不及待地跑下樓，排好隊。“現(xiàn)在大家可以先練習一下……”老師的話音還沒落，我們一下子就散開，開始練習跳繩。瞧，小情雙膝微曲，輕輕跳起，雙手輕輕一揮，一條紫色的長繩如同閃電般從腳下劃過。

比賽開始了。第一個上場的就是我。我輕輕一躍，雙手一揮，腳在地上一點，好似一只靈活的小松鼠在樹枝間輕松跳躍。跳了大約半分鐘，我的腳步慢了下來，越來越沉重。每次跳起來都覺得地上好像有只手把我從空中硬生生地拽到地上。手腳越來越無力，就好像不是自己的一樣，手腳之間的配合愈加不協(xié)調。

又絆倒了，我歇了會氣，扭頭看了一下我旁邊的小女孩，她的腳步還是那么的輕盈，就像一只翩翩起舞的花蝴蝶。不行，我一個五年級的'大姐姐，怎么可以連一個四年級的小妹妹都比不上？我深吸一口氣，用盡最后力氣繼續(xù)跳了起來。“比賽結束！”我一下子癱坐在地上。

計數(shù)員報出我跳的個數(shù)——82下。剛開始我還有點兒得意，因為我平時只能跳70幾次，可是聽到別人都跳了100次，甚至120次，我有點兒氣餒了。只好在心中默默安慰自己：沒關系，還有第二次呢。結果第二次更糟糕，才75下。

雖然這次比賽我的成績不太理想，但是沒關系，重在參與嘛！我要好好練習，爭取下次跳上100！

周記跳繩比賽4

“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，我已經上小學六年級了，在小學的六年中，我經歷了許許多多的事：有苦惱的，有開心的，還有......這些是我大都不太記得了，但有一件事，我依然記憶猶新。

那是在陽光明媚的星期二的下午第二節(jié)課，全班同學都拿著跳繩到籃球場去比賽，第一輪是海曼.淑寧.紫璇.楊陽、入嫚和我一起比，哨子吹響了，比賽開始了！我拼了命的跳，一個、兩個、三個……但是最后的成績還是很差，只有160多個，我已經盡力了，為什么還是那么的差？“陽揚跳了180個”不知誰大喊，我真不敢相信，這也跟我相差太多了吧！紫璇跳的`比我還少，只有130多個，淑寧跟她也一樣。

第二場，輪到欣然那組了，欣然她也很厲害，她跟我也差不多，160多個，這下我可放心了，后來徐老師說：“160個以上的再來一場決勝負。”我也是其中的一位，這次我的心情比上次更緊張了，我真怕我自己全跳的比原來還少。后來葉老師吹哨子，我立刻跳了起來，一分鐘過去了，我已經筋疲力盡。這次我居然跳了180個，我高興得一蹦三尺高，但是更令人吃驚的是欣然跳了205個，這也太神奇太厲害了吧！唉！，看來，我還是比不過欣然啊！雖然這次比賽，我并不是第一，我跳出最好的水平，成功突破了自己，我知道了，只要努力，不管拿到什么樣的成績，都是值得高興的，這次的比賽我玩的十分的高興。

現(xiàn)在我已經六年級了，再過幾個月，我就要上初中了，小學生活的點點滴滴都深深印在我的心坎上，永遠不會淡忘，以后我又要開始新的生活了，要加倍努力啦！

周記跳繩比賽5

九月的最后一天，學校如期舉行了一年一度的秋季運動會，我報名參加了跳繩比賽。

賽場上，一排排男女生交替站好，女生先開始，只聽裁判員一聲令下，幾十根繩子就飛快地甩了起來，上下翻飛的繩子猶如金蛇狂舞，“啪啪啪”的響聲此起彼伏，“呼呼呼”的風聲迎面撲來。同學們的八仙過海，各顯神通：有的單腳跳，有的雙腳跳，還有的`花式跳。無數(shù)繩子組成了密密的繩網，讓人看得眼花繚亂。

你看，我們班的跳繩高手陳同學正跳得虎虎生風，只見她身輕如燕，雙腿輕盈地左右交替抬起，足尖點地，就像蜻蜓點水似的，又輕又快：左、右、左、右……她的速度越來越快，兩條腿就像兩個呼呼轉動的風火輪，而繩子在她的手中就像彩環(huán)一樣瀟灑飛舞，從她腳下如流星似的一閃而過。

可也不是每個人都跳得很成功，我對面的女生就遇到了麻煩。她一臉嚴肅，如臨大敵，使出九牛二虎之力使勁地跳。可是由于繩子很長，她每跳一下都很費力，不一會兒就滿臉通紅，氣喘吁吁了。更糟糕的是，長繩子還擰在一起編起了麻花。她只好抬起手柄，用腳踩繩子的中心，試圖把它捋直。可繩子就像一個不聽話的娃娃，固執(zhí)地一次又一次纏在一起。哎，真是屋漏偏逢連夜雨！

接下來，輪到我們男生上場了，我深吸一口氣，雙手抬高緊握手柄，聚精會神地等待裁判的指令，我感到身體里的每一個細胞充分調動了起來。當我聽到“開始”，立刻雙腳快速跳動，雙手飛快甩繩。當我一口氣跳了八十多個，心中不由暗中竊喜。心想，這可比平時練習時的五六十個好多了，這次有望跳一百三十。可是一得意忘形，就容易樂極生悲。我心中一松懈，就開始頻繁出錯了，最終只跳了109個。唉，看來真是驕兵必敗啊。

周記跳繩比賽6

今天是星期二，我們工二村小學舉行了一場熱鬧地跳繩比賽，我們班里有好多同學都參加了，有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等，大概有二三十人。

活動在下午第一節(jié)課后開始，同學們在一節(jié)課后鈴聲打響，校體育老師就用廣播說：“所有同學帶著凳子下樓到操場上集合”，我們在班主任的帶領下都來到操場上制定的位置。又聽到喇叭里傳來大隊部孫老師的聲音：“現(xiàn)在請參賽的同學準備上場，先是低年級參賽跳繩的選手入場，只聽哨聲一響，小選手們個個跳的都非常快，別看他們個子小，動作可不慢，個個都象小老虎。時間過得真快，該輪到我們班了，我班入場的選手面容可以用精神抖擻來形容，只聽哨聲響起，嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起，只見我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著，一二三四五六七八。一下子跳二百多個，是我們班成績最好的。

第一項小繩比完了，接著又進行第二項大繩，一根大繩掄起時，里面站著十個選手，頓時沸騰起來，同一個步驟跳起來，很快第二項比賽就結束了，緊接著又進行第三項老師之間的比賽，有年輕的，年齡稍大點兒的`，年紀大的老師沒有參加。比賽時，年輕的老師體力充沛，所以年齡稍大點兒的老師個個敗下陣來，年輕的老師占了優(yōu)勢。老師、同學們在歡笑中結束了這場比賽。這時，喇叭里又傳來孫老師的聲音：“明天公布成績，各班請帶回。”

周記跳繩比賽7

一年一度的全校跳繩比賽又開始了，每到這個時候，我們就開始緊張的練習了。下課時，同學們就拿著大繩一窩蜂的沖出教室，去樓下練習。“一、二、三，跳！”同學們異口同聲的喊著。“連上了，連上了！”每當這時，同學們都高興地跳起來。頓時，校園里人聲鼎沸，熱鬧非凡。我也跟上去跳，雖然剛開始連不上，但也不灰心，在大家的鼓勵下，我更有了自信，繼續(xù)練習著……

下午上體育課時，老師說要選撥30名同學參加下午的跳繩比賽，我也很想參加，我當時心情很緊張，怕被老師選不上，老師和一位同學為我們甩著繩子，我們排著隊一個接著一個連續(xù)跳，輪到我時，由于緊張我還是慢了一拍沒連上前面的節(jié)奏，所以沒選上我。但是我也沒有氣餒，而是在一邊靜靜地看著同學們連貫的跳著，希望下午我們班能取得好成績。

到了下午，陽光高照，激烈的跳繩比賽終于開始了，只聽哨聲一響，繩子在地上摔出規(guī)律的響聲，同學們一個個的連續(xù)跳躍。我們不參加比賽的`同學組成了啦啦隊，拿著牌子，為他們鼓勁加油。有的同學還大聲的高喊著口號“四一班加油！四一班必勝！”，有的同學還用紅領巾綁在棍子上高高地揮動著，每當同學們跳得連續(xù)的時候，我們啦啦隊就會發(fā)出“耶！”的聲音，但是如果同學們跳斷的話，我們就會“哎！”的一聲，我們很期待同學們不要再失誤了，頓時，校園成了一片熱鬧的海洋。

大約30分鐘過去了，我們班也比完了，成績還沒有出來（最后是全年級第五名），班里同學們的心情又緊張又輕松。我想：雖然這次我只當了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩，爭取下次當上跳繩隊員，為我們班爭光！

周記跳繩比賽8

今年的運動會上，我們一共進行了四個團體比賽，其中一個就是跳繩比賽。

那天，晴空萬里，陽光明媚，是個運動會的好天氣，跳繩比賽就在下午召開了。作為六年級的同學，徐老師要從班里挑選出三十個同學，幫一，三，五年級的同學們數(shù)跳繩的個數(shù)，我也有幸地成為了其中的一員，心里別提有多激動了。

比賽馬上就要開始了，我們先幫一年級的同學們數(shù)個數(shù)。只聽裁判老師一聲令下，他們便甩起繩子，飛快地跳了起來，我?guī)鸵粋€長得高高的女同學數(shù)數(shù)。“八，九，十……”我在心里默默地數(shù)著。只見這個女同學用力地甩著手中的繩子，賣力地跳著。“最后二十秒，大家加油!”裁判老師大聲地喊道。頓時，這個女同學瞬間加快了速度，就像打了雞血似的，猛地加快了跳繩的.速度，最后，她一共跳了133個。

很快便輪到我們我們六年級的同學跳繩了，由五年級的同學來幫我們數(shù)數(shù)。“六年級的同學準備預備，開始!“只聽裁判老師一聲哨響，我們便毫不猶豫地跳了起來。不知不覺中，半分鐘過去了，我漸漸感到有些體力不支了，手臂變得又酸又累，兩腿仿佛也變得重了起來。加油，時間馬上就要到了!我在心里不停地默念著。終于，一分鐘時間到了，我總共跳了181個。

最后，我們跳繩的平均個數(shù)不負“師”望得獲得了全年級第一名，大家心里別提有多激動了!

周記跳繩比賽9

“好消息，好消息，明天我們要開運動會啦！”我們班的“小情報員”一進教室就嚷嚷開了。同學們喜憂參半，喜的是我們經過刻苦訓練終于有了顯露頭角的機會了；憂的是到時候要是勝不了，這臉往哪里擱？

漫長的一天終于過去了。第二天，我們早早地來到了學校，在這一天里，我們參加了許多比賽，有跳繩，有拔河，運球……其中我印象最深刻的就是跳繩了。

本人非常榮幸地被老師選中，我忐忑不安地來到了比賽現(xiàn)場，看到了許多體格健壯的對手，忍不住心里緊張起來。“怕什么，個子高大還不一定有利跳繩呢！”原來是我的好朋友在安慰我，我心里平靜了許多。

短短的哨聲剛一響，我就迫不及待地跳了起來。不知為什么，平時輕盈的我，今天卻似乎有千斤重，跳繩也十分不聽話，老是絆我的腳。我鎮(zhèn)定下來，努力回憶練習時的`情景。這時，跳繩似乎玩夠了，慢慢地變得乖巧了，隨著我的節(jié)奏有序地甩動了起來。大概半分鐘過去了，我的腳開始不聽使喚，不是這只腳碰到了那只腳，就是那只腳擱到了這只腳，胳膊也酸得僵硬，頭上的汗似乎聞到了什么好吃的，順著我的臉頰往下流。這時，我看到了老師鼓勵的眼神，我便安慰自己：還剩半分鐘，堅持……再堅持！不知不覺，那陣渴望已久的哨聲終于響了，我跳150個呢！

雖然我已經“汗水淩凌”，可我依然很高興！

周記跳繩比賽10

“啦啦啦……”我們哼著優(yōu)美的小曲，站好整齊的隊伍，一起跑到小廣場。

這節(jié)課是體育課。老師讓我們兩人一組輪流跳繩，互相數(shù)數(shù)。跳繩次數(shù)超過一百個的就有資格參加學校的跳繩大賽。老師的.話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論，紛紛去找自己的搭檔。

我和程新宇一組。老師一吹口哨，我便手腳并用，后面的成新宇“1、2、3……”的數(shù)起來。我越跳越快，越跳越帶勁，一下子跳了五十個。漸漸地，我沒有體力了，弓著腰，彎著腿，手里像揮著一把萬噸重的大鐵。忽然，我累得坐下了。成新宇喊道：“加油呀！”我聽了同伴的鼓勵，一咬牙，從地上站了起來，緩緩地跳著。老師有吹響了口哨，我立馬停下來，成新宇說：“共跳了八十九個，離要求還有十萬八千里呢！”我聽了，便垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

沒辦法，我只好看別人跳。成新宇調的好快，手揮動著跳繩，跳繩一上一下，我看得眼花繚亂。最后成新宇跳了九十九個，當我告訴他時，他長長地嘆了口氣。

比賽結束了，有的同學跳了127個，有的同學跳了105個，還有的同學跳了60個……雖然成績各不相同，但我們卻體會到了的跳繩的樂趣，我們的歡聲笑語在小廣場上久久回蕩著。

這次跳繩比賽，不僅讓我快樂，而且讓我知道了：人外有人，天外有天。

周記跳繩比賽11

“加油！加油！”運動場上傳出了拉拉隊此起彼落的加油聲，原來是大家院校舉辦了一年一度的跳蠅比賽。

最先舉辦的是單跳比賽，但見選手們排成一排，她們手上都牢牢地地握著跳蠅，一個個神色焦慮不安，都等待裁判的吹哨聲。這時的體育場越來越十分清靜，氣體好像也凝結住了。“嘀——”裁判的一聲吹哨聲，選手們馬上飛快地跳了起來。她們一個個全是班集體跳蠅的引領者，體態(tài)雄健，輕柔極其。選手們仿佛腳底都裝了彈黃一樣，跳得悠閑自在，很快極其。她們手上的繩子半空中劃到了一個又一個的光暈，一個又一個斜線，讓人應接不暇，目不暇接。觀眾席的傳出振聾發(fā)聵的.加油聲，拉拉隊員數(shù)著數(shù)，“加油！加油！200、201、202……。”。也有最終十秒鐘，選手們精力都降低了，有的一臉出汗，臉越來越紅通通，像一個完善的大番茄；有的皺著眉咬緊牙，仿佛施展了全身上下的勁頭，費勁地跳著；也有的速率緩減了，還是堅持不懈著，耗盡全部的氣力做最終的最后的沖刺……

再討論一下雙飛比賽，這但是個方法新項目。選手們拼了命地旋轉著繩子，兩腿跳躍得很高，能聽到“嗚嗚”的繩子響聲，她們如同一只只輕柔的小燕子被包圍著在五顏六色的光暈中。也有“8”字繩子團體新項目也是十分焦慮不安、精彩紛呈，學生們排著隊，一個連著一個飛快地奔波，如同一條巨龍在繩子中來回穿梭扇舞，操場填滿著加油聲、歡笑聲、鼓掌聲……

這就是我們院校焦慮不安、猛烈的跳蠅比賽。

周記跳繩比賽12

今天是最緊張的一天，因為我們今天就要大干一場了！我們的目標是打敗六（2）班，得全年級第一！

我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺就像心要跳出來了一樣！我們的身體不時會抖動一下，宋俞菁拍拍我們的肩膀說：“放輕松點啦！沒什么好緊張的，只要努力就可以了啊！”

終于裁判員叫到：“六（3）班到中間來跳！”我們拍了拍胸便上了臺！臺下啦啦對齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時候啦！”我心里想著。

比賽開始了！我們全神貫注的看著繩子一上一下的晃動著，可能是因為太緊張，在一開始的時候就出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績，因為出現(xiàn)了失誤所以我們返而更專心了！我們在繩子中間來來往往地穿梭著，看看是否有人超上了我們！有了小動物們的支持和鼓勵我們跳得更好了，我們在飛舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的`汗水沾滿了整張臉，在最后的一點時間內老師實在是忍不住了，說道:”加油!努力一下!“特別是尹老師!又是跺腳又是拍手的!我們也心急如焚,甩繩的人也加快了速度,我們一個連一個,在”嗖嗖"聲中結束了這場比賽!我們全班同學哈哈大笑,一蹦三尺高!因為以前我們最多也只跳200多個,可這次出乎意料的跳了300多個。

從這次跳繩比賽中,我知道了沒有什么東西是做不到的,只要我們努力,我們完全可以做到最好!

周記跳繩比賽13

今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。

教師把我們分成了兩組，我們組的男同學和女同學都精神拌擻的站上講臺，教師還說了一下規(guī)則，每個人跳60具，跳完了給另外一個同學。首先出場的是兩名男同學，他們手里緊握繩把，開始有節(jié)奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗。可是這有什么辦法呢？

當?shù)诙瑢W上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最后的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以教師加入了第二組，我們看見教師跳得很快，繩子看起來就像一張結實的網。我們同學不甘示弱，也飛快地跳了起來。

最后，到我出場的時候，我心里就像踹了一只兔子，怦怦的`跳了起來。先開始我跳得一點也不好，后來，一名同學上來教我，我也很快學會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學們都為我加油，我還是支持到了最后。

比賽過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的。”我們也對他們說：“下次我們一定會贏的。”

這真是一場激烈的跳繩比賽。

周記跳繩比賽14

我在學校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。

一個風和日麗的下午，李老師走進教室對同學們說：“今天我們學校要去操場舉行跳繩比賽，同學們一定要加油為班級拿一個好名次。”聽了這個消息，有的同學像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學卻垂頭喪氣地自言自語：“怎么辦呀？我不會跳，為什么偏偏要比這個呀？”我暗自下決心，一定要為班級拿第一。

比賽開始了，操場上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎狀了，還不如好好休息一會兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。

正當我要放棄的'時候，聽到了一陣陣“加油！加油！“的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學們失望呢？我又開始飛快地跳起來，腳不停地跳著，繩子不停地搖著，猶如一個翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過。”120、122、123……“比賽結束了，我跳了200個，取得了冠軍，興高采烈地去領獎。

這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅持就是勝利。

周記跳繩比賽15

學校組織的冬季小型運動會開始了，我們開始進入緊張狀態(tài)。我參加的是跳繩比賽。

“噓——”比賽開始了，觀眾安靜下來。我連忙甩起繩子開始跳起來。一個，兩個，三個……繩子在飛快的轉動。時間在一分一秒中流逝，我的手由于緊張而微微顫抖。我依稀可見其他選手的身影，汗水模糊了我的視線。“加油，加油……”啦啦隊齊聲喊道。選手們像靈巧的小燕子一樣輕盈地跳著，可我知道他們有人已斷了很多次繩。這可是絕好的機會，我一定要把握住。我心里想。汗水濕潤了我的頭發(fā)，我的心“撲通、撲通”地跳著。繩子飛快地從我腳下穿過。“……九十九、一百、零一……”我不停地數(shù)著。啦啦隊在吶喊助威，可是，如果受了他們的'影響。是件可怕的事情。我并沒有聽見加油聲，空氣在那一刻似乎凝固。雖然是數(shù)九寒冬，但我臉上仍是滾燙的。我閉著眼，咬緊牙，使勁地甩著繩子。繩子仍快速地從頭頂飛過。“……（一百）六十九、七十、七十一……”一百七十多了，比賽在哨聲中結束。“哇，你跳了一百七十七個！”同學們祝賀我。我高興得跳了起來。我捧起火紅的獎狀，覺得無比光榮。我已筋疲力盡，但還是跑回了休息室，慶祝了一番。這使我十分難忘。

使我難忘的跳繩比賽，是多么精彩而有趣啊！

第五篇：比賽前夕周記

清晨，天剛亮，東風破曉，小松鼠和小鹿就被一陣小黃鶯的叫聲吵醒了。

小松鼠睜開惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，說：“干嘛呀，大周末的，連太陽公公都還沒起床，還讓不讓人睡覺!”

“大清早的，小黃鶯你唱什么歌呀!”小鹿也生氣地說。

“好消息，好消息，我要參加第十五屆森林歌手大賽了，我要邀請你們當我的參謀。”小黃鶯激動地告訴小松鼠和小鹿。于是，小黃鶯開始展示它的參賽曲目：《叢林交響曲》。小黃鶯唱得抑揚頓挫，宛轉悠揚，還時不時地擺幾個優(yōu)雅的舞姿。小松鼠說：“唱得再流暢一點就更好了。”“就是，就是，再投入點感情就更好了。”小鹿聽完，睡意全無，也認真地提起了意見。

從此，小黃鶯每天從紅日東升練到夕陽西下，歌技大有提高。

一周以后，夜幕籠罩森林的時候，小黃鶯又開始唱歌，小鹿和小松鼠由衷地為它豎起了大拇指。