第一篇：市外國語學校小學部家長開放日活動報告 瑞文教育文庫

市外國語學校小學部家長開放日活動報告為促進家校溝通，讓家長更好地了解孩子在校的學習和生活情況，提高學校的辦學品牌和知名度，真正辦出“人民滿意的教育”，12月26日上午，我校小學部成功舉行了家長開放日活動，300多名學生家長參加了本次活動。現對活動總結如下：本次活動由我部萬××校長總負責，朱××校長牽頭，課程部、學管部、各級部領導分工負責，事前都做了周密安排，并制訂了詳細的活動預案。活動共分四個階段，1、家長7:40到校，進入班級觀看早讀前的經典誦讀展示；2、聽取語數英三科老師各一節課；3、大課間各家長參觀學校的走廊文化、活動圖片展，觀看了學生的跑操、校園綠化，聽取了朱云卿校長近期學校陽光教育實施情況；4、各班主任以課件、圖片等多種形式向各家長展示了學生在校的學習、生活狀況，征求并認真聽取了各家長對學校工作的意見和建議。早上7:40 分，伴隨著輕快的音樂，家長們陸續來到學校，各班經典誦讀拉開帷幕。從三字經到詩詞歌賦等校本教材的背誦，短短20分鐘，學生背誦展示詩歌多達20多首，令許多家長嘖嘖稱贊。語數英三科課堂展示，授課老師全部采用課件形式，新穎別致的教案設計，生動活潑的授課形式，積極踴躍的課堂氣氛，深深地感染著入會的家長，傾聽、微笑、鼓掌、甚至發言，家長們也不自覺的加入到了學習中。正如一位家長在留言中所說：“老師們的課，讓我再一次走進了童年，重溫了一次美好的時光?！贝笳n間，家長們匯集到教學樓前，聽取了朱校長本學期學校工作匯報，為提升教學理念、提高教學質量，學校和老師們所做的種種努力。激情的演講、誠懇的話語，讓家長們深深地體會到了我們老師工作的不易及學校所作出的種種努力。講到動容處，五年級一班的一位家長竟不由自主地走上前臺，將一封長長的感謝信遞到了朱校長手中，再三真誠地感謝班主任陳夙萍老師。之后，在小引導員的帶領下，家長們參觀了學校本學期組織的活動圖片展、走廊文化、學校綠化，觀看了各班跑操。課堂展示完畢，各班主任以攝影、圖片、課件等形式，展示了學生在校的方方面面，諸如餐廳、公寓、路隊、宿舍、班級活動、興趣小組活動等，使家長們對孩子在校情況有了一個全面深入的了解。家長開放日的舉行，使入會家長再次深入了解了我們外國語學校。會后，家長們紛紛以現場留言、短信、表揚信等形式表達了對本次活動和學校老師的肯定和贊揚。在家長開放日調查問卷中，家長們寫下了以下諸如此類的留言：1、對外國語學校的領導與任何老師都很滿意。作為家長，我們很慶幸把孩子送到這里。希望學校以后多采取各種方式，讓家長了解學校，了解老師了解孩子，同時，也讓家長改變自己積極地去影響孩子向好的方面發展。再次，特別感謝朱校長，真的很了不起！（5年級）2、尊敬的學校領導、老師，通過這次家長開放日活動，我深受感動，看到老師的教學水平的確很高！我們做家長的真的可以放心了，謝謝你們如父母般的情懷，孩子們也感謝你們，謝謝了！（6、7班）3、通過今天開放日對學校的參觀和課堂的參與，我同孩子感同身受，課堂氣氛生動活潑，能牢牢抓住孩子們的思緒，緊跟老師，容不得孩子有半點開小差的時間，我的感覺就是班級就是大家庭。感謝學校和老師的付出！!（4年級）4、今天，通過一上午的學習，看到了外國語學校有一種活力四射的精神，學生在這里每天過得開心、快樂，把孩子送到這里，我很放心，這里實在是太棒了！（6、3班）………有的家長以短信的形式表達自己的感受：老師，你好。感謝學校和老師給了家長們這么一次別開生面的機會，讓家長親身親臨親眼學生在校的點點滴滴，讓家長們認可了外國語學校的與眾不同，讓我們攜手培養好學生好孩子。（4、3班）……在翻閱調查問卷的過程中，我們也發現有些家長在肯定成績的同時也給我們提了一些中肯的意見：1 希望學校在條件允許的情況下，多舉行一些讓家長參加的活動，這樣不僅讓家長了解孩子，了解老師，了解學校，更讓我們當家長的懂得了、看見了老師的辛苦、孩子的努力。讓我們共同加油，為了孩子的明天共同努力！（6、1）2、對教學沒有更好的建議，只希望想辦法改善一下孩子的伙食，孩子回家老說肚子痛，吃的飯很多都是涼的。（5、7）3、感謝校領導及任課老師的辛苦付出，感謝你們教給孩子們豐富的文化知識以及怎樣成長做人的道理，是你們讓孩子們懂得了怎樣感恩，怎樣回報。建議：一、天氣冷了，孩子們都說伙房的飯菜太涼，胃難受，望盡快改善，二、五樓宿舍生活用水上不去。（5、7）4、希望學校領導把“早誦晚讀”的內容再擴展一下，可以加入英語聽力或誦讀，為孩子創造好的語言環境。同時，通過本次的開放日，讓我們了解到學校領導、班主任、各位任課老師對學生的學習習慣、身心發展所付出的辛勤的汗水。作為家長，我深表感謝！把孩子送到外國語學校學習，我們放心?。?、2）5、今天參加這次家長開放日活動，深深感覺到學校和老師對孩子的學習教育方面下了很大的功夫，也動了很多腦筋，成績和成果是最顯而易見的，作為家長我很滿意。唯一的建議是希望學校多增加一些體育活動，因為整體感覺學生的體質普遍較差。（5、1）6、雖然能定期收到任課老師的短信，但如果能針對性地反映某個學生的情況會更好，當然這樣會給老師增加很多負擔。也可以把最近有變化的學生情況以信息的形式告知家長，以方便我們及時了解。我們將非常感激?。?、8）在今后工作中，我們小學部會以此為契機，戒驕戒躁、再接再厲，查缺補漏，把工作做得更好！

第二篇：龍灣學校小學部開放日活動總結

龍灣學校（小學部）教學開放日活動總結

根據下茆鎮教學片區教研中心的安排，我校在第十三周星期三開展教學開放日活動。為了使活動開展的有聲有色，在開放日活動前，我校教導主任鄉堯池、數學教研組組長鄉秀梅、語文教研組組長左新娣、英語教研組組長丁雪梅、陳銀娟老師、練志強老師、羅永華老師等七位骨干教師到四會市東城區周開泉小學、四會市城中區沙尾小學進行觀摩、取經。他們把兩間小學好的做法和經驗帶回了學校。

教導主任鄉堯池聽課、觀摩回來后，及時向錢校長匯報了工作，得到了學校錢校長等領導的大力支持。我校在第十二周，便開始籌備教學開放日活動的有關工作。首先，召開全體教師會議，布置有關工作，使教師明確各自職責；接著，學校領導還不定期到各班級聽課，及時了解教師的上課、備課情況，掌握教師的教學動態，發現問題，及時整改；然后，召開全體學生會議，向學生說明這次教學開放日活動的意義加大宣傳力度；最后，我校教導處便開始起草、印發各種邀請函、聽課反饋表、教師聽課簽到表、教師聽課評價表、以及教學開放日活動當天教師授課安排表等。我校提前一周給相關學校發出邀請函，每間學校不限名額，讓各校同科教師共同參與教學開放日活動，了解我校教師進行課堂教學的表現情況。

由于我校前期工作準備充分，在11月28日教學活動日當天，雖然，朵校長外出觀摩學習不在學校主持工作，但我校在小學部錢校長、教導主任鄉堯池的安排下，教學開放日活動有條不紊地開展。當天，四會教育局劉局長帶領局教研室祝主任等14位領導以及四會市城中區沙尾小學黃海清校長帶領的5位教師、下茆鎮中心教研組3位組長和8位教師以及上茆小學2位等共有32名代表到我校來指導教學工作。他們深入各班聽課，了解我校教師的課堂教學情況。

在課后的反饋中，無論是外校教師還是本學校教師、領導，以及片區教研組、四會教育局的領導，他們對我校教師的課堂教學情況和聽課、評課情況都表示滿意。隨后，市教育局教研室領導和中心教研組的3位組長還隨機抽查我校的工作計劃和教師的備課情況，她們對我校的工作給予高度的評價。

在教學開放日活動當天，各位代表還對我校的教師授課情況進行打分評價，從收上來的聽課反饋表來看，我校授課教師羅永華、陳銀娟、練志強上的公開課都得到優秀的評價。這足以說明我校的教師整體素質提高比較快，業務理論扎實，能夠團結協作。

在今后的教學管理中，我校將會進一步完善各項規章制度，努力提高教師的教學業務水平，不斷地提高教學質量，辦人民滿意的學校。

四會市龍灣學校

二〇一二年十一月三十日

第三篇：延安新區外國語學校家長開放日活動安全預案

延安新區外國語學校家長開放日活動安全預案

為確保本次中小學家長開放日的順利進行，防止發生安全事故，或在發生安全事故時能及時有效的處理，能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產損失。根據區社會事務管理局統一要求以及實際情況需要，特制定本次活動安全工作預案。

活動時間：

2018年5月19日（中學部）、2018年5月16日（小學部）

活動地點：

延安新區外國語學校中學部、小學部

參與對象：

全體教職員工、學生、家長（在校學生和非在校學生家長）

活動目的:

1、學校辦學情況以及英語特色辦學情況的展示。

2、宣傳實施幼小銜接、基于課程標準的教學與評價的有關情況。

活動準備：

1、通知各部門提前做好準備工作；

2、通知相關工作人員5月16日下午2:00、5月19日上午8:40準時到崗；

3、成立應急領導小組負責協調工作。

活動形式：

一、處置原則：實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩定”的原則，按照工作領導小組的部署，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩定的各項工作。要保持清醒頭腦，克服麻痹思想，一旦發生突發事件，保證發現、報告、處理等環節緊密銜接，保證對安全事故和突發事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發事件造成的損失或危害。

二、應急處置小組名單

組

長：張安平（校長）

電話：***

副組長: 高

靜（副校長）

電話：1350177881

1高

旭（副校長）電話：1376419042白恩虎（副校長）張

皎（副校長）董軍芳（副校長）尹力行（法制副校長）

成 員：秦海林 羅衛平王學強 張小春 劉龍

萬東梅

姚旭

白云

周萬莉

三、可能出現的事故分析

1、因家長吸煙亂扔煙頭引發火災。

2、出入校門口擁擠，發生交通事故、口角或打架斗毆。

3、家長車輛受損或被盜引發爭議。

4、人員眾多，缺乏安全管理，導致園內設施設備丟失。

四、應急處理步驟

1、活動告知 提前告知家長，將本次活動的主要內容和要求告知每一位家長。

2、應急準備與預防

切實做好本次活動的籌備、監督工作，及時發現和就地消除不穩定因素。開展思想教育工作，牢固樹立大局意識。應急領導小組收到可能引發安全事故的風險信息后，應密切關注事態發展，并按照預案做好應急準備和預防工作；時及時上報上級部門，并做好應急準備工作。

3、啟動處置預案

安全穩定事故發生（發現）后，事故現場有關人員應當立即報告校長，校長接到報告后，應當立即向區教育局報告，報告內容為事件發生的時間、地點、具體情況。安全領導小組應立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案并組織實施。

4、突發事件的處理方案

（1）學校發生或接到突發安全事故后，知情者必須在第一時間內（5－10分鐘）向校長報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校應急領導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。做好事故現場保護工作，上報學校突發事件有關材料，做好善后處理工作。

（2）校長接到突發安全穩定事故報告后，根據事故情況在30分鐘內向新區社會事務管理局報告，安全領導小組全體成員在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。（3）報警電話：火警：119 ；報 警：110 ；急救電話：120

延安新區外國語學校 2018年5月10日

第四篇：學校家長開放日活動總結

學校家長開放日活動總結

為了進一步增強幼兒園、教師、家長之間的交流，讓家長更好的了解幼兒園生活，了解我園園本特色，體驗科學的育兒方法，積極主動配合老師的工作，真正做到家園互動。我園組織開展了此次家長開放日活動。

本學期的家長開放日活動在開學兩個月后進行，老師和孩子之間都有了一定的了解。經過兩個月學習習慣的培養、傾聽能力的注重和各項常規教育，班級已經建立了一個非常穩定、非常良好的學習氛圍，這樣的一個成果也是我們的目標和希望。這兩個月里，無論小班還是大班孩子，各方面能力都有了明顯的提高。

本學期開展了混齡教學小社團活動，分別有舞蹈社團、繪畫社團、手工社團、閱讀社團。開放日當天分別向家長公開展示授課全程，孩子們的出色表現讓家長很驚訝，也很贊同！老師精心制作的展板，展示出了兩個月以來，孩子的變化和發展，以及孩子的作品。家長在帶隊老師的引領和解說下，對展示的所有內容進行觀看和了解。

社團活動結束后老師與家長進行了面對面交流。家長提出建議：以后多開展類似的活動。老師給出建議：家長在家中積極地配合我們，一起培養孩子良好的行為和作息習慣。孩子在幼兒園的生活都是有規律的，每天都定制合理的生活學習和作息時間。家長不要包辦和代替，孩子的潛能很大，孩子能做的事情盡量讓他們自己去完成。

本次活動孩子和家長都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動很高興，情緒高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進步，紛紛表示激動與欣慰。通過家長開放活動，不僅向家長宣傳了科學的育兒方法，也得到了廣大家長對我園工作的肯定，及大力支持！

第五篇：學校家長開放日活動邀請函

“情系華南?愛滿校園”**市****學?！凹议L開放日”活動

邀 請 函 尊敬的家長朋友：

您好！

為了增進學校、教師、家長之間的溝通與了解，共建“以社會為平臺、以學校為重點、以家庭為基礎”的三位一體的教育環境，扎實推進素質教育。同時為了促進家庭和諧，融洽親子交流，使學生感受溫馨的親情，學會感恩，共同提升學生、家長和教師的文化素質，學校將于2014年5月30日上午舉行“情系學校，愛滿校園”家長開放日活動。特邀請您安排好時間參加。

附：活動流程安排(2014年5月30日上午8：40開始)：

1、家長簽到（地點：教學樓一樓“家長簽到”接待處，領取礦泉水、活動流程表等）;

2、參觀校園文化;

3、參加廣播會議;

4、參觀校園應急疏散演練;

5、各班家長會：

①班主任簡介班級學情，匯報班級工作；

②學生代表及家長發言；

③聯歡與親子活動；

④老師與家長交流，發放有關資料；

⑤家長填寫活動反饋表并回收。

此次“家長開放日活動”邀請您的到校時間為：2014年5月30日（周五）上午8:40之前，敬請留意。

期盼著您的光臨和指導！

**市****學校

2014年5月23日

回執

班主任老師：

□

1、我將準時參加家長開放日活動。

□

2、我由于原因，不能來參加?！?/p>

3、其他：。請在序號前選擇打“√”

家長（簽名）：2014年5月日

【請家長填寫完此回執單后將其交于孩子，并于2014年5月26日（星期一）上交到班主任老師處?！?/p>